優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式，它承載著作者的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇一
“咯蹦蹦、咯蹦蹦……”我正聚精會神地聽講，忽然一陣清脆的咀嚼聲傳耳中。我扭頭一看，原來同桌正在津津有味地吃著“有意思”鍋吧！我咽了咽口水，望了望老師，偷偷地從抽屜里摸出一粒“康輝”楊梅，迅速丟入口中。
“趙鵬程，”老師忽然點了我的名字，“請你說說你如何理解這句話的。”
啊？怎么這么巧？我一時呆住了，竟然忘了站起來。同學們都疑惑地望著我。
“怎么不開口呢？”老師終于發現了我口中的“玄機”，笑嘻嘻地向我走了過來。他伸出左手，攤開了手掌，平放在我的嘴巴下面：“快點兒，張開你的小嘴！”我只得張開嘴吐出了那粒楊梅。楊梅“吧嗒”一下落到了老師掌中。“哈哈哈……”同學們大笑起來。
“誰要你這個呀？”老師手掌一翻，楊梅又“吧嗒”一下掉在我的課桌上，同學們笑得更加厲害了。“抽屜里的呢？”老師又翻過手掌。
我可憐巴巴地望著老師，苦著臉從抽屜里掏出了那袋楊梅，放到老師掌中。要知道，這可是我用早餐錢換來的呀！”“嗯，我愛故鄉的楊梅，我最喜歡吃楊梅了”說罷，老師從袋中擠出一粒楊梅，丟到口中。同學們看得目瞪口呆。“真不愧是名牌呀！味道大大地好哇！”不到十秒鐘，老師就吐出了梅殼，緊接著又擠出一粒。老師捏著這粒楊梅笑嘻嘻地望了望大家，說：“我希望你們能向趙鵬程同學學習，天天給老師帶好吃的。記住，老師可是要照單全收呀！”同學們又哄堂大笑起來，我望了望大家，也尷尬地笑了。
說也奇怪，從此以后，同學們再也不敢上課吃東西了。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇二
我早早起了床，刷了牙，洗了臉，走出了房間，走進了廚房，準備煮早餐。不一會兒，早餐煮好了，我走出了廚房，把早餐放到了餐桌上面，我座進了自己的座位上，吃起了早餐。不一會兒，早餐也被我吃完了，我背好書包，帶好了鑰匙，打開了大門，踏出了門檻。我正準備鎖門，突然，想起了自己好像有一本書本沒有帶，我趕忙跑回家里去，跟往常一樣脫掉自己的鞋，走進了自己的房間，拿書桌上一堆書中的其中一本書，走出房間。又在這時，看見掛在墻上的時鐘已經超過了七點三十分，我飛快地穿好了鞋，拿好了鑰匙，跑到了樓下，騎著自行車，去上學的路上了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲敲響了，我走出了教室。我的同桌叫住了我，他把我拉了回來，不知道為什么，我就被他拉了回來，他把嘴巴放到我的耳朵旁邊，跟我說起了悄悄話。他這樣跟我說：“李奇熙，我們晚上放學后一起去上次我們去過的燈塔下寫作業，好嗎？”我只點了點頭，并沒有和他說話。
中午，陽光明媚的云彩，突然天空上烏云密布，雷聲也慢慢地響了起來，我聽見了，立刻跑到窗戶旁邊，把窗戶關緊來了，剛把窗戶關起來，外面就下起了傾盆大雨。這個時候，我正在家里看著書，聽著雨一滴一滴落下來的聲音，噼里啪啦，噼里啪啦……我被雨聲吸引了，我來到了窗戶旁邊，望著窗外模糊的景色，到處都一片模糊，綠的一片，藍的一片，綠的藍的混合起來，眼前只有模糊的，什么都看不清。
傍晚，我跟同桌約好了一起去燈塔寫作業。我來到了燈塔，走了進去，發現同桌已經在里面等著我了，我走進燈塔，跟同桌打了聲招呼，就坐在了同桌旁邊，他跟我說：“你先在這里寫會作業，我出去一下馬上就回來。”我說：“哦！”說完，他就跑出了燈塔。不一會兒，我正在寫作業的時候，我的同桌突然跑了進來，坐在了我的身邊。我不禁往他身上看了一下，我看見他全身發抖，臉上發白，一臉緊張的樣子。我問他：“你這么了？怎么這么緊張啊？”同桌說：“沒什么。”說完我們就繼續寫起了作業。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇三
作文。
是通過對人物的刻畫，記錄某件事并且表達的感情，發表內心的看法和理解，下面是初中寫人記事作文，我們一起來看看吧！
夏已至，陽光明晃晃的，仿佛嵌在半空的鎏金片子，一片片滾落在潺潺的水紋里。母親正笑著走來，衣衫上有濃重的風塵味道，像被時光染了色似的，沉甸甸的。夏，倒很像媽媽的性格。陽光中，幻影中，蕩出了我和媽媽一路走來的美好回憶。
幼時，你便常遞給我書。并不是望子成龍的心切，只是希望我在書中可以找到那份恬淡。可年紀尚幼的我頑劣不堪，屢屢為此厭煩。一次我為之動怒，不屑把書一揮。你嘆了一口氣，撿起那本書，輕輕抹去灰塵，坐到邊上，平靜地望著我。你安靜起來，總像幽深的秋潭，水面無風，無人知深淺。望你的雙眸，我羞得無地自容，不禁為剛才的行為羞愧，只得把書拿起。你輕輕走到我的身邊，與我共讀。你什么都沒說，卻讓我從眼神里讀懂了一切。
之后總有這樣的夜：你與我共席床邊，手捧一卷墨香，我輕輕倚在你身旁，任唯美文字從眼前晃過。天上洗練的月光照進窗子來，星星點點綴飾著房屋，我抬頭望見你的雙眸，你微笑的眼神依然安靜地望著我……。
幾年的歲月在翻書的間隙間一晃而過，書同歲月終于被我堆到了足夠的高度。步入初中殿堂，我想攜手與你共享閱讀時光，卻發現幾縷風霜貼著你生了皺紋的額頭，順著眉峰下來，在顴骨留下一抹掩不掉的陰翳。面對你，我不禁問：你怎可以這樣老去？你卻欣然：“誰能不老？”
火熱的太陽依舊高高升在湛藍無塵的天空，只不過抹上了歲月的印記，竟顯得有些蒼桑。你正笑著走來，雙眸依舊。我已雙眼濕熱。
讓我鄭重地寫下你神圣的職業：母親。
班上總有那么幾個同學，是那么引人注目。看！坐在第二排的那位兄臺，“風云事跡”一波未平一波又起，聽我娓娓道來。
起初見到，只覺得他相貌平平，沒有什么特別之處，再平凡不過的學生，就是一如既往的認真做作業、聽課。第一次半期考讓我們大開眼界，原本心中選定第一的人不是班長就是語文課代表，一個沖刺坐上了全班第一的寶座，讓我們刮目相看，覺得很不簡單。
打交道多了，自然也就熟了，漸漸了解他的性格。如果你覺得他是個“乖”學生，那就大錯特錯了。高揚著下巴，敞開著外套，邁著沉穩的步伐，滿臉不屑的樣子，氣勢不凡啊！漫出桀驁不馴的氣息，不爽就干一架！下課總見他橫沖直撞，在走廊上一言不合就動手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛，仿佛能迸出閃電，擦出火花。他手臂十分壯實，像個肉盾，別人攻擊隨便一擋。走廊上總飄蕩他那尖利，高傲的冷笑“嘿！嘿！”還有那捉摸不透的獰笑，華麗的留下一個背影，直徑走向教室。那放蕩不羈的性格，高調到讓人目瞪口呆。
他在玩耍中有股瘋勁，學習上也有一股拼勁，上課好不馬虎，雙眼緊跟老師走，不僅能快速解答老師提出的問題，還能在別的同學不理解的情況下，拋出新的思考。他總是那么從容，聽寫默寫小測，同學們抓耳撓腮，半天寫不出一個字時，他淡定完美的將“作品”完成。讓人不得不拜服的五體投地。巧學啊！
你說，像他那種玩學結合的學霸，在我們班上就像個閃閃發光的星星，是格外耀眼。傲得像個王，一舉手一投足無不體現他的領袖風范。
