優秀作文需要有恰當的語言運用和精確的表達，讓讀者能夠感受到你的思想和情感。我們來看看以下幾篇優秀作文，通過欣賞這些作品，可以學到很多關于寫作的技巧和經驗。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇一
生命！生命！
雨后的空氣中有散發著獨特而迷人的清香，彩虹架在空中，顯得耀眼，陽光灑滿了大地，顯得清新。而在潮濕的地面上，生活著一只平凡而又不平凡的生物——螞蟻。
可能是因為我的運氣好罷了，無意中在地面上找到了它。它對于我來說，是這樣渺小，加上剛聽完老媽的一頓數落以至于讓我產生一腳讓它一命嗚呼的念頭。我心中一陣竊喜：嘿嘿！螞蟻，你今天撞上了我，算你倒霉。我不懷好意地輕輕靠近，生怕它乘機逃跑。但是這擔心些許只是多疑，它對人類似乎毫不懼怕，好像用那無賴的眼神好奇地望著我，向我搖了搖頭上的觸角，似乎在向我頻頻問好。可是，一心想將它至于死地的我，可管不了這么多，揉了揉眼睛，確定它所在的位置，不管三七二十一，一腳踩在螞蟻那弱不禁風的身體上，使出渾身解數，心中不免有一絲發泄，我抬起腳，抖了抖，低下頭，看看那被我所欺凌的小生命，它沒動，我俯下身子，卻隱隱看見在掙扎，在顫抖。但是，盡管如此，我并沒有以此同情它，而是更有一種將它處死的“決心”，我嘴角上揚，冷哼一聲，：“哼”，我倒要看看你到底能堅持多久，我再一次用腳壓住了它可這一次不同的是，我握緊了拳頭，牙齒咬著嘴唇，皺著眉頭，用腳攆了攆這可憐的“小生命”。正當我以為它已失去生命時，我才發現，我錯了，我真的錯了！我再一次蹲下，用手扶膚發絲，撓了撓頭，卻看見它仿佛在掙扎，奮力地掙扎，我驚呆了。
我連忙轉身在地上拾了二片樹葉，小心翼翼地將它輕輕鏟起，放在手心，看著那片樹葉，望著那只螞蟻，我突然察覺到有一種生命的力量在我的手中躍動，是這樣強烈！是那樣鮮明！我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇二
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔用他那短暫的生命留給世人傳承萬代的箴言。是啊，我們應該珍惜生命，熱愛生命，讓自己的生命體現出無限的價值。
一次巨大的漲潮，使得許多小魚留在了水洼里，它們極力地跳躍著想盡快地回到大海的懷抱。一個名叫哈里的男孩兒看到后，趕緊把它們拾起來扔向大海，讓魚兒們獲得新生。汶川地震中也出現了無數熱愛生命的故事，他們在災難降臨時沒有放棄，而是相互鼓勵、相互支持，最終獲得了重生。在問到一位被困七天七夜的老婦人為什么能堅持如此長的時間，她回答說是對親人的惦念，是對生渴望。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇三
思來想去，我決定做一盤雞蛋炒西紅柿。我來到廚房，從冰箱里拿了兩個西紅柿、三個雞蛋，準備開始炒菜。
我先把西紅柿洗干凈，再切成小塊，放在一邊，然后開始磕雞蛋。我拿起第一個雞蛋，輕輕一磕，沒有磕開。我又多用了一點力氣再一磕，還是沒有磕開。雞蛋鼓著肚子，好像在神氣地說：“你那么小，想磕開我，沒門兒！”我很不服氣，用力一磕，雞蛋終于破了一個口。我順著口用手一掰，結果蛋清弄了我一手。
媽媽告訴我：“磕開的口朝下就不會弄到手上了。”我拿起第二個雞蛋，按照媽媽說的去做，果然磕好了。就這樣我繼續磕開第三個雞蛋，用筷子把三個雞蛋攪拌均勻。
媽媽把炒鍋放在爐灶上，往鍋里倒了一些油。一會兒油冒煙了，我把雞蛋倒進了鍋里，炒成了一塊一塊的，盛到盤子里。然后我再把西紅柿倒進鍋里炒，還放了一些糖和鹽。等西紅柿熟了后，我把雞蛋倒進鍋里，雞蛋和西紅柿炒均勻后，我把它們盛到盤子里，端上了飯桌。
媽媽嘗了一口，夸我的手藝很不錯。我趕緊也拿起筷子夾了一塊雞蛋放進嘴里。嗯，好吃！
這是我第一次炒菜，所以我覺得這頓飯格外香！
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇四
記得在我八歲的時候，有一天，媽媽，爸爸都不在家，家里只有一個小小的我。
到了中午，我有些餓了，就學著媽媽的樣子，圍好圍裙，還扣上一個又大又松的帽子。
做什么呢？我想了又想，終于，我想起了媽媽做的疙瘩湯。我連忙切好了柿子丁、蘿卜丁、黃瓜丁、白菜條、土豆條。
我把地上的鍋抱到爐子上，又把水倒到鍋里，一切準備就緒，我開始劃火柴了，小火苗“嗖”的一下躥了出來 ，嚇的我連忙把火柴扔到了磚鋪的地上。沒關系，一回生，二回熟嗎，我又一次劃了一下火柴，這次還滿順利的。
呀！我忘了做最主要的東西——面疙瘩。
我又吹滅了火苗，和起了面。先家一碗水，又加兩碗面，一會的工夫，我就把面和好了，還不錯。
要做了，我重新讓火苗出現在“舞臺”上，讓鍋里的水“洶涌”的“奔騰”起來。水開了，我把面疙瘩下到鍋里，快熟時，再把丁丁塊塊下到鍋里，又加了點鹽、雞精、香油。
我嘗了一口自言自語：“還不錯”。
我忘不了那一天，也忘不了發生在八歲時的那件事。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇五
今天，我給大家露一手，菜名叫番茄炒雞蛋。首先把一個番茄洗干凈，切成一塊一塊三角形形狀，放入碗中，再拿兩個雞蛋，互相碰撞一下，一個蛋殼裂開了，剝開蛋殼將蛋清和蛋黃倒入碗中，接著再把另一個雞蛋往灶臺前一敲，它的殼也裂開了，同樣將蛋清和蛋黃倒入碗中，然后放少許鹽，攪拌均勻。后來往鍋里放點兒油，媽媽幫我打火，因為我太小，自己打火很危險。大約兩三分鐘左右，油就熱了，我小心翼翼地將雞蛋倒進鍋里，雞蛋立刻膨脹起來，像吹了個黃色氣球，我用鍋鏟翻炒幾下，到表面微黃即可盛入碗中。緊接著又倒點油放入鍋中，等油熱后，將番茄倒進鍋里，“刺啦”一聲，哇!番茄下鍋和剛才的雞蛋可不一樣，番茄的汁遇到了油很是興奮，便跳起舞蹈，差點“跳”到我手上來了。翻炒幾下把雞蛋倒入番茄里，最后翻炒了幾下，香噴噴的番茄炒蛋就大功告成了。
我迫不急待地嘗了一口，啊，感覺太好吃了!沒想到，我自己炒得也挺美味的。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇六
