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    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:紫衣夢

    在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以反思自己在實(shí)踐中遇到的問題和挑戰(zhàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。隨著實(shí)踐活動的不斷增加,我們逐漸認(rèn)識到寫實(shí)踐報(bào)告的重要性和必要性,下面是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家一些啟示和幫助。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇一

    來到xxxx學(xué)院,說實(shí)話這不是我的初衷,一開始,我因?yàn)椴恢酪膊涣私膺@個(gè)學(xué)校,我還郁悶了一段時(shí)間。但是當(dāng)我來到這所學(xué)校,我才知道我錯(cuò)了,我來這所學(xué)校是來對了。

    xxxx學(xué)院,它不僅僅注重學(xué)習(xí),還教我們?nèi)绾蝿?chuàng)業(yè),還有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育園,這就激發(fā)我創(chuàng)業(yè)的欲望。

    下面我也就來談?wù)勎业膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃。

    既然我學(xué)的是應(yīng)用電子專業(yè),當(dāng)然我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃也與這有關(guān),這也是我最感興趣的專業(yè)之一。因此我也會認(rèn)真的學(xué)好這門專業(yè)。

    我想,如果我將來創(chuàng)業(yè),我一定會開一家自己的電子產(chǎn)品公司,主要是設(shè)計(jì)、制造銷售各種電子產(chǎn)品,打造自己的品牌公司。

    首先,在學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)的前提下,向一些大的公司如:創(chuàng)維、聯(lián)想、tcl等一些大的電子產(chǎn)品公司,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。然后再應(yīng)用到的實(shí)際中去,當(dāng)然,這只是前期工作,在自己的公司經(jīng)營我想也是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)!經(jīng)營自己的公司首先要我有資金,這就要我在學(xué)習(xí)過程中找一個(gè)工作,這樣既能夠?yàn)榧夜?jié)省開支,又能鍛煉自己的能力,還能積累一些資金,何樂而不為?其它就在創(chuàng)業(yè)時(shí)再說吧。這一理想很遠(yuǎn)大吧,但我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲蚁嘈抛约?相信自己一定能成功!

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇二

    實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都將擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識。去年6月份,當(dāng)很多同學(xué)還在為考各種證件而做準(zhǔn)備時(shí),我已經(jīng)開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。而我一直以來都是比較喜歡自由的一個(gè)人,沒有特別高級的技術(shù),也沒有出眾的本領(lǐng),因此也沒有想要進(jìn)哪間大公司應(yīng)聘就職,只想自己做點(diǎn)自己感興趣的,有意義的事。

    自大一以來,我有空就到廣州的批發(fā)市場走走。一開始對服裝接觸比較多,自學(xué)電商后我就在淘寶上開了店鋪賣女裝。沙河專門有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)服裝批發(fā)商城,每天下午下課后就搭40分鐘的車過去拿貨。那時(shí)銷量很少,利潤也很低,來回一趟的車費(fèi)基本就是所拿的衣服賺的利潤了。有時(shí)上去批發(fā)市場過了晚飯時(shí)間還得在那吃個(gè)飯,跑一趟市場還是要虧本的,但是一直抱著一個(gè)做大的心態(tài)也堅(jiān)持了大半年。

    大二,我所在的商貿(mào)系全部搬過去了天河校區(qū)。離廣州的商業(yè)中心更近了,交通也更加方便,而我正像魚兒得到了水,更加一步走進(jìn)社會。我辭掉了學(xué)生會的職位,希望去開創(chuàng)自己的一份事業(yè)。不久,我遇見了鐘表公司的老板,跟他聊的很投緣,而且他一直想往互聯(lián)網(wǎng)這一塊發(fā)展,我也剛好有一點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn),兩個(gè)人一拍即合。他帶我參觀了工廠和批發(fā)檔口,有空也經(jīng)常約我出去喝茶。大家互相了解,熟悉后,我們干脆就稱兄道弟了。后來我承包下了他公司互聯(lián)網(wǎng)上的所有業(yè)務(wù),并在互聯(lián)網(wǎng)上開了第一間阿里巴巴店鋪。

    7月份,我正式搬離學(xué)校,在合作的手表公司附近扎點(diǎn)搞了一個(gè)小工作室,并組建了一條5個(gè)人的團(tuán)隊(duì)。我們租了套兩房一廳,休息和辦公都是在里面。剛開始工作比較多,拍攝產(chǎn)品圖片、修詳情圖、建網(wǎng)站、運(yùn)營推廣經(jīng)常都是工作到凌晨三四點(diǎn)才倒在床上,第二天睜開眼睛就是起床開電腦。經(jīng)過半個(gè)月的奮斗,基礎(chǔ)工作順利完成,于是開始了鋪天蓋地的廣告推廣,活動促銷。

    也證明了我們的努力正在得到回報(bào)。我們預(yù)計(jì)和更加努力做好進(jìn)一步的打算??上?,沒有預(yù)料到的事情發(fā)生了。我們之前發(fā)出去的基本都是一款手表,然而客戶收到貨后一個(gè)星期左右,進(jìn)水的、不準(zhǔn)時(shí)的、手表停了不走的不斷的有客戶找上門來。剛開始覺得有點(diǎn)不對勁,也只能安慰自己說也許是巧合。之后,每天也還在接新單,同時(shí)也每天有出問題的表退回來。一個(gè)月下來,統(tǒng)計(jì)了數(shù)據(jù),雖然賣出去的數(shù)量不少,但是返修率高得離譜,已經(jīng)接近了50%。退回來返修的表產(chǎn)生的郵費(fèi)都是由我們承擔(dān),實(shí)際上我們賣出去的扣除了返修的損失基本上沒有錢賺。這樣子下去對整個(gè)店鋪的聲譽(yù)都帶來了很大的不良影響。考慮了許久,我不得不做出決定停止售賣這款表。

    由于之前店鋪的所有業(yè)績基本都是靠一款手表,現(xiàn)在停止售賣后訂單就沒有了??紤]重新推一款上去,但是對產(chǎn)品研究后發(fā)現(xiàn),其實(shí)手表出的問題都是機(jī)芯質(zhì)量不好。而目前有的款式都是使用了這個(gè)機(jī)芯。這種國產(chǎn)機(jī)芯成本低,質(zhì)量差,適合中國傳統(tǒng)的線下渠道市場。對于線下的批發(fā)商來說,花多五毛或一塊錢的成本都會給他后續(xù)的競爭帶來威脅,因此生產(chǎn)的廠家也只能迎合經(jīng)銷商們的需求去生產(chǎn)。然而這種模式的產(chǎn)品不再適合新的互聯(lián)網(wǎng)銷售渠道。在互聯(lián)網(wǎng)渠道上,我們的產(chǎn)品有哪里不完美,消費(fèi)者隨時(shí)都可以找到賣家,并將差評公布于網(wǎng)絡(luò)以致更多的后來者參考。在這種環(huán)境下想要生存唯一的方法就是迎合互聯(lián)網(wǎng)的思維去轉(zhuǎn)型。

    產(chǎn)品質(zhì)量的不過關(guān)直接否定了我們前期的努力,唯一給我們留下的就是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。要想繼續(xù)生存下去,我們不得不勸說工廠轉(zhuǎn)型。正好有一天,我跟廖總(古邁鐘表公司老板)在喝酒時(shí)就談起了這個(gè)煩惱。沒想到的是他也正有想轉(zhuǎn)型的想法。我們中國整體消費(fèi)水平的提高,人們對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越高,再生產(chǎn)一些垃圾產(chǎn)品不是長久的發(fā)展路線,必須得做好產(chǎn)品質(zhì)量,打造品牌知名度。另一方面,廠家和經(jīng)銷商傳統(tǒng)的合作方式一直擺脫不掉貨款回收的`難題。因此,產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型開始了。

    只是事情不會那么簡單,轉(zhuǎn)型也意味著要放棄以前有的業(yè)務(wù),更需要資金的支持。工廠因?yàn)橘Y金鏈的問題,剛開始只能慢慢的進(jìn)行。而我所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一時(shí)間也沒有可以操作的產(chǎn)品,陷入了最艱難的時(shí)刻。離開學(xué)校這么久以來,我從沒向家里要過一分錢,所有一切都只能靠自己,現(xiàn)在網(wǎng)店斷了經(jīng)濟(jì)收入,每天的開銷都還是不小。最艱難時(shí)刻全身就只剩下20元,而當(dāng)時(shí)還要解決4個(gè)人的晚餐問題,第二天的開支怎么辦都還不知道。終于,團(tuán)隊(duì)里有人堅(jiān)持不住就離開了。我當(dāng)時(shí)感覺自己責(zé)任很大,如果當(dāng)初先認(rèn)定好產(chǎn)品質(zhì)量再做,可能現(xiàn)在已經(jīng)是完全不一樣的美景了。

    一直煎熬著到了9月份,工作室就只剩下我自己一個(gè)人。我從另一個(gè)朋友的工廠引進(jìn)了他們的手表款式,開始了自己一個(gè)人的奮斗。雖然一個(gè)人工作效率不是很高,但是總算可以勉強(qiáng)維持了自己的生活。就這樣自己一個(gè)人在工作室一呆就是大半個(gè)月。自己煮飯,自己工作,自己逛市場,平時(shí)想找個(gè)商量事情的人都難。當(dāng)然這期間最大的收獲是接了一個(gè)外貿(mào)定制單5000只手表,一直到了10月下旬才正式交貨完成。而那時(shí)我也開始了新的探路旅程。

    前面的教訓(xùn)讓我浪費(fèi)了不少時(shí)間,直到10月份,由于工廠轉(zhuǎn)型太過去緩慢,新的產(chǎn)品一直沒出來,我不得不開始新的項(xiàng)目探索。正好云南有朋友的家族企業(yè)在西雙版納辦了紅木家居廠,他得知我在尋找新的項(xiàng)目,于是就邀請了我過去參觀,試圖與我一起合作把他們的產(chǎn)品打通互聯(lián)網(wǎng)渠道。到了西雙版納,我們花了一兩個(gè)星期時(shí)間去了解產(chǎn)品和這個(gè)行業(yè)的行情。他們的產(chǎn)品品牌是“樂華木業(yè)”,算得上本市前三名的企業(yè),規(guī)模龐大,門店加上廠房整體超過4萬平方米。所生產(chǎn)的產(chǎn)品大到酒柜沙發(fā),小到擺件手鏈等。我們花了僅僅一個(gè)月的時(shí)間去了解這么一間公司,最后也只是了解了皮毛。面對一間如此龐大靠山的公司,我們不由有些心動,可惜最終還是放棄了合作。其一是利潤分配和合作方式這一塊沒能達(dá)成共識。其二是我正有顧慮的是紅木家居是貴重產(chǎn)品,在互聯(lián)網(wǎng)上成交難免需要花很大成本去解決信任問題,況且物流運(yùn)輸成本高,損壞幾率大。其三是期間接到了一個(gè)外貿(mào)公司的手表訂單,45000只定制手表。所以我的云南之前還沒談出一個(gè)圓滿結(jié)果就立即訂機(jī)票趕回了廣州。

    從云南回來后,一連幾天準(zhǔn)備大訂單的打樣,最終還是得到了一個(gè)壞消息。四萬五千個(gè)的訂單涉及到的金額大概是一百二十多萬,而正處于轉(zhuǎn)型的工廠本來資金鏈就收緊,根本沒有本錢來運(yùn)轉(zhuǎn)這一單需要投入的成本。工廠直接就給出回復(fù)給我說接不了,我一下子失望到了極點(diǎn)。后來自己又找了幾間有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系鏈的公司,試圖把訂單轉(zhuǎn)到他們工廠去生產(chǎn),但是人家對我也不是很熟悉,加上這么大的成交金額,人家直接開口就是50%的定金,然而我只能收到客戶10%-30%的定金,也意味著這其中的差額就得自己想辦法去搞。對于剛出社會的我,別說四五十萬,有十萬塊在手都能加緊利用做不少事。因此,這一單由于資金的問題就這樣放棄了。再后來,一個(gè)出口德國的單又聯(lián)系上了我,涉及的金額比這個(gè)更大,是由之前成交了5000只手表的公司再次發(fā)來的詢盤,但是龐大的數(shù)量對沒有資本的我來說已經(jīng)沒有了意義,只能看著一個(gè)個(gè)機(jī)會就這樣流失。

    經(jīng)過幾個(gè)大單的錯(cuò)失,我開始有了自己辦工廠的想法。哪怕前期沒有什么穩(wěn)定的熟客,先把整套流程走熟,積累經(jīng)驗(yàn)很重要。先從一個(gè)個(gè)小單做起,積累原始資本。難題就是籌集資金,找了幾個(gè)好朋友最后籌集到的資金還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啟動。

