優秀作文是作者的心靈之窗，通過文字展示出獨特的思想和感情。在這里，我們匯集了一些膾炙人口的優秀作文，展示了寫作的魅力所在。
體驗包粽子（專業19篇）篇一
今天一早，正在睡懶覺的我被媽媽揪了起來，揪就揪吧，還在我耳邊大吼“起床啦！太陽曬屁股啦！”我發誓，當時我的耳膜真的快被震穿了。在老媽的威逼利誘下，我十分，非常，特別不情愿的坐了起來，穿衣服。
刷牙時媽媽還在嘮叨“我說你這熊孩子，速度還能再慢點么，早飯要冷了。”吃過早飯，我又被拖著去了菜市場，買了一大把粽葉，又買了些其他東西，而我，很榮幸地做起了搬運工。回到家，媽媽立刻拿來一個大桶，在里面倒入清水，將粽葉泡在里面。隨和又拿了些小米和蜜棗放在籃子里。接著便開始包了。
我還是個新手，只能眼睜睜地看著媽媽包，邊看邊學。只見媽媽拿起兩三片粽葉，重疊在一起，左手那么一扭，就形成了一個筒狀。然后用勺子舀了一些米，又拿了一個蜜棗放在筒里，用余下的粽葉一層層包裹起來，最后用草繩緊緊扎起來，免得煮的時候松開，一個粽葉就保好了。
看著媽媽包，我也忍不住了，學著媽媽的樣子拿起粽葉，開始包……一開始包的不怎么樣，不是沒扎緊就是米放多了或放少了。不過熟能生巧嘛！我一個接著一個包，越包越好。
很快，粽葉被我們用完了，粽子也下鍋了。不一會兒，粽子就熟了，我輕輕拿起一個剝了皮，咬了一口，嗯，真好吃，甜而不膩，酥而不軟，讓人吃了想再吃一個。
體驗包粽子（專業19篇）篇二
在端午節來臨之際，xx幼兒園工會于20xx年x月12日上午在xx餐廳舉行了“濃情端午，粽葉飄香”活動，教職工們用親身體驗包粽子的方式來歡度這一傳統佳節，被邀請參與本次活動的還有可愛可親的退休教師們。
“包粽子”，對上一輩人來說駕輕就熟，然而對當今年輕人來說卻是難以上手，逢端午更多的家庭也以去商店購買各式各樣的粽子替代了手工包粽子的傳統。為了讓更多的年輕人學習包粽子的方法，重溫端午節的習俗，xx幼兒園工會特意組織了全園“包粽子”體驗活動，讓大家真正參與到了端午節活動中，感受到了中國傳統習俗的魅力。
看著本次活動的豐碩成果，嘗著這份大家親自動手的深情厚意，退休老師們對本次活動十分滿意，活動的開展豐富了退休教師的生活，加強了溝通，感謝學校對退休老師晚年生活的關懷，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。在職教師們也紛紛表示：端午節是中華民族的傳統節日，幼兒園工會以“包粽子”歡度端午節，傳承了民族傳統文化，緩解了教師們工作的勞累，帶來了美好愉悅的心情，不僅使大家感受到了濃濃的傳統文化氛圍，更是讓大家在互幫互助包粽子過程中增進了同事感情，大家笑著、說著、比著，體驗著濃濃的溫馨氛圍。
轉眼，一年一度的端午節又即將來臨了。為了讓孩子們更好地體會端午節的意義，在端午節前夕，xx幼兒園小班組開展了“粽葉傳請，粽子飄香”親子包粽子活動。
小班的孩子們在幼兒園里過端午還是第一次，對端午節并不了解，觀看了端午節的由來和端午節的習俗之后，對端午節有了一些淺顯的認識，此次活動榮幸地請來了會包粽子的家長們，孩子們圍坐在這些家長身邊，看一看，學一學粽子是怎么包出來的，了解了粽子的包法是多種多樣的，粽子的形狀也有所不同。孩子們的好奇心，讓他們你一言我一語地問著媽媽奶奶們各種問題，更試著做了做，學了學，也在這其中感受到了包粽子的樂趣。
此次端午節活動，得到了孩子和家長們的一致好評，在感知端午、走進端午、品味端午的過程中，體會著傳統節日的快樂與童趣。整個活動中，孩子們感知端午、走進端午、品味端午，通過這些孩子們喜聞樂見，妙趣橫生的活動，讓孩子們提前度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節。
一、精心安排認真部署。
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，xx縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會，部署安排全縣的”我們的節日?端午“主題活動。3月10日，xx縣文明辦下發了xx縣《關于組織開展”我們的節日?端午“主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展”我們的節日?端午“主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神，結合各自實際，分別制定了各具特色的”我們的節日?端午“主題活動方案。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排匯總后，報送市文明委有關領導，推動活動的扎實開展。
二、各種活動精彩紛呈。
