我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇一
書(shū)是人類(lèi)精神文明的結(jié)晶，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。我很愛(ài)讀書(shū)，只要一有了書(shū)，我便會(huì)開(kāi)心地品讀。我經(jīng)常愛(ài)在自己的房間品讀。我專(zhuān)心地讀書(shū)，仿佛我就是書(shū)中的主人公，我也會(huì)像書(shū)中的人一樣，他哭，我也哭，他笑，我也笑。誰(shuí)也無(wú)法阻擋我在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。
記得小時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)識(shí)字，卻很喜歡聽(tīng)故事。每天晚上，我都要纏著大人講故事，如果大人不講，我就絕不睡覺(jué)。
當(dāng)我上了二、三年級(jí)時(shí)，漸漸認(rèn)識(shí)一些字，這時(shí)我便自己讀故事。有次，媽媽給我買(mǎi)了好幾本作文書(shū)，我高興地不得了。我中午一直在看，爸爸媽媽讓我睡覺(jué)，可我覺(jué)得不過(guò)癮，于是我悄悄將書(shū)藏在枕頭下，當(dāng)爸爸媽媽熟睡后，再悄悄竊讀，現(xiàn)在回味起來(lái)，還覺(jué)得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文，不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地，便哈哈大笑，正在這時(shí)媽媽叫我吃飯，聽(tīng)見(jiàn)我笑，以為我笑她，便生氣了。我連忙做解釋?zhuān)@才使“戰(zhàn)火”平息。
在家里，我任何時(shí)間都會(huì)看書(shū)。我在睡覺(jué)前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也看。有時(shí)，我讀到了一篇好文章，便會(huì)在吃飯前后念給爸爸媽媽聽(tīng)，我們一同討論。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文也從一、二年級(jí)時(shí)的“a-”到“a”再到“a+”，這都?xì)w功于愛(ài)讀書(shū)。
一本好書(shū)，隱藏著深刻的含義與妙詞佳句，它能讓讀它的人快樂(lè)，還能給她啟示。所以，。
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇二
當(dāng)我面對(duì)著每一本書(shū)時(shí)，享受著風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)的樂(lè)趣，真是其樂(lè)無(wú)窮。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。”是啊，書(shū)籍帶給人類(lèi)的實(shí)在是太多太多了。
當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我覺(jué)得自己面對(duì)的根本不是書(shū)，簡(jiǎn)直是那滾滾東流的長(zhǎng)江水、浩瀚的大海。那知識(shí)仿佛是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的。
以書(shū)為友，遠(yuǎn)離那聲色犬馬，以書(shū)為友，永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)我的的學(xué)習(xí)有很大的幫助，真的真的。
葉文玲說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。”是啊！書(shū)是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，書(shū)是人們心中永不熄滅的火花，書(shū)是人類(lèi)共同心聲的寫(xiě)照。
一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。
因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)帶給我快樂(lè)；因?yàn)闀?shū)能豐富我的想象；因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū)臀覀冋业街腔鄣脑慈灰驗(yàn)闀?shū)就像一架梯子讓我們登得更高看得更遠(yuǎn)。
翻到一本好書(shū)，你會(huì)知道名人也會(huì)有喜怒哀樂(lè)，曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈……讀書(shū)之樂(lè)也油然而生。
當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我會(huì)被書(shū)中那壯心不已所動(dòng)，也會(huì)被文人筆下的詩(shī)章所感。我會(huì)立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸。回過(guò)身，向失敗搖頭，向成功招手。
