講述讀書有好處（優秀17篇）篇一
1、意志在堅持和向往中堅強，思想在挫折和決心中堅強，人生在失敗和反思中成長，精神在閱讀和品味中閃耀。世界讀書日，把自己置身于書的國度，讓心靈的溫暖散發出燦爛的光芒。
2、閱讀孔子對傳統禮儀的理解，孟子對仁義的理解，老子對道家本源的理解，孫子對勝利之道的理解。世界讀書日，讀百家思想，品味傳統文化，快樂心情時光！
3、四書五經有著悠久的歷史，這是中國傳統所不敢忘記的。四大名著是經典，它們隱藏在古典文化中。雜文傳記涵蓋了廣泛的知識和經驗；更多的發明在科學摘要，更多的洞察力在全面探索。世界讀書日，祝你讀書快樂，健康成長！
4、你今天讀過什么書嗎？世界讀書日，送你一份親切的問候，送你一份遙遠的鼓勵，也送你一份深沉的鞭策，最重要的是，送你一份溫馨的祝福，祝你愛讀書快樂。
5、閱讀、文明；手握國學，百折不回；阿巴斯·馬克西姆和君君；誠信為本，孝為先；好書是分享和享受的；修身養性，無私奉獻，世界讀書日，快樂讀書，快樂讀書。
6、讀經典，破萬卷；記住公義，取名禮儀；偉大的歷史，五千年；閱讀、文明楊；博學多才，中國傳；取其精華，廣天地；心如海，路更開闊。世界讀書日，讓書籍的智慧之光在人生的道路上更加明亮。
7、在快節奏的世界里，我們越來越缺少的可能不是錢，而是時間和一種安靜、遙遠的心態。世界讀書日，讓我們在繁雜的生活中，選擇那一天，讓自己靜下心來讀一本書。
8、閱讀是我們生活中不可分割的一部分，就像我們不能沒有快樂一樣，就像我們不能沒有友誼一樣。世界讀書日，我快樂的好朋友，讓我們一起讀書吧！
9、書籍和樹木一樣，不能長得很快。在山里，太陽出來了，月亮走了。露葉自昌茂，煙漸起。世界讀書日到了。不要只是在這一天讀書。讓閱讀成為你日常生活的一部分。
10、書籍要選，要選的好，經典能有益于身心；書要品味，品味要細細，細細切要深入你的心；書要記，記要用，用的類比更優越。世界讀書日，選擇一本好書來讀。
11、勸你不要珍惜那一縷黃金，勸你讀書長精神。有一本書要讀，卻永遠不要對空無一物的天空嘆息。讀書之路是有路可走的，學習之海是無盡的艱辛。畫長圈為連隊，不動筆和墨水不讀。世界讀書日，讓書充實自己，讓自己快樂讀書。
12、翻開書有益有友，書墨淡香滿袖。書末彩紙韻秀，口香送祝福。古韻常供參考，網絡新書常瀏覽。如果你有諾貝爾獎，讀一讀莫言。423世界讀書日，讀書改變生活，寫書改變命運，祝讀書日快樂！
13、如果給我一頭豬，我會把它變成一本書，但你會給我一頭豬嗎？因為書是我可憐的珍珠，是皮膚的富人，是你我最享受的歡笑和哭泣，是世界讀書日，讓我們咬文嚼字。
14、時間的流逝可以改變人的容貌，可以消磨人的志氣，可以抹去人的記憶，同樣是知識的積累。讀書可以增長知識，可以陶冶情操，可以使青春永駐。世界讀書日，愛讀書，將使你的生活永遠豐富多彩！
15、如果生活是天空，那么讀書就是彩虹，絢麗你的白天，讀書就是星星，明亮你的夜晚。世界讀書日，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛，七彩繽紛！
16、打開一扇窗，映出春花秋月；打開一本書，欣賞這個世界；點亮一盞心燈，照亮美麗的世界；讀一本好書來開闊你的視野。世界讀書日，朋友們，多讀書，讓物質和精神的世界更加美好和精彩！
17、精讀書科學知識，豁達心豁然可及。品味書中的人生哲理，開闊心胸，開闊眼界。通過對史學經典的分析，增添智慧，豐富能量。世界讀書日：多讀書來實現你的目標。
18、讀書的時候，春天的鳥兒更美了，鼻子更香了，夏天的暑氣減弱了，蟬聲不再了，秋天的樹葉更有韻味了，冬天的寒雪變成了美麗的裹尸布。世界讀書日，讀書改變我們的心情，愿你快樂每一天。
19、四書五經，儒家思想的精髓，傳遍了全世界；四大名著，書的典范，流傳至今；唐詩宋詞，文化遺產，元流元長；世界讀書日，愿你讀得更多，內涵更強，創造更美好的明天！
20、花影輕纏書法，竹葉傅淑英硯。一個晚上讀書的日子，是世界上最快樂的。世界讀書日，拿起身邊的書來讀吧！
21、每天要洗漱清新，每天要在頭腦中讀書光亮，青春會慢慢褪色，讀書使思想更年輕。世界讀書日，讓知識的火點燃幸福，快樂歌唱。
22、書是人類最好的朋友，它不僅教會人們知識，而且教會人們很多經驗，開闊人們的視野，陶冶人們的情操，培養人們良好的情感態度。世界讀書日，愛讀書，成功之路就在你的腳下！
23、讀書，使人心胸開闊，豁達；讀書，使人高瞻遠矚，志存高遠；讀書，使人增長知識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如春風。世界讀書日，多讀書，有所作為。
24、要學習高等數學、物理和化學，要周游世界不怕。只要讀懂金色的房子，就會有幸福的太陽。現代化建設全靠它，國防航天離不開它。國強人富用之，讀書之心深。世界讀書日：一起閱讀，學習和掌握現代技術。
25、春天來得正是時候，有風，有鳥鳴，有陽光，有綠意。世界讀書日，好風景好心情，好心情好讀書！
26、一切都是煩惱，只有讀書高。書在眼前，知識進腦。周禮天下第一，國源天下。深意來自高遠，《詩經》和《離騷》。山一樣的書到處開花，所有的兒子和一百個學派。百花齊放，書中充滿生命。世界讀書日，讀書讓生活更美好！
27、卵石歌唱著進入完美，進入水的舞蹈；花笑連連，是太陽體貼；心靈的成熟，在知識的滲透。世界讀書日到了，拿起書來高高興興地讀，讓花園的精神一片燦爛。
28、散文之于人的智慧，小說之于人的故事；課本能學到知識，書本真是好東西。世界讀書日，無論武術、愛情還是都市文字，愛你愛你，讀你讀的，祝你有個美好的心情！
29、當心情煩躁時，看書，也能安靜地思考；當工作累了，讀一本書，也放松一下；當生活是悲傷的，讀書吧，也有一個快樂的靈魂。世界讀書日，拿起你最喜歡的書！
30、讀書是為了建設祖國的繁榮昌盛，學習是為了世界的和平統一，學習知識是為了國際交流的和諧，學習外國的高新技術，世界讀書日：學習更多的知識，做世界外交的和平使者。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇二
（一）不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
（二）閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。
（三）讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
（四）寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。
（五）讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。
（六）除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。
（七）足行萬里路，勝讀萬卷書。
（八）歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
（九）讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
（十）讀書使人成為完善的人。
（十一）好讀書，不求甚解。
（十二）讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
（十三）宅從栽竹貴，家為買書貧。
（十四）看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。
