優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達能力，是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時，可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語言運用，從中學(xué)習(xí)寫作技巧。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
爸爸，媽媽，我知道你們每天早出晚歸都是為了我，我愛你們。但我的心里還有一些心里話想和你們說一說，從我記事到現(xiàn)在，你們一次家務(wù)事都沒有讓我做過，我已經(jīng)長大了，我能做一些力所能及的事情了。
記得有一次，我興沖沖地回到家，廚房里香氣四溢，我像離弘箭一樣走進廚房，心想：媽媽工作已經(jīng)疲憊不堪了，還要做飯，我一定要幫媽媽。我大聲喊道：“媽媽，讓我?guī)鸵幌履愫脝幔亢髞恚瑡寢屗斓卮饝?yīng)了，不過，給我的任務(wù)是切蔥。可是，媽媽走開后，我的大腦發(fā)生了一場思想大戰(zhàn)，好奇心在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，困惑得我只好答應(yīng)它了。我打開鍋蓋，看到了熱騰騰的燉羊肉，我拿著沉重的鏟子，想翻動一下羊肉讓它平攤開更容易入味，誰知用力過猛羊肉一塊塊像墜落的果實一樣掉落在地上。媽媽看見了批評我說：“小健你這淘氣鬼，都把我用心烹制的羊肉怎么樣了，你真壞啊。”可我還是不放棄，一心想做點事，一手拿住鍋蓋，本想給湯加點鹽，可鍋蓋一打開蒸氣升上來熱得我一聲大叫，響徹云霄驚動了媽媽，不過是有驚無險，這下可是惹怒媽媽了，“小健，你還是上樓玩去吧，免得你這壞家伙在搞破壞。”說完，就把我推出了廚房。
媽媽，你知道我感受嗎？你這不是愛我，而是不信任我，我已經(jīng)長大了，請給我多一些鍛煉的機會吧！
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
親愛的爸爸：
您好！
不知您是否發(fā)現(xiàn)，我從未以這種方式向您傾訴過我的煩惱。這次，我就打算把您當(dāng)作我的“煩惱池”，向您傾訴一番。
爸爸，您知道嗎？自從您給我開完家長會，并得知數(shù)學(xué)老師的新規(guī)定——以后的數(shù)學(xué)作業(yè)都得家長簽字后，我就覺得您變得嚴厲了，尤其是那天晚上。
那晚，刺骨的晚風(fēng)“呼呼”地吹著，我的作業(yè)也于九點鐘完成了，我興沖沖地拿著作業(yè)來給您簽字。您一頁一頁地翻著我往日的作業(yè)，本掃一眼就可以翻過的作業(yè)，您卻慢慢地翻，上下掃視著我的作業(yè)。我本興高采烈，可是您皺著眉頭，一點兒笑意也沒有，我便緊張起來。手不停地摳著衣角，咬著嘴唇，目不轉(zhuǎn)睛地盯著您，終于，您合上了作業(yè)。
“你實話告訴我，這些作業(yè)你到底是不會做，還是粗心大意？”您的聲音不大，卻讓我的心咯噔一跳。
“嗯——”我不由得低下了頭，小聲回答：“是粗心大意。”
“那你為什么就不能克服這個毛病呢？這要是考試，你怎么辦喲？”您厲聲喝道，“反正已經(jīng)到這時候了，你就好好檢查一遍，再來給我簽字。”
望著您的背影，我也克制不住我自己了，眼里的“金豆豆”一個個爭先恐后地溜出來。我心里很難受，我也很不解：為什么？為什么這些作業(yè)我明明都會做，卻總要錯一兩處？我有些自責(zé)。我一題一題地檢查，檢查完后，您簽完字了。
第二天，我在等待作業(yè)發(fā)下。“謝婧雯！你的作業(yè)！”同學(xué)將作業(yè)遞到我手中后，我迫不及待地翻開，可我看到的，只是一個“98”。當(dāng)時，我就覺得一個晴天霹靂打在我的身上，我很著急：怎么辦？又要挨批了？可我已經(jīng)盡力了，力不從心我又有什么辦法呢？唉，算了，盡力就好了吧！
爸爸，這也是我想對您說的：我已經(jīng)盡力了，我也希望，您不要給我太大壓力，可否？
祝：
身體健康，工作順利！
