在寫優秀作文時，我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。隨后，小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習吧。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇一
“媽媽我的利是錢呢？”我邊我找的利是錢找邊問媽媽，“哦，我放好了。”媽媽用平靜的語氣說，“什么！”我尖叫道。
其實是這樣的，一天我想把我的利是錢作為我的零花錢，我怕被媽媽拿走就好心的告訴媽媽不要拿，我覺得錢要用錢包裝，所以下樓買一個錢包，要命的是我一回家就去柜桶里找利是錢，可是柜桶里空空如也，現在我終于知道是誰偷的了，答案是媽媽。
“我唯一的的零花錢沒了”我自言自語說，突然，我想到了一個辦法，辦法就是要回來。
我跑出房間，走進廚房對媽媽說：“媽媽我那時候才有零花錢”“等你會花錢會花錢的時候。”“那要什么時候呀！”“等你六年級再給你。”“要怎么久。”我在嘴巴嘀咕著。
“可你說好給我的。”我不服氣的說，“我可以給你，不過你必須記錄下來你買些什么。”
“太好啦！我現在終于有零花錢了。”我一拿到錢就飛奔超市，買自己需要的東西。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇二
我是一個倔強的小孩，在家里和同樣倔強的姐姐發生過許多沖突，常常與她爭得面紅耳赤也不讓步。要不是在家里地位最大的爸爸將我們拉開并罵了一頓，我們誰也不會停止這場爭吵。
星期六下午，姐姐剛從學校回到家，我們又吵了起來。原因是，我不小心將水倒在姐姐的作業上。你干什么！姐姐大叫。我又不是故意的。我辯解。不是故意的那道個歉也不會嗎？！又不是不會干，你兇什么？我不甘示弱，也叫起來。我叫你道歉！憑什么！就這樣，我倆你一句我一句的爭吵起來，喉嚨都快喊破了。今天爸爸媽媽都不在，要等兩個小時后才能回家，我們可以吵個痛快了。
終于，我們吵累了，回到各自的房間開始冷戰。我上網和我的網友聊起了天，網友是一個很明事理的人，我們除了聊天從不告訴對方自己的任何信息。我不經意跟她提起了我很姐姐吵架的事，她發了個微笑的表情問，為什么？我嘆了口氣，將事情的來龍去脈跟她描述了一遍，想從她那得到一點安慰，沒想到她不但沒安慰我，還說我該道歉。她說：這就是你的不對了，你把水倒在你姐姐作業上，就算不是故意的，也該道個歉啊，再說姐姐又沒責怪你，只是叫你道個歉而已，退一步海闊天空。去道個歉吧，這樣你們就可以和好了，你姐姐不會繼續跟你爭下去的，相信她也會知道自己的錯了。
看了網友的回復，我想了好一會兒。是啊，退一步海闊天空，如果我與姐姐鬧翻了，那我也沒有什么好處，反倒有壞處，我以后有不懂的題目姐姐可能會因為愛面子的關系不教我呢。再說了，我也有錯，把水倒在了姐姐作業上也就算了，不僅不道歉，還跟她吵。我想通了對網友說：知道了，謝謝你。
姐姐通過這樣一個特殊的方式讓我明白了退一步海闊天空，忍一時風平浪靜但愿我以后也可以做到，與別人發生沖突時盡量忍讓，最后我們才能和好如初。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇三
文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體，卻誰也不服誰。一天，鉛筆建議說：“我們來選個老大吧 ！”
聽鉛筆這么一說，大家爭先恐后發言，都想爭這個老大。
只聽成語大王鋼筆說：“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳墓、自討苦吃……” “停停停！你到底有完沒完啦！”高個子格尺一聲怒吼，打斷了鋼筆的啰嗦，“看你那個身材吧，矮矮胖胖地，還想當老大！”
