優(yōu)秀作文需要具備扎實的語言基礎(chǔ)和廣博的知識儲備，能夠駕馭各種表達(dá)技巧，使作品更富有感染力和吸引力。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素，下面是一些典型的范文。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇一
清晨的露珠，夜晚的流螢，往事閃爍在記憶的流動中。春天的青草，秋天的.紅楓，記憶凝固在晶瑩的淚花中。往事如煙，隨風(fēng)飄散。
——題記。
人生如夢，往事如煙。我們到過的地方，經(jīng)歷的事情，相識的朋友有很多都已隨風(fēng)飄散而去。每當(dāng)我們打開記憶，不免為時間帶走的一切感到一絲惋惜。但往事也只能永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。歲月帶給我們得只有一絲未曾有過的感悟和思考。
打開記憶的相冊看著那畢業(yè)照，思緒又被拉到了小學(xué)畢業(yè)，隨著攝影師的咔嚓一下，我結(jié)束了6年的小學(xué)生活，看這那母校的花花草草，這里的一草一木都記錄了我小學(xué)的點點滴滴，背上書包回頭看看，眼光里充滿了不舍，還記得以前的不良習(xí)慣都以往事隨風(fēng)了，這是我對這里的一草一木都充滿了無盡的思念，小學(xué)，我的母校永別了，我的小學(xué)生涯。
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓(xùn)的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學(xué)們，指揮我們排好隊，教官宣布：“下午的訓(xùn)練項目是立正、稍息跑步?！迸?，這容易，從學(xué)前班到現(xiàn)在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領(lǐng)做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。，緊接著又給教官就給我們一個下馬威——立定。全體都有跑步走，一二一，一二一，隨著那響亮的口號，讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
在軍訓(xùn)時，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。在訓(xùn)練員隊長的引領(lǐng)下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊精神，為校院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎(chǔ)和扎實的能力。
我睜開雙眼，合上相冊和同學(xué)錄，關(guān)上裝滿記憶的抽屜，才發(fā)現(xiàn)我只是一個人在陽臺上。窗外的暖陽照著我，陽光有些刺眼，我瞇著眼睛，眼角有些濕潤。我心中有些說不出的難受，可能是對往事的懷念吧，可能是為身邊來來往往走過的人和事的感傷吧，也可視為自己好友的離去自己的寂寞悲哀吧。但我還要面對現(xiàn)實，往事如煙，早已隨風(fēng)飄散。
人在世界上行走，在時間中行走，無可奈何地迷失在自己的行走中。人生這一路上有悲有泣有喜有樂，有詩有畫有幻有夢。面對這些哭也從容笑也從容，且歌且行步履蹣跚走走停停，我們會為自己留下一份永恒。
昨日的鐘聲，今日的琴聲，曾經(jīng)走過的道路煙雨迷蒙。今日的琴聲，明日的歌聲，放眼望花已滿樹帆已滿蓬。往事如煙，隨風(fēng)飄散。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇二
遙想五年風(fēng)雨，欣欣，其淚下。
夕照黃昏京城，
清風(fēng)明晨長安。
江南山后，君你可否平安？
年復(fù)一年，日復(fù)一日，
吾息在紅塵客棧。
年年思，日日想，當(dāng)年江南。
今日籌齊盤纏，
起發(fā)趕回江南。
船頭秋風(fēng)，臥看星雨。
當(dāng)年時影，仿佛在我眼前，逐漸消散。
船夫山歌，涼風(fēng)幾許。
江南一路好風(fēng)景，
忽想一首故鄉(xiāng)小曲。
柳毿毿，涴春衫，夢江南，落歸帆，香塵撲馬噴金銜。
不知覺間，已到江南。
遙送船夫消茫天際，轉(zhuǎn)身已不見蹤影。
匆行路人不問，急走眾音不聽。
只為見君一面，，，，，，
五年相別，我曾立下心愿，可是，，，，，，
你已不見。
樹猶青，花猶開，水猶藍(lán)，云猶白，思猶在。
一往情深深幾許，
深山夕照深秋雨。
你情我深應(yīng)猶在，
船江離別憶猶新。
何因相別而相離，
