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發現美麗的小學（熱門13篇）篇一
我家附近有一條小河，名叫新城河，這幾年，家鄉的變化非常大，但最大的變化，莫過于那條河了。
聽媽媽講，以前，那條河是無比渾濁的，附近的人們總愛隨意往河里丟垃圾，河的兩岸雜草叢生。每到夏天，總是臭氣熏天，經過的人無一不掩住口鼻，匆匆走過。當然，這水中更不會有小魚小蝦來這里居住。
然而，現在的河道和以前真是天壤之別啊！現在的它煥然一新，河水也變得清澈極了，有許多的魚兒是這兒的“居民”呢！河道的兩岸鋪滿了綠綠的草坪，種上了各種花草樹木。我出門時，總能看見幾位老人坐著把小板凳，在河邊釣魚。前幾天，妹妹來我家玩，一見到這條河，就夸贊道：“這水可真清澈啊，不比我們那兒，環境污染可嚴重啦！”我百般向她解釋，這條河以前可渾濁啦，可她怎的也不相信。
所以，我不僅發現了美麗的河道，更重要的是同時我也發現了居民們現在優秀的品質和他們不斷提高的道德素質。
在這里我呼吁大家不僅僅要保護自己身邊的美麗河道，也要保護好你們心中的河道，千萬不要讓心中的河道被自己所污染，希望它永遠清澈，不要讓它失去它自身的美麗！
發現美麗的小學（熱門13篇）篇二
在一年的所有季節中，冬天在我看來是最美麗的季節。它潔白無瑕，是大自然送給人類的最美麗的禮物。
走在白色的街道上，看著孩子們堆雪人：把已經準備好的胡蘿卜拿出來，插在雪球上，拿出兩個按鈕，按在雪球上，看起來像一個可愛的洋娃娃。他們的熱情抵御了冬天的寒冷，他們熾熱的心就像冬天的火。
坐在公園的長椅上，看著老人氣喘吁吁的跑來跑去，心里暖暖的。一對頭發緋紅的老人從對面走過，在這個白茫茫的冬天特別顯眼，像一片火紅的楓葉，渲染著每個人的心。
來到翠湖，翠湖上有一層薄薄的冰，用一只手一摸，好像就破了。青蛙不再像夏天一樣呱呱叫，也沒有蟬的甜美歌聲。雖然很冷清，但也有一種安靜的美。
當我來到森林時，小動物們已經熟睡了。幼崽和蛇躲在溫暖的洞穴里；青蛙和螞蟻舒適地躺在它們的巢里過冬；松鼠在自己的小樹洞里安詳的睡覺，時不時的啃著堅果，想象著自己的堅果蛋糕在夢里有多好吃，不自覺的留下一點口水。那張睡相真可愛。
董爺爺的禮物不小心漏了一個洞，小雪花掉了下來。我伸出手抓住一片小雪花，沒仔細觀察就變成了水滴。
冬天真的是一個美麗的季節。
發現美麗的小學（熱門13篇）篇三
每個人都會有一些發現。發現可以讓人變得聰明睿智，思想豁達；發現也能夠讓人認識事物，啟迪人生。
一杯開水是最好的飲料。白開水似堂前燕，飛入尋常百姓家。白開水雖無滋無味，但它純凈、透亮，能為人解渴。當你口渴難耐時享用一杯白開水，既解渴又舒心，讓人求之不得，永生難忘。它雖比不上美酒的醇香，清茶的恬淡清雅，但它可以帶給人最廉價的飲用享受，細品起來也甘甜爽口，回味久長。發現，讓你變得睿智。
一片秋葉昭示生命的殞落。燈下看書，在書中忽然翻出一片秋葉，夾在書中的一片風干發黃了的秋葉。一片秋葉勾起了我的一段回憶。那是一片十分好看的葉子。剛拿到手與朋友哄搶時不小心弄壞了它的一角。現在它的出現，又讓我想到了生命輪回的殘酷。也許秋葉象人一樣真的死了，已經完全被人忘記。從前想把它贈送朋友的想法現在已蕩然無存，如今要把它永遠保留在我的記憶中。發現，消磨中給你深思。
一條金魚因貪婪索食而丟掉性命。大伯家的魚缸里養著一條十分好看的金魚。金魚每天歡快地游玩，似乎在笑，似乎在唱歌。妹妹一把又一把地向魚缸里丟飼料，夜深人靜時，金魚先吃下一些，緊接著便是貪婪無止境的索取。第二天早上起來，那條金魚競然死了。僵硬的躺在魚缸里，讓人覺得它不再美麗。金魚因貪婪索取食物而死，死得窩囊，死得可悲。在社會生活中，每天都會有金魚死去，然而這些死去的金魚大多都是因為貪婪索取而丟掉了自己的性命。發現，給人以思想的啟迪。