（十五）書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
（十六）茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
（十七）書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
（十八）悲吟雨雪動林木，放書輟劍思高堂。
（十九）書是逆境中的慰藉。
（二十）不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
（二十一）成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
（二十二）早知逢世亂，少小謾讀書。
（二十三）書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。
（二十四）不讀書的人，思想就會停止。
（二十五）讀書在某種意義上來說是養心。
（二十六）人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
（二十七）讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
（二十八）不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
（二十九）一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。
（三十）書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
（三十一）再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
（三十二）徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。
（三十三）要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。
（三十四）一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
（三十五）學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。
（三十六）三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
（三十七）好的書籍是最貴重的珍寶。
（三十八）專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。
（三十九）非學無以廣才，非志無以成學。
（四十）讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
（四十一）學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
（四十二）我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
（四十三）兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。
（四十四）知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
（四十五）不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
（四十六）書籍使人們成為宇宙的主人。
（四十七）喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
（四十八）沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
（四十九）讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
（五十）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
（五十一）讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
（五十二）讀書是至樂的事。
（五十三）在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。
（五十四）抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
（五十五）愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。
（五十六）讀過一本好書，像交了一個益友。
（五十七）書籍是偉大的天才留給人類的遺產。
（五十八）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
（五十九）學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
（六十）讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
（六十一）不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
（六十二）養心莫若寡欲；至樂無如讀書。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇三
2、減輕壓力。
3、鍛煉腦力。
4、提高集中注意力。
5、提高記憶力。
6、平靜內心。
多讀書，讀好書，好讀書。讀書的好處多多，如果你沒有讀書的習慣，就趕緊培養起來吧~。
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講述讀書有好處（優秀17篇）篇四
（一）別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。
（二）茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要努力。
（三）學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
（四）讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
（五）讀死書是害己，一開口就害人。
（六）掉進知識情網中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
（七）再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
（八）因依老宿發心初，半學修心半讀書。
（九）看書的目的，在把書變成我所有。
（十）我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
（十一）把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。
（十二）穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
（十三）不盡讀天下之書，不能相天下之士。
（十四）閱讀是一項高尚的心智鍛煉。
（十五）人學始知道，不學非自然。