把酒夕陽問秋雨。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇三
八月，我和爸爸媽媽一起去蘇格蘭城市——愛丁堡旅游，正好碰上了一年一度的音樂節(jié)，聽說音樂節(jié)有一項軍樂表演有六十多年歷史了，非常棒，所以我們就一起去觀看了。
軍樂表演在愛丁堡城堡中舉行。有十幾個國家的軍樂團(tuán)參加了這次表演，他們依次從城堡前方的小門，以不同的風(fēng)格走進(jìn)了舞臺，一出場就讓人印象深刻，只可惜今年沒有中國軍樂團(tuán)。
軍樂表演中最精彩的就是音樂啦。各國的表演者一邊走著各種隊列，一邊演奏著各種動聽的曲子，有歡快的、搖滾的、悲傷的……光是曲子，就讓我聽得入了神，更別說是各式各樣的樂器了，有風(fēng)笛、電吉他、大鼓、小鼓、長笛、小號、小提琴……還有許多我不認(rèn)識的樂器，看得我眼花繚亂。
講了音樂，再讓我來介紹一下表演者身穿的蘇格蘭當(dāng)?shù)孛褡宸b吧。根據(jù)表演展示的年代不同，蘇格蘭原住民的服裝和帽子是棕色的，但肩上會披著紅色或黃色的披肩；而后來的蘇格蘭士兵穿的'都是蘇格蘭裙，有紅色、藍(lán)色、綠色、紫色等不同顏色，還戴著貝雷帽，扎著動物皮毛做的皮腰帶；最后就是現(xiàn)代英國士兵穿的紅色軍裝和遮著眼睛的大黑帽了。非常有意思。
最后的煙火和大炮表演也是令人難忘的部分。在一出小小的場景表演中，阿蓋爾炮臺（城堡炮臺）上的大炮代表了英格蘭部隊，不停的轟鳴著，而一臺老式大炮代表了蘇格蘭部隊也在轟鳴，雙方交戰(zhàn)最后是蘇格蘭部隊贏了。在大炮的轟鳴聲中，燦爛的煙火也伴隨著即將進(jìn)入尾聲的軍樂表演震憾全場。
愛丁堡軍樂表演令人流連忘返，久久不愿離去！
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇四
我家就住在白馬泉，可是，我從來沒有在泉水中洗過澡。更別說泡溫泉了。20xx年11月13日，我參加了校園文學(xué)社的校外采風(fēng)活動。陳老師讓我體驗到泡溫泉的舒服。
上午8點從學(xué)校出發(fā)，乘車15分鐘后，下車再走簡易的公路，大約40分鐘就到達(dá)目的地——湯溪峪溫泉。
一路上，彭云天給我們帶來了歡聲笑語。他故意“吃”路邊的野草和樹葉，老師戲說他這是“神農(nóng)嘗百草”。同時制止他不可以身試藥，說沒必要犧牲。同學(xué)們哈哈大笑，彭云天自己也笑得前俯后仰。
很快地，我們到了溫泉池邊。推開門，水池上霧氣騰騰。我有進(jìn)入仙境的幻覺。熊老師說：“動手脫衣呀，泡澡啦?！蔽业男脑缫驯贿@裊裊的熱氣融化了。我好像沒什么力氣一樣，我慢慢地脫掉衣服，小心地走進(jìn)水池。呵呵，好溫暖呀！好舒服呀！我試著坐在池邊的臺階上，希望溫泉逐漸地包圍我，讓我充分地享受這份溫暖。突然，我感覺有點暈了，我也看見其他人的臉緋紅。我想，我的臉應(yīng)該也紅了。這時，聽見外面的女生大聲喊道：“泡澡不可以太久，我們該回學(xué)校啦！快出來！”我覺得自己必須要逃離水池了，不然我會暈倒在水中的。于是，我立刻行動，第一個走出水池，與溫泉“握手道再見”。
在溫泉屋的外面，我們同行的師生一起合影了，我那紅紅的臉一定特別搞笑，呵呵。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇五
那天，我坐車去醫(yī)院看望生病的外婆，路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，兩條象灌滿鉛一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時，汽車靠站了，上來一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了”，一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?”我本想給她讓個座位，可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。
我正猶豫著，一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒，我朝著聲音的方向望去，我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了怕座凳說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思，推辭道:“老人家，您腿腳不好，還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨不好推辭，只好硬著頭皮坐了下來。
