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    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

    生命像紫藤蘿瀑布,有著紫藤蘿的芳香。時(shí)間短而短促。當(dāng)瀑布躍過飛流直下三千尺的那一瞬,清幽連綿的是一種浩然之氣。泛動(dòng)徜徉的是一種厚積薄發(fā)的沖擊力。思維沒有通過精心的整理,時(shí)而天馬行空,時(shí)而沉郁頓挫,忽然之間,我卻莫名的想到了堅(jiān)持。

    斜陽染幽草,幾度飛虹,染破了江上遠(yuǎn)帆,斜暉脈脈中,遠(yuǎn)方走來了湘君,身著白衣輕如紗,輕風(fēng)拂面柳如眉。好一個(gè)“搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠(yuǎn)者”。滄海一般的厚意,天籟一般的留戀。這樣的長(zhǎng)廂廝守,存亡相約,作為后世中一段美麗的美談,愛情成為了一份不離不棄??吹竭@兒,我想,我應(yīng)挑選一份堅(jiān)持。

    暗夜里的天穹上,墨色散開了。少陵野老手持一攬白卷,精力抖擻地在上面寫下“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干?”揮墨如雨,是一種無法下的豪放。不肯虛妄此生,便以文字為友,傾吐衷腸?!懊M文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,六合一沙鷗。”由于他尋求暢敘幽情似的日子,盡管社會(huì)麻痹,但他仍然挑選堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的品格抱負(fù)。執(zhí)政為官,書寫人生。這時(shí),老杜的精力再一次感染了我的全身,應(yīng)充溢堅(jiān)持的信仰。或許,正是由于堅(jiān)持的充滿,“詩圣”就是這樣得來的罷!我想,即便不會(huì)像杜甫那樣名垂青史,也不能遺臭萬年。所以,我挑選堅(jiān)持,只因胸襟抱負(fù):對(duì)文學(xué)的崇拜,對(duì)文字的求誠(chéng)。

    不多,不由聯(lián)絡(luò)到了自己,或許現(xiàn)在的盡力,將來會(huì)成為一個(gè)頗有名望的作家,或許將來抱負(fù)會(huì)破碎,或許只是停留在夢(mèng)想,或許是一種芳華的'無知,或許是一種精力上的寄予。但我挑選堅(jiān)持。

    山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

    抱負(fù)仍舊,仍舊挑選堅(jiān)持。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

    遠(yuǎn)大的志向需要一份堅(jiān)強(qiáng)的意志力,才能走向成功的道路。曾子曾說:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!彼嬖V我們,作為一個(gè)讀書人,必須志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng),才能擔(dān)起重任。正是如此,遠(yuǎn)大的志向才需要我們那份堅(jiān)持。

    正是因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大,才有了對(duì)外開放;正是因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大,才有了“兩個(gè)一百年”;正是因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大,才有了如今的小康社會(huì)。如今,我們闊步走在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程,因?yàn)橛辛宋覀兊膱?jiān)持,這些遠(yuǎn)大的志向才得以實(shí)現(xiàn)。

    在這飛速發(fā)展的時(shí)代,我們需要更廣闊的平臺(tái)才能讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。于是我們國(guó)家的大門打開了,吸取國(guó)外的資源,加強(qiáng)了與各國(guó)之間的合作,推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也深化了國(guó)際交流合作。正是因?yàn)橛辛藢?duì)外開放的志向,讓我們有了奮斗的目標(biāo),有了堅(jiān)持的理由,使得我國(guó)的綜合國(guó)力不斷地提高,人民的生活水平也得以提高。

    一個(gè)對(duì)外開放的志向,成就了各國(guó)的發(fā)展,也使得各國(guó)之間的交流變得更頻繁。

    “兩個(gè)一百年”讓我國(guó)變得更加繁榮,更加強(qiáng)大。它帶動(dòng)了企業(yè)與企業(yè)之間的發(fā)展,也帶動(dòng)了國(guó)與國(guó)之間的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)高效率發(fā)展,提高國(guó)家的綜合國(guó)力,讓人民的生活變得更美好,讓科技的發(fā)展更進(jìn)一步,讓創(chuàng)新不再是夢(mèng)。因?yàn)椤皟蓚€(gè)一百年”只不過是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的一份堅(jiān)持。

    曾經(jīng)“兩個(gè)一百年”只是一個(gè)夢(mèng),如今“兩個(gè)一百年”只不過是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的一份堅(jiān)持。

    國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾說過:要讓每個(gè)人都吃上飯,要讓每個(gè)人都能穿得暖。這便是我們要建設(shè)的小康社會(huì),不再為溫飽問題而苦惱,不再因醫(yī)療保證而憂愁。也許在建設(shè)的路程中充滿艱辛,但只要我們咬牙堅(jiān)持,便能迎來美好的小康社會(huì)。因?yàn)橛形覀兊膱?jiān)持,它才不再是個(gè)夢(mèng);因?yàn)橛形覀兊膱?jiān)持,經(jīng)濟(jì)才能飛速發(fā)展,科技才能不斷進(jìn)步。

    因?yàn)橛辛藞?jiān)持,夢(mèng)想不再是幻想;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,遠(yuǎn)大的志向——小康社會(huì)才能離我們?cè)絹碓浇?/p>

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

    一步、二步、三步……近了,更近了!

    ——題記。

    那天,風(fēng)和日麗,父親讓我跟他一起去登山,我便欣然答應(yīng)。

    父親是個(gè)登山愛好者,幾乎每個(gè)星期都要去登山一次。這是我第一次跟他去登山,帶著好奇的心理,我們踏上了登山的旅程。

    山腳下,我抬頭仰望,望著那被云霧籠罩的山頂,我振撼了,心里打起了退堂鼓。

    “走啦,走啦!”父親拉拉我。他似乎看出了我的心思,但我已經(jīng)沒有選擇的余地。

    階梯有點(diǎn)陡,而且窄得只能容許一個(gè)人通過。父親走在我的前面,邊走還跟我講一些他小時(shí)候登山的事。他說,山頂上的空氣好,從山頂看到的風(fēng)景更美,站在山頂上自己會(huì)有很多感悟……他滔滔不絕地講了許多,我也不厭其煩地聽著。不知不覺中已經(jīng)走到了半山腰。但這時(shí),我的腳已酸得不稈,豆大的汗珠順著臉頰流下。我累了,腳步越來越慢,心里又有了放棄的念頭。

