讀后感可以是自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和解讀，也可以是對(duì)作者意圖的推測(cè)和思考。繼續(xù)往下看，你將能夠了解到更多讀者對(duì)這本書的讀后感，他們的觀點(diǎn)或許會(huì)讓你對(duì)作品產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和思考。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇一
《中國(guó)神話故事》是一本很精彩，很好看的故事書。其中，給我印象最深的是第54頁(yè)《百鳥朝鳳》的故事。
這本書寫了鳳凰的經(jīng)歷。鳳凰以前是一只很不起眼的小鳥，羽毛很平常，但是，它有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它把別的鳥扔掉的果實(shí)都撿起來(lái)，存儲(chǔ)在樹洞里。有一年，森林大旱，鳥兒都找不到食物，被餓的頭昏眼花，鳳凰連忙把自己多年存儲(chǔ)的食物拿出來(lái)，和大家一起分享，災(zāi)害過(guò)去了，為了感謝鳳凰的救命之恩，鳥兒們都選出自己身上最漂亮的一根羽毛，獻(xiàn)給鳳凰，所以鳳凰才有這身美麗的羽毛。
我通過(guò)這個(gè)告訴知道了，懷有一顆善良的心去幫助別人會(huì)快樂(lè)，還會(huì)得到大家的尊敬和景仰。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇二
帕斯卡爾有一句名言，“人只不過(guò)是一根葦草。”這句話冷酷而精準(zhǔn)的表達(dá)出人類本身在茫茫宇宙中的微不足道；他還告訴我們，“人的全部尊嚴(yán)就在于思考。”哲學(xué)家們窮盡畢生，試圖讓我們接受這樣一個(gè)結(jié)論，“思考是人類與其它東西根本的區(qū)別。”
可是思考本身是痛苦的，特別是在人類形成群居習(xí)慣以后。
思考是一種“分辨”，是一種“明白”，是那轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)的“靈光一閃”……歸根到底，思考總是源于疑問(wèn)，疑問(wèn)源于不認(rèn)可，而不認(rèn)可在某種意義上即是“異類”。
我看過(guò)很多的解析，前人們都告訴我，（《我們》《1984》《美麗新世界》）這三本書的作者是努力通過(guò)自己的筆觸告訴我們這個(gè)世界從來(lái)不存在“天堂”，不存在“伊甸樂(lè)園”。樂(lè)園是無(wú)法打造的，“集體制度”不行，“計(jì)劃制度”也不行，寄托于用看似“完全公平”的社會(huì)制度打造人類的天堂，這樣的“烏托邦”是水中鏡，霧中花，是絢爛泡沫中的氣泡。
拋開書中濃重的意識(shí)形態(tài)不言，我在這三部書里只讀到了“孤獨(dú)”，這種孤獨(dú)，源自思考，源自不同。
在《我們》里，“我”原本是大一統(tǒng)帝國(guó)里滿足而且有地位的設(shè)計(jì)師，“我”信仰著施恩主，活在“我們”當(dāng)中，以成為統(tǒng)一的“編號(hào)”感動(dòng)無(wú)比光榮。可是當(dāng)“我”學(xué)會(huì)愛(ài)情，被另一個(gè)編號(hào)喚醒沉睡在基因當(dāng)中數(shù)百年的“靈魂”時(shí)，“我”陷入了一種不可名狀的狂熱當(dāng)中，陷入脆弱的患得患失當(dāng)中，陷入孤獨(dú)的反抗的當(dāng)中……從“我”長(zhǎng)出靈魂，從“我們”當(dāng)中脫離出來(lái)以后，“我”的生活變得亂七八糟，害怕于自己不一樣的想法，惶恐著無(wú)所不知的護(hù)衛(wèi)……“我們”之所以成為“我們”，是因?yàn)槲覀兌际且粯拥拇嬖冢拔覀儭本褪且粋€(gè)人。當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)自己與“我們”的差別時(shí)，就像一只手的第六根手指，多余而且丑陋，對(duì)于別人每一個(gè)不經(jīng)意的眼神都表現(xiàn)得無(wú)比在意。
最開始人類的祖先為了應(yīng)對(duì)野獸的威脅而聚合起來(lái)，共同生活，集體勞作。后來(lái)在發(fā)現(xiàn)所有人集合起來(lái)以后不僅安全性得到了提高，勞作的效率也得到了巨大的提升……久而久之人類養(yǎng)成了群居的生存，再是群居的生活。明明每一個(gè)個(gè)人最開始的群居是為了安全，為了個(gè)人得到更多發(fā)展機(jī)會(huì)。為了上述的目的的達(dá)成，個(gè)人有必要為集體做出一些犧牲，可是在群居的習(xí)性發(fā)展成為統(tǒng)治的未來(lái)，當(dāng)國(guó)家機(jī)器的出現(xiàn)，當(dāng)每個(gè)生活在集體中的個(gè)人不得不為了統(tǒng)治的穩(wěn)定而不斷做出讓步，受到越來(lái)越多的拘束以后，甚至因?yàn)閭€(gè)人的“異類”思想影響了集體所謂的“統(tǒng)一”而被剝奪發(fā)展甚至生存的權(quán)利時(shí)，那個(gè)時(shí)候，得失到底該如何衡量。“我”不知道，溫斯頓不知道，赫爾赫茲不知道，約翰不知道。
在所有故事的最后都是兔死狐悲的不幸，失去靈魂的“我”，重新變回了“我們”；被思想改造的溫斯頓最終成為了“思想純潔者”；企圖隱居的約翰在全世界的關(guān)注下懸梁自盡。
在集體里面，越是過(guò)多的思考，越是發(fā)現(xiàn)自己的不同，越是痛苦。所以，“異類”是痛苦的。“異類”們往往得不到“集體”的認(rèn)可，當(dāng)他們被自覺(jué)或者不自覺(jué)的排斥，來(lái)自基因中對(duì)集體的依賴讓他們變得惶惶不可終日。要么屈服大眾，要么驅(qū)逐自我。
在一個(gè)愚昧的時(shí)代里，思考是一種“異類”。
在一個(gè)充滿錯(cuò)誤的時(shí)代里，修改錯(cuò)誤是一種“背叛”。
思考的'痛苦，蘇格拉底知道，布魯諾知道，哥白尼知道，伽利略知道，馬克思知道……。
可是我寧愿痛苦，因?yàn)樗伎际敲總€(gè)人天賦的權(quán)利。
寧可自己痛苦的清醒著，也不愿平安的愚昧著。
肉體可以被同化，靈魂的獨(dú)立卻永遠(yuǎn)不能被剝奪。
這個(gè)道理畢勒克知道，魯迅先生知道。
我寧愿像那個(gè)野蠻人約翰，挑釁一般回答全世界，“我不想要舒適！我想要上帝，我想要貧窮，我想要真正的危險(xiǎn)、自由和善！我想要罪惡！”沒(méi)錯(cuò)，如果用獨(dú)立的靈魂去換取無(wú)病無(wú)災(zāi)，換取舒適生活，換取青春永駐，我寧愿不知好歹的選擇“我渴望受苦的權(quán)利！”
日漸衰老、丑陋、陽(yáng)痿、生梅毒患癌癥得傷寒，過(guò)一種食不果腹、凄凄慘慘、永遠(yuǎn)不知道明天將發(fā)生什么的惴惴不安的生活，還有被各種難以言說(shuō)的痛苦折磨。是的，“我渴望這一切！”約翰成為一個(gè)孤獨(dú)的斗士，哪怕只是蚍蜉撼樹，也始終信仰著自己的獨(dú)立靈魂，走到生命的盡頭。
