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    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)

    時間:2025-06-11 作者:FS文字使者

    三分鐘的時間,讓我們感受到時間的寶貴,也讓我們更懂得珍惜生活。下面是一些關(guān)于三分鐘演講的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇一

    “感恩,是一個亙古不變的話題,從古至今,一直在談?wù)摚裕芏嗳藚捑肓耍也恢浪麄兪菂捑肓烁卸鳎€是厭倦了這個話題,我只知道,我看到過很多對父母的叛逆和傷害。”

    練筆寫到這兒,我停了下來,越來越覺得我沒有資格寫這些話。想了很久,還是把它們從練筆本上撕了下來——等我真正懂得感恩的時候,再寫吧。

    上次大周,早上太陽還未全升起,只露了半個腦袋,但還是有陽光耀得樹葉發(fā)亮,我拿著那個裝著臟衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書包,坐上了回家的車,雖然家很遠(yuǎn),但快樂時時間總是過得很快,我站在家門口,按下的門鈴剛剛響了一聲,就有人打開了家門,迎接我的是媽媽的笑臉,此時窗外的太陽已經(jīng)升起來了,陽光在我家隨意地逛著,想想,冷了那么久,也該暖和了。

    然而,暴風(fēng)雨從來都是位不速之客。

    爸爸有事沒在家,家里只有我和媽媽。“別玩電腦了,作業(yè)寫完了沒,先……”沒等媽媽說完,我一邊盯著游戲畫面一邊極不耐煩地打斷了她的話:“寫完了!”“要不我給你檢查一下。”“自己拿。”聽見她翻了會兒書,又問:“你放哪兒了?”我推開她,帶著厭煩的表情,兩只手“嘩嘩”地翻著書,然后拿出幾張學(xué)案,摔在桌子上:“這不是囔!?”反感地回到電腦桌前,剛玩不久,聽見她略帶生氣地說:“你過來。”我沒說話,繼續(xù)玩我的電腦,然而她似乎不肯罷休,換了更生硬的口氣:“你聽見沒!?”我向上撇了一下嘴角,走到她旁邊:“干嘛?”她也幾乎是把學(xué)案摔到我面前:“你看你都寫了些什么,這么簡單題,你看你錯了多少,還玩電腦!?”聽著她的話,我只是盯著學(xué)案,一句話也不說,眼中透出憤怒,她繼續(xù)說:“你說,你在學(xué)校都學(xué)了些什么,這么基礎(chǔ)的問題都錯!”她對我吼著,一步步逼近我的極限:“你要是再這樣,就別告訴別人你是我的孩子……”“好啊,”我突然抬起頭對著她吼道:“我也不想承認(rèn)這個事實。”我挑釁地瞪著她充滿血絲的雙眼,家里充滿了暴風(fēng)雨后可怕的寧靜……下了晚自習(xí),我一摸兜,還夠打一個電話,路隊上,我反常地一句話都沒說,低著頭,心里反反復(fù)復(fù)地想著應(yīng)該怎樣去說才好。“解散”。我抬起頭,這么快就解散了,我慢慢地走進(jìn)電話超市,拿著一張卡,播出電話號碼,把電話靠在耳邊,每一聲“嘟”的響聲都敲在我心里,心跳隨著這聲音逐漸加速,“喂,你是?”電話那頭傳來熟悉的聲音,突然間,想好的“臺詞”從腦海中被清除,什么也說不出來。“喂?”過了很久,我才緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘骸皨專抑厘e了,我會好好學(xué)的。”

    電話兩邊突然都沒了聲音,我不知道過了多久,只是電話超市里就只有我一個人在打電話了,她說:“很晚了,回宿舍吧。”我沒有掛電話,那邊也沒有,又是很久,才聽見電話那邊傳來“嘟嘟”聲,我的心跳,又隨著那聲音恢復(fù)正常……第二天,班主任站在講臺上講:“很快就是父親節(jié)、母親節(jié)了,父母對我們的養(yǎng)育之恩永生難報,所以,學(xué)校要求同學(xué)們寫征文來感恩父母……”

    中午,我又給媽媽打了個電話,這次,我沒有再緊張:“媽,我知道您為了我很辛苦,我不會再讓您失望了。”出了電話超市,我深吸一口氣,我已經(jīng)懂得感恩,已經(jīng)夠資格寫下那些話了。

    文檔為doc格式。

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇二

    大家好!

    未來是不可預(yù)測的,但我們對未來的渴望是無限的。現(xiàn)在,讓我在十年后給自己寫這篇文字。

    后,我20出頭的時候,應(yīng)該是為了大學(xué)的學(xué)位而努力學(xué)習(xí)。那所大學(xué)有古老而優(yōu)雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優(yōu)雅的橋――。是的,是英國的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬學(xué)生中的普通一員,我會努力學(xué)習(xí)。我抓住一切機(jī)會聽自己感興趣的課程,和同學(xué)認(rèn)真討論問題,和教授爭論.繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)變得充滿興趣。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)吹過”。正是在這樣一個自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們才能暢所欲言。

    劍橋大學(xué)擁有世界上最好的圖書館之一,其中蘊含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業(yè),我每天都來這里查閱資料,走在一排排書架之間,沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我知識和靈感。當(dāng)我完成作業(yè)時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。

    在業(yè)余時間,我不會在家里“浪費”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風(fēng)吹來一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風(fēng)中起舞。這真的是“天是悅?cè)说模笆强盏摹薄_@樣的景象會讓你覺得世界是和平的,不會發(fā)生什么不好的事情。平時的學(xué)習(xí)壓力沒有了,只有精神上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數(shù)星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。

    但我沒有忘記,我才12歲,還在這個繁華的城市學(xué)習(xí)初中知識。十年后我會是什么樣子?

