活動方案的執行需要有明確的目標和計劃，并要能夠根據實際情況進行靈活調整和改進。大家一起來看看以下的活動方案范文，相信會有很多值得借鑒的地方。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇一
為進一步推進農村精神文明建設，培育文明鄉風，助力鄉村振興。經鎮黨委、政府研究，決定在全鎮農村開展新時代“十星級文明戶”創建評選活動，制定活動方案。
全面貫徹黨的十九大精神，助力鄉村振興，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農村群眾性精神文明創建活動，不斷提升群眾文明素質和城鄉社會文明程度，為建設“美麗永年、經濟強鎮”提供強大的精神動力和豐潤的道德滋養。
“十星級文明戶”內容包括：愛黨愛國星、遵規守法星、科教文體星、勤勞致富星、誠實守信星、助人為樂星、移風易俗星、團結友善星、衛生健康星、環境生態星。
（一）愛黨愛國星。自覺擁護黨的領導，熱愛祖國，認真執行黨和國家的路線方針政策，擁護執行村兩委的集體決定，堅決抵制損害黨和國家形象、損害集體利益的言行。
（二）遵規守法星。帶頭學法、尊法、守法、用法，遵守村規民約，不參加非法宗教、邪教和封建迷信活動，自覺遠離黃賭毒，依法依規生產經營。
（三）科教文體星。自覺學科技用科技，積極參加科技培訓和科普活動。積極參與健康向上的文化生活，不斷提高生活品位和生活情趣，保證家庭適齡兒童受完九年義務教育，積極參加村級組織的各類文化、體育、娛樂活動。
（四）勤勞致富星。通過鉆研經營、開辟門路經商、創業等多種正規渠道創業致富，在精準扶貧中主動脫貧并帶動其他貧困戶脫貧。
（五）誠實守信星。誠實不欺，重約守信，不以次充好，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索，按時償還銀行貸款和他人財物，誠信經營，及時主動申報、納稅。
（六）助人為樂星。積極參與社會志愿服務隊伍和各種村民互助組織，自覺參與村內各項公益事業和各種社會公益活動，積極開展扶貧濟困，助弱助殘、關愛自然、關愛社會等活動。
（七）移風易俗星。弘揚傳統家庭美德，孝老愛親，傳承良好的家風家教，帶頭移風易俗，婚喪嫁娶簡辦新辦，抵制天價彩禮，不搞封建迷信，挨棄陳規陋習。
（八）團結友善星。家庭團結，夫妻、婆媳之間關系融洽，她娌之間和睦相處；鄰里團結，與人相處寬容隨和，熱心幫助他人，主動為鄰里鄉親提供力所能及的幫助。
（九）衛生健康星。積極參加新型農村合作醫療；自覺控煙限酒，遠離毒品；自覺學習避孕節育、生殖健康和疾病防治知識。
（十）環境生態星。積極參與美麗鄉村建設和文明村鎮（社鎮）、小鎮創建，積極參與愛國衛生運動，發展綠色產業和庭院經濟，積極營造良好人居環境。
“十星級文明戶”創建活動以農戶為基本單位，村兩委按照鎮安排部署組織實施。“十星級文明戶”每年評選一次。實行十星級掛牌制度，達到十項要求中的八項以上，可懸掛十星級家庭牌，達到十星標準的，由鎮進行表彰獎勵。
（一）組織動員。村黨組織、村委會（以下簡稱村“兩委”會）召開群眾動員大會，印發“十星級文明戶”創建標準，討論通過評選程序和辦法，發動群眾積極參與創建活動。
（二）按標創建。村民以家庭為單位，對照“十星級文明戶”創建標準，開展文明戶創建活動并進行自評。在自評的基礎上向所在村“兩委”會申報參評。
（三）群眾評議。召開村民小組會議或村民代表會議，每戶一名代表參加，采取一戶一評的形式進行群眾評議。先由每戶的`代表陳述申報理由及自評說明，然后就各戶十星級和缺星原因進行討論，形成書面評議意見。
（四）十星級審定。村民小組將評議結果上報村“兩委”會，村“兩委”會逐戶進行認定審查，確定每戶的十理鄉并報本鄉鎮統一核定。
（五）公示授牌。村“兩委”會將各戶十星級評審結果張榜公示7天，接受群眾監督。公示期滿后，由村“兩委”會正式確認。村“兩委”會組織召開群眾大會隆重舉行我鎮掛牌儀式。十星級牌由各鎮負責制作，銘牌按照28cmx18cm標準統一定制，懸掛在每家農戶大門右上方。在村里公共場所建十星級文化墻（欄），對農戶得星情況進行集中公布和宣傳。
（六）資料存檔。村“兩委”會建立“十星級文明戶”創建活動檔案，將所有創建資料按年份歸入檔案，同時將“十星級文明戶”名單報鄉鎮備案。
（一）加大表彰獎勵力度。由各鎮制定本轄的“十星級文明戶”表彰獎勵辦法，對“十星級文明戶”給予精神獎勵和相關優先優惠待遇，有條件的，可以給予一定物質獎勵。
（二）實行動態管理。“十星級文明戶”實行一年一評一定星，每年度評選表彰命名一次，動態管理，不搞終身制。對在日常檢查中發現的村民某星出現滑坡達不到標準的，要立即予以摘星并限期改正。
（三）加大檢查考核力度。“星級文明戶”創建活動將作為申報各級文明單位、文明村鎮、社鎮的重要考核內容，列入相應的測評體系。
（一）加強組織領導。各村要提高站位，從實施鄉村振興戰略，助力扶貧攻堅的高度，充分認識開展“十星級文明戶”創建活動的重要意義，把這項工作納入重要議事日程，認真研究部署，抓好推進落實。
（二）完善工作機制。各村要結合實際，制定本村具體實施辦法。在推薦、評選文明家庭活動中，同等條件下，要把“十星級文明戶”作為優先推薦、評選對象。
（三）廣泛發動群眾。要充分發揮群眾的主體作用，廣泛發動群眾參與，讓群眾在創建活動中得到實惠，受到教育。充分運用電視、廣播、微信平合、宣傳櫥窗、大喇叭等，大力宣傳，營造濃厚的輿論環境。
（四）示范引領推動。堅持典型示范，逐步推進，全面履蓋的方法，務實有效地推進“十星級文明戶”創建活動。
（五）確保工作實效。各村要制定本地鎮創建活動實施方案，科學規范有序地推進創建活動。要堅持標準、嚴格程序，切實防止“只掛牌，不評選”等走過場的做法，堅映杜絕形式主義，確保創評活動取得實實在在的成效。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇二
為進一步提升基層社會治理能力和水平，為推進“三治三零”創建提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養和良好的文化條件，著力提升農村文明程度，促進“十星級文明戶”創建工作制度化、經常化、規范化，特制定此方案。
大力培育和踐行社會主義核心價值觀。通過“十星級文明戶”創建評選活動，激發群眾內生動力，教育和引導廣大群眾破除陳規陋習，弘揚傳統美德、弘揚時代新風、弘揚主流價值，全面提高公民道德素質和社會文明程度，為實現鄉高質量發展提供強大的.精神動力和思想基礎。
（一）十星標準。
1、愛黨愛國星：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛集體，熱愛家鄉。有堅定的理想信念，堅持走中國特色社會主義道路，不被西方組織以慈善、宗教的名義蒙騙收買，不信謠、不傳謠。積極擁護和執行黨和國家的路線、方針、政策。積極參加鄉村各種活動和村集體建設，保護國家和集體財產，愛護公共設施。
2、勤勞致富星：家庭年人均收入高出當年本村平均水平。勤勞致富，合法經營，有一個以上好的致富項目或產業，且收入穩定。積極幫助和扶持周圍群眾共同致富，成為左鄰右舍致富的“領頭人”。
3、誠實守信星：有較強的.重信守約意識，誠實守信，童叟無欺；
不參雜使假，不坑蒙拐騙，不敲詐勒索，不欺行霸市，無違約和毀約行為。按時償還銀行貸款和他人財物。不引誘欺騙拐賣人口、引誘欺騙群眾加入傳銷組織。
4、團結友善星：與鄉鄰友善和諧相處，有求必應，有難必幫。樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。
5、孝老愛親星：尊老愛幼，團結和睦，孝敬父母公婆，精心養兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，不發生家庭暴力。家庭成員處事通情達理，親屬間關系融洽、親密。有矛盾糾紛聽勸告、服處理。不重男輕女，保證依法送子女入學。外出務工要妥善安排好留守父母和孩子的生活。要加強與學校老師的聯系，經常了解留守孩子在校學習生活情況。關心關愛其他親屬。