英國科學家道爾頓的發現，填補了醫學理論上的一項空白；日本商人安藤百福的發現發明了世界上第一包方便面；法國年輕的家務雜工喬利的發現，改革了傳統的洗衣技術。
發現是美麗的，不過這需要你在生活中做有心人。發現如此奇妙，但它也會彎曲、變形，也會隱藏不露，但它不會一無是處。
發現美麗的小學（熱門13篇）篇四
美麗，指代著很多事物。不少詩人作家都常以美作事物好壞的分界線，但是美，是需要用心去體驗的。
春天，一個萬物復蘇的季節。她踏著輕盈的步伐向我們走來她所走過的每一處地方，都洋溢著綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹在岸邊細細的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個個綠色的小芽顯示著無限生機。
夏天，一個生機勃勃的季節。他健壯的向我們走近。她所走過的每一處地方，都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來了勃勃生機的濃綠。公園里，一棵棵榕樹像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹下，有數不盡的涼爽和快樂。蔚藍的天空下，一條條小溪旁，孩子們為了迎接夏天的到來，都紛紛在溪水里嬉戲著，打鬧著。
秋天，一個五谷豐登的季節。他像一位老人慢慢的想我們訴說著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來的是無限生命最歡樂的時刻。田野里，農民伯伯不停地忙著收割那已經低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風的吹動下，金色的麥浪把農民伯伯的身體都擋住了。
冬天，一個白雪皚皚的季節。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點，天氣就變得更冷一點。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著了。
春夏秋冬，我們常經歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實無華的美向我們訴說著美麗的真正含義!
發現美麗的小學（熱門13篇）篇五
美麗，是無處不在的。從古至今，文人墨客的筆下總是流露出它。晉朝的陶淵明曾有“采菊東籬下，悠然見南山”唐朝的杜甫曾有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”宋朝的王安石曾有“墻角數支梅，凌寒獨自開”。一個個傳世名句中都飽含著美麗的身影。而白浪滔天的北戴河，天高云淡的六盤山，湘江北去的橘子洲，蒼山如海的婁山關，滿天彩虹的大柏地，無不是的發現，也正是其感悟美麗的碩果。
偉大的雕塑家羅丹曾經說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”的確，雖然美麗隨處可尋，但如果我們沒有發現的眼睛，那么，它便會從我們身邊溜走。美麗之神只喜歡善于發現的人。它的頭發只長在前額，一旦放它過去，光禿禿的后腦便什么也抓不住了。所以，我們只有擁有發現美麗的慧眼，才能感悟美麗。
畫家處處留心生活，走遍萬水千山去感悟美麗。
