優秀作文應該有自己獨特的思想和獨到的見解，不同于他人的觀點。這些優秀作文范文從不同角度表達了作者的見解和思考，頗具開拓思路的效果。
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇一
人人都是不同的，人人都有各自的特點。
我是劉柯辰，我充滿自信，自信的雙手寫出一手清楚的字。我說我自信那是有理由的。
記得那是我十歲的時候，我和幾位好朋友高興地去市場玩。來到市場辦公室里，看到一位中年人正在看一幅圖，我走上去問，“叔叔你在看什么呢？能借我們看看嗎？”叔叔說：“這是‘地圖’，你們不會看。”說我不會看，我可生氣了，氣憤地說：“誰說我們不會看，不信來試試。”一聽說來試試，那位叔叔來了勁，笑著說：“好啊，那你們誰來試試呢？”一聽說要試試，大家都不敢了，你看著我，我看著你，都不敢去了。我走上去，自信地說：“讓我來試試。”“好啊！”叔叔說：“這是什么？”他指著北京市問。“北京。”我大聲地說。“小子，有兩下子兒，那這又是什么啊？”叔叔又指了幾個，我都答對了。小伙伴說我太強了，可我卻對他們說：“其實，這地圖你們也看得懂，只是你們沒有信心罷了，有了信心就等于有一半的成功。”
除了自信，我還有一個優點，那就是不服輸。
記得我剛學會圍棋時，興奮不已，便和爸爸比較了一番，其實我只會一點點圍棋罷了，爸爸造了個陷阱，故意讓我去吃，我急于贏，便去吃，反而更慘了，到最后一片活棋也沒有了。
那是我人生中的`第一次失敗，我忍不住這個打擊，便大聲地哭了起來。爸爸過來，擦掉我的眼淚，安慰我，說：“每個人在人生中都會遇到無數的失敗，當面臨失敗時，不要去逃避它，而要鼓起勇氣，翻過這個失敗，不要認輸，努力去做，哪怕結果失敗了，自己也是成功的。”聽完，我大受啟發又和爸爸下了幾盤。
從爸爸的話中，我懂得了不認輸的精神，我在心中牢記著爸爸的話。
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇二
7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業，我在那兒玩，姐姐和李嘉欣在寫作業，正說著連直線“相交”,我突然大叫：”哪兒有香蕉啊？”“啊，什么？”“什么香蕉啊？”過了一會兒，“哦，原來，你把“相交”聽成“香蕉呀，你這個小饞鬼呀、、、、、、”這就是7歲的，既貪吃，又天真。
11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的`真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇三
我叫尹翠瀅，今年9歲，現在就讀于常平第一小學。我留著短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉蛋常常通紅通紅的，就像一個熟透了的蘋果，顯得特別活潑可愛！
我有一雙靈巧的小手，在班里擔任生活委員，每天早上為同學們分發早餐，這讓我學會了怎樣為別人服務，還讓我領悟了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
我喜歡的課余活動有很多，比如跳繩、打羽毛球、彈鋼琴、練書法等等，其中我最喜歡的是打羽毛球。只要一有時間，我便會和媽媽去樓下的空地上去切磋“武藝”，“這可以鍛煉我們的體魄，”媽媽經常這樣告訴我，“何樂而不為呢？”
課堂上我能專心聽講，老師提出的問題，我能積極開動腦筋，大膽舉手回答。與同學們能夠互相幫助，團結友愛。學習成績穩步向前，經常得到老師的表揚和同學們贊許的目光。
這就是我，一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。朋友們，你們喜歡跟我做朋友嗎？
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇四
我是一個十歲的女孩，經常照鏡子看自己。開心的時候會照鏡子，比如期末考了證書；然而，當我不開心的時候，我的表情很難看。比如我們今天要舉辦一個小記者活動，但是氣溫驟降，就改日舉辦。
我是個膽小的女生，可能是因為看了太多鬼故事。天一黑我就害怕，但是睡著了就好了。經常做很奇妙的夢，但很少做噩夢。有一天，我夢見了花王座，我戴著花環坐在那里，所有的仙女都為我歌唱。
我喜歡吃雞蛋。雞蛋有蛋白質。平時吃一兩個。因此，我總是喜歡炒雞蛋。當然，我也喜歡土豆、茄子和豆子的美味。
報了四個課外班，播音主持，吉他，舞蹈，英語。每一節課都能讓我開心。當然，我最喜歡的班級是八班，初三，初三，初三。我們是一個大群體，每個人都有自己的優點。
這就是我，一個普通的女孩。
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇五
我們身邊有許多朋友，可以算親人，同學，老師，還有......
