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老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇一
和老師,您是我一生中最難忘的人,您雖不是我的父母,但您卻是我心靈的窗戶,為我打美好的未來。您不分晝夜的工作,為我們操勞。
和老師,我喜歡您用那獨(dú)特的聲音給我們講課,那些疑難問題到了您的口中,卻變成了悅耳動(dòng)聽的故事,令人歡快而又愛聽。您的聲音就像音樂一般,深深地把我們吸引。您不僅把您所擁有的知識傳授于我們,而且教會(huì)我們做人的道理,讓我們懂得怎樣去尊敬他人。
和老師,您知道嗎?您就像我的親人。和老師,我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,在你還沒有教我的時(shí)候,我很害怕和老師溝通,總覺得老師很可怕,不敢主動(dòng)向老師打招呼,不敢向老師請教。可自從你來教我們開始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開朗多了,看見了老師會(huì)主動(dòng)打招呼了。在您面前,我們從不拘束,完全像和親人一般在聊天。每當(dāng)這時(shí),您都是微笑著,聽著我們講話,有時(shí)您還能說上說一兩句笑話,逗得我們開懷大笑。當(dāng)您看到我們那么的快樂,您也同樣的笑了。您的笑是顯得那么可親,使我們無法忘記那一時(shí)刻。
和老師,您在課堂上不曾用老師這個(gè)尊號和我們說話,您把我們當(dāng)成自己的孩子一樣,用您那寬大的臂膀擁護(hù)著我們,您從不為我們成績差而罵我們。將來如果我以后是一名教師,我也會(huì)學(xué)您那樣輔導(dǎo)自己的學(xué)生。
和老師,您是辛勤的園丁,您就是天上的天使,永遠(yuǎn)活在人們心中,讓每個(gè)學(xué)生都無以回報(bào),您從不貪圖個(gè)人的利益,只希望我們能有所成就。
和老師,你在我心目中是一個(gè)令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們,我們也會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂。雖然您現(xiàn)在由于工作的需要不再教我們了,但我一定會(huì)更加好好學(xué)習(xí)的。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇二
老師,我想對您說,其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),您在差生身上也是可以看見優(yōu)點(diǎn)的。
老師,我多么想對您說,在一次體育課上,我很抱歉,因?yàn)槲覍?shí)在沒聽清你的話,又也許,是我太笨,沒有理解,您在我的耳邊說了一下哨子,我的耳朵很疼,但我的心更疼,我是不對,我是做錯(cuò)了,你可以批評我,這是應(yīng)該的,但,你的那一聲哨子,吹疼的不是我的耳朵,而是我對您尊敬的心。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇三
在這教師節(jié)過后之際,請讓我向您鞠一躬,誠摯的問候一聲:老師,教師節(jié)快樂!
老師,我想對您說,你應(yīng)該勞逸結(jié)合,不要一心撲到工作上而導(dǎo)致累垮了身體,每次您的憔悴模樣看起來就令人心酸。
老師,我想對您說,班上的事情不一定要親力親為,您可以要求幫上的有能力并且愿意的同學(xué)來幫助您,一來可以發(fā)掘出他們的潛力,二來也可以減少自己的工作有空閑時(shí)間。
老師,我想對你說,以后有上本作業(yè)或者過關(guān)題目的時(shí)候,您能把它們排開來讓我們的時(shí)間不那么緊張或者自習(xí)課留時(shí)間給我們。其實(shí)我們的壓力山大的!
老師,我想對你說,在課堂希望您笑容多一點(diǎn),每天和我們在一起都有個(gè)好心情。您可以在課堂上多與我們互動(dòng)互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情與了解。
老師,我想對您說,您可以多組織語文方面的活動(dòng)。比如說分角色朗讀課文,參加辨論會(huì),口語交際活動(dòng)等。這樣我相信同學(xué)們一定會(huì)提高語文學(xué)習(xí)水平,語文產(chǎn)生更加濃厚的興趣。
老師,我想對你說,因?yàn)槟@期才教會(huì)我們語文,所以一定不會(huì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)識。所以我建議您弄個(gè)“自我介紹”平臺,讓您更加了解我班上的同學(xué)。
最后,老師,我想對你說:”在小學(xué)的最后一年里這是最后一個(gè)教師節(jié),而我們班幸運(yùn)地迎地來了您。程老師,我們的語文老師,教師節(jié)快樂!
敬禮!
您的學(xué)生:___。
20_年_日_日。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇四
敬愛的老師:
您好!
在靜靜的夜晚,我擰開臺燈,鋪開信紙來跟您說說心里話,也許您正在給我們辛苦地批改作業(yè),也許您正在認(rèn)真地備課,也許您正在想今天早上發(fā)生的難題……您是多么辛苦啊!我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”
老師,感謝您多年傳授給我的知識,您教會(huì)我認(rèn)字,了解詞語的意思,還教會(huì)了我許多寫作技巧,讓我從一個(gè)一無所知的小孩子成長為五年級的小學(xué)生。您娓娓動(dòng)聽地給我們讀課文,教會(huì)了我們怎樣給課文分段,還告訴我們總結(jié)文章的段意,老師我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”
老師感謝您教會(huì)了我做人的道理,記得上次“六一”兒童節(jié),因?yàn)槲业耐夤×耍瑡寢屓メt(yī)院照顧外公,所以就沒像往常一樣陪我玩,于是我就和媽媽開始堵氣,故意氣媽媽,最后老師告訴我說:“因?yàn)槟愕?媽媽要照顧她爸爸,你應(yīng)該體諒你的媽媽才對,要做一個(gè)孝順懂事的好孩子。”這時(shí)我才明白是我錯(cuò)了,于是我就給媽媽道歉,媽媽非常感動(dòng)。我想對您說:“老師謝謝您!”