登上每一座山峰，所看到的壯麗景象在他們眼中是美麗轉過山路，所看到流水磅礴的瀑布在他們嚴重是美麗峰回路轉，所發現的每一處桃花源在他們眼中是美麗。
美麗同樣在詩人的筆下屢屢呈現。
看見了，看見了，白居易筆下的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”再現了春天。感悟美麗，使春天的萬物更加新意盎然。看見了，看見了，辛棄疾筆下的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”再現了夏天。感悟美麗，使夏天充滿了活力。看見了，看見了，劉禹錫筆下的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”再現了秋天。感悟美麗，使秋天的凄涼蕩然無存。
看見了，看見了，岑參筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”再現了秋天。感悟美麗，使冬天的死寂消失無蹤。四季的美麗被詩人們發現的眼光所捕捉。感悟美麗，使四季不再那么普通，而是充滿了魅力。擁有發現，感悟美麗。我輕輕地將三尺素宣展開，在上面寫下：擁有發現，感悟美麗。
就讓發現之泉向上涌出吧！讓這潺潺流水唱著歡快的歌，流入每個人的心田，擦亮每個人的眼睛。讓我們處處發現美，處處感悟美。
那麼，現在，就請聰明的你睜大那雙聰慧的眼睛，發現著，來感悟我這篇文章的美麗所在吧！
發現美麗的小學（熱門13篇）篇六
有人說：“地平線上升起的第一道曙光最美；秋天里比火更熾熱的楓葉最美；黃昏的沙灘邊疾馳的丹頂鶴最美；大草原上飛奔的花豹最美。”而我卻要說：“你看到路邊那些無名小花了嗎?你聽到門前那棵梧桐的細語了嗎？其實它們也很美。”
一次，和家人遠足，旅途很是顛簸。到了中午，太陽烘烤著大地，使人汗流浹背，我再也走不動，提議在此小憩。與此同時，同路的一個小女孩，利索的鋪出廣告紙，躺在了樹蔭下。我望著她，笑了笑，此時我已顧不上聊天，只想讓我那灌滿鉛似地雙腿停歇。醒來，太陽已擁抱遠處那綿延起伏的山，夕陽下，柔和的光線射在交相輝映的灌木叢中，灑下星星點點，野花旁邊，還是那個女孩，可卻已不是在樹蔭下，我迎過去，驚訝的問：“不是睡在那邊嗎?怎么又到這兒了？”她眨著一雙大眼睛，毫不慌亂的反問：“難道你沒發現這邊的花比那邊的更多嗎?”頓時，我啞然。
回到家，在日記本上，我記下我的心得：生活中，當為最終目標而望眼欲穿時，在為之拼命奔波時，甚至最后登上成功的寶峰時，別忘了——拍下沿途的風景照。
想起曾今，我日不停息、夜不間緩的努力，只是一味的追求心中那可望不可即的美——成績、榮譽、嘉獎。我認為，它們就是我的一片天，我不只要像小鳥自由的飛，更要像盤古一樣撐起那片天，然而，當忽有一天，天不再那么的明朗時，我就會抱怨它的陰晴不定，就像考試失利后，我就會不停埋怨自己。但那次旅行后，我明白，我看中的不只是一個結果而已，還有過程，并學會了尋找身邊的不留意。轉過身，才發現：老師的鼓勵、同學的贊揚、陌生人的微笑……原來也是那么的美好，只不過在我忙著“長吁短嘆”時被忽略。
是啊，生活中，為什么要為了那些所謂的“偉大”、縹緲而陷入泥潭，不能自拔呢？
生活中的美，其實一直伴隨著你。
做飯切菜時，你一片片的將洋蔥剝開，眼睛被刺激的淚水紛落。此時不要只是抱怨，仔細咀嚼，嘴中菜香四溢；喝蘇打水時，猛口大咽，它苦澀無味，但細品時，卻有絲絲甘甜，這些只因為我們沒有認真地品而已。
你知道嗎?費力追求的苦，其中也有甜與美。只要撥開眼前的云霧，卸去心靈的枷鎖，在茶前飯后，忙里偷閑，從平凡的生活中，你一定會體會到平實的美，平實的快樂。
