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    向往的生活高中(熱門20篇)

    時間:2025-06-13 作者:ZS文王

    優秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產生共鳴和思考。下面是一些備受好評的優秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇一

    嗨,朋友,你想體驗科技的生活嗎?我們一起去參觀我“向往”的家吧!

    我“家”的四周環繞著一個大花園,花園里百花齊放、爭奇斗艷,你一定在想:這么多花,澆花可是件苦差事!其實一點也不,我的“園丁機器人”知道每株花的情況,它會及時給花澆水、施肥、捉蟲,所以你看花兒們長得多么生機勃勃啊!

    進入大門,首先映入眼簾的是一間非常寬闊然而空空如也的大客廳,你一定很納悶:怎么什么都沒有呢?別急,讓我來刷指紋認證!認證一成功,家具、家電都自動彈出來了,還有好幾個機器人呢。

    看!我的“學習機器人”殷勤地跑過來了,它微笑地向我們打招呼,并接過我們的書包送到書房去。“家務機器人”過來引領我們去衛生間洗手,它對著水龍頭說:“小主人要玫瑰味的洗手液,四十度的溫水”。瞧,它已經熟記我的喜好了!我張開手,水龍頭上方就會自動地流出洗手液,等我搓出豐富的泡沫,水龍頭就會自動感知到,流出溫水為我沖洗。

    接下來,輪到“娛樂機器人”粉墨登場了。它用美麗動聽的聲音向我們播報今天的娛樂項目,有音樂會、電影、下棋、游戲、各種球類運動、……應有盡有,十分豐富。我們玩會乒乓球吧?看,客廳娛樂角地面上自動彈出一張乒乓球桌,讓我們選擇雙人模式,兩軍對壘,一比高下吧!你發現這其中的奧妙了嗎?不論乒乓球失誤打到哪里,它都會按照規則自動回到發球人手中,我們再也不用四處追著撿球了。

    “你想看書嗎?”我的話音剛落,“學習機器人”就主動迎上來,帶領我們來到書房。書房也很空曠,除了一張大長條桌外,空無一物。只見“學習機器人”走到書桌旁,伸出右手,掌心對著書桌后的白墻。墻上很快浮現出“書山學海”四個大字,下面是書籍分類:自然、歷史、音樂……,可以按分類往下查詢,也可以點擊自由檢索的功能。當查到并選中想看的書,你就可以到書桌前坐下,一會選中的書就從書桌下自動彈出來了。當看書遇到難題時,只要雙擊難題,“學習機器人”就會過來答疑解惑。

    夜深了,我打了個哈欠,“家務機器人”立刻出現了,它給我們調水洗澡。當我們互道晚安,各自上床,一閉上眼睛,房間里所有的燈光、電器和門窗都會自動關閉,直到我們醒來又自動打開。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇二

    最喜歡這樣一幅溫馨的畫面:一頭剛出生不久的小牛,用細嫩的腿支撐著自己的身體,可是一次次倒下,母牛在旁邊用慈愛的目光注視著它,用溫熱的舌頭撫過它的身體,鼓勵著它。小牛漸漸站了起來,并邁開腿小心翼翼地走動著,它成功了!

    人生并不是一帆風順的,我們會遇到很多的困難。在面對一個個困難時,我們不也像小牛一樣,一次又一次努力站起來,卻一次又一次失敗?這時我們多么希望有人來鼓勵幫助我們戰勝這個困難啊!

    小時候,沒有父母的鼓勵,我們如何邁出人生的第一步!小時候,沒有父母的鼓勵,我們如何提筆畫下稚嫩的第一幅圖畫!長大了,沒有老師、同學的鼓勵,我們怎能在上課時將手端正地舉起!長大了,沒有老師同學的鼓勵,我們怎能在失敗之后依然奮勇拼搏!

    記得初二剛剛分班時,一切是那么陌生,我覺得一下子失去了所有的榮譽、所有的朋友,心情也隨之陷入了低谷。我將自己封閉了起來,不與任何人交談,成績也一落千丈。此時父母、老師、同學都來關心我、幫助我、鼓勵我,使我又恢復了原本的自信。

    鼓勵,也許只是遇到困難時老師的一個眼神與示意;也許只是備考時同學的一次擊掌、一聲“加油”;也許只是復習至深夜父母送上的一杯溫熱的牛奶。鼓勵,不一定偉大,卻是人間細微情感的傳遞,是人與人之間彌足珍貴的禮物。

    正因為我向往鼓勵的生活,我快樂地成長著,度過了16個有意義的春秋;正因為我向往鼓勵的生活,我學會了面對悲傷和痛苦;正因為我向往鼓勵的生活,我才有信心在此時寫下這篇作文。

    不要舍不得給予鼓勵,不要拒絕別人的鼓勵,因為每個人都需要鼓勵。終究,我們會在鼓勵中完善自我,闊步向前!