老師,感謝您在生活上對我的無微不至的照顧。當(dāng)在放學(xué)下雨時(shí),您給我撐起了一把傘;當(dāng)我生病時(shí),是您帶我去醫(yī)院;當(dāng)中午忘帶飯的時(shí)候,是您把飯給了我……您的愛無處不在,我想對您說一聲:“老師,謝謝您!”
花兒的成長離不開陽光雨露,我們的成長離不開老師的呵護(hù)。您的精神真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,讓我再說一句:“老師,謝謝您!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇五
夜,深了。那被灰藍(lán)色籠罩的天空,只有調(diào)皮的小星星還在眨眼睛。家家戶戶都關(guān)燈入睡了,周圍一片漆黑,只有您的窗前,一束明亮的燈光還依然閃耀。您不知每天有多忙:備課、批作業(yè)、改作業(yè)、寫報(bào)告,還要給我們上課。可您仍不知疲倦地為我們干這干那,年幼的我們并不知道您的辛苦,還常惹您生氣。
這幾年來,您不僅教我懂得了不少知識,還教了我不少做人的道理。原來我的作文寫作能力不是很強(qiáng),很害怕寫作,但在您的諄諄指導(dǎo)下,我的作文有了很大進(jìn)步,我的成績也漸漸提高了,我真的很感謝您。
記得有一次,學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)知識競賽。那時(shí),您的工作已經(jīng)很忙了,加上還要給我們上課、復(fù)習(xí),負(fù)擔(dān)更重。可是您不管有多忙、有多辛苦,仍認(rèn)真耐心地輔導(dǎo)我們。真是功夫不負(fù)有心人,最后我和五名同學(xué)獲獎(jiǎng)了,您臉上露出了燦爛的微笑。
老師,您對我孜孜不倦地諄諄教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心中。人們說:“老師是人類靈魂的工程師。”老師的工作在我們看來是再平凡不過的,但老師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的。就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。有一句詩足以能表達(dá)這種精神:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就像辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師,感謝您一直以來對我的關(guān)懷和信任,您就像我身邊的一顆啟明星,永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我、支持我、信任我,我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的愛。
老師,我想對您說:“您辛苦了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情!”
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇六
老師,是一束光,為我們指引前行的方向,老師,是一片陽光,照亮我們五彩的未來,老師,是一個(gè)美麗的稱呼。
在您栽培下考上好初中的孩子向我們介紹:老師是一個(gè)無私奉獻(xiàn)且偉大的職業(yè),青草有太陽呵護(hù),花朵有綠葉襯托,而溫暖我們的是您,我們的班主任——李老師。老師,一位為我們著想甚至超過為自己著想的人。老師,光榮而又偉大。
在接手我們班的第一天,吵鬧的'教室安靜下來,壞孩子不再調(diào)皮搗蛋,因?yàn)橛心膭?lì)的話語,我們變得那么自信。
記得有一次,一個(gè)陽光明媚的下午,您檢查地面衛(wèi)生,批評了一向膽小的張同學(xué),他說話變得囁嚅起來:“這團(tuán)垃圾不是我丟的,我地面上之前是沒有垃圾的。”您慈祥而又嚴(yán)厲的告訴他:“這垃圾到了誰管的區(qū)域,那個(gè)人就要把垃圾掃起來,如今它飄到你這里來了,不管是不是你丟的,你都要掃起來,不能夠推卸責(zé)任。”張同學(xué)聽了您的話,立刻就拿起掃把把垃圾掃了起來。
您,關(guān)心我們的每件事情,對我們無微不至,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成了您自己的孩子,如果我們犯了錯(cuò),您對我們只有一句話:“沒關(guān)系,下次不要再犯。”如果我們落后了:“加油!這次不行,下次繼續(xù)努力。”您總是這樣,鼓勵(lì)多,責(zé)備少。
我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我們身邊,雖然只剩下不到一年的時(shí)間和您在一起學(xué)習(xí),生活,但我還是想讓時(shí)間靜止在這一刻,因?yàn)橛心拿恳粋€(gè)瞬間,我們都是最幸福的孩子。
六年級:吳優(yōu)肖爽。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇七
尊敬的王老師,您好!感謝您這五年來對我們的關(guān)心、照顧與教導(dǎo)。