書(shū)，是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜。書(shū)，是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的世界。書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。！
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇三
“高三了，高三了，我都高三了”，最近好像特別流行的，重要的事說(shuō)三遍。看著滿載“收獲”的課桌上，鋪了幾層的卷子。哦，對(duì)呀，我在高三呢。午飯后自習(xí)，太陽(yáng)透過(guò)窗子沐浴著正抱著張嘉佳的書(shū)的高三學(xué)子。深浸書(shū)中的我，突然感激起班主任，把我安排在這么一個(gè)深受太陽(yáng)愛(ài)戴的位置。嗯，蠻不錯(cuò)的。
正起興致呢，看見(jiàn)一直“黑爪”奪去了我的書(shū)，我扶了扶眼鏡，還沒(méi)有來(lái)得及抬頭，同桌就先開(kāi)口：“喲，挺有興致呢，哥們，高三了，高三了，我們都高三了，看這些書(shū)能幫你高考啊？”呵，我竟呆然，無(wú)言以對(duì)。看了看他，看了看同學(xué)們，都在拿著試卷翻來(lái)翻去，抱著課本搖頭晃腦。嗯，也對(duì)，高三嘛，應(yīng)該每天挑燈夜戰(zhàn)，奮戰(zhàn)高考的，哪怕有點(diǎn)空閑，也要用睡眠來(lái)給高負(fù)荷的身體充下電的。
我呢？在蠻有興致的看課外書(shū)呢！再回頭來(lái)想想，對(duì)哦，我也沒(méi)錯(cuò)呀，我就是喜歡看書(shū)，我做完了試題，我記下了文言文，我為什么不用這點(diǎn)空閑來(lái)看書(shū)呢，我就是要用它來(lái)看書(shū)，高三嘛，也不能整天索然無(wú)味的做題，背課本呀，是不是的就要充實(shí)自己。
也許吧，每個(gè)人的理想不同，當(dāng)然每個(gè)人想法和做法也更是不同。我呢，理想也許真的很平凡，很渺小。每天都有陽(yáng)光，有白云，有藍(lán)天，有一本自己喜歡永遠(yuǎn)讀不完讀不厭的書(shū)，相伴一生的愛(ài)人和一條伴隨左右的小狗。嗯，真的是很美好。
他們說(shuō)讀課外書(shū)不能幫我們高考，是的，為了高考放棄美好是可以的，但是讀書(shū)真的不可以放下。沒(méi)有時(shí)間？少讀一點(diǎn)是了唄，練些值得讀的，可以讀的'，來(lái)充實(shí)自己。
高三了，到了該拼力的時(shí)候，有些事情暫放一邊，有些美好，哪怕減量也要保留。
高三了，高三了，我都高三了，我還沒(méi)放棄讀書(shū)，我還要讀書(shū)。
嗯，！
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇四
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)理想的翅膀，有了書(shū)，就像小鳥(niǎo)有了翅膀，可以展翅飛翔；有了書(shū)，就像人們有了宇宙飛船，可以到太空去探索，去發(fā)現(xiàn)。從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
沒(méi)事時(shí)，跟同學(xué)一談?wù)撈鹱x書(shū)來(lái)，我便滔滔不絕，什么《三國(guó)演義》《水滸傳》《說(shuō)岳全傳》……都在我股掌之內(nèi)。那一次，學(xué)校舉行《三國(guó)演義》知識(shí)測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單，我便大筆一揮，不到30分鐘就答完卷了。試卷一發(fā)下來(lái)，啊，一百分！同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，稱(chēng)贊道：“吳公碩，你真是深藏不露啊！”怎么樣，相信了吧！
當(dāng)然，有成功也有付出，我看起書(shū)來(lái)可不分場(chǎng)合，在“兵臨城下”的比賽前夕，有時(shí)候連上廁所的機(jī)會(huì)都不放過(guò)。
有時(shí)也因讀書(shū)鬧出笑話。那是一個(gè)星期天，我看書(shū)正看得入迷，媽媽叫我去給她拿搟面杖，我哪舍得將書(shū)放下，便一邊看書(shū)，迷迷糊糊地拿出一個(gè)“圓東西”，便走到媽媽面前。“啊，鄭禹，你要干什么？”我抬頭一看，原來(lái)錯(cuò)拿成了菜刀，媽媽和我都笑彎了腰。
我讀起書(shū)來(lái)也經(jīng)常“感情”突變。當(dāng)我看到岳飛秦檜陷害時(shí),我情不自禁地對(duì)岳飛充滿崇敬,對(duì)秦燴恨之入骨；當(dāng)我讀到唐伯虎巧戲祝老財(cái)主的時(shí)候,笑得肚子痛了起來(lái)。書(shū)是那么有吸引力,深深地吸引了我。我與書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣和啟迪,！
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇五
