起點·希望（模板19篇）

優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解，引起讀者的思考和共鳴。下面是一些經典的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

起點·希望（模板19篇）篇一

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《新起點，新希望》。

首先，新的起點，我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇于探索的好少年。

一、在學習上做到：

1、上課專心聽講，積極發言，做一個勇敢的孩子。

2、認真做到課前預習，課后復習，善于思考，不懂就問。

3、放學后,認真完成各科作業。

4、每天堅持晨讀，堅持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績上一個新的臺階。

5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶，努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優異的成績。

6、堅持每周寫一篇日記，記錄豐富多彩的生活。

二、在生活上做到：

1、熱愛集體,關心班級,樂于助人,和同學團結友愛;工作上，我會樂于奉獻，努力付出，做好榜樣。

2、熱愛清潔，講究衛生，勤做家務。在學校，積極勞動，認真搞好班級衛生，做一個文明少年;在家中,幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。

3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動，讓自己的膽子再大一點。

4、我還想把自己的壞習慣都統統改掉，并養成好習慣。比如挑食、愛發脾氣、做事毛毛草草。

我愿自己在新的學期里，能更愛學習，尊師敬長，團結同學，愛勞動，讓一切美好的東西在心中扎根。

謝謝大家。

起點·希望（模板19篇）篇二

新起點，讓我們揚起理想的風帆，用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去迎接新的勝利，續寫新的篇章，創造新的輝煌。下面是本站小編為你整理的幾篇新起點新希望。

演講稿。

希望能幫到你喲。

老師、同學們：

經過上學期的拼搏，我們迎來了收獲的第二學期。在這一學期里，畢業班的同學將要離開母校，迎接人生的新挑戰。希望同學們在鼠年里，將會龍馬精神，呼風喚雨!

回首過去是為了繼往開來，無論多么輝煌的成績都永遠屬于過去，重要的在于如何把握現在、開拓未來，借此機會對同學們提出以下幾點要求：

第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發現、研究和解決問題，才能具備創新能力，進而創造奇跡，實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取信息，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現我們人生理想必然途徑。

第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創造性思維中的最重要因素。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗都要有收獲，那就是要對自己始終充滿信心。

第三、要學會做人，培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感;對學習、工作有進取和敬業精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態度。這四種品德的核心是責任感。對于大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。另外，也希望老師們能立足學校，加強學習，不斷探索，學會反思，作學習型、反思型的教師;能轉變教育觀念，樹立面向全體、全面發展的育人觀，善待每一個學生，作育人型的教師;能繼續發揚無私奉獻的優良傳統，務本求實，追求卓越，作創新型的教師。

老師們、同學們，希望的種子已經播灑下，就讓我們在新學期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收獲它。

祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，向著行列前茅乘風破浪。

謝謝大家!

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《新起點，新希望》。

首先，新的起點，我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇于探索的好少年。

一、在學習上做到：

1、上課專心聽講，積極發言，做一個勇敢的孩子。

2、認真做到課前預習，課后復習，善于思考，不懂就問。

3、放學后,認真完成各科作業。

4、每天堅持晨讀，堅持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績上一個新的臺階。

5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶，努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優異的成績。

6、堅持每周寫一篇。

日記。

記錄豐富多彩的生活。

二、在生活上做到：

1、熱愛集體,關心班級,樂于助人,和同學團結友愛;工作上，我會樂于奉獻，努力付出，做好榜樣。

2、熱愛清潔，講究衛生，勤做家務。在學校，積極勞動，認真搞好班級衛生，做一個文明少年;在家中,幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。

3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動，讓自己的膽子再大一點。

4、我還想把自己的壞習慣都統統改掉，并養成好習慣。比如挑食、愛發脾氣、做事毛毛草草。

我愿自己在新的學期里，能更愛學習，尊師敬長，團結同學，愛勞動，讓一切美好的東西在心中扎根。

謝謝大家。

老師們，同學們：開學之初，在學校的電子屏上投出了一段詞語“新學期、新氣象、新起點、新希望”，到目前，前兩句“新學期、新氣象”的目標已經實現，我們學校的外貌，尤其是教室煥然一新，教室內外的衛生也很好的保持，在這短短的兩周(包括星期天這兩天)的時間里，大家的精神風貌和學習態度都保持了良好地狀態。大家都升了一個年級，站在了新的起點上，對一年后充滿了新的希望和愿望。如何實現良好的愿望，我利用今天的講話，不面面俱到，穿插幾個小故事，講一下四點，希望對大家有所啟發。

