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    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)

    時間:2025-05-08 作者:紙韻

    優秀作文常常能夠運用豐富的修辭手法和生動的語言來增強文章的感染力和說服力。請大家瀏覽一下這些經典的優秀作文范文,相信會對大家的寫作有所裨益。

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇一

    我的妹妹今年三歲了,她圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛,特別惹人喜愛。

    妹妹喜歡聽故事,她總是纏著爸爸媽媽給他講故事。有時,爸爸媽媽忙得不能給她講故事時,這個時候,妹妹拿著書跑到我的面前,把書往我手里一放,大聲說:“講故事”,我無可奈何,只好給她講起來。妹妹聽得可認真了,有時一個故事里的內容她都能說出來。

    有時,我也和妹妹一起玩玩具、做游戲。

    我喜歡我的.妹妹。

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇二

    我的姑姑,個子高高的,瘦瘦的,眼睛大大的,臉小小的,皮膚非常好,白白的。頭發很少,有點黃,有點卷。經常梳一個馬尾,看上去很精神。

    姑姑是一個非常細心的人,不論什么事情,她都會認認真真的完成,并且沒有什么任何怨言。她也很樂于助人,心地很善良,對長輩也非常的孝順,寧可自已多吃苦,也要讓老人家快樂。

    姑姑有時候也會發脾氣,比如我犯錯誤時,姑姑會先同我分析是什么原因,然后再批評,最后再我教我怎么樣改正錯誤。所以姑姑是一位非常了不起的,我非常喜歡她!

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇三

    我的表弟叫佳豪,今年五歲了,他身材有點瘦,不大的臉龐上,眼睛小小的,嘴巴像個彎月亮。

    有一次,媽媽去買菜,我和佳豪在家里玩。佳豪哭著鬧著要看奧特曼,我一時心軟了,就打開了電腦,給他放奧特曼,他看的津津有味,而我坐在沙發上發呆,心里想著媽媽回到家又得念緊箍咒了,想著想著媽媽回來了。一進門就說:“我不是說不能打開電腦嗎?你怎么還玩電腦,給我關掉!”媽媽一共說了十分鐘,但是一點作用也不起,佳豪還是不肯關電腦,媽媽也拿他沒辦法,只好就讓他看了一會。還有一次,佳豪讓我閉上眼睛,當我睜開時,看見了一份禮物,嚇我一大跳,其實是三只螞蚱。

    你說我的表弟淘不淘氣呢?

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇四

    我的爸爸中等身材,常穿一條烏黑的褲子,還穿一件白色的上衣,很有男子漢的氣派,他什么都好,就是有一個毛病,那就是——饞嘴。

    去年,我考了滿分,媽媽很高興,就獎勵我一桶我愛吃的薯片,我打算做完作業后再吃,于是就將薯片放在了桌子上。我去寫作業了,等我寫完作業再去拿桶,怎么覺得桶輕輕的,我來到客廳,先問爸爸:“是你吃了我的薯片嗎?”“不是”,爸爸說。我又去問媽媽:“是你吃了我的薯片嗎?”媽媽說:“不是”。家里就我們三個人呀?是誰呢?我突然想到一個辦法,我對爸爸說:“你能親我一下嗎?”爸爸說:“行啊”。他親我時,我聞到了他嘴里的薯片味,就對他說:“你嘴里有薯片味!”

    爸爸承認了,他還夸我聰明呢。

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇五

    我的爸爸是一位工人,每天都要上班,不像我有暑假不用上課,爸爸就沒有暑假,要上班賺錢,讓我有好的生活,每天爸爸下班都很累,我都會幫爸爸按摩紓解,讓爸爸覺得很舒服。

    我的爸爸是一個能干又勇敢的男人,不像我那么怕蟑螂,家里電視壞了,他會修理,水管堵塞他會通,熱水器壞了也難不倒他,我功課不會他又是我的家庭老師。

    我的爸爸要我像他一樣要做個好人,要孝順父母,尊敬長輩,多關心別人,好人有好報,現在我是學生,我要像爸爸一樣,天天用功讀書,像爸爸一樣能干又勇敢,來報答爸爸生我養我教我的辛勞。

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇六

    我最熟悉的人是李岱玲,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個小作家。

    她愛讀書,幾乎把所有的零花錢都拿來買書,每到晚上寫完作業,都要看會兒書。她也愛買書,她有一個小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當成了她的“淘寶網”。

    她愛寫作,一個學期下來,她能寫完兩三本。

    日記。

    本呢!每到日記朗讀課,她都第一個登上講臺朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領了整個日記朗讀課。讀到精彩處,同學們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學校里發生的有趣的事,她都會第一時間記錄下來,等待著下一周的日記朗讀課。