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松.父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次.我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難.有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命.
在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票.他面對會議室里的200個人,問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來.他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事.”他說著將鈔票揉成一團,然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來.
他又說：“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它.然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺.
“現在誰還要?”還是有人舉起手來.
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元.在人生的道路上,我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒.但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍惜它.
每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳.這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的；從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發生什么意外,會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去,將永遠無法挽回.
我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命.
生命僅有一次,我們應該熱愛生命.讓自己活得更加光彩.
在世界的每一個角落都有許多熱愛生命的人,他們讓自己活得更充實、幸福、快樂.但也有有些人不把生命當回事,白白地糟蹋它,生命的價值好象在他們手中變成了一堆沒用的爛泥.張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人.她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒有進入學校.可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時,跟著父母來到了一個貧困的小山村,她并沒有逃避這里艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春.在那里給上小學的孩子們教書,還克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們治病,十分受鄉親們的愛戴與稱贊.在此,我想到了一句名言：“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取.”張海迪阿姨就是在那時,以不屈向上的精神,付出、給予.后來張海迪阿姨走上了文學創造的道路,她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創作,執著地為文學而戰,通過自己刻苦的努力,已經出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢》,完全說出了張海迪阿姨的內心世界.至今她已獲得了許多文學創作的獎項,張海迪阿姨是一個才華橫溢的人,她用自己高尚的品質服務社會.
可是還有人不熱愛生命.在印度有許多中學生自殺了,這一個個生命就像雨點般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重!不就是遇到了一點兒困難,竟然去放棄了自己的生命.
生命是群星中最珍貴的一顆,也是閃得最耀眼的一顆.
生命可貴,應該珍惜生命、熱愛生命,讓有限的生命閃耀出無限的價值.
生命是寶貴的,也是美好的.磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘;這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛.在我們的日常生活中也有很多感人的事,讓我們感受到了生命的美好,殘疾人對生命的熱愛.
有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥.這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足時常會亂動,口里也會經常嘮叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異.醫生根據她的情況,判定她活不過6歲.在常人看來,她已經完全失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福了.但她卻堅強的活了下來,而且靠著頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術博士學位.她靠著手中的畫筆和很好的聽力抒發著自己的情感.有一次,在演講會上,一位學生貿然的問：“黃博士,你從小就是這個樣子,請問你是怎么看自己?有過怨恨嗎?”在場的人都責備這個學生不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫了幾行字:。
一、我好可愛.
