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    我學會了傾聽初三范文(22篇)

    時間:2025-05-15 作者:文鋒

    優秀作文的寫作過程需要積累素材、構建結構、展開論述等多個環節。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇一

    有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛的聲音。

    從小,我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。

    爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量,他沒次回到家前出電梯時,我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時,他會紅著臉向我們說到,對不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時很馬虎,可他工作起來很認真,他力求做到最好,來為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動時,就會顯出他那穩重的腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的腳步聲是獨一無二的,在我心里也是最好的。

    媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務,整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。

    放假了,回到了自己多年未見的外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的'跑來接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會慢,一會快。比如說,她做家務是,看似干凈利落,可是仔細一聽,她的腳步聲卻一點也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透。

    能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜!

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇二

    今天學到了一句話,說的是“舌頭根下生禍福?!?/p>

    這讓我想到了現在很提倡的一點就是學會傾聽。

    現實生活中的我們,似乎真的越來越趨于表達,急于表述自己的感想,卻很少能靜下心去傾聽他人。

    當然,這里指的是,向我們熟悉的人,因為即使是有社交恐懼癥的人,在自己熟悉的朋友親戚面前,也是會有愛說話的時候。

    很經常地看到,大家都在一起聊天的時候,基本上都會有愛插話的時刻,都會有在對方才發表了一丁點意見的時候,馬上就有人把自己所了解的見識趕著壓了過去。

    場面也許是有點兒熱鬧,大家討論的也是很熱火朝天,但是細細一想,真的都是急于搶話表達的居多。

    而那一句話,如果放在這些聊天的內容中去看,真的會發現,有時候有些話真的不是很有必要去提去講,你覺得沒什么問題,可是有時說者無心聽者有意,有時就在無意中會得罪或者冒犯他人而不自知。

    有些人聽了讓自己不舒服的言論,表面上禮貌地不予以反擊,但無形中,也許之間的友誼等就會有了間隙了。

    所以,還是學會說話,少說話,說適宜的話。

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    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇三

    這個寒假以前,我一直是一位傾聽者,幼稚天真的童心使我將心中種種情感以訴說的方式流露給他人。這之前我從來沒有認認真真地當一回傾聽者,用心去聆聽他人的傾訴。而在這個寒假,我學會了傾聽。

    我家所在的單元一樓住著一位年過六旬的姥姥。她的老伴在幾年前過世了,一直陪伴著的一位小哥哥也因為種種大報恩寺離開了她,與自己的父母住在一起。入冬以來姥姥開始一個人住。

    還記得我剛上小學一二年級的時候,姥姥總是代替工作繁忙的爸爸媽媽來拉送我。隨著年齡的增長,學習壓力越來越磊,我與姥姥的交往越來越少,偶爾遇見也只是打聲招呼,寒暄幾句,她沒跟我聊起過她的生活,我對她現在的了解都來自爸爸媽媽充滿同情的話語。

    為了使我的書寫更整潔上些,陶冶一下情操,同時也為了陪陪她,我在爸爸媽媽的建議下決定跟姥姥練一練書法。

    一個早晨,九點鐘左右,我敲開了她家的門——。

    屋子里陰暗暗的,超大的液晶電視在那里“無聲”地放映著機械般的動畫,茶機上擺放著一碗飯和一小碟菜,沒有一絲熱氣,也不知這是早飯還是午飯。

    姥姥看到我先吃了一驚,然后便綻開了笑容,熱情地把我領進了房間。當我說明來意之后,突然發現屋子里似乎少了點什么——平時跟姥姥形影不離的“小可愛”,那只叫“糯米”的小白狗不見了動靜,我便問它跑到哪兒玩去了,只見姥姥長嘆了口氣,就打開了話匣子。

    講著講著,姥姥不禁流下了兩行淚水。我看著她那從眼角滑下的渾濁的淚水,不忍心打斷她,我第一次以一個傾聽者的身份認真聆聽著老人的訴說。盡管她的這種生活離我幸??鞓返募彝ニ坪鹾茉?,但不知為何,我很用心地傾聽,用眼神注視著她,我幾乎沒有說任何安慰的話語,我甚至不知道自己當時是一種什么表情,但我知道,我的眼神給予她莫大的安慰。

    她一直這么絮絮叨叨地說著,翻來覆去地說著,也許是因為同情,我并沒有感到一絲厭煩。

    過了很久,當姥姥發現自己有些語無倫次了,看看表,已經說了將近一個小時,她抱歉地拉回了自己的思路,囑咐我要好好學習之類地話,便把我趕回樓上學習了。

    姥姥把我送到門口的時候,情緒好了很多。就在她即將關上房門的一剎那,我感覺自己好像一下子長大了,已不再是那個只懂得訴說的小孩子。是姥姥在不經意間教會了我傾聽,教會了我人際交往的一個重要技巧!

    也許是因為快到正午了吧,那一刻姥姥的屋子里似乎明亮了許多……。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇四

    忙碌了一個星期,又到了星期五,可以好好放松一下了。這一天,我顯得格外興奮地和死黨走在種滿青松的大道上,緊繃了一星期的弦也松下來了。

    “放學后,xxx留下來。”刷,同學們的目光都焦聚在我身上。我低著頭,臉紅得發燙,默默地收著書本。“咦?怎么不寫了,剛才不是寫得挺認真的嗎?”經不住老師的批評,淚水已掉了下來?!案襾怼!彼鏌o表情,向我冷冷拋出這句話,讓我擔心她再也不喜歡我這個學生了。

    我怯怯地跟在她后面。接著,她開始語重心長地和我說:“你是不是不想聽?不想聽你可以別上我的課??赡阒绬??在別人講話時,你不聽就是不尊重他人,你對我有意見可以提出來?!蔽覇柩手f不出話來,我體會到這是我犯的錯誤。“對,對不起……老師?!薄八懔?,我不是為等你這句話而說的,回去想想吧!”老師嘆了口氣說。我擦了擦淚水,可是發現內心的堤壩已被洪水沖垮,淹沒了一切美好的東西,恐懼,自責涌上心頭。

    從那以后,只要別人說話時,我都會放下手中的事,去傾聽。

    這個學期,依然如故,在班主任寄語一欄中,多了這一行小字:“恭喜你,獲得了‘傾聽標兵’!快去傾聽心靈,傾聽世上最美好的聲音吧!”