“平時什么好事全被你們搶走了，這回也該輪到我了！”大力士橡皮憤憤不平地說。
吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了，大家紛紛去跟總司令訴說。總司令說：“這樣吧，如果你們誰能獨自完成今天的作業，我就讓誰當老大！” 好啊！大家聽總司令說了，就趕緊各自寫作業去了。結果，鉛筆寫錯了字，卻因為沒有橡皮而無法修改；想劃個圖形，因為沒有格尺也劃不成；格尺最擅長劃圖、打線了，因為沒有筆，一肚子的藍圖，卻落實不到紙面上；橡皮呢，面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數筆帽了：離開了鋼筆，他也丟了工作，站在那里無所事事，感覺自己已經成了廢人。
最后，大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說：每個人都有每個人的工作崗位，這些崗位只有協調一致，共同合作，才能完成工作任務。
從此以后，大家都安下心來認真細致地做好自己的本職工作。通過他們的合作，寫出了許多美好的文章，也畫出了許多漂亮的圖畫。
教師評語：文具都被擬人化了，很形象也很生動，尤其是各自為戰的結局部分，十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當合理；全篇文字也非常通順和自然，十分難得。小作者通過一個有趣的故事，寫出了最終團結合作有所為的結局，故事雖小，道理卻發人深思。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇四
一天晚上，小主人寧寧已經熟睡。但她的房間里卻不時傳出爭吵聲。側耳細聽，聲音是從一個藍色的文具盒里發出來的。
高個子的鉛筆得意洋洋地說：“圓珠筆，看你多沒用，主人寫字時，寫錯了還的涂抹，十分影響作業美觀。而我寫錯了，還可以擦掉，小主人的作業仍然干干凈凈。”
圓珠筆不服氣了，他反駁道：“主人如果細心的話，寫出來的字跡清清秀秀，這可比你強多了！”
鉛筆聽了，憤怒地說：“橡皮呀，橡皮，就憑你這么矮，還能為主人做些什么呢？還敢說自己的功勞最大，我看，我才是最厲害的呢。”
圓珠筆大聲喝道：“什么，難道你們的功勞最大嗎？我們看鉛筆，筆頭經常寫斷，還要卷筆刀大叔來幫你削尖。這樣，越斷越削，越削越短，最后還是會被主人扔掉的。”
潤潤嗓子，圓珠筆接著說：“還有橡皮，你可是最沒用的。鉛筆也免不了寫作的風險，他越要寫錯，橡皮就越要擦，變得越來越小。最后，用起來就更不方便，主人肯定也會把你扔掉。”
“在看看我，筆芯里的水永遠用不完，也永遠最受小主人喜歡，我的功勞才是最大的。”
鉛筆和橡皮一聽圓珠筆這樣說，更不服氣了，他們一起反駁道：“圓珠筆，你還說你用不壞，不會被扔掉。我們看，你會和上一支圓珠筆命運一樣呢。一天，主人在寫作文，不料，她的筆蓋被彈上了天 ，不得不分神去修筆，這一修就是十幾分鐘，但頑固的筆蓋兒就是不肯上去。一氣之下，主人把他給扔掉了，又換了一支新的筆。所以，你也免不了被扔的可能。”
三個文具各不服氣，繼續在激烈地爭吵著……
這時，一直沉默的尺子哥哥說話了：“我們大家都有一份功勞，并且都是平等的，不需要這樣爭吵。小主人寧寧只有在我們文具的全力合作下，才能寫出優秀的作業。以后，我們還要繼續團結在一起， 為主人寧寧效力。”
一旁爭吵的鉛筆、橡皮和圓珠筆聽了尺子哥哥的話后，停止了爭吵，橡皮紅著臉說：“是啊，我們都是主人學習的好助手，都是主人缺一不可的朋友。”
文具盒里的爭吵結束了，他們又重新陪伴著主人寧寧快樂地學習著。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇五
