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    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)

    時間:2025-05-18 作者:雨中梧

    作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇一

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的有一種聲音牽動我的心靈初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    雨是上天偷偷掉下的眼淚,而雨聲則是萬物默默傾訴的聲音,它給人的感受是靜謐的,溫柔的,悠遠(yuǎn)的……也是它牽動著我的心靈,給我心靈洗禮!

    我坐在教室,教室里鴉雀無聲,我的心里忐忑不安,課代表站在講臺上發(fā)試卷。“到你啦!到你啦”旁邊的同學(xué)提醒我說。我這才緩過神來,沖到講臺,迫不及待地打開試卷,這時。一個晴天霹靂,我似乎落入了萬丈深淵,67分!前所未有的低分,我失望地回到了座位上。回到家,在課桌上,我望著67分的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆,我是不夠認(rèn)真,不夠努力嗎?我耕耘了,但我的收獲呢?我看見屋檐上的雨水,“滴答,滴答……”仿佛我的內(nèi)心在流淚。

    順著向下看,那么我出生便有的石頭,經(jīng)過長年水滴的積累,石頭竟被柔弱的水滴滴出一個一截手指的深度。水滴也是經(jīng)過它不懈的努力,常年的堅持,積累,才能把堅硬的石頭滴穿來。是啊!在學(xué)習(xí)中,一點點的.積累便是這一滴滴柔弱的雨水,只要不怕困難,相信自己,就能品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)的成果,水滴石穿,積累越來越多,鐵杵最終能磨成針的。

    經(jīng)過幾個月的努力,我迎來了初中生活的第一次期末考試,我堅信,幾分耕耘,幾分收獲。考試中,天氣又下起了細(xì)雨,那一滴滴雨水,就像是我?guī)讉€月來,一點一點的積累,是時候展現(xiàn)成果了,我要將所有雨滴匯成巨大的力量,作為一個學(xué)期完美的句號。

    在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,天氣也時常下雨,但現(xiàn)在雨給我的感覺不再是上天的眼淚,而是我知識積累的象征,它給我自信,告訴我要堅持不懈,終究會滴水石穿的。因為這個聲音牽動著我的心靈。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇二

    窗外的雨依舊在下,沿著屋檐流淌下來,串成一串晶瑩的珍珠。我默默地注視著窗外,看著這淅瀝瀝的雨,聆聽著這自然賜予人們的天籟之聲,心中有無限多的感慨,雨聲—牽動著我的內(nèi)心。

    “南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,雨不停地下,如煙似霧,籠罩著這個城市。頓時,白茫茫一片,高大的建筑物變得朦朧、飄渺。很多人不喜歡雨,因為雨代表陰天,代表失落。可是,雨卻是人們心靈的洗滌劑,正因下雨才會洗滌心中的陰霾;正因下雨才會使空氣清新;正因下雨才會使人們內(nèi)心舒暢。雨聲,牽動著我的內(nèi)心。

    雨聲是動聽的,她似乎要向我講述一個動人的故事。她要撫慰我受傷的心靈,清除我內(nèi)心的污穢,因為雨是不會摻雜任何東西的,最純潔的。打開窗戶,仔細(xì)聆聽,內(nèi)心會感到前所未有的愉悅。微風(fēng)拂過,一陣清香飄來,那是雨的味道,她快樂的味道,她要與我一同分享,她牽動著我的內(nèi)心。

    雨聲是一位使者,當(dāng)她降臨的時候,擁抱她,感受她那溫柔的目光,美好的氣息。我會毫無顧忌地向她哭訴,而她也會做一位忠實的聽眾,聽我講述我的困苦和無奈。待我說完之后,她會幫我拭干眼淚,拿出最好的藥來為我醫(yī)治,擁抱我,沁入我的身軀,一切都是那么自然、和諧。我閉上眼睛,很溫暖,猶如在仙境一般,有一種說不出的快樂。我睜開雙眼,一切煩惱和困苦消失了,剩下的只有快樂、溫暖,還有自然的氣息。頓時豁然開朗,她牽動著我的內(nèi)心。

    雨聲,大自然的代表,為人們送去關(guān)懷,慰藉人們的心靈;雨聲,天籟之聲,引發(fā)人們無限感慨。雨聲,牽動著我內(nèi)心的聲音。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇三

    小愛因斯坦因為腦袋的反應(yīng)遲鈍而被學(xué)校開除了,小愛因斯坦傷心不已,在媽媽領(lǐng)著他離開學(xué)校這個傷心之地時,媽媽親切地叮嚀道:“沒事的,孩子,媽媽教你,你一定是最棒的。”

    而我的母親,和天下很多的母親一樣,有著一個愿望,不,是期望:期望自己的孩子出人頭地,成為最出色的人。因此,不管我做什么事情,她總是不斷地囑咐我:“孩子,你要好好干啊,你肯定行的,要有什么要求盡管說……”

    這些話平時聽得慣了,也不以為意,現(xiàn)在細(xì)想起來,只有這至情至真的叮嚀,才能真正牽動我的心靈深處。

    因為有了母親的叮嚀,游子孟郊才會惜時進(jìn)學(xué),世間才有了和賈島齊名的孟郊。

    因為有了母親的叮嚀,頑童孟軻才會盡去玩心,專心學(xué)治,成為僅次于孔子的“亞圣”。

    因為有了母親的叮嚀,笨小孩愛因斯坦才會有了足夠的自信去勤奮努力,刻苦鉆研,成為享譽(yù)世界的大科學(xué)家。

    ……。

    因為有了母親的叮嚀,牽動了他們的心靈深處,使孟郊成名,使孟軻成圣,使愛因斯坦成“家”

    母親是天下最偉大的一個群體,母親的叮嚀聲也最能牽動人的心靈深處:也許一個殺人犯會在母親的叮嚀聲中去自首;也許一個心灰意冷的自殺者會在母親的叮嚀聲中燃起對生活的希望;也許一對反目成仇的兄弟會在母親的叮嚀聲中冰釋前嫌。

    古人寫過“一種春聲渾難忘,最是長安課歸時”的詩句,但我要說:“聲聲入耳心覺暖,母親叮嚀動人心。”

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇四

    小時候,回老家的距離只有上車和下車,好像只要母親牽起我的小手,我的另一只手就能抓起家鄉(xiāng)的回憶,一個饅頭,便是心頭的甜蜜;上學(xué)之后距離似乎遠(yuǎn)了,多了一句媽媽的問話“想不想回去”;現(xiàn)在,這距離似乎是永遠(yuǎn)不見,見不到的那片土地和再也見不到的祖奶奶。

    “開飯咯,開飯咯!”祖奶奶邊把冒著熱氣的飯菜端上來邊吆喚著我們,嘴邊掛著幸福的笑容,只要跟我們在一起,她啊,就樂呵呵的像個得到新玩具的孩子。祖奶奶的催飯聲,窗外的知了唱著歌,屋里的人們又歡笑著,這都是幸福的聲音。