您的女兒：謝婧雯。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
親愛的媽媽：
每當(dāng)晚上我寫完作業(yè)，您總是讓我背復(fù)課，而我總是希望能多看一會課外書，多為我增添一些課外知識。而您，卻一次次反對。在這里，我也希望您能多給我一些空間，讓我享受在書的世界里。媽媽，也許您認為寫作業(yè)才是學(xué)習(xí)。每當(dāng)您看到我閱讀課外書、欣賞文章時就不分青紅皂白問我：“作業(yè)寫完了嗎？如果沒寫完，就趕快去寫！”您讓我怎么回答呢？其實閱讀課文和欣賞文章也是學(xué)習(xí)啊！每當(dāng)別的孩子欺負我時，您是是像有些家長那樣去找別人的過錯，而是問為什么被欺負的總是我而不是別人。那時，我就憤憤地認為您不疼我。媽媽，我知道為了讓我努力學(xué)習(xí)，將來有個好前途。但是學(xué)習(xí)也要講究方法啊！也不能光學(xué)習(xí)不玩啊！媽媽我也需要理解、信任和支持，我需要尊重和自由。
祝身體健康，萬事如意！
您的女兒：張茗宇。
20xx年x月x日。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
10歲，本該是無憂無慮的年齡，可我，卻常常被煩惱困擾著，我真的好壓抑。
爸爸，我想對您說，我的煩惱來自于您的愛，因為我是您的獨生女，所以您百般寵愛我，真是含在口里怕化了，捧在懷里怕摔了，恨不得裝進盒子才保險。
比方說，許多同學(xué)請我去參加一些活動，當(dāng)我請求您同意時，您總是毫不猶豫地一口拒絕：“現(xiàn)在社會這么復(fù)雜，萬一你和同學(xué)走散了，迷了路，被人拐騙了可怎么辦？”我無可奈何，只好謝絕了同學(xué)們一次又一次的邀請，時間一長，我漸漸和同學(xué)們疏遠了。
有一次，我和小伙伴們相約去溜冰，還沒換上溜冰鞋，卻見您氣喘吁吁地跑過來牽著我的手說：“你呀，不會滑，萬一摔了怎么辦？還是我牽著你滑吧！”就這樣，您一下午都陪著我，弄得我跟同學(xué)都玩得不自由、不快樂。我知道您是為我好，怕我摔著，所以才不讓我獨自滑，可是您這樣做，讓我至今都沒有完全學(xué)會。
我期待著……。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
親愛的爸爸，感謝您和母親十一年以來含辛茹苦地將我從一個牙牙學(xué)語的小嬰兒變成了胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊員。可是，您知道么？您乖巧可愛的女兒心里卻藏著對您十分想說的話。曾經(jīng)，我也有幾次想當(dāng)面對您說，但是又怕您大發(fā)雷霆，話到嘴邊，又咽了下來。今天就借這次機會告訴您。在三年級下學(xué)期的時候，老師有一次布置了很多的作業(yè)，我八點多才做完作業(yè)，之后刷牙洗臉上床睡覺。因為那時是冬天，洗漱時必須等很久的熱水。所以等熱水用了3分鐘，洗漱接連用了七分鐘。正當(dāng)我正在打掃衛(wèi)生間時，已經(jīng)等得不耐煩的您來到了衛(wèi)生間，看見正在掃地的我，頓時火冒三丈，不管三七二十一就胡罵我一通。
“我被您冤枉了！”
我當(dāng)時就想和您說清楚，可您罵完就氣勢洶洶的走了。我感到委屈極了，強忍著委屈的淚水，走到客廳想和您說清楚，可是您卻不聽辯解，狠狠地將手中的.佛珠砸向我。
為了改正您這個不弄清楚事實就責(zé)怪別人的缺點，女兒真希望在今年的冬天能看見您慈愛的面容！
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
你瞧，媽媽穿的多么俊俏，顯得多么年輕啊！雖然她的年齡不小了也40多歲了，但看起來像30歲的大姑娘，和我一起逛街好多人都以為是我姐姐呢。
她留一頭烏黑的長發(fā)，喜歡披散下來，長發(fā)飄飄像個仙女似的。她有一雙美麗含笑的眼睛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，她最喜歡唱歌了，唱起歌來十分動聽。有時說起話來，像黃鸝鳥在唱歌。
