優秀作文是一面明鏡，能夠準確地反映出作者對事物的觀察和思考。通過閱讀以下范文，大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇一
從小，我就對繪畫有著一種特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽和爸爸就問我：“寶貝兒子，你想學點藝術啊。如書法、音樂、圍棋”……我總是說：“我想學畫畫。”于是，我就與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我帶來了許多的快樂，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的快樂；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。我最喜歡的是漫畫人物，是我一直喜歡繪畫的.原因。我一直不會請叫老師，因為老師是不會跟我說漫畫人物。但是我有絕招。我可以請叫我們班的畫畫天才“何德楷”。他很會畫畫，他也很喜歡畫漫畫人物，我的畫肯定不可以和畫畫天才“何德楷”比的，人家可是一等一的高手。但是我一直在努力，為了讓我畫的更好，為了讓我的漫畫人物勃勃生機，為了超過我們的畫畫天才“何德楷”，讓我成為班里的一等一高手。從幼兒園到現在，我不知用了多少張畫畫紙，現在翻出來看，可能已經不見了。雖然畫的不好，但是每一張畫畫紙都有我對繪畫的熱愛。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以控制人的心情。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。
我很開心，無論在什么時候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇二
嘿，這是誰呢？一副高挑的身材，一頭烏黑的頭發，瓜子臉，高鼻子，大眼睛，正全神貫注地盯著畫板呢！如果你仔細地看，就會發現，我的嘴巴右下角，有一顆瓜子大小的痣呢！烏黑烏黑的，這可是我臉上的一大特色呢！你一定猜對了，這就是我——林怡然。
我是一個活潑開朗的女孩。繪畫、剪紙、朗誦、演講，我樣樣精通。我最喜歡繪畫，在班里可是鼎鼎大名的繪畫能手呢！
不管在教室，在操場，還是在走廊，你隨處能看見我畫畫的身影！你會看見，一個女孩，正聚精會神地盯著畫本，手中的鉛筆在不停地擺動著，零落的頭發散在畫本上。
每當雙休日、節假日，我往往會連續作畫四五個小時。把兩三個靜物，擺在書桌上；自己坐在小板凳上，平視靜物，然后就開始奮斗。別認為一幅素描作品只是把物品涂涂黑，這其中可是有許多奧秘的呢！就說一個蘋果吧，就要經過打形、結構、明暗等多個步驟，還得把黑白灰的整體效果塑造得特別好。
每當我畫明暗時，就特別專注、認真。我總是將4b鉛筆在紙上磨蹭，使得它有一個灰的效果。再是6b鉛筆出場，慢慢加強力度排線，就成功塑造了黑的效果。亮的地方就要大膽地亮出來，這樣就能很好搭配。
創作完一幅畫后，我總是下意識地將筆放下，揉揉手指，再將畫拿起，像羅丹打量他的作品一樣欣賞著我的畫。最后也只是微微一笑，將畫收好。每當這時，天總是早已昏暗了。
這就是我——班上鼎鼎大名的繪畫能手林怡然。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇三
在寒假里我參加了三水區“紅紅火火過大年”主題志愿服務之兒童免費繪畫班，這個班是在武廟舉辦的，為期五天。在這五天里，我都認認真真地去學繪畫，學到了很多知識。
1月31日是繪畫班開班的第一天，我和媽媽很早就來到武廟，來參加繪畫的小朋友有很多人，大概有30多人。上課了，老師教我們用水彩筆繪畫，由于我第一次接觸用水彩筆繪畫，所以畫得不好。
2月1日，老師要我們畫《我喜愛的水果》，我畫了一只小白兔，小白兔前面背著一個比她還高的大蘿卜，后面背著一個比她矮的中蘿卜，中蘿卜上面還有一大筐蘋果。小白兔還不知足，還在地上拔蘿卜。畫完后，我就開始涂顏色，老師看著我的畫，微笑地稱贊我的繪畫得好，我聽了心里像喝了蜜糖一樣甜。老師還說把我畫的畫掛到“光榮榜”上，讓其他同學欣賞。
2月2日，老師讓我們畫《雨中的事》，我構思了一會兒，我就畫了一個鳥叔演唱會，臺上鳥叔在雨中盡情地表演，臺下很多觀眾撐著五顏六色的傘在看演唱會，我想表達我們中國人無論在多么困難的情景下都勇往直前，永不退縮的精神。老師看了，稱贊我的畫很有創意，也被貼到“光榮榜”上。
