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    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)

    時(shí)間:2025-05-27 作者:念青松

    優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇一

    我們的班級(jí)是一個(gè)“小小動(dòng)物園”。有聰明的兔子、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的駿馬、調(diào)皮的猴子。就讓我來(lái)介紹一下吧!

    鐘心瑤是我們班的學(xué)習(xí)委員,就像聰明的兔子。她戴著一副眼鏡,眼睛一眨一眨的時(shí)候都仿佛透著智慧,我遇到難題總會(huì)找她幫忙。有一次,一道數(shù)學(xué)題我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。于是向她求助,她二話(huà)不說(shuō)就拿著紙筆來(lái)到我身邊坐下,仔細(xì)看完題目后埋頭算起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,她長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“有答案了。”我迫不及待地讓她告訴我。她卻不緊不慢:“別急啊!先來(lái)讀讀題目,找出重要條件。”于是,她耐心地講了起來(lái)。哦!我恍然大悟,答案自然就出來(lái)了。為了讓我能記得牢一點(diǎn),她還把類(lèi)似題目的解題規(guī)律講給我聽(tīng)。我很佩服她。

    再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的駿馬,馬牧堯。瘦瘦高高的,最引人注目的就是他那一雙大長(zhǎng)腿了。他是我們班跑步最快的人。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加跑步比賽,他這一跑起來(lái),腳下像踩了風(fēng),你就看不見(jiàn)他的腿怎樣抬、怎樣落,一口氣沖在前面,得了第一名。為班級(jí)爭(zhēng)光。

    我們班還有調(diào)皮的猴子,他就是孫李澤。一次,我們都在投入地唱著英文歌:“doyoulikepurplegrapes?”。突然,飄來(lái)了一個(gè)“doyoulike糟老頭子”的聲音,大家頓時(shí)大笑起來(lái)。他也成了我們的'開(kāi)心果。

    這就是我們的“小小動(dòng)物園”班級(jí),我為生活在這個(gè)班級(jí)而自豪。你想加入我們嗎?

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇二

    其實(shí),德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)__屆3班是一個(gè)熱鬧的小小動(dòng)物園。

    江梓菡同學(xué)是一只可愛(ài)、聰明的小白兔。為什么說(shuō)她是一只可愛(ài)、聰明的小白兔呢?其實(shí)是她的門(mén)牙很大,隨時(shí)都很像一只小白兔,說(shuō)她很聰明是我們都贊同的,而且她還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)呢。

    林浩揚(yáng)同學(xué)他其實(shí)是一只……愛(ài)回答問(wèn)題的小狗。小狗很愛(ài)吃肉,小狗跑得非常快,林浩揚(yáng)同學(xué)和小狗的特點(diǎn)都很像,而且有時(shí)在上數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、道德與法治課、生命生態(tài)與安全課都在積極回答問(wèn)題。

    李雨涵同學(xué)她其實(shí)是一只……慢吞吞的烏龜。因?yàn)樗鍪裁词露悸掏痰模燥埖臅r(shí)候,她像是在數(shù)一共有多少顆米似的,寫(xiě)字時(shí)寫(xiě)得也很慢。

    這就是__屆三班的小小“動(dòng)物園”,是由可愛(ài)聰明的小白兔、愛(ài)回答問(wèn)題的小狗、一只慢吞吞的烏龜和其它可愛(ài)的動(dòng)物們組成的。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇三

    在動(dòng)物園里,有天上飛的麻雀、鴿子;地上爬的老虎、水牛;水里游的金魚(yú)、鯉魚(yú)……而我在的班級(jí)里,就像一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園。

    我的后面坐著黃義馨雅,其實(shí)呢……她是只蚊子。每天無(wú)論何時(shí),無(wú)論你在干嘛,她都會(huì)一直跟在你的旁邊“嗡嗡”的叫著,時(shí)不時(shí)還會(huì)“叮你兩口”真是太煩人啦!有時(shí),你想抓住她,那可能是白日做夢(mèng),她那靈活的身軀,大大的眼睛和敏捷的速度,讓你在馬上要成功時(shí),又飛走了,真是竹籃打水一場(chǎng)空啊!