媽媽時而溫柔時而暴躁，在陌生人面前她脾氣溫和，說話輕言慢語。但是在家里，我如果作業(yè)做錯了，媽媽就會聲嘶力竭的大喊大叫，常常嚇得我七魂丟掉六魄，唉！媽媽真會變臉。
媽媽喜歡打扮，穿的衣服也十分有品位，每次來學(xué)校找我，都能聽到同學(xué)們的夸贊聲，我聽了心里美滋滋的。
媽媽勤勞能干，天天把我們的房間打掃的干干凈凈，有時還會撒點香水，淡淡的香味彌漫在房間里非常的好聞。
媽媽雖然文化不高，但她希望我好好學(xué)習(xí)，長大了能考個好學(xué)校，她經(jīng)常監(jiān)督我做作業(yè)偷懶了沒有。她雖然不會做這些習(xí)題但是她會找習(xí)題后面的答案對照替我檢查，看我做的對不對。
媽媽即使生病很難受，也不忘關(guān)心疼愛我們，她經(jīng)常在我們面前念叨，要我們做一個對社會有用的人。
謝謝你，媽媽！
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
我約了好幾位同學(xué)準備一起出去玩耍的，您剛好回來，問我要到哪里去，我就實話實說：去同學(xué)家玩。本來以為您會同意的，不料，您卻板著臉孔，嚴厲地說：不許去，你還想不想將來做一個有出息的人？我一聽很想頂爸爸的嘴。但是，我并沒有這樣做，我失望地走回房間。我打了電話向同學(xué)道歉，眼淚也不爭氣地流下來了。我的心很痛，但爸爸您就是只知道要我學(xué)習(xí)。
就在昨天晚上，我把作業(yè)做完了，只想坐在沙發(fā)上看一下電視，放松一下。可您回來看見我在看電視，就不管三七二十一，嚴厲地批評了我，還說要檢查我的作業(yè)，你檢查后確認我的作業(yè)沒有錯，但你還是責(zé)罵我。我沒作聲，低著頭，不敢去看你的眼神。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
爸爸，我特別期盼著過年，您知道為什么嗎？不是因為過年時有好吃的，也不是因為那時好玩，而是因為您，因為有您能陪伴在我身邊！您常年在外工作，幾乎只有過年時才能回家住幾天，我是多么的想您啊！
爸爸，每次您打電話回來我是多么得開心啊！我有許多話要跟您講：我的作業(yè)被評為優(yōu)秀作業(yè)了，家里有好幾盞電燈壞了，鄰居家的狗死了，我又少了一個伙伴了……可是您每次只會說：“作業(yè)做好了嗎？飯吃過了嗎？”還沒等我回應(yīng)過來，您就說：“爸爸很忙，下次再說，你聽話點，就這樣吧。”只留下那兩句話回蕩在我耳邊。我真想對您說：“爸爸，我們聊聊別的好嗎？”
以前我總是以為是您把我漸漸淡忘了，可是現(xiàn)在我長大了，終于明白您不是不想我，而是迫不得已。爸爸，您放心吧，女兒已經(jīng)長大了，女兒會好好學(xué)習(xí)的，您有空常回家看看就好。
批注：作者淋漓盡致地道出了一個留守學(xué)生的心聲，語言樸實，入情之深。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”這首歌讓我想起了媽媽。
我的`媽媽格外嘮叨。每天放學(xué)回家后，她就說：“快寫作業(yè)。”“頭抬高點，別歪，背直點，都說了幾年了！”“數(shù)學(xué)作業(yè)要用草稿本！”“不要涂改！”……我每天被她的“嘮叨”轟炸著，弄得頭昏腦脹的，煩透了！有一天，媽媽發(fā)燒了，她渾身無力，臉色蒼白，不停地又是打哈欠，又是咳嗽。“解放啦！‘轟炸機’停啦！”我歡呼道，差點沒放鞭炮慶祝。晚上，我寫完作業(yè)，想去看看生病的媽媽睡了沒有，剛走到媽媽房間的門口，就聽到媽媽小聲地對爸爸說：“丹丹寫作業(yè)時，越寫頭越低了，視力都下降了許多，得多注意她……”我的心突然像被什么東西猛地撞了一下，媽媽在病中還依然牽掛著我……我站在虛掩的房門口，腦海中浮現(xiàn)出了小時候自己任性情形：媽媽忙碌時，我常常跑出去搗亂；晚上，我故意不睡覺，害得媽媽專門來哄我睡；媽媽筋疲力盡時，我卻大吵大鬧，讓原本疲勞的她更加疲憊……想著媽媽那些話，想著前幾天在媽媽頭上看到的白發(fā)，我的淚水奪眶而出。