這時，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身筆挺的軍服，有些舊，但很干凈，腳上的皮鞋的皮，早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。
我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的`腳上，奇怪!他怎么一點反應(yīng)都沒有。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇六
轉(zhuǎn)眼間，童年過去了，我也步入了初中的大門，但回想起我的童年，讓我感覺有許多慚愧，特別是我讀三年級時候的那兩件事，在我腦海里留下了難以磨滅的印象。它讓我學(xué)會了人間的向善向美，懂得人間真情在。
我剛跨入三年級，我的性格一直是個男孩子脾氣，總讓不得人，凡遇事總是爭個強(qiáng)弱。
有一天，我與幾個小伙伴在一起跳皮筋，在我們正跳得起勁的時候，突然，一個小男好象發(fā)了瘋似的跑過來，把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了，我跑過去拉著他就是兩個耳光，打得那個小男孩鼻子直流血，小男孩立馬跑去告給老師，老師看見這樣的情景，便把我叫到辦公室，我以為要被教訓(xùn)一番，可到了辦公室，老師拿張凳子讓我坐下，向我講了一番禮讓、友愛之類的故事，然后說說他說的這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門，嘴里嘮叨老師的不公。
從這兩件簡單的事里，我學(xué)會了怎樣做人，懂得中國幾千年來古國傳承文明教育的重要性。我會把它珍藏在我人生的閱歷里，因為它給予了我新的人生！
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇七
盼星星盼月亮，終于等到了3月11日，這天是我的生日。
生日那天，我請來了很多好朋友，比如說張家銘、吳杰、俞英杰等等。
第一件事就是送禮物，大家送的禮物堆積如山，我樂的合不攏嘴，連聲對大家說謝謝。
接下來就開始吃蛋糕了，爸爸拿起打火機(jī)，點起一小把火向蛋糕盒子上的彩帶燒去，馬上一片火花像一頭全身是火的龍一樣快速散開，美麗極了！彩帶燒完了，我們打開蛋糕盒，一股奶香味迎面撲來，香的讓大家直流口水。接下來，我們點燃了蠟燭，關(guān)了燈，朋友們給我唱起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”歌聲一落，伙伴們起哄讓我許愿，我慢慢地閉上眼睛，在心里許出了愿望，希望愿望能成真。許完愿，我睜開眼睛，把蛋糕分給一個個小伙伴。大家爭先恐后地吃了起來，吃的津津有味。不到十分鐘的功夫，蛋糕就被吃得一干二凈。我想如果還有蛋糕的話，大家一定還會跑上去搶蛋糕。然后，大家把蛋糕盒上的奶油渣拿來玩奶油大戰(zhàn)，大家你在我臉上畫一朵花，我在你臉上寫個字，玩的不亦樂乎。
最后，大家都走了，但是我還是很高興，這次生日真是讓我難忘??！
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇八
說起做錯事的經(jīng)驗，那問我就對了，因為回想起一年級時，我可說是“大過不犯、小錯不斷”，尤其那一次偷偷跑去買珍珠奶茶的事，到現(xiàn)在家人都還會提起呢！
還記得那時我剛上小學(xué)一年級，超愛喝珍珠奶茶，可是媽媽說珍珠奶茶不營養(yǎng)，不準(zhǔn)我喝。有一次，我實在嘴饞得受不了，靈機(jī)一動，開始了我的“買珍奶計劃”。
首先，上學(xué)前先放40元在口袋里，一整天小心翼翼的保管那珍貴的40元，好不容易等到放學(xué)了，我趁機(jī)脫隊從正校門跑到街上，自己一個人往奶茶店前進(jìn)，全忘了阿婆和姐姐還在西側(cè)門等著接我回家。到了奶茶店，什么！竟然沒開門！真倒楣。這時，我忽然想起，阿婆等不到我，一定很著急；于是，匆匆忙忙的跑回學(xué)校。
一到西側(cè)門，果然，阿婆急得像熱鍋上的螞蟻一樣，正在拜托門口的糾察隊員幫忙找我，當(dāng)她看到我平安回來時，終于松了一口氣，一邊責(zé)罵我，一邊又把我的手牽得好緊好緊。看到阿婆著急的模樣，我的心里好愧疚，覺得自己這一次真的太過份了。而一回到家，姐姐立刻打電話向爸媽“報告”這一切，我又覺得這一次真的慘了，可能免不了吃一頓竹筍炒肉絲了。