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇五

    今天我的老師布置了一個作業,名字叫做《我學會了......什么》,在我回家的路上,我一直在寫什么才好,我走著走著,看到了正在團結友愛的事情,一個大約14歲的孩子,去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學,我看到這一幕,我眼前一亮,謝天謝地我終于想到些誰么好了!

    我今天就寫《我學會了團結友愛》,要是說我的團結友愛還是要讓時光倒流5年呢!那時候,我才七歲,那時候我還是一個傻呼呼的小孩子,我也不知道團結是什么東西,友愛又是什么東西,只知道自己才是最重要的!我學會團結友愛,就是在,七歲那年的冬天,在我回家的路上!因為那時還很小,所以過馬路時就不看左邊和右邊,只顧著一個勁的往前跑,在各個時候飛奔而來得一輛汽車,差點把我撞倒在地,那輛車的反光鏡打在了我的書包上,我一下坐倒在地上,遠處來了一位熱心的大哥哥,把我扶了起來,我高興的望著那位大哥哥,我急忙的說:“我家里沒人,你陪我到我家聊天好嗎?”他說:“好吧,反正你也受傷了,我就陪你去你家把?!蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉!我們到了我的家,我跑到飲水機前,給他倒了一杯茶,我們倆走在沙發上聊起了天,他給我講了許多大道理,我雖然有的聽不懂,但是我還是聽得聚精會神。他最后給我說:“彬安,你一定要學會團結友愛,他會幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵了我以后人生的團結與友愛,就在這時我學會了團結與友愛!

    人生是一本書,是一本永遠讀不完的書,永遠學不完的書。它的每一頁都是一個精彩的故事,結合起八榮八恥,說遍社會主義榮辱觀,進一步明確了我們的思想和道德,指明了方向,讓我們知道什么是真善美、什么是假惡丑,什么是真正的道德風尚。

    試想一下,如果人與人之間不團結的話,只會失敗。國家與國家之間不團結的話,那將發生戰爭。人與人之間需要團結,國家與國家之間更需要團結。古人曾說過:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。還不是為了自己的國家著想嗎?民眾一心,還不是靠團結嗎?大家都知道長城吧,那是多少勞動人民付出的血汗和精力的成果,他們團結起來就造成了世界最長的建筑物,有志者事竟成,有團結事必成。在國家是這樣,個人又何不是如此呢?我們學校舉行拔河比賽,大家腳抵著腳,身子向后傾,大家一起喊:“一,二,三……”“三”的時候用力拔,這就是團結。

    所以,我們的心胸應該放開一些,不要為了一點點小事而斤斤計較。我們要學會以德報怨,這才是會合別人共進共退的基本要求。只要你有團結之心,不僅僅可以獲得成功,還可以結交很多朋友。團結是財富,是精神,是神圣的?!扒Ю镫y尋是團結,團結起來路好走……”

    時光飛逝,轉眼間,初一生活即將結束,回首初一這一學年發生的點點滴滴的往事,如一張張幻燈片在我眼前浮現,令人回味無窮。

    在這一年里我增長了很多知識,同時,從各種各樣的活動中,我也明白了一個走向成功必不可少的優秀品質—團結。

    五月初,學校的春游組織我們去奧林匹克公園進行定向越野活動,我們要在雨中負重前行,幾個小組之間開展競賽,此時團隊的協作能力就顯得非常重要。我所在的.組并沒有班中公認的種子隊那么厲害,因為他們擁有驚人的跑步速度,勝算很大。但我們也做了認真的布置和細致的分工,我們同樣對比賽充滿信心。在組長鄭云瀟這個活地圖的帶領下,我們相互扶持,相互鼓勵,枯燥的行進中,大家的體力都經受著巨大的考驗,我不小心被一塊石頭絆了一下,是高翌佳及時地攙扶,是赫恒馮偉傲風趣地鼓勵,是金冬庭的溫暖問候讓我在寒冷的雨中倍感溫暖和鼓舞。在最后的四千米中,大家已經十分勞累了,體能似乎消耗到了極限,我也主動幫助隊友背書包,及時地為他們送上一瓶水,盡力為隊友分擔。路途雖然艱難,但一種愉悅的氣氛和求勝的心態始終伴隨著我們,我們沒有一個人掉隊。在最后的關口,我們都相互支撐著,在團結的光輝照耀下,我們沖向了目的地—大本營。我們驚奇地發現,我們竟然是第一個到達的小組,我們雀躍著擊掌相慶。我知道,這就是團結的力量!

    在繽紛的初一生活中,有歡笑,有淚水,有成功,也有遺憾,從學習和各種活動中我們收獲了很多。從同學們身上,從這個積極向上的集體中,我學會了一種非常可貴的好品質,那就是團結。它會是我成長路上的一筆寶貴財富,永遠受益無窮!