老師,您是一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老師,您總是對我們說:上課我們是師生關(guān)系,下課我們又是朋友關(guān)系,我對這一句話深信不疑。因?yàn)樯险n時(shí),無論我們誰犯了錯(cuò)誤,您都會(huì)給予相應(yīng)而又恰當(dāng)?shù)膽土P。而下課時(shí)您就像一個(gè)長不大的天真的孩子一樣,跟我們聊天,玩游戲,我們可喜歡您了。
同時(shí)您又是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生的好老師,每當(dāng)班上有同學(xué)生病,您都會(huì)像母親一樣關(guān)懷我們,對我們噓寒問暖,放學(xué)時(shí)總叮囑我們記得多喝水,多休息,在您眼中我們就像您的孩子。
每年過六一兒童節(jié)或元旦節(jié)時(shí),您都會(huì)為我們舉辦一次演出,每天除過上課,備課,改作業(yè),又總忙忙碌碌的為我們挑選,彩排,指導(dǎo)每個(gè)節(jié)目,各種臺詞,主持詞,讓我們的童年變得豐富多彩,雖然有時(shí)候我們表現(xiàn)不好,可您仍然堅(jiān)持給我們過好快樂的六一兒童節(jié)或元旦節(jié),您說童年就應(yīng)該是美好的,不想讓我們帶著遺憾告別小學(xué),告別童年。
老師,我們讓您太失望了。對不起,王老師,今后我們一定會(huì)好好努力,爭取讓我們班的學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生都有一個(gè)新的變化,使我們在成長中多一份穩(wěn)重,少一份浮躁,多一份歷練,少一份幼稚,讓我們的童年煥發(fā)出它應(yīng)有的光彩。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇八
春去秋來,又一個(gè)教師節(jié)如期到來,在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié),親愛的老師,我想對您說些心里話。
老師,您知道嗎?剛開始,您給我的第一印象是雙眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸頭,四肢強(qiáng)健,在我眼里您就是一只極具智慧的“大猩猩”,那時(shí)我還不知道您叫什么。
直到后來,我才知道您是體育兼音樂老師。一開始,我不明白您長得那么高,那么壯,怎么能勝任音樂老師的職位呢?但當(dāng)我聽到您在教音樂生唱《我和我的祖國》時(shí),我才明白什么是“天籟之音”,什么叫“人不可貌相”。那一刻,我對您多了一份崇敬。
老師,您還記得嗎?有一次,我上課遲到了,您沒有像其他老師那樣責(zé)罰我,而是幽默地說:“丁同學(xué),下次遲到可別忘記提前給我說一聲,不然我們開始了您也不知道。”那時(shí),我心里一陣暖。那一刻,我對您多了一份敬意。
老師,您知道嗎?同學(xué)們私下都叫您“小胖老師”,我也不例外。一次,在早晨遇見您的時(shí)候,出于習(xí)慣,我無意識地叫了一聲“小胖老師”,話音剛落,我便立刻意識到自己的魯莽,等待著您劈頭蓋臉的責(zé)罵,但和我預(yù)料的大罵完全相反,您笑盈盈地對我說:“丁同學(xué),這個(gè)外號您是怎么知道的?我可沒告訴您啊。”當(dāng)時(shí)我的臉上寫滿了驚訝。那一刻,我對您多了一絲愧意。
老師,幾個(gè)月后我們就要畢業(yè)了,不知道以后還能不能見到您,但我真心地祝您身體健康,工作順利!愿您桃李滿天下!
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇九
敬愛的馮老師:
您好!在這夜深人靜的夜晚,我給你寫封信。
您在我的眼中是一個(gè)非常敬業(yè)的人。還記得嗎?在你剛剛教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候,您就給我們說了您對我們的要求,當(dāng)時(shí),我就被震了一下。其他班的同學(xué)都說您很兇很兇,可是當(dāng)時(shí)我真的沒有對您產(chǎn)生一絲的畏懼,因?yàn)楫?dāng)您對我們微笑的時(shí)候,準(zhǔn)確的說,我感覺您真得好和藹好和藹。
可是您知道嗎?在您教我的這一年,我對您的映象已經(jīng)沒有當(dāng)初那么的好了。您拖堂,我不怪您,因?yàn)槲抑溃彩窍M覀兒谩D哉嘉覀兊膼壅n,我不怪您,因?yàn)槲抑溃窃跒槲覀冎薄D屛覀儗懞芏嗪芏嗟淖鳂I(yè),我還是不怪您,因?yàn)槲抑溃鞘悄鷮ξ覀兊膼邸?墒悄稍溃以谀淮斡忠淮蔚挠?xùn)斥下變得很沮喪。我真的好希望,有一天,您會(huì)微笑著和我們一起溝通。您笑起來很帥氣,可是那種帥氣只在很少時(shí)間面對我們。
其實(shí),我一點(diǎn)也沒有怪你。人們都說:“教師是辛勤的園丁”。我明白,當(dāng)您在講臺上面奮筆疾書時(shí),我的心中多了一絲感動(dòng)。
老師,在這夜深人靜的夜晚,我能和您說說心里話嗎?我是多么的希望您能體諒我們一點(diǎn)!
您要給我們布置一點(diǎn)中午作業(yè),我們怨聲載道。可是我知道,那里的每一道題目都是您精心準(zhǔn)備的,那里的每一道題都飽含了你對我們的希望,您對我們的愛。
馮老師,允許我在這里請求您,給我們一點(diǎn)理解,一點(diǎn)寬容。
您的學(xué)生:xxx。
20xx年6月12日。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十
老師您在干什么?又在燈下認(rèn)真批改作業(yè)?還是準(zhǔn)備明天上課的內(nèi)容?不管怎樣,老師您辛苦了!
