學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）

學(xué)校是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方，每個(gè)人都可以找到自己的人生目標(biāo)。接下來是一些學(xué)校總結(jié)的參考范文，它們從不同的角度和層次對(duì)學(xué)校生活進(jìn)行了總結(jié)和思考。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇一

20**年春，在咸豐縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)中心學(xué)校的關(guān)心支持下，全校師生共同努力，狠抓校園建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，校園環(huán)境整潔有序，文化氛圍濃厚，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取，教職工愛崗敬業(yè)實(shí)干，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步攀升，學(xué)校聲譽(yù)日益提高。通過多年的摸索實(shí)踐，學(xué)校管理走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。目標(biāo)制校和量化管理已形成自己的辦學(xué)特色，學(xué)校工作一步一個(gè)臺(tái)階穩(wěn)步向前發(fā)展。我校對(duì)20**年春督導(dǎo)工作進(jìn)行了評(píng)估，現(xiàn)總結(jié)如下：

在評(píng)估過程中，我們遵循“公平、公正、公開”的原則，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。

（一）堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，管理模式逐步走向科學(xué)化，規(guī)范化。教師的教學(xué)計(jì)劃周全。備課數(shù)量上充足，老師都能按時(shí)按量完成教案或備課筆記；其次表現(xiàn)在不同課型授課方式的研究上，多數(shù)老師都能按照要求，將新授課、復(fù)習(xí)課和講評(píng)課分別備課。教師上課態(tài)度認(rèn)真，在課堂上，授課教師能夠掌握課堂結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)，把握重難點(diǎn)和大體教學(xué)框架，基本完成教學(xué)任務(wù)業(yè)務(wù)水平，更彰顯了當(dāng)代教師的嶄新授課理念。

20**年我校物理教師劉順老師在全州課內(nèi)比教學(xué)中榮獲佳績(jī)。教師都充分認(rèn)識(shí)到作業(yè)是讓學(xué)生加深理解課堂知識(shí)的重要手段和途徑，尤其初中階段，老師的教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重，在學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練方面要花去大量的時(shí)間和精力，對(duì)于作業(yè)的布置和批改，教師落實(shí)得好。繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”工作。我校20**年中考我校上線人數(shù)達(dá)20人，取得了良好的成績(jī)。圓滿完成20**年中職招生任務(wù)。

（一）端正教育思想，更新教育觀念。

先進(jìn)的辦學(xué)思想是學(xué)校行動(dòng)的指南，我們根據(jù)本校的實(shí)際，按照全體性、全面性的要求，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則，構(gòu)建“德育為先、教育為主、質(zhì)量為重、育人為本”的育人模式，實(shí)行“重基礎(chǔ)、重能力、重個(gè)性、求實(shí)效、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學(xué)原則，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，育人為本，以學(xué)生身心健康和全面發(fā)展為前提，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和合作意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生主動(dòng)、活潑學(xué)習(xí)為動(dòng)力，最終達(dá)到“會(huì)做人、會(huì)求知、能創(chuàng)新、身體健、有特長”的育人目標(biāo)。學(xué)校還建立了適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)管理機(jī)制，形成了一體化的管理機(jī)制，以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，勤奮務(wù)實(shí)、廉潔高效、群策群力、民主管理、依法治校，最大限度地調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展成為學(xué)校的核心工作。

（二）學(xué)校把安全放在首位。有專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全定期檢查制度、門衛(wèi)制度、班級(jí)晨檢午檢制度、消防安全制度、校園安全應(yīng)急預(yù)案。并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。學(xué)校每天對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

（三）學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。財(cái)務(wù)管理實(shí)行公開化。貧困生生活補(bǔ)助評(píng)審規(guī)范，并予以公示。營養(yǎng)改善計(jì)劃切切實(shí)實(shí)落到實(shí)處。

1、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善和優(yōu)化。

2、教師隊(duì)伍的師資培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、學(xué)生的思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

4、教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)20xx年秋季開學(xué)會(huì)議工作精神，做到加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保匯報(bào)如下：

學(xué)校以“繼承與發(fā)展同步走，改革創(chuàng)新相結(jié)合”為辦學(xué)理念，力爭(zhēng)三年內(nèi)創(chuàng)新綜合實(shí)力、教育教學(xué)實(shí)績(jī)、管理工作水平達(dá)到全市初中學(xué)校領(lǐng)先水平。

1、實(shí)現(xiàn)超前的辦學(xué)思路和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“合格+特長”，即思想品德、文化基礎(chǔ)知識(shí)、身心健康合格；有某一方面特長。

2、確定明確的辦學(xué)方向：“規(guī)范+特色”，即科學(xué)、規(guī)范的管理體制，創(chuàng)新的素質(zhì)教育模式，鮮明的教育教學(xué)特色。

師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)是：“兩個(gè)更新”、“三高”、“五種能力”。“兩個(gè)更新”：即更新教育理念、更新專業(yè)知識(shí)；“三高”：即高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平；“五種能力”：即育人能力，教學(xué)能力，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、手段的能力，適應(yīng)素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生專長的輔導(dǎo)能力。學(xué)校為青年和骨干教師建立“指導(dǎo)教師制”，對(duì)剛參加工作的青年教師實(shí)施“結(jié)對(duì)子工程”，對(duì)有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師實(shí)施“名師工程”。與此同時(shí)，我校實(shí)施有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，全面進(jìn)行“人事制度”改革，形成“聘用考核獎(jiǎng)勵(lì)”、“競(jìng)爭(zhēng)上崗”、任教班級(jí)小循環(huán)的良性循環(huán)的用人機(jī)制；引進(jìn)高素質(zhì)的人才，改變教師隊(duì)伍人員組成結(jié)構(gòu)；建立“人才資源庫”，為骨干教師脫穎而出創(chuàng)造有利的條件。目前我校師資隊(duì)伍具體情況如下：

（一）師生到崗情況。

1、教師到崗情況。

我校有正式在編教師136，借調(diào)外校教師6人，其余教職工全部到崗2、學(xué)生入學(xué)情況。

本學(xué)期回校學(xué)生人數(shù)為1646人。

高州市曹江中學(xué)是一所具有五十年建校歷史的學(xué)校，是一所公辦初中。學(xué)校在市教委及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把“義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”工作作為學(xué)校的主要工作來抓。開學(xué)初，以李強(qiáng)常委為代表的市領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，教育局督導(dǎo)室、局財(cái)務(wù)科、基建科、設(shè)備站等部門領(lǐng)導(dǎo)多次來校考察，對(duì)學(xué)校“義務(wù)教育規(guī)范化”工作提出指導(dǎo)性意見。市局領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心，為學(xué)校“義務(wù)教育規(guī)范化”工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“義務(wù)教育規(guī)范化”工作中，我校先后制訂了《校園建設(shè)規(guī)劃方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量量化方案》、《爭(zhēng)創(chuàng)師德風(fēng)范校方案》、《班主任收費(fèi)規(guī)范化管理方案》、《科研促教、科研興校方案》等，對(duì)“義務(wù)教育規(guī)范化”工作提出了具體目標(biāo)。即在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，通過改革、創(chuàng)新、發(fā)展，力爭(zhēng)近期內(nèi)把學(xué)校辦成教育方針全面貫徹落實(shí)；素質(zhì)教育特色鮮明；師資隊(duì)伍精良有特點(diǎn)；學(xué)校設(shè)施完備齊全；管理理念先進(jìn)，管理機(jī)制靈活；質(zhì)量效益顯著的高州市初中示范校。

德育工作目標(biāo)是：堅(jiān)持把德育放在素質(zhì)教育的首位，發(fā)揮德育在學(xué)校工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用；優(yōu)化德育隊(duì)伍；整體構(gòu)建適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的德育體系；實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的整體性、針對(duì)性、實(shí)效性。優(yōu)化德育骨干隊(duì)伍；樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的大德育觀，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學(xué)生主體作用；加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性；注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育；發(fā)揮“三結(jié)合”（學(xué)校、家庭、社會(huì)）教育網(wǎng)絡(luò)的作用。我校德育工作要實(shí)現(xiàn)“四化”：即：教育內(nèi)容層次化，教育活動(dòng)系列化，教育安排制度化，教育形式多樣化。

科研工作目標(biāo)是：堅(jiān)持“科研興教”、“科研興校”指導(dǎo)思想，整體規(guī)劃學(xué)校重點(diǎn)科研課題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”骨干教師隊(duì)伍。

教學(xué)工作目標(biāo)是：堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)行常態(tài)編班，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。中考成績(jī)及被高州中學(xué)錄取的學(xué)生人數(shù)逐年提高。

按照廣東省下發(fā)的《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，本著市局提出的“突出優(yōu)勢(shì)、突出特色”的指導(dǎo)思想，加快軟、硬件建設(shè)步伐，我校“義務(wù)教育規(guī)范化”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

（一）硬件建設(shè)情況。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是辦好學(xué)校的關(guān)鍵之所在。學(xué)校按照規(guī)劃，從師德、師能、師風(fēng)等方面入手，采取多種措施、采用多種形式強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，取得了令人矚目的業(yè)績(jī)。

1、按照學(xué)校“校本培訓(xùn)”規(guī)劃，到今年，一線教師全部達(dá)到本科學(xué)歷；按照“兩個(gè)更新、三高、五種能力”的基本要求，教師隊(duì)伍整體水平達(dá)到新的高度。

2、學(xué)校在德育活動(dòng)工作中，有組織、有計(jì)劃、有措施、有標(biāo)準(zhǔn)、有過程管理、有階段總結(jié)，創(chuàng)建活動(dòng)既深入扎實(shí)，又轟轟烈烈，實(shí)效明顯。“師德”建設(shè)重點(diǎn)突出，重在建章立制，讓創(chuàng)建活動(dòng)融入教職工自覺的行動(dòng)，“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”形成良好氛圍。

學(xué)校向社會(huì)作出了“不讓一個(gè)‘后進(jìn)生’掉隊(duì)，不讓一個(gè)‘特困生’輟學(xué)”的承諾。學(xué)校內(nèi)形成了“人人關(guān)愛‘后進(jìn)生’，人人扶助‘特困生’”的良好氛圍。

1、校舍場(chǎng)地情況：高州市曹江中學(xué)占地面積85800平方米（約130畝），建筑總面積21744平方米，建筑用地5600平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地13500平方米，綠地面積1560平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓2幢、教師樓6幢、學(xué)生宿舍樓3幢及飯?zhí)?幢。按廣東省規(guī)范化中小學(xué)占地標(biāo)準(zhǔn)，我校總體情況基本不達(dá)標(biāo)。

2、功能教室、實(shí)驗(yàn)室情況：我校由于校舍緊張，基本上所有各類實(shí)驗(yàn)室均用作教室或教師辦公共場(chǎng)所，學(xué)校電教設(shè)備落后。另外，體衛(wèi)器材設(shè)施配置、音樂教育器材配置也不達(dá)標(biāo)。

3、圖書館建設(shè)：圖書館1間，面積90平方米，藏書29900冊(cè)，生均13冊(cè)，比規(guī)定的人均25冊(cè)差距較大；閱覽室1間，面積120平方米。

開學(xué)以來，我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的管理，各項(xiàng)。

工作均能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序進(jìn)行。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇三