    她是我們班的小作家,一個名副其實的小作家,一個鼎鼎有名的小作家。

    說到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個關子。

    她,是一個內向又調皮的女孩,聽起來有點奇怪,但是她的的確確是這樣的人。

    她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,“不動聲色”的吃飯。于是,一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說:“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說:“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽了哈哈大笑。

    她還是一個霸氣又文靜的女孩。

    記得在學校的時候,她罵一個男生:“你這個瘋子,說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞!”好彪悍啊~之后,老師一來上課,她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她!也許,連她自己都不清楚。

    我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇七

    我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹xxx,他長著一雙大眼睛,烏黑的頭發,她可會哭了。

    有一次,我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然,他媽媽來了,對她說:“我們去吃飯吧!”他不想吃,就一屁股坐在地上,兩手搓著眼睛,那淚水跟雨水似地不斷往下流。

    我走過去勸他別哭了,可他沒理我,只顧自己哇哇大哭。

    弟弟過去對她說:“別哭了,我們一起玩吧!”可妹妹還是不理人。

    過了一會兒,媽媽過去勸他別哭了,可他還是哭。

    媽媽沒辦法,只好喂她,妹妹立刻破涕為笑,不哭了。

    瞧,這就是我的“愛哭鬼”妹妹。

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇八

    要說我最熟悉的人,那要數我的同桌陳凱帝了。他是個一見就讓人頭痛的搗蛋鬼。他理著小平頭,一雙黑亮亮的眼睛老愛不停地眨著,似乎時刻都在想著什么餿主意。可奇怪的是,也就是這雙黑亮亮的大眼睛,讓你覺得詭異的同時又不得不讓你認為他是機敏的。他的那雙招風耳更是讓他與眾不同。總之,他是個讓我歡喜讓我憂的人。

    一天,天氣明媚,我們正在上數學課,同學們都聽得津津有味,這時我的同桌陳凱帝又管不住自己了,只見他一會兒站起來,一會兒鉆到桌子下面,一會兒又做著搞笑的動作。我瞟了他一眼,只見他從文具盒里拿出一把金屬尺子,對著太陽光搖來晃去。我想:“這個調皮鬼又想干什么鬼名堂?這有什么好玩的呀,真是的,嗨,這么好的時光都被他浪費了,真可惜。”我不屑地看了他一眼,又繼續認真地聽老師講課了。剛一轉頭,一道刺眼的亮光晃得我睜不開眼睛,我連忙用手捂住了自己的眼睛,心想:“怎么會有這么強的光射進來呢?一定是有人搞鬼!”于是我不由自主地看了一眼同桌陳凱帝,只見他正捂著嘴巴偷著樂呢!我狠狠地瞪了他一眼,又繼續聽課了。

    一下課,我就找到陳凱帝問:“你為什么要用光射我?”他笑著說:“嘿嘿,誰叫你是我的同桌呢!”說完又嬉皮笑臉地討好我。我很憤怒,走過去把他的衣領提了起來,舉起拳頭正準備一拳打下去,突然我想起了老師說過的得饒人處且饒人,嗨,算了吧,于是又把拳頭放了下來。只是警告了他一句:“算了,下次別干了,否則,饒不了你!”他聽完,長長地呼了一口氣說:“那可不一定喲!”爾后,沖我做了個鬼臉撒腿就跑開了。

    看著他遠去的身影,我只好無奈地笑著搖了搖頭。

    這就是那個讓我愛不起也恨不了的搗蛋鬼同桌陳凱帝。

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇九

    老師的愛如春風,沐浴我們愉快地學習,老師的愛如甘露,滋潤我們的心田,老師的愛如涓涓泉水,伴隨我們健康成長。

    張老師是我們的新班主任,接班才兩個月,短短的時間內就贏得了同學們的愛戴。

    她不但課講得非常好,而且對同學像對自己的孩子一樣,無微不至地關懷。即使有人做錯了什么,她也從不打罵,總是耐心地給我們講道理。當老師看到我們取得了成績,她就笑瞇瞇地表揚我們,心里比吃了蜜還要甜。

    天冷了,老師就提醒我們:“多加件衣服,每天不用來的太早。”后延五分鐘,對遠道的同學就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻,后面比較涼,她叮囑我們要準備棉背心……,這些日常生活中的小事,她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的`關愛。

    晚上,電話鈴又響起來,我一看號,是老師打來的,我急忙接起,“我,老師,韓浩辰。怎么樣?還疼嗎?別著急,明天如果不能上學,就在家休息,落下的課老師給你補……”

    一番話,說得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定決心,一定不辜負老師對我的關愛,以實際行動回報老師。

