活動總結是對活動成果和效果進行總結和評估的重要環節。以下是小編為大家收集整理的一些活動總結樣板，希望能夠幫助大家更好地組織和撰寫自己的活動總結。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇一
開放在三月的鮮花燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿青春的氣息。
在校團委“開展學習雷鋒精神”的號召下，在學校負責人的正確領導下，有五十多名志愿者積極參加了我們組織的學習雷鋒活動。他們情緒高昂地投入到弘揚雷鋒精神，參與志愿服務的活動熱潮中。在校園內外掀起了一股學習雷鋒精神的高潮。活動開展的有聲有色，收效甚好，一致得到廣大師生的好評。
活動當天，我們列好隊伍，邁著整齊的步伐向著知識的海洋--圖書館走去。到達目的地，在圖書管理員合理安排和帶領下，我們分組分工做事。有的同學打掃衛生，有的同學搬書上架。打掃衛生的同學認真細致，搬書的同學排成一列，一本本書從她們手中有序的傳遞著，臉上綻放出美麗的笑容。活動開展了兩個多小時，同學們都很辛苦。但大家都沒有懈怠的意思。充當知識的傳遞者讓我們深刻地感受到知識是最偉大的力量?？粗鴷苌蠑[放整齊的書，我們都相視而笑。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發芽而開。我們在春風中搖曳，搖曳出溫馨與希望。學習雷鋒精神的活動將在我校長期的堅持下去，雷鋒精神永駐大理學院。
今年的3月5日是全國第13個“中國青年志愿者服務日”，也是“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，推進“文明大行動”的步伐，海南大學旅游學院團委積極響應海南大學團委的號召，在3月份“學雷鋒活動月”期間，策劃、組織了一系列志愿服務活動，把雷鋒精神落到了實處，在青年團員中掀起了學習雷鋒的熱潮，取得了良好的成效。
活動前期，海南大學旅游學院團委認真制作了“學雷鋒”文化宣傳專欄和宣傳展板，以豐富多彩的圖文形式將雷鋒精神一點一滴的閃光都展現在同學們眼前，讓雷鋒精神深入人心;共青團組織精心策劃，共青團員們踴躍參與，開展了一系列的活動：
3月13日，助殘志愿者服務小組的同學們來到了省聾兒康復中心開展關愛天使送溫暖活動。志愿者們在課堂中配合老師輔助教學，一起幫助聾兒進行發音練習;下課后，與小朋友們一起玩耍做游戲。讓孩子們在與志愿者進行良好溝通交流的基礎上更好地的進行康復訓練，為這些聾啞的小天使們心中送去關愛的溫暖。
在3月1日—3月15日期間，英語支教志愿者小組的同學們分別在校外和校內同時開展了志愿服務工作。在校外，志愿者們來到白沙門小學和三十一小學，協助學校的英語老師開展生動有趣的英語課堂活動。在校內，周一至周五下午舉辦“英語high翻天”英語朗讀活動，并在周末為同學們講解英語四六級試題，激發同學們學習英語的興趣，實際有效地幫助同學們提高英語應用水平。
3月3日，海南大學旅游學院景區環保志愿者小組舉辦了環保宣傳活動。志愿者們通過各種途徑了解環保知識。隨后以分組的形式到部分宿舍樓進行環保知識的宣傳講解，給同學們普及例如減少使用一次性筷子、購物時自帶購物袋、循環利用廢舊物品等環保知識。提高同學們的環保意識，使低碳生活藍圖有更多的共鳴聲，讓更多的同學加入到了保護自然環境、共同建設生態?？诘男辛兄小?/p>
3月18日，海南大學旅游學院社區服務志愿者小組在海南大學旅游學院的志愿服務基地——得利新村，開展了社區志愿服務活動。志愿者們通過扮演“孩子”，小朋友們扮演家長，組成模擬家庭進行游戲，并開展吉他表演等文藝活動?；顒佑行У貛椭⒆觽冋驹诩议L的角度考慮問題，改善部分孩子與家長的親子關系，使孩子們在活動中獲得快樂。
“綠色愛心行動”由海南大學旅游學院市場系志愿者小組發起。在整個活動月期間，志愿者們收集廢瓶廢紙等可回收再利用的廢舊物料，同時，向同學們宣傳綠色環保理念;并通過捐廢瓶、廢書的形式來籌集愛心資金，為殘疾兒童、孤寡貧困老人提供物質上的幫助。在傳遞綠色環保思想的同時，也以切身的實際行動號召大學生們奉獻社會，關注校內外的弱勢群體，在同學們心中樹立起更加堅實的社會公益責任心。
3月11日，由海南大學旅游學院團委領導的青年志愿者服務隊聯合海南大學信息學院、海南大學園林園藝學院等共同組織校園清掃活動，有共計約一百五十名志愿者參與其中，歷時近三小時完成了4條路線包括校道、綠化帶、宣傳欄在內的校園衛生清潔。通過本次活動，努力營造一種“人人服務，共同環?！钡男@志愿活動氛圍，以實際行動激發同學們的主人翁意識，樹立良好的環境保護觀念。
根據“學雷鋒月”活動實施方案中開展主題團日活動的要求，海南大學旅游學院團委將活動精神傳達到了各班團支部，號召同學們以團支部(班級)為單位，以學習雷鋒精神為主題，組織開展各具特色的“學雷鋒活動月”主題團日活動。如11級信息管理班的全體同學到學校圖書館進行衛生清潔和圖書整理工作，受到了圖書館領導和老師的由衷贊許。
“學雷鋒活動月”系列活動激發了同學們志愿服務的熱情，展現出了當代大學生的個性和愛心，影響、帶動了更多的同學加入到了志愿服務的行列，為形成“人人參與志愿活動”的氛圍打下了良好基礎。海南大學旅游學院將繼續積極組織志愿活動，弘揚雷鋒精神，并不斷引導青年團員在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒般高尚的品格。春天來了，雷鋒精神發芽了，它扎根在寶島的大地上，扎根在我們青年團員的心里。
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
響應學院團委“弘揚雷鋒精神，爭做青年志愿者”號召，3月10日下午，農業大學xx級x班團支部組織了“學雷鋒——走進敬老院”的活動。這天天氣很好，我班學雷鋒活動小組第一組的十一名男同學在班長的帶領下，滿懷激動的心情來到敬老院。一幕幕感人的場面綻放眼前：有的拿掃帚打掃院子，有的抄鐵锨清理雜草，但主要還是為敬老院掃除殘雪。而第二組20名女同學在團支書的帶領下細心的幫助老人打掃房間拖地，有陪伴老人聊天,還分頭擦起了窗玻璃和樓梯扶手、欄桿，連墻壁上的浮塵、蜘蛛網都一絲不茍的一一清理干凈，給老人們營造了溫馨、舒適的環境……在與老人拉家常的過程中，同學們活潑天真、談笑風生、噓寒問暖，都流露出對老人的敬意，使孤寡老人感受到了濃濃的真情。此次敬老院之行，以與老人們依依惜別的一張合照精彩落幕?；顒映浞謧鞑チ藢W生的尊老思想，宣傳了社會的敬老風尚，滲透了國家的愛老美德。
雷鋒生前說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的”。多么偉大的情操啊!雷鋒精神概括地說就是中華民族傳統美德與英雄主義、社會文明的結合。雷鋒精神反映的是人民的精神追求，代表了社會發展進步的方向，具有永恒的價值，體現了中華民族的優秀民族精神。雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現的出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想奮斗的精神。然而，在當今社會中，“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，全心全意為人民……”這些蕩氣回腸的歌曲，不知從什么時候起，已逐漸消失了。新時代的我們如何去弘揚和培育優秀的民族傳統并賦予新的時代內涵呢?隨著社會的發展，中國加入wto、全球化腳步的加快，我們更應該撿起這些不該丟的寶貴財富…。
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我們要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
我們更不能忘了他的螺絲釘精神，還記得那句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否地堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒同志在。
日記。
中寫到的一句話。作為在雷鋒精神鼓舞下成長起來的一代人，更加感受到雷鋒精神的偉大。雷鋒用他暫短的一生能夠激勵幾代人的成長，是因為他所具有的高尚品質贏得人們的愛戴和崇敬。雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。。這就是雷鋒精神的實質，這種偉大精神將永遠激勵我們繼續向前。
現在細細回味雷鋒精神，我想到了兩點:。
一他一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
二他正義凜然。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。學雷鋒活動雖讓很短暫，，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