6、遵規守法星：自覺遵守國家法律、法規和村規民約，積極參加法治學習教育，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識。家庭成員無違法犯罪、違章建筑、違法經營、偷稅漏稅、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品情況，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、封建迷信、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯、不越級上訪，不采取暴力報復社會。
7、綠色環保星：環保意識強，積極參與植樹造林活動，不焚燒秸稈和白色垃圾，家庭實行垃圾分類處理。愛護村容村貌，愛護公共設施，積極參與村莊環境衛生綜合整治，不向河流、路邊、公共場所傾倒垃圾，不在村內公共道路上堆放“四堆”。積極參加農村改水、改廁、改廚等活動，廚房、廁所符合新農村建設和衛生標準。保持和傳承中華民族勤儉節約傳統美德，自覺節糧、節電、節水、節地、節材。
8、優生優育星：嚴格執行國家計劃生育政策，不早婚，不搶生、超生，做到優生優育，積極參加衛生保健知識的學習，適齡青年及時接受婚前教育。
9、衛生健康星：有良好的衛生習慣，打造“美麗庭院”，保持住房內外清潔衛生，室內物品擺放整齊，四周環境優美整潔，有綠化，無雜草、垃圾、污物；畜禽圈養，糞便及時處理。積極參加愛國衛生運動，家庭成員講究衛生，自覺維護公共環境衛生。
10、科教文體星：保證家庭適齡兒童受完九年義務教育；尊師重教，積極參與政策允許的各類助教、助學活動；家庭45歲以下成員無文盲；崇尚科學，不從事任何有悖科學的活動；學科技，積極參加科技培訓和科普活動，家庭成員至少有一人懂一門以上實用技術；積極參與各類文體活動，精神文化生活豐富多彩，樂觀奮進，精神風貌良好，積極構建學習型家庭。
（二）否決條件。凡有以下情況者，不得參與“十星級文明戶”評選。若已參與或授牌的，撤銷榮譽稱號，由村委會收回獎牌，兩年內不得參加“十星級文明戶”評選：
1、家庭成員發生刑事治安案件的；
2、家庭存在封建迷信、黃、賭、毒等丑惡現象的；
3、發生家庭暴力，不贍養老人的；
4、傳播、參與非法邪教組織的；
5、焚燒秸稈等污染環境的。
“十星級文明家庭”創建活動，由鄉統一領導、統籌規劃，村“兩委”班子具體負責、組織實施，整個工作分以下幾個階段：
1、建立組織，宣傳發動階段（7月1日――7月31日）。各村成立創建“十星級文明家庭”活動領導小組，組織村負責人及創建“十星級文明家庭”成員單位工作人員學習有關文件精神。同時，結合本村實際制定實施方案，充分利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知。
2、申報初評，開展活動階段。
（1）家庭自評（8月1日――8月15日）。每個家庭對照星級標準自我評估，由各戶向活動領導小組申報獲星數目。
（2）群眾評議（8月16日――8月31日）。各村召開村民代表會、道德評議會進行評議。
3、總評驗收，總結表彰階段。
（1）村“兩委”審批（9月1日――9月15日）。村“兩委”認真聽取群眾意見，根據每個家庭的申報情況進行考評，采取符合幾星標準就批準幾星家庭的辦法，確定獲星家庭，并張榜公示。
（2）鄉鎮審核（9月16日――9月30日）。各村公示結果報鄉領導小組辦公室，鄉領導小組再組織審核、驗收，進行年終總評。各村采取召開村民大會等形式，通報“評星”結果，對“十星級文明戶”進行授牌表彰。
4、資料存檔。村“兩委”要建立十星級文明戶創建活動檔案，將所有創建資料按年份歸入檔案，資料包括：每戶十星級文明戶創評表、每次會議記錄、開展創評或幫建等活動的各種文件、方案和其他原始痕跡資料、圖片等。同時將十星級文明戶評選名單及活動總結報鄉政府，鄉政府整理匯總后報市文明辦。
1、高度重視，精心組織。為切實加強活動的指導，確保活動高標準、高要求、高質量的開展，鄉黨委政府成立“十星級文明戶”創建活動領導小組，組長由黨委書記、鄉長擔任，各班子成員為副組長，各支部村委負責人、包村干部為成員。領導組下設辦公室，辦公室主任由兼任，負責“道德講堂”建設活動工作。開展“十星級文明戶”評選活動是建設“美麗鄉村”的重要載體，是文明城市創建的重要內容，各村務必要高度重視，周密部署，切實履行主體責任，安排專人負責，對方案再細化、任務再落實，確保評選活動有序開展。
2、嚴格標準，確保實效。各村要因地制宜，規范操作，增強活動的針對性、有效性。要堅持標準、嚴格程序，切實防止“只掛牌、不評選”等走過場的做法，堅決杜絕形式主義，確保活動取得實效。要加大評選活動的宣傳力度，樹立一批先進典型。
3、加強指導，規范管理。要緊貼群眾生產生活需求，不搞形式主義，不增加農民負擔，把評選工作納入群眾的監督之中，做到公平、公正、公開，確保評選質量。評選工作以村為單位每年評選一次“十星級文明戶”。評選不搞“終身制”，要按照“能上能下，動態管理”的要求，按時組織復評，對創建活動滑坡，出現違法違紀問題的農戶要及時摘牌，并給予教育、指導、幫扶，確保“十星級文明戶”創建活動扎實有效開展。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇三
推進書香校園建設，全面深化三全閱讀活動開展，進一步激發全校師生及家長的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，營造積向上、清新高雅的“書香校園”、“書香家庭”之氛圍，特開展“書香家庭”評選活動，以樹立典型，為推進閱讀積累經驗，并不斷提升學校文化底蘊。現將評選方案公布如下：
組長：
組員：
各班推薦2個家庭，全校評出86個。
獲得書香家庭的'同學即是書香少年。
1、家庭藏書達到一定數量。一年50本以上，二年80本以上，三年100本以上，四年150本以上，書籍適合孩子閱讀，有一定數量家長的閱讀書目。（每年能相應添置10―15本圖書。）
2、家中有專門為閱讀而設立的讀書環境（安靜、整潔、燈光合適），如書房或讀書角。
3、家庭擁有適宜閱讀的雜志報刊至少一種。
4、積參與各類讀書活動。
5、積參與親子共讀，和孩子共讀一本好書，每天能陪孩子閱讀20分鐘以上。
6、能夠記錄下親子閱讀筆記，并能和孩子交流閱讀體會。
7、積參加各類讀書活動，定期舉行家庭故事會。
申報需提供：家庭書架或圖書角、讀書環境等電子照片，文字佐證材料可另附電子文檔，親子共讀的書籍、共讀照片、共讀筆記等，填寫申報表。（因疫情原因，學校無法入戶調查，請將以上內容制作美篇或拍攝視頻）
上交時間：5.20――5.21
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇四
寒假是學生靜心讀書的最好時間，也是潤化親情、增加人生智慧的最佳時機。學校全面開展新教育實驗以來，以“晨誦?午讀?暮省”做為師生生活學習的日常方式，根據縣、市《關于利用寒假進一步推動“書香家庭”建設的通知》的安排，充分利用寒假這段時間，推動“親子共讀?書香家庭”建設，制定如下實施方案：
1、通過“書香家庭”創建活動，家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，及時交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。
2、通過“書香家庭”創建活動，提倡學生建立小書架，并有一定的藏書量。
3、通過“書香家庭”創建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味，提高家庭成員的文學欣賞能力及綜合素質。
4、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂、幸福與收獲的喜悅。
5、通過活動，使家長掌握家庭教育藝術，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
1、各班語文老師在班級內負責宣傳、動員工作，向家長發放寒假讀書倡議書，為孩子營造良好的家庭閱讀氛圍。提倡學生父母共讀。
2、各班語文老師放假前，要根據《中國小學生基礎閱讀書目》，分低、中、高年級向學生推薦好閱讀書目，交給學生科學有效的讀書方法，提高閱讀速度和質量。