（十六）讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
（十七）讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
（十八）行萬里路，究不若讀萬卷書之重要。
（十九）閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
（二十）要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。
（二十一）愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。
（二十二）足行萬里路，勝讀萬卷書。
（二十三）想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
（二十四）勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
（二十五）讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
（二十六）學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
（二十七）情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得努力。
（二十八）買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。
（二十九）抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
（三十）歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
（三十一）星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
（三十二）外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
（三十三）不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
（三十四）凡讀無益之書，皆是玩物喪志。
（三十五）讀書要從薄到厚，再從厚到薄。
（三十六）書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。
（三十七）我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居。
（三十八）讀書有三到：心到眼到口到。
（三十九）讀書不放一字過，閉戶忽驚雙鬢秋。
（四十）書籍是造就靈魂的工具。
（四十一）幼敏悟過人，讀書輒成誦。
（四十二）讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
（四十三）非學無以廣才，非志無以成學。
（四十四）生在現今的時代，捧著古書是完全沒有用處的。
（四十五）學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
（四十六）蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
（四十七）勤學和知識是一對最美的情人。
（四十八）讀書三十年，腰間無尺組。
（四十九）讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
（五十）讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇五
依然記得去年的夏天，帶著迷茫，帶著對人生地不熟的不適應走進了自己的人生大學。陌生的環境，陌生的空氣，陌生的人群……帶來了孤獨之感。漫走在學校，當看到學院的圖書館，便覺得似乎在茫茫的陌生事物之中找到了自己的一個熟悉的朋友。因為，圖書館對于一直喜歡看書與寫作的自己并不陌生，那種與它相遇之感是欣慰，是開心，是感激……看著它坐落在那里便覺得有這么一個朋友一直在陪伴著自己。
圖書館是一片由書匯聚成的海洋，這里翻涌著書的浪花，總會伴隨著柔柔的輕風帶來一陣又一陣的書香之氣。在這里，我們可以翻閱著那一本本的帶著淡淡墨香的文字寫成的書籍。在字里行間找到另一個不一樣的世界與自己。這里的安靜會讓你放下以往的忙碌，以往的喧鬧，以往的煩惱……我想那種沉浸在書海的感覺是任何一種事物都無法取而代之的。在這里我們可以任自己的思想情緒在字句組成的海洋里暢游。
圖書館是一本記載著許多回憶的厚厚的書籍。在那里記載著許多學生走進圖書館的來來往往的步履，記載著他們的在這安靜之地為了學習奮斗的點點滴滴，記載著他們的喜怒哀樂，記載著屬于他與她之間遇見的美好經歷……記載著屬于他們的也屬于它的回憶……我想：不管五年之后，還是十年之后，或許是更久的時間之后，在我的世界里，在那些與我一樣愛圖書館的他們，只要每每想到自己在圖書館的日子便都會覺得那段時光是不曾孤單的，是充實而快樂的。因為在那里我們都找到了自己……這個神圣的地方永遠不會隨著時間而流逝，只會隨著時間在記憶深處變得越來越無比的清晰。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇六
在所有的中，都經常提到讀書的重要性并鼓勵學生多讀書，因為多讀書對于小學生乃至一個人來說，有很多好處!
一、課外閱讀開拓學生視野。
課外閱讀可以讓學生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。通過課外閱讀，增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力，以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
二、課外閱讀陶冶了學生情操。
學生通過課外閱讀，知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛家的;現代的雷鋒是怎樣助人為樂的等等，從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌，也得到了凈化。為自己樹立遠大的理想打下了深厚的基礎。讀書不僅對學生的學習有著重要作用，對他們的道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”
課外閱讀提高了學生的寫作能力。
知識儲備，使學生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學生的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。
四、課外閱讀讓學生形成了能力。
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成良好的能力。
五、培養學生的閱讀習慣。
課外閱讀可以提高學生的寫作能力;課外閱讀可以提高學生的理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理;課外閱讀可以使學生的知識得到積累;課外閱讀給學生帶來了智慧的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學生明白事理，增強能力，讓學生學會做人，學會做事.