20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照xx市教育局《xx市教育局辦公室關(guān)于開展20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作檢查的通知》（x市教辦〔20xx〕x號(hào)）和《中共xx縣教育局委員會(huì)辦公室關(guān)于開展秋季學(xué)期開學(xué)工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)督查的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

全鎮(zhèn)共有完全小學(xué)7所，幼兒園1所；完全小學(xué)中村社完全小學(xué)6所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)完全小學(xué)1所，半寄宿制學(xué)校3所。轄區(qū)共有在校師生1942人，其中1-6年級(jí)學(xué)生1498人，學(xué)前班學(xué)生294人，幼兒園學(xué)生52人，入學(xué)率100％。在職在崗教師98人。

（一）教育教學(xué)工作。

1、中心學(xué)校及時(shí)制定工作歷，擬定各種計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)。要求各校按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。

2、各校各科各部門及時(shí)根據(jù)教育局和中心學(xué)校20xx年秋季學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃結(jié)合自身實(shí)際擬定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并逐步實(shí)施。

3、教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學(xué)生、備教法。

4、后勤處及時(shí)與新華書店聯(lián)系，在報(bào)名工作開始前就確定教材教輔的到位，學(xué)生教輔資料的購買學(xué)校一律不參與，由新華書店自行找人代售。

（二）安全工作。

1、8月22日，中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)各校園召開了開學(xué)工作會(huì)，各校在開學(xué)前必須將安全隱患排查整治提上議程，對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施設(shè)備、校舍等進(jìn)行隱患排查整治，開展好“安全周”工作。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)安全專題教育。

2、各校以學(xué)期為單位與教師、學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化責(zé)任，及時(shí)完善安全工作制度等。

3、建立健全各類安全臺(tái)賬，如學(xué)生晨檢記錄、安全周周講、班級(jí)安全天天講等，并如實(shí)作好記錄。

4、貫徹落實(shí)x教發(fā)【20xx】x號(hào)和x教辦通【20xx】x號(hào)文件精神情況；

（三）德育工作。

1、各校充分利用開學(xué)典禮、國旗下講話、班隊(duì)課、學(xué)科教學(xué)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。

2、辦好森林防火、校園安全、群眾路線等專欄；利用好學(xué)習(xí)園地，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主陣地的育人功能。

（四）實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。

嚴(yán)格落實(shí)《xx市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作的通知》（昭市學(xué)生營養(yǎng)辦〔20××〕7號(hào)）之“1345”過程管理。即實(shí)施“完善一個(gè)系統(tǒng)、健全三個(gè)臺(tái)賬、強(qiáng)化四個(gè)公示、落實(shí)五個(gè)記錄”。

1、建立并進(jìn)一步完善學(xué)生實(shí)名制管理系統(tǒng)；

3、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)名制信息公示、采購信息公示、食譜公示、資金結(jié)余公示“四個(gè)公示”；

強(qiáng)化食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃，不留死角，食堂從業(yè)人員必須進(jìn)行健康體檢，持證上崗，同時(shí)堅(jiān)持每天的食堂從業(yè)人員晨檢制度并做好相應(yīng)的記錄。

（五）教育收費(fèi)。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“零收費(fèi)”公示并已落實(shí)，學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。

（六）功能室管理。

1、各校充分運(yùn)用微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室，使各功能室充分發(fā)揮各自的功能為教育教學(xué)服務(wù)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄等。

2、各校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，下載ppt課件、音樂、教學(xué)相關(guān)視頻、課文朗誦等資源，結(jié)合電子白板為教育教學(xué)服務(wù)。

（七）群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

中共xx鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支于8月26日10：00-11：52召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)。xx縣教育局黨委第三督導(dǎo)組組長陳章金同志到會(huì)指導(dǎo)。

會(huì)上，中共xx鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記吳麗華同志首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作了對(duì)照檢查，查擺問題，分析原因，提出整改措施辦法。隨后班子成員逐個(gè)開展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員都敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評(píng)和自我批評(píng)，一是做到自我批評(píng)不護(hù)短，既找問題，又?jǐn)[表現(xiàn)，真誠地把一個(gè)真實(shí)的自我展現(xiàn)在組織和同志們面前；二是相互批評(píng)不繞彎，直接談出表現(xiàn)、指出問題、提出希望；三是深挖根源觸及靈魂，聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷、聯(lián)系思想工作，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面找出思想深處的原因，認(rèn)清危害；四是認(rèn)真提出整改措施，做到努力方向明確，整改措施具體。

（八）文明創(chuàng)建。

1、對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、及時(shí)成立新一輪文明縣城創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)、落實(shí)具體工作人員，開展宣傳工作。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，按照《望都縣教育局和體育局關(guān)于做好學(xué)校春季開學(xué)前后及全國“兩會(huì)”期間安全工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作的通知》要求，我校于20xx年2月22日—3月1日開展了“安全教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，珍惜生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下報(bào)告：

為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有管建宏校長任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全教育周活動(dòng)方案，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。

1.舉行一次啟動(dòng)儀式。開學(xué)第一天進(jìn)行了安全教育日啟動(dòng)儀式，讓學(xué)生了解新學(xué)年的安全教育的重要性以及開展活動(dòng)的意義。

2.進(jìn)行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《侯陀小學(xué)寒假開學(xué)安全教育》，內(nèi)容包括交通安全、防溺水、消防安全、食品安全、校車安全、校園安全等，將安全扎根到每一個(gè)學(xué)生心中。

3.2月21日—3月1日，利用學(xué)校led顯示屏顯示安全教育標(biāo)語。

4.利用微信平臺(tái)向家長發(fā)一條安全教育信息。

5.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，以及各班級(jí)出好一期安全知識(shí)專刊的板報(bào)內(nèi)容，有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時(shí)刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。

6.布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校并對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真排查并及時(shí)加以整改。

7.2月24—28日，各班級(jí)舉行安全教育主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全常識(shí)和觀看安全教育錄像，強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。

8.學(xué)校加強(qiáng)進(jìn)出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進(jìn)出制度，做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況。

1.學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2.學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3.學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。

4.教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

5.管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

6.創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個(gè)新臺(tái)階。

總之，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師都積極行動(dòng)起來，開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。通過這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的重要性，共同努力，共同創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇五

尊敬的家長朋友：

你們好，歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來縣職教中心參加這次家長會(huì)，并希望您為了子女的健康成長，為了學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出寶貴的意見和建議。

我們學(xué)校全稱為高青縣職業(yè)教育中心，于1990年建校，是我縣唯一的一所國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地100多畝，校舍總建筑面積3。7萬平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、教學(xué)樓前廣場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，配有多媒體教室、語音室、微機(jī)室、會(huì)議禮堂、舞蹈房、琴房、畫室、電工電子實(shí)驗(yàn)室，電氣焊、數(shù)控機(jī)床、汽車駕駛與維修、紡織服裝加工實(shí)習(xí)車間等。可以說，學(xué)校教學(xué)手段先進(jìn)、實(shí)習(xí)設(shè)備配套，服務(wù)功能完善，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美。

學(xué)校現(xiàn)有教職工107人，其中研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科學(xué)歷77人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師24人，省市縣級(jí)教學(xué)能手26名，縣級(jí)名師1人，形成了一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的以本科畢業(yè)生為主體的“雙師型”教師隊(duì)伍，這在全市的職業(yè)學(xué)校中也是屈指可數(shù)的。目前，學(xué)校在學(xué)校學(xué)生近800人，在籍學(xué)生1800多人。

近年來，我校堅(jiān)持解放思想、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，將“以學(xué)生發(fā)展為中心，以社會(huì)需求為導(dǎo)向”確立為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，狠抓內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行因事設(shè)崗，以崗定責(zé)，一人多崗，實(shí)現(xiàn)了崗位的雙向選擇，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。實(shí)施全方位無縫隙連帶責(zé)任管理，使學(xué)校管理更加具體化、制度化、規(guī)范化。學(xué)校專門成立了督查室，狠抓各項(xiàng)制度、措施和具體工作的落實(shí)到位。

學(xué)校牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”辦學(xué)理念，以教學(xué)和管理為中心，傾全力提高學(xué)校的教育教學(xué)和管理水平。根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際狀況開設(shè)專業(yè)、劃分班級(jí)，一手抓對(duì)口高職升學(xué)，一手抓就業(yè)培訓(xùn)。目前學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師六個(gè)對(duì)口高職升學(xué)專業(yè)，設(shè)有紡織、電工電子、機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、熱電、金屬切削、電氣焊、汽車駕駛與維修、計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、生物工程、服裝、幼師等十幾個(gè)就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)。同時(shí)開展各類成人學(xué)歷教育，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等。

經(jīng)過全體師生的共同努力和社會(huì)各界的大力支持，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)。xx年對(duì)口高職升學(xué)考試，我校本科上線32人，在全市同類學(xué)校中排名第四，本科升學(xué)率是全省平均本科升學(xué)率的7倍，專科升學(xué)率已連續(xù)五年保持100%。學(xué)生就業(yè)安置工作取得很大進(jìn)展，學(xué)生就業(yè)率100%，就業(yè)滿意率也高達(dá)90%以上。學(xué)生管理工作贏得了學(xué)生、家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”、“淄博市教育教學(xué)示范學(xué)校”、“淄博市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“淄博市學(xué)生公寓管理先進(jìn)單位”、“淄博市崗位目標(biāo)先進(jìn)學(xué)校”、“淄博市文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。其中，“平安高青建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)在全縣各級(jí)各類學(xué)校中只有我們這一所學(xué)校獲此殊榮。教師中先后有五十多人次獲得省市縣綜合或單項(xiàng)表彰。受省市縣級(jí)表彰的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部達(dá)四十多人。

這些成績(jī)的取得，與我們?nèi)Ｉ舷峦耐拢R心協(xié)力，一心一意抓教學(xué)、聚精會(huì)神抓管理是分不開的，也與廣大家長的配合支持分不開的。

在學(xué)生管理方面，全校上下牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的學(xué)生觀，以“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在心頭，疏堵結(jié)合，防治結(jié)合”為指導(dǎo)思想，實(shí)行全方位無縫隙連帶責(zé)任管理。高度重視學(xué)生的安全教育工作，構(gòu)建了校長—分管校長—教導(dǎo)處（團(tuán)委）—學(xué)生管理科（年級(jí)科）—班主任老師五級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)；實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格學(xué)生出入程序，學(xué)生進(jìn)出校門必須經(jīng)過班主任老師—年級(jí)科—學(xué)生管理科—教導(dǎo)處—分管校長—保衛(wèi)科層層把關(guān)；嚴(yán)格考勤制度，堅(jiān)持每節(jié)課一考勤，每日一通報(bào)；狠抓學(xué)生宿舍管理，四名宿舍管理員實(shí)行二十四小時(shí)值班制度，夜間分管校長、處室主任、班主任老師在宿舍輪流值班與學(xué)生同住，學(xué)生住宿人數(shù)堅(jiān)持每日一通報(bào)；學(xué)生放假實(shí)行回訪制度等。通過大典、集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、法制和安全教育，開展豐富多彩、健康有益的文體、競(jìng)賽活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中。

在教學(xué)方面，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開全、開足課程。注重教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，所有任課教師都取得了中級(jí)以上計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式改革。