書(shū)，就是我們的好朋友，每次我看書(shū)，當(dāng)看到搞笑的部分時(shí)，我總會(huì)哈哈大笑。看到傷心的地方時(shí)，我都會(huì)情不自禁地感動(dòng)，好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里正看書(shū)時(shí)，媽媽在廚房里叫我吃飯，因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭，所以就沒(méi)太在意。后來(lái)媽媽著急了，生氣地走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“該吃飯了，我都叫了你幾次啦，你怎么還不出來(lái)？快點(diǎn)出來(lái)吃飯。”我趕緊把書(shū)合上，飛快地跑向餐桌前吃飯。那次，媽媽說(shuō)了我一頓，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在別人叫你的時(shí)候，你要及時(shí)答應(yīng)。”經(jīng)過(guò)了那件事，悟出了一些道理，讀書(shū)是好事，但是要在適當(dāng)?shù)?時(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?shū)。
還有一次，放學(xué)回到家，我很餓，但是家里什么都沒(méi)有了，我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)，就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。一小時(shí)、兩小時(shí)……直到晚上八點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“你吃飯了嗎？”我回答：“還沒(méi)有，我一直都在讀書(shū)。”媽媽聽(tīng)了用一臉驚訝的表情，看著我。于是，我又悟出了一些道理，書(shū)可以讓我們忘記一切，讓我們可以融入到書(shū)的世界中。
書(shū)，讓我在專(zhuān)心致志的讀書(shū)時(shí)，把所有的事情都放在后。書(shū)，讓我百讀不厭，讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書(shū)，讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。
我愛(ài)我的書(shū)朋友我愛(ài)這讀書(shū)的滋味。
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇六
從書(shū)籍中汲取知識(shí)的力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
我覺(jué)得讀書(shū)如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)作者去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，因?yàn)橄矚g而讀，因?yàn)樵从谂d趣而讀，有句話說(shuō)得好“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取薄Ｕ且驗(yàn)檫@種興趣的閱讀讓我們的生活豐富多彩。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少忙呢！
記得有一次星期天，我在家里練習(xí)寫(xiě)毛筆字。寫(xiě)的時(shí)候，不小心把墨汁給濺在了自己的衣服上。這時(shí)，我心里一緊：怎么辦啊！這可是新衣服啊！明天一定會(huì)被罵的，怎么辦啊！
突然，我想起來(lái)我以前在案書(shū)上看到的一段文字：衣服上如果沾上了墨汁，可以先用飯粒涂在墨汁上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂洗就可以了。我為什么不實(shí)踐一下呢？于是，我脫下衣服，跑到廚房里，拿來(lái)一勺飯，倒在墨汁處，然后使勁搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡變淡了，又搓了一會(huì)兒，我用肥皂水洗了一遍后，又用請(qǐng)水沖了一遍，然后擰干，用衣架掛了起來(lái)曬干。第二天，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵B夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“這可都是書(shū)的功勞！”
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么地奇妙，正是因?yàn)橛袝?shū)，我才發(fā)現(xiàn)......，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇七
我每天喜歡瘋狂地玩，但更喜歡陶醉地閱讀。
上了一年級(jí)，我覺(jué)得自己變聰明了，媽媽說(shuō)那是因?yàn)槲铱戳撕芏鄷?shū)，增長(zhǎng)了很多的知識(shí)。