3、家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，并能以身作則，與孩子交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時，高年級孩子每天的閱讀時間不少于一個半小時。
5、換一本書，交一為朋友，鼓勵學生、家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一位朋友，不僅讀到好書，還加深了同學、家庭間的友誼。
6、完成每周一篇親子共讀記錄卡。
7、學生開展親子閱讀活動。與爸爸媽媽一起看好書，講述書的故事，融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下共讀的那一個鏡頭，那一份情趣。
8、及時跟蹤交流。班主任通過班級博客，搭建班級交流平臺，及時跟蹤指導，宣傳讀書榜樣學生、榜樣家庭。
10、各班自臘月20日起每周五前發送“親子共讀?書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的`故事、共讀的體會、隨筆等稿件1篇至郵箱，學校統一發往市新教育公共郵箱，供《日照日報?文教周刊》上的新教育專欄選用。各班級寒假期間的稿件數量與質量，將作為優秀班級評選的重要條件，希望各班務必落實好。
1、有良好的讀書環境，家有圖書角或小書架”，并有一定的藏書量，并適合學生閱讀
2、家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育并引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。
3、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間;低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級孩子每天的閱讀時間不少于1小時，高年級孩子每天的閱讀時間保證1-2小時。
4、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界，發表自己獨到的見解，并幫助孩子養成記日記，勤練筆的好習慣。
5、每月至少有一次讀書交流，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。經常關心孩子在家的讀書情況。
6、利用周末或其他休息時間，家長能帶孩子到書店買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。家庭讀書活動能做到堅持不懈。
1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。
2、各班級先進行初評，選報優秀學生、家庭上報學校新教育辦公室。
3、學校將根據評選條件進行審定，評選出學校“書香學生”、“書香家庭”。
4、評選結果將在學校網站及陵陽鎮中心小學主題帖上公布。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇五
為扎實推進我區健康校園“123”主題活動，倡導親子共讀、家庭閱讀的良好風尚，決定在全校舉辦“書香家庭”評比活動，具體通知如下：
20xx年3月9月至3月15日。
曉店中心小學學生所在家庭。
1、有濃厚的書香氛圍。有自覺學習、終生學習的理念，重視智力投資經常購買或借閱圖書報刊，家庭藏書200冊以上。家庭成員熱愛閱讀，閱讀面廣、量大，認知能力強，除學生外的`其他家庭成員每天學習閱讀一小時以上，2、有顯著的學習效果。重視學習的互動性，父母言傳身教，子女知書達理，能充分利用圖書館、博物館、網絡技術等社會文化信息資源，多渠道開展家庭讀書活動，取得一定的學習成效，家庭成員受教育程度提高，學生成績優秀等等。
3、有和諧的家庭生活。崇尚健康、科學、文明的生活方式，家庭成員關系和睦，孝敬老人，愛護子女，無家庭糾紛。家風淳樸，室內環境整潔，鄰里關系融洽。家庭成員生活勤儉，遵紀守法，文娛活動健康向上。
1、推薦：本次評選采取班級推薦、年級匯總方式，每個班3個推薦名額。
2、評審：推薦材料于3月15日（周五）上報年級組，年級組裝訂成冊，上交臧雪年處，進行校級評選（3月15日）。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇六
1、家庭成員均喜歡讀書，有良好的閱讀習慣。家長和孩子能共同擬定讀書計劃，按計劃讀書。
2、.家長能教育并引導孩子多讀書、讀好書、讀整本的書。家庭讀書活動能做到堅持不懈。
3、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界，發表自己獨到的見解。
4、開展家庭親子閱讀，每周至少1-2小時，孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘(一二年級不少于20分鐘)，有固定的讀書時間與場所。
5、家庭成員愛書好學，有一定家庭文化投入，能定期為孩子購買一些文學書籍，訂閱報刊雜志，家庭有良好的讀書環境(有書房或書架;有書桌、臺燈等)。
6、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在禮儀、感恩、誠信等品德修養、教育成長方面有較好的影響。
7、家長經常利用周末或節假日帶孩子到書店或圖書館買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚，成為家庭成員的一種生活方式。
補充說明:讀書環境視家庭條件而定，或是書房、或是實用的書桌、或是簡易的小書架，總之，要在家中給孩子讀書留出一個空間，給孩子的圖書留出一個角落。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇七
書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠的老師。現代社會，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子擁有更美好的`明天，我們倡導家長以身作則，努力營造家庭讀書氛圍，爭創書香型家庭。
全校評出“書香家庭”20個。
1、家庭自主向班級申報，家長、學生和老師注意積累相關材料，為參評創造條件。
2、班主任核實、擇優向學校申報1-2個書香家庭，并上交申報表。
3、學校評審小組審核、考察并評定。
4、學校予以表彰頒獎。
3.家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。10分。
3月23日前將申報表和相關材料交教導處。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇八
為推進學校教育發展，進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，經校委會研究決定在全校范圍內開展“最美家庭”的評選活動，本次活動以最大限度地發動教師、吸引教師，最大限度地擴大教師的參與率和活動的社會影響力為手段，通過組織開展體現時代精神、契合家庭需求開展“尋找”活動，深入挖掘、選拔和宣傳教師身邊的“最美家庭”及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的中華民族家庭美德，引導婦女和家庭在參與中自覺接受道德教育、提升文明程度，以實際行為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。具體實施方案如下：
通過“最美家庭”評選活動，樹立、宣傳一批有代表性、高素質的教師楷模，對他們奉獻教育的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，在全校進一步掀起尊師重教的熱潮；為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導更多的'教師愛崗敬業，立德樹人，推進學校教育發展。
