通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以學習到各種寫作技巧和方法，提高自己的寫作水平。這里有一些優(yōu)秀作家的作品，他們的作品展現(xiàn)了獨特的思考和文學才華。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇一
我的學校風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。
踏進學校，你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗臺，旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了，遠遠望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學校。
春天，榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花兒綻開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋，好像在說：“這個世界真是五彩繽紛！”春風吹過，榕樹搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。
夏天，榕樹郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲，強壯的榕樹為我們遮風擋雨，給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交，都在為花兒傳播花粉。花兒點點頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了，秋風姑姑走來，朝榕樹輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調(diào)皮地躲開了。
冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
我的學校一年四季景色誘人，我愛我的學校，更愛忠心為我們服務(wù)的榕樹，因為它給我們帶來綠色、健康和快樂！
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇二
我的校園在一個不起眼的小鎮(zhèn)了，可校園特有的書香氣息熏陶著我。我的校園非常美麗，一年四季都有四番不同的景象，每個季節(jié)都是那樣迷人。春天，萬物復(fù)蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘又帶來了它輕盈的紗縵，你看這校園的景色多美呀！桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬于它的新帽子。你看那花兒在向我點頭；你看那小樹在微風中向我招手；你看那花叢中的花兒一個個在爭奇斗艷，展現(xiàn)出他們最美的姿態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，夏季來臨，夏天的校園是與眾不同的，桂花樹上的.新芽已變成了深綠色。可校園看起來是那樣無精打采。你看花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！
冬天到了，雪花紛紛揚揚的飄落下來，落到地面上，落到樹梢上，冬爺爺給大地穿上了一件厚厚的棉衣。在陽光溫暖的照耀下，閃閃發(fā)光。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇三
校園是我們成長的樂園。在這里，有歡欣、有關(guān)愛、有快樂，也有矛盾和煩惱。校園也有四季，它是春、夏、秋、冬。不同的季節(jié)給了我們不同的感受。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春風吹綠了草地，吹出了樹的嫩芽。草地上開滿了星星點點的小花，美麗極了。校園的初春，陽光明媚，百花爭艷，道路兩旁綠樹成蔭。微風吹過，柳樹的長發(fā)便隨風起舞，仿佛在向人們招手。草地上，一株株小草破土而出，好像剛從睡夢里醒來。苗圃里，萬紫千紅的花兒綻開笑臉，爭奇斗艷。下課鈴響后，同學們飛奔出教室，在樹下做游戲。
夏天是萬物勃發(fā)的季節(jié)。炎熱的夏天驕陽似火，把大地烤得滾燙，一陣風吹來，卷起了滾滾熱浪。小樹無精打采，耷拉著腦袋，鳥兒也懶洋洋地躲在樹上，偶爾發(fā)出低鳴。一場雨過后，小樹身上濕漉漉、油亮亮的，水珠在陽光的照射下，折射出七彩的虹，讓人喜愛。
秋天是萬物成熟的季節(jié)。校園里的梧桐、松樹脫掉了華麗的綠裝，穿上了黃色的大衣。九月的金秋，是收獲的季節(jié)。蔚藍的天空一塵不染，晶瑩剔透。陽光格外地明媚，使人心曠神怡。秋風吹彎了麥子的腰。秋是收獲和希望的季節(jié)，有付出就會有回報。
冬天是萬物沉睡的季節(jié)。小草、樹葉枯萎了。天空中飄落片片晶瑩的雪花，萬籟俱寂，校園里只有同學們的瑯瑯書聲和老師的講課聲。我們會在這飄雪的季節(jié)里，結(jié)束這學期，那飛舞的雪花仿佛是對我們的鼓勵。
啊！校園，你的文明美麗讓我們感到驕傲！終究有一天，你也會因為我們的存在，而倍感自豪！
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇四
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡春華秋實的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來看看我校園的四季吧！
春天到了，校園里一片生機。大樹爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細打量著這個世界。小花們也從土里冒出，向同學們展現(xiàn)自己的美麗，聽著同學們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。
夏天來了，校園的小池塘里不計其數(shù)的荷花，美麗極了！小魚則在水里活蹦亂跳的，多像一個天真可愛的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見了哈哈大笑起來。
秋天來了，校園里的小桃子樹碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來打果子，誰打著了，就歸誰。大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到這兒來，撿起一片楓葉，將它夾在書里做標本。草地上，小草都變黃了，但從遠處看。也別有一種美。
冬天到了，操場上的假草覆蓋上了一層霜。低年級的同學們走過來，抓一點霜，對著其他伙伴說：“嘿，瞧啊！我抓住了雪！”但過不了多久，霜便化了。有時，我們這兒會下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會瞬間變成冰。冷得同學們瑟瑟發(fā)抖，牙齒打起了冷戰(zhàn)，幸運的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個個學生像一個個小胖子，走路時，一搖一擺，真像小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個呢？我呀！全部都喜歡！
校園四季1我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。春天，光禿禿的樹干上，長出了新的綠芽，小草也爭先恐后的破土而出，好像激動的說：“春天來了，春天來了，美麗的春天來了，讓開，我先出......
