范本是指某種類型的文章或作品的典型代表，可以為我們提供寫作方面的指導和啟示。接下來是一些范文范本的案例，希望對大家的寫作有所啟發。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇一
廣大市民朋友：
20____年9月20日是全國“第十二個公民道德宣傳日”。為深入貫徹落實中共中央印發的《公民道德建設實施綱要》的精神，認真遵守《市民文明公約》，進一步加強我市公民思想道德建設，大力踐行社會主義核心價值觀，提高市民文明素質和城市文明程度，市文明辦向全市市民發出如下倡議：
一、弘揚正氣，樹立文明新風。自覺踐行社會主義核心價值觀，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的'公民基本道德規范，敢于向一切不文明的行為說“不”，共同維護良好形象。
二、從我做起，爭當文明市民。積極參與文明城市創建活動，爭當志愿者，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，樹立公共意識、遵守公共道德、規范公共行為、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂涂、不亂設攤點、不損壞綠化、不說臟話粗話、不亂停亂駕駛車輛。
三、齊心協力，共建文明城市。在全社會大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德，形成良好的社會道德風尚，共建文明城市。
市民朋友們，文明讓城市更美麗，文明讓生活更美好，文明城市呼喚文明市民，文明市民建設文明城市。您的每一份努力，都會讓我們的城市離文明更進一步;您的每一份辛苦，都會為我們的城市增光添彩;您的每一份熱情，都會促使更多的人增強文明意識和責任意識。讓我們攜手并肩，共創文明城市，共建幸福!
市精神文明建設委員會辦公室。
20____年9月。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇二
作為當代的青年學生,我們是祖國未來的建設者和接班人,肩負著建設祖國的重任,作為青少年的我們是否應該想想:“我應該做一個什么樣的人?怎樣去建設我們的祖國?”我們的思想道德意識關乎國家的命運。
為此，我們學校將在本學期開展“做一個有道德的人”主題活動，我們要立即行動起來，積極參加多種形式的道德實踐活動，從身邊的點滴小事做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。
現在我代表校學生會提出以下倡議:。
一、在家庭，做父母的“小幫手”，做一個會感恩的人。體察父母之苦，感受親子之情，歷練自理自立能力，減輕父母家務負擔;孝敬父母，悉心聆聽、時刻不忘父母的教誨，關心他們的身體，做到理解父母、感謝父母。
二、在學校，做校園的“小主人”，做一個會感激的人。從內心深處感謝學校的精心培養，老師的諄諄教誨。提高禮儀修養，尊敬師長，見面主動問好，讓學校成為“禮儀之園”;體驗校園環保，增強環保意識，培養節約品質，珍視他人的辛勤和汗水，珍惜他人的勞動成果。培養和增強強烈的集體主義觀念，做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的“小公民”，做一個會感念的人。時刻不忘社會對我們的幫助和關愛，以一種感念之心對待社會、奉獻社會。關心周圍有困難的人，樂于奉獻自己的愛心。當好文明小使者，做到文明走路、文明乘車、文明游園、文明上網。
同學們，讓我們一起行動起來，在心靈深處始終保存感恩之心、感激之情、感念之懷，在道德實踐與體驗中明是非、辯善惡、識美丑、知榮辱，樹立社會主義新風尚，讓道德之樹在我們心中生根發芽、茁壯成長，并在人生的道路上結出累累碩果。
xx省沙溪高級中學學生會。
20xx年2月27日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇三
作為新時代的少年兒童,我們是祖國未來的建設者和接班人,肩負著建設祖國的重任,我們是否應該想想:“我應該做一個什么樣的人?怎樣去建設我們的祖國?”我們的思想道德意識關乎國家的命運。
為此，我們學校將在本學期開展“做一個有道德的人”主題活動，我們要立即行動起來，積極參加多種形式的道德實踐活動，從身邊的點滴小事做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。
現在我代表五年級全體師生，提出以下倡議：
一、在家庭，做父母的“小幫手”，做一個會感恩的人。體察父母之苦，感受親子之情，歷練自理自立能力，減輕父母家務負擔;孝敬父母，悉心聆聽、時刻不忘父母的教誨，關心他們的身體，做到理解父母、感謝父母。
二、在學校，做校園的“小主人”，做一個會感激的人。從內心深處感謝學校的精心培養，老師的諄諄教誨。提高禮儀修養，尊敬師長，見面主動問好，讓學校成為“禮儀之園”;體驗校園環保，增強環保意識，培養節約品質，珍視他人的辛勤和汗水，珍惜他人的勞動成果。培養和增強強烈的集體主義觀念，做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的“小公民”，做一個會感念的人。時刻不忘社會對我們的幫助和關愛，以一種感念之心對待社會、奉獻社會。關心周圍有困難的人，樂于奉獻自己的愛心。當好文明小使者，做到文明走路、文明乘車。
同學們，讓我們一起行動起來，在心靈深處始終保存感恩之心、感激之情、感念之懷，在道德實踐與體驗中明是非、辯善惡、識美丑、知榮辱，樹立社會主義新風尚，讓道德之樹在我們心中生根發芽、茁壯成長，并在人生的道路上結出累累碩果。
倡議人：
xx年x月x日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
為鞏固我市“全國文明城市”和“國家衛生城市”的創建結果，強化青少年文明道德規范意識，全面深入推進“講三德，做三好”活動，從身邊小事做起，從一點一滴做起。對此，我提出倡議：
1.關心父母、長輩，不與父母長輩爭吵、辱罵、甚至毆打。與家人分隔兩地的青少年，應多問候父母，不僅關心父母的物質生活，更關心父母的精神情感。
2.關注公益活動，多幫助孤寡老人，給予他們愛的溫暖，為他們孤獨的生活增添一些歡笑。
3.遵守校規、校紀，尊敬師長，不頂撞老師，上課認真聽講，按時收交作業。
4.與同學融洽相處，不爭吵、不瘋打、不互相詆毀、謾罵，在同學遇到問題和困難時給予幫助，共同解決難題。
5.文明禮貌，人與人相處和諧，舉止文明，以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。
6.團結友愛、相互關心、互幫互助、扶危濟困、樂善好施、以助人為樂，在他人遇到危急情況時，挺身而出、舍己救人，弘揚正氣。
7.愛護公共財物，不占用公家財產，愛護公共設施，不故意破壞通信線路、交通設施等，敢于同侵占、損害、破壞公共財物的行為作斗爭，時時、處處關心愛護公共財物。
8.保護環境，自覺節約能源，反對浪費，不亂倒垃圾、污水，不損壞各類環境衛生設施。
讓我們一起營造“講文明、除陋習、樹新風”的良好社會風氣，切實做到“三管六不”，倡導科學、健康、文明的生活方式，從點滴行動中真正做到“講三德，做三好”!
