作文是一種綜合能力的體現(xiàn)，而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準(zhǔn)的表達(dá)技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例，希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇一
送走了冬天，迎來了春天。春天會(huì)給世界帶來什么樣的變化呢？他又藏在哪里呢？我決定去鰲江公園尋找春天。
小朋友們?cè)诖禾焓挚鞓罚胖L(fēng)箏，在草地上奔跑，大人們也是說說笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，眼中盛滿了快樂。春天在哪里呢？我已經(jīng)找到啦！她在春風(fēng)里，她在大地上，她更在人們的心里。
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇二
活潑可愛的小鳥來到花叢，更給春天增添了生氣，他們有的穿著潔白無瑕的衣衫，有的藍(lán)袍裹身，有的腹部黃黃，翅膀藍(lán)藍(lán)，還綴滿了彩色斑點(diǎn)。這些小鳥歡快地歌唱著：“嘰嘰喳喳，春天真好，春天真美！”
飽覽了一番后，我來到一棵垂柳下，嬉戲長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝密密地垂著，好像花果山水簾洞的水幕，這時(shí)我不禁想起唐代大詩(shī)人賀知章的著名詩(shī)句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。”是呀！和暖的春風(fēng)把鮮花吹開，把柳葉裁出，它也吹拂著我們蓬勃向上的心田。
我愛大自然的春天，更愛祖國(guó)的春天。我們的祖國(guó)到處是一派春天的景象，讓祖國(guó)的春天更加美麗吧！
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇三
春天到了，我和爸爸去公園找春天。
我們來到公園里，看到湖邊的柳樹變綠了，柳樹梳自己美麗的長(zhǎng)辮子，對(duì)湖水照鏡子。哦，春天在柳枝上。
湖里的冰全都融化了，有許多小船在湖面上飄蕩，湖邊上還有許多人在釣魚。哦，春天在湖面上。
花壇里的迎春花開了，黃黃的小花在風(fēng)中搖小腦袋，好像在說：“春天來了，春天來了！”哦，春天在花壇里。
廣場(chǎng)上，小朋友們都脫掉了厚厚的棉襖，在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天上快活的飛來飛去。哦，春天在廣場(chǎng)上。
啊，春天的景色真迷人！我們?cè)诹ι希诤嫔希诨▔铮趶V場(chǎng)上找到了美麗的春天！
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇四
原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!春天冬天剛剛離去，春天來到人間。春天來了，小草從土地里悄悄地冒出來。春天柔軟的風(fēng)吹綠了小草，吹鼓了小花的花苞，綻出潔白的花蕊。門前小楊樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，密密麻麻布滿枝條。走在小路上，我看見一棵翠綠的小草沾著晶瑩的露珠在一起，鮮亮無比。在一家院子里的墻角，生長(zhǎng)著一顆綠色而頑強(qiáng)的小桑樹，它的根須扎在細(xì)小的石縫里，懶懶地舒展著蘇醒的枝梢，我欽佩它堅(jiān)強(qiáng)而不屈服困難環(huán)境的精神。我走到田野的一邊，大片大片的蔬菜和莊稼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成了綠色的地毯，裝點(diǎn)著大地。我陶醉了，傾心于綠色的希望與鳥兒的歌聲，我想，我是一只小鳥兒，我會(huì)在天空中自由的飛翔，我多么希望有一雙翅膀呀！在大自然中傾聽歌聲，聞著花草綻放出的清新的氣味。感謝春天，春天屬于每個(gè)無憂無慮的孩子和細(xì)心感受生活的人。（300字課外命題作文）唐山市豐潤(rùn)區(qū)東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班畢雅琪原創(chuàng)作品,,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!
