應急預案的制定需要全面考慮各種資源的配置與調動，包括人力、物資、技術和信息等方面的支持。危險性不容忽視：了解各種突發事件和災害，并為之做好準備。
緊急應急預案范文（19篇）篇一
確保學生在出現緊急狀況下能夠安全撤離教學樓，疏散到安全地帶，避免出現人員傷亡。
組長
副組長
總指揮
副總指揮
成員：各段長
救護全體綜合組教師
xxx年12月25日下午
教學樓發生險情，全體人員撤離現場，疏散到操場。
1、警報響起，科任教師迅速組織學生在班級走廊列隊集合，準備撤離教學樓。
2、撤離順序，1號樓的五（1）、五（2）班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊集合；2號樓的六（1）、六（2）列一列縱隊同時撤離到主操場指定位置；3號樓的六（3）班從出口1撤離到后操場，六（5）班從出口2撤離到后操場指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤離到后操場指定位置；4號樓的五（3）班直接撤離到主操場的指定位置；5號樓的四（1）班和五（4）班分別從兩個出口撤離到主操場；6號樓的一（1）班、一（2）班列一列縱隊從出口1同時撤離到主操場指定位置，一（3）、一（4）班列一例縱隊同時從出口2撤離到主操場，二（1）、二（2）列一列縱隊接一（3）、一（4）隊伍后面同時從出口2撤出到主操場集合，二（3）、三（1）按一列縱隊同時從出口3撤離到簡易樓前面操場，二（4）接三（1）隊伍后面撤離到簡易樓前面操場；簡易樓的三（3）、三（4）按一列縱隊同時從主出口撤離到前面操場，三（2）、四（2）分別接三（3）、三（4）隊伍后面撤離，四（4）班從副出口撤離到前面操場，四（3）班接四（4）隊伍后面撤離；學前班直接撤離到自己的操場。
3、撤離時，學生以一臂伸距離小跑前進，防止出現擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學生必須保持隊形，老師馬上清點人數，并向在場的行政人員報告，報告重點是有無學生遺留在樓內。救護人員準備采取營救行動。
5、演習分為兩個階段，第一階段為班主任帶領學生熟悉演習流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項；第二階段為疏散演習階段。
緊急應急預案范文（19篇）篇二
為了保證公司各部門的安全有序運行，完善本公司對突發事故應急處理機制，提高公司在處理各種突發事件時的快速反應能力，防止和杜絕衍生事故，迅速及時有序的開展事故的應急搶救工作，避免對突發事件處理的無序和慌亂，保證將事故的損失和影響減到最低限度，根據集團公司精神，結合本公司實際情況，特制定本預案。
依據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《建筑施工安全檢查標準》、《建設工程安全生產監督管理條例》、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》、國務院《生產安全事故報告和調查處理條例》和集團公司要求為依據編制。
本預案適用于地產公司在生產經營活動中或與生產經營有關的活動中發生的，造成人員傷亡或財產損失的安全事故。
公司對突發事件的處置實行統一領導、統一組織、快速反應、協同應對，并成立應急領導小組：
組長：×××；
副組長：×××、×××；
組員：×××、×××、×××；
組長職責：
1.負責公司突發事件的應急管理工作；
2.批準和終止本預案；
3.組織指揮突發風險處置工作；
4.在突發事件處理過程中對一些重要事項作出決策；
5.負責保持與各相關部門或政府的有效聯系與關系；
副組長職責：
1.協助組織進行有關突發風險的處置工作；
2.指揮公司有關部門及分支機構的突發事件應急體系建立；
3.綜合協調信息收集、情況匯總分析等工作，發揮運轉樞紐作用；
4.負責有關突發事件的信息披露工作；
5.協調和組織突發風險事件處置過程中對外宣傳報道工作，擬定統一的對外宣傳解釋口徑。
組員職責：
1.各相關組員按照其分管的工作歸口負責相關類別的突發事件的應急管理工作；
2.督促、落實領導的批示、指示及有關規定；
3.收集、反饋突發風險事件處置的相關信息；
4.指導和協調各部門及分支機構做好相關突發事件的預防、應急處置和調查處理等工作；
5.負責組織突發事件處置工作的總結和善后工作；
6.履行突發事件的值守等職責。
突發事件處置流程圖。
（一）、消防工作預案。
1、微弱火情。
1.2運用對講機報告安保中心并報警；
1.4消防控制中心接警工作人員迅速趕至現場處理火情使用滅火器材滅火；
2、重大火災。
2.2按手報按鈕報警，消防泵啟動，消防控制中心接警，噴淋泵啟動，報火警119。
1、報告程序。
110、120等；
2、現場處理程序。
2.1劃定出事范圍，疏散無關人員；
2.2肇事者是否攜帶兇器，發現后立即沒收，并對重要當事人進行登記；
2.3如事態嚴重，應立即與當地公安派出所或公安機關聯系；
3、善后處理程序。
3.1檢查并登記受損程度；
3.2情節較嚴重的，應做出書面報告；
3.3了解鬧事人員情況，請示是否需要進行安撫工作；
3.4協助現場服務人員恢復日常生活秩序；
3.5妥善對待新聞采訪媒介。
（三）、偷盜、搶劫、綁架應急預案。
1、迅速制止犯罪，當群眾叫喊搶劫時，安保人員應協助公安人員制止犯罪和抓獲劫匪；
4、員工或在場群眾有受傷的，要立即送醫院搶救，并迅速報告公安機關。
（四）、拾遺物品處理方案。
1、如拾到遺失物品，應及時通知領導；
2、由組長指派組員跟進此事，對所拾物品相關及時登記及身份確認（必要時可調取監控），確保物歸原主。
1、發生高空墜物人事故（無傷亡事故）時處理程序：
2、發生高空墜物墜人事故（有傷亡事故）時處理程序：
2.1發現人應立即用對講機或最快的方式通知現場領導；
2.2停止高空作業。
2.4劃定相關警戒線，疏散周圍人員保護現場；
2.5做出詳細事故報告。
（七）、對食物中毒事件應急預案：
3、安排好車位以便警車和救護車到達及離開時用；
4、將中毒者之私人物品登記交與警方；
5、防止閑雜人員圍觀；
6、發現投毒者或可疑人員，立即滯留，交警方處理。
（八）、對發生爆炸物（恐嚇電話）應急預案：
1、對電話內容絕對保密，并立即通知應急領導小組組長；
2、組長接到報告應及時向公安機關報告，并召集應急處理小組人員進行磋商；
4、警方到達現場并開展搜查時，執勤人員應知會相關領導，以配合警方行動；
5、安保人員應密切關注事態的發展，謹慎回答圍觀群眾的疑問；
6、妥善處理客人對炸彈威脅的恐慌；
7、安保人員負責派出人員到危險區附近的入口進行警戒，嚴禁無關人員進入；
8、安保人員須保持警惕直到緊急情況結束。
2、供電恢復后，保安員全面檢查消防、安防系統是否恢復正常；
3、保安員加強對停電區域安全保衛工作的巡視，如影響到安防系統，要在該區域設專崗進行職守（如：門禁、財務室、主要出入口等)。
緊急應急預案范文（19篇）篇三
為順利應對突發事件，妥善處置幼兒園安全事故，最大限度地防止火災等意外事故對師生、幼兒園可能造成的危害和損失，保障師生身體健康和生命安全,根據上級教育行政管理部門的要求，結合我園工作實際，特制定全園幼兒緊急疏散演練方案。