其中，我最喜歡的是《貝貝熊》和《不一樣的卡梅拉》系列圖書(shū)，因?yàn)樗鼈兌紣?ài)動(dòng)腦筋，喜歡探險(xiǎn)；它們都很善良，喜歡幫助別人。它們會(huì)發(fā)明我看了最喜歡，看完了這兩套書(shū)，我不僅學(xué)會(huì)了做飛行器、做比薩、做牛奶果汁，打掃整理房間，還學(xué)會(huì)了規(guī)劃自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)了遇到困難要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決。
周末媽媽喝著我做的做牛奶果汁，檢查我整理的房間后，對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊。圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老人也寫(xiě)信表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)智慧了，會(huì)發(fā)明，變自信了，還送我一份另我驚喜不已的禮物，我覺(jué)得很開(kāi)心很幸福，于是，我也給圣誕老人回信，告訴他我的快樂(lè)和幸福，還動(dòng)手做了一個(gè)飛行器送給他，并告訴他我是看書(shū)學(xué)來(lái)的。
我每天喜歡瘋狂的玩耍，喜歡盡情的閱讀，喜歡每天都像生活在貝貝熊王國(guó)里。
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇八
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在，書(shū)已融入我快樂(lè)生活的一部分。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，就有一股快樂(lè)充溢著我的心房，我不禁地贊嘆：讀書(shū)真好！
書(shū)，是那么的奇妙，拿起一本書(shū)，隨之而來(lái)的是一大片未知的世界，未知神秘的金字塔，神器渺小的梵蒂岡，中國(guó)上下五千年……哇！這是多么的奇妙！放眼望去，尼羅河的沙漠崛起了金字塔；文天祥在元朝絕不肯投降；拿破侖戰(zhàn)役打得令人大吃一驚；文藝復(fù)興和工業(yè)革命的大創(chuàng)舉改變了人類(lèi)社會(huì)。合上書(shū)本，這些人物和事跡還一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在我眼前，讀書(shū)真好！
不久，我離開(kāi)了“童年書(shū)花園”，到了“青少兒圣堂”。這里，書(shū)變得更厚、更深?yuàn)W了。以前是一顆大樹(shù)的《白雪公主》，在這里，成了一塊墊腳石。我一腳往歷史館跨去，一腳卻不愿離開(kāi)故事堂。我也常常不由自主的走進(jìn)一個(gè)個(gè)館里。故事館里，當(dāng)睡美人獲得新生時(shí)我也快樂(lè)無(wú)比；科普館里，從ufo出現(xiàn)時(shí)我更有點(diǎn)懸疑；歷史館里，在花木蘭參軍后，我會(huì)感到驚奇；外國(guó)館里，至愛(ài)因斯坦成功時(shí)，我那懸著的心才慢慢平靜。讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野也送給了我知識(shí)，是的，讀書(shū)真好！
我在書(shū)中讀到了種種神奇；讀出了無(wú)數(shù)坎坷；讀明了世間的哲理；讀懂了萬(wàn)千奧妙。書(shū)香在我的心田飄蕩，知識(shí)在我心中安居。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步豐富了我的人生閱歷。嗅著濃濃的書(shū)香，賞著點(diǎn)點(diǎn)墨趣，真好！
是的，讀書(shū)真好呀！！
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我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇九
今年放暑假的時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書(shū)上了。有一天我向媽媽?xiě)┣笸嬉粫?huì)電腦，媽媽答應(yīng)了，然后出去買(mǎi)菜去了。不一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，并且買(mǎi)了七八本書(shū)回來(lái)了，我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書(shū)了。
書(shū)既是我的好朋友也是我的老師。
現(xiàn)在每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就沖到我的書(shū)旁，拿起一本《三國(guó)演義》津津有味地看著：桃園結(jié)義讓我覺(jué)得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺(jué)得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺(jué)得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無(wú)處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)椋磺袪?zhēng)斗最終比拼的都是人才。