作為一名大學生，一名共青團員，要以雷鋒同志為榜樣，時刻牢記黨的宗旨。像雷鋒同志那樣，堅持理想信念不動搖，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。切實增強責任感和使命感。用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想武裝自己的頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。刻苦鉆研學習知識，干一行愛一行，牢記“兩個務必”，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，堅決同腐敗現象作斗爭，追隨共產黨員的先進性，充分理解黨員的先鋒模范作用。堅持以立黨為公、執政為民，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀為思想中心，來指導自己的行為，為建設現代化的沿海港口城市做出自己的貢獻。
雖然三月說是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來紀念的，但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個。
口號。
而是貫穿于日常生活的點滴細微之處而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務融入生活中的點點滴滴!
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇二
三月是我們共同學習雷鋒的日子，經過班委充分的籌備，同學們的積極參與，我班于3月22日舉行了“學習雷鋒精神”的主題班會。這次班會取得了一定的成效。這是我們班全體同學的共同努力，是雷鋒的精神影響著我們。
3.增強同學們的集體觀念，為創建良好的班風和學風打下了堅定的基礎。樹立了同學們正確的人生觀和價值觀.同學們紛紛表示要從小事做起，從身邊做起，把學習雷鋒精神落實在行動上，繼承并發揚我們的優良傳統。
當然，通過這次檢查我們也發現了班會課存在的一些不足之處。具體說有一下兩點：
2、個別同學對班會重視程度不夠，表現在班會課準備不充分；同時會場布置不到位，沒有以前的工作細致。
在以后的工作中，我們會再接再厲，一定活動辦得更好更圓滿！
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇三
并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看著大屏幕，認真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態：“看了這么多雷鋒的資料，我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時代的雷鋒----清掃校園。
4月22日下午，會計08-1班的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，并強調了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。
來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻的精神鼓舞著，大家帶著對雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中。
按照大家事前分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。。。。。。”的精神。
總結：對于這次活動，總體來說是成功的。
通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:。
1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇四
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現青溪小學少年兒童的精神風貌，在楊秀治校長的正確領導下，在大隊部的統一安排及倡導下，我班開展了“學雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：1、營造學雷鋒氛圍，深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向學生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事，學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦，從小學會感恩，然后要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來。3、在學校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學個人捐款48元)。4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。5、每天上下學，多數同學能做到帶好小同學，主動幫助小同學。雖然學雷鋒活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學的每個角落綻放，開花，結果!
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，進一步引導廣大干部職工立足崗位，創先爭優，促進精神文明建設，黨支部結合實際，深入開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動，取得良好的效果，具體總結如下：
一、營造氣氛，讓雷鋒精神深入人心xx黨支部發出“學習雷鋒。
倡議書。
”，號召黨團員學習雷鋒同志愛崗敬業、勤于專研、無私奉獻的精神，為xx和諧發展貢獻自己的力量。倡議書得到了全x黨團員的積極響應，各黨小組通過組織員工閱讀雷鋒。
日記。
學習有關文章觀看影視作品等方式，深入了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，在全x范圍內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，擴大了學雷鋒活動的影響力度和廣度，使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入職工群眾心里。
二、弘揚精神，開展豐富多彩的雷鋒活動3月2日，xx黨支部開展了“關愛空巢老人獻愛心”活動，組織黨團員集資購買了大米豆油等生活用品，到xx空巢老人李慧家中進行慰問，并將老人房屋內外清潔一新，為營造和諧穩定的周邊環境貢獻一份力量。20xx年3月10日，xx黨支部開展了“雷鋒在身邊”活動。組織雙休日或倒班休息的黨團員及志愿者幫助xx科當班人員疏導車輛、維護設備，在作業高峰期、午餐時間交替換班。讓當班人員累了能休息一會，餓了能吃上熱飯。讓參與活動的黨團員及志愿者從身邊的人、身邊的事做起，互幫互助，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。20xx年3月，xx黨支部組織黨團員開展“崗位學技能、服務創優質”活動，各黨小組結合自身工作實際，定期學習崗位職責及新版操作規程，不斷提升業務技能水平。規范了窗口服務，要求窗口崗位員工儀容整潔、言語文明，工作耐心細致，服務熱情周到，充分體現油庫員工良好的精神面貌。20xx年3月26日，xx黨支部組織黨員、青年志愿者、油庫職工20余人在全x范圍內開展了一次衛生大清掃活動，xx使的環境面貌煥然一新，掀起xx學雷鋒活動的高潮。
三、樹立榜樣，深化活動內涵自“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動開展以來，xx里涌現出了的許許多多的好人好事。xx黨支部收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們愛崗敬業、無私奉獻等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量，號召職工群眾從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
xxxx黨支部開展學習雷鋒活動的目的，是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;是要大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神;在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高職工群眾的的整體素質。今后xxxx將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明的xxxx起到積極的推動作用。
鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻?，F將具體情況小結如下：
一、營造氣氛,深入宣傳二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角,。
黑板報。
和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒,1、利用節假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環境。2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵此次主題活動即將結束了,各中隊都對活動進行了認真總結評比，學校評選出學積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中!總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的精神不能忘。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇五
深入開展學雷鋒志愿者活動，進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，怎么作學雷鋒志愿服務。
活動總結。
“學雷鋒日”期間，全旗教育系統根據旗文明辦《關于在“學雷鋒日”期間集中開展志愿服務活動的通知》精神，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全旗教育系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮?，F將有關工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領導機構，制定。
活動方案。
并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機廣泛進行思想動員。同時充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素學習上刻苦鉆研集體中助人為樂為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒。
心得體會。
)，取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。
三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我旗創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務活動。各學校通過組織團(隊)員采取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務活動。
五是開展倡導綠色環保志愿服務。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節能減排、樹立環保意識的理念。我旗廣大中小學生在“學雷鋒日”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創建全國文明旗、構建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻。
行業樹新風銀行設“學雷鋒銀行”
“身邊雷鋒·時代榜樣”主題實踐活動開展以來，受到廣泛關注。
半個世紀過去了，“雷鋒精神”已作為一種永恒的符號，深深鐫刻在每一個心中，時代的改變，賦予了它新的內涵。由省委宣傳部、省直工委、省國資委、四川日報報業集團聯合主辦，華西都市報(華西傳媒集群)承辦的身邊雷鋒·時代榜樣—爭創“崗位學雷鋒先進集體”、爭當“崗位學雷鋒敬業標兵”主題實踐活動啟動已有兩周。也得到了社會各界的廣泛關注，每天都有市民為身邊雷鋒點贊。
為弘揚雷鋒精神，中國農業銀行南充分行特在南充各區縣分行設立“學雷鋒銀行”，并在各分行設立青年代言人。面對“學雷鋒銀行”牌匾，該行表示要像雷鋒同志一樣，全心全意為人民服務，牢固樹立“客戶至上，始終如一”的服務理念。
設立“學雷鋒銀行”爭當為人民服務榜樣。
近日，細心的市民會發現，在中國農業銀行南充綢都支行等網點的大堂門口，醒目地掛著一塊寫著“學雷鋒銀行”的牌匾。原來，為弘揚焦裕祿精神和雷鋒精神，推動全行不斷改進工作作風，強化對員工的思想政治教育，不斷提升農行的社會形象，綢都支行積極開展“學焦裕祿、學雷鋒、行業樹新風”活動。
“真心實意的為廣大客戶服務，用實際行動弘揚雷鋒精神，讓學雷鋒志愿服務成為一種時尚?！敝袊r業銀行南充分行黨委書記、行長袁雄飛表示，其實早在幾年前，該行就已經把學雷鋒志愿服務活動作為一項常態化的工作開展，給行動不便的客戶一個攙扶，給殘障客戶一個優先辦理，給特殊客戶留一個愛心座椅，給小朋友一個甜甜的微笑，給焦急的客戶遞一杯溫暖的熱茶等一系列服務活動。此外，該行的金融服務志愿者還經常深入周邊社區開展金融知識宣傳，重點向周邊居民講解怎樣防范電信詐騙、什么是銀行代銷產品、銀行卡使用功略、警惕非法集資等金融知識。將奉獻自己、關愛他人的雷鋒精神送到千家萬戶，推動志愿服務理念深入人心。
農行龍城支行傾力打造“學雷鋒銀行近日，農行龍城支行首個“學雷鋒銀行”正式掛牌，行領導和員工宣誓踐行，標志著該行“學焦裕祿、學雷鋒、行業樹新風”活動全面啟動。
該行要求網點主任牽頭網點員工開展“學雷鋒”活動，督促員工遵循禮儀標準，使用文明用語，加強客戶溝通，提供優質服務。利用晨會、例會等時間，指出員工做得好的地方，分析存在的問題，提出改進要求。要求支行團委牽頭機關員工開展“學雷鋒”活動，提倡員工像雷鋒同志一樣，干一行、愛一行、專一行、精一行，培育正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛國、愛家、愛崗、敬業，爭做本條線的崗位專家。同時，在廣大青年員工中組織開展“踐行核心價值觀，爭做農行好青年”主題活動和“小積分·大夢想”志愿公益行動，日常工作比合規、服務基層比效率、愛崗敬業比貢獻、行為舉止比品格、回報社會比奉獻，團結帶領廣大青年員工服務大局，服務基層，服務社會，積極投身農行改革發展偉大事業。該行還以“321”模式組織開展先進典型評選活動，發揮旗幟標桿對員工的示范引導和教育激勵作用，讓全行上下學有方向、比有標桿、超有目標。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代國人，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。3月份，按照上級黨組織要求，我鎮積極響應號召，高度重視、充分動員、精心組織廣大黨員志愿者開展了以服務外出務工人員返鄉創業就業和春耕備耕為主題的黨員志愿者學雷鋒服務月活動;全鎮27個黨支部和有服務能力和意愿的256名黨員志愿者全部參與，積極圍繞活動主題，結合各自實際情況分別開展了形式多樣的志愿服務活動，產生了良好的效果?，F將活動開展情況簡要匯報如下：
一、營造氛圍，深入宣傳。
為了把此次學雷鋒志愿服務活動落到實處，我鎮結合實際把學雷鋒活動與“三送“和精準扶貧等工作結合起來，通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開展主題學習、上黨課等活動，帶領黨員干部走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質，學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神，營造了濃厚的學雷鋒志愿服務活動氛圍，由此掀起了學雷鋒志愿服務活動的熱潮。
1、開展服務外出務工人員返鄉創業就業活動。為方便務工人員務工，我鎮各黨支部開展了積極引導介紹務工人員到市工業園企業務工活動;對于有創業意愿的人員，我鎮還積極與金融部門溝通，協助其貸款。截止目前共介紹102人到市工業園企業務工，發放創業貸款360余萬元。
2、開展春耕備耕服務活動。根據春耕將近這一實際情況，我鎮各黨支部積極組織黨員志愿者開展以農田水利清淤活動為主題的春耕備耕服務活動。截止目前共有538人次參與，共疏通水渠120千米。
3、開展關愛留守兒童和空巢老人活動。針對當前留守兒童和空巢老人的成長和生活不容樂觀的現象。我鎮各黨支部結合實際積極開展關愛留守兒童和空巢老人活動，為困難老人和留守兒童提供力所能及的關愛服務。
4、開展義務植樹活動。我鎮結合“3.12”植樹節，組織開展一次植樹護綠活動。3月16日我鎮組織部分黨員志愿者約20多人在鎮機關和其它機關單位進行植樹活動。當天共種植樹苗300多株。