在狠抓高職升學(xué)的同時(shí)，高度重視就業(yè)培訓(xùn)工作。堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合的辦學(xué)模式，實(shí)行“雙元制”辦學(xué)。專門成立培訓(xùn)部，加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)教研和管理工作。制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生能夠在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)的工作要求，提高就業(yè)的成功率和滿意率。學(xué)校投巨資建起了電氣焊、數(shù)控機(jī)床加工、汽車駕駛與維修等實(shí)習(xí)車間，與縣內(nèi)外知名企業(yè)密切聯(lián)系，建立了長期穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。采取靈活多樣的辦學(xué)機(jī)制，學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和需要調(diào)整選擇高職升學(xué)或就業(yè)培訓(xùn)。實(shí)行全日制與半工半讀相結(jié)合的教學(xué)模式，學(xué)生可邊學(xué)習(xí)、邊工作，這樣既鍛煉了動(dòng)手操作能力又解決了部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)來源，為將來的實(shí)習(xí)、就業(yè)鋪平了道路，受到廣大學(xué)生和家長的歡迎。學(xué)校與縣內(nèi)外多家知名企業(yè)建立了長期用工合作關(guān)系，如：海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、魯泰紡織有限公司、鉅創(chuàng)紡織有限公司等。近期學(xué)校又與北京、江蘇等地幾家知名企業(yè)達(dá)成用人協(xié)議，為學(xué)生的就業(yè)安置開辟了廣闊的渠道。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇六

20**年秋季學(xué)期開學(xué)工作中，我校按照**市教育局《**市教育局辦公室關(guān)于開展20**年秋季學(xué)期開學(xué)工作檢查的通知》（x市教辦〔20**〕x號(hào)）和《中共**縣教育局委員會(huì)辦公室關(guān)于開展秋季學(xué)期開學(xué)工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專項(xiàng)督查的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

全鎮(zhèn)共有完全小學(xué)7所，幼兒園1所；完全小學(xué)中村社完全小學(xué)6所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)完全小學(xué)1所，半寄宿制學(xué)校3所。轄區(qū)共有在校師生1942人，其中1-6年級(jí)學(xué)生1498人，學(xué)前班學(xué)生294人，幼兒園學(xué)生52人，入學(xué)率100％。在職在崗教師98人。

（一）教育教學(xué)工作。

1、中心學(xué)校及時(shí)制定工作歷，擬定各種計(jì)劃，及時(shí)傳達(dá)。要求各校按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。

2、各校各科各部門及時(shí)根據(jù)教育局和中心學(xué)校20**年秋季學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃結(jié)合自身實(shí)際擬定相應(yīng)的工作計(jì)劃，并逐步實(shí)施。

3、教師上課前必須做到“三備”，即備教材、備學(xué)生、備教法。

4、后勤處及時(shí)與新華書店聯(lián)系，在報(bào)名工作開始前就確定教材教輔的到位，學(xué)生教輔資料的購買學(xué)校一律不參與，由新華書店自行找人代售。

（二）安全工作。

1、8月22日，中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)各校園召開了開學(xué)工作會(huì)，各校在開學(xué)前必須將安全隱患排查整治提上議程，對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施設(shè)備、校舍等進(jìn)行隱患排查整治，開展好“安全周”工作。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)安全專題教育。

2、各校以學(xué)期為單位與教師、學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化責(zé)任，及時(shí)完善安全工作制度等。

3、建立健全各類安全臺(tái)賬，如學(xué)生晨檢記錄、安全周周講、班級(jí)安全天天講等，并如實(shí)作好記錄。

4、貫徹落實(shí)x教發(fā)【20**】x號(hào)和x教辦通【20**】x號(hào)文件精神情況；

（三）德育工作。

1、各校充分利用開學(xué)典禮、國旗下講話、班隊(duì)課、學(xué)科教學(xué)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、養(yǎng)成教育。

2、辦好森林防火、校園安全、群眾路線等專欄；利用好學(xué)習(xí)園地，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主陣地的育人功能。

（四）實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。

嚴(yán)格落實(shí)《**市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作的通知》（昭市學(xué)生營養(yǎng)辦〔20××〕7號(hào)）之“1345”過程管理。即實(shí)施“完善一個(gè)系統(tǒng)、健全三個(gè)臺(tái)賬、強(qiáng)化四個(gè)公示、落實(shí)五個(gè)記錄”。

1、建立并進(jìn)一步完善學(xué)生實(shí)名制管理系統(tǒng)；

強(qiáng)化食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃，不留死角，食堂從業(yè)人員必須進(jìn)行健康體檢，持證上崗，同時(shí)堅(jiān)持每天的食堂從業(yè)人員晨檢制度并做好相應(yīng)的記錄。

（五）教育收費(fèi)。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“零收費(fèi)”公示并已落實(shí)，學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。

（六）功能室管理。

1、各校充分運(yùn)用微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室，使各功能室充分發(fā)揮各自的功能為教育教學(xué)服務(wù)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄等。

2、各校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，下載ppt課件、音樂、教學(xué)相關(guān)視頻、課文朗誦等資源，結(jié)合電子白板為教育教學(xué)服務(wù)。

（七）群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

中共**鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支于8月26日10：00-11：52召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)。**縣教育局黨委第三督導(dǎo)組組長陳章金同志到會(huì)指導(dǎo)。

辦法。隨后班子成員逐個(gè)開展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員都敞開心扉、暢所欲言、直面問題、深入檢查，相互開展了批評(píng)和自我批評(píng)，一是做到自我批評(píng)不護(hù)短，既找問題，又?jǐn)[表現(xiàn)，真誠地把一個(gè)真實(shí)的自我展現(xiàn)在組織和同志們面前；二是相互批評(píng)不繞彎，直接談出表現(xiàn)、指出問題、提出希望；三是深挖根源觸及靈魂，聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷、聯(lián)系思想工作，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等方面找出思想深處的原因，認(rèn)清危害；四是認(rèn)真提出。

整改措施。

做到努力方向明確整改措施具體。

（八）文明創(chuàng)建。

1、對(duì)校園進(jìn)行綠化、美化、凈化，師生共同努力保持干凈清爽的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、及時(shí)成立新一輪文明縣城創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)、落實(shí)具體工作人員，開展宣傳工作。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇七

協(xié)助市效能辦做好對(duì)鎮(zhèn)（街道）及政府相關(guān)部門績(jī)效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)工作。修訂石獅市對(duì)鎮(zhèn)（街道）績(jī)效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，從七個(gè)方面來確定鎮(zhèn)（街道）發(fā)展教育工作的努力方向，為績(jī)效評(píng)估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)修訂對(duì)市直有關(guān)單位績(jī)效評(píng)估指標(biāo)，對(duì)財(cái)政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、人力資源和社會(huì)保障局和市委編辦進(jìn)行教育工作績(jī)效評(píng)估。通過績(jī)效評(píng)估，有效地促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。

1、創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導(dǎo)八項(xiàng)主要事項(xiàng)實(shí)施每月日常督導(dǎo)，并于每月開展落實(shí)“1+1”的日常督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)工作（前“1”為督導(dǎo)室布置的每月督導(dǎo)主題；后“1”為隨機(jī)督導(dǎo)主題）。

2、完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)平臺(tái)建設(shè)，開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)相關(guān)工作。根據(jù)工作需要，多次與天聞公司接洽，完善督導(dǎo)平臺(tái)的工作欄目，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)工作信息化進(jìn)程。建好用好教育督導(dǎo)信息管理平臺(tái)，充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)的考核，優(yōu)化督導(dǎo)整改的跟蹤督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，組織督學(xué)開展培訓(xùn)和研討活動(dòng)，促進(jìn)全市掛牌督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。

3、組織6名優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)（原校長、園長）開展60多場(chǎng)各鎮(zhèn)（街道）中小學(xué)、幼兒園的“責(zé)任督學(xué)教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”專題巡講活動(dòng)，效果反映較好。

4、貫徹落實(shí)“雙減”精神，中小學(xué)責(zé)任督學(xué)每月進(jìn)校園開展“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)情況的檢查、提出整改意見并跟蹤整改落實(shí)情況。20xx年6月、10月分別開展“五項(xiàng)管理”滿意度的問卷調(diào)查，對(duì)存在的問題提交給掛牌責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)檢查。

5、落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作，提煉和總結(jié)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)階段性經(jīng)驗(yàn)成果，開展20xx—20xx學(xué)年教育督導(dǎo)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出31篇優(yōu)秀案例，其中2篇被泉州市教育督導(dǎo)室推薦參評(píng)福建省優(yōu)秀案例。同時(shí)組織評(píng)選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。

6、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作津補(bǔ)貼，結(jié)合實(shí)際情況，給予已退休責(zé)任督學(xué)每校每月260元，兼職責(zé)任督學(xué)每校每月200元交通、通訊、誤餐等費(fèi)用。

7、加強(qiáng)對(duì)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)管理，落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作。根據(jù)考核細(xì)則，對(duì)20xx—20xx學(xué)年學(xué)校責(zé)任督學(xué)進(jìn)行學(xué)年度工作考核。同時(shí)評(píng)選責(zé)任區(qū)優(yōu)秀督導(dǎo)工作者3人、優(yōu)秀督學(xué)19人、優(yōu)秀督學(xué)助理54人。

在前兩年評(píng)估中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校的基礎(chǔ)上增加單列“五項(xiàng)管理”的內(nèi)容，根據(jù)評(píng)估要求，進(jìn)一步修訂相關(guān)方案，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定；20xx年5月、11月分別組織評(píng)估組對(duì)銀江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘邊小學(xué)等13所中小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)校的.評(píng)估。經(jīng)公示及征求意見，確認(rèn)13所學(xué)校為實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)校。

20xx年，督導(dǎo)室組織開展幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年4月組織督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組評(píng)出“優(yōu)秀”幼兒園10所，“良好”幼兒園共17所，“合格”幼兒園6所。同時(shí)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級(jí)和園長評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，對(duì)幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個(gè)人，進(jìn)行約談。

配合相關(guān)股室，協(xié)調(diào)人社局、財(cái)政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專項(xiàng)督導(dǎo)，上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)并準(zhǔn)備迎檢材料，完成自查報(bào)告。通過開展“兩項(xiàng)督導(dǎo)”自查自評(píng)工作，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入、支出、管理的專項(xiàng)督導(dǎo)，20xx年底追補(bǔ)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)705萬元，同時(shí)正在敦促財(cái)政部落實(shí)文明學(xué)校獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)問題。

為做好貫徹落實(shí)中辦、國辦“雙減”精神，積極開展敦促學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)，在掛牌責(zé)任督學(xué)每月開展“五項(xiàng)管理”檢查的基礎(chǔ)上，督導(dǎo)室組織5個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組進(jìn)行交叉督導(dǎo)檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問題清單8份、約談10所學(xué)校，通過專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，大大地推進(jìn)了學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)。從20xx年9月起，把“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況納入素質(zhì)教育工作督導(dǎo)的范疇，并要求各校按《“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)》建立專項(xiàng)電子檔案?jìng)洳椋瑘?bào)送“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查自評(píng)報(bào)告，確保“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)到位。