一年多的朝夕相處,您帶著我們在知識的海洋里遨游,您希望我們多讀書,而且您很認(rèn)真、負(fù)責(zé)。為了檢查同學(xué)有沒有讀書到位,特地出題給同學(xué)做,讓同學(xué)回顧三國歷史。您也最了解我們的心思,哪個(gè)同學(xué)有困難,您就會(huì)幫助他,就比如說我吧!我的字寫得不好看,您就買練習(xí)本送給我,還在暑假抽空指導(dǎo)我練習(xí)字,您一筆一畫,不怕麻煩耐心地教我,令我感動(dòng)不已。
有一件事一直讓我感觸很深:記得上學(xué)期,有一節(jié)語文課要發(fā)單元考卷,我無比的激動(dòng),腦里亂七八糟,用手抓住紅領(lǐng)巾不敢放手,提心吊膽著等待老師公布成績。老師拿著成績單一個(gè)一個(gè)地念,當(dāng)念到我前面的那個(gè)同學(xué)時(shí),我的心怦怦地跳著,因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)都沒有上90分的,不知道我怎么樣?“蔡幗儀”,老師頓了頓,這時(shí)的我即迫不及待想知道卻又很害怕知道自己的成績,“良a”,老師繼續(xù)說道。當(dāng)我知道成績之后,腦里一片空白,頓時(shí)淚水早在心里,只是不敢流出來罷了!這令我非常意外,不可思議。那是我的分?jǐn)?shù),我甚至還懷疑老師騙人。我很后悔!做題一定不夠認(rèn)真!我要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步,永不灰心!過了一會(huì),老師又說:“剛才的成績是假的,這是一場心里測試。你們知道這是為什么嗎?請把今天這堂課的感受寫下來。”
原來我的懷疑對了!老師騙人!真可把全班同學(xué)都“氣壞了”,都大叫起來!終于,我不爭氣的淚水路路續(xù)續(xù)地掉下來了,不是傷心,而是激動(dòng)與高興!不過真實(shí)成績比假成績好,但我仍然不滿意,連95分都不到。而且仍然有許多考得比我好。還是那句老話:“我真后悔!做題一定不認(rèn)真。我要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步,永不灰心!”這堂緊張而有趣的課上完了,老師的用意我們都知道,是為了讓我們體驗(yàn)挫折,面對失敗。
到家前的路上,我那早上輕如鵝毛的書包更加沉重了。我的腳步也更加沉重。我的心更加沉重了!一回到家,趁媽媽還沒回來,我趕快做作業(yè),不要又找麻煩。“叮鈴!叮鈴!”門鈴響了,我去開門,出現(xiàn)在我眼前的是媽媽。俗話說的好,“是福還是禍,是禍躲不過”。還沒等我轉(zhuǎn)移話題,媽媽就問:“發(fā)考卷了嗎?考得怎樣?”“我……發(fā)下來了,成績不夠理想!”我小聲得回答。那個(gè)聲音好像只有自己的牙齒才能聽見,但媽媽卻聽得一清二楚。雖然媽媽立刻臉色由晴轉(zhuǎn)陰,但她并沒有很嚴(yán)厲地罵我,而是與我一起找出不足與錯(cuò)誤的地方,對考卷錯(cuò)題不厭其煩地講解,還讓我記住錯(cuò)誤,下不為例。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這次事件,我寫心里活動(dòng)的作文也有了提高,這都?xì)w功于老師。
老師是個(gè)平凡的字眼,卻是一份平凡而有偉大的工作呀!林老師,我想對您說:“謝謝您!您辛苦了!”
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十一
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”······有人用詩辭歌頌老師,有人用歌聲贊美老師,我沒有詩人的妙語,也唱不出歌者的旋律,我只想敞開心扉和我的老師聊一聊。
又到教師節(jié)了,寒來暑往,我們一起度過將近四個(gè)年頭了,但我還清晰的記得三年級的時(shí)候您剛接我們班時(shí)候的情景。
您是我們這三年里的第四個(gè)班主任,因?yàn)檫@三年里,數(shù)學(xué)語文老師換了又換,雖然我不知道什么具體原因,但我聽家長說可能和我們的成績有關(guān)。對于新老師的到來,我們早不以為然,或者可以說,老師的來來往往,我們根本不關(guān)心。
您接手我們班沒幾天的時(shí)間,就開了班會(huì),而且是連續(xù)幾天語文課都開班會(huì)。當(dāng)時(shí)我覺得您根本不懂,其實(shí)我們都在說,湊合到一年老師還得換,像我們這樣差的班級,沒有老師喜歡,而且當(dāng)時(shí)我還覺得您即使天天開班會(huì)也根本不會(huì)起作用。直到有一節(jié)課,您鄭重的對我們說:“換老師是學(xué)校不得已的事情,每個(gè)老師都是愿意和大家在一起的,如果沒有特殊情況,我愿意和大家走完小學(xué)的旅程·······”后面說什么我模糊了,只知道您是第一個(gè)說這句話的老師。
雖然我們對您的話半信半疑,因?yàn)榇笕硕紩?huì)這樣騙小孩,可我還是忍不住開始注意您了。那段時(shí)間,您因教我們做值日而成為最晚離開學(xué)校的人,您因?yàn)榻o差生補(bǔ)課,中午不能回家,您為了打好我們的語文基礎(chǔ),一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)的糾正錯(cuò)別字,我開始越來越喜歡您,四年級很快過去了,我們大家也漸漸離不開您。
現(xiàn)在,我們六年級了,我們已經(jīng)長大,我們一定會(huì)更聽您的話,在這教師節(jié)來臨之際,我真的有好多話對您說:
“老師,請相信我們,我們一定會(huì)用行動(dòng)證明,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望,一定會(huì)使盡全力,在這最后一年里完成我們共同的夢想!”