    同樣的一個夏天,知了卻不再唱歌,只有電話那頭的抽泣和我的沉默,“物是人非事事休,欲語淚先流。”媽媽回到了那里,可祖奶奶永遠(yuǎn)離開了我們,草葉奏鳴獻(xiàn)上哀悼,風(fēng)不做聲,為此嘆息,安靜得只能聽見媽媽的哭泣聲。

    經(jīng)過許多年,我們回到老家,依舊能閑談、歡笑,只是沒有那等舒適。經(jīng)過許多年,電話那頭再次響起,是爺爺,他的聲音無不透露著關(guān)心和想念,他會問很多,我會說很多,若是我有一點不開心的情緒,他會追問到底。經(jīng)過許多年,電話那頭的聲音牽動我的心靈,聽到的更沙啞,我也只報喜不報憂,只為聽到他那低沉而又幸福的聲音。放下電話又投入到忙碌的學(xué)業(yè)當(dāng)中,翻頁的聲音,房外喧鬧的電視聲,窗外落葉的凋零,每一個都撥動我的心弦,勾起我的回憶。

    小鳥長大了飛上了天,卻來不及看云卷云舒……。

    經(jīng)過許多年,我們回到老家,依舊有閑談、歡笑,只是沒有那等舒適,少了祖奶奶的催飯聲,心中隱隱地空蕩了很多。遠(yuǎn)在天邊的祖奶奶還好嗎?我雖然每天都投入在忙碌的學(xué)業(yè)中,書房翻頁的聲音,房外電視的喧鬧,窗外落葉的凋零,但每一聲都撥動我的心弦,時不時會勾起我的回憶,那里滿是祖奶奶的吆喚。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇五

    我曾想拾起一片楓葉,你卻給我一整片楓林。而在那楓葉飄零的聲音中,蘊(yùn)含著一種牽動心靈的力量。

    ——題記。

    那是四年級時,放假來到鄉(xiāng)村,同奶奶一起生活。每天早上奶奶都用同一把梳子為我梳頭,而我就坐在小板凳上看著動畫片。

    一天早晨,奶奶照例為坐在板凳上的我梳頭,電視里正放著我最喜歡的動畫片。梳子時不時勾住頭發(fā),奶奶走到我身前為我打理,擋住了畫面,我十分不耐煩地左右晃動說:“奶奶,你讓開點,都擋住看不見了!”奶奶小心翼翼地挪開身子,梳子拉扯著頭發(fā)打結(jié)處,我邊喊著痛邊用力推開了奶奶。奶奶一個踉蹌,沒摔倒,但是梳子從奶奶手中脫落,“啪”的一聲,掉落在地。

    清脆的響聲,梳子,斷了。

    奶奶將它拾起,塵土抹在馬褂上,嘴里輕聲說道:“終究還是斷了,梳了這么久了,也該斷了吧!”我向前挪動著凳子,假裝對此事漠不關(guān)心,但仍偷偷回過頭看向奶奶,從她眼中依稀望見了淚水,眼角的皺紋又加深了幾道。

    看著眼圈泛紅的奶奶,雖然此刻沒有人說話,但心中卻傳入一種聲音,那是奶奶自責(zé)的聲音。瞧見奶奶眼角加深的皺紋,又聽出了奶奶對歲月的慨嘆,這一種聲音牽動了我的心靈。

    奶奶您又何必自責(zé),這一切都是因為我,是我的不懂事,將您推開致使梳子斷裂。我知道這把梳子對您的重要性,它是太祖父親手做給您的,您一直視它為寶,而如今卻毀在了我的手里。我后悔自己的行為,后悔自己的不敬。

    是啊,指縫太寬,時間太瘦。在您一手撫養(yǎng)下的我已漸漸長大,而您也漸漸老去,理應(yīng)我已學(xué)會尊重孝順您了,但是我卻一而再再而三地傷害了您。

    這種聲音持續(xù)縈繞在我心中,但終又被打斷了——奶奶拿了一把新梳子來到我身旁說:“來,重新再梳一遍,都亂了。”我望著奶奶眼神中流露出的欣喜,點了點頭,奶奶的手法依然是那般的溫柔。梳好之后,我站起身朝奶奶鞠了一躬說:“奶奶,剛才的事對不起,雖然彌補(bǔ)不了這把梳子,但是我想說我愛您,不會辜負(fù)您的!”奶奶抱住我撫摸著我的背不停地說:“好,好……”

    屋外的楓樹落下了幾片葉子,碰撞出“稀稀拉拉”的聲音。無論哪種聲音都比不過“啪”那次響聲,它永遠(yuǎn)牽動著我的心靈。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇六

    世界上有許許多多的聲音,敲擊聲、喧鬧聲、歌聲、雨聲......而在這些數(shù)也數(shù)不清的聲音中,牽動我心靈深處的聲音——是它。

    “路上小心點兒,看著車。”這是我臨出門前媽媽總要叮囑的一句話。我卻不以為然,有時還嫌媽媽嘮叨,可經(jīng)歷過那件事后,我徹底改變了那種看法。

    那是一天中午,寫完學(xué)校的作業(yè)后,因為前一天晚上沒有睡好,所以我想午睡一會兒,就讓媽媽到時叫我。可時間到了,我的睡意并沒有褪去,便讓媽媽過五分鐘后再叫我。可誰知鐘表“滴答、滴答”地走過,這短短的五分鐘變得好長好長,我不禁奇怪,爬起來一看,啊!已經(jīng)過了十五分鐘了,馬上就要遲到了!我生氣地喊了一聲“媽,幾點了?!”媽媽聽到,跌跌撞撞地跑過來,一看表,忙說對不起,媽媽忘了。我什么都要顧不上飛速地穿好衣服,在即將出門時,又聽到了媽媽的叮囑:“路上小心點兒,看著車。”可剛一出門,馬上就把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。來到路上我完全不管周圍行走的人和疾駛的車,悶頭向前沖。突然,我聽到一陣急促的剎車聲。抬頭一看,“好險呀!”一輛電動車與我只有不到5厘米的距離了,這時,我的腦海里快速浮現(xiàn)出媽媽的那句話,心中不覺羞愧萬分。

    又是一天中午,在我將要出門時,媽媽還是像往常那樣:“路上小心點兒,看著車。”這時,我心里暖暖的便鼓起勇氣對媽媽說:“知道了,謝謝媽媽!”忽然,我看到媽媽烏黑的眸子中閃過一絲光芒,那是驚奇、那是喜悅。接著露出欣慰的笑容:“快去吧!”踏出家門,那句溫暖的話語被我深深銘刻在腦海中。我謹(jǐn)慎地走著每一步,小心地躲開來往的車輛。媽媽叮囑我,是為了我好,是為了我的安全著想,生命,對于每個人只有一次。