所以我寧可選擇像一個(gè)朝圣者，五步一拜，十步一跪，無(wú)謂饑餓疾病、寒冷苦累，朝著自由思考的圣地前進(jìn)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇三
今天，老師給我們講了《春蠶》這一課，我的心情久久不能平靜。
本文作者－－巴金利用小時(shí)候母親養(yǎng)蠶的事情寫了一篇文章，這篇文章不過(guò)近千字，卻令在座的每一位同學(xué)感慨萬(wàn)千。
首先要學(xué)習(xí)好。因?yàn)樵诟改傅难劾铮⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先地排在最前面。
其次是身體好。因?yàn)槊恳粋€(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子平平安安、健健康康。
我們只要做到上面兩點(diǎn)就夠了。但有些人卻絲毫不關(guān)心父母的安危。這正是證明了這句話：“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁。”
所有的話化成一句話：“媽媽，您辛苦了！”
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇四
在一個(gè)小島上，有四只烏龜。有一天，飛過(guò)一只松雞，烏龜非常喜歡它，并向松雞說(shuō)出了自己對(duì)松雞的喜愛(ài)。送機(jī)被深深的感動(dòng)了，就流了下來(lái)，可是松雞每到白天，就要飛走覓食，到了晚上才回來(lái)。烏龜想讓松雞一整天都陪著它們，一只聰明的烏龜想出了辦法，就是把松雞全身的羽毛都拔了，這樣他就飛不起來(lái)了。這些烏龜并不知道后面即將面臨著危機(jī)。松雞照辦了，忍著痛把全身的羽毛都拔了。過(guò)了幾天來(lái)了一只捕食的鼬鼠，因?yàn)樗呻u不能飛，所以成了鼬鼠的口中之食。烏龜這才意識(shí)到做錯(cuò)了。從這個(gè)故事，里我明白了：當(dāng)你舍棄你的長(zhǎng)處，輕信了目光短淺的朋友，你就把自己逼上了絕路。我以后絕對(duì)不能像故事里的松雞一樣舍棄了自己的長(zhǎng)處，最后的結(jié)果就是走上絕路。我要做一個(gè)聰明的人，對(duì)社會(huì)有用的人!。
我要記住這句話：當(dāng)你舍棄你的長(zhǎng)處，輕信了目光短淺的朋友，你就把自己逼上了絕路。
《一千里一夜》讀后感[400字]宋笑碩。
讀完了《一千里一夜》這本有趣的故事，我就感悟到了這每個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，在這三十四篇故事里，我最喜歡的股故事就是聰明的小姑娘。
再聰明的小姑娘里面，講了從前，有一個(gè)兄弟兩;哥哥富有卻十分奸滑，弟弟家貧窮卻忠厚老實(shí)。有一天，哥弟倆各自牽上騸馬和馬駒結(jié)伴而行。當(dāng)天夜里，窮弟弟的母馬生了頭小馬駒;馬駒子跟到騸馬旁邊。第二天早上，富哥哥硬說(shuō)是自己的騸馬生了馬駒。可是騸馬怎么回升馬駒呢?兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，于是就去見(jiàn)國(guó)王，之后，國(guó)王給他們兩人出了四道題，世界上什么東西最肥?什么東西最軟?什么最快最猛?什么最可愛(ài)?要他們?cè)谌熘畠?nèi)說(shuō)出這答案。富哥哥的答案是我們家的豬最肥;鴨絨被最軟;棕色公馬最猛;我的孫子最可愛(ài)。窮弟弟的答案是土地最肥;最軟的東西是手;最猛的是風(fēng);最可愛(ài)的是美夢(mèng)。最后窮弟弟贏了，國(guó)王就給他的努爾出了一個(gè)題，后來(lái)，她完成了，就把小馬駒就給了富弟弟，之后哪個(gè)服個(gè)個(gè)因?yàn)檫@件事情，一直被人取消沒(méi)有一個(gè)人接近他。
在這個(gè)事情我感悟到，了一個(gè)道理，這個(gè)道理告訴我們，別人的東西到你這來(lái)了，就要撿起來(lái)還給人家，因?yàn)檫@個(gè)東西不是我們的，我們就不要硬說(shuō)是自己的，如果他硬說(shuō)是自己的，我們就叫別人評(píng)理。
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三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇五
在眾多中國(guó)神話故事中，我最喜歡孔甲養(yǎng)龍，故事講的是孔甲有兩條龍。但養(yǎng)龍并不是一件容易的事，要專門的人喂龍。孔甲派人找了很長(zhǎng)時(shí)間，才找到龍術(shù)學(xué)的不精的劉累。
沒(méi)多久，劉累把雌龍養(yǎng)死了。他把死龍肉剁成肉醬，獻(xiàn)給孔甲，并聲稱是自己打到了野味。過(guò)幾天，孔甲想吃“野味”，劉累知道自己已經(jīng)無(wú)法隱瞞過(guò)錯(cuò)，便夜晚跑回老家。后來(lái)，孔甲又找了一個(gè)叫師門的養(yǎng)龍人。師門把龍養(yǎng)的好，孔甲很滿意，但他性格耿直，常常批駁孔甲養(yǎng)龍的事不懂裝懂。有一次，孔甲惹惱，下令殺師門。孔甲擔(dān)心他靈魂做崇，下令尸體放在野外。
孔甲還是遭到師門靈魂的報(bào)復(fù)，很快離奇而死。
孔甲身為一國(guó)之君，心胸狹窄，不懂尊師重道，任性妄為，視人命如草芥，師門批評(píng)他幾句，就被他殺了。孔甲最后受到了懲罰。
雖然神話故事有些東西不在現(xiàn)實(shí)生活中，但故事中蘊(yùn)含著中華民族的偉大創(chuàng)造精神和有教育感的道理，一直在我們的血液里歡快地流淌著。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇六
前幾天，我把《中國(guó)神話故事》讀完了。這本書不僅講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)離奇的神話故事，還告訴我們一些耐人尋味的道理，我非常喜歡這本書。
比如說(shuō)“夸父追日”中夸父的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)。還有十二生肖里的小老鼠，它很機(jī)靈，竟然跳上了牛背，得了第一名。
這些故事都非常有趣，我很喜歡這本書。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇七
今天，我看了一本叫《中國(guó)神話一百篇》的書中的幾篇。
這幾篇故事是連著的，它們分別是：“天降洪水、鯀偷息壤、不死的精魂、禹的誕生和征討水神”。這幾篇故事寫的是：因?yàn)槿藗冇悬c(diǎn)不把天帝放在眼里，所以天上降洪水。有一個(gè)叫鯀的天神，為了拯救人類，偷到了一種叫“息壤”的神土治理了洪水。可是，天帝知道了。于是命令天神殺掉了鯀，還重降洪水。但鯀的尸體三年不腐爛，肚子里還有他的兒子：禹。最后，禹治理了洪水。
這個(gè)故事告訴我們：不管是多大的官，也不能橫行霸道。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇八