凡我校在職在崗、遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規范，在夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等方面表現突出、事跡感人、群眾認可的家庭，均可參加。
七、八、九各年級組各推薦3名，共9名。
學校圍繞“曬家庭幸福、講家庭故事、展家庭文明、秀家庭夢想”組織開展系列主題活動。各部門組織開展系列活動的初賽、復賽，并結合實際開展各類相關活動。候選家庭推薦將通過自薦、教師推薦兩種方式進行。
1、最美家庭攝影賽。以美麗女性、幸福家庭、和諧鄰里為主題，曬家庭幸福生活，展現家庭和諧、鄰里和睦、城市文明之美。單位組織，各年級組推薦、教師自薦作品。
2、家庭故事演講比賽。各年級組在各自活動場所組織比賽，講述家庭幸福故事，分享并傳遞幸福家庭正能量。
1.初選審查：活動評審委員會，對推薦人選進行審查選出“最美家庭”共6個。再將這6個“最美家庭”張貼在宣傳欄公示，接受大家的初選。
2.投票公示：教職員工無記名投票，評審委員會通過評委打分的形式進行投票，教職員工直接投票占60%和評委投票占40%的比例計入總分，并按照得分排名情況取前3名進行公示，接受評議監督。
3.表彰獎勵：為當選的“最美家庭”頒發榮譽證書和獎金。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇九
為培養學生良好的閱讀與學習習慣，使每個學生都成為愛書人，讀書人，學校在濃厚校園讀書氛圍的同時，積極開展小手拉大手，創建“書香家庭”活動，以此來營造家庭良好的讀書環境，為孩子的綜合素質提升奠定基礎，為此學校特制定xxx區學校“書香家庭”實施方案。
1、通過“書香家庭”創建活動，引導學生閱讀經典，以書為友，用書籍潤澤學生的心靈，引導學生健康成長。
2、通過“書香家庭”創建活動，指導家長幫助孩子共同開設“家庭圖書架”，并與孩子共同閱讀經典書目，共享讀書成果。
3、通過“書香家庭”創建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，積極撰寫讀書心得，讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
活動領導小組：組長：孫xx。
副組長：
成員：
1、各班班主任向學生及家長發放創建書香家庭倡議書。
2、家庭成員要充分準備好親子共讀的書目。家長以身作則，每天盡可能抽出半小時與孩子一起讀書。
3、在讀書過程中，學生和家長要積極撰寫讀書筆記或讀書心得，每周將讀書體會上傳至班主任郵箱，由班主任擇優上報至政教處郵箱，作為評選書香家庭和班級考核的重要依據。
4、低年級由于閱讀水平低，家長要與孩子開展親子閱讀活動。孩子與爸爸媽媽一起看好書，講述書中的故事，融洽讀書氛圍。可以以日記、照片或繪畫的形式記錄下共讀的那一精彩瞬間。
1、在xxx區學校網站創建“倡導親子閱讀，共享讀書快樂”書香家庭活動網頁，以此作為柴里礦區學校讀書交流平臺。
2、各班級以黑板報或宣傳欄的形式對讀書成果進行宣傳展示。
3、學校將在學期末舉行“親子閱讀、共享快樂”讀書分享會，以此來展示活動創建成果。
1、有良好的讀書環境（有書房或者專門的書柜等，能提供照片）。
2、有一定數量的適合孩子閱讀的`課外讀物（非教科書），1到3年級學生擁有自己的讀物至少20冊，4到6年級學生擁有自己的讀物至少40冊。7到9年級80冊。
3、良好的家庭閱讀學習氛圍，家長能和孩子共同擬訂讀書計劃，按計劃共同讀書，并與孩子交流心得體會，以自己的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣，讓孩子建立閱讀習慣，愛上閱讀。
4、“親子共讀”每周至少有兩個小時的時間，家長和孩子可以共看一本書，共讀一份報紙；孩子每天的閱讀時間不少于半小時，可以每天學一個成語，讀一篇作文，背一首古詩等等。（提供親子共讀照片，孩子讀書照片）。
5、在親子共讀過程中，家長能督促孩子寫讀書筆記，每月至少兩篇；家長能撰寫“家庭讀書活動感悟”（體現在申請表上）。
6、家長每月至少能帶孩子去一次書店或者圖書館。
7、孩子在學校呈現出良好的讀書修養。如：在學習方面所表現出來的良好的口語表達能力，在課堂發言過程中能夠引經據典，表達流利，作文水平較高。
8、孩子品行表現良好，學業優秀，有作品發表或在作文競賽中有獲獎的優先考慮。
1、采用自愿報名、班級推薦、公開評選相結合的方式進行。
2、學校將根據評選條件進行審定，評選出學校“書香家庭”
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十
為了推進社會主義新農村建設步伐，以創建文明村為主線，以促進鄉風文明為重點，不斷深化群眾性文明創建、和諧創建活動，有力的提高了農民素質和城鄉文明水平。更好的發揮先進典型的.示范作用，推動我村精神文明建設不斷向縱深發展，中劉村"兩委"決定，在全村評選表彰 "十星級文明戶"。特制定如下方案。
這次評選表彰"十星級文明戶"，要圍繞思想進步、道德高尚、重教尚文、勤勞致富、遵紀守法、履行義務、計劃生育、移風易俗、環境衛生、熱心公益十個方面內容，要嚴格創評標準條件，嚴格創評程序，確保創評效果。
要根據考評標準要求，組織召開村級創評工作會議，對整個創評活動進行安排部署。要按照星級文明戶檔案的要求，認真填寫記錄，召開村民會議，評選出十星級文明戶，對評選出的十星級文明戶，要進行公示，以接受群眾監督。在評選的基礎上，確定20個優秀十星級文明戶，參加全鎮十星級文明戶評選，創建領導小組將組織人員對提報的十星級文明戶進行檢查驗收，排出名次。由村"兩委"審核后，提報市鎮政府審批，并命名表彰。
評選"十星級文明戶"活動，是創建文明和諧社會的一項重要舉措，也是對我村群眾性精神文明創建活動的一次檢驗。務必高度重視，加強領導，強化措施，切實把創評工作抓緊抓好，抓出成效。評選要保證質量、注重實效，決不能應付了事，流于形式；要堅持"公開、公正、民主"的原則，實事求是，嚴格標準條件，不搞照顧；要充分體現民意，真正把各方面過硬的先進評選出來，充分發揮其模范帶頭作用，推動農村精神文明建設上水平。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十一
為積極打造沐浴書海，香溢校園的書香校園氛圍，學校研究決定開展“書香少年”、“書香班級”“書香家庭”評選活動，努力營造全校讀書氛圍，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，為師生個性和諧發展積淀深厚的文化內涵。
讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長
三、
系列活動一：“書香少年”評選活動：
一、“書香少年”評選標準
1、愛惜圖書、熱愛讀書。節假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有自覺利用課外時間展開閱讀、自主讀書等良好的習慣。
2、有較廣的閱讀視野，閱讀量大；擁有自己的家庭小書架，有一定的藏書量。
3、能認真閱讀相應年級的課外閱讀必讀書目和中外名著，善于積累，也能撰寫讀后感。
4、積極參加學校、班級等組織開展的各種讀書活動，在活動中表現優秀，能在全班起模范帶頭作用。
5、讀書量大，能在全班的讀書活動中起到模范帶頭作用；
二、評選材料：
1、“書香少年”申報表
2、讀書手抄報、小報：可以用照片和文字展示個人風采，最主要的是突出熱愛閱讀這一點。
3、設計一枚書簽。
4、參與各種讀書活動的心得等相關資料。
5、參加學校誦讀經典、誦讀默寫古詩十五首、征文活動獲獎。
6、一年級《三字經》、二年級《弟子規》、三年級《百家姓》、四年級《千字文》、五年級《論語》和六年級《大學》。
7、沒有閱讀登記表的學生實行一票否決
系列活動二：“書香班級”評選活動：
一、“書香班級”評選標準
1、班級應該建立圖書交流平臺，為學生進行豐富的讀書活動提供條件。班級圖書有一定的規模和數量。
2、學生熱愛讀書，并能進行長期的讀書積累活動。