成立以市領(lǐng)導(dǎo)為組長的，各相關(guān)部門為成員單位的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局設(shè)立控輟保學(xué)工作專班，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)臺(tái)賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制的通知》（獅政教督〔20xx〕6號(hào)），明確石獅市義務(wù)教育控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會(huì)議制度，依法完成既定目標(biāo)，同時(shí)將控輟保學(xué)工作納入掛牌責(zé)任督學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容，開展日常督導(dǎo)。

開展本市20xx年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”的自查自評(píng)工作，按時(shí)按要求向泉州市教育督導(dǎo)室報(bào)送相關(guān)的材料。（三）。

認(rèn)真組織開展國家對(duì)福建省人民政府、福建省對(duì)泉州市人民政府以及本市級(jí)人民政府履行教育職責(zé)情況滿意度調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。

每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社會(huì)公眾、教師、學(xué)生的參與率較高、完成任務(wù)好，各種群體代表滿意度較高。

聘任邱鴻誼等12名同志為責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人，洪文件等18名同志為石獅市兼職督學(xué)，施能沿等77名同志為責(zé)任區(qū)掛牌兼職督學(xué)，黃華生等243名同志為學(xué)校督學(xué)助理，聘期為3年。

20xx年11月，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的通知》（閩教督〔20xx〕9號(hào)）要求，嚴(yán)密組織，全力確保監(jiān)測(cè)任務(wù)圓滿完成。我市24個(gè)樣本校900名學(xué)生參加了語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)的統(tǒng)一測(cè)試，同時(shí)組織24名校長、中小學(xué)200多名教師通過網(wǎng)絡(luò)完成問卷調(diào)查。整個(gè)監(jiān)測(cè)工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我校根據(jù)教育局新學(xué)期開學(xué)文件精神以及長石鎮(zhèn)教管中心的安排部署，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進(jìn)行，先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：

為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校于8月30日下午召開全體教師會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)年初的安排落實(shí)好本學(xué)期的各校工作。今年我校教師有所變動(dòng)，給教育教學(xué)工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報(bào)到。根據(jù)有關(guān)文件精神和教管中心的安排，本學(xué)年度長石鎮(zhèn)中心小學(xué)楊國田老師到我校進(jìn)行支教，支教時(shí)間一年。開學(xué)即到崗到位。但我校胡永老師未經(jīng)學(xué)校部門同意，擅自到畢節(jié)教育局應(yīng)聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學(xué)校教學(xué)工作正常開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，暫聘在家待業(yè)青年趙明洋為我校代課，現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作已正常開展。我校現(xiàn)實(shí)有教師7人。本學(xué)期，實(shí)際在校學(xué)生119人，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)入5人，一年級(jí)新生15人，學(xué)前班38人。

開學(xué)初，我校組織了教師對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對(duì)食堂設(shè)備做了全面的檢查，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息，嚴(yán)格按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開課設(shè)課，開齊、開足各門學(xué)科，無擠占、挪用綜合學(xué)科的現(xiàn)象;注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)中，繼續(xù)抓教師強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

學(xué)校在開學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。自覺接受社會(huì)、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。

開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)教師實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度。繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，值周教師每周二和周五組織衛(wèi)生檢查小組對(duì)每個(gè)班級(jí)打掃、保持、紀(jì)律等進(jìn)行量化打分，每周一總結(jié)。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。

學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。值日教師每天利用午間集合時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、飲食、衛(wèi)生、防疾病、乘車等方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)。我們還動(dòng)員家長與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長安全會(huì)議，明確了雙方職責(zé)，還與學(xué)生及家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。在學(xué)生的安全管理方面，我校的做法是得到長石鎮(zhèn)教育管理中心的認(rèn)可的，但是，我們并不會(huì)因此而放松，一定會(huì)常抓不懈，對(duì)安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

我校營養(yǎng)餐工作正常開展，9月2日已正常開餐，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，營養(yǎng)餐物品采購實(shí)行統(tǒng)籌統(tǒng)配，不能進(jìn)入食堂的高風(fēng)險(xiǎn)食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴(yán)格控制，堅(jiān)決不進(jìn)入學(xué)生食堂。拒絕閑雜人員進(jìn)入食堂參觀，清洗、加工程序嚴(yán)格按照有關(guān)要求，確保學(xué)生吃上安全可靠的營養(yǎng)餐。

除了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展，在開學(xué)期間，還應(yīng)按照有關(guān)要求做好學(xué)生的學(xué)籍工作，確保學(xué)籍系統(tǒng)人數(shù)與實(shí)際在校生的一一對(duì)應(yīng)。

本學(xué)期，正值學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試時(shí)間，今年的測(cè)試工作比較復(fù)雜，為達(dá)到真正鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，每天必須保證學(xué)生課外體育鍛煉一小時(shí)，學(xué)校還根據(jù)要求采購了各種測(cè)試儀，讓學(xué)生先鍛煉在進(jìn)行測(cè)試，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性，讓學(xué)生的體質(zhì)在鍛煉中得到提升。

開學(xué)以來，一個(gè)潔凈的、安全的新校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長面前。李進(jìn)捐資60余萬元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發(fā)向上的動(dòng)力，這都與李進(jìn)的這種偉大的精神分不開的。

本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅(jiān)決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育，扎實(shí)構(gòu)建和諧校園，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù)，力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇九

為了更好的貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于做好期初校園安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展，教師上班第一天，校長馬上組織全校教師，召開安全會(huì)議，落實(shí)上級(jí)的文件精神，學(xué)校行政人員一起對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下：

1、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全。學(xué)校安全工作小組由分管安全的校長為組長，負(fù)責(zé)全面工作，組員為學(xué)區(qū)行政人員及各校負(fù)責(zé)人。安全責(zé)任落實(shí)到人頭，學(xué)校與每一位教師都簽了安全責(zé)任狀。學(xué)校每周一集會(huì)時(shí)間，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

2、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防。學(xué)校安全工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、食堂、以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即整改。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。教師備好課上好開學(xué)第一課以安全知識(shí)為主。平時(shí)除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行每天5分鐘的安全教育外我們要求每學(xué)期每校至少2次集中組織學(xué)生安排專門的安全教育內(nèi)容，讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)自救自護(hù)的知識(shí)，進(jìn)行自救自護(hù)演練，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)的能力。二是校本教育。各學(xué)校利用會(huì)議、宣傳欄、廣播、黑板報(bào)、知識(shí)長廊等有效形式宣傳安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)、交通安全、社會(huì)治安安全、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒、食品衛(wèi)生與傳染病預(yù)防、學(xué)校內(nèi)外活動(dòng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生具備了一定的安全與危險(xiǎn)的判斷能力，掌握了一些自救自護(hù)的基本方法，樹立安全第一的思想和法制觀念，自覺遵守安全法規(guī)，懂得運(yùn)用法律、法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益。特別是一年級(jí)新生，要求要做時(shí)時(shí)講，事事講。從小就要樹立安全意識(shí)。

4、將學(xué)校校舍抗震安全情況及時(shí)向鎮(zhèn)政府報(bào)告，并制定了

（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

（二）交通事故應(yīng)急預(yù)案

（三）其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案

（四）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

（五）自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案并制定計(jì)劃進(jìn)行演練。

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)十分重要的工作，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直本著“安全第一，以人為本”的原則，對(duì)學(xué)校安全工作常抓不懈，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，立即解決問題，對(duì)于解決不了的問題，及時(shí)上報(bào)，懇請(qǐng)上級(jí)主管部門幫助解決。堅(jiān)決把安全隱患消滅在萌芽中，為教育教學(xué)工作的順利開展做好安全保障工作！

新學(xué)期，為貫徹落實(shí)好爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動(dòng)的要求，我校召開了專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了責(zé)任。成立了以校長為首的規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，把治理教育亂收費(fèi)工作列入各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo)，明確校長為治理教育亂收費(fèi)的第一責(zé)任人，堅(jiān)持一抓到底，常抓不懈。嚴(yán)格按《福建省教育收費(fèi)規(guī)程（試行）的通知》執(zhí)行，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校收費(fèi)校長公告制度。

校長公告的格式在省教育廳統(tǒng)一制定的基礎(chǔ)上，根據(jù)“福州市xx年秋季中小學(xué)收費(fèi)情況表”中的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定。學(xué)生注冊(cè)前，在校內(nèi)醒目位置按統(tǒng)一格式榜文公示校長公告書，將收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一一公示。屬于學(xué)期（年）中間發(fā)生的代辦代收項(xiàng)目，在收費(fèi)前公告。校長公告書公示持續(xù)時(shí)間三周，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)的'監(jiān)督。并將校長公告書（縮小版）在公告前報(bào)縣教育局備案。現(xiàn)金收費(fèi)后，及時(shí)、足額給學(xué)生開具財(cái)政局核發(fā)的收費(fèi)票據(jù)。對(duì)中途轉(zhuǎn)、退學(xué)的學(xué)生，按規(guī)定退還學(xué)費(fèi)。為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，樹立良好的教育形象。

隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐加快，大批農(nóng)民工來我縣參加城市建設(shè)，為我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。黨和政府關(guān)心農(nóng)民工子女就讀問題，政府出臺(tái)了關(guān)懷農(nóng)民工子女就學(xué)的一系列政策。落實(shí)農(nóng)民工子女就學(xué)政策，對(duì)穩(wěn)定農(nóng)民工安心生產(chǎn)建設(shè)，促進(jìn)城市發(fā)展，農(nóng)民工有序流動(dòng)有著重要意義。特別是松山地區(qū)是我縣的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，外來人口多因此我校積極響應(yīng)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的有關(guān)農(nóng)民工子女入學(xué)問題的精神。我校高度重視，期初在注冊(cè)時(shí)做好農(nóng)民工子女入學(xué)登記工作并根據(jù)我校和農(nóng)民工子女的實(shí)際情況，不但認(rèn)真落實(shí)免收借讀費(fèi)政策還從生活學(xué)習(xí)等各個(gè)方面做了大量工作，真正為農(nóng)民工辦實(shí)事切實(shí)解決他們的后顧之憂。

為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中組部等七部委下發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)中央指示精神積極開展關(guān)愛農(nóng)村留守流動(dòng)兒童工作的通知》精神及縣局的有關(guān)指示，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)留守兒童工作做了具體布置，通過對(duì)留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

實(shí)施“留守兒童”教育工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。

（1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。

(2)生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

通過定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。上學(xué)期末，我校就對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行摸底，在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，期初注冊(cè)后我校就組織教師入村入戶對(duì)未入學(xué)的在冊(cè)學(xué)生進(jìn)行訪查，并和村干部一起動(dòng)員學(xué)生前來上學(xué)。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。

建章立制，實(shí)行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，在過程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。

以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓，把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的努力下我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)支xx人。

我校十分重視扶貧助學(xué)工作，期初一方面進(jìn)一步做好“兩免一補(bǔ)”工作，落實(shí)特困生（低保證、存則）另一方面發(fā)動(dòng)全體教師對(duì)各村進(jìn)行家訪，深入調(diào)查摸底核定學(xué)校家庭困難的學(xué)生。切實(shí)做到了“不讓一個(gè)孩子因貧困而輟學(xué)”、讓所有孩子“念上書、念好書”。