    我的前方坐著鮮雨萱,其實(shí)呢……她是只老虎!每當(dāng)你不小心碰到她的時(shí)候,她總是大發(fā)雷霆,直接打你一下,讓你還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起呢!

    我,叫肖心冉,其實(shí)呢……我是一只猴子。每次我在家里上躥下跳弄得家里雞犬不寧,只要有桃子,無(wú)論我身在何處都會(huì)奔去吃它。

    我們的動(dòng)物園24小時(shí)都開(kāi)放,大家有時(shí)間可以過(guò)來(lái)玩哦!

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇四

    首先是我的朋友鮮雨萱,其實(shí)她是一只大老虎。她的口頭禪是“管你什么事”,當(dāng)然還有她最具有標(biāo)志性的癟嘴。要是你說(shuō)她壞話(huà)被她聽(tīng)到了,她就會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)罵你兩句,然后打你幾下。如果你打回去,她就會(huì)開(kāi)啟語(yǔ)言攻擊。我們就像她的孩子,如果被人打了,只需要叫她名字,她就會(huì)立馬過(guò)來(lái)打回去。

    接下來(lái)是文雅的雍歡。她是一只白天鵝。平時(shí)上課從不說(shuō)小話(huà),下課時(shí)不會(huì)打打鬧鬧,特別文靜,跳舞時(shí)動(dòng)作非常優(yōu)美。

    最后是我自己——一只小白兔,從來(lái)不好好走路,總是蹦蹦跳跳。飯桌上只要有白菜湯,我就能喝得一干二凈。我擁有和兔子一樣的大耳朵,但不是很長(zhǎng),同時(shí)我有和兔子一樣的牙齒,長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的。

    我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的動(dòng)物園。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇五

    我們班是一個(gè)動(dòng)物園今天我是導(dǎo)游,我來(lái)給你們介紹吧!

    首先你們會(huì)看到一只小羊他很安靜,很害羞,這是我的同桌廖雪衫。她向來(lái)都很安靜,還有些膽小,而且她的腦袋上長(zhǎng)了一頭卷發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),她每天一來(lái)到學(xué)校就有點(diǎn)小炸毛,一到放學(xué)就更別說(shuō)了,頭發(fā)更炸。她不吃什么大魚(yú)大肉,喜歡吃清淡的,性格比較溫順!

    然后你將會(huì)看到兩只小浣熊,那是李睿淵和曾秋衡同學(xué),他們兩個(gè)算很聰明了,每次數(shù)學(xué)課出的難題,他們都能解答出來(lái),而且他說(shuō)出來(lái)就感覺(jué)很高級(jí),速度也很快,像是在腦袋里裝了一個(gè)計(jì)算機(jī)一樣,甚至初中的題,他們都能答出來(lái),上次說(shuō)了個(gè)什么x什么y之類(lèi)的,有時(shí)候他們會(huì)問(wèn)我一些不在我知識(shí)庫(kù)里的問(wèn)題,讓我解答!

    還有一只小猴子在后面跳來(lái)跳去,那是張海馨,別看她上課不怎么說(shuō)話(huà),但讓她一下課,哇哦,那才叫個(gè)瘋啊,我經(jīng)常跟他一起瘋,真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說(shuō)到這兒啊,我想到了一個(gè)也像小猴子的同學(xué),她叫雍歡。她上課非常乖,老師也很喜歡他,但是下課呢,她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧,真的是像有兩幅面孔。

    這個(gè)動(dòng)物園,你們喜歡嗎?可以來(lái)參觀的喲?