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇六

    “生命將因為你的傾聽更加完美,生命也將因為你的傾聽更加滋潤?!?/p>

    小的時候,我每天奔波在上學路上,好像從未靜下來過。隨著年齡的增長,學習任務越來越重,也許是因為壓力大,我漸漸學會了傾聽,傾聽那花開花落的聲音,傾聽那春去秋來的曲調。

    天光微亮,光線透過窗簾的縫隙照射到我的房間,我坐起看了看掛鐘,才六點,本想該起床的我,又躺了回去。廚房里傳來了“叮叮當當”的聲響。我好奇,“媽怎么起這么早?”接著,轉身又睡著了?!翱炱饋?,快起來,要遲到了!”媽媽的叫喚聲差點震破了我的耳膜。我極不情愿得起了床,發現熱騰騰的美味早餐早已上桌,一頓狼吞虎咽之后便是心滿意足。原來,那廚房中碗與碟碰撞出的清晨奏鳴曲,是母親愛的旋律。

    上學路上,同學們三五成群結伴行走,金色的陽光灑在他們朝氣蓬勃的笑臉上,顯得那么富有活力。他們邊走邊說,那吵鬧聲,猶如樹旁的小鳥,“嘰嘰喳喳”唱著歡快的歌。原來,這是孩童的曲調,友誼的樂章。

    傍晚時分,涼風中,一位身形消瘦的白發老婦人行走在鋪滿枯黃枝葉的小道上,那孤獨凄涼的背影仿佛正在傾訴她那光陰的故事。

    生命中并不缺少動聽的聲韻,只要你有善于傾聽的耳朵。讓我們傾聽美好,傾聽自然,傾聽一切,只有做一位生活的好聽眾,才能發現生命的美好,抵達心靈的天堂。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇七

    隨著年齡的增長,接觸到的事物可謂是越來越多,交往的朋友也逐步多了起來。處在青春期的我們步入花季,開始沒有從前的乖巧懂事,取而代之的是自己的個性,自己的脾氣。與父母的頂撞,與同伴的爭執,思想的轉變,無一不讓我們放縱自己,開始踏上了叛逆的路,一去不復返。

    這天早晨,又是因為我的磨嘰而再度與父親上演鐵公雞。起床晚一點,他催;穿衣服慢一點,他接著催;吃飯慢吞吞,他還是催。你讓我快點兒快點兒,你以為我不想快嗎?每次我努力變快的時候,你就一直在邊兒上叨叨,不停的無休止的催,我也會煩啊!“你煩不煩啊”!剎那間未反應,話已出口。沒有緣由地就控制不住自己的情緒,大道理將其一一反駁。我不想聽!而后,上學。上下牙的磨合,令人毛骨悚然。

    一大清早就沒有好心情,又怎會專注的聽講?將自己埋沒在作業里,不去想,忘掉它??稍较朐綗┰?,心發癢癢。在閱覽室,隨手拿起一本書,沒有心情細看,胡亂的翻,直到看到一篇別有用心的文章—《重復一次別人的話》。

    “李先生在事業上,指揮若定,好不神氣。可是只有對兒子,沒講兩三句話就開始拍桌子。一天,因為兒子晚歸父子大鬧,在雙方面紅耳赤之際,兒子說:‘遮陽吵不是辦法,請你把我剛才講的話重復一遍?!钕壬唤?,因為他根本沒有聽兒子的觀點,當兒子再次告訴他時,卻發覺有道理,結果這天晚上父子聊了一個晚上沒吵,意想不到?!?/p>

    那天晚上,我和父親著實都放下了怒火,嘗試著去傾聽對方,嘗試著讓爭吵變成溝通。心頭的火苗平熄,再大的風也未能將它再度點燃。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇八

    古人云:“仁者樂山,智者樂水。何其云兒?文言:仁者見仁智者見智?!?/p>

    溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不緩不慢,溪水正應“柔”字,閉眼傾聽,那是心中的漣漪。海潮之音,如此壯闊之聲,這是海水卷著掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的聲音,將我們帶入了金戈鐵馬的世界,兵器拼撞之時,只是。海水沖淡了血腥,多了幾分英雄豪壯!

    花開,花落。

    大概受了黛玉那嘆花之情,不知怎的,也變得多愁善感起來,猶憂花落之聲。記得曾閱讀過這樣一段文字“花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”,像一滴雨打在桌面。緊接著紛至沓來的“啪啪”聲中,無數中彈的蝴蝶紛紛從高處躍落下來。那一刻的夜真靜啊,靜得聽自己的呼吸猶如傾聽漲落的潮汐,整個人都被花落的聲音吊在半空中,豎著耳朵。聽得心里一驚一驚的。早起,滿桌的落花靜臥在那里,安然而恬靜。讓人怎么也無法相信,它曾經歷了那樣一個驚心動魄的夜晚。”這是極痛苦的又是多美的消逝啊!

    竹擺,竹吹。

    每每享受竹之聲,我都佩服大自然的神力。竹笛之聲悠揚,清亮,含綿綿情思,而竹葉摩擦時,猶如林中精靈囈語,使人心曠神怡,仿佛世界握在手卻遺失了什么。

    雨下,雨聲。

    有時雨使太陽溫順有時雨在屋檐滴下,緩慢而富有節奏感,“滴答”使搖滾世界安靜下來“滴答”

    喜歡傾聽,享受心靈的平靜:水流潺潺,花落悲愴,竹聲空曠,雨落平靜聽。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇九