    試想:來來往往的人群中,有幾個人會像媽媽這樣關(guān)心你、叮囑你?每年的交通慘案,大多數(shù)都是少年兒童,或許有了這句話,傷害率就會降低。所以,我要好好記牢媽媽的話。

    “路上小心點兒,看著車。”這聲音是如此溫暖,深深牽動我的心靈。在我成長的道路上,它始終與我相伴。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇七

    時光怎么忽然慢下來了那么、那么多,把你的影子拉得那么那么長,無論指尖輕觸塵埃劃破月影,無論皓月高懸不知是盈是缺,那一種聲音始終流淌在血液中,牽動著我的心靈,讓我回想起同你一起的,那些歲歲年年。

    入夜了。

    從小我身體就不好,吃藥,打針早就成了家常便飯。清早,你迎著天邊還未沉的月,踏碎草地上新鮮的晨露,總是火急火燎地抱著突然生病的我,乘上叫好的出租,門未關(guān)好就對那司機(jī)喊著“快,快,去兒童醫(yī)院。”陽光被清晨剪碎,溫柔地撒向了你的眉眼,你總是擔(dān)心地看著我,探著我的額頭,裹緊我的衣服。我聽見你說“乖哦,乖。”

    從那時起我便認(rèn)定,我是你的乖。那一聲乖,早已深深嵌入了我心中最柔軟的部分。蜿蜒地流淌過我的童年,流向更遠(yuǎn)的未來。

    那是一個冰冷的夜,風(fēng)呼嘯著穿過密集的云層,用冰冷的雙手一次次撕碎著烏云的聚集。它恐嚇著大地,閃電撕裂天空,雨狠狠地敲擊著窗上的玻璃,狠狠地敲擊著我的心臟。你躺在冰冷的醫(yī)院,安靜地躺在床上。我看著你,就這么看著你,我竟不知你青絲中已抽出白發(fā),身軀已漸漸佝僂,那熟悉的、曾被陽光親吻過的眉眼也已鐫刻上了時間的紋路。不知何時,你竟顯出了一絲滄桑的老態(tài)。不知何時,我已褪去了幼時那無知的懵懂,不見了那稚嫩的依賴。成長著,卻也遺忘著,我們從無話不談的親密變成了你單方的關(guān)心。一絲淚痕爬上了我的臉頰。窗外風(fēng)雨大作,那狂風(fēng)雷霆似在譴責(zé)我的無知。我在成長,我不再依戀你的懷抱,用那些自以為是的獨(dú)立將自己偽裝,我在成長,我從不曾關(guān)心你的身體,不知你得了哮喘,患了關(guān)節(jié)炎。雨下得更大了,淚流得更兇了。我看著你,就這么看著你,心中早已被苦澀填滿,那聲“乖”似乎也隨著時光的洪流越漂越遠(yuǎn)。

    一陣猛烈的咳嗽聲打破了這室內(nèi)的寂靜。你緩緩地睜開布滿血絲的雙眼,看著在床邊流淚的我,你一驚,不顧病痛的身體,掙扎著起身,輕柔地拭去我臉上的淚痕,用沙啞而顫抖的聲音,輕聲對我說:“不哭,乖。”

    我的心猛然一震,似被牽動,似難言明。

    時光怎么忽然慢了那么、那么多,把你的影子拉得那么、那么長。在一筆一畫中,在那一朝一暮間,我不會再冷落你,我會用我最暖的擁抱回報你。親愛的外婆,我還記得,我是你的乖。

    時光細(xì)數(shù)流年,匆匆逝去,我聽見你說:“乖……”

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇八

    世界上的聲音有千千萬萬種,有汽車的喇叭聲,有動物的鳴叫聲,有小溪嘩嘩的流水聲,有人們的說笑聲......但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音,是生命一分一秒流逝的聲音。

    光陰如流水,只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走,而不會每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽,再也不會是昨天曾升起的太陽,昨天的太陽永遠(yuǎn)不會再升起來了!記得在上小學(xué)的時候,從不懂得珍惜時間,每次周末或是放假,總是先玩、看電視,感覺時間還多的是,結(jié)果,最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個時候,總是幻想時間倒流,心里確實很是后悔,但都沒有從實際解決問題,所以,這次的經(jīng)驗教訓(xùn)沒有吸收,一樣的錯誤犯兩次還不夠,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最后一天了,我還沒寫完任何作業(yè),這次我可吃了大虧,改掉了這個毛病。然而,新的問題出現(xiàn)了,我總是玩一天,再寫一天作業(yè),一點規(guī)律,結(jié)果因為沒有時間觀念,耽誤了很多的時間,費(fèi)了很多的精力,結(jié)果還是一事無成。

    之后,我明白了:時間就是生命,時間如同生命一樣珍貴,人不可能有第二次生命,所以,我更加珍惜時間,爭分奪秒。

    滴滴答答,我的心里有一個小鬧鐘,它歡快的走著,滴答滴答,每一聲都回蕩在我的耳邊,每一聲都在我的心里時時刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn),抓緊時間,努力學(xué)習(xí)!

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇九

    在生活中,總會有一種聲音牽動著我們的心靈,它或許是父母的一句囑咐,是老師的一句教誨,是朋友的一句關(guān)懷……而最能牽動我的心靈的聲音,是那熟悉的鈴聲。

    去年,由于初三的中考,我們都放了假,所以我決定回母校看看。

    我站在母校的大門口,望著頭頂一排金色的大字“培本實驗小學(xué)”,不禁倍感懷念。

    七年前,我還僅是一個7歲的小孩兒,懷著憧憬的心情,伴著溫柔的陽光,和煦的春風(fēng),來到了這所小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間七年過去了,我也畢業(yè)了,再次回到這兒的時候,已經(jīng)別有一番心境了!

    教室前的草坪綠油油的,長得十分茂盛,那兩棵高大的槐樹上還和往日一樣,威然屹立著,樹上青枝嫩葉,同時還伴著少許小黃花,如同美麗的少女頭上的發(fā)卡。微風(fēng)吹過,嫩葉摩擦,發(fā)出了沙沙的孩子般的笑聲。花香彌漫,當(dāng)時的我們就是在這樣美妙的環(huán)境下,讀書,習(xí)字。

    再繼續(xù)向前去,來到了操場。操場邊的圍墻上已被畫上了“培小”標(biāo)志的涂鴉,一旁,則是一幅幅生動的,反映孩子們生機(jī)與活力的照片。

    再向上走,來到了報告廳,這里也改變了很多。

    墻上掛上掛滿了昆山名人的照片和他們的簡介,如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁,擺上了精致的書架,我隨后拿來一本《朱子家訓(xùn)》,其中第一句便是“黎明即起,灑掃庭除。”

    就在這時,在我的`耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來,學(xué)校的設(shè)施不斷改變,唯獨(dú)這鈴聲一直沒有變。當(dāng)時,它提醒我們準(zhǔn)時上課,不要遲到,它也提醒老師按時下課。它總是讓我們做事準(zhǔn)時準(zhǔn)點,不拖拖拉拉。以前,一直認(rèn)為它讓我們上課,不給予我們更多的時間玩,現(xiàn)在再聽,才發(fā)現(xiàn)它的旋律如此美妙,多年的陪伴,還是第一次認(rèn)真聆聽這鈴聲。初中后的鈴聲,死氣沉沉,毫無生機(jī)活力,讓人聽一次煩一次,多么想念小學(xué)的鈴聲啊!