二、我的腿很長很美.
三、爸爸媽媽那么愛我.
四、我會畫畫,我會寫稿.
五、我有一只可愛的小貓;。
最后,她以一句話結論：我只看我所有的,不看我所沒有的!
是啊,誰都有生活的權利,誰都可以創造出屬于自己的繽紛世界.如果要使自己的人生變得有價值,就必須經過磨難的考驗；要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己.其實在這個世界上,每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關鍵是你如何看待和對待不幸.無須抱怨命運的不濟,不要只看自己所沒有的,而要多看自己所擁有的,那時我們就會想到：其實我們很富有.
是啊,人的一生是漫長而短暫的,也是美好而幸福的,我們可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但很多殘疾人都不向命運屈服,與病魔殊死搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們必須對命運負責,讓有限的生命體現出無限的價值,不要虛度年華,無所作為!
受了一點挫折,就灰心喪氣.身體不正常,就干脆了斷自己……在社會上,這一類人不知有多少.但熱愛生命的也有很多.不只是人,動植物也熱愛生命!
我在書上看到一個故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里.一只青蛙想：反正早晚是死,不如早早死掉,免得受盡痛苦,于是一頭扎到牛奶里,淹死了；另一只青蛙見牛奶這么深,是沒有機會重生的,就靜靜地等著死神的到來；最后一只青蛙不服,便使勁蹬腳,想找到一些東西可以落腳,然后跳出去.一星期后,最后一只青蛙覺得腳下有東西,便告訴另一只青蛙,兩只青蛙一起使勁蹬啊蹬.最后,牛奶成了奶酪,兩只青蛙獲得了自由.而那第一只青蛙,早已淹死在那深深牛奶結成的奶酪里了.
在生活中,熱愛生命的動植物隨處可見.
當我們抓住煩人的蒼蠅的時候,會發現它在拼命掙扎.這,不就是生命的力量嗎?這股強大的生命的力量使它沒有低頭,在生命的懸崖上做垂死掙扎!我不得不放了它!我佩服它,佩服一只小小的蒼蠅,一只熱愛生命的蒼蠅!
在路邊,我們偶爾會看見墻角下長著幾株小草.在我們眼中,這幾珠不起眼的小草只會礙眼.但是,它的生命卻是來之不易的!它不顧地面的阻擋,奮發向上,終于沖破了堅硬的地面,訪問了藍天、白云、陽光,一瞬間,我感到它的生命之花如此艷麗、如此燦爛!
在某些風景區,我看到了奇石寄生的壯麗場面.人們紛紛贊嘆.是啊,在這塊巨大的石頭下的一棵樹苗,能沖破巨石,重新長了出來,還長得這么茂盛、這么高大!而且石頭上還有幾條大大的裂縫.
連這些不起眼的動植物都如此熱愛生命,珍惜生命,那我們不更應該珍惜我們的生命了嗎?
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下；它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾.
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲.也許我們勤于耕耘,愧對收成；也許,探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明；也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔.但需要堅信的'是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩.每個人應該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任.正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去.
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索.正如屈子所言：路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值.
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的象征.有什么樣的進口,就會有怎樣的出口.然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上,關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節,而對生命的出口,平靜、從容對待.那么,無論在怎樣的生命季節,留給小站的一定是美麗迷人的風光.
生命是有限的,每個人都有自己的生命.你自己的生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟踏它.當然,每個人都會選擇好好地使用生命,創造出屬于自己的一片天地.那你又怎樣選擇呢?《生命生命》這一課,作者從飛蛾求生的欲望、小瓜苗在惡劣的環境下茁壯成長這兩方面知道了生命的意義：我們要珍惜生命,讓有限的生命發揮出最大的價值；不要虛度年華,無所作為.
觸摸春天這篇文章,講述了一個叫“安靜”的盲童在一個清香裊裊的早晨驚奇地抓住了蝴蝶,將蝴蝶放飛的故事.我讀后,覺得殘疾人的心靈也是多資多彩的.比如,海倫凱勒雖然在出生的幾個月后的一場重病使她兩耳失聰,雙目失明.但她非常努力,在沙利文老師的幫助下,進入大學學習.寫了許多文字和幾部小說,她的精神受人們崇敬.后來,海倫凱勒成了19世紀美國卓越的改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家.
生命是無私的,不是嗎?在充滿生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣戰士,面對病魔,前赴后繼、無私奉獻地用自己的生命換來千百個病人的康復；生命是頑強的,不是嗎?清香的曇花生命雖然短暫,但它能在有限的生命里,爆發出生命的無限能量,展現了最美的一面；瓜子草,它在沒有泥土和水的情況下,仍然能生長.難道這不是頑強的生命?生命是美好的,不是嗎?在我們身邊,有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師；治病救人的醫生、護士；忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩.