1.提高全體師生對突發事件緊急疏散的認識，增強師生對突發事件的應變能力。
2.幫助全員師生熟悉幼兒園的緊急疏散通道，掌握遇有險情時的疏散、救護等基本知識和技能。
3.進一步發現師生在應對突發事件時尚存的問題，以便整改。
1、演練對象：全體師生。
2、演練時間：xx年xx月xx日。
1、領導小組：
組長——。
副組長——?。
成員——全體幼兒教師和辦公室人員。
2、具體分工。
組長：擔任活動的總指揮。
副組長：負責活動的組織與安排，同時負責拉動警報器。
副組長：負責活動的安全工作。
各班教師：負責組織本班幼兒有序疏散和保證幼兒的安全。
保健醫生：負責意外事故的處理。
保安：負責站在三樓樓道口，維持幼兒的次序，保證幼兒的安全。
門衛：負責站在二樓樓道口，維持幼兒的次序，保證幼兒的安全。
：負責站在一樓樓道口，維持幼兒的次序。保證幼兒的安全。
：負責站在舊教學樓二樓拐角處，維持幼兒的次序，保證幼兒的安全。
：負責站在舊教學樓一樓，維持幼兒的次序，保證幼兒的安全。
1.演習前教育：班級開展消防、地震、臺風等突發事件的安全知識教育，了解疏散、自救等防護知識，知道演練的作用。
2.出示班級撤離圖。各班老師根據撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。
3、各類人員明確自己的分工和職責。
1.拉動警報器。
2.各班在聽到疏散警報后，按照疏散路線以最快的速度有序疏散，防止相互碰撞，并立即到集合地集合。要求幼兒統一用毛巾捂住口鼻，彎著腰跑。
(1)大班：各班教師聽到警報器之后，迅速組織幼兒排成六路縱隊，由靠走廊門口的幼兒帶隊跑出教室。大四班幼兒靠右邊墻跑到樓道口，沿著樓道右邊一直跑到大操場指定的位置；大三班幼兒靠左邊欄桿跑到樓道口，沿著樓道左邊一直跑到大操場指定的位置；大二班幼兒靠右邊墻跑到樓道口，沿著樓道右邊跑，緊跟在大四班背后跑到指定位置；大一班幼兒靠左邊墻跑到樓道口，沿著樓道左邊跑，緊跟在大三班背后跑到指定位置。（每班教師一個在隊伍前，一個在隊伍后面。）。
(2)中班：各班教師聽到警報器之后，迅速組織幼兒排成六路縱隊，由靠門口的幼兒帶隊跑出教室。中三班幼兒由靠近門口的幼兒帶隊跑到室外指定的位置。中二班幼兒靠右邊墻跑到樓道口，沿著樓道右邊一直跑到大操場指定的位置；中一班幼兒靠左邊欄桿跑到樓道口，沿著樓道左邊一直跑到大操場指定的位置。（每班教師一個在隊伍前，一個在隊伍后面。）。
(3)小班：各班教師聽到警報器之后，迅速組織幼兒排成六路縱隊，由靠門口的幼兒帶隊跑出教室。小二班幼兒靠左邊欄桿跑到指定位置，小一班幼兒靠右邊欄桿跑到指定位置；小三班幼兒跑出門口，朝長臺階方向跑到指定位置；小四班幼兒跑出門口，朝左邊沿著綠化帶跑到指定位置。（每班教師一個在隊伍前，一個在隊伍后面。）。
3.各類人員按照自己的分工職責做好各項工作。
4.集合后各班教師對本班幼兒疏散情況進行了解，清點人數上報。
1.對演練效果進行檢查，查找漏洞。
2、提出今后注意的問題及努力方向。
緊急應急預案范文（19篇）篇四
為確保2022承德政府春季惠民車展的安全運行，有效處置突發事件，能夠統一指揮，有條不紊的進行緊急疏散，特制定緊急疏散應急預案。
當發生建筑物倒塌或火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散時，啟動本預案。
組長：劉飛。
成員：高權澤。
a、領導小組。
組長：楊來鎖。
組員：霍超宇、劉飛、張帥。
1.指揮協調各工作小組展開工作，迅速引導人員疏散、及時處理小組工作。
2.協調配合公安消防隊開展救援行動。
b、現場指揮組。
組長：霍超宇。
成員：劉超。
負責指揮協調，掌握情況，及時報告，貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
c、滅火行動組。
組長：霍超宇。
組員：劉超。
1.任何人發現火災應立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援。
2.火災現場或附近人員聽到呼救后立即趕赴失火地點，自發形成滅火第一戰斗力量。
4.本單位義務消防隊接到火警通知后，按照滅火和應急疏散預案要求迅速向火場集結，形成滅火第二戰斗力量，接應第一戰斗力量實施滅火救援。
1.事故現場的會展服務人員一邊指揮顧客進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。
2.指揮機構人員馬上到現場指揮顧客進行緊急疏散，具體如下：
（1）中控室通過消防廣播發出緊急疏散信號。
（2）用高音喇叭進行現場指揮疏散。
（3）對于受傷的顧客，進行簡單救治后，送往就近醫院救治，并及時撥打報警電話119，110，有關人員做顧客安撫工作。
1.預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態擴大。
2.會展內人員密集，在疏散時，要保持現場秩序，切忌慌亂、人為起哄、擁擠，出現群死群傷事故。
緊急應急預案范文（19篇）篇五
1.患者在醫院期間進行輸液、輸血、注射、藥物等治療時，發生不良后果，要當場將標本保存，注明使用日期、時間、藥物名稱、給藥途徑。
2.疑似由于輸液、輸血、注射、藥物等引起的不良后果時，科室應向醫務處(夜間向總值班)報告。同時由護士長報告護理部。
3.科室醫務人員、患者本人或其代理人,需共同在場的情況下，對現場實物進行封存。
4.封存標本需在封口處加蓋科室圖章，同時注明封存日期和時間。
5.封存標本由醫務處保管，晚間及節假日由院總值班保管，,次日或節假日后移交醫務處。
6.需要進行檢驗的標本，應當到由醫患雙方共同指定的、依法具有檢驗資格的檢驗機構進行檢驗。
7.雙方無法共同指定檢驗機構時，由上一級衛生行政部門指定。
8.對封存標本進行啟封時，應由雙方當事人共同在場。
9.疑似輸血引起不良后果，科室要對血液立即進行封存保留，并向醫務處匯報，同時通知醫院血庫，由院方與提供該血液的采供血機構聯系。
發生不良后果，當場將標本保存，向分管部門報告，雙方共同在場時現場封存實物，加蓋科室圖章，注明封存日期和時間，醫務處保管，標本需進行檢驗時，雙方共同指定的、依法具有檢驗資格的檢驗機構進行檢驗，或由上一級衛生行政部門指定封存標本啟封時雙方當事人共同在場，疑似輸血反應，封存保留血液，與供血機構聯系。
緊急應急預案范文（19篇）篇六
為防患于未然，避免在火災、地震等突發事件來臨時，驚慌失措，造成新的或更大的損失，確保全校師生快速撤離危險之地，預防擁擠踩踏事故的發生，根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中小學幼兒園安全管埋辦法》，制定本預案。
緊急疏散是在火災、地震等突發事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撒往安全地域的行動。實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，特別是對小學生而言，因此，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時則應當機立斷，緊急疏散的時機和范圍由校長或值班校領導根據災情下達，當班教師在緊急情況下可指揮本班學生緊急疏散。