飽經風霜的奶奶一大把年紀了，無論怎么說也是見過大世面的人，應該通達人情世故，可不知道為啥，她卻很“迂”，而且“迂”得“不可救藥”。
那一天，二叔帶著他的女朋友來我家做客。那姑娘第一次來我家，不免有幾分拘束。二叔進廚房幫忙做飯，讓她一個人坐在茶幾旁嗑瓜子。一不小心，手碰到盤子上，把瓜子撒了一地。正巧從廚房出來的奶奶看見后，嘮叨道：“哎呦呦，這是怎么一回事。”而后便彎下身子，想把瓜子從地上的撿起來。隨后從廚房出來的媽媽見狀，一把把奶奶拉起來，附耳低聲地說：“媽，別撿了，不能太小家子氣，這可是您未來的二兒媳婦，不能叫人家把咱看扁了。”大概是認同媽媽的觀點，奶奶點點頭道：“對，對，對。”可轉眼的功夫，奶奶見弟弟進來，便扒在她的耳朵旁說：“宇兒啊，去，把地上的瓜子都撿起來！”
唉，奶奶的“迂”，真是“迂”得不是時候。
那姑娘在奶奶的帶領下到小院子四周轉悠，看到雞窩里老母雞下的蛋時，就伸手去拿，不料手指一滑，雞蛋“啪”一下掉到了地上。女孩有些不知所措，奶奶擺擺手：“沒關系，家里不缺這一個蛋。”女孩前腳剛走，奶奶就把欄子里的大鵝放出來，眼巴巴地盯著大鵝吃完那個碎了的蛋。
唉，奶奶真是“迂”心不改！
雖然有些迂”，但關鍵時刻奶奶可不“迂”。
鄰居李爺爺生病住院那天，兒女們都不在身邊，住院的押金一時交不全，奶奶知道后，二話沒說就去醫院給李爺爺繳納了住院費。
奶奶就是這樣一個人，“迂”的時候令人哭笑不得，不“迂”的時候令人肅然起敬。
侄兒又到我家來玩兒了，不禁讓我寒毛直豎了起來。
他大搖大擺地走進了房，一個箭步跳上了沙發，“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰紅茶。心疼的我，心里默默地滴下了豆大的淚水呀！我快步走上前去，把飲料抱在自己懷里，不讓他喝。他急得像猴子似的上躥下跳。
萬般無奈下，他露出了他的必殺技“白骨爪”，伸出一雙手，閃著陰森的光芒，向我撲來。可怕極了！但我還死死的抱著我的冰紅茶飲料，不肯相讓。
只見，兩個影子飛快地從我身邊閃過，卷起絲絲涼風。再看一看自己的胳膊，已烙上兩道爪印，火辣辣的疼。
這下我被激怒了，筆直地站了起來，慢步向他走來。雖然他有一些惶恐不安。但只閃了一下，立馬變成了絲毫不怕的眼神。
終于，他擺出了接戰的姿態，雙腿立著，兩眼放著兇光！緊接著我們扭打在一起！
結局是……我的臉被挖出了幾道血印，他也傷得不輕，屁股被我踢了好幾腳，一陣又一陣的疼。
媽媽從超市回來了，侄兒立馬像看見救星一般，飛奔過去，兩只眼睛蓄滿了淚水。抱著媽媽的大腿，撒開了嬌。
我嘆了一口氣，心里默默地哀嘆道：“就算自己有千百個冤屈，也是百口難辯呀！”侄兒還跟在媽媽屁股后面，跟她說著，我在家到底是怎么欺負他的。我生氣極了，向他瞪了好幾個白眼。
唉，看他現在小鳥依人的樣子，哪里還有剛才打架的陣勢和眼露兇光的表情。變臉太快了呀！真是沒有愧對大家給他起的外號“兩面派”啊！
我的侄兒呀，你什么時候才能讓著點你姑姑我，哪怕一次呢？
我有一個讓我又愛又有一點“討厭”的爸爸。他個子不高也不矮，不胖也不算瘦，別人都說我爸爸人很好，但是，有的時候我覺得他很好，有時我覺得他很“壞”。
好爸爸。
從我記事開始，我的爸爸就沒有對我兇過。他總是在我犯錯誤的時候耐心的開導我，告訴我什么是對的，什么是不應該做的；教育我要尊敬爺爺奶奶、爸爸媽媽，尊敬老師、友愛同學，不亂問別人要東西，有好的東西要學會跟小伙伴分享等等。在我成為小學生以后，爸爸總會告訴我：“寶貝女兒，要好好學習，將來要做一個對社會有用的人”。有的時候因為我貪玩，媽媽批評我的時候，爸爸總會幫我說好話，幫我打“圓場”，我心里美滋滋的。
“壞”爸爸。
我的爸爸經常不在家，在外地忙著他的工作和生意，經常幾個月都不回家。有時候我很想他，想叫他回家，周末陪我去游樂場去玩，帶我去吃好吃的東西。他總是說：“爸爸還有事情要忙，這段時間還不能回去，叫媽媽陪你去玩吧。”聽了爸爸的話以后我真的很不高興，總感覺他不愛我，不關心我。現在我漸漸長大了，我明白了爸爸在外面努力工作和賺錢都是為了讓我和媽媽、弟弟生活的更好。其實他也很辛苦，也很想我們，也想天天陪著我們，但是沒辦法。現在，我想告訴爸爸：“我在家一定會聽媽媽的話，好好學習，尊敬老師，團結同學，爭取每學期都能拿到獎狀回家給您驚喜，爸爸我愛您！”
這就是我的好爸爸和“壞”爸爸，小伙伴們，不知你們有沒有我這樣的同感呢？不妨說來聽聽。
美如春季的花香，美如夏季的涼風，美如秋季的碩果，美如冬季的暖陽。我喜歡收藏生活中的美，將它們貯存于我記憶的深處！
她，長得算不上漂亮，黑黑的皮膚，胖胖的身材，臉上還有幾粒調皮的紅痘痘。你也許會說，她不美。但與她相處久了，你就會發想，她真的很美！
一個寒冷的冬日，風呼嘯著，冷氣侵人。我與她并肩走在通往教室的路上。低下頭，看看表，還有兩分鐘就上課了。拉著她，加快步伐，向教室疾行。一個小男孩從我們后面沖出，向前奔去。突然，他腳下一歪，一個趔趄向前栽去，臉重重地摔在地上，“哇”的一聲哭了出來。同學們都因為天氣的寒冷、時間的緊迫而選擇了對他視若無睹。他們繞過他，匆忙行走。同桌頓住了，我拉住她，沖她搖搖頭，示意她不要多管閑事，并指了指自己的手表。同桌猶豫了一下，掙脫我的手，徑直向那個小男孩走了過去。她彎下腰，伸出雙手，把小男孩扶了起來。只見男孩臉上被地劃了一道長長的大紅印記，上面沾滿了泥土。幾滴熱淚從他的眼眶中滑下，把泥土沖出了一道白印。同桌柔聲安慰：“沒事，別怕，弟弟不要哭！勇敢一些！”說著，她抬起胳膊，用自己的衣袖為男孩擦拭那臟臟的臉頰。我目瞪口呆地看著她，這可是她剛買的新衣服，剛才還跟我顯擺來著，可現在……“小弟弟，沒事了，以后跑慢一點，快回教室吧！”拍拍男孩的小手，同桌笑瞇瞇地叮囑。男孩跑向了教室。
她身上的美總是煥發出與眾不同的光彩。我的好同桌，我想悄悄告訴你——在我的記憶中你是最美的！
生活中有許多擦身而過的陌生人，有的甚至連名字都不知道，有的可能只說過一兩句話。但有一位“陌生人”，我卻對他過目不忘。
那位陌生人就是為我們立下了汗馬功勞的門衛爺爺，他無論是白天還是黑夜，總是一直堅守在他的崗位上。但他雖然是我們學校門衛，學生們跟他卻很不熟悉，在印象中，我只記得他有時很嚴厲，有時卻很和藹，能跟我們學生一起聊天、談心。他是一位步入老年的中年人，為什么這樣說呢？因為他才四五十歲，就已經白發蒼蒼了。他鼻子挺拔，有點像一個外國人，眼睛成凹字形，耳朵通紅，頭發稀奇的少，還經常戴一個警衛帽，眉毛也很少，給人一種嚴肅的感覺。我基本上就不跟他說話，但在前一周周五的時候，老師給我們派了一項任務，就是調查老師的責任，在那一天下午，我終于徹徹底底地了解了他。
在我們剛去調查他時，他堅持不讓我們的任務進行，但在我們執意要求下，他終于妥協了。通過這次調查，我們了解到，他的責任則就是保衛我們的安全，不讓那些壞人得逞。我們知道了，原來默默無聞的門衛爺爺為了我們，付出了這么多，有些同學都默默地擦起了眼淚。