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    向往的生活高中(熱門20篇)篇三

    曾經的歡笑與淚水已經一去不復返,留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園,我們已經是一名高中生了。進入自己的教室,浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面,開始了自己的高中生活。

    在進行了新生入學大會后,我和我班里同學進行了自我介紹,我們聊的很開心,玩了很多好玩的游戲,就這樣結束了我在高中的第一天。

    我對高中有無限的憧憬,我想象的高中生活是一個緊張充實的生活,我們在學習中尋找快樂,在合作中創造奇跡,在風雨xxx同成長。

    老師說過高中是戰火紛飛的三年,是浴血奮戰的三年,是成就理想的三年,剛踏進高中的我們,并沒有感覺到如此緊張的氛圍,我們還沉浸在假期歡樂的海洋。

    可是戰火就是這樣悄然降臨,不給我們緩沖的時間,在我們偷懶之時,我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的,是痛苦的。

    我想象的高中生活是在做題中渡過的,我們在做題中總結經驗,在做題中找到自信,在做題中走向成功。

    我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣,探尋適合自己的高中學習方法,讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。

    我希望我的班級是和睦的,有良好的班風,能讓我們在良好的環境下共同學習,共同進步。同學們和睦相處,互相溝通,在溫暖中不失競爭,突破自我,走向成功。

    高中生活充滿著酸、甜、苦、辣,都要讓我們用心去感受,對于剛剛結束初中生活的我們,對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返,我們必須打起精神,告別初中,迎接高中,迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣,去高中明媚的陽光。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇四

    我向往這樣的生活。沒有塵世的喧囂,沒有爾虞我詐的猜忌。在一個寂靜的午后,太陽嬌羞的躲在云層后。我獨自漫步于云霧繚繞的山間,仿佛步入了仙境,站在樹蔭下,懷著感恩的心對待大自然的饋贈。細瞧樹下草坪上悄然綻放的野花,驚嘆于它們的勇氣,即使生于人際罕至的山間,依然不忘綻放自身的美麗。一陣清脆的鳥鳴聲傳來,一群不知名的鳥兒正在樹梢上跳躍,是那么自在,那么快活,那么活力四射。看得入了神便覺得自己就是那只鳥兒,無拘無束,充滿活力。

    我向往這樣的生活。沒有世俗的白眼,沒有假惺惺的關切。有的是真摯的親情。在安靜祥和的冬夜,屋外白霜輕降,寒氣縈繞。屋內茶爐冒著熱氣。此刻,我和我們的家人一起圍坐在茶桌旁,喝著功夫茶愜意的分享著這一天中的經歷和聽到的趣聞。舒適溫馨的小廳內,洋溢著家人熟悉的歡笑聲。在這與親人團聚的寶貴時光中,盡情地享受著這親人間的溫暖。這溫暖足以驅散冬夜的寒意,在我們的心中燃起一簇火焰,溫暖整個身體。

    文檔為doc格式。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇五

    你一定不曾來過這一片森林。

    從高處放眼望去,只見無邊無際密密麻麻的樹葉,印入眼簾的只是一望無垠的綠,就像藍天媽媽為地面鋪的一塊大綠毛毯。進入林中,彎彎曲曲的小徑邊上,綠樹高大蒼勁,茂密的樹葉中,探出了一個個小紅臉兒,呀!各種各樣的果實掛滿了枝頭,它們看見我驚奇的表情,都開心得笑了。大樹附近有灌木叢,密密的灌木叢中,點綴著朵朵紅的、黃的、白的花兒,有的婀娜地開著,有的羞澀地打著朵兒,像一塊塊閃耀光芒的紅寶石,像下凡的花仙子,又像在正在沐浴的美人兒,微風拂過,送來屢屢幽香,讓人不由得陶醉其間!|||我靠在一棵樹上,享受著小果子友好的微笑,享受野花撲鼻的香氣,享受森林的靜謐……突然,我感覺有東西在啃我的鞋子,低頭一看,原來是可愛的小兔子,一只、兩只、三只……它們一點兒也不怕生,也不責怪我這個不速之客闖進了它們的天地,正在圍著我,打量我,歡迎我呢!

    我哼著小曲,沿著小徑向前行走,前方飄來一縷縷美妙的聲音,在與我唱和,牽引著我快步往前走去,越往前走,聲音就越清晰。終于,在森林的邊上,我看見了壯觀的一幕:一簾飛瀑從天而降,瀑布落地撞開了萬朵蓮花,那聲音好似萬馬奔騰,經久不息;汩汩溪流潺潺流淌,歡快的溪流則在為飛瀑伴奏,丁丁冬我抬頭一看,哇!樹上還有許多布谷鳥和百靈鳥,它們的歌聲和著溪流、瀑布的樂音,形成了一曲絕妙的森林交響曲。聽著這音樂,置身于細細的水霧之中,我仿佛來到了世外桃源,來到了人間仙境!