3、學生積極參與學校舉行的讀書節各類比賽活動，并且有良好的成績。
4、能圍繞讀書節結合本班實際情況，深入開展各項活動。
二、評選材料
1、“書香班級”申報表
2、班級開展讀書活動的情況介紹
3、各類活動的文字資料及照片（越豐富越好）
系列活動三“書香家庭”評選活動：
一、“書香家庭”評比標準
1、家庭成員愛書好學，有一定家庭文化投入，有較好的文化知識素養。
2、為孩子創造一個良好的讀書環境，家庭書香氛圍濃郁，擁有書架一個以上，訂閱報刊1份以上，有一定的藏書量，并且能學以致用，家庭成員在品德修養、子女教育等方面有較突出的成就。
3、在家庭中提倡讀書學文化，能利用家庭藏書，積極參與學校的親子讀書活動，努力做到“五個一”：為孩子創造一個良好的讀書環境；購買一定數量的健康有益的課外讀物（本學期至少新購5本書）；每周累計至少有一小時的家庭讀書交流時間，每月至少有一次內容豐富、形式多樣的家庭親子讀書活動；每學期和孩子共同讀書不少于5冊。
4、家庭成員（包括家長、孩子）至少有一篇讀書心得在本次班級讀書交流活動中交流。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十二
1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動，表達對媽媽的愛，同時增進親子間的`感情。
2、進行閱讀節“書香家庭”頒獎活動，激發家長參與家庭早期閱讀的興趣。
操場上布置一個平面舞臺，各班幼兒劃區域就坐，家長統一坐在場地最后面。
一、“書香家庭”頒獎
1、頒獎人：園長、園區主任、教學主管
2、頒獎對象：被評為“書香家庭”的媽媽代表
二、詩歌朗誦會
1、各班準備一個朗誦內容，全體幼兒在操場上進行個性化詩歌朗誦。
2、活動按年級段進行表演。
三、親子表演和互動游戲
播放音樂――送鮮花傳愛心
四、結束(整理場地)
(各園區視園區情況自行調整活動內容)
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十三
以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，以“傳承家風家教創建文明家庭”為主題，發揮家庭主體作用，充分調動廣大職工家庭的積極性，結合本地地域文化、民俗風情等實際，明確工作重點和活動項目，創新活動載體，豐富活動形式，實現共建共享。
面向局機關及局直單位在職在崗干部職工家庭廣泛開展“傳承家風家教創建文明家庭”創建活動，組織開展各具特色的“夫妻關愛家庭”“孝老敬親家庭”“勤儉持家家庭”“書香智慧家庭”“平安和諧家庭”等創建活動，全年共計推選出10戶特色文明家庭，引導廣大家庭以德治家、以學興家、文明立家、忠厚傳家。將這項活動作為推動社會主義核心價值觀落細落小落實的有效途徑，作為深化家庭文明建設、創建文明家庭的重要抓手，精心組織、周密部署，確保活動落到實處，取得實效。
1、夫妻關愛家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
夫妻互敬互愛、互幫互學，理解支持彼此的工作，工作共同進步。
夫妻感情和睦，寬容豁達，相濡以沫，共同承擔家庭事務，有愛心、盡孝心。
家庭成員之間平等、民主，家庭氣氛溫馨融洽。
2、孝老敬親家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
弘揚孝道文化，孝敬父母長輩，自覺履行贍養父母的義務，精心照顧父母的物質和精神生活。
尊老愛幼，勤儉持家，重視教育，子女品德良好，健康成長。
團結鄰里，關愛家庭成員，困境援手相助。
3、勤儉持家家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
倡揚時代新風，履行節約，戒貪戒賭，發揚勤儉持家的傳統。
家庭成員倡導綠色消費，不鋪張浪費，厲行勤儉節約，踐行低碳生活，堅持移風易俗，活躍家庭文化。
講究衛生，自覺保護環境，愛心助困，積極參加公益活動。
4、書香智慧家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
有良好的讀書環境(有書房或書柜、書架，有書桌、臺燈等);有一定數量的藏書，每年購買新書不少于5冊。
家庭成員能共用擬定讀書計劃，按計劃讀書，家庭成員經常進行讀書交流。
有良好的閱讀習慣，每天閱讀時間不少于30分鐘。家庭成員能利用休息時間到書店或圖書館一道買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚。
5、平安和諧家庭。
家庭成員遵紀守法，遵守社會公德，愛國愛家。
家庭成員積極參加健康向上的文化娛樂活動，愛護生態環境，家中整潔衛生，個人生活習慣良好。
家庭成員不聚眾賭博，不酗酒鬧事，不傳播封建迷信，不信邪教，不參加組織。
鄰里和諧無糾紛。鄰里之間明禮謙讓，互幫互助，團結友愛，鄰里關系融洽和諧。
評選活動分宣傳發動、申報推薦、評選公示、表彰宣傳四個階段進行。
1、宣傳發動。
各單位、各科室要組織通過多種宣傳形式，發布活動啟動信息，宣傳活動意義，擴大知曉度。
特色文明家庭評比活動，以局直單位和機關科室為單位組織干部職工進行評選推薦，各單位和科室推薦2至3戶家庭，于x月x日前將自評表和推薦名單上報到局人教科。所有先進推薦要按要求填寫申報表(見附件)，表格填報一式兩份。附1000字左右事跡材料，提供家庭生活電子照片3張(包括一張全家福，2張生活照)。
3、評選公示。
活動領導小組將審定各類事跡材料，評選出各項優秀家庭，評選結果將在oa系統進行公示。
4、表彰宣傳。
由局“文明家庭”評比活動領導小組組織評選，共評選10戶“文明家庭”，局黨委將對評選出的“文明家庭”頒發獎牌。
(一)提高思想認識。文明家庭創建活動是傳承中華優秀傳統文化、培育文明民風社風、推進社會主義核心價值觀建設的重要載體，是提高干部職工文明素質和行業文明程度的有效途徑。大力宣傳活動的重要意義，充分調動廣大干部群眾的積極性和主動性，努力擴大活動的覆蓋面和影響力，推動活動向縱深發展。
先進典型評樹活動結合起來，與“道德講堂”活動結合起來，提升文明素質，引導廣大黨員帶頭講修養、講道德、講誠信、講廉恥，注重家庭、家教、家風，做家庭美德和家庭文明的踐行者。
(三)建立長效機制。文明家庭創建是一個系統工程，重在全員參與，貴在長抓不懈。要把文明家庭創建工作納入群眾性精神文明創建活動，作為黨員干部黨性修養、作風建設的重要內容，納入相關創建標準和考核評價體系，推動家風建設落到實處。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十四
為了進一步弘揚中華民族傳統美德，樹立良好家風，不斷推進家庭文明道德建設，20xx年，街道將繼續以文明家庭創建為抓手，大力深化文明家庭評選，現制定如下實施方案。
活動以群眾自薦、互相學習、共同分享為宗旨，通過宣傳發動、組織評選，引導廣大居民和家庭在積極參與中自覺接受道德教育，傳承尊老愛幼、夫妻和睦、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，提高文明家庭的社會影響力，提升文明程度。
1、社區“文明家庭”。比例應占全社區戶數的20%以上，可以通過自薦或他薦，經社區兩委審核評選，通過在社區公示欄、宣傳欄等陣地進行公布，開展動態管理和評定。
2、街道“文明家庭”。在社區評選出的文明家庭基礎上，擇優評選，比例應占街道總戶數的10%以上，經社區上報，由街道審核后，在年底前下文表彰。
1、加強領導。文明家庭評選活動是推進街道文明城市建設的重要舉措之一，各社區要按照要求，確定工作目標，落實專人負責，精心謀劃、周密組織，積極發動廣大家庭參與自薦和互薦，選樹典型。
2、面向基層。要堅持以人民為中心的工作導向，深入樓院實地走訪查看，聽取群眾反映，使推薦評選的過程成為吸引群眾廣泛參與的過程，成為凝聚共識、推動工作的過程。要堅持以基層推薦為主，力求使評選出的文明家庭具有廣泛代表性，經得起實踐和群眾的檢驗。
3、嚴把標準。各社區要嚴格按照要求推薦，嚴格篩選把關，真正把那些事跡突出、具有示范意義的家庭評選出來。要將整個評選過程置于社會監督之下，使過程公開公平，使結果得到社會認可。要防止形式主義、弄虛作假。