2月3日，老師說這次要畫《海底世界》，我在畫的時候不知道怎樣畫虎鯊，所以我請教老師，老師跟我說了虎鯊的樣子，我就照著來畫了一條虎鯊。到上色的時候，老師告訴我畫水要由淺到深去畫，我又畫好了一幅美麗的《海底世界》了，所以又被貼到“光榮榜”，我開心得跳了起來。
2月4日，是繪畫班的最后一天了，我更加認真地上好這堂課。老師讓我們畫“糖果屋”，老師要求我們要盡自己的全力去畫好這幅“糖果屋”。我用薯條、餅干、棒棒糖等食物來造成一間漂亮的房子，我還用很多好吃的食物來造成了樹、太陽、花朵等，你們仔細地觀察，就會發現這些樹、太陽、花朵，是用什么食物造成的。我畫完后交給老師，老師、同學和媽媽都說我今天的畫最美麗了，當然也上了“光榮榜”。我們整個班的同學拿著自己畫的畫開心地照了一張“全家福”。
在難忘的五天里，我真的很開心，我學到了很多繪畫的知識，嘗到成功的喜悅。我要特別感謝三水區主辦單位、老師和全部無私奉獻的志愿者，我期待以后還有這樣的繪畫班。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇四
假如你問我喜歡什么？我會毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬。”你問我為什么那么喜歡它呢？這個我也不清楚，但是有一點我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結下了不解之緣。
我喜歡繪畫。一年級時，我的一次美術作業得到了老師的好評。從此我就認認真真的畫，仔仔細細的涂。每當老師表揚我時，我的心中就想喝了蜜一樣甜。
我愛好繪畫。由于我繪畫好，所以老師把我帶進了美術興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導，互相交流自己畫畫時的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。
我酷愛繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來，投到畫社。沒想到竟然得了獎，還得了五元的稿費。這次給了我心靈上莫大的鼓勵。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇五
我小時候非常喜歡畫畫，但是是我不喜歡一遍又一遍的練習。
那時，爸爸看我這么愛畫畫，就給了我好多畫紙，讓我一天畫一張畫。起先我滿心歡喜地畫，可到了后來，每天的作業多，再加上我還要每天畫一張畫，更要命的是，我對自己畫畫的高要求，使每天的時間緊迫，就沒耐心練了。
爸爸便不讓我練了，給我報了一個每周六的興趣班。
老師先讓我們自由發揮。我畫了一只活潑可愛的小白兔，深受老師的喜愛，我便被老師表揚。我就以為自己很厲害了，后來就不專心了。
有一次老師讓我們畫蘋果，我畫了五十多個，比老師說的多畫四十九個，我以為會被老師表揚，哪知后來反被老師批評，老師說道︰“你怎么搞的？我只要畫一個，你畫了多少個？五十個也就算了，你還畫得這么難看！重畫！”從此，我每天有額外多了一個任務，就是畫蘋果。每天畫標準蘋果二十個，周六給老師。畫著畫著，就煩了。爸爸又給了我一番話：“人生就像這個畫蘋果，畫得越多，積累得也就越多，以后做事情也就不難。你看，你最喜歡的畫家達·芬奇，他從小畫雞蛋，和你一樣，必須得積累，才能獲得成就！”
我記住了這番話，它在我我的成長道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！
我與繪畫六年級（模板19篇）篇六
這個暑假，我決定挑戰自我，學習素描。我興奮地跟媽媽去文具專賣店購買了素描要用的畫板、紙和一大把的繪畫鉛筆。還特地去書城精心挑選了一本素描書——《幾何體石膏畫法》。一切具備，只欠東風。
好不容易盼到上課。我迫不及待地走進教室。我們的教室位于風景宜人的濠河畔。走進教室，首先映入眼簾的是三張小方桌，上面擺放著幾個石膏模型，和兩盞臺燈。左邊的墻上，掛著幾幅老學員的繪畫作品，真是栩栩如生。教室后面有一個陳列櫥，上面整齊地擺放著素描練習的實物模型。