讀書的原因。
基本經典——人生經典：探索人生的意義、價值、歸宿。如：《論語》、《孟子》、《共產黨宣言》、《資本論》。
——專業經典：專業歷史等。
人生與追求因讀書而有根據，一旦找到此類書籍就應讀熟，作為行為根據。
關注相鄰學科知識，專業面要廣，要明確往往有時候不可能學什么就做什么，必須要有多方面的能力。
讀書的緯度。(歷史與當代)知識是交叉的，要關注本專業的歷史與當代的發展。歷史的視野非常重要。例如：從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發展。
如何找書：多逛書店。在書店看書。這反映出你重視什么，重視讀書，讀書使人變強，給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習慣。一個人的成功并不是偶然的。雜志，專業雜志找一二種，如：《讀書》、《藝術當代》。要有知識的擴充和豐富的知識量。可以到郵局去查專業的雜志。網絡，網絡是學習的陣地，培養專業的素養。
如何讀書：精讀(字句落實，玩味，背，打扎實基本功，看書要有自己的看法，有別人沒看到的東西。)泛讀(強調的是知識面，形成知識結構，包括扎實的專業基礎，相鄰學科基礎、人文知識、文、史、哲的底子，要有寬厚的知識背景，要有哲學的特征，時代的特征，對國家命運的關注)瀏覽(強調信息量，選擇性的閱讀，有基本的印象，學會選擇)。
讀書的態度：知識改變命運，知識改變氣度。讀書肯定是有用的，可以提升個人的修養，修養是長期積累而成的，讀書并不需要有很明確的目的。我們已經具備自我學習和自我發展的能力，要對讀書重視，觀念的轉變很重要。
學術的態度：學習本應有嚴肅的態度，要努力，有自覺的意識，學術水平的高低靠積累，不強調客觀，強調人自身的努力，是對個人品質的要求。
讀書的方法和技巧。
眼到：
所謂的眼到，就是要把目光聚焦在書的內容上，速度平緩的瀏覽文字。一般小編要讀書的時候，都會坐在書桌上，將書好好的放在桌上，然后開始閱讀。有些朋友有躺在床上閱讀的習慣，雖然這種方式很舒服，可是很容易就在閱讀時發困，一犯困，眼睛的注意力就沒辦法集中在書本上了。所以小編建議坐在書桌前的閱讀是最好的閱讀方式，此時眼睛與書本的距離即保護了眼睛，又提升了閱讀的質量。
手到：
不知大家在上學期間，學校的假期作業老師有沒有布置過“讀書筆記“這樣的作業，那時的小編最討厭的作業就是這個，可是等到小編告別學校很多年之后，才發現讀書筆記對閱讀來說是多么的重要。因為隨著年齡的增長，生活中的瑣事也越來越多，在少有的閱讀時間中，不記錄下書中的重點和自己喜歡的部分，很快閱讀的內容就會被遺忘，等到想起來要用的時候有不得不重新去翻找。因此閱讀時”手到“就是動手記錄下書本的重點，成了小編認為閱讀的重中之重。
心到;。
而“心到”則是對閱讀內容的一種精神感悟的方法，只有全身心的投入到閱讀當中，才會有感同身受的體會。同時也是做到前兩點讀書要點之后，對自我的升華。小編覺得讀完一本書之后，用心慢慢的去回憶書中的內容，然后記下自己此刻的感受，對書本內容不僅是加深記憶的過程，又是一次對自己精神的洗禮。
堅持：
要堅持讀書，并養成習慣，讀書真的很好，而且要讀好書。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇七
當然，買書人也很多，原來，大家都愛書。
小男孩想買一本莫言的《》，他爸爸拿起書一瞅:“我去，莫言的！你文學造詣有這么高？不買！”小孩眼角泛了淚花，他媽媽看到，趕緊過來疼孩子:“孩子要，就給他買，不就是一本書嘛。”但一看書名，她猶豫了:“孩子，這書不太健康，咱不買了。”
小胖孩和爸爸路過書攤，這時，孩子突然大喊起來:“爸！給我買本《神風演義》！我要《神風演義》！”其父面帶驚奇，回頭看一眼書名:“孩子，是《封神演義》，咱還是去沃爾瑪買吃的吧。”
一個大姐翻來覆去地比較兩盒少兒識字卡片，轉過頭對她老公說:“都挺好的，但咱家里也有一些，我不知道是不是有重復的，你說買還是不買呢？要是重復了怎么辦？唉，這真挺好的，到底買還是不買……”
她老公不耐煩了:“這還不好辦嘛！把這個買回去，把咱家里那些扔了不就不重復了！”
想起之前有段時間和興哥一起上自習，他每天帶著一本高中地圖冊，并用大段時間盯著世界地圖不放。問其為何老看世界地圖，他答:“我是在培養世界觀啊！”
信筆由韁，說愛讀書的理由，竟然說到了賣書，但這一向就是我的風格，其實我寫文的風格就是隨性揮灑，沒有章法。
其實每一本好書賣出去，我不高興，反而心疼。像守護寶貝一樣每天守護書，但無奈，好書還是一本一本，離我遠去了。
這樣的心態，生意沒法做，后來索性不干了，乖乖回學校讀書。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇八
