優秀作文是思想火花的碰撞，是感悟人生的深度思考，是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下是一些優秀作文的片段，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇一
今天早晨，我還沒起床，媽媽問我：“胡佳，你喜歡吃什么？”我說：“隨便！”媽媽說：“那我給你說說吧！吃湯圓兒，怎么樣？”我說：“好呀！”媽媽就去煮湯圓兒了。我一聽說吃湯圓兒，馬上起床。
媽媽開始煮湯圓兒了。我趕緊跑到廚房，我看見湯圓兒已經下了鍋。一會兒，水快開了，冒出了一個個小泡泡。緊接著，一個個可愛的湯圓兒就像睡醒了一樣，慢慢地漂了上來，像小皮球一樣在滾動，又好像在跳舞。這時，我的口水都流出來了，我已經迫不及待了。我拿起碗說：“我要先吃一個。”媽媽給我盛了一個，我趕緊用筷子夾，好軟，好滑，夾不住，我用筷子撥到嘴里了，真甜呀！我還想吃，媽媽又給我吃了一些。一不小心，我把碗打碎了。湯圓也掉在地上，我好害怕。
媽媽見了，問我：“燙住了沒有？”我說：“沒有，衣服濕了。”媽媽沒說什么，又給我盛了一些。爸爸看見了，他說：“你怎么把碗打碎了呢？”說著說著我就哭了。爸爸媽媽說：“我們沒有吵你呀！”但是，我就是忍不住哭。我對自己說：“我以后做事一等要小心。”
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇二
時間過得飛快，一眨眼又到元宵節了。今天，我親手做了一回煮湯圓，可好吃了！
今天早上，我覺得沒事做，便開始煮起湯圓來。
我先打開冰箱，從里面拿出了一包“五豐寧波湯圓”放在碗里，那湯圓十分硬，如果咬上一口，你的門牙就會自動從牙根里“跳”出來的。打開煤氣灶，在鍋子里倒入兩大碗水，蓋上鍋蓋，再耐心地等上幾分鐘，忽然，鍋子里傳來了“咕嚕咕嚕”的聲音，后來聲音慢慢地變成了“吱吱吱”的聲音。我三步并作兩步地跑過去一看，哦！原來是水開了，我把湯圓一個一個沿著鍋邊往下滾。放下湯圓后，水面立刻恢復了平靜，我又耐心地等待著，過了一會兒，我又打開鍋蓋一看，有的湯圓直挺挺地浮在水面上，好像浮在水上的人一樣；有的沉在水底不肯上來，像幾個潛水員在水底找寶藏呢！還有的跳上跳下，好像在表演“水中芭蕾”。
我記得媽媽說過，湯圓全部都浮起來才算熟，于是我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，第三次水開了，湯圓全部都生活在水面上，沒有一個沉在水底。
我見了，迫不及待地把湯圓盛入碗里，咬上一口，皮又嫩又滑，餡又香又甜，我品嘗著自己的勞動成果，心里不由地想到老舍的話：“勞動最有滋味”。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇三
每逢春節，家家戶戶都要吃湯圓，看，萬老師正在包湯圓！萬老師往糯米粉上灑了一點水，又抓了些糯米粉放在手里使勁揉搓，再灑一些水，把它壓成餅，然后在里面放上了紅豆，最后把紅豆裹在里面，把糯米面搓圓，然后把它放在了桌上。
老師終于給了我和我同桌一袋湯圓。剛一發下來，我同桌就把湯圓拿起來。只見別致的黃色的湯圓包裝在透明的塑料中，那誘人的黃色和圓圓的形狀使我和我的同桌死死的盯著它，勾的我只咽口水。有的湯圓是橢圓的，用手捏一捏，覺得它軟得像棉花糖，往包裝袋上一看，喲，是栗子味的，一定很好吃！