一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合，著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了”培養愛國情感，樹立報國之志“主題團隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。xx中學開展”我和我的祖國“大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發愛國情懷;城廂中學舉行以”激揚青春，歌唱祖國“為主題的大合唱比賽，全校1000余名學生參加活動，嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓小學開展端午節主題教育，讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。xx鎮結合”鄰里節“活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動，xx鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。xx鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與xx社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。xx社區在xx廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。xx社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動。xxx社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。
據不完全統計，端午節期間，全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場，參與群眾8000余人。
三、積極開展環境整治。
節日期間，縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治，各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以”迎國慶、講文明、樹新風“為主題的環境整治活動，到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。
四、營造濃厚節日氛圍。
縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及xx政府網、xxxx等網站對節日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動場所深入采訪，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全市營造了濃厚的節日氣氛。
首先，作為組織者，我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“xx青龍峽兩日游”活動的大力支持和積極參與，謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的xxx、xx、xxx、xx、xx等版友的祝福。本次活動能夠圓滿成功，除了幾位版主的支持與組織之外，與版友們的熱情參與是密不可分的。
一次好的活動，帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍，還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操，好的活動能夠培養我們好的心情。每一個網友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源于活動本身，還是來源于版友的內心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是，平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經陌生的網友，因為有了這次活動，使大家緊密地走在一起，讓大家不再陌生，讓大家永遠團結一致。
每一個小活動里(筏子戰役、攻山探險、通宵殺人、挑戰蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。)，都包含著你們的智慧和激情!是你們，給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們，為我們獻上了一份份佳作!為我們展現了豐富多彩的世界!
最后，中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們，讓我們再次對你說一聲：謝謝!
今天的慶端午節趣味活動在上午10點如期舉行，持續了一個半小時。活動x的結束了，達到了我們預想的效果。
我們工作人員和小志愿者們八點就到場地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候，就陸續有居民過來，九點半的時候我們讓小志愿者給小區居民發心家園社工的資料。