校園四季1春天的校園鳥語花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽似火，冬天的校園冬寒臘月。有首詩寫道：冬天來了，春天還會遠嗎？的確，時間過得非常快，一轉(zhuǎn)......
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇五
因為有了春夏秋冬這四季，生活才絢麗多彩。而，伴著書香，更是別有一番韻味。
春天，新的一天開始了。暖暖的春風吹進教室，吹在同學們的臉蛋上，給我們帶來一絲絲暖意，消除了上課的緊張。春風拂過整個操場，小樹芽慢慢地探出一點兒頭，柳樹姑娘也梳著長長的辮子，隨風舞動。小鳥飛來了，盤旋在操場上空，停在樹梢上，唧唧喳喳地唱著輕快的歌。下課了，同學們紛紛走出教室，奔跑在操場上，沐浴在春光中。有說有笑，盡情玩耍，迎接著春天的到來。
溫暖的春天過去了，酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏，校園里的樹葉漸漸茂盛，同學們有的喜歡到操場邊的大樹下乘涼，有的喜歡躲在教室里，有的喜歡坐在教學樓的.走廊上吹涼風……天氣越來越熱，轟隆隆的雷聲響起，烏云越聚越多，雨再也藏不住了，離開了天空的懷抱，大滴大滴地從天空落下來，落在校園的房頂上、操場上，響著“噼里啪啦”的舞曲。萬物敞開雙臂歡迎雨滴的到來，雨越下越大，操場又變成濕濕的土黃色了，帶走了濕熱的空氣，給我們帶來一絲涼爽。
秋天帶著涼爽的腳步向我們走來。桂花樹慢慢開花了，黃黃的小花密密麻麻地掛滿了每個樹枝，帶來陣陣清香，隨著清涼的秋風，慢慢飄進每個教室，飄到校園里每個角落，使人神清氣爽，教室里的讀書聲更響亮了。秋風漸漸吹落樹葉、楓葉、銀杏葉，像一只只五彩的蝴蝶飄落在校園的角落，漂亮極了。同學們紛紛撿起一片片落葉，好好的珍藏。
冬天來了，銀裝素裹。瞧！雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場上、樹上，蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了，太陽露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長長的冰柱子，在陽光的照耀下閃爍著一道道銀光！校園里成了童話王國，美麗極了。同學們踩著松軟、潔白的雪花來到操場，盡情地玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，有的扔雪球……笑聲響徹整個校園，和這美景融合在一起。
是一幅畫是一道廣闊的背景是一座壯麗的舞臺。我們在這里學習著獲取無數(shù)的知識感受成功的喜悅。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇六
我們的風景如畫，非常美麗。
春天的校園一片生機。操場旁的兩棵大樹，昂首挺胸，像“士兵”守護校園。長出新芽的花花草草，清新的空氣，同學們活躍的身影，小鳥歡快的歌聲，蝴蝶美麗動人的舞姿，校園到處充滿生機，充滿活力！
轉(zhuǎn)眼，夏天到了。雖然天氣熾熱異常，但校園依然美麗。兩位忠實的“士兵”依舊精神煥發(fā)，天氣越熱，就越顯生機。看，那一片片樹葉是多么油亮，一片綠過一片，同學們一下課就往樹底下跑，把“士兵”當成了遮陽傘。花兒也面不改色，總是帶著燦爛的笑容迎接來到學校的每一個客人。
秋天的校園與眾不同，一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風吹過，“士兵”放飛的片片秋葉，打著圈兒紛紛揚揚地往下飄落，引得同學們蹦著、跳著爭著去搶，成為校園的一道靚麗風景。這會兒，花兒們大都藏起了明媚的笑臉，只有菊花不畏秋寒，依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣，但還是活力四射。光頭的“士兵”成了名符其實的老公公，但是細看它們的身體，觸摸它們的“四肢”，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱娛⒌纳Γ堑模@是在孕育著新的希望啊！
這就是我們的校園，一年四季各有千秋！
