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    大班消防活動方案(精選19篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:文鋒

    活動方案的制定是為了確保活動能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果,提高參與者的滿意度。這里有一些經(jīng)典的活動方案案例,可以作為我們制定活動方案的參考和學(xué)習(xí)。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇一

    主題:遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命。

    內(nèi)容:參觀消防隊(duì),了解消防安全知識和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況,增強(qiáng)防火意識。

    時(shí)間:20xx年5月29日(星期三)下午3點(diǎn)(結(jié)合天氣,消防隊(duì)的工作安排等因素定)。

    地點(diǎn):南京市xx支隊(duì)雨花大隊(duì)(龍西路328號,即鐵心橋南站萬科金色里程邊上)。

    行程安排:

    (一)消防安全知識講解。

    (二)參觀消防車。

    (三)參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

    參加人員:因?yàn)橐卉囘^去,請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

    備注:如果參加,請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽,并于周三下午2點(diǎn)半之前到幼兒園集合。不參加的家庭,請當(dāng)天下午2點(diǎn)鐘來園接孩子,謝謝配合!

    大班消防活動方案(精選19篇)篇二

    1.了解安全出口等常見的緊急疏散指示標(biāo)志的作用。

    2.掌握簡單基本的自救逃生方法,提高自我保護(hù)能力。

    3.懂得遇到事情要沉著以對。

    :掌握簡單的自救逃生方法。

    濕毛巾和簍子人手一份、ppt課件、相關(guān)的動畫視頻、迷宮房逃生走圖(大圖噴繪)、“著火了怎么辦”圖譜、安全標(biāo)志圖片。

    一、播放動畫,激發(fā)興趣。

    小朋友,老師帶來了一段視頻,現(xiàn)在就請小朋友一起來看看,發(fā)生了什么事情?(看視頻)小朋友看到了什么?為什么會爆炸?(煤氣泄漏)你怎么知道的?(爸爸聞到了煤氣味)媽媽一打開門以后發(fā)生了什么事情?(煤氣爆炸了)因?yàn)槊簹庵鹆艘鹆吮ā?/p>

    二、完整欣賞,仔細(xì)講述。

    1、他們家發(fā)生了火災(zāi),后來又怎么樣了呢?請小朋友仔細(xì)看后面的視頻。

    2、你看到了什么?(孩子自由說,路人打電話、樓梯逃下來、消防員叔叔來了等)。

    三、分段觀看,繼續(xù)講述。

    1、小朋友有沒有看清楚是誰打的電話?(播放分第一段)(路上的人)聽到報(bào)警后消防員叔叔是怎么做的(穿上消防服、開著消防車、迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場)樓道里的人是怎么做的呢?(從樓梯逃下來了)這時(shí)候能不能走電梯呢?(不能)。

    2、他們一家人又是怎么做的呢?我們再看一段視頻。(播放分第二段)你們說一說,他們也想往外逃,這時(shí)發(fā)生了什么事?(門被堵住)他們躲到了哪里(浴室)他們在浴室又是怎么做的?(濃煙有毒,捂著口鼻,互相鼓勵(lì),要堅(jiān)持住。)。

    3、這時(shí)火勢越來越大,整個(gè)大樓里的人都逃不出去了,怎么辦呢?(播放分第三段)看他們是怎么做的?(大聲呼救等待救援最后在消防員的幫助下,他們成功撤離火災(zāi)現(xiàn)場學(xué)說大聲喊消防員的話)。

    四、創(chuàng)編兒歌,火災(zāi)逃生。

    1、現(xiàn)在誰來說說著火了應(yīng)該怎么辦?(出示圖譜)。

    (1)著火了,怎么辦?

    (2)撥電話,119。

    (3)濕毛巾,捂口鼻。

    (4)走樓梯,彎腰行。

    (5)看標(biāo)識,快撤離。

    (6)走不出,關(guān)緊門。

    (7)不跳樓,大聲喊。

    (8)不要慌,等救援。

    小朋友說到就貼。說到濕毛巾捂口鼻,我們來做一做,濕毛巾要怎么折?(出示圖片)說到標(biāo)識,出示三個(gè)板子,認(rèn)識標(biāo)志,每一個(gè)標(biāo)志里都有一個(gè)箭頭,按箭頭的方向逃離。

    2、剛才小朋友說的真好,老師把小朋友剛才說的編成了一首兒歌,我們一起來說一說。幼兒表演。

    五、迷宮逃生,尋找出口。

    1、懂得了逃生的知識,遇到了火災(zāi),我們就能想辦法,快撤離(出示迷宮圖)這里是一個(gè)著火的現(xiàn)場,你能看懂這張圖嗎?誰來說一說。

    2、著火了,我們按照安全標(biāo)志進(jìn)行撤離,看看我們可以怎么走?(鼠標(biāo)指)這個(gè)地方走不通,我們按照箭頭指的方向,小朋友有沒有看清楚呢?我們一起來試試看。

    六、總結(jié)提煉,模擬演練。

    1、小朋友排好隊(duì),跟著老師,小朋友在逃離的時(shí)候不要擁擠,一個(gè)跟好一個(gè)(放警笛)孩子們著火了,我們趕快撤離。

    2、剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友沒有跟好老師,已經(jīng)跟到別的地方去了,我們再來試一試。我們已經(jīng)安全撤離了,我們把這些安全知識告訴別的小朋友吧。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇三

    一、活動時(shí)間、地點(diǎn):

    20xx.6.2星期四湖塘消防大隊(duì)。

    二、活動目標(biāo):

    1、讓孩子了解消防常識,能關(guān)注生命安全,掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡單的逃生和自救常識。

    2、通過參觀,使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識,激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

    三、活動準(zhǔn)備:

    1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系,確定參觀時(shí)間和流程。(鄭林方)。

    2、確定參加活動的小記者人選,對小記者進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。(金潔)。

    3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)。

    4、攝相。(孫娟)。

    四、活動流程:

    1、13點(diǎn)30分,周家巷小學(xué)校門口集中,13點(diǎn)45分,一起出發(fā)。

    2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。

    3、聽消防隊(duì)員講解消防知識。

    4、小記者采訪消防隊(duì)員。

    6、跟消防隊(duì)員合影、告別。

    五、活動后續(xù):

    1、每個(gè)小記者不僅要及時(shí)撰寫報(bào)道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

    2、新聞報(bào)道。(孫娟)。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇四

    活動目標(biāo):

    1、通過組織二年級組學(xué)生與家長實(shí)地參觀,使學(xué)生與家長進(jìn)一步了解消防常識,掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)的逃生和自救常識。

    2、觀看消防演習(xí),學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),從小樹立向解放軍叔叔學(xué)習(xí)的志向。

    3、通過參觀,使全體學(xué)生對消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識和關(guān)注生命安全,激發(fā)學(xué)生熱愛消防官兵的美好情感。

    活動時(shí)間:

    20xx年12月13日上午9:00―10:00。

    活動對象:

    二年級組各班學(xué)生代表及家長(學(xué)生50人左右,家長50人左右)。

    活動流程:

    1、9:00每班學(xué)生及家長集中在消防指揮中心門口,進(jìn)行參觀前的安全教育。

    2、9:10集中整隊(duì)進(jìn)入消防指揮中心。

    3、9:10――10:00進(jìn)行參觀。

    4、消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

    5、年級組長講話。

    學(xué)生代表獻(xiàn)花,家長代表獻(xiàn)果籃。

    6、觀看消防演習(xí),聽講解員做講解。參觀消防車及各種消防器材,親身體驗(yàn)各種消防器材。

    7、參觀內(nèi)務(wù)表演。

    8、消防員才藝表演。

    活動說明:

    1、班級可自備攝錄器材,將活動的過程以音像的形式記錄下來。

    2、參觀結(jié)束后,請各班以攝影照片的形式展示活動成果,鼓勵(lì)家長和學(xué)生將活動感受記錄下來,教師要對活動進(jìn)行總結(jié)。

    3、保障學(xué)生安全,組織好學(xué)生參觀的正常秩序,在觀看消防表演時(shí)及拍照時(shí)一定要提醒學(xué)生及家長注意安全。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇五

    內(nèi)容:參觀消防隊(duì),了解消防安全知識和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況,增強(qiáng)防火意識。

    時(shí)間:20--年5月29日(星期三)下午3點(diǎn)(結(jié)合天氣,消防隊(duì)的工作安排等因素定)。

    地點(diǎn):____。

    交通方式:公交車(大家看坐哪條線比較好)。

    線路1。

    從98路(寧南小區(qū)站)上車(注:紫荊花路)。

    坐12站至(龍西路站)下車。

    起點(diǎn)步行約5分鐘30秒上車,下車后步行約6分鐘到達(dá)終點(diǎn)。

    總車程42公里。

    線路2。

    從173路(丁墻村站)上車。

    坐3站至(雨花臺南門站)下車,步行約1分鐘30秒到換乘點(diǎn)。

    轉(zhuǎn)雨谷線(雨花臺南大門站)上車。

    坐7站至(鐵心橋南站)下車。

    起點(diǎn)步行約1分鐘30秒上車,下車后步行約3分鐘到達(dá)終點(diǎn)。

    總車程53公里。

    天氣預(yù)報(bào):陰20度——28度。

    行程安排:

    (一)、消防安全知識講解。

    (三)、參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

    參加人員:因?yàn)橐卉囘^去,請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

    備注:如果參加,請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽,并于周三下午2點(diǎn)半之前到幼兒園集合。不參加的家庭,請當(dāng)天下午2點(diǎn)鐘來園接孩子,謝謝配合!

    大班消防活動方案(精選19篇)篇六

    領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我鎮(zhèn)“消防日”社會化系列宣傳活動開展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管消防安全的副鎮(zhèn)長任組長,成員單位由中心派出所、工商所、文化站、企業(yè)辦、城建所、中小學(xué)等單位組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)日常工作,指導(dǎo)各單位開展好“消防日”系列宣傳活動,負(fù)責(zé)對各單位工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果,并督促檢查各單位各項(xiàng)宣傳活動的落實(shí)。在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé),分工協(xié)作,保證領(lǐng)導(dǎo)、人員、工作到位,為宣傳活動提供了有利的組織保障。

    二、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)消防安全意識。

    我鎮(zhèn)對消防安全宣傳教育一向極為重視,在各種大小會議上都進(jìn)行了大力宣傳,在此次宣傳活動中尤為突出重點(diǎn)。結(jié)合“整改火災(zāi)隱患,珍愛生命安全”的主題,圍繞消防宣傳工作的總體要求,有計(jì)劃、有步驟地向全鎮(zhèn)居民發(fā)放消防安全知識宣傳資料,在鎮(zhèn)內(nèi)消防安全重點(diǎn)單位懸掛消防安全標(biāo)語,舉辦消防安全知識咨詢活動。通過宣傳,使他們認(rèn)識到此次活動的重要性,增強(qiáng)他們的消防安全意識,并對防火常識,如何開展自防自救作了宣傳,為全面開展好此次宣傳活動創(chuàng)造了有利條件。

    三、認(rèn)真開展宣傳工作,確保宣傳活動方案的有效落實(shí)。

    按照上級有關(guān)開展宣傳活動的通知要求,根據(jù)宣傳活動的范圍和內(nèi)容,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,由分管副鎮(zhèn)長親自帶隊(duì),組織人員認(rèn)真開展了宣傳活動,并進(jìn)行了監(jiān)督檢查。舉行了消防安全知識宣傳活動,向群眾發(fā)放消防安全知識宣傳資料,擴(kuò)大消防宣傳面,提高鎮(zhèn)民的消防意識。同時(shí)開展消防器材展示和滅火演示活動,舉行簡單的滅火演示和滅火器材操作,以增強(qiáng)群眾對滅火的感性認(rèn)識。開展消防宣傳“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)學(xué)校”活動,利用各單位黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行消防安全常識教育(懸掛條幅一周)。宣傳小組深入到一至二個(gè)重點(diǎn)防火村寨,進(jìn)行防火安全宣傳教育,以營造全鎮(zhèn)范圍內(nèi)良好的消防氛圍。

    文檔為doc格式。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇七

    引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片,增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

    1、喚起學(xué)生對消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識。

    2、豐富學(xué)生對消防安全的認(rèn)識,讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

    讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

    喚起學(xué)生對消防安全的重視,加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識,讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

    1、課堂中所需的教學(xué)資料。

    (一)、導(dǎo)入。

    師:同學(xué)們,你們知道消防日是哪一天嗎?

    生:不知道!

    師:那就讓老師告訴你們吧,是每年的11月9日,現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!

    生:知道。

    師:那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?

    生1:不可以玩火。

    生2:不可以玩水。

    生3:不可以玩電。

    生4:不可以玩易燃易爆物品。

    師:那是不是只有今天才不可以呢?

    生:不是。

    師:有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會做了課前準(zhǔn)備的?

    師:沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系,今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識吧,大家要認(rèn)真聽,要謹(jǐn)記。(宣布“消防安全教育”主題班會開始)。

    (二)、知識環(huán)節(jié)。

    2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”,然后由學(xué)生跟讀。

    小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,

    過馬路別亂跑,十字路口看信號。

    上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。

    家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

    發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。

    放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

    遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。

    一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

    發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

    3、提問學(xué)生一些消防方面的常識。

    (1)、火警電話號碼“119”要記清。

    (2)、聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

    (3)、要注意消防隊(duì)的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

    (4)、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。

    4、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時(shí)可應(yīng)的急物品:消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。

    小結(jié):

    自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識,提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

    課外延伸:

    請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇八

    活動目標(biāo):

    1、 了解基本的消防知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法;

    2、 樹立防火意識,提高自我保護(hù)能力。

    活動準(zhǔn)備:

    活動過程:

    (一)幼兒觀看錄像,了解火災(zāi)的危害性。

    1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?

    2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。

    小結(jié):大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。 大火能燒死人和動物;污染空氣。

    (二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。

    1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

    (1)小朋友不能隨便玩火。

    (2)點(diǎn)蠟燭,蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

    (3)不能隨便煙花爆竹。

    (4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。

    (5)不能隨便完電,插頭,插座等。

    (三)播放錄像,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。

    錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?(用水潑,用沙子壓)

    錄像而:房子著火了,怎么辦?