爺爺還給我們講了個故事：那一天，正是黃昏，有一個光頭大漢想進我們學校。爺爺問他：“你想進學校干什么？”臉上充滿了不信任。那大漢很不自在地回答：“想參觀參觀。”爺爺立馬就識破了他的詭計，干脆來了個將計就計，先把他放到學校偷東西，然后給公安局打電話，來了個人贓俱獲。最終將那個光頭大漢繩之以法了。
我們知道了門衛爺爺也是挺機靈的，而他也默默無聞地為我們奉獻了許多，我們真應該為這些奉獻的人點贊！
說起最熟悉的一個人，當然就是我的媽媽了。
媽媽她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，媽媽一頭黃黃的短發中夾雜著幾根白發，一雙弄弄的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上是雙眼皮，一個高挺的鼻子，看起來很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴，好看極了！
就來說說媽媽的眼睛吧！記得有一次，老師給我們布置了抄寫課文兩遍的作業。我寫完了之后拿給媽媽看，媽媽說：“寫完了自己去檢查，不然我檢查出來就要每個字抄上二十遍。”我聽了嚇得立馬跑回房間再三檢查。我拿起語文書一個字一個字地去對照，生怕被媽媽檢查出來了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看，媽媽看的時候，我的心里一直在喊：不要錯，千萬不要有錯。可是媽媽還是找出了我的一個錯別字，我只好乖乖地去抄二十遍了。唉，誰叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢？一個字也不放過。
媽媽頭上的白頭發，也許是太操心我們的身體健康和學習而出來的吧？
記得有一次，我騎自行車的時候不小心摔倒了，膝蓋被路上的石頭給擦傷了，出了一點血，媽媽見了，立馬奔過來，問我疼不疼。我說：“不是很疼。”媽媽二話不說把我扶起來，背到家里去。趴在媽媽的背上，看見媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠，我禁不住想：媽媽一定很累吧。
回到家里，媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血，媽媽邊清理邊關心地問我疼不疼，我心里只有感激，哪里還有疼痛啊！媽媽幫我清理完傷口之后，讓我站起來走一走，我站了起來走了走，感覺好多了。我當時真想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！您對我付出太多了，我真不知道怎么報答您！”
這就是我最愛的媽媽，一個我最熟悉的人。
她是一個普通的女孩，有一張肉嘟嘟的小臉，一雙亮晶晶的眼睛，遠看像寶石一樣閃閃發亮。她的鼻子不高也不塌，一張櫻桃小嘴，看著楚楚動人。最讓人印象深刻的是她那一頭如瀑布般長的長發，又多又細，微微有點自然卷。她身材剛剛好，不胖也不瘦，可她老說自己要減肥，我反而覺得胖嘟嘟的她更可愛，更少女。
你絕對想不到，這樣漂亮的她會有一個小毛病，就是選擇困難癥。我跟她去買東西，她肯定會選半天，因為她是天秤座，有選擇恐懼癥。她一會看這個，一會又看那個，忙得手忙腳亂的，跟她一起買東西真恐怖！她選購一件東西都要十多分鐘，而且，往往十多分鐘以后還沒答案，會時不時問我：“這個好不好看？”“我選哪個好？”“你喜歡嗎？”“我……我……喜歡！”我還沒回答完，她就說：“算了！你不喜歡，那我也不喜歡，走吧！”走了一下午，她沒有花一分錢。她挑了半天，最后一樣都沒有選出來。結果她又說：“我們回家吧！”我下意識沒有回過神來，說：“啥？”“怎么了？回家呀！”我被她的大聲嚇到了。哎！選購東西時，怎么叫她都不走，不買東西時，她就急忙要回家，她的性格就像孫悟空——說變就變呀！真希望她有筋斗云，以后就不用叫我出門了！
有一次，她看到自己喜歡的東西，滿臉放光，像要把東西吃了一樣，當她付錢時，又愁眉苦臉，她是買了還是沒買呢？當然沒買啦，我等了她半天居然沒挑中一個，我的心情開始變得生氣，她卻笑嘻嘻地說：“我就是這樣一個人，有選擇恐懼癥，我拿我自己都沒辦法！”
她是誰？她就是我的好朋友——廖婕，她讓我的生活更美好，更精彩！
做人要看內心品質，而不是只看外表，有這樣一個人，做了一件令我十分感動的事，使我印象深刻。
記得那一天，我出門在外游玩，本來萬里無云的天空突然就布滿了烏云。要下雨了，我連忙向旁邊的公交站臺跑去。公交站臺卻早已人滿為患了，我拼命地向里擠，想在人海中找到一塊能躲雨的立足之地。但無論怎樣，我也擠不出一塊立足之地。
雨很快就下起來了，我終究沒能躲到雨，只好一半身子在雨中，另一半在站臺里。這時，在這一群人流中，我看到了這樣特殊的三個人——為首的那個人有一頂火紅的頭發，戴著一副大墨鏡，嘴里叼著一只雪茄，脖子上掛著一條粗金鏈子，手臂上紋著小豬佩奇，還戴著一塊柯南手表，其他兩個也穿著奇特，一看就是三個典型的社會混混。看到他們，我心里不由得一陣害怕。
突然，從他們背后走來了一個步履蹣跚的老人，他的頭發花白，拄著一根拐杖，慢慢地向這里走來。路上的雨水越積越多，這位老人想跨過積水，可是一個不小心，老人摔倒了，周圍的人卻無動于衷，像沒看到一樣，可能怕是被詐騙吧。這時，那個社會混混老大看到了，他二話不說把口中的煙吐掉，急忙叫上手下一起去扶那位老人，他快步走上前去，蹲下身子用雙手慢慢地將老人抱起。他著急地問老人：“您怎么樣了，有沒有受傷？要不要緊？”然后自己又拿出手機撥打了110叫來了救護車，最后他把老人抱上了救護車，目送救護車遠去后才緩緩離開。
看到此情此景，我的內心受到了極大的觸動，平時我們認為這種社會混混只做壞事，但今天，他們竟然在無人伸出援手時立馬上前幫助，這使我心里涌起了一股暖流。
原來，人要看內心品質，而不只是看外表，這位社會老大混混真是讓我印象深刻，他身上的寶貴品質值得我學習。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇四
——題記。
“唉……”長嘆一聲后，我四仰八*地倒在床上，回味著剛剛看過的一篇文章：一個小男孩的父親讓小男孩爬上高墻，卻抽走了梯子，并告訴他，以前有個小孩遇到了和他現在同樣的情況：小孩的父親讓小孩從墻上跳下來并許諾會接住他，結果小孩卻摔了個狗啃泥。小男孩的父親說他現在也要那么做，要讓小男孩明白不能輕易地相信別人的話，結果當小男孩咬牙跳下墻去時，卻被他的父親穩穩地接祝“孩子啊，爸爸要讓你知道，即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢!”小男孩父親的話象海浪拍打在礁石上，震撼著我，激起一朵朵回憶的浪花。