老師終于肯讓我們吃湯圓了。我迫不及待地打開了包裝袋，聞了起來，突然，一股清香味蕩漾心扉，心情頓時無比舒暢。我舔了舔湯圓，第一次舔的時候沒什么感覺；第二次舔的時候，嘴里開始有了甜味。舔完湯圓后，我就迫不及待地開始吃湯圓了。咬湯圓時，我覺得湯圓有點玉米味兒，還有點粘牙，我終于吃到餡兒了，餡兒的味道有像牛奶一樣香甜的味道，把我的肚子里的饞蟲都給引出了，真是回味無窮啊！
春節吃湯圓的含義是愿家人團團圓圓、甜甜蜜蜜、和睦幸福，也表達了對離別親人的無窮思念。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇四
我的小時候最喜歡吃媽媽親手做的湯圓。于是便想向媽媽學做湯圓，媽媽聽了以后爽快的答應了。
媽媽說做湯圓的材料有3種或以上，一般的湯圓都要準備一些粉、餡、清水等。先加上一些清水和糯米粉，然后搓成一個個小圓球。再把它中間捅出一小個洞，把你喜歡的餡放進中間再把它再搓成小圓球使餡不漏出來，煮熟就大功告成了。水太多又無法完成。我又努力的再來，可是全都失敗告終。但是我卻沒有這樣放棄我要在媽媽、爸爸。
我就立刻把糯米粉揉成軟硬。
我聽了媽媽的話后，立刻就去廚房準備做湯圓。我想了想媽媽的話，然后，我就把糯米粉做成小圓球。但是我再放餡料的時候洞太大無發弄回原形。要重新再來，可是第二次適中的粉團，我又開始動手做了。這次我順利的做出來了，然后再放入鑊。過了一會兒，爸爸媽媽剛好回來。做好以后，我就給爸爸媽媽嘗一嘗。
媽媽高興地對我說：“嗯，從初學者來說你已經是算不錯的了。”我聽了媽媽這些話后，我想從今天開始我要學更多的知識。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇五
冬至是很多人都會過的節氣，在這一天我們也必須要吃湯圓，吃湯圓象征著讓我們的生活更加團團圓圓、和和美美。因為節日的氣氛，在這一天，湯圓也成為了我最愛的一種食物。
包湯圓是個講究活，今天，我跟外婆學習包湯圓這門技藝。外婆首先把開水倒入裝有一些糯米粉的盆子里，水量夠了就開始用力的搓面，直到把面搓得像橡皮筋一樣有彈性才停止，然后出這團面拽下一塊塊的面團，用勺子在中間掏個小小的洞，把做好的芝麻餡、花生餡等放進洞里面，再用大拇指和中指慢慢地捏，緊接著就把洞口給封住，用兩只手把湯圓給搓圓，就大功告成了。看著外婆包的湯圓又圓又漂亮，好羨慕，在看看我自己包的湯圓，大小不一、形狀各異，有點顯得難看，不過我會加油的，努力再做一些，肯定能達到外婆的水準的。
呼呼，令人嘴饞的湯圓煮熟啦，香噴噴的，一個個浮在水面上。我勺了幾碗湯圓給外婆、爸爸媽媽他們后，就勺了一碗給自己吃。我將冒著熱氣的糯米皮給咬破，馬上流出了漂亮的芝麻餡，隨即把它給咬了進去，立刻感覺到滿嘴的香甜。
湯圓，最好吃了，我喜歡跟外婆一起做湯圓，喜歡跟家人一起吃湯圓，享受這美好的時光。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇六
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學五年級作文：包湯圓，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我放學回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃。”啊，真是太好了，我到現在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。
經過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。