今年以來，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅(jiān)持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，圍繞營造一個(gè)穩(wěn)定、和諧校園環(huán)境的目標(biāo)，針對(duì)各階段校園存在的不安定穩(wěn)定的因素，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，采取正確措施，全面加強(qiáng)維護(hù)校園穩(wěn)定工作，取得了明顯的成效，有效地保證了我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

但同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，影響學(xué)校的不安定不穩(wěn)定因素仍不同程度地存在，有些問題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來，處理不好就很有可能釀成新的事端。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇十

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

上午好！

首先我代表我們學(xué)校的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)專家在百忙之中前來我校檢查指導(dǎo)工作表示感謝！

在上級(jí)主管部門、各級(jí)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，幾年來，我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長足發(fā)展，教育教學(xué)效果逐年提高。下面，由我代表我們xxx向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào)。

1、師資隊(duì)伍。

我校現(xiàn)有在校教師45人，農(nóng)村支教2人，其中本科學(xué)歷40人，大專學(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。共有教學(xué)班12個(gè)，在校生514人。

2、辦學(xué)條件。

（1）學(xué)校占地面積30347㎡，生均占地面積59.04㎡；建筑面積為5200㎡，生均建筑面積10.12㎡。

（2）學(xué)校配備有計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、衛(wèi)生室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室等專用教室。

其中，計(jì)算機(jī)教室共配備高性能計(jì)算機(jī)31臺(tái)；實(shí)驗(yàn)器材全部按照河北省中學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)配備，其他配套設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率達(dá)100%；我校圖書館于20xx年順利通過河北省一級(jí)圖書館驗(yàn)收，現(xiàn)有藏書3萬余冊(cè)，生均60余冊(cè)，圖書館、閱覽室全天候?yàn)閹熒_放，方便師生借閱。今年暑假，學(xué)校又在原有操場(chǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行加工修整，現(xiàn)已建成高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，內(nèi)設(shè)300米環(huán)形跑道和5組100米直道以及高質(zhì)量籃球場(chǎng)地2個(gè)、跳遠(yuǎn)場(chǎng)地1個(gè)，滿足體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉。

我們充分利用專用教室這一主要陣地，強(qiáng)化管理，努力提高使用效率，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能，極大提高了教育教學(xué)效果。

根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定，全面加強(qiáng)義務(wù)教育資料和學(xué)籍管理。每一學(xué)年，我校都要深入各村，登統(tǒng)適齡入學(xué)青少年，組織好新生入學(xué)，對(duì)于沒有到我校入學(xué)的青少年，學(xué)校及時(shí)通過向居委會(huì)了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學(xué)校溝通聯(lián)系等形式，及時(shí)掌握服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡青少年入學(xué)狀況，保證適齡青少年100%入學(xué)；認(rèn)真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學(xué)手續(xù)辦理，保證在校生鞏固率。

1、抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長委員會(huì)、社會(huì)監(jiān)督委員會(huì)作用，基本形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育模式。我們還開展了創(chuàng)建依法治校達(dá)標(biāo)學(xué)校活動(dòng)，工作扎實(shí)，效果明顯。

2、抓校園文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。把工作重點(diǎn)放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)校園環(huán)境建設(shè)與法制安全文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)同步，不斷推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)上檔升級(jí)。

3、抓主題活動(dòng)，深化德育內(nèi)涵。以共青團(tuán)為活動(dòng)陣地，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，本學(xué)期，我們共進(jìn)行了四次主題教育活動(dòng)，通過一系列主題教育，加強(qiáng)了學(xué)生的行為、習(xí)慣、思想、道德等方面的養(yǎng)成教育。

1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。學(xué)期初，我們重新修訂了《xxxxxx教師常規(guī)管理制度》，并打印成冊(cè)，人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都對(duì)教師提出了明確具體要求。通過完善的制度，進(jìn)一步規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了制度性保障。

2、抓教研，提升教師的教學(xué)能力。幾年來，我們一直把“教研興校，科研強(qiáng)校”作為我校開展教研活動(dòng)的指導(dǎo)思想。20xx年，我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的課改理念，學(xué)習(xí)人家成功的課堂教學(xué)模式。并把人家的成功經(jīng)驗(yàn)同我校的具體實(shí)際結(jié)合起來，有機(jī)地滲透到自己的教學(xué)之中。學(xué)期初我們就圍繞學(xué)習(xí)杜郎口提出了“學(xué)習(xí)杜郎口，老師怎么辦？”的教研思路，一學(xué)年以來，我們就僅僅圍繞這一思路不動(dòng)搖，各教研組都開展了一系列有意義的探索和嘗試，諸如理論學(xué)習(xí)、聽評(píng)課活動(dòng)等。其中，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學(xué)改革效果最為顯著，受到學(xué)生一致好評(píng)！

另外，我校的教學(xué)反思可以說是我校校本教研的一大特色，曾多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。通過教師們經(jīng)常化、系列化的教學(xué)反思活動(dòng)，不斷引領(lǐng)我校教師在專業(yè)化的道路上健康成長！

3、抓課題研究，增強(qiáng)教育科研能力。我校先后承擔(dān)了省級(jí)市級(jí)多項(xiàng)課題，其中河北省“十一五”課題《教師素質(zhì)、行為、人格對(duì)學(xué)生心理健康影響的研究》、《初中生厭學(xué)心理的成因分析與對(duì)策》以及邢臺(tái)市級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村師生關(guān)系的研究》，通過老師們的努力工作，已順利通過驗(yàn)收。這在極大程度上激發(fā)了廣大教師參與課題研究的積極性，提高了教師理論研究的水平和教育教學(xué)效果。

幾年來，我校教師共在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文十余篇，參加優(yōu)質(zhì)課比賽十幾人次，并且成績(jī)突出。

我們xxxxxx自20xx年始，已連續(xù)多年被xx市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)幾年在同級(jí)同類學(xué)校名列前茅。尤其是：20xx年，xx市中考狀元被我校苑希超同學(xué)奪得；20xx年，市中考狀元又被我校的趙一蓮?fù)瑢W(xué)奪得；20xx年，市中考狀元又再度被我校蟬聯(lián)，中考的桂冠落在我校許喆同學(xué)的頭上！四年三次摘得中考桂冠，這是我校的榮幸，這些成績(jī)的取得得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于全體鎮(zhèn)中人的不懈努力。

在今后的工作中，我們將一如既往，扎實(shí)工作，為辦人民滿意的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量！

謝謝大家！

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇十二

xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于2012年11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于2011年8月12日開工，按照單軌制設(shè)計(jì)，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個(gè)自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級(jí)6個(gè)，學(xué)生165人。

學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)專科學(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅(jiān)持堅(jiān)持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達(dá)到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點(diǎn)，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。

本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。工作中深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，2013年底班子成員進(jìn)行了輪崗，我和王主任同時(shí)調(diào)到善來營中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為班子成員追求的目標(biāo)。由于我們是新建校，各項(xiàng)工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時(shí)間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。

首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其職，同時(shí)又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負(fù)責(zé)人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運(yùn)入各室，拆箱入廚、登記造冊(cè)，各室負(fù)責(zé)人在上好課的同時(shí)，利用課余時(shí)間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職，沒有一個(gè)懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時(shí)間制作完成的。再次，各項(xiàng)工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報(bào)電話，定期召開班子成員會(huì)議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的教師集體。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和德育教育，定期召開家長會(huì)、組織教師進(jìn)行多渠道多角度的家訪活動(dòng)(電話匯報(bào)、入戶家訪、家長來校參與學(xué)生管理等)，加強(qiáng)家校互聯(lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境。

在抓好學(xué)生思想教育的同時(shí)，我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、向上的教師隊(duì)伍。

2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級(jí)組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長教師的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。同時(shí)加強(qiáng)全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們開展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動(dòng)。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)等骨干力量，帶動(dòng)學(xué)校全體教師共同進(jìn)步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。

本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理。

1、堅(jiān)持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動(dòng)讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的考核、評(píng)比和督查制度，鼓勵(lì)先進(jìn)，帶動(dòng)落后。堅(jiān)持開展每周一次的衛(wèi)生評(píng)比和每月一次的文明禮儀班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

4、堅(jiān)持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對(duì)校園進(jìn)行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設(shè)計(jì)了經(jīng)濟(jì)實(shí)用的安全警示標(biāo)語，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動(dòng)，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責(zé)任心，增強(qiáng)光榮感。

5、開展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競(jìng)賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報(bào)大賽、低年級(jí)寫字大賽、課間操大賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉、健康成長。

6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動(dòng)板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激勵(lì)學(xué)生求知進(jìn)步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認(rèn)知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。

7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強(qiáng)了班主任考核管理，還利用班主任例會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高了她們的管理能力。同時(shí)將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作納入班級(jí)管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，確立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對(duì)象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，做好跟蹤記錄。總結(jié)每日每周的成長過程，工作的得與失，及時(shí)點(diǎn)亮后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，讓他們快樂學(xué)習(xí)，建立信心，不斷進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教育教學(xué)制度化管理，實(shí)行了教師評(píng)價(jià)考核制度，開展了教師自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和家長評(píng)價(jià)等活動(dòng)，收到了良好的效果。做到了工作有計(jì)劃，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進(jìn)有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評(píng)價(jià)活動(dòng)，參評(píng)的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展進(jìn)程，我們校長、主任進(jìn)行兼課，根據(jù)我校實(shí)際情況，校長擔(dān)任1、2年級(jí)的體育教學(xué)，主任擔(dān)任1—6年級(jí)的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強(qiáng)了聽評(píng)課活動(dòng)以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。

3、開齊開全課程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客，各年級(jí)教師根據(jù)班級(jí)自行安排上眼保健操的時(shí)間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽光體育活動(dòng)，推出了陽光體育實(shí)施方案，并且推薦了陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動(dòng)提供了良好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和種類多樣體育活動(dòng)器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點(diǎn)。

本學(xué)期，我校三級(jí)課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實(shí)施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊(cè)，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。

4、強(qiáng)化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動(dòng)的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動(dòng)，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級(jí)管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》等有針對(duì)性、實(shí)效性的教研活動(dòng)，并且記錄了活動(dòng)實(shí)施的全過程，通知、教研活動(dòng)安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動(dòng)評(píng)選，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎(jiǎng)，王xx的論文獲市級(jí)獎(jiǎng)，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。

五、加強(qiáng)安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。

1、完善安全制度，落實(shí)安全措施。

本學(xué)期我們建立了安全檢查機(jī)構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。有安全日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、半年計(jì)劃和年計(jì)劃，安全檢查時(shí)時(shí)抓，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，建立了安全檢查縣月報(bào)臺(tái)賬和學(xué)校安全檢查臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級(jí)中建立安全管理體系，按時(shí)召開安全委員例會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，完善安全管理，把安全工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)人。

2、狠抓安全教育，樹立安全意識(shí)。

安全工作教育為先，本學(xué)期我們請(qǐng)縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時(shí)學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識(shí)、法律知識(shí)和自救能力的教育，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

搞好安全主題教育活動(dòng)，本年度我們成功舉辦了全校師生避險(xiǎn)逃生消防安全大演練。增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，讓安全意識(shí)入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識(shí)，增強(qiáng)了師生自救自護(hù)能力。