5、開展“學雷鋒義務大掃除”活動。針對謝坊圩垃圾清理難情況，我鎮組織全體機關干部和鑫龍居委會黨員志愿者進行了義務清理謝坊圩，對謝坊圩的垃圾進行了徹底的清理。清掃之后的街道煥然一新。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我鎮開展學雷鋒志愿服務活動以來，涌現出了很多生活節儉、助人為樂的干部群眾，帶頭工作的勞動模范，刻苦勤奮的學習典型。雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，為此我鎮黨委號召全鎮黨員群眾不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活和工作中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。
本學期，在新軍屯中心學校的帶領下，我們圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全校掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮?，F將有關工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處，及時召開專題會議，成立以校長何立新為首的領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。通過班隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大師生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫。
雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即：學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會)，取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務活動。通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。
三是開展文明交通志愿服務活動。極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為，為我校創造安全、暢通的交通環境做出了積極努力。
認真弘揚雷鋒精神，主動開展多項志愿服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創建全國文明城、構建和諧園作出了新的貢獻。
為了進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展社會志愿服務，惠安社區在3月初就制定了“學雷鋒、講奉獻、樹新風”志愿者服務活動的計劃和。
工作方案。
利用社區的板報、櫥窗和網絡平臺進行宣傳動員號召社區志愿者積極主動的參與到此次活動中來多為社區居民做實事做好事。
開展“學雷鋒、講奉獻、樹新風”志愿者服務活動以來，在社區干部的帶領下，社區的保潔護綠志愿者服務隊共清理了康居園小區的垃圾死角4處，清理街路積雪3次，他們不怕臟不拍累，把“讓雷鋒精神在社區唱響”的。
口號。
做到了實處;治安巡邏志愿者服務隊堅持每天巡邏在小區內外，雖然這樣大爺大媽們都已年過花甲，但是依然勁頭十足，戴著醒目的紅袖標穿梭于惠安小區和康居園小區之間，為社區的治安穩定貢獻自己的力量，把雷鋒的奉獻精神演繹的恰如其分;網吧義務監督志愿者服務隊的阿姨們她們每天都堅持到轄區內的網吧走訪，發現違法行為及時制止，督促網吧老板拒絕未成年人進入網吧，引導未成年人正確對待網絡，有效利用網絡資源，健康上網，受到社區青少年的家長的大力支持與好評。也為雷鋒精神在社區弘揚做出了貢獻。
雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，我們應該把他真正的繼承與發展下去，讓雷鋒真真正正的活在我們當中，讓我們每個人都成為現實生活中的雷鋒。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇六
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學雷鋒活動。
1、3月9日給全校師生做了學雷鋒總動員報告。
我們利用國旗下講話時間，組織進行“學雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報?！?/p>
每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學的“學雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
2、學雷鋒事跡，寫出深刻感受。
我們給全校每個同學都下發了，《雷鋒事跡專題材料》，同學們都積極閱讀，認真體會，每個同學都根據自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
自開展學雷鋒活動以來，我校涌現了很多好人好事：
(1)學習雷鋒釘子精神，用知識武裝自己，刻苦學習的楷模：他們在學習上發揚雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養成了良好的學習習慣。
（2）愛護環境，不亂仍垃圾、積極搞好班級衛生工作，犧牲自己的休息時間，默默無私地為同學們奉獻的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創造一個干凈整潔的校園環境，快樂的奉獻著。
（3）主動幫助同學，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模；他們不僅抓好自己的學習，還主動幫助其他同學學習，即快樂自己又提高了別人。
（4）講文明有禮貌，文明待人，關愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽光的快樂。
（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。
總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學雷鋒活動，同學們進一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。學校的紀律有了明顯的好轉。同學們的文明程度有了進一步的提高，學校的學習面貌煥然一新。
“人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇七
為認真貫徹《“德潤草原”文明之行——學雷鋒志愿服務在行動》有關文件精神，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神，有效整合動員管委會志愿服務資源，全面推進志愿服務事業發展。管委會以“三關愛”活動為主題，積極開展關愛他人、關愛自然、關愛社會志愿服務活動，積極宣傳、倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神，取得了顯著效果。
管委會領導高度重視“三關愛”志愿服務活動，及時召開了專題工作會議，對此項工作進行了安排部署，并及時制定了詳細的活動計劃，對整個活動的主題、指導思想、活動內容和方式以及活動要求進行了說明，明確要求團支部要做好相關活動的組織和開展，為“三關愛”志愿服務行動提供支持，要將此項活動作為精神文明建設工作的重要抓手，促進城市文明程度進一步提升。
初步建立了志愿者服務檔案。以“自愿參與”為原則，更新了志愿服務者名單，同時將志愿者的服務時間，技能特長做登記，并在成都市志愿者網上做好登記，為進一步做好志愿服務工作打下了良好的基礎。
根據管委會的實際，管委會將“三關愛”活動分3個志愿者服務月來開展活動。
（一）“鄰里相守望、真情暖人心”關愛他人行動。
管委會志愿服務隊來到甘珠日廟兩位空巢老人家中，為他們帶來米、面等慰問品和慰問金。每到一處都與老人親切交談、噓寒問暖，了解他們的生活情況，詢問存在的實際困難。志愿者們為老人打掃房間衛生，社區醫生為老人們進行血壓測量等身體檢查。老人們十分感動，紛紛表示感謝。
（二）“帶文明上路、攜安全回家”關愛社會行動管委會組織3名志愿者到第一中學開展了一堂豐富多彩的交通安全課。課堂上，志愿者同學們講解道路交通安全知識、安全出行常識，希望同學們發揮“百萬安全員”的作用，提醒自己的家人和朋友遵守交通法規，積極構建“小手牽大手”的安全橋梁，努力創建積極、文明、安全的氛圍。
（三）“保護山川河流、愛護美好家園”關愛自然行動。
4月10日管委會9名志愿者到園區開展關愛自然志愿服務活動。志愿者在園區開展清掃過道、撿拾垃圾雜物、拔出雜草、鏟除小廣告等環境綜合治理活動，讓園區環境更潔凈宜人，為志愿者提供義務植樹的場地。