十點的時候我們的活動正式開始，由工作人員講解開場白，并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲——有錯你就說，接著是表演環節、互動環節、表演、互動、集體合唱、愛心墻環節、給大家發小禮品、最后是大家合影留念。
活動結束后，小區居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛生。一起快樂一起勞動，真正的體現了共度快樂端午。
下午三點到四點半的x播放也順利的舉行，小朋友、老人和小區居民到*播放室欣賞x《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放*的機會。
活動按著計劃順利的完成了，活動結束后我們向小區居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來小區居民的不斷夸獎，小區居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義，也愿意參加這樣的活動，并希望能夠有更多這樣的活動。活動中，參與者都積極的表現，觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中，為大家帶來無限的快樂。
營造了端午喜氣的氣氛，把小區居民聚在一起，增進了小區居民間的交流，增強了小區居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在小區做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心，促進我們工作的開展。
雖然我們的活動*的結束了，但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足，活動物資不夠充足，例如：活動的音響和話筒設備出現問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環節，另一同事負責攝像，一個志愿者照相，在發放禮品，觀眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在志愿者工作上，事先沒有做很多的準備工作，致使活動時有些紛亂。客觀上，由于天氣原因，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設施準備，居民在中途有一些就離開了。
經過此次活動開展，為以后開展活動提供了經驗教訓。不管以后是什么性質的活動，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。
雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加相信，在以后的工作中，將會有更大的進步和成就。
為切實貫徹落實我們的節日·端午節”主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進小區群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我小區開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：為確保此次活動順利開展，小區高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我小區的精神文明創建工作。
我小區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
在端午節來臨之際，組織小區工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作“衛生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。小區結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
在本次活動中，xx小區充分利用傳統節慶日對全體群眾進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，為爭當“文明衛生城市創建者”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
體驗包粽子（專業19篇）篇三
粽子有千年的悠久文化歷史。每遇端午，家家戶戶，大街小巷都飄溢著甜絲絲的粽子清香。粽子發展到今天，已經成為我國民間很受歡迎的食品之一。于是，我們小組的成員去學習了做粽子的方法。
我們先準備好材料：糯米、紅豆、粽子葉等。然后，把糯米和紅豆浸泡在水里，等一定時間后把糯米和紅豆從水里拿出來瀝干，把這兩樣東西混起來。接著，把粽子葉卷成一個圓錐形，在里面填上餡，然后按照螺旋的手法，從粽葉的另一端開始慢慢的卷起來，然后把上面的粽葉襄下來捏住，再把多余的粽葉左一圈，右一圈，直包到沒有粽葉為止。最后用線把粽子打個結，就完成了。