同時(shí)我們還充分利用周會(huì)、國旗下講話、校園廣播、手抄報(bào)和告家長書等形式，進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制觀念和安全意識(shí)。對(duì)校園周邊環(huán)境時(shí)時(shí)關(guān)注，對(duì)任何一點(diǎn)不安全因素都進(jìn)行及時(shí)的警告和排除，切實(shí)做到了學(xué)校工作安全先行。

3、加強(qiáng)安全檢查，防范于未然。

加強(qiáng)了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對(duì)安全設(shè)施的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患。同時(shí)，我們定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進(jìn)行大檢查，排查隱患，隨時(shí)通報(bào)。確保了學(xué)校平安。本期我校實(shí)現(xiàn)了安全事故零目標(biāo)。創(chuàng)建了“平安校園”。

六、加強(qiáng)后勤保障工作，全面推進(jìn)學(xué)校整體建設(shè)。

1、學(xué)校規(guī)范了收費(fèi)行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。

2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。

4、做好后勤保障，及時(shí)修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。

七、改善辦學(xué)條件。

一年來，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計(jì)投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計(jì)還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進(jìn)和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效。總之,我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進(jìn)的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天，我匯報(bào)的題目是《常懷律己之心，奉獻(xiàn)山區(qū)教育事業(yè)》。

未覺池塘春草夢(mèng)，階前楓葉已秋聲！不知不覺，xx——xx學(xué)年卻走到了盡頭。

回顧過去的一年，我感慨萬千。

因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——xx中學(xué)校長一職。xx年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅(jiān)信自己定能帶領(lǐng)xx教育工作者走出辦學(xué)困境，在xx教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。

xx中學(xué)是一所山區(qū)農(nóng)村薄弱校，不必細(xì)說學(xué)校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復(fù)修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里地到鎮(zhèn)上才能搭乘公交車的諸多不便就叫師生有說不出的苦痛。師生對(duì)于調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)學(xué)也都躍躍欲試。上任以來，我迅速對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)狀進(jìn)行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監(jiān)護(hù)的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養(yǎng)孩子經(jīng)濟(jì)困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養(yǎng)的一系列不正常家庭背景的問題孩子很多。留下來工作的教師或者是極具奉獻(xiàn)精神的、或者是實(shí)在沒有辦法無法調(diào)動(dòng)的；能在xx中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)等原因只能在xx就讀。面對(duì)此情此景，帶著領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任，更堅(jiān)定了我扎根山區(qū)、奉獻(xiàn)教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長、不能辜負(fù)每一位領(lǐng)導(dǎo)是我始終不渝的工作追求。

xx中學(xué)由于特殊的校情：多年來，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買房等現(xiàn)象普遍，年長教師單職工較多，家庭負(fù)擔(dān)過重。學(xué)校住校教師較少，xx、xx、xx、謝會(huì)民、薛江磊夫婦、xx夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來回的家校往來（甚至兩三來回的家校往來）肯定會(huì)導(dǎo)致教師過多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教學(xué)成績(jī)。

起初，我想過下狠心扭轉(zhuǎn)這種局面。但細(xì)想：大家都有不得已離校的理由，如果強(qiáng)制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長，工作中總能時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，試圖通過自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師。可以問心無愧的講，一年來，我?guī)缀踔挥械叫瞧谔觳呕丶乙惶耍焯焓匦！＿^年后，學(xué)校采取行動(dòng)感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結(jié)合的方法，規(guī)范教師的守校問題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預(yù)期的效果。

因?yàn)槎喾矫嬖颍斐蓌x教育現(xiàn)狀，秋季招生，生源流失嚴(yán)重。學(xué)校在招生問題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，帶著學(xué)校管樂隊(duì)走街串巷、挨家挨戶，到半年來在學(xué)校各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級(jí)發(fā)放通知、初一年級(jí)招生動(dòng)員學(xué)生，我都親自開著車，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對(duì)xx中學(xué)的成見。也許效果甚微，但我問心無愧。

聽評(píng)課活動(dòng)作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來堅(jiān)持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期，xx副校長、辦公室主任xx、教導(dǎo)主任xx、政教主任xx帶頭做公開示范課，這對(duì)教師有很強(qiáng)的輻射引領(lǐng)作用。通過骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過關(guān)課等多種形式促進(jìn)教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)。

面對(duì)全校一線教師兼職、各學(xué)科組人數(shù)極少的現(xiàn)實(shí)，為了使教研工作落到實(shí)處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科的方式，文理科、小三科教研通過“調(diào)配教研時(shí)間、包科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)”的方式分開進(jìn)行，使教研切實(shí)有效，高效顯著。由于小三科全部是兼課教師，教師對(duì)教材教法生疏，我們采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的教研模式，聘請(qǐng)xx二中xx老師對(duì)生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)、聘請(qǐng)xx中學(xué)xx老師對(duì)地理學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)，使小三科教師對(duì)課標(biāo)、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養(yǎng)對(duì)象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導(dǎo)、課改教師到x縣xx中學(xué)學(xué)習(xí)觀摩；在學(xué)校初一年級(jí)中推行課改模型，改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué)生的基礎(chǔ)問題，這一舉措受到阻力，沒有進(jìn)行到底，初一年級(jí)的教學(xué)成績(jī)?nèi)匀缓懿焕硐耄〉碌慕虒W(xué)理念已深入人心，教師的眼界開闊了，教師的教育教學(xué)思路更豐富了。

針對(duì)地理?xiàng)l件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴(yán)重流失、教師隊(duì)伍人心渙散等原因造成的xx教育現(xiàn)狀。我深感責(zé)任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設(shè)施條件，我校的整體狀況無法相比。作為新任校長，如果繼續(xù)墨守成規(guī)，如果不能另辟蹊徑，xx教育之路只能是死胡同。

辦特色教育是xx中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛好、認(rèn)知基礎(chǔ)是有所差異的，特色教育無疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應(yīng)基礎(chǔ)課程改革的需要，是實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應(yīng)時(shí)代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩(wěn)定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是：讓山區(qū)的孩子也成才，讓山區(qū)孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。

作文教學(xué)作為語文教學(xué)的一個(gè)重要方面，我校創(chuàng)辦校刊《春蕾》，現(xiàn)已發(fā)行六期，為學(xué)生寫作搭建了廣闊的平臺(tái)。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現(xiàn)已被《古魏文學(xué)》轉(zhuǎn)載。我校創(chuàng)辦《校刊》獨(dú)樹一幟，受到省政府督導(dǎo)團(tuán)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、教育界同行的一致好評(píng)。

我校校刊邀請(qǐng)畢業(yè)于xx中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母校”為話題撰文寫稿。學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)賈文科、漫畫家許創(chuàng)哲兩位前輩已經(jīng)為《校刊》留下了深情厚誼。暑假期間，我校149班的一位家長帶著自己平時(shí)寫的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說：“老聽說你們的校刊，孩子一直沒拿回來，假期真看見書了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫點(diǎn)東西，趕忙找了四篇，希望在你們的校刊上發(fā)表。”

暑假期間，碰見東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說：“我們都知道你們的校刊《春蕾》，也都傳閱你們的校刊，你們學(xué)校有一個(gè)叫xx的老師，寫的文章非常好！”

“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將校刊創(chuàng)辦的更好！

我校開設(shè)的舞蹈藝術(shù)課，是在響應(yīng)縣教育局“藝體戰(zhàn)略”的大背景下、結(jié)合我校校情，開創(chuàng)的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在xx聯(lián)校“慶五四、慶六一”活動(dòng)中，在xx鎮(zhèn)政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在xx年4月22日“省政府督導(dǎo)團(tuán)來我縣視察教育工作”中，幾個(gè)舞蹈小節(jié)目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

3、書法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位。

在練好鋼筆字的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)毛筆字是我校師生必修的一門課程。我校書法教師每周要用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間向師生公開講授書法基礎(chǔ)知識(shí)，輔導(dǎo)師生練寫毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日，xx集團(tuán)總裁xx等縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在原教育局局長xx局長的陪同下，來我校免費(fèi)進(jìn)行“題字贈(zèng)字活動(dòng)”，并作書法現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，為我校開設(shè)書法特色教育的舉措預(yù)于全方位的肯定和支持。

以點(diǎn)滴教育工作，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

2、xx、xx、xx四位教師被評(píng)為“xx——xx年度教育教學(xué)工作模范教師”；

3、xx、xx、xx等教師在“xx縣xx年教育教學(xué)工作會(huì)議”上獲得多項(xiàng)殊榮；

4、xx、xx兩位體育老師獲得“中考體育成績(jī)優(yōu)異”榮譽(yù)證書；

5、xx剛老師獲得“xx縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)證書；

6、xx老師被xx縣教育局評(píng)為“xx年度初中數(shù)學(xué)骨干教師”；

7、xx年6月，在xx縣教育工作會(huì)議上，芮稱縣人民政府授予：xx、xx、xx三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

9、xx、xx兩名同學(xué)分別榮獲“xx年中小學(xué)生書畫大賽繪畫類三等獎(jiǎng)”；

13、xx年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng)新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗(yàn)，作為xx縣唯一代表在在運(yùn)城市課題推進(jìn)會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，這是我校二十多年來未有的殊榮。

14、xx年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級(jí)xx同學(xué)取得全縣第二名的好成績(jī)。

雖然我們的教學(xué)成績(jī)不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著較大的差距和很多的問題，但教師實(shí)實(shí)在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。一線代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實(shí)際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，雖然管理經(jīng)驗(yàn)缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng)造性的工作。正是由于全體教師精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏，才使我校的教育教學(xué)工作，在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上取得了一些微不足道的成績(jī)。

教師們的辛勤工作，我時(shí)刻銘記在心，感動(dòng)于心。設(shè)身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長的我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福利50元錢；春節(jié)前，考慮到全校教師隊(duì)伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負(fù)擔(dān)重的、代理教師等特殊情況的，我主動(dòng)向鎮(zhèn)政府爭(zhēng)取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問題上，學(xué)校補(bǔ)貼教師灶費(fèi)，每位教師只需5毛錢就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。

xx教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長，不敢妄斷，既然領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，我定會(huì)排除萬難、全力以赴為xx教育貢獻(xiàn)力量。盡管xx鎮(zhèn)的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領(lǐng)導(dǎo)籌建教學(xué)樓，籌建學(xué)生宿舍樓，硬化校園廣場(chǎng)，希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點(diǎn)，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

過去的一年，是滿載碩果的一年，也是值得反思的一年；過去的一年，是充滿惆悵的一年，更是催人奮進(jìn)的一年。在新的學(xué)年里，我將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，以更加昂揚(yáng)的斗志帶領(lǐng)xx中學(xué)的全體師生奮勇前進(jìn)！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

依據(jù)《學(xué)校重點(diǎn)工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》，12月11日至19日，督導(dǎo)室會(huì)同相關(guān)科室對(duì)全市57所學(xué)校進(jìn)行了期末督導(dǎo)評(píng)估，現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

一學(xué)期來，各學(xué)校緊緊圍繞“兩抓一確保”這一主要任務(wù)，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量、確保學(xué)校和師生安全，為舒蘭教育第八個(gè)階段發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施奠定了良好開端。主要成績(jī)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)。各學(xué)校能夠以“推進(jìn)‘雙十’，