對于這次活動開展，存在著不足之處。一是服務理念要進一步加強，志愿者服務文化還沒有得到充分認識，志愿服務理念深入人心還不夠，氛圍還不夠濃，因此要進一步加大工作推進力度，建立長效服務機制。二是志愿者服務人員素質和能力要進一步加強，要做到盡量現場解決問題，提高工作效率。今后人和鄉將總結經驗、繼續進一步推進志愿者服務活動，讓更多的人參與其中，形成一種人人自愿參與、樂于參與的志愿服務氛圍。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇八
三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節;三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。
在活動開展的前一日，各位班委在征求了全班同學對于此次活動的各項意見后，向后兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們搜集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以后，我們便于3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。
活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事跡、學習雷鋒。
名言。
語錄、朗誦贊揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最后還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。
在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踴躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對于學習雷鋒精神的決心和沖勁。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來為大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢于言表。“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之后大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悅。而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目后我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛里都閃爍著快樂的光芒。這種寓教于樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》?！皭墼鞣置鞑煌?立場堅定斗志強”,在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以后，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓?！皩W習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會!我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。
1.帶領同學到九一八紀念館參觀，進一步了解九一八事變。
2.同學們深受感動，發表自己的感受。
郝燕泥同學感悟：1931年的9月18日，日本軍國主義發動了蓄謀已久的侵華戰爭。這場侵略戰爭給中國人民帶來了空前的災難和損失，也給后人留下了深刻的歷史血鑒。今天，面對第76個“九一八”，勿忘國恥，我們思考的應當更多、更深。
勿忘國恥當思國運。走進沈陽市“九一八”歷史博物館，讓人深思再三的莫過于“國運”二字。從高聳的殘歷碑到蜿蜒的展廳，如同是用一串串“難”字勾畫出的國難圖，國家的災難、民族的苦難、抗爭的磨難……撫今追昔，百感化作一念：當苦日子離去的時間越久遠，當富日子光臨的越急匆，我們心系國家、民族的命運，如何才能讓國恥一去不復返?歷史實踐告訴我們，國家與民族的興衰成敗，需要全國人民的人心支撐，而要把十三億人的力量凝集起來，惟有堅持中國共產黨的正確領導。
王煜同學感悟：勿忘國恥當思發展。76年前，我國經濟落后也是造成國門洞開、生靈涂炭的一個重要原因?？醋蛱熘獓鴲u，看今天想國興，看明天盼國強。只有致力于解放和發展社會生產力，不斷增強綜合國力，國家才能長治久安。
和龍同學感悟：為了不再做“弱肉”，不再被“強食”，我們必須勵精圖治、奮發圖強，以科學發展來大踏步地向前追趕。我們要清醒地看到，我國仍是一個發展中國家，人口多、底子薄，生產力不發達的狀況沒有根本改變;我國經濟總體規模雖然比較大，但人均國內生產總值還排在世界100位之后。面對現實，倍感發展之急迫，不思發展就如同當年的不抵抗，有發展才談得上民族尊嚴，才能在抓住機遇迎接挑戰中，使我們的民族、我們的國家真正巍峨挺立。
于柏楊同學感悟：勿忘國恥當思憂患。古往今來，我們的民族不乏“憂論”：憂國憂民、居安思危、先憂后樂、進亦憂退亦憂，等等。憂，具有很重要的道理：“生于憂患，死于安樂”。世界風云變幻，“落后就要挨打”還將是一個長久而嚴酷的現實。因此，面對76年后的“九一八”，正如中央領導同志指出，“居安思危”應成為我們須臾不可忘卻的憂患意識。
總結：史路迢迢，多有一鑒：“兢兢以強，迤迤乃亡”;“盛世不怠，奮發圖強”。惟有人人不怠，才有舉國不怠;惟有舉國不怠，我們民族才能長盛不衰，明天才會更加美好。這樣的學習雷鋒活動讓我們更加了解祖國的歷史，讓我們勿忘國恥，我們會更加珍惜現在的幸福生活，并會更加努力，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
和以往一樣，3月的雷鋒月到來了，大家都以各種方式紀念著雷鋒同志，傳遞著一種向雷鋒同志學習的心情。希望通過這些個方式、活動，讓雷鋒精神得以發揚、傳承。
雷鋒精神是什么呢?環境學院給排水0902班的同學們首先以此為主題展開了激烈的討論。有人說雷鋒精神是助人為樂，有人說是舍己為人，也有人說雷鋒精神是一種忘我。無論哪種，其實都指向一個中心——雷鋒精神，從手邊的細微處做起，為人，為社會，貢獻出自己的力量。愛，從這里，從細微處，從力所能及處，慢慢傳開，猶如春雨潤地，悄無聲息，但卻必不可缺。
通過這次的討論，大家也分享了各自耳熟能詳的雷鋒先進事跡。盡管這些故事大家都非常熟悉，但通過一人講述，大家發表感想的互動形式，同學們普遍認為自己對雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認識理解。
為了對雷鋒同志有更直觀的了解，我們班來到了位于校內的遼寧省學雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學習。位于整個庭院中心的是一輛卡車。看得出，它被保存得十分的好。每年的各個時候，都有來自不同地方的同人，甚至是社會人員到這里來，感受雷鋒，感受雷鋒精神。我們也深深為這里的氣氛所感染。大家細聲討論著關于雷鋒的種種，關于學雷鋒活動的過程、感受。
從庭院出來時，同學們仍在交換著各自相機里的照片，討論著雷鋒。
碰巧的是，當天晚上便下起了雪。同學們自發要求除了學校要求的范圍，還要將同學經常走，但沒有分配的區域的雪掃掉，希望能從手邊做起，為同學們創造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班長的帶領下，同學們拿著雪鏟，向學校門口走去。大家在輕松、愉快的氣氛中完成了這項內容。盡管當雪被鏟掉后大家都被凍得臉上紅紅的，但無一不是露出了會心的笑容。同學們笑著、聊著，回去寢室了。就這樣，掃雪活動也得以圓滿結束。
隨后的傍晚，就聽到同學十分高興的議論說我們的成果的確為他人創造了方便。有同學甚至說，第一次這樣集體的做一些服務于大家、方便大家的活動，那種看著他人享受這種方便的時候，自己是那樣打心底里高興。
有了前面活動做基礎，同學們的盡頭更足了!了解到班級還想開展校外的學雷鋒活動。大家又展開了一番討論。考慮到我們是學生的實際情況，又權衡了資金和時間的因素，由副班長聯系，我們班決定展開以社區實踐服務為內容的活動。
在3月6日的早晨，大家在校內二食堂處集合，集體向位于離長青橋橋引不遠處的長虹社區。
一到目的地，社區的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區的情況。由于氣溫的原因，許多地方都凍上了，開展不了工作。于是大家在社區負責人的帶領下分成2批進行社區服務。
活動的主要內容是清理社區花壇、樓道底下的白色垃圾。盡管是零下14度的氣溫，但由于長期的堆放，垃圾仍然發出一陣陣的氣味。同學們認真的聽著社區人員的講解布置，絲毫沒有在意這樣的環境。看著大家認真的表情，社區工作人員也被打動了，表示要和大家一起干活!