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老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十二
我是一株幼苗,睜開懵懂的雙眼,對這個(gè)世界充滿新奇,面對這應(yīng)接不暇的新事物,我好興奮,好激動(dòng),情不自禁到對未來的未來開始了憧憬。
那邊景色不錯(cuò),于是我開始朝那個(gè)方向生長,這邊好像也很有趣,我的一些枝干又開始朝這個(gè)方向伸去。正當(dāng)我陶醉于這五彩繽紛的花花世界時(shí),一個(gè)人拿著一把剪刀向我走來,“咔嚓”幾聲下去,“我的枝!”我慘叫,好痛!我覺得看不到美妙的世界了,只看到頭頂上那片湛藍(lán)的天,我記恨他,不理會(huì)他。
今天。
我在一天天長高,那人也常常來。忽然有一天看到一棵死樹,當(dāng)問起其悲慘命運(yùn)的緣由時(shí),聽說就是因?yàn)楫?dāng)初不愿去掉那些雜枝,才喪失了向上生長的資格,我震撼!
細(xì)看,這些日子以來,我長高了許多,似乎之前的“忍痛割愛”也是成功的前提。樹,就應(yīng)向上!
我開始感謝那個(gè)人,是他指引給我生長的方向,他是我生命中的指明燈,照亮我的人生,細(xì)想他早出晚歸,給我澆水、施肥,也很辛苦。可他為的是什么呢?為的是每一株幼苗都能茁壯成長,可這對他有什么好處呢?是無私?還是奉獻(xiàn)?他的好處只有欣慰的笑。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這也許就是你生命的價(jià)值吧!
過去我不了解你,更不理會(huì)你,今天我明白了,你嚴(yán)是因?yàn)槟銗郏椒仓械膫ゴ螅f得應(yīng)該就是你吧!
明天。
蒼茫大地,浩瀚藍(lán)天,一株參天大樹聳立于天地之間,白白的云端,你在甜甜的笑……。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十三
老師,我想對你說:“有時(shí)作業(yè)多多,我們寫得快快;有時(shí)作業(yè)少少,我們寫得慢慢。有時(shí)作業(yè)還剩下一點(diǎn)點(diǎn),可以很快做完,卻拖了很長的時(shí)間才做完!——嗨!”
老師,您給了我許多第一。所先上課要坐端正,背背要直不能靠,手背在身后,且雙腿并攏,這樣能專心聽課,且背不駝了,第一次把背挺得直直的;老師您還教我們在下課的時(shí)候不能亂跑,大聲喧嘩,第一次讓我覺得該有良好行為表現(xiàn)。老師我愛您,雖然這句話很簡短,但有什么比這句話還能體現(xiàn)我的心呢?有時(shí)候,一句話,一個(gè)微笑,就能拉近彼此的間隔,融化彼此之間的冰墻。讓我們能在一個(gè)充滿歡笑、充滿樂趣的課堂里上課,真是一件美妙的事!
在暑假時(shí)期我只看完1本課外書,但是現(xiàn)在呢?在林老師的建議下我已經(jīng)看完了:意大利的德·亞米契斯著—《愛的教育》;現(xiàn)正在看:美國的希爾弗斯坦著—《閣樓上的光》。之前老師沒要求閱讀《三字經(jīng)》,我把這件事告訴媽媽,媽媽就說:“老師要求得好,還讓你們背《三字經(jīng)》呢!”我說:“我最喜歡背《三字經(jīng)》呢!老師還建議我們每天至少要看十五分鐘的課外書,培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。我想建議老師讓我們看課外書三十分鐘,也可以寫讀書筆記。”
一說到作文我就想:從九月一日那天老師您讓我們寫了一篇名叫《新學(xué)期新想法》的作文,我一回家把這件事告訴了爸爸媽媽。媽媽一聽就問:“你說錯(cuò)了吧,應(yīng)該是語文老師布置的作業(yè)!”“沒錯(cuò),現(xiàn)在我班的語文、數(shù)學(xué)科任老師都換了!”我說“語文老師姓‘林’;數(shù)學(xué)老師姓‘付’!班主任是付老師,《新學(xué)期新想法》是付老師布置的作業(yè)。”媽媽才明白過來。
最后祝老師您身體健康,開開心心。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十四
在我的六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,教育我培養(yǎng)我的老師很多。我有很多心里話想對他們說。其中我最想對小學(xué)一年級的語文老師說說心里話。因?yàn)槲覍λ錆M了無限的敬意和謝意。
老師,不知您還記得嗎?那次我遲到了?由于頭一天晚上看電視看的時(shí)間太長,第二天早晨睡過了頭。走在上學(xué)的路上,我擔(dān)心您會(huì)嚴(yán)厲的批評我的遲到,所以緊張的不得了。但是進(jìn)教室時(shí),您不但沒有呵斥我,反而關(guān)切的問我為什么來晚了。當(dāng)時(shí)我頓感一股暖流使我熱血沸騰。
謝謝您,老師!謝謝您讓我在全班學(xué)生面前有了臺階可下。
老師,我對您的敬意更來自您的講課藝術(shù)。您愛把小故事引進(jìn)課堂。我們在你的淵博的知識中,常常揣摩出深刻的道理。
老師,謝謝您。您是我們的啟蒙老師,不但教了知識,更讓我們懂得做人的道理。有時(shí)候我冒昧的頂撞了您。您不生氣,還耐心的開導(dǎo)我。老師,您就像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣教育著我們。我從心底里感激您,使我不誤入歧途,我永遠(yuǎn)也忘不了您。
老師,您對我們的恩情是道不完,說不盡的。千言萬語只匯成一句話:老師,謝謝您!