    前面說去了云南其實(shí)不僅是了解紅木,給了我更大的意義是激發(fā)我對農(nóng)產(chǎn)品的情感。我們中國本身就是個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是我國產(chǎn)業(yè)根基,農(nóng)場品的發(fā)展任重道遠(yuǎn)。

    趕在這個(gè)時(shí)候,新年回了家,也有朋友推薦我做農(nóng)產(chǎn)品。思索后,我認(rèn)真。

    考察了農(nóng)產(chǎn)品市場,對這個(gè)行業(yè)做了不少研究,也參觀了一些已做得好的農(nóng)產(chǎn)品公司。隨著更加深入的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,要做農(nóng)產(chǎn)品這個(gè)想法更加強(qiáng)烈了。

    不斷調(diào)查得知,農(nóng)產(chǎn)品起動資金不太,而且我已經(jīng)很明確了自己的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,當(dāng)一切準(zhǔn)備成熟后我就帶著隊(duì)員開始了我們團(tuán)隊(duì)新的創(chuàng)業(yè)路線。我們開始籌備工作,注冊執(zhí)照,設(shè)計(jì)商標(biāo)、產(chǎn)品包裝等。團(tuán)隊(duì)由2人開始到現(xiàn)在5人。4月中旬,我們的第一代產(chǎn)品正式出產(chǎn)。接下來的渠道開建和品牌文化的構(gòu)建,我們的第一代產(chǎn)品是蜂蜜,我們自己沒有養(yǎng)蜂,選定好蜂源,需要專注的是做產(chǎn)品研發(fā)和質(zhì)量控制。我記得那段時(shí)間我們都分不出白天和黑夜,累了就躺著歇幾分鐘,醒來就是馬不停蹄地學(xué)習(xí)和工作。對于產(chǎn)品我們沒有一刻是放松的。這已經(jīng)不僅僅是工作了,是在做一份讓我們熱血澎湃的事;——能讓我們實(shí)現(xiàn)人生的意義。

    接下來如何操作?這是我們需要花最大的精力去探索的。

    目前,我們的需求量是兩三個(gè)蜂農(nóng)一年的生產(chǎn)量。我們承包下了他們整年的產(chǎn)量,要求他們按照我們的標(biāo)準(zhǔn)去生產(chǎn),如果蜂農(nóng)生產(chǎn)不達(dá)標(biāo)的產(chǎn)品,我們還會一定的處罰。這樣蜂農(nóng)也更加嚴(yán)格要求自己生產(chǎn)好的產(chǎn)品。另一方面,我們專注對養(yǎng)殖技術(shù)的科學(xué)研究。為何要研究技術(shù)呢?傳統(tǒng)的農(nóng)戶都是按自己以往的經(jīng)驗(yàn)和同行的交流去養(yǎng)殖,而我們研究的科學(xué)技術(shù)就是要傳播給我們合作的蜂農(nóng),讓他們對產(chǎn)品質(zhì)量的控制更加有把握。

    我們不光是對產(chǎn)品技術(shù)的研究,對蜂蜜的養(yǎng)殖地也是很講究的。為生產(chǎn)一瓶好的蜂蜜,我們計(jì)劃陸續(xù)走遍全國各地高山,尋找當(dāng)?shù)馗玫酿B(yǎng)殖環(huán)境和好的養(yǎng)殖蜂農(nóng)。

    這條新路的探索是漫長的,它也是充滿意義的。我們雖不自己養(yǎng)殖,但對產(chǎn)品的質(zhì)量是有絕對的控制權(quán);未來我們不自己辦工廠生產(chǎn)加工,能外包的都會外包出去,但是我們將建立起自己的工廠實(shí)驗(yàn)室,對產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)、生產(chǎn)技術(shù)、保存運(yùn)輸?shù)茸鰧I(yè)的研發(fā)。我們相信沿著這條路奮斗下去,能夠把“農(nóng)氏凡品”帶到千千萬萬的消費(fèi)者手中,并給他們帶來綠色健康環(huán)保的原生態(tài)生活。

    讓天更藍(lán),水更清,生活更美好!這是我們大家的追求。同時(shí)我們也歡迎更多有志同道合的伙伴與我們一路同行!

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇三

    一實(shí)踐時(shí)間:

    20xx年1月5日—2月15日。

    二實(shí)踐活動:從事兼職家教工作三實(shí)踐目的:第一、鞏固自有知識;第二、鍛煉自己生活的能力,增加社會經(jīng)驗(yàn);第三、豐富假期生活。四實(shí)踐內(nèi)容:即將畢業(yè)了,我們也將面臨更殘酷的社會工作,社會實(shí)踐也只能在假期抓緊體驗(yàn)。為此,趁著寒假,我找了份家教的工作,對象是小學(xué)五年級的一個(gè)女孩子。

    整個(gè)家教持續(xù)了三十天,其中有收獲也有挫折。可能這過程自己體會最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧。無可厚非,大學(xué)生與在校老師相比,最大的優(yōu)勢即是可以上門教學(xué)。對于家長來說,大學(xué)生與其說是輔導(dǎo)老師不如說是孩子的臨時(shí)陪伴。家長可能對于學(xué)習(xí)的效果并不是十分的在意,更上心的反而是孩子是否喜歡這個(gè)老師。

    話雖如此,但是作為一名家教輔導(dǎo)者,一天家教結(jié)束,總結(jié)是必不可少的。

    一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

    二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才五年級,可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。

    三、在習(xí)題大學(xué)置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

    四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。

    在與孩子的接觸過程中,忽然有種錯(cuò)覺,可能就是代溝吧。這些90后的孩子生活在最富足的時(shí)代,他們張揚(yáng)、自我。而這種特點(diǎn)與其說是個(gè)性,我倒覺得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的,然而成績卻不是很好;據(jù)她母親說是因?yàn)樯险n不專心。經(jīng)過那么多天的相處,我卻認(rèn)為是懶惰。她聽課時(shí),時(shí)常會走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心別無他法。每當(dāng)她走神時(shí),我都會提醒她,耐著性子給她講下去。她做題時(shí),喜歡用眼鏡觀察,而懶于動手。聽課時(shí),也常常處于夢游狀態(tài),從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡她,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。其實(shí)受挫最大的是她的不懂裝懂。明明講過的內(nèi)容,過了兩天,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我把那幾道習(xí)題拿出來,讓她去做。結(jié)果,她幾乎是全軍覆沒。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是她的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,他根本沒聽懂。答案在于她的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發(fā)問,因?yàn)樗龖械勉@研。面對這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會到了做老師的難處,也越來越理解當(dāng)年中小學(xué)時(shí)老師的良苦用心,現(xiàn)在想想真是悔不當(dāng)初啊。

    班級:暑期實(shí)踐報(bào)告姓名:李卓學(xué)號:09級機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化三班。

    第:大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告(關(guān)于創(chuàng)業(yè)體會)真快啊,一轉(zhuǎn)眼,又到暑假了,可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢?即將步入大三的我,除了自己的熱情,也為提高自身素質(zhì)和社會競爭力而努力。近年來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱點(diǎn)之一,這次的暑期社會實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺,為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。

    受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言,這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高,收入相對穩(wěn)定,也有較好的個(gè)人發(fā)展空間,所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。相反,選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對較少。而且當(dāng)前我國地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低,很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,普通勞動力就能應(yīng)對,這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。而另一方面,外在因素也有著不小影響。金融危機(jī)呼嘯而來,亞洲經(jīng)濟(jì)的動搖難免會出現(xiàn)牽一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前,也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上,對此國家政策也作出了積極地調(diào)整,公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高,但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學(xué)生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,視線從“白領(lǐng)”轉(zhuǎn)移到“藍(lán)領(lǐng)”,重新回到校園,參加技校學(xué)習(xí)提高技能以謀出路,作出了符合實(shí)際的選擇。這是一個(gè)可喜的變化,說明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨成熟。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí),也是機(jī)遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯(cuò),無論學(xué)的是什么專業(yè),從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),只要充分的發(fā)揮出聰明才智,就更接近成功。

    黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑戰(zhàn),品格挑戰(zhàn)等等,你在大學(xué)生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中,你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn),而人的眼光總是帶有主觀色彩,不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會實(shí)踐中,你的搭檔也許是你陌生的,甚至只有你一個(gè)人,你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,考慮未來的路,知道怎樣改善自己。換言之,通過社會實(shí)踐活動,能看到自己和社會需要之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識、評價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

    在這次的社會實(shí)踐中,我也認(rèn)識到自己的`不足,大學(xué)生普遍存在問題之一,心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人,讓人浮躁的心平靜,得到安寧,提高自己的素養(yǎng)。

    現(xiàn)代的我們,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會參加實(shí)踐,親身體驗(yàn)生活,看到城鄉(xiāng)差別,感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。

    在實(shí)踐期間,我看了不少報(bào)刊雜志,了解當(dāng)前局勢;接觸了不少大學(xué)生,一起討論大家的問題,互相交流,體會不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的夢想。

    在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的,需要考慮諸多因素,運(yùn)用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實(shí)踐使大學(xué)生接近社會和自然,獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價(jià)值的新知識,同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力。當(dāng)然,也有簡單的事,比如裝電話機(jī)啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。

    創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會的熱點(diǎn),但無論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),你自己,必須有一定的能力。

    隨著社會的不斷發(fā)展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢,社會實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇四

    我是來自經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生,實(shí)訓(xùn)課堂上的很多知識在課程中基本上都講過,也許以前只是盯著課本看,知識的精髓并沒有領(lǐng)略到,這次通過具體的講解操作,更進(jìn)一步的懂得了以前所學(xué)東西的內(nèi)涵,也讓自己深深體會到并不是知識學(xué)了沒用,而是學(xué)過之后要學(xué)會使用。

    一個(gè)學(xué)期的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程拉下了帷幕,在這段日子里,和同學(xué)老師度過了難忘的時(shí)光,尤其是和自己團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們,大家聚在一起,有著同樣的夢想,同樣的.激情,我們一起發(fā)現(xiàn)問題,一起解決問題。我們在創(chuàng)業(yè)里汲取知識,在創(chuàng)業(yè)里建立友情,在創(chuàng)業(yè)里學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)等,我們在成長。

    在當(dāng)今這個(gè)社會,我們確實(shí)需要成長,我們需要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,這次的實(shí)訓(xùn)讓我們在以后的磨練中可以有更多的知識發(fā)展自己。在整個(gè)教學(xué)過程中,老師給我們講解了公司創(chuàng)立的整個(gè)流程,從公司名稱的確定、注冊,到市場分析,最后的資金管理,整個(gè)過程在老師的指導(dǎo)下一步步的完成。更重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識問題,這是在大學(xué)里學(xué)不到的,即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時(shí)間的摸爬打滾才能弄清楚的。

    通過此次培訓(xùn),我認(rèn)真總結(jié)了創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)要點(diǎn):

    以市場需求為導(dǎo)向,順應(yīng)大形式的發(fā)展,充分了解消費(fèi)者的消費(fèi)傾向和意圖,隨時(shí)關(guān)注消費(fèi)者意識的發(fā)展方向,這樣才能真正贏得顧客。要使企業(yè)成功,就要充分的了解你的顧客和競爭對手。通過市場調(diào)研從潛在的顧客和競爭者獲取信息,有了這些信息,就可以圍繞產(chǎn)品、價(jià)格、地點(diǎn)、促銷等四大市場營銷要素制定營銷計(jì)劃。因?yàn)槲覀兪悄M創(chuàng)業(yè),所以沒有時(shí)間做市場調(diào)研,很多資料只是在網(wǎng)上尋求,但市場調(diào)研確實(shí)很重要,是開辦企業(yè)必不可少的工作。

    無論是選擇供貨商、投資伙伴、經(jīng)營伙伴還是技術(shù)伙伴,我們都應(yīng)以真誠、守信、能力強(qiáng)、素質(zhì)過硬并且實(shí)力強(qiáng)大作為選擇條件。好的合作伙伴是創(chuàng)業(yè)過程中的強(qiáng)大后盾和有力支持。微小企業(yè)的人員組成有合伙人、員工、顧問和自己,這些人都將影響企業(yè)的成敗。要管好企業(yè),就要慎重地選擇人員,要明白他們各自的角色和崗位。這次的課程讓我認(rèn)識到自己需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,充實(shí)自己。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難,比如資金問題,市場問題等等。創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事,能受得住市場考驗(yàn)的企業(yè)才有成功的可能,但是如果選擇了創(chuàng)業(yè)這條路,那么就請風(fēng)雨兼程。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇五

    一.調(diào)研目的:

    創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。為更好的了解濟(jì)南市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,我們以山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生群體為樣本,對本校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。在摸清現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,總結(jié)分析了影響大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要因素,探討研究引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本思路,并力求探索加快大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)現(xiàn)途徑和保障措施。