晚上，爸媽帶著嚴(yán)肅的臉回家，我心里好后悔、好害怕，后悔自己為什么那么笨，做什么買珍奶計劃，不但沒喝到珍奶，又要這么害怕，擔(dān)心爸媽不知道要怎么嚴(yán)厲的處罰我。那種忐忑不安的心情真難受，到現(xiàn)在我都還忘不了。最后，除了被打手心之外，我還被罰一個月不準(zhǔn)玩最愛的電視游樂器wii，而且每天要多做二件家事，一邊做一邊反省。唉！真的很慘。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不敢脫隊獨自行動了，因為，那不但危險，又會害家人擔(dān)心。現(xiàn)在，就算只是在家門口玩，我也會先告訴家人，以免家人擔(dān)心。媽媽說二年級的我，真的比一年級時，懂事多了。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇九
我的記憶里，有許多難忘的往事。
記得二年級時，我們班開了一個故事會，每個人都要講一個故事。輪到我講了，我從來都沒講過故事，可是，換了一個老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對同學(xué)們說：“倪鑫來一個，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“倪鑫來一個！倪鑫來一個！”我還是不敢走上講臺，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學(xué)們看出了我的心思，都給我加油，一時間掌聲響了起來。我看同學(xué)們這樣鼓勵我，我就往講臺上走去。在老師和同學(xué)們的掌聲中我走上講臺，我朝老師和同學(xué)們鞠了一躬，說：“謝謝同學(xué)們的鼓勵，我給大家講一個故事，希望同學(xué)們喜歡?！?/p>
“我講的故事名字叫《送錢》。沖錢有個人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事后同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來越響，越來越熱烈，我走下講臺后，對同學(xué)們和老師真誠地說了一句：“謝謝大家?！?/p>
奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個人似的。我變得開朗了，我變得活潑了，上課也來積極發(fā)言了，后來我的成績直線上升。
幾年過去了，那次的掌聲我現(xiàn)在還記得清清楚楚。因為這次掌聲對我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學(xué)習(xí)成績還不知道會有多差。所以，我十分感謝同學(xué)們對我的鼓勵。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇十
今天，老師來說我們來寫作文。然后老師就走了，讓班長管著，大家就開始寫了，我不會寫，給我急的抓耳撓腮。可我實在沒辦法，拿出作文書開始抄了。
我一會可抄完了，看了看別人，他們比我寫的還快，可是我不認(rèn)為他們比我寫的好，很快就下課了。
在第二節(jié)老師讓我們來改作文，老師讓我們先把自己的作文講出來，等到我的時候我有一點猶豫，因為我怕大家都說的作文是抄的?？墒俏矣植荒懿恢v，我當(dāng)時心里七上八下的，特別忐忑。最終，我還是講了出來。突然，同學(xué)們都笑了，問我什么時候經(jīng)歷了這件事情，當(dāng)時我感到很內(nèi)疚，也知道自己錯了。
經(jīng)歷這個之后，在寫作文之前我都會先把這個作文看看，等開始寫時，我都可以胸有成竹。
從那以后，我明白了一個道理：踩著前人的腳步，最佳結(jié)果我只能是亞軍――李可染。這句話的意思是抄別人的，最后也不會得到最好的，也能得到亞軍。
我用這句話來跟以前的我做比較，前人的腳印就是我照抄那篇作文，最佳結(jié)果也只能是亞軍，就是我抄的作文，得了最好的，但是我一點也不高興。
那次作文課讓我受益匪淺，讓我明白了不能踩著別人的腳印走，要自己走出一條自己的路。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇十一
我記得一年級開學(xué)不久，學(xué)校門口擠滿了家長，沒有家長他們是回不了家的。
有一天放學(xué)，我媽再也沒來接我。當(dāng)時我很著急。左看右看，看不到媽媽的影子，就一個人回家了。我背著沉重的書包，跟著大人走過兩條路，但到了離家不遠(yuǎn)的十字路口，我就懵了。車那么多，怎么去？我正在猶豫，突然一個熟悉的聲音傳入我的耳朵。童童，童童，是爸爸，我的`救世主來了。只見父親一路飛奔，大汗淋漓，向我走來。我撲進(jìn)父親的懷里，怯生生地看著他。爸爸拍拍我的頭說：“傻孩子要有耐心。不用擔(dān)心。很危險。成年人都忍不住擔(dān)心。自己回家太危險了。不會再發(fā)生了。記得嗎？”我給了父親一個團(tuán)隊儀式，大喊：“記住，保證不忘?！?/p>
已經(jīng)一年了，就是忘不了。爸爸充滿關(guān)懷和焦慮的眼神，有時讓我們對別人給的小恩小惠“心存感激”，卻對親人的善意“視而不見”了一輩子。我想好好學(xué)習(xí)，做一個感恩的男孩。