1、“以人為本、學生優先”的原則，做到“生命第一，學生優先”，最大限度地保障學生的生命安全。
2、“安全第一，預防為主”的原則。學校要樹立“應急”意識，不斷加強安全教育，組織應急演練，提高師生的逃生技能。
3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每位領導、各組組長和當班教師在危險發生時，都要親臨一線，靠前指揮。
1、應急救援指揮部
總指揮：師振國（校長）
職責：全面負責緊急疏散的應急救援指揮工作。
副總指揮：閆榮、井銀（副校長）
成員：劉衛才、何桂榮、王景麗、郭蕓和各年級組長
職責：具體負責緊急疏散的應急救援、調查處理和善后等工作。
2、通信聯絡組組長：
組長：王景麗（教導處主任）
成員：劉衛才、郭蕓、 何桂榮
職責：保障通訊設備的暢通、及時發布啟動應急預案警報。及時報警并向上級報告災情，確保上情下達、下情上報。做好電話值守，負責事故情況的收集，發布災情信息。統計人員傷亡和財產損失情況，評估災情。
3、疏散引導組組長：組長：劉衛才（教務主任）
成員：何桂榮 、王景麗、 司愛玲
職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移，維護現場秩序，清查學生人數，做好學生思想穩定工作。
4、緊急救援組組長：組長：何桂榮（教務主任）
成員：王景麗、劉衛才、司愛玲和各班班主任
職責：迅速搜尋受傷人員，切斷氣源、電源，保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證，維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶。防止災害擴大。
5、醫療救護組組長：組長：郭蕓（輔導員）
成員：各班班主任
職責：負責受傷人員的應急搶救處置，盡快將傷員送往醫院搶救，妥善安置傷員，及時通知受傷人員親屬。
6、后勤保障組組長：組長：何桂榮（總務主任）
成員：王景麗、郭蕓 、劉衛才
職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用，設置避難場所，供應受災師生食品物品，及時運送人員、傷員和應急物資。
7、善后處理組組長：組長：劉衛才（教導主任）
成員：王景麗、郭蕓、何桂榮
職責：負責事故調查處理和事故善后處理，及時向師生和傷員親屬通報有關情況，穩定師生情緒，做好災后教學秩序的恢復和重建工作。
1、當發現災情后，首先向附近人員發出報警信號，并立即采取應急措施，向學校值班領導報警。報警時要講明災情地點、災情部位、被困人員情況、聯系電話號碼和行走路線。
2、學校校長根據實際情況啟動應急預案，學校應急救援領導小組領導立即趕赴現場，指揮預案各專業組人員按照職責分工迅速到位展開工作。
3、通信聯絡組利用校園廣播宣布學校進人緊急疏散狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍，保持通信聯絡暢通，及時、準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
4、緊急救援組迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救，轉移重要物資危險物品。同時對現場實行警戒，防止無關人員進人現場。維護好現場秩序。避免人員傷亡。
5、疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道，疏散現場師生，避免發生擁擠，此時教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作，在到達指定集中地點后。由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，穩定師生情緒并等待進一步指令。
6、醫療救護組積極搶救受傷及被困傷員。對受傷師生及時救治，視情況送醫院救治，并及時通知傷員親屬。
7、后勤保障組迅速調集所需物資、設備，為完成疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
8、善后處理組在事故發生后要協助有關部門做好事故現場分析，并做好災后心理輔導、衛生消毒等工作，恢復重建教學秩序。
（一）有準備疏散要求
1、各班班主任擔任各班應急指揮，指揮本班學生疏散，樓梯口值班老師立即到位，疏導學生有序下樓，組織學生按照距離教室門的遠近先后離開教室，自動排成兩列縱隊，任課老師在前面引導，班主任在最后護送，到達安全集結地域。
2、緊急疏散路線及順序按指定的路線以及順序。要迅速、有秩序、安靜、不慌張。
（二）上課時間緊急疏散要求
如果遇到險情，以當時在場的最高領導為緊急疏散的第一責任人（順序為：年級教研組長為年級主要責任人、班級上課老師為班級主要責任人）。正在班級上課的老師首先負責本班學生安全撒離，接著負責相對應的樓梯口安全。
（三）課間或自由活動期間緊急疏散要求
課間或自由活動期間緊急疏散，以學生個體所在位置劃分。學生在哪個班級位置活動，就沿上課時間所在班級位置下樓。
1、離開教室時不要擁擠，要有序地排隊依次離開，門口處最多一次通過2人。
2、前面學生如果發現自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止彎腰或停下腳步，應及時快速離開，后面的學生不準推擠前面的學生，以免造成事故發生。
3、學生撤出樓門后，應盡量靠遠離建筑物、樹木的地方移動，迅速向操場中心位置集結。出教學樓的學生，根據突發事件的性質或部位，可選擇遠離樓的路段向操場集結。
4、天氣較暗時疏散注意腳下安全，每個學生一定積極與周圍同學配合，不要驚慌失措，以免造成不必要的踩踏事件發生。
5、在撤離時所有人員一切行動聽指揮，不發布任何無根據或造成恐慌的信息。
緊急應急預案范文（19篇）篇七
為進一步檢驗我縣人民防空知識教育成果，根據上級會議要求，全縣義務教育學校于9月18日結合紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年和防空襲警報試鳴開展防空襲應急疏散演練活動，現將有關事宜通知如下：
全縣義務教育學校的全體師生。
x年9月18日上午10時至10時15分。
全縣義務教育學校要結合本校實際情況，在聽到防空警報信號后立即按照演練方案進行防空襲疏散。防空警報信號覆蓋不到的學校，由學校在同一時間利用校園廣播播放防空警報信號組織開展防空襲疏散演練。有條件的學校應將演練的情況進行錄像和拍照，并適時進行人防、國防知識的宣傳。
（一）提高認識，加強組織領導。各學校要高度重視此次試鳴演練活動，以突出紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年和“九一八”事變84周年為主題，開展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的主題教育活動，弘揚偉大抗戰精神，增強國防觀念，強化人防意識。