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇七
我們的學校座落于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，名叫經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學校。它的四季異常美麗，就讓我來介紹一下吧！
春天，百鳥鳴叫，像在歡迎每一位可愛的小同學，路兩旁的香樟樹長出嫩綠的葉子，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。右邊是一個大而美麗的操場。東邊是升旗臺，西邊是領(lǐng)操臺，北邊是籃球場，南邊是四季常綠的樹木，東南面是乒乓球桌，中間則是美麗的大草坪，我們在草地上打滾、翻跟斗……左邊是教學樓，教學樓旁邊是停自行車的地方，教學樓后面是寬敞又美麗的食堂了，去食堂的小路上有紅紅的杜鵑花，十分鮮艷。聽老師說杜鵑花還能吃呢！
夏天，香樟樹的枝葉變茂密了，小草變多了，到處是綠色。在走進操場的大門口有兩位“保安”，它們是兩棵自強不息的梧桐樹。我們在香樟樹下乘涼，做游戲，背課文，看螞蟻搬家，捉蜻蜓。我們冒著“大火球”的嚴熱，與它“對抗”，有些小草都被它“燒焦”了呢！
秋天，一片片葉子像一只只飛舞的蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔，我想接住這些“蝴蝶”，可它們調(diào)皮地躲開了。那條去食堂的小路上，雖然沒有了杜鵑花，但桂花悄悄地，悄悄的，趁你不注意，就綻開了美麗的笑臉。撲鼻的芬芳，蜜蜂的嗡嗡聲，使小同學們讀書更加認真了！
冬天，天上下起了鵝毛大雪，到處是銀裝素裹的白色世界。樹枝的積雪把樹枝打扮成一個白色的霓虹燈，整棵樹一看，又好像仙女在翩翩起舞。一下課，我們小同學爭先恐后地跑去操場玩雪，有打雪仗的人、堆雪人的人……我和我的小伙伴在一起嬉戲，一起在雪地里打滾。我們玩的可開心了!
這就是我們！我愛！
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇八
歡迎你來到我們美麗的蓮河學校。我們學校一年四季全是綠的世界，我們生活在綠的海洋中，快樂學習，快樂成長。我愛校園的四季。
嫩綠的春天。
春天是充滿希望的季節(jié)。她來到我們的學校，春風傳遞著她的問候，春雨表達著她的愛撫。她笑著，跑著。整個校園到處有春的腳步，春的氣息。花壇里，操場邊，校園的角角落落全是綠綠的，細細的，密密的小生命，像剛出生的嬰兒那樣可愛、嬌貴。校園里的樹也滲透著綠的生命，深黃中泛著青，透著綠。其牙苞也毛嘟嘟的，里面的綠象想要掙脫開束縛，努力向外界伸展著，生長著。那可愛的毛毛雨落在嫩嫩地葉上，就如同嵌在上面的珍珠，晶瑩剔透。我們小朋友更不忍心去碰她一下，我們關(guān)心她，愛護她，絕不傷害她。
碧綠的夏天。
夏天是熱情奔放的季節(jié)。在我們的培育下，小草長高了，長大了，一大片一大片的滿是的。一陣微風吹過，像是在碧綠的海洋中的漣漪，不斷擴散開去。花壇里的`花也笑起來了，有白的、有黃的、有紅的……五顏六色，爭相斗艷。她們擺脫了任何的束縛，自由自在地，盡情的縮放著美麗。遠方的樹也茂密起來了，高高地，壯壯地，象是一位位巨人一樣保衛(wèi)著我們學校。我們這些小朋友在這塊自由的天地里，笑著，跑著。
金綠的秋天。
秋天是碩果收獲的季節(jié)。校園里的柿子樹，都掛滿了金黃黃的小柿子，像一個個的小燈籠掛滿枝頭，象征著我們學校繁榮似火。校園角落里的花草，高大的樹木，也變得更加成熟，金綠金綠的，好象還沒看夠這可愛的世界，但她們更知道“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的使命。我們這些小朋友在這充滿愛的校園里也在茁壯成長。
深綠的冬天。
冬天是儲蓄力量的季節(jié)。下雪了，小雪花一片一片從天空媽媽的懷里溜出來，如同雪白的小天鵝在跳著令人陶醉的舞蹈。樹上，樓上，整個校園成了潔白的世界。不，還有綠色。你看，大雪下的冬青還深綠深綠的。我相信大雪下的土地也一定會有深綠的種子，正在積蓄著力量，等待著來年的春天。我們這些小朋友踏著白雪，聽著“咯吱咯吱”的聲響，歡快的玩耍。