    成長不是有話要說,而是聽得懂、看得懂。

    每當想起那句話——“傾聽,是對別人的尊重”時,我總是不經意地想起那一件事……。

    忙碌了一個星期,又到了星期五,可以好好放松一下了。這一天,我顯得格外興奮地和死黨走在種滿青松的大道上,緊繃了一星期的弦也松下來了。

    “放學后,xxx留下來?!彼?,同學們的目光都焦聚在我身上。我低著頭,臉紅得發燙,默默地收著書本?!斑??怎么不寫了,剛才不是寫得挺認真的嗎?”經不住老師的批評,淚水已掉了下來。“跟我來。”她面無表情,向我冷冷拋出這句話,讓我擔心她再也不喜歡我這個學生了。

    我怯怯地跟在她后面。接著,她開始語重心長地和我說:“你是不是不想聽?不想聽你可以別上我的課。可你知道嗎?在別人講話時,你不聽就是不尊重他人,你對我有意見可以提出來?!蔽覇柩手?,說不出話來,我體會到這是我犯的錯誤。“對,對不起……老師?!薄八懔?,我不是為等你這句話而說的,回去想想吧!”老師嘆了口氣說。我擦了擦淚水,可是發現內心的堤壩已被洪水沖垮,淹沒了一切美好的東西,恐懼,自責涌上心頭。

    從那以后,只要別人說話時,我都會放下手中的事,去傾聽。

    這個學期,依然如故,在班主任寄語一欄中,多了這一行小字:“恭喜你,獲得了‘傾聽標兵’!快去傾聽心靈,傾聽世上最美好的`聲音吧!”

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十

    每當想起那句話——“傾聽,是對別人的尊重”時,我總是不經意地想起那一件事……。

    忙碌了一個星期,又到了星期五,可以好好放松一下了。這一天,我顯得格外興奮地和死黨走在種滿青松的大道上,緊繃了一星期的弦也松下來了。

    “放學后,留下來?!彼?,同學們的目光都焦聚在我身上。我低著頭,臉紅得發燙,默默地收著書本?!斑??怎么不寫了,剛才不是寫得挺認真的嗎?”經不住老師的批評,淚水已掉了下來?!案襾怼!彼鏌o表情,向我冷冷拋出這句話,讓我擔心她再也不喜歡我這個學生了。

    我怯怯地跟在她后面。接著,她開始語重心長地和我說:“你是不是不想聽?不想聽你可以別上我的課??赡阒绬??在別人講話時,你不聽就是不尊重他人,你對我有意見可以提出來?!蔽覇柩手?,說不出話來,我體會到這是我犯的錯誤?!皩Γ瑢Σ黄稹蠋??!薄八懔?,我不是為等你這句話而說的,回去想想吧!”老師嘆了口氣說。我擦了擦淚水,可是發現內心的堤壩已被洪水沖垮,淹沒了一切美好的東西,恐懼,自責涌上心頭。

    從那以后,只要別人說話時,我都會放下手中的事,去傾聽。

    這個學期,依然如故,在班主任。

    寄語。

    一欄中,多了這一行小字:“恭喜你,獲得了‘傾聽標兵’!快去傾聽心靈,傾聽世上最美好的聲音吧!”

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十一

    我知道,你為了月考成績埋首苦讀;我知道,你為了眾人贊美奮力準備;我知道,你為了充實知識勤寫測評,我知道。我知道你心中正有一道求知之門將要打開,迎接未來的艱難挑戰。

    或許,你忽略了些什么。除了知識?,F在的你滿心惆悵。

    只是,以往的快樂時光都會過去的,沉浸在記憶里,忽略了什么?忽略了生活里無聲的愛。只是那暖陽般的笑容隨著歲月流逝,只是那貼心的舉動不再有;只是那童年曾有的純真一點一滴流失,只是青春被那心中奔馳的野馬磨平了。

    其實,童年純真還在的。只要你用心感覺。

    傾聽。生活中太多溫暖的聲音值得去感受;用心去聽,生活里太多聲音被錯過。傾聽夜晚的靜謐,傾聽朋友的笑聲,傾聽家人的愛心。傾聽心中那強烈的好勝心,你心中卻不再起伏。

    笑容。生活中太多笑容被忽略;用心去笑,生活中太多美麗的笑容值得去享受。嘴角輕輕揚起,勾起了一天的喜悅,勾起了似漣漪的記憶。好似春風輕拂心靈,一揮袖,帶走片片煩躁。好似星光閃耀,點亮了整個夜空。

    金黃稻浪搖擺著繽紛,縈繞著樸實的美,矮小身影玩弄著那高大的稻穗。仔細傾聽童年的自己,仔細觀察童年的自己,你會發現,童年時候的你,卻比現在的自己,更懂得許多事情。

    用心傾聽生活中流淌的喜悅,用心微笑朵朵燦爛溫暖著生活,縷縷音符再次蕩漾在稻田邊,原來快樂,就是這么簡單。拉起帽子,將一抹笑意綴在蒼穹邊。暮色的影子,忽然變得好長好長。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十二

    自從上了初中以后,我就酷愛數學,特別是遇上了數學老師:馮老師。我覺得數學老師的方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時間去做,為什么不做到最好?得確,他教過的學生有的還是獲得“全國數學競賽一等獎”呢!我也想成為其中之一。

    就因為這樣,我很喜歡做數學,無論有什么關于數學的。我都喜歡,不,是酷愛才對。記得有一天,我遇到一條數學題不會做,那條題我想了大概有一個月吧,但還想不通,問同學也不會做,于是我就去問馮老師。當我問了老師時,他與指點了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現在剛剛踏入這個大門,看見了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習題,將你買的兩本練習書做完,要全面地去想,數學靠的理解……”說著說著,就問我哪里的,記得這個問題馮老師已經問過我n次了,但我還是回答了:“古勞新星。”馮老師又接著說:“到外面的世界看看吧!首先要從現在開始努力學習,要有鉆研精神,不要浪費每一分鐘,每一秒。比如說,當你在校道上走,或者躺在床上未能入睡時,你就想:今天老師講了什么?腦海里就像放電影一樣將今天的內容再想一次,那你就比同齡人先走一步。