（二)精心準備，確保演練安全。各學校要將防空襲疏散演練作為學校安全教育工作的重要內容，制定詳細的活動方案，精心準備，責任到人。各學校的防空襲疏散演練原則上在校區內進行，也可以和地震、消防應急避險演練結合起來，以提高學生避險和逃生能力。演練時要嚴密組織實施，防止發生安全事故。
（三）認真總結，做好宣傳報道。演練結束后，各學校要認真總結此次演練活動的經驗，提高我縣學校防空襲疏散訓練和安全管理工作的水平，同新聞部門加強聯系，做好宣傳報道工作。
各學校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結電子版報縣教體局安全科備案。
聯系電話：15588xx，電子郵箱：ytxx@。
附件: 人防、國防宣傳口號
x年9月1日
附件：
人防、國防宣傳口號
1、人民防空是國防事業的重要組成部分。
2、深化避難場所建設，加強基層防災能力。
3、人民防空為人民，人民防空人民建。
4、關注人防，關愛生命。
5、人民防空與經濟建設相協調、與城市建設相結合。
6、人民防空與社會發展共興衰。
7、人民防空與城市建設同發展。
8、加強人民防空建設，提高城市防護能力。
9、深化人防改革，推進“兩防一體化”。
10、居安思危，勿忘人防。
11、增強國防觀念，強化人防意識。
12、戰時防空抗毀，平時搶險救災。
13、開展國防動員，加強人防宣傳。
14、積極開展人民防空宣傳教育“五進”活動。
15、建設人民防空，保護人民生命財產安全。
緊急應急預案范文（19篇）篇八
防臺風、暴雨工作是關系到全院全體人員生命安全和國家財產安全的重要工作，為了切實保障全院人員安全和財產安全，提升養老院防臺的處置能力，本著"預防為主，安全第一"的原則，特制定本預案。
防臺災害領導小組。
組長：張雅琴。
組員：全體工作人員（楊超驥、周曼純、楊金美、李利湘、周曼輝、楊娟、楊超英、鄧小芳）。
養老院啟動防臺防汛預案，實行24小時領導帶班，24值班制度。
1、加強信息溝通，做到上情下達，下情上報。
發生重大汛情，全院領導進崗到位，防汛防臺工作領導小組開始運作；分管領導向防汛防臺工作領導小組匯報汛情；全面部署抗臺防汛工作。
2、預防為主：
清走廊。臺風登陸前，對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理，以防止臺風登陸時，被風吹掉下來傷害到人。
關門窗。臺風、暴雨來臨時，風力、雨量較大，要關好門窗，防止風、雨損壞門窗、家具和造成人員傷亡。
門衛對全院下水道和主要集水井進行全面的疏通。
對院建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對全院大樹進行修剪和加固。
對全院建筑物的避雷設施及室外電線做全面安全檢查。
對室外天線、空調室外機、外懸掛物做全面安全檢查。
各部門的室內電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。
因臺風造成電路、電線中斷，應及時關閉電源開關，啟用應急燈、電筒或蠟燭照明。
預案啟動后，養老院做好預警和信息記錄。召開緊急會議，在最短的時間內，以電話等形式對養老院防汛防臺工作進行部署，通報臺汛動態，布置防汛防臺、搶險救災要求和任務。
隨時與上級部門單位保持密切聯系，加強信息溝通。
緊急應急預案范文（19篇）篇九
發生意外事件后為使公司生產盡快恢復把損失減少到最低特制定本預案。
2范圍司屬各職能部門、事業部。
3內容。
3.1組織架構。
3.1.1成立安全生產委員會。委員會組成主任為總經理副主任為各系統總監成員為各職能部門、事業部負責人。
3.1.2在安全生產委員會的領導下根據不同事件的不同影響程度設立相應的專項應急工作小組事件發生部門的系統總監為應急工作小組組長由專項應急小組負責對恢復生產工作的總體指揮協調工作。
3.2指導原則。
在保證員工的安全前提下以最短的時間利用最有效的措施和最合理的資源配置滿足恢復生產的需要將公司及客戶的損失降到最低。
3.3發生意外事件后的生產恢復預案。
3.3.1發生自然災害如火災、洪水、臺風等后的生產恢復預案。
3.3.1.1設備部、綜合管理部收集和掌握自然災害對地區及公司廠房、設備、水、電等的影響情況將受災情況資料匯總上報專項應急工作小組。
3.3.1.2各事業部收集和掌握災害對本部生產造成的影響情況將調查情況資料匯總報運行部。
3.3.1.3運行部將全公司范圍內的生產影響情況匯總后上報專項應急工作小組。
3.3.1.4由專項應急工作小組根據所掌握的情況作出恢復生產計劃調動最大程度的資源安排生產。
3.3.1.5運行部按照恢復生產計劃做好總調度工作協調好各事業部的生產情況需外發給外協單位生產的及時與事業部、采購部門協商確保順利進行保證計劃的有效實施。
3.3.1.6設備部、綜合管理部做好設備、廠房等的維護、維修工作在保證安全的前提下使設備、廠房以最大程度的完好滿足恢復生產的需要。
3.3.1.7業務部門負責對客戶進行訂單的協商工作以配合生產部門的恢復生產計劃。
3.3.1.8財務部門做好緊急情況資金的供應保證恢復生產所需資金的及時到位。
3.3.1.9運行部組織司屬各職能部門、各事業部在事件發生后的一周內對事件發生的原因、損失、生產恢復過程中發現的問題進行分析整理對各問題點要求各責任部門以部門負責人為第一責任人進行限期整改設備部安全員進行監督核查。
3.3.2化學品泄露事件發生后的生產恢復預案。
3.3.2.1設備部、綜合管理部收集和掌握事件對地區及公司廠房、設備、水、電等的影響情況將受災情況資料匯總上報專項應急工作小組。
3.3.2.2各事業部收集和掌握事件對本部生產造成的影響情況將調查情況資料匯總報運行部。
3.3.2.3運行部將全公司范圍內的生產影響情況匯總后上報專項應急工作小組。
3.3.2.4由專項應急工作小組根據所掌握的情況作出恢復生產計劃調動最大程度的資源安排生產。
3.3.2.5運行部按照恢復生產計劃做好總調度工作協調好各事業部的生產情況需外發給外協單位生產的及時與事業部、采購部門協商確保順利進行保證計劃的有效實施。
3.3.2.6設備部、綜合管理部做好設備、廠房等的維護、維修工作在保證安全的前提下使設備、廠房以最大程度的完好滿足恢復生產的需要。
3.3.2.7業務部門負責對客戶進行訂單的協商工作以配合生產部門的恢復生產計劃。
3.3.2.8財務部門做好緊急情況資金的供應保證恢復生產所需資金的及時到位。
3.3.2.9運行部組織司屬各職能部門、各事業部在事件發生后的一周內對事件發生的原因、損失、生產恢復過程中發現的問題進行分析整理對各問題點要求各責任部門以部門負責人為第一責任人進行限期整改設備部安全員進行監督核查。
3.3.3重大設備事故搶修與生產恢復預案。
3.3.3.1由事業部、運行部、設備部在第一時間對設備損失情況進行統計上報設備部經理、動力主管、機械工程師和生產單位負責人要在第一時間組織相關人員對事故情況進行調查、分析、整理、上報迅速查出原因做出維修解決方案同時收集和掌握事件對設備、水、電等的影響程度將資料匯總后上報專項應急工作小組。
3.3.3.2各事業部收集和掌握事件對本部生產造成的影響情況將調查情況資料匯總報運行部。
3.3.3.3運行部將全公司范圍內的生產影響情況匯總后上報專項應急工作小組。
3.3.3.4由專項應急工作小組根據所掌握的情況作出恢復生產計劃調動最大程度的資源安排生產。