因為便于媽媽接送，所以這一期學習，我插在提高班中學習。和我一起上課的都是學了幾年的老學員了。看，他們畫畫的神情，是那么專注，運筆的姿勢，是那么嫻熟，讓我羨慕不已，。
老師讓我從基本線條練起。剛開始，我興致還挺高，可練著，練著，就有些不耐煩了。因為我的線條畫得歪歪扭扭，筆似乎故意跟我作對。而無意間暼瞥旁邊的同學，一個畫得比一個棒，心里十分著急和難受。
可老師卻說，線條是素描的基礎。這就像歌唱家練嗓子，舞蹈家練壓腿一樣的。千萬不可操之過急。終于，將整張紙畫滿。于是，老師便教我學畫圓柱體。老師三下兩下就搞定一個圓柱體了。可我費了好大的勁，才勉強將圓形畫好。
第一課，就在好奇與失落中結束了。回到家，我不甘心，顧不上吃飯，找出書，又練習起來，終于畫出了一個像樣的圓柱體。
學完畫圓柱，我又學著畫正方體、長方體、多面體……在多次的摸索下，我終于領悟到近大遠小的道理。基本上能準各種圖形。可明暗關系表現得還不夠。
我癡迷于畫各種圖形，一有空，就在草稿紙、作文本上、報紙上，甚至在寫字臺上畫。可我就是不喜歡畫線條。但老師就是不答應。每節課，不畫好線條，不準接著往下畫。師命難違。我只得咬著牙畫。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇七
我很喜歡繪畫，和繪畫有著不解之緣。
我有一本漫游奇境的手繪涂色書，名字叫《奇幻夢境》。它像是我的朋友，在我生氣時，拿它發泄；在我開心時，和它“說出”我的開心事；在我無辜被冤枉時，和它“訴說”我的難過事。
我的繪畫并不好，有時連一朵花都畫不好，但我并沒有失去信心。記得上幼兒園的時候，我們有繪畫課，老師每次上課都讓我們畫小人，同學們畫的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。后來，我看到集市上有賣簡筆畫書的，便要求媽媽給我買了一本，上面什么都有：交通工具、人物、動物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫，漸漸地畫的小人就不在千篇一律了，畫畫水平也有了提高。
我的閨蜜也是一個繪畫高手，我有一個她的“作品集”，她很擅長畫人物漫畫，她給我畫了一個我的卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫的這么好，便向她請教。她細心的教我，這樣我便有了一個繪畫老師。
我曾經想學古箏、鋼琴，但可能是一時的新奇，我的這種想法便消失了。對于繪畫，我雖然專業的繪畫老師，但卻一直在自己學習。繪畫可以讓你解壓，可以讓你發泄，可以和你一起“開心”！
我與繪畫六年級（模板19篇）篇八
繪畫對我有著神奇的吸引力。
我從小就喜歡繪畫。便此，我從小就與繪畫結下了不解之緣。小時候我爸爸給我買了一盒蠟筆，看到這個“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個東西可以涂抹，我便拿一張紙隨便畫了幾下，“嗯，很好玩！”
自從認識它，交了這個朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿著它涂來涂去，別提有多高興了。
之后，我來到了學校，發現學校有一個“少年宮”的項目，而且正好還有一個“繪畫”的項目，“心動不如行動”，我就報了，明天正式開學，心里暗下心：“既然是自己喜歡的就一定要好好學！”
剛開始，我去上課，因為老師是我們以前的美術老師，并且我在課上也創作了不少佳作，所以她要把我培養成她的得意門徒！
我在美術室，也算是“杰出的人物”，用我班那些繪畫技術高超的可以相提并論，但好景不長，我們的老師轉到其他學校了！
老師轉走的那段時間，我們戀戀不舍，但通過多天，我走出了陰影，繼續學習美術，即使換了老師，有點不適應，但我也在學著我心目中的藝術——美術。
我在學習繪畫的過程中慢慢長大，繪畫如一爐火，煉就了我的創造力和想象力。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇九
從小在一次偶然的機會中，我和繪畫結下了不解之緣。
一天，我來到領居家里玩剛進門我就被墻上那些五顏六色，千姿百態的畫給吸引了過去，我目不轉睛的盯著墻上那些話，看著墻上那些五顏六色的話，我心中冒出了一個念頭心想：”這些繪畫的可真好呀！要是我也能畫出這么好看的畫就好啦。”
