優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復(fù)修改的，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇一
文明而嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮而成功。
這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
文明意味著談?wù)撐拿鳌?duì)自己要嚴(yán)格。真誠地，認(rèn)真地。勤奮是成為有用之人的唯一途徑。如果你想成功，你認(rèn)為除了勤奮還有其他方法嗎？勤奮以前對(duì)我來說是一項(xiàng)困難的任務(wù)，真的太難了。因?yàn)樵谡５纳钪校性S多事情對(duì)我來說很有趣，它們不斷地召喚我、吸引我，經(jīng)常讓我失去自我控制，不由自主地去玩。但是在接下來的三年里，我會(huì)提高我的控制力，永遠(yuǎn)不會(huì)失去理智。
我將嚴(yán)格要求我自己，學(xué)校的校訓(xùn)，陪伴我三年。
校訓(xùn)，陪我成長。同樣，好習(xí)慣伴隨我成長。
有時(shí)候，我會(huì)把我渾濁的船帆拉直，在深邃的大海上架橋，我相信......
嚴(yán)格的文明、勤奮和成功......
事實(shí)上，我也想問你，你的座右銘是什么？有什么意義？這是我們的`校訓(xùn)，第54中學(xué)的校訓(xùn)，也是伴隨我成長的校訓(xùn)。
雖然只有幾個(gè)簡單的單詞，甚至幾個(gè)單詞，但有時(shí)它會(huì)給學(xué)生很大的目標(biāo)和努力，這就是校訓(xùn)的含義。
我會(huì)盡力的。
我愿意為此努力工作。
那么，你呢？
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇二
前段時(shí)間在網(wǎng)上一個(gè)豆瓣小組很火，那就是父母皆禍害小組。這個(gè)小組的原意不是否定所有的父母都是禍害，而是指出一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)：那就是，不是所有的父母都有資格，有能力當(dāng)好父母。
傳統(tǒng)的觀念。
很多人覺得作為父母是一件自然而然，而且簡單的事情。但是他們并不知道自己所作所為，言談舉止會(huì)對(duì)孩子造成什么樣的影響。在傳統(tǒng)的觀念里面，養(yǎng)孩子無非就是加一雙筷子而已。孩子的成績好不好，能不能健康成長，那都是靠孩子自己的造化。他們并不覺得自己在孩子的成長過程當(dāng)中擔(dān)負(fù)著怎樣重要的角色。這樣的父母，最多只能算作一個(gè)飼養(yǎng)者，而非養(yǎng)育者。
在孩子長大之后，如果說孩子的發(fā)展方向，并不是父母所期望的那樣。那些傳統(tǒng)的父母就會(huì)把原因歸結(jié)到孩子身上，而從來不會(huì)在自己身上找原因。這些愚昧的觀點(diǎn)在這本書里得到了一一糾正。
父母的教練。
在這本書的第一部分，作者介紹了我們需要教給孩子的第一門課——那就是愛與規(guī)則。
在我們的生活中總會(huì)遇到很多熊孩子。在網(wǎng)上流傳著一個(gè)熊孩子洗鋼琴的故事，在故事的最后這位熊孩子的家長不得不賠了28萬。這本書里有一篇文章，講的非常有道理《你不教育孩子，這個(gè)世界會(huì)狠狠的教育他》。
而愛，是我們要教給孩子的'最重要的一課。他要從小學(xué)會(huì)愛周邊的人，愛他的父母，愛他的親人，愛整個(gè)世界。愛發(fā)脾氣的孩子往往是缺少父母的理解和接納，也就是缺少父母的愛。
孩子還需要尊重與引導(dǎo)，從來就不應(yīng)該忽視孩子的情緒。
很多時(shí)候夸獎(jiǎng)比斥責(zé)更加有效。
如果養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，會(huì)幫助孩子更好地學(xué)習(xí)。
做父母不是一件簡單的事情也需要修煉與學(xué)習(xí)。這些都是這本書要教會(huì)我們的作業(yè)父母的一些技巧。希望每一個(gè)父母都能有機(jī)會(huì)閱讀到這一本書，因?yàn)檫@一本書有可能就會(huì)改變你孩子的一生。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇三
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”不時(shí)走到那落滿書香的書架前，似乎聞到了清幽幽的書香。有時(shí)情不自禁地抽出一本書，坐在桌前，輕輕地翻開書，閱讀書面上的文字，體會(huì)作者細(xì)膩的心思，感受文字的魅力。