    (四)逃生演習(xí)。

    聽警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。

    為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

    一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

    演練時(shí)間:2012年4月10日

    地 點(diǎn):梅會幼兒園

    內(nèi) 容:(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

    (2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo):

    組 長:梅文會

    副組長:張霞 查遠(yuǎn)行

    成 員:梅學(xué)琴 張秋萍 劉蘭芳 魏榮蘭 盛唯維 張銀

    三.準(zhǔn)備工作

    1.準(zhǔn)備警報(bào)聲:

    2.各班教師組成三人班組(教師—保育員—教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

    3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

    4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

    四.疏散原則

    1.一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓

    2.聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

    五.逃生路線

    第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。

    第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。

    一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

    二樓:大班 從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場地。

    六.人員安排

    1、指揮小組

    x x x :指揮整個(gè)場面,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令.

    x x x :后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

    x x x :一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數(shù)) x x x : 2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

    x 醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。

    3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即行動,采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。) 組長:x x x 。

    組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材,對著火部位滅火

    食堂: 及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。

    4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

    組長:x 老師

    組員:x x 負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

    x x 拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

    5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場面)

    組長:x x x

    組員:x x x x x

    器材:照相機(jī)、攝像機(jī)

    七.演練過程

    1、現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。”

    2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

    3、總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”

    (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

    (4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確

    4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì)。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

    5、各班報(bào)告完畢,總指揮向匯報(bào),并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室。

    八.組織紀(jì)律教育

    各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動的過程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡。

    幼兒園消防演結(jié)

    的防火意識、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動。

    一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因;

    二、電源電器的使用和注意事項(xiàng);

    三、正確的逃生方法;

    四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。

    剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時(shí)讓大家了解了家庭消防安全知識;火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能。針對滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。

    演習(xí)前,幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》,制定了“以人位本,先救人后滅火。”的原則,部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個(gè)人的分工。

    本次活動比以前任何一次消防演習(xí)的難度都大,在a座樓的二樓樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)立起火點(diǎn),堵塞a座的預(yù)設(shè)逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開起火點(diǎn),找到安全的通道撤離。活動在完全沒有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下進(jìn)行。11月7日9點(diǎn)43分,司機(jī)按計(jì)劃在a座樓二樓樓梯轉(zhuǎn)角點(diǎn)點(diǎn)燃了預(yù)先準(zhǔn)備的生火工具。9點(diǎn)45分,園長拉響了警報(bào)器,緊接著,老師們迅速找到著火點(diǎn),緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子,個(gè)別比較小的孩子則在老師的摟抱下,迅速避開起火點(diǎn),找到安全的路線有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”,“逃離”到戶外空曠的地方集合點(diǎn)名,向園長報(bào)告。

    整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離,整個(gè)逃生演習(xí)用了3分鐘多鐘,集中好的小朋友有的驚魂未定,有的還在哭,有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”而揮舞手上的毛巾歡笑。

    師生集中操場后,園長對在本次活動中沉著應(yīng)戰(zhàn),快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”的師生著了表揚(yáng),對不足的地方著了總結(jié),還請了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。

    活動后,全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示,為老師嚴(yán)像消防員豎起大拇指。

    通過這樣的演習(xí)活動,增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識,懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話,學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中,我們還會逐漸加大難度,提高師生的警覺性、應(yīng)變能力。

    銅仁市實(shí)驗(yàn)

    一、活動目的

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

    二、活動內(nèi)容

    1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

    2、消防應(yīng)急演練

    三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

    1、時(shí)間:2015年4月11日下午2點(diǎn)30分。

    2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。

    3、參加人員:全體教職員工、幼兒及消防官兵

    四、演練現(xiàn)場人員分工

    現(xiàn)場總指揮:劉遠(yuǎn)國(消防負(fù)責(zé)人)

    現(xiàn)場副總指揮:龍麗芬(后勤副園長)

    現(xiàn)場總協(xié)調(diào):劉文中(后勤副主任)

    疏散人員:全體教職工

    救護(hù)人員:羅先花

    協(xié)助指揮人員:各班老師

    五、演練程序

    1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。

    2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

    3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話;付燕迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道,并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。

    4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

    疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),分班按下列路線疏散:大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合(江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全)。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合(孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全),大四班、中三班、中四班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合(劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的'安全)。

    六、注意事項(xiàng)

    1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

    2、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,

    盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

    3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

    4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

    5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向龍麗芬副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

    七、其它任務(wù)安排

    劉遠(yuǎn)國負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對演練情況進(jìn)行簡報(bào)報(bào)送。

    銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園

    2015年4月9日

    “強(qiáng)化安全意識 提高避險(xiǎn)能力”消防安全演習(xí)方案 演練目的:

    提高師幼居安思危消防安全意識,增強(qiáng)全員防震、防火自救逃生能力,我園特制定消防安全疏通演習(xí)方案如下:

    演習(xí)的時(shí)間: 2011年4月27日(星期二)

    參加人員: 教職工12人 100余名幼兒

    地 點(diǎn): 幼兒園。

    演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員:

    組 長:歐陽志敏 負(fù)責(zé)活動組織策劃,制定方案

    副組長:廖美燕 具體活動部署,監(jiān)督,匯報(bào),總結(jié)

    一組組長:稂依平 組員:尹言歡

    二組組長:陳圓元 組員:殷琳琳

    三組組長:劉霞 組員:陳麗芝

    四組組長:羅樂 組員:陳

    準(zhǔn)備工作:

    1、準(zhǔn)備警報(bào)聲

    2、制造濃煙用的艾葉(無毒可驅(qū)蚊殺菌)

    3、確定疏散路線,張貼指示牌,安全疏散圖

    4、干粉滅火器、防毒面具各一個(gè)

    5、做滅火示范用的火盆一個(gè)

    演練過程:

    1、放濃煙。同時(shí)鳴警報(bào)

    2、食堂人員:及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

    要求:

    (1)各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

    (2)消防演練時(shí)幼兒用衣服或書包雙手抱頭迅速撤離。

    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

    (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

    3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

    5、其他人員組織安全自救(略)

    6、演習(xí)結(jié)束,各班組織幼兒有序到達(dá)指定場地接受消防器材使用培訓(xùn)。

    五、其它事宜

    (一)樓梯安排:

    一樓大班直接跑向操場空地,遠(yuǎn)離教學(xué)樓。

    二樓中班離樓梯最近最先下樓

    二樓小班緊跟中班后面

    三樓學(xué)前班發(fā)現(xiàn)災(zāi)情迅速下樓,于二樓教室門口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

    (二)現(xiàn)場臨時(shí)人員安排:

    歐陽志敏:一樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散

    廖美燕:二樓負(fù)責(zé)疏散

    陳麗芝:負(fù)責(zé)疏散幼兒到指定場地站好

    肖小宜:負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落,防止角落遺留小朋友。

    (三) 滅火示范:

    1、展示干粉滅火器、防毒面具,并向全園師生講解其操作

    2、集合完畢后,由譚老師實(shí)施滅火示范。

    3、滅火器的使用方法

    將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場的上風(fēng)頭( 1 )提起滅火器上下?lián)u動( 2 )拔下保險(xiǎn)銷( 3 )一手握緊噴管,另一手捏緊壓把,( 4 )噴嘴對準(zhǔn)火焰根部掃射。

    (四)演習(xí)活動延伸

    活動結(jié)束后,各班再分班鞏固加強(qiáng)安全教育,并請家長配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進(jìn)一步提高幼兒安全避險(xiǎn)能力。

    注意事項(xiàng):全園教職工嚴(yán)密組織,避免因人多擁擠出現(xiàn)踩踏事故!

    幼兒園

    2012.3

    旭日升幼兒園消防演練解說稿

    作者:歐陽志敏 解說員:歐陽志敏

    全體師生注意全體師生注意!現(xiàn)在幼兒園一樓有不明物品起火,請全體師生火速撤離,火速撤離,工作人員請立即關(guān)閉電源、煤氣開關(guān),立即關(guān)閉電源、煤氣開關(guān),現(xiàn)在火勢發(fā)展兇猛,窗戶上有滾滾濃煙冒出,正釋放有毒氣體,老師們孩子們該怎么做知道嗎?對啦!趕緊用濕毛巾握住口鼻,一只手扶住頭頂,盡量低下頭彎著身體跟隨老師尋找安全通道,孩子們,你們太棒啦!請注意請注意,下樓梯時(shí)將護(hù)頭部的手松開抓住欄桿,分左右兩隊(duì)向安全場所撤離,速度要快但要注意不推不擠,孩子們加油快跑!寶貝們,不要哭不要怕,老師們的展開的雙臂永遠(yuǎn)是你們頭頂上的一片天,任何時(shí)候,老師們都不會拋棄你們,孩子們,老師愛你,會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保護(hù)你,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),加油!前面就是安全地段,再堅(jiān)持一下我們就安全了,看啊!你們的爸爸媽媽在那里等著你們呢!