    明天是一個永恒的話題,也是最不可預(yù)測的假設(shè)。我能做的就是走在夢想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這篇文章時是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數(shù)。路還很長。

    我想注銷――,十年后給自己。

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

    上午好!非常感謝你們給我提供了這個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會!我演講的題目是做一個負(fù)責(zé)的人。

    說起責(zé)任,我想起一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認(rèn)為這個心就是責(zé)任心。“大家在不同崗位工作,職責(zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。責(zé)任心是每個人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。面對增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順“勢”而下,表面上看是能力水平問題,深究起來還是責(zé)任心問題。沒有能力,但有一個竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會轉(zhuǎn)化為能力;沒有責(zé)任心,即使有能力,也是無用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵妗R虼耍谠龇?0%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力,以求真務(wù)實、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度解除難題,以對事業(yè)、對人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。歸結(jié)到一點,就是負(fù)責(zé)任。無論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,“在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)”。負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實現(xiàn)人生價值的前提和基礎(chǔ)。增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因為任務(wù)艱巨才蘊含著實現(xiàn)價值的成就。所以這個過程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛,就能從艱苦的工作中享受到快樂,從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。

    負(fù)責(zé)任就要做一個有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個人對自己的所作所為負(fù)責(zé),對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。一個人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個有責(zé)任心的人,一定會認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實,實事求是;一定是做每一件事都堅持到底,按時、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問題;一定能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

    何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的。動力。敢問路在何方,路在腳下!

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇四

    安全是一個永恒的話題,它是生命之本,是企業(yè)發(fā)展的基石!企業(yè)的騰飛與發(fā)展離不開安全,安全是一切工作的重中之重,僅有將安全職責(zé)落實,企業(yè)才能取得更好的成績。企業(yè)的安全僅憑一個人或幾個人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要每一個人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、踏踏實實落實安全職責(zé),它需要全體員工的共同努力與付出。僅有你要安全,我要安全,人人盡責(zé),才能確保安全。

    職責(zé)落實是安全生產(chǎn)的靈魂,我們公司始終堅持“以人為本,防控結(jié)合”的安全理念,高度重視安全生產(chǎn)職責(zé)的落實。建立了“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)職責(zé)體系,全面分解落實安全職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書;采取多種形式廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識,進(jìn)取開展安全教育培訓(xùn);大力開展危險因素辨識、評價、控制和監(jiān)管工作;逐步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為創(chuàng)立活動,規(guī)范管理,持續(xù)改善,建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè)。

    經(jīng)過全員參與、全員努力,在安全生產(chǎn)方面取得了可喜的成績。我們?yōu)榇吮陡序湴?可在成績面前,我們更深知,對于安全,永遠(yuǎn)僅有起點,沒有終點,我們?nèi)皂殹熬姵xQ,時刻警惕!”,將安全工作放在首位,將安全職責(zé)落到實處。在實際工作中,我們應(yīng)做好以下兩點:

    首先,要心系安全,提高安全意識。

    作為電力生產(chǎn)工作者,“安全”尤為重要。所以我們必須認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系,必須理解系統(tǒng)的安全教育,學(xué)習(xí)更多安全法律法規(guī),不斷給自我充電,強(qiáng)化安全認(rèn)知,愛崗敬業(yè),增強(qiáng)職責(zé)心,時刻給自我敲響警鐘,謹(jǐn)于思慎于行,這樣安全才有保障。

    其次,要將安全職責(zé)付諸實踐,把安全意識變?yōu)樾袆印?/p>

    在日常工作中,我們要狠抓隱患排查治理工作,加大巡視檢查力度,及時消除安全隱患,有效防止不安全事故的發(fā)生;要嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和“兩措”計劃,強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理,堅持設(shè)備健康穩(wěn)定,杜絕人的不安全行為。當(dāng)前汛期,我們更要抓好防洪度汛工作,落實防洪調(diào)度方案,確保度汛安全。經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化良好行為的開展,推進(jìn)安全職責(zé)落實,實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

    總之,安全是一個系統(tǒng)工程,需長抓不懈。僅有當(dāng)我們每個人都提高了安全意識,人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處要安全,我們才能有安全。“安全職責(zé)、重在落實”,讓我們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng),從我做起,從你做起,落實安全職責(zé),為實現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力,為創(chuàng)立本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

    上午好!在工作中,不管做任何事都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,將自己放空,抱著學(xué)習(xí)的'態(tài)度,將每一項任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機(jī)會之門。千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜。結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒有裨益。