記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，我最愛看的就是路邊雜七雜八的小漫畫，外出游玩或是在校學(xué)習(xí)，總要偷偷地帶上幾本，在空閑時(shí)輕松一會(huì)兒，所以，我稱它為“閑書”。那一天，我向別人借了一本“閑書”，準(zhǔn)備在晚上偷偷地看。不料，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，沒收了，說我不好好學(xué)習(xí)，盡看這些沒營養(yǎng)的書。我好說歹說，才從媽媽手里拿回了書，還給了同學(xué)。從此，我再也不敢在媽媽的眼皮子底下看“閑書”了。
二年級(jí)，我第一次接觸到了《西游記》這樣的經(jīng)典名著，這讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了極大的興趣。書中舉止文雅，性情和善的唐僧；騰云駕霧，七十二變的齊天大圣；好吃懶做，憨厚單純的豬八戒和武藝高強(qiáng)，不畏強(qiáng)敵的沙悟凈，一下子都成了我的偶像。不時(shí)地在家拿著掃把揮舞來揮舞去，真以為自己是勇敢地孫行者。
漸漸地，我升到四年紀(jì)了，我也從書中學(xué)到了許多知識(shí)。我愛讀《老人與海》因?yàn)樗涛沂率乱袠酚^自信的心態(tài)；我愛讀《鋼琴小精靈》，因?yàn)樗涛易鍪聦W(xué)習(xí)要持之以恒；我愛讀《五彩龍鳥》，它讓我明白了愛是生命的延續(xù)；我愛讀《小時(shí)候》，它讓我明白童年是一生中最寶貴的時(shí)光。
從小到大，縷縷往事在我腦海中浮現(xiàn)，一抬頭，望著一排排的書籍，不禁又想再閱讀一本書，再領(lǐng)略書中美妙的風(fēng)景。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇四
在我們成長的過程中，不可以缺少書。書給我們帶來了樂趣，書使我們學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，書使我們充實(shí)地過完了這金色的童年。書是人類進(jìn)步的階梯，書能打開我們心靈的鑰匙、心靈的窗戶。
有一個(gè)愛德華家族，祖宗愛德華是位滿腹經(jīng)綸的.哲學(xué)家，所以，在他的家族中的所有成員都是知識(shí)淵博的人，有十三位大學(xué)校長，一百多位教授，八十多位文學(xué)家，二十多位議員和一位副總統(tǒng)……這是為什么呢？因?yàn)椋孀趷鄣氯A是一個(gè)愛看書的人，這種好習(xí)慣世代相傳，影響源遠(yuǎn)流長。相反，另一個(gè)的家庭的祖宗叫祖克，他是一個(gè)不愛讀書，缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，所以，在他的八代子孫中，竟有三百六十七個(gè)乞丐、殺人犯和盜竊犯。讀書多寡，會(huì)影響一個(gè)人甚至一個(gè)家族的命運(yùn)。由此可見，讀書，在我們成長的道路中，是多么重要呀！
我們現(xiàn)在正處于成長階段，除了一些課堂上所學(xué)的書外，還應(yīng)該閱讀一些世界名著，如：(湯姆叔叔的小屋)、(三國演義)、(紅樓夢(mèng))、(悲慘世界)等。放假時(shí)，寧可少出去玩玩，在家里多看一會(huì)兒書，說不定，你會(huì)在這幾分鐘內(nèi)，迷上某本書，說不定，你會(huì)在這段時(shí)間內(nèi)，喜歡上看書，覺得看書十分有樂趣，說不定，這短短的幾分鐘，會(huì)影響你的一生。
就說那位以六百五十七分考入清華大學(xué)建筑系的李路珂，她從小就愛看書，最早讀的就是中國四大名著，后來又陸續(xù)讀了一些世界名著，到十二歲，她已經(jīng)讀了二十多本小說書，在她知識(shí)的寶庫里，存放的不僅是一些課堂上的知識(shí)，還有一些她從課外書上學(xué)到的知識(shí)。
讀書再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要買書，住處再擠也要藏書。成長不可無書，成功不能無知。請(qǐng)把高品質(zhì)的書籍報(bào)刊請(qǐng)到你身邊，終身相伴，終身受益。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇五
彈指揮間，滄桑巨變。71年前中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀(jì)元。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，億萬人民艱苦創(chuàng)業(yè)，努力探索中國特色社會(huì)主義發(fā)展的道路，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。實(shí)現(xiàn)這強(qiáng)國富民，民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。當(dāng)今之中國四處生機(jī)勃勃，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，國泰民安，中國特色社會(huì)主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。
