校園愛情廣播稿（匯總23篇）

廣播稿的撰寫需要注意掌握時間，避免超過規定的時長，保證節目的緊湊性。以下是小編為大家整理的精彩廣播稿范文，希望能給大家帶來靈感和啟發。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇一

男：進入了冬季，那秋天的紅葉不見，豐收的喝彩不見。

女：多出來的是同學們身上的厚衣服，和那紅彤彤的的臉蛋。

男：親愛的同學們，老師們。

女：很高興再次和大家相約在紅領巾廣播站。

男：希望大家經過一中午的休息，在下午的學習中，能夠精神飽滿的面對。

女：今天的欄目是生活小百科，為你送來的就是那不可缺少的誠信。

男：隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

女：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

男：你說得對!那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

女：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

男：聽你講了這么多，我倒想起了一個故事：

宋慶齡從小就注重養成遵守諾言的美德，答應的事，一定去做，從不失信。在她小的時候，有一個星期六的下午，她和同學小珍約好第二天上午到她家來教小珍疊紙花藍。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，專心專意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時，小珍也沒有來。爸爸不無遺憾地說：“唉，早知小珍不來，就不必等她……”宋慶齡接過話，說：“爸爸，不對!小珍來不來，我都要等，雖然沒有等到，但是我心里坦然”。

男：意義可大著呢!隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養，還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

女：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

男：那什么叫嚴己寬人呢?

女：嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。

男：那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

女：第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省，能不斷發現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

女：第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。

男：三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

女：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。

男：是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧!

女：今天的廣播就到此結束了。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇二

肖：我是185班播音員肖*，今天廣播的主題是《做文明學生、創和諧校園》。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，應該是一個永恒的話題。先讓我們為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

謝：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。而我們的鄰國日本，在舉行完亞運會開幕儀式的會場上，竟沒有一張紙屑存在。文明行為也反映著國民素質的差異。

肖：同學們，人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明既是尊重別人的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立“自我”形象的重要手段。

謝：例如不愛惜公共財物，教室里，門被踢壞了;窗玻璃被砸裂了，勞動工具，粉筆也成了嬉戲的玩具，走廊上的圍欄板被踢得“哐哐”響，水池邊的水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干肖：還有的同學過度消費，迷戀上網，父母給的零花錢不夠用，就想盡辦法拿錢，從爸爸媽媽的口袋里拿錢，撿到錢不交還失主，威嚇低年級學生，甚至偷取別人財物。這些舉動不僅違反了小學生日常行為規范，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。如果不及時改正，將來肯定會觸犯法律。

謝：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”因此這里我們向全校師生發出以下倡議：為了創建更為和諧的校園請做到：一.心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。二.心中有紀律。鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。三，心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人。

肖：同學們，請記住：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

謝：文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

肖：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、包裝紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

謝：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電。而且會勸阻、制止這些破壞行為，及時報告。

肖：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守遵守學校的規章制度。不遲到，不早退，自覺排隊不大聲喧嘩影響別人的學習。

謝：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。

肖：同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴中追求文明，發現文明，創造文明。愿六小文明的校園中有你勞動的碩果，有你精彩的瞬間。

謝：老師們，同學們，今天的播音到此結束，謝謝你們的收聽，我們下次再見!

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇三

題目：淺談當代校園愛情學號：1443401053姓名：楊繼芳。

專業：新聞傳播學學院：鳳凰傳媒學院指導老師：仁孝溫教授。

2014年12月20日。

前言。

愛情是人類永恒的話題，它似乎永遠披著一層美麗又神秘的面紗，讓人想要接近并一探究竟。正值青春期的少男少女們，荷爾蒙分泌旺盛，對異性的探知欲也愈發強烈，悸動的心相互吸引相互靠近，愛情就在這時悄無聲息地降臨于校園，書寫了一個又一個青澀的、或動人或凄美、或喜或悲的校園愛情故事。

作為一名在校大學生，一名正在經歷著一場校園戀的大學生，筆者有很多關于校園愛情的感悟想要說，或許僅僅是淺薄的、不成套路的個人觀點，但可能也是當代學生的一些最真實的想法，關于愛情，關于校園愛情。

一、我眼中的愛情。

愛情從根本上來說，是一種精神層面的活動，一種意識活動。只有真正實現了意識層面上的精神交流才能稱之為愛情。莎士比亞曾經寫道:愛情不是樹蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，而是建立在共同基礎上的心靈溝通。簡單說來，產生愛情的條件之一是雙方志同道合，有著大體一致的興趣愛好、思想品德、事業理想和生活情趣，在一起能有很多共同語言，不至于沉默、疏離，最后難免會分開。

學生時代的愛情，看似單純而無害，但其實說到底人們在愛情中還是以自身利益為出發點的，就像作家廖一梅所說，“大多數人在談論愛的時候，討論的都是需要，自我的需要。你認為自己的愛是單純的，無目的的，實際上大多數情況下你想得到的都是利益，這個利益可能是舒適感、安全感或者某種期許??而這種愛，多半是你權衡利弊之后做出的選擇。甚至在你頂著愛的名義的時候，也很可能是滿足你自我肯定的需要。”人人都是“精致的利己主義者”，將個人利益擺在所有選項面前，包括愛情。人們愛自己勝過了愛愛情，渴望用愛情來愉悅自己，倘若你從戀愛中得到的不是愉悅感、舒適感、滿足感，而是猜忌、不滿、抓狂、崩潰，或是其他一些負面情緒，那么這段感情很難再維持下去，而且也沒有繼續下去的必要了。最雋永的感情，永遠都不是以愛的名義互相折磨，而是彼此陪伴，成為對方的陽光。“和你在一起，我很高興。”這就是最動聽的情話了，沒有之一。

我眼中最美的愛情，不是山盟海誓、花前月下，也不是驚天動地、轟轟烈烈，而是在漫長的歲月里，互相理解，互相包容，互相尊重，互相信任，互相激勵，互相學習，彼此相伴成長為最美好的樣子。

你總會找到各種理由去喜歡一個人。有人把這份喜歡深藏心底，我們稱之為暗戀。暗戀其實是很美好的，它是一種寂寞的幸福，沉浸在自己的小世界里偷偷關注著、喜歡著、享受著，這份幸福甚至與暗戀對象無關，在剛剛好的年紀與青春里，迷戀一個人，曾經看過ta的微笑，聽過ta的聲音，心里起過漣漪，這就足夠了，就像詩人徐志摩說的那樣，“一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我，只求在最美的年華里，遇見你。”而另一些人，他們不愿將這份情愫深藏，選擇大膽熱烈地去追求喜歡的那個ta。然而我所見到的大多數追求者都是失敗的，對方拒絕的理由無非是借學習之名委婉的表達不喜歡，而有幸被接受的，則雙雙墜入愛情之網、早早進入了一段青澀懵懂的校園戀情。

雖未親身經歷過中學時代的愛情，但耳濡目染，總還是有一些發現和體會。這一時期的少男少女大多是初戀，初戀是純潔無瑕的，不敢帶有一絲雜質，所以也被人們認為是一生中最美好最寶貴的一段經歷。可是錯就錯在初戀的純如白紙——他們不懂如何去愛。

時常看到校園情侶高調秀恩愛，互相傾訴愛意，向全世界宣告“此生非xxx莫屬”“我們要永遠在一起”“一輩子不分開”之類，我不理解是什么讓他們有勇氣說愛、說永遠、說一輩子，愛是多么沉重的字眼啊，永遠是多么遙遠的未來啊，一輩子的事是多美難以預料啊，他們怎么能如此輕易的就說出了口？可能還是年少太輕狂，沒有想過要為自己說過的話負責，又或者像《匆匆那年》里的那句經典臺詞說的那樣，“所有男孩子在發誓的時候都是真的覺得自己一定不會違背承諾，而在反悔的時候也都是真的覺得自己不能做到，所以誓言這種東西無法衡量堅貞，也不能判斷對錯，它只能證明，在說出來的那一刻，彼此曾經真誠過。”當愛情降臨的時候，所有的理性仿佛都被收走，腦中只有ta，只想和ta在一起，長長久久。少年人的情感凜冽又純粹，也許他們對待愛情的方式是錯的，然而愛情的直覺是對的。