    各班老師清點(diǎn)完畢后匯報(bào)班上人數(shù):

    西瓜班應(yīng)到 人 實(shí)到 人,報(bào)告完畢

    菠蘿班應(yīng)到 人 實(shí)到 人

    蘋果班應(yīng)到 人 實(shí)到 人 草莓班應(yīng)到 人 實(shí)到 人

    非常好,現(xiàn)在全園師生全部安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場,現(xiàn)在請各班老

    師迅速查看有沒有幼兒受傷,檢查完畢迅速匯報(bào)!

    各班匯報(bào)幼兒身體情況:

    親愛的孩子們,你們害怕嗎?對啦!你們是最勇敢最棒的孩子,你們僅僅花了三分鐘時(shí)間就安全撤離了火災(zāi)現(xiàn)場,沒有害怕沒有哭臉,你們不愧是老師們和爸爸媽媽的驕傲,孩子們,你們以后的道路還很長很長,你們還有可能經(jīng)歷很多困難和挫折,有可能在你們遇到困難的時(shí)候沒有老師和爸爸媽媽的保護(hù),你們也要像今天這樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對,用智慧戰(zhàn)勝困難,用智慧保護(hù)自己,美好的生活還等著你們?nèi)?chuàng)造,美好的未來等著你們?nèi)ラ_拓!

    旭日升幼兒園文明與安全系列報(bào)道——

    “關(guān)注安全 關(guān)愛生命”防火防震緊急避險(xiǎn)演練主題活動

    為提高師幼居安思危消防安全意識,增強(qiáng)全員防震、防火

    自救逃生能力,我園特舉辦了 “關(guān)注安全 關(guān)愛生命”防火防震逃生演練:

    活動分為三大部分,一是安全防災(zāi)逃生救護(hù)演練。二是消防器材使用培訓(xùn)。三是觀摩滅火示范。

    上午10點(diǎn)正,教學(xué)樓內(nèi)二樓陽臺窗戶有滾滾濃煙冒出,有火情發(fā)生。“嗚——嗚——嗚——嗚——”的防災(zāi)警報(bào)聲隨即在幼兒園園內(nèi)響起,此刻各活動區(qū)內(nèi)老師立即停下各項(xiàng)活動,召集幼兒集合并迅速指揮幼兒拿取濕毛巾捂住口鼻以隔離空氣當(dāng)中的有毒氣體,之后指揮全班幼兒分兩路隊(duì)伍有序撤出教室。與此同時(shí),以廖美燕老師為主的疏散引導(dǎo)組關(guān)閉所有電源煤氣開關(guān)后火速趕往走廊、樓道、樓梯口等容易發(fā)生危險(xiǎn)處,堅(jiān)守崗位,協(xié)助班主任組織幼兒按各自固定的逃生路線沿著墻角邊有序撤離。孩子們都用毛巾或袖口捂著口鼻,彎著腰,快速地撤向操場避難,僅僅三分鐘時(shí)間,全園四個(gè)班幼兒在老師們的組織下迅速撤離到安全地段,各班開始清點(diǎn)人數(shù)并檢查有無受傷幼兒。并立即將受傷幼兒視受傷程度進(jìn)行簡單包扎處理后迅速送往附近診所或醫(yī)院進(jìn)行救治。

    隨即,幼兒園又面對全園師生開展消防培訓(xùn),歐陽老師詳細(xì)講解了火災(zāi)地震現(xiàn)場避險(xiǎn)技巧以及消防器材使用方法,對消防干粉滅火器和防毒面具的使用做了詳細(xì)講解和示范。

    隨后,工作人員準(zhǔn)備了一個(gè)正處于熊熊燃燒中的火盆,孩子們親眼觀看了工作人員是如何使用干粉滅火器去除火患,一幕幕真實(shí)感人,全園師生在這次演練中熟練掌握了火災(zāi)地震逃生技巧及消防器材的使用方法,整個(gè)演練過程師生們動作熟練、井然有序。演練得到了在場觀摩演練的家長及鄰居的充分肯定。對于這樣的安全教育我園將納入經(jīng)常化、常態(tài)化的管理當(dāng)中。

    旭日升幼兒園

    大班消防活動方案(精選19篇)篇九

    活動目的:

    為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊(duì),使師生多多了解消防知識,掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生、自救知識。

    活動要求:

    1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

    2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強(qiáng)防火意識。

    活動時(shí)間:

    20xx年x月xx日上午。

    校車安排:

    活動地點(diǎn):

    參加人員:

    幼兒園全體師生。

    活動流程:

    1、各班級出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育;

    2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示;

    4、小結(jié)交流、安全返回。

    備注:由于此次參加活動的人員較多,為確保更好地完成此次活動,在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時(shí),注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十

    為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的`自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生進(jìn)行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊(duì),使師生多多了解消防知識,掌握遇到火災(zāi)時(shí)的逃生、自救知識。

    1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

    2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強(qiáng)防火意識。

    20xx年5月14日上午。

    8:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā),10:30準(zhǔn)時(shí)返園。

    校車安排:6號車——小一、中一;7號車——小二、中二;

    8號車——小四、中四;9號車——大一、中三;

    10號車——大二、大三;11號車——大四、大五。

    諸暨市消防大隊(duì)。

    天馬幼兒園全體師生。

    1、各班級出發(fā)前進(jìn)行安全事宜教育。

    2、消防人員進(jìn)行演習(xí)、器材裝備展示。

    3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置。

    4、小結(jié)交流、安全返回。

    由于此次參加活動的人員較多,為確保更好地完成此次活動,在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時(shí),注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十一

    一、活動目的:

    1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。

    2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強(qiáng)防火意識。

    二、活動準(zhǔn)備:

    2、讓幼兒了解基本的消防知識。

    三、活動時(shí)間:

    20xx年4月27日上午9:00~10:30。

    四、活動對象:

    大班全體幼兒。

    五、活動過程:

    1、各班出發(fā)前進(jìn)行安全、禮貌教育。

    2、8:50各班在籃球場集合,有秩序、有禮貌的步行前往消防隊(duì)。

    (1)、神秘的消防車—消防車大揭秘。

    指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽向消防員叔叔提問。

    (2)、神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點(diǎn):學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。

    (3)、神奇的滅火器—如何使用滅火器。

    到會議室聽消防叔叔講解滅火器,觀看視頻。

    觀察重點(diǎn):怎樣正確使用滅火器?

    4、安全教育:

    重點(diǎn):如果發(fā)生火災(zāi),我們該怎么做?

    五、活動延伸:

    參觀活動后,組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容,激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,懂得基本的防火知識。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十二

    xx消防支隊(duì)。

    1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的,知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦,本領(lǐng)很大。

    2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害,了解火災(zāi)的簡單知識。

    3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。

    2、前期組織過活動,幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

    3、安排、確定隨隊(duì)人員。

    (一)交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求。

    1、交待任務(wù),去消防隊(duì)參觀。

    2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對人有禮貌。

    1、聽消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護(hù)。

    2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。

    3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

    4、和消防員叔叔合影,道別。

    (三)離開消防隊(duì)回園討論。

    (1)你在消防隊(duì)看到什么?聽到什么?