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十五
尊敬的唐老師:
近來身體還無恙吧!這一年來我們真是承蒙您的悉心教導(dǎo)和濃情關(guān)愛,一切歡笑都是建立在您的勞累之上,讓您的青春已開始褪色。我們成功時(shí),您會(huì)與我們一起歡呼雀躍,擊掌相慶;我們氣餒時(shí),您會(huì)像一位慈母,用您無私的愛點(diǎn)燃我們生命的激情;我們犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)春風(fēng)化雨,潤物無聲。這一段彌足珍貴的日子會(huì)成為我人生最美的回憶。您是我小學(xué)生涯里最后一位班主任,也是我最難以忘懷的班主任。
自這學(xué)期開始,我的語文成績?nèi)绱笃鸫舐涞墓善睍r(shí)常跌停板,面對升中的擔(dān)憂,又如當(dāng)今物價(jià)般狂漲不落,這一切的一切太出乎我的意料,我感受到了內(nèi)心的煎熬,前所未有的壓力也徒然而生。正當(dāng)我?guī)捉^望時(shí),您找我談心,開導(dǎo)了我要積極面對人生,與一切不如意做斗爭,不能向命運(yùn)低頭。教會(huì)我只要相信自己,總會(huì)成功;只要努力,一定會(huì)有收獲;只要……作業(yè)本上那飽蘸您心血的一字一句的評語都成為了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力之源,更成為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,伴我走過所有風(fēng)風(fēng)雨雨。
這學(xué)期,您為了能讓我們這個(gè)畢業(yè)班不留遺憾地度過小學(xué)生涯,別出心裁地搞了許多課外活動(dòng)。每當(dāng)我們搞活動(dòng)時(shí),鄰班學(xué)生總會(huì)在窗外看,羨慕極了,因?yàn)槟偰芨傻奈覀兇虺梢黄@是其它老師所沒有的。就拿最近的“包餃子”活動(dòng)來說說吧。
那天下午,當(dāng)我們的活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中開始時(shí),您一馬當(dāng)先成為了六(3)班的一號廚師,鍋里的油一沸騰就炸開了花,飛濺得四處都是,同學(xué)們都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可您顧不上太多,沒系圍裙就煎起餃子來。誰都知道,這樣很容易被油燙傷皮膚,但您冒著被燙傷的危險(xiǎn)也要這樣做,感動(dòng)了我一位普通的旁觀者。我們不斷地包餃子,速度比得上家庭主婦們,一會(huì)兒就包好了一大碟子。當(dāng)然,質(zhì)量是永遠(yuǎn)不能跟她們比美的,包得形態(tài)各異,食相又欠佳,您看后笑開了顏,不辭勞苦地繼續(xù)替我們煎餃子。鍋?zhàn)永锏娘溩蛹宓媒瘘S,黃燦燦的餃子泛著油光,油光中映著您的汗水,餃子中包含著您的心血,顯得格外金黃。同學(xué)們紛紛圍了上來,個(gè)個(gè)爭著吃,您就像我們的母親,毫不吝嗇的將自己的勞動(dòng)成果分給了我們,看著我們吃,您就心滿意足了。要知道,您自己,辛苦了大半天,卻一個(gè)也沒吃到,可讓我們這群饞貓大飽了口福。每想到了這些,我的眼里就有幾絲酸澀。
若干年后,我長大了,小學(xué)記憶中的人和事有可能都會(huì)變得模糊不清,甚至?xí)糇詈玫呐笥眩掖_定不會(huì)忘記的是:在六年級那年,有一位叫唐遠(yuǎn)慧的平凡老師教會(huì)了我許多銘刻一輩子的東西。
祝
身體健康。
工作順利。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx。
20xx年6月13日。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十六
彈指間,教師節(jié)又來臨,在無限欣喜中也不禁感慨時(shí)間飛逝,歲月無痕。即便如此,記憶中那歡快的時(shí)光也依然歷歷在目……初一了,是中學(xué)生了,我感到那些小學(xué)生一下子同我不一樣了。
因?yàn)槲铱梢詫W(xué)到更多知識,懂得更多道理,而且我已經(jīng)成為青少年了!這是多么令人興奮啊!上課了。我們都積極回答問題,在競爭中學(xué)習(xí),在競爭中成長。課下。我們又都跑出教室,在球場上揮灑汗水,在柳蔭下踢著口袋,打羽毛球,又是何等快活!寂寞的校園因?yàn)槲覀兊拇嬖诙錆M生機(jī)。
別的班級的同學(xué)總羨慕咱們班,雖然沒人說,但我知道,因?yàn)椤看嗡麄兘?jīng)過咱班門前時(shí)總盯著咱們班的羽毛球拍,那是因?yàn)樗麄円蚕胪鎯海皇侨鄙倭艘粋€(gè)引導(dǎo)的人。而咱們班有,那就是您啊!您給我們買了一條大跳繩,搖繩熱就從咱們班傳了出去;您給我們一人一個(gè)桌布,讓我們的班級與眾不同,獨(dú)具一格,整齊而和睦。
