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    一句話的力量初三(優質17篇)

    時間:2025-05-20 作者:琴心月

    作為一種文學形式,優秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學會用文字表達內心的世界。以下是一些經典的優秀作文,它們不僅表達了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇一

    爸爸在我心中的形象是十分高大的,集嚴厲、溫柔、冷酷、細心于一體。他的文憑并不算太高,沒上過大學,但卻是他教我做人,教我成長之道。小時候爸爸一喝酒就會對我講個不停,講他們小時候多么艱苦,上個學學費能拖好長時間交不起,穿不好吃不好,而我們現在什么條件都好,就要好好學習,雖然學習不是唯一的出路,但卻是我們最好的選擇......年幼的我對這些話并沒有太大的感觸,對學習也沒有那么上心。直到有一次......

    期末考試時,我考了一個全班第三,還發了一個作文本,在學校看到成績時,我有點飄飄然,想迫不及待的回到家里,把這個好消息和爸爸媽媽分享。終于放學了,我抱著獎狀,將獎品小心翼翼地裝進書包,然后飛奔回家。回到家先看到媽媽。看了我的獎狀,媽媽夸獎了我,并提醒我不要太驕傲,可我根本聽不進去。爸爸將這一切看在眼里,走到我身邊,拿起獎狀,左右看了看說:“才第三就這么得意忘形,你真以為自己挺行的?”不帶絲毫溫度的話語如雷貫耳。爸爸說完轉身去了廚房,留下那句話,一下一下地敲打著我的心鐘,回蕩著嗡嗡的回聲。

    我十分生氣,賭氣沒吃飯。我聽到媽媽似乎在指責爸爸,但他不以為然。從那以后,我的耳邊常常會蹦出那句話:“你真以為你自己挺行?”它讓我很不服氣。想偷懶時想松懈時,這句話就會蹦入腦海,仿佛爸爸就在我面前監督著我。

    時間一天一天過去,我也長大了不少,那句話在我心中的分量還是很重。到六年級的一次期末考試,我考了第一,看著昔日的第三,我很不服氣地拿著試卷對照,我笑了,耳畔響起那句話:“你真以為你挺行?”回到家中,爸爸還是沒有過多的夸獎我,“不要驕傲。”他說。“我不覺得自己挺行。”我回答道。爸爸聽后錯愕了一下,欣慰地笑了,打趣道:“別以為你挺行的!”

    “別以為你挺行的!”一句話七個字,字字誅心,四十五筆,每一筆都刻在我記憶深處,刻在我的心上。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇二

    一條路能走多遠,不在于腳下,而在于勇氣;一種態度能堅持多久,不在于力量,而在于意志:而一句話的力量究竟有多大,不在于音量,而在于心,源于愛。

    曾有這樣一個故事:在美國洛杉磯的北部發生了一次地震,一所學校頃刻間倒塌。面對眼前的片片瓦礫,許多家長在痛苦之后還是放棄了希望。而有位父親還在堅持著挖,只因為一句與兒子間的承諾:“我會永遠和你在一起。”父親堅信兒子一定還活著,兒子也堅信父親一定會救他,于是,他們創造了地震中的奇跡。當這對父子緊緊擁抱在廢墟中時,有多少人會為這一句話的力量所震撼!

    一句話的力量有多大?不在于它的音量有多高,而是源于一個承諾,源于愛。

    還記得唐朝大詩人李白,他曾有過貴妃捧墨的榮寵、力士脫靴的驕傲,但最終他還是選擇了放浪形骸,徜徉于山水之間。這份選擇,只因為心底的一句話:安能摧眉折腰事權貴,是不不得開心顏?因為這句話,他離開了那個紙醉金迷的朝廷;也因為這一句話,他名垂青史,被后人所銘記。

    一句話的力量有多大?不在于音量有多高,而在于擁有怎樣一種人生態度,在于能否在世俗中仍保持一顆純凈的心。

    一句話的力量有多大?童第周在異地的一句“一定要爭氣”,貝多芬在疾病纏身時的一句“我要摁住命運的喉嚨”,陶淵明在污濁官場的一句“不為五斗米折腰”無不詮釋著一句話的力量。只因為這一句話,他們始終在歷史的深處閃爍著動人的光芒。