書(shū)，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛(ài)書(shū)。
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我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇十
書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。書(shū)是一位向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣娜矗瑫?shū)是一架梯子，使我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。書(shū)是一座燈塔，為我們照亮走向書(shū)城的路。
書(shū)是書(shū)可以使人進(jìn)步。古今中外書(shū)又引導(dǎo)了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。小時(shí)候，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。用比喻來(lái)講便是書(shū)是海，我是魚(yú)，而我在書(shū)的海洋里自由的遨游。書(shū)是天空，我是鳥(niǎo)兒，我的天空中快樂(lè)的飛翔。
有一次我在椅子上正看《西游記》。突然奶奶說(shuō)家里沒(méi)味精了，讓我去買(mǎi)兩包，我只好放下愛(ài)不釋手的《西游記》去買(mǎi)味精。鄰居爺爺見(jiàn)我出來(lái)買(mǎi)東西，問(wèn)：你叫什么啊？我心里想的全是孫悟空什么的，結(jié)果我說(shuō)王母娘娘。
我趕緊道歉，然后跑去買(mǎi)味精了。
我很小時(shí)便看《西游記》，那時(shí)吸引我的只有跌宕起伏的故事情節(jié)。現(xiàn)在我深深的體會(huì)到了唐僧他們那深深的師徒情。也讓我明白了正義最終一定能戰(zhàn)勝邪惡。不同年齡的人讀同一本書(shū)，一定會(huì)有不一樣的感受和體會(huì)，也許這就是書(shū)的魔力吧。
我又看了《安徒生童話》那里面五彩斑斕的圖畫(huà)和故事情節(jié)，把我像磁鐵一樣牢牢的吸住了。我幻想著自己是一位公主，但一下子童真全都爆發(fā)了。
平常我空閑時(shí)就看些書(shū)能提高成績(jī)。，因?yàn)闀?shū)能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇十一
那一篇篇文章，一個(gè)個(gè)故事，都讓我著迷。
我離不開(kāi)書(shū)，那動(dòng)人的文章，有趣的故事常縈繞在我心中，它好象有一種特殊的魔力讓我無(wú)法抗拒。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些畫(huà)報(bào)和學(xué)拼音的書(shū)，當(dāng)時(shí)我讀的津津有味，我模模糊糊的記得那時(shí)候媽媽抱著我坐在床上讓我認(rèn)拼音，給我講故事，我每次學(xué)完拼音或聽(tīng)完故事之后都會(huì)發(fā)出會(huì)心的笑聲。所以那時(shí)我幼稚地認(rèn)為：“書(shū)可以讓我快樂(lè)”。快樂(lè)多好呀，它和生命一樣用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，這就是書(shū)當(dāng)時(shí)給我的第一次感受吧。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，上幼兒園了，我也不再讀那些畫(huà)報(bào)了，而去讀一些帶拼音的童話故事。
當(dāng)時(shí)我會(huì)拼音，所以可以自己去讀故事書(shū)了，也就是我自己讀了書(shū)之后才明白書(shū)的那種特殊的魅力是無(wú)法替代的。也就是那時(shí)書(shū)把我領(lǐng)到了另一個(gè)世界——書(shū)的世界！當(dāng)我上學(xué)后，我的讀書(shū)量變的更大了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中國(guó)上下五千年》《ufo之謎》……。這些都是我的最?lèi)?ài)，讓我明白了更多的道理，也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。更重要的是這一次我真真正正地愛(ài)上了書(shū)。常常沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始看書(shū)，所以也常常被媽媽批評(píng)，因此我就躲起來(lái)偷偷的看。說(shuō)起竊讀，有一件事我一直記在心永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。清楚的記那天我和往常一樣在看童話書(shū)，看到最精彩的部分時(shí)，媽媽卻讓我睡覺(jué)，我不敢違抗媽媽的命令，只好乖乖去睡覺(jué)，可我躺在床上十分不安，因?yàn)槲夷X中一直在想那本書(shū)中的內(nèi)容。我十分著急想去看，可又怕被媽媽說(shuō)，正當(dāng)我左右為難時(shí)，我看見(jiàn)了桌子上的手電筒，想到了一個(gè)“秒計(jì)”，我躡手躡腳走進(jìn)客廳，拿起書(shū)和手電筒就跑了回來(lái)，然后鉆進(jìn)了被窩借著手電光津津有味地看起來(lái)。看完后因?yàn)樘哿耍Я耍岁P(guān)手電筒就睡了。