又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇七
一年一度的元宵佳節在大家的翹首企盼中到來了，正巧學校舉行“巧手制作元宵”活動。
這天下午，同學們早早地來到教室，準備大展身手。一看到白白凈凈的面團，大家按捺不住了，一擁而上搶奪面團。協助我們小組的阿姨連忙給每人發了一塊小面團。阿姨告訴我們，包湯圓分為三個步驟，第一步：將面團捏平;第二步：中間放上餡料;第三步：將餡料包裹在面團中間再搓圓。按照阿姨教的方法，不一會兒，一個白嫩嫩的玉湯圓便羞答答地出現在手心里了，大功告成。
我們很快就成功地做了許多大小不一的湯圓。“下鍋啦!”我們一邊緊盯湯鍋，一邊猛咽口水。等待是漫長而焦急的，阿姨一打開鍋，就見裊裊青煙漸漸飄散，似美女揭開了面紗，伸頭一看，白玉般的.湯圓在鍋里沉沉浮浮，仿佛在靜待大家的品嘗。“湯圓出鍋了。”老師話音未落，“來啦!”徐一成率先大聲叫著，同學們不甘落后，端著小碗急不可待地沖向鍋邊。
小巧玲瓏的湯圓十分可愛，對著燈晃一晃，隱約能看見里面流動的芝麻餡，十分誘人。咬一口，芝麻在口中回味。吃罷，唇齒留香，美味極了。
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寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇八
呀，這個圓溜溜、雪白雪白的是什么呢?勺子?不對。雪媚娘?也不對。白色的球?還是不對。嗯……是湯圓嗎?呼呼，終于猜對了，小朋友們你們一定都吃過湯圓吧，那你們知道湯圓是怎么做出來的嗎?想知道就和我一起來看看吧。
一：把芝麻倒入鍋中，輕輕翻炒2~3分鐘，直到聽見“啪啪”的聲音，芝麻就炒好了。二：把芝麻放到皮上，輕輕地讓它把芝麻包住。三：將一個個包好的湯圓放入鍋中，蓋上鍋蓋，等3分鐘左右，打開鍋蓋，一個個小湯圓都浮了起來，而且比之前胖了一大圈，然后再蓋上鍋蓋，再等3分鐘左右，打開鍋蓋，我發現一個個湯圓亮晶晶的，它們的皮閃閃發光，像一粒粒亮閃閃的珍珠。咬一口，黑黑的芝麻餡猶如閃閃發亮的'頭發，都要把我的牙齒甜掉了!而且它們一個大，一個小，形狀千奇百怪。
為什么每到正月十五都要吃湯圓呢?因為它已經成了全國各地人民的共同風俗。那為什么元宵節要吃湯圓呢?因為湯圓在開鍋之后飄在水面上非常好看。讓人想到一輪明月掛在天空。天上明月，碗在湯圓，家家戶戶團團圓圓，象征著團圓美好。因此，吃湯圓表達了喜愛合家團圓的感覺，也是對中國傳統文化的一種熱愛。
湯圓不但好吃，而且美觀，是中國傳統文化之一。
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寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇九
“月上柳梢頭，人約黃昏后。”這是歐陽修寫元宵節的一句著名的詩。一年一度的元宵節到了，所以我想親自做湯圓。
做湯圓的第一步是采購原料，所以我和媽媽一起去超市買了糯米粉和黑洋酥。我興沖沖地回到了家。到了家，媽媽讓我端來一碗溫水和一碗熱水。熱水是作為“粘合劑”的，先將熱水澆在糯米粉上，不停地攪拌，然后再用溫水澆在糯米粉上，繼續攪拌，最后用手將面團揉光滑，這樣做出的湯圓會又軟又糯。
然后，我們開始包湯圓了。我打開黑洋酥，把它切成一塊一塊的，然后把它們揉成一個個小小的球形。然后用糯米團包住黑洋酥就行了。這些湯圓像一顆顆碩大的珍珠，雪白無比。
最后，媽媽煮開了水，把它們放進鍋里。不一會兒，它們像充氣的皮球跳到水面上，湯圓就煮熟了。