大家包的粽子各式各樣：有迷你型的、有大號形的、有歪歪扭扭的、有“四不像”的，有的只包出了三個角，逗得我們大家哈哈大笑。大家看著自己包的粽子，各個心滿意足。
體驗包粽子（專業19篇）篇四
“快點兒，把米拿過來！快點兒，快點兒，把線拿過來！快！快！快！”這是怎么回事呢？怎么這樣熱鬧呢？原來是作文班的，同學們在包粽子。
據說，端午節包粽子是為了紀念春秋時期楚國著名詩人屈原的。于是，老師為了讓我們體驗傳統節日的習俗，我們今天也要自己親手包粽子。
我們先把各種各樣的材料整齊擺放到課桌上，琳瑯滿目的食料使我不禁感到，今天要大飽口福了。
首先老師請了一位家長教我們包粽子，同學的家長站在講臺上給我們講怎樣包粽子。她先拿起一個粽葉，認認真真地教我們包粽子，直到第一個粽子正式出爐，我們才自己包起來。我現在已經包了三個了，真是不看不知道，一看嚇一跳。那三個粽子，大的大，小的小，不是這兒米漏了，就是那個散架了，這都要怪我沒認真把它用線纏好。再看看我的同桌，彭菊雅包的有板有眼，我不禁暗暗下了決心，一定要把粽子包好。這次我用線把粽子裹得嚴嚴實實的，還調皮地打了一個蝴蝶結，過了一會兒，又有幾位新“同志”出爐，這幾位“同志”可比之前那三位“同志”長得好看。
不知不覺我們已經把粽子包完了，老師把粽子都收走了，放到了鍋里煮。時間怎么過的那么慢，真是“一秒三秋”！
終于，粽子煮好了，我們品嘗著自己親手包的粽子，喜悅飛上眉梢，那粽子有豆沙餡兒、有八寶餡兒、還有蜜棗餡兒。同學們的吃相也不一樣，有的用勺子挖著吃，有的用筷子，有的用叉子，有的直接拿著粽子葉往嘴里倒著吃。
體驗包粽子（專業19篇）篇五
本來下周四是端午節，可奶奶想著我一個星期回一次家，既然回來了，就包包粽子給我吃。到了二樓，香味越發撲鼻，一盆糯米和紅豆在水里美滋滋的泡個澡，活像一個個小珍珠。周六一大早，睡夢初醒，就聽見嘩啦啦的開水龍頭的聲音、鏘鏘的鐵盆碰撞的聲音，似乎還有奶奶和媽媽的說話聲，我于是慵懶的伸個懶腰，起床瞧瞧。
打開房門，一道陽光刺進雙眼，微微閉著眼，細細的灰塵在白亮的光柱里舞動著，卻依舊看得清奶奶和媽媽已經開始包粽子了。翠綠的粽葉乖乖躺在一旁等待著屬于它的一份糯米的香甜與蝦仁豬肉的美味。已經包好的粽子被竹梗輕捆著，悠閑地掛在椅子的一旁。奶奶雖已是耄耋之人，但手上的活仍然有序而快速的續折，兩片粽葉一疊，一個轉角，就形成一個小三角空間，放上糯米，坦平，放上蝦仁蒜頭，有的時候放上半個咸鴨蛋，一個粽子便成了。
一鍋水咕嚕咕嚕地開了，一大把粽子下鍋，咕嚕咕嚕的冒著水泡，半小時后，粽子一開鍋，整個房子便飄滿粽子的香味。趕緊拿著碗和勺子在桌子上像個孩子一樣貪婪的望著一籃子的粽子，拆開一個粽子，糯米膨脹后像個小白胖子，一堆沾在一起，一口進嘴，糯米的清甜、蝦仁的鮮味、蒜頭的微辣，一覽在口，不余下一滴美味。家鄉的粽子有專屬的家鄉味道，那是姑姑們遠嫁不得歸的奢望啊。
總之，一年一次的粽子在口就是幸福。
體驗包粽子（專業19篇）篇六
星期四是一年一度的端午節，端午節家家戶戶都要，我也跟著老媽學會了。
我和老媽來到家和超市買了的原料，糯米、紅棗、白糖、竹葉。回到家里，老媽把糯米、大棗都分別放到鍋里煮了一會兒，然后就用竹葉，我學著老媽的樣子把竹葉卷起來，形成筒狀，再把糯米和紅棗裝進去，然后包裹成三角形或四角形的粽子，最后用線捆綁起來，粽子就這樣做好了。老媽把粽子放到鍋里蒸了半個鐘頭。看！香噴噴的粽子出鍋了，我剝開一個粽子，啊！清爽可口，好吃極了！我一連吃了好幾個，滿臉上都是糯米，簡直成了一只花臉貓。
吃完粽子，老媽還為我編了五絲，聽老媽說，戴了五絲繩就會長命百歲的。
這個端午節，收獲真不少。我喜歡端午節，盼望著下一個端午節快快到來！
體驗包粽子（專業19篇）篇七
今天是端午節，是我國的傳統節日。
提前幾天媽媽就買好了粽葉、紅棗、花生、還有香腸。全家起了個大早開始包粽子，包粽子看起來簡單，包起來可有點難了，我好不容易包出了一個粽子，卻像個“受傷的兵”，東倒西歪，好不容易扶起來又倒下了。媽媽看看不像樣子的粽子拿過棕葉教起我來：“包粽子首先要有耐心不能急，把葉片上下疊好，注意別拿反了，把粽子葉靠近葉尖的那一半折成三角斗裝，手心向上用拇指壓住折過來的葉尖部分，其余四指在葉子下面拖住，先放一顆紅棗把尖部堵嚴，再放入江米蓋住紅棗，再把棕葉長出來的部分折回來蓋住包嚴，在拿繩子捆好扎緊，多余的葉和線剪掉。”
我聽了心想小小的粽子還有那么多學問，還是乖乖學吧!我把兩個差不多大的粽葉按順序疊好，做成了漏斗狀，先放了一顆棗再放入糯米，三繞四卷，哈哈!一位大將軍出現了，給他系上腰帶他更神氣了!
體驗包粽子（專業19篇）篇八
為充分挖掘我國優秀傳統節日“端午節”深厚的文化內涵，進一步引導學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，按照市文明辦的要求，結合我校的工作實際，組織開展了“我們的節日·端午”主題活動。