    向往的生活高中(熱門20篇)篇六

    我向往這樣的生活,一種可以讓我暫時忘卻世間煩惱的生活,不用去理會每天各項繁重的事務,不用去處理各種紛繁復雜的人際關系。只有每天寄情于山水之間,縱情田園之中,讓心中積壓很久的壓力得以排遣和釋放,爽矣。

    (二)天下興亡,匹夫有責。

    清代思想家顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”,他可不像陶淵明一樣生活在安逸舒適的山水田園之中。少年時的他就已經生活在一種承擔社會責任的氛圍之中,努力學習,報效祖國,這感覺就像北宋大文豪范仲淹在其名篇《岳陽樓記》中所寫的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,兩者不都是強調了社會責任感的重要嗎?這也同時為我們后人樹立了榜樣。

    我向往這樣的生活,一種從小就以國家興亡為己任,樹立為中華之崛起而讀書的偉大志向,擁有一個明確而積極的人生目標,這樣我的生活和工作學習就有了明確的方向,而不至于迷惘。

    (三)豁達豪邁,從容淡定。

    “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是南宋詩人文天祥在其《過零丁洋》中的名句。體現了其對“生死”的從容和淡定。是啊,在死亡面前,誰會像他一樣表現的如此冷靜和從容呢?同時也反映他在生死存亡的關頭,一種對死亡的不屑,在這臨危不懼中,體現的是豁達。

    我向往這樣的生活,一種超度生死之外,不把生死看得很重要的襟懷。即:面對死亡,從容不迫,順其自然。這樣的生活方式將會讓我分外珍惜活在世上的每一天,努力計劃好安排好每一分鐘,同時也將造就我從容淡定的品格,平靜地面對生活的大風大浪。

    3處在喧囂的都市里,你聽得見的,是匆忙的鼓點,看得到的,是別人漠然的表情。你是否想過,沖破那重重現實,憑一己之力尋得一處凈土,去過那心中所憧憬的生活。

    ——而我,只愿覓得一處名叫“清歡”的圣土,去過我心之所向的.生活。

    結廬在人境,而無車馬喧。我向往這樣的生活——眄庭柯以怡顏,倚南窗以寄傲。方寸間便是天地。身在俗世偏卻遠離俗世。閑時,植花種草了卻無聊,抑或倚窗而望等待日暮。沒有大悲大喜之復雜,徒有清心清欲清歡。我向往這樣的生活,簡簡單單,清歌小調,如此,世間如水,淙淙而過。

    獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。我向往這樣的生活——攜一知己好友,倚門而歌,撫琴為樂。這世間有多少坎坷與辛酸,孤獨與寂寥,皆在裊裊琴音中漸漸消散。悠閑自得,清淺快樂。無關風月,我提筆等雁歸;泉邊臨帖,念海邊浪千疊,我向往這樣的生活。悠閑從容,清歡不絕。如此,一生便如指間沙,匆匆而逝。

    回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。我向往這樣的胸襟下那般的生活。人生,本就是時間留下的一條供人行走的小道,我們所執的態度,本該是謙恭而謹慎的!一生何其短暫,謙恭謹慎的背后卻活不出屬于生命的昂揚恣意!縱不能尋得那片幽靜之土,也不得被俗世所困。所以,大風大浪過后,回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。所以,身處塵俗,不畏風雨,一蓑煙雨就任己一生。

    真正向往的生活,自己或許也都知曉不可觸得。然而,當我們有了處于向往生活中的心境,那么,你所處的便是你心中的圣土。

    清歡與昂揚恣意,那是對理想的觸碰,那是生命的張力,更是我心中向往的圣土,我所執著的,應屬世人的態度!

    清歡之地——我心中向往之處;清歡——我向往這樣如水般寧靜致遠的生活。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇七

    在課堂上,老師面帶微笑來給我們講課,每當提問問題時我們積極舉手回答,讓老師感到很欣慰。

    課后,我們一起完成老師布置的作業,一起討論學習情況,一起解決學習上的困難,盡心盡力地幫助老師做事。

    我們不僅要做好學生,而且要修養自己,陶冶自己,讓自己成為懂事、光明磊落、責任感、聽話、尊重師廠的好學生,不要人性,不要叛逆,不要做如亂罵人亂打人等有損形的事情。

    我希望各科老師每天要微笑,在課堂上不僅講課,而且要和我們談笑風生,偶爾玩玩鬧鬧,使課內氣氛充滿了歡樂的笑聲,促進我們愉快而輕松地學習。我很希望同學不僅團結友好,而且要樂于助人,有責任地遵守紀律,熱愛集體,不要為了小事而發生沖突,不要輕視同學,不要冷漠待人,我們要多幫助父母做家務事,讓父母減少負擔,要聽父母的話,不要惹父母生氣。

    我所向往的充實美好的高中生活需要大家共同努力創造。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇八

    晃晃悠悠,一路走來,中學時代的第一年已經結束,此時此刻,我的心里,或高興,或憂傷,或留戀,抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學,回味著過去一起學習的點點滴滴,我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級的師哥師姐,從我眼前飄然而過,心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間,我們已跨過青春第一個門檻,收獲著紛飛的思緒,回首一下過去,展望一下未來。過去的初一,我們與老師攜手并肩,風雨同舟,經歷著從未品嘗過的苦辣酸甜,少年的歡欣悲喜。未來的初二,畫滿問號,想象著從那門縫里,鉆進耀眼的陽光,我充滿期待的,小心翼翼的推開門,精彩繽紛的初二連同無際的學海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴,睜大眼睛,四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二,定會有繁重的學習任務與壓力,而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團徽,要在文學社中盡情享受文字的魅力,要在科學之旅中開拓出一片物理新天地,體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里,我可以盡情揮灑至純至美的童真,也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月,小暑的陽光醒目而燦爛,抬頭眼望向窗外,滿目的郁郁蔥蔥,一排排高大的樟樹正葉茂枝繁,鋪滿新綠的葉子,在夏風中颯颯作響。總有一天,我們也會象這樟樹一樣,舞出最美的風采,實現心中最美的夢想。而現在,我們所要做的就是踏踏實實走好每一步,用智慧裝點青春,用信念支撐自己前進,如此,便能看到雨后彩虹、雪后陽光。這個美麗的夏天,揮揮手,我們走過青春第一站,更要滿懷豪情地向下一站邁進,從現在開始,裝扮屬于我們的未來。