    一個人工作時的心態(tài)決定著他的工作效率,每個人都有自己的理想,都有因理想和現(xiàn)實之間存在著很大的差異而產(chǎn)生疑惑,不知所措,進(jìn)而垂頭喪氣,駐足不前,覺得成功離自己很遠(yuǎn),是一個難圓之夢。這個時候就需要我們調(diào)整心態(tài),以平和之心,去看待工作和生活,幫自己理清思路,拒絕找些借口,來敷衍自己。認(rèn)真地投入到工作中,在工作中尋找快樂,享受樂趣,享受著工作帶來的尊嚴(yán)和實現(xiàn)自我的滿足感。

    我們每個人的工作注定各不相同,在我們?yōu)樗斯ぷ鞣?wù)的同時,也在為自己工作。有了這樣的想法,也就誕生了責(zé)任、敬業(yè)、忠誠。敬業(yè)能鑄成燦爛的人生,愛崗能在自己的崗位上閃光,在平凡中創(chuàng)造不平凡。要從心里把自己當(dāng)作主人公,為自己的理想而工作。

    其實在現(xiàn)實生活中,往往不是我們選擇了職業(yè),而是職業(yè)選擇了我們。這時候尤其要理性的對待,自己的路要靠自己走。只有努力工作,珍惜崗位,加上我們敬業(yè)的精神,付出我們的行動,才會有好的成績回報。很多時候,需要我們投入大量時間和精力去開展工作,我們又有何理由不好好工作呢?自己給之間找麻煩,問題敷衍的對待,只能越積越多、越來越復(fù)雜,只有好好的正視它、面對它、解決它,養(yǎng)成主動積極的工作態(tài)度后,我們才能走向成功。無論我們處于何種工作,都需要具有良好的心態(tài)。只有調(diào)整好自己的心態(tài),才能在任何環(huán)境下腳踏實地、盡職盡責(zé)、以平和的心態(tài)點燃工作激情,享受工作之樂趣。

    我們可以看到形形色色的人,每個人都持有自己的工作態(tài)度和責(zé)任感,有的踏踏實實、勤勉進(jìn)取;有的悠閑自在、得過且過。工作態(tài)度和責(zé)任感決定了你的工作成績。不能保證你具有了某種工作態(tài)度和責(zé)任感就一定能成功,但成功的人都具有相同的工作態(tài)度和責(zé)任感。

    一個人無論從事何種職業(yè)、何種工作都應(yīng)該在職業(yè)和工作中表現(xiàn)忠于職守、盡職盡責(zé)的精神,出現(xiàn)的每一個問題都不推脫,而是設(shè)法改善、解決問題,這樣你將贏得足夠的尊敬和榮譽。工作態(tài)度和責(zé)任感就是競爭力,積極的工作態(tài)度和責(zé)任感始終是你脫穎而出的法碼。對待工作是以積極的工作態(tài)度、充滿責(zé)任感,盡自己最大的努力去完成工作,還是敷衍了事、得過且過,是成功者和事業(yè)失敗者得分水嶺。無論做何種工作都力求盡心盡責(zé),絲毫不放松努力,無論做何種工作都不輕率疏忽,永遠(yuǎn)保持主動率先的精神。當(dāng)你養(yǎng)成這種工作態(tài)度后,你就可以用行動證明自己是一個勇于承擔(dān)責(zé)任,值得信賴的職工。只有這樣,才能使自己不斷提高,加薪升職的機(jī)會才能落到你的頭上。

    在我們漫長的人生旅途中,工作態(tài)度和責(zé)任感永遠(yuǎn)決定一切,所以無論自己處于多么殘酷的環(huán)境之中,心中都不應(yīng)被悲觀的思想所縈繞。為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去迎接春風(fēng)和朝陽。雖然我們并不堅強(qiáng)的翅膀有時會受傷,但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。因此積極樂觀的工作態(tài)度和責(zé)任感將是成就我們事業(yè)的第一法寶。

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇六

    大家好!

    水的靈動在于有重物的襯托,土的結(jié)實在于有生命的踩踏,生命的精彩在于有責(zé)任的相隨。

    生命的存在,讓世界變得繽紛多彩,而繽紛多彩的世界,也給了生命無窮的展示空間。生命存于世,總有它的責(zé)任,正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責(zé)任呢?責(zé)任是為襯托生命的偉大。生命也因責(zé)任而更加的精彩。繽紛的世界給予生命展示的空間,在這個空間里,每一個生命伴演了一個不同角色,不同的角色也賦予了我們不同的責(zé)任。生命是神圣的,責(zé)任是崇高的,也許你會因負(fù)責(zé)任而放棄一些對你十分重要的但是你必須去付出。

    就如那翱翔高空的雄鷹媽媽,為了讓兒女以后飛得跟高跟遠(yuǎn),它不得不忍受子女的恨及自己的傷心,而狠心地把子女扔下那萬丈高崖,也許從此以后它會失去一個愛子,也許從此家庭不在和睦,但是它必須如此,因為這是它的'責(zé)任,它要把子女培養(yǎng)成一個以后翱翔高空的健兒,就必須如此。

    生命因責(zé)任而變得精彩,也許你在付出責(zé)任的時候會痛苦萬分,但是最后的時候,我們不會后悔,因為我們的生命在付出中得到了升華,生命的過程讓我們回味無窮。