    這時(shí),我向后看,一個(gè)年近60的老婦人,背著竹簍正沿著階梯一步一步地向上登。我慌忙側(cè)身讓她先走。她轉(zhuǎn)過身向我露出了一個(gè)艱難的微笑。她的背微駝,好奇心使我走上前問:“阿婆,你竹簍里背的是什么?”也放下竹簍,我呆住了……竹簍里是一個(gè)又老又小的人。“他是我的兒子,今年35歲了,天生殘疾長(zhǎng)不大,生活不能自理,聽說山頂上的空氣新鮮,對(duì)他的身體有益,我每天都要背著他到山頂上呼吸點(diǎn)新鮮空氣,這樣,我的身體也會(huì)得到鍛煉,一舉兩得呀!”說完,背起竹簍繼續(xù)一步一步地往上走,望著老人堅(jiān)定的背影,我的眼睛溫潤(rùn)了,心也深深地被觸動(dòng)了。我努力地跟上父親的腳步,心里喊著:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,要堅(jiān)持?!痹诤紒y想中,我模模糊糊地看到了頂峰。雖然累得不行,但想到山頂?shù)拿谰?,想到離成功不遠(yuǎn)了,我告訴自己要堅(jiān)持。

    一步、二步、三步……近了,更近了!拖著沉重的步伐和疲憊的身軀,我們登上了頂峰。此時(shí)所有的苦和累也都煙消云散了。

    山上的空氣更新鮮,真的;山上的景色更美,真的;攀登到山頂你會(huì)感悟到很多,也是真的!

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

    朝陽醫(yī)院三層九十九號(hào)病房,安靜的躺著一個(gè)小男孩。小男孩名叫杰瑞,很不幸,半年前小杰瑞被檢查出患了癌癥。這半年來,杰瑞一直忍受著病痛的折磨。但這不能奪走小杰瑞充滿陽光的笑容,他一直是個(gè)樂觀的孩子,天生愛笑。小杰瑞笑起時(shí),仿佛一切痛苦都融化了。

    癌癥使小杰瑞的身體日漸消瘦,不知這樣的痛苦他要忍受多久。小杰瑞的媽媽每天陪在她身邊,給他喂飯,照顧他,他一刻也不懈怠。在小杰瑞的眼里,她是一位稱職的好媽媽。無聊時(shí),媽媽還給小杰瑞講故事:“從前,有個(gè)小男孩住在海邊,他喜歡海邊,他喜歡金色的沙灘,在沙灘上撿拾精致的貝殼。他喜歡大海,在大海里自在地游泳。傍晚,小男孩伴著晚霞回到家里。每天都過著無憂無慮的生活……”杰瑞聽得格外認(rèn)真,他也想要去海邊,與沙灘做朋友,讓大海陪伴他。這美好的愿望埋在小杰瑞的心里,他知道大海一定很美。

    然而,病魔一點(diǎn)點(diǎn)侵占著他,仿佛要吞噬他。小杰瑞的媽媽不忍心看著小杰瑞忍受痛苦,她想讓小杰瑞做手術(shù)治好病。她找到小杰瑞,握著他的手,說道:“杰瑞,媽媽不想看著你這樣忍受痛苦。媽媽想讓你做手術(shù)治愈病癥,可是…你知道,手術(shù)是有風(fēng)險(xiǎn)的?!眿寢尩氖謸崦〗苋疸俱驳哪橗嫛!皼]關(guān)系。媽媽,我一定會(huì)堅(jiān)持活下去,您和醫(yī)生說吧,我想做手術(shù)。”小男孩臉上一如既往的笑容綻放開來。

    手術(shù)那天,媽媽一直安慰他:“放心吧,杰瑞,你不會(huì)有事的。有媽媽陪著你呢?!笔中g(shù)雖然成功,但是要完全治愈還需要一個(gè)療程的治療。小杰瑞的媽媽鼓勵(lì)他:“馬上你就可以出院了,出了院你想去哪兒玩,媽媽都會(huì)帶你去的?!边@句話觸動(dòng)了小杰瑞的心底。他說,他想要去海邊。媽媽答應(yīng)了,笑容又一次浮現(xiàn)在小杰瑞的臉上。

    兩個(gè)月后,小杰瑞可以出院了。媽媽非常高興,小杰瑞再也不用忍受痛苦了。小杰瑞也非常高興,他可以去海邊了。在被病痛折磨的日子里,是這個(gè)愿望支持著他,告訴他堅(jiān)持下去,他做到了。

    這是一種驚人的力量。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

    能到達(dá)金字塔的頂端的一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛,我不是那雄鷹,擁有健碩的翅膀,我只愿做只蝸牛,一步一步的向上爬,貴在堅(jiān)持。

    鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。因?yàn)閳?jiān)持,縱是金石也被打磨透了,又何況那小小的一段朽木。成與不成,只看能否堅(jiān)持到最后,半途而廢或空有目標(biāo)不可能成事,金石才可鏤,水滴才能石穿,生活就是如此,貴在堅(jiān)持方能成就大事。

    一部史記,飽含屈辱辛酸,他用生命的尊嚴(yán)還給我們一段真正的歷史,他在堅(jiān)持。縱有萬難,縱然身在囚室,縱然面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓制,他仍在堅(jiān)持,堅(jiān)持還歷史一個(gè)公道。他用他的堅(jiān)持成就了《史記》,“史家之絕唱”是他用堅(jiān)持凝注的心血,司馬遷你的堅(jiān)持讓我們銘記!

    《命運(yùn)交響曲》之所以動(dòng)人,因?yàn)樗麅A盡貝多芬一生的心血,音樂是他的生命,失聰卻讓他的生命蒙上了陰霾,縱使再無法親耳聽見那優(yōu)美的樂章,他依然堅(jiān)持用下頷抵著小棍來聽取鋼琴上的聲音,他的堅(jiān)持,讓他的音樂更加感人,讓他的人生更加精彩。

    成功沒有偶然,成功貴在堅(jiān)持,郎朗今日的成就也源于背后辛勤的汗水。周迅今日熒幕上的大放異彩,也要?dú)w功于她數(shù)年如一日的堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持而成功的例子數(shù)不勝數(shù),在你眼前的他們并沒有什么特質(zhì),只是源于他們的堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持,有一天我們也可以成為另一個(gè)他們。

    每天早上走在校園里,我都會(huì)看見體育生在訓(xùn)練,無論酷暑還是嚴(yán)寒,他們總是一天天在堅(jiān)持,汗水打在地上,他們的辛苦我們無法想象,總聽體育老師說,體育生必須天天訓(xùn)練一天也不能耽擱。他們總是在堅(jiān)持,成績(jī)不見得一天就能看出來,但體能一定會(huì)日積月累,厚積而薄發(fā)。

    如今的我們,一起奮戰(zhàn)在高三,這一年我們十八歲,懷揣著最美好的夢(mèng)想,為夢(mèng)想前行,在這段最燦爛的日子里,我們拼搏向前,不去想結(jié)果,我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持,我們會(huì)收獲最豐碩的成果。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

    又是一個(gè)艷陽天,柔風(fēng)吹柳。恰逢周末,兒子建議去河邊玩。于是我簡(jiǎn)單準(zhǔn)備了一下便要出發(fā)。忽然想起,車站離目的地還有一段距離,躊躇之后便想起了我遺忘好久的電動(dòng)摩托了。兒子一聽我的想法,連蹦帶跳的歡呼。