____一中新世界國際學校。
校團委。
20____年5月23日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇五
在我們現在所處的這一個社會上，在日常，有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動。它是什么?它就是道德。
要做一個有道德的人就必須把握好自己生活中的每一天的一舉一動，不做有害社會和大家的事，多做利于社會的事情，多為其他人考慮，奉獻自己的力量，集益于大家。這個時候，你就已經成為了一個有道德的人。
中華民族5000年來一直崇尚道德，也出了許多如孔子一樣的大思想家。他們為中華民族撥下道德的種子，隨著時光的飛逝，它們長成了蒼天大樹。
一個沒有知識的人可以用道德來彌補，但一個沒有道德的人去沒法拿知識來彌補，一個沒道德的人反而越有知識越可怕。在今天，我們都要爭做既有知識又有道德的人。
如今我們已進入21世紀，社會發展了，人們的生活水平也提高了，而有些人卻為了錢違背了基本的道德準則。就像最近發生的.“三鹿”奶粉的三聚氰胺事件，使得一點二萬嬰幼兒患病，而在此之后還在全國查出百分之二十的乳制品企業有的問題奶，人們為了賺錢不擇手段，忘記了基本的“誠信”商業道德。
現在，人們把目光放在賺錢上，這本身沒錯，但淡忘了道德就會出問題。道德很重要，它能引你走正確的路。社會發展了道德的重要性并沒有減少，反而增加。只有道德，才能引導人們走向美好的未來。
對我們這些正在成長的小花來說，應該生活中作到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇六
尊敬的各位領導、老師，親愛的`同學們：
為鞏固我市“全國文明城市”和“國家衛生城市”的創建結果，強化青少年文明道德規范意識，全面深入推進“講三德，做三好”活動，從身邊小事做起，從一點一滴做起。對此，我提出倡議：
1.關心父母、長輩，不與父母長輩爭吵、辱罵、甚至毆打。與家人分隔兩地的青少年，應多問候父母，不僅關心父母的物質生活，更關心父母的精神情感。
2.關注公益活動，多幫助孤寡老人，給予他們愛的溫暖，為他們孤獨的生活增添一些歡笑。
3.遵守校規、校紀，尊敬師長，不頂撞老師，上課認真聽講，按時收交作業。
4.與同學融洽相處，不爭吵、不瘋打、不互相詆毀、謾罵，在同學遇到問題和困難時給予幫助，共同解決難題。
5.文明禮貌，人與人相處和諧，舉止文明，以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。
6.團結友愛、相互關心、互幫互助、扶危濟困、樂善好施、以助人為樂，在他人遇到危急情況時，挺身而出、舍己救人，弘揚正氣。
7.愛護公共財物，不占用公家財產，愛護公共設施，不故意破壞通信線路、交通設施等，敢于同侵占、損害、破壞公共財物的行為作斗爭，時時、處處關心愛護公共財物。
8.保護環境，自覺節約能源，反對浪費，不亂倒垃圾、污水，不損壞各類環境衛生設施。
讓我們一起營造“講文明、除陋習、樹新風”的良好社會風氣，切實做到“三管六不”，倡導科學、健康、文明的生活方式，從點滴行動中真正做到“講三德，做三好”！
貴陽一中新世界國際學校
校團委
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇七
加強社會主義道德建設，倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，培育文明道德風尚，是社會主義精神文明建設的重要任務。道德的力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。作為全市受表彰的“感動東陽十大道德楷模”，我們深感踐行公民道德，既是我們的承諾，也是我們的責任。在此，我們向全市人民發出以下倡議:。
一、傳承孝心，做一個孝老愛親的人。百善孝為先。孝老愛親是中華民族的倫理道德，是做人的基本要求。羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義。孝敬父母，關愛親友，天經地義。無論天荒地老，無論滄海桑田，孝老愛親是我們每個人必須堅守的人生諾言。讓我們“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，學會感恩、懂得回報、踐行孝心，共同建設和諧東陽。
二、善行無疆，做一個助人為樂的人。樂善好施、扶危濟困是中華民族的優良傳統，也是新時代的美好呼喚。社會是一個大家庭，營造團結和諧的人際關系，需要千千萬萬個你我他共同付出努力。“勿以善小而不為”“贈人玫瑰，手留余香”，幫助他人，快樂自己!讓我們真情實意地去尊重他人、關心他人，傾心傾力地去扶貧濟弱、助殘幫困、熱心公益;讓我們用自己平凡的舉動，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會大家庭的溫暖;讓我們用包容世界的同情心，彰顯人生價值;讓我們人人都獻出一點愛，共同建設愛心東陽。
三、舍己為人，做一個見義勇為的人。“路見不平，拔刀相助”，這是中華民族英雄兒女的座右銘，造就了千千萬萬具有正義感的英雄人物。揚善抑惡、見義勇為是中華民族的光榮傳統。當今時代更需要凜然正氣、無私無畏的大智大勇者。讓我們大力弘揚社會正氣，敢于同違法犯罪分子作斗爭，同一切困難作斗爭，堅決維護國家利益、社會公共利益和他人利益，維護社會安定秩序。讓我們在面對災難和死神時，能夠大義凜然、知險而上、舍己為人，共同建設平安東陽。
四、恪盡職守，做一個敬業奉獻的.人。中華民族歷來有“敬業樂群”“忠于職守”的傳統，敬業奉獻是中國人民的傳統美德，也是新時期的基本職業道德規范。在全面建設小康社會的今天，更需要敬業奉獻的精神。讓我們牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺把黨和人民的利益擺在首位，恪盡職守，愛崗敬業，在各自崗位上服務人民、奉獻社會、建功立業，為黨和人民的事業貢獻自己的智慧和力量，在平凡的崗位上譜寫不平凡的生命之歌，用行動詮釋我們每個人勤政為民、忠誠敬業的堅定信念和執著追求，共同建設文明東陽。
五、一諾千金，做一個誠實守信的人。守信就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。誠實守信是一種道德品質、道德信念，也是一種道德責任、道德資源，更是一種崇高的人格力量，人人都應“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。讓我們大力弘揚中華民族誠信立身、誠信為本的傳統美德，不斷加強自身道德修養，樹立正確的價值觀、利益觀和誠實守信理念，講信用、重信譽、守諾言，老老實實、坦坦蕩蕩做人，實實在在、勤勤懇懇做事，大力推進政務誠信、社會誠信、商務誠信建設，共同建設信用東陽。
倡議人:。
20xx年9月20日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇八
道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。本文是本站小編為大家整理做一個有道德的人。
倡議書。
的，僅供參考。
寄語。
活動，將我們中華兒女的心緊緊的連在一起，引領我們為著祖國的富強、民族的振興而不懈努力。為此，我們鄭重倡議：
一、弘揚愛國主義精神，向國旗敬禮。全體同學應上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言，表達心聲。可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
二、做一個會感恩的人。我們是祖國的花朵，在祖國的哺育下茁壯成長，我們要熱愛祖國，好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁之才。我們是老師父母的希望，要尊敬師長，孝敬父母，感恩老師的培養，感恩父母的養育，每天送一個微笑給父母、給老師、給同學。
三、做一個愛集體的人。我們要做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，充分感受到大家庭的溫暖!