午后的陽光炎熱，太陽似乎是一個燒得冒煙的大火爐。就好象此時坐在我旁邊正在氣頭上的阿姨，“來，喝杯茶消消火”。媽媽端上茶杯，好奇地問：“是不是你家兒子又給你闖禍了，瞧把你氣的……”。阿姨好看的眉毛似乎打了結一樣地擰在了一起，臉色鐵青地把茶杯放回了茶幾，茶杯發出的清脆碰撞聲夾著阿姨的怒聲，把我嚇了一跳：“那小東西現在是越來越不象話了，打碎了相框還撒謊，硬說是小貓打碎的。”“你不會是又揍他了吧?”媽媽試探地問。“嗯，看他以后還敢不敢!”阿姨有些得意，似乎在炫耀她的教子有方。聽著聽著，我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因為她的兒子打碎了花瓶而來我們家大呼小叫地抱怨。“會不會是貓打碎的?”我被她吵得心煩意亂，便隨口答了一句。“什么呀，他自己都承認了，我還調查什么，揍他一頓就完事了。”阿姨的聲音尖銳得象走了調的哨子……。“那是該好好教訓教訓，這么小年紀就學會撒謊，長大還得了。”媽媽拉長音調的附和，把我從回想中拽了回來。茶香如蝶，縈繞在我指尖，輕輕一吹，便支離破碎。午后的陽光，一下子亮了起來，杯中的茶葉如我的心情一般緩緩下沉。是啊，如果說實話也會被打，那孩子將會選擇用謊言筑起一道保護墻，將自己保護起來吧?”我在心里默默唉嘆。
也許生活中不是每天都會有陽光相伴，那么讓我們用正直、誠實、真誠等美好的品質來溫暖自己，照亮和溫暖我們的今天和明天。
我喜歡讀書，始于幼年。當時，幼兒園老師不僅教我們識字，還鼓勵我們讀一些簡單易懂的童話作品。我與書似乎有緣，一讀便著了迷，識字又特別快，從此便上了癮。后來，我讀書的胃口越來越大，百科全書、中外名著、劇本詩歌等，只要能找到；我都要讀上一讀，父母只要同意買，我都會一一收藏。
我家住宅較小，只得讓書屈居臥室一隅。一個書柜早被眾“賢’擠滿，還來不及“啃”完，又有新書進來，苦于無安頓之所，只好委屈在書桌一方。久之，書漸多，橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業，我偶爾驚動書山，便會造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄臟書和本，徒增許多煩惱。
白天上學，老師特嚴，并下有指令：非課內書不可閱也，違者沒收。只能在下課時讀數行，難解眼“饞”，很是不爽。回家如廁“方便”，拿一本書進去，可謂“一廁兩便”，其樂無窮也。難舍難分之際，只聽媽媽敲門大吼：“忘記時辰了，半時三刻還不出來，比女人生產還麻煩。”無奈之下，只好在緊要關頭剎住。
睡前過癮，真叫大開眼“戒”。關好房門，天下太平，坐在床頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾，三九寒風呼呼，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時，最恨老爸“突擊查房”，奪書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門，再行起床，讀它個一章半回。不經意間瞌睡蟲侵犯大腦，連打呵欠，雖強打精神，亦難以應付。不知不覺酣然入眠，待天明醒來時，燈尚亮，書在手，頓覺好笑。
提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可嘆表弟毫無男人風度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。于是環視四周，覓得《中國歷史故事一百問》一書，本想下棋讀書兩不誤，可“恨”書中情節著實誘人，讓我身在曹營心在漢，將下棋念頭拋到九霄云外。表弟再三催促，諄諄告誡我“做事要一心一意”，我口中唯唯諾諾，眼睛卻舍不得離開書。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我。但當表弟收去棋盤后，我還在桌上放棋，樂得他按著肚子直不起腰來。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我無破萬卷之功力，亦無神助，只是讀了一點書，接觸了智者的一點皮毛而已，作文便小有收益，幾十篇“大作”見諸報刊，頗感驕傲。
“書籍是人類進步的階梯”，同時也是我視力下降之階梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎樣也不會改變我對書的感情。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇五
“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”每當讀到冰心的這首小詩，我的腦海里，就不由自主地浮現起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。
我的媽媽是一位中學教師。她一對閃著智慧光芒的眸子里，透著無盡的慈愛;一雙經歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯起來，承載起深深的母愛，化作一道道光輝，使我沐浴其中。
沐浴在這溫暖的母愛光輝中，我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起一個充滿溫情的搖籃，讓我幸福地臥在這個搖籃之中。想著想著，我的耳邊又回蕩起那一首小詩：“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇六
看到這個題目，你也許會問，為什么要用蛋來形容他（她）呢？其實，我也不知道為什么？就是覺得用蛋來形容她挺合適的。
說真的，她還真是個“蛋”呢！只不過她可不會“破殼而出”喲！至于身世嘛！暫不透露，反正不是從雞窩里生出來的。
一、“可愛蛋。”說實在的，這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，兩個圓圓的不太明顯的小酒窩，光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意，你要還質疑的話，那請看下文吧！
二、“頑皮蛋”。有一天，在學校里我偶爾遇到這個小頑皮，一下子來了興致！硬纏著她叫我一聲“姐姐”，我半開玩笑半認真地說：“怎么，見個面這么沒禮貌？”她也像陪著我開玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陳星宇”“什么？”我生氣了，怎么搞的，能直呼人姓名嗎？正當我就要火冒三丈的時候，她冷不丁的來一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！
她，就是可愛頑皮的龔翹楚，聽完我的介紹，你是否也覺得她是個“蛋”呢？
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇七
小時候，我不懂得父愛是什么?只知道父親對我很嚴格。
每天回到家，書桌整理得干干凈凈，鉛筆削得尖尖的;每天放學，總有一個身影在校門口守候著我;每天在書桌旁寫著作業，復習功課時，總有一個人陪伴在我身邊。哦!那是父親，原來他還是愛著我的。
之后，我同他一起經歷了許多事，讓我徹底明白了他，他是默默關愛著我，讓我們一起細細品味過去吧!