我吃著自己做的湯圓，格外香甜，心里默默地祝福，我所有的親人、老師和同學平平安安、健康快樂！
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寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十
凌晨四時，我依然懶洋洋地睡在溫暖的、毛絨絨的被窩里，早已忘記昨晚與媽媽約定好早起包湯圓了。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”······一陣鬧鐘聲把我震醒，我關掉鬧鐘，還有些惺忪，先去衛生間里用水撲撲自己尚未清醒的臉蛋，到衣柜東翻翻西翻翻，“唉，這件不好看，這件太小，這件太······”我嫌棄道。“有了!”我一拍腦門說道。于是我就隨便找了個衣服穿了起來，就跑去刷牙洗臉了。
我洗漱完之后，就跑去樓下幫媽媽包湯圓了，誰知媽媽早就在樓下炒好了芝麻，正在和面。我連忙穿好做飯時用的圍裙和護袖，跑去和面。我把雙手放在面粉上，“哇!軟綿綿的，好好玩呀!”我小聲說道。接著我把面粉翻來翻去，面粉像在跟我的手比賽打滾，于是我把手翻地越來越快，突然“砰”地一聲，面粉把裝它的盆子給滾翻了，我把盆子重新扶正，把面粉也重新放進去，繼續攪，直到媽媽說停，我才開始慢慢地摘一些壓扁，放上媽媽炒的芝麻;再搓搓揉揉，一個湯圓就做好了，接著我又繼續做了幾個同樣的湯圓。這樣，我和媽媽齊心協力不一會一箱湯圓就包完了。
包完湯圓，就該煮啦!首先把水燒開，再把湯圓倒入鍋里，倒入鍋的一瞬間，白氣冒出，像一朵朵正在綻放的小白花，我蓋上鍋蓋，再打開，就發現許多白泡泡往上冒，像要掙扎著出去一樣。過了一會兒，湯圓熟了，我把湯圓舀到碗里，聞了聞，品嘗了一口，“哇!好甜啊!好香呀!”我不禁喊道。
聞著湯圓的香氣，吃著甜甜的湯圓，我真幸福啊!
作者：卞云霞。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十一
每年春節元宵的那一天，我都能夠吃到外公做的湯圓。那湯圓圓圓的，白白的，吃在嘴里糯糯的，甜甜的，因為里面包了黑芝麻做的餡，所以吃的時候更覺得香甜。
我想，湯圓這么好吃，我也來學著做幾個。于是，我學著外公的樣子，先取了一小團已經和好了的糯米粉，把它捏成一個小碗的樣子，再放進去一個事先搓好了的黑芝麻餡，然后把糯米粉小碗的碗口給捏起來，最后放在兩只手心里輕輕的搓圓，一個湯圓就做成功了。我一口氣做了一二三四五六七八九，一共是九個，就混在外公做的湯圓中一起下了鍋。我真有點急的等著吃湯圓呢，一會兒，外公說，撐船了，撐船了。我一看原來有兩個湯圓在燒滾的時候破了，黑芝麻餡漏了出來。我想，這一定是我做的那九個中的兩個，外公做的湯團從來都是不會破的，燒湯圓的水永遠都是清清的.。外公鼓勵我說，第一次做湯圓就有這么多都是好的，很不錯！下一次一定會做得更好，真的很不錯！我一邊吃著自己第一次做的湯圓，一邊用調羹攪著碗里有點黑乎乎的湯水。
忽然，我想起了《我和小姐姐克拉拉）一書里的“理發師”那一篇中，小姐姐第一次理發把弟弟的頭發剪得“像翻耕過的草地似的”，最后還讓弟弟“一個人面對著鏡子里的禿頭發呆”。第一次，也是第一次，我忍不住笑出聲來。
今天下午，我放學回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽媽媽說：“今天我們自己包湯圓吃。”啊，真是太好了，我到現在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。