我很榮幸出生于一個(gè)國力強(qiáng)大的盛世年代，2007年2月25日，我?guī)е胰说南Ｍ麃淼搅诉@個(gè)世界，在快樂與幸福的包圍中一天天長大。2008年是值得慶賀的一年，聽奶奶說那時(shí)，我剛剛學(xué)會(huì)走路，就咿咿呀呀地學(xué)唱國歌，背誦著“床前明月光，疑是地上霜”的詩句。后來漸漸長大了，我知道了那年8月8日是令全中國人為之驕傲的一天，因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)在我國首都北京舉行了我國具有中國風(fēng)創(chuàng)意的開幕式與閉幕式，也是美輪美奐，令全世界都震驚不已。中國風(fēng)創(chuàng)造也讓全世界進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我們的中國，我國道與將兒也不負(fù)眾望，獲得了51枚金牌，21枚銀牌和28枚銅牌，令世界震驚，我在一天天長大，祖國也在一天天更加強(qiáng)盛。2016年的我成為了一名四年級(jí)的小學(xué)，生在六一節(jié)那天還獲得了“文明美行之星”的光榮稱號(hào)。那年的8月6日，中國制造的量子衛(wèi)星發(fā)射起，發(fā)射成功。這是全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，被命名為“墨子號(hào)”，它可以建立一個(gè)極安全的全球通信網(wǎng)絡(luò)。令所有中國人為之驕傲。時(shí)間如白駒過隙，我在知識(shí)的海洋里遨游者，同時(shí)也更能感受到祖國的強(qiáng)大，新一代“e級(jí)超算”原型機(jī)的亮相，水稻分子設(shè)計(jì)育種取得的新進(jìn)展，港珠澳大橋建立成通車，北斗系統(tǒng)衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)……一項(xiàng)項(xiàng)新成就，新技術(shù)，新產(chǎn)品，提高了我國的綜合國力。
祖國在這71年間不斷進(jìn)步，不斷強(qiáng)大，而我也在祖國的懷抱里，品嘗著世界的苦辣酸甜，一天天成長，我愛我的祖國，我為我是中國人而驕傲，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超的《少年中國說》中就這樣說過，的確，中國的未來屬于我們，輝煌成就已是過去，而關(guān)鍵在于未來。
祖國，我愿意您共同成長，我愿用心去感受祖國的強(qiáng)大，祝愿祖國更加繁榮富強(qiáng)，我會(huì)將一片丹心獻(xiàn)給祖國。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇六
書是世界聞名的“長生果”。書是人類進(jìn)步的階梯。閱讀一本好書，我會(huì)學(xué)到許多知識(shí)，會(huì)明白許多道理。
《落花生》這篇課文對(duì)我的印象很深。它告訴我們，要學(xué)習(xí)花生那種外表不美，實(shí)際應(yīng)用價(jià)值很高的品格，要學(xué)習(xí)花生不張揚(yáng)自己，樸實(shí)無華的美德。還有《釣魚的啟示》，它告訴我們：一個(gè)人要從小事做起，不為眼前小利益而忙碌，要從國家長遠(yuǎn)利益著手想問題。遵守道德規(guī)則，獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。還有《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，《別餓壞了那匹馬》……它們都告訴我們做人的道理，我們要慢慢地品味。
我特別喜歡讀的書是《夏洛的網(wǎng)》，書中的夏洛，它用自己的生命換來了一只小豬的生命。我們?cè)谒砩蠈W(xué)到了互相幫助的品格。還有《草房子中》的杜小康。我們?cè)谒砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神。他勇敢的面對(duì)困難，千方百計(jì)克服困難。
杜小康和爸爸養(yǎng)鴨賺錢。他們養(yǎng)了五百只小鴨。這些小鴨在春天還略帶寒意時(shí)，就下了水，開始獨(dú)立生活。夏天，杜小康跟著父親趕著鴨群離開了油麻地，去三百里以外的大蘆蕩放鴨。大蘆蕩沒有住一戶人家，他們之間只有一些干巴巴的對(duì)話，使杜小康感到了孤獨(dú)。一天早上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨忽然把鴨欄吹開了，鴨群在他們眼前消失了。他的父親趕了一群鴨子回來，但還有許多只鴨沒被找回來，他們很著急。杜小康相信，他一定能把其他鴨子找回來。他到處找呀找，鞋都磨破了，但他并沒有退縮，還是繼續(xù)尋找，終于找到了失散的鴨子。杜小康非常高興。