    責(zé)任的崇高,讓我們仰視,它讓你我們的生命更加精彩,正如河流選擇了高崖,寧可粉身碎骨,結(jié)果美麗由瞬間鑄就了永恒,其實它的責(zé)任是勇往直前的奔騰。飛鳥選擇了高空,也許會筋疲力盡,但它最終到達(dá)夢想的地方,并在風(fēng)雨中逐漸成長,它挑戰(zhàn)了廣闊的,不可知的大自然,其實它的責(zé)任是追求自由以及飛翔。在追求責(zé)任的過程中,那種誰也道不名說不清如煙的境界,證明了生命的精彩,也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實,透出生命的馨香,它的香體現(xiàn)著生命的重量,它永恒的存在于世間。

    水一樣賁騰,為了這生命的重量,鳥兒依然飛翔,為了這天際的廣博,花兒一樣開放,為了這世間的芬芳。責(zé)任的存在,為了體現(xiàn)生命的偉大。生命因責(zé)任而精彩,讓我們一起努力,共創(chuàng)美好生命空間。展示我們自己的舞臺,這就是我們的責(zé)任。

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇七

    同事們,朋友們:

    我演講的題目叫“職責(zé)”。“職責(zé)”是什么呢?這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開詞典,我得到了“職責(zé)”的準(zhǔn)確描述。“職責(zé)”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

    職責(zé)感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有職責(zé)并履行職責(zé),包括工作職責(zé)、自身職責(zé)、家庭職責(zé)還有社會職責(zé)。因為僅有職責(zé)才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)職責(zé)的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避職責(zé),就會失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也不能為人生實現(xiàn)更高的夢想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自我員工的職責(zé),那你的員工就很難不斷成長,出類拔萃。

    相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會職責(zé)真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許杯具就不會發(fā)生,企業(yè)也不會受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點職責(zé),那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今日,負(fù)職責(zé)能夠成就一個企業(yè),鑄造一個品牌,不負(fù)責(zé)也同樣能夠毀掉一個企業(yè),喪失一個品牌。

    我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自我的職責(zé)呢?其實很簡單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那職責(zé)就得到了完美體現(xiàn)。因為,我們的職責(zé)就是為企業(yè)發(fā)展,施展自我的才華。為企業(yè)的提高繁榮奉獻(xiàn)自我的力量。

    在我們單位,職責(zé)其實是無處不在的。我們單位有這樣一個隊伍,他們不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫?fù)其責(zé)努力工作。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不一樣,越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯、能有家的感覺,他們忘記了自我,心里僅有工作。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候,廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng),每一天晚上都要加班制作多種食品,連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,回家的路上夜深人靜,偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣貌。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進(jìn)了廚房,依然堅持著每一天的工作。沒有一分錢加班費,他們沒有一句怨言。他們說:這是我們的工作,是我們的職責(zé)。

    大家都看過《士兵突擊》那部電視劇,對于許三多的印象大家都十分深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋,也是對職責(zé)最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,細(xì)心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實的反應(yīng),因為每一個身在職場的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競爭所淘汰,甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發(fā)展的時代,任何人任何時候都應(yīng)當(dāng)義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自我的職責(zé)。給人職責(zé),也就給了信任和真誠,履行職責(zé)也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有職責(zé)的人生是空虛的,不敢承擔(dān)職責(zé)的人生是脆弱的。僅有勇于承擔(dān)職責(zé),才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,僅有職責(zé),才能托起生命的脊梁。

    親愛的同事們,朋友們,讓我們攜起手來,用職責(zé)成就燦爛的人生,讓我們從今日開始,歡樂工作、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,進(jìn)取主動承擔(dān)起屬于自我的職責(zé)。我堅信,只要人人都擁有職責(zé),只要人人都愿付出一點職責(zé),那么,我們企業(yè)的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。我的演講結(jié)束了,多謝大家!

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇八

    尊敬的老師,各位親愛的同學(xué):

    大家好!

    梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。”他說的好,一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足,就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,心中時時充滿著責(zé)任感,才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的快樂。

    縱觀現(xiàn)在社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅守著自己的崗位,時時刻刻提醒自己應(yīng)該做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首,用責(zé)任心去完成自己應(yīng)該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊含著一把責(zé)任的鑰匙,要用自己的行動和責(zé)任感,打開一把堅固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進(jìn)入一個全新的空間。

    文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情況下獨立生活,每天除了做完作業(yè),辦完自己該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。面對家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是責(zé)任;這,就是不會被困難擊倒的責(zé)任!

    在生活中,有很多事情需要我們付出自己的心血,盡到自己的責(zé)任。勞動的時候,我們要從雙手中表達(dá)自己的責(zé)任;幫助別人的時候,我們要從語言訴出自己的責(zé)任;學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候,我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇九

    尊敬的老師,各位親愛的同學(xué):

    大家好!