第二天媽媽起來(lái)發(fā)現(xiàn)我被窩是亮的，知道我晚上看書(shū)之后把我大罵了一頓……許多名人愛(ài)看書(shū)，我也一樣。
書(shū)就像是我知心的朋友，愿意和我永遠(yuǎn)在一起，我也不會(huì)令它失望，我也會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著它。
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇十二
不知為什么，我和書(shū)之間有一種不解之緣，大概是我十分喜愛(ài)讀書(shū)的緣故吧。
有一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)了一套文學(xué)書(shū)，一回家就捧著書(shū)讀，一直讀到四點(diǎn)鐘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這樣真快成‘書(shū)迷’了。”我笑了笑，學(xué)著書(shū)上那樣說(shuō)：“言之有理”。媽媽哭笑不得。還有一次，我看書(shū)入了迷，媽媽把餅干放在書(shū)上，我因肚子太餓，抓起“餅干”就啃。我咀呀嚼呀，咦，怎么有一股怪味？我吐出來(lái)一看，原來(lái)是一團(tuán)紙！媽媽笑著說(shuō)：“你看你，把書(shū)當(dāng)餅吃了！”“我要讓肚里裝滿知識(shí)嘛”。我辯解道。
我真的很愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中有我的歡樂(lè)，有我的寄托。書(shū)，像一把金鑰匙，開(kāi)啟了我的智慧之門(mén)；書(shū),像一位嚴(yán)師諍友，教我怎樣做正直的人。書(shū)既豐富了我的知識(shí)又陶冶了我的情操，使我領(lǐng)略到書(shū)山的偉岸，也使我變得成熟和老練。
啊，有書(shū)讀真好！，直到永遠(yuǎn)。
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇十三
要說(shuō)我的課余生活呀，要用四個(gè)字來(lái)形容，那就是——豐富多彩，跳繩、繪畫(huà)、跳舞、跑步我都愛(ài)，但是我最喜歡的還是讀書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它像磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我感覺(jué)世界變小了了許多。
當(dāng)我無(wú)精打采有時(shí)候只要一翻開(kāi)書(shū)立馬精神百倍；當(dāng)我煩心時(shí)打開(kāi)一本書(shū)所有的煩心事全部煙消云散臉上又露出了燦爛的笑容；讀書(shū)興奮的時(shí)侯還會(huì)手舞足蹈仿佛我就是那書(shū)中的人物；有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)到書(shū)中有趣的故事。
我堅(jiān)持每天讀書(shū)，晚上作業(yè)寫(xiě)完以后，就拿起書(shū)來(lái)看，拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的海洋。記得大年三十的晚上，全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，可媽媽怎么也找不到了，以為我出去看煙花了，可是等到大家都吃完飯以后，我回來(lái)了，媽媽問(wèn)我到哪里去了，我說(shuō)：“我在姐姐的房間里看書(shū)呢，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你叫我呀。”媽媽說(shuō)：“唉，看起書(shū)來(lái)，連吃飯都不吃了。”
讀書(shū)讓我受益非淺，它讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，也讓我的作文水平提高了不少。
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我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇十四
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。于我而言，書(shū)是知識(shí)的源泉，我成長(zhǎng)路上的好伙伴。書(shū)像一艘神奇的飛船，帶領(lǐng)著我在遼闊無(wú)垠的宇宙中探索美麗的世界。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我受益匪淺。