3.3.3.5運行部按照恢復生產計劃做好總調度工作協調好各事業部的生產情況需外發給外協單位生產的及時與事業部、采購部門協商確保順利進行保證計劃的有效實施。
3.3.3.6設備部、綜合管理部做好設備、廠房等的維護、維修工作在保證安全的前提下使設備、廠房以最大程度的完好滿足恢復生產的需要。
3.3.3.7業務部門負責對客戶進行訂單的協商工作以配合生產部門的恢復生產計劃。
3.3.3.8財務部門做好緊急情況資金的供應保證恢復生產所需資金的及時到位。
3.3.4風險過后由運行部組織司屬各職能部門、各事業部在事件發生后的一周內對事件發生的原因、損失、生產恢復過程中發現的問題進行分析整理對各問題點要求各責任部門以部門負責人為第一責任人進行限期整改設備部安全員進行監督核查。
緊急應急預案范文（19篇）篇十
1、當校舍發現火情后，第一發現人應通過電話立即撥打“119”火警電話，向接警人員講清楚起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等，并立即向值班人員或值班領導報告。
2、當火災發生后，校領導要保持鎮靜，統一指揮。通過火災現場煙霧的走向尋找安全出口，有秩序地離開現場。
3、值班人員將學生疏散到安全地帶后，要及時清點人員，弄清學生情況，如有需要應組織再次營救，并及時將情況通報學校領導或撥打120進行救助。
4、學會自救。各教室上課教師指揮學生貼近地面，如有可能則把毛巾弄濕后捂住口鼻匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區時，盡量屏住呼吸，快速前進，從而減少有毒氣體進入體內，以最快的速度撤離。
1、第一發現人應立即撥打“119”報警，說明事故發生的.地點、出事的車輛或人員數，對肇事的車輛要予以阻留，以防逃脫。
2、組織同伴或路人進行救護，也可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導，以便處理。
3、在得知傷者的姓名和住址后，及時與班主任或其家長取得聯系，組織相關人員進行照顧。
4、組織人員妥善保管好事故現場，等待交警到來。
1、校舍發生坍塌時，第一發現人要及時阻止學生繼續向前擁擠，并按秩序向后退到安全地帶。同時組織人員將事故地段的學生逐一帶到安全區。
2、及時清查學生人數，弄清學生情況，如有可能，就地組織師生營救隊伍進行自救或營救。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時匯報學校領導，以便更好的組織營救工作。
3、組織醫療救護小組，就地開展對傷員的救護，保證在醫護人員到來前，盡量減少人員的傷亡。
1、送餐人員應立即終止將剩余食物出售，并將之妥善保管；組織教工及時將中毒學生送往醫院接受治療；撥打“120”報警電話，說明事故發生的地點、人數、中毒癥狀，并將情況及時報告學校領導及校醫。
2、后勤人員將所有食品和餐具就地看管，等待有關人員取樣檢查，以盡快弄清中毒的原因，加快治療速度。
3、組織人員調查已吃問題食物的學生的去向，及時組織人員進行尋找和營救，以免耽誤時間。對無法聯系的學生要加大搜尋的力度，確保不遺漏任何一位。
4、學校成立事故善后工作處理小組，負責事故發生原因的調查取證和對學生家長的接待工作，并及時將有關情況向上一級部門匯報。
1、遇來訪不履行登記手續、強行闖入者，門衛值班人員應力加阻止，不得放行。
2、若來人已強行闖入校園內，門衛值班人員追趕不及，應立即通知保安人員或保衛部門，及時將闖入者查清逐出。
3、不良分子入校發生襲擾、行兇、行竊、斗毆，應先制止、制服，并及時通報值班領導或教師。為防不測，同時撥打“110”報警。
4、為防不良分子逃逸，在制止、制服前應關閉校門。
5、周邊地區或校內發生群體矛盾時，保衛人員應先行制止，了解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，并將情況報告領導，展開調查并及時處理。
6、發生治安火災事故或案件后造成有人員傷害時，應立即采取治救措施，妥善處理，并保護好現場，協同上級有關部門偵破案件。
2、及時清查學生人數，弄清情況，如有可能，就地組織學生進行自救。
3、對有毒化學藥品造成的意外，實驗員和教師必須及時將學生疏散到有毒化學藥品擴散不到的地方，進行就地救護，同時可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導以便處理。
4、組織現場看護小組，對現場進行保護，特別是有毒化學藥品擴散到的地方必須安排人員進行值班，確保不讓師生進入以免再次造成安全意外。
5、實驗員每天清查有毒化學藥品，發現有毒化學藥品外泄時，能處理的及時處理；不能及時處理的，迅速保護好現場，同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時回報學校領導，待有關人員到來后及時協助予以排除。
緊急應急預案范文（19篇）篇十一
１、配電房值班員發現停電故障，應及時通知管理處工程主管。
２、工程主管立即到現場，組織當值電工檢查電力系統狀況，并及時匯報管理處主任；
３、當外線故障導致主供電源停電時；
2、值班室電工向供電局調度室報告并了解外線停電狀況；
4、工程主管要求值班電工做好操作準備。按《電業規定》送上備用電源；
5、檢查設備運行是否正常，停電區域是否已恢復正常；
6、恢復正常供電后，及時向管理處主任匯報；
8、當內線故障導致主供電源停電時；
9、工程主管組織機電檢查電力系統故障原因并及時搶修；
10、加強電區域的安全巡邏；
12、工程主管要求值班電工做好操作準備，按《電業規定》進行送電操作；
13、檢查設備運行是否正常，停電區域是否已恢復正常；
14、恢復正常供電后，及時向管理處主任匯報；
15、詳細記錄事故全過程（停電時光、報告時光、受話人姓名、報告資料、離開時光、事故原因等）。
緊急應急預案范文（19篇）篇十二
一、實施對象和范圍：
當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時，啟動本預案。
二、機構設置與職責。
（一）應急疏散領導小組：
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。
（二）現場指揮組：
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
（三）緊急疏散組：班主任。基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。
（四）傷員救護組：配班老師、保育員?；韭氊煟簱艽?20，與就近醫院聯系，并配合醫生進行護理。
（五）外圍控制組：門衛、后勤人員?；韭氊煟壕S持秩序，與家長溝通。
（六）通信聯絡組：基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。
緊急應急預案范文（19篇）篇十三
為切實加強學校安全教育，牢固樹立師生安全防范意識，特制定本預案，以應對學校在突發安全事件時，作好學生的緊急疏散工作，確保全校師生的生命財產安全。
本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