下課了，同學們一窩蜂地沖出去，而在課室里，卻發生了一場“爭吵”。
“喂，胖家伙，擠來擠去的，快壓扁我了。”驕傲的單行本說道。
“瘦家伙，你是什么東西？我是主人的老師和朋友，我還沒開口，你竟敢訓我？”字典連忙駁單行本。
“朋友們，何必爭吵呢？”在一旁的鉛筆盒連忙勸架。
“關你什么事！”單行本對鉛筆盒說“你還是這么愛管閑事。”
“單行本，你算老幾呀，要不是我的‘兒子’（鉛筆）在你身上工作，主人才不要你呢！”鉛筆盒火了，對單行本“吼”道。
“對！對！要不是主人翻閱我一下，你也休想主人用你！”在一旁的字典又說道。
場面越鬧越僵，最后書包爺爺終于開口了“孩子們，你們時時刻刻都要記住這句話：“我們什么時候都要有一顆寬宏大量的心。”
鉛筆盒、單行本和字典聽了，都羞紅了臉，很難為情，便對對方說“對不起。”
一場“戰爭”總算平息了。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇六
手指，各有所長，各有所短，而手指們卻不是這樣想的，于是一場爭論便開始了。
小主人已經睡著了，五個手指便吵開了，大拇指說：“我是大王，我是最忠實又最能吃苦的，應該是我！”
“就你，嘖嘖……”食指瞅了大拇指一眼繼續說：“你還不夠份量，我才是，每次試東西都是我先，你們的大王不是我是誰？”
“你得了吧！”中指高傲地說，“我才是大王，我相貌堂堂，具有君子風范！”
可妖嬈美麗的無名指不服氣，她說“憑什么是你？我才是大王，又美麗又有才華。”
“誰說的，誰說的？”可愛的小指生氣了，“無名姐姐，你見過女的當大王沒有？大指哥哥，你見過又這么笨重的矮小的大王沒有？食指哥哥，你傷的那么多，能當好嗎？中指爸爸，我是王子，你是大王！”“我是！”“我是！”
“你們吵夠了沒有？”耳朵發話了，“怎么樣？”手指們異口同聲的說。耳朵嚇了一跳，他壯著膽子說：“如果你們能像這樣齊心該多好！”耳朵發出感嘆。手指們也覺得慚愧，于是，他們又團結起來了。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇七
一天，人們要評選“電器能手”，于是，家里的電器都聚集起來開會。
“那誰適合當“電器能手”呢？”人們代表說。電視機首先發言：“晚上，人們回家累了，就可以無憂無慮地坐在電視機前看著我，我功能最大，所以我最適合當“電器能手。”“不不不，電視機會讓人沉迷，會把人的視力變壞，還會讓一些小朋友回到家就只顧著看電視，連作業都不做，從而影響學習。我可就不同了，我能讓人們減少勞累，有節省時間，而且非常方便，我的`功能最大，所以我最適合當“電器能手。”一旁的洗衣機反抗道。“不對，不對，洗衣機會讓勤勞的人們變得懶惰，就只想著方便，快捷，然后什么事都不想做。
我可不是，夏天，人們出汗了，就借助我扇風，又會讓人們更加涼爽，我用處最大，所以我最適合當“電器能手。”電風扇又反駁道。這時，一旁的空調已經面紅耳赤了：“你們說得都不對，雖然我和電風扇是同行，可是我比它更方便，只要人們把我裝在屋子里，屋子里就會變得格外涼爽，電風扇只能讓一部分地方涼爽，而我，卻能讓整個房間涼爽，我的功能才最大，所以我比你們更適合當“電器能手！”說著，它們又吵了起來：“你們會使人類著涼，根本不配當“電器能手”，你們只會禍害人類……”
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇八
有一天，顏色王國的居民小黃，小紅，小綠，以及顏色城的富商小金這些好朋友們，一起來到了一座深山里。