    8月18日,我將會進入一個全新的環境開始不一樣的高一生活.我期待.我向往.我喜歡.三中,盡管比較破舊,但它一直是我的一個夢想,這次,終于實現了.高一,我不知道我是否能用一個好的心態去面對,我想去努力學習,提高成績,可我知道我沒有這樣的毅力,難道說我永遠都是失敗的.還是不甘心,所以還是要正確面對高中的學習.我知道到了高中學習會很緊張,尤其是我這樣的美術特長生,雙休日都會被占用學習美術.我已經做好了打仗的準備!讓暴風雨來的更猛烈些吧!高一,面對新的同學,我茫然.我膽怯.我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友.初中失敗的交友經歷讓我害怕和任何人做很好的朋友,因為在和他們交友之前,我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人.可曾經也聽過來人說過,高中是真正能交到好朋友的階段.恩!我相信!忽略那些經歷,相信人和人是不一樣的.畢竟高中大家都大了,好多事情也都可以靜下來去想了.

    我最近讀一本名為同窗的緣分的書.上面教我們怎樣和朋友交往,我學到了很多,也希望這些在我高中交友上可以幫助我.

    向往的生活高中(熱門20篇)篇九

    可是生活卻難以平靜。

    人們都太浮躁。在欲望的長河中,上下浮沉,躁動不安。他們根本不懂得平靜才是一種幸福,不理解平靜才是靈魂的歸宿。追逐名利的生活充滿了喧囂,會讓人疲憊厭倦的。

    其實平靜才是最珍貴的。

    平靜是一種超世的心態,其價值不可估量。在前面已經說了,這個世界有太多的誘惑,因此人們有太多的欲望。我們都太渴望成功,渴望轟轟烈烈,渴望驚天動地,渴望與眾不同。其實仔細想一下,我們只要擁有一份平平淡淡的快樂,一份實實在在的成功,就已經讓我們心滿意足了。無能為力,無可奈何,入不敷出,得不嘗失,出人意料,不知所措……這些都會讓我們對生活感到失望,說的嚴重一點,這些有可能導致我們對生活絕望。我知道,大家都必須去奔波操勞賺錢,這樣才可以生存。可是,我們為什么要用轟轟烈烈和驚天動地來折磨自己呢?擁有一顆平淡之心,一切事情量力而行,這樣不好嗎?做自己力所能及的事情,追求屬于自己的那份真實,這樣不好嗎?說到底,我們還是缺少那種平靜的超世心態。

    平平靜靜的生活,簡簡單單的快樂。不必擁有輝煌的.事業,不必擁有大把的鈔票。丟掉急功近利怪異的想法,拋開心浮氣躁欲望的束縛。

    心平氣和,淡泊名利。

    平靜地享受生活,享受平靜的生活。

    這就是一種幸福。

    不要去追求太多和自己無關的東西。那會讓我們精神疲憊。我知道每一個人都無法真正做到與世隔絕,也沒有誰能夠脫離現實社會而獨立存在,但是,我們面對誘惑不能過于狂熱,不能過于執著。因為那對我們來說將是致命的傷害。當你得意忘形地握著驕傲的資本炫耀時,其中有一樣東西正在離你而去。那樣東西就是平靜,歸于內心的平靜。也許你現在覺得它無足輕重,但是將來你會覺得它重要無比,可是卻再也無法尋回。所以無論我們擁有再多的金錢與物質,都必須以平靜的心態去對待它。這樣你在生命消逝殆盡時,才不至于追悔莫及。

    其實,能夠平心靜氣去感悟每一個平凡日子,這就是人生的精遂。

    平靜地看日出日落,從容地看花開花謝,祥和地看風起云涌,泰然地看悲歡離合。

    這就是一種境界。

    其實生命在風雨曲折中奔騰不息,終歸還是為了平靜。

    但是急功近利和心浮氣躁只會讓我們半途而廢更快地走向失敗,

    可是并非人們都這樣想。

    而且這個世界依舊吵鬧,難以平靜。

    所以我就一直向往那種平靜的生活。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十

    坐在教室里看向遠處,偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風搖擺,落葉翩翩。我幻想,這便是我的高中生活環境。

    安靜的教室,一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上,學生們飛快地記著課堂上老師強調的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起,高得像一座小山。我不由驚嘆,這高中生活真是緊張。

    一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭于書本繼續攻讀自己的'選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的球技,引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。

    豐富多彩的課外活動也可以充實同學們緊張的學習生活。紅歌會、運動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現學生們的多才多藝。輕松愉快的社團活動,讓學生們擇取他們喜的東西盡情地學習,也讓他們能適當地放松自己。學校也可以一些義工活動,去敬老院服務社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事,又能鍛煉同學的能力,培養同學的愛心。