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇六

    學(xué)校是我們第二個(gè)家,如果把學(xué)校比喻成一個(gè)大大的動(dòng)物園,那我們就是調(diào)皮的熊孩子,老師就像是神通廣大,知識(shí)淵博的動(dòng)物家長(zhǎng),陪伴我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

    清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)校園,方老師已經(jīng)早早的來(lái)到學(xué)校。在我們這一層樓里,方老師總是第一個(gè)來(lái)到辦公室,穩(wěn)居第一的寶座無(wú)人可撼動(dòng)。

    在我的眼里,方老師就像是一只美麗的百靈鳥(niǎo)。上語(yǔ)文課的時(shí)候,方老師會(huì)用她那動(dòng)聽(tīng)的嗓音為我們讀課文,那聲音抑揚(yáng)頓挫,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),就像百靈鳥(niǎo)在唱歌,讓我聽(tīng)得入迷。

    記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時(shí)候,她用悅耳的聲音,繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境,跟隨著方老師那柔美動(dòng)聽(tīng)的聲音,來(lái)到了黃山,看到千奇百怪的黃山奇松。

    快瞧,那是迎客松,那是陪客松,還有還有這是送客松……這些松樹(shù)或躺或臥或仰,或屹立或彎曲,有的狀如黑虎,有的形似孔雀,在老師的帶領(lǐng)下,我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚(yáng)的下課鈴響了,我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥(niǎo)般的聲音。

    還會(huì)給我們講一些小口訣。比如計(jì)算除法時(shí),同頭無(wú)除商八九。比如在學(xué)升和毫升這一課時(shí):一升水,五紙杯;五升水,豆油桶;十升水臉盆配,等等。路老師寫(xiě)字,批作業(yè)和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。

    “快點(diǎn)把默寫(xiě)補(bǔ)上!”“怎么來(lái)這么晚呀!”“你這個(gè)怎么沒(méi)抄?!”……在我的眼里,丁老師就像一條八爪章魚(yú),只要誰(shuí)沒(méi)做完作業(yè),或者上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)的話(huà),到了下課,丁老師就會(huì)把這些同學(xué)抓回來(lái),盯到他寫(xiě)完作業(yè)為止。沒(méi)有一個(gè)偷懶的同學(xué)逃過(guò)他的“手掌心”。

    記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān),不想背書(shū),沒(méi)想到,丁老師在課上竟然查起背書(shū)來(lái),那幾個(gè)同學(xué)只好趕緊背起書(shū)來(lái)。丁老師這條“章魚(yú)”的威力可真大!

    這個(gè)大大的“動(dòng)物園”是不是很有趣呢?作者:戴妤芯。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇七

    動(dòng)物園里有許多動(dòng)物,比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚(yú)、章魚(yú)和鯊魚(yú)……它們各有各的特色,各有各的精彩。我覺(jué)得,我的同學(xué)們就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣,很有趣,而我的班級(jí)就像是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。那么現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下我們班這個(gè)小小“動(dòng)物園”吧!

    我叫唐糖茉,是一個(gè)小女孩,可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛(ài)吃素,跑步、上樹(shù)都拿手,還有我脾氣一點(diǎn)都不好,沒(méi)事別來(lái)招惹我。

    江梓涵,她是一只小兔子,非常可愛(ài)。每天,她都扎著兩個(gè)小辮子,一蹦一跳地來(lái)上學(xué),好像很開(kāi)心的樣子。

    田子恒,他是一只小考拉。他的耳朵非常大,很愛(ài)畫(huà)畫(huà),但卻是個(gè)慢性子。不過(guò)再慢,他也是我的好朋友,因?yàn)槲乙矏?ài)畫(huà)畫(huà)。

    廖雪杉,她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校,因?yàn)樯眢w輕巧,跳繩技能棒棒噠,只是她非常膽小,一只小鳥(niǎo)都能把她嚇著。

    其實(shí),除了他們,我還有很有有意思的“動(dòng)物”同學(xué),想知道的話(huà),記得看我的下一篇作文喲!

