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    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:念青松

    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇一

    西湖是中國最著名的風(fēng)景勝地之一,她美麗的湖光山色讓無數(shù)游客流連忘返。而當(dāng)初雪后的西湖更添了些許仙境之感,使得她的美景更加充滿詩意。近日,我游覽了雪后的西湖,深深地被她的美所打動(dòng)。以下是我對(duì)雪后西湖的一些心得體會(huì)。

    首先,雪后西湖的景色如詩如畫。西湖本就以她美麗的湖光山色而著名,而雪后的西湖更是美得不可方物。當(dāng)白茫茫的雪花覆蓋在湖面上時(shí),她就仿佛穿上了潔白的婚紗,纖纖素手輕輕觸碰著湖水,綻放出萬般柔美。山腳下的柳樹、松樹、扁樹等各種樹木,也都披上了一層潔白的外衣,仿佛在寒冷的冬季中,為人們帶來了一絲溫暖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白的山巒連綿起伏,宛如一輪圓月懸掛在碧藍(lán)的天空之中。這些美景讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)純凈、安寧的世界,讓人心曠神怡。

    其次,雪后西湖的雪景令人陶醉其中。在雪后的西湖,雪花從天空緩緩飄落,仿佛一幅幅美麗的圖案在空中劃過。當(dāng)我走在湖邊的小徑上,踩著輕軟的雪地,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,這種聲音讓我心中頓時(shí)生出一種寧靜的感覺。稍作停留,我看著湖面上飛舞的雪花,仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。湖面上的雪花交織成了美麗的圖案,仿佛一幅幅藝術(shù)作品,令人陶醉。我深深地被這種美景所吸引,無法自拔。

    再次,雪后的西湖給我?guī)砹似届o與舒適。在現(xiàn)代都市的喧囂與忙碌之中,時(shí)常能找到一處可以讓人平靜下來的場所是非常珍貴的。而雪后的西湖恰恰就是這樣一處令人平靜的地方。當(dāng)我走在湖邊的小路上時(shí),我感受到了一種深深的寧靜。微風(fēng)拂面,陽光透過云層灑下,讓我感到溫暖而舒適。我坐在湖邊的石凳上,看著湖面上的雪花飛舞,不禁感到一種安詳與平靜。這種平靜讓我暫時(shí)遠(yuǎn)離了世俗的喧囂,讓我享受到了片刻的寧靜與舒適。

    同時(shí),雪后的西湖還給人以啟示與思考。雪后的西湖那潔白的一片,讓人感到一種純潔與無暇。與之相比,人們的內(nèi)心是否也可以如此純潔無暇呢?人們是否可以拋開煩惱和雜念,保持一顆平靜而清明的心呢?當(dāng)我站在湖邊,凝視湖面上的倒影時(shí),我仿佛看到了一種清新純美的自己,并思考著如何將這種純粹的美好帶入日常生活。雪后的西湖給了我一種啟示,她讓我明白了心靈的美好與純凈是可以通過內(nèi)心的努力而實(shí)現(xiàn)的。

    最后,雪后的西湖令我感受到了生命的美妙與寶貴。雪后的西湖給我一種獨(dú)特的感受——生命的美妙與寶貴。在這個(gè)世界上,我們只是一個(gè)渺小的存在,但是我們的生命卻有著無限的可能和價(jià)值。當(dāng)我站在雪后的西湖之中,我感到自己是如此的渺小和微不足道,但同時(shí)又因?yàn)檫@種渺小而感到無比的珍貴和寶貴。雪后的西湖讓我明白了生命之美的真諦,讓我珍惜和感激每一刻的生命。

    總而言之,雪后的西湖給了我無盡的感受與思考。她美麗的景色、安靜的氛圍、清幽的心境都使我深深被吸引。無論是在雪花飛舞的湖邊小徑上,還是在湖面上坐著石凳靜靜觀賞美景時(shí),我都感受到了西湖的獨(dú)特魅力。和朋友一起,一起游覽西湖的美景,同時(shí)也讓我更加感受到了友情的美好。因此,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這次與雪后西湖的邂逅,將她的美麗與寧靜深深地植入我的心中。

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇二

    又是一年中的雪季,我終于在雪季時(shí)來到了西湖。西湖屬于江南地區(qū),所以很少下雪。但我卻在它下大雪的時(shí)候來到了西湖。放眼望去,整個(gè)西湖都是白皚皚的一片,真可謂是“霧凇沆碭”。此時(shí)路上已無多少行人。整個(gè)西湖好像只有我一人在賞雪。

    一會(huì)兒之后,我來到了白堤。傳聞白堤是為紀(jì)念白居易而取名為白堤。就連白居易這種詩風(fēng)與他人截然不同的詩人也只是寫出了春天的西湖白堤。而我則在冬天品出了雪色白堤的美。白堤有一大特點(diǎn)是一株柳樹一株桃樹。持續(xù)幾日的雪覆在了柳樹與桃樹上,就像一位為江南水鄉(xiāng)的女子撐著雪白色的油傘站在白堤上等候著自己的丈夫東征歸來。那柳樹桃樹的枝丫向天空向四周高高伸展開來。無論是遠(yuǎn)看還是近看,都有一種悲哀之感從心底升起。(初中作文)。

    西湖以白娘子與許仙的斷橋相遇而盛名遠(yuǎn)揚(yáng)。游西湖自然也少不了游斷橋。在斷橋佇足靜立,感受著白娘子與許仙的愛情故事。白素貞斷橋情緣,情定西湖岸。從一把破油傘到相識(shí)相知相愛相許,執(zhí)著的愛情感動(dòng)了多少世間的男男女女,可憐她只想在人世間做個(gè)平凡的女人,卻是阻難重重,壓迫重重。直到真情感動(dòng)了上蒼的那一刻,雷鋒塔終于倒了。偽道的枷鎖斷了,愛情自由了。遠(yuǎn)處一聲鳥鳴喚回了我的思緒。早在來西湖之前,就有人對(duì)我說過“瑞雪將晴時(shí)去斷橋,會(huì)看見斷橋的朝陽面冰消雪融,橋陽面則依舊白雪皚皚。遠(yuǎn)看,就如斷橋一般。”。今日看來她說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。斷橋是一個(gè)可以讓人暢想的地方,無論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的游人,無不為這美景所傾倒。