一、每天都要有自己的奮斗目標。有這樣一則寓言：夕陽西下，靜靜的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得速度最快的獅子，否則，我就會成為獅子的美餐;而此時，一只獅子也在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得速度最慢的羚羊，否則，我就會餓死。是生存的需要帶給羚羊和獅子的深切的危機感;深切的危機感催生著它們去奮斗。如今的社會競爭激烈程度不亞于非洲大草原。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同學們進入大坡中學以來，我們每天都在比賽，比誰的身心更健康，比誰的知識更全面，……作為學生要把學習視為學生的天職，要把學習當成生活的樂趣，每天都要奔跑著，否則就落在了別人的后邊，跟不上社會的腳步和時代的步伐。

二、要始終堅持，持之以恒。古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對自己的學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，然后說：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個故事所蘊含的深刻含意是：不論學習還是其他，成功在于堅持。

三、要有正確的方法。我先講一個故事，螃蟹在森林里迷了路。遇到青蛙，問青蛙：“到河邊去，怎么走?”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達河邊。”螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊。后來，螃蟹遇見青蛙，指責道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。”青蛙說：“我沒騙你!叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。”從螃蟹的做法上可以看到：沒有正確的方向，就很難達到目標;沒有正確的方法，“橫著爬”是很難實現理想的。在班級中，也有這種現象，老師指出來正確的學習方法，你不采用效率就低。老師指出了你在紀律或其他方面的不足，你卻以為老師知錯了路，對你不好。

古今中外的偉人，他們都有一個共同的特點，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。愛因斯坦最愛拉小提琴，開普勒是天文學家，還是音樂家、詩人;諾貝爾不光是是化學家，還是詩人和小說家;達·芬奇是畫家，他還有另一個頭銜-——科學家。鄧小平是位政治家，作為普通人，他也有著廣泛的興趣和愛好，是一個生活情趣十分濃郁的人，他喜歡游泳、打橋牌、看足球、登山。

我們每位同學都應充滿自信，善于發揚自身特長，展示自我。在學好文化課的同時，要學有特長，積極參加各種有意義的活動。本學期，我們還要舉辦每年一屆的藝術節，那些在音體美勞等方面有特長的學生，可以提前準備，提前進行體育鍛煉，提前制作好自己的美術書法作品、排練好文娛節目。在藝術節中展示一個全新的自我，充滿個性的自我，為自己爭光，為學校添彩。

新學期，新生活，孕育著新希望。同學們，讓我們揚起理想的風帆，用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去迎接新的勝利，續寫新的篇章，創造新的輝煌。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。

最后，祝全體同學們在新學期里，發奮努力，再創佳績!

起點·希望（模板19篇）篇三

喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承!

新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的......

起點·希望（模板19篇）篇四

大家上午好！

我是xx班的xxx。今天，我演講的題目是《新學期，新起點，新希望》。

渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著秋天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。

秋天是一個收獲的季節，同學們經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力更加充沛，斗志更加高昂。

雖然我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把過去的經驗和教訓銘記在心，讓曾經的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的.成功。

新學期我們面臨新的機遇與新的挑戰，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提三點建議：

1、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

2、將學習態度視為搞好學業的關鍵，如果想把學業搞好，就離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

3、將學校視為健康成長的樂園，創建一個優美的學習環境。

我相信，這三點建議同學們一定能做到。

在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進取，有人自甘墮落；有人年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！因此我們不僅要珍惜時間更要刻苦學習。如果你是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹，刻苦學習就是你成功的保證。

松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。

最后，我祝學校領導和老師們在新的學期里身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步，更上一層樓！