您這樣做是為了我們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我們勞逸結(jié)合,使大腦緩急適應(yīng),讓緊張的初中生活更多了一絲趣味。不過,您也對同學(xué)們說:“咱們做這一切如果對學(xué)習(xí)沒什么幫助,那就失去了我的本意了,這樣會(huì)讓其他班級看扁的,要拿出成績來證明咱們班是最優(yōu)秀的班級!”您緊抓我們的學(xué)習(xí),不止是您自己教的那一科,還有其他的科目您也一一抽查,還不是希望我們能積極地完成每一科的任務(wù),好全面發(fā)展嗎?說到全面發(fā)展,您簡直成了我們的音樂老師,雖然不是親自教,可在您的帶領(lǐng)下,我們也都喜歡上了音樂。這又是我們班與其他班級的不同之處!您強(qiáng)調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成!同學(xué)們往往懶怠勞動(dòng),因此效果不好,要用很長時(shí)間,可您為了讓我們快點(diǎn)完成任務(wù),好有時(shí)間上課,學(xué)習(xí),就把我們分成幾組,規(guī)定任務(wù),哪組先完成哪組就回班!這一制度使我們都鼓足了勁,比著干,很快就完成了任務(wù)!而其他班級還頂著烈日慢悠悠的干。我們對視一眼,都露出了笑容。這個(gè)學(xué)期,班級設(shè)置了十一部長:學(xué)習(xí)部、行政部、體育部、文藝部、勞動(dòng)部、組織部、外交部、衛(wèi)生部、財(cái)政部、電力部、文學(xué)部一應(yīng)俱全!
負(fù)責(zé)管理班級的各項(xiàng)任務(wù)。您是想鍛煉我們的管理能力,可卻“狡黠”的說:“嘿嘿,正好讓你們干了,我還能輕松一些……”老師啊,您就是這樣辛勤!絞盡腦汁也要為我們提供最理想的學(xué)習(xí)環(huán)境;老師啊‘您就是這樣可愛!傾盡心血也要讓我們的中學(xué)之路完美的結(jié)束;老師啊,您就是這樣真實(shí)!用你那單薄微弱的身軀點(diǎn)亮我們的人生之路!不用說您的偉大!只要我們的心中有您就已足夠!
感謝的話亦不必言!只要用刻苦的結(jié)果來回報(bào)您就是對您的最好的祝福!
值此佳節(jié),學(xué)生祝老師:教師節(jié)快樂!
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十七
吳老師,您好!我已經(jīng)升上六年級了。我想跟您說說我的心里話。您像辛勤的園丁那樣培育我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的大樹。
老師,有一件事使我至今望不了。正因?yàn)槟羌拢刮腋惺苌畹某鋵?shí),使我感受到了老師的溫暖,親情。那是上學(xué)期的時(shí)候,第四單元測試我只考了86分,氣得媽媽給了我兩個(gè)耳光。可是您那時(shí)侯不但不罵我,而且還語重心長得教育我,那耐心細(xì)致,循循善誘的話語,像涓涓小溪流進(jìn)我的心田。我開始發(fā)奮了,終于,我在第五單元測試成績趕上來了,考了99分,得了第一名。我多么感激您呀!您的眼睛默默地注視著我,含前笑意,好像在說:“繼續(xù)努力吧!”這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果。
親愛的老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國,獻(xiàn)給了千千萬萬像我一樣的學(xué)生,您的精神將永遠(yuǎn)桎激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。
您對我的培養(yǎng),教育,我忘不了。您對我們班所付出的辛勤勞動(dòng),我們更是永遠(yuǎn)難忘。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十八
我平時(shí)寫化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫得很認(rèn)真,因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂!
小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來)。從初三開始,我的化學(xué)都不差,進(jìn)入高中,有幸能夠遇到您。從一開始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對生活的熱情積極以及對教書的認(rèn)真負(fù)責(zé),見識過網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人的頹度消極,遇到過數(shù)以千計(jì)的老師,才知道這兩點(diǎn)的難能可貴。因?yàn)橄矚g您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對化學(xué)的熱情一直未減,甚至也想過大學(xué)里主修化學(xué)。可這兩次考試下來,我仿佛對化學(xué)沒那么大信心了,不過未來幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)緊跟您的腳步,繼續(xù)努力!