每一個人都有朋友,我也不例外,我也有個朋友,她,該怎么說呢?說實在的,我們倆比較合得來,在我和那么多朋友中,我還是看好我和她.
從以上分析,我們那么好當然是經常貼在一起的啦,可-----有些問題------她太高啦,比我高一大頭呢,所以嘛,走在一起的時候很自卑(汗)不過沒什么的,以長補短,呵呵,不錯吧.
那個什么"人比黃花瘦,臉比煤炭黑"還有形容包拯的"笑比黃河清"都是我用來形容她的,別笑哦,和包拯一樣"公正分明"啊.
這就是我的朋友,評價一下吧,你們覺得怎么樣呢?不錯吧!是不是很好呢?羨慕我嗎?嘻嘻.
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇六
我是一個極普通的女孩，但就是因為太普通了，我才覺得自己不普通。先作一下自我介紹，姓名：(。。)，這很好記，我爸我媽的'姓各取一個便是，年齡：12歲。愛好：說起愛好，我可多得數也數不清，看書，聽音樂。。。。。。我都喜歡。優點：多得數不勝數。至于缺點嘛，我不說了，我這個人死愛面子。再談談我自己對自己的感覺：沒有別的女孩聰明、可愛，傻乎乎的，做起事來，笨頭笨腦的。
剛來新學校不久，煩人的事兒一大堆，搞得我頭昏腦脹，最讓我頭疼的，還數自理生活。
“自理”兩個字從字面上來解釋：自理料理生活。我就是被它煩得頭痛，從小嬌生慣養，洗衣服對我來說，是頭號難題。好不容易知道點兒怎么洗了，可速度實在慢得夠嗆。幾件衣服足足洗了我半個小時之久(現在回憶，應該只是內衣吧?。。。半個小時。。汗)。到了上課前10分鐘，我才準備草草收隊，“擠”出水抱著臉盆，就跑。急急忙忙拿著衣服就往衣架上掛，叉子(就是叉衣架的東西。。我到現在也不知道叫什么，巨汗)舉得老高就是掛不著。頭頂上淋著“雨”，先把水擠掉一點兒。“嘩啦啦!”天，肥皂水!衣服沒有洗干凈!得，甭管它了，先掛了再說，(我經常這樣自言自語地安慰自己)。心急慌忙，啥事兒也做不好。上課時間到了，我急得團團轉，唯今之計，先扔箱子里再說吧!兩個鐘頭以后，也是我第二次見到它的時候，衣服臟了，箱子濕了。哼，等著重洗吧!
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇七
歡樂時且笑，傷心時且哭，這就是我，一個率真直爽的女孩。
說出來有點不好意思，我對一些生活中的瑣事，常常心不在焉。
就拿洗臉來說，每每洗完后，我才忽然想起沒拿毛巾，順手抓起放在手盆邊的衣服就擦;什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸。
有一次，我又順手抓起手邊的衣服就擦，忽然感覺不對：怎么有股怪味?
我忙睜開眼睛一看，不由大驚失色——怎么手里攥著一塊洗腳布?而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合。
看來，我還真得好好改改這個毛病了，要是那天換成臭襪子，那可真夠我受得了!