中國(guó)古代故事有著它獨(dú)特的魅力，許多神話故事在民間代代流傳，一些神話還衍化出典故和熟語(yǔ)被賦予了更多強(qiáng)大的生命力。
其中，女媧造人和補(bǔ)天的故事是中國(guó)神話故事中的經(jīng)典，女媧用泥土做成泥娃娃，并賦予其生命，從此創(chuàng)造了人類，人們世世代代繁衍生息，過(guò)著幸福的生活，然而，好景不長(zhǎng)，有一年顓頊和共工忽然打起仗來(lái)，共公把撐天的柱子一-不周山撞倒了，天塌下半邊來(lái)，人類深受其害，女媧為了解救人類，決定練石補(bǔ)天，再用烏龜?shù)乃臈l腿頂住蒼天，然后又殺黑龍嚇獸，最后在燒蘆葦堵地縫，經(jīng)過(guò)多次努力，女媧終于補(bǔ)好了天，天地間又恢復(fù)了平靜，一切生物又都蓬勃發(fā)展起來(lái)。
《中國(guó)古代神話》中有許多這樣的故事，故事中的許多形象都為了自己和他人能夠過(guò)上更加幸福、美好的生活而不懈努力。
我的推薦理由是《中國(guó)古代神話》中的故事雖篇幅短小精悍，但非常生動(dòng)，通過(guò)閱讀這些故事，我們能從中領(lǐng)悟到一些人生的道理，并從成中學(xué)到百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，仁善寬容的處事態(tài)度，不畏權(quán)勢(shì)的優(yōu)秀品質(zhì)，享受古代人民留給我們的精神財(cái)富。
雖然這些神話故事距離我們已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)，但故事中所蘊(yùn)含的中國(guó)民族的偉大創(chuàng)造精神，依然在我們的血液里流淌著。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇九
這個(gè)星期老師推薦讓我們看《中國(guó)古代神話》這本書。
這本書可有名啦！在圖書館能看到它的蹤影，在書店能看到它的足跡，在語(yǔ)文書里也能看到，什么？在語(yǔ)文書里？不要驚訝，他是小學(xué)生語(yǔ)文教材必讀叢書，“快樂(lè)讀書吧”推薦書目。
《中國(guó)古代神話》中有許許多多的故事。故事中的人物都為了自己和他人能夠過(guò)上更加幸福、美好的生活而不懈努力，神話產(chǎn)生在人們的認(rèn)識(shí)十分低下的原始時(shí)代。那時(shí)人們對(duì)很多自然現(xiàn)象都無(wú)法進(jìn)行科學(xué)的解釋，于是他們創(chuàng)造了神，然而生活在如此發(fā)達(dá)時(shí)代的我們，已經(jīng)知道了世界上是不存在神的。順其自然規(guī)律，改造世界，靠的是人類自身的智慧和力量。所以我們要懂得珍惜我們所擁有的一切好好學(xué)習(xí)和生活，用自己勤勞的雙手。為社會(huì)發(fā)展添磚加瓦，同時(shí)我們也要向那些善良而無(wú)私的神話人物一樣為他人著想，盡力幫助他人共同創(chuàng)造美好未來(lái)。
其中我最喜歡的是大戰(zhàn)蚩尤的黃帝，他愛(ài)民如子，善良無(wú)私，當(dāng)蚩尤向他下戰(zhàn)書時(shí)，他為百姓著想，不愿打仗，勸說(shuō)蚩尤與自己和平相處，但蚩尤執(zhí)意與其一決高下，黃帝只好答應(yīng)親自出戰(zhàn)。從白天打到了黑夜，從人間打到了天庭。他們互不相讓，殺得天昏地暗。飛沙走石。結(jié)果，仁慈的黃帝打敗了蚩尤。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十
中國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度，在如河的歲月中，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)人士，他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深深感動(dòng)。
我曾看過(guò)一篇文章—《詹天佑》，讀后心中有一種難以言表達(dá)的激動(dòng)。文章主要講：詹天佑不拍帝國(guó)主義的嘲笑與要挾，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，白天他攀山越嶺，探測(cè)線路，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算。創(chuàng)造性地開條隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路，成功修筑京張鐵路的事。
是您，面對(duì)譏諷與嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您;克服重重困難，修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您，用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您，用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。窗戶上，還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影，八達(dá)嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國(guó)的驕傲，讓我們深情呼喚您—詹天佑。
祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)國(guó)豪情在我們的心中如彩虹般絢麗，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十一
讀了杜牧的《山行》，我感動(dòng)與他對(duì)秋天的獨(dú)特的喜愛(ài)，受他的感染，我也對(duì)秋天有了一份的感情。雖然還沒(méi)有到晚秋，但此時(shí)的八月，正是桂花飄香的季節(jié)。
外婆家的院子里種著兩棵桂樹，還沒(méi)走進(jìn)院門，，桂花的香氣就撲鼻而來(lái)。
我走到桂樹下，踮起腳尖，聞了聞，已故濃郁的香甜就把我團(tuán)團(tuán)圍住。
兩株高矮不一的桂樹上開滿了金燦燦的小花兒，他們緊緊依靠在一起坐在枝頭，一簇簇的。
他們的笑臉引來(lái)了一只只勤勞的小蜜蜂，它們把花兒圍在中央，慶祝花兒盛開的喜事。
看到這情景，我不禁和蜜蜂們一起翩翩地跳起舞來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”，只要你是個(gè)細(xì)心發(fā)現(xiàn)者，你就會(huì)和杜牧一樣，愛(ài)上秋天。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十二
《飄》，是我最喜愛(ài)的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，喜歡瑞特的機(jī)智果斷，喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛。