值得一提的是，讓中學校園愛情獨具特色的一點就是它被冠以“早戀”之名，被家長、老師和社會反對。早戀，百度上定義為未成年男女建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀，一般指未進入大學以下的青少年之間發生的愛情。“早戀”一詞帶有長輩一方的否定性色彩，并且只在中國被廣泛使用。個人認為，早戀是情竇初開的青少年對男女關系的探索和學習，為將來的戀愛與婚姻作準備，是可以被接受的。或許正是因為這樣一種禁制，讓處于叛逆期的青少年偏偏要去嘗試。我們也才會看到走在校園里的情侶想靠近又不敢靠近的腳步，想牽又不敢牽的手，想聊天又難以啟齒的羞澀模樣。中學時代的愛情，比往后自由開放的戀愛更值得懷念的原因可能也在于此，懷念的是當初不顧一切想要和ta在一起的自己。

到了大學，戀愛似乎早已不是什么新鮮事兒，脫離了高中壓制束縛的新生們，更是急不可耐地想要談一場轟轟烈烈的校園戀愛。據統計，60%以上在校大學生有戀愛經歷，甚至有很多人經歷過不止一次。

都說愛情是從告白開始的，那么首先我們就來談談大學校園里千篇一律的告白方式。蠟燭、玫瑰、巧克力已然成為告白神器，愛心形狀也是必備元素之一，當然，更講究些情調的或許還會再帶把吉他，配上些或舒緩或熱烈的音樂；地點大多選在宿舍樓下，或是對方上下課的必經之路上；告白時說什么則是隨性而定了，含蓄內斂的可能會說一些感人的話，然后深情凝視，期待得到回應，大膽奔放的呢，則會直接大喊“xxx,我愛你！做我對象好不好！”這些套路連沒談過戀愛的人都能一一細數，雖然是挺浪漫的，但是喜歡新奇的我還是想大呼一句：你們有點創意好不好！告白還是要獨特新穎一點才好，否則對方會覺得這不是復制那天a對b、c對d、路人甲對路人乙的告白場景嗎？這么敷衍沒創意，憑什么要被感動要接受你。

當然，以上也不是所有大學生的告白，只是比較典型的一種罷了。生活中還有一大筆大學生選擇用社交軟件來告白，因為不用當面說，即使被拒絕也不用太尷尬。

談及社交軟件，當代大學生愛情的主要特征之一就是這種戀愛過程的信息化。在古代，我們不短信、不網聊、不漂洋過海、不被堵在路上，如果我想你了，就翻兩座山、走五里路，去牽你的手。而如今,情侶通信再也不用買考究的信紙，仔細寫下想要傾訴的相思與愛慕，貼上小小的郵票投入郵筒，懷著忐忑的心情等待回信，qq聊天框內一句“我愛你”發出去，不超過半分鐘就會收到回復“我也愛你”，還能加上各種玫瑰、愛心、親吻、擁抱等生動表情；見面再也不用攢上半個月的生活費，坐著搖搖晃晃的綠皮火車，耗上大半天的時間來到ta的城市，坐在電腦面前打開視頻聊天就能看見ta胖了還是瘦了、在看書還是在吃泡面。新媒體時代的到來，讓情侶之間的交流溝通變得順暢而快速，然而，隔著通訊工具的交流卻始終比不上面對面的談話，因為你永遠不知道ta在秒回你的時候是不是也正和其他異性相談甚歡，是不是滿臉鄙夷的在敷衍搪塞，相比而言，我更喜歡那個沒有鍵盤打字機、只有筆箋書信的純情時代。

大學生戀愛的另一顯著特征是戀愛初衷的多元化。有人因為寂寞空虛而戀愛，有人因為虛榮拜金而戀愛，有人因為生理需求而戀愛，有人因為怕被孤立隨大流而戀愛??很多時候，愛情已經變得不那么純粹了，不是因為單純想要愛才去愛，或多或少都帶了些私心雜念，就像前文所說，個人主義泛濫的時代，人人都是“精致的利己主義者”。電影《致青春》里的陳孝正選擇赴美留學而拋棄鄭微時說：“我的人生是一棟只能建造一次的大樓，所以錯不起，哪怕一厘米誤差也不行??總有一天你會明白，你首先要愛自己。”即便鄭微痛苦質問和心碎挽留，他還是堅定拒絕、毅然決然去了美國。“精準”“不容許有誤差”“愛自己”，很多人眼里愛情從來都不是第一位，事業、前途、家庭，這些通通都可能成為愛情路上的阻礙，這也恰恰解釋了為什么畢業季來臨時，那么多情侶默契地選擇分手，即便還愛，即便會心痛。這種時候，也只能用“不求長相廝守，只求曾經擁有”來聊以慰藉了，畢竟校園愛情大多是不以結婚為目的的“耍流氓”。

大學校園愛情之所以呈現出一派“繁榮昌盛”之景，很重要的一點原因是大學生有了更多的自主時間，有更多的時間和精力去照顧和經營好自己的愛情。然而，把所有的時間都用來談戀愛的人無疑是愚蠢的。大學，重在學習而非戀愛。現實生活中，有不少例子可以證明，戀愛對大學生學習和事業的作用具有兩種可能性:一是戀愛關系處理得當，可以成為學習和事業的催化劑，使人學習努力，成績上升；二是戀愛關系處理不當，可能分散精力，浪費時間，情緒波動，成績下降。理智成熟的大學生，懂得擺正愛情在生活中的位置，讓愛情給人以鼓舞，給人以力量，給人帶來精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充實，給人創造出工作上、學習上的良好條件和有利環境，不斷推動學習和事業的順利發展。

四、關于異地戀。

韓寒說：談戀愛就該經歷一下異地戀，體會一下欣喜憂愁無從分享，歡笑落淚不能擁抱，隔著屏幕隔著電話隔著書信聯系直到你幾乎發瘋，學會拒絕誘惑，學會處理一個人的時間，學會照顧自己。也只有這樣，在下一個擁抱，乃至白頭偕老，你才會感恩，異地戀不只考驗著對方的耐心，更是考驗了自己的認真。是的，我們堅持的是別人無法體驗的愛情。我相信，只要心在一起，無論相隔多遠都是近的。我不羨慕也不嫉妒那些天天粘在一起的小情侶，我沒有時間沒有興趣也沒有精力跨過兩地時差去生氣吵架發脾氣鬧分手。我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停地讀書，參加各種活動，背很多單詞，早睡早起，好好減肥。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你身邊。

異地戀，一種特殊的校園愛情模式，對于很多學生來說并不陌生。我自己也是異地戀大軍中的一員，關于異地戀，自是有很多話想說。

所有人都可以嘗試異地戀，但并不是所有人都能堅持下來。異地戀確實很辛苦，因為你需要的那個人，ta不在你身邊。上映了好看的電影，不能和ta一起去看；發現了新的美食，卻找不到人一起分享；考試前的圖書館自習只能自己去占座去努力；多變的天氣里只能提醒自己帶好傘多穿衣；委屈了沒人給你擁抱，生病了沒人給你送藥，起晚了課桌上也不會多出牛奶面包；每天對著手機一遍遍地說愛你想你等你，短信聽不到語氣，電話看不到表情，就算掉淚了，也只能自己默默擦干凈。終日只能跟朋友或者獨自一人吃飯、下課、逛街，看著校園里來來往往牽手而行的情侶黯然神傷。異地情侶通常會很沒有安全感，因為維持他們聯系的，僅僅是一部觸手冰涼的手機，吵架了一關機便再也找不到任何聯系的方式，這時別人的好就可以輕松趁虛而入，ta的眼里，心里，懷里，然后把ta從你身邊帶走。

然而，異地也有異地的好處，遠距離的戀愛，不會因長期的相處而失去理性，不會因為整天膩在一起而感到厭倦，不會因為兩天一大餐三天一電影而囊中羞澀，不會因為長時間的陪伴對方而放松學習，有充足的空間保持獨立思考和判斷，有足夠多的誘惑來堅定心里想要的，有大把的時間來打理好自己的學習和交際圈。就算最終走不下去了也不會太動干戈，難得走下去了，便是不離不棄。其實挺好。