    我勻速行駛著,路兩旁的風(fēng)景真醉心呢!不覺中走到了一個(gè)十字路口 ,我停下來,不知走那條路了,兒子眨眨眼嚷道:“快走?。‰S便選一條嘛!我知道兩條路都可以到達(dá)目的地,一條有點(diǎn)坑洼,一條好平坦。躊躇一會(huì)后,我對(duì)兒子說:“你來選一次吧!試試你的眼力!”兒子毫無停頓的指了平坦的路。我笑著啟動(dòng)車子前行。走了有十分鐘的時(shí)間,前面有一大堆的人在修路,挖開的土堆得好高好高,“怎么走??!”我看看兒子,兒子縮縮脖子,雙手一伸,撇撇嘴不言語。

    我笑了笑對(duì)他說“你順著土堆邊走,我推車過吧!”就這樣我們艱難的行走,一不小心,我的車被卡住了,使勁也推不動(dòng),正在犯難時(shí),有兩個(gè)40多歲的男士走過來,看我的滿臉愁容的樣子,便主動(dòng)幫我把車子推過了土堆。我滿臉感激的對(duì)他們表示感謝。

    到了河邊,一幅美麗的畫面收去了一路的不暢。翠綠的柳條輕撫水面,鳥兒在歡愉的跳躍著,嘰喳的聊天。來得早的游人都找地方坐下來了,呼吸著大自然賜予的獨(dú)有的氣息。我陶醉其中。兒子更是一會(huì)摸摸這,嗅嗅那的。我看了一陣好笑。

    玩累了,我們坐下來休息。我摟著兒子的肩輕聲的問他,“強(qiáng),今天最大的收獲是什么呀?”兒子看看我不加思索的回答“就是享受了這美麗的自然風(fēng)光呀!”我搖搖頭說“不對(duì),再想想,”兒子想了一會(huì)不好意地說“不會(huì)是我選擇路的事情吧!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我摟緊兒子的肩說:“選擇本身是沒有錯(cuò)的,主要是要有一個(gè)最低的估計(jì),你想,什么事情會(huì)一番風(fēng)順?,及就是你想的再好,再圓滿,都會(huì)有不如意的地方。更重要的是堅(jiān)持,我們今天就遇到困難沒退縮和抱怨,一直堅(jiān)持,困難時(shí)有人幫助,才得以欣賞到如此的美景呢”兒子深深的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    人生的十字路口真的很多很多,需要層層選擇,有時(shí)一個(gè)選擇,可以事半功倍,也可以毀于一旦。但再怎么重要的選擇,也經(jīng)不住堅(jiān)持的融化,時(shí)光可以飛逝,生命可以枯萎,唯有選擇伴著堅(jiān)持沉浮在紅塵里,飽嘗歲月的酸甜。。。。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

    什么叫堅(jiān)持?堅(jiān)持就是認(rèn)真對(duì)待一件事,不拋棄不放棄。

    跑步是我不可割舍的愛好。哪怕有些天沒有體育課,我也一定會(huì)走出課室去跑一跑,不然會(huì)感覺到腳肚子塞滿鉛一樣,很不舒服。

    說到跑步,我就會(huì)想起上次的田徑訓(xùn)練。雖然不是什么重大的比賽,但它卻像我的堅(jiān)強(qiáng)“后盾”一樣支撐著我,我想,它一定會(huì)“保護(hù)”我順利度過小學(xué)生活。

    那天下午,我們邁著輕松矯健的步伐來到操場(chǎng),準(zhǔn)備接受今天的“任務(wù)”。當(dāng)老師走過來說要跑十圈時(shí),很多同學(xué)滿臉驚詫,急得看起來都要尿褲子了。自稱“獵豹”的我二話不說,一支離弦的箭沒了影地飛了出去。

    “哎喲!哎喲!”聽,這是什么聲音,當(dāng)然是同學(xué)們累了的口號(hào)。他們一個(gè)個(gè)猶如斗敗的公雞耷拉著腦袋。有的捂著肚子勉強(qiáng)堅(jiān)持,有的停下步伐跟著走,有的索性坐下來了。我這支箭飛了六七圈后,“啪”的一聲,掉在了地上。

    我上氣不接下氣,拖著沉重的腳步繼續(xù)前行。我真的不行了,再跑,就恐怕要“命歸黃泉”。步伐又滿了一拍,越來越慢、越來越慢、越來越慢……最后,我居決定放棄。

    走了一會(huì)兒,一個(gè)聲音在我耳旁叫囂著,“這不是我不可割舍的愛好嗎?為什么要放棄呢!”“不拋棄不放棄……”一個(gè)戰(zhàn)士的聲音直擊胸膛。世上哪有輕而易舉的成功,所有的成功都是水到渠成的童話,跑步也一樣。

    我使出全身力氣,全力以赴投身到剩下的兩圈。矯健的步伐,揮舞的手臂,一步一步往前沖。功夫不負(fù)有心人,我順利地沖過了終點(diǎn)。

    凡事的成功都在于堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。人生沒有什么勝利可言,挺著意味一切,汗水是的陪伴。我相信,“堅(jiān)持”二字,會(huì)伴隨我讀完小學(xué),走進(jìn)中學(xué),走向未來。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

    關(guān)于高中的學(xué)習(xí),想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話題。

    所謂堅(jiān)持,是拳不離手,曲不離口,好學(xué)深思,心知其意。高中學(xué)習(xí),只是拳不離手還不夠,還要多實(shí)戰(zhàn),曲不離口也不夠,需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn),心知其意也不夠,還要身體力行,將理論歸于實(shí)踐??偠灾?,只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠,高中三年,一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合,多在題海中鞏固所學(xué)。

    高中學(xué)生的學(xué)習(xí),很多人有眼高手低的毛病,很多題目一眼掠過,表示自己懂了,完全沒必要再做一遍,老師講過的知識(shí)自己表示懂了,完全沒必要落實(shí)在筆記本上,發(fā)下的試題試卷,挑著揀著,會(huì)做的不屑動(dòng)筆,覺得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂。

    看懂一道題目,跟會(huì)做這道題目,完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜,絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平,靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭,一定要保持耐心,一道題是一道磨練,一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握,我們做題目也是這樣。這篇高中話題作文的重點(diǎn),就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。

    有些人對(duì)此不以為然,考試成績(jī)不理想,他們會(huì)說是因?yàn)榇中拇笠猓蛘咭驗(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致,有些想當(dāng)然,下次注意就沒事了。如果總是有這樣的念頭,那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說法,可是已經(jīng)晚了,沒下次了。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