我的演講完畢，謝謝大家！

起點·希望（模板19篇）篇五

尊敬的老師們 親愛的同學們：

大家早上好！新年伊始，萬象更新。我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來新的學期。在此我們帶著對大學生活的期待，對夢想的執著，對知識的向往，又一次相聚黃埔。現在我們又重新站在新的起跑線上，去迎接新的挑戰，描繪新的人生，歌頌新的篇章，刻錄新的記憶。

新的學期，新的起點。同學們，你們是否已經勾畫好新的

藍圖呢？是否已經做好充分的準備去迎接四月份的國考呢？路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌， 但今天唱得更加動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己，我的夢想是否依然，我的心是否依舊飛揚？這樣才不至于迷失方向，不知所措。

新的學期，新的起點。同學們，你們是否還沉浸在假期的

快樂中呢？要知道我們今天有今天的任務，明天有明天的打算。像這樣，明日復明日，漸漸的是自己的“包袱”越背越重，后悔莫及。相反，如果每天按照自己制定的計劃，跟著老師的節奏，合理的分配時間，做到勞逸結合，循序漸進，按照計劃有條不紊的學習，就會輕松多了。

新的學期，新的起點。同學們，你們是否還在為過去的榮

譽和成功而喜悅呢？是否還在為那些失敗和挫折懊惱呢？然而這些都不再重要，過去的榮辱成敗得失都已成為歷史，重要的是我們要滿懷信心，迎接新的學期，迎接新的挑戰，讓我們造就一個輝煌的20xx而努力吧！

新的學期，新的起點。同學們，你們是否在猶豫，茫然呢？找準自己的目標，向著自己目標的方向，一步一個腳印，腳踏實地的走好每一步。抓住身邊的機遇，不要整天怨天尤人，生活對于每一個人都是公平的。其實我們身邊都有許許多多的機遇，這些機遇可能就蘊藏于我們平凡的工作和學習中，蘊藏于大大小小的活動中，小到班級，大到學校，社會。要明白機會只會親睞于那些有準備的人，那就讓我們做一個有準備的人，去迎接機遇的到來。

新學期，新起點，新面貌。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。讓我們立足新起點，實現新跨越為了明日無悔的翱翔，讓我們再一次踏上夢想的征途。

最后，在這里給大家拜個晚年。祝愿同學們在新的學期學業有成，老師們工作順利！

起點·希望（模板19篇）篇六

老師們，同學們：開學之初，在學校的電子屏上投出了一段詞語“新學期、新氣象、新起點、新希望”，到目前，前兩句“新學期、新氣象”的目標已經實現，我們學校的外貌，尤其是教室煥然一新，教室內外的衛生也很好的保持，在這短短的兩周(包括星期天這兩天)的時間里，大家的精神風貌和學習態度都保持了良好地狀態。大家都升了一個年級，站在了新的起點上，對一年后充滿了新的希望和愿望。如何實現良好的愿望，我利用今天的講話，不面面俱到，穿插幾個小故事，講一下四點，希望對大家有所啟發。

一、每天都要有自己的奮斗目標。有這樣一則寓言：夕陽西下，靜靜的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得速度最快的獅子，否則，我就會成為獅子的美餐;而此時，一只獅子也在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得速度最慢的羚羊，否則，我就會餓死。是生存的需要帶給羚羊和獅子的深切的危機感;深切的危機感催生著它們去奮斗。如今的社會競爭激烈程度不亞于非洲大草原。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同學們進入大坡中學以來，我們每天都在比賽，比誰的身心更健康，比誰的知識更全面，……作為學生要把學習視為學生的天職，要把學習當成生活的樂趣，每天都要奔跑著，否則就落在了別人的后邊，跟不上社會的腳步和時代的步伐。

二、要始終堅持，持之以恒。古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對自己的學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，然后說：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個故事所蘊含的深刻含意是：不論學習還是其他，成功在于堅持。