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇八

    動(dòng)物園大家都去過(guò),可我今天要為你們講解的動(dòng)物園可不一樣。

    我叫徐可昕,其實(shí)……我是一只小猴子。愛(ài)吃桃子和香蕉,淘氣又可愛(ài),有時(shí)還愛(ài)開(kāi)玩笑,身材猶如一根柱子,四肢也十分靈活。

    咦,這不是石瑾萱同學(xué)嗎?其實(shí)呢……她是一只大獅子。頭發(fā)是金黃色的,而且是自然色,她愛(ài)吃肉,無(wú)論是豬肉、雞肉還是羊肉她都愛(ài)吃,不像我就不怎么愛(ài)吃肉類(lèi)食物。要是你把她惹生氣了,她很有可能去老師那里打小報(bào)告。我感覺(jué)她這么狠就適合當(dāng)獅子。當(dāng)然我一見(jiàn)她生氣了就會(huì)躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像我這樣弱小的猴子最怕這只兇猛的獅子了。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇九

    一想到動(dòng)物園,我就會(huì)想起班里的小小“動(dòng)物園”,雖然只有三個(gè)小“動(dòng)物”,但還是很熱鬧。

    田子恒是一只蚊子,每次下課都和我講他經(jīng)歷過(guò)的趣事和笑話(huà),說(shuō)得那可是沒(méi)完沒(méi)了,要不是我聽(tīng)到上課鈴聲了,那可真要把我的耳朵給弄聾了。他不僅喜歡給我講他的趣事,還喜歡被我追著跑,他在前面跑,我在后面追,但我一個(gè)小女生跑得再快,也跑不過(guò)一個(gè)男生,這像不像被蚊子追著跑,卻抓不住的你。

    廖雪杉是一只膽小的小白兔,遇見(jiàn)事情就害怕,說(shuō)話(huà)的聲音也很小,連坐在前面的我都聽(tīng)不到。她愛(ài)吃水果和蔬菜,但胃口卻很小,她吃的飯我一口氣能吃三碗,她和我一樣,也喜歡可愛(ài)的東西。

    雍歡是一只白天鵝,白白的,嫩嫩的,很漂亮,聲音非常好聽(tīng),性格比較文靜。我們倆喜歡在一起玩,有好吃的她總是會(huì)分我一點(diǎn)兒,雍歡還很寬容,正因?yàn)檫@一點(diǎn),我們倆成了形影不離的好朋友。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇十

    我家是個(gè)“動(dòng)物園”,爸爸是個(gè)大熊貓,媽媽是一條魚(yú),我是長(zhǎng)頸鹿。

    媽媽很瘦,瓜子臉,有一個(gè)像臉盆那么寬的肚子。她的手臂很細(xì),像一枝樹(shù)枝那么細(xì)。她的頭發(fā)是黃色的,你們說(shuō)她像不像一條魚(yú)呢?她每天晚上都躺在床上看手機(jī),手機(jī)還沒(méi)關(guān)就睡著了,我只好幫她關(guān)掉手機(jī),真的是一條需要我照顧的魚(yú)。她愛(ài)吃肉,我們每吃一頓飯,里面都有帶肉的菜,我們每天都有肉菜,我吃得不耐煩了,她卻喜歡吃肉,一直長(zhǎng)不胖,我也想擁有這個(gè)超能力。

    我們家可真像個(gè)動(dòng)物園,天天住在動(dòng)物園里,真開(kāi)心。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇十一

    我們班有一只害羞的“兔子”,她叫張雅婧。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師提出一個(gè)問(wèn)題,溫柔地說(shuō):“張雅婧,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”可她卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,老師走過(guò)去拍了拍她的肩膀,她才慢慢地站起來(lái),可她卻依舊一言不發(fā),她那衣服角都快被扯壞了。臉漲得通紅,頭埋得低低的,那樣子可憐極了!老師不忍心,只好讓她坐了下來(lái)。

    我們班有一只調(diào)皮的“猴子”,他叫邱昌盛。記得有一次,他的同桌起來(lái)回答了一個(gè)問(wèn)題,正準(zhǔn)備坐下時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,就不見(jiàn)身影了,到哪兒去了?原來(lái)是“鉆”到桌子底下去了,咦,他的椅子呢?難道自己長(zhǎng)腳跑了?這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)邱昌盛不僅不扶他同桌,反而捂著嘴偷偷地笑呢!一猜,就是邱昌盛把他同桌的椅子給踢開(kāi)了。