對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物，我的感覺(jué)是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物，她一生中愛(ài)了兩個(gè)男人，而她卻沒(méi)一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會(huì)愛(ài)他;如果她了解瑞特，那她就不會(huì)失去他。她一直以來(lái)是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛(ài)的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛(ài)上他。而事實(shí)是，她愛(ài)的只是那件衣服。
對(duì)于她，我是不得不佩服的，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個(gè)靈魂，一個(gè)是她的母親。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人。可是，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個(gè)，是她十幾年來(lái)最愛(ài)的人——阿希禮。她能在逆境中站起來(lái)，有很大一部分原因就是阿希禮。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個(gè)，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
我覺(jué)得斯佳麗就像個(gè)小孩子一樣，對(duì)自己想要的東西異常執(zhí)著，而對(duì)自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛(ài)人推向深淵。
斯佳麗愛(ài)的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說(shuō)的，阿希禮是個(gè)君子，只是生在了一個(gè)和他格格不入的時(shí)代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會(huì)撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛(ài)他，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時(shí)，她再也不愛(ài)他了。
斯佳麗是個(gè)矛盾體，可又有誰(shuí)不是矛盾體呢?她在生命的道路上一路走來(lái)，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她選擇迎接，當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí)，她選擇擔(dān)負(fù)，可當(dāng)她面對(duì)愛(ài)的抉擇是，起初，他選擇蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清，要面對(duì)時(shí)，卻已為時(shí)已晚。而她，在無(wú)能為力時(shí)，就會(huì)告訴自己，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了，tomorrowisanotherday。她在整個(gè)故事中，都是個(gè)充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的，便是她的這句“tomorrowisanotherday.”。永遠(yuǎn)充滿了希望，充滿斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。這份精神，是最值得我學(xué)習(xí)的。所以，每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時(shí)，我便會(huì)告訴自己：“tomorrowisanotherday.”。
書中另一個(gè)使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說(shuō)的，她是他所見(jiàn)過(guò)的少數(shù)貴夫人中的一個(gè)。她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是愛(ài)國(guó)的，她用她的心愛(ài)身邊所有的人。當(dāng)她丈夫打仗時(shí)，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，當(dāng)北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時(shí)，她依然鎮(zhèn)定，當(dāng)她身體虛弱而沒(méi)人下地干活快要沒(méi)飯吃時(shí)，她和斯佳麗一樣，放下過(guò)去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活，當(dāng)她看到斯佳麗殺了一個(gè)北佬時(shí)，她沒(méi)有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢財(cái)，擦拭血跡，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束，她痛恨的北佬士兵來(lái)到她門前要求照顧而她們自己也沒(méi)有過(guò)多糧食時(shí)，她還是盡她所能地幫助他們，因?yàn)樗Ｍ谶h(yuǎn)方也有一個(gè)好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。
如此一位堅(jiān)強(qiáng)的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信斯佳麗和阿希禮，即使有人親眼看見(jiàn)他們摟在一起，也執(zhí)著地相信他們，保護(hù)斯佳麗。她明知自己的身體無(wú)法再承受生育的痛苦，卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個(gè)孩子，最終離開了她愛(ài)了一輩子的親人們。
真的是太偉大了，看著玫蘭妮，使我想到許許多多的中國(guó)古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然后默默無(wú)名地老去、死去。