三、要有正確的方法。我先講一個故事，螃蟹在森林里迷了路。遇到青蛙，問青蛙：“到河邊去，怎么走?”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達河邊。”螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊。后來，螃蟹遇見青蛙，指責道：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。”青蛙說：“我沒騙你!叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊。”從螃蟹的做法上可以看到：沒有正確的方向，就很難達到目標;沒有正確的方法，“橫著爬”是很難實現理想的。在班級中，也有這種現象，老師指出來正確的學習方法，你不采用效率就低。老師指出了你在紀律或其他方面的不足，你卻以為老師知錯了路，對你不好。

古今中外的偉人，他們都有一個共同的特點，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。愛因斯坦最愛拉小提琴，開普勒是天文學家，還是音樂家、詩人;諾貝爾不光是是化學家，還是詩人和小說家;達·芬奇是畫家，他還有另一個頭銜-——科學家。鄧小平是位政治家，作為普通人，他也有著廣泛的興趣和愛好，是一個生活情趣十分濃郁的人，他喜歡游泳、打橋牌、看足球、登山。

我們每位同學都應充滿自信，善于發揚自身特長，展示自我。在學好文化課的同時，要學有特長，積極參加各種有意義的活動。本學期，我們還要舉辦每年一屆的藝術節，那些在音體美勞等方面有特長的學生，可以提前準備，提前進行體育鍛煉，提前制作好自己的美術書法作品、排練好文娛節目。在藝術節中展示一個全新的自我，充滿個性的自我，為自己爭光，為學校添彩。

新學期，新生活，孕育著新希望。同學們，讓我們揚起理想的風帆，用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去迎接新的勝利，續寫新的篇章，創造新的輝煌。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。

最后，祝全體同學們在新學期里，發奮努力，再創佳績!

起點·希望（模板19篇）篇七

尊敬的老師們親愛的同學們：

大家早上好！新年伊始，萬象更新。我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來新的學期。在此我們帶著對大學生活的期待，對夢想的執著，對知識的向往，又一次相聚黃埔。現在我們又重新站在新的起跑線上，去迎接新的挑戰，描繪新的人生，歌頌新的篇章，刻錄新的記憶。

新的學期，新的起點。同學們，你們是否已經勾畫好新的。

藍圖呢？是否已經做好充分的準備去迎接四月份的國考呢？路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的`歌，但今天唱得更加動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己，我的夢想是否依然，我的心是否依舊飛揚？這樣才不至于迷失方向，不知所措。

新的學期，新的起點。同學們，你們是否還沉浸在假期的。

快樂中呢？要知道我們今天有今天的任務，明天有明天的打算。像這樣，明日復明日，漸漸的是自己的“包袱”越背越重，后悔莫及。相反，如果每天按照自己制定的計劃，跟著老師的節奏，合理的分配時間，做到勞逸結合，循序漸進，按照計劃有條不紊的學習，就會輕松多了。

新的學期，新的起點。同學們，你們是否還在為過去的榮。

譽和成功而喜悅呢？是否還在為那些失敗和挫折懊惱呢？然而這些都不再重要，過去的榮辱成敗得失都已成為歷史，重要的是我們要滿懷信心，迎接新的學期，迎接新的挑戰，讓我們造就一個輝煌的20xx而努力吧！

新的學期，新的起點。同學們，你們是否在猶豫，茫然呢？找準自己的目標，向著自己目標的方向，一步一個腳印，腳踏實地的走好每一步。抓住身邊的機遇，不要整天怨天尤人，生活對于每一個人都是公平的。其實我們身邊都有許許多多的機遇，這些機遇可能就蘊藏于我們平凡的工作和學習中，蘊藏于大大小小的活動中，小到班級，大到學校，社會。要明白機會只會親睞于那些有準備的人，那就讓我們做一個有準備的人，去迎接機遇的到來。

新學期，新起點，新面貌。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。讓我們立足新起點，實現新跨越為了明日無悔的翱翔，讓我們再一次踏上夢想的征途。

最后，在這里給大家拜個晚年。祝愿同學們在新的學期學業有成，老師們工作順利！

起點·希望（模板19篇）篇八

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是五（4）班的xx。今天，伴隨著雄壯的《國歌》，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先我代表全校同學向全體老師致以新年的問候，祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意！