4、濃厚氛圍。各社區要全方位、多角度、多形式宣傳“文明家庭”工作，在評選過程中，要對涌現出來的.先進典型事例及時上報街道，評選結束后要對活動進行及時總結，對優秀家庭進行集中宣傳。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十五
為進一步提高人口素質和家庭發展能力，促進家庭幸福和社會和諧，根據縣衛生計生委等相關部門關于推進“幸福家庭”建設的實施意見要求，結合我鄉實際，就推進“幸福家庭”建設提出如下實施方案：
堅持以人為本，充分調動村居、群眾團體、社會組織的力量，發揮人口計生工作網絡健全的優勢，有效整合各方面資源，努力提高社會參與度，推動解決城鄉家庭特別是計劃生育家庭在生產、生活、生育、養老等方面存在的問題，提高家庭發展能力，促進人口長期均衡發展和社會和諧進步。
以統籌解決人口問題、促進人的全面發展為中心，以增進人口福利與家庭幸福為主線，針對部分城鄉家庭存在的生活貧困、生殖健康、出生缺陷、養老發展等主要矛盾和問題，突出“文明、健康、優生、致富、奉獻”重點內容，以宣傳倡導、健康促進、發展致富等活動為載體，保證群眾及家庭得實惠、有發展，引導全社會普遍重視和逐步解決家庭發展面臨的矛盾和問題，使城鄉家庭發展能力和幸福指數有所提升。
為確保“幸福家庭”創建活動順利開展，結合我鄉實際，圍繞“文明、健康、優生、致富、奉獻”開展四大行動。
（一）開展文明倡導行動，不斷提升人口素質。
1.宣傳倡導新型人口文化。大力弘揚優良傳統和家庭美德，深化開展“婚育新風進萬家活動”和“關愛女孩行動”。充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等媒體以及農村文化大禮堂等平臺，宣傳普及公共衛生、優生優育等科普知識，傳播健康理念，弘揚優秀傳統文化。將創建“幸福家庭”與“文明家庭”等評選活動有機結合，樹立典型模范，宣傳先進事跡，努力實現個人為家庭奉獻、社會為家庭奉獻、社會關愛家庭良性循環，促使每個家庭都能得到全面發展。
2.開展家庭文化建設行動。引導家庭成員樹立符合社會主流價值觀的家庭觀、婚戀觀和幸福觀等思想觀念，增進夫妻關系、親子關系、代際關系等家庭關系的和諧。
3.開展青春健康教育促進工程。通過開展青春健康教育進學校、進家庭活動，全面開展青春健康教育活動，對全鄉青少年進行生理、心理、性道德、性健康、預防艾滋病等方面的健康教育，幫助青少年掌握生理、心理、道德方面的保健方法，提高青少年的性與生殖健康水平，增強自我保護意識和能力，促進青少年健康成長。
4.倡導健康綠色行動。引導全鄉村民積極參與縣“五水共治”行動，做好垃圾分類，形成綠色健康的生活方式和習慣，開展“美麗庭園”創建活動。鼓勵有條件的村（社區）在開展美麗鄉村（社區）創建活動中，建設健康主題公園等設施，使之成為群眾休閑、健身的場所，宣傳健康知識的陣地。
（二）開展健康促進行動，夯實“幸福家庭”基石。
1.開展健康教育。通過“人口流動健康同行”系列宣傳活動、“生育關懷大講堂”、中國公民健康素養促進行動等活動載體，利用“腫瘤防治宣傳周”、“母乳喂養周”、“世界艾滋病日”等主題活動日，普及健康知識，做好應急、防病、殘疾預防等健康促進工作。提高健康意識，傳播健康知識，弘揚健康文化，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式，努力提高全縣城鄉居民健康素養綜合水平。
2.推進免費“兩癌”篩查項目。推進免費“兩癌”檢查項目。為本鄉35至64周歲的育齡女性開展免費“兩癌”檢查，建立查治防一體的醫療技術服務機制，使患病婦女普遍得到妥善治療，促進婦女身心健康。
3.開展責任醫生簽約服務活動。以“促進基層首診、雙向轉診和分級診療就診秩序，真正成為居民‘健康守門人’”為目標，大力推行責任醫生簽約服務。
（三）開展家庭扶助行動，提高家庭發展能力。
1.關愛老年人家庭。逐步建成以居家為基礎、社區為依托、機構為支撐、信息為輔助，功能完善、服務優良、覆蓋城鄉的養老服務體系，生活照料、醫療護理、精神慰藉和緊急救援等養老服務覆蓋城鄉所有老年人。
2.幫扶計生困難家庭。完善計劃生育利益導向政策，全面落實計劃生育獎勵扶助、特別扶助政策和計劃生育優先優惠政策。幫扶計生特殊家庭，建立計生特殊家庭檔案，努力解決計劃生育特殊困難家庭在生活照料、養老保障、大病治療、精神慰藉等方面的問題。深入開展“生育關懷”行動和流動人口健康促進行動，推行計劃生育公益金制度，關愛幫扶計生困難家庭、計生特殊家庭、留守兒童家庭及困難流動人口家庭。
3．推行計生保險制度。實施計生特殊家庭意外傷害保險制度，每年為計生特殊家庭投保；推行女性、男性安康險，提升計生家庭抵御風險能力。
（四）開展“幸福家庭”創建，提升家庭幸福指數。
開展“計生幸福家庭”評選活動，10月15日前每村參照幸福家庭評選標準（附件1）評選出1戶計生“幸福家庭”并填報好“幸福家庭”推薦表（附件1）上報至鄉計生辦，鄉計生辦從中選取2戶“幸福家庭”上報縣衛計局。同時，各村也可結合本村實際，開展“幸福家庭”評選系列活動。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十六
未來五年是我鄉加快發展、富民強鄉，實現跨世紀發展宏偉目標的重要時期，也是我鄉婦女事業進步和發展的重要時期，為進一步深入開展“五好文明家庭”創建工作，更好地為改革開放和現代化建設服務，特制定我鄉“五好文明家庭”活動方案。
我鄉“五好文明家庭”創建工作以黨的十六大精神為指導，以提高家庭成員素質為目的，大力弘揚尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德，倡導科學、文明、健康的生活方式，更好地為我鄉兩個文明建設作貢獻。
到20xx年，農村40％的家庭、小康村80%的家庭成為“五好文明家庭”。
我鄉進一步調整充實“五好文明家庭”創建活動協調小組，各村委會都要健全“五好文明家庭”評選組織。
1、加強對“五好文明家庭”創建工作的領導。“五號文明家庭”創建工作納入我鄉精神文明建設總體規劃，納入黨委議事日程，并協調各有關部門相互配合，齊抓共管。
2、建立健全“五好文明家庭”創建機構，指和協調本我鄉創建工作的開展。婦聯要做好牽頭協調工作，協調小組各成員單位負責本系統的創建工作，并積極參與和承辦“五好文明家庭”協調小組各項活動。
3、開展以“六進家”為內容的“五好文明家”創建。因地制宜，注重實效。實施家庭書架工程，開展家庭讀書、“三反對一提倡”等活動（反封建迷信、反對、反對婚喪喜事大操大辦，提倡文明健康的生活方式），實施愛心家庭行動，組織愛心家庭救助貧困家庭，使思想道德、科學技術、文明新風、法律知識、科學理家和衛生保健知識走進家庭，全面促進家庭人口素質的提高，以家庭的文明推進社會的文明。
4、加強對“五好文明家庭”創建工作的宣傳。要充分利用新聞媒體宣傳各項創建活動，推廣創建經驗，宣傳“五好文明家庭”典型，擴大“五好文明家庭”活動的社會影響力。
5、我鄉每年評選一次“五好文明家庭”。
6、深入調查研究。要及時了解掌握家庭領域出現的新情況、新問題，適時召開研討會，指導和促進家庭文化建設。
7、爭取“五好文明家庭”創建活動專項經費，爭取社會各方面的支持，確保“五好文明家庭”創建工作順利開展。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十七
家庭是社會的組成細胞，家庭和諧是構建和諧社會的基礎。為努力構建和諧社區，倡導和諧理念，培育和諧精神，促進家庭和美、鄰里和睦、人際和諧。現將“20xx年度東李社區和諧家庭”評選有關事項通知如下：
在社區所有家庭中，以各個居民小組為單位，每個居民小組原則上評選4戶和諧家庭。特殊情況下，有居民代表提議，可適當調整。
本次活動以“傳承中華美德、提升文明素養、創建和諧家庭、構建和諧社會”為宗旨，評選尊老敬老、家庭和睦、鄰里團結，文明和諧，事跡突出，真實感人，有較好的社會示范作用的家庭當選，評選條件如下：