母愛是什么？母親又是什么？
有人說母愛是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說母愛是一陣春風(fēng)，為我們抹去冬天的寒冷；也有人說母愛是頂天立地的大柱子，支撐著我們幼小的生命。困難來了，她告訴我們，你能行！能戰(zhàn)勝一切；痛苦來了，她告訴我們，相信自己，勇敢挺過去，陽光總在風(fēng)雨后；失敗來了，她告訴我們，失敗乃成功之母，付出了，總會有回報，下次努力就行，別灰心。
總有一個人一直在為我們支撐著，總有一種愛一直在把我們包圍著。這個人就是母親，這種愛就是母愛！總之，千言萬語也說不清道不完我對您深深的愛！
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
爸爸媽媽，你們好，我想跟你們說說我的心里話。你們精心養(yǎng)育了我12年，給我做飯、洗衣……我非常感激，但我已經(jīng)上四年級了，我有自己的想法，可你們總是置之不理，所以我多多少少的對你們有些意見，今天，希望你們能認真聽聽我的心里話。
媽媽，您的脾氣要改一改，做事太急了，我有一點慢您就眉頭一皺說：“慢死了，你八十歲了嗎！快點”雖然您這種習(xí)慣讓我做事效率提高，但我也不是大人呀，所以我變得草率、粗心了，就算做口算題的時候也要做幾道，因為我心里常常想到：我要快點，不然媽媽又要說我了。媽媽，您以后要慢點，不然也會變粗心的。
再說說爸爸，您這種望子成龍的心情我能理解，誰不想出人頭地呀！可是愛玩是小孩子的天性，你們不能限制我們的自由，可是您卻給我報了數(shù)不清的輔導(dǎo)班，每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，累死人了。我覺得應(yīng)當(dāng)適當(dāng)玩一下，勞逸結(jié)合才能提高效率嘛！
爸爸媽媽，其實這些話一直想對你們說，可是每每看到你們那嚴肅的臉，只好又回到了心里。爸爸媽媽，我知道你們?yōu)槲液茫晌蚁Ｍ銈冏屛叶嗪粑┳杂傻目諝庑袉幔?/p>
爸爸媽媽，我愛你們。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
小學(xué)生作文大全”本來以為您會同意的，不料，您卻板著臉孔，嚴厲地說：“不許去，你還想不想將來做一個有出息的人？”我一聽很想頂爸爸的嘴。但是，我并沒有這樣做，我失望地走回房間。我打了電話向同學(xué)道歉，眼淚也不爭氣地流下來了。我的心很痛，但爸爸您就是只知道要我學(xué)習(xí)。
就在昨天晚上，我把作業(yè)做完了，只想坐在沙發(fā)上看一下電視，放松一下。可您回來看見我在看電視，就不管三七二十一，嚴厲地批評了我，還說要檢查我的作業(yè)，你檢查后確認我的作業(yè)沒有錯，但你還是責(zé)罵我。我沒作聲，低著頭，不敢去看你的眼神。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
今天是星期一，每周一次的主題班會又要召開了，班主任像往常一樣微笑著走進教室，她在黑板上寫下了今天班會的主題：“爸爸媽媽，聽聽我的心里話”。一些同學(xué)看了這個話題，默默地低下了頭。班主任說：“孩子們，你們肯定有很多話想和自己的爸爸媽媽說吧！今天，同學(xué)們今天可以暢所欲言，講講自己的心里話……”
班長是個能力超強的女孩，敢講敢做，她第一個發(fā)言：“我的媽媽看到別人家的孩子跳級了，眼紅，結(jié)果想讓我也跳級。于是我每天不但要做老師布置的作業(yè)之外，媽媽還讓我做四張試卷。放學(xué)了，我只能匆匆往家趕，回到家，第一件事就是做作業(yè)，每天要做到晚上十一二點才能睡覺。我覺得身心疲憊，快要累死了！坐在書桌前，聽著窗外我的同齡的孩子在院子里盡情散發(fā)他們快樂的笑聲的時候，我的心是多么的痛苦啊！我多想也像他們一樣，哪怕痛痛快快地玩一次呢！可媽媽說，上了初中就給我買一輛自行車，每個星期還給我很多的.零花錢，我受不了這些物質(zhì)誘惑，唉——堅持吧！媽媽，我知道你是想讓我成為一個出色的孩子，雖然我現(xiàn)在的成績也還可以，但萬一我跳級失敗了，不就等于……我不敢想，不敢想……即使跳級成功，但我也少了一年快樂的童年生活呀！”