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找春天二年級(jí)（模板17篇）篇五
寒冷的。冰凍的。煩人的冬天無聲無息地溜走了，溫暖的。熱情的。可愛的春天靜靜地。悄悄地到來了。
春天里，天剛蒙蒙亮，麻雀就在陽陽臺(tái)上嘰嘰喳喳，仿佛在喚醒熟睡的大地。院子里，沉睡了一個(gè)冬天的小草蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。迎春花在春風(fēng)的吹拂下不知不覺地開除了火紅的花朵，金色的花蕊引來蝴蝶翩翩起舞。看那桂花樹，在翠綠的枝葉間又吐出了鮮紅的。柔軟的新芽，好像在向人們報(bào)告春天的信息。
走在大街上，兩側(cè)的垂柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，仿佛在向人們招手。路上的人們脫去了厚厚的棉衣，換上了輕盈的春裝，邁著輕快的步子，臉上露出溫馨的笑容。
我愛春天。我愛春天的多姿多彩，我愛春天的溫柔美麗，我愛春天的充滿希望……。
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇六
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
開始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇七
“轟隆隆”春雷把大地驚醒了，“沙沙沙”春雨滋潤(rùn)著大地。小草從地下探出頭來，柳樹長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。春風(fēng)輕輕撫摸著大地，河水叮叮咚咚的唱起了歡快的歌。燕子從南方飛回來了，他們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳的叫著。
天上的風(fēng)箏漸漸多起來，小朋友脫掉厚厚的棉衣，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的帶領(lǐng)下也出來活動(dòng)了。他們?cè)趶V場(chǎng)上滑滑板、放風(fēng)箏、散步……春天在大家的打扮下，更加多姿多彩了。
啊！多么美麗的春天啊！我愛春天！
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇八
春天來了，大地復(fù)蘇了。風(fēng)吹在臉上暖暖的，就像媽媽的手在撫摸我一樣。小草聽到了春天的琴聲，從地下探出頭來。它揉了揉眼睛，好像沒睡醒似的。嫩綠的小草感受到了春天的溫暖，好像在說：“好暖和呀！”
桃花可漂亮了！有紫的、粉的、紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片粉紅色的霞。金黃色的迎春花開得很茂盛，就像一顆顆小星星。
柳樹綠色的枝條迎風(fēng)舞動(dòng)，好像少女的長(zhǎng)辮子。喜鵲在枝頭高唱：“春天來啦！春天來啦！”
小燕子從南方飛了回來，它們一邊飛一邊跟小動(dòng)物們打招呼：“你們好，我回來了！”小燕子的尾巴像一把鋒利的.剪刀，剪去了冬天的氣息，感受到了春天的溫暖。
春天可真美呀！是個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇九
溫暖的春天高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。
小草被春風(fēng)吹綠了，塘邊的柳條吐出了嫩綠的芽，公園里的花也開始爭(zhēng)奇斗艷。
河里的水把沉睡中的冰給叫醒了，她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。
風(fēng)吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚。大的，小的，一共釣到了八條呢，我們玩得很開心。
春天的景色真美，我愛這景色迷人的春天。
點(diǎn)評(píng);第一段把春天都寫成活人了，冬的神態(tài)用一個(gè)垂頭喪氣就描寫到位了。高興一詞把春的生機(jī)盡顯其中。
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇十
清晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒：“快起床，今天帶你去龍?jiān)春珗@找一個(gè)神秘的魔法師！”我一聽趕緊起床，吃了早飯，就催著媽媽出門了。
今天的天氣真好呀，天藍(lán)藍(lán)的，陽光照在身上暖暖的。我們很快來到龍?jiān)春珗@，但是沒有什么魔法師呀？媽媽提醒我說：“你仔細(xì)在湖面上、草地上和樹枝上找找看。”我四處找起來，發(fā)現(xiàn)湖面上的冰融化了，小草從地下探出頭來，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥兒站在樹枝上歡樂地歌唱。我高興地喊道：“我知道了，我知道了，原來魔法師就是春姑娘呀！”
我喜歡春姑娘，我愛春天！
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找春天二年級(jí)（模板17篇）篇十一
冬天過去，春天悄悄地來到了我們可愛的校園，也來到了孩子們的眼睛里。
你看，春姑娘用她那溫暖、輕柔的手臂把校園里的一切從夢(mèng)中喚醒了。
淡粉色的櫻花開了，花壇、草坪里的灌木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，校園里的大樹長(zhǎng)出了新枝嫩葉，小鳥站在枝頭歡快地唱著歌，小草慢慢變綠了，仿佛一塊塊綠茵茵的地毯，鋪在了校園的花壇里。和煦的`春風(fēng)吹拂著鮮艷的五星紅旗。
春天雨后的校園更美麗!雨水滋潤(rùn)校園里的所有的植物!在水坑里，墻上面，都有許多的蝸牛和蚯蚓，小朋友們一會(huì)兒捉蚯蚓，一會(huì)兒又逮蝸牛，可真開心!
我喜歡春天的校園!