樹,砍斷枝條還能再生.草,燒了還能再長.懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉.一粒種子,可以掀翻壓著的石塊,努力地向上長……而我們的生命只有一次,如果有些人浪費時光,老了就會抱怨自己：為什么當年不好好讀書,糟踏時光?說到這里,我想起了一些珍惜時間的名言名句：少壯不努力,老大徒傷悲；一年之計在于春,一日之計在于晨……每一分每一秒過去了,再也不能時光倒流.所以,生命是短暫而美好的,要想自己在生命里留下喜怒哀樂的回憶,就要靠自己的雙手和勇氣去創造.
于是,我下定決心,一定要珍惜時光,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力.
熱愛生命。
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金.
的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義在與付出和給予,而不是接受和爭取.我們也要熱愛生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的,反過來,我們不能危害生命,更不能破壞生命,這樣會讓你感到生命毫無價值.而事實并不是這樣的,比如說,一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時候,它們卻飛走了.我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是珍惜生命.我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們人呢?我們擁有比它們生命多百倍的活著的時間,但有些人很不熱愛生命,這些人連蒼蠅、蚊子都不如.
在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們也要一樣熱愛生命!
為了生命,我們不屈不撓；為了生命,我們一如既往.因為生命可貴,可貴的生命需要我們呵護,值得我們關愛.
生命自大自然中孕育而生,是艱難危險的,其中任何一個微小的環境變化,都會使生命出現夭折.看看許多物種的消亡,就可以知道生命群體是何等的脆弱.就生命的個體來說,更顯得弱小單薄,很容易受到傷害.不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅.小生物在自然中活得更為艱難.但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外.細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的淋浴；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴.這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭.我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在.
生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命.每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此.健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執著而努力.當我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質；當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中.這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴.
蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的.”生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無所有.但很多活著人總不珍惜活著的權利,他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊,多么貴；生命又是多么值得珍惜!
當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住：生命可貴,可貴生命；關愛生命,奏出動人心弦的最強音.
文檔為doc格式。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇七
人生就象一本書，傻瓜們走馬觀花似的`隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它，因為他知道這本書只能讀一次——高保羅。
這個道理大家都懂：生命只有一次。
熱帶草原上的草，只要靠著陽光就可以生長，甚至可以整整維持一個旱季。它們沒有縮在土里，生怕動物們踩踏它們，而是努力生長，不屈向上，這是因為它們知道：生命只有一次。
在沙漠里的駱駝，被稱為“沙漠之舟”。駱駝可以一連三四十天不吃食物，不喝水，可以在沙漠里長途跋涉。為什么呢？因為它們為了生存，進化出了駝峰，可以儲存足夠的營養和水分。這一切都是因為它們知道：生命只有一次。而物竟天擇，適者生存，也是大自然的規律。
蟬，它們的媽媽在樹上產卵，它們在地下生存一至四年，四年之后，破土而出，長出翅膀，這也意味著它們只剩下兩周的生命了，但它們并沒有失望，而是歡樂的歌唱。因為它知道：生命只有一次。與其悲嘆生命的短暫，不如用歌聲去歌頌生命的偉大。
生命，我們應該珍惜它，而不是浪費它；我們應該重視它，而不是藐視它，因為——生命只有一次，只有珍惜生命的每一分鐘，去創造自己的人生價值，做一個對社會有用的人，才不會浪費寶貴的生命。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇八
人的生命只有一次，它十分寶貴，甚至比金錢還寶貴。我們要珍惜生命，絕不讓他白白流失，讓有限的生命體現出無限的價值。
生命在于勤奮。
海倫·凱勒就是這樣在他不到一歲的時候，一場突如其來的高燒使她成了前所未有的聾啞人。她一直生活在黑暗之中，看不見明媚的陽光，但她用心靈感受春光，她始終沒有放棄。即使再大的病魔騷擾著她，都無所謂。她還冒著生命的危險，艱難地為我們這些晚輩寫下了一篇篇動人的文章，如果換成是我們，能像她一樣堅強不屈嗎？我們應該珍惜現在的美好生活，珍惜生命。
我還聽到這樣一則傷人心的新聞。
一次，一個高中生，因為覺得高考的成績不理想，活在這世上已經一分不值了，但寶貴的生命怎么能金錢比呢？他卻沒想到這一點從七層樓上跳了下了，重重地摔在地上，滿身是血，這些鮮血浸滿手表，我想這么高摔下了，不死也成植物人了吧！
這朵半開的花兒，他怎么不像海倫·凱勒一樣珍惜生命呢？就讓他枯萎了，我們應該行動起來，勸說絕望的讓他們珍惜生命。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇九
今天，爸爸給我講了一個很讓人傷心的事情。
這件事發生在一個十字路口，一天，一位媽媽騎著車，帶著自己的孩子匆匆去上學，因為時間晚了點，媽媽怕孩子會遲到，也不顧十字路口的紅燈，直往前騎，可沒預料到，轉彎道上正好有一輛滿載貨物的卡車飛馳過來，卡車司機來不及剎車，媽媽、孩子和車一向倒下了，一起交通事故發生了!