異地戀，無疑是場寂寞的考驗，唯一能支撐住異地情侶的就是回憶和愛。照片一遍又一遍地看，聊天記錄一遍又一遍地翻，努力回想著上次見面的美好，憧憬著下次見面的甜蜜。因為有愛，所以不怕孤單，安心地守護那份感情，拒絕身邊所有人的青睞，只為了等一個不確定的未來。

我想說，不是隨便哪對情侶都有能力去選擇異地戀，但是一旦選擇了，請一定勇敢走下去，只有真的感情才能耐得住異地戀的寂寞，感情也只有耐得住寂寞才能長久。

五、關于爭吵和分手。

爭吵是幾乎所有愛情中的人們都會遇到的問題，校園愛情也不例外。一段好的戀情并非永遠其樂融融，永遠風平浪靜，難免會有爭吵，會有冷戰，重要的是如何去應對這些小摩擦，讓爭吵變成愛情路上的催化劑。雙方要多一些理解、信任和寬容，互相尊重。每個人都有自己獨立的人格和精神世界，既不能完全依附對方，也不能要求完全占據對方。兩個人在一起不是簡單的組合，必須互相遷就。就像土豆和西紅柿，它們來自不同的世界，但是最終走到了一起，因為土豆甘愿變成薯條，西紅柿甘愿變成番茄醬。感情亦是如此，合適的兩個人不是天生的，而是是在漫長的時光里共同造就出來的，這過程中需要彼此包容、理解與改變。兩個人在一起，總得有一個是高傲的，一個是低調的，一個厲害，一個挨欺負的，懂得珍惜彼此，才能看到長久。

張愛玲曾說：愛的相反不是恨，而是冷漠。愛情慢性致死的兇手之一，就是冷戰。冷戰的結果，往往是一方承受不了先低頭示弱，而嚴重一點的話，有可能從此就這么“冷”下去，就此走向分手的道路。冷戰對于愛情的殺傷力甚至比吵架還要大。所以即使鬧矛盾，也要熱吵不要冷戰，死要面子的結果真的就是活受罪。

如此看來，愛情實在是種磨人的東西。然而沒有哪種愛情，需要你放棄尊嚴作踐自己，要你去受罪吃苦。愛情或許會讓你不知所措，會讓你嫉妒生氣，會讓你傷心流淚，但它最終是溫暖的，能給你愉悅，能給你安全感。如果不是這樣，那要么愛錯人，要么用錯方法。與其受罪，還不如單身。我很贊同畢淑敏的這段話：“不論什么鞋，最重要的是合腳；不論什么樣的姻緣，最美妙的是和諧。切莫只貪圖鞋的華貴，而委屈了自己的腳。別人看到的是鞋，自己感受到的是腳。腳比鞋重要，這是一條真理，許許多多的人卻常常忘記。”找不到你想要的擁抱，單身也好。與其被愛情折磨的遍體鱗傷，還不如離開這個錯誤的人，給自己重生的機會。愛就瘋狂，不愛就堅強。

分手不是世界末日，尤其對于學生時代的我們來說，未來還有千萬種可能，而你現在要做的，就是努力把自己變得優秀，這樣才能在未來的某一天遇見更加優秀的ta，才能把握住你生命中最美麗的那一種可能。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇四

親愛的同學們，大家好。我是五年級三班的徐風霖，我是五年級一班的崔丹蕊。今天由我們來為大家播音。

下面請跟著我們進入第一個版塊：成語故事：

葉公好龍春秋時期，楚國有一個自稱叫葉公的人。葉公經常對別人說：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當他家裝修房子的時候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。

葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒想到人間還有一個這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他。”有一天，龍從天上降下來，來到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進葉公家的窗戶，長長的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音，就走出臥室來看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時嚇得臉色蒼白，渾身發抖，大叫一聲逃走了。

后來，人們用“葉公好龍”這四個字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實并不是真的喜歡某種事物，其實并不是真的喜歡的人或事。

第二個版塊青少年成功小錦囊(連載)第一篇：具有一顆執著的心。

1.每天堅持寫日記日記可以記錄自己的成長，記錄自己每一天的進步。當然，不是每一天都有值得記錄的東西，或者你會因為學習而占用了寫日記的時間。但是，你必須鼓勵自己堅持下去，哪怕是抄寫一首詩、一篇美文、一個笑話都可以。

2.每天堅持體育鍛煉比如冬季長跑，每天晨練。你可以根據自己的身體條件、作息時間來安排你的鍛煉強度和時間。當然，你惟一需要確定的是，你必須做到風雨無阻。

3.每天做些力所能及的家務勞動不斷地勞動能鍛煉你的堅持性。你所能做的家務事，可能只限于勞動強度較小的活兒，但每天都能去做，還需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力，一時的興致過去了，就再也不想干了，三天打魚兩天曬網，難以堅持。所以，應該每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取報紙、整理自己的書桌或房間等。當出現不想做的念頭時，要鼓勵自己堅持。看似簡單的勞動，因長期去做，卻能養成做事堅持到底的良好品質。

4.每天用名言激勵自己名言都是成功者和偉大人物的人生感悟、經驗，他們對于生活的積極態度能夠對孩子起到自我激勵的作用。你可以把名言放在自己經常看到的地方，比如寫在書的扉頁上，或者貼在床頭上。這些名人名言會在無形中激勵著你克服困難，不斷前進。

第三個版塊幽默一分鐘。

1、某日向老媽撒嬌道：我是媽媽的貼心小棉襖。

說著向老媽抱過去。結果被老媽一把推開：“大熱天的，不穿小棉襖!”

2、晚上在火車站，見一黑人小伙子買車票，這丫英語漢語都不行，只見他比劃：嗚轟隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。

售票員點頭：哦，不要動車要慢車。

黑人拿票后舉大拇指稱贊。

3、一群劫匪在搶銀行，有個同伴在出口處放風。搶完現金后，匪首帶著其他人準備撤退。跑到門口，問放風的：“一切都正常嗎?”他說：“不太正常。police倒是沒見，只是我們的汽車讓小偷偷走了。”

4、剛才滴珍視明滴眼液，閉上眼滾動一下,再睜眼什么都看不見了。嚇瘋了,大吼大叫。完了,買著假藥了,我瞎了!老爸點著蠟燭沖上來,看見我在黑暗之中,臉上兩行清淚，罵道:越長越倒回去了!停個電看把你給嚇的!

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇五

今晚我又坐在這熟悉的熒光燈下，重復著往日的情景。可惜草木依舊，人事全非，巧這個熟悉的名字永遠烙印在我的生命里。多么值得回憶的往事，謝謝你真的。

就這樣一個不起眼的小女生在我的心里慢慢慢慢的生長，春去春會來，花謝花兒會再開。時間慢慢的流逝，我對她的了解也慢慢加深。她是我們班的語文課代表，清秀而脫俗，寧靜而儒雅。因為課代表的原因，更是她性格的原因，老師們都很喜歡她，但不被大多數的同學所注視，起初我也是大多數中的一員，可以后不是了。在以后的清晨時分，總會在有她的身影中醒來，開始了我人生中最為漫長的一天，也是幸福的一天。洗漱完畢后的第一件事就是照鏡子，把自己的頭發梳成心中最美的一個造型，然后迫不及待的打完飯趕往教室，但結果都是她靜靜地的坐在座位上，埋頭讀書，至于哪個同學遲到這樣的事情，她毫不關心，因為在她心中試卷是她最關心的話題。

有太多的畫面值得回憶，真的不知道從何說起。我記得是高二上學期，我的學習由班里的前幾名一下落到四五十名，可能是從緊張的環境到輕松的環境的原因吧，那時也不知道主動學習，成績真的是一落千丈，老師把我調到前面的邊上去了，太丟人了，從那刻起我就自暴自棄，上課睡覺不做作業，但直到生物老師劉萍萍的出現，成了我人生中的一大轉折點，只要你努力，只要你奮斗，什么時候都不晚。就這么簡單的一句話，成為了我心中的至理名言，成為了我的人生航標。也就是從那天起我拿起了日記，記錄著成長中的點點滴滴。因為她在我的斜前方，成績又好，而且又很有耐心，最重要的一點是有更多的機會與她接觸。由于我的頭腦比較聰明，一點就明了，而她總是細心地講解到最后，所以與她討論的大多數時間里都是我在欣賞她，體會她心中的那份柔情與聰慧。此時此刻我忽然好像從一個懵懂少年變成有思想的成年人，我想這就是愛情的魔力吧。