眾里尋美千百度，驀然回首，它就在燈火闌珊處。
發現美麗的小學（熱門13篇）篇七
早晨，露珠最美，像一顆璀璨的明珠，你相信嗎，言也是美麗的，只是你們沒有看透它。
一直以來，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人說，善意的謊言使世界變得更加美麗！善意的謊言是挫折時的鼓勵，是成功時的激勵，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛。我也有過深深地體會。
小時候我體弱多病，媽媽覺得吃太多藥不好，便給我買了許多營養品。但奇怪的是，我吃的時候，媽媽總是說“這不合我胃口”或“我早吃過了。”等等，這樣的媽媽讓我心疼，因為只有我知道媽媽的身體也很虛弱。不久，終于讓我想到了一個辦法。
中午，媽媽準備了一頓豐盛的午餐，盛好了飯，叫我下樓吃飯。我吃了一口魚肉，皺著眉頭，說“媽媽，今天的魚好咸哦！不合我的口味！”“不會吧？”我撒嬌地說“不信自己吃吃看嘛！”說完，我就往媽媽嘴里塞魚肉。媽媽吃了兩三塊，便立即醒悟過來，眼里閃爍著淚花，嘴角漾著絲絲抹不掉笑。
這一刻我感受到了謊言也有美好的、純潔的！
發現美麗的小學（熱門13篇）篇八
美，就在我們身邊。
暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買了支棒冰，這時有幾個建筑工人也來買棒冰，他們穿著長衣長褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不了幾個錢，就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不了幾個錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！”買棒冰的叔叔說：“花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎？”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應該的。
到了外婆家，我去陽臺吹風，發現剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多么感動啊！小人物的世界里包含著一個大世界，對家庭的關心、對家人的愛，他的心里，應該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛！一個小細節，他便成了美的化身。
發現美麗的小學（熱門13篇）篇九
總以為老師無非跟嚴肅、古板劃傷等號。在學校里老師就是對我們一切行為的一切約束者。從沒想過能和老師有多么密切的接觸。而就是在這樣的黃昏，殘陽的每一處跳躍的光芒透過層層疊疊的濃密樹葉把斑駁的光影投在干凈的水泥路上，紫紅瑰麗的霞光，輕輕柔柔地縈繞在心中。光影極處仿佛出現了一個人影，低著頭好像在清點著什么。那已經有些微駝的背，和那稠密的黑發中幾根白絲經過霞光的反射顯得分外刺目，我認出了那是我的老師。步伐不知不覺停下了，我的心里打起了小鼓，我不知道我該不該上前打個招呼，我該以什么表情，老師看見我會不會又來盤問我成績方面的事情。大腦被這些問題填充著，就像天空被夕陽的紅填充。就在我發愣的同時，人影緩緩向我走來，原來老師早就看見我了。我本以為會得見與學校無異的嚴肅面龐，哪曾想抬眼卻把暖橙色的微笑盡收眼底。那樣慈愛的，仿佛大朋友般的笑容好像把多年纏繞在心底的結輕輕解開了。