于是，話不多說。大家開始分工做事!有同學專門拿塑料袋，有同學專門負責拿手去拾起大塊的白色垃圾。社區的阿姨看大家都用手，突然想到什么一樣，說要去拿工具。這時，班上又有同學主動要求去幫阿姨拿。
有了工具，清理垃圾的工作得以更順利的進行。前面讓大家犯愁的那些很久以前被住戶從窗口扔出、與雜草纏繞在一起的垃圾得以有方法解決了。同學們拿到鏟子、筢子，做起事來更加不含糊了。三下五除二，同學們齊心合力，將樓底的垃圾鏟到了一起。
正當這時，另一區域的同學提前完成了工作，便全部自主跑到這邊，幫忙一起清楚這些“頑固分子”。
但如何將堆積到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一個問題。剛開始時，大家嘗試著以兩人為一組的方式，合力用扒子將垃圾鏟到垃圾袋里。但或是因為扒子有縫的原因，我們總是無法將垃圾很高效的鏟到垃圾袋里。這時，有同學干脆自己一手把住垃圾，一手頂著扒子，講垃圾“抱”到垃圾袋里。在場的其他同學震了一下，便紛紛效仿。期間，許多同學的衣服上沾上了污漬，也有同學被垃圾揚起的灰塵迷了眼睛。但沒有一個同學說任何一句抱怨的話。大家所想的是盡快、盡力將事情做好。這不僅鼓舞了他人，更是鼓舞了自己。在事后的談話中，我們也了解到，很多同學自己也沒想到自己當時會那樣，似乎當時本能的就覺得應該那樣做，才是對的。
將垃圾全部裝袋后，同學們開心的將袋全部扔進了垃圾回收站。看著一袋袋的黑色垃圾袋。同學們的滿足感也可想而知。這是一種因為自己做出了為社區有意義的事的感情!
社區的工作人員們聽說，紛紛從辦公室內出來，對同學們表示感謝。更有負責人表示希望今后這樣的活動也能由我們來進行，社區歡迎大家。而路過的社區成員們也都對大家的這種活動十分贊賞。
面對這樣的情況是大家開始的時候并沒有期盼過的。而在這個時候，大家也更是覺得不太好意思。覺得自己只是做了力所能及的小事?；蛟S，大家明白了一個道理，學習雷鋒，本就不是要大家做些什么轟轟烈烈，為人類生存有大貢獻的事。而是通過這些個小事，傳遞著雷鋒精神，傳遞著愛。
愛，從這里做起;愛，從這里傳開。
很高興，給排水0902班的同學能夠傳承并傳遞這樣的精神。將這份愛，從身邊做起，從這里傳開。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇九
為全面貫徹落實關于開展學習雷鋒志愿服務活動的相關部署和要求，結合工作實際，現將此次活動開展情況總結如下：
一、領導重視，活動開展注重實效。
領導高度重視此項活動的開展，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的宏觀引領，帶領全校干部職工廣泛開展愛國，敬業，誠信，友善的個人層面的價值標準的宣傳教育和思想引領，與干部職工在為社會做貢獻、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中，與上級主管部門的要求部署步調一致，發揮教育培訓、組織協調作用和個人積極貢獻的作用，使開展學習雷鋒志愿服務工作落到了實處，確保精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。
二、活動機制部署注重多層次、多角度、科學性、實效性和長效性“兩多三性能”相結合，助推以學雷鋒志愿服務工作為主要內容的精神文明建設工作點面照應不留盲區和死角，使在服務、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。
(一)積極動員和組織廣大黨員投入到黨員進社區志愿服務工作中去，在活動開展過程中，選派有豐富的群眾工作經驗的同志與進駐社區進行聯系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯系幫扶對象，分別采用了資金扶持、技術帶動、思想教育、技能轉化等方式針對困難對象的不同情況，分別加以對待，將志愿服務工作進行了細化、量化，使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面，更將勞動技能培訓、思想觀念轉變、就業創業扶持、政策信息對接做為了本次活動的主要抓手，在解決幫扶對象溫飽同時，為困難群眾提供了積極的就業前景和技能扶持。
(二)努力營造不落一人，一個都不能少的工作團隊，將學雷鋒志愿服務工作不但外延到社會成員而且要內融于駕校班組個人，讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關愛感受社會的溫暖。困難黨員，因出生時手部患有先天性多發血管瘤治療而出現因病返貧趨勢。孩子病因不明，病情復雜如不及時救治，疾病將會在很短的時間內遍布全身，最終危及孩子的生病安全。按照醫保相關政策的規定，孩子不符合醫保報銷政策，也就是說孩子治療的全部費用都需要由個人來承擔，因此原本就不寬裕的家庭承受著巨大的經濟壓力，領導得知這一情況后，立即啟動了困難黨員幫扶應急響應，除了給予部分費用的幫扶以外，還組織全體干部黨員和優秀職工對進行了心理調適疏導，部分工作暫時接替等，以便父子二人有更大的精力和更多的時間為孩子進行診療。該項工作責任分工明確，部署合理有效，為孩子及時得到救治贏得了寶貴的時間，截止到目前，孩子病情控制十分樂觀，工作業績不俗，家庭生活亦穩定和諧。
(三)全力提升業務水平，用品質求發展，以愛心鑄業績，切實踐行社會主義核心價值觀，在為謀發展，為員工謀福祉，為員謀成效過程中，轉變辦學觀念，提高學員滿意度，使成為**地區以德行辦先行者。學員，是直接服務者，學員的滿意度直接考量著駕校培訓能力、服務水平、辦學理念、行業操守、職業道德等綜合指標，可以說，學員的滿意度更是在考量著一個良心，因此，在教學培訓過程中，特別注重學員的意見反饋，成立了專門的學員意見接收部門，對收集到的學員意見和要求進行及時梳理匯總，并由**班子進行定期的查閱，對當期工作及時進行階段性調整，順應廣大學員的合理意愿，符合了當前安全、和諧、科學、高效的時代要求。
三、組織得力，協調得當，全員積極構建東遼學習雷鋒志愿服務團隊，繼承和弘揚雷鋒精神，將志愿服務工作在扎實開展培植了豐厚了精神土壤，在形成了比學趕超的良好氛圍。獨木難成林，領導深知眾人拾柴火焰高的道理，積極組織全體干部職工學習雷鋒、焦裕祿精神，在全校刮起了一場比奉獻、比服務、比美德的精神風暴，全體教職員工積極參與各項學習雷鋒志愿服務工作，如：黨員進社區志愿服務、困難黨員志愿幫扶、學員培訓志愿義務教練、駕訓政策志愿講解宣傳、交通安全法規志愿宣讀等，超過了預期實效。
總之，志愿服務工作始終在路上，長期性和堅持性是帶領全體干部職工踐行社會主義核心價值觀的必然選擇。必將在正確領導下在堅持以學習雷鋒志愿服務工作為主要內容的精神文明建設中全面貫徹有踐行社會主義核心價格觀，為社會做貢獻、為他人送溫暖，為家人謀幸福，實現東遼縣和諧穩定，健康向上，科學發展的區域發展格局。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇十
為進一步弘揚雷鋒精神，xx社區組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果。通過學雷鋒活動讓廣大居民們知道雷鋒不只是一個名字，更是一種精神，他的奉獻精神讓我們無時無刻不在緬懷和學習?，F將具體情況總結如下：