我從書中學(xué)到了許多知識(shí)，明白了做事的道理—世上無難事，只要肯登攀。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇七
那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸在小院里栽了一棵只有拇指粗細(xì)的小樹，與小樹一起成長作文。栽好后，爸爸把我叫了過去，告訴我說：“這是一棵無花果樹，別看它現(xiàn)在身材單薄，只要我們精心哺育它，它明年就會(huì)結(jié)出果實(shí)的，用不了幾年，它就能長成參天大樹了。我希望你也能像小樹一樣茁壯成長，將來成為國家的棟梁！”爸爸的話意味深長，那時(shí)的`我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸真的很辛苦，白天給小樹澆水施肥，晚上還要給我輔導(dǎo)功課。剛學(xué)漢語拼音，我總是把b、p、d、q弄混，結(jié)果第一次小測(cè)驗(yàn)，我落在了班級(jí)的后幾名。而小樹也許因?yàn)椤安环痢保苍S因?yàn)檫€有點(diǎn)“嬌氣”，跟剛栽上時(shí)幾乎沒什么差別。爸爸十分著急，但他又非常冷靜。他幫助我分析原因，還手把手地教我寫拼音，又給我編兒歌，幫助我記憶。對(duì)于小樹，他專門找來種植的書，學(xué)習(xí)新技術(shù)，該澆水時(shí)就澆水，該松土?xí)r就松土。爸爸就這樣，日復(fù)一日，一邊輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一邊照料小樹。我和小樹一起快樂地成長著。期末考試時(shí)我已經(jīng)達(dá)到中等水平，而無花果樹也粗壯了許多。
第二年，無花果樹在我和爸爸的精心照料下結(jié)出了果實(shí)，我在父親的諄諄教導(dǎo)下也取得了班級(jí)第五名的優(yōu)異成績。當(dāng)我嘗到那甘甜濃香的果實(shí)時(shí)，心里真是美滋滋的。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀走在回家的路上，我心里甭提有多高興了。
感謝小樹，小樹是我的好朋友，又是我成長中的競(jìng)爭對(duì)手；感謝爸爸，爸爸是我的指路人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都與爸爸的鼓勵(lì)分不開。看著小樹在長高，我不甘落后；看著我在長大，爸爸的臉上掛滿了笑容。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇八
一、四不準(zhǔn)：
1.不準(zhǔn)和男生吵鬧，注意自己的言行。
2.不準(zhǔn)上課分心（方法：眼要看著老師、耳朵聽老師講、手和心記老師講的重點(diǎn)內(nèi)容）。
3.不準(zhǔn)做小動(dòng)作（如：摳手指、玩鋼筆、亂摸東西等等都不能做）。
4.不準(zhǔn)亂說話（課堂討論問題和發(fā)言除外）。
二、五要：
1.2.3.4.要認(rèn)真聽每位老師講課。要積極思考老師提出的問題。要踴躍大膽的舉手發(fā)言。要虛心傾聽其他同學(xué)的發(fā)言。
5.要尊重每位老師，對(duì)待老師的批評(píng)教育態(tài)度要端正。家里要做到：
1.放學(xué)后，要安全快速地乘坐11路公交車回家。
2.到家后一定要認(rèn)真細(xì)心、干凈整齊地完成各科作業(yè)，避免亂涂、亂改現(xiàn)象，同時(shí)要保持正確的坐姿。（如有違反現(xiàn)象，將按照學(xué)科罰寫相應(yīng)的書法練習(xí)。頂嘴、態(tài)度不好將計(jì)入一周表現(xiàn)中。）。
3.自己對(duì)照書本認(rèn)真檢查作業(yè)并糾正錯(cuò)誤，家長驗(yàn)收時(shí)再發(fā)現(xiàn)新錯(cuò)誤及字跡不規(guī)范現(xiàn)象，撕掉相應(yīng)學(xué)科的作業(yè)，重新寫。頂嘴、態(tài)度不好再罰寫書法練習(xí)。
4.完成當(dāng)天作業(yè)后，用心去堅(jiān)持練習(xí)寫半張鋼筆字、半張英語書寫、一個(gè)大字寫一行。（可以輪流替換著寫）。
5.星期日到星期四晚上8點(diǎn)鐘進(jìn)行四洗，然后必須坐在書房進(jìn)行課外讀書活動(dòng)，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
6.周五晚上要完成周末的作業(yè)，可以不再練書法、不看課外書。（僅限周五晚上）。
7.周六、周日的安排是：第一，要堅(jiān)持輪流練字；
第三，上輔導(dǎo)班；
以上事情做完后剩余時(shí)間可以自由支配。