落實安全責任制，加強對學生與教師的管理，提高全校師生的安全意識和緊急逃生技能，確保師生生命安全。
組長：
副組長：
組員：
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會，班會，課間廣播等多個時段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關，插銷，電閘都有人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
3、處在現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人員及時報警，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。
4、加強日常監控力度，每天有常規檢查，每周有一次重點檢查，每月不定期抽查，對檢查出的問題限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。
緊急應急預案范文（19篇）篇十四
為確保公司生命財產安全，防范公司安全事故的發生，力爭公司安全事故發生時損失減少，危害降低，能快效，高效，合理有序地處置安全事故，特制訂本預案。
（一）應急管理工作領導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
（二）工作任務：
1、預測、預警：
采取傳統與科技手段湘結合的辦法進行預測，將突發事件消除在萌芽狀態。一旦發現不可消除的突發事件，及時向社會預警。
2、響應控制、搶險、救援：
突發事件發生后，由應急管理工作小組組長宣布啟動應急預案，并親臨現場組織指揮救援行動，確保及時、有序、有序科學地實施現場搶救和安全轉送人員，采取先救傷員的行動順序，并保護好現場，同時做到及時通知相關部門（交警、公安、消防和上級有關部門）。
3、信息管理和善后恢復：
突發事件發生后，各成員保持通信暢通，以現代信息技術為支撐，協調各部門消除公眾恐慌。應急處置后，重點安撫好受害人員及家屬，穩定局面，清理好現場，并及時調查突發事件發生的原因及性質。
（一）交通事故應急處置：
1、發生交通事故后，及時通知受害家屬，并迅速報告交警部門。
2、迅速將傷者送到醫院進行救治。
3、組織人員保護現場，協助交警疏導交通。
4、及時報告投保部門，做好車輛事故的理賠工作。
（二）車輛火災應急處理：
1、車輛發生火災后，駕駛員應立即切斷車輛電源，使用車載消防器材施教。
2、緊急撥打火警電話“119”。
3、組織人員搶救所載貨物，及時與貨主取得聯系。
4、組織人員保護現場，勘察事故貨物損失程度，并查明火災原因。
5、如有人員受傷，及時送往醫院，并通知受傷人員家屬。
略
略
緊急應急預案范文（19篇）篇十五
一、應急處置領導和指揮小組：
組長：朱錫偉。
副組長：仲崇亮、裴伯良。
組員：朱旗、袁劍鳴、魏娟、馮潔、阮琪、李明霞、張云、張維、王曉方、各校區保安。
二、領導小組職責：
1、大力宣傳貫徹和落實國家和黨中央維護社會治安、政治穩定的各項措施、方針、政策，指導本單位各部門、全體師生員工做好預防工作，做好各項工作檢查、落實。
2、要定期分析各種不安定的因素，研究和制定各項預防措施。
3、遇到突發事件發生，要迅速組織力量處理突發事件，同時要做好臨場指揮和善后的處理工作。
三、應急指揮辦公室：
突發事件應急辦公室設在三校區校長室。
電話：
四、突發事件應急崗位、任務。
1、運輸組、任務：
組長：裴伯良。
組員：曹萍、張小峰、張云。
任務：運輸組由學校教師車輛汽車組組成，發生突發事故后，要及時準備好交通運輸工具，由組長根據實際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做好傷病員和物資運輸運送的工作。
2、救護組、任務。
組長：王燕英。
組員：張維、張云、王曉方。
任務：突發事件發生時，根據需要組織人員進行搶救，必要時馬上打120通知急救中心請求救援。
3、滅火組、任務。
組長：張云。
副組長：張維、王曉方。
（1）接駁消防栓救火：
全體保安、張云、張維、王曉方。
（2）使用滅火器人員：
各校區、各樓層辦公室負責老師。
（3）任務：當聽到火災警鈴聲和廣播聲后，滅火人員要馬上趕到出事現場，按照自己的分工進行滅火工作。
4、疏散引導組、任務。
組長：朱旗、袁劍鳴、魏娟。
組員：各年級組長、任課教師、班主任、各樓層辦公室人員。
任務：引導學生按照指定的路線疏散。
5、廣播組、任務。
組長：朱旗。
組員：黃蕓、夏秋霞、許秋紅。
任務：發生事件后，廣播員要即到廣播室進行廣播，傳達總指揮的命令和要求。
五、安全及突發事件應急和處理程序。
1、指揮部辦公室接到報告后，應立即向總指揮報告，召開領導小組全體會議，對突發事件進行綜合評估，初步判斷事件類型，開展調查和處理。向指揮部提出是否啟動應急預案的建議。啟動應急預案后，必須在事件發生2小時內向上級教育部門報告。
2、當突發事件發生時，總指揮要立刻進入現場指揮，以最快的速度做好應急處理，控制局面。
3、如總指揮不在現場，由副總指揮代替，副總指揮不在，應由指揮機構的人員依次進入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。
4、當聽到緊急疏散指令時，各辦公室、教室、專用教室的任課教師和實習老師應立即停止上課，任課教師指揮學生按疏散線路有序疏散，各辦公室人員應走到樓層的梯口指揮學生有序疏散。
5、任課老師必須在學生全部離開課室后才自己離開課室，各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學生全部離后才能撤離，全部人員疏散到操場，按升旗儀式位置集合，班主任、任課老師要清點好學生人數，及時報告指揮部。
6、總指揮在核定人員數目無誤后，宣布執行下一步方案。
7、根據突發事件應急處理的需要，指揮部有權緊急調集人員、物資、交通工具以及相關設施、設備。必要時，對人員進行疏散和隔離。應急預案啟動期間，停止一切校內外的大型集體活動，學生的社會實踐、嚴格控制外來人員進入校園。
8、如發生毆斗事件，除迅速控制局面，平息事態外，應將雙方主要人員和有關人員帶離現場，并且要驅散其它人員。
9、如發生社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”請求支援。
10、如發生集會，要立刻做好穩定情緒，并且做好說服教育工作，組織人員做好現場的保衛，維持好秩序，密切注意有人混水摸魚搞破壞及煽動，必要時擬打電話“110”或通知當地派出所請求幫助。
11、組織專人做好事件的調查工作，保留第一手資料，保護現場和留證物，并且寫好突發事件發生的報告送到有關部門。
12、在校園網發現與國家、政府等部門有煽動性、惡意攻擊、不合法的集會通知等，要馬上向校級領導匯報情況，并且要把該資料打印一份出來，然后迅速刪除網上內容，根據校領導的要求通知有關上級部門，同時要做好調查工作。
遇到緊急情況需要疏散時，各班級按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學生迅速離開課室，同時班干部要協助班主任及其他人員做好疏散工作，當日值班老師按樓層分工負責維持疏散秩序，指揮學生有序疏散。