假期里的某一天，思念拉近了空間距離，于是電話里約了她出來。長辮之上頂著一只粉紅色小帽，在陽光下柔和而又不失活力，旁邊的草兒是她最好的映襯，而車窗里的乘客成了我們最忠實的觀眾。我們沿著公路的輔道一直走著，一直聊著，聊我們的理想，聊我們各自的未來。當時我只是感性的說了一句醫生，她卻說要作一名建筑工程師，一年之后的某一天里證明了她是一個理性的人。美好的時光總是稍縱即逝，我們就此別過，直至走進高三。

高三，緊張而充實，痛苦且快樂，我想這是每個走過高考戰場的同學所共同的心聲。而我也有自己一份獨特的記憶塵封在心里的某個角落。當時因為課程很緊，所以假期很短，在家還沒呆夠就被投入到緊張的學習中去，教室宿舍全部跟其他年級分開，由此我們全部進入備戰狀態。烈日當空，校園里靜得只能聽見知了的鳴叫和我們疲憊的讀書聲，因為當時只有我們開課。周末到了，我們像剛出了籠的小鳥，那精氣神不比高考時那會差，尤其我們寄宿生，因為一周之中，只有這一次出校門的機會。教室里前后兩個風扇還在努力旋轉，但同學卻寥寥無幾，我看她坐在那靜靜地思考著試題，嘴角掛著一排排小小的汗珠，憐惜之情頓時涌上心頭。臨走之前我問她熱不熱，她笑著點了點頭。于是我出去洗完澡買完飯之后，在回來的路上給她買了一杯冷飲，當時別有一番滋味在心頭，因為從小到大都是別人為我考慮，這是我人生中真正意義上的第一次，卻不是我至親之人。回到教室，我把冷飲放到她面前，也不知該說什么好，轉身就回宿舍去了。在那段時間里，我只想怎么對她好，而忘了愛情不是一場投資，投資的越多回報的也就越多。時光荏苒，四月飛逝，櫻花已落，高考臨近，我們的神經漸漸的繃緊，心里的那份情感也慢慢的沉淀，剩下的只是備戰高考。高考到了，這似乎是人生中的最后一眼。她走了，留給我的只是一個清晰的背影。

我們的人生再也沒有交集，直到大學。

雖然校園愛情大多走不到盡頭，但我覺得它是純潔的珍貴的，它是在物欲橫流的社會里無法體會得到的，它是值得用一生去珍藏，去回味的。

汶城中學高三:劉洋。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇六

乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信)。

甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇七

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇八

本期看點：十八歲的我們，懵懵懂懂，雖然對于未來有無限的想象，幸好一路上，有師長的諄諄教誨，同學們也建立了深厚的情誼，一起經歷困難挫折，也一起攜手成長。那些年漸行漸遠的年少時光，那些年有你們陪伴的青蔥歲月。

主持人：音樂風暴，給你震撼好音樂！大家好，我是主持人xxx。青春是一場大雨，即使感冒了還盼望回頭再淋它一次。2012年由九把刀親自操手制作的電影《那些年，我們一起追過的女孩》一上映，就獲得了廣大觀眾的好評。

配音：人生就是不停的戰斗，在還沒有獲得女神青睞時，左手永遠都只是輔助。縱使年華老去，你一直是我最在意的女子。很多人說這部電影在劇情上其實并沒有特別之處，甚至可以說是平淡無奇。但它卻真實的反應了年少時我們無知懵懂，卻又美好難忘的校園生活。而隨著電影的火熱，其主題曲《那些年》也迅速登上了各大音樂榜單的榜首。胡夏清澈、深情的歌聲加上九把刀溫暖而唯美的歌詞，無疑是為電影增添了一道亮麗的色彩。（《那些年》mv）。

主持人:如果說《那些年》中的柯景騰因為太愛，害怕失去而逃避，那么《青春期》里的王小菲則是為了愛而不顧一切。為了保護小雨同時讓小雨找回自我，改變錯誤的價值觀做出了大膽勇敢的行為，驗證了90后青春的價值。配音：在很多人看來這部電影的情節并不出彩，甚至有些俗套。對90后的生活描寫的也有些夸張，但從另一方面也諷刺當代社會的某些父母對孩子的一些不好的影響。看完影片，不少網友發問：這就是真實的90后嗎？比起70后、80后，他們的生活真的如此迥異？一位90后在微博上回復說：“不要說我們輕狂，因為年少，我們可以有自己獨特的思維，獨特的生活。這是個可以盡情張揚個性的年代，我們不在乎指責與懷疑??讓世界喧鬧去吧，我們要快樂成長！”（背景音樂放《年華》播放預告片）。

主持人：在國內，青春時期懵懂的感情一直是很多電影制作人和愛好者所喜愛的題材。在國外也亦是如此。2007年在日本上映的《戀空》，成功地將只流行于少年讀者中的手機小說升華為面對各種觀眾的高品質戀愛片。告訴觀眾們：“無論怎樣艱辛，都有人在背后支持著你，他們就是你的戀人、朋友或家人。所以，請抬頭前進，堅強地生活。”

配音：像很多悲情偶像劇一樣，《戀空》里美嘉和弘樹的故事最終以弘樹的死亡而告終。然而他們的愛情卻以寄托給天空的方式得以永遠的繼續下去，這樣一種純純的卻又悲悲的意境，不禁讓人羨慕又憐憫。以原著作者美嘉和因患癌癥去世男友之間的真實故事為背景改編的這一電影，更使得悲傷的氛圍濃重了很多。電影的主題曲是由女主角新垣結衣深情演唱的《heavenlydays》。在這首歌的mv中，新垣結衣用她甜美的歌聲唱著憂傷的詞，再配上電影里那一幕幕感人的畫面，讓許多觀眾都不禁潸然淚下。（放《heavenlydays》的mv）。

主持人：在我們每一個人的內心深處，都藏著一個人，每次想起他的時候，會覺得有一點點心痛，但我們依然愿意把他留在心底。就算今天，我不知道他在哪里，他在做些什么，但至少知道，是他讓我了解，什么是《初戀這件小事》。

配音：影片中的小水是一位初中一年級最最平凡的小女孩，但這位平凡的女孩偏偏愛上了學校中最優秀、最善良、也最帥氣的高一男生——阿亮。小水明白自己根本無法與那些優秀的女孩們競爭，她只希望能離阿亮學長近一點。于是她做了很多傻傻的小事，只為改變自己，能靠阿亮再近一點。小水的努力讓她在初三之時成為學校名副其實的風云人物，但小水心中依然收藏著她那小小的愿望。其實在長期的相處中，小水和阿亮都互有好感，可是卻一次次的錯過。9年以后，兩個人都有了各自的成就，并最終再次相遇。這部小清新式的泰國電影曾經在本土上映時候打出了“每個人都經歷過的暗戀情結”、“95%的人都有過同樣經歷”的宣傳語，如此同理心強烈的宣傳語包裹的是“丑小鴨+灰姑娘+童話愛情”的大眾審美和思路下的愛情故事。（播放片尾曲《愛這件小事》的mv）。

主持人：剛剛大家聽到的這首泰國歌曲就是電影《初戀這件小事》的片尾曲，由泰國歌手wanaf2傾情演唱的《愛這件小事》。曲調輕快的片尾曲，配合完美的結局，讓我們明白初戀的過程或許是艱辛的，但這段回憶卻也是美好的。音樂風暴，給你震撼好音樂！今天的節目就到這里，我們下期再見。

（選一個其中，一部電影的插曲之類的，作為結尾曲）。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇九

合：大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!

甲：我是三(5)中隊的xx。

乙：我是三(5)中隊的xx。

甲：一寸光陰一寸金。

乙：時間老人腳步勤。

甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。

乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

甲：大家知道元旦節的來歷嗎?

乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

甲：同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。

乙：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。

甲：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。

甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。

甲:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：

1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。

乙：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任。講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。

甲：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”

乙：4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網絡，清晰的投影，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天，成績優秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。

甲：5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。

乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。

乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲，我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十

a：各位親愛的聽眾朋友們，大家好，歡迎收聽本期的《xxx》，我是主播a，b：大家好,我是主播b。

提到令人記憶深刻愛情故事，校園永遠會是故事發生的主場之一。在最美的時光里，我碰到了我最愛的你，校園里的每個角落里的悄然發生的故事都是一首首關于青春的詩，他關于勇氣、關于心情，更關于那個他。

a：今天，我們有故事，也想和你們聊一聊，關于校園里的那些愛情。

a：我們常說，愛情里最幸福的事情莫過于，我喜歡你，而你剛好也喜歡我。第一個發生在校園里的故事的主人公小張同學就是一個非常幸運的男生。

提起表白的那一天，小張心中依舊懷著雀躍和羞澀的心情。高中的他還不敢和對方表達心意，只能趁著女生生日那天，準備禮物，但是因為不知道女孩子喜歡什么，他就買了一堆不一樣的東西，他甚至還準備好了一套網上推薦的化妝品。生日那天，他對女孩說：“那個，我不知道你喜歡啥，都帶走吧”，女孩直接抓了小張的手“我選你！”。

b：愛情的到臨似乎永遠都是這樣莽莽撞撞，沒有理由。相遇時，你亂了陣腳，我也亂了心跳，愛情就這么浩浩蕩蕩的來了。未來很遠，但你離我很近；我不知道以后會怎樣，但我確定你此刻在我身邊。

a：小張和女友的愛情故事很長，很長。后來，學業繁忙，高考任務繁重，偶爾還有小爭小吵，年輕的他們感情總是有很多阻撓，然而他們依舊堅定。高考時兩個人都失誤了，去了同一個城市的兩所不同的大學。但他們依舊在一起，褪去了青澀，現實讓他們成熟起來，開始考慮未來，決定一起考研彌補曾經的遺憾。他們一起復習，一起奮斗，為共同的未來努力著。終于，女生和男生都考到了自己理想的學府，研究生一畢業兩個人就結婚了。

b：這一次的故事主角依舊是一個男生，我們叫他小楊好了。

那是一個上午，天氣炎熱，陽光刺眼，女生極力用本子擋著陽光。小楊站起來和老師說，他有點困，想站一會。但是他是真的困嗎？不，他只是希望女生能在他的影子里面舒服一點罷了。

后來他們不同班了，小楊總是在早讀課間的時間他從四樓最西邊第一間跑到三樓最東邊的衛生間，只是為了看上一眼，上課鈴響了他再跑回去。

a：上學時的愛情簡單又美好讓人心酸又難忘。那時的我們都不計回報，不計成本，為了自己心尖尖上的人，患得患失，又勞心勞肺。

b：是啊，但是小楊并沒有向女孩表明心意，不敢去打破兩人之間的這一層隔膜，他僅僅是遠遠地守護，遠遠的看著，這是一場無言的愛情。隨著時間的流逝，無疾而終。

假如時光重來，他是不是會鼓起勇氣結束這場默默付出的暗戀呢？我們不知道，但是不論是誰，在愛情這條道路上，我們都要走很長很長的路，才能不斷成長。

(a:下面請大家欣賞一首關于xxx的歌曲《》，在xxx的歌聲中，共同回憶我們自己的或甜蜜、或傷感的愛情故事)。

a：“對不起，我們分手吧。”。這句話常常伴隨著“畢業快樂”在離開校園這個敏感時間節點不約而同地出現，頻繁得讓人開始習以為常了。我們漸漸認定在這個時節分手，是對所有合適的、不合適的最理所當然的告別方式。

b：在每一對畢業前后默默告別的情侶身上，我們都能隱約看到自己的影子。或是嘆惋，或是唏噓，我們心中揣著自己的一份心思。就此轉身別過、各自啟程，真的是因為我們不再愛了嗎？我們來聽一聽盧同學的故事。

a：盧同學和他女朋友之間，就回歸到那個逃不開的話題：距離。本科畢業后，盧留在本校讀博，女朋友卻考到了帝都。五百多公里，高鐵五個小時再加公交車轉車兩小時。其實當確定學校去向時，兩人就曾躊躇過。黑過臉吵過架，經歷過一段掙扎的黑暗時間，但最終想起戀愛時各種美好還是不舍得說出口。

b：很多人眼中，畢業分手似乎是每一對情侶在感情長路上必經的劫數：度過了便是前途光明，應不了也是人情常態。

a：是啊，最開始階段，兩個人還志氣滿滿。微信每時每刻從不停斷，視頻時一起睡著、又一起醒來，時不時還在朋友圈秀個恩愛。看起來有了現代通訊這個萬能法寶，似乎兩顆心可以跨越地理距離，仍然緊緊貼合溫暖。

但細小的裂縫逐漸在這粉飾太平下肆意生長。當每次見面不再是滿懷激情與期待，而是一顆長途大巴后皺巴巴的心；當女生獨自一人在醫院手術，他卻做著project趕著paper、被導師限制不能離開；當甜蜜情話開始被抱怨指責取代，柔情浪漫轉化為不定期消極冷戰。過往的美好開始剝離，距離也拉長了猜疑心，擴大了不安全感。兩個人的生活像開往不同方向的列車，疾馳漸行漸遠。

b：雖然她可能是盧同學心心念念對的人，但在畢業后錯誤的時間空間里，她不再是熟悉的面孔。請原諒雙方的自私貪婪、脆弱怯懦。正如王小波說：人生的一切痛苦，本質上都是出于對自己無能的憤怒。相愛，但是無力去解決那些糾葛在兩個人身邊的問題，所以只能分開。

a：聽了太多的悲傷和失落，然而校園愛情一般是青澀和美好的代名詞不是么？下面分享一個小c同學的甜甜的故事。

b：小c說：“暗戀一個人，有時候真的可以很美好。”高中時，小c是一個很努力但又有點笨笨的女生，語文考到140的同時物理可以只有70分。她崇拜著她的后桌，一個早睡晚起，從不上自習，但物理照樣滿分的男孩子。她的后桌，標志性的寸頭，黑黑的皮膚，笑起來眼睛彎彎的很好看，總是會耐心的把題用不同思路講3遍以上，甚至還會自創一些延伸題型，直到他認為小c完全理解了為止。

a:暗戀可能就是這樣，怕你知道，又怕你不知道，怕你知道卻裝作不知道。你走在我后面我都能驚慌失措的忘了走路的姿勢。

b：是啊，有些事情就是很奇妙。高中三年，位置變了又變，但是小c和她的后桌卻從未變過。小c高中是頭頂蘑菇頭，還有幾顆青春痘點綴的自卑又敏感的理科女生，她把自己的小心思深深埋在心里，她會小心翼翼的跟她后桌搭話，在食堂他主動拼桌時會緊張的抓緊吃完，在看到他溫柔的笑容時會臉紅，看到他問其他女生問題時會憤恨自己為什么不會。小c有時候會覺得，她的后桌是殘忍的，他應該只把小c當做好朋友吧，甚至會請教小c如何追其他女生，心里酸楚的同時還得鼓起笑臉陪他聊他喜歡的女孩子。

a：暗戀就像有毒的蘋果，看著無比的誘惑，但是只有你親自體驗到了，才能夠了解其中的酸爽。

b：三年很快過去了，小c和后桌各自考上了不同的大學，本以為那場一個人的電影已經演完，沒想到曾經的后桌來了她的城市旅游，小c作陪。晚上壓馬路，看著滿天繁星，后桌問小c：如果我當初沒有早戀，再稍微努力一點，是不是可以考的更好，是不是就可以考到你的學校？小c沒有回答，她不敢回答。