剛上初中時，我有些膽怯和緊張。面對新的環境，新的老師，新的同學，我有些緊張，心撲通撲通地跳。父親知道后，帶著我一起來到了中學，和我一起游覽校園環境。我漸漸的不再感到陌生了，反而喜歡上了這個地方。一天，天灰蒙蒙的，放了學后，天空開始下起了傾盆大雨，我趕著車出了校門口，看見了同學們的衣服都濕透了，我變得有些不知所措《因為我只帶了雨傘，但雨下得太大，絲毫沒有作用。)我想起了父母：“唉!不知道他們會不會來呀!”天已黑了，雨還是不停斷。這時，一個熟悉的身影走了過來，我映著燈光一看，啊!是父親。他竟然是走來的，(我家住在山水公園附近，走到學校有很長一段路程)只打著一把傘，褲腿已完全濕透了，可他渾然不顧。來到我身邊，帶我到路口，攔下一輛出租車，把我送上了車。我一看，啊?他竟然騎我的小自行車，不會吧!回到了家里，我一直掛念著他，怎么還不回來呀，不知他怎么樣了，會不會有事啊，會不會摔倒啊!終于，他回來了。我連忙打開門去接他，一看，哇!他為了我，衣服全都濕透了，頓時淚如雨下。
在我十歲那年，我發了高燒，一直都不減退。父親一看，趕緊騎上車沖去了醫院。時間一分一秒地流逝著，母親在我身邊端著水，遞著藥。許久，父親終于回到了家。他熟練地配置好藥，給我扎上了針。突然，我瞥見他衣服右側有許多黃泥巴，是那么的刺眼，我問了一下，原來，父親為了我，速度過快，在雪上摔了一跤，幸好沒事，我一聽，眼淚又下來了。過了一會兒，我迷迷糊糊地睡著了，隱約中聽到了父母的對話，母親說：“你在這守了這么長時間，去睡一會兒吧!”“不了，等他好了再說。”突然，我有些憋不住了，睜開眼，看見父親已趴在我的床邊睡著了。在燈光的映照下，幾根白發都顯現出來了。唉!這些白發都是為我操勞的，我是那么的不爭氣呀!我竟然還和他吵嘴，傷了他的心呀!心里十分地愧疚。我決定不打擾他了，于是輕手輕腳地下了床，可是在剛要拿起藥水瓶時，一不小心碰到了他的肩膀，他站了起來，看見了我，說：“是想上廁所吧!來，我幫你。”就在父母的精心照顧之下，我的病很快痊愈了。
還有一件事，是我一生之中永遠不會忘記的，它使我刻骨銘心。在以前，我姑姑家有一個大水塘，上面還修了一條道路，可以在上面釣龍蝦。于是，我興趣大發，央求父親陪我一起釣龍蝦。父親沒辦法，只好和我一起。我們找來了兩根竹竿，在上面系了一根繩子，繩子上再綁上一塊肉和一塊石頭，(可以使肉沉入水底)一切準備就緒，我們便開始行動起來。剛開始，龍蝦們都摸不著頭腦，紛紛夾住豬肉片，正貪吃的時候，便到了我們的桶里。有時候十分幸運，一次可以拉上四五只，使我開心不已。可是，好景不長，，龍蝦們似乎知道了這是個騙局，紛紛不再理會肉片了。我一看，心里怒氣沖天，便拿起竹竿使勁攪拌水面。突然，竹竿被卡住了，把我甩了出去，我掉進了水塘里。連喊救命的機會都沒有，就沉下去了，父親一看，連忙縱身跳進了水里，把我抱了上來。
光無聲，照亮了大地;愛無言，滋潤了心田。父愛，無言，卻是一種更加深厚的愛。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇八
我對我媽媽同事的一個比我小四歲的小弟弟早以“懷恨”在心，聽說今晚他要到我家來玩，正巧媽媽又和他的媽媽出去了，今晚俺就一定要報仇！
我開始設置機關來。我千心萬苦找來一塊香蕉皮和一塊西瓜皮，放在我房間的必通之道上，因為他來的話肯定要進我房間玩電腦。接下來，我在自己的房間門頂上放了一個灑水壺，嘻！我的腦子也真是好使，在房門下面橫掛了一條線，只要有人一抵到這條線上來，線拉動灑水壺，讓水壺低下來，水就自然灑在那個碰線的人身上。準備就緒，我又錄了音，讓錄音機錄上電腦游戲的音樂。嘿嘿！在后面我還錄了幾句話：“活該，活該，你這大笨蛋！中計啦！！！”
晚上，十分準時，那個惹人厭的小弟弟來了。“今天有沒有電腦游戲可以玩呀？”他問。（呸！臭小子還敢命令我，哼！）這時，我的錄音機準時播放出了電腦游戲的音樂。“喏，這不，電腦不是開著的嗎？”我假惺惺地說。“那太好了，快領我進去玩吧！”他急切地說。（切！口氣還蠻大的！）“好呀！”我高興地說，“快些吧！”他跑在我前頭，我緊跟在后，差不多該到了吧！剛想一會兒，只聽“茲溜”一聲，弟弟踩到了香蕉皮，左右不平，馬上要摔到了，一腳又重重地踩在了西瓜皮上“啪砰”他摔到了，碰到了門下的繩子，“咯咯，嘩啦??！”灑水壺開始工作起來，水全落到了他身上。“活該，活該，你這大笨蛋，中計了！”這時，錄音播放到了尾聲????“哈哈哈哈哈！！”
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇九
如果母愛是一杯醇香濃厚的咖啡，那么父愛就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味;如果母愛是一首轟轟烈烈的搖滾，那么父愛則是一曲悠悠的小調——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。
父親是個少言寡語的人，只有回家時看到他忙碌的身影，聽到一句“回來了，抓緊時間做作業”。因此，從小到大，我對父親沒有太多的感受。“十一”長假后，因為車友總是留校而我又體質差的緣故，家人決定不再包車，由父親每天走路陪我上下學。于是，那每天的走路時間，成了我和父親的交流時間。我開始學會慢慢體味父親那濃濃的、又從不多言的愛。
記得有一次，我們走在上學的路上，“哎呀!”父親突然叫了一聲，蹲在地上，我于是問：“您怎么了?”“沒關系，可能是趾甲扎到腳了。”父親輕描淡寫地說(那次，父親趾甲長歪了，于是扎到了腳)。寥寥幾句，卻讓我的心隱隱作痛——父親的上不算輕，卻仍裝作若無其事，他是在讓女兒放心的上學，不惦記他。我不禁熱淚盈眶。