在大雪紛飛的冬季，我會吟唱起齊秦的?《大約在冬季》;在驕陽似火的夏季，我會高唱庾澄慶的《熱情的沙漠》;而在姹紫嫣紅的春季，我則會哼唱起何炅的《梔子花開》。
沒錯，我對唱歌情有獨鐘，是個“超級粉絲”。“超級女聲”，我可是一場都沒落下呢!“超女”能唱好，我怎么不行?于是，我每天晚上都會引吭高歌。
可讓我尷尬的是，當我忘情高歌的時候，爸爸總是匆匆忙忙說要出去散步，一會兒便沒了蹤影;媽媽則一邊捂著耳朵說“狼來了”，一邊游魂似的到處亂竄。
無奈，真的無奈，我唱得如癡如醉，為何總無人欣賞?
“唱著自己的歌，讓別人說去吧!想唱就唱，要唱的漂亮。”瞧，我又開唱了!
也許你認為女孩子很細心吧，但是我又是粗心的可以，你看。
“賣糖葫蘆了，二元一支，又酸又甜!”
唉，那不是我最喜歡吃的`糖葫蘆嗎?，我一個箭步沖上去，剛想掏錢買，卻想起媽媽的教導，便學起媽媽講起價來：“便宜一點!”
賣糖葫蘆的叔叔試探的問道：“那你說個價?”
“五元二支”，我脫口而出。
只見叔叔一臉驚訝，一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想：本人果然是天生麗質難自棄。”突然，我一下子反應過來：哪有越講越高的價呀，丟人!
莎士比亞說過：“人應該活的像自己。”這就是我，一個活得有滋有味，充滿情趣，干脆爽快的我!我，就是我!
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇八
我的個性是多姿多彩的，有可愛、有歡笑、有快樂、有高興、也有悲痛。在生活中，我經歷過風風雨雨，在學習中，我經歷過酸甜苦辣，在玩耍中，我經歷過歡聲笑語，在集體活動中，我經歷過多少困難。在這些之間，不斷吸取經驗，不斷地成長，不斷地變得更加強大。我比較喜歡極其有挑戰性的對手，這就是我。
在我的人生道路上，有我的個性，也有我的成功。我比較喜歡我的天真，因為我的天真給人帶來了快樂、歡笑和高興，這就是我的天真。每當我的天真表達時總有一絲可愛、一絲活潑、一絲開心。這就是我的天真。
我是一個快樂的人，在我的成長路上，總會有歡聲笑語，我是一個活潑的小男孩，我也會讓我身邊的人得到快樂和幸福。當我做出一些傻傻的事情就會有哈哈大笑的聲音，這使我感到非常快樂，這就是我的快樂。每個人都會傷心。都會難過，當我做過許多錯事，這使我感到非常內疚，這就是我的悲痛。
還有自信滿滿的我，每當我遇見極有難度的考題，我都會懷著自信的心情來面對它、克服它，來度過難關。自信的我會信心滿滿，這就是自信的我。
在我的王國里，在我的世界里，在我的字典里,沒有‘退縮’兩字，沒有向苦難低頭。我的個性千變萬化，一時可愛一時生氣，我喜歡我的自信，我的自信可以讓我變得更勇敢、更堅強。我是一個比較好勝的人，我的好勝心超過了我的快樂，我可以用我的好勝心勝過一切，每到重要的時刻，我都會用我的自信心和好勝心來面對。我是一個生活快樂中的男孩，我一直都自由自在，父母親常常告訴我要快快樂樂的學習，高高興興的生活。我的一切生活都可以分成兩大類：學習是其中的一種，快快樂樂的生活是第二種。
把我的可愛、自信、快樂、歡笑、高興、好勝心、活潑全都加起來，就可以拼出一個我，拼出一個完完整整的我，這就是我。