后來，他們每天都會聊天，談論著大學的新鮮事。直到愚人節那天，后桌跟小c說：“你知道么？我高中一直暗戀咱們班一個女生。”小c就問是誰啊，后桌讓她猜。小c認真的猜了好久，但是他最后說“你太笨了”然后就不回復消息了。小c好像懂了，她很幸福，即使那天是愚人節，但是他們終于走在了一起。

a：當暗戀的果實成熟的時候，那也就是懸著的心可以放下來了，無論后續如何，都是幸福的。因為你已經提前把等待和傷心全都嘗過了。

結束語：

b：校園愛情也許是最單純最簡單純粹的情感了吧。心里默默的想著念著彼此，卻還是小心翼翼的想著要好好學習啊共同進步啊不要拖累對方。早晨相約一起晨讀，晚上一起做題，兩人一起騎單車，一起吃飯，宿舍樓底下告別晚安后，就覺得自己像被世界溫柔對待的女主角。

a：對呀，少年不知道什么是愛情的套路，只知道唯獨對你真誠的喜歡。就好像牽起了手，就可以沿著那條校道一直走下去，沒有白頭不分離的沉重和莊嚴，只有一心一意眼里都是彼此的美好。如果你也想和我們說一說你的校園愛情故事，可以發到公眾號《北大之聲》，我們期待你的故事。

b：謝謝大家~。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十一

合：老師們，同學們，大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳xx，我是主持人肖xx。今天我們為同學們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

陳xx：同學們，安全重于泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

肖xx：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

肖xx：同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

陳xx：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。為了安全人類戰勝了無數災禍。

安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

陳xx：接下來我們為你播出的欄目是《世界拾零》。

你知道中國十二大知名女性是那些嗎？讓我來告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，鄧穎超，康克清，陳慕華，錢正英，彭佩云，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。

陳xx：我們只知道動物能長睡許久，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠縣，有一個叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時起，她大多數都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝。

陳xx：給你爆料一個出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水里，身體就會自動浮在水面，側身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。

肖xx：下面進入最后一個欄目《你點我播》。

同學們，你們喜歡聽什么歌曲呀？

陳xx：現在春天已經到了，可是好像還沒有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。

肖xx：你想知道春天在哪里啊，那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》。

（合）：歡樂的時光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了，讓我們在歌聲中結束這段愉悅的時光吧！老師們，同學們再見！

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十二

甲：親愛的老師、同學們：大家上午好！

乙：紅領巾開始廣播，歡迎您的收聽！

甲：我是播音員楊楊，

乙：我是播音員熊思詩。

甲：今天的廣播由我們六一班為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。

乙：今天，我們在這，主要和大家談談有關學習方面的問題。

甲：首先與同學們聊的是--《優秀小學生是如何學好數學的》。

乙：同學們，要學好數學，第一要抓住課堂。

數學學習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

甲：第二、高質量完成作業。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重復練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，比如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。另外對于老師布置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對于學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。

乙：第三、勤思考，多提問。

首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱著懷疑的態度，尤其是數學。對于老師的講解，課本的內容，有疑問應盡管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

甲：第四、總結比較，理清思緒。

（１）知識點的總結比較。

每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯想法將其區分開。

（２）題目的總結比較。

同學們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對于平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的.題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。

乙：第五、有選擇地做課外練習。

我們小學生，課余時間較多。那么，如何科學合理地安排、利用課余時間對我們小學生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。

甲：同學們，學習數學，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數學。相信自己，數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目！

乙：接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。

甲：學習習慣是在學習過程中經過反復練習形成并發展成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣有利于激發我們學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自學能力，提高自身素質，使我們終身受益。

乙：1、科學安排時間的習慣。

小學是人生發展的基礎階段。要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛煉、交往等活動。要制定活動計劃，安排活動時間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動安排、考試復習和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學時學、該玩時玩，該學習時不用別人督促主動學習，該活動時快快樂樂去活動。

甲：2、預習的習慣。

課前預習可以提高課上學習效率，并且有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。

乙：3、認真聽課的習慣。

會聽課是搞好學習、提高素質的關鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析。

甲：4、上課記筆記的習慣。

在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行"圈、點、勾、畫"，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅掌握當堂內容的30%，一字不落地記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學內容的80%。

乙：5、多思、善問、大膽質疑的習慣。

上課要嚴肅認真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯系、與生活實際的聯系等認真思考，形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個為什么，還虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己，發現問題，增長知識，有所創造，要做到決不輕易放過任何一個問題。

甲：6、協作研討的學習習慣。

要學會團結協作、相互配合、合作完成學習任務。要善于幫助別人，也要善于向別人學習，通過協作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調整看法，實現對知識的科學建構。

乙：7、課后復習的習慣。

課后不要急于做作業，一定要先對每一節課所學內容進行認真的復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，明確新舊知識的關系，思考解決問題的方法。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。

甲：8、及時完成作業的習慣。

按時完成老師布置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫，一絲不茍，對作業中出現的問題，認真尋找解決的方法。作業寫完后，要想一下它的主要特征和要點，以收到舉一反三的效果。

作業錯了，要及時改過來。不遷就、不諒解，不拖延時間。

乙：9、階段復習的習慣。

經過一段時間的學習，要對所學知識進行總結歸納，形成知識網絡。這樣可以進一步理解知識間的聯系和區別，有利于知識的整體建構。

歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

甲：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說"再見"了。

乙：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣!

甲：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。

乙：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

甲：下周同一時間我們（合）不見不散。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十三

親愛的老師、同學們：

大家好。

青年是祖國的未來，是國家的希望。今年年初，國家頒布了《公民道德建設實施綱要》，并倡議為全國青少年公民道德知識教育年，將“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”作為道德準則。

道德興則國家興，道德興則我校榮。我倡議，作為理工學校的學生，作為東鳳經濟發展的未來力量，我們應做到“自強不息，厚德載物”。

“自強不息，厚德載物”出自《易經》中的兩句話，一句是：“天行健，君子以自強不息”，另一句是：“地勢坤，君子以厚德載物。”

第一句話的意思是：在社會生活中，一個有道德的人，就應當學習和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發奮圖強，勇于拼搏。“自強不息”還意味著一種開拓創新的精神，要不斷地有新的進步，也只有在這種新的追求中，人的生活才能更有意義，才能感受到人生的幸福和快樂。

“自強不息”是一種積極的人生態度，也是一種人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅持這種生命不息，奮斗不止的精神。

“厚德載物”也是中華民族的民族精神和優良傳統。一個有道德的人，應當像大地那樣厚實寬廣，能夠像大地那樣載育萬物、生長萬物，在做人與處世時，心胸開闊，意志高遠，嚴于律已，寬以待人。因此，“厚德載物”要求一個人有高尚的情操，能夠關心他人，愛護他人，關心國事，愛護公物。以正直和與人為善的態度處理好人與人之間的關系，適應社會，學會學習，學會生活，學會創新。

作為理工學校的一分子，為了更好地適應將來的社會，我想請同學們樹立做有道德的公民的理念和價值觀。具體講，就是用“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的基本道德規范約束自己，努力提高自己的道德素質，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

“不積跬步，無以至千里”。做有道德的人，需要從細微的道德行為習慣入手，培養自己的德行。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”從不隨地吐痰、愛護小動物、注重環保等道德行為習慣中，可以判斷出一個人的人格品位和道德素養的高低。我真誠地希望同學們表現出高尚的道德素質。請記住，這將影響你的一生。

同學們，為了民族的振興，為了我們的家園更加美好，讓我們共勉吧！謝謝大家。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十四

一、開播寄語：

1：夢想從這里起航

2：成長在這里見證

在一連竄熟悉的音樂聲后，真真屬于我們自己的節目雙河小學廣播站本學期經過精心策劃，今天正式試播了。

甲：首先向您問好，我是班的

乙：同學們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。

甲：在領導，老師無限關懷下，滿載著同學們希望回到了我們身邊，在此請允許我代表廣播站的所有工作人員向關心，支持我們節目的領導，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動的同學們深深的道一聲謝謝了。

乙：同時，我也誠摯的期盼您能對廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點會與大家準時見面。接下來，我們將向大家介紹本學期紅領巾廣播站的固定節目。

甲：了解身邊發生的新聞，講述自己發生的故事，參與豐富多彩的活動，成就美好的夢想，是廣播站為大家服務的指南，這學期我們也將通過師生共建這樣的途徑，實現廣播站真正的價值，立足以上兩點，本學期紅領巾廣播站將開辦以下欄目：

乙：一：《校園動態》為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

甲：二、《文學星空》欄目，以推薦優秀書籍，分享讀書感受，介紹讀書方法，也是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會在好讀好書這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!