一、營造宣傳氛圍，制定可行方案。
根據活動通知精神，學校充分發揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節節日知識的普及工作，報道孩子過節的心聲和心情，形成濃郁的節日氛圍，使“我們的'節日”主題活動深入人心。
為了把活動開展得順利有效，學校成立了活動小組，由抓管學校德育工作的副校長擔任組長，少先隊總輔導員擔任副組長，各年級輔導員擔任組員的活動小組。并進行有效地討論分工，把節日前后的活動開展得有聲有色。
二、開展豐富活動，品味傳統習俗。
（一）查資料，開班會，知端午。
為了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，傳承中國傳統文化，激發民族自豪感，5月28日，我校各班召開了“我們的節日——端午”主題班會。
班會內容豐富、形式活潑，各班同學都積極參與其中。班會上師生互動，教師向學生講解端午節的來歷、端午節的一些習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。
通過學習端午節的由來和習俗，觀看視頻，誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞，主題辯論等形式，使同學進一步了解了端午這一傳統節日的由來、各地端午的多彩習俗、廣大華人的傳統文化情結，使學生感受了傳統文化的魅力。
（二）開展“舌尖上的端午”品傳統美食。
5月27日，在傳統農歷佳節端午到來之前，__中心小學舉行了“舌尖上的端午”，品嘗傳統端午美食活動。
此次活動得到了各位家長、班主任的大力支持，同學們紛紛帶來了家長精心準備的端午特色美食，如粽子、“煎堆”（面粉煎、麥粉煎）、海蠣煎等等。一個來自__的學生舉著“煎堆”說：“哇，我還是第一次看到這種東西，原來晉江端午節要吃這個呀！”本晉江的學生就忙給他講吃“煎堆”的含義。
“舌尖上的端午”這一活動讓學生們更進一步地了解了我們的傳統文化習俗。
（三）重道德誦經典。
5月28日下午，我校開展端午習俗進校園活動。在老師們精心的準備下，同學們觀看端午節來歷的動畫短片，見到了艾草，并聞到了艾草的味道，了解了艾草的作用以及端午節插艾草的習俗，最后各班在教室門上插上了艾草。此次活動增進了同學們對傳統文化的了解，探索民俗文化進校園的教育模式。
（四）畫寫綠色端午。
“五月五，話端午”-----為進一步幫助小學生更好地了解、認同、喜愛傳統節日，結合學校的工作實際，通過“我們的節日·端午”教育活動，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，各班充分利用黑板報、手抄報等多種方式進行了廣泛宣傳，開展“話端午，揚民族傳統文化”活動。各班讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關知識。同學們都很用心地去收集資料，把端午節的所見所聞用8k紙做成來手抄報，并上交學校進行評比獎勵。
通過“我們的節日·端午”主題系列活動的開展，使同學們懂得了中國傳統節日的來由和意義，傳承了中國傳統文化，激發了民族自豪感。
文檔為doc格式。
體驗包粽子（專業19篇）篇九
昨天，媽媽從集市上買后來幾把葦葉和馬連，放到鍋里煮了起來。我問媽媽：“葦葉怎么還要放到鍋里煮一煮呢？”
“葦葉這樣一煮，就會有了粽子味了，也會變得更軟了，也就不易折斷了。”媽媽說。
今天，媽媽把準別好的葦葉、馬蓮、紅棗、粳米拿到一塊，就開始把粽子了。媽媽包了一個又一個，動作熟練，包出的粽子即美觀又結實，看得我兩手直發癢。
“媽媽，讓我抱一個吧？”“小孩子家，會干啥？玩去吧，等煮熟了，你好好吃就是了。”“只包一個嘛”媽媽見我好勝的樣子，只好答應了。
我選了幾片葦葉，學著媽媽的樣子包起來。包呀包，總是包不好，唉，畢竟是第一次，看起來來容易，抱起來真難啊！經過幾次的反工，我終于學會了包粽子。
體驗包粽子（專業19篇）篇十
今天的慶端午節趣味活動在上午10點如期舉行，持續了一個半小時。活動x的結束了，達到了我們預想的效果。
我們工作人員和小志愿者們八點就到場地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候，就陸續有居民過來，九點半的時候我們讓小志愿者給小區居民發心家園社工的資料。
十點的時候我們的活動正式開始，由工作人員講解開場白，并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲——有錯你就說，接著是表演環節、互動環節、表演、互動、集體合唱、愛心墻環節、給大家發小禮品、最后是大家合影留念。
活動結束后，小區居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛生。一起快樂一起勞動，真正的體現了共度快樂端午。