    二.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵及提出背景。

    早在1990年,我國就開展了基礎(chǔ)教育階段實(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的項(xiàng)目研究,但我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例比較低。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在我國的創(chuàng)業(yè)者群體中,“具有大學(xué)學(xué)歷的創(chuàng)業(yè)者在全部創(chuàng)業(yè)群體中僅占3.7%”,而發(fā)達(dá)國家一般占20%―30%。這說明我國高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育尚處于起步階段,其系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性還不夠完善。

    隨著我國社會主義市場化,逐步形成了“供需見面,雙向選擇”的就業(yè)模式,這種新的就業(yè)模式,使畢業(yè)生和用人單位從被服從的地位,變?yōu)榫蜆I(yè)市場中兩個(gè)平等、互選的主體,雙方都有自主的選擇,這就要求大學(xué)生要有更高的素質(zhì)來面對選擇,更強(qiáng)的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者精神來迎接挑戰(zhàn)。大學(xué)生作為社會向前發(fā)展的源動力,必須與知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

    三.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的基本現(xiàn)狀。

    大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個(gè)人及群體的努力,利用所學(xué)到的知識、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)人股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力創(chuàng)新、尋求機(jī)會,不斷成長創(chuàng)造價(jià)值的過程。目前,隨著蘇州市正在創(chuàng)建國家型創(chuàng)業(yè)城市,作為有知識儲備的大學(xué)生群體的創(chuàng)業(yè)已引起重視,滄浪區(qū)在氛圍的營造、政策的扶持等方面進(jìn)行了努力探索,建立了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)孵化基地、虛擬創(chuàng)業(yè)工作室等一系列措施,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)取得了一些成績,但也存在一些問題。

    1、自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲,但實(shí)踐者有限。

    近年來,勞動保障、工商、稅務(wù)以及教育等政府各機(jī)關(guān)部門,對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)都相應(yīng)地給予了一定的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情明顯高漲,但是,真正加入到自主創(chuàng)業(yè)行列的大學(xué)生卻很少。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),滄浪區(qū)有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生占66.13%,但真正創(chuàng)業(yè)的只占35%。從數(shù)據(jù)上顯示,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作還處于發(fā)展階段。

    2、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目單一,創(chuàng)新力度不大。

    大學(xué)生是知識的集合體,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域里,理應(yīng)從事一些高科技或與知識儲備相關(guān)的產(chǎn)業(yè),可是數(shù)據(jù)表明,80.65%的畢業(yè)生在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí),出于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),往往選擇一些啟動資金少、風(fēng)險(xiǎn)低的行業(yè),如培訓(xùn)、廣告、貿(mào)易等小而適合自己的行業(yè)。這樣一方面可以節(jié)約成本,另一方面也可以先積累經(jīng)驗(yàn)。

    3、創(chuàng)業(yè)教育欠缺。所謂創(chuàng)業(yè)教育就是大學(xué)生畢業(yè)以后,能夠走上社會進(jìn)行自我創(chuàng)業(yè)的教育。聯(lián)合國教科文組織于10月發(fā)表了《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動世界宣言》中提出,高等學(xué)校必須將創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的目標(biāo),要使畢業(yè)生“不僅成為求職者,而且成為工作崗位的創(chuàng)造者”。我國教育部也在頒發(fā)的《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》中指出,“加強(qiáng)對教師和學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)?!倍鴦?chuàng)業(yè)教育在學(xué)生進(jìn)入高校時(shí)就應(yīng)該納入教學(xué)體系,但是我國大部分高校仍是停留在就業(yè)教育的階段,很少有高校對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,導(dǎo)致學(xué)生對創(chuàng)業(yè)方面的意識、知識、技能欠缺。就以蘇州的一些高校為例,學(xué)校中除了舉辦諸如創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等活動以外,并沒有專門設(shè)置相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育課程。

    4、創(chuàng)業(yè)政策有限。一是創(chuàng)業(yè)政策不配套。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,它需要政府相關(guān)部門的聯(lián)動,群策群力,制定出適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策;二是政策執(zhí)行力不強(qiáng)。許多政策國家早已頒布出臺,但是有關(guān)部門不能夠落到實(shí)處;三是政策治標(biāo)不治本。目前,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中享受的優(yōu)惠政策也僅僅局限于辦理營業(yè)執(zhí)照、社保補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款等方面的優(yōu)惠政策,但是企業(yè)內(nèi)部的管理,對市場的分析這些問題不解決,即使外部條件再好,企業(yè)也還是會面臨破產(chǎn)。

    四.案例分析:

    案例一:曾在第二屆全國大學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明大賽上獲一等獎(jiǎng)的清華大學(xué)電子系研究生,為自己的發(fā)明想了個(gè)好“點(diǎn)子”,他將自己發(fā)明的計(jì)算機(jī)軟件首先免費(fèi)給用戶使用,當(dāng)有了一定的客戶后,與幾個(gè)同學(xué)合伙在寢室里辦起了“寢室”公司,在不長的時(shí)間里就擁有了近百萬資產(chǎn)。

    五.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況的調(diào)研總結(jié)。

    我們本次針對本校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)問題進(jìn)行了調(diào)研,在此基礎(chǔ)上形成了調(diào)研報(bào)告,在此次調(diào)研中,我們緊緊圍繞大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的想法和存在的問題,認(rèn)真開展好調(diào)研研究,希望能為科學(xué)社會主義的發(fā)展提供有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

    通過此次調(diào)研,我們獲得了很多在課堂上不能學(xué)到的東西,不管是選題還是實(shí)際操作都和想象的有所不同,雖然在調(diào)研中有很多困難,但我們還是用我們的智慧克服了困難,有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),這是值得我們在以后做調(diào)研時(shí)應(yīng)該吸取的。

    1、緊扣當(dāng)今社會的實(shí)際,精心選擇調(diào)研課題。選題很重要,它決定了調(diào)研有沒有必要,能不能體現(xiàn)科學(xué)社會主義,產(chǎn)生的建議有沒有價(jià)值。我們這次選擇了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題,這在當(dāng)代中國是非常有必要的,因?yàn)殡S著就業(yè)壓力越來越大,大學(xué)生很難找到工作,畢業(yè)等于失業(yè),可是作為社會的高素質(zhì)人群,存在這樣的狀況很不利于社會發(fā)展、科學(xué)社會主義的建設(shè),所以提高到大學(xué)生就業(yè)就成了迫在眉睫的任務(wù),而讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更能很好的促進(jìn)就業(yè)。所以我們選擇了這樣一個(gè)有價(jià)值的題目。

    2、抓住重點(diǎn),積極開展調(diào)研。主要開展對策性調(diào)研,調(diào)查當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,包括他們主觀的想法和客觀存在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,以及政府和相關(guān)部門的政策,立足全面,突出重點(diǎn),從而提出可行的建議。

    3、健全調(diào)研機(jī)制,確保工作落到實(shí)處。首先是明確分工,把工作落實(shí)到個(gè)人,做到每個(gè)人都發(fā)揮效力。其次是制定目標(biāo)計(jì)劃,不盲目,爭取每次出去調(diào)研都能取得有用的數(shù)據(jù)。

    雖然我們這次調(diào)研很成功,也總結(jié)了我們的經(jīng)驗(yàn),但是在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了很多的問題值得我們下次注意。

    1、溝通方式有問題。因?yàn)槲覀円{(diào)研的人群包括大學(xué)生、政府人員等,這就要求我們不能采取一種溝通方式,而要因人而定,因具體人而定。

    2、調(diào)研準(zhǔn)備不充分。由于原來參加調(diào)研比較少,社會調(diào)研經(jīng)驗(yàn)不足,調(diào)研準(zhǔn)備工作做的不夠細(xì)致,下次爭取做得更好。

    創(chuàng)新思維與常規(guī)的邏輯思維不同,它突破了邏輯思維的局限性,因而具有新穎性和獨(dú)創(chuàng)性。邏輯思維一般難以突破傳統(tǒng),故很少有新思想產(chǎn)生;而創(chuàng)造性思維恰恰是在邏輯思維看來不合邏輯的地方有所突破,故容易產(chǎn)生新的東西。

    如何提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,除了進(jìn)行校企合作,建立實(shí)習(xí)基地外,還必須樹立起由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向模式向培養(yǎng)具有企業(yè)家精神的管理人才模式轉(zhuǎn)變的新理念。只有將第一課堂課程和第二課堂有機(jī)結(jié)合起來,從深層次不斷喚醒、啟發(fā)和挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,通過職業(yè)生涯規(guī)劃教育、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、崗位見習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等實(shí)踐活動,逐步培養(yǎng)出創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,才能在大學(xué)生中塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,從而提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的整體水平,從整體上提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)品格和創(chuàng)業(yè)能力。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇六

    一、目的:

    在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會實(shí)踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

    學(xué)校是一個(gè)小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的我們深深認(rèn)識到社會實(shí)踐實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實(shí)踐中,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后步入社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

    二、實(shí)踐內(nèi)容:

    在公司做銷售鍛煉自己的能力,體會社會事務(wù),工作辛勞。近兩個(gè)月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    三、實(shí)踐總結(jié):

    在這次為期較短的社會實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識,充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會實(shí)踐最大的收獲。

    1.掙錢的辛苦。

    每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程,需要全心全意的付出。

    2.人際關(guān)系。

    在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

    3.具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。

    要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

    4.微笑面對每一位顧客。

    對人友善,肯定會獲得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。因?yàn)槲⑿κ撬腥祟惞灿械恼Z言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的。感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何成本,也無需努力,但它使人感到舒適,樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

    5、認(rèn)識來源于實(shí)踐。

    一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇七

    一、目錄:

    二、投資分析。

    目前市場上的寵物店林林總總,風(fēng)格不一。有專門給寵物提供各種糧食及零食營養(yǎng)品之類的食品店;也有專門給寵物提供各種精致的寵物小窩、喂食器的用品專賣店。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,由于這類門店的投資門檻比較低,所以目前已經(jīng)開始趨于飽和。所以,并不是投資者的最好選擇。

    相反,寵物美容、寵物醫(yī)院等新概念的特色門店將成為新的投資方向。據(jù)記者在世紀(jì)城、望京等社區(qū)隨機(jī)調(diào)查顯示,有60%的寵物主人曾經(jīng)或打算給自己的寵物精心打扮,如皮毛護(hù)理、“美容”等;而28%的寵物主人表示無所謂,如果效果好能夠嘗試;僅有不足15%的人表示反對寵物打扮。在消費(fèi)費(fèi)用上,愿意為一次美容花個(gè)幾十元的寵物主人更是大有人在。可想而知,寵物美容等有關(guān)服務(wù)的市場空間有多大。

    此外,對寵物主人來說,最頭疼的是寵物生病。作為心靈的寄托和感情的延續(xù),寵物主人一定是不能讓寵物受半點(diǎn)兒委屈。更何況好些主人的寵物都是比較名貴的。所以,寵物醫(yī)院也是一個(gè)較為不錯(cuò)的投資選擇。不過,好些專業(yè)的寵物醫(yī)院投資門檻相對較高。不僅需要專業(yè)的醫(yī)師,設(shè)備和藥品的投入也需要不少的資金。

    不管是寵物食品店、用品店、美容店還是寵物醫(yī)院,都需要投資者對這個(gè)行業(yè)有所了解才可進(jìn)入。除了自創(chuàng)品牌經(jīng)營之外,選擇比較好的品牌進(jìn)行加盟也是一種不錯(cuò)的選擇。特許總部將提供專業(yè)的開業(yè)培訓(xùn),可以省卻好些前期開業(yè)的麻煩。

    據(jù)了解,目前市場上有幾個(gè)寵物店特許品牌可供投資者選擇。這些品牌在特許經(jīng)營管理地方都有著嚴(yán)格的規(guī)范,包含宣傳推廣等地方,都可能給加盟商提供一定的支持,不過要考慮加盟費(fèi)這筆不小的成本。

    三、店面選址。

    1、選址原則。

    1)選擇繁華的商業(yè)區(qū)或成熟的社區(qū),交通便利,停車位充足。

    2)事先調(diào)查周遍居住人群的消費(fèi)水平以及養(yǎng)犬的數(shù)量,可在晚上或早晨的遛狗時(shí)間進(jìn)行調(diào)查。

    3)應(yīng)考慮到擾民因素,避免日后不必要麻煩的發(fā)生。

    4)可根據(jù)自己的實(shí)力確定店內(nèi)的面積,最好不要采取合伙經(jīng)營的方式開店,以免以后因分利不勻發(fā)生口角。

    店址的選擇是開店經(jīng)營中靈活性最差的因素,需要考慮多種因素,包含周邊人群的規(guī)模和特點(diǎn)、寵物的數(shù)量情況、同行競爭情況、交通的便利性、附近商家的特點(diǎn)、房產(chǎn)成本(租金成本)、合同期限、人口變動趨勢及有關(guān)的法律法規(guī)等。