    責(zé)任是一種忠誠,責(zé)任是一種義務(wù),責(zé)任是一種壓力,責(zé)任是一種操守,責(zé)任也是一種動力。有人說:責(zé)任是一種浸潤在人血液里的秉性。責(zé)任歸根結(jié)底是一種文化,是一個團(tuán)隊的精神和靈魂,這是團(tuán)隊的無價之寶。責(zé)任,是做事做人能否成功的前提,有了責(zé)任,沒有做不到的事,沒有辦不好的事。美國作家海明威說過:“每個人都是為某種事業(yè)而誕生的,每個在地上行走的人,都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的職責(zé)。”

    責(zé)任感強(qiáng)弱決定一個團(tuán)隊的興衰成敗,決定著形成什么樣的文化氛圍和價值追求環(huán)境。所以,我們常說責(zé)任重于泰山。我們公司正處在改革發(fā)展的最關(guān)鍵時刻,公司的發(fā)展思路和價值取向取決于我們這個團(tuán)隊的責(zé)任感!對于任何一個人來講都必須具有負(fù)責(zé)的素質(zhì)。責(zé)任意味著放棄“小我”,關(guān)注“大我”,經(jīng)常把“小我”融匯于“大我”。放棄了責(zé)任,就放棄了實現(xiàn)個人價值的意義。責(zé)任不僅會讓一個有責(zé)任的人失去什么,相反,會使他贏得崛起的機(jī)會,會使整個團(tuán)隊贏得崛起的機(jī)會!事實上,只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才有能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責(zé)任感的人,或者一個不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可,其次失去的是別人對自己的信任和尊重,甚至也失去了自身的生命之本--信譽和尊嚴(yán)。清醒地認(rèn)識到自己的責(zé)任,并勇敢地去擔(dān)當(dāng),無論對于自己,還是對于社會都將是問心無愧的。

    近年來,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了巨大變化,人們的生活水平提高了,物質(zhì)生活條件改善了,價值觀念也趨向多元。這些變化對人們的責(zé)任心不可避免地產(chǎn)生著影響,既有積極向上的,也有消極不良的。不良的現(xiàn)象,突出表現(xiàn)在一些人顛倒了是非、善惡、美丑的觀念,責(zé)任心發(fā)生了畸變。比如,有些人責(zé)任觀念淡薄,為圖小利而不惜做出有損人格的事情;有些人把辛勤勞動、艱苦奮斗視為不合時宜的“傻帽”行為,而把好逸惡勞、見利忘義看成是“人的天然本性”;更有少數(shù)人以違法亂紀(jì)、揮霍浪費、驕奢淫逸來顯示其擁有的特權(quán)與顯赫的地位。缺乏責(zé)任心必然導(dǎo)致不良無德的行為,不僅使一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上了犯罪道路,也對社會風(fēng)氣產(chǎn)生了極為惡劣的影響,敗壞了社會風(fēng)氣,損害了社會和諧。

    每一個有責(zé)任心的人,不僅在認(rèn)識上而且在行為上都是和諧統(tǒng)一的。責(zé)任需要泰山喬岳偉岸的意志品質(zhì)才能擔(dān)當(dāng)。“天塌下來也要只身去擋”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”人可以不富有,但不可以沒有責(zé)任;人可以不立名揚萬,但不可以規(guī)避責(zé)任;責(zé)任應(yīng)是一個人與生俱來并要與時俱進(jìn)的品格。托爾斯泰說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。”所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人、對家人和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。我們無論做什么事都要負(fù)責(zé)任,盡職盡責(zé)。這是一個人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì),是做人的根本。作為這個世界普通的一員,責(zé)任心體現(xiàn)在樹立崇高的人格,及時認(rèn)真高質(zhì)地完成本職工作,積極從事各項工作,多講奉獻(xiàn)少講索取!有了高度的責(zé)任心,一切的語言和文字都顯得那么的蒼白而空洞,佛自在心中!

    責(zé)任意識,就是要知道自己這個崗位、這個環(huán)節(jié)在全局中,在整個鏈條中所處的位置和作用,自覺做好職責(zé)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識是一種精神狀態(tài),有了責(zé)任意識,就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,創(chuàng)造出第一流的業(yè)績。責(zé)任讓人堅強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任讓人去創(chuàng)新,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來很難,有的卻很容易,無論難還是容易,不在于工作的類別,而在于做的人。只要你想做,你愿意做,你就可能做得更好。

    “路漫漫兮,吾將上下而求索!”如果我們每個人都能以高度的責(zé)任心作為立人之本,以崇高的責(zé)任感作為道德的追求,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺規(guī)范自身的行為,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,那么,一股股清風(fēng)正氣就會充盈于天地之間,我們的社會將變得更加健康與和諧,世界的明天將會在你我的共同努力下,更加燦爛輝煌!

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇十

    你是否注意到,無論在會議室、教室或各種聚會中,很多人都喜歡坐在后面的座位,而且后面的座位往往都先被坐滿。事實上,大部份搶占后排座位的人,都是希望自己不要“太顯眼”,他們怕受人注目,究其原因就是缺乏信心。

    20世紀(jì)30年代,在英國一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,從小受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流,永遠(yuǎn)走在別人前頭,而不能落后于人,“即使坐公共汽車,你也要永遠(yuǎn)坐在第一排。”父親從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。

    “永遠(yuǎn)要坐在第一排”是一種積極向上的人生態(tài)度,是一種一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上,想坐在第一排的人不少,真正能夠坐在第一排的卻總是不多。許多人所以不能坐到前排,就是因為他們把‘坐在第一排”僅僅當(dāng)成ren生的理想,而沒有采取具體行動。

    盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排”的誓言。

    瑪格麗特上大學(xué)時,學(xué)校要求每個學(xué)生用5年時間來學(xué)習(xí)拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是,她的考試成績竟然名列前茅。瑪格麗特不單是學(xué)業(yè)上出類拔萃,在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評價她說:“她無疑是建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。”