    當然,課后要多做課外書,自己加深、鞏固。那時,我班的兩位男生走過。老師說:“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時間,那他們就去玩,以為玩才是快樂。我說過,你學習雖然用功,但未做到最好,你要知道一個善于思考的人,不是為了別人的贊賞;一個‘我要學’的人,不是為了考試而讀書。好像浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話嗎?!一個還未能懂得利用時間的人,就是這樣浪費。記?。簳r間是不等人的,時間是擠出來的……”數學老師那意味深長的話讓我明白了很多,很多,我要更加地努力,成為馮老師一手調教出來的“全國一等獎”的學生!……我最喜歡的就是傾聽別人講話了,我覺得懂得傾聽才是幸福。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十三

    傾聽,是一種感知,讓我們感知生活之美,人性之美;傾聽,更是一種心靈的對話,讓我們走進對方的心靈,從而了解對方。讓我們學會傾聽,傾聽生活,傾聽美妙。以下是小編為大家整理的關于傾聽的。

    作文。

    供大家參閱。

    善于聆聽別人的聲音,不管這個人是朋友還是敵人,對自己有用的就要聽取,不管是順意的阿諛奉承還是逆耳的忠言。

    今年,年底家里經濟緊張,便想做個小本生意,賺個零花錢,由于自己是第一次干,不免顧此失彼,便請來妻子舅舅家的表妹幫忙,人家是生意老手,指出了我們許多問題,雖然話說的讓人聽起來不舒服,但想想人家是為自己好,如果人家不指出自己的問題,光當老好人,也許自己的生意不但不掙錢還會賠錢,生意難做啊,有人給你指點,不是求之不得嗎,哪還敢有怨言啊。

    但愿自己今年的“下?!苯浬?,能取得開門紅,稍稍解決下家里的經濟難題。

    大自然美麗如畫,大自然瞬息萬變,大自然無奇不有。它會讓你感到開心,會讓你感到悲傷,也會讓你感到驚嘆。遠處的山峰層層疊疊,紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處,村莊炊煙裊裊,讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時也會陶醉在大自然的優美樂章中。

    森林里的微風“呼呼”地刮著,放肆地把樹葉吹得“沙沙”做響;林中的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停;林蛙的“呱呱”鳴叫,讓一切都充滿生機。

    山角下,一條小河在“嘩嘩”地流淌,像條銀色的絲帶,圍繞著青山和村莊,使這里的空氣格外的清新。

    村莊內,牛羊滿圈,雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫,毛驢在撒歡地跳,掛著鈴鐺的大馬車,“叮叮當當”地跑來跑去,小朋友們跳到肥豬的背上當馬騎,不停地喊“駕駕駕!”整個村莊沸騰起來。幾只可愛的小燕子悠閑地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符,配上“啾啾”的叫聲,此起彼伏,演奏著山村和交響曲。

    大自然的聲音無處不在,大自然的割歌永遠唱不完。我愛大自然的聲音。

    縱觀古今,只要是個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反思,自強不息的人,他就懂得傾聽。古有唐玄宗懂得傾聽大臣們的諫言,正因為如此才有了后來的“貞觀之治”。今有共產黨善于傾聽老百姓的心聲,正因為如此,才有了革命的勝利,才有了我們今天幸福的生活。而秦二世正是因為不懂得傾聽,偏聽偏信,聽信趙高之言,才使得秦王朝只傳到二世就滅亡了。歷史上這么多不錚的事實證明:人應該學會傾聽,懂得傾聽。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十四

    善于聆聽別人的聲音,不管這個人是朋友還是敵人,對自己有用的就要聽取,不管是順意的阿諛奉承還是逆耳的忠言。

    今年,年底家里經濟緊張,便想做個小本生意,賺個零花錢,由于自己是第一次干,不免顧此失彼,便請來妻子舅舅家的表妹幫忙,人家是生意老手,指出了我們許多問題,雖然話說的讓人聽起來不舒服,但想想人家是為自己好,如果人家不指出自己的問題,光當老好人,也許自己的生意不但不掙錢還會賠錢,生意難做啊,有人給你指點,不是求之不得嗎,哪還敢有怨言啊。

    但愿自己今年的“下?!苯浬?,能取得開門紅,稍稍解決下家里的經濟難題。

    傾聽大自然的聲音。

    大自然美麗如畫,大自然瞬息萬變,大自然無奇不有。它會讓你感到開心,會讓你感到悲傷,也會讓你感到驚嘆。遠處的山峰層層疊疊,紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處,村莊炊煙裊裊,讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時也會陶醉在大自然的優美樂章中。

    森林里的微風“呼呼”地刮著,放肆地把樹葉吹得“沙沙”做響;林中的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停;林蛙的“呱呱”鳴叫,讓一切都充滿生機。

    山角下,一條小河在“嘩嘩”地流淌,像條銀色的絲帶,圍繞著青山和村莊,使這里的空氣格外的清新。

    村莊內,牛羊滿圈,雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫,毛驢在撒歡地跳,掛著鈴鐺的大馬車,“叮叮當當”地跑來跑去,小朋友們跳到肥豬的背上當馬騎,不停地喊“駕駕駕!”整個村莊沸騰起來。幾只可愛的小燕子悠閑地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符,配上“啾啾”的叫聲,此起彼伏,演奏著山村和交響曲。