1、維護社會公德，弘揚家庭美德，知榮辱的思想道德素質。熱愛社區，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，遵守東李社區村規民約，艱苦奮斗是家庭成員共同恪守的道德準則。
2、有相互信任、同舟共濟的家庭團隊精神。家庭成員間能相互理解，相互信任，共同維護家庭榮譽、承擔家庭責任、分享家務勞動和家庭生活的快樂。當遇到困難時，能攜手同心，共度難關。
3、有夫妻和睦、尊老愛幼的良好家風。夫妻之間、子女與雙親之間關系和諧，夫妻平等相待，有共同的愿望、文化認同和精神動力，尊重各自的興趣和愛好，具有現代家庭教育觀念；長幼有序，長者有風范，子女有教養。
4、具有濃厚家庭學習氛圍，在學習中生活，在生活中學習，在學習中創造幸福，在生活中享受快樂，學習成為家庭建設和發展的精神支撐和動力來源。
5、鄰里之間互幫互助，團結友善，助人為樂，扶危救困，為社會做出積極貢獻。
評選活動由社區婦聯為主導、社區“兩委”為評選組委會，各個居民小組代表具體負責評選活動的實施。
社區表彰獎勵當選的“和諧家庭”，社區根據實際情況對本社區的文明和諧家庭進行表彰獎勵。
1、動員啟動階段
社區婦聯組織召開“和諧家庭”評選動員會，對評選活動進行具體安排部署，對評選活動進行廣泛宣傳。
2、居民小組代表推薦階段
3、“兩委”審核后在“社區公示欄”張榜公示
4、表彰階段
結合公示階段的意見最終確定和諧家庭入選名單，社區進行表彰獎勵。
1、宣傳發動，營造氛圍，認真走訪居民家庭，了解情況，深化“和諧家庭”建設，營造一個良好的輿論氛圍。
2、精心組織，認真評選。要本著公開、公正、公平及好中選優的原則，密切配合，共同協商，嚴格按照評選條件，廣泛征求居民代表意見，把社區的“和諧家庭”推薦出來。
3、典型帶動，做好結合。要以此次評選表彰活動為契機，在社區開展“創建和諧家庭、爭做孝順子女”的主題教育活動。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十八
通過開展評選、表彰“和諧文明家庭”宣傳、教育活動，向全體學生和家長推出融時代特色和良好行為習慣為一體的先進家庭典型，以激勵和引導更多的學生和家長積極參與學校精神文明建設，養成自覺講文明、遵校規，以小手拉大手為親情橋梁，促進校園平安穩定，構建和諧文明家庭。
1、講文明，遵校規，愛校如家。家長熱心學校教育工作，關心學生健康成長；能樹立正確的家庭教育觀、教子觀，自覺遵守各項法律法規和學校的規章制度，熱心參與校園管理和班級活動。
2、講文明，懂禮貌，認真學習。學生學習認真，自覺遵守校規校紀，不遲到，不早退，不買零吃，有良好的衛生習慣，勇于指出和糾正家長的不文明舉止，平時能很好地提醒家長不隨便進入校園，做到不進班級、路隊接自己，能與家長約定接送點，自覺維護校園的良好秩序。
3、構建平等、民主、和諧、文明的家庭關系。孩子與家長互信互勉、互幫互慰；家長善于跟孩子進行溝通，建立和諧、文明的父子關系（母子關系），維護未成年人的合法權益；家長能與孩子學習環保知識，保護環境，共同維護公共場所衛生整潔，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起。
4、緊密家校聯系，積極配合學校的教育工作。家長善于與老師保持良好的互信互動，積極配合老師共同教育孩子自覺養成良好的行為習慣，用科學的育兒方法教育子女，為孩子健康成長創造良好的家庭環境。
5、尊敬老師，尊重門衛。社會勞動沒有貴賤之分，只有分工不同，學生、家長進出校園，自覺尊重、支持門衛及保安人員的工作。嚴格遵守省、市平安校園規章制度，上學、放學期間，家長應積極配合門衛及保安人員共同維護校門口的良好秩序。
福安師范附小全體學生家庭，以家庭為單位參與評比；對于學生及家長在校園或校門口有出現明顯不文明言行的，不予參評。
“和諧文明家庭”的評選：以在校生家庭為單位，根據學生的家庭情況，對照“和諧文明家庭”評選的基本條件，按班級無名額限制推薦“和諧文明家庭”，認真填寫“和諧文明家庭”推薦登記表；經審核批準后，到學期結束時，由學校進行表彰，并頒發證書。“和諧文明家庭”每學期評選一次，符合標準的家庭予以保留。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇十九
文明家庭創建活動是婦聯四大主體活動之一，結合我區實際，區婦聯決定在全區家庭中開展“文明家庭”創建活動，活動實施方案如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為重要思想為指導，圍繞區精神文明建設工作任務、落實科學發展觀，堅持以人為本；以“文明和諧家庭”創建為載體，以提高廣大家庭的文明和諧程度為目標，構建家庭成員之間、家庭與社會之間、家庭與自然相互文明和諧的新型文明家庭模式，以家庭文明和諧促進社會文明和諧。
以“傳承中華美德，提升女性素質，創建文明和諧家庭，構建文明和諧社會”為宗旨，正式全面啟動“文明和諧家庭”創建工作，掀起創建高潮，年內培樹更多“文明家庭”示范戶，并要不斷創新工作載體，豐富工作內容，把“文明家庭”建設開展得扎實有效。
總體要求：以家庭成員全面發展為基礎，牢固樹立社會主義榮辱觀，弘揚男女平等，夫妻和睦，尊老愛幼，勤儉持家，鄰里團結的家庭美德，實現家庭成員文明和諧，與鄰里之間文明和諧，家庭與社會文明和諧，家庭與環境文明和諧。具體創建條件：
1、家庭成員平等意識強。夫妻和睦，互相信任，互相理解，家庭成員之間尊老愛幼、民主平等、互相尊敬。
2、家庭成員文明意識強。學法、懂法、守法，崇尚科學，倡導文明。積極參與健康向上的娛樂活動，家庭成員廉潔自律、注重道德修養。
3、家庭成員環境意識強。樹立保護自然、凈化美化家園、勤儉節約、科學理財、理性消費的家庭觀念。
4、家庭成員學習意識強。“爭做合格家長，培育合格人才”效果明顯，愛國、愛崗、愛家，在社會上爭當好公民，在單位爭當好職工，在家里爭當好成員。
5、家庭團結友愛互助意識強。立足本職，積極進取，誠實守信，團結鄰里，互相幫助；重視計生國策。
1、開展社會主義榮辱觀教育；
2、開展爭做敬老好兒女，教子好母親，和睦好夫妻，互助好鄰居等好角色活動；
4、開展“爭當合格家庭，培育合格人才”活動；
5、樹立一批文明家庭，表彰一批先進典型。
從20xx年3月啟動，開展系列活動，7月申報評比文明和諧家庭示范戶，20xx年掛牌，總結表彰。
1、加強領導，精心組織。
我會不斷加強領導，發揮工作優勢，做好牽頭工作，將創建“文明和諧家庭”納入重要議事日程。根據實際制定具體實施方案，精心組織，常抓不懈。
2、營造氛圍，造成聲勢。
圍繞“文明家庭”創建活動，充分利用各種輿論工具和有效形式，宣傳“文明家庭”創建的重要意義，宣傳典型，擴大影響，造成聲勢，激勵更多的家庭投身創建活動。
3、整合資源，形成合力。
區所有婦女組織要加大宣傳，廣泛發動，形成推動創建工作的合力。
4、統籌結合，互相促進。
開展創建“文明家庭”活動，要作為新農村建設的一項重要內容，要納入創評文明和諧社區、文明和諧村、鎮，文明和諧單位的考核規劃中。
5、規范創評程序，認真評選。
采取家庭自愿申報自評，群眾評議，基層黨委推薦，逐級申報批準，對推薦戶進行建檔，跟蹤服務。
6、開拓創新，扎實推進。
創建“文明家庭”是一項系統工程，各級婦聯要探索創建活動有效形式，研究“文明和諧家庭”建設的新辦法，新措施，定期督導、調研，適時對創建情況進行通報，總結推廣創建活動的新經驗、新做法，扎實有效推進創建活動的開展。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇二十
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚中華傳統家庭美德，動員社區居民廣泛參與家庭文明建設，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，陽光社區決定開展“傳家訓、立家規、講最美家庭故事”活動，活動方案如下：
傳承好家風，弘揚新風尚
20xx年8月27日-9月7日。
1. 組織一次家庭故事分享會。每個家庭整理一條好家訓好家規。
2. 開展作品征集評選活動。征集的作品可以是家訓格言、幸福家庭照、書畫作品、十字繡、家庭故事視頻短片、體現良好家風微視頻、文明家風先進事跡等。評選出的優秀作品在社區宣傳欄進行宣傳展示，并對優秀作品進行表彰。