暑假看什么書？請看看圖書館推薦的書。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇十二
打開記憶的那扇大門，許許多多的第一次就會涌現(xiàn)在腦海里。
那次，是在暑假的時候，我無事可做，很悶。爸爸就讓我上網(wǎng)找一些寫得好的作文，我在一個網(wǎng)站上找到了一些好的作文，要突然看到一個對話框：你好！請問你要寫作嗎？我當(dāng)時就納悶了，在網(wǎng)上寫作怎么寫啊？我就跟作文網(wǎng)的編輯要了qq號。跟他聊了一番以后，我才知道，在網(wǎng)上寫作不僅能發(fā)表，如果是有獎?wù)魑牡脑掃€得證書和獎品。我心里想：能有這樣好事，要不然我也寫幾篇發(fā)到作文網(wǎng)去。說干就干，于是我就開始在家里閉門寫作，剛開始我發(fā)的第一篇作文，叫《家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)——臘肉》，就被評論老師評了一個及格的.分?jǐn)?shù)，還留言告訴我：內(nèi)容不夠豐富。聽了這句話，我便像一顆即將出膛的子彈，更加努力了。之后我要發(fā)了一篇《家鄉(xiāng)的名人》，受到了評論老師的好評，我非常開心，心花怒放?，F(xiàn)在，我發(fā)表了大大小小的文章21篇，包括散文詩歌。
那次發(fā)表文章給了我一條啟示：只要勇于嘗試，什么事都能夠成功。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇十三
“一二三四五……”游泳教練開始點名啦！我人生的第一堂游泳課開始了。
昨天，媽媽幫我報了游泳培訓(xùn)班的名。到了晚上，我仔細(xì)的準(zhǔn)備著我的裝備：泳衣、泳鏡、毛巾等等，生怕遺漏哪樣?xùn)|西。早上，我和媽媽提前半個小時到了游泳館。等了一會了，教練過來給我們每個小朋友分發(fā)了代表我們組的黑色泳帽。
開始上課了，陳教練先讓我們做了熱身操，我們跟著他的口令有序地做著動作。接下來，為了讓我們熟悉在水里的感覺，教練開始教我們做水里的準(zhǔn)備動作了：一是憋氣；二是邊憋氣邊漂浮在水面，然后用力推池壁讓自己盡量漂的遠(yuǎn)；三是邊憋氣邊漂浮在水面，然后用腳使勁蹬池壁讓自己盡量漂的遠(yuǎn)。剛開始我有點緊張，憋氣時間很短。經(jīng)過一會兒的練習(xí)，憋氣時間從開始的十來秒到后面的四、五十秒，其它的動作也慢慢掌握了。陳教練夸我學(xué)的很快，進(jìn)步很快呢，我聽了心里美滋滋的。準(zhǔn)備動作練完之后，教練開始教我們蛙泳的腿部動作了。動作的要領(lǐng)是：一收腿，二張開，三蹬腿合攏。教練示范完就讓我們在岸上練習(xí)這套動作。小朋友們練習(xí)的時候看上去就像一群青蛙在蹬腿一樣，挺好笑的。然后教練又讓我們下水練習(xí)了一會兒憋氣漂浮的`動作，就布置家庭作業(yè)下課了。我的第一堂游泳課就算畫上了完美的句號了。
回家的路上，媽媽跟我說：“你學(xué)會游泳之后是不是就可以教我了？”我說：“哈哈，是啊，到時我就可以當(dāng)你的小老師啦！”不過我知道要想學(xué)好游泳不是件容易的事情，不僅上課要好好聽講，還要多多練習(xí)才可以。我一定要努力加油！
晚上我做了個夢，夢里我變成了一條魚兒在水里自由自在的游著……。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇十四
小苗正在打人。我走到小苗身邊，說:“小苗，你為什么要打人呀？”小苗說:“我跑的'時候撞了一下他，他罵我走路不長眼睛，我就打他了。”那人說:“明明是你走路不看道，反倒說我?！蔽?guī)е麄內(nèi)フ依蠋煛?/p>
一名同學(xué)向老師作證說:“我看到小苗沒有看道，撞倒了那個人。”老師對他們講了做人的道理，小苗給那個人道了歉，他們合好了。
一次考試的時候，還沒有考完，老師走到班級的后面。同學(xué)們以為老師走了，有的人玩起來，有的人看答案，有的人扔飛紙……老師叫了一聲，班級里立刻安靜下來。老師給同學(xué)們講道理，同學(xué)們心服口服，都說他們攤上一個講道理的好老師。
恩師難忘。老師您就是個燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路。
難忘的往事三年級（匯總15篇）篇十五
奧運開幕式就要開始了，我老早就停止了其他一切活動，專等開幕式，嘭！嘭！嘭！那么多煙花做的大腳印，真漂亮，爸爸說：你們看像不像巨人的大腳印。哎，還真像哎。
開幕式上的表演有船，有字，有好聽的古箏，還有那么多人拿著竹子做的書，爸爸說：中國的幾千年的文明都在這很短但很恢宏的表演中體現(xiàn)出來了。
我們中國真的很偉大哎。