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇三

    從來談?wù)撐骱畡倬暗模蟮肿⒛坑诖合膬杉?而各地游客,也多于此時(shí)翩然來臨——秋季游人已暫少,入冬后則更形疏落了。這當(dāng)中自然有所以然的道理。春夏之間,氣溫和暖,湖上風(fēng)物,應(yīng)時(shí)佳勝,或“雜花生樹,群鶯亂飛”或“浴晴甌鷺爭飛,拂袂荷風(fēng)薦爽”,都是要教人眷眷不易忘情的。于此時(shí)節(jié),往來湖上,陶醉于柔婉芳馨的情趣中,誰說不應(yīng)該呢?但是春花固然可愛,秋月不是也要使人喜歡么?四時(shí)的煙景不同,而真賞者各能得其趣;不過,這未易泛求于一般人罷了。高深父先生曾告訴過我們:“若能高朗其懷,曠達(dá)其意……攬景會(huì)心,便得真趣?!边@是前人深于體驗(yàn)的話。

    自宋朝以來,平章西湖風(fēng)景的,有所謂“西湖十景”、“錢塘十景”之說,雖里面也曾列人“斷橋殘雪”、“孤山霽雪”兩個(gè)名目,但實(shí)際上真的會(huì)去賞玩這種清寒的景致的,怕沒有許多人吧?!端臅r(shí)幽賞錄》的著者,在“冬時(shí)幽賞”門中,言及雪景的,幾占十分之七八,其名目有“雪霽策蹇尋梅”,“三茅山頂望江天雪霽”,“西溪道中玩雪”,“掃雪烹茶玩畫”,“山窗聽雪敲竹”,“雪后鎮(zhèn)海樓觀晚炊”等。其中大半所述景色,讀了不禁移人神思,固不徒文字粹美而已。

    西湖的雪景,我共玩了兩次。第一次是在此間初下雪的第三天。我于午前十點(diǎn)鐘時(shí)才出去。一個(gè)人從校門乘黃包車到湖濱,下車,徒步走出錢塘門,經(jīng)白堤,旋轉(zhuǎn)入孤山路,沿孤山西行,到西泠橋,折由大道回來。此次雪本不大,加以出去的時(shí)間太遲,山野上蓋著的,大都已消去,所以沒有什么動(dòng)人之處?,F(xiàn)在我要細(xì)述的,是第二次重游。

    那天是一月廿四日。因?yàn)榇采细械揭馔獗渲?,清晨初醒來時(shí),我便推知昨宵是下了雪。果然,當(dāng)我打開房門一看時(shí),對(duì)面房屋的瓦上全變成白色了,天井中一株木樨花的枝葉上,也點(diǎn)綴著一小堆一小堆的白粉。詳細(xì)的看去,覺得比日前兩三回所下的都來得大些,因?yàn)橐郧暗碾m然也鋪蓋了屋頂,但有些瓦溝上卻仍然是黑色。這天卻一色地白著,絕少鋪不勻的地方了。并且都厚厚的,約莫有一兩寸高的程度。目前的雪,雖然鋪滿了屋頂,但于木樨花樹,卻好像全無關(guān)系似的,這回它可不免受影響了,這也是雪落得比較大些的明證。

    老李照例是起得很遲的。有時(shí)我上了兩課下來,才看見他在房里穿衣服,預(yù)備上辦公廳去。這天,我起來跑到他的房里,把他叫醒之后,他猶帶著幾分睡意的問我道:“老鐘,今天外面有沒有下雪?”我回答他說:“不但有呢,并且很大?!彼鸪鯌岩芍?,直待我把窗內(nèi)的白布幔拉開,讓他望見了屋頂他才相信?!袄乡姡覀兘裉斓届`隱去耍子吧?”他很高興地說。我“哼”的應(yīng)了一聲,便回到自己房里來了。

    我們?cè)谛iT上車時(shí),大約九點(diǎn)鐘左右了,時(shí)小雨霏霏,冷風(fēng)拂人如潑水。從車簾兩旁缺處望出去,路旁高起之地,和所有一切高低不平的屋頂,都有撒著白面粉似的,又如鋪陳著新打好的棉被一般。街上的已經(jīng)大半變成雪泥,車子在上面碾過,不絕的發(fā)出唧唧的聲音,與車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),磨擦著中間橫木的音響相雜。

    我們到了湖濱,便換登汽車。往時(shí)這條路線的搭客是相當(dāng)熱鬧的,現(xiàn)在卻很冷落了。同車的不到十個(gè)人,為遨游而來的客人還怕沒有一半。當(dāng)車駛過白堤時(shí),我們向車外眺望內(nèi)外湖風(fēng)景,但見一片迷蒙的水氣彌漫著,對(duì)面的山峰,只有幾乎辨不清的薄影。葛嶺、寶石山這邊,因?yàn)榫嚯x比較密邇的緣故,山上的積雪和樹木,大略可以看得出來;但地位較高的保俶塔,便陷于朦朧中了。到西泠橋近前時(shí),再回望湖中,見湖心亭四圍枯禿的樹干,好似怯寒般地在那里呆站著,我不禁聯(lián)想起《陶庵夢(mèng)憶》中一段情詞幽逸的文字來:

    崇禎五年十二月,余往西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與云與山與水上下一白,湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn)與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒,爐正沸,見余大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”

    想這時(shí)不知湖心亭上,尚有此種癡人否?車過西泠橋以后,漸漸駛行于兩邊山嶺林木連接著的野道中,所有的山上,都堆積著很厚的雪塊,雖然不能如瓦屋上那樣鋪填得均勻普遍,那一片片清白的光彩,卻盡夠使我感到宇宙的清寒、壯曠與純潔了。常綠樹的枝葉上所堆著的雪,和枯樹上的很有差別。前者因?yàn)槿~子襯托著之故,雪片特別堆積得大塊點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如開滿了白的山茶花,或吾鄉(xiāng)的水錦花。后者,則只有一小小塊的雪片能夠在上面粘著不墜落下去,與剛著花的梅李樹非常相似。實(shí)在,我初頭幾乎把那些近在路旁的幾株錯(cuò)誤了。野山上半黃或全赤了的枯草,多壓在兩三寸厚的雪褥下面,有些枝條軟弱的樹,也被壓抑得欹欹倒倒的。路上行人很稀少。道旁野人的屋里,時(shí)見有衣著破舊而笨重的老人、童子,在圍著火爐取暖??戳四欠N古樸清貧的情況,仿佛令我暫時(shí)忘懷了我們所處時(shí)代的紛擾、繁遽了。