采訪了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學(xué)課,您會(huì)提問知識點(diǎn)的課。足可見您美麗的外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心,可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。
黑夜漫長,但幸好有您的一路陪伴。
前路曲折,但幸好有您的用心指引。
一支粉筆,三尺講臺,您用最簡單的方式培養(yǎng)中無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。
老師,教師節(jié)快樂呀!作者:許天媛。
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇十九
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的許老師我想對您說六年級作文600字,希望對大家有所幫助。
許老師,如果我們是一棵幼小的樹苗,您就是辛勤的園丁,我們需要您的'培育,才能長成參天大樹。
記得三年級剛開學(xué)那天,走進(jìn)校園,我看見了我二年級的老師,她依然是那樣慈祥。我連忙向她問好。老師回過神來說:“在新的學(xué)期里你一定要努力噢!這學(xué)期要換一位新老師來教你們。”聽到老師這樣說,我的心里有些難過。我沒有多說便匆匆離去。進(jìn)教室后,我問班長今年的老師是誰,班長告訴我說:“今年的老師是許老師。”
上課了,新老師來了,他長得高高的,說起話來很大聲,臉上一點(diǎn)兒笑容也沒有。許老師使我們很害怕。下課后,同學(xué)們聚在一起討論許老師。班長說:“許老師雖然很兇,但是他是為了我們好。”回到家里,我向媽媽說了我們的許老師。媽媽溫和地對我說:“越熱心的老師對學(xué)生越嚴(yán)厲,看起來很可怕,其實(shí)他是想把學(xué)生教好。”媽媽還讓我尊敬這位許老師,喜歡他。媽媽說的話果然沒錯(cuò),在當(dāng)天下午就應(yīng)驗(yàn)了。第一節(jié)課快下課時(shí),班上的一位同學(xué)的肚子疼,蜷伏在坐位上,正在上課的許老師看見了,同學(xué)們都擔(dān)心他會(huì)被許老師罵,但是許老師卻用溫和的聲音說:“沒事吧,要不要去看一下醫(yī)生呢?”我們驚訝地看著那位同學(xué),他立刻說要,許老師便連忙帶著他下樓到學(xué)校外面的小診所,請醫(yī)生檢查,并且自己出錢給他抓藥,還聯(lián)系他的家長來接他。第二天他回到學(xué)校后,許老師還把他叫到辦公室給他補(bǔ)課。經(jīng)過這件事,我們班的同學(xué)對許老師改變了看法,看到許老師,大家都會(huì)向許老師問好。
許老師,我想對您說:“謝謝您!您不但教會(huì)了我許多知識,還教會(huì)了我怎樣做人,您是我心目中的好老師。雖然您現(xiàn)在不能再教育我了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住,是您帶領(lǐng)我們走過了三年級那段重要而美好的時(shí)光。”
老師我想對您說的六年級大全(20篇)篇二十
品質(zhì)勝雪,潔白如光,氣質(zhì)似梅,芳馥永恒。王雪梅老師,您以瑞梅之氣,帶領(lǐng)我們在數(shù)學(xué)的世界里鏗鏘前進(jìn)。兩載春華秋實(shí),心中無限感恩與歡喜不勝言表!
研一份敬仰與感恩之墨,執(zhí)筆落花,填下卷卷過往描繪點(diǎn)點(diǎn)溫情……。
啟迪有方、教學(xué)相長是您不變的初心。每次數(shù)學(xué)的課堂,聽您飽含熱情、思路清晰地講解數(shù)學(xué)題時(shí),無論教室里是悶燥還是微冷,都是一種享受。課后將一個(gè)個(gè)費(fèi)解的數(shù)學(xué)題向你詢問,您總是欣然地向我講解。一遍又一遍地問,您總是不厭其煩的,一遍又一遍地講。一次晚自習(xí),已是十點(diǎn)鐘左右,看見空蕩的辦公室里,您還在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播課的備課,剎時(shí),只覺萬分感動(dòng)。您身體不大好,您蒼白的面色總讓同學(xué)們心疼。
遇見仿佛是一種神奇的安排,您與我們在二中的校園里相遇,這注定是一場如歌的命運(yùn)安排。說實(shí)話,在遇到您之前,我對數(shù)學(xué)沒什么興趣,遇到您之后,讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)不僅僅局限于一張小小的試卷上,他更存在于每個(gè)幽冷的夜里,于簟燈影處,寫出一道數(shù)學(xué)題目產(chǎn)生的快感。
雪花悠飏,落梅無聲,攬一輪明月,尋一季幽香,唱一曲感恩之歌。
小王老師,謝謝您!
作者:王雨軒。
尊敬的老師,我想對您說,謝謝您能接手教導(dǎo)我們3班,希望您能一直教導(dǎo)我們。我們會(huì)盡自己最大的努力專心學(xué)習(xí),用最好的態(tài)度迎接每一次小考和大考,希望我們一起認(rèn)真地度過這充實(shí)且忙碌的三年。謝謝您,于老師!
您是我認(rèn)識的第一位初中老師,我相信不管過去多久,您也是讓我印象最深刻的老師。從9月6日起,我們跟您在這個(gè)美麗的校園相遇,我們很榮幸能在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)生活。
是您辛苦造就了我們的未來,是您最早進(jìn)入教室,最晚睡覺,我一定不讓您費(fèi)心。初中正式的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了,希望大家和老師一起開開心心,團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)新知識。
還有一件讓我印象深刻的事情,就是您不怕辛苦,為我們解決了沒有腰帶的困難,您總是這樣體貼地照顧同學(xué)們,由此看出您對工作的盡職盡責(zé),對同學(xué)們的關(guān)心呵護(hù)。謝謝您,溫柔的于老師!
老師,我想對您說,在這三年里,我們要麻煩您費(fèi)心教導(dǎo),謝謝您,于老師!