四、做一個講文明的人。我們要做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身于實踐活動，讓文明禮儀深入到學習生活中的每一個環節，自覺履行“做一個有道德的人”的鄭重承諾。
五、做一個有愛心的人。我們要積極開展獻愛心活動，關心孤寡老人和殘疾人，關心身邊有困難的同學，向他們伸出援助之手，讓愛心溫暖每一個需要關心的人!
同學們，人無信不立，國無德不興。做一個品德高尚、品行端正，德智體美全面發展的學生既是我們自身的目標和理想，也是學校、家長、社會對我們的共同期盼，更是我們實現國家振興、民族騰飛的希望!
同學們，讓我們現在行動起來吧!自覺做道德的捍衛者和踐行者，從我做起，從今天做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
倡議人：
xx年x月x日。
同學們：
我們是世紀的驕子、時代的寵兒、祖國的花朵和未來的希望。多年來，黨和國家始終非常重視和關心我們的成長，今天我們在這里隆重舉行"做一個有道德的人"主題實踐活動啟動儀式，在此，我代表我校全體同學特提出以下倡議：
一、在家庭，我們要做父母的"小幫手"，做一個會感恩的人。要體察父母之苦，感受親子之情，歷練自理自立能力，自己的事情自己做，不會做的事情學著做，減輕父母家務負擔;要孝敬父母，悉心聆聽、時刻不忘父母的教誨，平日要為父母捶背洗腳，關心他們的身體，做到理解父母、感謝父母;牢記父母生日，用自己親手制作的賀卡、小禮物來表達我們的感恩之心。
二、在學校，我們要做校園的“小主人”，做一個會感激的人。要從內心深處感謝學校的精心培養，感激老師的諄諄教誨。要提高禮儀修養，尊敬師長，見面行禮，主動問好，讓學校成為“禮儀之園”;要體驗校園環保，當一天的校園清潔工，增強環保意識，培養節約品質，珍視他人的辛勤和汗水，珍惜他人的勞動成果。培養和增強強烈的集體主義觀念，做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，我們要做合格的"小公民"，做一個會感念的人。要時刻不忘社會對我們的幫助和關愛，以一種感念之心對待社會、奉獻社會。要心系災區，以多種方式為他們重建美好家園貢獻一份力量，獻上一片愛心;要心系農村小伙伴，為農村學校捐獻圖書、玩具和學習用品，加強相互了解，增長知識和才干，手拉手共同進步。當好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情，讓他們享受生活的美好與快樂。當好社會小義工，在保護環境、文化建設中貢獻微薄之力。當好文明小使者，廣泛參與"迎奧運、講文明、樹新風"活動，做到文明走路、文明乘車、文明觀賽、文明游園、文明上網。
我們還要做一個有愛心、有社會責任感的人，積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動，盡自己所能，向災區同學伸出援助之手。
同學們，提升思想道德素質是做人立身之本。在大力倡導社會主義榮辱觀的時代背景下，讓我們一起行動起來，在心靈深處始終保存感恩之心、感激之情、感念之懷，在道德實踐與體驗中明是非、辯善惡、識美丑、知榮辱，樹立社會主義新風尚，讓道德之樹在我們心中生根發芽、茁壯成長，并在人生的道路上結出累累碩果。
倡議人：
xx年x月x日。
作為新時代的少年兒童,我們是祖國未來的建設者和接班人,肩負著建設祖國的重任,我們是否應該想想:“我應該做一個什么樣的人?怎樣去建設我們的祖國?”我們的思想道德意識關乎國家的命運。
為此，我們學校將在本學期開展“做一個有道德的人”主題活動，我們要立即行動起來，積極參加多種形式的道德實踐活動，從身邊的點滴小事做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。
現在我代表五年級全體師生，提出以下倡議：
一、在家庭，做父母的“小幫手”，做一個會感恩的人。體察父母之苦，感受親子之情，歷練自理自立能力，減輕父母家務負擔;孝敬父母，悉心聆聽、時刻不忘父母的教誨，關心他們的身體，做到理解父母、感謝父母。
二、在學校，做校園的“小主人”，做一個會感激的人。從內心深處感謝學校的精心培養，老師的諄諄教誨。提高禮儀修養，尊敬師長，見面主動問好，讓學校成為“禮儀之園”;體驗校園環保，增強環保意識，培養節約品質，珍視他人的辛勤和汗水，珍惜他人的勞動成果。培養和增強強烈的集體主義觀念，做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的“小公民”，做一個會感念的人。時刻不忘社會對我們的幫助和關愛，以一種感念之心對待社會、奉獻社會。關心周圍有困難的人，樂于奉獻自己的愛心。當好文明小使者，做到文明走路、文明乘車。
同學們，讓我們一起行動起來，在心靈深處始終保存感恩之心、感激之情、感念之懷，在道德實踐與體驗中明是非、辯善惡、識美丑、知榮辱，樹立社會主義新風尚，讓道德之樹在我們心中生根發芽、茁壯成長，并在人生的道路上結出累累碩果。
倡議人：
xx年x月x日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇九
同學們：
我們是世紀的驕子、時代的寵兒、祖國的花朵和未來的希望。多年來，黨和國家始終非常重視和關心我們的成長，今天我們在這里隆重舉行"做一個有道德的人"主題實踐活動啟動儀式，在此，我代表我校全體同學特提出以下倡議：
一、在家庭，我們要做父母的"小幫手"，做一個會感恩的人。要體察父母之苦，感受親子之情，歷練自理自立能力，自己的事情自己做，不會做的事情學著做，減輕父母家務負擔;要孝敬父母，悉心聆聽、時刻不忘父母的教誨，平日要為父母捶背洗腳，關心他們的身體，做到理解父母、感謝父母;牢記父母生日，用自己親手制作的賀卡、小禮物來表達我們的感恩之心。
二、在學校，我們要做校園的“小主人”，做一個會感激的人。要從內心深處感謝學校的精心培養，感激老師的諄諄教誨。要提高禮儀修養，尊敬師長，見面行禮，主動問好，讓學校成為“禮儀之園”;要體驗校園環保，當一天的校園清潔工，增強環保意識，培養節約品質，珍視他人的辛勤和汗水，珍惜他人的勞動成果。培養和增強強烈的集體主義觀念，做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，我們要做合格的"小公民"，做一個會感念的人。要時刻不忘社會對我們的幫助和關愛，以一種感念之心對待社會、奉獻社會。要心系災區，以多種方式為他們重建美好家園貢獻一份力量，獻上一片愛心;要心系農村小伙伴，為農村學校捐獻圖書、玩具和學習用品，加強相互了解，增長知識和才干，手拉手共同進步。當好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情，讓他們享受生活的美好與快樂。當好社會小義工，在保護環境、文化建設中貢獻微薄之力。當好文明小使者，廣泛參與"迎奧運、講文明、樹新風"活動，做到文明走路、文明乘車、文明觀賽、文明游園、文明上網。
我們還要做一個有愛心、有社會責任感的人，積極開展向地震災區的同學們獻愛心活動，盡自己所能，向災區同學伸出援助之手。
同學們，提升思想道德素質是做人立身之本。在大力倡導社會主義榮辱觀的時代背景下，讓我們一起行動起來，在心靈深處始終保存感恩之心、感激之情、感念之懷，在道德實踐與體驗中明是非、辯善惡、識美丑、知榮辱，樹立社會主義新風尚，讓道德之樹在我們心中生根發芽、茁壯成長，并在人生的道路上結出累累碩果。
倡議人：
xx年x月x日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十