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句，讓別人覺得你很有文采，美感。每讀一本好書，你都會從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應該知道：對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕，所以我們面對人生路上的困難，必須勇敢的面對，并去戰勝它。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書，可以讓人感覺你知書達理，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增長一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，不僅增長了課外知識，可以讓你感覺到渾身充滿力量。這種力量可以激勵著你不斷的前進，不斷的成長。每讀一本書，你都會從中獲取新的知識。前天，同學問我：“為什么這兒下雨，不遠處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬個為什么》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽一照，地上的水蒸發得快，就會形成積雨云。這種積雨云面積小，但移動速度非常快，這時，積雨云的正下方下大雨，積雨云邊上下小雨，而云塊還沒有飄到的地方就陽光高照，還是大晴天呢！同學聽了，連說我聰明。我不好意思的抓了抓頭說：“你只要多讀書，也會非常聰明的”。多讀書，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰勝對手。在小學生涯中，我憑借著智慧戰勝了高年級的哥哥姐姐，獲得了知識競賽第一名。書讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。
多讀書，也能是你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種誤娛樂方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的方式。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下良好、扎實的基礎。
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講述讀書有好處（優秀17篇）篇九
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”自然有許多，我認為，最重要的是讀書能讓人有氣質。
俗話說得好，腹有詩書氣自華。我們班的班長季雨菲就是如此。看，下課了，很多同學在追逐打鬧，只有季雨菲一個人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》，那專注的神情，仿佛就是在與書中的人物促膝談心。每當有同學向她請教問題時，她總會耐心地幫助大家。她的真誠友善，她的淵博知識，無不讓同學們嘖嘖贊嘆。這些都是因為她平時喜歡讀書，喜歡思考，日積月累，她的知識面就比一般人廣了很多，思維也比大家敏捷了許多。
讀書不僅讓人有氣質，還能讓人從書中找到樂趣。當你讀一本好書，吸取著里面寶貴的知識時，是不是很快樂?當你看到里面新奇的世界，美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子，是不是很快樂?當你的觀點與書一致，與他們互生共鳴時，是不是很快樂?當你感到傷心、委屈時，打開一本書靜靜地看，它會像清泉一般，緩緩地流過你的心田，平復你的心，使你得到慰藉。
同學們，讓我們一起打開書本，分享讀書的樂趣吧!
講述讀書有好處（優秀17篇）篇十
1、立身以立學為先，立學以讀書為本。
2、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
3、勤儉節約，可以使人更高尚更美好。
4、人生沒有彩排，每天都在現場直播。
5、追逐著鹿的獵人看不到腳下的高山。
6、道路坎坷事不期，疾風勁草練男兒。
7、沒有做不成的夢，只有不早醒的人。
8、我輸過，我敗過，但我從未放棄過!
9、懶惰者等待機遇，勤奮者創造機遇。
10、海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰!
11、名字是父母給的，人生是自己走的。
12、選取自我所愛的，愛自我所選取的。
13、成功的關鍵在于我們對失敗的反應。
14、只要比競爭對手活得長，你就贏了。
15、長得漂亮是優勢，活得漂亮是本事。
16、美麗讓男人停下，智慧讓男人留下。
18、要想飛，就得追;要成功，發奮干。
19、人生誰無少年時，甜苦酸辛各自知。
20、敏而好學，不恥下問。——孔子。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇十一
十一、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
十二、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。——培根
十四、玉不琢，不成器，人不學，不知道。——孔子
十五、節飲食以養胃，多讀書以養膽。——莊周
十六、學而不思則罔，思而不學則殆。
十七、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金
十八、我的成就，當歸功于精力的思索。——牛頓
十九、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
二十、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。——嚴文井
講述讀書有好處（優秀17篇）篇十二
父子二人飲茶，兒問：“為什么要我讀書?”父答：我這么跟你說吧!