    回想古今,哪一位成功的偉大人士不是在不懈的堅(jiān)持下而成功。如果沒有愛迪生挖井般的努力,又那里來的電燈為我們帶來光明;如果沒有瓦特挖井般的執(zhí)著,又那里來得蒸氣機(jī)為我們帶來便捷;如果沒有拿破侖挖井般的堅(jiān)持,有那里來的法蘭西的強(qiáng)盛。他們的成功并不是偶然,而是認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)為之努力,為之執(zhí)著,為之堅(jiān)持。將一口井直到挖出水方才停止。所以他們的成功是必然的。

    反觀漫畫里的主人公,他失敗的原因又是什么呢?他缺少了堅(jiān)持不懈的精神。有了這精神你能將腐朽化神奇,沒了這精神就算你是天縱奇才也是枉然。同樣是殘疾人,有一些人只會(huì)去乞求別人的同情。而有一些則會(huì)逆著風(fēng)微笑,他們會(huì)用百倍的努力去堅(jiān)持,去奮斗。張海迪亦是如此,她讓生命放出了眩目的光;海倫也是這樣,她讓生命開出了美麗的花;霍金不也是嗎?他讓生命里的灰暗變成了久遠(yuǎn)的光明。一個(gè)又一個(gè)的奇跡,他們的共同點(diǎn)只有一個(gè)那便是堅(jiān)持。

    堅(jiān)持是成功的第一要素。井就在你面前,如何挖?怎么挖?便要看你了。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

    對(duì)于堅(jiān)持這個(gè)行為,很多人都有一個(gè)困擾。

    那就是,如果是平常學(xué)習(xí)日,工作日,因?yàn)樯钭飨⑤^規(guī)律,對(duì)于想堅(jiān)持的某一件事情或者習(xí)慣,如果能真正定下心,還是可以堅(jiān)持的。

    但這些堅(jiān)持,往往在遇到節(jié)假日的時(shí)候,突然的放松,突然多了一大部分自己可控的時(shí)間的時(shí)候,反而多了一些阻礙。

    因?yàn)榉偶倭?,整個(gè)心情也放松了,很多人都有一種想要放飛自我的心情,想從平時(shí)枯燥煩悶的學(xué)習(xí)工作生活中抽離,安排一些不同的放松的活動(dòng),往往就這樣的放松,會(huì)讓原本的一些堅(jiān)持的計(jì)劃被打錯(cuò)。

    就像平??梢詧?jiān)持的早起,鍛煉,因?yàn)橹苣┘倨冢瑫?huì)覺得難得放松,想要晚點(diǎn)睡,多泡泡劇,早晨有時(shí)就算生物鐘自動(dòng)醒,也會(huì)想著以賴床的形式放松自己。

    還有就是一些關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,因?yàn)榈搅酥苣?,?huì)有安排各種外出聚會(huì)逛街的活動(dòng),這些活動(dòng)的時(shí)間并不會(huì)像平常的工作學(xué)習(xí)的時(shí)間被限定,有時(shí)就逛過頭了,可能原本堅(jiān)持的去健身,去聽課的計(jì)劃就會(huì)被打亂。

    我想,這是一個(gè)我們每個(gè)人都會(huì)碰到的關(guān)于堅(jiān)持的誘惑,所以說到底,還是靠自己,內(nèi)心擁有一定的內(nèi)驅(qū)力,就不會(huì)覺得是外力所推動(dòng)導(dǎo)致自己能否堅(jiān)持,而是自己發(fā)自內(nèi)心的去堅(jiān)持,那樣才是更有效的。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

    一些記憶從我的腦海里漸漸消失,而這件事卻讓我記憶猶新。大概是三年前吧,我去報(bào)了一個(gè)興趣班,從此開始了我彈吉他的生涯。

    那吉他滿身棕色,只有六根閃閃發(fā)光的金色琴弦在琴身上十分突出。第一次,我拿起這把沉甸甸的吉他時(shí)信心十足,因?yàn)榈谝皇浊邮俏覀兪煜さ摹缎⌒切恰?,我不到兩天的時(shí)間就彈會(huì)了,我從此信心大增,決心一定要學(xué)好它,彈好它。

    春天,萬物蘇醒,是一年中最歡樂的季節(jié),我也正放假,我和爸爸媽媽去了大草原。當(dāng)然也少不了我這個(gè)寶貝吉他了。在大草原上一片生機(jī)勃勃的景象。鼠兔洞,穴兔吃草,倒是土撥鼠最享受,在剛剛發(fā)芽的小嫩草間打滾呢!我看到此景,忍不住拿出我的寶貝吉他彈唱起來。唱著唱著,我感覺小鳥在我的音樂聲中跳舞,白云也好像在我的音樂聲中散步,一切都輕松自在,活靈活現(xiàn),美妙極了。

    草原之旅結(jié)束了,我嘗到了學(xué)習(xí)吉他的樂趣,我也結(jié)束了吉他入門學(xué)習(xí),開始了中階段的學(xué)習(xí)課程,難度也越來越大。

    夏天吉他易裂,我就在它旁邊放一杯水保持濕潤(rùn),我開始練琴正準(zhǔn)備高歌一曲,輕輕撥了撥琴弦,我發(fā)現(xiàn)聲音不對(duì),這時(shí)我突然想起了老師說過的話:三天不動(dòng)它就要調(diào)音,不然會(huì)跑調(diào)的。原來吉他也是“生命在于運(yùn)動(dòng)”,告訴我及時(shí)練習(xí),不要懈怠。于是我打開琴上自帶的調(diào)音裝置,調(diào)起音來。二十分鐘過去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,音終于被我調(diào)好了,在空調(diào)送來的陣陣涼風(fēng)中練起琴來。每次練習(xí),我都能感到身心愉悅,是一種絕對(duì)地放松。

    秋天是收獲的季節(jié),我也一樣,收獲了一點(diǎn)點(diǎn)成功,我吉他考級(jí)五級(jí)過了。當(dāng)我懷著滿心回到家中,媽媽和爸爸都天心地笑了,我在吉他上有了第一次的成就,原來堅(jiān)持練習(xí)還是能得到好成績(jī)的。

    到了這一年的冬天,我已經(jīng)學(xué)了一些的曲目了,也參加了社團(tuán)的表演活動(dòng),是一名小吉他手了,而堅(jiān)持練習(xí)吉他在我的每根手指上都留下了印記,那是一層薄薄的繭,這是我的成長(zhǎng)印記。

    春夏秋冬我都堅(jiān)持練琴,我相信,我堅(jiān)持下去就一定會(huì)有回報(bào)。

    堅(jiān)持讓我成長(zhǎng),讓我快樂。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

    敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    懷揣著美好的夢(mèng)想,我們攜手走入高三?;貞洰?dāng)初我們進(jìn)入理科樓時(shí),興奮難抑,激動(dòng)難安,對(duì)高三生活充滿了美好的憧憬。經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),我們恍然大悟,原來現(xiàn)實(shí)與理想,差距那么大,每天寫不完的作業(yè),做不完的試卷,苦行僧一般的學(xué)習(xí)卻只換來微小的進(jìn)步。于是,有人迷茫了,有人退縮了,有人甚至想放棄了。