經過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。
又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十二
我一直想通過自己的勞動賺錢。今年元宵節在爸爸媽媽的幫助下，我終于通過和同學一起賣湯圓圓了自己的夢。
正月十二早上，天氣非常陰冷，我和爸爸早早的去商店批發了一箱湯圓。三個和我一起賣湯圓的同學在我們指定的地點——中央特區等候我和爸爸的到來。我們見面之后，先用兩條凳子和一個木板擺了一個小攤位，在上面擱了一個箱子，箱子上放個“賣湯圓”的牌子。我和同學們在這里等人來買湯圓，結果只賣出去兩袋，這時我才深深的體會到“做生意不容易”這句話的含義。
第二天我們改了地點——博大附近，不時地“喊賣湯圓了，誰買湯圓？”在這里等一天，才賣出去三袋，并且是我的朋友來買的。結果怎么不是我想象的呢？我好灰心！再這樣下去得到的只能是疲勞、饑餓、無聊！
第三天，天氣格外晴朗，暖意融融。我們又換了一個地點——老一中橋。上午還是老樣子，只賣出去一袋。我們都想收攤不干。這時，旁邊那個賣菜的阿姨建議我們把攤子擺的大點兒，容易引起顧客的注意。我們聽了覺得有道理，于是，我們就拿來兩塊大泡沫板，用凳子撐起來，再把我和同學們各家放的湯圓兒運過來，擺在上面。我們又拿來了音響和話筒輪流喊“小學生社會實踐賣湯圓了，三全湯圓絕對的優惠，絕對的美味……”不一會兒功夫，我們吸引了眾多的顧客到這里來。這天下午，我們的生意紅紅火火，忙得不亦樂乎。這一切，正是我夢寐以求的結果。
第四天上午，我們的生意還在保持著好狀態。到收攤時，我數了數，一共賣了六箱湯圓，錢包變得鼓了起來。我和同學們的臉上都洋溢著成功的喜悅，我終于如愿以償了。-我們靠自己的勞動掙到了第一桶金，而且鍛煉了自己，我真高興！
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十三
那時，我特別愛吃湯圓，一次解決兩三碗是小意思！媽媽老嘀咕：“只能吃不會做不行呀！長大了成何體統！”我每次的回應是先拍一下媽媽的肩然后回答：“沒事！出了啥事，有我親愛的老媽頂，用不著我”。我嘴上這么說，心里可不這么想：你又沒讓我干，我干嘛，又說我。
一個周六，我把作業寫完了，就來到廚房，一把搶過勺子，對媽媽說：“老媽，今天讓我當一次大廚嗎？！”“不行，寫作業去”。“完了。”“那好”。“耶——”！媽媽又強調說：“記得等水開了，放湯圓，水再開，點水兩三次，等……”“好了，知道了，出去當美食家去！”
這一回沒作好，沒關系還有下一回，天無絕人之路嘛！下一次我會作的更好的！歡迎大家來品嘗！
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十四
今天早上，我剛起床就聽外婆說要做湯圓。于是，我急急忙忙地起床湊熱鬧。我心想：“外婆做的一定很好吃。
開始包了。我看著外婆麻利的手飛快地做著。我忽然覺得做湯圓還挺好玩的。所以心里涌現了一股好奇心，就請求外婆讓我也學著做，沒想到外婆竟爽快地答應了。