我回到了家，對媽媽說了我看到的情景，媽媽說：“我也給你報個繪畫班，讓你也去學繪畫，等你把繪畫學好了，你也可以畫出這么好的畫。”我當天迫不及待就讓媽媽給我報了一個繪畫班，第二天，我來到繪畫班，我把周圍打量了一遍，看著周圍那些妙筆生花的作品，我心里那崇拜的小魔鬼又出現了。不一會兒，老師和同學們都來了，老師說：“今天我們畫小動物，把自己最喜歡的小動物畫上去，待會，給同學們一次展示自己畫的小動物。”我馬上迫不及待的下筆畫下自己最喜歡的小動物，不一會，我就畫好了，可是，我看了看，一點也不好看，重新畫了，還是不好看，我畫了又畫，最終還是不滿意自己的畫。我也快想要放棄了，老師好想看穿了我的小心思似的，走過來對我說：“不要放棄，一定要堅持。時光就像一位老人，來也匆匆，去也匆匆。”不一會，就到了展示作品的時候了，我把我的作品展開，我本來以為會得到嘲笑，可沒有想到，老師與同學們都向我鼓掌，老師說：“你是新生，畫成這樣已經很棒了，加油，老師相信你”后來，在一次比賽中我畫的小花貓取得了第一名的好成績。
在后來的比賽中，我的畫越來越出色，我也會繼續加油，這就是我學繪畫的道路，在這條道路上，我會越走越優秀！
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十
世界上有很多藝術可以學習，有些人可能會學習書法。有的人可能學會了雕刻；有些人可能會學泥塑。另一方面，我學的是繪畫。
有一次，我媽給我提交了一幅畫。第一次去拜訪老師，老師溫柔可親。首先，讓我們練習著色，但不要看著色。很簡單，但其實很難。你不僅要注意色彩搭配，還要注意不要把外面的漆涂掉，否則這幅畫會變成一幅坑坑洼洼的“月亮”圖。
雖然老師很溫柔，但有時候也很嚴厲！那一天，我在學習新知識——勾心斗角。老師讓我畫一朵玫瑰。然后她拿起勾線筆，用筆尖點擊黑色顏料，開始教我如何勾線。老師邊畫邊告訴我：“勾線有兩點要注意。先不要握手，再注意線的粗細，然后應該大致相同。”老師畫完之后，我看了看。黑線就像淘氣的音符精靈。我仿佛看到了這些調皮的音符，小精靈在唱著一首又一首美妙的歌。
“劉季云，試試看。”老師說，不要太心急。我點點頭，像老師一樣畫畫。但是過了一段時間，我覺得我的手不像脫韁的馬那樣干活了，一直在抖，所以線條不是太粗就是太細，線條斷斷續續地畫著。老師再也受不了了，說：“你干什么？我畫的線不一致。”我看著自己畫的線，就像是幾條發育不良的蟲子。與老師相比，相差甚遠。老師又開始讓我練勾手了。
這次，我畫了一只大水母。水母柔軟的觸感和多彩的皮膚正好襯托出她英俊的身材。我仿佛看到水母翩翩起舞。這個水母有時候讓我覺得很調皮；有時候讓我覺得很可愛；有時候，老師看到后說：“劉季云，你進步很大。”
畫畫鍛煉了我的耐力和毅力。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十一
我在一年級的時候，我媽媽給我報名參加了一個繪畫班，讓我和老師一起學習卡通畫。我從小就喜歡畫畫。現在我終于可以學會卡通畫的能力了。別提我有多高興！
課程的第一天開始了。老師告訴我們如何畫頭和身體。我仔細地聽著，誠實地畫畫。我覺得我畫得很好。過了一會兒，我寫完了這幅畫，只想仔細看一看，眼前的“頭皮麻木”的畫面嚇了我一跳：一個六邊形的大腦袋，一只胳膊粗一只胳膊細，一邊粗一頭細頭發，短小的腿，讀了之后，腿像兩根樹枝支撐著我的身體，我的眼淚快要流出來了，我心想：我認真畫的這幅畫太難看了！這時，老師也看到了，皺著眉頭，又向我解釋了一遍，讓我畫一個新的。我沮喪地點了點頭，對繪畫的興趣大大降低了。
從第一節課到第五節課，我的畫經常受到老師的批評和重畫。轉眼間，一個多月過去了，但我沒有取得任何成就。我很著急，決定努力練習，取得好成績。
在第六節課上，我們將參加一個素描活動。老師讓我們在教室里練習一個小時后再去畫素描。當其他伙伴在玩游戲時，我用這一小時在無數張紙上畫了無數張畫。雖然每張照片都不是很好看，但我可以從每張照片中看到我的缺點在減少，照片變得越來越漂亮。在繪畫和練習之后，我的手變得又酸又痛。我第一次深深地感受到畫一幅漂亮的卡通畫的困難。
在這一不斷的實踐中，我的繪畫水平逐漸得到了很大的提高，老師們對我贊不絕口。此刻，我再也看不到老師失望的眼神了。我在學校的同學用新的眼光看我的畫。從那時起，我還背誦了“小畫家”的美稱。
畫卡通畫不容易。雖然畫卡通既累又麻煩，但我很高興，因為我學會了畫卡通的技巧！