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十

    有這樣一種聲音,雖不是天籟之音,卻在我心頭揮之不去;有這樣一種聲音,雖不是婉轉(zhuǎn)動人,卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。

    每個人心中都會有一塊大大的地方,里面有的是充足的陽光,有的是小鳥那動人的鳴叫。

    這便是朋友在你心底走過的每一個地方,總會是一片春意盎然。

    我喜歡傻傻的笑,因為我有朋友,讓我會有小小的幸福;我喜歡不時的撒嬌,因為我有朋友,讓我可以隨心所欲;我喜歡做很夸張的動作,因為我有朋友,讓我送給她們我可愛的一面。

    泰戈爾曾說過:“生命有如度過一重大海,我們相遇在同一狹船里,死時,我們同登彼岸,又向不同的世界各奔前程。”

    有時,我會想如果沒有朋友,那會怎么樣?

    還記得上次的運(yùn)動會,我參加了跑步比賽,我的朋友們都很相信我的實力,可是,我卻失敗了,我很傷心的對她們說:“這次沒有跑好,哎……你們?yōu)槲壹拥挠腿准恿耍墒牵F(xiàn)在油價那么貴,讓我如何還的起啊?”

    這時,瑩對我大聲的說:“沒關(guān)系,我們的油對你永遠(yuǎn)是免費(fèi)的!”

    雯說:“其實你跑步的樣子真的很帥!”

    她們的話讓我真的很感動。

    朋友的聲音是春日那最和煦的一縷清風(fēng),吹散了我心里頭最陰霾的一面;朋友的聲音是夏日里最熱情的那一絲太陽光,照亮了我心里的迷惘;朋友的.聲音是秋日里最美麗的落葉,把我的傷心帶走;朋友的聲音是冬日里銀裝素裹,悄悄的掩埋我那些小小的秘密。

    這聲音,真美呵!

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十一

    我蜷在沙發(fā)上,一張一張地看著那些光盤。那是我從小到大一點一滴的記錄。我看到一個肉嘟嘟的嬰兒漸漸立體起來,牽著媽媽的手,一步一步走著,跳著,跑開了。還有媽媽一手抱著我,一手為我洗澡時,被我撲騰的滿身是水,卻笑的那樣開心。畫面中卻很少見到爸爸的影子,他大概是那個錄像的人吧。

    畫面切換著,鏡頭中的我,兩三歲的模樣,正在玩一只布絨兔子,不住的笑著。白色的床單,印著一個猩紅的十字,床頭是各式各樣的旋鈕,立著一個鐵架。哦!這便是我第一次住院吧!小小的我被剃成光頭,也依然不亦樂乎地玩著手里的布絨兔子。

    突然,鏡頭里傳來一種奇怪的聲音,很低,很小。我坐直身子,把音量調(diào)大,那聲音時斷時續(xù),如低吟一般,卻沉重得很,時而高,如狼的哀嚎,卻仿佛被一雙巨手給強(qiáng)壓下去。我細(xì)細(xì)分辨著,是哭嗎?畫面里依然只有那個小小的我,無知地笑著。

    我去問媽媽。“那是你做耳后手術(shù)時拍的,你不記得了?醫(yī)生當(dāng)時給診斷成耳后骨頭發(fā)炎,還擔(dān)心小孩頭骨縫隙未完全閉合,手術(shù)可能導(dǎo)致炎癥感染大腦。你爸爸去簽告知書,知道了手術(shù)可能會引起各種后遺癥,比如腦癱……眼圈就紅了,回來什么也沒說,就跑到衛(wèi)生間偷著哭了起來……”

    那是爸爸的哭聲?一個說話總是粗聲粗氣,動不動就發(fā)脾氣的人的哭聲?我回想著那斷斷續(xù)續(xù)、如狼似悲的哭聲,像是被凍住了。

    “做完手術(shù),才知道僅僅是一個皮下囊腫,爸爸緊鎖的眉頭瞬間釋然,卻流下兩行淚來。晚上,你還在麻醉的作用中昏睡著,那么點小人,全身插滿了管子,一堆儀器閃著各種光,你爸爸盯了你整個晚上......”

    我回到沙發(fā)上,愣愣地盯著屏幕上的我。按下回放,我閉上眼,盡力濾去雜音,專為聽一聽那低吟的、沉重的、載著爸爸所有的擔(dān)心和滿滿父愛的聲音。我的心,隨著那高高低低的壓抑的哭聲,一次次的抽動。淚,流了下來。我多么想去抱住他!

    那種聲音,再也沒有從我心間消失。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十二

    有這樣一種聲音,它會讓你感到耳邊輕柔的呼喚,低聲的訴說;有這樣一種聲音,它會填滿你的空虛,讓回憶蕩氣回腸;有這樣一種聲音……它是思念,它是思愁,它是一個裝滿巧克力回憶的匣子。

    一聲春雷,打破了春日的寂靜,也打開了我的巧克力匣子——雨,開始淅瀝淅瀝地下了起來……輕飄飄的,感問愛情的香味,感覺到你的季節(jié),對雨的愛,寫不下來,想想在一起時的甜蜜跟純白。忍住呼吸,念一頁一頁的回憶,感受著熟悉的幸福距離。

    在那個雨季,我們從相遇到相知;在那個雨季,我們一同漫步在學(xué)校的操場。我閉上眼睛,眼前出現(xiàn)了一幅畫:那是一個下著蒙蒙小雨的傍晚,放學(xué)了,我和他一前一后漫步在學(xué)校的操場,聽著雨在歌唱。他偶而會回過頭,露出一臉明亮的微笑,喚我快走。我真的不想走,越走越慢,只愿操場能操場能變得大些,讓這一圈雨中漫步就這樣一直延伸下去,延伸下去。

    可是操場仍是操場,終究有終點,就像一場游戲,終究要結(jié)束。這一切美好的感覺,就像風(fēng)一樣,來得快去得也快。

    春雨也是這樣!瞧,喚起了我一場回憶,它又悄然逝去。雨停了,太陽初露端兒。“逝者如斯夫,不舍晝夜。”沒有誰可以把握離開的速度。

    初戀單純,晶瑩得像水晶,一粒一粒的,全都凝結(jié)著甜蜜的微笑,把它串成一條水晶鏈,放進(jìn)巧克力匣子,緩緩關(guān)上。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十三