    我們班還有一個(gè)“小老虎”,哎!很不幸,這只“小老虎”就成為了我的同桌。記得有一次,我一不小心將書(shū)放到了他的桌子上,這下可慘了,他一下子火冒三丈,暴跳如雷大叫:“彭一涵!你怎么把書(shū)放到我的桌子上來(lái)了!快說(shuō)對(duì)不起!”我小聲地說(shuō)了一聲:“我不是故意的。”他呢?卻依舊不依不饒,一直叫個(gè)不停,直到上課了才安靜下來(lái)。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇十二

    我家可是一個(gè),不信你就來(lái)看看吧!

    我的妹妹是一只小猴子。因?yàn)樾『镒酉矚g吃香蕉,我的妹妹也喜歡吃香蕉。我的妹妹非常機(jī)靈,我們都叫妹妹“機(jī)靈鬼”,有一次,我教他一年級(jí)的知識(shí)。我給他出了一道題,看他聽(tīng)會(huì)沒(méi)有,他剛上來(lái)刷刷的就做完了。

    我的爸爸是一只熊,每次吃飯都會(huì)第一個(gè)過(guò)來(lái)看看是什么飯。有一次,媽媽做了我和爸爸最喜歡吃的雞蛋西紅柿面,爸爸趕忙坐在桌子旁,像一個(gè)小孩子。每次吃飯的時(shí)候,爸爸總要用最大的碗來(lái)吃飯。

    我的媽媽是一只小貓,被我們稱(chēng)之為“夜貓”。有一次,我上床睡覺(jué)。睡著睡著,就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦翻東西的聲音。我以為是小偷來(lái)了,趕忙拿著手電筒跑到屋子里了。到那兒才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是媽媽?zhuān)媸翘擉@一場(chǎng)。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇十三

    一看到這個(gè)題目大家一定會(huì)問(wèn)“為什么動(dòng)物園要加雙引號(hào)?”因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)物可不是真正的動(dòng)物,而是我家里的家人。

    第一站:兇猛的'孟加拉虎。

    新的一天又開(kāi)始,媽媽就如一只孟加拉虎一樣在我耳邊大聲咆哮起來(lái):“你看這都幾點(diǎn)了,還不起床。”聽(tīng)到媽媽的聲音我不禁一哆嗦忙從床上爬了起來(lái)。我手忙腳的吃了點(diǎn)早點(diǎn)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,為了不聽(tīng)到她的吼叫聲,我只好埋頭寫(xiě)作業(yè),剩下來(lái)了一點(diǎn)口算卡我卻越寫(xiě)越慢,媽媽等的不耐煩了不時(shí)過(guò)來(lái)巡視,我趕忙低頭把作業(yè)寫(xiě)完了。

    第二站:勤勞的百靈鳥(niǎo)。

    在媽媽的精心栽培下我們家有了一只百靈鳥(niǎo)。新的一天開(kāi)始了,這只百靈鳥(niǎo)就忙著做飯、洗衣、拖地、掃地,媽媽一醒來(lái)了就讓媽媽趕快吃飯,自己卻在一邊疊被子一邊催促我寫(xiě)作業(yè)。這就是我的爸爸。

    第三站:愛(ài)說(shuō)話(huà)的麻雀。

    早上我還沒(méi)有睡醒,聽(tīng)見(jiàn)了下鋪傳來(lái)了:“媽媽你在哪?快過(guò)來(lái)。”我實(shí)在被吵得受不了了,正想訓(xùn)斥她時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)喊聲:“媽媽?zhuān)靵?lái)和我玩,快來(lái)和我看烏龜”。媽媽做飯的時(shí)候,她就端把小凳坐在媽媽旁邊,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。反正一天總能聽(tīng)到她的叫聲,晚上做夢(mèng)也不閑著,時(shí)不時(shí)的還要說(shuō)幾句夢(mèng)話(huà),這就是我的妹妹,她真像一只嘰嘰喳喳的小麻雀。