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇九
一個人至關重要的是認識自己。天才不過幾百年才一個，關鍵是你自己能否發現自己身上的天才。
——題記。
我倚在窗邊，任憑風兒吹拂我的發絲，斑斑點點的陽光，透過窗子，灑在課桌上，留下斑我數影。
打懂事以來，我便總將喜怒哀樂藏在心中，不想在別人面前展示自己，即使是贊揚，也會強壓住內心翻騰的波浪，表現出一臉的滿不在乎；即使是批評，面對他人的冷嘲熱諷，也會強忍住即將溢出的淚水，低著頭，緊抿嘴唇，漫不徑心地接受，擔心別人議論自己的脆弱。
那日，老師站在講臺上讀我的`作文。她一字一句地念著從我筆尖下流露出的字眼，聽著熟悉的語句在教室里回蕩，心中不免有絲興奮和自豪，但又不愿將心情寫在臉上，只能壓抑著，咬著嘴竊笑。
思緒未斷，老師的朗讀卻已終止。緩緩用兩指合上作文本，面帶微笑。意味深長地將目光送到每個同學的座位，仿佛在暗示著什么。
隨即，如風暴般的掌聲響起來，風中夾雜著羨慕，敬佩，感嘆，面對這些，他人看到的只是我的一個淡淡的微笑。卻不知，其實這時，我內心早已是驚濤駭浪。
我將目光投向她——小煜——我最好的閨蜜。我知道，別人的掌聲不一定真誠，但她的掌聲，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下偽裝。表露真實的自己。
有一種感動，無法用淚水表達。
有一種堅持，無法用時間衡量。
有一種希望，永遠凝聚在心上。
有一種朋友，可以讓你傾訴心聲。
在她面前，不需任何偽裝。
但她可以融化你心中的冰雪。
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇十
20xx年的一個冬天，睡著“哇――”的一聲嬰兒的啼哭，我就來到了這個五彩繽紛的'世界。由于出生在冬天，爸爸竟然給我起了一個特別俗氣的名字“冬梅”。隨著時間的推移，現在的我已經慢慢長大，成為一名可愛的少女。
我有著一頭烏黑亮麗的長發，圓圓的臉就像一棵飽滿的向日葵，這圓圓的向日葵上面鑲嵌了兩顆“黑寶石”，它像一潭深水般明亮。高高的鼻梁下面一張薄薄的嘴唇。這就是我，一個性格有點小小倔強的女孩子。
我的性格多變，很多時候自己都捉摸不透。有句話說得很對，“女孩的臉就像六月的天說變就變”。我想這句話應該很適合我。高興的時候，就像晴空萬里的天空，傷心的時候，就像烏云密布的天空。我的情緒真得是變化多端，說變就變啊。
我最大的興趣愛好就是看書，我對書真得是超級入迷。高爾基說過這么一句話，“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”，對這我真得深有體會。走到哪里只要閑下來，我就會捧著書看起來。如果遇到自己喜歡的書，都會忘記吃飯和睡覺。就這樣，我的深水般明亮的眼睛變成了近視眼。
我是一個膽小的女孩子，總是害怕一個人呆在家里。有一天晚上，媽媽去了外婆家沒有回來，家里只有我和爸爸。這時候，爸爸借了一個電話，是爸爸的同事要請爸爸出去吃飯。爸爸滿口答應下來。
爸爸對我說：“你一個叔叔要請我出去吃飯，你都這么大了，自己在家里隨便吃點吧，不要到處亂跑。”
想想自己一個人在家，心里有點害怕。我的腦袋像撥浪鼓一樣搖來搖去，對著爸爸撒嬌：“我不要一個人呆在家里，家里只剩下饅頭了，還沒有菜。我吃不下。”