    (2)如果遇到火災(zāi)你會怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?

    (3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做消防員的?為什么?

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十三

    一、活動目的:

    結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學(xué)校少先隊(duì)與新會消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

    四年級全體師生。

    三、活動時(shí)間:

    20xx年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時(shí)間另定)。

    集中時(shí)間:3:20(不做眼保健操)集中地點(diǎn):升旗臺前。出發(fā)時(shí)間:3:30,活動時(shí)間4:00—5:00,學(xué)生放學(xué)時(shí)間5:30。

    四、活動地點(diǎn):

    新會消防大隊(duì)。

    五、活動過程:

    1、以級為單位先集中在操場,統(tǒng)一出發(fā),順序和負(fù)責(zé)集合的教師:趙某某。

    2、在消防大隊(duì)開展活動:集好隊(duì)坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀(jì)念品(交給梁書記)——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校。

    六、活動要求:

    1、活動聯(lián)系:黃主任。

    2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。

    3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服(短袖衣、長褲子)、紅領(lǐng)巾,中隊(duì)旗。

    4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。

    5、守路口:級長安排老師,交警協(xié)助。

    6、照相:xx樓。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十四

    為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強(qiáng)員工消防意識和提高消防技能,特組織消防知識競賽。

    20xx年7月中旬(具體時(shí)間另行通知)。

    一期小區(qū)水池旁。

    大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。

    一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部。

    (一)籌備組:

    組長:紀(jì)雪成員:趙玲、孫玥。

    競賽分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、情景模擬題。

    (一)以各部門組隊(duì)參賽,每隊(duì)三人;

    (一)必答題:

    每隊(duì)3道題,每題10分,作答限時(shí)20秒,答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)不得分。

    (二)風(fēng)險(xiǎn)題:

    每隊(duì)一題,答題前由每隊(duì)先選擇分?jǐn)?shù),可選10分、20分、30分,然后作答,限時(shí)30秒,答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

    (三)情景模擬題:

    共有五道題目可供選擇,由抽簽的形式?jīng)Q定每隊(duì)需要作答的題目。每隊(duì)內(nèi)部討論限時(shí)5分鐘,然后派出一名代表上臺作答,簡述答案和理由,限時(shí)3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。

    (一)一等獎(jiǎng)三名(二)二等獎(jiǎng)三名(三)參與者紀(jì)念品1份。

    合計(jì):獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用669。00元其他經(jīng)費(fèi):54元共計(jì):723。00元。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十五

    一、活動主題:

    全民關(guān)注消防、生命安全至上。

    二、活動時(shí)間:

    20xx年11月1日---11月15日。

    公司全體員工。

    1、針對生產(chǎn)及施工現(xiàn)場舉辦聯(lián)合大檢查。

    時(shí)間:11月2日上午8:30。

    集合地點(diǎn):綜合辦公樓一樓。

    參加單位:設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù):每單位2人。

    檢查內(nèi)容:消防設(shè)施防寒防凍、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動試驗(yàn)。

    (1)消防圖片及橫幅懸掛宣傳。

    (2)消防宣傳小刀旗。

    (3)火災(zāi)案例警示錄像(掛公司內(nèi)網(wǎng),請各單位積極觀看)。

    (4)消防知識宣傳資料散發(fā)(11月9日當(dāng)天利用員工上班時(shí)間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā))。

    3、消防知識答卷。

    11月9日前,總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位,各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷,并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    4、應(yīng)急預(yù)案演練。

    演練內(nèi)容:綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。

    演練目的:檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力,是否能相互照顧,在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。

    演練時(shí)間:不明確通知,以綜合辦公樓消防報(bào)警信號為啟動演練時(shí)間,檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力,測試逃生速度。

    詳見附件1。

    5、消防安全知識競賽。

    詳見附件2。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十六

    為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,提高師生的消防意識,掌握基本的消防技能,應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊(duì),經(jīng)研究,決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊(duì)聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動。

    校園安全校園寧,消防急救記心頭。

    1.前期教學(xué):消防安全與急救知識講座。

    2.消防演練:高樓逃生;滅火器的使用。

    3.急救演練:急救包扎。

    (一)前期教學(xué)。

    1.學(xué)習(xí)對象。

    崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護(hù)隊(duì)(持證紅心會成員)。

    2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與預(yù)演練。

    一支隊(duì)伍:學(xué)習(xí)組織人員逃生及簡易滅火(學(xué)會正確使用滅火器)。

    一支隊(duì)伍:學(xué)習(xí)救護(hù)處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;cpr與aed急救技能)。

    3.學(xué)習(xí)時(shí)間:4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

    當(dāng)天下午16:30,第一支隊(duì)伍到指定的教室集合,輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)簽到;第二只隊(duì)伍由校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部成員組織學(xué)生在指定的地點(diǎn)做培訓(xùn)。

    4.學(xué)習(xí)地點(diǎn):

    5.授課方:陳家鎮(zhèn)消防中隊(duì)與校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部。

    1.演練對象。

    2.演練時(shí)間。

    4月25日(周三)17:00——國際交流學(xué)院。

    4月26日(周四)17:00——外語學(xué)院。

    5月8日(周三)17:00——商學(xué)院。

    5月9日(周四)17:00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)院。

    3.演練安排。

    人員逃生與簡易滅火:全體人員。

    救護(hù)處理:各學(xué)院持救護(hù)證紅心會成員12名。

    4.具體步驟。

    17:00全體人員開始逃生。

    17:15全體人員到教學(xué)樓前廣場集合。

    17:20學(xué)習(xí)滅火器的使用與實(shí)際操作以及救護(hù)處理。

    (以上時(shí)間僅為初步安排,具體視情況做調(diào)整)。

    1.管委會負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào),確保消防演練活動順利進(jìn)行。

    2.學(xué)工處負(fù)責(zé)制定演練方案,配合各部門做好各項(xiàng)工作。

    3.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)聯(lián)系消防中隊(duì)、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場秩序。

    4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場,及時(shí)處理突發(fā)狀況。

    5.物業(yè)部門負(fù)責(zé)演練結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。

    6.各學(xué)院配合學(xué)工處提供演練學(xué)生名單,并負(fù)責(zé)組織本學(xué)院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

    1.各學(xué)院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動,加強(qiáng)宣傳教育及組織落實(shí),營造良好氛圍,嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動,確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

    2.各學(xué)院要做好前期的宣傳工作,落實(shí)參與的學(xué)生,保證學(xué)生的參與度。在演練當(dāng)天,各學(xué)院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場、共同參與,了解學(xué)生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。

    學(xué)生工作處、保衛(wèi)處。

    --end--。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十七

    在“八一”建軍節(jié)來臨之際,為弘揚(yáng)軍人精神,激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)其社會責(zé)任感,增長其消防安全意識,市婦女兒童活動中心將舉辦“我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進(jìn)消防大隊(duì)主題社會實(shí)踐活動。現(xiàn)將有關(guān)情況通知如下:

    一、活動介紹:

    “我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進(jìn)消防大隊(duì)主題社會實(shí)踐活動將帶領(lǐng)孩子們零距離感受消防、觀摩消防,學(xué)習(xí)消防知識。

    二、報(bào)名對象及人數(shù):