    愛聽那條小河的聲音。

    小時候,住在村子里,從小那條小河就陪伴著我長大。回老家時,我特地去走了走。

    記得小時候,奶奶也經(jīng)常到這兒洗我和爺爺?shù)囊路慨?dāng)這時,我便在這兒瘋狂地玩,抓我東家雞,戲我西家犬。又或是與小伙伴們玩泥巴大戰(zhàn),不一會兒,身上便變得白一塊棕一塊的,從不覺得臟,每次都玩得不亦樂乎!等到玩累了,便跑到奶奶那換一身干凈的衣裳,心想反正奶奶還在那洗衣服。當(dāng)時小,體會不到奶奶的辛苦,奶奶假裝喝斥一下,我也呵呵地對著奶奶傻笑,結(jié)果奶奶也跟著笑起來。每次冼完衣服后,奶奶就和我坐在柳樹下的青石板上,我把小腳丫伸進(jìn)清涼的河水中沖洗著,像是被人輕輕地?fù)崦⒂H吻著,水沖擊著石頭,發(fā)出了美妙的聲音。這個時候,奶奶總是一言不發(fā),一邊輕輕地捶打著微酸的腰,一邊慈愛地看著我。她的皮膚如同三四十歲的女人一樣,都沒有什么皺紋,臉上十分光滑,眼睛總會散發(fā)出炯炯的光芒,身子骨也硬朗,干得了活。每次去那,奶奶都會給柳樹澆水,希望它長得再高大了,可以給人們帶來更多的陰涼。

    啊,小溪,你會一直奏著樂嗎?你會一直把生靈照料好嗎?我想你是會的。畢竟你像奶奶一樣!

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十四

    窗外的雨依舊在下,沿著屋檐流淌下來,串成一串晶瑩的珍珠。我默默地注視著窗外,看著這淅瀝瀝的雨,聆聽著這自然賜予人們的天籟之聲,心中有無限多的感慨,雨聲—牽動著我的內(nèi)心。

    “南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,雨不停地下,如煙似霧,籠罩著這個城市。頓時,白茫茫一片,高大的建筑物變得朦朧、飄渺。很多人不喜歡雨,因為雨代表陰天,代表失落。可是,雨卻是人們心靈的洗滌劑,正因下雨才會洗滌心中的陰霾;正因下雨才會使空氣清新;正因下雨才會使人們內(nèi)心舒暢。雨聲,牽動著我的內(nèi)心。

    雨聲是動聽的,她似乎要向我講述一個動人的故事。她要撫慰我受傷的心靈,清除我內(nèi)心的污穢,因為雨是不會摻雜任何東西的,最純潔的。打開窗戶,仔細(xì)聆聽,內(nèi)心會感到前所未有的愉悅。微風(fēng)拂過,一陣清香飄來,那是雨的味道,她快樂的味道,她要與我一同分享,她牽動著我的內(nèi)心。

    雨聲是一位使者,當(dāng)她降臨的時候,擁抱她,感受她那溫柔的目光,美好的氣息。我會毫無顧忌地向她哭訴,而她也會做一位忠實的聽眾,聽我講述我的困苦和無奈。待我說完之后,她會幫我拭干眼淚,拿出最好的藥來為我醫(yī)治,擁抱我,沁入我的身軀,一切都是那么自然、和諧。我閉上眼睛,很溫暖,猶如在仙境一般,有一種說不出的快樂。我睜開雙眼,一切煩惱和困苦消失了,剩下的只有快樂、溫暖,還有自然的氣息。頓時豁然開朗,她牽動著我的內(nèi)心。

    雨聲,大自然的代表,為人們送去關(guān)懷,慰藉人們的心靈;雨聲,天籟之聲,引發(fā)人們無限感慨。雨聲,牽動著我內(nèi)心的聲音。

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    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十五

    時光怎么忽然慢下來了那么、那么多,把你的影子拉得那么那么長,無論指尖輕觸塵埃劃破月影,無論皓月高懸不知是盈是缺,那一種聲音始終流淌在血液中,牽動著我的心靈,讓我回想起同你一起的,那些歲歲年年。

    入夜了。

    從小我身體就不好,吃藥,打針早就成了家常便飯。清早,你迎著天邊還未沉的月,踏碎草地上新鮮的晨露,總是火急火燎地抱著突然生病的我,乘上叫好的出租,門未關(guān)好就對那司機(jī)喊著“快,快,去兒童醫(yī)院。”陽光被清晨剪碎,溫柔地撒向了你的眉眼,你總是擔(dān)心地看著我,探著我的額頭,裹緊我的衣服。我聽見你說“乖哦,乖。”

    從那時起我便認(rèn)定,我是你的乖。那一聲乖,早已深深嵌入了我心中最柔軟的部分。蜿蜒地流淌過我的童年,流向更遠(yuǎn)的未來。

    那是一個冰冷的夜,風(fēng)呼嘯著穿過密集的云層,用冰冷的雙手一次次撕碎著烏云的聚集。它恐嚇著大地,閃電撕裂天空,雨狠狠地敲擊著窗上的玻璃,狠狠地敲擊著我的心臟。你躺在冰冷的醫(yī)院,安靜地躺在床上。我看著你,就這么看著你,我竟不知你青絲中已抽出白發(fā),身軀已漸漸佝僂,那熟悉的、曾被陽光親吻過的眉眼也已鐫刻上了時間的紋路。不知何時,你竟顯出了一絲滄桑的老態(tài)。不知何時,我已褪去了幼時那無知的懵懂,不見了那稚嫩的依賴。成長著,卻也遺忘著,我們從無話不談的親密變成了你單方的關(guān)心。一絲淚痕爬上了我的臉頰。窗外風(fēng)雨大作,那狂風(fēng)雷霆似在譴責(zé)我的無知。我在成長,我不再依戀你的懷抱,用那些自以為是的獨(dú)立將自己偽裝,我在成長,我從不曾關(guān)心你的身體,不知你得了哮喘,患了關(guān)節(jié)炎。雨下得更大了,淚流得更兇了。我看著你,就這么看著你,心中早已被苦澀填滿,那聲“乖”似乎也隨著時光的'洪流越漂越遠(yuǎn)。

    一陣猛烈的咳嗽聲打破了這室內(nèi)的寂靜。你緩緩地睜開布滿血絲的雙眼,看著在床邊流淚的我,你一驚,不顧病痛的身體,掙扎著起身,輕柔地拭去我臉上的淚痕,用沙啞而顫抖的聲音,輕聲對我說:“不哭,乖。”

    我的心猛然一震,似被牽動,似難言明。

    時光怎么忽然慢了那么、那么多,把你的影子拉得那么、那么長。在一筆一畫中,在那一朝一暮間,我不會再冷落你,我會用我最暖的擁抱回報你。親愛的外婆,我還記得,我是你的乖。

    時光細(xì)數(shù)流年,匆匆逝去,我聽見你說:“乖……”