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十二
>元旦節主題作文600字左右
懷著收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20__年;帶著憧憬、夢想與期望，我充滿希望地迎來了20__年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20__年元旦師生聯歡會開始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。
首先是我們的王校長致辭，他總結了20__年我們學校取得的可喜成績，又提出了20__年的更高要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。
王校長講畢，聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有__，我心想：__演喜羊羊非常像，__演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現場的氣氛，__演懶羊羊，__演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的高潮，__的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓我感到興奮、歡快。__彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂里，腦子里仿佛呈現出茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是__演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，__演奏得這么動聽了，誰會不為之感動呢!
經典詩歌朗誦，聲聲繞耳潤心田;李老師的口琴展示，讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動著所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進了20__年!
元旦師生聯歡會結束了，可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中!
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十三
陽光宛如人世間的真情，令人感動，而我們就是在這陽光下成長。下面是小編為您整理的六年級陽光下成長繪畫作品，希望對您有所幫助。
在陽光下成長的兒童，我們每個人都快樂的成長在陽光下．是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的.陽光下，我快樂的生活著，快樂的生活著。
在陽光下成長陽光是萬物賴以生存的重要條件.小草在陽光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽光照耀下競相開放,小魚在陽光照耀下游來游去......看,陽光下的世界多么美好啊!你能否想象一個沒有陽光的世界?陽光有溫暖的,也有毒辣的,而我也在各種各樣的陽光下成長。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十四
兒童畫對心身發展的要求比對技能技巧要求更高，六年級學生繪畫有哪些?以下是小編為大家搜集整理提供到的六年級小學生繪畫作品，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
六年級繪畫作品圖片欣賞
繪畫作品圖片1
繪畫作品圖片2
繪畫作品圖片3
繪畫作品圖片4
繪畫作品圖片5
繪畫作品圖片6
一、作品是否有個性特點，表現出一定創造力
兒童的繪畫作品應該有自己的特點，用自己獨特的繪畫語言表達自己的思想。在美術課上我們經常可以看到這樣的一種現象，有些學生照著書本或者是老師的范畫，在那里一筆一筆仔仔細細地畫著，線條色彩絲毫不差，可以說是畫得“很像”。還有些學生嘴里嘟嘟囔囔著，不看書本不看老師的畫，自己埋著頭不停地畫著，他們的畫看起來似乎有點“雜亂無章”。前者的畫也許給人感覺較好，畫面整潔，結構較準確色彩搭配合理，能得到大多數人的好評。但是，兒童一味臨摹成人的范畫，兒童獨立觀察和思考就得不到發展，同時也妨礙了兒童自己的繪畫語言的發展。后者在形式上也許比不上前者，但是后者在繪畫過程中經過了自己的獨立觀察和思考，用自己的繪畫語言把自己的想法給表現了出來，所以后者優于前者。在繪畫中是否表現出新的創意，創造力的體現也是評價兒童繪畫的一個重要方面。