    緊張又充實的學習生活,豐富又多彩的課余生活,精彩又刺激的比賽,輕松又愉快的社團活動,奉獻愛心的義工活動,這些曼妙的活動能讓同學們更好地在高中生活中學習成長,這便是我憧憬的高中。

    愿做一只鴻鵠,搏于風浪之間,翱翔于九天之際,展翅于長空之中,鳴叫于九霄之上。任前途千難萬險,放手一搏終會成功。

    愿我的高中生活能如上所述,松弛有度,讓我們能更快速的地適應高中的環境,不再對高中產生厭倦與恐懼。

    下課鈴聲打破了安靜,回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止,不再幻想,嘴角微揚,高中,我來了!

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十一

    一節,兩節,三節一次又一次,我不厭其煩地數著掠過眼前的車廂.就站在茫茫的盡頭里,視線總會追隨南來北往的列車,直到它消失在盡頭.我總是喜歡數車廂,心中便會涌起一陣傷感,盡管這種舉動幼稚得像個小孩子,但我抵擋不住心中的渴望。

    我渴望旅行,不要張揚,我一個人就好。

    懷著愉快的心情,我開始我的旅行,我一度地流浪,為了尋找夢中的橄欖樹,那該是一種怎樣的心情呢?我無法體會到。也許,當有一天我的夢想現實時,看到斷腸人在天涯,才能體會到浪子的'孤寂和他的羈旅之思,那時的我心平靜如水。

    渴望有一天進入荒無人煙的草地,躺在草地上,看圓天蓋著大地,蒼鷹在天邊徘徊,背景是殷江如血的夕陽。夜晚,浩瀚的夜空繁星閃爍,聆聽大自然的聲音,同她一起進入夢鄉,篝火熊熊,交織成一片無形的網。渴望到森林里探險,清晨,薄薄的輕霧籠罩在樹林里,抬頭一看,依然是參天古木,繞著樹干一直落到地上的常春藤,高高低低的灌木叢在小徑旁張牙舞爪。遠處的湖上,一群水鳥飛快掠過,劃破水女神的裙。多么有趣在旅行,一想到這些,我的心就不由得要飛。

    我不明白自己為什么總是那么不安分,那么躁動的想要滿世界跑。從小討厭被人管教,被人束縛,渴望自由。這種影響讓我逐漸形成一種情感,我的心便不由得要去追隨它。我管不住我的心,便任由它到處飛翔,或是俯視荒野,或是在海上毫無目的地游蕩,或是停在林間散發著幽香的百合花上。為了天空,為了小溪,為了草原,我渴望旅行。在曼哈頓的街頭徘徊,在倫敦的霧里迷失自我,在普羅旺斯享受水彩般的浪漫,在拉普蘭德呼吸一年寒季的空氣,在富士山下看櫻花飄舞,在凡爾賽宮欣賞藝術的結晶。在這無限大的世界里,稍作停留,我一城接著一城走,穿過一張張知名的臉。

    也許,有一天我就坐在不知名的列車上,開始我的旅行。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十二

    我想要生活給我一匹馬。

    跑到那風吹草低見牛羊的草原。在那里,奔跑如云般飛揚,跑出我們的風采與個性,在那雪亮的山峰下,如水的藍天下,跑出我們的自由不羈,讓草原上飛騰起兩朵自由的靈魂。

    跑到森林中,探尋一條清澈的小溪的源流,我帶你到上游飲水,飲那清涼潔凈的水,沒有塵雜的水,趟過這鵝卵石,躍過那山澗的激流,濺出飛揚的浪花,幻化成一雙翅膀,不去嗅那空谷幽蘭,因為,我們擁有蘭草的氣息,你沒聞到嗎?我親愛的馬兒!

    跑到那繁華的長安街,身穿狀元袍,春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花,馬兒,不要不再信任你的朋友,我,只是擁有才氣無處散發。

    我可以帶你在沙場上飛揚,用熱血灌溉我們熾熱的土地,用刀槍挑碎敵人的野心,用鐵蹄踏破敵人的瘋狂,讓我們一起在沙場中出生入死,立下汗馬功勞,有你的,也有我的,不為榮華,為一股青春熱血與豪情。

    跑,成為我們的脫灑的生活姿態,跑,成為你我最激情的模樣!遠離閑適,遠離平庸的鄙俗生活。

    跑吧!

    是否因為我的固執,我們走成了西風瘦馬,斷腸人在天涯的結局。

    對著落日,站在秋風中,撫摸你瘦瘦的脊背,想說一句“苦了你了”,卻被吹散在風中,唯有影子,兩個相依的影子越走越長。

    月光如水水如天,溫婉的月一經盛開,樹枝上便有著淚水漣漣的凝望。

    所有的感情叫思念,往一個地方追趕,迎著月光溯流而上,趕往一個叫家的地方。

    馬兒,我看到你那水亮的眸子,那么,就將今夜的月光一飲而盡吧!

    在夜里,我們不再跑,我們走,走回我們的,家。

    馬上歸故鄉。

    喂馬,劈柴,周游世界,但那時,我們都已老了吧!