老師的手中好像拿著彩色包裝的東西，見到我她開心地晃了晃手中的物品。這時的我仿佛有些手足無措了，老師卻很自然地走過來拉起我的手，像朋友間手挽手的親昵。她對我說，這包糖是她用來獎勵考試考得好的同學的'。被老師這么一說，我的頭埋得更低了，雙手緊張得已經出了一層密密的汗，我知道這次考試我考得不是很理想，猜想接下來老師一定會嚴厲批評我吧。可是就在我猜想間，老師仿佛會變魔術般又從身后拿出了兩粒糖，我的迷茫更加深了一些。隨即，老師對著我認真地說：“我知道這次你考的不是很好，但是在其他一些方面我覺得你進步很大，雖然這一大包糖不是你的，但是這兩顆糖是屬于你的，一粒是鼓勵你在其他方面的進步，一粒是為你學習方面加油。”我接過兩顆糖，仿佛接過了老師熱切的期盼，那些話語隨著秋天有點漸涼的風吹進了心房卻沉淀得只剩下暖流。我像是在坐旋轉木馬，往日的一幕幕浮現在眼前，再細心，再小心一點仿佛就能看到那故作嚴肅的面容下是怎樣一顆熾熱得要把溫暖給予深愛的我們的心；再認真，再專注一點也許就能望見她精神的面龐背后是怎樣熬紅雙眼，挑燈夜戰為我們備課……再用心一點就能發現，她對我們是多么深沉的愛。這一秒，在那血紅色的晚霞燒盡了最后一絲力量的光華，似乎仍然訴說著曾經的光華，我看向她，她的臉染上了淡淡的光影，我突然發現我和她是那么親近。這是美麗的發現！
有時候，我們一直堅持著我們所認知的表象，就像幾乎所有人都偏愛生機勃勃的朝陽，偏愛月色皎潔，繁星點點的夜空。人們總是認為黃昏的夕陽代表著時間的飛逝，沒有什么值得贊美。幾乎所有的人都忘了，拳頭收回來是為了更好地打出去，夕陽落下來是為了明日的山曉。就像我們都忘了去發現老師的心，他們對我們嚴格要求，是為了我們更好發展……更加細心吧，會有美麗的發現。
發現美麗的小學（熱門13篇）篇十
我走在張家界的棧道上，行色匆匆，向著旅行終點走去，來不及回首。
我偶爾抬眼望去，期待發現什么別樣的風景，但結局令人失望：一片空曠的小山谷中，孤立著一塊巨巖，格外的突兀。它全身上下都是一片死寂的土黃色，讓這原本滿是綠色的山谷現出一抹荒涼。它全身上下纏著一片恐怖的、齜牙咧嘴的花紋，仿佛受盡了這山谷中涼風冰雨的折磨。它的頂上耷拉著幾顆稀稀拉拉的草，恰似長著幾根稀疏的毛發。這塊死寂的巨石，好似一個邋遢的老頭一般，踐踏著腳下的綠色。
只見先前荒涼的巨巖正呈一個少女的形態，被蔥郁的綠色所覆蓋。剛剛只有幾顆草的巖頂，現在卻拋出一束瀑布般淺綠色的長發。翠綠的藤蔓糾纏著，不斷向上，交織成了那少女的自然的長裙。她的手臂似乎平放腰間，在她那手臂上，卻又凸起一塊滿是綠色覆蓋的巖石，正被無數的植物編織成一個精致玲瓏的花籃。最令人嘆為觀止的是，那籃里的草木竟全是色彩斑斕的花兒和果實。少女的雙足完全融入到了腳下的森林，好似她由那森林而生，是那森林的精靈。少女背對著我們，亭亭玉立。我幾乎可以想象得到她那清澈明亮的雙眸凝望著遠方，那似乎是太陽升起的地方。
我的精神有些恍惚了，甚至開始想象她會突然回首，給我們一個淡雅的微笑。這就是大自然的鬼斧神功嗎？竟如此神奇，能讓一個邋遢的老頭，一回首，搖身一變成為一個純潔嫵媚的少女！
是啊，回首，就能發現隱匿在表象下的美麗。所以，當你前行時，回一回首吧，也許，你就能發現隱藏在深處的本性光輝。
發現美麗的小學（熱門13篇）篇十一
在一個陽光明媚的春天，我來到陽臺仰望天空。
忽然，我驚奇地發：陽臺上種花的盆子里長出了一棵嫩綠的小芽兒，我連忙跑過去。小綠芽兒曬著溫暖的陽光，在風的吹拂下仿佛在翩翩起舞呢！