甲：四：《知識百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識，增長你的見識，開闊你的視野，給同學們的學習和生活帶來幫助。我們會介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規等對大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識面，增長才干。

乙：五、《音樂之聲》則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

乙：同學們，老師們“紅領巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎，如果沒有聽清楚，請您到我校廣播室咨詢，并留下您的寶貴意見和建議。

甲：現在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什么感受，對以上欄目的名稱您有什么建議，請您針對這兩個問題給我們來信，來信請投遞二樓少先隊活動室紙箱內。

乙：說了這么多，相信同學們對我們的欄目有了初步的認識，希望同學們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內，共享家的歡樂，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協力共同把我們的空中家園建設的更加美好。

甲：紅領巾廣播站真正屬于我們的節目——我們大家的朋友，讓我們一起來呵護她，關心它吧!

還有我們的投稿要求有：

甲：1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫清題目;3、各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿，投稿多并錄用者在學期結束會用相應的獎勵。

乙：同學們，老師們，感謝你們的收聽!讓我們在大家的祝福聲中結束本次播音。

合：再見、再見!

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十五

1、想找一個在我失意時可以承受我的眼淚；在我快樂時，可以讓我咬一口的肩膊。

2、如果我不愛你，我就不會思念你，我就不會妒忌你身邊的異性，我也不會失去自信心和斗志，我更不會痛苦。如果我能夠不愛你，那該多好。

3、在愛情的世界里，總有一些近乎荒謬的事情發生，當一個人以為可以還清悔疚，無愧地生活的時候，偏偏已到了結局，如此不堪的不只是愛情，而是人生。

4、愛一個人，你是會自愛的。

5、承諾本來就是男人與女人的一場角力，有時皆大歡喜，大部份的情況卻兩敗俱傷。

7、忘掉歲月，忘掉痛苦，忘掉你的壞，我們永不永不說再見。

8、人生的大部份時間里，承諾同義詞是束縛，奈何我們向往束縛。

9、思念只是一種習慣，就習慣一下不去思念任何人吧。

10、情從希望開始，也由絕望結束。死心了，便是不再存在著任何我曾經對你有過的希望。

13、明知會失去自由，明知這是一生一世的合約，為了得到對方，為了令對方快樂，也甘愿作出承諾。戀愛的一個追求不自由的過程，當你埋怨太不自由了的時候，就是你不愛他的時候。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十六

合：尊敬的班級老師，親愛的同學們，大家下午好！

男：伴隨著這優美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了！

女：我是主持人xxxx

男：我是主持人xxxx

女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧！

（播放背景輕音樂1）

男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了，不知不覺我們又迎來期末考試。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十七

我真的好想再說一次我愛你

我愿意放棄所有一切只為換回你

如果時間能夠為你而倒流

真的好想牽著你的雙手再說一次我愛你

回憶已經沒有你在我面前

看什黱也會感到厭倦我閉上雙眼

多想兩個人蓋一張被

一同刷牙一同洗臉

才明白錯把機會借給了明天

我真的好想再說一次我愛你

我愿意放棄所有一切只為換回你

逃避原來不是面對的道理

看清自己種下的可惜重復後悔的延續

喔我真的好想再說一次我愛你

我愿意放棄所有

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十八

合：敬愛的老師，親愛的同學們，早上好！

甲：今天是10月21日，星期五，很高興與大家相約在紅領巾小廣播。我是主持人。乙：我是主持人。

本次播報的主題是《低碳生活》。

甲：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳，是一種時尚，更是每個公民的責任。

乙：低碳,（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗的生活方式、簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。

甲：作為小學生，我們要怎樣從我做起，從身邊的小事做起，切實做到低碳生活呢？今天的紅領巾小廣播將要告訴大家一些方法。乙：要做到低碳生活，我們要珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

甲：多一片綠色，多一片溫馨。我們要積極參加學校的植樹活動。乙：綠色環境，美好心情。在教室中種點花花草草，為我們的教師增添一份綠色。

甲：生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。

我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

廢水二次再利用，碳量減排是目的。少乘電梯多爬樓，少坐汽車多行走，鍛煉節電兩兼顧，全球變暖得抑制。低碳生活是態度，低碳生活是方式從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。

合：同學們，讓我們行動起來，為國家的環保出一份力吧！

甲：以上就是今天節目的全部內容。祝每一位同學生活愉快！

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇十九

男：鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下！親愛的同學們，我是主持人——。

女：我是主持人——，紅領巾廣播站祝大家午間愉快！網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

男：趙春漪，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

女：那太簡單了，聽好了：

1、書是人類進步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

男：你還挺不錯啊！

女：當然啦！

男：咱們言歸正傳吧！

男：我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

女：一、讀好自己手中的書。

男：二、分享大家喜愛的書。

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女：三、珍愛每一本書。

不論是自己的書，還是同學的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

男：讓我們攜起手來共同努力，讓我們讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

女：下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩：

《走進書里去》。

書是一扇沉重的門，

它垂青于每一個敲門者，

它敞開的門扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

走進書里去，

從書里走出來，

讓知識的浪花滋潤你的肺腑，

讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

男：相信在大家的共同努力下，一定會營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

1、鋅是孩子成長必須的元素，孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。

2、水果營養豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風感冒的作用。

3、我們不應該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內的鈣和維生素d被消耗掉，導致身體缺鈣。

4、久存的水會被細菌污染，不利于身體健康，還會誘發多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

a：聆聽你的聲音，撥動你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》送給所有的同學和老師們！

結束語：

a：親愛的同學們，今天的校園廣播到這里就結束了。

b：希望我們的節目給大家帶來收獲和喜悅。下周同一時間，再會！

女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見！男：再見！

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇二十

醉：大家好，又到播紅領巾的時間了。我是主持人xx。

我是主持人xx。這個廣播是少先隊大隊—發給你的；—生活中的安全提示。

醉：男生女生，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經常教我們注意安全，經常提醒我們按時回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學會保護自己等等。

b：“；安全”內容很多，比如交通安全、食品安全、電力燃氣安全、消防安全、校園安全、網絡安全、朋友安全等等。讓我們學習一些關于生活安全的常識。

醉：首先我們來看看校園安全。我們每天在校園里度過的時間占了一天的三分之一，校園是人比較密集的地方。所以，不要在校園里追逐打鬧，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動，上下樓要輕手輕腳。

b：重要的是提醒大家，我們上下樓梯時，不要跑、推、逗、鬧或擁擠，以免摔跤。我們有些同學喜歡在樓梯的扶手上玩，有時候甚至把扶手當成滑梯，挺危險的，因為扶手比較薄弱，承受不了人體的重量。另外，我們學校的兩棟樓已經用了30多年了，雖然經常維修，畢竟樓梯的扶手時間長了會老化。如果扶手坍塌，后果不堪設想。另外，扶手很容易掉下來，而且極易破血。所以，如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險的游戲。

醉：沒錯。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課后，一些學生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽。幾個人靠在欄桿上沒問題，但是有時候十幾個人甚至幾十個人一起靠在欄桿上是很危險的。欄桿可能承受不了這么重的重量。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”，那學生要承受的不僅僅是骨折。

這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學習，多注意，可以避免很多傷害。

b：這是一個特別的提醒，你永遠不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。

醉：這讓我想起了我爸媽經常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時候不能跑步，因為摔跤的話，食物上的棍子或者竹簽會戳到我的喉嚨。

b：本來邊走邊吃是個壞習慣。學生必須擺脫它。

醉：讓我們學習一些交通安全常識。上學和放學的時候，學校門口人多車多。過馬路的時候要非常小心，時刻注意所有的道路，聽從各個方向的指揮，防止發生意外。還應該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車、電動車、自行車騎兩三個孩子。乘車時不要將探頭向窗外揮動，抓住扶手，下車前停車。

騎自行車的學生應該注意。天氣冷的時候，一些學生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當手套，很危險。因為袖子加長了，胳膊就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車的學生不應該在路上東張西望，也不應該喜歡呆在路上。