整部書中，我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢、執(zhí)著，他能那么深地愛(ài)著斯佳麗十幾年不變。他想保護(hù)斯佳麗，寵愛(ài)斯佳麗，照料斯佳麗，讓她事事稱心，而斯佳麗卻拒絕了。他說(shuō)過(guò)，再永恒的愛(ài)也會(huì)有磨光的時(shí)候，而他的愛(ài)，是被斯佳麗，被阿希禮，被斯佳麗愚蠢的固執(zhí)磨光的。他的心，死了。當(dāng)他女兒離開他時(shí)，他的心，再也回不來(lái)了。他說(shuō)過(guò)，他從來(lái)沒(méi)有那個(gè)耐心把剪碎的褲子縫好，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷了。碎了就是碎了，再也回不去了，即使修好，上面仍然留有裂縫，再也不是原來(lái)那條了。
瑞特是個(gè)復(fù)雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時(shí)代格格不入，他有銳利的眼睛，可以在亂世找到自己的處身之道，他對(duì)國(guó)家有熱情，即使他明知必?cái)o(wú)疑，卻仍在最后關(guān)頭入了軍。他愛(ài)斯佳麗，但他更了解斯佳麗，所以他從不說(shuō)，只是通過(guò)行動(dòng)表達(dá)，而斯佳麗卻從來(lái)不想去了解他。最后，他絕望了，一次又一次的失望使他再也沒(méi)有勇氣再去嘗試，他累了。
《飄》絕對(duì)是部值得再三品味的好書，文字優(yōu)美，情節(jié)跌蕩起伏、扣人心弦，雖然其中由于作者的主觀因素，對(duì)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)并不客觀和全面，但以文學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一部絕世佳作，值得一看。
關(guān)閉作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十三
上帝給了他一個(gè)雞蛋，那個(gè)雞蛋在櫥窗中散發(fā)出無(wú)盡的藝術(shù)光彩，他眼中透出饑渴的光芒。別的乞丐都紛紛去搶可口的飯菜，他卻毅然拿起那個(gè)雞蛋，重新拾起他的畫筆。面對(duì)那個(gè)雞蛋，他繪出了雞蛋的澤芒，繪出了藝術(shù)的美麗，繪出他人生最大的轉(zhuǎn)折。別的乞丐都嘲弄他，笑他傻，他卻依然執(zhí)起畫筆，調(diào)色，描繪那個(gè)雞蛋。那只是一個(gè)雞蛋，卻被達(dá)芬奇描繪得栩栩如生。畫筆在他手中輕輕旋轉(zhuǎn)，勾勒出一個(gè)平凡雞蛋的身影，可那個(gè)雞蛋，命中注定是不平凡的。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十四
小時(shí)候我看過(guò)非常非常多的書，但沒(méi)有哪一本像《中國(guó)古代神話》一樣使我念念不忘，愛(ài)不釋手。
它呈現(xiàn)給我們的是許多娓娓動(dòng)聽的神話故事，其中講述了英雄人物為了人類的利益努力奮斗的事跡，比如神農(nóng)嘗百草，神農(nóng)為了人民不受疾病的折磨，嘗遍了百草最后寫出了一本曠世巨作《神農(nóng)百草經(jīng)》。還有夸父追日講述了夸父為了讓自己部落能夠見(jiàn)到光明追著太陽(yáng)跑了很久很久，最終被活活渴死的故事，這些故事告訴我們，無(wú)論做什么事情，都要有堅(jiān)持不懈和勇于奉獻(xiàn)的精神，這樣才會(huì)有所收獲。
有的則敘述了聰明勇敢的人戰(zhàn)勝惡人的故事，比如黃帝戰(zhàn)蚩尤，黃帝為了保護(hù)自己的子民勇敢應(yīng)戰(zhàn)蚩尤大軍，它激勵(lì)大家要鼓起勇氣和智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難。
還有一些則讓我們體會(huì)到了人與人之間的美好情感，比如巫山神女。講述了瑤姬因?yàn)閷?duì)父親有著割舍不斷的感情而疾病纏身的故事，這個(gè)故事告訴了我們作為人類除了生活和生存，感情也是不可或缺的。
每個(gè)故事都是遠(yuǎn)古先民智慧的結(jié)晶，它告訴我們要堅(jiān)持不懈，勇于奉獻(xiàn)，還要憑借勇氣和智慧去戰(zhàn)勝困難，珍惜人與人之間的美好的感情，這就是有著5000年文明歷史的中國(guó)給我們留下的知識(shí)瑰寶。
想象是知識(shí)的翅膀，愛(ài)因斯坦說(shuō)想象力比知識(shí)更重要，飛機(jī)就是因?yàn)槿R特兄弟那豐富的想象力和創(chuàng)造力而發(fā)明出來(lái)的，我們學(xué)校的一塊園林石上刻著“想象力第一”，這是學(xué)校和國(guó)家對(duì)我們的期盼，希望更多充滿想象力的少年發(fā)光發(fā)熱，為自己的祖國(guó)添磚加瓦，讓中國(guó)更加繁榮昌盛。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十五
聽別的同學(xué)說(shuō)《綠野仙蹤》很值得我們讀，我就叫媽媽給我買一本，看起來(lái)很不錯(cuò)。
事情是這樣的：有一個(gè)小女孩和小狗被一陣風(fēng)吹到了別的國(guó)家，她十分想念自己的親人。于是，她找呀找，沒(méi)有找到親人，但是在第三天的時(shí)候她找到了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子她們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，克服了重重困難，最終打敗了強(qiáng)大的惡女巫。奧芝麻實(shí)現(xiàn)了她們的愿望：稻草人得到了大腦，鐵皮人得到了一顆心，膽小的獅子也得到了勇氣，做了百獸之王，打倒了可怕的怪獸，把小女孩安全地送回家，她和家人團(tuán)聚了。
我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，今后不管有什么困難，只要我們團(tuán)結(jié)，就可以化險(xiǎn)為夷，只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有做不了的事情。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十六
“全心全意保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想。”這就是雷鋒。那位共青團(tuán)員，用自己的被子和衣服遮擋國(guó)家財(cái)產(chǎn)的青年小伙子。他這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)刻樹立在人們的心中，時(shí)刻出現(xiàn)在祖國(guó)的上空。