    一句話的力量有多大?當你被別人誤解時,一句“我相信你”;當你因為膽怯而退縮時,一句“你能行”;當你失敗灰心時,一句“沒關系,下次再努力”……簡單的一句話,便能堅定我們前進的步伐,使我們不再徘徊和畏縮。

    而如今社會上,也不乏有這樣的一些人,他們因別人的一句奉承而忘乎所以,洋洋得意,最終也沒什么成就。在官場上,更有甚者因為一句話而摒棄原則,甚至觸犯法律,最終滑向罪惡的深淵。同樣因為一句話,如果不加以正確判斷和選擇,結果竟如此悲哀。

    一句話的力量究竟有多大,我們不能用金錢去衡量,也不可能用標尺去丈量。但是它總有一個標準,而這個標準,不在于音量,而在于心,源于愛。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇三

    “我的確不會用劍,也不會航海,不會做菜,也不會騙人,就是因為不會所以才需要人家幫忙!我相信要是沒有人家幫助就活不下去!”

    這是動漫《海賊王》里,路飛對戰敵人惡龍所說的一句話,本來這句話在動漫里時,被很快帶過了,但有一次,卻給我不小的作用。

    那天,天有點冷,附近的班都拖了堂,但是我們班準時下課了,我趴在欄桿上,注視著校園里的樹。四周很寂靜,寂靜的甚至可以聽見數碼的呼吸聲和北風的細語聲。

    但我對這片寂靜的風景毫無興趣,此時此刻,我仍在思考我的小報。

    我的性格較內向,所以在學校的朋友并不多,但都是一些知心好友,雖然我想不出來小報的內容,但我也不想麻煩他們,所以本次小報我是決定自己一人完成。

    放學后,我立馬回到家中去構思小報,可是,我一遍一遍拿出紙來做小報,卻又一遍一遍地推翻自己的構思,最后,我決定停止構思,先放松一下再說。

    我打開電腦,觀看動漫,途中,惡龍嘲笑路飛無能,路飛怒視他,并說出了這句話,看到這里我關掉了電腦,撥通了朋友的電話,邀請他來一起做小報,沒有想到他立馬就到了,小報也很快做好了。

    在這句話,路飛說自己無能,但是,這也是對自己的伙伴的肯定,他堅信,伙伴對他的幫助在航海途中是至關重要的。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇四

    獨坐窗邊,看著窗外枯黃的落葉和小草,我哭了,我不正如這落葉與枯草嗎?面對下滑的成績我覺得自己快喘不過氣來了,我還能重新站起來嗎?這令人窒息的空氣,讓我想逃避。

    我奔出校園,漫無目的地在大街上游蕩,班上的同學都那么優秀,我怎么趕得上他們?雖然才是秋天,但我已感覺像寒冬了。

    不知道什么時候下雨了,浙浙瀝瀝,一直下到我的心里。我在雨中奔跑著,任淚水與雨水肆意地流淌。

    我也不知怎么停下來的,只知道我撞了人。他在雨中戴著墨鏡,彎腰摸起被我撞丟了的手工制品,還沒有等我說聲對不起,他已開口了:“你哭了嗎?”我沒吱聲,一眼瞥見他胸前醒目的兩個字——“殘聯”。我立刻內疚了,不停地道歉:“這次月考我考砸了,心里太難受……撞到你,對不起!”他打斷了我,笑著說:“小姑娘。沒有關系!其實,生活便是如此,當我第一次意識到自己的缺陷時,我也受不了。可生活是客觀存在著的,光氣餒是沒用的,逃避是懦夫的行為。當我們失敗的時候,我們要告訴自己:要從失敗中站起來,在失意中學會堅強,花開不只在春天!只要有陽光,花兒任何時候都可以開放。’’說完,他便繼續朝前走去。

    我站在那里,注視他遠去的背影,那背影愈來愈遠,愈來愈高大。我擦干了眼淚。那句“花開不只在春天”仍然回響在我的耳邊,給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人,是他讓我明白,只有帶著堅強的心去努力才會成功!天終于放晴了,我加快了步伐。

    推開教室的門,老師正微笑著站在那里,我走了進去。窗外的大樹經過風雨的洗禮又落了不少樹葉,我想明年的春天它們又會——不,一定會枝繁葉茂的!