爸爸說：“那種場合，帶著你一個女孩子去不好。”我反問道：“那有什么不好呢？”爸爸忽然回答不上老了。就這樣，憑著我的三寸不爛之舌和軟磨硬泡的功夫，終于跟著爸爸去了。
這就是我，一個喜歡讀書的女孩子，一個伶牙俐齒的女孩子，你喜歡我媽？
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇十一
大家好，你們知道俺是誰嗎？讓我告訴你們吧！我就是聰明、愛運動的馮俊鑫。今年10歲，屬龍的。爸爸常對我說，你手腳靈活，應該屬猴才對呀！
說真的，我很愛運動。早晨起來，先跑公園十大圈，還做了十多個俯臥撐，才吃早餐。我愛運動是因為可以強身健體，不想像我奶奶晚上睡覺的時候身體不舒服，左右為難。
我的愛好非常廣泛，像跑步，打球，玩游戲等我都非常喜歡，但我最喜歡的就屬打籃球了。
每當下課或者放學，我都興致勃勃地拿著我最喜歡的籃球去打，不知不覺，就對籃球愛不釋手。記得有一次，在中午的時候，我打球打到12點半，連飯也不吃，媽媽來了，對我哭笑不得地說：“你呀，真是個籃球迷，如果能參加籃球隊就好了！”媽媽說的這句話就是我的追求目標。每到下課，我就認真地練球，同學們看見了，都被我這個愛打籃球的“病毒”傳染了，也情不自禁地跟我一起練。
三球比賽快要來臨了，這是給我一個巨大的機會，我加緊練球，幸運的是：我可以參加球隊了！聽到這個好消息，我一蹦三尺高。
這就是我，愛運動愛打籃球的我。
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇十二
嗨!大家好，我是黃正軒，公元20xx年2月9日出生，今年已經十歲了。我的名字很有意思，“正”是正直、正氣，“軒”是好的氣質，優雅高尚，溫文爾雅，能給人踏實可靠、有責任心的感覺。可以看出爸爸媽媽想讓我做一個全身充滿正氣的、有著高尚品質的大寫的人。人常說“人如其名”，所以我要努力成為這樣的人，做一個名副其實的人。
首先從外貌入手。頭發黑黑的，留著小平頭，一根根向上直豎著;眼睛大大的，炯炯有神，上面還架著一副藍色的眼鏡，看起來特別像一個溫文爾雅的小博士;一張臉方方正正的，笑起來右邊還有一個小酒窩，個子不高也不矮，不胖也不瘦，站在那兒雖然不是器宇軒昂，但至少讓人覺得正氣凜然。
看了我的外貌，大家一定會認為我是一個很嚴肅的人，那你就大錯特錯了。其實我的性格活潑開朗，而且說話很幽默，課間時經常和同學打鬧玩耍，看見誰有困難了就熱心上前出手相助，真的是一個很正直善良的孩子，所以大人小孩還有同學們都很喜歡我。
我還有很多特長，今天在這兒就謙虛一下，只給你露一手，那就是打籃球了。每周末晚上都要去學校跟著教練上課，現在技術水平已經很高了。一有時間，我就抱著我心愛的籃球來到球場上，和伙伴們激戰一番，我特別喜歡在球場上縱橫馳騁的感覺，真的像一個小英雄。大家可以看看上面腳踩著球的照片，是不是很帥呢?我經常外出打比賽，有一次我們隊還得了第二名!
說到這兒，忍不住再給你露一手，我還會彈鋼琴呢，而且很有藝術細胞，每天都堅持練一個小時，今年我要考七級了!
這就是我，一個活潑開朗的我，一個能文能武的我，一個正直善良的我。我相信，以后的我會變得更好!