放學了，我在學校大門口徘徊，心想父親一定正在家里養傷。可父親還是準時地來了，一如既往地向我招招手;一如既往的投給我一個鼓勵的微笑;一如既往地接過我那沉重的書包，背在自己身上。我禁不住關切地問：“爸爸，您的腳這樣不方便，為什么還要接我呢?”父親笑笑說：“因為家里其他人現在接不了你，而我剛做完手術，腳已經好了，別為我擔心。”短短幾句話，就讓我心中的石頭落了地。突然，我想起了一本書上說過，得了爸爸這種病的患者不能運動，如果運動，就會使傷口愈合的速度變慢。我情不自禁的喊出了聲：“爸爸，得了您這種病是不能運動的。”“噢，沒……沒什么。醫生……醫生不是這么說的。”我的心沉甸甸的。父親每天不辭辛苦地背著我沉重的書包走過那樣長的路陪我上下學，而今天又是患了腳病，忍著極大的痛苦去接我。只為了不讓我等得焦急，父親又是咬著牙，盡自己最大的努力趕奔我的學校。我仿佛看到父親快速走路時額頭上那豆大的汗珠以及他那痛苦的表情。然而，為了不讓女兒擔心，父親又以“醫生不是這么說”作為借口，只為能盡他這父親應盡的職責——把女兒早早送回家。“爸爸，我什么都明白了。”淚水順著我的眼眶滑落了下來。
父親連忙幫我擦干眼淚，說：“沒關系，只要你能好好學習，就是再苦再累我也不怕。”又是只言片語，使我被父愛的溫暖所包圍。我抬起頭看父親，與他的目光對視，父親的眼神充滿溫柔，和藹可親。除此之外，我還看到了他額頭上因為疼痛還在滲出的汗水。在我的心海中，有一股暖流，久久地在激蕩。
父愛，永流不息的愛;父愛，從不讓兒女擔心的愛;父愛，沉默寡言的愛;父愛，“罄竹難書”的愛;父愛……它像一潭深深的湖水，雖然波瀾不驚，但是寧靜深遠。它又像一棵大樹，雖然不易體味，但是默默無聞的為兒女撒下一世陰涼。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次，有一次，兔子到烏龜家提出了要比賽的要求，烏龜答應了兔子的要求，他們決定在森林運動會上一決高下。
森林運動會終于到來的，烏龜和兔子都早早的就來的到了現場，他們先喝一喝水，再動一動腿腳，做好了充分的準備。
比賽開始了，兔子以自己的優勢把烏龜甩下了幾米，烏龜沒有放棄，還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜的距離漸漸的拉開了，兔子還沒跑多遠，就不見烏龜的影子了。兔子看到了一棵大樹，又想躺下來休息一會兒，可有想到上次的教訓，不敢休息了，他又繼續拼命的跑啊跑。烏龜想：兔子這次吸取上一次的教訓，不會再偷懶了，我這次輸定了，哎，希望會有奇跡出現吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了腳步，哦，原來兔子的前面有一條大河，兔子不會游泳，他該怎么過去呢？烏龜爬啊爬，他看到一條大河擋住了兔子的去路，非常高興，奮力向前跑，烏龜跳進了大河，游過了大河。兔子看了，很是著急，直跺腳。烏龜見狀，連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動，他想；烏龜他都幫我了，我也要幫幫他。兔子抱起烏龜，加快速度，向終點跑去。快到終點線了，兔子抱著烏龜沖過了終點線，他們都獲得了第一。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十一
或許，在很多人眼里，“爺爺”總是一副老年慈愛的模樣，對于孫輩付出的也總是很多，甚至沒了當初對他們子女的嚴厲，以至于溺愛。我也一樣，從小和爺爺奶奶生活在一起，他們陪伴著我一路成長。在我心里，爺爺是我最親最愛的人，可這其中，并不僅僅是因為爺爺對我的百般呵護和寵愛，爺爺的一言一行，他對家庭強烈的責任感以及與時俱進、堅持學習、迎難而進的工作態度也深深地感染著我，在我心中占據著不可替代的地位，如星星般照亮了我的幼小心靈。
小時候，什么都不懂的我只是傻傻的以為爺爺是一家之主，是家里最有權威的人，家中什么重大事情都由他做主，他的話大家基本上都會遵從。所以，凡是受了什么委屈或是有什么愿望便都會跑去找爺爺，每次爺爺自然也是不負所托，有求必應。所以，對于孩提時代的我而言，爺爺就是一座堅實穩固的靠山。撒嬌得逞的同時，小小的心里對爺爺陡生出幾分崇敬。
長大些，我經常跟隨爺爺到他的辦公室玩耍、學習。常常的就可以看到這樣的情景：爺爺手中持筆，不時地在紙上寫寫畫畫，無論是多么復雜的圖紙或是多么深奧的問題，皺眉、揮筆間，他就能給出一個完美的答案。而且爺爺做事有條有理，不急不躁，不忽略任何一個細小環節對未來產生的影響，因此，他所規劃的事情很少會因為一個小小的失誤而留下“后遺癥”。而且，我的爺爺并不倚仗他的年齡漸老而意志松懈，貪圖享受。工作之余，每天他都會堅持收看和翻閱新聞，分析新的形勢下企業的發展方向。閑暇時，他還學習使用電腦等新興電子產品，保證自己不落伍于時代的發展。正因為他嚴謹的.工作態度和與時俱進的學習精神，周圍的人都很尊敬和佩服他。我也暗暗下定決心：一定要好好學習，長大以后成為一個像爺爺一樣有所作為的人。
現在的我，漸漸長大，仰望爺爺的同時也漸漸明白了他肩頭的擔子，明白了爺爺所承擔著的責任與壓力。有時候，看著爺爺暗暗嘆氣，看著他因疲憊而蹙起的眉頭，看著他漸漸因歲月染霜的頭發，心里總是會沒來由的難受。可是,爺爺卻總是極力掩飾著這份壓力，故作輕松，從不向家人抱怨一句。他就像是一個避風的港灣，默默地忍受著日曬雨淋，為的是給家人創造一個溫馨快樂的環境。為了家庭的幸福，他選擇扛下了所有的重擔，不是不累，不是不倦，只是因為對家人那份深深的愛，他毅然決然地堅持著、拼搏著、奮斗著......
爺爺，親愛的爺爺，您就是那座傲然屹立的高山,令我仰望一生!