    今后,無論困難還是挫折,泥濘還是坎坷,我都決心用堅強、樂觀的心去面對!因為只要有陽光,花兒總會絢麗綻放!

    一句話的力量初三(優質17篇)篇五

    一滴水珠也可以折射出七彩光芒,一句話也能夠發揮出別樣魔力。

    一句話的魔力,使人堅強。在斷壁殘垣之間,救援隊正緊張地營救一位被埋在大石板底下的孩子。巨大的疼痛吞噬著幼小的他,他卻艱難地對大人們說:“叔叔,我不哭。”一句話,向沉浸巨大悲痛中的人們傳達了孩子勇敢面對災難的堅強。一句話的魔力,讓脆弱的人們擦干眼淚,鼓起勇氣,堅強地與震魔抗爭。

    一句話的魔力,使人成功。在混亂的教室中,一群狂放不羈的孩子在打鬧。當羅爾斯從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,校長對他說:“‘我一看你修長的手指就知道,將來你是紐約州的州長。”一句話,為無所事事的窮孩子賦予了當州長的信念。羅杰·羅爾斯終于成為紐約歷史上第一位黑人州長。一句話的魔力,為正在迷惘的靈魂照亮了人生前進的路。

    一句話的魔力,使人墮落。在大學六人宿舍里,有個天生對他人言語行為敏感的學生。一次打牌,他森了。別的同學卻說:“你是作假贏的。”一句話,讓敏感的他失去理智,釀成了悲劇。只因為日常生活一個不注意,一句不慎重思考就魯莽說出的話。一句話的魔力,毀掉了五個大學生的一生。

    有的人說,只是一句話而已,不那么重要。一句話,可能對說話者只是區區幾個字,但是聽的人卻會銘記在心。正所謂“說者無意,聽者有心”。所以,我們在平常說話的時候,一定要注意是對什么人說,是在什么場合說。當我們注意細節,說話前先經過大腦思考,再慎重說每一句話。這樣,我們與周圍人的關系才會和諧融治,甚至能用一句說到他人心坎中的話,幫助他人。

    “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”請運用好一句話的魔力,將我們的生活變得永遠春暖花開。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇六

    簡短的一句話,看似普通,但在恰當的時候,它卻會擁有令人出乎意料的力量。

    一句令我們感動的話,一句給我們啟迪的話,一句令我們銘記在心的話......這些話有的讓我們努力向上,有的讓我們已經冰冷的心感到些許陽光的溫暖。在漫漫人生路上,處處都會有令人流連忘返的“風景”。

    上課的鈴聲已經打響,我坐在椅子上,心里的小鹿到處亂撞,就像是碰到了讓人聞飛喪膽的敵人。而我現在的敵人卻是一張沒及格的試卷。雖然我早已看到了這對我猶如晴天霹靂的分數,但我還是會感到一種做了錯事的沮喪與羞愧。接下來的一節課,我還是心驚膽戰的:要是老師講題的時候,點我的名,要我站起來,這不糗大了嗎?這一節課我沒有在聽,一直在想著這個不及格的分數。不知為何,這節課過得特別慢,好不容易下課了,但迎接我的卻是世上最可怕的房間——辦公室。

    也許是老師等我很久了,我小心翼翼推開門都能被她發現,她的臉上沒有了以往的嚴肅,而是多了一些暖暖的微笑。這一刻,我就好像是雨后重生的小草,絲毫沒有了開始的擔驚受怕,而是多了一些希望。她溫柔的看著我,向我說了許多許多,我也把我內心的種種疑慮向她訴說,尋求一個準確的答案。這次的對話是那么的短暫,又是那么的漫長,但在我心中還是留下了不可抹去的記憶。

    “分數并沒有那么重要,重要的是你為它付出了努力與汗水,不要徘徊在同一個懸崖邊上。也許,轉個彎,有另一條春暖花開的路在等著你”。它雖然不是什么。

    名人名言。

    但它簡單淳樸比那些風花雪月的句子好得多。

    其實,生活并不是那么的不盡人意,也許,當你仔細傾聽、觀賞的時候,它便會散發出不一樣的光芒。

    歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風景,多留意留意一些不起眼的話。也許,在一句不起眼的話語中,也能獲得一縷撫慰心靈的陽光。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇七

    加油的力量讓我擁有了信心和勇氣,它伴我走過人生的旅途,鼓勵我不斷為人生抒寫輝煌!