創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范校”活動(dòng)為主線，不斷鞏固“雙十”活動(dòng)成果，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。在活動(dòng)內(nèi)容上更具有針對(duì)性和實(shí)效性，在活動(dòng)形式上更加靈活、多樣。多數(shù)學(xué)校的政教和團(tuán)隊(duì)能夠充分發(fā)揮其監(jiān)督、管理和調(diào)控職能，突出抓好、抓實(shí)日檢查、周評(píng)比等工作，規(guī)范并促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從調(diào)查情況看，93.28%的學(xué)生熟知“雙十”內(nèi)容，并能夠自覺踐行“雙十”，基本上做到了道德認(rèn)識(shí)和道德行為的統(tǒng)一，良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)初步形成。從總體上看，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、小城中心校、法特中心校、七中、十四中、三十一中等學(xué)校的德育工作成效比較顯著。

2．三級(jí)教學(xué)管理進(jìn)一步深化。

決策管理的作用更加科學(xué),效果更加明顯，多數(shù)學(xué)校能夠立足學(xué)校實(shí)際，結(jié)合第八個(gè)教育階段發(fā)展戰(zhàn)略調(diào)整管理思路，構(gòu)建并形成了具有實(shí)效性、針對(duì)性的教學(xué)管理制度和管理機(jī)制。教學(xué)管理的調(diào)控、檢查、指導(dǎo)更加扎實(shí)，多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真履行教學(xué)管理工作職責(zé)，及時(shí)檢查、調(diào)控教學(xué)工作，保證了“計(jì)劃－實(shí)施－檢查－反饋”各環(huán)節(jié)的延續(xù)和承接。教學(xué)管理的實(shí)施、反饋?zhàn)饔糜兴訌?qiáng)，20所初中恢復(fù)了教研組，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)、四中的主題式教研組活動(dòng)、十六中的教研組捆綁評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制等措施，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了教研組在教研、集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、反饋一線教情、學(xué)情等方面的關(guān)鍵作用。

3.質(zhì)量管理更具實(shí)效。

一是質(zhì)量管理意識(shí)普遍增強(qiáng)。從檢查看，絕大多數(shù)學(xué)校能夠把“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存”作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)管理、深化教學(xué)改革的責(zé)任感和使命感越來越強(qiáng)。各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)能夠把主要精力用在抓管理、抓教學(xué)、抓質(zhì)量上，認(rèn)真研究提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略和方式、方法，基本形成了“一心一意抓管理，凝心聚力提質(zhì)量”的工作氛圍。

二是質(zhì)量管理的措施更加到位。從檢查情況看，各學(xué)校能夠立足校本實(shí)際，構(gòu)建并實(shí)施了具有針對(duì)性和實(shí)效性的質(zhì)量管理機(jī)制。十一小、七里中心校等學(xué)校建立了薄弱學(xué)科管理機(jī)制，強(qiáng)化了薄弱學(xué)科管理，提升了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。三中制定了《教學(xué)質(zhì)量管理辦法》，注重優(yōu)化和改進(jìn)質(zhì)量管理薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)了質(zhì)量管理機(jī)制的形成。

4．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂的監(jiān)控和指導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)。

由過去的被動(dòng)聽課轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)聽課，由過去的隨意性聽課轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的有計(jì)劃、有目的地聽課。領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線的著眼點(diǎn)開始由被動(dòng)檢查教學(xué)、監(jiān)控教學(xué)向主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題方向轉(zhuǎn)變。本學(xué)期責(zé)任校長總計(jì)聽課1906節(jié)，平均聽課34.04節(jié)，最多的聽課57節(jié)；業(yè)務(wù)校長總計(jì)聽課3330節(jié)，平均聽課64.04節(jié)，最多聽課100節(jié)；教導(dǎo)主任總計(jì)聽課4664節(jié)，平均聽課86.37節(jié)，最多聽課121節(jié)。大多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課后，能夠及時(shí)向教師進(jìn)行交流、反饋，提出有針對(duì)性的意見、建議，指導(dǎo)并幫助教師提高課堂教學(xué)效率。比較而言，四中、二十中、二十一、三十二中的責(zé)任校長，二實(shí)驗(yàn)、上森小學(xué)、慶豐中心校、金馬中心校的業(yè)務(wù)校長，亮山中心校、朝實(shí)驗(yàn)、水曲中心校的教導(dǎo)主任聽課數(shù)量和質(zhì)量較突出。

5.村小同步化管理進(jìn)一步加強(qiáng)。

從檢查情況看，村小同步化管理工作得到了各中心校的高度重視。

一是推進(jìn)了課程管理的同步化。有的學(xué)校通過合班授課、送課下鄉(xiāng)、巡回授課等方式保證了村小音樂、英語等薄弱學(xué)科的開設(shè)。朝陽中心校、七里中心校、二道中心校還通過支教和外聘專業(yè)教師的方式，解決了村小教師短缺的問題。

二是普遍實(shí)行了村小目標(biāo)管理制度。中心校通過開展星級(jí)村小評(píng)選等方式對(duì)村小實(shí)行目標(biāo)管理，并定期對(duì)村小進(jìn)行指導(dǎo)檢查。新安中心校、亮山中心校、白旗中心校建立了村小與教師捆綁式評(píng)價(jià)機(jī)制，將教師個(gè)人的發(fā)展和村小的整體發(fā)展緊密結(jié)合起來，促進(jìn)了村小的健康發(fā)展。

三是推進(jìn)教學(xué)管理的同步化。有的中心校和村小在教學(xué)方面同部署、同要求、同檢查、同評(píng)價(jià)。金馬中心校的“同一首歌”活動(dòng)，水曲中心校、慶豐中心校、舒郊中心校、開原中心校的“同備、同上、同研一節(jié)課”活動(dòng)，溪河中心校的“輻射式聯(lián)動(dòng)共同體”活動(dòng)，有效地提升了村小教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；蓮花中心校、青松中心校堅(jiān)持開展了村小校長月例會(huì)制度，促進(jìn)了村小工作的有序開展。

6.控輟工作取得了新進(jìn)展。

10月28日，全市控輟工作會(huì)議召開后，各學(xué)校能夠?qū)?huì)議精神進(jìn)行及時(shí)貫徹落實(shí)，能夠認(rèn)真執(zhí)行《舒蘭市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟工作的意見》，多數(shù)學(xué)校加大了控輟工作力度，構(gòu)建并完善了控輟工作制度，開展了“無流失生班”評(píng)選活動(dòng)。十四中一方面組織全校教師到轄區(qū)村屯開展家訪和勸返工作，使部分學(xué)生重返校園，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，努力留住返校生和易輟生；五中、三十一中等學(xué)校立足本校實(shí)際，建立并落實(shí)了控輟獎(jiǎng)勵(lì)制度。有的學(xué)校重視“未流先控”工作，加大學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度。七中構(gòu)建并實(shí)施了學(xué)生分層評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，關(guān)注各類學(xué)生的發(fā)展與提高，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，促進(jìn)了控輟工作的開展；四中建立了責(zé)任連帶、多線獎(jiǎng)罰的控輟機(jī)制，收到了較好效果。

7.體育和藝術(shù)工作進(jìn)一步增強(qiáng)。

絕大多數(shù)學(xué)校能夠加強(qiáng)科學(xué)安排，精心組織，保證“兩操”和“大課間”等活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量。尤其是普及推廣校園集體舞以來，廣大師生能夠積極參與到活動(dòng)中來，基本達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)和豐富校園生活的雙重效果。多數(shù)學(xué)校開展了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等豐富多彩的校園文體活動(dòng)，為學(xué)生提供了廣泛參與和展示個(gè)性的舞臺(tái)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、一小、七小、法特中心校、小城中心校、青松中心校、亮山中心校、七中、十六中、十四中、天德學(xué)校在“露一手”活動(dòng)表現(xiàn)比較突出。

8.“兩修三課”活動(dòng)取得了初步成果。

各學(xué)校能夠緊緊圍繞“兩修三課”活動(dòng)要求，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為本，立足教師自主研修和課堂教學(xué)主渠道，在廣大教師中深入開展了專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能研修和“達(dá)標(biāo)課”驗(yàn)收活動(dòng)。二實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持“研修活動(dòng)常規(guī)化、常規(guī)工作專業(yè)化”，把教師專業(yè)成長和常規(guī)教學(xué)緊密聯(lián)系在一起；小城中心校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展了“一對(duì)一研課，二加二評(píng)課”活動(dòng)，構(gòu)建了行動(dòng)指導(dǎo)、教學(xué)診斷、專業(yè)引領(lǐng)的動(dòng)態(tài)管理模式；法特中心校整合“兩修三課”和校長培訓(xùn)等工作，在全體干部教師中深入開展了“新教師”建設(shè)活動(dòng)；四中、七中、二十中、三十一中注重“兩修”的過程管理，以研修促教學(xué)，在教學(xué)中強(qiáng)化研修，把教學(xué)實(shí)踐與研修活動(dòng)緊密結(jié)合起來，提高了研修效率。從調(diào)查情況可以看出各學(xué)校能夠圍繞“兩修三課”活動(dòng)開展有針對(duì)性的培訓(xùn)、練功、測(cè)試、競(jìng)賽等活動(dòng)，并做到了與常規(guī)教學(xué)管理相結(jié)合，保證了“兩修三課”活動(dòng)高效有序開展。

9.師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

各學(xué)校立足校本實(shí)際深入開展了“做師德模范，樹教育新風(fēng)”、“教育教學(xué)公開日”和“學(xué)楷模、談責(zé)任”、“學(xué)規(guī)范、找差距”等活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了廣大干部教師的品行。從教師角度看，“三亂”問題、違反師德師風(fēng)建設(shè)要求的問題得到了有效解決。在寒假前組織的學(xué)生家長對(duì)學(xué)校行風(fēng)工作民主評(píng)議活動(dòng)中，群眾對(duì)小學(xué)的平均滿意率為94%，對(duì)初中的平均滿意率為96%，有12所學(xué)校的滿意率達(dá)100%，占學(xué)校總數(shù)19.05%。

10.學(xué)校法制工作有了新的加強(qiáng)。

為推動(dòng)依法治校工作，多數(shù)學(xué)校明確了依法治校組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、工作目標(biāo)與主要任務(wù)，并按照要求制作了依法治校揭示板，懸掛于主教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)的醒目位置，營造了良好的教育環(huán)境。為了創(chuàng)新普法形式，落實(shí)活動(dòng)載體，提高法制宣傳教育的實(shí)際效果，多數(shù)學(xué)校通過法律板報(bào)墻刊、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、基地教育、法制講座、模擬法庭等形式，深入開展師生法制宣傳教育活動(dòng)，提升了師生的法律知識(shí)、法制觀念和法律素質(zhì)。此外，絕大部分學(xué)校注重建立并完善學(xué)校章程和各項(xiàng)管理制度，有力地推動(dòng)了依法治教工作。

11.安全管理水平進(jìn)一步提升。

各學(xué)校的安全管理意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠立足校本實(shí)際，創(chuàng)新安全管理工作的方式、方法，提高了安全管理的針對(duì)性和實(shí)效性。多數(shù)學(xué)校能夠按照要求在短時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成學(xué)校飲食衛(wèi)生安全整改任務(wù)，硬件建設(shè)和管理水平明顯提高。大多數(shù)學(xué)校能夠按照要求認(rèn)真做好“四防”安全管理、校園校舍安全管理和接送學(xué)生車輛管理等工作，進(jìn)一步加大管控力度，保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