二、是否真實地反映了兒童的.生活經驗
兒童也有自己的生活經驗。很多兒童繪畫的內容空泛，形象概念，構思和表現內容雷同。比如：畫魚、蝦、蟹的水產動物，不管好看不好看，一定會畫上水紋。畫天空一定會畫上個紅紅的太陽和幾朵白云，畫樹，一定是綠色的……繪畫中表現的內容應該體現出自己對生活的認識和感受，體現出兒童自己的態度。不能只注重技法、技巧的學習而忽略觀察、感受生活的這一重要環節。應該提示兒童描繪具體的生活，畫自己熟知的事物，小中見大。逐漸養成觀察生活的好習慣，使自己的繪畫內容更加充實、飽滿。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十五
今天，上作文課的時候，老師說：“我們玩個游戲，名字叫有趣的繪畫。”
老師在黑板上畫了一個圓，有的說是一個圓圓的太陽，有的說這是一個縮頭烏龜，有的說是個圓圓大大的西瓜，有的說是一個圓圓的月餅……。
老師想請三位聽話的`同學上來畫，結果，只請了楊晨、李雅婷和劉振宇，楊晨畫了一個烏龜，李雅婷畫一個綠油油的大西瓜，劉振宇畫了一個大太陽，下面的同學開懷大笑，有的說：“這只烏龜像一只長了腿的魚，因為這只烏龜的身上畫了很多魚鱗，劉振宇畫的太陽像一個老的太陽公公，真好笑！最后老師請了九位同學，有的畫了車輪，有的畫了向日葵，有的畫了電風扇，有的畫了水桶，有的畫了小雞，有的畫了飛鏢，這節作文課就這樣過去了，我永遠不會忘記這節作文課的。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十六
學繪畫今天，我又要上街去學繪畫了。
對我來說學繪畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學拉二胡比覺得它有趣多了。因為。它能夠讓我感覺到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩就是那些簡單的線條，都能夠組成一只只生動活潑的小動物。
那飛翔的小鳥可美麗了。嘴巴尖尖的、細細的、長長的。身上的羽毛五彩斑斕，沒有一點臟的'地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢!
我真希望自己現在好好學習繪畫，在老師的耐心指點下進步更快。以后，能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好，美麗而且生動，還要富有靈氣。當然，我也希望自己的二胡也能夠像繪畫那樣好。
從今天起，我一定要學好繪畫，拉好二胡，讓自己成為一個全面發展的人。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十七
時間過得飛快，一眨眼，就到了學期末，我的頭發也在不知不覺中，從耳后一路延伸到我的肩上了。這不，爸媽又開始催著說剪頭發的事了。
“璐璐，這個星期你可以把頭發剪短點了!”“啊?”我一聽呆了。看看自己的頭發，也確實是長長了不少了，可我實在是不想去理發，就這樣，一場“理發**”拉開了序幕。媽媽看我無動于衷，便先向我發起了糖衣炮彈：“我的大寶哎，你快去門口的理發店把你的頭發洗一洗，剪一剪，乖乖的，啊。”一見媽媽的這番甜蜜攻勢，我便“以牙還牙”，撒嬌地說道：“我的好媽媽，我真的真的不想去理發嘛。”“那你頭發不洗嗎?”“洗啊，可我不想剪頭發。”一見我這樣，媽媽便放棄了對我“甜言蜜語”，開始向我發起了她的祖傳絕技“河東獅吼”：“快去，把頭發給我理了!”說著，便掏出錢給我，在媽媽的“壓迫”下，我不得不接過了錢，沮喪地出了門去理發。走著走著，我突然發現，媽媽只給了我洗頭發的錢。耶!我心情愉悅，腳步輕快的走進了理發店，只洗了頭發。
回到家，一進門，媽媽便問道：“頭發剪了嗎?”“沒有。”“你為什么不剪呢?”媽媽正要朝我發起“猛批”，我趕緊說道：“媽，你只給了我洗頭發的錢。”“……”媽媽聽了，無言可對。