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇十三
什么？要自我介紹？喲，這可真是一言難盡。敝人姓黃，單名一個迪字，屬羊，女性公民。怎么，還不夠？很想詳細了解一下我？好吧，那我們就從“我”說起吧！
“我”的第一筆是“丿”，少了這一筆，“我”字無法完成，但只寫這開頭一筆，“我”字同樣不完整。虎頭蛇尾，是我生活習慣的真實寫照。舉個例子吧：今年期末考試以后，我實在悶得發慌，爸爸就讓我練鋼筆字。第一天，感覺良好，看看自己大筆揮灑的一個個龍飛鳳舞的字，我心里還真是得意過一陣子，但就新鮮了兩三天，我膩煩了練鋼筆字，每天在桌前趴那么長時間，多沒意思啊！于是，我向爸爸提出學吉他，可當我一學會彈“哆來咪”后，便深入不下去了。以后，我又練習了英文打字，學電腦軟件，可都以淺嘗輒止而告終。雖然我多次想改掉這個蜻蜓點水、虎頭蛇尾的壞毛病，但過不了幾天，它又回到了我身邊。
“我”的第二筆是“一”，它代表著我十幾年來走過的人生道路一帆風順。記得小時候，父母親常指著背書包的小朋友對我說：“想上學嗎？”“想啊！”于是，在我到了入學年齡時很順利地進入了一所教學質量很好的小學，后來又第一批加入了少先隊，還當了個不小的官。以后，不管我心里期待著什么，我總能得到，直到我升入重點中學。當然，這種種勝利之中有我的'汗水和心血，但我畢竟順利地走過來了。
“丿”――“t”――“／”這三位兄弟勾畫出了我的學習態度。每學期開學我總信心十足，經過一段時間的努力，成績自然迅速提升為“優”了。這下子，我可就變得得意忘形了，學習開始掉以輕心，只苦了家長，眼睜睜看著我的成績直線下降。要不是每次父母都會給我一些外力，改變我的運動方向，我可決不會心甘情愿地重新捧起書本，“我”也不會出現最具生命力的一鉤。待到成績稍稍穩定點兒了，我又舊病重犯，如此曲折循環，一輪又一輪。爸爸媽媽也常對我說：“唉，你這個毛病什么時候才能改一改呢？”
“我”的最后一筆是“、”，有力地給“我”字來個漂亮完整的結尾。我希望，我的未來也會這樣，、、更多年走過，在自己平凡而充實的一生后，這最有力的一點，會成為我人生價值最有力的證明。
以上七筆構成了一個完整的“我”字，但它只是我的某些方面。我這個人，除了缺點，也還是有不少優點的，比如說我比較容易接受新事物，從不抱殘守缺；我責任心強，對于別人托付的事總是盡心盡力地辦；我充滿愛心，常常幫助自己身邊有困難的人；我明辨是非，趨炎附勢的人群中沒有我的身影；我獨立有主見，敢于堅持自己正確的意見……今天我正滿懷豪情，以百倍的努力塑造一個大寫的“我”！
聽了我的自我介紹，如果你對我有所了解又不認識我，那就請你站到我班講臺上來，面向同學，向左稍稍平視一下，瞧，坐第三排的那個女孩兒就是我。
【簡評】。
本文構思新穎，形式靈活，頗具匠心。小作者從“我”字入手，按其筆畫順序細致地描繪了自己方方面面的性格特點，最后又用一個大寫的“我”總結了“我”這幅完整的自畫像。生動流暢的語言，富有特色的描繪使這篇文章極富個性。
（吳培光老師薦評）。
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇十四
我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑發亮的長發總是精神地扎成一個馬尾，披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。
我是一個愛看書的小女孩，我看書的時候，就像饑餓的人趴在面包上，吸取知識，成為一條小書蟲，遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。