首先外婆發給我一塊揉好的面團，然后一邊介紹做湯圓的步驟，一邊做著示范。只見外婆先用手把面團按扁。接著，在扁平的面團的中間放上一勺餡；再把四周的面團捏起來，使餡牢牢地困在里面；最后放在手心，揉成圓球狀。一個湯圓就做成了。看著圓嘟嘟的湯圓，我迫不及待地拿起面團，按照外婆的樣子做，要包餡了。我忽然有一個新奇的想法：包多一點餡會不會更好吃呢？于是，我就照著心里的想法去做。結果，湯圓似乎吃得太飽了，鼓脹著肚皮被撐破了——露了餡。更可氣的就是，我包了好多次，個個都跟我作對似的露了餡。我把臉一沉，氣呼呼地坐在沙發上。爸爸走過來，對我說：“生氣啦？我跟你說，你要學會面對挫折，那樣才對。”后來想了想也是，我不能這樣就認輸了。結果，我重新回到了廚房和外婆道歉。外婆對我笑了笑，然后又回過頭，興致勃勃地做了起來。我心想：“我一定要成功。”接著，我又鼓起勇氣，吸取前面幾次的經驗，把餡減少了一些，結果成功了。我特別高興、激動。一氣呵成，一連包了十多個。
今天，嘗著自己用汗水換來的湯圓，心里甜滋滋的。關鍵是通過這件事還讓我明白了一個道理：“要面對挫折，不怕失敗，堅持不懈，才能取得成功。”這也將一直激勵我成長。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十五
這天是農歷正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。
開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。開始包湯團了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的'響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。我愛包湯團，但我更愛元宵節。
“啊!元宵節終于到了!”這是我盼望已久的節日，因為每到元宵節奶奶就會教我包湯圓。我還聽說大家都要來我家做客呢，這件事情讓我激動不已。
夜色漸漸彌漫，“元宵節現在開始!”我大聲一喊，大家都歡呼起來。這時候我和表弟像兩個高級服務員，開始為客人們服務了!大家一看都紛紛喊了起來!這個說：“王小妹，拿個碗過來!”那個說：“沈小弟，搬個小凳子!”。一會兒這，一會兒那的，把我和表弟累得筋疲力盡，但是我們還是覺得那么快樂、有趣。
“開始包湯圓了!”奶奶在廚房大聲喊。“哈哈!”我和表弟叫了起來，“這是最重要的一個環節呀!”我們笑嘻嘻地跑到廚房。只見奶奶拿了些湯圓粉，和了水，開始攪拌。過了一會兒，白白的面團出現了。奶奶再拿出黑黒的湯圓餡兒，說：“這里邊有芝麻、花生、核桃。”聽得我口水都要流出來了。奶奶把餡兒切成一小塊一小塊的，對我倆說：“你們先把面團搓圓，再壓平，包上餡兒，再搓圓就行了。開始吧!”終于開始做湯圓了，我們高興得一蹦三尺高，可是我們都是第一次包湯圓，搞得亂七八糟，出盡了洋相。包著包著，“啊!”表弟大聲一叫。我奇怪地問：“怎么啦”他慌亂地說：“姐!你的芝麻餡兒掉出來啦!”我一看，只見餡兒從湯圓的左邊冒了出來，我連忙拿起一塊面補上去，可是補了左邊，餡兒又從右邊冒了出來，我只好又拿了一塊面補在右邊。就這樣東補一塊，西補一塊，最后我的湯圓變成了一個小胖子，肚子大大的，頭圓圓的，非常可愛，和其他湯圓比真是一個“加大號”。表弟見了笑得直不起腰，我也覺得它可愛極了，我想：看來做家務也不是一件簡單的事情呀。
大家吃著我們包的湯圓，紛紛舉起大拇指表揚，我的心里樂滋滋的，比吃了十個湯圓還甜呢!
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寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十六
你有沒有嘗試過學校里品嘗美味的綠茶香芋湯圓呢？沒有吧！今天作文課，老師神秘兮兮地說：“等一下我們來。”我聽了也覺得很新奇，作文課！