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的愛,就這樣默默地滲透著,用不會枯竭。

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇十

    我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

    記得一個星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時,媽媽沒有零錢,就給了的士司機100元,的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間,媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候,媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關系,我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說:“我們不能把自己的損失轉嫁給別人。”我不服氣地說:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒,耐心地說:“如果知道這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭。

    我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

    我最熟悉的人當然是媽媽,她不僅長得漂亮,而且還很善良,她做過的.一件事給我留下了深刻的印象。

    那是一個星期天的早上,媽媽把我帶到廣場練騎自行車。廣場上,晨練的人們早已開始了他們的活動,看著溫暖的陽光下那左一堆右一撮的運動的人影,我心里感到暖呼呼的,心想,生活真是美好啊。于是,我也加入了鍛煉的行列:練騎自行車。

    正當我練得興高采烈的時候,突然,我發現原來認真教我騎車的媽媽變得不是那么認真了,經常兩眼盯著廣場入口的那兩個跪著的小孩。終于,她撇下我向他們走去。我也很好奇,就跟著去看。只見那兩個小孩穿著破爛的衣服,頭發也很臟亂,跟他們的奶奶跪在一起,他們的前面歪歪斜斜的寫著幾行字,他們的裝扮跟廣場里那幸福美好生活的場面是那樣的不協調。我問媽媽,才知道他們父母生病沒錢治病,他們的爺爺奶奶年歲已高,無法賺錢了,才到這里乞討的。媽媽在講給我聽的時候,眼睛紅了,濕潤了。接著,媽媽從褲袋里掏出所有的錢,放在小孩面前的盆子上。啊,那錢可是要給我和哥哥買面包和豆漿的,是我們的早餐費啊!我忙著說:“媽媽,拿一半就行啦,為什么要拿那么多呢?”媽媽邊牽著我的手邊說:“面包,我們回家再拿錢買。你看那老人和孩子多不幸啊,人應該有同情心!”聽了媽媽的話,我感到很慚愧。

    我的媽媽就是這樣的人,外貌美,她的心更美,——因為她擁有一顆善良的心。

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇十一

    我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。

    我的媽媽是個中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發光,她還有這烏黑的頭發和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時,她溫柔得像一只兔子,有時,有暴躁的像一頭牛。

    我的媽媽溫柔的時候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當時,我心里就想:哇!!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!

    在媽媽生氣的時候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈。可是,我卻偏偏這時候,給了她我那糟糕的作業。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!

    我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發,頭發上還扎了兩個長長地小辮子,當她跑、跳的時候,那倆小辮子就調皮的跟她一起跳來跳去,可愛極了!雖然她學習老是倒數第一,但是她的品德非常的好。

    星期一的.上午,學校里收書費。王珊珊經過樓梯的時候,發現了一團綠綠的東西,走過去撿起來一看,原來,那是五十元錢。她的腦海里立刻出現了張老師說過的話語,“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主。可一時不知是誰掉的,只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經過調查,這錢是四年級一班的的一位同學丟的。當他重新看到自己的錢時,高興得連聲對老師說:“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴肅非常認真的說:“當時找不到失主就送給了我,要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧,是她撿到了你的錢。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動了許多老師,所以在做完課間操的時候,學校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質。

    我們班真為有王珊珊這樣的同學而感到驕傲!

    我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個善解人意、成績又好,而且樂于助人的男生,但是他性格非常暴躁。

    有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發呆。他正好從教室外面走進來。他見我愁眉苦臉的樣子,就立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?在這坐著發呆。是不是遇到什么難題了?說出來給我聽聽,看我能不能幫你解決。”我好象找到救星似的,高興極了。“看,就是這一題!”我指著題目對他說。他看了一下,說:“這一題老師說過第三人稱單數要用does,但是第三人稱復數還是要用do。”“真是太謝謝你了!”我聽完他的講解之后拿起筆寫作業去了。

    但是我覺得他并不是完美無缺的,他有時很愛生氣,他一生氣就會做一些我很討厭的行為。有一次,我們正在一起玩耍,男孩子打打鬧鬧是無可避免的吧,我就對他開了個玩笑,他馬上就怒火沖天,和我打了起來,那一天我們還吵了架,不過到最后我們還是互相賠禮道歉了的。

    雖然現在我已經不和他是同桌了,但我一見到他,就會情不自禁地想起我和他是同桌的那段時間的歡樂情景!