有一次，我在看《愛的教育》，雖然里面沒有引人入勝的情節，但字里行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動了，情不自禁地愛上了這本書。不知不覺，已經到了吃飯時間，“寶貝兒，快吃飯了！”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“好，再看兩頁，把這個故事看完就來。”我回答道。等這個故事看完時，我又不由自主地開始看下一個故事。“你給我出來，飯菜都涼了！怎么那么慢！”媽媽從溫柔地小綿羊轉眼間變成了兇猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒在意，依然沉浸在書中，我就像火上澆油，讓媽媽的火更旺了，她一腳踢開書房門，指著我：“你把我的話當什么了？你的屁股發癢了吧？給我出來。”不好，老虎發怒了，快跑，我手足無措地放下書，戀戀不舍地離開書房去吃飯。
這就是我，一個愛看書的我，你們想和我交朋友嗎？
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇十五
他，學習優異，雖然沒有前幾名，但成績還是可以的男孩；他，待人不錯，不會太吝嗇，人緣還可以的男孩；他，一個愛玩電腦，而且玩得瘋狂的男孩；他，一個愛看動漫，看得可以忘了時間，忘了自我的男孩；他，一個調皮貪玩，可以調皮到捉弄大人，貪玩到不想回家不想吃飯的男孩……但是，他最喜歡的還是玩電腦，還是和大多男生一樣不太喜歡寫作業，看書。
以前姐姐帶他去她同學家玩電腦，那他不知道玩電腦的樂趣，玩不到幾分鐘就喊道：“不玩了，無聊死了，我去玩別的，拜拜！”直到他和一個同學玩一個打戰游戲時，他才開始迷戀電腦的。從那時起，他只要可以用電腦，就說：“我要查資料，老爸，幫我開電腦吧！”爸爸走過來，幫他開了電腦，而他的臉盤上卻有了淡淡的一謀壞笑。他把要查的開了起來，等老爸過去教姐姐做作業或做什么重要的事時，他會馬上開起我最喜歡的網頁游戲——賽爾號。他暗暗地偷玩，玩得十分開心。每次這樣玩他都提心吊膽的，所以常常仔細聽爸爸的`腳步聲，只要一聽到那‘噠噠噠噠噠噠’的聲音就知道老爸要過來了，他便戀戀不舍地把游戲關掉，裝作寫作業的樣子。
終于有一天，他偷玩游戲，玩得正開心，突然姐姐不知什么時候進來，看到他在玩游戲，馬上跟老爸講，結果他被老爸結結實實地罵了一頓。他心里難過極了。最近幾天，他老實了些，沒想到老毛病——玩電腦的火苗重新燃燒起來了。可能是同學討論游戲新出了什么，又有什么，而他不知道，再加上他本來就愛玩電腦，所以忍不住了，手又癢了。于是一如既往地老得掉牙的謊話，可老爸還是半信半疑地給我開了電腦，可是老爸還是發現了他玩電腦。老爸知道他又玩電腦了，老爸憤怒地對他說：“有一有二就無三，如果再被我發現一次你就等著吃“沒鹽面”吧！”可是他玩電腦的習慣就像奶農改不了做假的習慣！
我相信他可以改掉這個玩游戲的習慣，因為我相信自己！
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇十六
瞧我這個人，圓腦袋，塌鼻子，一雙小到幾乎沒有的眼睛還整天眨呀眨的。別看我個子沒多高，眼睛沒多大，字兒也沒多好看，但說實話，我可是從心底里敬佩我自己。
我的個性。
說起我的個性，全班同學都知道。除了怪怪的以外，的特點就是特別正直。每天總會有一些“不法分子”違紀，而我呢，卻會一一記下來，攢夠了，一起在夕會上說出來。今天這個說了幾次話，昨天那個搗了幾次亂，我都記得一清二楚。舉報的次數越來越多，“正直”一詞在我心中扎下的根也越來越深。那些被我舉報的人，要么是與我關系遠點，要么是怕我。當然我也有善良的一面的，聽取了班主任的建議，我決定在私下解決。于是，同學們與我的關系又好了起來，可“正直”一詞在我心中卻并未磨滅，雖然也會舉報一些人，但是連我自己也覺得，自己的語氣變得能讓人快樂地接受了。
我的能力。