    到了靈隱山門,我們便下車了。一走進(jìn)去,空氣怪清冷的,不但沒有游客,往時(shí)那些賣念珠、古錢、天竺筷子的小販子也不見了。石道上鋪積著頗深的雪泥。飛來峰疏疏落落的著了許多雪塊,清冷亭及其它建筑物的頂面,一例的密蓋著純白色的氈毯。一個(gè)拍照的,當(dāng)我們剛進(jìn)門時(shí),便緊緊的跟在后面,因?yàn)槔侠畹母吲d,我們便在清冷亭旁照了兩個(gè)影。

    好奇心打動(dòng)著我,使我感覺到眼前所看到的不滿足,而更向處境幽深的韜光庵去。我悄悄地盡移著步朝前走,李老也不聲張地跟著我。從靈隱寺到韜光庵的這條山徑,實(shí)際上雖不見怎樣的長,但頗深曲而饒于風(fēng)致。這里的雪,要比城中和湖上各處都大些,在徑上的`雪,大約有半尺來厚,兩旁樹上的積雪,也比來路上所見的濃重。曾來游玩過的人,該不會(huì)忘記的吧;這條路上兩旁是怎樣的繁植著高高的綠竹。這時(shí),竹枝和竹葉上,大都著滿了雪,向下低低地垂著。《四時(shí)幽賞錄·山窗聽雪敲竹》條云:“飛雪有聲,惟在竹間最雅。山窗寒夜,時(shí)聽雪灑竹林,淅瀝瀟瀟,連翩瑟瑟,聲韻悠然,逸我清聽。忽爾回風(fēng)交急,折竹一聲,使我寒氈增冷。”這種風(fēng)味,我們是沒有福分消受的。

    在冬天,本來是游客冷落的時(shí)候,何況這樣雨雪清冷的日子呢?所以當(dāng)我們跑到庵里時(shí),別的游客一個(gè)都沒有,——這在我們上山時(shí)看山徑上的足跡便可以曉得的——而僧人的眼色里,并且也有一種覺得怪異的表示。我們一直跑上最后的觀海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪,亭前的樹上,雪著得很重,在雪的下層并結(jié)了冰塊。旁邊有幾株山茶花,正在艷開著粉紅色的花朵。那花朵有些墜下來的,半掩在雪花里,紅白相映,色彩燦然,使我們感到華而不俗,清而不寒;因而聯(lián)憶起那“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”的佳人來。

    登上這亭,在平日是可以近瞰西湖,遠(yuǎn)望浙江,甚而至于那縹緲的滄海的。可是此刻卻不能了。離庵不遠(yuǎn)的山嶺、僧房、竹樹,尚勉強(qiáng)可見,稍遠(yuǎn)則封鎖在茫漠的煙霧里了。

    空齋蹋壁臥,忽夢(mèng)溪山好。

    朝騎禿尾驢,來尋雪中道。

    石壁引孤松,長空沒飛鳥。

    不見遠(yuǎn)山橫,寒煙起林杪。

    《雪中登黃山》。

    我倚著亭柱,默默地在咀嚼著漁洋這首五言詩的清妙;尤其是結(jié)尾兩句,更道破了雪景的三昧。

    但說不定許多沒有經(jīng)驗(yàn)的人,要笑它是無味的詞句呢。文藝的真賞鑒,確實(shí)是件不容易的事!

    本來擬在僧房里吃素面的,不知為什么,竟跑到山門前的酒樓喝酒了。老李不能多喝,我一個(gè)人也就無多興致干杯了。在那里,我把山徑上帶下來的一團(tuán)冷雪,放進(jìn)酒杯里混著喝。堂倌看了說:“這是頂上的冰淇淋呢?!?/p>

    半因?yàn)榈炔坏狡?,半因?yàn)橄攵嗤嬉稽c(diǎn)雪景,我們決意步行到岳墳才叫劃子去游湖。一路上,雖然走的是來時(shí)汽車經(jīng)過的故道,但在徒步觀賞中不免覺得更有意味了。我們的革履,踏著一兩寸厚的雪泥前進(jìn),頻頻地發(fā)出一種清脆的聲音。有時(shí)路旁樹枝上的雪片,忽然丟了下來,著在我們的外套上,正前人所謂“玉墮冰柯,沾衣生濕”的情景。我遲回著我的步履,曠展著我的視域,油然有一派濃重而靈秘的詩情,浮上我的心頭來,使我幽然意遠(yuǎn),漠然神凝。鄭綮對(duì)人說他的詩思,在灞橋雪中,驢背上,真是懂得冷趣的說法。

    當(dāng)我們?cè)谠劳鯊R前登舟時(shí),雪又紛紛地下來了。湖里除了我們的一支小劃子以外,再看不到別的舟楫。平湖漠漠,一切都沉默無嘩。舟穿過西泠橋,緩泛里西湖中,孤山和對(duì)面諸山及上下的樓亭房屋,都白了頭,在風(fēng)雪中兀立著。山徑上,望不見一個(gè)人影;湖面連水鳥都沒有蹤跡,只有亂飄的雪花墜下時(shí),微起些漣漪而已。柳宗元詩云:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”我想這時(shí)如果有一個(gè)漁翁在垂釣,它很可以借來說明眼前的景物。

    舟將駛近斷橋的時(shí)候,雪花飛飄得更其凌亂,我們向北一面的外套,差不多大半白而且濕了。風(fēng)也似乎吹得格外緊勁些,我的臉不能向它吹來的方面望去。因?yàn)楦锫臐B進(jìn)了雪水的緣故,雙足尤冰冷得難忍。這時(shí),本來不多開口的舟子,忽然問我們道:“你們覺得此處比較寒冷么?”我們問他什么緣故,據(jù)說是寶石山一帶的雪山風(fēng)吹過來的原因。我于是默默的聯(lián)想到知識(shí)的范圍和它的獲得等問題上去了。

    我們到湖濱登岸時(shí),已是下午三點(diǎn)多鐘了。公園中各處都堆滿了雪,有些已經(jīng)變成了泥濘,除了極少數(shù)在等生意的舟子和別的苦力之外,平日朝夕在此間舒舒服服地來往著的少男少女,老爺太太,此時(shí)大都密藏在“銷金帳中,低斟淺酌,飲羊羔美酒”,——至少也靠在騰著紅焰的火爐旁,陪伴家人和摯友,無憂慮地大談其閑天,——以享受著他們幸福的時(shí)光,再不愿來這風(fēng)狂雪亂的水涯,消受貧窮人所慣受的寒冷了!