等媽媽反應過來，孩子已經永遠離開了她，她傷心啊，難過啊，一下子昏倒了，孩子的奶奶來到醫院，也當場暈倒，所有的親人都痛哭流涕。
一連幾門，天，孩子的媽媽抱著孩子的書包在那個十字路口痛哭，輕輕地呼喚著孩子的名字，等著孩子歸來，連過往的行人也忍不住流下眼淚。
可是，孩子再也回不來了……。
這個事故告訴我們，無論什么時候都要遵守交通規則，上學的小朋友要遵守，開車的司機大朋友要遵守，只有人人都遵守交通規則，記住安全第一，才能避免交通事故，我們要珍惜生命，因為生命只有一次！
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十
最近語文已經開始教《綠色蟈蟈》這一課，是法布爾寫的。對于法布爾雖然感覺名字聽著很熟悉，但卻從未真正去了解，只知道他是一位偉大的昆蟲學家。不用問，他肯定是與其他生物學家一樣：解剖、試驗樣樣拿手的了。
但沒想到，法布爾的簡介與筆記竟也成為了我們上課的內容。讀著，每一個字都那么出乎意料。文字上說：他融進昆蟲的世界，從不對昆蟲做一些“手術”，他的實驗室是田地與藍天……我一下子傻了，一個研究眾多昆蟲的科學家竟然不去解剖昆蟲，這怎會成為一個昆蟲學家?要進行解剖才能對生物了解透徹些、清晰些這種觀念已在我腦中根深蒂固，法布爾的與眾不同引起了我的思考。在非洲，許多人為了經濟利益去捕殺一些瀕危的物種，因此許多物種大量的消亡。鯊魚何罪?只不過人們需要它的鰭，它就必須付出生命?曾經在電腦上看過一組血腥的圖片：日本的一個天然海灣卻成了屠宰場，一群漁民穿上潛水服將趕進海灣的海豚肆意屠殺，血水染紅整個海灣。我深深感覺到人類的自私和殘忍，對生命的極不尊重。
而法布爾善待生命。他拿昆蟲觀察不過是暫時的，他將蟈蟈養了幾日，然后放回草叢。就是這么幾日，他觀察記錄下了《綠色蟈蟈》一文，字里行間體現出的無不是生命活躍的氣息。若是每個人都像法布爾一樣善待生命，可能就不會有那么多人被毒蛇、毒蜘蛛咬傷。或許是人類對生命的輕視，才會有那么多人死于野生動物的口與爪下。只有善待生命、尊重生命我們才會有和諧的家園和寧靜的心靈。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
是誰冒著生命危險三次躍入波濤洶涌的大海救人？是誰用自己瘦弱的肩膀擔起生活殘酷的重擔勇敢起航？是他，魏青剛——一個平凡的打工者；是他，洪戰輝——一個普通的農家娃。
他們，用平凡詮釋了偉大，讓整個中國為之感動，讓無數顆心為之溫暖，這就是生命的力量！
每個人的生命始于那一聲無所畏懼的啼哭，然后，一顆新星冉冉升入天空，世界又注入了一份新的活力。可這世上又有多少生命在發光發熱，有多少生命在傾情奉獻，有多少生命在無私付出呢？茫茫人海之中，他們脫穎而出，成為世人的焦點，成為英雄的典范。其實，他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰，這已足以讓生命綻放出無窮的力量。
珍惜生命，尊重生命。生命的時間有限，而生命的價值無窮。洪戰輝認為最大的資本就是還活著，活著就有希望，活著就有機會改變命運，走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因為他珍視生命，敬畏生命。對于生命有來自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應。這種對待生命的態度讓他感動中國，感動相通的心靈。
認識生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰輝自父親病重后才認識到貧窮是多么可怕，生活是多么殘忍。帶著一個生病的父親，背著一個不諳世事的妹妹，活下去的路是那么艱難。可是，他憑著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過放棄，想過逃避，想過死亡，但最終將他引向光明的依然是生命的力量。因為還擁有生命，可以跌倒后再爬起，可以一無所有卻無所畏懼，可以撐起頭頂的一片天！
把握生命，走向成功。對每一次的挫折都視而不見，對每一次的磨難都甘之如飴，只記得生命就應該執著前行，向著成功，向著未來，大步邁進。他，洪戰輝，做到了。他實現了自己的大學夢，甚至可以做到更好。因為，他已將命運的線緊緊握進手心，可以笑著操縱自己的未來。
生命的力量足以創造奇跡，它帶給我們的不僅是感動，還有震撼與敬佩。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十二
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護士說：“也許當這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護士把這話告訴了醫生，醫生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發現樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復了。