不僅如此。
開心快樂，你可以說：春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。而不是只會說：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
悲傷難過，你可以說：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。而不是只會說：心好痛。
愛慕一個人，你可以說：山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。而不是只會說：我喜歡你，天荒地老，海枯石爛。
思念一個人，你可以說：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。而不是只會說：我想死你啦!
看見大漠戈壁，你可以說：大漠孤煙直，長河落日圓。而不是只會說：唉呀媽呀，這兒全都是沙子!
看見夕陽余暉，你可以說：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。而不是只會說：這夕陽!還有鳥!真好看!
當然，讀書的目的，并不僅僅是為了這些。倘若認為讀書的作用只是如此，就大大低估了讀書的意義。培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”
眼睛到不了的地方，文字可以。說到底，讀書，是為了遇見更好的自己，這就是。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇十三
（一）讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。
（二）讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
（三）讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
（四）讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。
（五）讀過一本好書，像交了一個益友。
（六）讀書使人成為完善的人。
（七）茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
（八）一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
（九）不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
（十）徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。
（十一）除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。
（十二）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
（十三）讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
（十四）成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
（十五）讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
（十六）抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
（十七）不讀書的人，思想就會停止。
（十八）不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現。
（十九）讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
（二十）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
（二十一）讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
（二十二）讀書是至樂的事。
（二十三）兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。
（二十四）宅從栽竹貴，家為買書貧。
（二十五）閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。
（二十六）早知逢世亂，少小謾讀書。
（二十七）不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
（二十八）歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
（二十九）一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。
（三十）讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
（三十一）愛好讀書，就能把無聊的'時刻變成喜悅的時刻。
（三十二）學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。
（三十三）不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。
（三十四）專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。
（三十五）知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
（三十六）悲吟雨雪動林木，放書輟劍思高堂。
（三十七）沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
（三十八）我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
（三十九）書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
（四十）讀書在某種意義上來說是養心。
（四十一）好的書籍是最貴重的珍寶。
（四十二）非學無以廣才，非志無以成學。
（四十三）書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
（四十四）看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。
（四十五）在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。
（四十六）三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
（四十七）書是逆境中的慰藉。
（四十八）喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
（四十九）書籍使人們成為宇宙的主人。
（五十）好讀書，不求甚解。
（五十一）足行萬里路，勝讀萬卷書。
（五十二）再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
（五十三）人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
（五十四）要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。
（五十五）書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。
（五十六）學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
（五十七）書籍是偉大的天才留給人類的遺產。
（五十八）書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
（五十九）養心莫若寡欲；至樂無如讀書。
（六十）寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。
（六十一）不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。
（六十二）學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇十四
10、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
11、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
12、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
13、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
14、春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。作者:《對聯集錦》
15、誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。——諺語
16、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
17、情景是在不斷的變化，要使自我的思想適應新的情景，就得學習。——毛澤東
18、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯基
19、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
20、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基
21、無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗。
22、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
23、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
24、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯
27、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
28、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
29、早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲兒被鳥吃。讓孩子知道什么時候往前沖，知道什么時候必須退讓。
30、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
31、讀書于思想猶如運動之于身體，運動使人健壯，讀書使人賢達。——愛迪生
32、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
35、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
36、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
37、韜略終須建新國，奮發還得讀良書。——郭沫若
38、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
39、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
40、書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯
41、好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基
42、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
43、書籍是培植智慧的工具。——夸美紹斯
44、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
45、書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾
46、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
47、讀書是好的，但必須記住，書可是是書，要自我動腦筋才好！——高爾基
48、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
49、書猶藥也，善讀之能夠醫愚。——劉向
50、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