他們興奮地找了一塊有水和果樹的地方坐了下來。小金摘了一個果子吃，覺得有些酸，還沒吃幾口就給扔了，小黃小紅小紫看到了，異口同聲地說道：“小金先生，你雖然很有錢，但也不能破壞環境，浪費食物啊！”小金不屑地說：“不就是一個爛果子嗎，有什么了不起，等哪一天我高興了，說不定栽他個七八棵果樹也不一定！”此時，小黃憤怒了，他大聲說道：“你以為你特殊些？不就是有一些爛錢嗎！誰稀罕！”從來沒被頂撞過的小金也生氣了，說：“你們一個個都是些廢物，為什么我能掙很多錢，你們卻不能呢？就知道諷刺別人，你們還會干什么？”，還沒等小黃發言，小金又得意地說：“我代表著財富，因為我身上的顏色跟金子的顏色是一樣的！哼，你們身上的顏色又代表著什么呢？！”，小黃瞪著眼睛說：“我代表著權力，因為我身上的顏色跟龍袍黃冠的顏色一樣！”，小紅嬌氣地說：“我代表著喜慶，因為我身上的顏色跟結婚時新娘身上穿的婚衣的顏色一樣！”，早已想發言的小綠連忙說：“我代表著勃勃的生機，因為我身上的顏色跟春天剛發芽的小草的顏色一樣！”，“我的顏色最重要，我的……”
“是誰在爭吵呀！”顏色們的爭吵把大樹伯伯給吵醒了，“大樹伯伯，我們是小顏色，我們正在比誰最重要呢？”，小顏色們回答道。“原來是這樣啊，孩子們，你們都很重要，缺一不可，如果沒有你們，世界就不會變得如此美麗呀！”，大樹伯伯教導說。“大樹伯伯，我們知道錯了！”小顏色們紛紛低下了頭，承認了自己的錯誤，“對不起，我不應該破壞環境，也不應該罵你們！”小金慚愧地向大伙兒們道歉，“其實我也不應該頂撞你！”小黃坦白地對小金說，過了一會兒大家又重新成為了好朋友。大樹伯伯滿意地點點頭，又睡起覺來了。
從此，這些小顏色們成為了最要好的朋友。他們還在顏色城中開了一個俱樂部，叫《好朋友俱樂部》，希望你也成為俱樂部的一員！
文檔為doc格式。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇九
一天，字典公公家里可真吵，一群小伙伴們忽然為了一件小事鬧得不可開交。
這樣一來，省略號拍了一下桌子，連忙從椅子上站了起來，他說："伙伴們，請你們注意，文章里沒有什么比我更重要，要是沒有我表示文中的省略，讀者怎么受得了。"
這一下惹鬧了小逗號，他說："你們一點也不重要，最重要的是我，要是沒有我把句子段開，誰能一口起讀下去呀！"
句號自以為水平高，匆匆忙忙的跑到臺上，說："要是沒有我，你們就一口起讀完一整篇文章去吧！那么，話就說的沒完沒了。"
大家爭吵著，字典公公友好地說："你們別吵了，你們一直在這里吵，那些括號，引號，破折號怎么都沒有來跟你們一起吵呀？因為他們就懂得要取長補短，你們要記住：滴水匯成了大江，碎石堆成了海島。你們每個人都很重要，少了一個這篇文章就會亂七八糟，所以你們都別驕傲。"
標點符號們聽了字典公公的話，四目對視，深感自己不該吵架，從此以后，字典公公家里就沒有發生過一次爭吵了。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十
一天晚上，我在臺燈下聚精會神地寫作業。伴隨著“沙沙”的鉛筆發出的聲音，我攻克了一道道的難題。一旁的臺燈得意洋洋地說：“小主人，你看，我多好呀！我給你光明，你的感謝我呀！”
來停電了。我急忙找來一根蠟燭，用火柴點燃蠟燭。伴著忽閃忽閃的燭光，我有繼續寫作業了。
這時候，我聽見蠟燭笑著對臺燈說：“你現在就在陰暗里發呆吧！”
“哼，你別神氣。等過會兒電來了，你就到一旁歇著吧！”臺燈回擊道。
它們的爭吵被掉在地上的火柴聽見了。火柴慢吞吞地說：“要是沒有我，蠟燭就不會放出光芒。”火柴的話使得蠟燭無話可說。
這時候，臺燈發話了：“你看，怎么樣，沒話可說了吧？”
火柴說：“你們都別吵了！臺燈是有了電才會發光的。蠟燭只有我才發光的。”它們的爭吵戛然而止。
我聽了它們的爭吵，心想：要是每個人都守望光明。那這個世界該是多么美麗，多么光明啊！
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十一