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇四

    “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!甭犃诉@首詩,你就能想到杭州—西湖吧!

    對(duì),今天我就給大家介紹一下風(fēng)景秀麗的雨后西湖。西湖風(fēng)光秀麗,晴天的西湖有著迷人的景色,雨天的西湖更是吸引人的'眼球。西湖的水面上游著幾條小魚,吐出一串串泡泡像一顆顆水晶飄浮在水面上。游人坐著船,一邊欣賞著風(fēng)景,一邊將手放入涼涼的湖水中。湖上飄著一層霧,像撒上了一層輕紗,游人坐船進(jìn)入霧中就像是走進(jìn)了蓬萊仙境中。這就是西湖,這就是中國杭州的西湖。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇文章入題很自然,以一首古詩起筆,既為文章增添了亮色,也迅速進(jìn)入了主題。然后小作者便向讀者描繪了雨后的西湖,魚兒吐著泡泡,湖面蒙上一層霧,朦朦朧朧,非常美好。不過小作者還可以從嗅覺、觸覺等多個(gè)角度來,雨后的空氣是不是更清新呢?春天來了,濕潤的空氣中應(yīng)該有著花香吧?這些都可以寫一寫呢!

    “你就能想到杭州—西湖吧!”改為“你就能想到杭州西湖吧?”

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇五

    西湖是我國著名的湖泊之一,也是一座文化名勝區(qū)。在寒冷的冬季,西湖的雪景更加美麗動(dòng)人。最近我有幸去西湖觀賞了一場美麗的雪景,給我留下了深刻的印象。今天我將分享我的心得體會(huì),談?wù)勗谖骱难┚爸兴惺艿降拿篮枉攘Α?/p>

    當(dāng)我第一次看到西湖的雪景時(shí),我被它的美麗所震撼。整個(gè)湖泊被融化并凍結(jié)的水面覆蓋,形成了一層潔白的厚雪。樹枝上的積雪仿佛蠶絲般輕薄纖細(xì),迎風(fēng)飄蕩。坐在湖邊的長凳上,我能看到遠(yuǎn)處群山的輪廓在雪白的背景下更加明晰,湖面的淡藍(lán)色與白雪互相映襯,簡直是一幅天然的畫作。

    西湖的雪景美與魅力讓人難以忘懷。城市的喧囂在這里似乎被撫平,唯一的聲音是雪花落在湖面上的“沙沙”聲。雪花如同精靈在天空中跳舞旋轉(zhuǎn),給人一種寧靜與安寧的感覺。同時(shí),雪景還賜予了西湖一種神秘的氛圍,讓人仿佛置身于一個(gè)童話世界中。我可以看到許多人在西湖上滑冰、堆雪人或打雪仗,人們的歡聲笑語融合在冰雪世界的背景中,形成了一幅歡樂和諧的畫面。

    站在西湖的雪景中,我感受到了大自然的偉大和無限力量。雪花的形狀各異,飄落時(shí)摩擦空氣形成的摩擦力可以將其固定在樹枝上,這一景象讓我想到了大自然中的平衡和秩序。同時(shí),雪景也讓我反思了人與自然的關(guān)系。盡管人類可以欣賞到這美麗的雪景,卻也要理解和尊重大自然的力量。我們需要積極保護(hù)環(huán)境,以保護(hù)這些美麗的景色。

    第五段:結(jié)論。

    在西湖觀賞雪景的過程中,我深深地感受到了大自然的美和魅力,也對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。西湖的雪景是一幅充滿和諧、寧靜和歡樂的畫卷,讓人們可以遠(yuǎn)離城市的喧囂,沉浸在大自然的懷抱中。我相信無論是自然景觀還是人文景觀,在雪的襯托下都會(huì)顯得更加美麗。因此,我希望大家都有機(jī)會(huì)去西湖欣賞冬日的雪景,感受這個(gè)美麗的世界。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)大自然的敬畏之心,積極行動(dòng)起來,保護(hù)我們可愛的地球。

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇六

    西湖位于中國杭州市,是中國最著名的名勝風(fēng)景區(qū)之一。而當(dāng)初來杭州旅游時(shí),豐富多彩的四季美景吸引了我,特別是西湖的雪景更是讓我流連忘返。在這里,我親身體驗(yàn)到了冬季的西湖,留下了深刻的印象。以下將結(jié)合我在西湖的游玩經(jīng)驗(yàn),談一下我對(duì)于西湖雪景的心得及體會(huì)。

    第二段:寫景。

    西湖的雪景是獨(dú)一無二的美麗。當(dāng)初我在嚴(yán)寒的冬季來到西湖,眼前出現(xiàn)的是一幅純潔、寧靜的世界。從遠(yuǎn)處望去,整個(gè)湖面都被潔白的雪覆蓋,仿佛是一個(gè)銀白色的繡球。遠(yuǎn)處的岳墩山、蘇堤、白堤等西湖著名的景點(diǎn),都被雪覆蓋,形成了一幅獨(dú)特的畫卷。走近湖邊,腳下發(fā)出沙沙的聲響,當(dāng)我拉開窗簾時(shí),那銀白色的景色在陽光的照耀下,顯得更加明亮,讓人心曠神怡。

    第三段:感受。

    西湖的雪景不僅給人以美的享受,更帶來了一種寧靜與安詳?shù)母杏X。在雪花飄灑的時(shí)候,整個(gè)湖區(qū)安靜得可以聽到自己的心跳聲。湖面上的小船不再熱鬧,取而代之的是靜靜的漂浮在湖面上,宛如仙境一般。周圍的游客也都感到了這份寧靜,紛紛拿出相機(jī)、手機(jī)記錄下這美麗的瞬間。

    第四段:思考。

    在欣賞西湖的雪景的同時(shí),我不禁沉思起來。雪,是一種寶貴的自然資源,給人們帶來了無限的歡樂和美麗。然而,隨著全球氣候的變暖,雪的出現(xiàn)也變得愈發(fā)稀缺。雪景之美,讓人心生敬畏,也更加珍惜如今所擁有的自然與環(huán)境。

    第五段:收尾。

    西湖的雪景給了我深刻的體驗(yàn)和啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到人與自然的共生關(guān)系,我們應(yīng)該像珍視生命一樣去對(duì)待自然資源。面對(duì)氣候變暖的挑戰(zhàn),我們需要更加珍愛與保護(hù)地球的每一片雪花,保持如今美麗的自然景色。世界上只有一個(gè)西湖,也只有一片美麗的雪花,讓我們不留遺憾地留住眼前的美景。通過這次西湖雪景的游玩,我也更加理解了這個(gè)世界的美好與可貴。

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇七

    幾葉小舟漂泊湖上,湖岸玉樹銀妝,沿湖翠華早已被白雪覆蓋,仿佛置身于一幅意境深遠(yuǎn)的中國潑墨山水畫之中,真是賞心悅目!