這就是我們充滿綠的校園的四季，我更愛充滿愛的。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇九
朗朗書聲，讓校園沉浸在知識的海洋，，像跳動的音符，為校園增添了大自然的靈動感。
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，春回大地，萬物復(fù)蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來欣賞春姑娘美麗的面孔；小花妹妹對著春姑娘綻放出美麗的笑容，就連平時一貫害羞的含羞草也微微地點了點頭。鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，一切都還不熱鬧！
這時，有一陣陣的春風帶著泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹也如舞者般，隨風起舞。春姑娘也帶著這世間萬物的生機，充盈著整個校園。
春姑娘走了，夏娃娃來了，他可真調(diào)皮。一會兒下雨，一會兒放晴。太陽公公也來湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著大地，但校園兩道的幾棵楊樹，郁郁蔥蔥，給同學們制造一個乘涼的好地方。它們是那樣的無私奉獻。
秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹木都變成了黃色。俯首遠眺，仿佛那就是一位畫師的作品。散發(fā)出金色的光芒，籠罩著整個校園。一切都好不美麗。
冬天，校園里的`樹葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無言。窗外下著鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學們呢？原來都跑到外面去了。他們玩得不亦樂乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂項目。不一會，整個校園都歡聲笑語。
每個季節(jié)各不相同但都是同學們成長過程中的美好時光我愛景色怡人的校園更愛五彩繽紛的四季。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇十
美麗的校園，是我心靈的寄所；五彩的校園，有我童年的歡樂。校園四季如春，總是那么美。
初春，花壇里一片生機：紫瑩瑩的丁香花開了，在陽光的照射下顯得更加美麗了；長壽花也開了，五彩繽紛，有紅的，玫紅的，還有橙色的……小草也沒有忘記春媽媽，它懷著好奇心探出頭來，看著外面，好像怎么也看不夠。
盛夏，花壇里那棵挺拔的大樹為同學們擋住了熾熱的陽光，大樹下面的健身器材給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
深秋，操場四周的樹上，葉片紛紛揚揚地飛落下來，投進了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下，脫去了綠色的外套，換上了黃色的睡衣。教室里不時傳來瑯瑯的讀書聲，伴著飄落的樹葉，顯得更加美麗了。
嚴冬，操場上顯得更熱鬧了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂乎，他們玩耍的聲音時而大，時而小，時而快，時而慢。
我愛校園里的一草一木，更愛。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇十一
一次無意中，我看到了我哦以前的相片，它看起來雖然不美，還有點灰塵，可我凝視著它，這不禁讓我想起了我的校園。
春天，可是校園最美的時候了。這時，萬物復(fù)蘇，沉睡的動、植物也出來嬉戲。這簡直是一幅畫卷！不，比畫卷還美。一年之計在于春，一日之計在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天，讓它走慢點。
夏天的校園明顯比春天干燥，太陽也比其它的時候大、熱。可不僅僅是這點。有時候，雷雨一不開心那就必須躲進教室。不然，天空一聲巨響，大雨閃亮登場。沒過多久，一只落湯雞就誕生了。一般到跑操，、做操，我們都不怎么出教學樓。學校會用廣播來通知同學老師。