在這里我要向同學們提出三個小小的問題，讓我們一起好好想想，自己給自己一個答案：這學期，你想繼續保持哪些良好的習慣？這學期，你想獲得哪些更大的進步？這學期，你準備為集體做哪些新的貢獻？對于高年級同學來說，也許你的目標是在學習上追趕上某位同學，進入一所理想的初中；對于低年級同學來說，也許你的目標是為班級獲得更多的榮譽，讓大家因你而自豪。目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。

有這么一個故事：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！明天，對于我們學生來說，要做的就是奮斗！比如：寫一篇優秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻一次真誠的愛心……這都是我們小學征途中的一次次奮斗，而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩！

同學們，看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎？看到空中正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們用新的面貌去迎接新學期的到來，那么我們的每一天都會像這太陽一樣嶄新而燦爛！讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，去努力奮斗吧！

謝謝大家！

起點·希望（模板19篇）篇九

起點·希望（模板19篇）篇十

似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今日的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了必須的了解。應對初一生活也有許多感受。

上初2了，第一個感覺是新鮮。學校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。

上初2了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的期望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速發展而驚嘆；有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……夢想要經過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初2了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

起點·希望（模板19篇）篇十一

回想起上學期，有的同學的收獲很多，有的同學的收獲卻很少。新的學期就要開始了，不管以前是什么樣的成績，不管自己的成績再好，還是再差。應對新的起跑線，我們必須做的是努力，昨日的失敗，昨日的成功，只能成為今日腮邊的幾滴淚痕。

應對新學期，我們應當怎樣做呢？

一、我們應當總結上學期學習中的不足，哪些知識點沒有掌握，或者是偏科，把成績不好的原因找出來，爭取在新的學期不再犯同樣的錯誤。

二、給自己確立一個新學期的目標，并要在新學期中朝著這個目標去努力，當然，你的目標要合理才有可能實現。成績不好沒有關系，只要一步一個腳印[注:比喻做事踏實。]的往前走，總有一天會到達成功的彼岸的。

三、制定一個合理的學習計劃。我們每一天至少要掌握多少知識，每一天要用多少時間來學習，多少時間來玩，周末做什么，我們自己的心里都要有個數才行。總結失敗的經驗，才能更好地走向成功。

遠都要相信自己，相信自己是最棒的！

開學了，新的學期，我們要有新的目標，新的計劃，為最終的成功做準備，同學們，加油了，要永遠相信自己，能行！

起點·希望（模板19篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是x年x班的`xx。今天我演講的題目是《新學期、新起點、新希望》。

秋風吹過九月，陽光普照大地。我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬，又回到了美麗而親切的一中校園。新的學期，意味著新的起點，也孕育著新的希望。子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。讓我們珍惜初中的美好時光，拿出自己的實際行動，努力做到以下幾點：

第一，我們要遵規守紀。沒有規矩，不成方圓。為了擁有良好的學習生活環境，我們每一位學生都應該嚴格要求自己，自覺遵守校紀班規，作一名優秀的中學生。

第二，我們要明確目標。目標越明確，學習積極性就會越高。它像黑暗中的一縷陽光，能讓我們在迷茫困惑中，找到方向；能讓我們在畏縮不前時，鼓起勇氣。

第三，我們要腳踏實地。電影《英雄》中有句話：人若無名，專心練劍；人若有名，無心練劍。學習就是我們手中的寶劍。只有遠離電子產品的干擾，沉下心來努力，才能讓手中寶劍變得更加鋒利，才能在激烈的考場中所向披靡！

第四，我們要直面困難。孟子云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。面對困難，我們不要逃避，要把它當作成長路上的助推器。只有直面它，克服它，我們才會“直掛云帆濟滄海”。

同學們，你聽——遠航的汽笛已經長鳴，進軍的號角已經吹響，讓我們迎著朝陽，做到遵規守紀，明確目標，腳踏實地，直面困難吧。你若盛開，清風自來！

最后祝福老師們工作順利，身體健康！祝福所有一中學子，不負青春，不負韶華！大一中的明天一定會更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