    正因為如此,40多年后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四屆當(dāng)選為英國保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇長達(dá)xx年之久,被世界政壇譽為‘鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇十一

    對于個人而言,再也沒有比生命更重要的東西了。有了生命,才能學(xué)會生存的本領(lǐng);學(xué)會了生存的本領(lǐng),就影響著人們的生活方式和生活質(zhì)量;生活的方式又直接決定著生命的價值。這三者是互為條件,相互依存的。

    生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的。尤其是“獨生子女”時代,生命對于一個家庭而言,是希望,是未來,是譜寫幸福生活的音符。

    生命,其實就是過程,是從誕生到消亡的生存過程。生命的意義,在于過程的質(zhì)量,在于生存的價值,在于生活的品位。

    生命對每個人來說并不是永恒的,生命中的每一時刻都在向死亡移動。____年的雪災(zāi)和千年難遇的汶川5.12地震,12年的豬流感,還有20____年的旱災(zāi)和青海玉樹的4.14大地震。這一切的一切,對很多人來說,生命是一個會戛然而止的不確定狀態(tài),所以我們一定要抓住生命的每一瞬間,利用好生命中的每一天。

    很多人一輩子忙忙碌碌,要說他不努力吧,他比誰都努力,起早貪黑,拼命工作,然而努力了半輩子,卻沒有看到他有什么結(jié)果,無論在經(jīng)濟(jì)上還是在時間上,他都沒有獲得什么成就,更談不上對生活的享受和感悟,唯一能看見的只是他每日為生存而忙碌的身影,終于有一天,他發(fā)現(xiàn)了自己最大的悲哀———他自己只是為了生存而象牛一樣活著。

    不論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應(yīng)該為自己的選擇無怨無悔。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的,我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存,不論我們在什么樣的生存狀態(tài),我們在謀求生存的同時,還應(yīng)學(xué)會體味生活,學(xué)會感悟生命;學(xué)會欣賞人生旅途靚麗的風(fēng)景,感受宇宙萬物自然的奧秘;在春華秋實的四季交替中,體味這人生旅途中的百味變化。

    生命、生存、生活的意義就是活著。

    生命是根本,生存是橋梁,生活是目的,最后的責(zé)任是發(fā)展社會,繁榮祖國。

    生命是生存和生活之根本;生存著才能使生命得以延續(xù),才能繼續(xù)生活;生活是為了生存,生存是為了生命的延續(xù)。所以,為了來之不易的生命,我們必須好好生活,使自己很好地生存下去。

    生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ),活著,真好!然而,人不可能永遠(yuǎn)活著,生命從它誕生的那一天就開始走向死亡,就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著,真的不是一件容易的事。

    我們這一代青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的環(huán)境里,我們更應(yīng)該去珍惜時間、珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷地探索、前進(jìn),為祖國未來的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量!

    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇十二

    今天我演講的題目是“講責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)青春展風(fēng)采”當(dāng)我拿著這個題目,站在這里進(jìn)行演講的時候,我有一種難以抑制的激動和興奮,就好像突然回到了激情飛揚的大學(xué)時代,回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié):楊柳岸邊,我們曾刻苦求知;圖書館里,我們曾挑燈夜讀。青春的夢想,讓我們學(xué)會了承擔(dān)、學(xué)會了拼搏、學(xué)會了創(chuàng)造。

    無責(zé)任不事業(yè)。有一句名言說的好:“人可以清貧,但不可以沒有責(zé)任”。一個人有了責(zé)任心,才能有激情、有忠誠、有奉獻(xiàn),才有成就一切事業(yè)的可能。縱觀歷史長河,無論在“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄桑”的建設(shè)年代,還是今日“長風(fēng)破浪會有時”的深化改革新時代,歷史的書寫從來離不開青年的“擔(dān)當(dāng)與責(zé)任”。

    放到工作上,我認(rèn)為,工作就意味著責(zé)任。每一個職位所規(guī)定的工作內(nèi)容其實就是一份責(zé)任。一個人工作的好與壞,很大程度上取決于他的責(zé)任心,取決于他是否認(rèn)真履行了自己的職責(zé)。因為責(zé)任心可以改變一個人對工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度又決定了工作的成績,也決定了事業(yè)的高度。作為當(dāng)代青年,我們在對待各項工作時,就是要把工作當(dāng)成事業(yè)來干,要把工作當(dāng)成任務(wù)來抓。我們老生常談的“在其位,謀其政,思其職,盡其責(zé)”也就是這個道理,就像我們上樓梯,只有每一個臺階的腳踏實地,才能循序漸進(jìn)的更上一層樓。

    我到人社局已經(jīng)兩年有余,這段時間,是領(lǐng)導(dǎo)和同志們指導(dǎo)我從毫無實踐經(jīng)驗到逐漸熟悉再到初步掌握這份工作的。每一項工作的開展,每一次工作任務(wù)的完成都凝聚著大家對我的關(guān)心和愛護(hù)。人社局在我心中不僅僅是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的先進(jìn)集體,它更像一個充滿溫馨,其樂融融的大家庭。領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,更堅定了我要用實際行動,在平凡的崗位上,創(chuàng)先爭優(yōu),勇當(dāng)青年先鋒的決心。