51、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
52、誰能讓孩子有主見又懂得妥協，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。
54、書籍——經過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
56、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
57、書的真正目的在于誘導頭腦自我去思考。——莫利
58、愛書吧，它是你知識的源泉。——高爾基
59、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山
60、有出息的人，可能是學校里的壞孩子。沒出息的人，可能是學校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些學校里的中等生。
61、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓
62、書籍把我們引入最完美的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。——史美爾斯
63、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》
64、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
65、書是全世界的營養品。——莎士比亞
66、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
67、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾
69、書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來。——高爾基
70、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
71、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學》
72、讀書能夠幫忙你忘記你的悲哀。——莎士比亞
73、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
74、和書籍生活在一齊，永遠不嘆氣。——羅曼·羅蘭
75、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
76、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫
78、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金
79、你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅
80、書是唯一不死的東西——丘特
82、讀書不趁早，之后徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
83、性格好的標準是“禮貌其精神”，身體好的標準是“野蠻其身體”，學習好的標準是“自學自得”。
84、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿
85、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府長歌行》
86、學而時習之，溫故而知新。——《論語》
88、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
90、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
91、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
92、書籍是朋友，雖然沒有熱情，可是十分忠實。——雨果
94、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
95、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。——愛迪生
96、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。——里德斯
97、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
99、學業成績是人的成長的冰山一角，冰山下頭是人的性格和身體。性格和身體是學業成績的兩個支點。
100、書猶藥也，善讀之能夠醫愚——劉向
101、書籍——舉世之寶。——梭羅
102、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。——笛卡爾
103、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
104、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
105、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
106、業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
108、所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。
109、夢想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
110、我的努力求學沒有得到別的好處，只可是是愈來愈發覺自我的無知。——笛卡兒
111、最幸福的人，是那些興沖沖地過日子的人。“興沖沖”意味著，高興地過日子，經常有沖鋒沖刺的感覺。
112、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
113、應當尊重保姆的勞動，勞工神圣，但不應當把教育孩子的職責推卸給保姆。
114、好好學習，天天向上。——毛澤東
115、研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》
116、書籍是人類提高的階梯。——高爾基
117、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
119、己所不欲，勿施于人——孔子
120、書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”
121、書籍把我們引入最完美的社會，使我們認識各個時代的偉大智者——史美爾斯
122、影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。
123、求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》
124、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
125、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——bv
126、任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內心的反省。——卡菜爾
127、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推
128、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——劉備《三國志》
129、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習本事。——蓋亞斯(殼牌石油策劃經理)
130、智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身。——卡萊爾
131、敏而好學，不恥下問。——孔子
132、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞
133、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
134、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
135、書是人類靈魂的窗戶，書是知識無盡的源泉。——高爾基
137、有知識，并不見得有文化。有人獲得了博士學位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自我的孩子。
139、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
141、書不僅僅是生活，并且是此刻過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫
142、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩·勸學》
143、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
144、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
145、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
147、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
148、好書使人開卷時會有所求，而閉卷時獲有益處。——阿爾考特
149、書是顧問——凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都能夠供給你所需要的知識，并且能夠按照你的心意，重復這個顧問的次數。”
講述讀書有好處（優秀17篇）篇十五
(2)當我們讀書太快或太慢時，我們什么也不能理解。【法】帕斯卡。
(3)讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。胡適。
(4)別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。【英】赫爾岑。
(5)閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。【美】富蘭克林。
(6)愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。【法】孟德斯鳩。
(7)一個人要善于讀書，必須是一個發明家。(讀書名言)【美】愛默森。
(8)讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。【法】盧梭。
(9)韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。(讀書名言)郭沫若。
(10)閱讀是一項高尚的心智鍛煉。(讀書的好處)【美】梭羅。
(11)讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。【英】培根。
(12)讀書可啟發心靈，就像運動有助身體健康。【英】斯帝勒。
(13)讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。【美】杜威。
(14)不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。【俄】巴甫連柯。
(15)書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。【英】培根。
(16)讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。梁實秋。
(17)蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。【法】翁森。
(18)讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。【蘇】高爾基。
(19)學問是光明，蒙昧是黑暗。念書吧!【俄】契訶夫。
(20)讀書足以怡情，足以博采，足以長才。【英】培根。
(21)看書的目的，在把書變成我所有。(讀書名言)謝覺哉。
(22)讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。【俄】奧斯特洛夫斯基。
(23)徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。【美】奧斯本。