可能有的人認為，道德只有在與別人相處時才表現出來。其實，在我們獨處的時候，應對我們的內心，道德同樣存在。
自強是一個重要的因素，每個人在應對自我的內心時，都就應捫心自問一下，自我是否無愧于自我的內心。
生命是可貴的。應對生活的磨難，有的人自暴自棄，甚至選取放下自我的生命；而有的人則自珍自愛，成為“心靈的強者”。
無論是天災還是人禍：在堅強的人面前，什么問題都不是什么難題；在軟弱的人面前，什么問題都認為是難題。要發揮自我的潛能。要相信這樣一句話：天下沒有兩棵相同的樹木，也沒有兩個相同的人。人人都是獨一無二的。
家庭是溫馨的港灣。作為家里的孩子，我們必須要孝敬長輩。百善孝為先，養育之恩大如天。孝敬長輩是做人的本分，是中華民族的傳統美德。
勤勞能夠創造財富；節儉能夠聚集財富。勤勞節儉，是中華民族的傳統美德，也是永遠不會過時的美德。
在我們的成長歷程中，濃濃的師愛、真摯的友誼、溫暖的群眾一向伴隨左右。我們感恩老師，因為老師為我們打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游；我們感謝伙伴，同學之間那份真誠的友誼，帶給我們無限的快樂；我們熱愛群眾，因為那是我們另一個溫暖的家。
人類與自然相互依存。當我們向自然獲取我們想要的東西的時候，我們還要善待自然、保護自然、尊重自然。只有這樣，才能真正建立起人與自然和諧相處的關系，實現人與自然的協調發展。
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做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
為鞏固我市“全國文明城市”和“國家衛生城市”的創建結果，強化青少年文明道德規范意識，全面深入推進“講三德，做三好”活動，從身邊小事做起，從一點一滴做起。對此，我提出倡議：
1.關心父母、長輩，不與父母長輩爭吵、辱罵、甚至毆打。與家人分隔兩地的青少年，應多問候父母，不僅關心父母的物質生活，更關心父母的精神情感。
2.關注公益活動，多幫助孤寡老人，給予他們愛的溫暖，為他們孤獨的生活增添一些歡笑。
3.遵守校規、校紀，尊敬師長，不頂撞老師，上課認真聽講，按時收交作業。
4.與同學融洽相處，不爭吵、不瘋打、不互相詆毀、謾罵，在同學遇到問題和困難時給予幫助，共同解決難題。
5.文明禮貌，人與人相處和諧，舉止文明，以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。
6.團結友愛、相互關心、互幫互助、扶危濟困、樂善好施、以助人為樂，在他人遇到危急情況時，挺身而出、舍己救人，弘揚正氣。
7.愛護公共財物，不占用公家財產，愛護公共設施，不故意破壞通信線路、交通設施等，敢于同侵占、損害、破壞公共財物的行為作斗爭，時時、處處關心愛護公共財物。
8.保護環境，自覺節約能源，反對浪費，不亂倒垃圾、污水，不損壞各類環境衛生設施。
讓我們一起營造“講文明、除陋習、樹新風”的良好社會風氣，切實做到“三管六不”，倡導科學、健康、文明的生活方式，從點滴行動中真正做到“講三德，做三好”!
xx一中新世界國際學校。
校團委。
20xx年5月23日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十二
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德，來看下面小編為大家帶來的“做一個有道德的人”倡議書：
老師們、同學們：
大家好!今天我們相聚在這里，開展“做一個有道德的人”的活動的啟動儀式，說明學校是多么的重視一個人的道德品質呀。
一個沒有知識的人可以用道德來彌補，但一個沒有道德的人卻沒法拿知識來彌補，一個沒道德的人反而越有知識越可怕。
同學們，中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。
舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。
古人有云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”
文明道德禮儀是我們每個人學習、生活的根基，是同學們健康成長的臂膀。
才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，
對人對已對社會又有何用?由此可見，文明對個人和國家有多么重要!
同學們，我們提倡"愛國守法"。
這是每個公民對國家最首要的道德義務。
熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義;遵守國家的法律法規、維護國家和民族的尊嚴;遵守校規校紀、維護學校的安定、團結、穩定的局面。
我們提倡"明禮誠信”。
同學間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之";要誠實守信，言行一致，表里如一。
我們提倡"團結友善"。
同學間應彼此團結，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關心人，發揚社會主義人道主義精神，要嚴律己、寬以待人。
"己所不欲，勿施于人"。
我們提倡"勤儉自強"。
我們推崇勤勞，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費和享樂主義的`生活方式;要自強不息、不斷進取，保持健康向上的精神風貌。
我們提倡"敬業奉獻"。
大力倡導不斷鉆研、求實創新、積極向上的優良校風、班風，立志高遠，勇攀知識的高峰。
反對學業上的不思進取的消極態度。
同學們，播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。
在今天，作為校長的我，倡議每一位同學都要爭做既有知識又有道德的人，為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
為鞏固我市“全國文明城市”和“國家衛生城市”的創建結果，強化青少年文明道德規范意識，全面深入推進“講三德，做三好”活動，從身邊小事做起，從一點一滴做起。
對此，我提出倡議:
1.關心父母、長輩，不與父母長輩爭吵、辱罵、甚至毆打。
與家人分隔兩地的青少年，應多問候父母，不僅關心父母的物質生活，更關心父母的精神情感。
2.關注公益活動，多幫助孤寡老人， 給予他們愛的溫暖，為他們孤獨的生活增添一些歡笑。
3.遵守校規、校紀，尊敬師長，不頂撞老師，上課認真聽講，按時收交作業。
4.與同學融洽相處，不爭吵、不瘋打、不互相詆毀、謾罵，在同學遇到問題和困難時給予幫助，共同解決難題。
5.文明禮貌，人與人相處和諧，舉止文明，以禮相待。
自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。
6.團結友愛、相互關心、互幫互助、扶危濟困、樂善好施、以助人為樂，在他人遇到危急情況時，挺身而出、舍己救人，弘揚正氣。
7.愛護公共財物，不占用公家財產，愛護公共設施，不故意破壞通信線路、交通設施等，敢于同侵占、損害、破壞公共財物的行為作斗爭，時時、處處關心愛護公共財物。
8.保護環境，自覺節約能源，反對浪費，不亂倒垃圾、污水，不損壞各類環境衛生設施。
讓我們一起營造“講文明、除陋習、樹新風”的良好社會風氣，切實做到“三管六不”，倡導科學、健康、文明的生活方式，從點滴行動中真正做到“講三德，做三好”!