七、善后注意事項：
1、突發事件發生后，要妥善處理、穩定師生情緒，學校教職工不得以個人名義向外亂擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、事故后，要注意維護好正常的教學和工作秩序，組織人員做好善后工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須要經過上級部門同意，未經同意，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實，影響學校聲譽。
八、后勤保障。
1、人員保障。
總務科、少先隊大隊部和指揮部全體成員組成應急預備隊，隨時待命參加突發應急事件的預防控制工作。
2、技術保障。
學校要加強應急預備隊成員的業務培訓，完善突發事件的監測、診斷手段。
3、物資保障。
學校要建立緊急物資儲備庫，儲備應急器械、消毒藥品、檢測試劑、電筒等。
4、資金保障。
學校要根據實際情況，建立應付突發事件專項資金，專款專用。
九、罰則。
學校各部門和個人有下列行為之一的，由指揮部提交情況報告，經校務會議研究，給予行政處分，在期末績效考核中扣除相應的獎勵經費。
1、未按規定履行報告職責，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報的。
2、在防治工作中玩忽職守，失職、瀆職的。
3、不服從指揮部的統一指揮，對領導的監督、指導不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的。
緊急應急預案范文（19篇）篇十六
1.目的為保證公司人員和財產安全，保護環境，及時處理和控制發生的異常緊急事件，特制定本應急預案。
2.定義。
緊急事件包括：火災爆炸，危險化學品泄漏，工傷，職業病事故，食物中毒，傳染病，以及地震、臺風、洪水等自然災害。
3.應急救援機構的組成、職責和分工。
公司成立應急救援組織，組織包括應急指揮小組和緊急別動隊（ert）。
3.1應急指揮小組。
1.2故區域部門經理，ehs專員及其他相關配合部門的部門經理。
3.1.2一旦發生緊急事件，由應急指揮小組統一指揮，部署行動計劃。
3.1.3職責和分工。
全面負責緊急事件的管理。
作為發言人并負責與外界媒體和政府部門溝通。
擔任緊急事件指揮官。
負責建立指揮調查小組。
盡早確定事故的影響。
收集事故數據并向生產運營總監報告。
指揮小組將盡快向生產運營總監呈遞書面報告，陳述事故情況。
如果緊急事件指揮官不在，就擔任代理緊急事件指揮官。
防止任何無授權人員進入廠區。
負責組織緊急別動隊的運轉。
訓練緊急別動隊。
盡快向芬歐匯川總部呈遞報告，陳述事件的發生。該報告至少應列出。
事故的日期、時間、地點
事故的種類。
任何死傷的細節。
財產或設備損失的細節。
已知的原因。
立即的行動計劃。
3.2緊急別動隊（ert）。
3.2.1職責。
緊急別動隊將：
各隊隊長職責由應急指揮小組任命。
公司消防隊在接警后要在5分鐘內到達指定地點。別的成員也要盡可能快到達地點。
成員集合成隊，等候接受隊長的指令。
3.2.2分工。
成員包括：行政部人員。其職責：
若需要，提供廠外援助的救災器材供應。
提供茶、飲料、食物、毛巾等。
知道所有駕駛員上（下）班的情況。
成員包括：公司保安。其職責：
負責現場進出人員管制，保證交通要道暢通。
對處在緊急狀況無關人員疏散引導到最近的集合點及對外來支援單位進行引導。
安撫疏散人員，防止恐慌。
成員包括：相關區域的安全代表及相關操作人員。
發生事故，立即報警（報告上級）。
判斷事故狀況，確定是否具備搶救條件。
如事故狀況已經不具備緊急搶救條件，立即配合組織疏散。
如事故狀況具備緊急搶救條件，立即進行現場的緊急搶救。
成員包括：安全部門。其職責：
事件發生后，立即動員組織緊急別動隊，對受影響的部門施以援助（救火，營救，急救，后勤，疏散，交通管制和通訊），目的減少進一步的傷害或損失。
成員包括：upm紙廠消防隊、救護隊和安全部相關人員。
進行救援滅火行動。
進行事故紀錄活動。
3.2.3緊急別動隊操作要求：
ehs專員負責ert別動隊的工作運行；
4.工作程序。
判斷火情。
位置。
材料。
火勢。
報警。
報警按鈕。
1119。
1120如有工傷。
撲滅初始火災。
滅火器。
消火栓。
疏散。
關閉設備。
指示路線。
安全通道。
疏散集合點。
消防車引導入場。
事故報告。
識別泄漏物。
位置。
材料。
泄情。
取得防護用品。
切斷泄漏源。
泄漏無擴散：
圍堵，吸收，收集。
泄漏擴散，但控制在廠區范圍內：
隔離事故區域，關閉雨污管網應急閥門，圍堵、吸收、收集。
事故報告。
泄漏擴散，超出廠區范圍：
報告當地環保部門及upm水處理廠。
氨泄漏（大量）：
隔離事故區域。
拉響火警、疏散工廠。
報告消防隊1119（說明情況）。
稀釋、通風。
圍堵、吸收、收集。
4.1.3人身傷害事故。
關閉設備。
尋求急救。
傷情不嚴重：把傷員轉移附近安全區域。
傷情嚴重：固定傷員，不可移動，除非有進一步危險。
報警1120。
急救車引導入場。
傷情不嚴重：內部醫務室救治。
傷情嚴重：轉移外部醫院救治。
保護事故現場，事故報告。
4.1.4職業病事故。
識別職業危害。
噪聲。
粉塵。
化學品。
取得防護用品，脫離危害崗位。
取得職業危害現場告知單（msds）。
實施急救。
急救藥品。
人工呼吸。
報警1120。
急救車引導入場。
傷情不嚴重：內部醫務室救治。
傷情嚴重：轉移外部醫院救治。
保護事故現場，事故報告。
4.1.5食物中毒。
發生食物中毒或疑似食物中毒，應立即打公司急救電話1120；
派人引導救護車到中毒現場；
救護車送中毒人員到診所進行急救處理后，立即轉送常熟醫院；
立即封存導致中毒或可疑導致中毒的食物，保護好現場；
及時通知安全部門和行政部門主管；
如有需要，通知當地衛生部門。
4.1.6sars。
當收到疫情警報時，公司sars應急指揮小組立即啟動，并每周召開會議討論對策；
外來人員進廠前必須佩戴好防護口罩，并由門衛用紅外線檢測儀測體溫。進廠后在指。
定區域內辦理公務。
對體溫異常者，用醫用體溫計復測。37.8度以上并伴有呼吸道癥狀者送指定醫院門診。
觀察；
當本地有疫情發生時，員工上班前一律由門衛先測體溫；
原則上禁止本公司人員去疫區出差和疫區訪客來公司，除非總經理批準；
如有員工從疫區返回或有疫區訪客來公司時，應按照當地規定到政府指定的地點進行。
隔離，隔離結束后方能來公司；
每天對辦公室的空氣進行消毒；
如公司發現有sars患者或疑似病例時，立即報告給當地衛生防疫站，并立即采取措。
施隔離接觸人員。
“此部分預案引用upm紙廠相關應急預案?！?/p>
臺風：
接到臺風預報后，各部門要認真做好機械防臺風措施，并安排專人值班；
臺風來臨時，一切室外高空、吊裝、動火作業均得停止；詳細見《臺風應急預案》；
如發生事故，立即通知安全部門、部門主管和當地政府。
洪水：
當發現長江水超過水位警戒線時，碼頭的巡邏人員應立即向安全健康部門（分機：
3318）和公司最高管理層報告。
安全健康部門通知抗洪緊急小組（ert）立即集合。
組織器械和抗洪材料（泵、塑料管、鐵鍬、電筒、黃麻袋、沙包），在ert的指揮。