優爸點評：在和媽媽的斗智斗勇中，充分體現了小作者的機智，像打太極一般，你進我退，你來我往。媽媽首先發動“糖衣炮彈”攻擊，小作者馬上迅速效仿“以牙還牙”，媽媽發現這個不行，馬上又轉換強硬攻勢，我就只能以退為進，最后抓住媽媽的小忽略，居然反敗為勝。情節風趣幽默、跌宕起伏，最后的峰回路轉讓讀者興趣昂然。總體來說文章不錯，優爸建議如果再加入一個總結性的結尾，前后呼應，首尾相連那就更完整了。
作者：李柔燕。
公眾號：優頁作文選3。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十八
今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學繪畫。
吃過早飯，我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來到學繪畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來總是心神不定，不知道從何處下手，這時老師親切地說小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定能畫好的。后來按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫輪廓，然后畫出明暗交接線，涂明暗。
一上午很快過去了，我的畫終于畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚，開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習繪畫能對寫作文也起到相應的幫助，開始我不理解繪畫和寫作文有什么聯系聽了老師的一番話才知道原來繪畫與寫作文有許多相似的地方：繪畫前需要構思，作文前也需要構思；繪畫要渲染，作文需修飾；一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在開始好好學習繪畫。
今天雖然第一次學繪畫，在老師耐心的指導下，我較好的完成了繪畫，得到了老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學習繪畫，在學畫的過程中我得到了樂趣，學到了知識。
我與繪畫六年級（模板19篇）篇十九
>元旦節簡短祝福語
1、一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚揚，年年財源廣進。新年快樂!快樂新年!
2、親愛的孩子，祝你新年快樂，新的一年，愿你如春草蓬勃生長，如夏陽熱情奔放，在秋日收獲碩果，在冬天描繪夢想，年年歲歲，健康成長。
3、新年快到了，想請你吃滿漢全席怕你反胃，想送你跑車別墅價格太貴，想送你尿不濕怕你不用浪費，想來想去，只剩發條短信讓你陶醉：新年快樂!
4、曾記否，手牽手兒上學校;曾記否，游戲唱歌和舞蹈;曾記否，一同上樹把鳥掏;曾記否，新年快樂到來共歡笑。新年快樂到了，愿我們的友誼永遠不老。祝新年快樂節快樂!
5、薄薄的日歷即將翻過，新年的鐘聲即將敲響，將最美的心情放飛，用最多的驚喜期盼，把的快樂分享，愿我最深的祝福，伴你跨越新年。新年快樂!
6、希望你健康快樂的成長!
7、新年是美好的總結，就像句號;新年是未來的開啟，就像冒號;新年是驚喜的祝福，就像感嘆號;新年是幸福的未知，就像省略號。愿你新年寫滿快樂的標點!
8、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
9、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
10、縱然生活里，煩惱不可少，送你一童心，愿你笑呵呵;縱然人世中，困難比較多，送你一童真，愿你永青春。新年快樂，大孩子小孩子，一樣要快樂!
11、送你一句童言，愿你露出笑臉;送你一份童真，愿你爛漫天真;送你一顆童心，愿你天天開心;送你一點童趣，愿你日子就像情景劇。新年快樂，愿你童心未泯，童言永駐!
12、新年，我的祝福要送到，愿你工作順利，一帆風順;愛情甜蜜，幸福萬年;生活美滿，快快樂樂;煩惱拋掉，幸福一生;發條短信，祝你快樂。
13、把最美好的祝福，輸在這條短信里，信不長情意重，好久不見，十分想念。在這溫馨的日子里，常常憶起共處的歲月。祝新年快樂!元旦幸福!