開始了，首先鍋里放下適當的水，然后蓋上鍋蓋。過一會兒，開始有水蒸氣冒出來，接著冒出了一些小氣泡，仿佛有一個調皮的孩子吹泡泡，不一會兒，水里的小氣泡變大了，發出了嘟嚕嘟嚕的聲音，就像一大群快樂的孩子海邊吹泡泡玩。這時，水開了，老師用勺子把湯圓推進鍋里，然后用勺子攪拌。有些湯圓沉到水底，就像一個個潛水員海洋里遨游；有些湯圓沉下后又浮起來，就像峽谷蹦極一樣，真有趣。我們真希望湯圓早點熟，可湯圓就像要跟我們作對似的，一直沒動靜。有的同學等得不耐煩了，便提議玩腦筋急轉彎。正當我們玩得高興時，老師說：“湯圓熟了，湯圓熟了！”同學們聽了，趕緊去看湯圓，發現許多熟的湯圓都浮水面，像一個個熱氣球一樣，還有少數沒熟的湯圓飛快地滾動，像一個個雜技演員一樣。終于，湯圓全熟了，同學們用碗筷奏起了交響曲。
分湯圓了，同學們蜂涌而至，把老師圍得緊緊的，而且還拼命地喊：“老師，先給我！”終于，湯圓分完了，同學們各自喜滋滋地捧著自己的碗回到座位品湯圓。蔡任同學囫圇吞棗，不到一分鐘就把湯圓吃完了；開宇同學卻如數家珍似的，吃一口，看一眼。我仔細品嘗湯圓，湯圓吃到嘴像棉花糖一樣，軟軟的，粘粘的，香香的，真好吃！
這次讓我懂得了，做任何事都不能太著急，因為心急吃不了熱豆腐。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十七
每當過年的時候，總有這樣一幕溫馨的畫面——一家人坐在一起，和好面，開開心心地包起那又白又圓的美味大湯圓。奶奶包的湯圓不僅樣子好看，味道更是一絕，那白白胖胖的湯圓里充滿了奶奶對親人們的愛。
在北方，過年總要吃餃子，但南方卻偏愛湯圓，因為它表示著一家人和和美美、團團圓圓。
說起包湯圓，我就會想起小時候第一次看奶奶包湯圓的場景。奶奶拿出面粉倒進盆里，一邊用筷子不停地和面，一邊用小瓢加入沸水，當大概三分之二的面粉和好時，奶奶卻突然停下來，她把筷子上的面粉弄下來，用手和起面來。我看著覺得挺好玩的，就讓奶奶給我和一下，沒想到，這和面也是有技巧的，我剛要和，面粉就粘在手上了，怎么也弄不好，到處一團亂。
終于和好面了，奶奶拿出餡來，準備開始包湯圓。只見奶奶把面團切成一個個小圓團，再拿起一個，把它從中間順時針方向用大指不停地捏，捏成一個碗的形狀，舀上一些餡裝進“碗”里，再用大拇指和食指從相對的角往中間一送，然后把它們收攏，擠成一片，再壓緊，它就變成了一個像扇子的形狀，這就快要完成了。
但是，這最后一步又難又重要，奶奶說要包出“將軍肚”來，她先用左手無名指抬住湯圓肚子，再用食指和大拇指護住將軍肚，往中間按緊，再修整一下外形，湯圓就包好了。奶奶包湯圓的動作十分熟練，那一個個從她手上誕生的湯圓，長得白白胖胖、可愛至極，它們整整齊齊地排了一列又一列，仿佛正在看著奶奶微笑呢！
吃著奶奶包的熱騰騰的湯圓，那濃濃的親情彌漫在整個屋子里，幸福又溫馨……。
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十八
我的家鄉——寧波！我們寧波有很多特產，如：奉化的水蜜桃，寧海的小海鮮，慈溪的楊梅，還有傳說中的芝麻湯圓……其中，我最喜歡吃的就是湯圓。
“白白一群鵝，過年時候下了河”（打一食物）。這時，我會不假思索的說出“湯圓！”湯圓是我們寧波人過年時餐桌上必不可少的一道菜肴，它象征著一家人團團圓圓。湯圓圓圓的，像一個小核桃那么大，外表是純白色的，里面裹著香噴噴的芝麻餡。如果咬一口餡兒就會從“白房子”里慢慢流出來，吃完后，留下了滿嘴的芝麻香，擋不住的誘惑：1個，2個……吃了還想吃,嚼了還想嚼。