    在人流較為密集地區(qū)及商業(yè)區(qū),交通便利,但環(huán)境過于嘈雜,且價(jià)格相對較高,適合以產(chǎn)品銷售為主,寵物美容和寄養(yǎng)相對較弱。而在花鳥市場,經(jīng)營較成氣候,貨源流通量很大,而且成本很低,但產(chǎn)品售價(jià)相對較低,競爭激烈,大學(xué)?;ㄐ2?,也適合以產(chǎn)品銷售為主,不宜做寵物美容和寄養(yǎng)。如果選擇開在中高檔的居民小區(qū)里,那么能夠考慮用品銷售、美容和寄養(yǎng)等全項(xiàng)目經(jīng)營。

    此外,鑒于寵物店的消費(fèi)群體比較特殊,寵物店的選址要留意幾個(gè)細(xì)節(jié)地方的問題。首先要考慮的是寵物主人的人群特征。由于幾個(gè)名貴寵物的主人多是駕車帶著自己的寵物過來消費(fèi),所以店址的選擇要考慮到消費(fèi)者停車的便利。其次,有好些方面是禁止有寵物通行的,他在選址的時(shí)候一定要考慮到這點(diǎn)。最后,如果有寄養(yǎng)寵物的服務(wù),一定要考慮到寵物發(fā)出的聲音是否會干擾到鄰居的正常生活。

    2、房租。

    對于寵物店來說,房租是投資比重很大一部分,在確定位置后,應(yīng)盡量爭取季付房租,這樣不會影響資金的流動性,不會造成資金的積壓。

    四、消費(fèi)群體的細(xì)分和調(diào)查分析。

    喜愛寵物是人類的天性,同我們中國人相比,西方人不僅是喜愛寵物更是把它們當(dāng)做了生活中的朋友和伙伴,而作為發(fā)展中國家的中國,寵物消費(fèi)市場的前景也是充滿希望和商機(jī)的。在未來內(nèi),中國的寵物飼養(yǎng)量會不斷增長,就目前而言,大學(xué)生工作總結(jié)范文,北京已經(jīng)明顯走在了其他城市的前列。寵物消費(fèi)已成為社會消費(fèi)鏈上的又分支,并在不斷膨脹新興的寵物產(chǎn)業(yè)和寵物市場在慢慢地?cái)U(kuò)大展開。

    寵物消費(fèi)群體的消費(fèi)目的細(xì)分如下。

    1作伴消遣。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇八

    由于資本市場的差異和投資者經(jīng)營理念的不同,使歐洲、日本、韓國等國經(jīng)濟(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展相對滯后。而對于我國,市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展較晚,但市場的逐步發(fā)展,社會的進(jìn)步使我國企業(yè)家經(jīng)營者在上世紀(jì)90年代開始意識到風(fēng)險(xiǎn)投資對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大作用,于是根據(jù)我國發(fā)展現(xiàn)狀隨之制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略開始發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)投資市場。但畢竟我國市場經(jīng)濟(jì)還不夠成熟,法律制度還不夠健全,監(jiān)管機(jī)制還不夠完善,使風(fēng)險(xiǎn)投資市場在我國剛剛出現(xiàn)并準(zhǔn)備發(fā)展之際就步入了發(fā)展的低迷階段,特別是01年之后,互聯(lián)網(wǎng)的泡沫經(jīng)濟(jì),證券市場的混亂以及納斯達(dá)克的影響等嚴(yán)重阻礙了風(fēng)險(xiǎn)投資市場在我國的發(fā)展。然而中國總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭,使各國認(rèn)識到中國市場的巨大潛力,中國已被看作一個(gè)蘊(yùn)藏豐富的“金礦”,同時(shí)隨著我國法律制度的逐步健全,國家一些強(qiáng)有力的調(diào)控政策的出臺,使風(fēng)險(xiǎn)投資市場開始走出低迷走向發(fā)展,我國創(chuàng)業(yè)投資的春天已經(jīng)到來。

    面對市場的不確定,創(chuàng)業(yè)投資不僅僅意味著收益,更多的卻代表著風(fēng)險(xiǎn),因此如何管理好風(fēng)險(xiǎn)投資,最大程度地減小投資風(fēng)險(xiǎn),并取得預(yù)期收益便成了創(chuàng)業(yè)投資的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。于是郭嶺博士接著向我們講述了創(chuàng)業(yè)投資管理的運(yùn)作方式和方法,包括投資機(jī)構(gòu)的設(shè)立、項(xiàng)目的選擇和評價(jià)、進(jìn)入項(xiàng)目的條件和方式、項(xiàng)目投資后的管理、項(xiàng)目的退出、項(xiàng)目投資后的總結(jié)六部分內(nèi)容。

    風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展最早的是美國。當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景美國企業(yè)正經(jīng)歷所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的兩權(quán)分離變革,因此對于風(fēng)險(xiǎn)投資大多采取了以有限合伙管理公司和資本家投入資金相結(jié)合的設(shè)立模式。而我國發(fā)展較晚,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀決定了我們不能照搬美國模式,而是因地制宜采用創(chuàng)業(yè)投資公司為主的設(shè)立形式。風(fēng)險(xiǎn)資本家為了保證自己投入資本的收益,同時(shí)減少無法預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn),對合伙人常采用股權(quán)激勵(lì),并實(shí)行有限責(zé)任制。但我國市場經(jīng)濟(jì)的不成熟使我們?nèi)孕杞∪恍┮?guī)章制度以保障投資市場的良好發(fā)展。

    隨著科技的進(jìn)步,信息技術(shù)的發(fā)展,風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域也正在由最初的高科技產(chǎn)業(yè)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,因此對于產(chǎn)業(yè)方向的選擇可以從成長潛力巨大的新型產(chǎn)業(yè)和市場規(guī)模巨大的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中選擇。但社會的專業(yè)化分工的局面也決定了各創(chuàng)業(yè)投資公司的專業(yè)化,同時(shí)也決定了其各自專向的目標(biāo)市場,而商業(yè)模式的設(shè)計(jì)和比較分析更要從公司的內(nèi)部資源、核心優(yōu)勢出發(fā)制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略,同時(shí)評價(jià)各項(xiàng)目指標(biāo)選擇最優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行投資,并依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況指定詳細(xì)的分階段實(shí)施計(jì)劃,計(jì)劃實(shí)施過后為了檢查項(xiàng)目的完成情況,并對以后的發(fā)展提供借鑒,還需對項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目投資后的評價(jià)。

    為了使我們能夠更深刻地理解創(chuàng)業(yè)投資管理知識,郭嶺博士最后還引用武漢東湖創(chuàng)新科技投資公司投資武漢喜馬拉雅數(shù)碼成像技術(shù)有限公司的案例向我們詳細(xì)講解了實(shí)例中如何具體進(jìn)行創(chuàng)業(yè)投資管理,這使我們對其中的管理重點(diǎn)和投資運(yùn)作有了一個(gè)簡單的了解。

    市場是不確定的,環(huán)境的變化時(shí)刻影響著市場的運(yùn)作與發(fā)展,如何在不確定的市場中進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資創(chuàng)業(yè)管理,以及在未來的工作中我們又應(yīng)如何選擇風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域,許多問題仍需我們學(xué)習(xí)和思考。因此現(xiàn)階段我們要努力豐富擴(kuò)展自己的專業(yè)知識,爭取在專業(yè)領(lǐng)域中有所創(chuàng)新,同時(shí)為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇九

    一轉(zhuǎn)眼,又到暑假了,可我還能有幾個(gè)這樣的假期呢?即將步入大三的我,除了自己的熱情,也為提高自身素質(zhì)和社會競爭力而努力。近年來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會熱點(diǎn)之一,這次的暑期社會實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺,為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。

    受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言,這些部門和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對較高,收入相對穩(wěn)定,也有較好的個(gè)人發(fā)展空間,所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。相反,選擇體制外的大學(xué)生就業(yè)相對較少。而且當(dāng)前我國地區(qū)發(fā)展差異較大,特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大,大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對飽和,這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí),當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低,很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,普通勞動力就能應(yīng)對,這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。

    而另一方面,外在因素也有著不小影響。金融危機(jī)呼嘯而來,亞洲經(jīng)濟(jì)的動搖難免會出現(xiàn)牽一發(fā)而動全身的狀況。一邊是更多的畢業(yè)生需要就業(yè),另一邊是工作崗位減少、大量員工失業(yè)的現(xiàn)狀。目前,也有很多人把目光放到了工作相對穩(wěn)定的事業(yè)單位上,對此國家政策也作出了積極地調(diào)整,公務(wù)員和大學(xué)生村官的選拔人數(shù)也創(chuàng)下了歷年來的新高,但仍不能夠滿足廣大畢業(yè)生的就業(yè)需求。也有許多大學(xué)生放下身段、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,視線從白領(lǐng)轉(zhuǎn)移到藍(lán)領(lǐng),重新回到校園,參加技校學(xué)習(xí)提高技能以謀出路,作出了符合實(shí)際的選擇。這是一個(gè)可喜的變化,說明現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)觀念正日趨理性和成熟。并且金融危機(jī)是危機(jī)的同時(shí),也是機(jī)遇的暗示。但僅有創(chuàng)業(yè)打算不等于能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然,三百六十行行行出狀元這句話也是沒有錯(cuò),無論學(xué)的是什么專業(yè),從事的是什么行業(yè);不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),只要充分的發(fā)揮出聰明才智,就更接近成功。

    但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會實(shí)踐的必要性。在其中你會看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱:人都有惰性,希望舒適的生活,希望得到的更多而忽略付出。在社會實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松,更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會實(shí)踐中,會接觸到很多你以往嫌少接觸的,甚至?xí)屇阏J(rèn)識到你人格中黑暗面。當(dāng)然,這黑暗面不是指暴-力等等,而是你的耐心挑戰(zhàn),品格挑戰(zhàn)等等,你在大學(xué)生活中沒有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中,你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn),而人的眼光總是帶有主觀色彩,不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。在社會實(shí)踐中,你的搭檔也許是你陌生的,甚至只有你一個(gè)人,你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,考慮未來的路,知道怎樣改善自己。換言之,通過社會實(shí)踐活動,能看到自己和社會需要之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識、評價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感,能夠潛心思考自身的發(fā)展問題,不斷地去提高自身素質(zhì)和能力,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

    在這次的社會實(shí)踐中,我也認(rèn)識到自己的不足,大學(xué)生普遍存在問題之一,心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人,讓人浮躁的心平靜,得到安寧,提高自己的素養(yǎng)。

    差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。在實(shí)踐期間,我看了不少報(bào)刊雜志,了解當(dāng)前局勢;接觸了不少大學(xué)生,一起討論大家的問題,互相交流,體會不同的生活;了解不同的人,不同的事,不同的夢想。

    在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,許多問題單靠某一方面的知識是難以解決的,需要考慮諸多因素,運(yùn)用多方面的知識的技能才能解決得了。社會實(shí)踐使大學(xué)生接近社會和自然,獲得大量的感性認(rèn)識和許多有價(jià)值的新知識,同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識和解決實(shí)際問題的能力。

    當(dāng)然,也有簡單的事,比如裝電話機(jī)啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會的熱點(diǎn),但無論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),你自己,必須有一定的能力。

    隨著社會的不斷發(fā)展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢,社會實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。

    沈陽工業(yè)大學(xué) 機(jī)自1209班 李雪 李瀟 王順硯

    我們的暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動總結(jié)

    今年九月份又迎來了一度的新生報(bào)到,我們想起來了自己報(bào)到時(shí)的場景,在學(xué)校街道附近有一排排擺地?cái)偟摹N液臀业膬蓚€(gè)室友組成了搭檔,決定在新生報(bào)到時(shí)也去擺地?cái)?。不為賺錢,就是當(dāng)做簡單的創(chuàng)業(yè)練習(xí)。我們?nèi)齻€(gè)說到做到,我們約好提前回校,頂著烈日炎炎,一起前往五愛市場進(jìn)貨,總共一千元的產(chǎn)品。有盆、漱口杯、粘鉤、衣架、鞋架、整理箱等。東西雖然不是很稀奇,但是對于新生來說都是必需品。我們覺得好的東西顧客不一定這樣認(rèn)為,我們的真正導(dǎo)向是顧客,什么東西好不好賣現(xiàn)在不能定論。這樣我們就準(zhǔn)備出攤用的東西,大桌布、長板子我們正好都有。等到新生報(bào)到的那天,我們早早起床,拿好東西就近在女寢樓下——新生必經(jīng)處擺好了貨物樣品,大紙箱里再放些貨品,貨品根據(jù)進(jìn)價(jià)定了銷售價(jià),價(jià)位都不是很高。 就這樣我們開始了擺攤經(jīng)歷,很激動,很緊張。不一會兒就有好多新生和家長被我們的東西吸引住了,畢竟我們的一些東西都是必需品。我們禮貌熱情,見了家長就喊叔叔阿姨。很快我們第一單生意成交了,賣出去了一個(gè)盆還有澡筐等,很興奮。陸續(xù)著又做成了一單單的生意,我們非常的開心。這是頭一天確實(shí)鼓舞了我們,下午又賣出去了一些東西,上午下來我們賺了60元,這給我們開了一個(gè)好頭。