從我三四歲起，媽媽每天都會(huì)給我講故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事，讓我百聽(tīng)不厭，回味無(wú)窮。我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》里美麗善良的白雪公主，為聰明的小矮人鼓掌；我渴望擁有《阿拉丁》中的那盞神燈，擦一下神燈，就能滿足我三個(gè)愿望；我為《賣(mài)火柴的小女孩》中的小姑娘而傷心難過(guò)，很想穿梭到安徒生的童話世界里，送給小女孩一件大衣。
上小學(xué)后，我開(kāi)始認(rèn)字了，更熱愛(ài)讀書(shū)了。我最?lèi)?ài)去的地方是圖書(shū)館，一進(jìn)去就不想再出來(lái)，仿佛置身于書(shū)的海洋，游得暢快淋漓。有一次，我正在圖書(shū)館如癡如醉地“游泳”，媽媽說(shuō)很晚了，催我回家。我念念不舍地放下手中的《哈利波特》，輕輕地?fù)崦饷妫植恢挥X(jué)拿了起來(lái)，重新看起來(lái)。媽媽又催我了，我只好邊往外走邊看，準(zhǔn)備在出門(mén)時(shí)才還書(shū)，心想：“哪怕和哈利波特多待一分鐘也好呀！”就在我看得津津有味時(shí)，突然腳踩到一個(gè)不平整的地方，我和《哈利波特》一起摔了個(gè)“書(shū)啃泥”。媽媽見(jiàn)我這樣愛(ài)不釋手，答應(yīng)我再看半小時(shí)，我高興極了，忍著腿痛一骨碌爬起來(lái)繼續(xù)看書(shū)，這一跤摔得可真值啊！
我漸漸長(zhǎng)大了，看的書(shū)也發(fā)生了變化。從原來(lái)充滿幻想的.童話書(shū)，逐漸變成了富有深意的文學(xué)作品，也很喜歡讀詩(shī)歌和散文。今年暑假我計(jì)劃讀完《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《草房子》，每一本書(shū)都是我精挑細(xì)選出來(lái)的，它們都是我收藏的珍寶。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它的豐富多彩，愛(ài)它的意味深長(zhǎng)，愛(ài)它的滿腹經(jīng)綸。正如高爾基所說(shuō)——“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇十五
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我忘掉所有的煩惱，一讀上書(shū)，我便成了一個(gè)偷取知識(shí)的“賊”，而我喜歡讀書(shū)也是我腦袋里“十萬(wàn)個(gè)為什么”引起的。
書(shū)，就像一縷金光閃爍的陽(yáng)光，帶給我們溫暖；書(shū)，就像一盞指引我們前進(jìn)的明燈，讓我們不會(huì)再黑暗中迷失方向；書(shū)，就像一座智慧的寶庫(kù)，讓我們獲得無(wú)窮無(wú)盡的養(yǎng)分。
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我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇十六
讀書(shū)，是我的一大愛(ài)好，沒(méi)有任何課外活動(dòng)比得上看書(shū)了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我差不多也行了一千多里路了。
“讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、名勝古跡、深林幽谷、奇花異卉。”我覺(jué)得這句話一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)，我讀《海底兩萬(wàn)里》，發(fā)現(xiàn)了著名的海底森林“克里波里克斯島。”看《自然界大事件》，我仿佛來(lái)到了人類(lèi)災(zāi)難之源——多巴火山。每當(dāng)這時(shí)，我就感到自己在知識(shí)的海洋中暢游，有種“渺滄海之一栗，寄蜉蝣于天地的感覺(jué)”
我很喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)，因?yàn)閯?dòng)物小說(shuō)比其他小說(shuō)更有吸引力。動(dòng)物作家曹文軒說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的.表象，可以毫無(wú)遮掩的直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。”就像他寫(xiě)的《暮色》，所有豺都等侯豺王發(fā)令才肯行動(dòng)。《象冢》中母象巴婭放棄情愛(ài)而成全母愛(ài)。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事表現(xiàn)出人類(lèi)社會(huì)中的丑陋。
“生活里面沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話就是說(shuō)，書(shū)是每個(gè)人生活中必不可少的東西。看書(shū)多的人，生活很豐富多彩，智慧出眾，陽(yáng)光充足，還有雙有力的翅膀，讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，采頡每一個(gè)珍貴的寶貝吧！
我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇十七