    大自然的聲音無處不在,大自然的割歌永遠唱不完。我愛大自然的聲音。

    縱觀古今,只要是個謙虛好學的人,一個懂得善待他人的人,一個善于反思,自強不息的人,他就懂得傾聽。古有唐玄宗懂得傾聽大臣們的諫言,正因為如此才有了后來的“貞觀之治”。今有共產黨善于傾聽老百姓的心聲,正因為如此,才有了革命的勝利,才有了我們今天幸福的生活。而秦二世正是因為不懂得傾聽,偏聽偏信,聽信趙高之言,才使得秦王朝只傳到二世就滅亡了。歷史上這么多不錚的事實證明:人應該學會傾聽,懂得傾聽。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十五

    成長不是有話要說,而是聽得懂、看得懂。

    每當想起那句話,“傾聽,是對別人的尊重”時,我總是不經意地想起那一件事……。

    忙碌了一個星期,又到了星期五,可以好好放松一下了。這一天,我顯得格外興奮地和死黨走在種滿青松的大道上,緊繃了一星期的弦也松下來了。

    時間在流轉,眨眼就到了最后一課。唉,班主任又開始她的長篇大論了。我平時成績還算可以,不那么怕她,所以我拿出科學作業本,開始做題。嘿,第一次發現科學這么有趣。我全然不顧老師善意提醒的目光,依然我行我素。

    “放學后,你留下來。”刷,同學們的目光都焦聚在我身上。我低著頭,臉紅得發燙,默默地收著書本?!斑??怎么不寫了,剛才不是寫得挺認真的嗎?”經不住老師的批評,淚水已掉了下來?!案襾??!彼鏌o表情,向我冷冷拋出這句話,讓我擔心她再也不喜歡我這個學生了。

    我怯怯地跟在她后面。接著,她開始語重心長地和我說:“你是不是不想聽?不想聽你可以別上我的課??赡阒绬??在別人講話時,你不聽就是不尊重他人,你對我有意見可以提出來?!蔽覇柩手?,說不出話來,我體會到這是我犯的錯誤?!皩?,對不起……老師。”“算了,我不是為等你這句話而說的,回去想想吧!”老師嘆了口氣說。我擦了擦淚水,可是發現內心的堤壩已被洪水沖垮,淹沒了一切美好的東西,恐懼,自責涌上心頭。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十六

    當15根彩色蠟燭在我面前點燃,我默默許下一個愿望,長大當一個醫生。

    爸媽你們知道嗎?知道我有多想獨自一人去闖蕩嗎?15歲的我,該學會在諾大的城市中穿梭。可是您讓我呆在家中,我如何學會獨立?也許你們擔心我的安全,擔心我是否迷了路?是否會亂花錢?但如果我一切都靠你們,等哪天你們不在身邊,我向何人請教?爸媽,請讓我在這燦爛的15歲季節學會獨立吧!

    爸媽,你們知道嗎?知道我有多想放松一會兒嗎?15歲的我,正處在一個稚氣未脫卻又略些成熟的階段,學校的旋律讓我們緊張,我希望當我步入家門時,那個家的旋律是輕柔舒緩的,而不是激昂緊張的,請你們放下心中的矛盾,試著去感受對方,便不會有那么多的沖突。父母,清讓我在這燦爛15歲的季節放松一會吧!

    爸媽,你們知道嗎?知道我有多想有一個秘密的空間嗎?15歲的我,正處在一個懵懂的季節里,有許多自己的心思,有怨,有恨,也有無知。那是一個人最私密的色彩。也許在你們眼中,我永遠是一個長不大的孩子,你們無時無刻想知道我的內心,在你們眼中,我不需要有太多的私密,甚至最好沒有。可是爸媽,如果你們想知道,我一定會把能說的全說出來,你們總說我不像以前和你們親近了,可你們知道為什么嗎?因為你們的心,永遠都像窺探我的內心,那種感覺讓我不由自主的想疏遠你們。爸媽,請讓我在這燦爛的15歲季節有一個私密天地吧!

    15歲的孩子,15歲的我,是一個獨特的成長段,這時的我們稚氣未脫卻又略些成熟,這時的我,堅強又脆弱,無知卻又敏感。這時的我,“青春不解紅塵”,這時的我無意間看見月下盛開的花,妖嬈卻美好,燃出一片恍惚,抬頭仰望星空,15歲的心音很需要聆聽。

    請聆聽心音吧!

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十七

    忙碌了一個星期,又到了星期五,可以好好放松一下了。這一天,我顯得格外興奮地和死黨走在種滿青松的大道上,緊繃了一星期的弦也松下來了。

    “放學后,xxx留下來?!彼ⅲ瑢W們的目光都焦聚在我身上。我低著頭,臉紅得發燙,默默地收著書本。“咦?怎么不寫了,剛才不是寫得挺認真的嗎?”經不住老師的批評,淚水已掉了下來。“跟我來?!彼鏌o表情,向我冷冷拋出這句話,讓我擔心她再也不喜歡我這個學生了。

    我怯怯地跟在她后面。接著,她開始語重心長地和我說:“你是不是不想聽?不想聽你可以別上我的課??赡阒绬??在別人講話時,你不聽就是不尊重他人,你對我有意見可以提出來?!蔽覇柩手?,說不出話來,我體會到這是我犯的錯誤。“對,對不起……老師?!薄八懔耍也皇菫榈饶氵@句話而說的,回去想想吧!”老師嘆了口氣說。我擦了擦淚水,可是發現內心的堤壩已被洪水沖垮,淹沒了一切美好的東西,恐懼,自責涌上心頭。

    從那以后,只要別人說話時,我都會放下手中的事,去傾聽。

    這個學期,依然如故,在班主任寄語一欄中,多了這一行小字:“恭喜你,獲得了‘傾聽標兵’!快去傾聽心靈,傾聽世上最美好的聲音吧!”