小楊是我們班的文娛骨干，她說：“我的媽媽很好強，給我報了好多的特長班。我星期六上午學(xué)鋼琴，下午學(xué)小提琴，星期天上午學(xué)舞蹈，下午才有時間寫老師布置的家庭作業(yè)。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的聽聽孩子的心里話讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走上三尺講臺，成為人民教師，內(nèi)心澎湃著用心把每一個孩子教好的雄心壯志。實踐后才覺得心有余而力不足，對于他們的頑劣、無理，甚至感覺到不可理喻、無能為力。到底怎樣才能教好他們呢？怎樣才能把他們引上正路呢？他們有那么復(fù)雜嗎？他們只是孩子啊！《聽聽孩子的心里話》這本書，讓我對教育方式有了新的認識，感受到：教育者跟受教育者之間應(yīng)該平等交流。
確實，教師和家長本來就只是孩子成長的引路人，我們?yōu)槭裁捶堑糜酶吒咴谏系淖藨B(tài)去壓制逼迫孩子呢？作者說："教育孩子不是駕馭孩子，所有的大智慧都是源于了解孩子內(nèi)心真實的感受，要想培養(yǎng)出一個身心健康的孩子，請不要忽略孩子的感受，多聽聽孩子的心聲吧！"我們只有了解孩子內(nèi)心真實的想法，才能更好地去教育、引導(dǎo)他們；不然，就是粗暴、蠻橫地打壓、灌輸，根本不能令他們心服口服，相反，給了他們野蠻、攻擊的例子。
因此，作為有素質(zhì)、受過教育的教師，我們更不能這么粗暴地對待孩子，我們更應(yīng)該聽聽孩子的心里話。只有知道孩子的內(nèi)心想法，我們才能從源頭上解決問題，才能達到教育的終極目的；只有了解孩子的真心，我們才能真正做到為孩子好，把最好的給孩子，孔子說"己所不欲，勿施于人"。我們教師平常就應(yīng)該遵照這樣的教育理念，時時處處與學(xué)生進行平等的對話，讓孩子說出自己內(nèi)心的真實想法，再對癥下藥、循循善誘。多一點理解，少一點野蠻；多一點交流，少一點謾罵；多一點平靜，少一點怒斥。
也許學(xué)生表面上犯了彌天大錯，我們也不能不分青紅皂白就給學(xué)生"判死刑"，我們應(yīng)該冷靜下來，平心靜氣地跟學(xué)生聊聊，讓他說出真心的想法。就算他的真心是罪大惡極的，起碼我們老師沒有冤枉他，我們了解了他的內(nèi)心，接下來才能有針對性地想辦法教育感化。不管對小孩子還是大孩子，我們都要給他們申訴的機會，正如作者所說"表達自己的內(nèi)心對一個孩子來說極其重要，這是促使孩子社會化別的重要途徑，是孩子心理健康的保證，也是他們自我完善的需要"，孩子做錯事情，我們給他們陳述的機會，了解事情的前因后果之后，才發(fā)現(xiàn)有時候孩子不是無緣無故犯錯的，其實他們有時候只是好心辦壞事。可見，了解孩子的真心是多么重要！
《聽聽孩子的心里話》給了我很大的啟發(fā)，在今后的教育中，我將平心地對待每一個孩子，跟孩子進行平等的交流，任何時候都要讓孩子說出內(nèi)心的想法，了解孩子的真心后再引導(dǎo)、幫助他成長進步，絕不做專制、粗暴的打壓者。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
沒事的時候，你會躺在窗邊，靜下心來，聽著窗外雨珠的節(jié)奏，聽著微風(fēng)輕撫劍尖的韻腳，感受著昆蟲在空中飛舞的雨聲。那是美妙的旋律。綠綺的聲音沒有它好聽，陽韻也沒有它好聽。每一個音符都充滿活力，每一個節(jié)拍都讓人著迷。當(dāng)我們靜靜地聽的時候，我們可以聽到很多很多。
潮起潮落，水聲嘈雜。站在沙灘上的沙石上，閉上眼睛，仔細聆聽。雄偉的波浪一遍又一遍有節(jié)奏地拍打著巖石和海灘，有力地演奏、哼唱和擊打。風(fēng)隨著潮汐流動，激起水花。海鳥在金色的夕陽下扇動翅膀，羽毛與空氣摩擦產(chǎn)生的細小聲音融化成水聲。慢慢的，醉了，醉在這美妙的.海上協(xié)奏曲里。“哇——哇——”空氣中彌漫著水的節(jié)奏，每一個元素都是那么的靈動。這是海洋最純凈的聲音，洶涌澎湃。