    高四的學(xué)哥學(xué)姐是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,他們可以拋下心中的雜念,背水一戰(zhàn),為了自己心中的夢(mèng)想,堅(jiān)定信念,浴火重生,鳳凰涅槃。每天清晨他們到教室最早,入夜回寢最晚,無時(shí)無刻不抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),這些都是我們應(yīng)屆生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

    老師常對(duì)我們說,現(xiàn)在我們應(yīng)屆生和學(xué)哥學(xué)姐比較,差距是很大的,我們必須抓緊更多的時(shí)間才可能趕上,才可能在高考中占一席之地。我不是一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,相反,看不懂的題,聽不懂的課,繁多的作業(yè),低分的考卷,讓我倍感彷徨。而對(duì)我們的心理變化了解得最清楚的是我們的老師。他們朝夕相伴,日夜相隨,擔(dān)起了我們父母的責(zé)任,對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生同對(duì)自己的孩子一樣,不拋棄不放棄,一次次地鼓勵(lì)我們,告訴我們堅(jiān)持就是勝利。在此我想代表所有同學(xué)對(duì)老師說一聲:老師,謝謝你們,我們愛你們。

    和青班、一班、復(fù)讀生相比,我們應(yīng)屆平行班還差很遠(yuǎn),可是起點(diǎn)比別人低又怎么樣?難道注定結(jié)果就沒有他們好嗎?不!我們也可以很好,只要相信一句話:堅(jiān)持就是勝利!

    現(xiàn)在的我們不能再高枕無憂,裹足不前,甘于人后了。最后這兩百天,無論成敗,都不應(yīng)該給自己找任何借口,而要踏實(shí)努力,絕不逃避,即使輸也輸?shù)脽o怨無悔。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說:如果一件事,你努力了,但沒有成功,人生不會(huì)因此變得更糟糕,可如果有成功的可能,為什么不去努力爭(zhēng)取呢?未來靠的是今天的努力,未來不相信懊悔和難過,只相信一點(diǎn)一滴的付出。在最失落的時(shí)候,更應(yīng)該想著如何讓自己強(qiáng)大起來,用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想。

    雖然知道汗水和成績(jī)不一定成正比,但別去懷疑,不要反復(fù)質(zhì)問這樣的付出有沒有意義,學(xué)的東西以后有沒有用,這些疑問現(xiàn)在是不會(huì)有答案的,只會(huì)讓我們?cè)诶щy和挑戰(zhàn)面前退縮,在迷茫中蹉跎了光陰,種種質(zhì)疑并不代表我們真正在思考,也許只是逃避的借口。這些話送給我自己,也送給你們。

    為了擁有美好的大學(xué)生活,我們只能和高考狹路相逢,厭煩和抱怨阻止不了它的到來,那就決絕無畏地應(yīng)戰(zhàn)吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

    摘要:多的貝殼已被歷史悄悄掩埋,然而有一些是永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們遺忘的,他們將永久的停留在歷史的河床上,供后人瞻仰。

    正文:永恒·堅(jiān)持。

    人生天地之間,堅(jiān)持需要永恒,而驚人只在瞬間……。

    歷史的潮水拍打著岸邊,帶走了無色的沙子,卻留下了千古的絕唱,它們?nèi)缫涣AX悮?,被潮水日益的沖洗,日漸清亮,供人欣賞、摘取。

    回眸處。

    回眸那戰(zhàn)火彌漫的南國(guó)戰(zhàn)場(chǎng),越國(guó)宮殿附近的低矮草棚里,一個(gè)七尺男兒臥草席,食粗飯,穿布衣,嘗苦膽,可他卻有一個(gè)不泯滅的志向。他便是勾踐,在遭受滅國(guó)之辱后,他不反抗,不埋怨,把夫差加于他的種種羞辱默默地承擔(dān)。他在越國(guó)默默無聞,忍辱負(fù)重,十年生聚,十年教訓(xùn),辛勤勞作,非己所產(chǎn)之糧不食,非妻所織之衣不穿。最終一舉滅了吳國(guó)。為什么呢?因?yàn)樗媚瑘?jiān)持定會(huì)取得勝利,他懂得了沉默與堅(jiān)持的內(nèi)涵。

    側(cè)望處。

    側(cè)望那草長(zhǎng)鶯飛的池塘邊,石榴樹下,一個(gè)可愛的小伙子正咧著大嘴笑,笑得那么燦爛,那么溫馨。他叫雷鋒,一個(gè)普通的戰(zhàn)士,但他卻在自己平凡的崗位上做出了一番不平凡的事業(yè)。因?yàn)樗媚瑹o聞,懂得堅(jiān)持,就在這樣的信念支撐下,他從身邊小事做起,幫迷路的大娘回家,默默地往窮苦的戰(zhàn)友家里寄錢……這樣一件件瑣屑的小事最終卻鑄造出一個(gè)偉大的靈魂。當(dāng)有人說他傻時(shí),他只是輕輕一笑,說:“為人民工作值!”1982年,毛澤東親自題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此,雷鋒一鳴驚人,他的名字傳遍了祖國(guó)的山山水水,時(shí)至今日,雷鋒精神依然是我們應(yīng)該傳揚(yáng)的優(yōu)秀精神。

    凝望處。

    凝望那無垠的曠野,抬眼茫茫的太空。隨著“神五”、“神六”的升空,一個(gè)個(gè)響亮的名字響徹神州大地,楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝一夜間成為家喻戶曉的英雄。然而,我們又怎能忘記炎炎烈日下,沙漠里的試驗(yàn);皚皚冰雪中,發(fā)射架上的測(cè)量。成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,誰能想到當(dāng)初的他的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨。堅(jiān)持不懈地努力,默默無聞的奮斗最終成就了驚天神話。

    ……。

    太多的貝殼已被歷史悄悄掩埋,然而有一些是永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們遺忘的,他們將永久的停留在歷史的河床上,供后人瞻仰。他們的默默無聞地堅(jiān)守,堅(jiān)持不懈地奮斗是烙在神話上的永不磨滅的印記。試想,若沒有默默堅(jiān)持,勾踐又怎能成就復(fù)國(guó)稱霸之大業(yè);雷鋒的美名又怎能在神州大地傳揚(yáng);我們的飛船又怎能在太空遨游。

    白云蒼狗,滄海桑田,世事變幻無常,驚天的神話只在瞬間升華,而這最需要的就是默默地堅(jiān)持。

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    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