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    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十八

    行走在這錦繡如織的人間,每天都會聽到許多聲音,它們漸漸地淹沒你的耳朵,讓你聽不到那些屬于大自然的聲音。那般動聽,那般悅耳。

    我想聆聽花,不管是濃得有韻、淡得清遠的桂花;天賦仙姿、玉骨冰肌的茉莉;芳香清雅、飄逸潔凈的蓮花;孤姿妍外凈、幽馥暑中寒的梔子,甚至是路邊堅韌頑強樸素淡雅的野花。它們都是有靈魂的。用心去聽,那一聲聲低吟淺笑,交織成一曲令人只覺歲月靜好,不愿醒來的樂章。仿佛在告訴我,每朵花都是有靈氣的,請不要隨意傷害它們。從此我懂得了生命的平等,學會了愛護小生命。

    如水,清涼沉靜,恍若遺失在遠古的一塊美玉。一彎月,不論陰晴圓缺,始終遙掛中天,知曉千古人事,看盡滄海桑田。閉上眼睛,仿佛聽到了他悠長而輕的嘆息,然后,慢慢地,傾訴著他千萬年間不曾對人訴說過的隱秘心事,那是來自過去的聲音。仿佛在告訴我,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,有時候,殘缺也是一種美。從此,我懂得了有些事不可能十全十美,學會了不去強求。

    我想聆聽落日,在我記憶中的黃昏,是那般的明凈蒼茫,讓我忍不住想起王勃在《騰王閣序》中所寫的句子。那落霞孤鶩,秋水長天的情境,美得似乎只應該存在于畫中。落日熔金染醉半邊天,云霞疊浪,瑰麗似錦,美得驚心??墒钱斘矣眯娜ジ惺艿臅r候,卻總帶著些許無法抹去的美麗的感傷與悵往。仿佛在告訴我,不論是看起來如何完美的人事,都會隱藏不開心與煩惱,從此我懂得了人不可能無憂無慮,學會了傾聽別人的煩惱。

    我想聆聽的還有很多,就像花朵的輕綻、冰雪的消融、陽光的呢喃……。

    我想聆聽的,是大自然所有的聲音,他會給你帶來無限的驚喜與希望。用心去聆聽,你會發現,哪怕是平日里隨處可見的小生命,都有無比精致美好的一面。而那一面,卻是那般潔凈,那般美好而充滿哲理,耐人尋味,發人深省。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇十九

    “沙沙沙——”春日暖暖的風兒吹動樹葉,不停作響。本是萬物復蘇的季節,可我卻一點也沒有以前那種與春天相逢的愉悅的心情。沙沙聲縈繞于耳畔,使得正在埋頭學習的我更加心煩意亂。

    不久前,新冠疫情爆發,為了避免傳染,學生都只能在家中上網課,可是每天長時間看著電腦,眼睛難免酸澀,再加上老師留的各種作業,“困”在家中的我心情很是煩躁。趁著今日沒課,媽媽想帶我出去散散心,于是我們決定去爬山。

    不過只在家“困”一個多月,想不到外面變化這么大。之前還是白雪皚皚的蕭瑟冬景,到了今日,竟已經是一片春意融融的景象了。

    爬了一會兒,我們尋了一塊略平的石頭坐下,欣賞周圍的春景。

    我把背靠在石頭旁的枝干上,周圍的樹葉已經那么綠了,翠翠的、嫩嫩的,滿是春的生機,心中的煩悶略有些釋懷。和煦的風穿過山間,吹動了滿山的樹枝,一起沙沙作響,我坐在這鳴奏曲之間,心情出奇的平靜,竟感到這聲音不再那么惹人心煩,反而是亂中有序,和諧動聽。

    于是,我將心中所有的煩惱全都拋下,任憑暖風在臉上拂過,用心去觀察這春的變化,用心去聆聽這美妙的序曲。不論遠處還是近前,每一處的風景都那么美麗,好想伸開雙臂,盡情擁抱這滿是詩意的春暖花開。側耳傾聽,我仿佛聽到了大山中土壤的脈搏跳動,聽到了花開的笑聲,聽到了芳草間的細語……原來,用平靜的心情,用心去感受這個世界,你就會發現還有這么多平常卻又新奇的事物,給我們帶來快樂與歡喜。

    細聽,又出現了一種獨特的聲音——溪水潺潺。這溪中還有些冰雪未融的地方,可是在春日暖陽的照耀下,一定會用它的泉水叮咚給這山中的景物演奏一場溪的盛宴。溪水淙淙,雖是初春,卻格外的充滿活力。風忽然停止了腳步,萬籟俱寂,但這溪水仍堅持向前流去,誰也無法阻擋向前的腳步,就如同醫護人員堅定前往抗疫前線的腳步。

    誰又能想到,這大山是在歷經怎樣的寒冷折磨后,才會有這樣春意濃濃之景呢?