    馬兒,我們的行走中是一種自由,純潔,揮灑才情與熱血的生活,最后歸結于田園家鄉,生命開始的地方。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十三

    大冰曾經在書中寫到過:“平行世界,多元生活。請相信這個世界上真的有人在過著你想要的生活,既可以朝九晚五,又可以浪跡天涯。”

    這是我在一篇文章上讀到的一句話。這句話里描繪的生活也是我內心所向往著的生活。

    我想象著大學畢業以后,找一份簡單普通的工作,最好是上午九點上班,下午六點下班,星期六星期天可以好好休息,當然,我也接受偶爾的加班。可能做這份工作,我的工資并沒有很高,但是足夠讓我吃飽穿暖后還能有一點存款就好了。畢竟我一個女孩子,掙到那么多錢也不知道該如何去花。

    如果我周末不用加班的話,我會考慮好好利用這兩天的時間。如果這個時候,我已經有了足夠的存款,我會考慮去外出旅游,去看看這個世界我還未曾看到過的風景。

    如果周末不用加班,而我的存款還很少,我會選擇好好陪伴爸爸媽媽。他們在人生最美好的時光努力工作,努力賺錢養家,供我吃穿,供我讀書,這份愛我恐怕永遠都無法回報得清。所以,在他們的老年時光,在我工作得空時,我會選擇好好地陪伴他們左右,繼續聽他們喋喋不休的話語,或者是聽他們對舊時光的訴說。

    我以前一直以為這種簡單難得的幸福是可遇而不可求的,所以總是一邊心存幻想,又一邊懷抱希望。可是讀到大冰的這句話的時候,我真的開始相信我曾夢寐以求的生活終有一日一定能有機會實現。“既可以朝九晚五,又可以浪跡天涯”想必這樣子的生活,也是很多人曾經的夢想吧。

    世界上的事情總是千奇百怪,誰也無法預料到未來的日子如何發展。若是真的想要如愿以償地過上想要的生活,一味空想,不認真付出,是永遠都實現不了的。

    所以,每一天叫醒我的,不是鬧鐘,而是我未來想要的生活。所以我一定會好好努力。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十四

    “叮零,叮零”熟悉的鬧鐘在我耳邊響起。“媽媽,讓我再睡一會兒!”說完扭頭開始繼續睡覺。在夢里,我好像聽到有人說:“你媽媽是誰?”不起來食堂就關門了!“聽到這里,我突然醒了,從床上坐起來,心想,啊!怎么才能忘記?我已經升到一年級了!我想了想,說道:“唐笑,現在幾點了?唐笑說:“別這么驚訝,現在是7:05,快點!”說完,她轉身去接。

    我們收拾完東西,已經7點半了。我們倆背著書包,從宿舍跑到食堂。在食堂,顏色、氣味和味道相同的食物被放在餐桌上。雖然來了很久了,但是看到這些食物還是忍不住咽了咽口水。

    吃完飯后,我們發現還有很長時間才能去上課。我們靜靜地走在背陰的路上,看著巨大的操場,看著路邊偶爾出現的松鼠,我們很開心,因為它比小學里的小而迷你的操場要大得多。

    第一節課是體育課,體育課很多。學校還不時舉辦球類比賽和體育比賽,更好地激發學生對體育的熱愛。

    在這里,語文、數學、英語雖然占了大部分的課,但是老師不會給我們太多的作業,只要我們不邊做邊玩,一般都能做完。

    這里和我的小學一樣,有很多特別的課,比如辯論賽,動漫。辯論課每周一次,由語文老師授課。學生分成兩組辯論一個真理或一件事。學校每個月都會組織一次辯論賽。漫畫是美術課的提高,老師教我們畫卡通人物。

    在這里,還有很多社團。如果有想建立新社會的同學,可以像學校一樣申請。這里的社區領導都是學生。

    “起來,起來!”在媽媽的聲音里,我睜開了朦朧的睡眼。我媽見我醒了,就從我房間出來繼續做早飯。我心想:原來這就是我向往的初中生活啊!

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十五

    小鷹號向往藍天白云,海鷗向往浩瀚大海,駱駝向往廣袤沙漠,蚯蚓向往地球世界,我向往美好生活。

    我多么希望你能早點下班,回家,放下手機,悠閑地散步,坐在沙發上看精彩的電視節目,在柔和的燈光下看書,聽故事,一起入睡,沉醉在溫暖快樂的海洋里.

    我想說:爸爸媽媽,你們不陪我,我就長大了!你能實現我美好生活的小小愿望嗎?