(24)看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。【俄】岡察洛夫。
(25)每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。梁啟超。
(26)生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。【蘇】高爾基。
(27)不盡讀天下之書，不能相天下之士。湯顯祖。
(28)欲讀天下之奇書，須明天下之大道。蒲松齡。
(29)讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。黃庭堅。
(30)讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。吳晗。
(31)讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。魯迅。
(32)生在現今的時代，捧著古書是完全沒有用處的。魯迅。
(33)多讀書，多學習，多求經驗，就是前途的保障。羅蘭。
(34)讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。鄧拓。
(35)再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。蒙臺居。
(36)讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。【美】愛迪生。
(37)光明給我們經驗，讀書給我們知識。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(38)我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。冰心。
(39)一小時的閱讀，不會因毫無所獲而令你傷心。【法】孟德斯鳩。
(40)有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。【美】馬克?吐溫。
(41)讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。【法】魯巴金。
(42)把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。【德】考爾德。
(43)買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。(讀書的好處)【法】奧斯勒。
(44)光陰給我們經驗，讀書給我們知識。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(45)我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。【蘇】高爾基。
(46)一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。毛澤東。
(47)我讀書總是以少為貴，人不貪學。不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立。
(48)專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。魯迅。
(49)要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕惡辣的書。魯迅。
(50)讀書是至樂的事。林語堂。
(51)為中華崛起而讀書。周恩來。
(52)讀書使人心明眼亮。【法】伏爾泰。
(53)讀死書是害己，一開口就害人。魯迅。
(54)讀書要從薄到厚，再從厚到薄。華羅庚。
(55)養心莫善寡欲，至樂無如讀書。鄭成功。
(56)讀書有三到：心到眼到口到。朱熹。
(57)行萬里路，究不若讀萬卷書之重要。梁實秋。
(58)讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。【挪】易卜生。
(59)兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。【美】愛默生。
(60)閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。【英】培根。
1、越學習，越發現自己的無知。
2、倘能生存，我當然仍要學習。
5、學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習題和作業，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產生了苦惱的感覺，但轉念一想，我做為學生，主要任務就是學習，古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功!不經歷風雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。
6、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
7、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
9、學習就是一種會使你更快樂生活質量更好更有自尊對社會貢獻更大的一種素質提高過程。
10、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章。
11、學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力你的鉆研你的時光你的心血和汗水等。
12、學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
13、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
14、書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標點，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。
15、都說人生道路是九彎十八曲，其實是我們不懂得選擇。
16、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂?從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂就是：學習。
17、努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
19、一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍"。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計劃積極主動不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。
20、學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則知識運用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。
21、不要等待機會，而要創造機會。
22、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。
23、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
24、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
25、應當隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
26、只要愿意學習，就一定能夠學會。
27、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
28、春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。——海德。
29、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
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講述讀書有好處（優秀17篇）篇十六
讀書可以廣智，寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候，請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然多了。
讀書有三到：心到、眼到、口到。
在科學著作中，最好讀最新的書；在文學著作中，最好讀最老的書。古典文學作品永遠不會衰老。
讀書，同所有的其他事情一樣，也有其規律可循。一。最好是具體熟知一部分作家及作品，而對大部分作家，只作一般性了解。二。初讀一部作品，常常領略不到其精華所在。三。年輕時，泛舟書海，如同步入塵世一樣，應去尋朋覓友。當發現知音，選擇、確定之后，就要攜手并進。
應讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收益甚微。
光讀書不思考，結果就會變成書的奴隸；光思考不讀書，結果你也是架空了知識，得不到真的認識。所以治學問之道，既要善于讀書，也要善于思考，明辨是非，知所適從。
有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。
書要讀懂，先求不懂。
能讀書，才必博；能養氣，量必宏。二者不可偏廢。
讀萬卷書，行萬里路。
一本好書就是一位良師益友。
書猶藥也，善讀之可以醫患。
讀書有時會使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書，能保持我們的童心；讀書，能保持我們的青春。
以一般人而言，最簡便的修養方法是讀書。
講述讀書有好處（優秀17篇）篇十七
5、糧食補身體，書籍豐富智慧。
6、書到用時方恨少，事非經過不知難陸游
7、讀萬卷書，行萬里路劉彝
8、立身以立學為先，立學以讀書為本歐陽修
9、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈
10、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟孫洙《唐詩三百首序》
12、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫
13、書猶藥也，善讀之可以醫愚劉向
14、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
15、讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
16、造燭求明，讀書求理。
17、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之孔子
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫阮元
20、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為陳壽《三國志》
22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者孔子
23、興于《詩》，立于禮，成于樂孔子
24、學而不思則罔，思而不學則殆孔子
25、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲顏真卿
26、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
27、不吃飯則饑，不讀書則愚。
28、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》
29、非學無以廣才，非志無以成學諸葛亮
30、己所不欲，勿施于人孔子
31、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
32、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
33、敏而好學，不恥下問孔子
34、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
35、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛
36、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。--宋真宗趙恒
37、知識是智慧的火炬。
38、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
39、問渠那得清如許，為有源頭活水來朱熹