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十三
向我們偉大的母親祖國六十三周歲的生日獻上一份祝福，遵照中央、省、市文明辦通知精神，我校組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，將我們中華兒女的心緊緊的連在一起，引領我們為著祖國的富強、民族的振興而不懈努力。為此，我們鄭重倡議：
一、弘揚愛國主義精神，向國旗敬禮。全體同學應上網面向國旗敬禮簽名，抒發感言，表達心聲。可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
二、做一個會感恩的人。我們是祖國的花朵，在祖國的哺育下茁壯成長，我們要熱愛祖國，好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁之才。我們是老師父母的希望，要尊敬師長，孝敬父母，感恩老師的培養，感恩父母的養育，每天送一個微笑給父母、給老師、給同學。
三、做一個愛集體的人。我們要做到同學友愛，助人為樂，關心集體，樂于合作，充分感受到大家庭的溫暖!
四、做一個講文明的人。我們要做到文明出行、文明上網、文明待人。積極投身于實踐活動，讓文明禮儀深入到學習生活中的每一個環節，自覺履行“做一個有道德的人”的鄭重承諾。
五、做一個有愛心的人。我們要積極開展獻愛心活動，關心孤寡老人和殘疾人，關心身邊有困難的同學，向他們伸出援助之手，讓愛心溫暖每一個需要關心的人!
同學們，人無信不立，國無德不興。做一個品德高尚、品行端正，德智體美全面發展的學生既是我們自身的目標和理想，也是學校、家長、社會對我們的共同期盼，更是我們實現國家振興、民族騰飛的希望!
同學們，讓我們現在行動起來吧!自覺做道德的捍衛者和踐行者，從我做起，從今天做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
倡議人：
____年__月__日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十四
各位旅行社的同志們：
近年來，我國旅游業在加入wto之后，有了飛速的發展。但是當不少旅游企業看準這一市場，加入到旅游市場的競爭時，一個負面的“新名詞”出現了，那就是“零團費”。由于“零團費”的“優惠”背后潛藏的是旅游產品的“低質化”，越來越多的游客一提到“零團費”就直搖頭。在很多人眼里，旅行社的“零團費”旅游都異化為了“上當游”、“吃苦游”，這給我國旅游事業的發展造成了極壞的影響。為保護我們旅游行業的美譽度，避免一些違規企業敗壞旅游行業的信譽，請大家一齊來共同抵制“零團費”這類違規操作。為此，我們倡議：
(一)以國家行政部門頒發的有關法規為最高準則，各旅行社和游客務必簽署有關的書面旅游合同。同時，各旅行社的廣告用語及經營項目名稱不能含虛假成分，不使用不實之詞誘導消費者;在旅游期間，應實行一次性收費，使旅游價格“透明化”，杜絕強迫交易。
(二)各旅行社應科學確定組團的價格，不打“價格戰”，引導行業內部以“旅游服務質量”來吸引客人，從而對建立建全旅游市場秩序起到良好的推動作用。
(三)成立旅游行業協會，用心組織旅游企業和從業人員開展自律活動，進一步完善旅游傭金制度，建立公平、公正、公開的旅游分配和結算體系，從源頭上杜絕零負團費這樣的違規行為。
(四)聘請社會各界代表共同負責監督或抽查各個旅行社的出游狀況，并且定期向社會公布監督信息，增加旅游行業運作的“透明度”
(五)規范旅游從業人員的收入來源，嚴格禁止以“購物回扣”作為從業人員的收入來源。將旅游從業人員納入合同制管理;保證所有從業人員都有相應資質，不斷提高從業人員素質。
(六)透過報刊、電視、廣播、網絡等媒體，大力宣傳整治“零團費”的重大好處，深刻揭露其危害性，還要對“零團費”典型案例進行用心的舉報與曝光，清楚行業中的違規企業，共同維護旅游行業的聲譽。
(七)共同向上級旅游管理部門帶給行業信息，共同建設旅游行業“誠信信息庫”。定期公示旅行社、星級飯店、導游人員違規受處罰狀況。
(八)完善旅行社和導游職業的準入機制、激勵機制、保障機制和職責追究機制。進一步強化導游年審、考核工作，完善導游員ic卡管理系統，推動導游人員社會化管理。
新的時代已經到來，旅游行業正面臨著巨大的機遇與挑戰。在過去，旅游業作為我國新興的“朝陽產業”在經歷了20多年的快速發展之后，目前已經構成了相當的市場規模。但是，目前國內旅游行業所呈現的“惡性競爭態勢”，使之以“零團費”的“怪異表現形式”引發了旅游市場上的價格混亂。
我社所提出的上述“八大倡議”，正是針對這些弊病而采取的“對癥下藥”的改革模式。期望我市的各旅行社共同努力，共同營造一個健康的旅游市場。
b市某旅行社。
20____年__月__日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十五
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話一直烙印在我的心中。道德是什么？道德可以是舉手之勞：在路上看到一個小紙屑，輕輕彎腰撿起；道德可以是驚天動地：在死后把身體的所有器官捐獻給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。
這是我曾經聽到過的一個小故事:某一個學校舉辦了一次親子活動。在活動中，有一個小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當游戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了，哭得是那么的傷心，跟個孩子似的委屈。他們為孩子付出了那么多，卻得不到愛的共鳴。
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
感恩其實很簡單:用一顆真誠的心感恩朋友，誠實有信的對待每一個人；用最好的成績。
感恩老師。
認真完成每一項作業；用自己的行動。
感恩父母。
不惹父母生氣；用道德感恩社會做一個有道德的人！讓道德之花開得更加絢爛！
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十六
道德是一種美德，是一個的品質的一種表現，而一個具有崇高品質的人必定也同樣具備良好的道德，助人為樂，誠實守信，敬業奉獻，尊老愛幼，見義勇為等等，這些都是道德的一種體現。以下是本站小編整理做一個有道德的人。
演講稿。
以供參考。
親愛的同學們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。
而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家中午好!