下午三點到四點半的x播放也順利的舉行，小朋友、老人和小區居民到*播放室欣賞x《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲。并且大家還建議以后可以有更多的播放*的機會。
活動按著計劃順利的完成了，活動結束后我們向小區居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來小區居民的不斷夸獎，小區居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義，也愿意參加這樣的活動，并希望能夠有更多這樣的活動。活動中，參與者都積極的表現，觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中，為大家帶來無限的快樂。
營造了端午喜氣的氣氛，把小區居民聚在一起，增進了小區居民間的交流，增強了小區居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節目，培養了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力，培養了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在小區做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心，促進我們工作的開展。
雖然我們的活動*的結束了，但在某些方面還存在著不足之處。在活動前期的準備不足，活動物資不夠充足，例如：活動的音響和話筒設備出現問題，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果。前期的宣傳工作不夠到位，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多。人員的不足及分工不夠明確，由我主要負責活動的互動環節，另一同事負責攝像，一個志愿者照相，在發放禮品，觀眾席，備演席，物資準備上缺少人員。在志愿者工作上，事先沒有做很多的準備工作，致使活動時有些紛亂。客觀上，由于天氣原因，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設施準備，居民在中途有一些就離開了。
經過此次活動開展，為以后開展活動提供了經驗教訓。不管以后是什么性質的活動，都應該在活動前做好各方面的準備：活動內容的準備、物質的準備、人員的分工安排、場地的布置、活動的宣傳等。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養自己的組織能力、表達能力和控制場面等各方面的能力。
雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。這也使我更加相信，在以后的工作中，將會有更大的進步和成就。
為切實貫徹落實我們的節日·端午節“主題活動的通知精神，承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核，增進小區群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我小區開展了形式多樣的端午節慶祝活動，現將活動情況總結如下：為確保此次活動順利開展，小區高度重視，及時召開會議對端午節活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進我小區的精神文明創建工作。
我小區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳，并開展”話端午，揚民族傳統文化“活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發愛國主義熱情。
在端午節來臨之際，組織小區工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問，贈送了端午節禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作”衛生月“，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。小區結合認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化在機關環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
在本次活動中，xx小區充分利用傳統節慶日對全體群眾進行傳統文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，為爭當”文明衛生城市創建者“這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
體驗包粽子（專業19篇）篇十一