    “加油!加油!”簡簡單單的一句話,蘊含著怎樣無窮的力量?我到現在才體會得到。

    演講比賽前,我忐忑不安,心里反復地背誦著演講的內容。看著前面的選手都表現得很出色,聲形并茂,有聲有色,我的心情更加緊張了。額頭滲出了汗珠,演講稿也是記起了上句,卻忘記了下句,眼看就要該我上場了,該怎么辦?該怎么辦?我不知所錯。“加油!加油!”忽然后背被誰拍了一下,我回過頭,原來是老師。她的眼神中透著信任,微笑著對我說出:“加油!加油!”看著老師信任的目,光我的內心平靜了許多,我長吁一口氣,鼓勵自己勇敢。

    該我上場了,我走上講臺,耳畔回響著老師的一聲:“加油!加油!”我似乎擁有了一種無窮的力量,于是我忘卻了緊張,盡情地演講。比賽過后,我取得了一等獎的好成績,內心興奮不已。

    “加油”給我以勇氣,讓我可以戰勝一切,這便是“加油”的力量。

    “加油”給我以安慰和信心,讓我勇敢地走下去,不灰心,不放棄,這便是“加油”的力量。

    簡單的一聲“加油”卻給人以這麼多的力量,讓人可以戰勝一切,勇往直前。話不在于長短,而在于它所給予人們的力量。當自己有困難時,聽到別人簡單的鼓勵,是一種力量。所以,也請你在他人有困難時,給他人以啟示和安慰,同樣可以帶給他人力量。

    加油的力量讓我擁有了信心和勇氣,它伴我走過人生的旅途,鼓勵我不斷為人生抒寫輝煌!

    一句話的力量初三(優質17篇)篇八

    在我的腦海中始終回想著一句話,"你一定可以的"激勵著我勇敢前進。

    有一次,學校舉辦了一場藝術比賽,誰都可以參加,當老師宣布了這條消息后,班里立刻充滿了交談聲,"你參加嗎?""我要報名參加唱歌。""在哪比賽啊?"我靜靜的坐在座位上,沒有參加這次的討論,臉上的表情十分的不知所措,我皺著眉頭,咬了咬嘴唇,心想:這次的比賽我真想參加呀!可要是我沒有表演好,怎么辦?我被同學取笑,怎么辦?此刻我的心情如同亂麻一般。

    回到家中,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑著摸了摸我的頭說:"你真的很想參加嗎?如果是的,那你就勇敢的戰勝自己,我相信你一定可以的。"于是我下定決心,一定要參加比賽,不讓媽媽失望。比賽那天,我在臺下等待上場,看著周圍同學緊張的模樣,我沒有絲毫緊張感,因為我相信我一定可以的。比賽時我充分的展現了自己的才藝,博得了陣陣掌聲。

    期末考試就要到了,同學們都處于緊張的備戰中,當然我也不例外,考試前,我把這個學期所學的難點都復習了一遍,可仍然十分的緊張,老師那天早上,媽媽送我去上學,一路上我眉頭緊鎖,嘴里不時的念叨著幾句公式,要進學校時,媽媽用她那溫暖的手握住我的小手,在我耳旁悄悄了說了聲:"你一定可以的。"頓時我渾身充滿了力量,我輕輕的對媽媽說了一聲:"謝謝你,媽媽。"之后便步子輕盈的走近了學校。我奮筆疾書自信的答完了考卷,試卷發下來時我考了個不錯的成績。