我今天給大家演講的題目是——誠信道德我們的未來。
當春回大地的時候，重談道德誠信的話題，感覺既熟悉又陌生。畢竟，道德誠信在我們生活中與我們緊緊相隨，每時每刻都不曾分離，道德與人類同生，誠信與社會同生。
說到誠信，我想起小時候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了做人要誠實，不能說謊。
話漫天……。
凡此種種，讓人感覺道德巳被扭曲，人進已經喪失。
假如長此下去，可以設想：世態炎涼，人間冷淇，社會大亂，人心變態，身臨其境，人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦，這可不是危言聳聽。善良的群眾呼喚著正義現身，呼喚著良知發現，更呼喚著道德回歸。
魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養。人的道德修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
吃飯前要洗手……”聽到這里記者漠然了!!
我們從小接受社會公共道德的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談社會公德。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”么?”
我們接受社會公共道德教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會公共道德教育有什么區別!所以我們要實踐社會公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
每一個人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質文明。加強法制建設，遵守市民公約，請相信，藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。
我記得經濟學家茅于軾說過，誠信是在于量的，每個人都從自己開始改善信譽，形成量的積累，才能造成一個誠信的社會。是的，千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木，必將構成一片誠信的森林，為自己，也為國家的生命和成長，撐起一片明媚的天空。
所以我們不必埋怨這個社會的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單。
薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓面包發起來!
同學們，讓我們每個人都像愛惜生命一樣，珍惜自己的誠信和做人的道德，我堅信，我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮，永遠強大，永遠年輕。讓我們堅守誠信堅守道德，致力建設和諧的社會，做一個誠實的人。做個有良好道德修養的人。
做人需要道德，道德贏來尊嚴。
做人需要誠信，誠信贏得未來。
人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。
怎樣做一個有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
也要學著去尊重別人。因為，尊重別人也是一種有道德的體現。
其實，“道德”就是在別人有困難的時候，伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
同學們，記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補”。這句話讓我深深體會到了道德的重要性。道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在，它就在我們身邊，近得觸手可得!道德是最美麗的花朵，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反射了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從自己做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為，成為真正有道德的人。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧;道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發出它那迷人的清香;道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助!道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經獲得了道德。
我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都會傳遞著豐富的道德信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從舉手投足的事做起，養成文明的習慣。這樣我們的道德水平就會一次次地得到升華，積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：讓道德之光點亮美麗中國。
在華夏蒼穹鐫刻的云彩里，有四個大字，它們的神采隨雨雪而落，滴入到千年開放的曠世牡丹之中。
這就是——道德修養!
道德是一盞明燈，照耀我們前行;道德是一面旗幟，引領時代的方向。當道德的感召力從一個人到一個群體，從獨自堅守到一呼百應，從熒幕上的英雄到身邊的榜樣，層層傳遞，我相信，就一定能到達道德層面的最美中國。
“選擇一種有遠見的生活方式”，這是海南鸚哥嶺大學生們的感人行動。六年前，27名。
大學生來到了鸚哥嶺，重建鸚哥嶺自然保護區工作站。他們在與世隔絕的深山密林中生活和勞作，甘于寂寞、樂于奉獻，帶動當地黎苗百姓脫貧致富，創造了自然保護的奇跡。艱苦的環境不能磨平他們的信念，他們用汗水與執著，為這片原始富饒的雨林守衛了整整6年。這些大學生們不僅是在保護美麗中國的自然環境，更是在塑造最美中國的精神世界。
幾十年來，中國在風雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林，創造了一個又一個“中國式奇跡”。當世界滿懷好奇開始探究“中國奇跡”的動力源時，只要他們看一看道德精神如何深入民心，就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無聞捐款幾百次;感動中國人物羅陽用生命托起中國殲-15戰機;莊仕華將醫術寫在天山深處、陳斌強帶著母親去上班，一根綁帶系親情??這些普普通通的人，寫照著我們民族的精神，凝聚起一個時代最強大的正能量。無論是經濟日新月異，還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起，每一個“奇跡”背后，都有無私奉獻匯聚的力量。道德精神已成為中國人精神世界的一座豐碑，內化到對“中國夢”的追尋中。冰心寫過一首可愛的小詩，它說：“修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。”這其實算不上一首真正的詩，但它之所以被很多人喜歡，就是因為它讓我們明白：道德修養已經深深植根于我們的心中，發芽，開花，吐芯，納蕊。道德演講稿不知不覺，我們每個人的內心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得，自己在公交車上的一次讓座，給外鄉人一次熱心的指路，購買一份愛心報紙的舉手之勞??也許你也不曾記得，自己在走廊上向老師的一句親切的問好，離開班級隨手關上的電燈，用餐完畢主動端走的餐盤，還有幫同學打的那一杯杯溫暖人心的熱水??這些舉動雖然微不足道，卻無不彰顯了我們的道德修養。或許，每個人對道德修養的理解不同，但它帶來的快樂卻是相通的，那是一種在“贈人玫瑰手留余香”中收獲的快樂，沒有哪一種快樂能超越這種高貴的情感。
xx大，闡釋了如何實現中華民族偉大復興的中國夢，而實現“中國夢”，不僅要經濟發展、國力躍進，更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個人思想道德水平的提升。這個時代，我們需要道德;這個世紀，我們渴望道德。我們需要道德做指南針，指引我們前行;我們需要道德做脊梁柱，撐起中華民族不朽的靈魂。請記得，你我所站立的地方，就是中國;你我怎樣，中國便怎樣!同學們，讓我們自覺修身，提高素養，以內心之純凈奏響生命的樂章;心懷美德，行動起來，實現美麗中國的夢想，讓道德綻放光芒!