    雖然有時(shí)我有些煩,但正是因?yàn)樗麄冞@些“小動(dòng)物”,我的家才更加溫馨了。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇十四

    有人說(shuō),家是愛(ài)的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,而我的家卻是一個(gè)“”。

    我爸爸像一頭北極熊,他非常愛(ài)吃魚(yú),每次出去吃飯都點(diǎn)魚(yú),什么水煮魚(yú),清蒸魚(yú),魚(yú)頭,魚(yú)湯,他都愛(ài)吃,并且一上菜,他就不顧形象,大口大口的吃,他胖胖的,非常懶,就像北極熊。

    我弟弟像一只小猴子,總是上躥下跳,非常調(diào)皮,他很愛(ài)吃桃子,只要有桃子吃,他恨不得從一樓跑到十樓。

    我呢像一只小豬,我胖胖的,懶懶的,媽媽說(shuō)我房間也不收拾,我的房間像豬似的,我懶得像小豬一樣。

    這就是我家的“動(dòng)物園”,你們家呢?

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇十五

    我們家就像一個(gè),每個(gè)人都對(duì)應(yīng)著不同的小動(dòng)物。

    我爸爸像一只大老虎,他愛(ài)吃肉,就像大老虎一樣。爸爸有時(shí)候也特別兇。有一次我和朋友頑皮,爸爸那雄厚的嗓音一出來(lái),眉頭一皺,我就不敢頑皮了。最重要的是,爸爸一直保護(hù)著我們家的安全。

    我媽媽像一只綿羊。媽媽喜歡吃素,青菜啊,白菜啊,黃瓜啊……她都愛(ài)吃。媽媽很溫柔,對(duì)我很好。媽媽頭發(fā)有些卷卷的,很像綿羊。

    姐姐游泳特別快,就像一條在水里自由自在的小魚(yú)。每次和姐姐游泳比賽,我都輸給她。之所以像小魚(yú),因?yàn)樗龝?huì)很多種游法,有蛙泳、自由泳和仰泳。

    我是什么動(dòng)物呢?當(dāng)然是小青蛙啦!在家的時(shí)候,我總是說(shuō)個(gè)不停,就像小青蛙一樣每天“呱呱呱”。我也經(jīng)常幫媽媽做事,一遇到問(wèn)題就不停地問(wèn)媽媽?zhuān)詪寢尶湮沂恰扒诳旌脤W(xué)的'小青蛙”。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇十六

    你喜歡去動(dòng)物園嗎?如果你喜歡,就來(lái)我家吧,保證你流連忘返:

    猩猩爸爸。

    猩猩哦!你在說(shuō)我爸爸吧,我爸爸簡(jiǎn)直就是一只魁梧的大猩猩。我爸爸不高不矮,手臂上有著一塊一塊的肌肉,簡(jiǎn)直就是一直標(biāo)準(zhǔn)的大猩猩,而且我爸爸特別愛(ài)吃香蕉。有一天我回家,只見(jiàn)我爸爸在吃香蕉,昨天還是一堆香蕉,今天就吃成了一堆香蕉皮了,太厲害了。與其說(shuō)是我爸爸,不如說(shuō)是我的大猩猩。

    花貓媽媽。

    熊貓我。

    至于我嘛,應(yīng)該就是熊貓了,雖然我不像它一樣愛(ài)吃竹子,不像它憨厚可愛(ài),但是熊貓是國(guó)寶,在我魁梧的猩猩爸爸和嚴(yán)厲的花貓媽媽眼里我就是國(guó)寶,永遠(yuǎn)的國(guó)寶。

    來(lái)吧來(lái)吧,我家可愛(ài)的動(dòng)物園一定會(huì)給你留下終生難忘的印象。

    班級(jí)的小小動(dòng)物園(熱門(mén)17篇)篇十七

    我家是個(gè),讀到這里,你一定很驚訝,家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?要想知道答案,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

    我的媽媽像是一只勤勞的小蜜蜂,每天照顧我和爸爸的飲食起居,還把家里打理得井井有條,真像是一只在花叢中不停采蜜的蜜蜂。別看蜜蜂媽媽身體小,她可是十分厲害,如果我們不聽(tīng)話(huà),蜜蜂媽媽就會(huì)生氣,她可是會(huì)“蜇”人的噢!