    文檔為doc格式。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十六

    這個世上,有無數(shù)曲美妙的音樂,然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。

    ——題記。

    以前,我總認(rèn)為貝多芬,莫扎特創(chuàng)造出的音樂,才是這個世上絕無僅有的,美妙絕倫的,我認(rèn)為生活中沒有音樂,沒有任何一種聲音能再與她相提并論,而且我發(fā)現(xiàn)原來最動聽的聲音一直伴隨著我。

    不知道為什么,最近總感覺有些浮躁,就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來浮躁的氣息。上課時,看著一黑板的數(shù)學(xué)式子,總有一種讓人望而生畏的感覺,于是,發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實,不想思考,便學(xué)會抄別人的作業(yè),久而久之,不會的題更多了。培優(yōu)卷也沒好好做,只是草草寫完交了上去,終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體,惶恐的走向辦公室,已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而,我多慮了,老師沒有跟我多說一句話,只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子,展開放在我面前,然后列了一個表格,教我一點一點的分析那道題。我放松了緊張的心情,認(rèn)真地聽,使勁的理解老師說的每一句話,才發(fā)現(xiàn)原來這些題很簡單,只是自己不用心想,沒有認(rèn)真思考而已,然后,老師將卷子遞給我,讓我回去再想想,多看看。我一直不敢抬頭看老師,并不是因為我怕老師,而是因為我認(rèn)為對不起老師。

    坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直覺得難受才拭干淚,抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮,很溫暖。從那以后,我每次失敗都會以最快的速度站起來,不為別的,只為我那一直關(guān)心我的老師。

    老師的聲音不洪亮,不柔美,反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗,努力與踏實。有一種聲音,很沙啞,但很動聽。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十七

    有一次,一只看不見的鳥飛到我的心里,留下一粒種子,獨(dú)自飛走了。這顆種子掉進(jìn)了我心里的裂縫。漸漸地,它吸收了我心中的某種信念,把它變成了它的養(yǎng)料,長出了綠芽。因為我的信仰,它的成長并不順利。但現(xiàn)在它長大了,成了我心中一道美麗的風(fēng)景,太美了。

    這顆種子,被嘲諷,被拋棄,被相信,被努力…它的名字叫夢想。

    一開始對夢的概念很模糊,甚至天真的去查字典。直到后來我在電視上看到芭蕾舞演員,她們跳得非常好。于是我跑向媽媽說:“我想成為一名舞蹈演員。”媽媽笑著點頭說:“去追尋你的夢想吧!”就這樣,我意識到夢想是對未來的追求。于是,我也堅定了自己的信念,心里的種子悄然發(fā)芽,綠綠的。

    正式學(xué)了舞蹈后,每天都認(rèn)真練習(xí),心里一直很開心,因為知道自己一步一步接近夢想。但是后來,學(xué)舞蹈越來越難了。每天,我都要練習(xí)旋轉(zhuǎn)和彎腰.我感受到的痛苦讓我的信念開始動搖,剛剛長在心里的小嫩芽變黃了,仿佛下一秒就會被風(fēng)吹斷。

    我以為我就這樣放棄了,但是一首歌讓我重拾了信念——《最初的夢想》。歌詞里唱著:

    最初的夢想牢牢掌握在我手中。

    我最想去的地方。

    中途怎么回家。

    最初的夢想一定會實現(xiàn)。

    實現(xiàn)自己的真實愿望。

    能夠算作天堂。

    是的,我不能放棄。我想去那個“天堂”。當(dāng)時心里的蓓蕾閃著綠光。

    我心中那顆快要枯萎的蓓蕾,已經(jīng)長成一棵枝葉繁茂的大樹,成為我心中最美的風(fēng)景。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十八

    ——題記。

    (一)。

    放下書包和傘,我回到了家中。雨還在下,凄涼與痛苦像一層水霧蒙住了我的雙眼。我渴望成功,卻總找不到方向。

    (二)。

    恍惚中我醒來,才發(fā)覺自己在一輛車上,雨聲震耳欲聾。雨水從車窗流瀉而下,汽車在飛奔,只留下陣陣孤寂。

    我在這場大雨中聆聽,希望在嘈雜中聽到熟悉的聲音。可只有雨刷在前方為我們開路。在這條路上沒有朋友,只有蒼涼的雨聲。仔細(xì)聽著雨聲它嘈雜、混亂,但每個音符卻又都顯得井然有序。我的心靈被震憾了:不要為出門在外而孤獨(dú),不要為失去朋友而憤怒。雨聲里有無數(shù)你熟悉的聲音。聽一聽,你就能收獲意想不到的東西。我聆聽著,啊,原來雨聲也是一方奇妙的天地!

    (三)。

    我呆呆望著這曲音律。或許自然的和諧樂章,離不開每個音符的努力。可我即使揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,何時能再聽見這美麗的'聲音?我靜靜地想著,思緒從窗外流瀉而下。這場心靈深處的大雨,浸濕了我復(fù)雜的心情。一切往事涌上心頭,不免百感交集。唉,與昔日的同伴已經(jīng)分離,就像美麗的音樂中每一個音符都已經(jīng)分散。可這不是僅僅是暫時的嗎?一切事物不都是先分開再團(tuán)聚?即使心靈散開,其它音符會重新聚集一起,組成新的樂章。我震驚了,是啊,對待生活,就應(yīng)該懷有同雨一樣的期待。

    (四)。

    世界上的聲音有千千萬萬種,有汽車的喇叭聲,有動物的鳴叫聲,有小溪嘩嘩的流水聲,有人們的說笑聲......但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音,是生命一分一秒流逝的聲音。

    光陰如流水,只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走,而不會每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽,再也不會是昨天曾升起的太陽,昨天的太陽永遠(yuǎn)不會再升起來了!記得在上小學(xué)的時候,從不懂得珍惜時間,每次周末或是放假,總是先玩、看電視,感覺時間還多的是,結(jié)果,最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個時候,總是幻想時間倒流,心里確實很是后悔,但都沒有從實際解決問題,所以,這次的經(jīng)驗教訓(xùn)沒有吸收,一樣的錯誤犯兩次還不夠,一而再再二三的犯。直到有一次寒假,最后一天了,我還沒寫完任何作業(yè),這次我可吃了大虧,改掉了這個毛病。然而,新的問題出現(xiàn)了,我總是玩一天,再寫一天作業(yè),一點規(guī)律,結(jié)果因為沒有時間觀念,耽誤了很多的時間,費(fèi)了很多的精力,結(jié)果還是一事無成。之后,我明白了:時間就是生命,時間如同生命一樣珍貴,人不可能有第二次生命,所以,我更加珍惜時間,爭分奪秒。

    滴滴答答,我的心里有一個小鬧鐘,它歡快的走著,滴答滴答,每一聲都回蕩在我的耳邊,每一聲都在我的心里時時刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn),抓緊時間,努力學(xué)習(xí)!