8.周日全家對(duì)本周表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，表現(xiàn)好可以滿足個(gè)人提出的合理要求。
（須父母態(tài)度一致才可以兌現(xiàn)）。
最后，預(yù)祝沛琦能真正“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
寶貝，加油！爸媽為你鼓勁兒！！
相信你能做到，一定能做好！
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇九
大樹和鳥兒一起成長，蜜蜂和花兒一起成長，我和小提琴一起成長。記得我五歲生日那天，媽媽給我賣了一把嶄新的小提琴，多么漂亮的琴呀，這可是我夢(mèng)寐以求的。我拿起小提琴就拉，聲音一點(diǎn)也不好聽。接著我的學(xué)琴之路就開始了，每天晚上一小時(shí)的練琴時(shí)間有時(shí)快樂有時(shí)痛苦。我印象最深的一次是因?yàn)槲也徽J(rèn)真練琴，媽媽非常生氣。媽媽把我拉到電腦前，讓我從網(wǎng)上看了一段鋼琴演奏，演奏鋼琴的韓國大姐姐竟然是先天殘疾，一只手只有兩個(gè)指頭，人們稱她四指鋼琴家。
她每天練琴十個(gè)小時(shí)，手指都磨出血泡了她還繼續(xù)練琴，她的手一定很疼。看了這段演奏我非常慚愧，那位大姐姐只有四個(gè)指頭都能成為鋼琴家，而我呢？于是我下定決心一定要認(rèn)真、努力，這樣?jì)寢尣艜?huì)高興。現(xiàn)在我已經(jīng)七歲了，我的小提琴也長大了一號(hào)，這兩年來通過我堅(jiān)持不懈的努力和提琴老師的指導(dǎo)，我的琴聲好聽多了，而且我已經(jīng)順利通過了五級(jí)考試。我的小小成功也是和媽媽的努力分不開的，我非常感謝我的媽媽！成長的路上有許許多多的回憶，成長的路上也有許許多多的坎坷，但是只要堅(jiān)持，只要有勇氣，沒有什么事情是做不到的。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇十
我今年十歲了！一直以來，十歲對(duì)我來說都覺得好遙遠(yuǎn)，在我的記憶中，十歲就好比一個(gè)分界線。而2008年，對(duì)于我來說是有著特別意義的一年，即是中國的奧運(yùn)年，又是我們懷化市建市十周年，而我正好也十歲了。
讓懷化這個(gè)火車拖來的城市成為了西南地區(qū)最繁華的城市。”
在我出生時(shí)，父母親曾租住在只有幾十平米的小屋里，父母的工資僅夠我們一家的生活開銷。后來在同年11月懷化由地級(jí)正式升為市。而正在是這樣，隨著一日千里的躍進(jìn)速度，貧窮的懷化正在悄悄地改變著她的模樣：一座座高樓拔地而起，巍然屹立，閃爍著無限的魅力；一條條寬闊的大道蜿蜒飄逸。隨著一個(gè)以鐵路、公路、航空、水運(yùn)為主要交通運(yùn)輸?shù)牟粩嘈纬桑屢粋€(gè)地處大湘西邊遠(yuǎn)山區(qū)的地級(jí)城市，用10年時(shí)間把它建成了一座現(xiàn)代化的新城市。
就拿香州廣場(chǎng)來說吧！那里曾是雜草叢生，污水橫溢，是一片令人厭惡的廢墟。而今，卻成了一個(gè)漂亮休閑場(chǎng)所。以前的太平溪完全就是一條臭水溝，現(xiàn)在也變成一條清澈的小溪。而今天美麗的住宅小區(qū)--天龍御苑、教師新苑、牡丹花園、世紀(jì)花園……都以不同的`建筑風(fēng)格閃爍它美麗的光彩，吸引著來自四面八方的創(chuàng)造者，他們用自已勤勞與智慧，在這里安居樂業(yè)。為年輕的懷化的成長，添磚加瓦。
而我的家庭也和其它很多家庭一樣都發(fā)生了翻天覆地的變化。我的父母，為了讓我能夠上最好的學(xué)校，在環(huán)境最優(yōu)越、最繁華的市區(qū)買了新房。那時(shí)我不到兩歲，美麗的新家成了我的樂園。我常常在家附近的休閑廣場(chǎng)滑滑梯，坐翹翹板，坐“玩具火車”……快樂的童年生活永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
同時(shí)我和懷化就好像一對(duì)孿生兄弟，一起在成長。現(xiàn)在我十歲了，在我知識(shí)的“寶庫”中應(yīng)該更加得到充實(shí)。我不會(huì)再讓錯(cuò)誤和玩皮占據(jù)我頭腦中的空間，要用優(yōu)點(diǎn)將錯(cuò)誤趕走，取長補(bǔ)短，為騰出空間來接受更多、更深、更有用的知識(shí)。把懷化建設(shè)得更加美麗、繁華。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇十一
我們中華民族是有著五千年悠久文明的偉大名族，我們的民族有著海納百川的博大胸襟，氣吞山河的雄偉氣勢(shì)。祖國是生命的搖籃，是哺育全中國人民的母親。我們無論在何時(shí)，無論身在何地，心中都有一個(gè)神圣的名字，那就是“中國”。