    夏天來了,到處都籠罩著一股熱氣,我和媽媽便決定學習游泳,前面幾天,我一下子就學會了,可是媽媽因為怕水,只能套著游泳圈浮在水面上于是我決定,一定要教媽媽學會游泳,一天,我把媽媽帶到了淺水區,并把她的游泳圈取了下來,對她說:"你一定可以的。"媽媽聽后,鼓起勇氣,試探著鉆進水里,媽媽拼命的游到了對岸,"我做到了。"媽媽興奮的對我喊,我對她豎起了大拇指。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇九

    “搖擺……跳……很好,上幕布……人墻,快快快!”指導老師在練習場地上高喊指揮,進行著彩排開始前的最后一場練習。

    我深呼吸,控制著自己緊張激動的心情,轉眼間,彩排開始了。按照往常,我們揮舞著雙手,扭動著身子,伴隨著音樂,全神貫注。一連串的舞蹈動作后,熟悉的救護車聲響起,撲倒,上幕布。我們合成人墻臂挽臂搖擺,陶醉于音樂之中。突然,一旁的同學向后翻仰,我沒緩過神來,一秒過后,大家已經開始做下一個動作,我不知所措,全隊因為我亂了陣腳,此次彩排很失敗!

    練習中,我爭做最好的自己。隨著音樂的響起,我一遍遍揮舞著雙手,在空中旋轉,畫出一道道美麗的弧線,波浪,像蝴蝶飛,像落葉飄,汗水一滴滴落下,雙膝早已因跪而通紅,大腿酸脹無比。我堅持著那一句話的力量,搖擺——蹲下——撲倒——人浪。不知重復了多少遍,我絲毫沒有松懈。

    舞臺上,我終于做了最好的自己!

    “舞臺上要做最好的的自己”,這是樸實的一句話,卻給我帶來了如此大的力量,讓我忘記傷痛,讓我堅持不懈,讓我接受失敗,讓我做了最好的自己。確實,不止在舞臺上,生活中處處要做最好的自己!

    一句話的力量初三(優質17篇)篇十

    多少次,泛舟在記憶的江河上,追尋著你;多少次,徜徉在心靈的苗圃里,凝視著你。

    盡管你跟我們相處僅僅一年,至今你的面龐也有時覺得模糊。但,趙老師,你那句話令我終生難忘的勉勵話語,還時時響在我的耳畔。

    那天,頭頂上烏云密布,眼見得暴雨將至,狂風拂亂我手上的試卷,又在翻攪著我那打翻了五味瓶的心。迷惘,無奈,煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著,正搖搖欲墜,想起自打進入初中以來,面對新的環境,新的面孔,我感到無所適從。更糟糕的是,我的數學成績陷入了低谷,同學鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心里,抬頭看窗外,大雨狂作。

    教室內我淚流滿面,這時,你走了過來,坐在我對面,即使在喧囂聲中仍能聽得到你輕柔的指導:“多么粗心啊,標題忘了寫,你看,這兩段調換一下比較妥當······瞧,寫錯別字了吧!不過,總的來說,寫的不錯,還有······”

    我疑惑地抬起頭,只見你注視著我,嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖。還有,老師接著說:“希望有一天,老師能捧著厚厚的一本書,驕傲地對別人說‘看,這是我學生寫的書!’”你輕柔的一句話,伴著窗外雨點聲重重敲擊著我的心,它如一縷陽光,徹底驅散了我內心長久以來的彷徨;它似一塊巨石,剎那間擊穿了我冰封的心湖,此刻我看見你望著我,眼中寫滿了鼓勵,寫滿了期待,哦!窗外的雨仍舊在下,但我此時聽來如同在歡唱。

    老師,在你的教學生涯中,也許對學生說過很多鼓勵的話,但對于我,它是獨一無二的記憶珍藏,是我茫然無措時的力量源泉,是我不竭的人生動力。

    謝謝你,我親愛的老師!