起點·希望（模板19篇）篇十三

我的第一個計劃就是更合理的利用時間，這一點我深知，合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學，經過這一年的學習我發現，我的學習時間在不斷的縮短，可是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學習量的增加，時間還要更合理的安排。

在學習方面，我從進入初中開始對自己的要求一向很高，在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方，所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上，數學也是要提高，其余的則花費時間較少一點。并且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個假期沒有學，但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多，也都是一些讓人感興趣的知識。

我對我的分數和成績要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的本事考試，發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話，我想應當不會考的太差。并且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。并且，在上兩個學期，我遇到了一個的問題，就是有時給自己的壓力太大，我相信我應當不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

從5月7日接任我們這個班的班長以來，我的任務也就增加了，不光要努力學習，還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多，也比我想象中的要簡便的多。可是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點使我很失望。并且幾個輪值班長都很少聽我的，在投票中總是獲得不了多數，又使我很郁悶。所有都對我很不利。

班里同學年齡逐漸增長，我們班里的事情就會越來越多。作為班長，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我此刻所要鍛煉和學會的。這不光能夠維持我們班里的紀律，更能夠鍛煉我的本事。我管理我們班的目標是能夠與我原先小學是的班一樣優秀。我發現，最重要的是要提升我們這個班級的團體風貌，才能讓我們今后的辦事效率能夠有人配合，才能有成效。其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了。

這就是我在初二上學期的計劃，計劃是列出來了，可是自己的計劃還好辦，但班里的如果要具體執行，還要經過一些具體的辦法。

起點·希望（模板19篇）篇十四

同學們,老師們:

早上好!

新的一學年又開始了,新的學年意味著新的任務,新的挑戰,新的希望,更是一個新的起點。在這新的起點上, 需要全校師生以抖擻精神,高昂的干勁,踏實的作風和嶄新的姿態去做好新學期的每一項工作。按照劉校長提出的要求，本周希望同學們做好以下幾點：

一、盡快調整自己，把精力集中到學習上來。

同學們,作為一名小學生,我們首先要珍惜幸福的生活和寶貴的學習機會,牢記"寅時不起誤一天,少時不學誤一生"的古訓,從進校的第一天起，就要明確學習的目標和任務。從點滴做起,掌握正確的學習方法，養成“專注，善思，勤記，多練的學習習慣。爭取以優異成績回報父母,回報學校.

二、 增強責任感,不斷規范自身的言行.松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起生命的火焰.學校是一個大家庭,學校的各項規章制度,需要我們大家來共同遵守。為確保大家的安全，上下樓梯必須排單排靠右行。要求每天上早操、吃早點、做課間操、中午、下午放學時先在教室里排好隊，有文體委員組織有序到地點。并逐漸形成規矩，養成習慣。課間活動保持安靜,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。同時不玩危險游戲,不帶危險品進校園,不拿剪刀,刀片等玩耍。未滿12周歲的學生不得騎自行車，上下學時時刻注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，滯留。不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。

三. 要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂涂不亂畫，看見垃圾隨手揀，愛護學校的花草樹木，保持校園干凈整潔。

千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進。

起點·希望（模板19篇）篇十五

開學啦！開學啦！好開心啊，又可以見到好朋友了。

開學的前一天晚上，老師發短信說第二天要打掃衛生。于是，第二天早上，我早早的來到學校，在老師還沒來的時候，我們就開始打掃衛生了。

我們先分工，男生掃地拖地，女生擦黑板、瓷磚和桌椅。我們個個干得特別賣力，把教室打掃得干干凈凈。老師來了，看到教室也同我們一樣，新學期，新面貌。笑著直夸我們。

所有的任課老師都沒換。到了老師發新書的時候，我們都迫不及待的看著老師趕快發下來。回到家里，我讓爸爸媽媽趕快把我的新書們包上書皮，老是害怕它們變的不新了。

在新的學期里，我上課要積極發言，認真聽講，制定新的學習計劃，認真完成作業，多看課外書（在作業寫完的情況下），積累更多的詞語和句子，作文更上一層樓！

起點·希望（模板19篇）篇十六

老師們、同學們：

大家早上好!今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的寒假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰的新學期。在新的學期，我們要不斷求新，求突破，求進取，求發展，求創新。

新的學期總是給我們帶來新的希望，新的動力。而新的學期也不僅僅意味只是一次新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰。為了實現我們的新進步：

首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。

的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。

新學期，祝愿我們十一中的每一位師生以新的氣象，新的努力,取得新的進步!同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學時光中航行，在這次航行中也許會有坎坷、艱險，但我們堅信，在我們敬愛的老師的指揮下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!

