優秀學生是指在學習上取得卓越成績的學生，他們不僅能夠熟練掌握知識，還能夠靈活運用，表現出卓越的學術能力。閱讀下面這些優秀學生的學習經驗，相信能夠給大家的學習帶來一些啟發。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇一
今天，丁丁叫來他的伙伴們：小剛、冬冬和林玲。他們幾個圍在一起，議論今天玩什么。丁丁說：“我們去撿白色垃圾。”小伙伴們都同意了。
到了中午，丁丁和伙伴們回到家。丁丁和小伙伴們吃起飯來都特別香，因為他們做了一件有意義的事！
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇二
暑假的一天上午，我在小區里玩耍時，看見小明拿了一個瓶子里面裝了只小蝌蚪。
到了他家，仔細看著幾只可愛的小蝌蚪。忽然，我想起老師在課堂上講《小蝌蚪找媽媽》的文章，小蝌蚪找不到媽媽很著急。我和小明說：“我們把小蝌蚪放了吧，青蛙是我們的朋友，它們可以消滅蚊子、蒼蠅，還是農民伯伯的小助手、保護莊稼的小衛兵呢！”小明聽了覺得有道理，我們應該把它們放回去。
我們來到水池邊，最后看了一眼小蝌蚪，我們把它們輕輕的放在水中，小蝌蚪在水中自由自在游著去找媽媽。這時，聽見呱呱呱的叫聲。好像青蛙媽媽在感謝我們，又好像青蛙媽媽在叫它的孩子們。我們開心地走了。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇三
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳。我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。
有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更-衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
第二篇
今年我過了一個十分愉快的暑假。放暑假，我回到了我的老家，我到了爺爺的住宿那里去玩耍。
我爺爺雖然上了年紀，但是他是一個十分勤勞的人，也是一個很有文采的'人。我們過年時，就是爺爺親手幫我們寫的對聯呢!爺爺他種了各種各種樣花，有紅的、有白的、有紫的，也有黃的，哇!五彩繽紛真是迷人啊!雖然我不知道它們的名字，但是我看見它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。爺爺還種了一些蔬菜、玉米等，我們最喜歡吃那長長的、嫩嫩的、綠得發光的菜豆啦，爺爺把它們放在鍋里一炒，真是鮮美嬌嫩、脆甜爽口啊!
有一天，我帶著爺爺親手做的魚桿到魚塘去釣魚。但我想起了我不會釣魚，可是我想起了爺爺曾經教育過我，做任何事都不能夠輕意放棄，還沒有試就說不行，只是一種愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的釣起來。首先，我在魚鉤上放了一些蚯蚓;然后，我就把魚線扔下水去;最后，我就蹲在草地上專心致致地等待著魚來上鉤。終于，那塊浮上來的泡沫向下沉了。我立刻把魚桿向上拉，結果，魚從魚鉤里甩了一下尾巴，就跳到了水里。魚鉤從那邊飛過來刺在我的腳上，鮮血從腳里流了出來。大伙都勸我休息一下，別跑了。但我有上進心，我要做得更好，我就連包扎也沒有，就蹲下業繼續釣，鮮血染紅了不我的腳，我依然不在乎。
皇天不負有心人，經過我一次又一次不斷地努力，魚兒終于上鉤了。我像一只飛翔在天空的鳥，自由自在，心里像吃了蜜糖一樣甜;感覺又好像踏上了成功的路，我要鋪一段路，已經鋪好了十分之一的，剩下的路我相信我會利用最短的時間來鋪好它。
后來，我爺爺把鉤到的魚煮給大伙們吃。我突然間，我感到這些魚是甜甜的了。我心里想起了一句話：世上無難事;只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都會成功的。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇四
今天，我和我的好朋友原文慧發生了一件不愉快的事。事情是這樣的，請聽我慢慢來講。