    一句話的力量初三(優質17篇)篇十一

    也許只是你漫不經心的一句話,也可能改變他人的人生。

    進入初三后,我明顯地感受到學業的繁重。學習時間增長,作業增多,難度增大,再加上老師和父母對我們的期望,這些都化成了壓力,壓在我的心頭,始終踹不過氣。

    在我快被這些壓力壓垮的時候,政治老師的一句話,讓我豁然開朗。

    她與其他老師不同,在上課前總會給我們講一些勵志的故事,讓我們聽得入迷。記得她有一天上課前,并沒有照例講故事,而是講了一句話:“讀書,不是讓你受苦的,而是讓你獲得快樂和尊嚴的。”老師繼續說道:“學習是讓你和同齡人一起生生活,成長,發展身心健康的,如果你想和更優秀的人一起學習,那么你就必須努力學習。”

    聽完老師的一番話,讓我覺得輕松了許多,我把壓力化為動力,為了以后理想的生活,為了交到更多的優秀朋友,更是為了讓自己不后悔,我決定改過自新,將老師的那句話當作座右銘。

    現在的我,正一點點地改造自己,上課不再容易發呆,下課不再容易瘋鬧,課后不再敷衍老師。現在的我,是快樂的,是有尊嚴的,所以,我很高興。

    我擁有幾個好朋友,擁有鼓勵我們的老師。擁有最親密的父母,擁有快樂和尊嚴,我很滿足。

    我不想失去這一切,所以我會努力學習,為以后的高中打好基礎,感謝上帝,給我帶來了這美好的一切。

    初三是人生的第一個分水嶺,我不希望我的人生因它而消沉,所以我會堅持不懈地學習,我不希望我的人生充滿遺憾。

    人生來就分為三六九等,而我只是普通人。既然先天沒有優勢,那么只有后天奮斗了。世界上沒有絕對的公平,弱肉強食是這個社會的真實寫照。

    人生只有不斷地奮斗才會感到充實,而在初三這個緊張的時刻,不拼一拼怎會知道行不行?

    一句話,讓我受益良多。它的力量,就是我的精神支柱,讓我有勇氣面對困難,面對人生的攔路虎,他可能改變了我整個人生!

    一句話的力量初三(優質17篇)篇十二

    在這浩瀚的宇宙中,充滿力量的一句話似乎顯得那么渺小,就有如沙漠中的一粒沙,海洋中的一滴水,森林中的一棵草。但是,一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度,一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復蘇,一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的希望!真的,也就是這句話改變了我!

    上幼兒園時,園里要舉行一次“小小廚師競賽”,于是我便纏住了媽媽,讓她叫我做饅頭。第一步:和面。首先用水和面粉弄在一起,再放一些發酵粉,手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發開。三、切面團。吧面團切成塊,手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團放到鍋里蒸,大概半個鐘頭,一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了!

    撕下日歷,今天到比賽的日子了。那時心情不能說緊張,也不敢說不緊張。畢竟,這也是我第一次親手做饅頭呀!

    充滿力量的一句話有多大?答案是無窮無盡的,充滿力量的一句話能使人們走向一個全新的時代,充滿力量的一句話能使人們創造一個又一個的奇跡,老師的這句話:“真的,很好吃,真的!”

    一句話的力量初三(優質17篇)篇十三

    記得在我一年級那會兒,我特別膽小:上課不敢回答問題;不敢主動跟同學講話;體育課上不敢和別的同學一起玩……所以那時,我一個朋友也沒有。

    一天下課,我正安靜地坐在座位上寫作業。突然,一個身影出現在我面前,我抬起頭一看,原來是班長:“朱老師讓你去辦公室。”“哦,好的。”我輕聲說道。在去辦公室的路上,我害怕極了,這是我第一次被叫去辦公室,心里忐忑不安:是不是我作業寫得不好,老師要批評我?邊走邊想,我慢慢地走到辦公室門前,輕輕地敲了下門,走到朱老師的辦公桌前,老師看了我一眼,說:“你來啦,嗯……我剛看了你的家庭作業,寫得……”“老師,是不是很差?”還沒等老師說完,我就插了一句,“沒有,你寫得很好。老師想問你個問題,你是不是很害怕老師?”“沒有啊,我很喜歡老師的。”“那為什么上課都不回答問題呢?”“因為我害怕回答錯了,大家笑我。”我說。老師溫柔地對我說:“你要記住,每個同學的答案都是不一樣的,你很聰明,字寫得也很漂亮,只要你把膽小的毛病改掉,就是一位好學生。”我聽了這句話,一下子有了自信。之后,我慢慢地在課上回答老師的問題,學習也進步了。