    當(dāng)然,我知道自己還是一株幼苗,還需要風(fēng)霜的洗禮,但我有決心通過不懈的努力和艱苦奮斗把自己培養(yǎng)成棟梁;我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪乙裆较菢硬粦稚礁呗冯U,千折百回,也要奮勇當(dāng)先,奔向前方。落實到平時的工作中來,就是要把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,按照領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署,圍繞就業(yè)工作的中心、服務(wù)大局,積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,在提高工作質(zhì)量中奮發(fā)圖強(qiáng),在服務(wù)群眾中有所作為,努力用自己勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。

    誠然,工作兩年以來,我們也有了對于柴米油鹽的考量,也需要供溫飽的存款和車房,人生在世,不避茍且,我們逃不過路人甲乙的審視目光,甩不掉或多或少的里短家常,若以外仍有奉獻(xiàn)青春的余力和夢想,盡管打馬上路,高歌歡唱,路上的百里荊棘和萬里陽光,那些,在我看來,就是詩與遠(yuǎn)方。

    正如習(xí)主席曾寄語中國青年一代:“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生。”“歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”作為青年一代,我們有責(zé)任、有義務(wù)為事業(yè)去拼搏、去奮斗,就像天邊的一顆小星星,在不顯眼的角落里,照樣發(fā)光,發(fā)熱,奉獻(xiàn)青春,哪怕只有一尺的舞臺也要放出十丈的光芒!

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    以責(zé)任為的演講稿三分鐘(通用13篇)篇十三

    老師們、同學(xué)們:

    早上好!

    責(zé)任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。它是一個你時時必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架。

    我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

    你可能會想,履行義務(wù)是一種責(zé)任,承擔(dān)過失是一種責(zé)任,遵守諾言是一種責(zé)任,舍己為人是一種責(zé)任,堅守崗位是一種責(zé)任,獻(xiàn)身社會也是一種責(zé)任。

    為什么我們能夠把責(zé)任如此生動刻畫?

    因為我們不冷酷,當(dāng)聽到“責(zé)任”二字帶著厚重感向我們壓來時,我們?nèi)阅茱柡星槿ッ鎸ΑW屛覀優(yōu)樽约旱呢?zé)任心鼓掌!

    責(zé)任心對于一個人的發(fā)展有多么重要?這不是能在曇花一現(xiàn)的時間久能得到答案的問題。因為責(zé)任心不是曇花,而是夜來香,它伴隨你我的人生,自始至終,不離不棄,吐露芬芳,歷久彌香。

    美國一個年僅11歲的男孩,踢球時踢碎了鄰居家的玻璃,鄰居索賠12.5美元,當(dāng)時的美國,12.5美元可以買125只母雞。半年后,這個男孩掙夠了對他來說曾經(jīng)是“天文數(shù)字”的這筆錢。大家知道這又是誰嗎?就是后來的美國總統(tǒng)里根。

    數(shù)年前,一家企業(yè)的總裁,帶頭砸毀了所有不合格的冰箱,一錘砸出了人民的信任,砸出了一個品牌。大家知道這又是誰嗎?就是世界白色家電第一品牌海爾的總裁張瑞敏。

    責(zé)任落在點滴的小事上,編制在生活里。責(zé)任二字,看似簡潔,卻需要我們用一生去填充,去豐滿,去嘆服,使她開枝散葉,碩果累累。

    記得梁啟超曾說:凡屬我應(yīng)該做的事,力量能做得到的,我對于這件事便有了責(zé)任。

    作為學(xué)生的我們應(yīng)該肩負(fù)而且力所能及的有四種責(zé)任。

    學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是社會、國家與民族賦予我們時代的責(zé)任。把學(xué)習(xí)看成一種愿望、一種追求、一種責(zé)任,這是我們對自己負(fù)責(zé)的基礎(chǔ),也是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

    作為學(xué)生,應(yīng)學(xué)會對他人負(fù)責(zé),敢于奉獻(xiàn)自己的真誠。在前進(jìn)的路上,搬開別人腳下的絆腳石,就是對別人負(fù)責(zé),其實也是對自己負(fù)責(zé)。因為大多時候,我們走的恰恰是同一條路。

    1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了反對北伐政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。這運動如流星劃破夜空,如火炬穿透黑暗。這就是青年團(tuán)員對社會的責(zé)任。

    我們已經(jīng)十六歲了,難道還不應(yīng)該為社會做點什么嗎?不!十六歲的拿破侖已經(jīng)攻克士侖了,十六歲的帕斯卡已經(jīng)開始為近代物理所奠基了,十六歲的勞爾已經(jīng)為皇馬出站了!