那是發(fā)生在深夜11點(diǎn)的一天，天上突然下雨了，可工地上還有7200袋水泥沒(méi)有被遮蓋。雷鋒想起了黨的教導(dǎo)，便動(dòng)員20個(gè)小伙子去搶救水泥。經(jīng)過(guò)緊張的努力，水泥終于得救了。雖然雷鋒一直干到凌晨，感覺(jué)很累，可他一點(diǎn)沒(méi)有抱怨，反而很高興。因?yàn)樗麨樽鎳?guó)，為黨作出了貢獻(xiàn)。在我眼里，他就是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，是一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心集體，毫不利己，專門利人的好少年。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十七
我突然覺(jué)得她很可憐！穿休閑裝的他更從容，帥氣。愛(ài)和關(guān)懷是世界上最完美的。我又問(wèn)女兒：“你是不是也特不放心我啊!男人問(wèn)兒子。”他沒(méi)有回答，把電話掛了。她似乎總在表現(xiàn)她的兇悍!平淡的日子浮浮躁躁，女人卻靜然若水，因?yàn)橛蟹N愛(ài)情的余香層層包裹著她。
寡言害羞，憨厚勤勞的馬修；不茍言笑，心地善良的瑪麗拉；愛(ài)管閑事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因?yàn)閭€(gè)性比較鮮明而不斷地被批評(píng)，但文中每次描寫她犯錯(cuò)誤時(shí)，馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)安慰她，鼓勵(lì)她，給她以關(guān)愛(ài)，教會(huì)他如何面對(duì)和糾正自己的錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗钤谶@樣有愛(ài)、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她才不會(huì)覺(jué)得孤單和寂寞，最后走上人生的正軌。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十八
《中國(guó)古代神話故事》本書是一本課外讀物，根據(jù)內(nèi)容提出探索性問(wèn)題，"讀"與"思"相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生的思考力。下面是本站小編為大家整理的《中國(guó)古代神話故事》讀后感一年級(jí)。
作文。
知道嗎，這幾天，我獨(dú)立一本書，不知道你有沒(méi)有看過(guò)這本書《中國(guó)古代神話故事》。怎么樣?看過(guò)嗎?我可是很喜歡的哦!獨(dú)立一邊又一遍，直到讀懂為止。這本書中的語(yǔ)言都是以前古代的時(shí)候的人們讀的。不過(guò)還好，編輯社的叔叔阿姨們把我們看不懂的文字，翻譯成方便我們閱讀的文字。這樣才好讓我勉強(qiáng)看懂。
對(duì)堅(jiān)持不懈，總能看懂!這一點(diǎn)我從《大禹治水》這個(gè)故事中也了解到了。傳說(shuō)在很久很久以前，黃河流域經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)。大禹為了老百姓的生活，一直離家在外治水，有三次經(jīng)過(guò)家門，卻一次都沒(méi)有進(jìn)去過(guò)。那是因?yàn)樗绻M(jìn)了家門就肯定會(huì)舍不得出來(lái)，而且，還有成千上萬(wàn)的老百姓要“救”呢!大禹他是多么的堅(jiān)持不懈。
《女媧補(bǔ)天》講了：古時(shí)候天上出現(xiàn)了一個(gè)黑黑的大窟窿，大地上的人們生活在水深火熱中。為了拯救受苦的人們，女媧冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻去采集五彩石補(bǔ)天。她不怕困難，甘于奉獻(xiàn)的精神和勇敢、善良的皮質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
看吧，古時(shí)候的人們是多么的偉大，難道我就不能和他們一樣成為偉大的英雄嗎?不會(huì)的，只要努力，堅(jiān)持不懈，冤枉就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，變得再也不是令人期待的愿望了!
最近，我迷上了中國(guó)古代的神話故事，其中最令我著迷的有一篇，那就是著名的四大愛(ài)情故事之一——《白蛇傳》。下面就讓我來(lái)分析一下這部傳說(shuō)的人物色彩吧。
故事的女一號(hào)叫白素貞，又稱白娘子，是一條蛇精。這你可別誤會(huì)，她雖是蛇精，卻不像葫蘆娃里的蛇精，是個(gè)壞人。白娘子可不像她，白娘子十個(gè)好人，而且知恩圖報(bào)。為了報(bào)答前世書生許仙的救命之恩，特修行一千年華為人形，并不怕困難地找到許仙報(bào)恩。這不禁讓我非常佩服她有的一顆圖報(bào)的心。這里面的反面角色是金山寺的老法海，此人古板枯燥，因?yàn)榉饨孕盘^(guò)而迷失了心智，不分妖的好壞、法海認(rèn)為，只要是妖，就注定是沒(méi)有感情的，是要被消滅的。于是，法海就使用了種種手段想讓許仙和白娘子分開。我看到這里，就不禁想質(zhì)問(wèn)一下法海，為什么世間的人和妖就一定不會(huì)有感情了呢?但最后，許仙和白素貞還是在一起了，許仙也被她的真情給打動(dòng)了。真是一個(gè)完美的結(jié)局。
這個(gè)傳說(shuō)給我了一個(gè)深刻的道理：做事時(shí)不能總是那么死板，要先判斷好事情是對(duì)是錯(cuò)，不能因事情中因素的本身而就去判斷去解決。所以，我們一定不能像文中的法海一樣去看人、看事。凡是一定要反復(fù)思考再去寫結(jié)論。
在我很小的時(shí)候，奶奶就經(jīng)常給我講“嫦娥奔月”的故事。因此，我從小就喜歡看月亮。
每到中秋節(jié)，我們?nèi)胰司蜁?huì)圍在院子里賞月。通常都是我一個(gè)人早早的跑到院子里，盼著，等著月亮出來(lái)。
圓圓的月亮掛在夜空中，就像一顆寶石鑲在黑色的幕布上。每到這時(shí)，我就會(huì)想起奶奶講的“嫦娥奔月”的故事：在月亮上有一所漂亮的用玉砌成的宮殿——廣寒宮，宮殿里住著一位美麗的嫦娥仙子，有一只可愛(ài)有靈性的玉兔，還有飄香的桂樹。于是，到月亮上看看那位美麗的仙子就成了我的夢(mèng)想。
10月24日，在這個(gè)令人驚喜的日子里，我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，這個(gè)衛(wèi)星成功發(fā)射終于實(shí)現(xiàn)了我們中華民族幾千年來(lái)的奔月夢(mèng)想，這，是我們中華民族的驕傲，也充分顯示了我國(guó)的繁榮與富強(qiáng)。
衛(wèi)星拍下的照片告訴我們，月亮上并沒(méi)有漂亮的宮殿和美麗的仙子，而是只有巨石嶙峋的荒原和聳立的高山，有很多對(duì)科學(xué)發(fā)展有價(jià)值的元素。通過(guò)人類的不斷努力和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們可以進(jìn)一步開發(fā)月球，使它為人類造福。據(jù)說(shuō)，我們將來(lái)可以到月亮上旅游，甚至還可以住到月球上呢!