    本次活動接納3-9年級的少年兒童報(bào)名參加,限額30名(其中包含5名可用10個(gè)成長書簽兌換參與的名額)。

    三、集合時(shí)間:

    xx年7月13日(周五)上午8:40。

    四、集合地點(diǎn):

    東營市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)門口(東城開發(fā)區(qū)莒州路7號)。

    五、報(bào)名須知:

    報(bào)名者請先加入“兒童成長空間”qq群xx,進(jìn)群時(shí)請標(biāo)注“報(bào)名”,關(guān)注群公告報(bào)名規(guī)則進(jìn)行報(bào)名。完成實(shí)踐活動的少年兒童可填寫《主題社會實(shí)踐活動鑒定表》(見附件),在指定時(shí)間到市婦女兒童活動中心蓋章確認(rèn)。

    “我們的節(jié)日?八一建軍節(jié)”走進(jìn)消防大隊(duì)主題社會實(shí)踐活動為免費(fèi)公益項(xiàng)目,不收取任何費(fèi)用。由于公益體驗(yàn)活動資源珍貴,請報(bào)名成功后按時(shí)參加,以避免活動名額的浪費(fèi)。如遇特殊原因不能上課者,請至少在活動開始2天前通知工作人員。

    兒童成長空間qq群(敬請加入):xx。

    咨詢電話:xx。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十八

    消防安全檢查活動方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)根據(jù)沈陽地鐵指揮部下發(fā)的《關(guān)于開展春季防火專項(xiàng)檢查的通知》文件要求,結(jié)合工作實(shí)際,針對施工現(xiàn)場,開展了一次春季防火自查自糾專項(xiàng)活動,特制訂本方案。現(xiàn)將開展活動的情況匯報(bào)如下:

    按照《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律規(guī)定,堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則,全面檢查施工區(qū)域,排查隱患,對存在重大火災(zāi)隱患的部位,徹底整治。建立完善長效管理機(jī)制,嚴(yán)格把好源頭關(guān),實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,強(qiáng)化落實(shí)消防安全主體責(zé)任,提高消防安全管理水平。

    從即日起至20xx年5月12日

    成立九號線二十二標(biāo)春季消防安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、

    組長:徐標(biāo)

    副組長:孫百樹(主管安全工作)、劉慶、劉家剛

    組員:謝宗宜、王笑、初文志、門立偉

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在項(xiàng)目部安質(zhì)部,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目部春季消防安全檢查的組織和督察工作。

    此次項(xiàng)目部春季消防安全檢查工作按照統(tǒng)一部署、檢查整治階段、復(fù)查階段2個(gè)階段。

    (一)動員部署(20xx年5月10日前)項(xiàng)目部要召開會議,認(rèn)真動員,制定方案,落實(shí)責(zé)任,廣泛宣傳發(fā)動,迅速部署開展工作。

    (二)自查整治階段(20xx年5月10日)。組織開展一次消防安全自查自改。安質(zhì)部查看建筑物是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)要求,要查清消防安全基本狀況。檢查要逐項(xiàng)記錄在案。對于檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,集中落實(shí)整改責(zé)任、方案、資金和整改期間的防范措施。

    (三)培訓(xùn)演練5月份項(xiàng)目部組織管理人員對進(jìn)場工人進(jìn)行消防培訓(xùn)并開展一次消防應(yīng)急疏散逃生演練,提高自防自救能力。

    (四)復(fù)查階段(5月11至5月12日)項(xiàng)目部要對春季安全檢查工作開展情況進(jìn)行匯總分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,并將此項(xiàng)工作開展情況書面報(bào)安監(jiān)辦。

    (一)項(xiàng)目部對現(xiàn)場及職工宿舍安全生產(chǎn)進(jìn)行了檢查,情況良好。對三級配電箱、二級漏電保護(hù)開關(guān)等進(jìn)行了檢查,對部私拉亂接的電線進(jìn)行了拆除,現(xiàn)場臨時(shí)用電符合臨時(shí)用電規(guī)定。在職工宿舍臨時(shí)用電集中檢查中未發(fā)現(xiàn)電熱毯、熱水器、電炒鍋等違規(guī)用電設(shè)備,宿舍用電符合用電規(guī)定。項(xiàng)目部對在消防設(shè)備檢查中發(fā)現(xiàn)的氣壓不足消防滅火器進(jìn)行了更換,對現(xiàn)場滅火器進(jìn)行了重新配置,基本滿足施工消防要求。

    消防安全管理方面

    施工消防管理制度已健全,建筑工地消防安全記錄已齊全,安全管理人員巡查情況記錄清晰等,項(xiàng)目部對現(xiàn)場所有消防器材、消防安全標(biāo)識進(jìn)行徹查整改,確保不留死角,不留隱患。項(xiàng)目部對現(xiàn)場的所有滅火器專項(xiàng)整治,對存在問題的滅火器進(jìn)行調(diào)換,項(xiàng)目部已進(jìn)行了現(xiàn)場春季消防演練及宿舍消防演練。

    (二)建立并落實(shí)逐級消防安全責(zé)任制,明確各級、各崗位消防安全職責(zé),成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門負(fù)責(zé)人對本部門消防安全負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)實(shí)施好本項(xiàng)目部日常消防安全管理工作,履行好日常消防安全宣傳、滅火和應(yīng)急疏散演練等職責(zé)。

    (三)每月組織開展一次防火檢查,做好檢查記錄,每天安排專人進(jìn)行防火巡查;對防火檢查巡查發(fā)現(xiàn)的消防安全問題,及時(shí)整改。確保鋼筋加工區(qū)、宿舍、食堂等重點(diǎn)部位防火工作落實(shí)到位,食堂灶臺、油煙罩、煙道按要求及時(shí)清理,確保消防安全管理制度落實(shí)到位。

    (四)確保消防設(shè)施設(shè)備正常工作,消火栓、滅火器等消防設(shè)施器材不被遮擋、損壞。安全出口、疏散通道和消防車通道要保持暢通確保應(yīng)急照明、安全疏散指示標(biāo)志完好,附近無影響逃生和滅火救援的障礙物。

    (五)確保各類消防設(shè)施、設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。

    (六)對所有員工每半年至少開展一次消防培訓(xùn);電工、炊事員等人員要掌握防火滅火常識和疏散逃生技能,有針對性地開展防火常識和逃生自救教育。確保所有員工應(yīng)當(dāng)了解本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施,會報(bào)火警,會撲救初起火災(zāi)。

    (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。消防領(lǐng)導(dǎo)小組組長是本項(xiàng)目部春季消防安全檢查工作第一責(zé)任人,各部門要高度重視,協(xié)同配合,細(xì)化工作要求,明確工作措施,立即組織開展消防安全檢查專項(xiàng)治理工作。(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。建立領(lǐng)導(dǎo)干部分片包干責(zé)任制,層層分解責(zé)任,切實(shí)將工作任務(wù)落實(shí)到各級領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié)。

    大班消防活動方案(精選19篇)篇十九

    xxx院內(nèi)。

    組長:xxx。

    副組長:xxx。

    組員:xxxx。

    分為“宣傳教育、消防講座、應(yīng)急演練、排查隱患”四項(xiàng)內(nèi)容。

    (一)宣傳教育:

    1、消防知識展(以防火、滅火、救災(zāi)、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板,活動期間擺放在車場內(nèi),教育司機(jī)及員工)。

    2、趣味有獎(jiǎng)競猜(以消防安全為內(nèi)容進(jìn)行猜謎游戲,員工和司機(jī)都可以參與)。

    3、日常懸掛條幅等(消防練兵防火情火眼金睛查隱患)。

    (二)排查隱患:

    11月7日,安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材,進(jìn)行大檢查;對各個(gè)辦公室及辦公區(qū)域進(jìn)行排查。將檢查報(bào)告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦,發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案,實(shí)施整改。

    11月8日,邀請集團(tuán)安委會領(lǐng)導(dǎo)(或消防隊(duì)專業(yè)人員)來公司,為全體員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)講座。

    11月9日,由保安、公司管理人員、司機(jī)組成三隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場競技。組織全體員工及當(dāng)天例會學(xué)習(xí)司機(jī)參觀。

    通過寓教于樂的形式加強(qiáng)員工及司機(jī)防火意識,同時(shí)通過全面檢查,做好冬季防火措施,保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)。另外,借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點(diǎn)亮對外宣傳。

    1、對外:以行業(yè)媒體為主,積極向社會媒體投稿,爭取上稿量;。

    2、對內(nèi):向行業(yè)主管、集團(tuán)上報(bào)信息。制作宣傳展板及條幅等。

    版權(quán)所有。

    1、消防知識展板(10塊):制作成水牌2700元(水牌不受天氣限制,有再利用價(jià)值,后期成本低)。

    2、宣傳條幅及簽字條幅(2條):300元。

    3、競猜游戲小獎(jiǎng)品:300元。

    總計(jì):3300元。

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    學(xué)好英語可以幫助我們更好地接觸和了解世界各地的文化與知識。參加英語角或英語交流活動,給我們提供一個(gè)鍛煉口語的機(jī)會。本學(xué)期仍擔(dān)任六年級三個(gè)班的英語。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。我有一個(gè)爺爺,他樂于助人,關(guān)心下一代,互助鄰居。而
    轉(zhuǎn)讓可以涉及不同類型的資產(chǎn),包括財(cái)務(wù)資產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)、房產(chǎn)等。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)讓案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。乙方:雷自春,男,系芒章鄉(xiāng)芒章村村民
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。積極的人像太陽,照到哪
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
    英語是一門非常有趣的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)英語可以開拓我們的思維方式和想象力。以下是小編為大家整理的一些英語聽力訓(xùn)練材料,希望能夠幫助大家提高英語聽力水平。
    活動方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解目標(biāo)群體的需求和喜好。在小編為大家整理的這些活動方案中,不僅有創(chuàng)新的點(diǎn)子,也有豐富的實(shí)施細(xì)節(jié)。1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展"尋找祖
    朋友們,大家好!很高興能和大家相聚在這里,共同度過這個(gè)令人期待的時(shí)刻。接下來,我們將觀看幾篇寫作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。女:都說每逢佳節(jié)倍思親,中
    優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。大家好,我是人見人愛
    應(yīng)急預(yù)案是組織在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)采取的應(yīng)對措施和行動的規(guī)劃和安排。在編制應(yīng)急預(yù)案時(shí),了解一些成功的案例和失敗的教訓(xùn),是提高編制質(zhì)量和有效應(yīng)對能力的關(guān)鍵。
    應(yīng)急預(yù)案的目的是保障人員安全、減少損失,對于任何組織或企業(yè)都是必不可少的。應(yīng)急預(yù)案是在面對突發(fā)事件或緊急情況時(shí),為了保障人員安全和財(cái)產(chǎn)利益而事先制定的一系列措施
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準(zhǔn)確的語言表達(dá)出作者的思想和感情。隨著科技的發(fā)展和社會的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。
    施工合同中包含了工程款項(xiàng)、質(zhì)量驗(yàn)收、擔(dān)保責(zé)任等方面的內(nèi)容,對雙方都具有約束力。下面是一些施工合同專家對于常見問題的解答和建議,希望能對大家有所幫助。
    作為一種公共演講,致辭可以提高主辦者的形象,增加影響力,并與聽眾建立良好的溝通和互動。這些范文展示了演講者對特定主題和場合的把握能力,以及對聽眾需求的深刻理解。
    一篇優(yōu)秀的致辭應(yīng)該能夠引起聽眾的共鳴和共識,以及激發(fā)聽眾的情感和思考。您可以從以下的致辭范文中獲取靈感和思路,為自己的致辭添上一抹亮色。大家晚上好!今天,我們醫(yī)
    優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。接下來是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
    銀行業(yè)發(fā)展的核心是提高服務(wù)質(zhì)量、提升風(fēng)險(xiǎn)管理和加強(qiáng)金融創(chuàng)新能力。以下是小編為大家整理的防范金融安全風(fēng)險(xiǎn)指南,教大家保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人x
    寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識自
    報(bào)告范文是評估我們能力和專業(yè)知識的重要依據(jù),因此我們需要掌握寫作技巧。光看理論不如看實(shí)例,通過閱讀一些優(yōu)秀報(bào)告范文,可以更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)。扶溝縣教體局:
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。放學(xué)回家,我習(xí)慣性地把門打
    優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。“叮鈴鈴”,下課了,
    制定工作方案的過程中,要注重溝通和協(xié)調(diào),充分聽取各方的意見和建議,以達(dá)成共識。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作方案范文,供大家參考和借鑒。為貫徹落實(shí)國家、省關(guān)
    施工合同是施工方承擔(dān)工程項(xiàng)目質(zhì)量、安全和技術(shù)要求的合同。以下是一些關(guān)于施工合同的法律案例,供大家了解和分析。習(xí)慣上,大家喜歡用“高”、“低”、“大”、“小”來形
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    規(guī)章制度是企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要工作,能夠確保工作流程的順暢運(yùn)行。規(guī)章制度的案例與范文展示了一種科學(xué)和系統(tǒng)的管理模式,希望能夠?qū)Υ蠹以谥贫ㄒ?guī)章制度時(shí)提供一些參考和
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動讀者的心靈。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。
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    心得體會是我們成長過程中的寶貴財(cái)富,也是對他人有益的分享。以下是小編為大家整理的心得體會,希望可以給大家在工作和學(xué)習(xí)中提供一些思考和借鑒。貫徹發(fā)展黨的群眾路線,
    范文范本是通過對經(jīng)典作品的梳理和整理,形成的一種文學(xué)樣本。范文范本是在學(xué)習(xí)和寫作過程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫作水平。如何寫一篇優(yōu)秀的范文范本是
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來全新的閱讀體驗(yàn)。
    演講稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、有條不紊的結(jié)構(gòu),以方便演講者進(jìn)行表達(dá)和聽眾的理解。想要寫一篇出色的演講稿嗎?請看下面為大家整理的一些優(yōu)秀范文。尊敬的張園長、各位老師:你
    夢想是一個(gè)美麗的憧憬,它給予我們希望和信心,使我們持續(xù)追求進(jìn)步。以下是一些實(shí)現(xiàn)夢想的實(shí)用技巧和指南,希望對你有所幫助。星星之火,可以燎原;滴水之恩,足以穿石。一
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶我駛向勝
    形成一個(gè)高效的公司團(tuán)隊(duì),需要建立起良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。以下是一些公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要原則和方法,供大家參考。一、所有部門在上級(副總經(jīng)理)指導(dǎo)下展開工作。二、
    施工合同明確了工程標(biāo)的、報(bào)酬、工期、質(zhì)量等相關(guān)事項(xiàng),是建筑項(xiàng)目管理的重要依據(jù)。接下來,我們將介紹一些關(guān)于施工合同的范文,以供大家在編寫合同時(shí)參考之用。
    教師演講稿是教師在特定場合進(jìn)行演講的一種書面材料,它可以傳遞教育理念、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,供各位教師參考和借
    下半年我們要更有計(jì)劃地安排時(shí)間,不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。下面是一篇成功人士的下半年總結(jié),希望給我們一些啟示和思考。時(shí)間總是在悄無聲息的流逝,上半年漸漸離我
    我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。
    教師心得體會是教師通過自己的實(shí)踐,對教育教學(xué)過程中的問題和困惑進(jìn)行思考和總結(jié),以提高教學(xué)質(zhì)量。請大家留意下面這些編寫精良的教師心得體會范文,相信能對大家的教育教
    致辭應(yīng)注意語速、音量和語調(diào)的控制,以及姿勢和眼神的運(yùn)用,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。我們一起來看看下面這些經(jīng)典的致辭范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。尊敬的各位來賓,女士