    因?yàn)樽畛踉S下的諾言,他選擇了堅(jiān)持留守在大山里,日復(fù)一日的在河上擺渡接送孩子往返,風(fēng)里來雨里去,從不停止。他的堅(jiān)持如他的名字一樣美麗:如石般堅(jiān)硬,如蘭般幽香,如松般挺拔。最美不過堅(jiān)持久,石蘭松用26年為我們完美詮釋了堅(jiān)持的美麗。

    唐僧年僅25歲時(shí)立志為中原帶回佛經(jīng),便毅然決然地踏上了西域之行?,F(xiàn)實(shí)不是小說,他在沙漠中踽踽獨(dú)行時(shí),沒有孫悟空為他降妖除魔,保他安全;沒有豬八戒為他四處化緣,供他充饑;沒有沙僧為他分擔(dān)行李,解他困乏。白天的烈日炎炎,夜晚的冷風(fēng)習(xí)習(xí),獨(dú)行的孤寂難耐……他都一點(diǎn)一點(diǎn)地捱了下來,堅(jiān)持前行絕不回頭。最終他為中原帶回了《經(jīng)》、《綸》、《律》,溝通了中原與西域的交流,促進(jìn)了佛教的發(fā)展。

    最美不過堅(jiān)持久,唐僧的堅(jiān)持讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,為我們展現(xiàn)了堅(jiān)持的美麗。

    劉偉,幼年時(shí)失去雙臂,三個(gè)月都在哭了睡,睡了哭的狀態(tài)中生活。終于他堅(jiān)持要活下去,他開始學(xué)習(xí)用腳穿衣吃飯,甚至是游泳。就在一切都朝著美好的方向發(fā)展時(shí),挫折又一次降臨:免疫系統(tǒng)受損。這意味著劉偉將再也不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),意味著他要放棄游泳。他想了又想,說:“我的人生,要么趕緊去死,要么精彩地活著?!庇谑?,他開始了人生的第二次蛻變,當(dāng)他坐在特制的琴凳,用腳趾彈出第一個(gè)音符時(shí),世界都安靜了。一曲曲催人淚下、撼人心靈的鋼琴曲從他腳趾間緩緩瀉出。我們知道,他成功了。他的堅(jiān)持讓他受了多少苦,只有他知道,但一的美麗卻是所有人都看到了的。

    最美不過堅(jiān)持久,劉偉的堅(jiān)持讓他活得更精彩,也為我們展示了堅(jiān)持的美麗。

    嫩芽要沖破種殼,沖破泥土,擠過巖石縫隙才能呼吸到地面上的清新的空氣,它堅(jiān)持了下來才有了生長(zhǎng)的魅力。毛蟲要忍受脊背開裂、脫胎換骨的疼痛才能破蛹而出?;w,它堅(jiān)持了下來才有了飛行的權(quán)利。蝸牛要背著沉重的殼,忍受高溫和饑餓干渴才能爬到只有老鷹才能飛過的金字塔頂端,它堅(jiān)持了下來才有了接近天空的勇氣。

    最美不過堅(jiān)持久,只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,才能為夢(mèng)想增添更有意義的美麗。

    寫堅(jiān)持的高中(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

    當(dāng)大將軍桓溫問名士殷浩:“卿何如我?”時(shí),殷浩只是淡淡地一句:“我與我周旋久,寧做我?!彪m是短短九個(gè)字,但恰如天上驚雷、人間巨響,無比清晰地給出了答案:堅(jiān)持自我!

    堅(jiān)持自我,你就能大放異彩,散發(fā)獨(dú)特的魅力。上帝在創(chuàng)造你的時(shí)候就已經(jīng)賦予了你特定的氣質(zhì),把這種氣質(zhì)發(fā)揮得很好,你就有了自身的魅力。娛樂圈從來都是俊男靚女的聚集之地,但長(zhǎng)相并不出眾的孫紅雷卻因?yàn)樽陨硭邆涞莫?dú)特魅力成為了國(guó)內(nèi)一線男星。孫紅雷在演戲時(shí),從來不特別在意外表。而是一貫堅(jiān)持自已的表演風(fēng)格,善于從角色內(nèi)心出發(fā),使自已和角色融為一體,情感便不自覺地流露了出來,從而塑造了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典形象。為什么孫紅雷能夠使自已塑造的形象深入人心呢?這是他堅(jiān)持自己表演風(fēng)格的結(jié)果。不被外界所左右,始終堅(jiān)持自我,保持獨(dú)特的氣質(zhì),你便有了魅力。

    堅(jiān)持自我,發(fā)揮潛力,就能創(chuàng)造無限可能。在寶萊塢電影《三傻大鬧寶萊塢》中,一心立志成為發(fā)明家的旺度在考入了全印度最好的理工學(xué)院帝國(guó)理工后,突破教育制度的枷鎖,堅(jiān)持自我,把知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是他的好朋友喬卻沒有那么幸運(yùn)了。一心熱愛野生動(dòng)物的喬被父親強(qiáng)行要求學(xué)習(xí)工程學(xué),但是成績(jī)卻屢次墊底,最后和父親溝通,喬說服了父親,畢業(yè)后選擇了以野生動(dòng)物攝影為生,并獲得了巨大的成功。旺度和喬的事跡說明了什么?假使旺度沒有堅(jiān)持自我,把知識(shí)結(jié)合實(shí)踐,而是按照學(xué)校的要求把自已變成學(xué)習(xí)機(jī)器,那么我們也許就會(huì)少一位天才橫溢的大發(fā)明家;假使喬沒有和父親溝通,而是遵從父親的意愿去當(dāng)工程師,那么世界上便又會(huì)多了一名平庸的工程師、少了一名杰出的野生動(dòng)物攝影師。所以我們一定要堅(jiān)持自我,找到屬于自已的路,創(chuàng)造屬于自已的人生。

    堅(jiān)持自我,是在充分認(rèn)識(shí)自已以后的決定。革命導(dǎo)師馬克思青年時(shí)曾夢(mèng)想成為一名詩人,但在對(duì)自已充分了解之后,他覺得自已不適合當(dāng)一個(gè)詩人,便改變了理想,投入到哲學(xué)研究之中。數(shù)十年如一日地研究人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,終寫出了《資本論》。正是因?yàn)榍嗄陼r(shí)代對(duì)自已的充分認(rèn)識(shí),才使馬克思在以后的研究之中一直堅(jiān)持自我,成就了一位世紀(jì)偉人。

    讓我們有一分陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的“寧做我”;有一分青蓮居士的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!钡摹皩幾鑫摇?;還有一分柳三變的“才子詞人,自是白衣卿相”的“寧做我”。在光怪陸離、千變?nèi)f化的世界,不懈地堅(jiān)持自我!