“5.12”四川汶川8.0級(jí)大地震，并沒有震垮中國人民，中國人民在災(zāi)難面前顯得大愛無疆，更團(tuán)結(jié)，更堅(jiān)強(qiáng)。大地震發(fā)生當(dāng)天，中國人民一知到，就立刻前往發(fā)事地點(diǎn)，去救在廢墟里的人，又去支援。送糧食、衣服、日用品……看看那些小孩子沒地方學(xué)習(xí)，大人沒地方住，祖國幫他們做學(xué)校、屋。我看見他們這么慘，就把自已所有的零用錢捐給災(zāi)區(qū)。梁啟超說過“少年智則中國智，少年富則中國富，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”我從現(xiàn)在起，我們要更加努力地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來為國家多做點(diǎn)事，讓我們的國家永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，屹立于世界民族之林。
有一次，我生病了，爸爸帶我到醫(yī)院。醫(yī)生說“你要吊幾天針”。我一聽到吊針，我一下子就藏到衛(wèi)生間里。可我一想起長長的針就害怕，我忽然想起梁啟超說過的話，就有了自信跑出來，我看著護(hù)士把針刺入我的血管里，好像螞蟻咬一樣。
20105月1日，上海將代表發(fā)展中國家首次舉辦世界博會(huì)，“城市，讓生活更美好”。將會(huì)成為一屆成功，精彩難忘的盛會(huì)，促進(jìn)世界的共同發(fā)展。
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇十二
這幾天在讀薛瑞萍老師的班級(jí)日志《心平氣和的一年級(jí)》，正巧女兒上的一年級(jí)，語文書上出現(xiàn)了這樣一項(xiàng)作業(yè)：用樹葉做一幅畫。我有些頭大，今年因?yàn)樵鐏淼拇笱┳屗械臉淙~早早的就開始變成了肥料，所以我有些為難！可是女兒的興趣非常的高昂！中午就把作業(yè)完成了，好把晚上的時(shí)間留出來做手工！面對(duì)女兒的期待，想想薛老師一直強(qiáng)調(diào)的教育思想：一年級(jí)就是陪伴。給家長寫的信中寫道：孩子需要你的扶助；請(qǐng)站在孩子的角度------，這些雖然是講得讀書，可是很多的時(shí)候也是在講我們的孩子還小，作為家長我們一定要陪伴好孩子，要和孩子一起成長！
思想一轉(zhuǎn)，我就很期待的對(duì)女兒說：好啊，今天我們晚上就一起來創(chuàng)作吧！不過樹葉需要你自己去收集哦！女兒高興壞了，連聲說好！我中午做我的工作！女兒在校園收集樹葉。雖然有限，但是女兒也收集了一些樹葉！為晚上的創(chuàng)作做好了準(zhǔn)備！晚上吃過晚飯，女兒就迫不及待的把樹葉、卡紙、剪刀、膠棒等所用的工具準(zhǔn)備好，喊我和她一起做手工！
查資料、構(gòu)圖、抹膠、粘貼！膠棒粘好了樹葉，一會(huì)兒掉了！我們又改成用透明膠帶！終于完成了第一張！按照女兒的想法：我們完成了一棵大樹，兩顆小樹！簡單的一裝飾，我感覺好極了！
女兒高興壞了！舉著對(duì)她爸爸說：爸爸，你看，我們做的！愛人一看，連聲稱贊！女兒更高興了！成功的喜悅沖擊著她幼小的心靈！跑到我面前說：媽媽，再做一張吧！真好玩！
樹葉畫的創(chuàng)作讓女兒的情緒飛上了天，她真的太開心了，她的開心也感染著我，我看著她無憂無慮的燦爛笑容，體味著和女兒一起創(chuàng)作時(shí)的溫馨和快樂！內(nèi)心也想和女兒一起感受延長這種幸福感！
我們又一口氣做了兩張：
女兒是策劃師，是創(chuàng)作師，是建議師。我是輔助者，也是困難時(shí)的動(dòng)手創(chuàng)作者。呵呵，我們邊做邊想，邊做邊討論，那個(gè)美好的畫面讓我感動(dòng)的心飛翔！一個(gè)即普通又不普通的活動(dòng)，讓我深深體會(huì)到薛老師所說的：陪伴、扶助、一起成長是多么的讓我們感動(dòng)！
我們不是在陪著孩子一起成長，而是和孩子一起成長！孩子純潔無邪的成長也讓我們的心靈干凈、愉悅！
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇十三
如果你問我，你最喜歡那個(gè)城市，我會(huì)情不自禁的回答到：我的故鄉(xiāng)——德陽。德陽在我的心中有著神圣的地位，不僅因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方，更是因?yàn)樗鼛啄耆招氯债惖淖兓敲疵利悺⒛敲纯蓯郏喼本褪且活w閃亮的明珠。
當(dāng)你走在綿遠(yuǎn)河的東橋上享受著漫步的舒適和愉悅時(shí)，你不會(huì)想到昔日的東大橋是什么樣子。當(dāng)老德陽人不會(huì)忘記，昔日綿遠(yuǎn)河河上，就只有這么一座東橋，它只有現(xiàn)在一半那么寬，而且上面的路還是凹凸不平，既不整潔，更不漂亮，一遇到逢場(chǎng)天和節(jié)假日，橋上便會(huì)形成車的長龍，人的.長龍。