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這是顏真卿在《勸學(xué)》中說(shuō)的，意思是在少年時(shí)代，要發(fā)奮苦讀，等老了再讀書(shū)就遲了。
看到這句話我有些害怕了，因?yàn)槲乙郧笆遣幌矚g讀書(shū)的。唉，假如我長(zhǎng)不大就好了，就不會(huì)后悔浪費(fèi)了這幾年的光陰了。可那是不可能的，還是從現(xiàn)在開(kāi)始好好讀書(shū)吧。
小時(shí)的我，媽媽怎么哄都不肯去圖書(shū)館。現(xiàn)在的我看書(shū)根本不用別人催，圖書(shū)館也是我常去的地方。圖書(shū)館的少兒閱覽室里，我捧著一本書(shū)，安安靜靜的坐在那里，沉浸在書(shū)的世界里。我最?lèi)?ài)看的是巴金的《家》。《家》這本書(shū)很厚，圖書(shū)館下班時(shí)間到了，我還沒(méi)有讀完，于是，我借回家繼續(xù)看。《家》，一個(gè)封建家庭的家，也充滿了愛(ài)。里面的主人公覺(jué)民，有巴金的影子，他充滿了熱情，也有反抗意識(shí)。這本書(shū)太厚了，我挑燈夜讀，整整看了一個(gè)星期，最后，書(shū)讀完了，我還仍然沉浸在《家》的世界里，念念不忘。
我還喜歡看的一本書(shū)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了珍惜生命，珍惜時(shí)間。
讀一本好書(shū)，就仿佛和一位高尚的人對(duì)話。，和文學(xué)巨匠對(duì)話讓我對(duì)這個(gè)世界有了更多的認(rèn)識(shí)。書(shū)，是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線，。
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我愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)范文（18篇）篇十八
俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我經(jīng)常到“書(shū)海”里“挖掘”“玉”和“黃金”，有時(shí)，還真的會(huì)找到一些“寶藏”，找到“寶藏”的秘決就是——。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講《伊索寓言》和《365夜故事》，從那時(shí)開(kāi)始，我就迷上了書(shū)。
我常常因?yàn)楹５呐畠嚎奁瑸樗恍易優(yōu)榕菽鴤碾y過(guò)；我常常因?yàn)榛夜媚锏睦^母生氣，為她的自私而憤怒；我常常因?yàn)槟侵慌c兔子賽跑贏了的烏龜而沉思，聯(lián)想人做事不能輕言放棄，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功；我常常因?yàn)槌笮▲喿優(yōu)槊利惖奶禊Z而開(kāi)心，也很佩服丑小鴨沒(méi)有被別人的冷嘲熱諷而打倒，而是繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想；我常常因?yàn)椤瓡?shū)中每一個(gè)美麗的人物都伴我成長(zhǎng)，書(shū)中每一個(gè)美麗的人物都是我的偶像，它們鼓勵(lì)著我在書(shū)中繼續(xù)尋找知識(shí)的神奇與美妙。
我上學(xué)后，李白的那首《廬山瀑布》，讓我想象出了廬山瀑布?jí)邀惖木吧痛笞匀贿@位畫(huà)家的杰作之美；杜甫的《春望》，讓我似乎看到肅宗至德二年，雖然山河依舊，但已物是人非的愁思；王安石的《梅花》，讓我知道梅花堅(jiān)毅剛強(qiáng)的氣節(jié)；李清照的《夏日絕句》，贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的高尚品質(zhì)，借以抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷……瞧，這些大詩(shī)人憑借著自己的口才、文筆，譏諷、歌頌、贊美每一個(gè)人，每一種物，每一處景。
現(xiàn)在，中國(guó)四大名著將我深深地吸引了。《西游記》中，唐僧師徒四人不畏艱辛，一路上降妖伏魔，克服重重困難，終于取得真經(jīng)，告訴我們堅(jiān)持就是勝利這個(gè)深刻的道理；《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉和林黛玉的情感，對(duì)社會(huì)、宮廷、官場(chǎng)黑暗的真實(shí)寫(xiě)照，塑造了古代人迂腐的思想；《水滸傳》中，108位梁山好漢替天行道，為民除害，是因昏君佞臣的統(tǒng)治壓迫，才使人命起義；《三國(guó)演義》中，以魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)的斗爭(zhēng)，軍事、政治的演變，最后由晉統(tǒng)一，展示了那個(gè)年代復(fù)雜的軍事政治沖突。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)真誠(chéng)、樸實(shí)、善良、勇敢的人物。，書(shū)中的人物將會(huì)伴我走過(guò)童年，少年，直至一生！