    班主任工作總結(jié)是一份重要的文件,對于了解學(xué)生的成長、解決教育問題、探索教育規(guī)律具有重要意義。下面是一些班主任工作總結(jié)范文,希望可以為大家寫作提供一些啟示和借鑒。
    總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)可以形成自己的寶貴資產(chǎn)。小編整理的這些總結(jié)范文都是經(jīng)過認(rèn)真篩選和編輯的,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所啟發(fā)。為了建立有效的防范和處理
    實(shí)習(xí)總結(jié)是提高個(gè)人工作能力、積累職業(yè)素養(yǎng)和形成自己獨(dú)特職業(yè)風(fēng)格的重要手段之一。以下是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望對正在寫實(shí)習(xí)總結(jié)的同學(xué)有所幫助。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間
    規(guī)劃計(jì)劃是一種組織和管理時(shí)間的方法,可以幫助我們更好地掌控自己的生活。接下來是一些成功人士的規(guī)劃計(jì)劃分享,希望對您有所啟發(fā)。尊敬的人事部經(jīng)理:您好!我叫xxx,
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。周末我經(jīng)常會去外公家玩,
    通過寫作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。現(xiàn)實(shí)生活中,的確存在這樣
    發(fā)言稿是一種在公共場合演講時(shí)所借助的書面材料,有助于提升演講效果和表達(dá)能力。以下是小編為大家精心整理的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的翁董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。寒假馬上就要過
    優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動讀者的心靈。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。“辟里啪啦”的爆竹聲迎來了新的一年,
    在寫作中,要注意語言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。秋姑娘帶來了一桶顏料,她
    夢想是一顆激勵(lì)我們奮斗的種子,只要付出努力,它就會開花結(jié)果。這是一些讓人感動的夢想實(shí)現(xiàn)故事,或許能給你帶來勇氣和希望。春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的
    演講稿要求中學(xué)生具備一定的文采和口頭表達(dá)能力,同時(shí)也需要注重邏輯性和說服力。以下是一些中學(xué)生演講比賽中脫穎而出的演講稿,希望對大家有所幫助。親愛的老師們,親愛的
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性,課堂教學(xué)活動的每一步應(yīng)該明確具體。通過學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的編寫,我們能夠更好地規(guī)劃和組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和滿意度。六年級學(xué)生們的美術(shù)
    合理的施工合同可以明確各方責(zé)任和權(quán)益,減少合同糾紛的發(fā)生。這些范文涵蓋了不同類型的工程項(xiàng)目,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。乙方:_______________
    規(guī)章制度的建立可以幫助組織實(shí)現(xiàn)有序管理,保障員工權(quán)利,促進(jìn)組織發(fā)展。下面是一些規(guī)章制度修訂的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,供大家參考和借鑒。1.1限制區(qū)(清潔區(qū))包括治療準(zhǔn)備
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。小時(shí)候不知道什么是煩
    一個(gè)好的策劃方案可以提高工作效率,確保任務(wù)的順利完成。這些策劃方案范文是經(jīng)過專家團(tuán)隊(duì)精心編寫和篩選的,具有一定的參考價(jià)值。。一、__項(xiàng)目物業(yè)分析:1、物業(yè)地域范
    優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動的例證來展示作者的才華。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。有的獵人動了惻
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。今天,就讓我們一起去尋找冬天里
    優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
    報(bào)告范文需要清晰地組織結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠輕松理解和接受信息。每篇范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn),希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。進(jìn)一步了解學(xué)生的體育運(yùn)動興趣愛好,男女學(xué)
    寫一封真誠、簡潔、明確的辭職信,是對自己和對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。接下來是一些寫辭職信時(shí)值得借鑒的范文,大家可以學(xué)習(xí)參考。親愛的園長:您好!首先,非常感謝您這半年來對
    實(shí)踐報(bào)告可以促使我們思考自己的行動和決策,并提供反思和改進(jìn)的機(jī)會。以下是一些經(jīng)典的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家共同學(xué)習(xí)和交流。時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假社會實(shí)踐生活,回
    學(xué)校是每個(gè)人成長的地方,它承載了我們求知若渴的夢想和探索世界的勇氣。學(xué)校生活中有無數(shù)個(gè)感動瞬間,以下是小編為大家整理的學(xué)校故事,期待大家的共鳴。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門
    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參
    優(yōu)秀作文遵循語法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。媽媽真像“變色龍”,一會兒暴躁,
    經(jīng)典總結(jié)是智者們智慧的傳承,是做出更加明晰決策的利器。經(jīng)典名言反映了不同時(shí)代和文化背景下人們對人生、愛情、友誼、成功等問題的思考與認(rèn)識。各位評委、各位同仁:大家
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    熟悉合同樣本可以幫助我們更好地理解合同條款,確保合同的有效性和可執(zhí)行性。我們整理了一些符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合同樣本,供您參考和選用。出租方(以下簡稱甲方):承租方(以
    合同協(xié)議作為一種法律文件,具有明確的約束力,一旦簽訂,各方應(yīng)嚴(yán)格履行合同內(nèi)容。在以下的合同協(xié)議范文中,你可以找到適用于不同情況的范本和示例。隨著人們法律意識的建
    應(yīng)急預(yù)案的主要目的是在緊急情況下能夠快速、高效地響應(yīng),并采取相應(yīng)的措施來降低損失和風(fēng)險(xiǎn)。請大家放心,我們已經(jīng)收集了一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)典范例和操作步驟,相信能夠?yàn)槟?/div>
    通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型文章的寫作特點(diǎn),從而提升我們的寫作水平。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。根據(jù)安通服等上級文
    辭職信是一種得體的溝通方式,通過它可以向公司表達(dá)感謝、道歉或者對未來的期望。希望我離開后,公司能夠繼續(xù)保持較高的業(yè)績和穩(wěn)定的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)更加崇高的目標(biāo)。
    不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)的科學(xué)性和針對性。下面是一些經(jīng)過驗(yàn)證和實(shí)踐的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)
    活動方案起到了橋梁的作用,它將組織者的想法和參與者的需求進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,為活動的順利開展提供了有力的支持。接下來是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的活動方案,相信會對大家的活
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
    在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以思考并記錄下自己在學(xué)習(xí)過程中的成長和變化。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。本學(xué)期,我從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行學(xué)習(xí)和校
    通過少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定,可以為少先隊(duì)員提供更加有針對性和系統(tǒng)性的教育和培養(yǎng)。在編寫少先隊(duì)工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,從中尋找靈感和借鑒。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工
    培訓(xùn)心得是我們對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的評價(jià)和建議的總結(jié)和反饋。我們整理了一些寫作精彩的培訓(xùn)心得供大家參考,希望能給你提供一些寫作靈感。說起教師的工作,大家通常會想到
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動的語言來增強(qiáng)文章的感染力和說服力。請大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所裨益。我的妹妹今年三歲了,
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。這是的一個(gè)下午,我和媽媽一起去逛“歐尚”
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