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十六

    在農村的孩子向往那繁榮大都市中的生活,而在都市之中的孩子卻又更向往那更加繁榮的國外生活,而我,卻更鐘情于陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑生活。

    記得暑假時,閑來無事,便跑去舅舅家小住。每天日出而作,日沒而息。早上起床吃過早飯后,便跟著表姐們去梨園摘梨,中午回家吃午飯,小憩之后,又開始包裝梨,一直忙到晚上七八點鐘,日復一日,有時閑下來,表哥也會帶我去鄉鎮中趕集,挑些好看的小玩意兒。那時的生活,雖然勞累,但是心中,卻是無比的悠閑、寧靜,以致于至今,都還懷念著當時的生活。

    現在社會,追求快節奏,快生活。人們每天忙忙碌碌,四處奔波,仿佛只要慢下一步,一輩子都不如他人。我們學生亦是如此,每天都要刻苦學習。有時我會想:我們,究竟是為了什么?答案很簡單,兩個字:前途。但是在快節奏的背后,我們丟棄了什么?原本應該被視為享受的人生,究竟有多少人看成了罪受。

    我向往安寧,寧靜悠閑的慢生活,每天日出而作,日沒而息。沒有喧囂,沒有壓力,那該是多么美好,能閑下來做一些自己想做的事情:去鐘一株鮮花,悄然等待鮮花綻放;去親手準備一些點心,然后在陽光下慢慢品味一頓下午茶;去背上畫架,行走在大街小巷里,用畫筆記錄下美好的事物……,那些,是該有多么的美妙,令人向往,這應該是人人都渴望的生活吧。

    然而,這一切,不過是一個美好的夢境。我所向往的生活是悠閑、寧靜的,但在快節奏的今天,這根本是幾乎不可能實現的,因為不會有一個人,能拋下身外的一切事物——名利、金錢,它們終究有著太大的吸引力。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十七

    六年的小學時光匆匆而去,我即將面臨的,是短短三年的中學時光。我早已迫不及待了,渴望重新出發,渴望一舉拿下。

    “初中”,在以往我以為它是遙遠的,可現在,它就在我面前,內心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭,我將蓄勢待發,體驗一下“初中”的感覺。

    “書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發著青春的氣息,當早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時,同學們都早已開始了晨讀,朗朗的讀書聲將整個校園包圍,再配合上窗外的鳥啼,蟬鳴,這難道不是人世間最美妙的聲音嗎?我超級喜歡被讀書聲包圍著的感覺,讓我從心里到臉上都綻放了“最美的花。”

    我喜歡下課后向老師提問,便可見學生們將老師圍得水泄不通,原來,好學的同學在校園里隨處可見。我想要更多同學激發起這種態度,無論成績好或差。兩三個同學圍到一起,互幫互助,有說有笑,談吐文明,我一直都很向往這樣,因為好學,文明都是會傳染的,這樣便可激發起我對學習的興趣。

    很多同學都非常喜歡運動,體育課上的時間,課間的剩余時間,午餐后的時間,放學后的時間,他們緊握住任何空余時間,沖到操場。于是,當你走到操場上時,籃球場幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。

    充滿了青春、書香、文明的校園,我一直對它有所崇拜,其實這些我校都具備,這也是為什么我能夠好學、認真的原因。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十八

    一個寂寥蕭索的冬日,我搭上了一輛歸家的大巴。我郁郁寡歡的蜷縮在大巴的一?,呆呆地等候發?。腦子里有說不出的疲勞和倦怠,就像沉沉欲雨的天空般陰郁。

    良久,發?的點到了。我略展眉頭,將頭倚在窗框上,漫不經心地等候眼前的?站向后退去——但?遲遲未發動,我有些煩躁。稍許,隨著司機一聲謾罵,??咯嗒一下打開了;隨著一陣嗒吧嗒吧的拖鞋聲,一個村婦樣的婦人闖入?廂內,?也隨之開動了。我松了口氣,無精打采地撐起眼皮,打量起這位窮酸樣的“不速之客”:一雙又舊又臟的拖鞋就像沉重的鐵鏈鎖住她肥大的雙腳,樸素的棉褲,膝蓋處都磨起毛了。紫紅色的碎花外套十分厚重,壓得她瘦小的身軀挺不直腰板。她那沒有油性的頭發挽成銀杏髻,紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。一條骯臟的墨綠色圍巾直直垂到膝頭上。

    她的滿是皺紋的手中緊緊地攥著一疊花花綠綠的?票,腰上別著一個滿是零錢的腰包——顯然她是這?的售票員,也難怪司機會等她。我不喜歡她的模樣,她的遲到更令我不快。我不再看她,對庸碌無聊的生活感到心灰意冷,像死人一樣闔上了雙眼,打起盹來。

    過了幾分鐘,我受到了騷擾——她不知何時挪到了我旁邊,一個勁地想打開窗。但笨重的大窗并不好打開,她皸裂的臉更紅了,一陣陣吸鼻涕的聲音,隨著微微的喘息聲,不時傳入我耳際。我懷著悻悻的心理,“但愿她永遠打不開它”。我冷眼瞄著她,無心伸手援助她。突然,?哐當一下,進隧道了。穿過幽暗的隧道的霎時,她拼盡全力打開了窗,任劃破黑暗的?吹拂這她銀杏髻的鬢發,泥土、枯草、水的氣味涼嗖嗖地撲了進來。?已安然鉆出了隧道,正駛在夾在山嶺中疲敝的鎮郊的岔道。岔道旁,寒磣的平房與瓦房鱗次櫛比。

    這當兒,我發現三個紅臉蛋的孩子并肩站成一排,抬頭望??闖過,一起扯著小小的喉嚨喊著什么,她突然探出身子,伸開枯瘦如柴的手,使勁全力左右擺動。給溫煦的陽光印成惹人喜愛的金?色的五六個橘子,忽然從朝送大巴的孩子們頭上落下。她熱淚盈眶,?拭去她的淚光,與孩子們揮手告別。