今天上午我把剪刀好心的借給了她，但是下午來的時候，她對我說：“我把剪刀給你放桌上了。”可是我桌上什么也沒有。就對她說：“什么也沒有。”······就這樣我們倆鬧起了別扭。過了一會，我給她說了一聲：“對不起。”她也說了一聲：“對不起。”就這樣，我們又和好了。
小朋友們，有些事情，我們根本不用鬧別扭，說聲對不起就解決了問題，大家可別再像我這樣了。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇五
星期天的上午，陽光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。太陽公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友們招手。
這天，媽媽要做很多家務事，我一看，只見媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠。看見媽媽那樣累，我走過去，說：“我來幫您做吧！”媽媽答應了。
我走到洗槽，學著媽媽那樣子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進去，浸泡一會。抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒有污漬，突然我看見衣領還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。
最后，用清水反復清洗干凈，直到沒有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。
看著自己洗的衣服，我高興極了。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇六
星期五的晚上，發生了一件不愉快的事。先是我們的同學正在拖地，突然。一個黑影在一個同學的后面，他是三3班的同學，故意伸出腳，結果我們班的同學摔倒了。不僅僅是這樣呢，我們班的同學還掉了大門牙，血也一滴滴的流了出來。三3班的同學看見這樣的情況，撒腿就跟我回教室。但是，他的行為都被我們班的班長謝同學看得一清二楚。謝同學就把這件事說給了老師聽，老師把三3班的同學狠狠的批評一頓。然后，就把他的媽媽和他帶到了校長室見校長。希望三3那個同學吸取這次教訓知錯能改。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇七
暑假了，我舔著冰淇淋，大搖大擺走到叔叔的便利店。
我剛進門，叔叔拿著手機跑過來，說：“王鑫，你來得正好，幫叔叔看一下店，叔叔有事要走了。”說完便大步流星地走了。我想：哇哦，這一定十分好玩，鈔票一大把一大把地到了我的手里，嘿嘿!
正當我在做美夢時，一位大媽進了來，拿起一包方便面，說：“這個幾塊一包?”不好，這是幾塊呢?急得我滿頭大汗。突然，我想起了叔叔的柜子里有一個單子，上面有寫著一些物品的價錢。對啊!我干嘛不照那個賣?于是，我打開柜子，拿出來看“1塊五。”
“好，我買兩包。”
我舒了一口氣，把三塊錢放到了柜子里。
陸陸續續地接待了幾位顧客，我口干舌燥，于是偷偷拿了一瓶飲料，卻聽見叔叔在喊：“你這兔崽子，叫你看店，你卻在哪里偷東西吃!看我好好教訓你!”我一聽，立馬拿著飲料溜之大吉。
暑假里看日出。
今天早上，我五點多就起床了，打算看日出。
我走出陽臺，只見一縷縷輕紗飄在天空，輕紗下面的大地還沒有醒來。一會兒，我受到一股冷氣的襲擊，就打了個噴嚏，我埋怨道：“這鬼天氣，我該裹一張被子上來。”我跑到臥室拿了張被子，又跑出陽臺。剛坐下，就有一群小鳥在陽臺的上空飛來飛去，小鳥陪我玩了好一會兒。突然，東方出現了魚肚白，白漸漸變紅，紅漸漸變黃，黃又變金黃，在旁邊的云有的散開了，有的變得金燦燦的，真壯觀啊!突然，一道金光射入我的眼睛，我連忙遮住眼睛，當我睜開眼睛的時候，只見太陽像一位害羞的小姑娘，慢慢的探出頭來，在她覺得安全的時候，才敢完全跳了出來。光線越來越強，最后，“小姑娘”變成了一個大火球!光芒四射，小樹挺直了腰，花兒笑了，小草更綠了，小鳥們更歡了，露珠捉迷藏去了，大地蘇醒了!