我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學會了許多知識，還學會了說話，她還考上了哈佛大學。
我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十三
一開始，看電影只是出于一中消遣，后來，對它的喜愛卻一發不可收，也愈加珍惜看每一部電影的時光。無論題材，無論新舊，好的故事總能讓人回味無窮。黑暗中，各式荒誕或真實的影像都會讓我忘記年少的小小煩憂，心思全然投入閃爍的光影中。在緊迫的學習生涯中，好不容易擠出的看電影的時間，便是我得以喘息和放松的廣袤天地。那些笑與淚，那些看待世事的獨特視角，那些為了夢想和生活用盡全力的人……舒緩了那些堵在我胸口的不知名的情緒。
每一部電影都如閃著別樣光芒的星星，一顆顆嵌在我生命的宇宙里，我知道，他們終會匯成光芒萬丈的瀚海。
墨落處，戀情致纏綿。
與文字相依相偎的日子里，天是藍的，風是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的風古，褪卻指間浮華；攬一份悠閑與詩意，與時光對飲，捻花淺笑，在光陰的角落里尋一處心靈的桃花源；賞一抹山水的靈氣，讓風吹去滿身疲憊，讓云拂去眉間煩惱。我在清凈的古韻中邂逅自己，靜靜的享受花開之絢麗，葉落之靜美，將愛戀寄情山水，將唯美寫進詩行。
那時光之筆，在歲月的紙上寫下滄桑。清歡爾爾，文字生香，便是人間好時節，那墨落之處，是古韻猶存，緩緩不散。
琴韻中，尋素昧知己。
許是那琳瑯之音太過悅耳，那時尚幼的我竟深深沉醉其中，于是踏上學箏的路途，如今，倒也能自彈自娛了。每當我指尖輕撫上琴弦，心中便有一種不知名之感，使我不由自主的緩緩奏起一首首動人的古曲。彈至情深處，我漸漸閉上雙眼，任十指翻飛，卻只沉醉于那琴音之中，似在與那千年之前的古人尋求共鳴。或許，這便是那“幽音待清景，唯是我心知”之韻了吧。也終明了，那賀鑄為何曾云“簾影燈昏，心寄胡琴語”。琴音，確實是最好的歸宿。
那或瑯瑯清脆，或錚錚雄壯的樂音中，是我在尋千年前的素昧知己……清風好相伴，琴韻任平生。
人的一生啊，正是因愛好，才會相逢知己，從此多了驚喜，也因為熱愛，才步履不停，心生無數歡喜。我想，有所愛，有執著，未來便不會荒蕪。
也正是因為熱愛啊，我的生命泛起一圈圈蜜色的漣漪。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十四
隨著科技不斷發展，人們對重要的水資源不予重視。使“生命的源泉”走向干旱，使生命之花無法受到水的滋潤，面臨萎縮的命運。為拯救生命之花，我們應該從現在開始“關愛生命的源泉。”
水——生活中無處不在，并且是各生物的必需品。每天每人都要攝入大約兩升的水。不單這些、人洗菜、洗衣、拖地等要水。工業排放少不了水。可見水對我們的重要性。就說我國，近年來，由于中國城市地區和工業區對水需求量迅速增大，中國將長期陷入缺水狀況。中國的黃河在過去的10多年中年年斷流，其中1997年斷流226天流經中國一些人中稠密地區的淮河也曾斷流了90天。根據衛星拍攝的照片，數百個湖泊正在干涸，一些地方性的河流也有在消失。就工業用水方面，我國煉鋼等生產過程的單位耗水量比國外先進水平高幾倍甚至幾十倍。水的重復利用率不到發達國家的1/3。專愛們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源。”要是我們照現狀繼續發展，生命之花終究會枯萎。
所以，我們要。
一、節約用水，循環利用水，一水多用；
二、農業、城市和地下水資源的合理開發與利用，
三、加強廢水資源化與回用，
四、發展節水農業，五海水淡化，六建設節水型社會。
作業初中生的我們，也要關愛水資源，關愛生命的源泉，從不事做起，從點滴做起，節約用水并告誡身邊的親朋好友，讓更多人為拯救生命源泉作出貢獻，讓生命之花綻放得更光彩！
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十五
許多東西失去了可以再來，唯有一件東西例外，這就是寶貴而脆弱的生命。5月12日，人們都沉浸在奧運圣火傳遞的歡喜中，就在14時28分，四川省汶川縣發生了8。0級的大地震，頃刻間山崩地裂，房屋倒塌，一座又一座的城市被摧毀。人們的生死安危都定格在了這一瞬間。此時的四川已經面目全非，四川的川、汶川的川、北川的川，再也不是以前的大好山河，而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。