    因積雪的“勾勒”,也顯得格外清秀。來至斷橋上往西、北眺望,孤山、葛嶺一代樓臺(tái)上下,如鋪瓊砌玉,晶瑩明澈,有一種冷艷之美。坐在橋畔亭內(nèi)看斷橋,只見橋影倒浸,帶以殘雪,更是朗朗生姿。

    “西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖......能真正領(lǐng)山水之絕者,塵世有幾人哉!”

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇八

    冬天到了,茶場的茶葉樹被冬天下的雪蓋了一層潔白的棉襖,說:“冬天,你真好,謝謝你給我棉襖,讓我暖和,讓人們能喝到好茶,如果沒有你,人們也不會(huì)喝到這么好喝的茶,我也不會(huì)那么暖和。再一次的謝謝你?!倍煺f了一聲不用謝就走了。

    我早上起來,穿好衣服,走到窗前,打開窗戶一看,就情不自禁的叫起來:“下雪啦!下雪啦!”我吃完早飯就到同學(xué)家去,叫他們出來打雪仗。我喊了姐姐和三個(gè)鄰居家的孩子在一起打雪仗。打的時(shí)候心里想著二件事:一是冬天下的雪讓我們有的玩,二是不會(huì)被打傷。我們快樂的玩著。

    冬天,讓世界充滿白色。冬天,讓我們開心地玩耍。冬天,讓我們想起一句話:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!冬天,讓許多莊稼有了潔白的棉襖。冬天,讓世界一碧如洗。我們喜愛冬天。冬天真美好呀!

    我看見過西湖的雪,看見過故宮的雪,但與家鄉(xiāng)的雪相比,卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。今天下午,長春就迎來了入冬以來看第一場大雪。

    雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上,頓時(shí)變成了一片白色的海洋;雪花落在了樹枝上,仿佛是一條銀色的帶子;雪花落在了屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊白色的大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著,把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一樣。

    我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)這美麗的雪景。

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇九

    早上,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪停了。我看著窗外一片銀色的世界想,雪后的西湖是怎么樣的呢?于是,我迫不及待地叫爸爸帶我去看雪西湖。

    我們來到斷橋邊,眺望寶石山,山上有點(diǎn)點(diǎn)白雪,像一顆顆潔白的鉆石,閃閃發(fā)光,點(diǎn)綴在茂盛的叢林中。看完了風(fēng)景,就開始爬山了,山上的臺(tái)階滑滑的。我小心翼翼地走著,牢牢抓住爸爸的手,深怕滑一跤。我們一邊走一邊看風(fēng)景:看見雪猶如一件厚厚的銀裝,像給大樹爺爺穿上了一件棉襖;看見樹枝上堆滿了調(diào)皮的雪花,把大樹都?jí)旱沽耍贿€看見別人堆了一個(gè)可愛的小雪人,站立在光滑的石頭上,路過的人都和它合/影留念。在一個(gè)平臺(tái),雪有一點(diǎn)厚,再加上冰,都可以滑著走過去了,就像在溜冰場上滑冰。最好玩的是,爸爸用腳踢了一下樹干,樹葉上的雪搖搖晃晃地落下來,正好落在我身上,頭發(fā)上、臉上和衣服上到處都是調(diào)皮可愛的雪,把我變成了一個(gè)胖乎乎的小雪人。終于到山頂了,遠(yuǎn)眺西湖,湖水在陽光下波光粼粼,斷橋上人來人往。近處的白堤像一條白色的絲帶,緩緩漂在波光粼粼的湖面上;遠(yuǎn)處的山綿綿不斷,像一條巨龍臥在湖邊。

    看完這么多美麗的景色,我不禁想起爸爸說過的話:晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如雪西湖!雪西湖真美啊,我愛雪西湖!

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇十

    早就聽說,西湖是個(gè)美麗又有魅力的地方。圍著西湖一圈,我最喜歡的就是西湖的魚之美了!

    從未見過這樣清澈見底的湖面,在樹蔭下,湖底水草林立,小魚們?cè)谒蓍g穿梭,各種種類都有呢!浮在水面上的長條魚,我叫不出來名字,不過它們都是成群結(jié)隊(duì)的,扔一塊面包下去,它們立馬跟發(fā)起攻擊一下,三下五除二,食物不見了,隨之破碎的還有鏡子一般安靜的湖面。偶爾在清澈的湖水中,我們可以看見螃蟹、虎皮魚,尤其是虎皮魚,這可是稀罕魚呢!我只在家養(yǎng)的'魚缸里面見過它,這充分說明了西湖的水質(zhì)真好!調(diào)皮的螃蟹在湖底的一片樹葉下隱藏著,不是它的兩只小鉗子露出來,還真不容易發(fā)現(xiàn),用小樹枝一撥,它立馬橫行霸道的走遠(yuǎn)了!虎皮魚悠哉悠哉的在水草里游來游去,可不在乎我在看它!它一會(huì)貼在岸邊的石頭上啃啃,一會(huì)搖搖晃晃的在水草上挨來擦去,我這才發(fā)現(xiàn),石頭上有好多貝類,有點(diǎn)像海里的青口貝,不過是青口貝的迷你版,你不仔細(xì)都感覺不出來它們是活物呢!