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十二
我現在也不知道自己是在干什么，明明馬上就要考語文卻還不復習，寫什么日記。或許是考前發泄？——騙你玩的！
就從開頭說起吧
咳咳，偏題了。發小的“坎”就是從這兒開始的。
「正文」
前一個多月，我們沉浸在新學校、新同學的“新奇”之中，全然沒有發現小學的種種正以光速離我們悄然而去。
今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無暇后悔。
當她用悔不當初的語氣向我訴苦時，我頭一回對她產生驚奇。她向來都是一個沉穩的女孩兒，連笑時的聲音也不似我這樣刺耳。可這時她卻像個找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象，如今卻是她唯一的傾聽者。
是的，就是這樣。
我一個人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無限擴大，卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻，沒有一點說服力。
因為沒有多少感情，有的只有對朋友的`焦急。
我一直在想為什么，為什么沒有一點點無奈——對小學生活的懷念與無奈。我不知道答案，或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已，僅僅而已。
為什么我們要懷念？為什么要對小學不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。
可以這么說，我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個乖乖女，可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學的老師，僅僅只教了她兩年。
“嘎扎，嘎扎。”是那自行車的回憶。
她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦，原來不是什么自行車，而是她的心在動自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者，隨她穿過喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒影響到她的心情。
“嘎扎，嘎扎。”這似乎是我自己的不安，是嗎，原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過一條街，來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹，卻不香，樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的帶領下，老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的，因為記憶不深，隱約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來十分的舒適。
“噠噠噠”聽到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發小的笑容有著鮮明的對比。
門內門外，是兩個世界。師生兩人聊得起勁，發小身上有的是信任，而放松。
…………
我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學相處六年，也絕對沒有這樣的放松，有的從來都是拘謹。
從來沒有釋然過，只有盲目的聽從，被馴服的感覺。
回來時，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹豎立在小路兩側。
如此安靜。
回來時，車輛的鈴聲似乎也帶有節奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十三
熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。
不大的空間內充斥著消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很溫暖。
我來陪妹妹輸液，人很多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開了，逆著光，我只看見一個干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。
一朵花，每天都需要澆水施肥，但現在我不那么脆弱了，因為我在16歲的'時候變得更強壯了。
兩個月前，我媽媽因為生病住院了。醫生說媽媽病得很重，需要動手術。當我問媽媽她怎么了，媽媽什么也沒告訴我。我不得不停止請求，只是幫助我的父親照顧我的母親。媽媽一周后就要做手術了，全家人都很擔心，但是在她面前，每個人都表現出非常自信和堅強的樣子。因為爸爸說如果我們讓媽媽看到我們很擔心，媽媽在手術的時候會更緊張，這對手術不好，所以我們必須抵抗恐懼，表現得堅強。我哥哥和我都很難過，但我們做到了。
9月12日上午8點25分，她的母親被推進了手術室。站在手術室外面，看著緊閉的門，我的眼淚禁不住流下來，現在我感到如此緊張和害怕，我害怕失去我的母親。
一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……五個小時過去了，媽媽還沒有出來，我的心就像一把刀。不知不覺中，我已經在手術室外站了五個小時，但我一點也不覺得累。我只覺得心里好像有一塊大石頭，我無法呼吸。
“出去！你媽媽的！爸爸說，我跑上去幫忙推手推車。媽媽還在昏迷中，手術后很虛弱。爸爸問醫生：“手術進行得怎么樣了？”醫生說：“別擔心，腫瘤已經切除了，手術很成功！”“謝謝你！”非常感謝！
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十四
再過兩天就要過年了，媽媽把我從溫暖的被窩里叫起來，我睡眼里惺忪的看著媽媽說：“要做什么？”原來今天要大掃除，我看姐姐一起負責家里的窗戶及地板，爸媽則打掃家里的所有地方，直到晚上才打掃好，我坐在客廳里，看到家里真是煥然一新。
除夕一早我們全家帶著愉快的心情回到了南京的爺爺家，當天所有的親戚都回來圍爐，晚上桌上擺滿了豐盛美味的佳肴，陣陣香味撲鼻而來，大家都吃的津津有味，對于媽媽的手藝都贊不絕口，年夜飯后，我興奮的等著爺爺發紅包。
初一早上哥哥帶我們去坐船，到了中午我們一起回到爺爺家吃午餐，晚上我們就到院子和表哥一起放煙火，美麗的煙火把漆黑的天空點綴成一幅美麗的圖畫，大家一邊玩著演火，吃著零食；真是好快樂啊！
今年的過年很愉快，一年轉眼就過了，想想去年的我，有些不好的習慣及行為，例如：不聽話、挑食等等行為，今年我一定要好好的改過來，也希望新的一年過的很充實。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十五
十年很長，要3650個日夜。但因為有你——王源，這十年并不遙遠。
以前，我經常問別人：“信仰是什么?“他們給我說，我卻一直搞不懂。直到我知道了你，才知道，信仰也可以是一個人。
我們班有很多四葉草，因此，我也很快知道了tfboys這個組合。先開始，只是好奇，好奇他們為什么在我們班這么火。后來，我開始一曲一曲聽他們的歌，一次一次在電視網絡上關注他們，我也不知道為什么，就這樣成為了四葉草的一員。
而我開始關注王源時候，我記得很清楚。當時他們的一首新歌——《快樂環島》，我開頭就聽到王源的聲音，心想道：“這是那個來著?聲音真好聽!“后來知道這就是tfboys的成員之一——王源。
直到《寵愛》時，我才非常清楚了：原來我的偶像是王源。
說實話，我之前沒有什么偶像，平常不喜歡什么明星，只是個書呆子。可不知道為什么，王源就成了我的偶像呢?……緣分吧。
有人說追星就是喜歡這個明星，關注那個明星。可在我看來，不完全是。偶像其實也是一個信仰，在前面激勵你。
王源，我的信仰。他會一直激勵我。
不止十年……。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十六
我心中那盞永不熄滅的明燈，永遠燃燒著生命之火，永遠都充滿著生機與活力，這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任―語文黃老師。
黃老師和藹可親，在課堂上是我們的良師，給我們講她親身的經歷，給我們講做人的道理;在課后是我們的益友，和我們一起運動，和我們一起游玩，引導我們去觀察事物，為我們班日夜操勞。如果遇到同學不明白的問題，黃老師會耐心地教導、分析。每當看到黃老師改完作業那疲倦的樣子，既心疼又感激，真希望自己能多些知識，為老師分憂。幾年了，黃老師曾為了我們掉過多少“金子”呀，而我們呢?依舊時常惹她生氣，心中真是難過，也很后悔。我一個班干部，沒有管好紀律。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十七
作文。
你最珍貴友誼是一縷和熙的陽光，照耀著我們的心靈，初中寫人記事作文。友誼是一束絢爛的花兒，裝點著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個周末，我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒，我便被這本書中的內容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來說，我就是書迷心竅，被魔附了身。