端午節的由來就是屈原的故事，在端午節里我們要以賽龍舟、等活動來紀念偉大的.愛國詩人屈原，我們也在端午節前夕包了許多各種各樣的粽子，來紀念屈原。今天我就跟你們說說我們江海小記者在學校食堂是怎么學的。
我和小伙伴們先擺好要用的紅棗、糯米和粽葉等。我準備先包一個棗粽，因為我最喜歡吃的就是棗粽。我拿起一片粽葉一裹，粽子的其中一個角出現了，就像一個小斗一樣，我開始先放糯米，放到一半的時候，我順手拿起一顆棗，放入糯米里，再放糯米蓋住棗。就差最后一步了，我把粽葉蓋下去，把糯米裹在里面，我沒發現有一個漏洞，就把粽子用繩子給綁起來，我把我包的粽子舉起來給江奶奶看，突然糯米從那個漏洞里一粒一粒地漏出來，意味著第一個粽子失敗了。
我吸取上次的經驗，先檢查有沒有漏洞再做下一步，用粽葉把糯米全部包住了，再用繩子緊緊地捆住粽子，樣子雖然不太好看，但一個完整的粽子終于成功了。我又接著包了紅豆粽子，也成功了。小記者們和幾位奶奶一起包著粽子，包的樣子都不太一樣，有的是一個角特別長特別尖，有的角沒有那么明顯，我們很快包了一堆粽子。最后我們把粽子煮熟了，我撥開一個棗粽嘗了起來，又香又好吃。
體驗包粽子（專業19篇）篇十二
快過年了，外婆搬出了一個大圓桌，在上面放了粽葉、繩子、糯米等材料。哦，要開始了！
我的兩只眼睛直勾勾的盯著外婆熟練地包了一個個可愛的粽子：先把粽葉折成了三角形，放上一層糯米，又放上花生，再放一層糯米，我馬上拿了一個我最愛吃的大紅棗放了進去，最后外婆把上面的粽葉向下一折，用繩子繞了幾圈兒，好了！粽子做成了！
看著外婆包也不覺得有什么難的，便也躍躍欲試，拿了兩片粽葉，學著外婆的模樣重疊在了一起，緊接著又卷兒了個漏斗狀，放上糯米，花生、紅棗……把粽葉往下一折，原想著一個粽子就會這樣在我手中誕生，可做的永遠比說的難，最后一步我怎么也做不好，連連試了七八次也沒有成功。我的耐心終于被磨光，丟下半成型的粽子，跑了。
外婆也只是看了一眼，也就沒說什么了，但我的心沉甸甸的，久久不能恢復，可能是沒學成的不甘心吧！
體驗包粽子（專業19篇）篇十三
每年的農歷五月初五，是我國的傳統節日——端午節。這一天人們為了紀念大詩人屈原，舉行、賽龍舟等活動，但是我最喜歡的是。
每到這個時候，奶奶都要到山上采竹筍葉，買來大紅棗和糯米。奶奶又把竹筍葉、糯米洗干凈，接著就開始包了起來。我站在一旁看著，奶奶先拿出一張竹筍葉，把他折成一個三角形，放一些糯米，再放一顆大紅棗折好，在用繩子捆住，一只大紅棗粽就完成了。看完奶奶的示范后，我也學著奶奶的樣子折出一個角，再在折好的角筒上放入一點糯米，塞上一個大紅棗，我得意極了，比我想象中還容易。當我再把竹筍葉蓋好時，糯米就像孩子似的不聽使喚，接二連三地跳出來，我急得直跺腳，幸好奶奶幫我了一下，割掉一些糯米，我才舒了一口氣。然后，用一條紅繩捆住，經過一點小挫折，總算把粽子包好了。
奶奶把包好的.粽子放在鍋里煮，沒過一個多小時一股誘人的香味撲鼻而來，粽子出爐了，我找出了那只自己包的粽子。咬上一口，啊！真好吃，真是回味無窮。
我喜歡端午節，因為可以。
體驗包粽子（專業19篇）篇十四
今天是星期六，陰有雨。我在家無所事事。
突然，我聽見廚房里有奇怪的的聲音，便一下子警惕起來。以為有了老鼠。我抄起一根棍子偷偷溜進了廚房。哦，原來是外婆在。嘿，有事做了！我立即甩掉棍子，撲上前去，一把抓過一張粽葉，一板一眼的學起來。我把粽葉小心翼翼對折后，疊成一個圓錐形，再放入些許米，夾入用醬油浸透的鮮肉，再撒上些米，直到把肉全部蓋住。咦，是不是米放太多了，棕葉外衣不夠大，老包不住？外婆一瞧，樂開了花：“雨雨，米太多，棕葉太小，米還不往外逃呀，你看臺面上全是米粒。肉也太多，你是不是想自已吞呀！”嘿，我連忙給棕葉減負，穿好衣服，再系上腰帶，一個可愛的粽子寶寶就誕生啦！嗨！你還真別說，包出來的.粽子還真像那么回事。我小心翼翼地呵護著我的粽子寶貝，還給它們編號。（1）、（2）、（3）。粽子寶貝越來越多，我都懶得去數了。當然，越是后面，粽子寶貝也就越漂亮，因為我的手藝在一點點長進，包到后來，自然駕輕就熟了。欣賞著自己親手包的粽子，心里美滋滋的：這次，不但讓我學會了怎么包，更讓我懂得了一個道理：有志者事竟成！
體驗包粽子（專業19篇）篇十五
明天就端午節了，我剛走進廚房，就看到媽媽在，我就對媽媽說:我們來比賽吧，媽媽便說，你行嗎?我拍著胸脯自信的說，張飛吃豆芽。小菜一碟，媽媽笑著說，吹牛吧，你能會有這么厲害?先包個給我看看。我說好。然后我就開始包起了粽子。
開工率，我學著媽媽的做法，拿來了兩片竹葉，疊在一起對折，將竹葉彎曲成漏斗形，然后從裝著糯米的盆子中舀米。當米已經裝了半個漏斗時，我把它放在左手中，輕輕抖了抖，拍了拍，正暗自慶幸，粽子包的`漂亮時，卻發現漏斗底部正在漏米，這是怎么回事呢?得采取措施，于是我急忙的拿了片葉子，把粽子的漏洞包起來，接下來，我把竹葉再對折，沒想到漏斗的頂部又露出破綻，米裝的太滿了，葉子包不住。我不管三七二十一，又拿了片葉子把粽子包的嚴嚴實實，拿了根繩子，把粽子綁的緊緊的，第一個粽子終于包好了，我總算松了口氣，不過粽子的造型太酷了，本來就胖胖的粽子被我包的更胖了，難看死了。
雖然今天是我第一次，以后我一定會越包越好......