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇十二
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一縷曙光已經(jīng)悄悄地透過窗簾射進(jìn)來，可是周公爺爺卻還在輕聲細(xì)語地對(duì)我說：小朋友，我們?cè)偻鎮(zhèn)€游戲吧？”“嘰嘰嘰，喳喳喳……”窗外的小鳥也在熱情地呼喊我：“小姑娘，快起床，春天來了！”我跟周公道了聲“再見”，揉揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來，伸伸懶腰，一個(gè)魚躍從床上蹦起來。
我打開窗戶，一陣清爽舒適的風(fēng)，夾雜著青草泥土的芳香，透過我的鼻息，用它溫柔的手撫摸我的小臉。我張開雙臂，閉上眼睛，深吸一口氣，歡呼到：“媽媽，媽媽，春天來了！”
“姐姐，姐姐，快來，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好東西！”“來了，來了！”還沒等洗臉?biāo)⒀溃乙呀?jīng)迫不及待地沖到樓下。“你看，那里有一個(gè)鳥窩，可不可愛！”弟弟在我的耳旁輕輕地說。朝著弟弟手指的.方向望過去，果然一只燕子?jì)寢屨β档脑诮o它的新家“添磚加瓦”。我們倆躡手躡腳地走到屋檐下，生怕嚇走燕子?jì)寢尅Ｖ灰娝粫?huì)飛進(jìn)來一會(huì)飛出去，嘴里叼回來許多枯枝和泥巴，不一會(huì)兒，像碗口一樣的小窩就做好了。“姐姐，小燕子以后就住在我們家了嗎？”“對(duì)啊，以后它還要生小寶寶呢！”“噓！”我和弟弟相視一笑。
我們來到小橋邊，小草已經(jīng)吐露嫩芽，朵朵桃花盛開如云霞映照大地，鴨子們前擁后擠地“撲通撲通”跳入水中，嬉戲玩耍，不勝熱鬧。
“一年之際在于春。”春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯付出辛勞、播撒汗水的季節(jié)。爸爸又要開始忙碌了，我也要好好晨讀，不負(fù)大好時(shí)光。
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇十三
我生在農(nóng)村，我們那里的春天非常美麗。
一到春天。山上都開滿了鮮花，草木發(fā)芽，一片清香；河邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽；池塘里的青蛙蘇醒過來正和小魚一起合奏著一曲《春天贊》；許多冬眠的小動(dòng)物都陸續(xù)蘇醒過來；還有那些冬天鉆進(jìn)地下的幼蟲也開始脫皮了；田里農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作，于是我想到了一句名言——一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。我馬上就回家去寫作業(yè)了。
同學(xué)們，春天的景象十分美麗，但是也要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！
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找春天二年級(jí)（模板17篇）篇十四
今天天氣暖洋洋的。媽媽說“春天來了，真暖和呀！”我說“春天在哪兒！”媽媽說“那我們一起下樓去找春天吧！
啊！我找到了！光禿禿的土地上長(zhǎng)出了一叢叢嫩嫩的小草。樹上開滿了一朵朵金燦燦的迎春花。
啊！我又找到了！河邊一棵棵的柳樹發(fā)芽了。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出沙，沙，沙地響聲。好像在對(duì)我們說“春天來了！”
啊！我又找到了！公園里小朋友有的起自行車，有的玩滑滑梯，還有的在玩健身器材。每個(gè)人臉上都笑開了花。
大自然中，處處都有春天的氣息。我喜歡春天！
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇十五
江南春來早，進(jìn)入三月的大地已是春意盎然。
我來到了小溪邊，解凍的溪水清澈見底，發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲，小魚兒在這清澈的溪水里無憂無慮地游來游去，非常快活。
池塘邊我看見了一群群的小蝌蚪，竹園里我見到了破土而出的竹筍，屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子，雨天里我聽到了轟隆隆的雷聲……春天真是無處不在啊！
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春天來到了，小草發(fā)芽了，草地上來了許多小朋友在放風(fēng)箏。我找到的春天是，人們都開始放風(fēng)箏了，大家換上了薄衣服，小草綠了，小花開放了。
他找到的春天是，河水里的冰融化了，柳樹發(fā)芽了，青蛙蘇醒了。
你找到的春天是，燕子飛來了，天氣暖和了，我們聽到許多鳥都叫了起來。
春天真的很美麗。
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春天來了。我想：春天應(yīng)該是陽光明媚、春暖花開的。可是，今年的春天卻不見了，春天到時(shí)哪兒去了呢？于是我和爸爸一起去尋找春天。
我們來到田野，小草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的。油菜花開放了，不過只有膽子大的才露出了笑臉，那些膽小的，還害羞地躲在花苞里。
我們又來到小河邊，幾只鴨子在河里游來游去。也許，它們也和我們一樣正在找春天呢！河邊柳枝在風(fēng)中飛來飛去。“柳樹呀，你也在找陽光明媚的春天嗎？”
我找到了春天，它就在田野里、小河邊，更在我的心里。
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春天來了，春天來了。
萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。柳樹綠了，桃花、杏花、梨花，全都開了，小草夜也發(fā)芽了。西湖上的船來來往往。小燕子又成群結(jié)隊(duì)的飛回來了。冬眠的動(dòng)物也從洞里爬了出來。結(jié)冰的小溪一條又一條的融化了。旅游的人也越來越多。春天是一個(gè)美麗而短暫的季節(jié)。女孩子們也特別開心。因?yàn)椋?jīng)過寒冷的冬天，又是一個(gè)溫暖的季節(jié)。她們又可以穿上美麗的裙子了。小朋友也可以出來和大家一起玩了。春天真好。