    一句話微不足道,卻擁有無窮大的力量,老師的話,如果黑暗里射出一束明媚的陽光,直擊你內心最柔弱的地方,驅散了我這膽小的毛病。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇十四

    從小到大,我聽到過很多很多的話語,有老師對我的鼓勵,有同學對我的祝賀,有朋友對我的祝福……但是有一句話,它至今縈繞在我耳邊。

    記得有一次,我沒有考好,我帶著這個不愉快的消息回到了家,媽媽看了,只是緊鎖眉頭,一言不發;爸爸看到我這個成績,將我劈頭蓋臉地說了一頓……我連晚飯都沒胃口吃,把自己鎖在房間里,暗自傷心,淚水就像斷了線的珍珠,“噼里啪啦”地打在地上。

    不久,媽媽端了兩盤菜走進我的臥室,放在我的桌子上,一盤是苦瓜,另一盤是撒滿糖的糕點,我吃了苦瓜一口,一股苦澀難忍的味道涌進嘴巴,我實在受不了,就吐了出來,便津津有味地吃那些糕點。這時,媽媽走了過來,問:“苦瓜怎么樣?”“一點也不好吃。”我回答。“那么那些糕點呢?”“很不錯呀!”我茫然地看著媽媽,不知她葫蘆里賣得什么藥。“在你吃苦瓜時,有沒有想到它清涼解暑,雖然味道是苦的,但結果是甜的,而糖是甜的,結果是苦的。”我一下子茅塞頓開,知道了媽媽的用意,媽媽補充道:“人生就是這樣,要么先甜后苦,要么先苦后甜,你會選擇哪一個?”“先苦后甜。”我大聲說到。“對呀!所以你下次考試前要多復習,不要把時間浪費在玩上。”我用力地點了點頭。果然,以后幾次考試都取得了不錯的成績。

    “先苦后甜,先甜后苦”這句話將會一直印在我的心中。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇十五

    "好話",能讓我們在悲傷中燃起希望,生氣、沖動時穩定情緒,明白世情原由,才能擁有奮發圖強、永不放棄的精神。因此,說好話再千鈞一發時可發揮莫大的功效,只要大家都能說對話,就是砥礪人心的最佳工具!

    深深烙印在我心里的那句話是"努力!努力!再努力!"雖然簡單,卻有很深的涵意。"努力",這句話不僅能安撫自己的情緒,還有奮勇向上的力量。每當考試考不好時,就用這句話來鼓舞自己,其實只要心情低,就能用一句話來讓我們心平靜氣,且屢試不爽喔!

    一次考試,成績不太理想,我因此而痛哭流涕,后來,我終于大夢初醒般明了,悲傷并不解決問題,反而會更糟。于是,我鼓勵自己再努力,不要灰心,果然,皇天不負苦心人,昨天的努力有了成效,第二天總算峰回路轉還得到獎呢!日后,不管遇到多么艱難的事,我都一定一直努力,全力以赴!

    "一句話,能改變一個人的想法;一句話,更能改變一個人的人生!"美國教育學家戴爾.卡耐基小時候非常調皮,爸爸向繼母介紹時,不斷強調它的調皮程度,但繼母卻說:"你錯了,它不是全村最壞的男孩,而是最聰明但還沒發現到發泄熱忱的地方的男孩。"這句話,深深影響到卡耐基;這句話,成為他向上的動力。我們為何要做好事、說好話?別忘了,"一句話,能改變一個人的人身!"。

    一句話的力量初三(優質17篇)篇十六

    陽光暖暖地照射著大地,穿過茂密的枝葉,射下淡淡的光斑。望著腳下細長的鐵索,我咽了一口唾沫。

    我和同學一起參加一個驚險而又刺激的項目——過鐵索橋。面對鐵索橋我遲遲不敢上前,這種鐵索橋根本沒有多大安全系數,僅僅是由一根兩指粗的繩子組合而成,唯一覺得有安全感的就是那根泛黃的保險帶。