    責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

    愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

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    工作匯報是對一段時間內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們評估自己的工作表現(xiàn)。在工作匯報的最后部分,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些工作匯報樣本,希望能為你
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    在大班教學(xué)中,教案的編寫要考慮到學(xué)生的特點和興趣,確保教學(xué)內(nèi)容和形式的合理性。以下是小編為大家搜集的大班教案樣本,供大家參考借鑒。1、通過探索活動,初步感知影子
    在國旗下講話稿中,我們可以分享在學(xué)習(xí)和生活中的成長經(jīng)歷,以及對自己未來的規(guī)劃和努力方向。9.以下是一些莊重而有力的國旗下講話稿,它們彰顯了中華民族的偉大與輝煌。
    學(xué)校是一個重要的教育場所,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)知識和培養(yǎng)能力的機(jī)會。它是一個在教育領(lǐng)域起到關(guān)鍵作用的環(huán)境和組織,對塑造學(xué)生的品格和智慧起到了積極的影響。下面這些學(xué)校
    通過社會實踐報告的撰寫,我們能夠反思自己的社會責(zé)任感和價值觀。以下是一些優(yōu)秀的社會實踐報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭嵺`目的:勤工儉學(xué);豐富假期生活;
    在買賣中,買方和賣方通過交換貨物和金錢來實現(xiàn)雙方的利益。以下是小編為大家整理的買賣范例,希望對大家了解買賣過程和技巧有所幫助。買方(以下簡稱為甲方):賣方(以下
    通過寫教師心得體會,可以將教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行記錄和總結(jié),方便后續(xù)的教學(xué)實踐。通過閱讀這些教師心得體會,可以拓寬自己的教學(xué)思路和方法。學(xué)習(xí)的目的就是要有實效。我根據(jù)教師
    幼兒園中班的教育環(huán)境應(yīng)該是溫馨、和諧的,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂和成長的樂趣。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對大家有
    事跡材料是一份可以激勵他人、傳遞正能量的重要文獻(xiàn),它記錄著人類進(jìn)步的歷程和精神追求。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的事跡材料范例,從中獲取靈感和啟示。
    在合同協(xié)議中,一方的違約行為可能會導(dǎo)致違約責(zé)任和損害賠償。以下是一份綜合考慮了雙方需求和利益的合同協(xié)議范本,有需要的朋友可以參考。而今,這個勞動法,人品優(yōu)良的
    作文是對表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。在爸爸的手機(jī)上,我看到一個小
    發(fā)言稿的寫作應(yīng)注意把握演講的整體結(jié)構(gòu),從開場白到總結(jié),有條不紊地展開表達(dá),使聽眾對內(nèi)容有清晰的認(rèn)識和理解。小編為大家整理了一些經(jīng)典的畢業(yè)致辭發(fā)言稿范文,希望對即
    幼兒園工作計劃需要與家長進(jìn)行溝通和共享,以促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好互動。幼兒園工作計劃的制定需要積極借鑒前人的經(jīng)驗和教訓(xùn),以下是一些幼兒園工作計劃的成功案例,供大家
    在這個莊嚴(yán)而又喜慶的場合,我代表主辦方向大家致以最誠摯的問候和祝福。這是我們團(tuán)隊為大家準(zhǔn)備的項目總結(jié)PPT,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭8魑焕蠋煟瑢W(xué)們:大家
    通過撰寫檢討書,我們可以深入思考自己的行為和思維方式,從而更好地認(rèn)識自我并提升自我。以下是一些精選的檢討書范文,希望能幫助大家更好地寫出一份真誠而有深度的檢討。
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    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點和思考。接下來,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
    感恩是一種生活態(tài)度,可以讓我們更加樂觀向上、充滿活力。以下是一些精選的感恩演講稿,用文字展現(xiàn)感恩之情的力量。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!x老師上
    優(yōu)秀作文的構(gòu)思來源于生活,關(guān)注社會熱點、人文關(guān)懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和借鑒優(yōu)
    自查報告是我們對自己學(xué)習(xí)和工作的一種自我檢查方式,通過它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。如果你對寫自查報告感到迷茫,不妨看看以下這些精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀范文。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。我喜歡五彩繽紛的春天;我喜
    高三教案的編寫應(yīng)該充分考慮學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)要求,保證教學(xué)的全面性和質(zhì)量。范文七:高三歷史教案,以"近代中國社會變革"為主題,通過課堂講授和小組討論,幫助學(xué)生
    優(yōu)秀作文是在對所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨特的見解和觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。
    一個好的整改方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、有效性和可衡量性等特點,這樣才能確保問題得到解決和改進(jìn)。高校創(chuàng)新能力不足的整改方案:加強(qiáng)科研投入,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
    大班教案不僅包含教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),還包括教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排和考慮。以下是小編為大家收集的大班教案范文,歡迎參考和借鑒,促進(jìn)共同進(jìn)步。1、掌握制作版畫的
    優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。即將分手,即將告別,即將說再見,即
    考試總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的反思和總結(jié),有助于成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的考試總結(jié)范文,希望對大家提供一些思路和參考。今年,我擔(dān)任初三英語教學(xué)工作
    演講稿的寫作過程中需要考慮目標(biāo)受眾的背景和需求,以便更好地與其產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望對大家有所幫助。老師們、同學(xué)們:早上好!今天是
    優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的
    通過寫讀后感,我們可以將自己的情感、思考和觀點融入其中,形成對書籍的獨特理解和感悟。以下是一些優(yōu)秀讀者的讀后感,他們用文字展示了對書中故事和人物的理解和感悟。
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨具一格,有獨特的觀點和深度的思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時進(jìn)行參考。秋風(fēng)中的樹,落葉紛飛,風(fēng)華已退,繁華不在。風(fēng)
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能夠積極發(fā)言并與同學(xué)進(jìn)行有效溝通,展現(xiàn)出良好的口頭表達(dá)能力。接下來,請跟隨小編一起了解一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心得,或許可以幫助大家更好地提
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