    商品想賣30元,我們要價(jià)就是39元,有人一聽價(jià)高就走了,所以要價(jià)不能太高,針對不同的人的要靈活。我們的貨物很受歡迎,其原因我分析是首先好看而且質(zhì)量不錯(cuò);其次是地?cái)們?yōu)勢,地?cái)偵庠谂畬嫎窍逻^道上,路過都能看見,許多人買東西不會專門去超市買,當(dāng)他看見地?cái)偵嫌兴枰臇|西時(shí),就買下了;再次我們的產(chǎn)品價(jià)錢比商場低;最后賣暖壺的地方不多,這樣暖壺確實(shí)好賣。一個(gè)暖壺賺了10元,利很大。這一天賺了將近150元。

    第二天老地方擺,我們已經(jīng)放的很開,很熱情,地?cái)偵飧叻逶谙挛?2:30至下午3:30,顧客有一兩個(gè),然后越來越多,我們招架不過來,接著是冷清一個(gè)人沒有,然后又是一小高潮。這幾個(gè)小時(shí)內(nèi)有兩三次高峰,就是這兩三次高峰占了我們一天銷售額的80%。這就是地?cái)偵猓袊擞袗蹮狒[的的心理,哪里人多去哪里,比如去飯店哪人多就去哪里,人們認(rèn)為人多肯定好。不過,今天周圍又來了幾個(gè)擺地?cái)偟?,貨也都很全。在這種情況下,顧客明顯沒有昨天多。我們?nèi)齻€(gè)不得不想想對策。最后我們想出了一些方法來促進(jìn)銷售。比如,如果消費(fèi)滿50元,可贈送一個(gè)肥皂盒;如果消費(fèi)滿80,可贈送一條毛巾;如果消費(fèi)滿一百,可贈送一小整理箱。這樣一來,生意又有了起色。

    回是500元本錢,用賺的錢進(jìn)的貨。

    第四天,學(xué)校迎新結(jié)束了,我們還剩了一小部分的貨。我們準(zhǔn)備甩貨。別人的攤已經(jīng)收了,我們相應(yīng)的降低價(jià)格,在老地方甩賣。效果不是很好。我們決定送貨上門,這樣經(jīng)過一天的時(shí)間,賣出了一大部分的,東西所剩無幾,剩下的'東西自己留了一些,還分給了幫忙抬東西的男生。

    場,你也別無選擇,既然大家都站在同一平臺上,地利都一樣,那接下去就靠你如何營銷!(也就是,靠你這張嘴),本人在實(shí)踐中也收獲了蠻多,特別是在應(yīng)付一些討價(jià)還價(jià)者有一套方案(回?fù)粲憙r(jià)者,要學(xué)會抓住人的心理,他跟你討價(jià)說明什么呢?說明你的產(chǎn)品對他有誘惑力,也給你的第一感覺是,他很大可能要買你的產(chǎn)品,所以在對待討價(jià)者,心不要太軟)。第五,有很多銷售方法必須在你真正實(shí)踐后,才能真正去領(lǐng)會,在實(shí)踐中,你會得到營銷技巧,這在你今后的發(fā)展中,是一塊無形的大蛋糕,甚至超過你短期內(nèi)收獲的利益。同時(shí),樹立好觀念也是必須的,有時(shí)你可能會面臨著,在一個(gè)地方市場很小,或者一樣商品在一個(gè)地方銷路很差,但是只要你轉(zhuǎn)移下陣地,你會發(fā)現(xiàn)同樣的商品卻面臨著兩種很大的銷路巨差。第六,銷售完后,記得當(dāng)天回來后要及時(shí)統(tǒng)計(jì)今天的盈利(去除成本費(fèi)),學(xué)會總結(jié),這也不僅是在營銷方面,很多時(shí)候我們都必須學(xué)會總結(jié),只有總結(jié)了,才知道哪些不足。通過總結(jié),我知道了,哪些產(chǎn)品市場空間比較大,知道以后如何去轉(zhuǎn)戰(zhàn)我的市場。

    所欠缺。這次的活動讓我們親身體會到了勞動的光榮感。親身體會到了勞動的艱辛和賺錢的不容易。讓我們知道了如何理財(cái)。抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。社會實(shí)踐活動提高了我們的實(shí)踐能力引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于這些新世紀(jì)的寵兒們,學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會交流是非常重要的。在日新月異今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著越能適應(yīng)它。幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。總之,這次活動是成功的。讓我在曲折中前進(jìn),在挫折中成長,相信只要我們付出,陪細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的!

    作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)”三個(gè)代表“重要思想,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

    擺地?cái)倓?chuàng)業(yè)暑期社會實(shí)踐報(bào)告

    擺地?cái)倓?chuàng)業(yè)暑期社會實(shí)踐報(bào)告

    在天臺的十二天暑期社會實(shí)踐很快就結(jié)束了,給我留下的記憶很多。 想在街道擺攤做買賣不太容易。首先,要去踩點(diǎn)。要選擇一個(gè)人流量較多,且對產(chǎn)品有需求。可以說找到好的銷售點(diǎn),就已經(jīng)成功了一半。拿這次活動作例子。我們將銷售對象確定為年輕女子和口渴的路人。商品主要有手飾,飲料和女裝。在銷售的前三天,我們的攤子擺在相對繁華的新華書店對面,附近有衣服店,飾品店,英語學(xué)習(xí)班,及小吃攤。每天下午五點(diǎn)至下午七點(diǎn),是人流量最多的時(shí)候。人來人往,有人會停下腳步,過來看看小攤上的飾品。偶然有學(xué)生買了自己喜歡的衣服之后,還要帶其他好朋友過來。后來,我們的攤子擺在農(nóng)貿(mào)市場邊上,情況就變得很不一樣。農(nóng)貿(mào)市場一般上午八九點(diǎn)是人流高鋒。雖然人流也大,但是不是我們商品的適銷人群。農(nóng)貿(mào)市場這邊人群主要以中年人為主,他們大多是來買菜的,而且懂得精打細(xì)算,對我們的飾品等商品不感興趣,因此,商品的銷售不太好。

    踩點(diǎn)之后要去城-管部門得到審批。學(xué)生證,身份證,縣政府的印章需要帶在身邊。

    其次,要確定我們的商品,找到貨源,以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格進(jìn)貨。我們在小商品市場定購了手飾。分有兩類。一類是新款飾品,另一類是滯銷品。購進(jìn)滯銷飾品主要是因?yàn)椴恍枰杀荆恍枰航?。而且假如賣不出去也可退還給商家。另有一部份飾品是新品,價(jià)格相對較高但樣式新穎,能吸引更多的顧客。雖然賣出去的數(shù)量不多,可是利潤空間大。

    在天臺的赤城山,我們又購入了一批佛珠。成本價(jià)不過才五元,之后以二十元、三十元不等的價(jià)格賣出。佛珠即適應(yīng)當(dāng)?shù)厝说男叛?,也滿足年青人的審美觀。因此佛珠成了我們本次活動的最暢銷產(chǎn)品。

    在天臺的日子是艱苦的。為了節(jié)約日常支出,我們早飯是白饅頭加豆?jié){,中飯和晚飯都是自己下廚。本人認(rèn)為最美味的菜是土豆炒青椒。也有時(shí)候沒有這么好運(yùn)氣,菜會過咸也可能過淡。總的來說,大家生活在一起其樂融融。 在暑期社會實(shí)踐中,我們有所付出有所收獲,當(dāng)然也有不足。這次的經(jīng)歷將會是一次很美好的回憶。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇十

    大學(xué)生應(yīng)如何面對“大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新” 在最近幾年李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提出,打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)“雙引擎”,推動發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu),實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級。近日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》,全面部署推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作。那么,我們大學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該如何去面對“大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新”。

    我的觀點(diǎn)是個(gè)人要勇于創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會,并創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品,提升服務(wù),實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值的過程。個(gè)人要善于把握市場、認(rèn)識自我,從而找到適合自己的創(chuàng)業(yè)方式。更要勇于創(chuàng)業(yè)大多數(shù)人、尤其年輕人都會萌生創(chuàng)業(yè)的沖動,產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的夢想,但由于害怕失敗的心理在作祟,很多人不敢邁出創(chuàng)業(yè)的第一步?;ヂ?lián)網(wǎng)使我們真正進(jìn)入一個(gè)“一切皆有可能”的時(shí)代,為大眾創(chuàng)業(yè)提供了無限的機(jī)會,但如果不能邁出創(chuàng)業(yè)的第一步,就永遠(yuǎn)沒有成功的可能。

    盡管現(xiàn)在政府在大力推廣個(gè)人創(chuàng)業(yè),但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不一定是為了盈利,更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著時(shí)間的推移,應(yīng)試教育的劣勢逐漸凸顯,學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復(fù)著學(xué)習(xí)、畢業(yè)、找工作的循環(huán),然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對等,讓這一循環(huán)無法順利繼續(xù),就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題,而在此時(shí),創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光。

    我們大學(xué)生在面對大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新”這個(gè)大潮流,我們應(yīng)該對自己有以下幾點(diǎn)要求:

    首選,我們大膽地去做?,F(xiàn)在新興的產(chǎn)業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動互聯(lián)都給社會創(chuàng)造了非常多的需求。只要你有想法,你是有機(jī)會的。政府把門檻拉得很低,并且現(xiàn)在是資本過剩的時(shí)代,只要你項(xiàng)目好不怕拿不到錢。另外,現(xiàn)在這個(gè)社會環(huán)境比原來寬容多了,你創(chuàng)業(yè)失敗,別人不會覺得你不行,而是覺得你是一個(gè)“英雄”。

    其次,在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候準(zhǔn)備死。創(chuàng)業(yè)是九死一生的活,你要有足夠的心理準(zhǔn)備,不能認(rèn)為我去做一定成功。但一次的不成功會給你下一次的成功積累更多的經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵在于堅(jiān)持。

    最后,我們要對自己有清晰的認(rèn)識。創(chuàng)業(yè)不一定要做老大,如果在平臺里面擁有股權(quán)和期權(quán),同樣可以實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由、夢想,并且你在團(tuán)隊(duì)里面共同創(chuàng)業(yè),你的成功把握更高。還有一個(gè)提醒,要對自己有清晰的認(rèn)識,在沒有積累的情況下不要急于創(chuàng)業(yè),等機(jī)會成熟再去做。

    總之,我們大學(xué)生在面對國家大力推行的大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新我們大學(xué)生要敢于面對,勇于接受。因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生是國家的未來國家的希望,我們有義務(wù)也有責(zé)任承擔(dān)起社會的發(fā)展和變化,我們在學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)好理論知識,出來社會也應(yīng)該推動社會的發(fā)展,讓自己在社會上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇十一

    “今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好。大部分人死在了明天晚上,看不到后天的太陽” —— 馬云。

    如今的創(chuàng)業(yè)就像是寬進(jìn)嚴(yán)出的大學(xué)門檻,入門容易但畢業(yè)很難。而對于思維新潮,接受新事物,新概念能力又很強(qiáng)的大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)又更像是個(gè)一觸即發(fā)彈簧。初速度猛烈,但減速又相當(dāng)?shù)妹黠@??赡墚?dāng)初的速度越快,落地的毀壞程度也將越大,但正確理解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和學(xué)校正確看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)非常重要。

    的種種期望,在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。

    4.調(diào)查目的

    5.調(diào)查地點(diǎn) 在教室、圖書館、及老師或領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

    6.調(diào)查時(shí)間: 2015年1月-2月

    7.調(diào)查對象: 學(xué)生版:遼寧職業(yè)理工學(xué)院全體學(xué)生;

    學(xué)校版:老師、領(lǐng)導(dǎo)還有一些在校職工。

    8.調(diào)查樣本容量: 此次調(diào)查采取問卷調(diào)查形式,共兩部分,包括學(xué)生版和學(xué)校版,分別發(fā)放問卷120份和70份,收回問卷116份和70份,有效問卷114份和70份。

    經(jīng)整理、分析并歸納,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要存在的問題:

    9.大學(xué)生自身存在的問題:

    1.創(chuàng)業(yè)不等同于創(chuàng)辦企業(yè) 很多想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)等同于創(chuàng)辦企業(yè),事實(shí)上.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)廣泛的概念,廣義的創(chuàng)業(yè)觀念可以體現(xiàn)在生活中的許多方面,需從思想上轉(zhuǎn)變觀念。 2.非理性看待,盲目創(chuàng)業(yè) 許多人靠激情創(chuàng)業(yè),看不到創(chuàng)業(yè)是踏踏實(shí)實(shí)做起來的,較多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際上是非理性的,急于求成,而最終只是草草收場。然而創(chuàng)業(yè)活動相對缺少,創(chuàng)新意識的相對缺乏,還有創(chuàng)業(yè)教育的暫時(shí)缺席,所以大多學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是盲目創(chuàng)業(yè)。殊不知?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功來自理性,創(chuàng)業(yè)開始必須是理性,創(chuàng)業(yè)過程才是激情,不可相反。3.理想化的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識 在創(chuàng)業(yè)過程中,最重要的因素是堅(jiān)強(qiáng)的信念,其次是一個(gè)創(chuàng)意,接下來是選擇創(chuàng)業(yè)伙伴,然后是資金,再接著是社會關(guān)系,最后是工商管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)知識。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著很大的理想認(rèn)識,還有一部分從書本上認(rèn)識創(chuàng)業(yè),屬于紙上談兵和理想化的創(chuàng)業(yè)。對創(chuàng)業(yè)沒有感性認(rèn)識的學(xué)生,對創(chuàng)業(yè)停留在想象里,表現(xiàn)出理想化的傾向。實(shí)際上,創(chuàng)業(yè)有很多理性的決策和分析,不可能是一種理想活動。

    4.經(jīng)驗(yàn)不足,創(chuàng)業(yè)能力欠缺 經(jīng)驗(yàn)不足表現(xiàn)在兩個(gè)方面,首先,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足,

    10.針對這些問題提出以下建議:

    1.創(chuàng)業(yè)前理性思考,避免盲目創(chuàng)業(yè); 創(chuàng)業(yè)失敗往往源于盲目,創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備是很重要的。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)前需要明確地知道自己的核心競爭力在哪里,是技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)、人脈資源,還是資金實(shí)力、政府關(guān)系等等,如果上述資源中在所在的領(lǐng)域具有一定的優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)初期就比較容易生存下來。同時(shí)要具備創(chuàng)業(yè)的各方面條件,比如資金、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等等。2.提高創(chuàng)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)能力,“厚積薄發(fā)”;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動不同于一般的校園文化活動,它是大學(xué)生經(jīng)營和管理經(jīng)濟(jì)實(shí)體的經(jīng)營和服務(wù)性活動,不僅僅需要專業(yè)知識和實(shí)踐能力,還必須具備經(jīng)營管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、分析和解決問題的能力以及一定的人際交往、公關(guān)、社會能力等,是各項(xiàng)能力的綜合及運(yùn)用。創(chuàng)業(yè)能力的高低直接影響創(chuàng)業(yè)活動的實(shí)施和效率,創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高是高校創(chuàng)業(yè)教育活動的主要內(nèi)容。大學(xué)生在校期間,既要學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識,也要學(xué)會如何做人、做事,做到做人、做事和學(xué)知識三者的有機(jī)統(tǒng)一;大學(xué)生在校期間必須將創(chuàng)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練融入到實(shí)際生活中,并對自己的創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行有計(jì)劃地綜合培養(yǎng)、鍛煉和提高。 3.培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì),完善創(chuàng)業(yè)人格; 創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐起著重要的調(diào)節(jié)作用,甚至影響大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這就要求大學(xué)生必須具有比較高的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)。面對市場的多端變化和激烈競爭帶來的挑戰(zhàn)、壓力,沒有積極樂觀的人生態(tài)度,沒有艱苦奮斗的拼搏精神,沒有良好的適應(yīng)能力和自我調(diào)控能力等創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很難取得成功的。因此,高校應(yīng)普及對大學(xué)生心理健康的宣傳、教育,提高大學(xué)生對新的健康觀念和心理問題的認(rèn)識;建立專業(yè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù);完善心理防御機(jī)制,有效控制不良心理現(xiàn)象;注重心理拓展的訓(xùn)練,培養(yǎng)大學(xué)生健全和完美的人格,使大學(xué)生能順利地度過創(chuàng)業(yè)活動中的挫折和危機(jī),更好地認(rèn)識自己和社會,增強(qiáng)適應(yīng)能力,充分開發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),從而有效促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動的發(fā)展。 4.籌集資金和技術(shù)支持; 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)絕大多數(shù)是白手起家,最大的困難是資金短缺。當(dāng)前一般的解決辦法是向父母、親友或銀行借款,但金額有限,資金運(yùn)營起來受限較大。同時(shí),由于大學(xué)生的技術(shù)水平也有一定的.限制,也可以考慮加盟聯(lián)合一些科技和資金實(shí)力雄厚的公司共同創(chuàng)業(yè)。

    結(jié)束語:

    總而言之,大學(xué)生面對創(chuàng)業(yè)必須保持理智,不管怎么樣大學(xué)畢業(yè)生初入社會始終有著人脈關(guān)系比較窄,社會經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,本錢不足,等等問題。因此我們創(chuàng)業(yè)前必須三思而后行,但有不可以優(yōu)柔寡斷錯(cuò)失良好商機(jī),只要我們沉著冷靜,抓緊一切機(jī)會鍛煉,不怕失敗,總有一天我們能夠擁有自己的事業(yè)。

    進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢中之人。通過大學(xué)這幾年的不斷學(xué)習(xí)、積累,并通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、講座等途徑了解就業(yè)形勢,做到知己知彼,對癥下藥。

    從2015年10月剛上大學(xué)至2015年2月,我積極參加《職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)實(shí)踐活動,主要參加了職業(yè)生涯規(guī)劃、參加福安坦洋工夫茶廠見習(xí)實(shí)踐,觀摩各類畢業(yè)生招聘、設(shè)計(jì)制作簡歷、參加各類校園(專場)招聘會及面試等活動,總計(jì)3周時(shí)間。我對自己及以后的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,通過職業(yè)生涯規(guī)劃。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。為自己確立職業(yè)目標(biāo),并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動方向,行動時(shí)間和行動方案。我試著知道自己的優(yōu)勢和劣勢,揚(yáng)長避短,對于茶學(xué)專業(yè)的大學(xué)生就得努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能,同時(shí)要根據(jù)自己的興趣愛好,利用課余時(shí)間自學(xué)。

    書本上學(xué)的東西如果沒有通過實(shí)踐來檢驗(yàn),你永遠(yuǎn)不能把它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西。通過門店、茶廠見習(xí)實(shí)踐,讓我明白得知此事要躬行的道理。在門店學(xué)會了如何與人更好的交流,與別人達(dá)到思想上的碰撞。不管是顧客、同事、還是老板,溝通交流很重要。在門店使我泡茶技藝更加熟練,評茶技能也得到一定的提高。在茶廠學(xué)到了吃苦耐勞的精神。茶廠工作很苦,很枯燥,你要學(xué)會苦中作樂,多去學(xué),多去做,才能有所收獲。制茶工藝在于精益求精,在于不斷創(chuàng)新,才能做出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

    提前觀摩各類畢業(yè)生招聘,對自己的職業(yè)方向有一個(gè)更清晰的認(rèn)識,認(rèn)清就業(yè)形勢,并沿著那個(gè)方向努力,把自己打造成社會需要的人。了解招聘會過程,提前預(yù)演招聘,讓自己更從容更有信心面對面試官,也能從學(xué)長學(xué)姐那邊獲得求職經(jīng)驗(yàn)。

    磨刀不誤砍柴工,是永恒的真理。制作簡歷,參加招聘和面試。每個(gè)人的簡歷都是通過不斷的積累能力、經(jīng)驗(yàn)書寫人生的簡歷。那些證書、獎(jiǎng)勵(lì)情況、社會實(shí)踐等就能得到體現(xiàn)。一份好的簡歷對于是否能得到面試機(jī)會十分關(guān)鍵,不僅僅是要有榮譽(yù),更要投其所好,根據(jù)其招聘職位,寫點(diǎn)適合的經(jīng)歷和能力。面試最關(guān)鍵就是留給面試官好的印象,首先衣著得體,不要太過于隨便,面試過程不要緊張,以平常心面對,關(guān)鍵是如何在最短的時(shí)間將自己盡可能推銷出去,讓面試官更了解自己。

    考研,暫時(shí)避開就業(yè)大軍,開始深造,獲得更高水平的知識,提高自己的競爭力。自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面,各地區(qū)政府有不同的扶持政策,自己給自己提供就業(yè)崗位,也不失為一條好道路.有許多大學(xué)生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高,而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下,招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場已成買方市場,在此前提下,大學(xué)生不妨稍放低要求,選擇先就業(yè)再擇業(yè),獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn),再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們,再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),這使我們更有把握去擇業(yè),就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),這對我們在擇業(yè)中,就擁有了比別人多出的砝碼。

    總的來說,做為當(dāng)代大學(xué)生,認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向,堅(jiān)定信心不動搖,以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn),在金融危機(jī)之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)!通過《職業(yè)指導(dǎo)》,我認(rèn)清了當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,制定了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,也找到心儀的工作。

    作為一名大學(xué)生,面對即將到來的就業(yè)問題,我想提前嘗試一下工作是怎樣的,而且在以后也會面對更多社會各種各樣的人物,增加自己的閱歷,那么在假期更多閑暇的時(shí)間去找份適合自己的臨時(shí)工作,是對自己一個(gè)很好的實(shí)踐。其實(shí),社會實(shí)踐對于大學(xué)生是非常重要的,是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,更是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,接觸社會的時(shí)間還不是很多,能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動,最好趁著寒假這一段時(shí)間找一份臨時(shí)的工作來體驗(yàn)一下,也能給自己一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。社會實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間到和諧銀座應(yīng)聘促銷員。

    通過這次應(yīng)聘,我深切的感受到了當(dāng)今社會的就業(yè)壓力問題。應(yīng)聘當(dāng)天首先需要找個(gè)各部門的領(lǐng)導(dǎo)簽字,必須把銀座發(fā)的題背過之后才能簽字。當(dāng)所有人的字簽完后在北五樓匯總,再來一次嚴(yán)格的提問,必須背的過程比較流暢,不能有磕磕巴巴的現(xiàn)象,不然需要從新背。背完后交上押金,需要按照銀座里面的服裝要求著裝時(shí)不時(shí)還有檢查的巡視。剛開使工作時(shí),我也有過不解和迷茫,尤其再做錯(cuò)事時(shí)。

    人生時(shí)而高-潮時(shí)而低谷時(shí)而平淡,更多是我們被教導(dǎo)要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),但是沒有人教我們怎樣去面對這個(gè)漫長的追尋過程。在茫茫日子里,我怎么樣保持最初的那份動力?我怎么樣堅(jiān)持下去?很多人就是敗在這個(gè)追尋目標(biāo)的過程中了。他們在懷疑和質(zhì)疑中搖擺不定,最后因看不到那個(gè)飄渺的未來而放棄了追尋,只是過一天是一天。在和諧銀座工作,雖然僅有二十天的時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

    先來介紹一下我的工作環(huán)境————和諧銀座。坐落在經(jīng)十路上。集零食,餐飲,娛樂,休閑,文化,康體等多種業(yè)態(tài)為一體,最大滿足一站式消費(fèi)需求。作為泉城首家一站是家庭娛樂購物中心。項(xiàng)目建筑面積14萬m2,目前已有優(yōu)衣庫,星期八小鎮(zhèn),星巴克,銀座健身等國內(nèi)外一線品牌強(qiáng)勢進(jìn)駐。我的工作時(shí)間是早上十點(diǎn)到晚上八點(diǎn),雖然站一天很累,但這一天過得卻很充實(shí),俗話說這萬事開頭難,我也相信這是一個(gè)好的開端。

    常的新穎,但過一些時(shí)間就會覺得有些枯燥乏味,但是工作也需要的是一顆持之以恒的心,而成功也不外乎兩個(gè)字——堅(jiān)持,最終我堅(jiān)持了下來。