14、新年快樂，送你六份大禮：葫蘆娃的勇敢、奧特曼的無敵、一休哥的聰明、藍精靈的伶俐、米老鼠的瀟灑、花仙子的美麗，愿你的生活像童話一樣精彩!
15、聽一首兒歌，讓心靈簡單;看一部動畫片，讓心情放松;讀一本繪本，讓靈魂釋放;買一張貼畫，讓快節奏退去。春節到了，請放下忙碌，感受孩童世界的美麗，讓自己重新找回那份曾經的而美麗。
16、誰說回憶不是美好的?雖然不放假，想想也開心：祝你新年快樂!
17、新春的鐘聲就要響起，愿這吉祥的鐘聲能為您及家人帶來平安、幸福、健康和快樂!祝新年快樂，萬事如意!一年又比一年強。
18、寶寶，感激你的到來，完整了我們的家，這個世界還需要你慢慢探索，要開開心心地長大哦，新年快樂。
19、鴨子太多嘴總愛呱呱叫，太吵;小貓太多情總是愛撒嬌，太膩;小狗太多事總愛汪汪汪，太鬧;想來想去還是你最好，就算新年狂歡也只呆在豬圈里睡大覺。
20、燭光交輝映甜蜜，長壽面來纏幸福，紅酒醉人心中美，良辰美景慶生日;恭喜，恭喜，又長大一歲，孩子新年快樂!
21、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22、小寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。
23、你的降臨，給我們這個家增添了無比的歡樂;你的出生，是我們這個家最幸福的事情;小寶貝，愿你此身無憂無慮，永遠快快樂樂的成長。
24、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望!
25、愿幸運之光普照你的每一個日子，愿陽光鮮花灑滿你的人生旅程。寶貝，新年快樂!
26、我們家的乖寶寶，祝你新年快樂，新年希望你健康快樂地成長!每天開開心心無憂無慮，好好吃菜，乖乖長大。
27、新年到了，祝你擁有機器貓的空間帶，想要什么有什么。
28、寶貝，你是我們掌心里的寶;有你的生活永遠快樂至上，我只把幸福和快樂藏于你心，陪著你度過一生一世。寶貝，祝福你永遠開心永遠快樂!
29、在此新春佳節之際，祝寶寶吉祥快高長大，開開心心，學業可以更上一層樓!
30、新的一年，你要每天開開心心上幼兒園;快快樂樂回家，健健康康長大。
31、春節煙花燦爛快樂點燃，節后工作帶勁信心滿滿;假期合家團圓心情大好，節后上班努力晚走早到，新年祝你取得新成績達到新目標，萬事如意好運交。
32、希望寶寶：健康、聰明、活潑、可愛、幸福、快樂!
33、寶寶，你的到來點亮了我們的生命，為我們的生活賦予更多全新的意義。新的一年，也要健康快樂地長大，一起留下更多溫馨回憶。新年快樂，永遠愛你。
34、我們的生活每天要繼續，出生成長成熟衰老死亡是不可逆轉的自然規律，但如果時光倒流，誰又會拒絕這遺失的童年的美好?春節到了，祝節日快樂。
35、一個心愿，一份真情，寶寶，祝你在每個成長的日子里，都開開心心!快快樂樂!新年快樂!
36、親愛的寶寶，愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂!
37、美事跟著你，金錢貼著你，貴人幫助你，禍事躲著你，小人繞著你，愛人念著你，家人掛著你，上天保佑你，我在祝福你。新年快樂!
38、新年吉祥，幸福和歡樂與你同在。
39、希望我們家最乖巧、聰明、可愛、漂亮的甜心寶寶，在新的一年里，天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛!健康、快樂的度過每一天!
40、新的一年新的路，丟掉心中的迷茫，抹去眼里的憂傷，插上翱翔的翅膀，揣著滿懷的希望，奔向前程似錦的地方!祝新年如意!