今天，安安與明明兩人因為一點小事引起了爭吵。“呯”只聽一聲巨響，安安憤怒地推開椅子，一副不好惹的樣子。明明也被這聲巨響驚動了，他正在為作業的事煩心，無聊的擠鋼筆墨水。這一甩，把鋼筆給甩了出去。別說里面的墨水了，就是連鋼筆也尸骨無存。明明氣得要命，火冒三丈，“咚”從椅子上一躍而起。
安安是班上有名的母老虎，她正想跨過去，沒想到明明拽住她的辮子，痛得她“哇哇”直叫。“不許動！你把我的鋼筆給甩了，怎么辦，賠吧！“明明的眉毛向上一挑，眼睛瞪著小紅。雙手就是揪住辮子不放。他嗷嗷地吼叫：“快點，我現在心情很糟，不想把事情鬧大，不賠鋼筆就賠錢！”
安安臉紅得像個柿子，都快可以去指揮交通了。她身子一扭，反手沖著明明能夠的手猛地一打。反駁他：“有什么證據嗎？象你這種淘氣包自己弄丟鋼筆還來賴我。”她雙手叉腰，一副威風凜凜的架勢。明明氣得兩眼直冒火，連話也說不清楚，舌頭直打架，結結巴巴的罵：“你……你你……”
圍觀的小剛害怕的望著他們倆，手中的筆不自然的抖著，嘴巴想勸和，但又合上了。
小亮扶了扶了眼鏡，抓了抓頭發。他想來想去，還是告訴老師讓她來解決吧！
結局不用說，爭吵結束了，明明和安安像只斗敗的公雞灰溜溜的進了辦公室，等待他們的肯定是老師嚴厲的處罰。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十二
一天，鉛筆說：“我的本領最大!”
橡皮擦生氣地說：“我可以擦往你畫的任何東西，我才是本領最大的哩!”
“我畫的東西你盡對擦不往。”鋼筆興奮地說：“我的本領最大!”
鋼筆橡皮擦不甘示弱地說：“我可以擦往你畫的任何東西，我才是本領最大的哩!”
鉛筆、橡皮擦、鋼筆，鋼筆橡皮擦，它們這吵吵，那吵吵，嘰嘰喳喳吵來吵往。它們幾個把鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒問：“你們在吵什么呀?”它們幾個說：“我們在說誰的本領最大。”“你們都有自己的優點，何必要吵呢?”它們幾個都說不出話來，它們的臉忽然紅了。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十三
一天夜里，小朋友都睡覺了，小紅的鉛筆盒爭吵了起來。
橡皮說：“我的功勞最大，要不是我幫小主人改寫錯的字，小主人就得被罵了。修正帶說：“橡皮啊！現在小主人都不太用鉛筆了，都用中性筆了，所以我的功勞大！”
“我的功勞大，”橡皮大聲地說道。
“我的功勞大肯定比你的功勞大。”修正帶說。
書包剛一說完，小紅就就背上書包上學去了。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十四
藍色的彩筆說：“我才是大自然中最漂亮的顏色。瞧，碧藍的天空，藍藍的海水，多么純凈啊！”
紅色的彩筆說：“我才是大自然中最漂亮的顏色。秋天的時候，楓樹的葉子慢慢變紅，這時，人們會來欣賞我。”
綠色的彩筆說：”我才是大自然中最漂亮的顏色，因為我代表著春天，春天來了，什么都綠了。”
黃色的彩筆說：”我才是大自然中最漂亮的顏色，我代表秋天，一切瓜果都成熟了，金黃金黃的。”
白色的彩筆說：”我才是大自然中最漂亮的顏色，因為我代表著冬天，冬天有很多潔白的雪花，這些雪還可以凍死害蟲。”
紫色的彩筆說……
我覺得所有的彩筆都是大自然中最漂亮的顏色，因為大自然是豐富多彩的，缺了任何一種顏色，大自然都會單調很多，所以所有的彩筆都是大自然中最漂亮的顏色。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十五
字典公公家里今天可熱鬧了。
字典公公嘉麗吵吵鬧鬧，吵個不停的是標點符號。你看他們可吵得厲害了。它們瞪大眼睛，提高嗓門。