    “起來,不愿做奴隸的人們”,每當(dāng)這首雄壯的歌曲響起時,我就會激動萬分、心潮澎湃。在歌聲中我閉上雙眼,腦海里細(xì)細(xì)的品味著歌詞,思緒在歌聲中飛揚(yáng)......

    曾經(jīng),祖國歷盡滄桑,由于貧困、愚昧而落后。我們沒有先進(jìn)的武器、沒有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),老百姓們吃不飽,穿不暖。甲午戰(zhàn)爭讓祖國遭受了國門喪失的痛楚,鴉片戰(zhàn)爭讓中華兒女的身體和心靈遭受了無窮的毒害,八國聯(lián)軍火燒圓明園掠奪了無數(shù)的中華珍寶,帝國列強(qiáng)肆意瓜分祖國的血肉......。無數(shù)的仁人志士為了喚醒東方的睡獅,前撲后繼,拋頭顱、灑熱血,一次次倒在了革命征程的道路上。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎原之勢,爬雪山,過草地,渡過了艱苦卓絕的二萬五千里長征。通過外抗兇惡的日本侵略者,內(nèi)斗反動腐朽的國民黨,終于帶領(lǐng)著中華兒女建立了新中國,使華夏巨龍重新屹立在世界的東方。

    “我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”。太美了,沒有什么聲音能勝過它,雄渾的旋律,鏗鏘的音符,是那么扣人心弦,使人振奮。伴隨著國歌聲,冉冉升起的五星紅旗,是那么鮮艷奪目,因為它是無數(shù)的革命戰(zhàn)士用鮮血染成。也正是他們用生命的代價,換來了我們今天的安逸的生活。

    世界卻并不太平,我從電視上看到:利比亞戰(zhàn)爭剛剛平息,中東動亂越演越烈,臺灣至今都還沒回到祖國的懷抱,我們的國家還有很多貧窮的人民需要幫助,我們前進(jìn)的道路還很長、很遠(yuǎn)。在這雄壯的歌聲中,在這鮮艷的國旗下,我們一定要珍惜美好的時光,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),讓這牽動心靈的聲音,永遠(yuǎn)唱響在中國人民心中,飄蕩在華夏的大地上。

    微不足道的聲音在不經(jīng)意間總會牽動心靈。

    ——題記。

    弟弟不小心把一輛玩具小汽車弄壞了,自個兒動手修了好久也沒有修好,急得直跺腳,不知過了多久后,我才知道,動手為他修小汽車。

    他小心翼翼地搬來一張小板凳,放在我的身旁,坐下來,靜靜地看著我,一雙小眼睛死死地盯著我手中正在修理的玩具汽車。

    整個房間寂靜無比,耳際是剩下鬧鐘“嗒嗒”的聲音,回懸在空中。

    站累了,我也坐下來,繼續(xù)為弟弟修理他的“寶貝”。

    突然,我停了下來,因為一不小心,玩具上的一點兒螺絲頭兒在我的拇指上劃了一下,雖然沒有傷,但是還有點疼。我看了看身邊的弟弟,他用一雙可愛的眼睛看著我,嘴里低聲念著:“姐姐,姐姐……”

    我對他輕輕一笑:還有一會兒,馬上就好!

    他使勁地點點頭。

    ……。

    我把玩具修好后放在他的手上。他呵呵地笑了,踮著腳尖,仰著頭,高聲地叫我,還說了一聲“散克越(英語thankyou)”。

    我笑了,對他輕輕說:“不用謝!”“哈哈——”

    聽到他的笑聲,我高興無比。從心靈深處感到濃濃的幸福。弟弟的笑聲牽動了我的心。

    啊!牽動心靈的聲音——來自弟弟的笑——雖然微不足道。

    是誰撥動了那根牽動心靈的弦?

    可是操場仍是操場,終究有終點,就像一場游戲,終究要結(jié)束。這一切美好的感覺,就像風(fēng)一樣,來得快去得也快。

    春雨也是這樣!瞧,喚起了我一場回憶,它又悄然逝去。雨停了,太陽初露端兒。“逝者如斯夫,不舍晝夜。”沒有誰可以把握離開的速度。

    命題押題有一種聲音牽動我的心靈(通用19篇)篇十九

    雨是上天偷偷掉下的眼淚,而雨聲則是萬物默默傾訴的聲音,它給人的感受是靜謐的,溫柔的,悠遠(yuǎn)的……也是它牽動著我的心靈,給我心靈洗禮!

    我坐在教室,教室里鴉雀無聲,我的心里忐忑不安,課代表站在講臺上發(fā)試卷。“到你啦!到你啦”旁邊的同學(xué)提醒我說。我這才緩過神來,沖到講臺,迫不及待地打開試卷,這時。一個晴天霹靂,我似乎落入了萬丈深淵,67分!前所未有的低分,我失望地回到了座位上。回到家,在課桌上,我望著67分的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆,我是不夠認(rèn)真,不夠努力嗎?我耕耘了,但我的收獲呢?我看見屋檐上的雨水,“滴答,滴答……”仿佛我的內(nèi)心在流淚。

    順著向下看,那么我出生便有的石頭,經(jīng)過長年水滴的積累,石頭竟被柔弱的水滴滴出一個一截手指的深度。水滴也是經(jīng)過它不懈的努力,常年的堅持,積累,才能把堅硬的石頭滴穿來。是啊!在學(xué)習(xí)中,一點點的積累便是這一滴滴柔弱的雨水,只要不怕困難,相信自己,就能品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)的成果,水滴石穿,積累越來越多,鐵杵最終能磨成針的。

    經(jīng)過幾個月的努力,我迎來了初中生活的第一次期末考試,我堅信,幾分耕耘,幾分收獲。考試中,天氣又下起了細(xì)雨,那一滴滴雨水,就像是我?guī)讉€月來,一點一點的積累,是時候展現(xiàn)成果了,我要將所有雨滴匯成巨大的力量,作為一個學(xué)期完美的句號。