    而我呢,雖然不能去學校上課,但是也應該學會平靜,心中有力量,自然就有遠方。春意漸濃,我也應該振作起來,向上、向美,不負時光,共同期盼“春天”到來。

    不知不覺的聆聽間,那心中的煩躁早已不見了蹤影,剩下的只有活力與積極,只有與這春天的景物一樣,重拾信心,追尋遠方。

    走進廣闊天地間,聆聽自然的呼吸,告別自然,回坐家中,感受學習知識帶來的滿足與幸福。用真摯的心來聆聽,可以讓我們除去心中的不快,發現一個永不停息的世界,復尋一個充滿活力與希望的遠方。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇二十

    自從上了初中以后,我就酷愛數學,特別是遇上了數學老師:馮老師。我覺得數學老師的教學方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時間去做,為什么不做到最好?得確,他教過的學生有的還是獲得“全國數學競賽一等獎”呢!我也想成為其中之一。

    就因為這樣,我很喜歡做數學,無論有什么關于數學的。我都喜歡,不,是酷愛才對。

    記得有一天,我遇到一條數學題不會做,那條題我想了大概有一個月吧,但還想不通,問同學也不會做,于是我就去問馮老師。當我問了老師時,他與指點了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現在剛剛踏入這個大門,看見了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習題,將你買的兩本練習書做完,要全面地去想,數學靠的.理解……”說著說著,就問我哪里的,記得這個問題馮老師已經問過我n次了,但我還是回答了:“古勞新星。”馮老師又接著說:“到外面的世界看看吧!首先要從現在開始努力學習,要有鉆研精神,不要浪費每一分鐘,每一秒。

    老師說:“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時間,那他們就去玩,玩才是快樂。我說過不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話嗎?!一個還未能懂得利用時間的人,就是這樣浪費。記住:時間是不等人的,時間是擠出來的……”

    我最喜歡的就是傾聽別人講話了,我覺得懂得傾聽才是幸福。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇二十一

    我,仿佛從來都不是一個幸運的孩子,每一次節假日輪空的機會從不會輪到我;帶著傘時總是晴天;而一旦忘記帶,老天立刻就變了臉色。

    每當這一類事件發生,我都會在心中仰天長嘯——怎么我就這么倒霉呢?!雖然很少表現出來,但心中總有一股憤然又委屈的感覺,如同天上的陰霾一般籠罩著我。

    也記不清是什么時候了,約莫快升上初中了吧,老師突然要求每人都到講臺前為大家做一個三分鐘左右的自我介紹?!澳敲?,誰先來?”此話一出,萬籟俱寂,一個個腦袋都沉下去一大片?!凹热淮蠹叶疾辉敢?,那么就讓a同學來吧!”就算這句話如此輕盈,但打在我的心上就像萬鈞巨錘。那正是我的名字!

    那一秒鐘,我的腦海中掠過了很多——唉,我是第二個也行啊,至少有了參照的模板。俗話說得好,“槍打出頭鳥”!怎么偏偏就是我第一個?真倒霉!

    短短的三分鐘,漫長的又像整個世紀。在絕對迷茫中完成的自我介紹一過去,我就松了一大口氣:終于熬過了!即使,依的舊懷揣著不平和心塞。

    在最后的最后,老師講了一個眾所周知的故事:“有一個老太太獨自生活著,她的兩個女兒一個曬鹽,一個賣傘。但她整天都愁容滿面:下雨天時,擔心大女兒曬不了鹽;等到晴天了,又擔心二女兒賣不了傘,總嚷嚷著不幸……”還沒說完,就有同學接了下去:“換個角度去想想不就好了么!”

    “是啊,讓我們閉上眼,仔細想想它的含義吧……”隨著老師的話語,我陷入了深思。值日是為班級服務,我為大家做了好事;雖然因為下雨被困學校,但沒有淋得渾身濕透;還有剛才第一個上臺演講,不也給了我絕佳的鍛煉自己的機會么?一縷澄澈的陽光射穿了烏云,灑在身上暖洋洋的。

    幸運,從我的心底油然而生,從未覺得世界如此美好。身邊的河岸、垂柳帶著雨后的氣息,生活在其中是多么幸運;我們是自由的,又有翱翔在藍天的翅膀,擁抱住這份幸運;還有明亮的雙眼,我們還在呼吸,這一切在垂危之人眼中都是至幸之事!

    原來幸運,一直都在我身邊。

    我學會了傾聽初三范文(22篇)篇二十二

    記得在我十歲的時候,看見同齡的孩子能為家里做飯,可我卻不會做,為此我感到很難過,就下決心一定要學會做飯。

    有一次,我自己在家,家人都去干農活了。我就想試一下做飯。首先,我把米放到高壓鍋里去,放一點水把米淘一下,再放一些水,然后就放到沼氣爐上,打開火。做完這些我就去玩了,跟小伙伴玩了大約幾分鐘的時間,我就跑回家來了,因為我怕飯燒焦了。當我回到家,鍋里的'水還沒沸呢。我就一直坐在旁邊等著,可是剛沸了2分鐘,我就聞到了一股淡淡的焦味。我不知道是什么燒焦了,用鼻子在屋子使勁地聞著,想知道到底是什么焦了。可是漸漸地,味道越來越濃,我才突然明白是我的飯糊了。我馬上跑到沼氣爐旁,急忙把火關掉。等鍋里的氣拍完了,我迫不及待地打開鍋蓋,一股焦味撲鼻而來,飯全黑了。我怕老媽知道后罵我,就把飯倒到廁所里去,把鍋洗干凈。

    老媽去做工回來后做飯,她也沒有發現我剛才做過飯。我就趁機問老媽做飯的要訣,老媽詳詳細細地告訴我方法和需要注意的地方。這時我才明白,原來我放的水太少了。

    后來有一天,我又趁著家人去做工的時候,偷偷地做飯。這一次我吸取上一次的教訓,這次我按老媽教的,讓水和米的比例是1:2,水沸了5分鐘后就關火,等到氣排完后,我就打開鍋蓋。啊,好香?。∥壹泵δ峭胧沓浴透笕俗龅囊粯雍贸?。

    真是功夫不負有心人呀!我終于學會了做飯,真是太好了!

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