我不僅吃過湯圓，還親手裹過呢！
先把面粉放進一個大盆里，不斷加水揉成團，（水不能加太多，太多了面粉就會粘手，反之如果少了就不太容易揉搓）然后搓成細條，用刀切成大約3厘米厚度的小面團，用大拇在面團中心點直接就按個小洞，之后就開始在小洞里放入之前就準備好的芝麻餡，當然餡的量也要控制好，就用兩個手掌心搓加餡的面團，直到搓圓為止，這樣一個又白又圓的'湯圓就算完成了。最后把搓好的湯圓放入沸騰的水里，它們開始下水“游泳”，大約5分鐘這樣就會乖乖浮上岸，盛入碗中，酒上桂花干……啊！香甜的湯圓就可以上餐桌了。
這樣美味的特產，人人愛吃，人人喜歡吃，隨便進一家超市都有各種品牌的湯圓出售。如果你們有機會來寧波一定要嘗嘗哦！
寫吃湯圓五年級（實用19篇）篇十九
正月十五，是一年里的第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，所以，大家都歡聚在一起，吃湯圓，賞月亮，放煙花，看花燈，猜燈謎。
今天，我們在外婆家過元宵節。下午，外婆準備做湯圓，我高興地提出幫忙，外婆先讓我去洗干凈手，然后，我就坐在桌子邊，看她打開一袋糯米粉，倒在臉盆里，又在中間挖了個洞，倒一點溫水，就揉了起來，一邊揉一邊說：“這和面既不能太干，也不能太稀，太干，到時候做的湯圓會裂開，太稀，就還要往里加糯米粉。”我在旁邊仔細地聽著，看著，一會兒，就差不多好了，我的手癢了起來，我讓外婆給我試試，她把臉盆端到我面前，我學著外婆的樣，揉啊揉，有點像在搓衣板上搓衣服，軟軟的，很好玩，外婆還表揚我了。然后，外婆拿了一團面搓成長條，再一小塊一小塊掰下，拿起一塊，放在手心，揉成一個圓形，往里面放了肉餡，再把口子慢慢捏攏，再搓圓，一個湯圓就做好了。我也學著做起來，可是，那個肉很不聽話，老要跑出來，所以，我就在外面又給它貼了一層糯米粉，這下，我做的這個湯圓成了湯圓中的“巨無霸”，玩了一會兒，我就不太有耐心了，后來由于不聽外婆勸告，我被剝奪了做湯圓的權利，最終，被分得一堆面，做了一些被阿舅們評價為“四不像”的東西，有虎、兔、叮當貓。
晚上，煮湯圓咯，“巨無霸”被分入我碗中，落入我口中，真不是蓋的，大，真大，咬了好幾口，才咬到一滴點的肉，真苦了愛吃肉的我，以后，還是要好好聽大人話的，不管怎樣，這個元宵節我還是過得很快樂的。
今年我家過的元宵節和往年可不同。元宵節那天一早，爸爸說：“往年我們都是買現成做好的湯圓來吃，今年我們自己做，怎樣”我一聽，連忙拍手叫好!于是，我們立即行動去準備材料。
做湯圓的材料準備好后了，我們馬上動手。我先把面粉倒進一個小盆里，加上適量的.水，用雙手一直搓一直搓，好不容易搓成面團。然后我再用搟面棒把小面團搟成扁扁的皮。瞧我這小馬虎，一個湯圓還沒包成，衣服上、臉上、頭發上，都沾上了面粉。我才不管這些，把花生粒往湯圓上倒，整個湯圓皮上都倒滿了花生粒，包都包不上。媽媽對我說：“一個湯圓的餡，只是湯圓的二分之一就可以了，皮太厚或太薄都不行。”
于是，我再搟了一塊皮。這一次，我可小心翼翼地把湯圓皮搟得不薄不厚，倒入適量的花生粒。我以為這次肯定會包得很完美了，誰知，當我想把包上花生粒的湯圓皮揉成圓球狀時，用力過度，一按，就把湯圓給弄扁了，花生粒也流出來了。
我不氣餒，再搟了一塊湯圓皮，倒上花生粒，小心地包上，用雙手掌把湯圓輕輕地按在中間，慢慢地把它揉成圓球團。我慢慢地揉著，越揉越快。終于，我做的湯圓問世啦!成功的喜悅讓我繼續做下去。第二個，第三個，第四個······當全部湯圓都做好后，就把它們放到熱水里煮。
湯圓煮熟了，我立即吃了一個。嗯，真好吃!