    總結(jié)這次在和諧銀座的社會實(shí)踐,是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會,提前了解了社會,對這個(gè)社會提前有了認(rèn)識,我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢。原來社會實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠(yuǎn)記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能總想著依靠這別人,只有靠自己才是最真實(shí)的!其實(shí)人們很多是太嬌慣自己和低估了自己,每個(gè)人的潛力都很大,而這些潛力就是在不拋棄,不放棄的堅(jiān)持中給挖掘出來。很多人起點(diǎn)一樣,但最后成長后的結(jié)果不一樣,就是因?yàn)樗麄兂砷L過程中對自己要求不一樣。成長過程中,我們要面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。有些人選擇了接受這些挑戰(zhàn),并且用這種不拋棄,不放棄的精神戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn);有些人選擇了放棄,以后再面對這些挑戰(zhàn)也是躲避。前者得到了成長,后者原地踏步,這樣差距就一點(diǎn)點(diǎn)拉開了。

    隨意抱怨社會是如何的黑暗,哪里哪個(gè)地方什么是對是錯(cuò),其實(shí)就錯(cuò)在自己身上,“平常心,平常心”無論什么樣情況,無論什么工作,最穩(wěn)定的發(fā)揮源于一個(gè)良好的心理素質(zhì)。時(shí)刻保持著一顆平常心就是最好的保證。在這二十天中,多多少少有很多不如意和不滿,但是我能將情緒宣泄出來嗎?不能,這不僅會影響幾天的工作狀態(tài)還會影響員工之間關(guān)系?;蛘呤艿搅速澰S,我能驕傲嗎?不能,要想取得進(jìn)步,必須從不自滿開始。我只能保持一顆平常心,不驕不躁,這樣才能每天穩(wěn)定在進(jìn)步?;蛟S有人覺得這樣的人生缺乏激情,錯(cuò),這不是缺乏激情而是杜絕沖動。這樣的人生有激情,但是是理性的激情。很沖動的運(yùn)動員也許一開始跑的很快,但是最后勝利的卻是那些充滿理性的運(yùn)動員。這個(gè)社會不會因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會,才能更好地去改變社會;只有拿出自己曾經(jīng)的努力去付出,才會品嘗到收獲是什么樣的味道!在工作過程中,我不是單純的出賣自己的勞動力去獲取報(bào)酬,而是把自己當(dāng)做和諧銀座的一員,在實(shí)踐過程中讓我認(rèn)識到了,以后要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識更多,使自己未踏上社會就能體會更多的方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而且要深入的探索,為自己的未來打下基礎(chǔ),在學(xué)校里學(xué)習(xí)更多的基礎(chǔ)知識,在實(shí)踐中好好地用知識進(jìn)行運(yùn)作,同時(shí)我也知道了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的艱辛,使自己有了明確的定位和方向。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇十二

    大家好,我們是悟創(chuàng)團(tuán)隊(duì),前些日子我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的調(diào)查,下面為大家展示我們的中期調(diào)研結(jié)果。

    此次我們調(diào)研分為前、中、后期!一共三個(gè)部分!前期為:走訪各家店,采訪店主。中期為:實(shí)地考察,親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的感覺。后期為:成品展示以及報(bào)告與總結(jié)!

    20xx年6月24日下午,暑期社會實(shí)踐小組一行四人先行來到調(diào)研地點(diǎn),進(jìn)行實(shí)地考察,并對已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的幾位學(xué)長進(jìn)行了訪談。

    幾位學(xué)長一一講述了他們的創(chuàng)業(yè)歷程以及創(chuàng)業(yè)心得:創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易在成功之后都化作笑談,克服了創(chuàng)業(yè)過程中的困難,堅(jiān)持下來就會取得成功!他們對有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生們提出了這樣的建議。之后經(jīng)過一周時(shí)間的調(diào)研實(shí)踐,收獲頗豐!

    岳恒學(xué)長

    在堅(jiān)持做同樣的事情不放棄,要在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識,并且記住積累資源很重要!現(xiàn)在我也慢慢拓展銷售營業(yè)模式,加大原創(chuàng)手工藝品的制作,利用投其所好來增加盈利。

    朱宏學(xué)長

    吃得苦中苦方為人上人。希望學(xué)弟妹可以學(xué)會拒絕享樂主義,并且能從實(shí)踐中得到經(jīng)驗(yàn)。提前感受創(chuàng)業(yè)的不易,提前知道在社會上遇到的種種問題,并想辦法去解決!皮具店生意蒸蒸日上,最少不了的就是保持一顆不變的初心。

    賴秀改學(xué)長

    實(shí)際行動會證明創(chuàng)業(yè)過程中的困難都是可以克服解決的,只要對未來充滿向往!可能現(xiàn)在看不到結(jié)局,但只要方法和過程是對的,就一定會有一個(gè)特別令人滿意的結(jié)局!我也在慢慢的轉(zhuǎn)型,由單純的花店轉(zhuǎn)變成一個(gè)可以制作工藝品diy、顧客可以自己體驗(yàn)的地方,變得更加多元化。

    仲大闖學(xué)長

    我們現(xiàn)有的模式是銷售+顧客體驗(yàn)+幼兒培訓(xùn)!這是一個(gè)良好的模式:日常自己制作陶瓷,特定的日子進(jìn)行一對一的幼兒教學(xué)培訓(xùn)!另一方面手頭功夫,也就是技術(shù),它需要時(shí)間的磨練,關(guān)鍵就是多練。對于任何事,勤奮都是王道,熟能生巧!

    此次實(shí)踐調(diào)研,讓我們提前體會了創(chuàng)業(yè)的艱辛也不易,了解到自己的不足之處,增加了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);四家店的調(diào)研讓我們簡單了解一些營銷方面的知識,為以后做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)!在這次調(diào)研中學(xué)到了一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們也會保持一顆初心堅(jiān)定地走下去,直到想要到達(dá)的地方!

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇十三

    這是我在信息大學(xué)的最后一個(gè)暑期,也標(biāo)志著我十六載學(xué)生生涯的結(jié)束,這個(gè)暑期無論是對學(xué)校還是對我個(gè)人而言都有著非同一般的意義。四年前,信息大學(xué)在全國率先進(jìn)行了三學(xué)期制改革,以不折騰著稱的教育界無不瞪大狐疑眼光注視著這個(gè)學(xué)校如何在列強(qiáng)環(huán)伺的京城挺立,四年后,當(dāng)初那批學(xué)生面臨畢業(yè)時(shí),相信信息大學(xué)的改革家們可以向質(zhì)疑者交上一份滿意答復(fù)。

    由是我一直對信息大學(xué)充滿感恩,所以借實(shí)踐達(dá)人征文這個(gè)機(jī)會與其空泛介紹這個(gè)暑期我干了些什么,倒不如總結(jié)四年來信大對我成長提供了多大幫助。想來,也許是千年古都的魅力吸引了我,也許是一個(gè)出身農(nóng)村的孩子對現(xiàn)代化生活方式的向往,xx年8月,我拒絕了外省一所傳媒院校的錄取,拿著家里東拼西湊借來的八千塊錢,毅然踏進(jìn)了北上列車。我幻想自己能夠像電視里那樣,可以西裝革履出入高檔寫字樓,可以口若懸河進(jìn)行即興演說,可以天南海北出差闖蕩,總之希望通過信息大學(xué)實(shí)現(xiàn)更高的人生追求。

    故而我把在信大的這四個(gè)暑期視作四級階梯。大一剛上兩三個(gè)月就碰上長達(dá)四個(gè)月的暑期,當(dāng)時(shí)好像是信息大學(xué)最后一次在風(fēng)雨操場舉辦大型招聘會,我也打印了份簡歷準(zhǔn)備應(yīng)聘個(gè)辦公室文員,從第一家問到最后一家,都因?yàn)樯頍o長技被拒之門外。這年,我在家呆了人生最為漫長的四個(gè)月,伴隨著周圍人的不解,我開始了自主學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)的進(jìn)程。四個(gè)月,我學(xué)完了photoshop、premiere等課程。我期望來年暑期能夠和學(xué)長學(xué)姐們一樣,可以在眾多實(shí)踐單位找到自己心儀的崗位。

    當(dāng)大二暑期如約而至,學(xué)校組織的招聘單位已經(jīng)不能滿足我的要求,這年我通過招聘網(wǎng)站找到了份qq旗下華夏書網(wǎng)的編輯工作。雖然工資不高,但我認(rèn)為自己喜歡文字,喜歡這種文化氛圍。開始的新鮮很容易被枯燥的過程所代替,再多的激情也掩蓋不了乏味的事實(shí)。在之后寫的總結(jié)中,我曾把自己的首次實(shí)踐概括為一句話:“四月長假,把傷痕當(dāng)酒窩”。在文章最后我寫到我搭建了個(gè)文學(xué)網(wǎng)站,并立志兩年后成立一家傳媒公司,雖然網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)不能訪問,但這是我第一次接觸html代碼,為今后深入接觸互聯(lián)網(wǎng)打下了基礎(chǔ)。在碼字中發(fā)現(xiàn),相較而言,我們組長工作要輕松的多,好像不外乎上上網(wǎng)打打電話之類,此后一個(gè)聲音一直回蕩在耳畔直到大三暑期——不想當(dāng)組長的編輯絕不是好實(shí)踐。

    于是大三就朝著“管事兒的”方面發(fā)展,經(jīng)過奔波終于找到一個(gè)蠻稱心的崗位——pptv亞娛及商業(yè)運(yùn)營中心實(shí)踐編輯,主管數(shù)碼頻道。每日更新視頻,擬標(biāo)題設(shè)縮略圖,一兩個(gè)小時(shí)即可完成。剩下時(shí)間找些自己喜歡的事情做,和我同去的倆姑娘喜歡看電影,而我則喜歡在公司后臺四處遛達(dá)順道瞅瞅可能有價(jià)值的東西,不到半月全套的人事行政資料被我納入囊中,雖然當(dāng)時(shí)不知道有什么用,但總有一種可能有用的預(yù)感,也算不虛此行。

    從qq到pp,工作壓力驟減。肩上擔(dān)子輕了,心里卻空落起來,覺得這是浪費(fèi)青春。年會時(shí),pplive創(chuàng)始人姚欣和ceo陶闖以及一干高管滿懷自信的站在華北事業(yè)部數(shù)百員工面前指點(diǎn)河山,剎那間我感覺找到了奮斗的目標(biāo)。那天晚上我想了很多,乃至陶闖博士邀請我一起加入騎馬舞大軍時(shí)都沒反應(yīng)過來。后來我試著把信息大學(xué)信風(fēng)文學(xué)社想象成一個(gè)商業(yè)機(jī)構(gòu),把pptv的行政制度進(jìn)行切合信風(fēng)實(shí)際的改編,甚至專門搭建過一個(gè)信風(fēng)內(nèi)部行政管理系統(tǒng)。

    華夏書網(wǎng),教會了我怎樣進(jìn)行“偽原創(chuàng)”,pptv教會了我怎么當(dāng)好“標(biāo)題黨”,也教會了我大型網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作。這對于我今后工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。而我所熱愛的信風(fēng)文學(xué)社則為我提供了另一種方式的幫助。

    從學(xué)校到社會,從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者,所需要的不僅僅是良好的教育,熟練的技能,還需要有足夠的運(yùn)氣。直到現(xiàn)在,我都能感覺到老天對我的垂愛。大一時(shí)并沒有加入社團(tuán)的打算,這也成為了我至今的遺憾。大二,因?yàn)橐桓咧型瑢W(xué)說想來信大上,她曾是市寫作大賽一等獎(jiǎng)得主,而我是二等獎(jiǎng),正苦無良機(jī)和她再次一較高下的我,當(dāng)下決定加入學(xué)校文學(xué)社看到底是誰更技高一籌。結(jié)果她雖被錄取,但因故未能就讀信大。去年11月,正當(dāng)公司蓬勃發(fā)展時(shí),得到了她結(jié)婚的喜訊。想來,如果當(dāng)初她能力排眾議,現(xiàn)在可能已然是公司創(chuàng)始人之一。

    閑言提過,在大學(xué),我認(rèn)為信風(fēng)教會我的不比課堂少多少。換言之,學(xué)校教會了我知識和技術(shù),而信風(fēng)則教會了我如何在實(shí)際中掌握和運(yùn)用。排版、印刷、編程,可以說信風(fēng)就是大學(xué)的第二課堂,且具備了課堂所不曾有的責(zé)任感。同時(shí)全體社員毫無等級觀念,相親相愛一家人,這是最難能可貴的。

    對于任何一個(gè)社員來說都是如此,人文青春激揚(yáng)的社訓(xùn)正是一種創(chuàng)業(yè)精神的體現(xiàn)。第七屆信風(fēng)文學(xué)社社長李情誼擔(dān)任公司總經(jīng)理,第六屆信風(fēng)文學(xué)社社長鄭舜擔(dān)任副總經(jīng)理兼技術(shù)總監(jiān),王新?lián)Q和我曾先后任信風(fēng)文學(xué)社編輯部部長,并分別擔(dān)任了公司市場總監(jiān)和運(yùn)營總監(jiān),第八、九屆連任的信風(fēng)文學(xué)社秘書部部長王妞擔(dān)任公司財(cái)務(wù)總監(jiān),第九屆信風(fēng)文學(xué)社創(chuàng)作部部長陳曉玲擔(dān)任商務(wù)總監(jiān)。四個(gè)月,有走的,有來的,但沒有一個(gè)信風(fēng)人中途退出的。