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    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃中還包括了對(duì)財(cái)務(wù)狀況的預(yù)測(cè)和分析,以及我們的盈利模式和資金需求的規(guī)劃。在創(chuàng)業(yè)過程中,制定一份合理、可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是必不可少的,以下是一份范文供大家參考:
    講話稿是演講者通過精心組織的語言來介紹、闡述或談?wù)撎囟ㄖ黝}的一種文體形式。讓我們一起來欣賞以下這些講話稿,它們展示了不同領(lǐng)域的精彩演講。在生活中,我們?cè)絹碓叫枰?/div>
    班主任工作計(jì)劃的執(zhí)行需要班級(jí)全體成員的積極參與和支持。以下是一些值得參考的班主任工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹尽R晦D(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后
    教研可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,共同提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,小編將為大家分享一些教研心得,供大家參考交流。下面是小編為大家整理的,供大家
    手機(jī)已經(jīng)逐漸取代了傳統(tǒng)的固定電話,成為人們?nèi)粘Mㄐ诺闹饕ぞ摺R韵率切【帪榇蠹彝扑]的熱門手機(jī)品牌,包括蘋果、三星、華為、小米等。親愛的同學(xué)們:世界上最遙遠(yuǎn)的距離
    優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌=裉熘形?,爸爸決定帶我們?nèi)ィ赃^中
    策劃方案可以幫助我們提前考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的預(yù)防和對(duì)策。接下來,我們將為大家介紹一些創(chuàng)造性的策劃方案,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和思維方式。
    自我總結(jié)是在思考中認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。接下來,小編為大家分享一些成功的自我總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。為加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的教育
    合作可以提高工作效率,減輕個(gè)人壓力,增加工作的樂趣和成就感。合作是團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵,以下是一些合作的成功策略。身份證號(hào):________,住址______
    事跡材料記錄了許許多多平凡而偉大的人們的故事,讓人們感受到生活的力量和美好。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的事跡材料,了解不同人物的成就和經(jīng)驗(yàn)。
    在日常生活中,我們經(jīng)常聽到各種各樣的廣播稿,它們能夠讓我們及時(shí)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和重要信息。在這里,我們特別為大家準(zhǔn)備了幾篇熱門話題的廣播稿,希望能夠引起大家的興趣。
    發(fā)言稿的撰寫過程中要注意語言簡(jiǎn)練,避免冗長(zhǎng)的句子和術(shù)語,使得聽眾更容易理解和接受演講內(nèi)容。這里有一些成功人士的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧一定會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。
    心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。請(qǐng)大家閱讀以下范文時(shí),注意其中所表達(dá)的思想和感悟,或許可以啟發(fā)到我們。
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨,我將盡力為大家提供一個(gè)高品質(zhì)的活動(dòng)。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的范文,為我們的寫作提供一些參考和思路。女:讓我們眾志成城,高歌猛
    范文范本可以引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作范例,從而提升自己的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。。尊敬業(yè)主朋友:。隨著業(yè)主入住時(shí)間的推移
    活動(dòng)策劃需要根據(jù)不同的活動(dòng)類型和參與人群的需求來進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),以達(dá)到最佳效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。家電是很多電商都要促銷的
    大家好,我是今天的主持人,非常高興能夠和各位一起度過這個(gè)特殊的時(shí)刻。接下來,我將為大家介紹一位特別的嘉賓,他們是我們活動(dòng)的特邀嘉賓。主持人:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),來自西藏
    歡迎各位嘉賓、親愛的觀眾朋友們,今天的活動(dòng)即將開始。接下來,讓我們一起來探討這些總結(jié)范文背后的思考和心得。尊敬的各位嘉賓、朋友們,親愛的老師們、同學(xué)們:大家上午
    通過編寫教案,教師可以對(duì)課程內(nèi)容及其教學(xué)步驟進(jìn)行深入思考和研究,提高教學(xué)質(zhì)量。在教案范文中,還考慮到了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),通過合理的課堂組織和學(xué)習(xí)任務(wù),激
    奮斗不僅僅意味著努力工作,更包含著不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)的過程。以下是小編為大家精選的奮斗范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛P聦W(xué)期開始了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。輕松愉快的小學(xué)生活像一抹彩云已
    在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。接下來,讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技巧和
    生產(chǎn)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和民生改善的關(guān)鍵。接下來是一些生產(chǎn)管理的實(shí)用技巧和建議,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為保障員工的身體健康、生命財(cái)產(chǎn)安全,防止
    春節(jié)的慶?;顒?dòng)包括舞龍舞獅、放煙花爆竹、貼福字等,充滿著熱鬧和喜慶的氣氛。以下是小編為大家搜集的春節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起分享交流。
    在幼兒園大班,孩子們開始形成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。幼兒園大班的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這些教師們的分享給我們帶來了很多啟發(fā)。1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)本事,培養(yǎng)幼兒的
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。
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    寫一份檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以便今后在類似情況下能夠避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能給大家一些寫作的啟示。您好!撒謊,這
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫過程可以促使我們反思實(shí)踐過程中的得失和不足,提升自我認(rèn)知。在下面,你可以找到一些寫作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的例文,看看別人是如何寫的,對(duì)你的寫作會(huì)有所幫
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地描述個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、技能和成就,以便招聘者能夠快速地獲取關(guān)鍵信息。在這里,我們將為大家呈現(xiàn)一系列成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望能給
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度和目標(biāo),確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。找到一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以幫助我們更好地把握編寫教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)。1、進(jìn)一步鞏固正比
    青春是一次冒險(xiǎn)的旅程,我們要大膽地去探索未知的世界。以下是小編為大家推薦的青春勵(lì)志電影,希望能給你帶來一些啟發(fā)。每天我都匆匆忙忙地騎著自行車來往在櫻花樹下,但我
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助他人了解培訓(xùn)的內(nèi)容和效果,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和分享。下面是一些個(gè)人認(rèn)真整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。。社區(qū)工作者,不光要管理社
    中班教案可以引導(dǎo)教師根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)和安排。無論你是剛開始編寫中班教案,還是想提高教案的質(zhì)量,都可以從以下范文中獲得一些有用的建議。
    教學(xué)反思還可以促進(jìn)教師之間的互動(dòng)交流,通過共享經(jīng)驗(yàn)和心得,改進(jìn)教學(xué)方法和策略。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖?。本課以生動(dòng)活潑
    學(xué)校是一個(gè)充滿了激情和朝氣的地方,每天都有新的知識(shí)等待我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些學(xué)??偨Y(jié)的范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。我在校園里住了四年,在這四
    通過工作計(jì)劃書,我們可以合理安排時(shí)間,避免工作沖突和浪費(fèi)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書的范例,供大家參考。“環(huán)保”作為一個(gè)抽象的科學(xué)概念,只有以具體