醉：那么學生放假在家怎么注意安全呢？學生應該學習如何使用家用電器、煤氣爐、衛生浴缸等。在父母的正確指導下，學習安全用電和用火的知識，發展“人們進進出出”在等待好習慣的時候，不要粗心大意。不要自作聰明，各種電器設備出現故障就去維修。學生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應該檢查水、電和煤氣的開關，并鎖門。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進出房子，養成良好的安全習慣。

男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽光中，平安無事。讓我們做吧“快樂上學，安全回家，快樂成長”讓生命的清泉永遠流淌。

醉：今天的廣播就以唱歌來結束吧。謝謝你的陪伴。再見。

乙：再見。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇二十一

忘與記，看似陌生的話題，但把與字去掉，卻成了我們熟知的詞匯忘記。忘與記，忘記該忘記的，記得該記得的。人生就如此，把不如意的事情忘記，記得美好的事情。

或許，人的思想不能完全按我們自己的意愿的思考，有時，腦子里不想出現以前不愉快的事情，但偏偏會不斷浮現。想把這些在腦子里清空、刪除，但卻發現很難。其實，在我們很想忘記的時候，發現忘不了。但有一天，你想記起以前那事事，竟發現自己原來已經在不知不覺中忘記了。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇二十二

我找遍了新華字典，卻也沒找到這個詞的解釋。

但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現出來的。

我們叛逆。學好語文，只為沒完成作業想好理由;學好數學，只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數字;學好英語，只為和別人說話中時不時加兩句英語。

我們與家長玩‘藏貓貓’，實行‘敵來我躲，敵攻我守’。雖然沒次跟家長保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個小時解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業本為什么是空白的。上體育課時，跑到廁所躲起來。上語文課時，寫昨天的數學罰寫。上英語課時，吃早上買的棒棒糖。上物理課時，睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。

或許，在茫茫人海中。有一群最顯眼的，最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽下，它顯得那樣耀眼。

抬頭望著漸漸清亮的藍天，我們屬于同一個年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時懵懂童年。三年了，三年的友情，已經在心里生根發芽，怎么也不會忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團結的三班。

小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

還記得圣誕節那一天，班長買了個大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長。

友誼萬歲，朋友友誼。

萬歲舉杯痛飲。

不知是哪個同學唱起了《小時代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業了。

但我卻堅信，即使青春未在。

三班，還是會永不畢業的，猶如，三年前。

校園愛情廣播稿（匯總23篇）篇二十三

（片頭）

主持人甲：秋雨霏霏，頃刻間渲染整個大地。如絲，如絹，如霧，如煙。

主持人乙：瀟瀟秋雨，脈脈寄語而飄飄灑灑。如醺，如夢，如癡，如醉。

主持人甲：秋的醉美，在于它那變幻的美麗，跳躍的色彩，如同我們這絢麗的童年時光！

主持人乙：秋季里，最愜意的當屬秋風。秋風的隨意、從容、自然、調皮，有誰能比？！

主持人甲：追憶似水年華，如這秋風與秋雨的纏綿。

主持人乙：在這絢爛的季節里，讓我們歌唱祖國，唱響新生活！

（旁白）09年10月1日，是我國六十周年華誕！我校四（1）班全體隊員在大隊輔導員老師的組織下，舉辦了“歌唱祖國”主題班會。通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲，同時弘揚中華美德，培養學生優秀的品格，激發全體同學的愛國熱情，增強民族自豪感和責任感。

主持人甲：21世紀屬于創新與發展，但本世紀最偉大的發現，不是宇宙空間探索或別的，而是人類對自我的發現。

主持人乙：高科技發展的時代，使我們淡漠了人與人的關系，使得人們沒有很好地相互認識，認識自己顯得尤為重要。

（旁白）我校五（2）班全體隊員圍繞“正確認識我自己”這個主題，展開了一次精彩的主題班會。正確的認識自己，對一個人的健康發展非常重要。小學階段是一個人人生觀、世界觀初步形成時期，是正確認識自己的優點和缺點，也是初步樹立自尊和自信的時期。

通過本次活動隊員們了解了自己的優點與缺點。學會了盡最大可能發揚優點，克服缺點。作為小學生要學會欣賞自己、學會與人合作、善于控制情緒、正確面對挫折，養成良好的心理衛生習慣，保持健康的心理。

主持人甲：近日，實驗小學熱鬧非凡，鼓樂喧天，全校師生聚集在操場上觀看“我是光榮的少先隊員”一年級新生入隊儀式。

主持人乙：在鮮艷的五星紅旗下，我校一年級144名新生通過了少先大隊部的嚴格考核，均達到了入隊要求，光榮地加入了中國少年先鋒隊。

（旁白）伴隨著激昂歡快的少先隊樂曲，五年級的老隊員給新隊員戴上了鮮艷的紅領巾，新隊員個個神采奕奕，成了一名光榮的少先隊員。緊接著新隊員們個個右手握拳，在輔導員孔 老師的帶領下，在星星火炬旗幟下，莊嚴宣誓。老隊員們也重溫了那莊嚴的入隊誓言。

隨后，大隊部向一年級四個中隊授隊旗，新隊員的代表分別講話。學校少先隊總輔導員老師作了熱情洋溢的講話。

最后，在嘹亮的鼓樂聲中，莊嚴而隆重的入隊儀式結束了。“準備著，為共產主義事業而奮斗！時刻準備著！”鏗鏘有力的呼號聲，久久回蕩在校園的上空。

主持人甲：學校少先隊通過本次活動，旨在激勵新隊員，努力學習，不斷磨練自己，用自己的實際行動，為隊旗添光增彩,同時也對老隊員們進行了一次行之有效的少先隊禮儀教育。

主持人乙：09年10月20日是中國少年先鋒隊建立60周年。10月14日，慶祝少先隊建隊60周年“吳中紅領巾 多彩少年夢”大型歌舞詩在區人民大會堂隆重舉行。我校鼓號隊隊員光榮地參加了此次活動！

（旁白）慶祝大會上，來自各個學校的同學們為我們帶來了精彩的節目。聽，他們的歌聲多么的響亮激昂，多么的優美動聽。看，她們優美的舞姿，帶領我們走進了美麗的水鄉。精彩的節目一個接著一個，贏得了一次又一次熱烈的掌聲。

主持人：根據教育局黨委的統一部署，我校學習實踐科學發展觀活動正式開始了。

（旁白）通過本次學習實踐科學發展觀活動，我校黨員干部和教職工的科學發展意識必將得到進一步加強，東山實驗小學也必將在科學發展觀的指引下發展成為辦學理念先進、教育質量一流、人文底蘊豐厚的現代化學校。

主持人：在這秋高氣爽的季節里，一年一度的青少年書畫考級活動又拉開了帷幕。一個個小小書法家，小小繪畫家們摩拳擦掌，把他們最拿手的書畫展現在我們的面前。

（旁白）x月x日，09年書畫考級活動在我校展開。書畫考級可以幫助少年兒童檢驗自己的藝術水平，激發他們積極主動的習書繪畫興趣、提高他們的書畫藝術水平。祝愿這些已露尖尖角的小荷在陽光雨露的滋潤下綻放得茁壯嬌艷，將來成為書畫的中流砥柱！

（旁白）11月4日，正在上課的老師立即停止授課，轉為教室內應急避震負責人，穩定學生情緒、指揮學生科學地就近避險。同學們在教師帶領下按照應急預案疏散線路，快速有序地撤離教室，疏散到操場等安全地帶。根據此次良好的演練效果，學校還將每年不定時開展此項活動，在師生心目中筑起居安思危、防患未然的“安全墻”。

支持人：周六，學校組織一部分優秀學生代表免費參觀體驗海洋館。下面，讓我們一起隨著攝影機，來到這神秘的世界吧！

（旁白）海洋館是目前蘇州唯一一家海洋館，是一座現代化的大型海洋文化主題公園。通過這次的免費參觀體驗活動，我們的小伙伴們一定學到了許多科普知識，認識到了保護生態的重要性，從而有效地繼承和發揚太湖文化。

主持人甲：大千世界，無奇不有。同學們要努力學習，精彩的世界等著你去發現和創造！

主持人乙：當我們還沉浸在這奇妙的世界，為此感慨新奇時，本次校園廣播要和你說再見了！

合：同學們，我們下次節目再見！

（片尾）放海洋館的表演