    創(chuàng)業(yè)很苦,即便早已做好吃苦的準(zhǔn)備,一旦投身其中那份艱辛也是難以承受的。曾經(jīng)路過一中學(xué),聽聞學(xué)生大聲朗誦“思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地”(蘇洵《六國論》)時(shí),不禁和古人產(chǎn)生了共鳴。

    創(chuàng)業(yè)也很不快樂。如果有人告訴你創(chuàng)業(yè)很苦也很快樂,只能說他沒頭腦或者想賣給你創(chuàng)業(yè)教程。創(chuàng)業(yè),特別是初期,收獲比起你所付出的要少的可憐。我們曾經(jīng)通宵搶救崩潰的網(wǎng)站,也曾一連半月靠泡面過活,也曾多次和人談判未果,也曾就發(fā)展規(guī)劃吵的不可開交,也通過做兼職掙微薄薪水養(yǎng)活公司。此種經(jīng)歷,何談快樂。現(xiàn)在想來,維持公司不倒的原因可能就是信風(fēng)人的友誼,年輕人的激情,對未來的自信以及當(dāng)初吹下的牛x。

    創(chuàng)業(yè)不快樂,并不代表著沒有值得欣慰的結(jié)果。最近優(yōu)米網(wǎng)搞的一個(gè)“優(yōu)米畢業(yè)生特訓(xùn)營”其線下宣傳就是我們做的,并通過優(yōu)米聯(lián)系上百度、阿里巴巴這些公司,還在信大舉辦了宣講會。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇十四

    因此,本調(diào)研將帶著這些問題出發(fā),以虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動為例,探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐背后,我們大學(xué)生能收獲到什么,以及如何理性看待這些活動,避免盲從,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    1.2調(diào)研方法:

    1.2.1調(diào)查方式:

    為了達(dá)到足夠的深度和廣度,得到能盡量接近事實(shí)的調(diào)查結(jié)果,本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法。本次調(diào)查對象為在東莞市虎門鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的應(yīng)屆大學(xué)生,總?cè)藬?shù)為220人,隨機(jī)抽取160人發(fā)放問卷《關(guān)于虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況調(diào)查問卷》并進(jìn)行回收分析。

    1.2.2調(diào)查內(nèi)容:

    開調(diào)查,從大多數(shù)參與者的主觀感受出發(fā),探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動中,大學(xué)生們希望學(xué)到什么,而真正的收獲又是什么。

    1.2.3調(diào)查研究步驟。

    a)制定調(diào)研方案,收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料。

    b)設(shè)計(jì)并制出問卷。

    c)發(fā)放問卷。

    d)回收并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼,討論后進(jìn)行分析。

    e)匯總、分析資料,得到結(jié)論和建議。

    2.1.1問卷研究樣本基本情況:

    參與了本次東莞市虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)共220人,本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐情況”調(diào)查問卷》180份,其中回收問卷164份,有效問卷150份,關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請參看表1-2(具體的問卷在附錄中)。

    表1-1問卷調(diào)查樣本情況—覽表。

    2.1.2調(diào)查結(jié)果分析:

    (一)基本情況調(diào)查。

    (在虎門步行街舉辦虎門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實(shí)踐征文比賽(撰寫暑期社會實(shí)踐心得)。從問卷中“在今年虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動中,您參與了哪些活動?”這一問題得知,選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多,達(dá)到81.3%,其次選擇a“大學(xué)生崗位實(shí)踐鍛煉”的有56.7%,而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%,參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來,大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”,而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與,這說明大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的觀念還比較狹隘,不愿意花時(shí)間去聽這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。

    從“您選擇參加虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的主要目的是什么?”這一問題看到,選擇b“增加社會經(jīng)驗(yàn)”的人數(shù)最多,有48%,而為了“掙錢”和“充實(shí)假期”的分別有17.3%和15.3%,選擇c“鍛煉自己的專業(yè)技能”的只有12%,選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動并不一定就是“掙錢”,雖然這些實(shí)踐活動是以商業(yè)的形式進(jìn)行,但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深,不可能什么活動皆以掙錢為第一目的,在這個(gè)人生階段,多數(shù)人還是把社會實(shí)踐活動看做了解社會、增加經(jīng)驗(yàn)、開拓視野的橋梁。但從另一角度看,選擇“鍛煉自己專業(yè)技能”的不多。另外,大學(xué)生在此類社會實(shí)踐活動中的收獲也多與增加社會閱歷、結(jié)交朋友有關(guān),如第五問“您認(rèn)為在本期實(shí)踐活動中您最大的收獲是什么?”,有46%的受訪對象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷”,這是比例最高的一項(xiàng)。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%,只有7.3%的人選擇了鞏固了專業(yè)知識。這種情況說明,市鎮(zhèn)級城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會實(shí)踐活動的專業(yè)針對性不高,學(xué)校里面的專業(yè)與社會實(shí)踐還是有一定的距離,存在專業(yè)不對口的問題,而且學(xué)生在這方面的意識也比較薄弱,很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài),貪圖新鮮好玩,并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專業(yè)知識聯(lián)系,也達(dá)不到舉辦這類活動的初衷,因此專業(yè)技能也難以得到較大的提高。

    在“6、您對本次虎門鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的滿意程度如何?”一項(xiàng)問題選項(xiàng)中可得知,對此感覺“一般”、“不太滿意”、“完全不滿意”的人數(shù)共計(jì)達(dá)到50%,這是一個(gè)不算低的比率。而原因何在?在最后一問“您的滿意程度不高的原因是?(多選)”的選項(xiàng)比例得知,選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多,達(dá)89.7%,其次為“d、對今后自身的發(fā)展沒有多大幫助”有62.1%,另外有58.7%的人認(rèn)為活動時(shí)間太長也是造成不滿意的原因。因此,作為活動的主辦方要意識的參與者的主觀意識和感受,不能一味地跟風(fēng)舉行,要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專業(yè)訴求和社會發(fā)展方向等問題來提高暑期實(shí)踐活動的有效性和滿意度。

    踐活動也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市,創(chuàng)業(yè)社會實(shí)踐活動自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實(shí)踐活動重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動,令眾多大學(xué)生變身“小老板”,用心的參與者不僅能體驗(yàn)經(jīng)營策略、人員調(diào)配等一系列商海事件,提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì),團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。

    但是,大學(xué)生們在這類活動中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分參與者都只是把其看作是增加社會經(jīng)驗(yàn)、開拓閱歷、度過漫長暑假的一個(gè)小活動,暑假過去了,實(shí)踐活動留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺,對于專業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且,由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動”(即工模)的整體捆綁推出帶來的高關(guān)注度,加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊,一些簡單的`營銷策略,能在其中起立竿見影的效果,但放到現(xiàn)實(shí)創(chuàng)業(yè)中未必有用。“工模”這類活動只是短期活動,參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟,憑著滿腔熱情,互不計(jì)較、共同進(jìn)退,用幾天時(shí)間全力以赴地做好一次活動。這樣的條件下,項(xiàng)目管理運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題,還沒來得及暴露,但真實(shí)的創(chuàng)業(yè)并不會這么理想化。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗(yàn)與資本,光靠參加一、兩個(gè)短期活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)嘗試運(yùn)作長線項(xiàng)目,就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,還是踏踏實(shí)實(shí)地沉到計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)成熟后,再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先,把身為學(xué)生的本分做好了,再去考慮這方面的問題。而且在參與實(shí)踐活動的同時(shí),不要盲目跟風(fēng)、人云亦云,要有自己的判斷力和思考,盡量在每一個(gè)挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗(yàn)和歷練。

    創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(通用15篇)篇十五

    內(nèi)容:

    1. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)含義 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成,近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注,因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級知識人群,并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望,在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。

    2. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南

    本課題立足于當(dāng)代“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率偏低”這一實(shí)際現(xiàn)狀; 根據(jù)上海市團(tuán)委08年提供的數(shù)據(jù),當(dāng)前中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率平均為2%,這一數(shù)字與美國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率20%有整整九倍的差距。本文從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合真實(shí)案例,圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需條件進(jìn)行討論,深入研討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題,分析出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因,并且提出了問題的解決方案。本文共分為四個(gè)章節(jié),重點(diǎn)談了三個(gè)問題;分別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者素質(zhì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境,這三點(diǎn)因素包含了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程可能遇到的所有問題?!敖裉旌軞埧?,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽?!瘪R云常對青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。

    3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢和弊端

    優(yōu)勢 1.大學(xué)生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

    2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域,“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

    3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

    4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)

    以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。 弊端

    1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

    2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。此外,由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

    3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃,決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。

    意義:回顧整個(gè)調(diào)查的實(shí)施過程,本調(diào)查過程中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力,但在初次發(fā)放問卷調(diào)查時(shí)遇到困難。發(fā)放數(shù)量和收取數(shù)量不太理想。后來又做了調(diào)整,重新做了方案的調(diào)整。在這次活動中不僅加深了解了對翡翠湖管理中不足的認(rèn)識,同時(shí)還將調(diào)查結(jié)果運(yùn)于其它實(shí)踐之中,達(dá)到理論實(shí)踐相結(jié)合,提高個(gè)人的實(shí)際運(yùn)用能力。

    所以總結(jié)在調(diào)查前期,輕視問卷派發(fā)工作,曾出現(xiàn)工作量估計(jì)過低的現(xiàn)象。工作量估計(jì)不足會直接導(dǎo)致調(diào)查時(shí)間的延期。但所幸的是,我很快發(fā)現(xiàn)了這一問題,并及時(shí)調(diào)整了策略,通過開展多次有針對性的問卷派發(fā)活動,使問卷全部派發(fā)出去。經(jīng)驗(yàn)證明,對每項(xiàng)任務(wù)甚至整個(gè)項(xiàng)目給出個(gè)合適工作量估計(jì)需要綜合人員工作效率、工作復(fù)雜程度、歷史經(jīng)驗(yàn)等多種原因,不能僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)個(gè)人,否則很有可能導(dǎo)致項(xiàng)目延期甚至失敗。

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    通過發(fā)言稿,我們可以清晰地組織思路,提供有力的論據(jù),使聽眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。面對撰寫發(fā)言稿時(shí)的困惑,不妨來看看下面這些優(yōu)秀的發(fā)言稿,或許能找到答案。
    工作心得體會是我們對工作經(jīng)歷和職業(yè)成果的總結(jié)和展示,也是對自己職業(yè)生涯的審視和規(guī)劃。通過下面的這些工作心得體會范文,能讓我們更好地理解和把握寫作工作心得的要點(diǎn)和
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    自查報(bào)告是對自身學(xué)習(xí)、工作或者生活等方面進(jìn)行自我檢測和總結(jié)的一種形式。不同行業(yè)和崗位的自查報(bào)告可能有所不同,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。xx區(qū)婦聯(lián)認(rèn)真按照《
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。家——是能遮風(fēng)擋雨的地方,家——是可以讓我
    活動方案的編寫是活動策劃的重要環(huán)節(jié),它關(guān)系到活動的順利進(jìn)行和達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。活動方案二:為了提升客戶的滿意度,打造良好的客戶關(guān)系,我們將開展一系列的客戶感恩活動,
    在小班教案中,教師需要綜合考慮幼兒的興趣、特點(diǎn)和發(fā)展需求,制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小班教案范文展示了教師如何通過多種教學(xué)資源和手段來支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。1、嘗試畫人物的
    撰寫月工作總結(jié)時(shí),要深入分析自己在工作中遇到的問題,為下一個(gè)月的工作提供解決方案和改進(jìn)措施。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相信對大家會有所啟
    實(shí)施方案的有效性需要經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐和調(diào)整來不斷優(yōu)化完善。實(shí)施方案的執(zhí)行過程中,我們需要時(shí)刻關(guān)注反饋和評估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。20xx年全國學(xué)前教育宣傳月來了,為了讓
    值此隆重的時(shí)刻,我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺上,與大家分享我的觀點(diǎn)和體會。請根據(jù)自己的演講主題和受眾需求選擇合適的范文進(jìn)行參考。親愛的老師們:大家好!縱然回首,十
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,提供改進(jìn)的方向和思路。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我
    過去的一年是我們成長的見證,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)ψ约旱某晒M(jìn)行總結(jié)并制定新的目標(biāo)了。下面是一些新年總結(jié)的精華,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思考。為了促進(jìn)職工身心健康,優(yōu)化
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