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，xx社區努力從居民的思想面貌抓起不流于形式，把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社區活動相結合，力求改變居民的精神面貌，從而為社區的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎。xx社區為此專門召開成員班子會議討論，討論雷鋒精神的實質，學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事，只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲，學習雷鋒同志一心為公，全心全意為人民服務，敢于為集體為國家犧牲，不計較個人得失的精神。作為社區的工作人員，我們更要學習他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務，樂于助人，力爭為每一位轄區居民服務好，把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄黑板報的宣傳，進行雷鋒故事宣講、雷鋒生平簡介、雷鋒日記摘抄等內容的學習，擴大xx社區此次“學雷鋒、講文明、樹新風”活動的.宣傳力度和廣度，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入人心。
3月5日我xx社區掀起了學雷鋒的高潮，形式多樣的學雷鋒活動開展的有聲有色，涌現出許多雷鋒式的好同志、好榜樣，社區工作人員帶領廣大黨員、學生、團員走上街道，自備清潔用具，對轄區的小招貼、小廣告進行清除，還建筑物以本來面貌，清理了社區衛生死角，撿拾其中的垃圾，把社區綠地上的積雪清理的一干二凈，對社區內的花壇進行清理，對磚頭等建筑垃圾進行集中擺放清理，擦拭護欄、宣傳牌等社會公共資源，使得廣大黨員、學生、團員在勞動的同時，也明白雷鋒精神的可貴之處，這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出雷鋒精神的光芒。
雷鋒是一個團結集體、服從集體的人，雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件事或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。此次主題活動即將結束了，但是學雷鋒活動遠沒有停止，社區黨委對本次活動進行了認真總結評比，評選出學雷鋒積極分子，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇十一
學雷鋒見行動，學雷鋒樹新風。2017年3月5日，全國第54個學雷鋒紀念日，絳縣橫水鎮團委在團縣委的倡導下，在橫水鎮黨委、政府的支持下，集中組織鎮黨員干部、共青團員、青年志愿者到坡底村敬老院開展“喜迎黨的十九大、雷鋒精神傳天下”的主題活動。
在敬老院，共青團員為老人疊被子、擦玻璃、整理房間，并打掃了街巷衛生。鎮機關干部和優秀黨員代表為老人洗頭、理發。同時，鎮中心醫院的志愿者開展了健康醫療講座，義務為老人量血壓，并現場提供醫療咨詢服務。
在志愿服務活動中，廣大黨員干部積極帶頭、熱情服務，給老人以心靈的慰藉，讓他們感受到社會的關愛。此次活動加深了廣大團員和青年志愿者對雷鋒精神的理解和感悟。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇十二
開放在三月的鮮花燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地處處充滿青春的氣息。
在校團委“開展學習雷鋒精神”的號召下，在學校負責人的正確領導下，有五十多名志愿者積極參加了我們組織的學習雷鋒活動。他們情緒高昂地投入到弘揚雷鋒精神，參與志愿服務的活動熱潮中。在校園內外掀起了一股學習雷鋒精神的高潮?；顒娱_展的有聲有色，收效甚好，一致得到廣大師生的好評。
活動當天，我們列好隊伍，邁著整齊的步伐向著知識的海洋——圖書館走去。到達目的地，在圖書管理員合理安排和帶領下，我們分組分工做事。有的.同學打掃衛生，有的同學搬書上架。打掃衛生的同學認真細致，搬書的同學排成一列，一本本書從她們手中有序的傳遞著，臉上綻放出美麗的笑容?；顒娱_展了兩個多小時，同學們都很辛苦。但大家都沒有懈怠的意思。充當知識的傳遞者讓我們深刻地感受到知識是最偉大的力量?？粗鴷苌蠑[放整齊的書，我們都相視而笑。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發芽而開。我們在春風中搖曳，搖曳出溫馨與希望。學習雷鋒精神的活動將在我校長期的堅持下去，雷鋒精神永駐大理學院。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇十三
雷鋒精神激勵了幾代人的健康成長。歷經五十年的巨大變遷，與時俱進的雷鋒精神不僅沒有過時，在社會主義核心價值體系的建設中，還將以鮮活的精神力量和人格魅力發揮更好的教育作用。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，xx鎮各單位分別開展了一系列的活動，讓雷鋒精神深入人心。現將我鎮開展學雷鋒活動總結如下：
鎮機關舉辦弘揚雷鋒精神座談會，以此啟動全鎮學雷鋒活動。進一步深化全鎮干部對學雷鋒活動重大意義的認識，深化對雷鋒精神時代內涵的認識，推動學雷鋒活動常態化，弘揚雷鋒精神的時代價值。
鎮黨委圍繞“學雷鋒、樹新風、踐行新疆精神”主題，在全鎮廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒箴言、推薦“我身邊的雷鋒式好人”、“我身邊的雷鋒故事”征文等活動。
鎮機關組織開展了“崗位學雷鋒、爭做好干部”活動;社區組織開展“雷鋒進社區”活動;鎮中心小學組織開展“學雷鋒活動月”活動，向廣大師生發起倡議，利用校內廣播、手抄報、板報、專欄等形式，組織“手拉手互助”、“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”等“雷鋒精神伴我成長”系列活動。全鎮上下要通過主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦等多種形式，切實把學雷鋒活動成效轉化為促進工作的`實際行動。
各社區依托黨員志愿者服務隊，深入商業網點、居民家庭、企業單位開展扶老助殘、幫困解難、應急求助、便民利民的社會志愿服務，開展文明禮儀、文明勸導、文化傳播、維護秩序、保護環境等社會志愿服務。社區干部深入種植戶，面向農民工及其子女、殘疾人及其子女等特殊社會群體，開展志愿幫扶服務。
通過學雷鋒活動的深入開展，充分展現了全鎮黨干部對雷鋒精神的正確理解并做出了實際行動，發揚出了全心全意為人民服務的奉獻精神。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇十四
廣大青少年兒童、志愿者朋友們：
為傳承雷鋒精神，大力弘揚志愿精神，積極培育厚德文化，園區團委發起。
學習雷鋒精神從關愛做起。志愿服務立足社區，我們要重點關愛孤寡老人、留守兒童、貧困學生和殘障人士，用厚德力量編織社區的愛心網，用志愿服務使每一個遇到困難、渴望幫助的人得到及時的關愛。
學習雷鋒精神從身邊做起。志愿服務時時可為，通過結對幫扶、親情陪伴等多種形式，讓孤寡老人身邊有兒女般的關懷，讓留守兒童身邊有父母般的關心，讓貧困學生身邊有朋友般的關照，讓殘疾人身邊有親人般的體貼。
學習雷鋒精神從你我做起。志愿服務人人可為，要發揮共產黨員、共青團員在志愿服務中的示范帶頭作用，動員機關工作人員積極參加志愿服務活動，團結社會各界青年志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會的溫暖。