教室一邊的桂花開了，這意味著什么？對，秋天來臨。雖然樹木枯萎，小花也漸漸凋零，可要是葉子不掉光，冬天來了，要怎么辦啊。所以要往好處想，不能看它不好的.地方。畢竟人無完人，金無足赤。
校園里有許多小白花落下來，就好像是一幅畫像。坐在座位上，我看著這場美景和在冬天盛開的菊花，不禁心里敬佩這束菊花，別的話在冬天枯萎，它卻迎難而上，逆流而上。因為它不想被打敗，所以才磨練自己。明知山有虎，偏向虎山行。
當我再次拿起相片時，它仍然那么陳舊，可它也給我信心，也讓我時刻回憶母校！
文檔為doc格式。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇十二
我的校園既美麗溫暖，又充滿鮮花和生機，到處都有另人難忘的美景。
春天，校園萬物復(fù)蘇，百花齊放，生機勃勃。看，下課時，操場上有許多同學你追我趕。那校園的樹剛剛長出嫩芽，那花的香味四處飄蕩！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是夏哥哥風風火火的來了，校園里立刻綠意瑩然，到處是郁郁蔥蔥，給炎熱的夏天增添了涼爽。
秋天，梧桐披上了金色的禮服，小草失去了往日的精神，只有鐵樹還翠綠翠綠的，長廊上一些勤奮的同學，有的在讀書，有的在寫作業(yè)。
冬天，校園里的梅花為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學們爭相前來，觀賞梅花，夸她是雪中之王。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇十三
我們學校位于濟南大明湖西畔，南鄰五龍?zhí)豆珗@。校園的四季像是四顆希望的種子，到了季節(jié)就會悄悄地生根發(fā)芽，把我們的校園裝扮得四季分明，美不勝收。
春節(jié)過后，春姑娘撒下了春天的種子，讓學校變成了春天。這里鳥語花香，綠樹成蔭。操場邊的樹枝在春風的吹拂下，興奮地向我們招手，還時不時地露出笑臉。教學樓下的花壇里，小花兒、小草也露出了頭，仔細打量這春暖花開的校園。
濟南的春天似乎特別短，春天還沒走，夏天的種子就迫不及待地撒進了校園。六月的炎炎盛夏，校園的上空沒有一片云，也很少有風。頭頂上一輪烈日，把校園里的法國梧桐樹曬得沒精打采，懶洋洋地站在那兒，像一頭頭貪睡的小豬。不過，早晚的天氣還是很涼快，樹葉也顯得格外精神。
一陣秋風過后，秋天的種子便在校園里無處不在了。校園里的樹葉有的變黃了，有的黃綠相間，還有的依然堅強地綠著。最美的是教學樓與辦公樓墻上的爬山虎，它們不畏秋風，不怕秋寒，驕傲地把自己的身體染成了紅色，用心打扮著秋天的`校園。每一片爬山虎的葉子，都像一朵朵紅色的小花，美麗極了。
秋風越來越冷，飄在空中的樹葉像一只只五彩的蝴蝶，把冬天的種子帶進了校園。種子開花了，是潔白的雪花，紛紛揚揚地飄落在校園。校園的操場上潔白一片，像鋪了一張巨大的毯子，那么純潔，那么晶瑩。你看操場上的同學們，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在討論學習，一派歡聲笑語，一派生機勃勃。
校園的四季美景就這樣陪伴著我，度過了許多快樂時光。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇十四
我們的學校——光明小學，猶如一顆璀璨的`明珠，坐落在西壌坡中環(huán)路。這里如詩如畫，多姿多彩，徜徉其中，會讓你神清氣爽，流連忘返。也別有一番風味呢！
春天，萬物復(fù)蘇，校園里生機勃勃，花兒抬起了頭，草兒挺起了胸，它們都在朝我們微笑呢！就連平時臉蛋通紅的紅葉櫸木，都在迎接著我們呢！鐵樹像那美麗的孔雀公主正在開屏。龍爪槐妹妹也來湊熱鬧，長出嫩綠的葉子，抽出新的枝條，那柔軟的枝條輕輕地倒垂下來，真是一道獨特的風景。一陣風吹來，它婆娑起舞，好看得很。
夏天，天氣炎熱，校園里雖然沒有春天那么絢麗多彩，但是帶給我們的是一片深綠，小樹綠得發(fā)亮，小草綠得發(fā)光。我們可以在一片綠蔭下嬉戲玩耍，顯得無比愜意。