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇十二

    每個人身邊都有許多很熟悉的人,而我最熟悉的人就是我的媽媽。對于小時候的我而言,“媽媽”的一個從小念到大的字眼,我根本就不懂其中的含義。現在我長大了不,我懂了。我想對她說聲“其實我董你!“每天早上,媽媽總是五六點就起床,煮好粥,涼在那,然后再到樓上去叫還沒睡醒的我。每次看到媽媽那副睡眠不足的樣子,我就會迸發出努力奮進的力量,因為我知道媽媽做的一切都是為了我。

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇十三

    一個有點歪的腦袋,一雙不大但有神的眼睛,一張巴掌大的小臉,笑起來就有兩個甜甜的酒窩,好似陰霾后的陽光。你要問我她是誰,那我就會告訴你:這就是我最熟悉的人——范憶潔。

    小潔是我在一年級認識的朋友,還記得剛入學時,我抱著一大摞書,手里還拎著一個破了洞的書包,“艱難”地前行著。剛巧被馬馬虎虎的小潔迎面撞上。我氣極了,,沖著她正想發作,卻立即被她那甜甜的微笑所折服。小潔連聲跟我道歉,還幫我一起拿書,開心地與我交談。小潔自帶一個特異功能:第一秒與你熟識,第二秒讓你喜歡上她。唉,沒辦法,我自然而然地與她成為了朋友。

    小潔有一點最氣人,就是怎么吃也出不胖。也許這對你來說沒什么,但對我這個想瘦也很難瘦下來的人來說,真是一個羨慕不來的優點啊!每天早上來學校上課時,只要一打開她的書包,就凈是薯條呀,薯片呀,餅干呀等等。但小潔可一點兒也不小氣,大方的跟我分享這些美食。

    你別看她大大咧咧又這么開朗,可在“工作”上可是高度負責。小潔是二組的組長,整個二組“上上下下”都被她打理得有模有樣。就連平時最不愛寫作業的李卓,都因為受不了她的“嘮叨”,開始寫起作業來。由李卓的話就是:“寧愿讓手受刑,也不想讓耳朵再受刑了,實在是怕了我們組長整天像個催租婆似的催作業了!”也因此,班上“優秀小組長”那欄上常常有小潔的名字。

    小潔最喜歡的顏色是綠色,因為她說綠色是希望的顏色;小潔最崇拜的作家是老舍,因為她說老舍的作品“京味兒十足”;小潔的理想是做一名作家,因為她想成為像老舍一樣的“平民寫家”!你問我為什么如此了解她,因為我與小潔朝夕相處了六年,她就是我最熟悉的人啊!

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇十四

    我最熟悉的人是廖芯培。她學習非常勤奮,寫字漂亮認真,喜歡助人為樂。有一次,我親眼看到她幫助了一個一年級的小妹妹過馬路,老師還常常表揚她。但她有個缺點,就是記性不好。有一次,我約好了她,她卻沒有來。真讓我失望。所以我以后要學三年級上冊第二單元作文100字――身邊熟悉的人習她的優點,減少我的缺點!

    身邊熟悉的人三年級語文第二單元(優秀15篇)篇十五

    我的爸爸,身材高高瘦瘦,兩道濃眉下一雙特別圓的眼睛常閃爍著智慧和機敏的神采,有時還使人感到幾分詼諧和幽默。他才四十出頭,烏黑的頭發不知怎么搞的已掉得寥寥無幾了,腦門因此顯得特別光亮和寬闊。他是一位軍人,又是一名作家。爺爺、姥姥常稱贊他能文能武。但是,我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。

    記得一天傍晚,外面下著大雨。爸爸一回來就高興地說:“女法醫終于同意接受采訪了,我今晚就去采訪她。”這時,窗外大雨傾盆,電閃雷鳴。媽媽滿臉憂慮地說:“這么大的'雨,能不能改天去呢?”爸爸卻不以為然,穿上雨衣,騎上自行車去了。

    那時候,我家剛搬來廣州不久,住在一間只有十來平方米的小屋里,連一張寫字臺都沒有。我在床上等爸爸回來,不知不覺地便睡著了。我不知道爸爸什么時候回來的,只記得半夜我突然醒來,就看見爸爸站在“男裝柜”前,我揉揉瞌睡的睡眼,仔細一看,原來爸爸在寫稿件!因柜面不平,藍色的復寫紙下墊著的是媽媽切菜用的不銹鋼大菜刀。看著看著,我的眼睛不覺濕潤了。我想勸他去睡覺,但知道爸爸的牛脾氣,只好又躺下睡了。

    就是在這間簡陋的小屋里,爸爸寫出了有關女法醫的報告文學。這篇作品先后獲第四屆全省“新人新作獎’確首屆全國“金盾獎”。

    從那以后,每當我學習情緒低落時,爸爸刻苦、勤奮工作的精神就鞭策著我奮發向上。爸爸是我最尊敬的人。

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