現(xiàn)在，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)到月球上和嫦娥“做伴兒”，為國(guó)家的奔月事業(yè)做貢獻(xiàn)!
我用這個(gè)暑假的部分時(shí)間，閱讀了這本《中國(guó)神話故事》。
這是一本好書，這本書中不僅有各種各樣的神話，還有一些歷史故事和民間傳說(shuō)。這本書通過(guò)描寫天地宇宙、人類起源、自然萬(wàn)物、生命探索、部族戰(zhàn)爭(zhēng)、勞動(dòng)生活等不同方面的故事，頌揚(yáng)了真善美，鞭撻了假惡丑，謳歌了善良、勤勞、智慧、勇敢、忠誠(chéng)、頑強(qiáng)等崇高的品德，值得我們到書中去細(xì)細(xì)口味，學(xué)習(xí)這些值得我們學(xué)習(xí)的精神。這本書不僅教會(huì)了我們很多道理，還用上了許多優(yōu)美的好詞、好句、好段，對(duì)于有難度的詞語(yǔ)加以注釋，對(duì)于精彩的語(yǔ)句配以精準(zhǔn)到位的批注以及評(píng)點(diǎn)，幫助讀者無(wú)障礙的閱讀。給我?guī)?lái)了美好的閱讀體驗(yàn)。我非常喜歡這本書。教授楊合鳴對(duì)這本書進(jìn)行了高度的評(píng)價(jià)：翻開此書，如同進(jìn)入金谷之園，繁花似錦，美不勝收。閱讀此書即可了解中外燦爛的文化，又可怡情。
勵(lì)志。
得到美的藝術(shù)享受。
不知不覺(jué)，寒假已經(jīng)過(guò)去了一半，在剩下的時(shí)間里，我一定要多讀點(diǎn)好書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
我想把這本書推薦給大家。
暑假里，我讀了一本書，名叫《中國(guó)神話故事》，里面記載了二十個(gè)中國(guó)古代神話，寫的都是中國(guó)以前的神話故事。令我印象深刻的是《哪吒太子》這一篇。
哪吒太子是托塔天王李靖的小兒子，母親生下他們兄弟三人，大的叫金吒，二兒子叫木吒，三兒子左腳掌上有個(gè)“哪”字，右腳心上有個(gè)“吒”字，于是父親就給他起名叫“哪吒”。
其實(shí)，哪吒是玉皇大帝駕下的大羅仙，因?yàn)槭篱g妖魔太多，玉帝命他下凡，所以投胎于李天王夫人的腹中。
最讓我感動(dòng)的是哪吒闖禍后李天王要?dú)⒛倪笗r(shí)，哪吒用刀割下自己的肉還給母親，剔下骨頭還給父親。他自己只剩下靈魂飄飄悠悠去見(jiàn)佛祖了。我覺(jué)得哪吒好可憐好勇敢。
這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)離奇的神話故事，它們帶我了解了偉大的祖先對(duì)天地萬(wàn)物天真而有趣的想象。
神話故事大家都知道很多，例如：盤古開天辟地、女媧造人、夸父逐日，倉(cāng)頡造字……而這本書就將我們心目中的神話故事和神話人物寫得非常完美，就像是出現(xiàn)在我的眼前。在這些故事中，我最佩服倉(cāng)頡，因?yàn)樗斐隽宋淖郑覀儾拍苌现煳摹⑾轮乩恚拍苡懈鞣N華麗的文章。
而各民族民間故事，這本書寫得就更是讓人耳目一新了，比如：神農(nóng)嘗百草、過(guò)“年”、牛郎織女、白蛇傳……還有許多少數(shù)民族的故事書中也講了不少，例如：阿凡提和國(guó)王、火把節(jié)的傳說(shuō)、阿詩(shī)瑪、一幅壯錦等等，其中我最喜歡一幅壯錦這篇文章，因?yàn)樗\(yùn)用了很多的修辭手法，使文章變得更加生動(dòng)形象。我最喜歡文中的人物勒惹，因?yàn)樗苡赂遥慌氯魏卫щy，一心想為自己的母親找到壯錦，他不畏困難的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
合上書后，書里的故事與人物一直在我的腦海中回蕩，我決定要多讀讀這方面的書，了解更多的神話故事和各種民間故事。我要把這些故事講給身邊更多的人聽，讓他們知道并學(xué)習(xí)我們祖先的拼搏開拓精神。我還要講給外國(guó)朋友聽，讓他們更多的了解我們中國(guó)的輝煌歷史，讓全世界都更加了解中國(guó)。
中國(guó)神話仍有著它獨(dú)特的魅力，許多神話故事早就在民間一代一代薪火相傳。一些神話還成為典故和熟語(yǔ)，被賦予了更為強(qiáng)大的生命力。女媧補(bǔ)天的故事是中國(guó)神話故事中的經(jīng)典，故事是這樣子：有一天，大龍和精衛(wèi)、小太極一起到遠(yuǎn)古時(shí)代去玩，居然看到了傳說(shuō)中能頂住上天、撐開天與地的不周山，也遇到了美麗的女媧娘娘，甚至看到了女媧補(bǔ)天的過(guò)程前。
那真是一場(chǎng)驚天地泣鬼神的經(jīng)歷，講來(lái)都令人鼻酸!天上的大神女媧用泥土做成泥娃娃再賦予它們生命。從此，女媧創(chuàng)造了人，人們世世代代繁衍生息，過(guò)著幸福的生活。然而，好景不長(zhǎng)。有一年，火神祝融和水神共工打起來(lái)。共工把撐天的柱子不周山撞倒了，把地也砸裂了，地上的洪水及天河的水不停的漏下來(lái)，造成大地水患、火海，真是悲慘啊!女媧為了解救人類，決定采石補(bǔ)天，用五色石把天補(bǔ)起。
這本書讓看的人明白了善與惡、好與壞、做了善事的人會(huì)得到好的回報(bào)，而惡人總會(huì)有受到應(yīng)有的懲罰的道理。
學(xué)校圖書室有許多書，我借了一本《中國(guó)神話故事》，讀了讓我，感觸很深。
特別讀了《盤古開天地》這個(gè)故事以后，我的心情更是不能平靜;盤古是開辟天地的人，他在一個(gè)天地合攏的蛋殼里，沒(méi)有空氣，沒(méi)有陽(yáng)光，盤古覺(jué)得自己一點(diǎn)都不能動(dòng)彈，于是，他掄起拳頭使勁一砸，只聽一聲巨響，天地就慢慢分開了，課是他又怕天地再次合攏，就用自己的雙手支撐著天，用雙腳支撐著地，天地就慢慢發(fā)出了亮光，也就慢慢有了新鮮的空氣。就這樣，盤古撐了好久。
盤古累死了，他怕天地再次合攏，就用自己的身體化成了天地間的一切。
這雖然是一個(gè)神話故事，但是，盤古用身體化為天地間的萬(wàn)物的精神，還是深深感動(dòng)著我。我覺(jué)得，我們不僅沒(méi)有盤古那樣的獻(xiàn)身精神，而且我們一直在破壞著這個(gè)盤古用生命，用身體為我們創(chuàng)造的家園;我們?cè)谧鲂┦裁?到處垃圾遍地，到處污水橫流;我們到處濫砍濫伐，森林被毀;我們到處濫開濫采，弄得地球千瘡百孔，我們太不應(yīng)該了!我想，我們應(yīng)該努力保護(hù)好這個(gè)來(lái)之不易，絕無(wú)僅有，賴以生存的家園!