談起我的能力，我就會毫不猶豫地說：“我的思維能力，那是這個。”說罷豎起大拇指，然后洋洋得意地笑一笑。不得不承認，我的想象力很強，記憶力也很強。做數學題時，我能充分發揮想象力，將這個用那個表示，那個又用這個表示······本認為不必要的代入，卻讓我解出了數學題。或有時，過了一次眼的東西，第二天又能清晰地回憶起來它的樣子，然后用我那天生的想像力改造，在這兒添個啥，在那兒卸個啥，在腦海中畫好了圖之后，就拿起膠布和剪刀，再翻翻我的那一堆“破爛”，就開始“拼裝”。那一個個槍支模型就誕生在了我手下。
我的關系。
議起我的關系，不得不提我的人際關系。在班上，大多數人都是我的好朋友。我與他們，也幾乎是無話不說，無話不談。他們也十分樂意與我交談，用他們的話說，與我交談就像是欣賞一場場小品，笑料百出。每次與他們說話時，望著他們臉上燦爛的笑容，我也十分開心。
我敬佩我，我的個性我的能力還有我的關系，都是使我敬佩自己的原因。瞧我這個人，不胖不瘦，雖然只有一雙小眼睛和矮個子有些特別，但我，敬佩我自己！
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇十七
雖然剛到初秋，卻也感覺到了一股刺骨的寒涼。早上，陽光暖洋洋的照在身上，舒服的不像話，我百般不情愿的從暖烘烘的被窩里爬出來，開始了一天的生活。
窗外薄如紗的霧，天剛破曉時而露出來的羞澀笑臉，金黃的落葉書寫著秋天的篇章，湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石，朵朵白云像鑲嵌在上面的奇形怪狀的珠花。突然，一個身影映入我的眼前，那個瘦削的身姿在寒風中顯得格外蕭瑟，那提著木桶的身體趔趔趄趄，一頭白如雪的銀發被寒風吹得七零八落。
她是誰?為什么一個人在這樣寒冷的早晨洗著比她都重的被子?從面上來看，她應該已經年過花甲了吧?她沒有子女嗎?一個又一個問題在我腦海里飄蕩。后來，我已經記不清是誰告訴我的答案了。
她是孤寡老人，姓蘇老伴很早就過世了，就寫了一筆可觀的遺產并且留下了三個兒子和一個女兒，老人含辛茹苦的拉扯大四個孩子，可是當她老了，卻沒有人愿意收留她，最初她的小女兒還愿意收留她，而當老人查出來是胃癌后，她便把老人趕出來了。在以后的日子里，老人便開始了一個人生活的日子。可想而知，一個年邁的老人因為已經開始笨拙的身體是多么的受排擠。這不，因為拖欠了一點水費，小區就直接停了她的水。
雖然她現在落魄的不像樣，但是我仍然在她那飽經風霜的眉宇間看到了一股倔強，看得出來，她不會去求別人幫助，更不希望別人同情，憐憫。我沉默了，陷入了深思，全中國有多少像她那樣的老人啊!默默耕耘一輩子，最后卻得不到最圓滿的結局，這不完全印證了老黃牛的結局嗎?曾經很多報刊上都報道過年邁的老人被兒子女兒掃地出門后爭取被贍養，以及房子的地契，歸屬權。
看到這兒，我默了，更痛恨這種人，并暗暗的發誓我以后絕不做這樣的人。不知不覺間，已經過去了二十多分鐘，紅日已經悄然爬上枝頭，霧也悄悄的散去了，樹上，傳來了鳥雀的嘰喳聲，當我再回頭看時，老人已失去了蹤影，我是個清冷的人，我也不知道該做什么，只能在心里默默的祝愿，愿天底下每個老人都能兒孫滿堂，安度晚年。
這就是愛初中寫人寫事（優秀18篇）篇十八
在我們的生活里，有很多的難題，都是老師幫我們解決的。如果沒有了老師的幫忙，我們就沒有今天的成就。
我三年級的時候，上數學課，我在下面做小動作，結果被老師發現了。老師叫我站起來回答問題，我什么也答不出。老師說；“快回答。”但我說話說得結結巴巴。
下課后，我被老師留了下來。老師狠狠的罵了我一頓，然后就叫我去排隊了。我差點就哭了，但在老師的面前，我不敢哭，也不敢抬起頭看老師。后來，其他人走了以后，老師溫柔的對我說；“老師這么做都是為了你好，希望你好好學習。以后上課不要在講話了，知道沒。”我點點頭。老師看我好像已經知道自己犯下的錯誤，就放了我回家。
回家以后，媽媽開心的對我說：老師剛剛打電話給我說你是個知錯認錯的好孩子，我聽完以后眼淚都掉了下來，我犯了錯誤，老師還表揚我，我心里很難過，因為老師罵我時，我的心里還在抱怨老師很壞。結果......老師居然表揚了我。
這就是我老師了，我非常喜歡她，是她教會了我做人的道理。