我的演講完畢，謝謝大家。

起點·希望（模板19篇）篇十七

題記：無論走到哪里都不能丟失夢想，因為有夢想就有希望，希望會帶你走向成功。

參天大樹的起點是一粒小小的種子；萬丈高樓的起點是一塊小小的基石；無邊大海的起點是一滴小小的水珠。對我來說，高一就是一個新的起點，我將要在這里開始我三年的努力拼搏。

有人說高中生活是充實的，我們收獲的將是希望；有人說高中生活是乏味的，希望越大失望越大；有人說高中生活是殘酷的，同學們在你追我趕中喪失了人情；有人說高中生活是快樂的，同學們互相幫助，共同進步。我說高中生活是多滋多彩的，高中生活是有滋有味的。

踏入高中的門檻，我的心情是復雜的。再回首，父母的聲聲叮囑依舊銘記于心；再回首，老師的諄諄教誨還在耳畔回響；同學的`深深祝福仍在腦中漂浮。”我問蒼天，為何要把我與親人分離？我心狂亂。不舍與留念，相思和離別共同編織成一首辛酸之曲。但是天總要黑，人總要離別，沒有誰回永遠陪誰。就像蘇東坡所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”還是想開些，因為學會遺忘也是一種自然美。

步入高中的殿堂，我的感受是獨特的。看現在，新的上課形式使我覺得十分不適；新的老師同學讓我顯得十分孤獨；新的環境令我感到十分陌生。我問大地，我為什么這么不幸？淚眼縱橫。孤單與寂寞，惆悵和困惑一起組合成一曲悲痛之歌。但是人總要學會自立，總要到外面去闖蕩，沒有人能一輩子都依賴親人。就如劉禹錫所言：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”放松一點，因為自我調試也是一個好辦法。

獨自一人彷徨在學校園林蔭小道。清風拂面，吹走了幾分悲傷，帶來幾分快意；減少了一絲惆悵，增添了一絲喜悅；帶走了幾點煩躁，送上幾點清爽。

我不能再這樣下去，我要找回從前那個以自信為伴侶的我；找回原來那個以自強為師長的我；找回過去那個以自立為兄弟的我。

于是，我不再郁悶，不再失落，不再彷徨，不再困惑。因為我心中燃燒著夢想，我要為之努力奮斗，頑強拼搏。

沉悶的空氣因我的自信而變得新鮮；蒼白的四周因我的自強而變得綺麗；煩躁的心靈也因我的自立而變得輕松無比。此刻的我已不再輕易認輸，不再輕言放棄，不再輕松被自卑打倒。我堅信：在高一這個新的起點上，我必定會帶著夢想和希望走向成功。