生命是寶貴的，這個道理誰都明白，但就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死的威脅留給自己。德陽市東汽中學的老師譚千秋，在地震的那一刻，他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學生，就是那雙曾傳播無數知識的手臂，從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛，已經超越了師愛，而是一種人間的大愛。
安然的我們，只是能夠珍惜生命，珍惜每一分每一秒。但是我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災區。不要小看這一份力量，積攢在一起一樣可以改變世界，改變明天！讓我們伸出援助之手一起與受災的同胞們共渡難關，讓那些脆弱的生命變得更加堅強，變得更有希望！
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十六
我常常想，生命的意義到底在于什么？是舒舒服服地度過這一生？是和朋友一起去世界各地冒險？有這樣一次經歷，讓我明白了生命的意義。
有一個暑假，我回鄉下看望爺爺奶奶。不知為什么，我突然想種牽牛花。于是，我去到街口的鮮花小賣鋪買了一包種子。回到家，我把種子種在門口旁邊的土地上，然后搭了個籬笆幫助牽牛花生長，期待著一堵牽牛花墻。
過了一兩個小時，外面下起了大雨，我大吃一驚想：我的牽牛花！我急忙打傘跑出去一看，還好，牽牛花都還沒長出幼苗來呢，不然肯定會被這大雨打死。
我每天都跑出去看幾回，澆澆水，看看種子什么時候發芽。一天、兩天、三天……。
不知過去了幾天，有一天早上，我發現泥土里長出了幾株小小的嫩芽。小嫩芽長得很奇特，細細的莖上有兩片小葉子，葉子的形狀像小蝴蝶。小嫩芽長得好快，不過幾天就會爬上籬笆了。可是夏天的天氣總是陰晴不定，大雨說來就來。在那些幼苗正要向上爬的時候，天又下起了大雨，我真為那些幼苗擔心。
最終我還是不放心，決定打傘出去看看。只見大雨嘩啦啦地沖刷著籬笆和幼苗，而幼苗卻頑強地盤在籬笆上，像逆流而上的勇士一樣，沒有一株因為大雨而折腰。
大雨天天不期而來，然而這并沒有阻擋牽牛花的生長。牽牛花慢慢越長越高，葉子越來越多、越來越大。不幾天，籬笆上已經爬滿了綠綠的牽牛花蔓藤，像一張綠色的小網。
大約過去一個月，牽牛花的葉子非常繁密了。有一天傍晚，我驚喜地發現在茂密的葉子之間長出了幾個小花苞。我太高興了，忍不住手舞足蹈，我叫上媽媽和小伙伴們一起過來看看。第二天早上，我又迫不及待地去看看我的牽牛花。我驚喜地發現幾朵藍色的牽牛花在夜間悄悄地開放了，牽牛花已經張開了全部花瓣，好像想讓我起來就能看到她最美的樣子。
在這花朵盛開的時候，大雨嘩啦的又下起來了。我非常擔心，這花朵那么嬌嫩，怎么承受得了大雨的沖刷。大雨過后，我趕緊跑出來看看，讓我驚訝的是，牽牛花都還在。她們朵朵精神百倍、美麗動人。只有一朵花，開在籬笆最高的`地方，因為少了葉子的掩護，她的花瓣被大雨打去了一半，然而她還在努力綻放。
我看到這朵花，我心里突然生出一種敬佩之情。為什么呢？她讓我感受到了生命的意義——堅強。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十七
叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。
這支支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命！
“生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的，作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命，只不過不愿茍且偷生罷了。
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十八
我一直想，生命是什么呢？是飛蛾強烈的求生欲望嗎？是香瓜子頑強的生命力嗎？是我們每一個人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿意。
直到遇到那兩件事后，我終于找到了答案。
一個夏天的午后，爸爸、媽媽和我從海邊回家。路兩邊是高大青翠的法國梧桐，我走到樹干前，聽到了音樂家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么，但是爸爸揮了揮手，讓我們回家了。
回到家，剛坐下，爸爸就回來了，手里拿著一個粘滿膠帶的盒子。聽爸爸說，盒子里裝的是知了。
我走近一看，它全身都是黑色的，在盒子里亂爬，也許是想找一個逃生的出口。我發現盒子是密封的，于是，我拿出一個小剪刀，給盒子戳出了一個小洞。緊接著，就看見一個黑色的、尖尖的“繡花針”在洞口刺來刺去。不一會兒，它就弄出了一個小洞，終于可以把“繡花針”伸出來了。我想，這個盒子幾乎是密封的，而且很堅硬，“繡花針”那么細弱，即使掙扎一個晚上，它也不一定能逃出來。于是，我便放心地去睡覺了。