    看著同學們一個個躍躍欲試的樣子和掛在身上松松垮垮的保險帶,我的心揪了起來,愣愣的站在隊伍中,最終我還是被同學推上了鐵索橋。我顫抖地戴上保險帶,鼓起勇氣抬起了一只腳,輕輕地放在鐵索上,兩只手緊緊的拉著上邊的麻繩,剛邁出一步,鐵索橋就不斷的左右晃動,緊接著我瘦小的身體也隨之擺動。瞬間,我的腦子一片空白,只能聽見自己“呯呯呯”的心跳聲,額頭上頓時布滿了密密的汗珠。

    我——害怕了!顫抖的雙腿無法再邁開第二步!我低著頭,看見鐵索下微波蕩漾的清水,倒映出我驚恐的身影,我似乎看到了眼中薄薄的淚光。我內心掙扎著,是前進還是后退?閉著雙眼,兩手死死的抓著繩子,愣愣地站在鐵索上。突然,耳邊傳來一個熟悉的聲音!我睜開雙眼,看見媽媽站在橋對岸,揮舞著雙臂在吶喊。她的眼中充滿了熱切的光芒,她的一聲有力地吶喊傳入我的耳畔:“別怕,我們要勇敢地去闖練!”

    闖練?勇敢的去闖練!我在心中默默念了一遍。有點明白,有點疑惑,我鼓起勇氣試著邁開了腳步。一步……兩步,豆大的汗珠順著臉頰緩緩流下,耳邊沒有任何聲音,唯有心中那個給我鼓勵的叫喊“別怕,勇敢地去闖練”!走到橋中間,鐵索橋搖晃得更加劇烈,我緊緊抓住兩邊的麻繩,盡全身的力量去配合鐵索橋的搖晃,一步一步艱難的往橋對岸走。突然,媽媽一把抱住了我,原來我憑著自己的毅力跨過了鐵索繩的最后一步。我,成功了!

    人生的道路還很長,有很多次闖練的機會,也有很多次放棄的機會。然而當你放棄闖練時,也就失去了一次成長的機會,我們每一次成長都是在闖練中長大的。在闖練時,我們才能體會世事的艱難;在獲得成果時,我們才能體會成功的來之不易!要想獲得成功,我們就要大膽的面對一切,我們就要勇敢的去闖練!

    一句話的力量初三(優質17篇)篇十七

    “一句話的力量,應該很小吧?”面對著別人的疑問,我可以肯定地回答:“不,一句話的力量,能讓人重拾信心;一句話的力量,能讓人重回軌道;一句話的力量,能讓人不再迷茫!”是的,一句話的力量,遠遠超乎你的想象。

    三年級的時候,媽媽讓我轉學到大瀝實驗小學來讀書,讓我寄宿在學校里。我當時很不適應,每當我小小的身影在茫茫人海中來回穿梭著,我感覺我就像茫茫大海里的一葉扁舟;滿天星星的一顆,顯得孤單,弱小又無助。

    又是一個星期天,我想讓媽媽星期一才送我去上學,我使出了渾身解數,哭啊,鬧啊。可是媽媽還是堅持她的立場,她蹲下來整理了一下我的衣服,溫柔地摸了摸我的額頭,語重心長地說:“大雁只有離開它母親的懷抱,才能學會展翅飛翔,翱翔在湛藍的天空。人也是一樣,不能一輩子依賴著父母,只有自己學會獨立,才能在社會上立足,在人生的道路上搏擊風雨。”那時的我,收起了淚水,帶著似懂非懂上學了。但當我真正理解了那番話之后,我不再吵鬧著不上學了。無論遇到什么事情或困難,我總想起媽媽對我說的那句話,我總是嘗試自己去獨自面對,解決,不再總是依賴父母。

    媽媽的一句話,讓我改變,讓我成長,讓我獨立。媽媽的一句話像一盞燈,點亮人生道路;就像指南針,指明方向;就像春雨,滋潤心田。一句話的力量真大!

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