    雖然旅行很短暫,但是我立即就被西湖靈動(dòng)的美吸引了,那么就沿著西湖慢慢走吧,邊走邊欣賞它的優(yōu)雅。

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    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇十一

    不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。金秋時(shí)節(jié),霞光日影,碧水蕩漾,西湖公園每年一度的菊展吸引著我和老爸的眼球。

    長堤直行,便看到正前方有一個(gè)城堡。哇,全是大大小小的菊花雕飾而成,城堡中間還清晰地點(diǎn)綴著四個(gè)大字——西湖公園。微風(fēng)吹來,城堡上的菊花在綠葉的襯托下,跳起了婀娜的舞姿,散發(fā)著沁人心脾的幽香。

    最后我們來到的'是“坊巷憶菊”,這里簡直是童話的世界。眼前的景觀讓我不禁為之驚嘆,屋里無數(shù)的菊花一簇簇井然有序地開在墻壁上、天花板上,整個(gè)房間被菊花環(huán)繞,包圍。再往里走,只見一個(gè)開滿菊花的水潭,幾只金魚在花香中流連,精致的獨(dú)木橋,橫跨在開滿睡蓮的水面上,簡直就是人間仙境。潭邊的小雛菊雖然不是主角,但也是別有一番味道,它們株株挺起五顏六色的胸脯,伸著腦袋,似乎在焦急地等待遲到的蜜蜂與蝴蝶的到來。蝴蝶和蜜蜂這幾天可忙壞了,隨處都可以看見它們?cè)谔炜罩袆澾^一道道優(yōu)美的弧線,在菊花們叢中時(shí)而游戲捉迷藏,時(shí)而翩翩起舞,盡情享受著這大好秋色。

    西湖菊展,人間的天堂。

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇十二

    春天,“蘇堤春曉”的桃樹開出了粉色的花朵。柳樹冒出了嫩綠的新芽。桃紅柳綠美麗極了。

    夏天,“曲苑風(fēng)荷”的湖面上長滿了一大片一大片碧綠的荷葉,荷葉叢中開出了一朵朵粉色的荷花。散發(fā)著一陣陣清香。

    秋天,“滿隴桂雨”最有代表性,這個(gè)季節(jié)桂花開了,香氣四溢,彌滿了整個(gè)杭城。

    冬天,“斷橋殘雪”是西湖最著名的景色,下雪的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,斷橋好像真的斷了一樣。

    西湖風(fēng)景優(yōu)美,素有“天堂”之稱,吸引了大批大批的中外游客。

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇十三

    西湖,一個(gè)爛熟于心的名字。上比天堂的是它,下比蘇林的也是它。家喻戶曉的“西湖十景”引人駐足;傳奇浪漫的“人蛇戀”亂入心扉。但這一切都只是聞名卻并未見面。西湖,也就這樣又熟悉又遙遠(yuǎn)的存放在心底了。初識(shí)西湖,源于一個(gè)美麗的傳說被搬上了大熒幕。白素貞與許仙的相識(shí)、相戀、甚至于紛飛都始于西湖。腦海里翻騰的一直是他們相識(shí)的一幕:江南里,西湖邊,小雨揮灑的季節(jié)。一只小船駛于湖面上。岸上,一位文質(zhì)彬彬、面容清秀、書生模樣的小生呼喊著船夫,求著讓他避避雨。船上一女子一回眸,一轉(zhuǎn)身,就這樣迷倒了千萬男子。一身白紗、一雙溫柔的眼睛,時(shí)不時(shí)用水袖遮住的微笑,那樣脫俗典雅!就這樣,船篷下,雨霧里的交談開始了兩人的情緣。

    但最終,是妖非妖,亦仙非仙的白娘子還是沒能成為普通人,雷鋒塔下的沉思切斷了她與許官人的情。緣起緣滅,雷峰塔至此成了終結(jié)的象征。傳說終究是傳說,可依舊造就了西湖無法破滅的形象。再知西湖,便是由古詩里,大文豪的描述開始了。蘇軾眼中“淡妝濃抹總相宜”的女子總是給人幻想??蛇@蘇公決不是只為了游湖而來,更是在這西湖中留下了長長的`生命堤壩?!疤K堤春曉”不就見證了東坡學(xué)士與西湖的難舍難分嗎?離開了蘇東坡,我又跌跌撞撞地進(jìn)入了余秋雨的“西湖夢(mèng)”。這夢(mèng)過于疏離,過于抽象,過于虛幻,過于飄渺,可還是讓他自覺欠了這汪湖水一筆宿債,還不清,道不明。太多太多的情與歷史糾結(jié)在這夢(mèng)里,千年的沉淀讓這西湖似曾相識(shí)卻又無法靠近。可對(duì)于后人,散落在這山水間的才華,孤傲都只能化作純粹的景點(diǎn),只是景點(diǎn)罷了!可余秋雨的“西湖夢(mèng)”有著生的大徹大悟,由情至美的反反復(fù)復(fù),總覺得悟出了什么,卻又少了什么??磥?,對(duì)于西湖的解讀還是繼續(xù)留給后人??!三識(shí)西湖,突然矛盾了。

    心中總是盼著哪天能親自到這傳奇的土地,領(lǐng)略它的風(fēng)采??捎知q豫了,去了,去了又能如何呢?它的千年蘊(yùn)藉我還是無法參透,就算身臨其中,也只是匆匆過客,留不下什么,帶不走什么,過了,也只是夢(mèng)一場!三識(shí)西湖,只落下個(gè):聞名不如見面,見面不如聞名!

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    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇十四

    中國的美景數(shù)不勝數(shù),雄偉的泰山,山水相連的桂林,壯觀的兵馬俑,都值得我們連連稱贊。不過,最令我難忘的,還是杭州的西湖,請(qǐng)跟隨我的腳步去領(lǐng)略西湖的別樣美。

    我們來到了杭州的'西湖。我曾看見波濤澎湃的大海,卻從未看見過水平如境的西湖。她靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。人們有的在拍照,有的在嬉戲,還有的在欣賞西湖的美。這里水連著天,天連著水,直叫人心曠神怡。不知不覺,我們來到了西湖的十景之一蘇堤春曉,這里簡直就像一幅畫。旁邊是一大片碧綠的荷葉,雖然只有五個(gè)荷池,但是花的品種有幾百種呢!在這里,我終于可以領(lǐng)略到接天蓮葉無窮碧。繞過荷花池,就能看見花港觀雨了,現(xiàn)在它是一座大公園,公園里有紅魚池、牡丹園、花港、密林、大草坪。在紅魚池,成千上萬條紅魚結(jié)對(duì)而來,水上映著牡丹的影子,美麗極了。夕陽落下來了,我走到雷峰塔,這里的樹木郁郁蔥蔥。雷峰塔倒塌之后,人們就把它重建了起來,跟以前一摸一樣。不知不覺,傍晚到了,傍晚的西湖也很美麗,月亮掛在空中,映在水中,西湖的水顯得更靜了,人們坐在椅子上,欣賞月亮,欣賞西湖。