這時，來我家問學習上的問題了。而當他看見這本書的時候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開始我不答應，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺也睡不香，一直惦記著我那本心愛的書。之所謂老虎喂豬不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來到他家，拿回了我的書。當我看到第17頁的時候，突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了！當然書頁不可能會飛的，所以，我把懷疑的目光轉向了他。于是，我一見就不分青紅皂白地對著他破口大罵道：沒想到你會這樣，把我的，請保留此標記書撕下一頁！還虧我看在朋友的份上借你看！
我還沒說完，她就微笑著對我說。我感激的看著他，心里默默地想著：我們永遠是朋友？
是的，我們永遠是朋友我永遠會珍惜這份珍貴的友誼它會，地久天長！花香而不久，塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花，無論生長在荒野，還是鬧市，它都散發出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會永遠散發幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧！
我的百草園。
百草園，是鄉下姥姥家，后門外面的園子。
里面除了百草，還有花，還有菜，還有魚。
園里到處都是草，草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花，絲絲縷縷點綴在古樹下面，作文網《初中寫人記事作文》。油菜花倒有很多，金燦燦的，開出一大片。有時，一只蝴蝶飛過，那素凈的白色在綠草中非常顯眼，真是“百綠叢中一點白”。
泥墻根上，橫著一排花，它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛花，這些經過精心伺弄的花，開的分外燦爛，紅的、黃的、粉的。
剛進園的時候，還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮！每想到這里，都會忍不住地折下幾枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放個小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。
園右邊有一塊正方菜地，里面種著許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄，口水都要流下來了。
古樹下的陰涼處，是兩個大的魚缸。魚缸里全是美麗的金魚。大大的眼泡，火紅的尾巴，金色的鱗片，漂亮極了。而對于金魚，我有種忘不了的愧疚。
那時三四歲吧，記得自己當時剛吃過早飯，穿一條小花裙，就跑到園里玩。看到缸里的魚，想想姥姥還沒給它們喂食，就跑進廚房拿了一包胡椒粉，像魚食一樣的粉狀物體，一股腦撒進缸里。后來的一段，只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁，快速的換了水，金魚瘋狂的游著，大概是被辣的吧。可真沒想到會是這樣。姥爺的魚被我整得只活下來兩條，死魚安葬在花盆的泥土里。當時不知道它們被我整死了，還呆呆地在那站著。
隨著年齡的增長，我就被接回城市里去了。那些快樂的日子，一晃就真的再也回不去了。
熙熙攘攘的大街上人來人往，車輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場面，在路邊一家不大的小診所里，也是如此的擁擠。
不大的空間內充斥著消毒水的味道，一縷陽光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上，很耀眼，很溫暖。
我來陪妹妹輸液，人很多，我們只好扎了針坐在走廊里，突然，診所的門被推開了，逆著光，我只看見一個干瘦而佝僂的抱著孩子的身影，雖看不清相貌，可我卻肯定她絕沒有那種傾國傾城的姿色。
果然她進來后，我打量了她一下，她實在是與周圍那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦，眼睛中雖流露著質樸，卻深深陷入了眼窩里，很平常樸素的衣著，典型的農家婦女的形象。
似乎她的孩子發高燒了，她臉上的焦急與無助的神情更讓我確定了她農村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針，在那個女人的懷中進入了夢鄉，女人也輕輕拍打著孩子，卻小心的避開了扎著針的額頭。
忽然，一個同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來去廁所，卻無法拎起自己的輸液瓶。我見了剛想起身去幫助老奶奶，卻發現那個黑瘦的女人一手抱著孩子，一手拎著兩個輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個陪同病人卻兩手空空的人愣住了，他們“事不關已，高高掛起”的態度讓我沒由來的感到心寒，他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛”的公益廣告讓我覺得無比刺眼。
不一會兒，女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個孩子和兩個輸液瓶走了進來，依舊是逆著光，可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見了高大的靈魂。
那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無光。
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十八
編者按：我相信每個班級里都會有“牛人”。各路“牛人”五花八門，各式各樣。那些“牛人”可算是“牛”透了，在班里，“牛人”們會展現出自己特有的“才華”。
笑星——劉家業
說起這位“牛人”是全班公認的笑星，他就是劉家業。家業被人稱為“小虎比(逗比)”他經常引人發笑。在那次生物課上。生物老師叫起了這位牛人來讀課文。只聽見家業斷斷續續的聲音：“這就是……血小板……與血細胞……組織成的.……血液。”一口特別不標準的普通話，全然都是昌黎口味的語言，并且在每句話的最后一個字都提起重音，半年多來從未改過。我們笑，我們已經笑瘋。有個喝水的人，一下子從嘴里噴了出來，并有一些從鼻子里出來。生物老師：“你的朗讀水平還是不錯的!”笑星劉家業讓大家仰天長嘯了一回，他這位笑星呀!名副其實。
瘋星——李佳澤
說到了瘋，我們班最瘋的“牛人”無疑是李佳澤了。他很瘋，他真的很瘋。并且他瘋狂到了無人能及的地步。他經常學我的同桌做蘭花指的動作。一到上課就打嗝。無意之間，還能聞到他排放氣體的臭味。有一次，上課前，他吞了兩瓶礦泉水。剛上課時，鈴聲一響，他便“嗝”的一聲，響徹云霄，全班哄然大笑，后來又聽“蹼——”的一聲，一股氣體嗆到我鼻中，鼻子酸了!老師叫他回答，回答后，某人將他椅子拿走，他剛要坐“啊——!”這一聲尖叫，好瘋!“呵呵呵呵，哈哈哈哈，格格……”笑個不停。從遠看，他就像一個瘋子呀!
抬杠星——段冉宇萱
一等的一等抬杠高手，對付老師的“牛人”(除語數英外)上政治課了，他是政治課代表，專門與政治老師抬杠，老師說不要說話了，大家都安靜，唯獨他叫一聲，就要說話，老師要打他。他卻說老師打人犯法，小心被警察抓走。在老師走后沖著后背虛打一拳。
“笑星”“瘋星”“抬杠星”乃是我班一流牛人。雖然學習不好，但技藝很“高超”。
作者|肖勁淞
公眾號：快樂寫作
初中寫人記事初中寫人記事有（精選19篇）篇十九
班上總有那么幾個同學，是那么引人注目。看！坐在第二排的那位兄臺，“風云事跡”一波未平一波又起，聽我娓娓道來。
起初見到，只覺得他相貌平平，沒有什么特別之處，再平凡不過的學生，就是一如既往的認真做作業、聽課。第一次半期考讓我們大開眼界，原本心中選定第一的人不是班長就是語文課代表，一個沖刺坐上了全班第一的寶座，讓我們刮目相看，覺得很不簡單。
打交道多了，自然也就熟了，漸漸了解他的性格。如果你覺得他是個“乖”學生，那就大錯特錯了。高揚著下巴，敞開著外套，邁著沉穩的步伐，滿臉不屑的樣子，氣勢不凡啊！漫出桀驁不馴的氣息，不爽就干一架！下課總見他橫沖直撞，在走廊上一言不合就動手了。瞪著那圓圓似葡萄的大眼睛，仿佛能迸出閃電，擦出火花。他手臂十分壯實，像個肉盾，別人攻擊隨便一擋。走廊上總飄蕩他那尖利，高傲的冷笑“嘿！嘿！”還有那捉摸不透的獰笑，華麗的留下一個背影，直徑走向教室。那放蕩不羈的性格，高調到讓人目瞪口呆。
他在玩耍中有股瘋勁，學習上也有一股拼勁，上課好不馬虎，雙眼緊跟老師走，不僅能快速解答老師提出的問題，還能在別的同學不理解的情況下，拋出新的思考。他總是那么從容，聽寫默寫小測，同學們抓耳撓腮，半天寫不出一個字時，他淡定完美的將“作品”完成。讓人不得不拜服的五體投地。巧學啊！
你說，像他那種玩學結合的學霸，在我們班上就像個閃閃發光的星星，是格外耀眼。傲得像個王，一舉手一投足無不體現他的領袖風范。