感嘆號握著棒子，首先發言了：“你們亂叫什么，我是老大，在作文和文章里是我最重感情！”
感嘆號的話是對的，可是那頑皮的小問號張開了嘴巴，說：“喂，你說什么話，要是沒有我來發問，怎么能引起作者的思考？”
小逗號喊得可激烈了，它和頓號異口同聲地說：“錯，如果沒有我們把句子隔開，文章就會像一根長長的面條。”
學問深的要算省略號，它的話總是那么深奧：“要講我的作用么……不用說大家也知道。”
水平高的句號總愛留在后面作總結報告：“只有我才是文章的主角，沒有我，話就說得沒完沒了。”
破折號、冒號等這些標點符號也不甘示弱。大家吵得正厲害，字典公公說話了：“孩子們，你們都重要，少一個，我們的文章就沒這樣美妙。”
聽了字典公公的話，大家都不在吵了。
字典公公說得沒錯，每一人生存在世界上都是同樣重要的，我們應該互助互愛，讓我們都生活在愛的幸福中。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十六
家人之間，同學之間，朋友之間，難免會因為一些小事而發生爭吵。其實無論是誰的錯，就應該心平氣和的講道理，這樣可以避免一些不必要的事情。
一天數學課上我這郁悶的看著我99分的卷子“差一點就100分啦，為什么這么粗心誒？”我問自己。這時我聽到了同桌的自言自語：“咦，我的自動鉛筆呢？”他一邊嘟囔著，一邊四處尋找著。
突然，他的目光落在了我的自動鉛筆上。“你拿我的筆干什么？還給我！"他二話不說伸出手，把筆搶了過去。我見他這么莽撞，嚇了一大跳。這筆本來就是我的，你開什么玩笑？伸手就把筆奪了回來。誰知他反而急了：“錄取蟲蟲的，對！我的是這個樣子的。”
因為那張99分的卷子，我本來就郁悶，再加上他蠻不講理，我便怒從心頭起。于是惡向膽邊生，裝出怪異的語調氣他：“哎呀，這筆怎么是你的呢？你說這筆是你的，你叫他答應嗎？你什么你呀，我至少不像某人拿了人家的筆，還罵別人呢！”“這筆本來就是我的！”他已經氣得眼淚汪汪的了。
這時我不經意的瞟到了我的凳子下面有樣什么東西呀？是支筆！我把它拾了起來。她拿起筆一看，果然是錯怪了我。他立刻改了語氣連連道歉。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十七
我興高采烈回到家喊道：“奶奶，我回來了”，“是袁穎回來了，準備吃飯啰”奶奶笑瞇瞇說，接著廚房奏起了鍋碗瓢盆交響曲，不一會兒，奶奶就做出了一桌美味的午餐擺在我的眼前。
果然，熟悉的的開場語又響起來了：“你怎么又煮這么多菜，我們家的錢很多嗎？你把我上次說的話當耳邊風了嗎？”奶奶眉頭緊鎖說：“你說我煮菜多是吧，那你就別吃。”“老是吃隔夜菜，吃壞了腸胃又要花錢，你以為好啊。”爺爺也不甘示弱瞪大眼睛說。“我煮菜不辛苦啊，你每天吃的飯都從哪來啊，有本事以后自己煮飯。”奶奶怒氣沖沖的說道……就這樣你一句我一句，雙方都吵的面紅耳赤，而且越吵越兇，越吵越大聲。整個屋子都回蕩著他們爭吵的聲音。
爺爺奶奶吵完了，爺爺示意讓我繼續吃飯別理他們。頓時，飯廳里變得鴉雀無聲，還真讓人有點不習慣。
等大家都上去后，只留下我一個人在飯廳里。“唉，要是他們都可以互相理解就好了。”我心里想到。今天就為了一桌飯菜，他們吵得可真是兇。我真心希望，奶奶可以少買一些菜，爺爺的脾氣可以有所好轉。要是人人都可以互相理解對方，我們的世界將變成美好的人間，那該有多好啊！
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十八
有一次在戰隊的時候，我在那站著隊，就在這時申雨凡，就使勁的用我還說：”活該。“聽了這一句心里很不舒服，覺得她看不起我，她扭過頭說：”馬唯一，我不跟你玩了。“我想我一定要和她和好。