我要努力學(xué)習(xí)，為保護(hù)我們的家園盡一份力量。
在眾多的神話故事中，我最喜歡的一個(gè)故事就要屬《盤古開天辟地》：很久以前，天和地是沒(méi)有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬(wàn)八千年，醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)周圍烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陣猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們?cè)俸掀饋?lái)，從此天地永遠(yuǎn)分開來(lái)了。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬(wàn)物。盤古頭頂天腳踏地一萬(wàn)八千年，這是一種堅(jiān)持不懈的精神，這種精神激勵(lì)著我向前進(jìn)，最終超越自我，使自己達(dá)到了自己想要奮斗的目標(biāo)，只有這樣，才能成功;只有這樣，才能有收獲;只有這樣，才能看到希望……盤古死后身體變成了萬(wàn)物，這是一種舍己為人的精神，這種精神不僅感動(dòng)著我還激勵(lì)著我在生活中多為別人著想。
故事產(chǎn)生的年代正是我們老祖先的時(shí)代，那時(shí)候國(guó)家貧窮、落后，人們更加迫切地希望英雄人物的出現(xiàn)。而如今，我們中國(guó)已經(jīng)能像龍一樣騰飛，科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)豐收，國(guó)防堅(jiān)不可摧。故事中的英雄在生活中處處可見(jiàn)，故事中人們期盼的愿望紛紛實(shí)現(xiàn)。作為新時(shí)代的我，雖然吃穿不愁，但為了祖國(guó)的更加繁榮昌盛，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，努力掌握科學(xué)知識(shí)，不久的將來(lái)讓我為國(guó)家作出一份貢獻(xiàn)。
一本好書，就像一個(gè)好朋友;一個(gè)故事，更是滋潤(rùn)心靈的良藥。
今天，我就讀了一本好書，它就是《中國(guó)神話傳說(shuō)》。翻開第一頁(yè)，我就被書中的故事深深地吸引了。這本書里的故事有許多，如“盤古開天辟地”“女媧造人”“杜康釀酒”……其中，我最喜歡的還是“神農(nóng)嘗百草”這個(gè)傳說(shuō)。它主要講述了神農(nóng)氏為了天下百姓的安危，自愿嘗遍各種草藥，最后即使付出生命也無(wú)怨無(wú)悔的故事。
神農(nóng)氏這種勇于嘗試的做法讓我感到震撼，同時(shí)，也讓我想到了爸爸媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)“遇到困難不能退縮，一定要去嘗試，只有去嘗試了，才能克服困難。如果一味退縮，不敢嘗試，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功”。記得在我六歲的時(shí)候，爸爸給我買了一盒拼裝玩具，里面全是細(xì)小的零件，需要自己把它組裝成型。看到盒子上寫著有幾百個(gè)零部件，我感到有點(diǎn)害怕，手足無(wú)措，生怕拼錯(cuò)了，就讓爸爸給我拼。這時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“你就自己試著拼一下，即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系。如果成功了，你會(huì)感到很自豪的!”我想了想，便硬著頭皮，開始進(jìn)行組裝。組裝了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己組裝的和盒子的上樣子有點(diǎn)不一樣，于是，我向爸爸請(qǐng)教。爸爸就將我的錯(cuò)誤指了出來(lái)。我后來(lái)邊看說(shuō)明書，邊自己摸索，裝了一會(huì)兒，終于成功了!看著自己的勞動(dòng)成果，我開心地笑了。
這讓我懂得了“勇于嘗試，才能成功”的道理。愛(ài)迪生爺爺發(fā)明電燈時(shí)，通過(guò)了成千上萬(wàn)次的嘗試，終于確定了鎢絲作為電燈燈絲的材料，也是說(shuō)明了這個(gè)道理吧!在以后的生活中，我要向他們學(xué)習(xí)，一定會(huì)敢于面對(duì)新事物，勇于嘗試，不怕困難。
三年級(jí)讀后感讀中國(guó)神話故事有感（優(yōu)秀19篇）篇十九
暑期里，一本名叫《中國(guó)神話故事》的書吸引了我，聽后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因?yàn)樗锩嬗胸S富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人。
讀后感。
到舒暢萬(wàn)分。
這樣吧，我先來(lái)給大家講一下其中一個(gè)《神農(nóng)嘗百草》的故事：上古時(shí)候，五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說(shuō)中他成仙了，后人又稱他為炎帝。
從故事中，我理解了萬(wàn)事開頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡(jiǎn)單的事，它會(huì)有許多的困難險(xiǎn)阻，如果退縮放棄了，那成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但相反，如果面對(duì)困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會(huì)是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會(huì)有收獲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)、多問(wèn)、多練，高山上的百草也一定會(huì)屬于我。
這只是《中國(guó)神話故事》中的一個(gè)小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是讓人百讀不厭。