我真沒想到，平日暴曬的太陽此時此刻竟然如此的美。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇八
盼星星，盼月亮，我終于盼到了自己的暑假，也終于扔下沉重的書包，放下考試的緊張心情，去盡情的玩耍。暑假天氣太熱了，火辣辣的太陽烤著大地，好像要把所有東西都融化了似的，我早已有了打算，一首“暑假交響曲”便悄悄拉開了序幕。
第一樂章：學習之曲。
雖然是暑假，但是一定要學習。俗話說得好：“先苦后甜。”爸爸媽媽呢？不愿讓我輸在起跑線上，早就給我報了作文班、英語班。于是，我每天按時作息，按時上課，努力學習，在書山中攀登，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。
如今是科技時代，信息化時代，我應該懂一些電腦知識。于是，我每天利用半小時來學習電腦，有時查找資料，有時和同學聊聊天，有時聽聽音樂，真是其樂無窮啊！
第三樂章：風箏之曲。
整天呆在家里寫作業、玩電腦、看電視也不行，我應該去外面活動活動。對了，前不久我親手做了一個“魚”風箏，我還沒玩過幾回呢，正好檢查檢查去放飛。我拿來風箏去濱河路放飛。我邊跑邊放線，風箏慢慢悠悠的飛上了天空，我高興的歡呼：“風箏飛上天空了！耶！”
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇九
有一天，我去學英語，到第二站有一位白發蒼蒼的老爺爺上了車。
車上的坐位都擠滿了，老爺爺只好站著了，我看見了，想：“老爺爺年紀大了，萬一一剎車，老爺爺就會摔倒的，于是我就把坐位讓給了老爺爺。”
老爺爺謝過了我，又給我一點坐位說：“你也坐。”我說：“不用，我一會兒就下車了。”
過了一會老爺爺要下車了，我扶著老爺爺下了車，老爺爺說：“再見小朋友。”我也說：“再見”
我回到家里給媽媽說了，媽媽表揚了我，我心里很舒服。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇十
在我記憶的心扉中，發生過很多事，有些事我已淡忘，只有一件事使我終身難忘。
記得那是在我童年的時候，我和小朋友們玩，有一個叫花子過來了，伙伴們都小那個叫花子穿的破破爛爛的，身上也非常的臟，可我沒有笑那個叫花子，覺得他非常的可憐，我把手伸向褲兜兒，看看有沒有錢，可是只有2元錢，怎么辦？只好把那2元給他，那個叫花子連聲說：“謝謝，”我心里有一些驕傲自大，我的伙伴告訴媽媽，讓媽媽批評了我一頓，但我覺得這是一件有意義的事。
這件事讓我受益非淺。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇十一
在暑假里，曾經有一件令我非常生氣的事，現在想起來還有一些生氣。
那是在上個星期三的事，我由于好奇，就在高迅的暑假作業上寫了幾個字。小陳看見后告訴了老師，害我被老師批評。我很生氣，利用自己的高嗓門叉著腰扯著嗓子喊：“小陳，你欠揍吧你!!我打了他，如果不是老師拉著我，我可以讓他頭破血流，滿地找牙。
從這件事，他每次看見我，如同老鼠見了貓，我感覺自己有點蠻橫不講理，現在感覺自己做的不對。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇十二
世界上有許多事,有的讓人快樂,有的讓人傷心,也有的讓人痛苦……剛才,我就遇到了一件很奇怪的'事。
今天,我和妹妹準備玩剪紙,要用剪刀,我說:“把剪刀用消毒水泡一下吧,這樣就干干凈凈了,好不好?”“好,這個主意很棒。”妹妹直爽地答應了。然后,我們去樓上跟狗玩了。過了一會后,我們又下來,但發現剪刀不見了,我和妹妹頓時驚呆了。“怎么可能,明明放在這里的呀!怎么會不見呢?再說,家里也沒人,難道是有鬼?”妹妹驚慌地說。“啊!老師說過這個世界上沒有鬼,你是自己嚇自己了吧。不過話說回來,這剪刀到底去哪啦?”我疑惑地說。最后,我們開始了地毯式搜索,終于在一個抽屜里找到了那個剪刀。我和妹妹疑惑不解。這時,一個人回來了。