一下課我和她去上廁所的時候，我給她說：”我們和好吧！“她卻說：”不，你必須要給我說對不起。“我想只要我們和好就行了。我就對她說：”對不起。“其實我也很不服氣，因為是她錯了卻讓我對她說對不起，真不甘心。不過我們是好朋友，過去就不說了。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇十九
星期天，我和林錚鈺吵架了。因為早晨到球場時、我和陳彥在對練，錚鈺來了。，她也要和陳彥在對練。我不同意，她也不愿意。后來，她和我生氣了。
于是，我大聲說：“我先跟陳彥練球的！”不料，錚鈺馬上送給我一拳，我也還她一拳。
我火了，沖她喊：“你以為你四連冠，了不起呀！”林錚鈺像啞巴吃黃連――無話可說。
這時一直一聲不吭地在旁邊“觀戰”的陳彥開口了：“你們根本就蠻不講理，三人一起練，不是更好嗎？你們吵架時不覺得有一雙眼睛在盯著你們嗎？”
我們才知道闖禍了。果然，不一會兒，教練就叫我們過去。二話不說，叫我們先跳兩百下雙搖。跳完，教練問我：“怎么一回事？”我一五一十地把經過告訴了他。教練轉身對林錚鈺說：“你錯了。任何事情都不能用武力解決。”又對我說：“你也錯了。”
我倆都低下頭，都哭了。
教練說：“希望你們的眼淚是有價值的。”
從這件事中，我懂得了一個道理：人與人之間要互相謙讓。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇二十
這一天，主人正在睡覺，眼睛、耳朵、鼻子、嘴爭吵了起來。
眼睛說：我是為主人指路的明燈，沒有我，主人便會迷失方向，所以我最有用！
耳朵不甘落下風，說：我幫主人聽清聲音，聽到父母充滿愛意的呼喚，聽見老師充滿贊揚的夸獎，我比你有用的多！
鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵，用100分貝的聲音說：你們那能叫有用？我能幫主人吸進氧氣，排出二氧化碳，讓主人生活在這個世界上，所以我比你們不知道有用了多少倍！
嘴掃了一眼鼻子一眼，說：呼吸這種事我也行，更何況我還能幫主人吃到美味的食物，吸收豐富的營養。最有用這個桂冠非我莫屬！
正當她們吵的不可開交時，主人被吵醒了。眼睛立刻向主人說明了一切，并請主人評評理，主人意味深長地說：你們四個都有用，缺一不可，為一些雞毛蒜皮的事爭吵不是好作風，團結協作更重要。
于是，在主人的勸說下，這次爭吵也就曳然而止。從此，四個小伙伴齊心協力，忠心耿耿為主人服務。
家用電器的爭吵小學（模板21篇）篇二十一
現在，我和我的同桌詹仁康互幫互助、和睦相處，是一對很好的學習伙伴。但是在此之前，我們曾有幾次不愉快地爭吵。
最嚴重的一次是一天正上自習課，我在寫作業時，詹仁康把頭靠在我的手臂上，我幾次叫他起來，可他就是不肯，我生氣了，用力抬起我的手，也把他的頭抬了起來，他突然哭了，指著他的舌頭，說我把他的舌頭弄出了血。
看他哭得很傷心，雖然我沒有看血，但我還是向他道歉了，只是希望他以后不要再把頭枕放在我的手臂上。詹仁康卻狠狠地在我腳上跺了一下，我也疼得哭了，這時我還聽他打電話給他媽媽告狀，我覺得委屈極了，被氣得話都說不出來。
稍后，我們邊哭邊對罵，我認為，是他把頭枕放在我的手臂上才發生這么多事，我也道歉了，他還很小氣地跺了我一腳，他認為，我把他的舌頭弄出血，我還哭……，就這樣我們倆誰也不再理誰。
放學回家，我很委屈地把今天發生的事情告訴了媽媽，媽媽詳細地詢問了事情的經過，給了我建議，媽媽說這件事雖然先錯在詹仁康，但我的處理方法不對讓他受了傷，明天一早到教室主動再向他道歉。
沒想到的是，第二天，詹仁康一見到我就先開了口，主動向我道歉，并保證以后再不把頭枕在我的手臂上。我急忙說：“沒關系，我也有不對的地方，以后也不會這樣草率地處理問題了”。
我們互相原諒了對方，又成為無話不說的好同桌了。