秋天，是豐收的季節(jié)，果實累累。我們在這充滿書香的校園里收獲成功，感受快樂。那美麗的桂花姑娘也趕來為我們慶賀，你看，那黃色的桂花藏在綠葉中，散發(fā)著迷人的香味，真是“桂子花開，十里飄香。”這時，一群蜜蜂哥哥跑過來采蜜，蝴蝶姐姐在花間跳起了歡快的舞蹈。這校園里有了美麗的桂花，真是芳香四溢，美輪美奐啊！
冬天，天氣寒冷。雪松顯得更加蒼翠挺拔，龍爪槐也脫去了翠綠的長袍，光著身子傲然地站立在寒風中。這時，同學們興高采烈，在校園里翹旱船，打乒乓球……歡樂聲，打鬧聲，嬉戲聲，在校園里此起彼伏，校園里一片生機。
“一年之計在于春。”我要在這美好的春日里發(fā)奮學習。我陶醉在絢麗多彩的校園春色中，仿佛變成了多姿多彩的校園中的一棵小草，一朵小花，在園丁的的辛勤澆灌下，正健康快樂的成長，把校園裝點得更美麗。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇十五
我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來見識見識吧！
春天，剛走進校園時，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了，紅月季一聽到我們走進校園，就手舞足蹈地綻開了笑臉；粉月季一聽到我們朗朗的讀書聲，就興奮地樂開了花。有時一朵朵月季競相開放，紅月季好像在說：同學們，你們來評評，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子，覺得特別好笑。其實，在我們眼里，它們一樣美。
夏天，我們在校園里盡情奔跑，一到樹蔭下，就感到?jīng)鏊黄~子層層疊疊的，一縷陽光也射不進來。我們在樹下，靜靜地聽著知了在樹上歌唱，校園操場的小草被曬得熱騰騰的'，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。
秋天，我們校園的樹已經(jīng)沒了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞，秋風習習，陣陣涼風吹在身上，好像還有一點冷哩！秋雨過后，我們會聞到空氣更加清新了。
冬天來了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因為有了雪人，校園變得更加多彩有趣了！我們也會在操場上打雪仗呢！
我喜歡，因為它們各有各的特點。
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇十六
我們的校園像一個美麗的百花園，春夏秋冬是4種不同風格的校園。
春天我們的校園一片欣欣向榮的風景，你瞧我們的花園里百花齊放，窗口里傳出的是朗朗的讀書聲。到了八點，也就是我們的上課時間，老師走在教室里給同學們上課，同學們每一個都聽得很認真，仿佛是在為這春天展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。
夏天我們的校園里一片熱鬧的景象，你瞧那太陽在我們校園的頭頂上照，哎呀，真想帶把扇子。可是學校規(guī)定不允許帶，不是學習用品的東西，沒辦法，只能快速跑回教室，打開電風扇咯。不過我最喜歡的就是夏天，每當在學校里熱到流汗時，出去買上一根甜甜的雪糕，也是一種美味的享受。
等等，現(xiàn)在是不是應(yīng)該先說秋天的故事啦？秋天是我們百花園里菊花開的季節(jié)。萬朵菊花都開在了我們的百花園中。你們可以再看一看，我們校園只要來一陣清風，那樹葉就像樹葉一樣落下來真漂亮。我們學過桂花雨和，還真沒見過桂花雨這東西。
冬天是一副寒冷的景象，自然是沒有什么可說的。但是我們的校園的冬天，有很多奇趣的故事，你瞧地上那塊白地毯，也就是雪上面有好多漂亮的花紋腳印，這是誰踩的呢？就是我們這些調(diào)皮的小學生。我們最喜歡的就是冬天啦，冬天一片好風景，雪下個不停，我們在操場上瘋玩兒。打雪仗堆雪人滑雪，各種冬天的游戲玩不盡。
我們學校的四季變化不同，但是我認為這種校園才是真正的美嗎！
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇十七
我們的學校坐落在田安路，校園里一年四季景色迷人。