抬頭望望蔚藍的天空，月亮好像在為我的自信而微笑；低頭看看蒼茫的大地，浪花仿佛在為我的奮起而歌唱。

手揮自信自強自立這三把利劍，我一路劈荊斬棘，邁向成功的頂峰。

起點·希望（模板19篇）篇十八

各位領導、各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是—— 《新起點 新希望》

我是一個剛畢業不久的大學生，能來到新希望這么一個充滿生機和活力的企業工作，我感到非常的開心和榮幸。不過對于我來說，從單純的校園生活轉變到社會生活當中來了，它需要我們去更多的熟悉、磨合和適應新環境。站在新的起點，面對新的環境，我第一次感覺到工作的壓力。雖然在讀書的時候也做過一些假期兼職和零工。但是那時候我的身份還是一個學生，沒有切身感受到工作以及社會所帶來的困難和壓力，做的不夠好反正我還可以找，這不是我最終的歸宿，做一兩個月還是要會學校的。現在則完全不同，作為一個獨立的社會人了，一切都要靠自己，要對自己的言行負責，不僅僅是對自己負責了還必須對企業對社會負責。托爾斯泰曾經說：理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向，就沒有生活。現在我們不能再沒有目標沒有方向的傻干。要再創新中尋找新的光明，不能循規蹈矩按別人事先設計好的路線一直走，這樣必將被現在快速發展的社會所淘汰。才畢業的時候面臨擇業不知道自己能做什么，會做什么。于是我就想那找一個自己喜歡的吧，魚和熊掌不能兼得，不可能找到一個任何方面都很滿意的，我不喜歡一塵不變的工作，喜歡充滿了挑戰和刺激的生活。我現在工作正是這樣，是人與人打交道很，如何去交流如何去應對，可以實現公司利益的最大化，這是個充滿變化和挑戰的職位。現在剛剛接觸到工作難免會出現一些不足和紕漏，但是我喜歡我現在的工作，我很有信心以后能做的很好，不是常說嘛，興趣是最好的老師。第一步是做好公司安排的工作，一絲不茍兢兢業業，時刻心里掛念著自己的工作，哪怕在休假耍的正開心的時候也要突然冒出來一個念頭什么貨是不是快沒有了，及時的做好采購計劃，保證貨源的充足。再完成自己工作的同時秉著吃虧是福的想法，幫助公司其他部門的同事一些力所能及的忙，不要計較太多，心情就會好些，知足常樂。第二現在的職務不是簡單的做好公司里的事情就好了，還要不斷的學習，掌握原理啊行情動態，價格走向，做好適當的存儲實現利益最大化。如果沒有信息和知識來做支撐，就想蒼蠅一樣亂撞，正所謂“心中無數點子多，頭腦糊涂決心大”。做起事情來就是心有余而力不足。再又則是確立了自己的目標和規劃后一定要持之以恒的做下去，不怕苦不怕累，不能因為有困難就退縮，有了新起點就該有新態度，一旦著手去去做一件事情，一定要堅持到底，當感覺自己不行了再一咬牙走一步，我們就會看見新希望。

如果說工作是一座山，我們便是那登山的人，而登山的工具就是學習；如果說工作是一條船，我們就是那劃船的人，而學習就是那劃船的槳。只有不斷的學習才能進步，才能創新，才能解決工作中的一切難題。正是在這種學習的磨礪中，我們累并快樂著。正是這種學習和實踐，使我們的精神更加富有，對未來更加自信。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！ 站在新的起點，我們更寄希望于未來，讓我們迎著朝陽，帶著希望，向著目標，奮勇前進！

我的演講完畢，謝謝大家。

起點·希望（模板19篇）篇十九

今日，當我踏進學校的那一刻，我的心顫了，這哪兒還是原先那個垃圾袋漫天飛，塵土飛揚的南門口小學，此刻的南門口小學整潔明亮，擁有現代化的教學儀器，多媒體，微機室等。今日的南門口小學不但在教學上遙遙領先，并且在學校環境上也更上一層樓。

我已升入六年級，走上六年級的走廊，只覺得腳下、手邊滑滑的，那種感覺好舒服，低頭一看原先都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣，與果凍不一樣的是它太硬了。

“新學期，新開始”這句話也城的上俗語有云了。

那怎樣個新開始呢？我決定要制定個學習計劃。學校為我們創造了如此良好的生活環境、學習環境，我應當加倍努力學習。再說了，今年是我小學的最終一年了，也能夠說是我能夠簡便點的最終一年，步入初中，我就不能像此刻這么悠閑了。

我要把握好這一年的時間，把損失的全部找回來。我要發奮讀書，認真完成作業，上課仔細聽講，改掉駝背的壞習慣，學習洗衣、做飯、洗衣服，培養自己自強自立的本事。

六年級，既是一個終點，也是一個起點。我要好好把握這一年的時間，爭取以品學兼優的好成績步入初中。