    西湖真美啊!每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景色。春天是西湖最美的時(shí)候;夏天綠樹成蔭;秋天楓林盡染;冬天白雪皚皚。希望更多人去欣賞美麗的西湖。

    西湖雪景的初中西湖雪(精選15篇)篇十五

    7月12日,我和姥姥媽媽去杭州見我的胡依梅姐姐,并在那里玩2天。

    我去西湖上劃船的時(shí)侯我看見了一元紙幣反面的背景—三潭印月。劃船的叔叔給我們講了三潭印月的來歷。三潭印月是宋代詩人蘇軾建在西湖里建的。每個(gè)譚上都有5個(gè)銅鏡。在每年的陰歷8月15那天,在三潭印月附近可以看到33個(gè)月亮。叔叔說每個(gè)譚可以印出10個(gè)月亮(從銅鏡中反射出來的),3個(gè)譚就是30個(gè)月亮。天上的一個(gè)月亮和倒印在水中的一個(gè)月亮,最后我們心中還有一個(gè)月亮。這就是33個(gè)月亮的來歷。

    我去了虎跑泉,找到了泉眼,我看到很多爺爺在那里接泉水,我也喝了虎跑泉的泉水,泉水真的很甜,很清涼。還有一條水蛇在小溪里游來游去。

    我還注意到杭州的司機(jī)都非常的文明,行人在過斑馬線的時(shí)候,即使沒有紅綠燈的路口,所有司機(jī)都會(huì)停下來讓行人先過。上海的司機(jī)如果也這樣上海該有多好啊。