德陽建市以后，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，黨政府把城市建設(shè)放在了首要地位，不僅將東橋加寬了一倍，還在清澈的綿遠(yuǎn)河上新修了四座更加寬暢、整潔、造型別致的橋，如色彩美麗的“彩虹橋”，造型獨(dú)特的“珠大橋”，長長的“岷大橋”，壯觀的“黃河大橋”，這不僅給東西兩岸的人們帶來了極大的方便。更給美麗的德陽增添了一道亮麗的風(fēng)景。
當(dāng)你走在寬暢的德陽街道上，穿梭于華麗、壯觀、美麗的大廈之間時(shí)，你會(huì)感到德陽這些年發(fā)生了翻天覆地的變化。昔日，德陽陳舊的瓦房遍布城區(qū)，道路狹窄，凹凸，一下雨滿腳泥濘，晴天汽車、自行車走過便會(huì)塵土飛揚(yáng)，到了過節(jié)，街道上人們摩肩接踵，空氣污濁不堪。可是現(xiàn)在卻是大道交錯(cuò)，一棟棟大廈拔地而起，造型各異，相互搭配的十分和諧。
而且現(xiàn)在我們還有了一流的體育館，那里經(jīng)常會(huì)舉行一些比賽和活動(dòng)，大大地豐富了人們的業(yè)余生活。全健身也能落實(shí)，不信？你去走一走。隨處可見男女老少在那里鍛煉身體。
德陽還有西南第一高電視發(fā)射塔。說它又讓我想到了昔日的德陽，那時(shí)人們都看的是黑白電視，由于電視發(fā)射塔的功率小，偏僻的農(nóng)村收看效果非常差。現(xiàn)在，有了先進(jìn)的電視發(fā)射塔，每家都可以收到三、四十個(gè)臺(tái)。
德陽的變化說也說不盡，道也說不完，它猶如一顆閃亮的明珠，在美麗、富饒的川西平原上，閃耀著奪目的光芒。
我愛你，美麗的德陽！
與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇十四
十七年前，我悄然來到這個(gè)世界。對(duì)于我的家庭來說，算是一個(gè)不大的驚喜吧。也正因?yàn)槿绱耍瑥哪菚r(shí)起，我也便成了親戚們關(guān)注的焦點(diǎn)。
我的生日兩天后便是植樹節(jié)，所以那天奶奶破天荒地在院子的花壇里種了一顆石榴樹，當(dāng)然是為了紀(jì)念我的降生吧！只是誰也為明白當(dāng)時(shí)為什么種的是石榴樹，不是蘋果樹抑或是別的什么，現(xiàn)在回想，可能是當(dāng)時(shí)覺得石榴樹比較好種些吧，而且結(jié)出來的石榴更容易哄小孩，一顆顆晶瑩剔透的石榴看著就十分誘人，更不用說放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗了。
上面這些都是我長大后的想法了。而我對(duì)于那顆石榴樹的印象最深處是施肥。當(dāng)然不是農(nóng)作物化肥啦，小的時(shí)候耍小便都是隨地解決的，那時(shí)并不懂得注意文明形象什么的，所以每當(dāng)自己有尿意時(shí)都會(huì)給那樹慷慨地獻(xiàn)上自己的'童子尿。
也正是得益于我辛勤地“灌溉”，小樹成長得十分迅速，而我在父母的撫養(yǎng)下，也茁壯成長。
等到上幼兒園以后，便不再住在奶奶家了，所以也很少有機(jī)會(huì)看到那顆石榴樹，只是偶爾回奶奶家的時(shí)候會(huì)去摘兩顆石榴吃吃，不管它是否熟了，只是為了吃著玩兒。
當(dāng)我十三歲的時(shí)候，我的身高已經(jīng)超過了樹高，當(dāng)時(shí)我是興奮異常。在我看來，這絕對(duì)說明我已經(jīng)長大了，是一個(gè)小大人了，父母親得知后也點(diǎn)頭稱是，說我確實(shí)是一個(gè)小大人了，以后要更加懂事了。從此，我能自己動(dòng)手去摘石榴了，終于可以自己動(dòng)手做自己想做的事了。
當(dāng)妹妹降生后，樹上的石榴也大部分進(jìn)入了她的嘴里，一來我對(duì)石榴也沒了新鮮感，況且大街上隨處都可以買到，我能明顯感覺到她比我“蠻橫”的多，只要她想吃時(shí)，不管樹上有沒有，都得要，無奈之中，奶奶只好上街去買來給她吃。我小時(shí)候沒這么好的待遇。或者說我小時(shí)候挺乖的，不會(huì)提出這么無理的要求吧。
所以，我經(jīng)常對(duì)妹妹說你比我幸福，而她還不能真正懂得幸福的含義。我就告訴她，快樂就是幸福。
一顆伴我成長的石榴樹，讓我們體驗(yàn)到了簡單快樂的幸福。
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與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇十五
那也不能怪我們。
小有小的道理。
2
未來的路還很長的路。
腳踏實(shí)地慢慢走。
不放過每一處路邊風(fēng)景。
留住每一份內(nèi)心的感動(dòng)。
3
坎坷崎嶇，充滿不可預(yù)知性。
美麗無比，卻也不乏誘惑。
愿我們把握好時(shí)機(jī)。
4
路邊的野草。
雖然不怎么顯眼。
但她卻有他頑強(qiáng)的生命力。
令我們贊嘆不已。
5
也許只有平凡。
才最有味道。
世間的偉大都源于平凡。