    我的爸爸就像一頭懶洋洋的豬,每天一下班,就十分愜意地躺在沙發(fā)上看電視,過(guò)了一會(huì)兒,就一邊打呼一邊睡著了,怎么叫都叫不醒;爸爸還很貪吃,一頓能吃三個(gè)饅頭,上次媽媽做了一大鍋紅燒肉,有一半多進(jìn)了他的肚子,可把我氣壞了。

    至于我,戴著一副大大的黑框眼鏡,像極了大熊貓,憨厚又可愛(ài),我在家的地位可高呢,可以說(shuō)就是我們家的“國(guó)寶”,不過(guò)我很聽(tīng)話(huà),人緣也好,很多人都愿意和我交朋友。

    這就是我家的“動(dòng)物園”,我愛(ài)著這些“動(dòng)物”,他們也深深?lèi)?ài)著我,有時(shí)間,如果你也喜歡,有時(shí)間歡迎你來(lái)做客呀!

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    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。如果你正在為寫(xiě)讀后感發(fā)愁,不妨看看下面這些精選的讀后感范文。日本作家栗良平的《一碗陽(yáng)春面》描述了母子三
    一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,突出自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的樣本,希望能夠給大家一些在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)的靈感和指導(dǎo)。目前所在地:廣州。民
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。從前有一位王子,他
    在技術(shù)工作總結(jié)中,我們可以分析技術(shù)趨勢(shì)和發(fā)展方向,為未來(lái)的工作和規(guī)劃做好準(zhǔn)備。在下文中,我們將給大家展示一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以讓我們更加深入地了解英美文化,拓寬我們的眼界。通過(guò)以下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)案例,我們可以更好地了解如何進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)。一、指導(dǎo)思想:為了做好春游活動(dòng)的安
    描述你在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的工作成績(jī)和工作進(jìn)展情況,對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行概括。在下方分享了幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和參考價(jià)值。尊敬的武校長(zhǎng),尊敬
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。伴著一路歡聲笑語(yǔ),我終于來(lái)到期待已久的地方—
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需要制定的教學(xué)方案,它需要具備層次性、針對(duì)性和可操作性。小編為大家整理了一些教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍氋F的
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師深入了解學(xué)科要求和教材內(nèi)容。在教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程中,可以參考以下案例,了解一些具體的教學(xué)安排和措施。《伯牙絕弦》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
    在中班教案中,教師可以總結(jié)和概括幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和進(jìn)步。這里有一些中班教案的實(shí)施效果和學(xué)習(xí)收獲的調(diào)查結(jié)果,在這里與大家分享。1、讓幼兒能根據(jù)圖形的排列規(guī)律
    事跡材料是對(duì)某個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或社會(huì)活動(dòng)中所取得的重大成就和具體貢獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的文本資料。事跡價(jià)值:?jiǎn)滩妓沟膭?chuàng)新和冒險(xiǎn)精神,激勵(lì)了我們追求卓越和突破傳統(tǒng)的勇
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。接下來(lái),小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。有人認(rèn)為外表美重要,有人認(rèn)為心靈美重要。讓我
    競(jìng)爭(zhēng)上崗是當(dāng)今求職市場(chǎng)中的一個(gè)主要現(xiàn)象,每個(gè)人都需要面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這里有一些成功上崗者的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),你可以從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,×主任:大家
    優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。
    優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。3、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。——王安
    在撰寫(xiě)安全演講稿時(shí),需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和關(guān)注點(diǎn)。接下來(lái)將展示一些成功的安全演講稿,希望對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我