第二天早晨，我發現盒子突然不叫了。走近一看，盒子上面有一個大洞，里面空空如也，知了逃走了。
我很吃驚，難道知了有魔法，變出一把剪刀，剪了個大洞逃走了？但是不可能呀！那這一個晚上，它是怎么用細弱的“繡花針”弄出這么大一個洞呢？我無法想象，為此它付出了多少努力，也許它已經奄奄一息，但它還是拼盡全力逃了出去。這是一種多么頑強的生命力呀！我被這個小生命強烈的求生欲望震驚了。
就這樣不知道重復了多少次，雨終于停了，網也終于結好了。這張網比之前的任何一張網都更粗更結實，這是它無數次努力之后的成果，我被它的頑強深深地感動了。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一次，我在我家后院草坪上玩耍，忽然發現一個石頭縫里有一顆小小的瓜子，我仔細看了又看，想觀察一下這么狹窄的'石頭縫里會不會長出一株小芽兒。過了幾天，我又來到這里，想看看瓜子是否長了芽兒。我心里原本以為肯定不會長出來。可是一看，令我大吃一驚，這顆瓜子竟長出了幾片小小的嫩葉，真是令我感嘆。這里既沒有沒有充足的土壤，也沒有足夠的水和陽光，它居然長出了嫩葉，它是多么渴望能夠從這堅硬的土地破殼而出!它是多么頑強，多么令人敬佩啊!
還有一次，陽光明媚，我看見草坪上的小草精神大好，腰挺得直直的。忽然，不知怎么了，天空中烏云密布，接著響了幾聲雷聲，大雨便“嘩啦啦”地落了下來，我趕緊跑回到了屋里。大雨過后，太陽公公又出來了，空氣十分清新，我趕緊來到草坪邊，只見小草們已經被大雨折騰得奄奄一息了。我當時以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是，沒過多久，小草們又挺立了起來，堅強地站立著。它們并沒有向暴風雨低頭，還是那么頑強，那么富有活力。這時，我才明白，原來生命的力量是那么強大。
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們學校的院子里，有一排美麗的楊樹，說它們美麗，主要是其中有一株尤其的高大，好像有一種頑強的生命力在不斷的生長，每天經過，我總要駐足凝望片刻，總是被它的與眾不同震撼。
春天，當萬物還沒有完全醒來，只有點點的迎春花在枝頭迎著風搖擺，只有柳樹羞澀的吐著芽，但是那棵高大的楊樹，好像吸足了養分，迫不及待的釋放著力量，嫩綠的葉子奮力的向外生長，筆直的樹干和渾圓向上的樹冠，形成它挺拔的身姿，遠遠望去，在一片枯枝敗葉的蕭條中，越發顯得青翠欲滴，生機勃勃，這是強大的根系植于沃土中，無時無刻不在吸收著養分，積蓄著力量，厚積薄發，終于先人一步，實現生命的盛放，讓人感嘆生命的神奇！
日復一日，它永遠是這一排樹的耀眼風景，當其他樹發芽，它已是郁郁蔥蔥，當其他樹長滿新葉，它已有著不一樣的濃綠，當其他樹隨風擺動，它已樹影婆娑，葉與葉沙沙作響，譜出一首生命舞曲，它總是那樣的高大俊美。
秋日，總是怕它不敵秋風，但每次經過，總是讓人驚喜，其他的樹，葉子在一天天的變淡變黃，它的葉子總是那樣的光彩奪目，在秋陽的映照下，變成豪無雜質，滿樹的金黃，在這個寒冷的清秋，像一簇火炬，給人予力量，給人予溫暖！即使周圍變得蕭條一片，它也用它那不屈的生命的力量搖曳著一樹的希望！
這就是我們校園里的一棵樹，一棵神奇的樹，用它那壯觀的身姿影響著我們，用他那對生命的渴望與保護，讓我們對生命充滿敬畏，充滿希望！
多一次生命小學四年級（實用21篇）篇二十一
生命是寶貴的，也是美好的。在自己的平時的生活中也有大量感人的事，讓大家感受到了生命的美好，殘疾人對生命的熱愛。
海倫·凱勒，幼時因患猩紅熱，致盲致聾。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文協助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她怎么樣戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來激勵。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。將來又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪問多所醫院，慰問失明士兵，她的精神受大家崇敬年被授于美國公民榮譽–總統自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。
是啊，人的一生是漫長而短暫的，也是美好而幸福的，大家可以好好的采用它，也可以白白的糟踏它，但大量殘疾人都不向命運屈服，與病魔殊死搏斗，何況大家有著完善的身體呢？所以，大家需要對命運負責，讓有限的生命體現出無限的價值，不要虛度年華，無所作為！