1．部分學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量管理仍需進(jìn)一步深化。在與部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的座談中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己所分管的工作該抓什么、怎么抓、抓到什么程度心中沒數(shù)，工作缺乏思路，隨意性比較大，在機(jī)制上、制度上、措施上沒有管用、有效的招法，缺乏對(duì)學(xué)校質(zhì)量管理的全面思考，存在著短視效應(yīng)，工作停留在“一般話”的水平上。有的學(xué)校在教學(xué)管理中，存在缺位、錯(cuò)位和不到位的現(xiàn)象，職能交叉、職責(zé)不清、任務(wù)不明，制約了學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。一些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量分析重果輕因，缺乏針對(duì)性和導(dǎo)向性，僅僅把期中、期末考試試卷的“兩率一分”作為教學(xué)質(zhì)量分析的主要內(nèi)容，對(duì)日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題和質(zhì)量檢測(cè)中反映出的問題，沒有立足學(xué)生、立足教師、立足教學(xué)管理進(jìn)行的全面歸因、分析。比較而言，環(huán)城中心校、六中、九中、十九中質(zhì)量管理比較粗放，一些環(huán)節(jié)存在著不精細(xì)、不規(guī)范、不務(wù)實(shí)的現(xiàn)象。

2.部分地方的村小同步化管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在經(jīng)費(fèi)管理上，還沒有做到公開、透明。多數(shù)學(xué)校沒有形成期初經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，村小校長對(duì)于自己賬面上究竟還有多少錢不清楚。在教育教學(xué)管理上，一些學(xué)校還沒有形成全鄉(xiāng)、全鎮(zhèn)一盤棋的意識(shí)，工作依然是圍繞著中心校轉(zhuǎn)，對(duì)村小則是說起來重要，做起來次要。一些中心校對(duì)村小的指導(dǎo)檢查存在“跑皮”現(xiàn)象，只檢查面上工作，對(duì)教學(xué)深入不夠，檢查不細(xì)，指導(dǎo)不到位。部分中心校缺乏對(duì)村小發(fā)展的整體規(guī)劃，不能夠按計(jì)劃、有步驟地幫助村小解決實(shí)際問題，存在著等靠要的思想，導(dǎo)致村小在薄弱學(xué)科開設(shè)、辦公條件改善、常規(guī)教學(xué)設(shè)施配備、安全管理等一些問題上沒有得到有效的解決，制約了村小的發(fā)展和村小同步化進(jìn)程。

3.實(shí)驗(yàn)室利用率普遍不高，管理和使用存在較大缺陷。部分學(xué)校老三室處于癱瘓狀態(tài)，或是當(dāng)成了倉庫，或是當(dāng)成會(huì)議室，或是當(dāng)成教室，或是閑置不用。即使有實(shí)驗(yàn)室的學(xué)校其利用率也普遍偏低，大多數(shù)學(xué)校沒有上過分組實(shí)驗(yàn)，即使是演示實(shí)驗(yàn)也不能保證開全。在重點(diǎn)抽查的幾種儀器中，有的儀器不能及時(shí)整理歸位，存在破損、丟失、帳物不符等問題。

4.個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)不夠。從檢查聽課記錄和教師座談情況看，十一中、二十五中的業(yè)務(wù)校長，四小、七里中心校、開原中心校、六中、八中、天德學(xué)校、三十三中的教導(dǎo)主任沒有完成聽課任務(wù)；少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍存在為了聽課而聽課，聽課后不反饋、不指導(dǎo)，聽課質(zhì)量不高，流于形式的問題；個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課集中在考試科目上，非考試科目少聽或不聽，或兼什么課就都聽什么課，對(duì)其他教師的課基本不聽，作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)無法全面掌握各學(xué)科的教情與學(xué)情。

5.控輟工作仍需長抓不懈。部分學(xué)校對(duì)控輟工作的必要性和重要性仍然缺乏應(yīng)有的重視，缺少有效的過程性監(jiān)控辦法和制約機(jī)制。有的學(xué)校雖然建立了包保制度，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)包保學(xué)生的姓名和情況說不清楚，包保制度形同虛設(shè)，依然停留在口頭上、紙面上，沒有落實(shí)到具體行動(dòng)之中。從檢查情況看，初二和初三的輟學(xué)率仍然比較高，本學(xué)期，全市初二平均輟學(xué)率為4%，其中六中、十二中、二十中、二十五中學(xué)生流失率超過了10%；全市初三平均輟學(xué)率為10.3%，其中十二中、十九中、二十一中、二十三中、二十六中流失率超過了15%，控輟工作力度仍需進(jìn)一步加大。

6.部分學(xué)校對(duì)于開展大課間體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，不能嚴(yán)格按照要求及其規(guī)定時(shí)間組織活動(dòng)。七小、十三小、青松中心校、上營中心校、上森小學(xué)、天德學(xué)校、十一小、十一中、十九中、三十一中、三十三中、三十五中每天只進(jìn)行一次大課間活動(dòng)，或是縮減活動(dòng)時(shí)間；有的學(xué)校大課間體育活動(dòng)流于形式，既沒有安排具體內(nèi)容，也沒有專人負(fù)責(zé)，學(xué)生處于自由放任的狀態(tài)，既難以保證“大課間”活動(dòng)積極作用的發(fā)揮，也存在校園安全管理漏洞。

7.行風(fēng)建設(shè)形勢(shì)不容盲目樂觀。目前比較突出的問題是，個(gè)別學(xué)校私立收費(fèi)項(xiàng)目、搭車收費(fèi)、私訂教輔資料并從中漁利等問題有所抬頭，有的學(xué)校己經(jīng)在社會(huì)上造成了一定不良影響。此外，從行風(fēng)測(cè)評(píng)反映出的問題看，個(gè)別學(xué)校群眾滿意偏低，有五所學(xué)校群眾滿意在80%以下，其中，倒數(shù)后三名的學(xué)校分別是：上營中心校73.68%，開原中心校70.83%、十八中56.91%。

8.校園安全隱患仍然存在。各學(xué)校雖然加強(qiáng)了安全管理工作力度，但仍然存在著工作不實(shí)、不細(xì)，管理不到位的現(xiàn)象。比如，四小食堂灶間爐灰和木柴堆在一起、食堂更夫值班室消防安全不合格；十四中各班的電源插排沒有按照要求進(jìn)行固定、特教學(xué)校各班電源插排位置過低或放置在地面上；朝陽關(guān)橋村小、七里鳳凰分校低年級(jí)爐子沒有安裝防護(hù)罩；青松薛家村小值班值宿室電線老化；一小、五中、八中、天德學(xué)校、十四中、十六中、法特中心校7所學(xué)校食雜店沒有衛(wèi)生許可證；慶豐中心校、白旗中心校、二十中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)4所食雜店仍然違規(guī)出售油炸食品等等，各方面安全隱患仍然大量存在。

為了引導(dǎo)大家著眼全面、關(guān)注重點(diǎn)和細(xì)節(jié)，此次督導(dǎo)通報(bào)中表揚(yáng)的成績(jī)、指出的問題是結(jié)合各項(xiàng)具體工作提出的。有的學(xué)校整體情況很好，但缺乏特色和亮點(diǎn)；有的學(xué)校務(wù)實(shí)地謀劃、創(chuàng)新了管理策略和方式、方法，但因剛剛起步，還沒有看到明顯成效；有的問題產(chǎn)生的原因可能比較復(fù)雜，有很多客觀因素，解決起來非一日之功。所以請(qǐng)大家正確把握和對(duì)待。

1.對(duì)照問題，及時(shí)整改。各學(xué)校要針對(duì)通報(bào)中提出的問題對(duì)號(hào)入座，深刻剖析問題的根源所在，對(duì)確認(rèn)的問題要認(rèn)真、及時(shí)進(jìn)行整改。并以新學(xué)期開學(xué)為契機(jī)，查擺制約學(xué)校發(fā)展的深層次原因，整改學(xué)校教育教學(xué)管理、安全穩(wěn)定工作等方面存在的問題，促進(jìn)學(xué)校長足發(fā)展。

2.突出重點(diǎn)、務(wù)實(shí)重行。在今后的工作中，各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際、保證重點(diǎn)工作，處理好盡力而為與量力而行的關(guān)系，在“精”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更加符合發(fā)展規(guī)律，更加貼近學(xué)校和師生的實(shí)際，更有利于滿足師生和學(xué)校發(fā)展的需要，不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

3.積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。各學(xué)校在推進(jìn)各項(xiàng)工作的進(jìn)程中，既要與全局的工作思路和工作要求保持一致，又要立足校本實(shí)際，大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。特別是在教育教學(xué)管理、行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、村小同步化管理、控輟工作、安全穩(wěn)定工作等方面要善于聯(lián)系實(shí)際想實(shí)招、解決問題干實(shí)事，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)求實(shí)在、外樹形象務(wù)實(shí)效，努力提升學(xué)校管理效益，全力促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。

學(xué)校年終督導(dǎo)匯報(bào)（優(yōu)秀15篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在縣教育局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，成為學(xué)校常規(guī)工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環(huán)境。近年來學(xué)校在安全方面所采取了以下措施：

成立了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各部門、各年級(jí)分工負(fù)責(zé)的安全管理體系，做到了分工明確，責(zé)任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會(huì)、寒暑假學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)全體教師集中進(jìn)行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的'分析，引導(dǎo)教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識(shí)。

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核中，制訂考核制度和責(zé)任追究制度對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。

學(xué)校與各級(jí)部、班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，切實(shí)增強(qiáng)了安全責(zé)任意識(shí)；與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。

不斷完善充實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。實(shí)行24小時(shí)值班制度，明確值班職責(zé)；制訂學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度；建立了事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制；對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網(wǎng)絡(luò)。

我校把定期召開家長會(huì)作為一個(gè)長效機(jī)制，建立了“學(xué)校—社會(huì)—家庭”三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)，定期與鎮(zhèn)司法所、派出所、工商所聯(lián)合對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，徹底清除社會(huì)不安全因素對(duì)學(xué)生的影響，為師提供了健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、認(rèn)真組織安全教育周活動(dòng)。

學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件；對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、知識(shí)講座、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛開展安全專題教育活動(dòng)。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，采取板報(bào)宣傳、張貼標(biāo)語、舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強(qiáng)家長的安全教育意識(shí)。近年來學(xué)校無一例不安全事件發(fā)生。

3、努力抓好學(xué)生的安全管理。

堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)生考勤制度，要求教師每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并及時(shí)通報(bào)考勤結(jié)果，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

4、全面落實(shí)健康教育及衛(wèi)生安全制度。

嚴(yán)格保證健康教育課時(shí)，有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有成績(jī)；傳染病防治實(shí)施方案、宣傳資料健全；高度重視學(xué)生的心理咨詢健康教育，由心理咨詢咨詢室負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢健康輔導(dǎo)。

高度重視各類安全設(shè)施的配備和維護(hù)，消防器材設(shè)施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；教學(xué)樓內(nèi)疏散標(biāo)志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學(xué)期學(xué)校又重新對(duì)供電線路，進(jìn)行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護(hù)，無私拉亂扯現(xiàn)象。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研討解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高安全工作水平。