精源于細(xì)。
6
我小時(shí)候。
總想著長大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
卻不知自己離夢(mèng)有多么遙遠(yuǎn)。
無知的時(shí)代總是令人懷念。
7
記得那時(shí)。
我總是喜歡做無謂的犧牲。
認(rèn)為那樣做才是對(duì)的。
因此被母親數(shù)落了好多。
8
也許。
長大后我們才懂得。
失去后才懂得珍惜。
慢慢長大才懂得品味。
9
時(shí)間公平公正。
錯(cuò)過的就不會(huì)再來。
那時(shí)覺得最煩的嘮叨生。
也會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷念。
10。
每個(gè)人背后都渴望成功。
成功，便成為了一個(gè)夢(mèng)。
最支持你實(shí)現(xiàn)它的。
是自己的父母。
11。
當(dāng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
你便成功了。
最高興的是支持你的父母。
看到他們皺紋里擠出的笑容。
我笑了。
12。
我們可能永遠(yuǎn)不知道。
在我們長大的背后。
付出最多，期盼最大的。
是我們的父母。
13。
可憐天下父母心。
在子女成功的背后。
少不了父母的支持。
可他們的子女卻知道多少。
14。
我的父母是樸實(shí)無華的農(nóng)民。
擁有世間最美好的心靈。
過著世間最平凡的生活。
親近這美好的大自然。
15。
每天看日出日落。
聽雞鴨鵝的叫聲。
品農(nóng)家生活的酸甜苦辣。
平平凡凡過著一生。
16。
記憶中的那一天。
一陣風(fēng)席卷來春意。
我嗅著甜甜的春香。
知道春來了。
17。
一夜過后。
柳條變軟了。
瞅著瞅著便長出了新芽。
呵呵春真奇妙。
18。
我興奮地跑回家。
一路跌跌撞撞。
但我滿心歡喜。
焦急著不由得加快了步伐。
19。
到家后。
顧不上喝媽媽遞過來溫水。
便告訴她我的奇妙見聞。
媽媽便說這傻孩子。
20。
不知道著急長大的我們。
是不是。
也同我忘了。
那只在童年的傻傻的自己。
21。
長大是很令人興奮地。
可遺忘了路線。
是令人遺憾的'。
長大卻不忘本。
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與書一起成長小學(xué)（通用16篇）篇十六
我想告訴大家一個(gè)秘密，我呀，今年剛剛8歲。8歲的我卻有了8年的奧運(yùn)情結(jié)。
我在上幼兒園的時(shí)候。幼兒園里就有好多迎接奧運(yùn)的壁畫，老師還領(lǐng)著我們畫奧運(yùn)的五環(huán)，畫五個(gè)奧運(yùn)福娃。小小的我感覺到奧運(yùn)總是在我身邊，在我的呼吸里，在我的心窩里。可是奧運(yùn)是什么？我還不清楚。于是，就去問老師。老師摸著我的頭，說：“奧運(yùn)那是世界各國人民的體育盛會(huì)。我們的祖國在努力了多年后，終于申奧成功了，這是全中國人民的自豪和驕傲啊！。每一個(gè)中國人都應(yīng)該為奧運(yùn)會(huì)盡一份心，出一把力。我疑惑地問：那我，能為奧運(yùn)做些什么呢？老師笑一笑說，說你們還小。只要乖乖聽話，健康成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是為奧運(yùn)盡力了。懂了嗎？我和我的小朋友們一起重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是我覺得奧運(yùn)還是一個(gè)神奇的夢(mèng)，一個(gè)看得到卻夠不到的神奇的夢(mèng)。
再后來，我成了一名小學(xué)生。在與日俱濃的`奧運(yùn)氛圍里，我開始關(guān)心奧運(yùn)的每一個(gè)信息。我知道奧運(yùn)會(huì)的主賽場(chǎng)叫鳥巢，那是一座非常好看非常壯觀的建筑。我還知道了水立方，那是奧運(yùn)健兒游泳的地方，淺藍(lán)色的館體像水晶一樣蕩漾著熒熒的光芒。我還知道，讓馬兒跳舞的馬術(shù)比賽在香港舉行，帆船健將會(huì)在青島大顯神通。這些，我都非常非常地向往啊。可是我知道，我很小，我真的不能像大人那樣為北京奧運(yùn)貢獻(xiàn)力量，可是我卻記住了老師的話：乖乖聽話，健康成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上！我還記住了奧運(yùn)的精神：更快，更高，更強(qiáng)。于是，我學(xué)會(huì)了尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣，不說粗話，不亂丟垃圾，不踐踏草坪，積極參加體育鍛煉，有了病，還做到了打針不哭呢。
前幾天，老師說，“心系奧運(yùn)、健康成長”主題征文比賽就要開始了，我的心就動(dòng)了。這不就是我心里一直這樣想的嗎？于是，今天，8歲的盧揚(yáng)就在這里，向大家講述了我與生俱來的奧運(yùn)情。