這個人到底是誰呢?沒錯,這個人就是媽媽。媽媽告訴我們,是她剛才回來取東西,順便上了個廁所,在廁所發現了這把剪刀,然后就放到了抽屜里。后來,有個叔叔打電話讓媽媽去他家談事情,她就去了,這不,剛談完回來就遭到了我們倆的嚴格拷問,她嚇了一大跳。我們心底的一塊石頭終于放了下來。原來是虛驚一場。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇十三
早上下起了大雨，小明在陽臺上看雨。忽然，他看到房前那棵楊樹上有一只小鳥，被雨淋的直哆嗦。小明想這么大雨小鳥會不會被凍感冒呢？小明拿了一把大雨傘給小鳥擋雨。
不一會兒，小明感到手很累。還不知道雨下到什么時候才會停呢？哪我可不能一直撐著雨傘呀！還有其它辦法嗎？小明一摸自己腦袋說：“哦，我還有一頂帽子呢！”小明馬上把帽子拿下來，掛在小鳥頭上的那根樹枝上。瞧，雨淋不到小鳥了。小明開心極了，覺得做了一件有意義的事。
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇十四
今天，發生了一件讓我非常非常開心的事——，發生了這件事以后，我甚至覺得連空氣也是甜的。
事情是這樣的……。
今天，上的第三節課是數學課，我們這節課學《因數與倍數》，上課時，老師出了幾道題目給我們練，題目是這樣的：3的倍數：3、6、9、12、15、18、21、24、27……8的倍數：8、16、24、32、40、48、56、64、72……12的倍數：12、24、36、48、60、72……，（每道題的冒號后面為正確答案）之后，老師問我們，有沒有發現什么？我本以為全班會刷刷的齊舉手，我也知道答案，所以我就舉了手，沒想到，全班竟然只有我一個人舉手！老師就叫我來回答。我說道：“一個數最大的倍數就是它本身。”就坐下了。老師竟然很肯定我的說法，讓全班同學一起鼓掌表揚我，我高興極了！然后上了一下子課之后，老師又出了幾道題給我們：2最小的倍數是（2），最大的因數是（2）。10最小的倍數是（10），最大的`因數是（10）。a最大的因數是（a），最小的倍數是（a）。老師又提問，問：“你們從中發現了什么？”我回答：“一個數最小的倍數和做大的因數都是他本身！”老師表揚：“非常好！”
我很高興，這個學期的第一堂數學課就上得這么成功，我相信我在以后一定會做得更好！
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇十五
今天上午，數學課下課的時候，李遠璁下樓去上廁所，忽然，兩個上三年級的大哥哥把李遠璁撞倒了，把李遠璁撞到了地上。李遠璁的下巴頦被傷到了，這時，朱妍昱看到了，她扶著李遠璁到了校醫室。
上第四節課的時候，封老師還專門吧這件事告訴了我們。封老師還說：“現在，那兩個個個和他們的家長都在陪著李遠璁包扎呢。”從這件事上，我知道了下課時要文明活動，不要打打鬧鬧。
我多么想知道李遠璁現在還疼不疼啊!我希望李遠璁的傷趕快好起來!
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小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇十六
一次活動課上，老師跟我們玩了一游戲：改名字。老師說明了規則：“每人取一個有意義的名字，改名字過程中不能讓其他人看到，也不能說給其他人聽。”
同學們寫完了，把紙條交給了老師。老師說：“現在開始報名字，報道誰的名字誰就說某某某到，念了兩遍或兩遍以上的，就要到黑板上寫下他的名字。”
老師開始念了，“夢家心”念完，我就想：這是誰取得?挺好聽的。劉嫻琴站起來說：“夢家心到!我的意義是：夢是每天像做夢一樣快樂，家家是家和萬事新，心是有愛心。”老師又開始念了，“歐陽小雨”一念，我不禁笑了起來，想：這是誰取得?難道她希望天天下雨?何曼曼笑著站了起來說：“歐陽小雨到!”原來她的意義不是我想的那樣，而是：“人們常說‘不經歷風雨怎么見彩虹’?所以我就給自己取了個歐陽小雨。”像這樣有趣的名字還有很多，比如“歐陽飛”“米琪連”“雪兒開心果”等。
一場改名字游戲不僅讓我了解了同學們的愛好，也讓我有了更多的歡樂。
【范文2】。
人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂的事，悲傷的事。當然，人的一生也少不了難忘的事!