通過開展活動，宣傳好經驗好做法，引領廣大居民群眾注重家庭、注重家教、注重家風，積極參與社區精神文明建設，以好家風規范家庭成員的'言行，從良好的家風中汲取精神力量，不斷提升居民文明素質。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇二十一
逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放下這種機會來學習的。下面是小編為您推薦“最美家庭”評選活動實施方案。
為弘揚中華傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高群眾文明素質，倡樹優良家風、淳樸民風和文明新風，引導人們從德向善，經xx街道黨工委研究決定，擬在街道范圍內開展以“夫妻和睦、孝老愛親、教子有方、勤儉持家、文明禮讓、鄰里互助、文明生態”為主要內容的“最美家庭”評選活動。特制定如下具體方案：
積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚“社會公德、職業道德、家庭美德”，引導人們自覺履行家庭責任和承擔社會責任，明是非、知榮辱、講文明、創和諧，做到愛國、敬業、誠信、友善，不斷提升街道廣大人民群眾的文明素質和道德修養，推進街道精神文明創建工作再上新臺階。
尋找在積極傳承中華民族家庭美德和良好家風家訓方面表現突出、事跡感人、群眾認可的十類“最美家庭”，以好的家風支撐起好的社會風氣。
(一)愛黨愛國“最美家庭”：擁護黨的路線方針政策，模范踐行社會主義榮辱觀，自覺維護公共設施，保護集體財產不受損失，同不遵守社會公德、損害集體利益、破壞公共財物的行為作斗爭。
(二)夫妻和睦“最美家庭”：夫妻平等、互敬互愛、互諒互讓、家庭和諧，幸福美滿，在工作上互相支持，生活中彼此關愛，共同承擔家庭責任。
(四)遵紀守法“最美家庭”：家庭成員自覺遵守國家法律法令，村規民約，不參與黃、賭、毒，無偷盜、打架斗毆、聚眾鬧事，無亂占、搶占、超占宅基地或耕地現象，家庭成員沒有受過治安處罰和刑罰。
(五)勤儉持家“最美家庭”：弘揚艱苦奮斗的優良傳統，提倡勤儉節約、持家有道，不揮霍浪費，不橫攀豎比，無好吃懶做、游手好閑、不務正業的家庭成員。
(六)勤勞致富“最美家庭”：積極創業、踏實肯干、科學致富，通過勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動致富，當好致富帶頭人，家庭有致富主導項目。
(七)教子有方“最美家庭”：執行義務教育法，保證家庭適齡兒童入學。尊崇知識，注重學習，家庭里充滿了濃厚的學習氛圍。為國教子，以德育人，言傳身教，子女在良好的家風家教中成長。
(八)助人為樂“最美家庭”：倡導社會公德，有奉獻精神，經常為群眾辦好事，致力公益、扶危濟困、樂于助人，踐行雷鋒精神，關愛弱勢群體，積極參與志愿服務活動。鄰里團結、和睦相處，守望相助，遇到難事，鄰里之間熱心幫助。
(九)文明新風“最美家庭”：家庭成員帶頭崇尚科學文明，反對封建迷信，不聽信、不參與、不傳播封建迷信思想。遵守黨的民族宗教政策，加強民族團結，堅持與各種邪教組織作斗爭，不參加非法宗教活動，帶頭移風易俗，破除陳規陋習。
(十)環境衛生“最美家庭”：增強環保意識，保護生態環境。積極參加村莊環境整治，帶頭治理環境衛生。家庭生活區干凈整潔，庭院綠化，飲食衛生。生活方式健康、科學、文明。
(一)宣傳發動(20xx年2月20日至2月24日)
各村要廣泛利用村婦聯、村兩委會、黨員會議和村民代表會議等進行層層動員，發揮村黨員干部的作用，使其帶頭參與“最美家庭”申報和推薦活動。要在村宣傳欄里張貼好評選方案，利用各種渠道大力宣傳此次評選活動的目的意義，營造良好的輿論氛圍。要向廣大群眾宣傳“最美家庭”的評選內容和標準，發動群眾積極參與評選活動，并動員其向村婦聯和村兩委會自薦，力促優家風民風、正村風鄉風、樹文明新風。要通過評選活動，使廣大家庭成員受到教育、得到啟示，使家庭美德和社會公德深入人心。
(二)組織申報、公示、篩選(20xx年2月25日至3月8日)
無異議的，可結合各村舉辦的百姓大舞臺活動自行進行表彰。自行評選的最美家庭具有較強公信力和推薦價值的.，要在3月8日前積極向街道黨工委和辦事處推薦，不計類別推薦1-3戶。向街道推薦的人選，聯村領導和聯村干部要親自把關，使其具有明顯的導向作用和典型作用。三是評審表彰。街道黨工委評審委員會在街道婦聯推薦出的20戶“最美家庭”基礎上，在3月15日前最終評出十佳“最美家庭”，并在3月24日公開進行表彰。
(一)加強組織領導。街道要成立評選活動組委會，成員由街道黨政聯席會議成員組成。組委會下設辦公室，辦公室設在街道婦聯，由金昌芬任辦公室主任，具體負責本次評選活動的組織實施。
(二)嚴格評選標準。各村要堅持標準上“求高不求低”，程序上“求嚴不求松”，數量上“求精不求濫”，真正做到不降低標準，不照顧人情，不憑感覺印象，不搞形式主義，使評選活動真正體現公平、公開、公正的原則，確保其具有典型性、示范性和代表性。各參選家庭需填寫 “最美家庭”申報表一式二份，家庭生活照片1-2張和主要事跡材料二份(村級自行評選的500字左右，向街道申報的不少于1000字，用a4紙打印并報電子版)，要求事跡突出、生動感人。20xx年度已當選的十佳“最美家庭”戶不納入此次評選中。
(三)強化輿論宣傳。要通過報紙、微信公眾號和電視廣播等方式，加強“最美家庭”評選活動的宣傳，使活動的內容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大群眾的知曉率和參與率。要注重樹立先進典型，大力宣傳在評選過程中涌現出來的先進典型。同時，評選過程中要及時了解、掌握、解決評選工作出現的新問題、新情況，注重對活動進行總結，充分發揮評選“最美家庭”的社會效能，為進一步加快精美xx建設貢獻力量。
書香家庭評選活動方案（匯總22篇）篇二十二
以貫徹《公民道德建設實施綱要》為主線，以家庭、社區為陣地，以活動為載體，大力弘揚傳統家庭美德，倡導現代文明家風，促使全校大家庭成員不斷提高思想道德素質和科學文化素質，逐步樹立文明、健康、科學的生活方式，提高全校教職員工家庭的整體文明程度，以家庭文明促進社會文明，以家庭的進步促進社會的進步。
通過“文明家庭”活動開展一系列宣傳、教育、文化活動，向社會推出一批三完小具有時代特色并繼承發揚中華民族傳統美德的先進家庭典型。以激勵更多家庭成員積極投身新都區的文明建設，在努力提高自身素質的同時，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、家庭觀、生育觀、教子觀，養成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德，以家庭的平等、文明、穩定、促進社會的文明進步和安定團結。
為了加強對“文明家庭”創建工作的領導
組長：張永江
副組長：張永權、楊沖
成員：蒲興萬、冉隆考、冉茂周、黎再文、陳海
1、愛國守法、熱心公益好。熱愛祖國、誠實守信，遵紀守法；扶貧濟困，樂于助人，熱心公益，家庭成員無違法違紀行為。
2、學習進取，愛崗敬業好。尊重知識，愛崗敬業，有健康向上的家庭文化生活；積極參與單位文體活動。
3、男女平等、尊老愛幼好。尊老愛幼，建立平等、民主、和諧的家庭人際關系；無岐視婦女、虐-待老人、溺愛子女的行為。
4、移風易俗，文明家風好。家庭成員文明禮貌，精神生活健康充實；計劃生育、優生優育，無早婚、計劃外生育；尚科學，反對迷信，遠離黃賭毒。
5、勤儉持家、保護環境好。講究衛生，美化生活；節約資源，保護環境；遵守社會秩序，愛護公共設施。
1、充分利用各種輿論工具和形式大力營造創建氛圍，宣傳“文明家庭”活動的意義，宣傳先進家庭典型，宣傳家庭美德。
2、積極動員教職工參與學校和所在社區的“文明家庭”創建活動。
3、把“文明家庭”創建工作與文明單位創建工作結合起來，大力營造文明、和睦、穩定的家庭，促進文明學校、文明樓院的建設。
4、積極動員全校教職工對照“文明家庭”的評選標準，采取教職工家庭自薦的方式，積極申報參評。