春天，大地恢復(fù)了生機，校園里的.花開了，像一個個嬌氣的小公主。這里的“公主”可多啦！有山茶花，有五顏六色的桃花……它們像趕集似的競相開放，好不熱鬧。小燕子也趕來湊熱鬧，它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在，好像在給這些“公主”助威呢。蜜蜂嗡嗡嗡地飛進桃花采蜜，還不停地叫，似乎在說：“今天收獲真不錯！”如果站在遠處，我想會使人想到是一幅生機盎然的畫卷。
夏天，烈日當空，教室里傳來同學們瑯瑯的讀書聲，盡管酷烈的太陽射進教室里，可同學們?nèi)詫Ｐ牡芈犂蠋熤v課，不一會兒，同學們個個都大汗淋漓。這時，下課鈴“叮鈴鈴”地響起來，同學們個個飛奔出了教室，在操場上盡情地玩耍，操場上似乎成了人的海洋。風伯伯看見他們汗水直流的樣子，不時地吹起一絲絲涼風。學校的樹木在這炎熱的夏天長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉讓整個校園變成一個綠的世界。在夏哥哥的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學樓上，瞧，它在向我們招手呢！
秋天，整個校園變成了金色的海洋。落葉在校園里翩翩起舞，小花和小草的葉子都變黃了，同學們也漸漸加厚了衣服。這時，秋天的菊花和桂花開放了。上課了，整個校園顯得更加安靜，只聽見風的聲音和讀書聲，空氣里彌漫著菊花的清香，形象里還夾雜著桂花的香味。一聞，讓人心曠神怡。下課了，同學們有的在菊花旁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的在桂花樹下聞一聞，有的在掃著落葉。整個校園顯得好不熱鬧！原來秋天的校園不輸給春天啊！
冬天，冬爺爺悄悄的來了。同學們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草和小花都沒有做好應(yīng)付冬爺爺?shù)臏蕚洌远肌案忻啊绷恕６斓摹鞍灾鳌笔敲坊ǎ谶@種環(huán)境下開放，這讓我想起了一句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”而“霸主”最忠實的手下是榕樹，它四季常青，“身子”挺拔，像一個為梅花站崗放哨的士兵。它那垂下的“長發(fā)”，更成了孩子們玩耍的樂園。小鳥們都蜷縮在榕樹上，不敢探出頭來。沒了小鳥的歌聲，校園變得異常安靜。冬天的校園呈現(xiàn)的生機也特別得美！
我愛我的校園，更愛！
以校園四季為（優(yōu)秀18篇）篇十八
風起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作常常令人感嘆與震撼。讓我們一起來感受大自然給予校園四季的魅力吧!
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春姐姐邁著輕快的舞步來到校園，小草探出了可愛的小腦袋，好奇地打量著這個世界;桃花綻開了笑臉，露出了粉嫩的花蕊;迎春花隨風搖動，好像在說：“小朋友們，春天來了，快到校園里去尋找春天的足跡吧。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。是夏哥哥風風火火地來了，學校立刻變得綠意盎然，到處都是郁郁蔥蔥樹木和小草，蟬在不知疲倦地歌唱。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋姑娘挎著花籃笑盈盈地來到小朋友們中間，校園頓時香氣四溢。秋天的校園最美麗就屬那花了。你看那一盆盆五顏六色的.菊花正在爭奇斗艷，好似一團團節(jié)日的火焰;還有香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著沁人心脾。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。那是冬爺爺架著雪橇慢吞吞地來了。“下雪了!下雪了!”同學們爭先恐后沖出教室!地上鋪上了一層雪白的地毯。
冬爺爺特別細心地給房子涂上一層油漆。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。看，梅花傲然綻放，那堅定的精神真寶貴!
真美!