那是的初夏，媽媽早早的叫我起床，可是，我卻還在睡夢中，直到早飯的時候才起床。一起床就感覺身體有些不對勁，但還是忍著了。中午和下午媽媽一天和妹妹一天都在田鎮。而爸爸也不在家。
而我，只好一個人悶在家了看電視。中午有朋友叫我出去玩的，可因為身體有些不對勁，所以放棄了玩的時間，中午也沒吃飯!突然，覺得渾身沒有力氣，感到很冷，很困。所以救鋪上幾床被子睡著了!
夜晚，媽媽和妹妹從田鎮回來了，媽媽見我蓋嚴了被子，覺得不對勁，就摸了我的.頭一下，頓時間，媽媽就立馬叫我起床，帶我去醫院看看怎么了!妹妹也要去，所以就連妹妹一起帶去了!
到了醫院以后，經醫生檢查;是感冒了沒及時處理才會發高燒的。醫生說;‘吊水吧!這樣好的快。媽媽和妹妹在旁邊陪伴著我,使我感到了無比的幸福!
在我生病的這個期間，家里的人都很照顧我，使我感到了無比幸福。
這就是我難忘的事，雖然，他只是生活中的小事，但它卻震撼了我的整個心靈!在我的腦海里深深的記錄了下來!
【范文3】。
在記憶深處有許多難忘的事情,在成長的過程中伴隨著我們前進,但有一件事情卻讓我久久不能忘懷!
有一次考試,老師把試卷發下來,我看見所有題都很簡單,而且都做過,我就沾沾自喜,我把前面的基礎題都做完,就開始做閱讀題,發現有幾題是我最不拿手的近義詞,平時,做短文錯地最多的就是近義詞了,所以我還是把其它題目做完了再說吧。
我把所有題都做完了，就看看同學們，他們還在埋頭苦做呢，我就開始做些小動作，老師提醒同學們：“做完了，檢查幾遍!”我現在還哪有心思檢查啊?一看時間，快下課了，我埋頭思考了幾遍，才把這道題想了出來。剛要動筆，“鈴......”完了下課了，我不顧一切，只要能做完就行了。我一看分數：每題2分，試卷收上去了，我真后悔!
第2天，試卷發下來了，一看89分。晚上，我把試卷給媽媽看，她并沒有打我，而是叫我思考為什么考這么差?雖然僅僅是一次考試，卻讓我永遠也挽回不了。我真后悔，后悔沒有聽老師的話，后悔自己驕傲自滿!但后悔沒有用，講考卷的時候，答案和我想的一模一樣。所以同學們要吸取我的教訓，做任何事都要認真、仔細，不可以馬虎!
小學生暑假不愉快的事（優秀17篇）篇十七
今天公司組織去水上公園玩，在回去的時候坐車我因為渴排隊買水喝，導致跟我特別好的一個同事跟我一起遲到，讓集體等我我們10多分鐘，等坐上車出發的時候一直到車停下車，她就一直不高興，不怎么理我，不吃我給的零食，不跟我聊天，一直望著窗外，真是讓我郁悶，我寧愿她沒有等我，我又沒有要求她，自己愿意等我，之后再給我臉色看。我真是覺得莫名其妙，感覺自己像個罪人似的，我都不知道怎么犯得罪，還好我的神經比較粗，哎……天氣，變得真快!