我很好奇這盆花的來歷，于是，我就帶著好奇心跑去問爺爺。我奇怪地問：“爺爺，陽臺上的那棵小芽兒哪兒來的？”爺爺語重心長地說：“這是我去年初春的時候種下的，它開花之后因為抵擋不住冬天的寒冷而枯死了。”他又滿面笑容地說：“難道它又活了嗎？”我笑嘻嘻地點了點頭。爺爺快步流星地跑到了陽臺上。“真的活下來了。”爺爺高興地說。我感慨地說：這棵花的生命力可真強，雖然枝葉死了，但它仍然能保住根的生命力，還能在春姑娘的呼喊下破土而出，舒展著那幼嫩的綠葉。真是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”啊！
我們學習也是這樣。從哪里跌倒，就要從哪里爬起。只要有堅定不移的信念，我相信就能戰勝一切！
發現美麗的小學（熱門13篇）篇十二
想起小學時當了7年班長，并且是“暴力施政”，就覺得慚愧幼稚，當然也被他們氣了半死。
時光盡管抓得很緊，還是從指縫間溜走。轉眼已經高二了，許多事都是物是人非，過去那些事，無論是悲傷的，還是快樂的，都會顯得很美好。或許就是失去了才懂得珍惜吧！
有時候看著照片，那過去的一幕幕就會定格在腦海，雖然有點模糊，但也許是模糊的才變得更美麗吧，因為它省略了事物粗糙的外表。
自己也感覺長大了一樣，因為和過去相比，的確懂事了很多，處理問題也比較理智，呵呵，好想長大啊！
好幾次，走在黑暗的校道上，不經意間抬頭，剛好有一顆流星劃過天際，再認真尋找時卻不見了蹤影。還沒來的急許愿呢，好多夢沒有實現。
死去的貝殼，曾經美麗過，但它一直很美，死后還要將殼留在世上，過去很美，現在很美，永遠都很美，就像那些往事，過去了就永遠變成一個永恒的美麗印跡。
逝去的都是美麗的。
發現美麗的小學（熱門13篇）篇十三
人的一生，是一場探尋，不斷地探索生命中的精彩與美麗，邂逅美麗，也邂逅另一個自己。
你未看此花時，此花與汝同寂。生活中,美麗存在的意義不過是在于探尋。當你結束生命之時，細數自己探尋過的美麗，甚至于探尋的過程，那時，希望你能對自己說：不負此生!
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。每一朵花都有自己的精彩，每一片葉都有自己的美麗，而我們人類的心靈不也是一個繽紛的世界嗎?那個心中的世界，是自己的烏托邦，如同遠方的象牙塔，朦朧又迷人。
我們活在自己的世界里，但這個世界的充盈卻需要外界的補給，比如書籍，又比如生活。
書籍，是最美麗的，在自己的世界里，我們可以燃一段書香，續一段書緣。在書的世界里，體會《紅樓夢》中黛玉葬花的傷感與無奈、傾聽《詩經》中遠古的雅言回響、感受《安娜·卡列尼娜》里人性的痛苦掙扎、思索《蘇菲的世界》里終極的哲學命題、品味《熱愛生命》中對生的渴求置身于擺滿書籍的房間里，坐在溫暖的燈光下，遨游于書海中，一次次和多姿美麗的人生不期而遇，一次次和主人公同呼吸、共命運，是一件多么美好的事情!
想起這么一句話：讀書不如品讀生活!不是嗎?書中的人物也許就在我們身邊，書里的故事情節有的正在生活中上演，只要留心都能發現。
前幾天出游途中，看到一棵芭蕉樹，細看其葉心上卷之態，可不就是李清照詞中葉葉心心的模樣嗎?古人的心思竟如此細密，我這才明白詩人們兩句三年得的執著。如這般小小的驚喜，生活中還有許多許多。平凡生活中的美麗，簡簡單單，從不張揚，只是默默地存在著，讓驀然撞上的我們為之欣喜流連。
君子之交，其淡如水。執象而求，咫尺千里。問余何適，廓而忘言。華枝春滿，天心月圓。弘一法師臨終前留下這樣一首詩，結束了自己一生對美麗的追求和感悟。美麗對于我們來說，也應該存著這樣平常的心態，不用刻意地雕琢，不用狂熱地追逐。
何其幸運，生活中的美麗，總是不經意間讓我一次次發現，讓我有所思、有所悟!