    在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,天氣也時常下雨,但現(xiàn)在雨給我的感覺不再是上天的眼淚,而是我知識積累的象征,它給我自信,告訴我要堅持不懈,終究會滴水石穿的。因為這個聲音牽動著我的心靈。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。愛嘮叨的媽媽。
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    作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。今天,我跟媽媽一行去
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    優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
    通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。這個星期雙休日,王老師給我們布置了一個作
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    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
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    優(yōu)秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理
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    。“放假嘍!”我們像出穴的新蟬,像剛出籠的鳥兒,像整天在樹上爬高躥低的猴兒,開心愉快。盛夏的中午,烈日高照,大地好像都要被烤得冒出濃煙了,樹葉也都快被烤焦了。蟬
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    一個優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準(zhǔn)確的語言表達(dá)出作者的思想和感情。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。作為一名工程師,
    檢討書是一種積極的自我反省,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的問題和需要改進(jìn)的地方。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能給大家一些啟示。
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優(yōu)秀作文。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。――太行大峽谷漂流記。太行大峽谷
    運(yùn)動會是學(xué)生們向往已久的盛會,每年一度的運(yùn)動會都充滿了歡聲笑語和競爭的熱情。為了讓大家更好地回顧運(yùn)動會的盛況,我們特地整理了一份運(yùn)動會的精彩總結(jié)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。又到了春光明媚的季節(jié)
    教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點,使教學(xué)更加個性化和有效。在下面,我們將為教師們提供一些經(jīng)典的二年級語文教案范文,希望可以幫助到大家。本課的教學(xué)內(nèi)容是
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動力。
    活動總結(jié)是對一次活動的過程、成果與收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的文稿,對于下一次活動的改進(jìn)和提升至關(guān)重要。接下來,小編給大家分享的是一些活動總結(jié)的典型范例,供大家參考和借
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    講話稿需要具備邏輯性和說服力,應(yīng)該清晰明了地陳述觀點和論證思路。下面是一些成功人士在各種場合下的經(jīng)典講話稿,希望能給大家?guī)盱`感。(三)。尊敬的老師、家長及親愛
    優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。下面是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。1.我祝媽媽永遠(yuǎn)年青、永遠(yuǎn)漂亮,每天都有好
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動讀者的心靈。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。今天,我很高興,因為今天
    策劃書是團(tuán)隊合作的產(chǎn)物,需要各個相關(guān)部門和人員共同參與編寫和審核。看看下面這些策劃書范文,您會發(fā)現(xiàn)一些精彩的創(chuàng)意和獨(dú)特的思考方式。__級的學(xué)生會學(xué)生干部為學(xué)生會
    綜合實踐是通過實踐活動來提升學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要方式。綜合實踐的意義不僅在于提供學(xué)習(xí)機(jī)會,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),以下是一些成功的案例供大家參考。
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    優(yōu)秀作文透露出作者的個人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。被春風(fēng)悄悄吹拂過的大地,呈現(xiàn)出一派
    除夕是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,指的是農(nóng)歷年的最后一天。在這一天,人們通常會進(jìn)行各種準(zhǔn)備和慶祝活動,以迎接新年的到來。我們即將迎來除夕,是時候來回顧一下過去一年的
    優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。“滴滴噠噠……”是誰
    英語學(xué)習(xí)需要有自主性,要自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程,并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不同類型的英語總結(jié)范文,包括學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、社交總結(jié)等,大家可以根據(jù)自己的需求
    優(yōu)秀作文的寫作過程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開論述等多個環(huán)節(jié)。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會有很多收獲和啟發(fā)。我非常喜歡她。有一天,天氣很冷,我
    優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
    活動方案的完成不是終點,我們還需要對活動進(jìn)行總結(jié)和反思,以便改進(jìn)和提升。以下是一些精心策劃的活動方案,希望能夠?qū)Υ蠹以诨顒硬邉澲衅鸬揭恍椭椭笇?dǎo)。
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。在寫作時參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。國慶期間,我和老
    通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。
    教案模板是教師在備課過程中用來指導(dǎo)教學(xué)的一種工具和參考。這里有一些針對特定內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的教案模板,供教師們參考和使用。一、拍著手說的:誰的小手拍的響――我的小
    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。接下來是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。
    家長會是家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的橋梁,有助于孩子全面發(fā)展。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┘议L會的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。年級組長擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)本年級師生
    在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使作文更加生動有趣。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動的語言,將各種主題和觀點進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。一個寧靜的上午,我獨(dú)自在家
    培訓(xùn)心得體會是一種對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)的方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會范文,相信會對大家的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
    演講稿范文為演講者提供了一個清晰的思路和框架,使得演講內(nèi)容更加有條理和易于理解。在演講稿范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、感染聽眾、激發(fā)共鳴等技巧。
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    學(xué)校是一個讓學(xué)生們展現(xiàn)才華的舞臺,每個人都有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱、施展才華。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。老師、同學(xué):大家好!我是來自汽車班,首
    感恩是一種贊美,能夠讓我們更好地理解和尊重他人的付出。以下是小編為大家收集的感恩的故事,讓我們一起感受感恩的力量吧!。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!感激父母
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。下面是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。2、看著大海,我們的心胸似乎也變得開闊了。
    優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。二月的田野,新綠
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語言的精準(zhǔn)。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。放學(xué)了,走出教室,
    自我介紹應(yīng)該簡潔明了,突出重點,不要過于冗長,保持清晰的語言表達(dá)。接下來是一些簡潔明了的自我介紹樣本,希望對你有所幫助。我叫梁楊楊,是三年級的小學(xué)生。高挑的個子
    通過發(fā)言稿的準(zhǔn)備和演講的實踐,我們可以提高自己的演講能力和公眾表達(dá)能力。希望這些范文可以幫助到你,讓你在演講活動中取得更好的效果。很榮幸和大家一起分享《帶著微笑
    在春節(jié)期間,人們會進(jìn)行各種傳統(tǒng)的慶祝活動,如舞龍舞獅、放鞭炮等。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)總結(jié)案例,供大家參考借鑒。貼福字過年的前一天,媽媽覺得家里不夠喜慶,于
    日記是我們成長的見證者,記錄下每一個成長的瞬間和艱辛付出的努力。下面是一些成功人士的日記分享,希望可以給大家提供一些思路和借鑒。今天,我按照老師的'要求觀察一個
    考試總結(jié)是在一段時間內(nèi)對自己學(xué)習(xí)成績進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的考試總結(jié)范文,僅供參考。希望通過閱讀這些范文,大家可以對如何寫一篇優(yōu)秀的
    隨著學(xué)期的結(jié)束,期末總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,總結(jié)成功和失敗,并且對未來進(jìn)行規(guī)劃。以下是小編為大家精心收集的期末總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
    尊敬的:一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。尊重別人,是一種美德。有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀,他剛進(jìn)去,就紅著臉出
    教師演講稿可以幫助教師更好地理解學(xué)生的需求和心理,從而有針對性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:您
    作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。為了更好地培養(yǎng)孩子的愛心及社會
    心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會,希望能對你的寫作有所幫助。隨著社會的不斷發(fā)展,教育也成為家長們
    通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉
    優(yōu)秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)
    教師工作總結(jié)是對自己教師角色的一個回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地定位自己的教學(xué)方向。隨后,我們將分享一些教師工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時間總是在不經(jīng)意間
    寫日記不僅是記錄生活、表達(dá)情感的方式,還是發(fā)展自我觀察力和思考能力的途徑,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和面對挑戰(zhàn)。在下面列舉了一些經(jīng)典的日記范文,希望能夠給大家寫
    優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。十丈洞:十丈洞景
    通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長,并發(fā)揮它們在學(xué)習(xí)和工作中的積極作用。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20_年,我鄉(xiāng)護(hù)林防火工作
    優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點和見解,還需要有扎實的學(xué)識和廣博的閱讀背景。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語言魅力和觀點獨(dú)特性來打動讀
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