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十七
曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們生活在世上，最重要的是品德。
我們平時出行，坐公交車，總會有機會給老人孕婦讓座，也許你那天剛打完籃球，渾身酸痛；也許你在看電子書，需要一個穩定的座位；但我們終究應該明白，那些顫顫巍巍的老人，那些懷有身孕的婦女，他們更需要一段安靜平坦的“公交車之旅”你也可以這樣以為，出生的小孩，還要感謝一番我這個素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個小行為，卻也是我們做一個有道德的人的基礎。假使我們連這么一點小事情都做不到，何必談什么能力學習，報效祖國呢？更何況說，“施人玫瑰，手留余香”。我們給了他人方便，自己也會快樂。
劉備曾經在自己的遺詔中寫道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”諸葛亮也曾經囑咐過后帝要謹記仁德。就是在身為一介草民時的朱元璋，也對子的品德嚴加要求，誰敢說，他成就的帝業不是緣于此呢？可見，不論是一個高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是極為重要的。我們作為21世紀的初中生，應該嚴格要求自己，為建設文明社會貢獻一份自己的力量。
做一個有品德的人吧，你自然會過的快樂，你的身邊，也將有快樂善良的力量，守護著你。這便是品德給你的回報。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十八
楊德軍今年48歲，是水工連施工班的班長，為完成連隊交給的各項任務，他積極向上，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守。真誠待人、熱心助人、嚴于律己，較好地完成了連隊交給的各項工作任務。
楊得軍出生在農場,成長在水工連，做為水工連施工班的班長，為改變水工連的面貌，讓大家多掙錢，就更應該多創優質工程，多生產優質產品，才能讓大家增收，團場增效，是他的理想。為了更好的掌握各項施工技術知識，干好工作，他訂閱了各類施工技術資料，利用業余時間認真學習了工程施工技術知識。經常加班加點，不斷的鉆研各項技術，學會了電焊工、車工、修理鉗工等多項技術，成為連隊的技術骨干。
作為班長，比如，在生產一線，時刻提醒大家做到每一項操作的一絲不茍，每一個部件的性能優良，每一道工序的完美調試，嚴格控制和執行每道工序的各個生產環節、操作規程，及時檢查并預防可能出現的故障，以保障安全生產正常運行。堅決做到不能盲目操作和施工，確保大家每天高高興興上班，安安全全回家，確保無安全事故。
楊得軍不但肩負著施工現場的重任，還要照顧好常年多病的妻子，妻子陳新花2010年得了腎囊腫，積水，啥活也干不成，一年還要住好幾次院，為不影響施工，他都讓自己的妹妹去醫院照顧，陳新花知道施工現場離不了楊德軍，她對丈夫的所作所為也特別理解，她從無怨言。水工連的工作都是重體力活，下班后，楊德軍每天都是拖著疲憊的身體操持著家務，精心照顧著妻子，妻子也總是說，多少次我都不想活了，家里要是沒有楊德軍這顆大樹，要不是他對我無微不至地照顧，我早就倒了，是楊德軍給了我戰勝病魔的信心，讓我有生活下去的勇氣。施工工地離不了他，我要多支持他的工作。
楊得軍同志一直在生產一線最艱苦的崗位上辛勤勞作。在施工現場，總能看到他的身影。中午大家都休息了，天氣的突變，他卻跑到施工現場，蓋水泥，有時養護人員請假，剛預制好的水泥板需要養護，他就利用下班時間去養護，經常都是干道天黑。他工作起來從不計較個人得失，總能身先士卒，克服困難完成繁重的工作任務。
楊德軍工作責任心很強、“每天一身灰”的他，從不說一個“累”字，他經常和剛工作的年輕人，利用休息時間，學習、交流施工技術知識。對職工不懂的日常維護知識悉心傳授，對職工不理解的有償服務耐心講解，面對個別施工人員由于年齡偏大，接受新技術慢，為了確保產品質量，他以身做則，苦口婆心傳、幫、帶職工，認真的教他們安全操作規程和技術操作要領，從不保留。做為班長，他始終沒有忘記自己的責任，帶頭為別人著想，為連隊操心。無論是在施工現場，還是在生活中，總有他的聲音。他總能和職工打成一片，以言傳身教宣傳三級教育和安全生產的實例，使職工在無意之中受到啟發教育。他總是默默地做好領導交辦的各項工作，以務實的工作作風帶領班成員加班加點工作。以最快的速度完成了施工任務，得到了連隊領導的肯定。
每次干活時，班里總有一兩個偷奸耍滑，不自覺的人，楊德軍看在眼里，記在心上，他不想多說什么，他只想用自己的行動去感化大家。他總是身先士卒，每天都是早出晚歸，每次都挑最臟，最累，最難干的活，每次他都要比大家多干，他們被楊德軍的所作所為，無私奉獻感動了，他們干活也不再偷懶，積極配合，也很支持楊德軍的工作，在楊德軍的帶動下，大家總是齊心協力完成連里的各項工作。
由于過度勞累，楊德軍得了腰椎間盤突出，常常腰痛，醫生讓他住院，他卻不肯，因為他不放心施工現場的工作，他怕出現質量和安全問題，影響施工進度，更不放心家里，更擔心妻子的身體，所以，他一直堅守在施工一線。直到有一天，他正在抱水泥板時，突然暈倒到在工地上，他才被大家送進了醫院，結果住了3天，他就回到了工地，繼續堅持工作，他就是這樣一個時刻把工作放在心上的人。
在生活中，楊得軍無論是小事還是大事都以誠信的態度對待，能幫助別人的，盡自己的全力來幫助，誠信處世，他說：“要做一個有道德品質的人，是我做人的準則。”在他家里，閑暇時總是人來人往，聊天解悶的，找他幫忙的，本來他家里也很困難，平日里，誰家有急事急需用錢，需要多少，借多少，盡量幫助別人解決困難。自己家有困難了在想辦法。他說，只要能幫助別人，為別人做一些力所能及的事情，就是自己最大的快樂。他還經常結合工作和生活中實際給職工講解、討論，帶動其他職工多講誠信，多守信用，踏實做事，爭當道德模范。
由于他一直在各項工作中成績突出，多次被團黨委授予“先進生產者”、“誠信職工”、也多次被連里評為道德模范、最美家庭等榮譽稱號。
做為班長，他始終沒有忘記自己的責任，帶頭為別人著想，為連隊操心。無論是在施工現場，還是在生活中，總有他的聲音。他總能和職工打成一片，以言傳身教宣傳三級教育和安全生產的實例，使職工在無意之中受到啟發教育。
楊德軍同志是平凡的，他總是默默地做好領導交辦的各項工作，以務實的工作作風帶領全班成員加班加點工作。以最快的速度完成了施工任務，得到了領導的肯定。起到了模范帶頭作用。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇十九
周末我讀了一本的書，書名是《做一個有道德的人》，其中有一篇文章《微笑的力量》讓我感動萬分。
《微笑的力量》講述了上海輪椅擊劍隊隊員金晶的事跡：2008年4月7日，在法國巴黎站的奧運火炬接力活動中，面對”藏獨“分子的襲擊，金晶—一個只有一條腿的殘疾女孩用自己的身軀牢牢地護住了祥云火炬。金晶9歲時因患惡性腫瘤被迫截去了右腿，她非常堅強。兩年后，金晶的妹妹出生了，她從來不對妹妹說自己的痛苦，總是把快樂和鼓勵帶給妹妹。
讀完這篇文章，我不禁想起了在《都市快報》上看到的一則新聞：英國有一名大兵叫馬克，2007年平安夜，他在阿富汗巡邏時不幸踩到一枚地雷而失去了雙腿和右手。后來，他去康復中心裝上了義肢，重新學會了走路和跑步，開始了新的生活。前不久，他和隊友們一起用了63天橫穿美國大陸并為兩家資助受傷軍人的慈善組織募集了100萬英鎊的善款。
對于文章和新聞中的人物，我敬佩萬分。金晶雖然被截去了右腿，但她選擇用微笑來點亮自己生命的希望之光。她用自己羸弱的身軀捍衛了祖國的尊嚴，用自己的行動回報了祖國對她的關懷;馬克和隊友一起橫穿美國大陸，并為兩家資助受傷軍人的慈善組織募集了100萬英鎊的善款。他們是殘疾人，但他們自信、自強、自尊。面對困難挫折，他們毫不氣餒;面對命運的'挑戰，他們更加奮進。
我不禁想起自己的行為：每當我遇到一點不如意或不順心的時候，總是會大發脾氣后又痛苦流涕、灰心喪氣。現在想起來，覺得自己令人汗顏。他們的事跡讓我懂得：凡是有志氣、有道德、有本領的人，必定是自強不息的人。讓我們笑對人生，笑對挫折吧!