當(dāng)老廟被留下時，鐘聲正在敲響。身在千年古剎，觸摸著多色調(diào)的痕跡，感受著，仿佛憑空傳到耳中，“東——東——”沉甸甸，清清楚楚，鐘聲震動著萬物，與生命產(chǎn)生共鳴。閉上眼睛。帶著一顆純潔透明的心。精品。在這座千年古剎里，一切，一切，都變得那么安靜。剎那間，突然相遇，仿佛在另一個虛無縹緲的層次，聽到了。我聽到了清脆的鐘聲，慈悲觀音清脆的歌聲，似乎觸及一切的長長的古階，虔誠的一階莊嚴和悠長的歌聲。突然像做夢一樣，一切都是真中有假。是的，梵語聽起來很悠揚。
樹枝顫抖，風(fēng)微弱。坐在高高的銀杏樹上，聽著風(fēng)在身邊嬉戲的夢幻聲，聽著鳥兒清脆響亮的歌唱。“叫——叫——”在森林里，一切都很安靜，深邃而遙遠。樹林里，一切都在移動，風(fēng)在歌唱，鳥兒在歌唱。翻騰的葉浪在歌唱，奔流的小溪在歌唱，一切都在歌唱。作為唯一一個欣賞的觀眾，我聽到了c鍵安靜優(yōu)雅的聲音和a鍵響亮高亢的聲音。我聽到了一切，一切，深深的寧靜。
生命是漫長的，你的心在跳動。手掌擱在左胸的心臟上，尊敬油然而生。頻繁、間歇、強大的震動令人震撼，這是人生最純粹的后遺癥。“bang——bang——”不同于所有的聲音：它不是音樂，但它比任何聲音都美，它不是鼓點，但它比任何鼓點都有規(guī)律；不高，但比任何聲音都有穿透力。不低，但比任何聲音都要有力。這是一個奇跡，一個生命的奇跡，穩(wěn)健而偉大。
……。
有時間就靜下心來聽。你聽到的會超出你的想象。如果你有時間，冷靜下來聽聽。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
老師，我有很多心里話想對您說，卻沒有機會說出來，這一次我終于有了機會。老師，為了我們的學(xué)習(xí)您操碎了心。在我的心中，您是最偉大的教師，您為了我們而疲憊不堪，把自己的學(xué)習(xí)時間用在我們的學(xué)習(xí)上。我漸漸知道了，當(dāng)一名教師是多么的辛苦啊。老師，您對我們的關(guān)懷無微不至，經(jīng)常叮囑我們無論做什么事情都要注意安全，要有一個健康的身體。老師，不要因為我們而疲憊不堪了，我們希望您能有一個健康的身體。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
我有許多的心里話要說，但是，今天我要跟我的同學(xué)，朋友們說一說：不要在互相起外號了。
起外號是一種不文明的做法，我們不要再互相起外號了，爭做文明像天使。一個外號能讓同學(xué)們產(chǎn)生爭議；一個外號能讓問夢城市的稱號消失；一個外號能讓一對感情良好的朋友分開。
我希望；大家不要在互起外號了。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
有許許多多。
我想對爸爸說：“爸爸謝謝您，因為你每天都給我輔導(dǎo)作業(yè)，謝謝您”。
我想對媽媽說：“媽媽我愛你，你每天給我洗衣、做飯，送我上學(xué)，所以我愛你”。
我要對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶我要對你們表示感謝，因為你們在我上一年級和二年級的時候，每天下午都送我上學(xué)”。
我想對老師說：“老師您辛苦了。每天給我們上課，晚上還要給我們批改作業(yè)，我知道很辛苦”。
這些都是，我要所有對關(guān)心和愛護我的人表示衷心的感謝。
聽聽我的心里話（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
我的媽媽是一名軍人，不能經(jīng)常回家，所以我?guī)缀跛械臅r間都是跟著爸爸，爸爸一邊上班一邊照顧我，每天給我做好吃的，梳頭，檢查作業(yè)，還經(jīng)常陪我做游戲看書。
特別是在我遇到困難或者摔倒時爸爸都會鼓勵我，給我勇氣，媽媽雖然不在我的身邊，可是媽媽常常給我打電話，告訴我好多道理，我知道她也非常愛我，就是：爸爸媽媽，我愛你們！