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    在制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)注意活動(dòng)的時(shí)機(jī)選擇、場地安排、物資準(zhǔn)備等方面,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。如果您需要一份完整的活動(dòng)方案,可以參考下面的范文,獲取更多的思路和構(gòu)思。
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開論述、語言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想深度和個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。大地一片素白,絲絲縷縷
    發(fā)言稿可以幫助演講者在緊張的演講環(huán)境中更好地掌握自己的發(fā)言節(jié)奏和內(nèi)容,增強(qiáng)演講的說服力和效果。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    演講稿范文的撰寫應(yīng)該遵循一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括開場白、主體部分和結(jié)尾。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v寫作提供一些靈感和思路。
    手機(jī)的便攜性和多功能性使得它成為人們必備的個(gè)人助手。以下是一些手機(jī)購買建議,幫助大家選擇合適的手機(jī)產(chǎn)品。親愛的同學(xué)們:我們處在中學(xué)這個(gè)特殊的人生階段,對(duì)我們而言
    通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感
    通過編寫事跡材料,可以使人們更加了解和認(rèn)識(shí)某個(gè)個(gè)體或團(tuán)隊(duì)的歷程和成就。在下方是一些有關(guān)事跡材料的精彩案例,相信會(huì)給大家?guī)砗艽蟮膯l(fā)。xx,上街消防救援大隊(duì)二級(jí)
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的演講風(fēng)格,通過撰寫演講稿可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展現(xiàn)個(gè)性與魅力。小編為大家整理了一些耐人尋味的大學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和
    計(jì)劃書是實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要工具之一,它能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些思路和指導(dǎo)。
    范文范本是學(xué)習(xí)和寫作的重要資源,它可以為我們提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品供參考。在下面的范文中,我們可以看到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我的家鄉(xiāng)是洪澤湖畔上的最璀燦的一顆明
    撰寫計(jì)劃書需要注重邏輯性和系統(tǒng)性,確保每一項(xiàng)計(jì)劃都具備前后銜接和內(nèi)在的一致性。在下面是一份旅行計(jì)劃書范文,它展示了如何規(guī)劃和安排旅行行程,讓旅行更加有序和愉快。
    致辭是一種需要準(zhǔn)備的演講形式,演講者應(yīng)該提前了解聽眾的背景和需求,以便能夠更好地針對(duì)性地發(fā)表講話。接下來是一些成功的致辭案例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    在項(xiàng)目或工作開始之前,準(zhǔn)備一份計(jì)劃書能夠幫助我們更好地把握方向和進(jìn)度。制定計(jì)劃書是一項(xiàng)重要的工作,下面是小編推薦的一些成功范文,希望能夠給你一些啟發(fā)和參考。
    理想是人生的航標(biāo),它讓我們?cè)谌松匠讨惺冀K保持前行的方向。如果你正在為寫理想而苦惱,不妨看看下面的范文,或許能夠給你一些靈感和思路。理想是激勵(lì)人發(fā)奮的動(dòng)力,每個(gè)
    教師演講稿可以通過使用引言、故事、實(shí)例等手法,增加演講的說服力和吸引力。下面是一位資深教育家的演講稿摘要,希望能給大家?guī)硇碌慕逃龁⑹尽W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師:大
    致辭是一種表達(dá)對(duì)某個(gè)特定場合或事件的祝賀、感謝、鼓勵(lì)等情感、觀點(diǎn)和態(tài)度的演講或?qū)懽餍问?。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語言
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。開學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校,有的去
    自我介紹是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我們可以通過言辭和表達(dá)方式來展示自己的魅力和個(gè)性。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。你們好!首先我要感謝校青協(xié)提供
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。記得在我上三年級(jí)的'時(shí)候,爸爸給我買來一只小貓,我也特
    在小班教案中,通常會(huì)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素。小班教案范文的編寫要注重教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略的統(tǒng)一,下面是一些典型的小班教案范文,希望對(duì)大家
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對(duì)今后的行動(dòng)起到指導(dǎo)作用。以下是一些精心挑選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給你提供一些寫作的思路和靈感。xxx黨支部:黨
    通過思想?yún)R報(bào),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和生活中的種種問題,并尋找解決方法。以下是一些有關(guān)思想?yún)R報(bào)的優(yōu)秀作品,供大家參考和學(xué)習(xí)。。尊敬的黨組織:最近我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)
    通過寫報(bào)告范文,我們可以向他人傳達(dá)信息,展示研究成果或者向上級(jí)匯報(bào)工作。下面是一些成功的案例報(bào)告范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。人物簡介:xx學(xué)長是我校土
    工作方案是對(duì)特定工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟和時(shí)間安排等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃的一種書面材料,它能夠幫助我們提高工作效率。以下是小編為大家精心整理的幾份工作方案范文,希望能
    在編寫大班教案時(shí),需要考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,確保教學(xué)活動(dòng)的有效性。以下是一些與大班教學(xué)相關(guān)的教案范文,供大家參考指導(dǎo)。1.通過教學(xué),幼兒認(rèn)識(shí)影子產(chǎn)生的條
    撰寫一份出色的致辭可以展現(xiàn)個(gè)人的才華、思想和能力,對(duì)于演講者的形象和影響力有很大的提升作用。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我要衷心感謝每一位員工為公司付出的辛勤努力和無私奉
    事跡材料可以鼓舞人們的斗志和積極性,激勵(lì)他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)上取得更好的成績。下面是一些難能可貴的事跡材料,它們記錄了一些令人感動(dòng)和敬佩的個(gè)人或團(tuán)體表現(xiàn)。
    月工作總結(jié)也是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們審視自己的目標(biāo)和計(jì)劃,調(diào)整方向并制定新的工作計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些精心編輯的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫
    大班教案的執(zhí)行需要教師與家長的密切合作,共同促進(jìn)幼兒的全面成長。范文中的教師與幼兒的互動(dòng)很有趣,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。在炎熱的夏天,不論是在家里還
    幼兒園工作計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)設(shè)教育目標(biāo),并有計(jì)劃地開展相應(yīng)的工作。以下是一些實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃樣本,供大家參考使用。教師在教育活動(dòng)中應(yīng)是學(xué)生的良師益友,是
    優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示?,F(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫
    在實(shí)施方案中,我們需要設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,以便及時(shí)掌握進(jìn)度和評(píng)估效果。這是一份針對(duì)某個(gè)問題的實(shí)施方案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了確保事情或工作有序有力
    個(gè)人總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,通過總結(jié)自己的成長和進(jìn)步,我們可以更加自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。在這些個(gè)人總結(jié)范文中,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考和觀點(diǎn),希望能為你帶來一
    發(fā)言稿應(yīng)該遵循邏輯結(jié)構(gòu),分清引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,使整篇演講有條不紊地展開。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大
    工作計(jì)劃書是在工作中制定的一個(gè)詳細(xì)而具體的計(jì)劃,它可以幫助我們合理安排工作。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證有效的工作計(jì)劃書案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。在本項(xiàng)目做銷售已有半年
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立
    在制定策劃方案時(shí),需要充分考慮各種可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),提前做好應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。為慶祝第x個(gè)教師節(jié),豐富教職工的
    環(huán)保工作不僅僅是政府的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,共同守護(hù)地球。環(huán)保是與時(shí)間賽跑的戰(zhàn)斗,當(dāng)我們不斷推進(jìn)環(huán)保工作時(shí),也在保護(hù)自己的未來。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,環(huán)
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有效控制的基礎(chǔ),它能夠提前規(guī)劃活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)更加有序和有效。這些活動(dòng)方案范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師撰寫的,他們?cè)诨顒?dòng)策劃領(lǐng)域有著豐富的實(shí)
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。
    教案是教師對(duì)教學(xué)過程的思考和設(shè)計(jì),是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。小編精心挑選的教案范文包含了豐富的教學(xué)思路和教學(xué)方法。創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的課堂空間,帶學(xué)生走進(jìn)自主探究的境界,在自
    通過對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。秋天的清晨,清涼貪婪的吸
    優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個(gè)人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?、植株形態(tài):觀賞
    制定一個(gè)合理的演講稿寫作計(jì)劃,可以幫助小學(xué)生更好地組織思路和提高寫作效率。這是一篇經(jīng)典的小學(xué)生演講稿,通過它可以了解到小學(xué)生演講的特點(diǎn)和寫作方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫作能力有所幫助。
    人生是一段旅程,我們要有勇氣去冒險(xiǎn),才能找到屬于自己的方向和幸福。以下是一些成功人士的人生總結(jié),讓我們從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。1、生活中要學(xué)會(huì)享受:享受工作的歡快,
    奮斗不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,更是為了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。奮斗的道路上,別人的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o我們帶來一些指導(dǎo)和幫助,下面是一些成功人士的奮斗經(jīng)驗(yàn)分享。
    作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平
    英語是一門廣泛應(yīng)用于科技、商務(wù)和娛樂等領(lǐng)域的語言,學(xué)好英語有利于我們未來的發(fā)展。掌握了一些好的總結(jié)寫作方法和技巧,寫一篇出色的英語總結(jié)將不再困難。的春節(jié)是1月2
    在我一歲的時(shí)候,我喜歡看故事書的插圖,有時(shí)也看一些畫冊(cè),因?yàn)槟菚r(shí)我還不認(rèn)識(shí)字。我上幼兒園時(shí),我喜歡看童話故事,有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。我上小學(xué)了
    通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。挖野菜當(dāng)干糧......。"。這首我兒時(shí)唱的歌,
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。今年也許是我國多災(zāi)多
    在撰寫講話稿時(shí),要注意語言簡練、重點(diǎn)突出、邏輯清晰,使聽眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的講話稿范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    英語是一門世界上最廣泛使用的語言之一,掌握好英語對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。學(xué)習(xí)英語的過程中,我們可以參考一些英語學(xué)習(xí)范文來提高自己的學(xué)習(xí)技巧。
    參加比賽可以培養(yǎng)我們的冷靜思考和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。希望這些比賽范文能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考,鼓舞你在比賽中取得更好的成績。各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的同事們:
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)未來之星的搖籃,每個(gè)學(xué)生都有無限的潛能等待發(fā)掘。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)校生活小貼士,希望對(duì)大家有所幫助。第三,希望同學(xué)們愛讀書,讀好書,提高
    幼兒園工作計(jì)劃的制定需要考慮幼兒的成長發(fā)展特點(diǎn)和教育目標(biāo)。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的參考模板,希望對(duì)大家有所幫助。在本學(xué)期的工作中,我還會(huì)認(rèn)真的參加每一次的培訓(xùn)
    優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。
    工作計(jì)劃書的編寫需要我們有良好的思維邏輯和組織能力,能夠?qū)?fù)雜的工作任務(wù)分解為可行的步驟和階段性目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家可以通
    寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。就像樹葉的脈絡(luò)一樣,每個(gè)家
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