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇二十
親愛的同學們：
但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”想成才，必先成人。在小學階段，學習是我們當前的主要任務，但作為一名合格的小學生、一名優秀的少先隊員，僅僅關注學習成績是不夠的，只有做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人才能更好的履行社會責任，實現自身價值。
道德是一個人基本應具有的素質，以德育人也是我校的教育理念和育人宗旨，培養具有高尚道德的高素質人才是我校長期以來堅持不懈的目標，成長為一名有道德的高素質人才，為我校爭光，也是我們每個人的職責和使命。
為此，少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：
1、弘揚愛國主義精神。向國旗敬禮，積極學習優秀傳統文化，提高民族自尊心和自豪感，做愛國主義精神的傳承者和倡導者，用自身去影響和帶動他人。
2、牢記使命，努力學習。立志報效祖國，成為擔負民族偉大復興的合格接班人。
3、增強社會責任感，培養社會公德意識。勇于承擔社會責任，積極投身社會服務和實踐活動，向社會獻上自己的愛心。
4、懷有一顆感恩之心。在家中，做到孝敬父母，尊敬長輩，主動分擔家務，培養自理、自立能力，養成勤儉節約的生活作風;在學校，尊敬老師，從內心感恩學校的培養和老師的諄諄教誨;在社會，做一名合格的公民，牢記社會對我們的關心和愛護，感恩社會，奉獻社會。
5、嚴于律己，爭做文明學生，創建文明校園。自覺模范遵守學校的各項規章制度，以實際行動愛護校園和諧的環境和良好的學習氛圍。
6、牢記我們所代表的是集體的形象，是我們學校的形象，要時刻意識到我們肩頭的責任，今日我們以東阿小學為驕傲，明天東阿小學以我們為自豪!
同學們，人無信不立，國無德不興。做一個品德高尚、品行端正，德智體美全面發展的學生既是我們自身的目標和理想，也是學校、家長、社會對我們的共同期盼，更是我們實現國家振興、民族騰飛的希望!同學們，讓我們現在行動起來吧!自覺做道德的捍衛者和踐行者，從今天做起，從身邊做起。讓我們從小與道德相伴，做一個有道德的人!
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇二十一
全體師生：
我校被定為全省“做一個有道德的人”主題活動定點學校，以“做一個有道德的人”為主題，學校將開展“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動。
1、在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情”活動。主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力;孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
2、在學校，開展“和諧校園”活動。尊敬師長，見面行禮、主動問好，使用校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助，通過交流談心、節日聯歡、補習功課等形式，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德;積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。
希望全體師生積極參與到這次活動中，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質。
全校師生，積極行動起來吧!投身到這一活動中，做一個有道德的人。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇二十二
當年流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”那我們該如何學習雷鋒做一個有道德的人呢？我認為：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果我們能從身邊的小事做起、做好，我們的道德水平也一樣會得到提升。
有一天，安月生病了，一整天都沒來上課。放學，我提前在學校寫完了作業，因為我要在家附近的足球場練足球。在去足球場的路上，剛好經過安月家，從窗戶上我能見到呆呆地看著天空的安月。她的心情似乎不太好。我看見這一幕，心里就有了想去給她補課的沖動。可是我還要去練足球，我猶豫了一會兒，想到：這樣真的好嗎？當我想起雷鋒精神時，我就不由自主的走到安月家門口，敲了幾下門，安月這時才反應過來。
她來到門前給我開門，就這樣，我慢慢的給她補課。
還有一次，原本還是陽光明媚的天空，突然把藍白色的襯衫換成黑色的裙子，還不停地哭泣。不過，我每時每刻都會帶著傘。可是張可沒有帶，就在我想要送她的時候，她就拿著書包擋著雨，跑了出去，害的我還要追著她的身影跑。就在她要等紅綠燈的時候，這掛在嘴邊的話終于脫口而出：“我送你吧，張可”。張可說：“謝謝你。”一路上我們有說有笑，不知不覺就回到家。張可甜甜地對我說：“謝謝你送我回家。”此時，天空上掛起了彩虹。我很高興，我感到一種付出的快樂！
讓我們向雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想。讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德之人。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇二十三
如今十分發達的地球，雖然環境狀況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到此刻人類高度發達的禮貌時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺悟的'人們推薦：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就務必尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選取有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個完美的生活環境。
1、節約資源減少污染。
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選取。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存。
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!保護地球，從我做起!
署名：____。
20____年__月__日。
做一個有道德的人倡議書（專業24篇）篇二十四
道德是一雙手，推開封鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空;道德是一片天空，孕育著無數純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛向藍天的翅膀。有人認為，做一個道德的人很難。而我卻認為做一個道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細地想一想，你多為他人著想，道德就會伴隨在你身邊。
春天來臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應該和著時代的節拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態，草一樣頑強，去追尋我們金色的理想。
記得有一次，我上了公共汽車，便找了一個位置坐了下來。這時，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經沒有了位置，我心想到底讓不讓位呢?假如讓位了，我就得站一段好長的路程。說不定，別人還會說我搶他的風頭。要是不讓位，等下老奶奶摔倒了怎么辦?我看了看胸前的紅領巾，想到自己是少先隊員，就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”她聽了，便感激地說：“太謝謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，說：“不用謝，”車上的人都向我投來贊許的目光。