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天氣漸漸地變暖了，春天悄悄地來了。帶來了暖暖的春風(fēng)，輕輕地吹遍了大地。我和小朋友們來到大自然，一起尋找春天。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來了。小燕子飛上了樹梢，歡快地叫著，仿佛在告訴我們春天的到來。河邊的柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像春姑娘柔軟的發(fā)梢，美麗動(dòng)人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。粉紅粉紅的桃花散發(fā)出陣陣清香。嫩綠嫩綠的小草從地下使勁地鉆了出來，像給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大山也披上了綠色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠(yuǎn)方。我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！
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春天來了，萬物復(fù)蘇。小鳥在枝頭上叫著：春天來了，春天來了！”今天，我決定到公園里去找春天。
來到公園草坪上，小草冒出那綠綠的嫩芽，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機(jī)勃勃的綠，像一塊綠色的大地毯。“綠毯”上開了許多五顏六色的鮮花，使得“綠毯”變成了“七彩毯”。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，樹枝輕輕地在微風(fēng)中搖曳。怎么，河那邊的田野開始發(fā)綠了？那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。小溪邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著楊柳，像母親的手一樣，輕輕的。楊柳拍打著湖面，湖面泛起了漣漪。陽光照射著湖面，波光蕩漾，像一面碩大的鏡子，把藍(lán)天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古詩(shī)，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”
春天真的來了！天氣變得晴朗了，太陽照著大地，人們感到那么舒服，那么愜意！人們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。
啊！春天，美麗的春天，你充滿了生機(jī)，充滿了希望。我們知道你了，你在公園里的每一個(gè)角落！我愛你！春天！
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春天在哪里呀？春天在哪里？春天到底在哪里呀？于是，我叫媽媽陪我去郊外找春天。
春水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，花兒都打扮得花枝招展，小草們仿佛彬彬有禮的紳士，頻頻行禮。垂柳吐出了嫩芽，更有趣的是法國(guó)梧桐的丫杈上，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來，樹木到了春天，都要脫舊換新了。
一路上，我看見人們穿上了春裝，臉上洋溢出了春天的喜氣。啊！春天在人們的笑臉中。
知道了，知道了！春天真是無處不在，我找到春天了！
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春天來了！春天來了！
我們幾個(gè)小朋友，穿著漂亮的衣服，興高采烈地去野外尋找春天。
春天在哪兒呢？我們找啊找。
春天在果園里。你們看，桃花妹妹露出了粉紅粉紅的笑臉，梨花姐姐也開出了雪白雪白的梨花。可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌呢！
山坡上，胖乎乎的筍芽?jī)恒@出了尖尖的小腦袋，她好奇地望著這個(gè)世界，瞧，她開心地和小伙伴玩起了數(shù)數(shù)字游戲呢！
春天也在田野里。各種各樣的野花競(jìng)相開放，這一朵，那一朵，紅一朵，白一朵，真美麗呀！布谷鳥一聲聲地歌唱，農(nóng)民伯伯開始忙碌地播種了。
啊！春天在綿綿的春雨里，在綠綠的茶園里，在小朋友的歡歌笑語里……春天在我們每個(gè)人的心里。
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇十六
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節(jié)的堅(jiān)冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍(lán)的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
更有那南風(fēng)與北風(fēng)，東南風(fēng)或西南風(fēng)與東北風(fēng)或西北風(fēng)，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉(zhuǎn)著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風(fēng)!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對(duì)農(nóng)人之于金秋希望的滋潤(rùn)!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤(rùn)的、近乎幾聲，宛如母親對(duì)嬰兒呵護(hù)般的——那便是純正意義的溫暖的春風(fēng)。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會(huì)嘗到春天的心情有多么甜美。
當(dāng)溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢(mèng)囈。
當(dāng)月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
找春天二年級(jí)（模板17篇）篇十七
在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゴ笞匀恢腥ふ掖禾臁?/p>
我們來到田野邊，看見小草偷偷地從土地里迫不及待地探出青青的腦袋，呼吸大自然的新鮮空氣，呀！春天在小草上。
我們來到花園里，有白色的蘭花，散發(fā)出香味，傳遍花園。還有紅色的迎春花，迎春花笑紅的臉，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。呀！春天在花兒上！
我們來到小河邊，碧綠的河水，靜靜地流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，小魚在小河里自由地游來游去，呀！春天在小河里！
啊！春天的景色真迷人！我們?cè)谛〔萆稀⒒▓@里、小河邊找到了春天。