    蒼茫的暮色籠罩這鎮郊的岔道,像小?一般叫著的孩子們,橘子鮮艷的顏色等令我由衷莫名喜悅,她笑中帶淚,正是那橘味般酸酸甜甜的生活本該有的樣子——縱使生活無味辛酸,總有人甜蜜地守候著你——平凡的她帶給我無趣的生活新的希望。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇十九

    我時常在想象這樣一種生活:獨自地住在一座閣樓中,每一天都能按自己的方式生活,每天早晨太陽慈愛的手會把我喚醒,然后開始一天的日常生活,我可以獨自到田野中散步,去感受大自然的豪邁;我也可以捧著一本文學著作,在陽光下靜靜的享受這難得的好時光;我也可以在月明風清的晚上,獨佇窗前,讓自己的思維隨風飄堵塞。最后在月神的守護下慢慢地進入夢鄉。

    這就應該是我所吧!不同于陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的生活。他太寂寞,有太多的無可奈何。我所應該是充實而又不失情調的。這樣的生活遠離了城市的喧鬧,遠離了世人庸俗而短淺的眼光,它或許會有些乏味,然而這卻是我最想要的生活。

    兒時的我喜歡在暮色初降時依偎在父親身旁,聽他講古老而又美麗的傳說,然后在不知不覺中靜靜的睡著。待第二天醒來時總能聽到父親責備而愛憐的話:“怎么能坐著就睡著呢?”于是我在滿口答應的第二天又上演同樣的事。父親問我長大最想要做什么事,那時的我大聲回答說想要父親每天都陪著我,和我快樂的生活。父親總是微笑的搖搖頭說,不,你應該做你自己想做的事,過你所想要的生活。年少的我卻聽不懂這些話的含義。

    現在,我終于明白了這些話,也知道了自己所。我退居一隅,獨自的生活,不過想以最真實的存在向世人展示生命的和諧之美,向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽的天空下看云卷云舒,領悟四季不同的氣息,領悟三月空氣里透徹的清晰,去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進取,不是不需要奮斗,而是更需要善待。

    我所應該是純凈而透明的,它沒有一絲的雜質,每個人都會有和藹的笑容,每個人都真心相待,每個人都能感受到社會的美好。我想這就是生命的本質之所在吧!在喧鬧之中選擇沉默,在孤寂之中選擇生活,我想這就是我所吧。

    向往的生活高中(熱門20篇)篇二十

    看了一位朋友的西藏之行系列,西藏之景在他的筆下及拍攝下顯得靈動而又美麗,西藏林芝的巴松措中央有個措松廟,綠湖環繞,花從掩映,曲徑通幽,寧靜平和,此情此景引發他有歸隱的臨時感慨。這或許是大多數人在喧囂的城市呆久了,就會對淡泊寧靜的生活向往吧。

    農村人對繁華大都市充滿了憧憬,城里人對悠然自得的農村生活寄與了向往。

    我是農村長大的丫頭,深深地明白面朝黃土背朝天的艱辛,農村人對子女有沒有出息的衡量也就是他/她有沒有走出農村,飛向大都市。

    而現在浸泡在城市,喧鬧繁雜,心生厭煩,又想念農村的清新,于是,閑暇時就與朋友去一些農莊度假、品食,享受寧靜閑適的田園生活。

    這是不是應了《圍城》的:圍城內人拼命想沖出去,圍城外的人拼命想闖進來?

    記得大學剛畢業時,我在一家外貿公司應職為英語秘書,辦公的地點是一家三房兩廳的商品房,吃、住、辦公都在一處,拍擋是一個男孩子,白凈靦腆,中大畢業的,還有一個幫我們煮飯打掃的阿姨,老板在總部,很少過來,每天電話聯系,日常做的工作也只是翻譯一些文件及回復一些英文email,一天的工作只要一、兩個小時就可完成。每天除了看電視或閱雜志就是逛街,不覺得輕松寫意反而感覺閑得無聊,于是就很向往緊張而有節奏的工作。

    經過多方應聘及朋友介紹,后來在一家珠寶公司擔任出口部主管,工作任務很多,很忙,甚至要加班加點,一開始,很是興奮,覺得找到了自己的位置,做事也很有沖勁,各方面也很出色。可是隨著時間的推移,又厭倦了這種節奏太快的生活,不僅壓力大而且沒有私人時間,人又太疲憊,于是對假日多多的老師的職業又充滿了向往。

    或許,一個人在一種環境下生活久了,就會向往另一種生活。

    席幕榮有句詩:溪水急著流向海洋;浪潮渴望重回大地。

    記得小時候,生活鄱陽湖畔,水草豐美,碧湖藍天,霞光點點,遠山近柳,每天的景致如畫,而那時卻麻木得很,不去欣賞,對身邊的東西總不太在意,而現在呢,很是懷念。

    我相信,陶淵明如果沒有做過官,沒有厭倦官場的勾心斗角,他決不會想到歸隱,并珍惜“采菊東漓下,悠然見南山”的情致。

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