    工作匯報(bào)可以幫助我們反思自己的工作方法和效率,找出不足并改進(jìn)提升。在工作匯報(bào)中,我重點(diǎn)介紹了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和貢獻(xiàn),以及對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)精神的理解和實(shí)踐。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,并不斷提升自己的工作能力。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供多角度的思考和借鑒
    活動(dòng)總結(jié)可以對(duì)我們的活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)估和分析,為今后的活動(dòng)提供借鑒和改進(jìn)的方向。在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的評(píng)選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。有一個(gè)人曾說(shuō)過(guò):“藝術(shù)是到達(dá)人類(lèi)統(tǒng)一的品味,在同一感情
    述職報(bào)告是對(duì)自己工作表現(xiàn)的客觀呈現(xiàn),能夠讓別人更清楚地了解自己的工作內(nèi)容和貢獻(xiàn)情況,提高溝通效果。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┲档脜⒖嫉氖雎殘?bào)告范文,希望對(duì)你有所
    新年的到來(lái)象征著過(guò)去的一切已經(jīng)過(guò)去,新的開(kāi)始將充滿(mǎn)無(wú)限可能。為了豐富大家的思維,以下是一些精心準(zhǔn)備的新年總結(jié)范文。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作
    幼兒園大班是學(xué)前教育的最后一年級(jí),也是孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要階段。以下是一些幼兒園大班的學(xué)習(xí)資源和教材推薦,供大家參考選擇。本學(xué)期本班幼兒40名,女生18名,男
    發(fā)言稿可以通過(guò)文字的方式來(lái)表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和意見(jiàn),使得演講者在快速演講的過(guò)程中更加準(zhǔn)確和精確,避免因口誤而出現(xiàn)誤解。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠給您撰寫(xiě)
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們了解自己在新工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作轉(zhuǎn)正工作總結(jié)時(shí)能夠提供一些參
    年終總結(jié)是在一年的結(jié)束時(shí)對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。范文中的句式和詞匯豐富多樣,展示了作者的語(yǔ)言功底和寫(xiě)作能力,對(duì)我們提高自己的表達(dá)能力很有
    合同協(xié)議的成立通常需要雙方就合同條款進(jìn)行充分協(xié)商和約定。合同協(xié)議是指當(dāng)事人在平等、自愿、公平的基礎(chǔ)上,通過(guò)協(xié)商達(dá)成的一種法律文件,約定雙方的權(quán)利和義務(wù),具有法律
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。這個(gè)荒謬的年代里,似乎沒(méi)有
    青春是探索和成長(zhǎng)的時(shí)光,我們應(yīng)該積極嘗試各種新事物,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。青春是一個(gè)追求自由和理想的時(shí)期,以下是一些青年人為了追求信仰和正義而奮斗的事跡和經(jīng)
    自查報(bào)告是一種積極主動(dòng)的方式,通過(guò)總結(jié)和檢查自己的表現(xiàn),可以更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。為了幫助大家更好地理解自查報(bào)告的寫(xiě)作方法,以下是一些具體的范文供大家參考。
    策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如資源的可行性、市場(chǎng)的需求、技術(shù)的可行性等。以下是一些常用的策劃方案模板,你可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整和修改。活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈房
    發(fā)言稿可以通過(guò)辭章妙筆和修辭手法來(lái)提升感染力和說(shuō)服力,讓聽(tīng)眾更加深刻地記住演講內(nèi)容。這些范文包含了不同領(lǐng)域的知識(shí)和思考,希望能夠幫助你拓寬思路和視野。
    通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以找到提升自己的方法和方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我叫xxx,系xx中學(xué)二級(jí)教師,20xx年
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗(yàn)其中的感染力和藝術(shù)魅力。時(shí)間是我們抓不住的
    在這個(gè)喜慶的日子里,我們聚集在一起慶祝這個(gè)特殊的時(shí)刻。希望這些表演能夠在您的心中留下深刻的印象,讓我們一起享受這美好時(shí)刻。女士們、先生們,同志們、朋友們:下午好
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