下進行抗洪搶險。
如果需要進一步的幫助，立即通知當地政府。
地震。
如果時間允許，迅速并有序地疏散人們至指定的安全區域。
如果沒有時間疏散，找一個安全區域以防附近的震動，注意保護你的頭。
地震后，迅速撤向安全區域。
對你部門的員工進行點名。
救援被埋的人員。
向傷者提供急救或將他們送至醫院。
向當地政府報告災難的形勢。
若災難嚴重，向當地政府請求幫助。
為能夠在事故發生后，迅速、準確、有條不紊地處理事故，盡可能減少事故造成的損失，平時必須做好應急救援的準備工作，落實崗位責任制和各項制度，具體措施有：
4.2.1本著專業對口，便于集結和開展救援的原則，建立健全應急救援組織和救援人員，并根據人員變化進行組織調整，確保救援人員的落實。
4.2.2按照任務分工做好物質器材準備，準備各種器材和必要的指揮、通訊、報警、洗清、搶修等器材及工具。指定專人保管各種器材，并定期檢查、保養，使其經常處于良好狀態。
4.2.3建立健全各項制度，如培訓制度、檢查制度、維修保養制度等，確保各項制度的貫徹落實。
4.2.4定期組織緊急別動隊（ert）的訓練和學習，提高應急技能。
4.3.1每年要安排至少一次應急預案的演練；
4.3.2應急預案演練前要制定演練的方案并告知相關部門；
4.3.3每次演練結束后，要對原來的應急預案進行評估和修訂。
5.相關文件。
《員工傷亡事故報告和處理規定》。
《msds管理規定》。
6.附件。
應急指揮組織機構圖。
緊急別動隊組織表。
事故緊急內外部聯系電話。
火災應急救援流程圖。
工傷事故應急救援流程圖。
化學品泄漏應急救援流程圖。
緊急應急預案范文（19篇）篇十七
七、程序：
1、8：45警報器響，一至二樓學生不排隊，直接跑進操場，三樓至五樓學生先就近躲避，然后從離自己最近的出口（前后門）出來，在各樓層樓梯口老師的指引下以最快速度跑下來。
2、政教處副主任葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演習要求落實情況。
八、演習要求。
1、綠樓一至二層的同學在聽到第一次警報響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時，立即放下手中一切事情和東西，在老師的指導下疏散到操場。綠樓三至五層的師生請在聽到第一次警報響起，以及地震房屋倒塌玻璃破碎的聲音時請雙手抱頭，閉眼就近躲藏在墻角或桌子底下沿邊角處。在第二次警報響起時，在老師的指導下有序撤離。
2、疏散線路及順序：一樓各班任課老師指揮學生就近跑入操場；二樓東邊樓梯口由初二2和4班的任課老師老師負責指揮疏散；中間樓梯口由初三4班任課老師負責指揮疏散；西邊樓梯口由初三3班任課老師指揮負責；三樓東邊樓梯口由高一2與高一（3）的任課老師負責指揮疏散，西邊由高一6班的'任課老師負責指揮疏散；四樓東邊樓梯口由高二2與高二3的任課老師負責指揮疏散，西邊由高二6班的任課老師負責指揮疏散；五樓東邊樓梯口由高三1與高三2的任課老師負責指揮疏散，西邊由高三6班的任課老師負責指揮疏散；段長班主任就近協助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡，不擁擠，不開玩笑，不起哄，不惡作劇，不突然蹲下。
4、快，但不比速度。
5、逃生過程當中，要用雙手做保護頭部的動作。
6、安排體育老師進行計時，吳祖宜老師進行攝像。
緊急應急預案范文（19篇）篇十八
學校是人員集中的公共場所，在突然遇到地震、火災等緊急情況下，如果組織不當，很容易因為擁擠踩踏發生安全事故。為保證學生能夠在緊急狀態下安全迅速的疏散，特制定此緊急疏散預案。
在突然遇到地震、火災等學生在教室內安全不能保證的緊急情況，立即啟動此預案。預案的啟動人依次是校長、學校中層領導、教師。預案啟動人在傳達室通過廣播、電話下達疏散命令，緊急疏散預案啟動。在啟動預案的同時，迅速報警或向有關部門匯報。
班主任、科任教師聽到疏散的命令，立即組織學生開始疏散。疏散時，組織學生按次序撤離。任課教師站在教室門口附近，防止學生在教室門口擁堵踩踏。當學生全部撤離教室后，班主任、任課教師方可離開。
各教室內的學生疏散到樓道、樓梯內的時候，因學生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時，教學樓樓道由值班教師負責安排，各班班主任老師負責安排學生從規定的樓道依次上下樓。注意通行次序，后到讓先到。注意保護學生，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。
手扶欄桿、墻，防止摔倒；如有濃煙，在可能的情況下用濕布掩住口鼻；絕對禁止從樓上跳下。
如果在學校操場內仍不能保證學生安全，要迅速組織學生疏散到校外。
人數不全時，學校立即組織人員進行搜救。
學生疏散到安全地點以后，立即開始救治傷員。傷勢較重的，立即派人送往就近的醫院；傷勢較輕的，先由學校衛生室進行包扎、救治，然后送往醫院。同時，學校與受傷學生的家長及時取得聯系。
緊急應急預案范文（19篇）篇十九
為迅速、有序、高效地處理特大突發性安全時間，立足于事件發生后及時消除連帶隱患，加強和改進學校安全工作，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，打造平安校園，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，有效地保障師生生命安全，減少財產損失，使安全事故損失降低到最低限度，依照上級有關要求及有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。
（1）學校安全領導小組，啟動應急救援處置預案，盡快了解并掌握事件情況，控制局面，阻止事態發展，并研究決定事件處理的具體策略。盡早向教育行政等相關部門匯報情況并及時通知學生家長。組織力量并全程指揮其他職能組投入工作。密切聯系當地公安等職能機構對事件的處理工作，認真執行上級教育行政部門和縣黨委政府的有關指示。負責事件的調查、分析和處理，查找原因和責任，善后處理工作。
（2）醫療救治領導小組，立即組織護送傷員、病人到醫院救治。配合醫院救治工作，追蹤了解病情和病情動態，隨時與校長保持聯系。
（3）現場控制領導小組，組織人員控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。組織力量送傷員、病人到醫院。組織人員封閉相關區域，調查掌握相關信息。組織班主任管好各自的學生，不圍觀、不擁擠，維護學生秩序。
（4）后勤保障領導小組，盡力做好醫療救治的聯絡和后勤支援保障工作。接待家長，接待有關部門領導，做好現場辦公的后勤服務工作。
（5）安全事故報告領導小組，負責事件全過程的各種文字，圖象信息資料采集、整理、歸檔、收集工作。
（1）日常安全工作由校長負總責，各分管領導各負其責，協調各部門統一行動。
（2）突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。
值班行政人員—校長—教育局。
學校發生重大安全事故，對事故瞞報、謊報、遲報或故意破壞事故現場的，按照國家有關法規，將對相關負責人和直接責任人員給予行政處分，構成犯罪的，移送司法機關追究刑事責任。