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。這是一份科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)工作計(jì)劃,它將引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中正確使用教育教學(xué)手段和方法。3.為什么會(huì)產(chǎn)
    演講稿范文的撰寫需要注意語言的簡(jiǎn)潔明了,以便更好地引起觀眾的關(guān)注和共鳴。以下是小編為大家收集的一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v寫作提供一些參考。
    在生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。廉潔教育一直是教育界熱議的話題,體
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。好多時(shí)候,好多人,都
    辭職報(bào)告是一個(gè)積極的寫作過程,它能夠幫助個(gè)人理清未來職業(yè)發(fā)展的思路和方向。為了幫助大家更好地寫一份優(yōu)秀的辭職報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典范文,供大家參考。
    心得體會(huì)是一次自我思考的過程,通過文字的呈現(xiàn),我們能夠更好地理清思緒,理解自己的想法。接下來,我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
    每一篇日記都是我們生活的一面鏡子,我們可以通過它看到自己的成長(zhǎng)和變化。小編收集了一些具有深刻思想和獨(dú)特見解的日記,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
    優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
    銷售合同可以明確商品的品質(zhì)、數(shù)量、價(jià)格、交付方式等關(guān)鍵條款,確保雙方權(quán)益。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥追蒌N售合同的樣本文本,供大家參考和使用,希望對(duì)您的銷售合同起
    辭職信可以是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們向公司表達(dá)感激之情,并留下一個(gè)良好的離職印象。以下是一些成功的辭職信寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的校長(zhǎng):你好。首先向你說聲
    幼兒園工作總結(jié)的目的是為了提高園所的整體教育質(zhì)量,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。大家可以閱讀一下這些幼兒園工作總結(jié)范文,了解一下其他教師的工作思路。為加強(qiáng)我園全體師幼的'安
    大班教案的設(shè)計(jì)要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,包括思維能力、觀察能力、表達(dá)能力等,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些大班教案實(shí)例,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)造力
    在各種場(chǎng)合中,演講稿都起著重要的作用,能夠有效地傳遞信息和激發(fā)聽眾的興趣。閱讀范文時(shí),可以思考范文中的邏輯推理和論證過程,以提升自己的邏輯思維和論辯能力。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。有一天,貓媽媽帶著小
    辭職申請(qǐng)書是一份個(gè)人決策的產(chǎn)物,它包含了對(duì)工作和職業(yè)發(fā)展的深思熟慮。如果你對(duì)辭職申請(qǐng)書的寫作感到困惑,小編為你整理了一些范文,希望能夠幫到你。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):從x年
    教學(xué)反思可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題,提高教學(xué)效果。接下來是一些教師通過教學(xué)反思獲得的重要體會(huì)和感悟,與大家分享。本學(xué)期,我擔(dān)任初一和初二乙班三個(gè)班的
    活動(dòng)策劃需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織協(xié)調(diào)能力,以確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在下面的范文中,我們可以看到一些常見的活動(dòng)策劃失誤和教訓(xùn),希望能引起大家的注意。
    首先,我代表組織委員會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。小編為大家整理了一些精選的主持詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹业闹鞒止ぷ饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
    演講稿范文是演講的基礎(chǔ),它可以幫助我們更好地組織演講內(nèi)容和提升演講的效果。下面是一些鼓舞人心的演講稿范文,希望能給大家?guī)盱`感和勇氣。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大
    幼兒園教案是指教師按照教學(xué)要求,對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種教學(xué)輔助材料。借鑒下面這些幼兒園教案的設(shè)計(jì)和思路,或許能夠幫助大家提高教學(xué)的質(zhì)量和效
    通過寫加油稿,我們可以記錄自己的成長(zhǎng)歷程,回顧過去的進(jìn)步和收獲,為未來的努力加油鼓勁。借助以下這些加油稿范文,希望能鼓舞大家保持堅(jiān)定的信念和持續(xù)的努力。
    優(yōu)秀作文是作者思想的抒發(fā)和心靈的表達(dá),是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和
    應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要保證信息的及時(shí)傳遞和溝通,以便迅速采取相應(yīng)措施。接下來是經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的應(yīng)急預(yù)案策略和步驟,希望能對(duì)大家有所幫助。1、組織機(jī)構(gòu):應(yīng)急救援小組:組
    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。在我很小的時(shí)候,
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。我,一個(gè)十分平凡的三年級(jí)小學(xué)生,既不是什么班干部,
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考??吹桨l(fā)下的考卷,79分,我暗叫死定了,老媽老爸不
    月工作總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來的工作規(guī)劃提供借鑒和指導(dǎo)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫作要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
    一份好的通知應(yīng)該具備清晰明確的標(biāo)題、簡(jiǎn)潔明了的內(nèi)容、恰當(dāng)?shù)恼Z氣等元素,以增強(qiáng)信息的可讀性和接受性。最后,請(qǐng)大家自由發(fā)揮,根據(jù)實(shí)際情況和需求,借鑒以下通知范文,進(jìn)
    閱讀后,我對(duì)書中的故事情節(jié)和角色塑造有了更深刻的認(rèn)識(shí)。繼續(xù)往下看,你將能夠了解到更多讀者對(duì)這本書的讀后感,他們的觀點(diǎn)或許會(huì)讓你對(duì)作品產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)和思考。
    班主任工作總結(jié)是一份重要的文件,記錄了教師在工作中的成績(jī)和反思,也是對(duì)自己的一次自我審視。以下范文涵蓋了不同階段、不同類型班級(jí)的班主任工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟
    讀后感是讀者與作品之間的一種對(duì)話和交流,可以讓讀者更加深入地體驗(yàn)和理解作品。下面是一些優(yōu)秀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)于閱讀的熱愛。1.你不僅尊敬師長(zhǎng)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷還需要適當(dāng)?shù)赝怀鰝€(gè)人的成就和榮譽(yù),以便在雇主的眼中脫穎而出。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,以供參考,希望對(duì)大家編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)有所幫助。
    通過總結(jié)自己的工作,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,提高在工作中的效率和質(zhì)量。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些建議和啟發(fā)。很快一個(gè)學(xué)期過去了,
    工作方案應(yīng)該具備可操作性,即能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。工作方案的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是一個(gè)不斷實(shí)踐和改進(jìn)的過程,希望大家能夠不斷提高和進(jìn)步。根據(jù)《新村建設(shè)扶貧專項(xiàng)2
    只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。教學(xué)目的:過程與方法:教師
    范文范本是一種簡(jiǎn)潔明快、內(nèi)容充實(shí)的文本,它可以幫助我們了解不同題材和風(fēng)格的寫作特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和參考。
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師在教學(xué)過程中目標(biāo)明確、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)工作計(jì)劃范文3:注重課程的拓展和延伸,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。1.能用密度公式
    自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在特定時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行自我評(píng)估、自我檢測(cè)并總結(jié)的一種文書,有助于發(fā)現(xiàn)問題并尋求改進(jìn)的方法。在寫自查報(bào)告時(shí),如果遇到困難或者需要幫助,可以參考一
    幼兒園教案可以幫助教師有效地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園教案是為幼兒園老師和家長(zhǎng)們提供的指導(dǎo)性文件,用于規(guī)劃和組織幼兒園教育活動(dòng)。通過編
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