學習雷鋒精神從日常做起。志愿服務事事可為，讓我們從日常做起，從小事做起。當別人遇到困難時，主動搭上一把手;當社會需要幫助時，積極出上一份力，小善大愛，點滴匯聚，讓志愿服務融入我們的生活。
朋友們，讓我們用實際行動，積極參與志愿服務，傳遞青春正能量;讓我們攜手并肩，匯聚厚德力量，同心共筑中捷夢!
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇十五
各位市民朋友：
陽春三月，萬物復蘇，按照“創建全省文明城市”和“打造志愿服務之城”的既定目標，全面建設充滿活力、彰顯魅力、富有實力的新樺川需要凝聚強大的正能量，為此，我縣決定于今年3月份在全縣范圍內開展“學雷鋒志愿服務月”活動，縣文明辦特向全縣廣大市民發出關于如下倡議：
一、弘揚雷鋒精神，做中華民族傳統美德的傳承者。我們要學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國，做一個忠誠于黨、忠于祖國的人;學習雷鋒服務人民、助人為樂，做一個奉獻社會、提升自我的人;學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行，做一個刻苦鉆研、愛崗敬業的人;學習雷鋒銳意進取、自強不息，做一個與時俱進、團結奮進的人;學雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約，做一個艱苦樸素、道德高尚的人。
三、弘揚雷鋒精神，做志愿服務行動的推動者。我們要爭做“學雷鋒、樹新風”志愿服務行動的推動者，積極開展扶老助殘、幫困解難，維護社會秩序、保護生態環境，主動開展關愛孤寡老人、留守兒童、農民工、殘疾人等特殊困難群體志愿服務活動，在全縣范圍內形成“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”的良好社會風尚。
全縣廣大市民朋友們，讓我們迅速行動起來，用滿腔的熱情投入到學雷鋒志愿服務月活動之中，學習雷鋒精神、傳承冷云精神、塑造樺川精神，讓我們從現在做起，從平凡小事做起，讓我們攜起手來，共同奏響弘揚雷鋒精神的時代最強音。
xxx文明辦。
更多。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇十六
走進春天，迎來了學習雷鋒精神月。今年3月5日是毛澤東主席發出向雷鋒同志學習-周年的日子。雷鋒一生是短暫，但他的精神感染了一代又一代的人，發揚雷鋒精神是時代對我們的要求。
康壽老年公寓是我們社團的實踐服務場所，他讓我們參與社會，在公益勞動實踐中有所啟示。通過志愿服務，在公益活動中使我們受到教育，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。
雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。參加公益活動的.光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
此次的活動，整體過程秩序良好，沒有意外情況發生。活動雖然結束，但責任仍在繼續。這次活動能順利進行主要表現有：首先思路縝密，活動準備比較充分，進行了一周的細致準備工作。其次提前進行動員，及時和敬老院進行聯系取得支持?；顒舆^程嚴格組織，及時調整，保證了活動的順利進行。活動中我社成員體現了強烈的責任感，參與者積極響應，保證了活動的順利進行。在活動中也出現了一些不足之處，有照片拍攝不理想，活動結束后，沒有先集合清點人數再集體回校，但列會上社長都指出了這些問題提醒大家下次注意。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇十七
3月2日，利用國旗下講話，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講禮貌，做好事”為主題的班會，做好記錄。
開展了一次學雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作于3月15日前上交少隊。根據上交的`優秀習作，少先隊進行評選，在少隊活動時間，請作者帶領全體少先隊員學習，并評出優秀作品，將成績納入評選優勝班級。
1、結合3.8國際婦女節，學校組織了開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等），收到了很好的效果，在全校產生了很好的影響。
2、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻）。
3、結合植樹節，用心組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生用心投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識。
4、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、禮貌舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言禮貌、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
5、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月20日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報?；顒咏Y束后，我們聘請學校領導，對本次活動結果進行評選，評出優秀板報班級。將成績納入優勝班級的評選。
學雷鋒志愿服務活動總結匯報（模板18篇）篇十八
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區團員青年以志愿服務的形式投身社區建設，按照辦事處的要求，結合本社區實際，確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結如下：
廣泛組織開展社區志愿服務活動。社區通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。
社區組織志愿者在轄區內義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區志愿者共計28人對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏，加強轄區居民的防范意識。在20xx年3月20日，組織轄區居民、中小學生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的衛生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環境。
我們的口號是：雷鋒就是你，我，他。社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區通過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要通過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅是簡單的無償的'幫助別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發揮身邊榜樣的的作用，大力弘揚雷鋒精神，為創建和諧社區起到積極的推動作用。