體驗包粽子（專業19篇）篇十六
昨天，我、朱迅、葉正則、徐悅去了王一辰家。
到的時候，我看見了王一辰他們已經包好幾個了，我一看，有熟的，就大吃了起來。
粽子的味道真鮮美，外滿是葉子，表面上看起來不怎么好吃，但是，你只要剝開粽葉，就可以看到鮮美的糯米飯，聞一下，感覺就像上了美食的天堂一樣。咬一口，就可以嘗到粽子的美味。
開始包了，我先拿了一片粽葉，把它倦了起來，然后放上了一點點糯米，在放一“坨”肉，然后在放一點兒糯米蓋上去，把粽葉繞著邊邊折成一個三角形然后再用細細的繩子綁起來，一個粽子就完成了。
當我包完第一個的時候，我高興的都跳了起來，這時候，我感覺自己像一個很會的人，一下子就可以包完一個，簡直就是神速。
結束后，我們還玩兒了一會兒正（正義）與邪（邪惡）的大戰，就回家了。我還拿了幾個粽子呢。
體驗包粽子（專業19篇）篇十七
星期天上午，我和爸爸媽媽來到湖南五星級農業休閑度假中心——“耕食記”游玩。我很幸運地參加了“黃奶奶教包手工粽子”的活動。
首先，學卷粽葉。只見黃奶奶拿了兩張粽葉，一正一反，迅速地用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著她的樣子，迫不及待地拿了兩張粽葉，想把它卷成圓椎形。可我卷來卷去始終還是一個直筒，在黃奶奶的指點下，我才卷好了粽葉。
然后學包粽葉。我好不容易把粽葉裹好，包出一個粽子來。誰知，“啪”的一聲！粽葉散架了，它像個“不倒翁”，東倒西歪的。黃奶奶笑著說：“再用把勁，讓米粒無處可逃！”
最后學捆繩。好不容易把粽葉包緊了，準備捆繩時，由于我用力過猛，糯米像爆米花一樣爆出來。我狼狽的樣子讓奶奶邊搖頭邊笑，只見黃奶奶捏緊粽葉，用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈，結上繩頭，一個漂亮的粽子就捆好了。
幾經失敗之后，我終于學會了。看著有棱有角的粽子，聞著淡淡的清香味，嘗著軟軟甜甜的粽子，我高興極了。
體驗包粽子（專業19篇）篇十八
“五月鶯歌燕舞日，又到粽葉飄香時……”當母親讀到這篇短文時，我便知道端午節來了。
端午節那天，母親準備包一些粽子，叫我搭把手，我欣然答應了。
我和母親早早地就起床了，手接著地到菜場上買原料，母親精心挑選了一些粽葉，買了十斤糯米。我嚷著說要吃肉粽，母親笑呵呵地說：“好好好！小饞貓，給你做肉粽！”轉過身去買了二斤豬肉和一些紅棗赤豆。
回到家，母親叫我把粽葉先洗干凈，燒上水，然后把洗干凈粽葉輕輕地放入水中煮熟，接著把煮熟粽葉放到盛滿冷水盆里浸泡一會。母親解釋：“這樣葉子不會發黃，碧綠碧綠葉子包起粽子來可漂亮了。”
粽葉準備好了，接下來該拌餡了。母親把肉切成小方塊，倒上若干醬油、雞精、鹽拌勻，腌制半小時，讓它入味。我學著母親樣子把買來糯米、紅棗、赤豆分別洗干凈，最后按照比例把紅棗、赤豆倒入糯米中。哇！白白米，紅紅紅棗和赤豆，好漂亮呀，象一鍋閃閃發光珍珠瑪瑙。
開始。我搬來小板凳，坐在母親身邊，我學著母親樣子在粽葉里抽出一張比較大粽葉，打算包一個小粽子。我先把葉子裹成一個漏斗型，然后把拌好“珍珠”放入“漏斗”，輕輕用手壓一下，三角粽形狀出現了。我手忙腳亂地把葉子沿著三角粽輪廓繞呀繞，可是粽葉好象不聽使喚，我用力過猛，葉子碎了，還好米沒有漏出業。我胡亂地往粽子上繞線。這哪里是粽子呀！簡直是個“傷兵”，我忍不住自己都笑了出來。
在母親精心指導下，我終于包成了一個看起來順眼小粽子。我一次一次地包，我一次一次地學。最終，我和母親一起包完了所有米。看著我杰作，我滿意地笑了。
晚上，我吃著自己親手，心里美美。
體驗包粽子（專業19篇）篇十九
今天，我看媽媽。媽媽包的是“裹腳粽子”叫小腳粽子。媽媽先是把的葦葉洗干凈，剪好。拿出泡好的糯米，就開始包了。先把葦葉包成個漏斗形，再把米放進去，最后用剩下的葦葉封住口用線綁緊了粽子就包好了。媽媽把包好的粽子拿去煮，用高壓鍋煮了二十五分鐘。
媽媽端出煮好的粽子一股粽子的香味撲鼻而來。我咬了一口，真是色、香、味俱全，完美！我也要學習媽媽，包出色、香、味俱全，完美的粽子！