<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇一

    誤會(huì)爸爸梁鳳云,吉林省九臺(tái)上河灣中心學(xué)校三年級(jí)一班。自從我父親成為一名計(jì)算機(jī)教師,我母親一直對(duì)我父親持懷疑態(tài)度。

    有一天我去我爸的學(xué)校,我媽偷偷跟我說(shuō):“今天你監(jiān)視你爸,看他能不能上網(wǎng)聊天。”我一起走了兩步,敬禮說(shuō):“是!”于是我偷偷看著父親。

    無(wú)論父親做什么,我都偷偷看。我感覺(jué)自己像個(gè)班長(zhǎng),在監(jiān)視我爸。我爸的同事在網(wǎng)上聊天,我覺(jué)得我爸肯定是在網(wǎng)上聊天,我就去了我爸的機(jī)器,但是我爸找借口支持我,這讓我更加懷疑。下班回家后,爸爸從口袋里拿出十幾張紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題。爸爸想給我一個(gè)驚喜!我誤會(huì)爸爸了。

    還有一次,下班后,爸爸換了一套新西裝,頭發(fā)亮晶晶的,說(shuō)要和導(dǎo)演吃飯,我就跟著媽媽。看到父親走進(jìn)一家名為孫紅的酒店,母親對(duì)自己說(shuō):“今天,我讓你展示你的本色。”但是我媽停下來(lái)對(duì)我說(shuō):“先給他個(gè)面子。”。

    很晚了,爸爸回來(lái)了,媽媽開(kāi)始審問(wèn):“你做了什么?”你和網(wǎng)友出去了嗎?”母親的臉立刻變得晴轉(zhuǎn)多云,一場(chǎng)激烈的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的后續(xù)調(diào)查,我才知道爸爸說(shuō)的是實(shí)話。戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火終于熄滅了。

    我勸我媽,以后大家不要誤會(huì)別人,這樣不僅會(huì)傷害夫妻和諧,還會(huì)一直傷害我們的孩子。

    我相信我父親絕不會(huì)做任何讓我失望的事。

    爸爸,你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)!

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇二

    那是一個(gè)風(fēng)與日麗的星期三早上,我們?nèi)缤R粯诱谠缱x,突然一聲尖叫打破了這份平靜。同學(xué)們聞聲趕來(lái),原來(lái)小陳同學(xué)的桌面全都是白色的——粉筆灰。小陳正一臉怒色,用審問(wèn)的眼光掃視著每一個(gè)人。同學(xué)們也開(kāi)始紛紛議論起來(lái),早讀課簡(jiǎn)直成了專案組的緊急會(huì)議。

    老師來(lái)了,小陳同學(xué)迫不及待地向老師報(bào)了案。老師把他的同桌叫出來(lái),可他的同桌卻一口咬定是我與死黨小悅、小茜同學(xué)做的,原因竟然就是因?yàn)槲覀円郧坝小胺缸锴翱啤保ㄒ郧霸鲞^(guò)這類事),真是天大的冤枉!我好像被當(dāng)頭一棒,整個(gè)人愣在那里。老師讓她回到座位上,叫我們?nèi)齻€(gè)到講臺(tái)上,臉上露出輕易破案的得意之色。她當(dāng)著全班同學(xué)的面厲聲訓(xùn)斥我們,可我們?nèi)齻€(gè)你看看我,我看看你,卻丈二與尚——摸不著頭腦。我們做了什么壞事嗎?沒(méi)有啊!那老師為什么罵我們,我們正納悶著,老師卻說(shuō)我們做賊心虛不敢承認(rèn)。然后又一個(gè)個(gè)分別審問(wèn),可小茜卻把責(zé)任推給了我們,老師相信了她,她因坦白從寬而逃過(guò)一劫。可我們呢,面對(duì)活生生的人證,真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

    隨后老師又把我們叫到辦公室,來(lái)了個(gè)最后通牒,可我們真的沒(méi)做啊,誰(shuí)愿做這“英雄”?于是,老師當(dāng)著眾多老師的面,用鐵棍子抽到我們承認(rèn)為止,使眾老師用一種鄙視的目光望著我們,還有些老師說(shuō):“唉,沒(méi)想到一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然會(huì)壞到這種地步!”我的身體感受到了一陣陣的痛,但更痛的卻是我的心。我整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,感到了孤單無(wú)助的恐懼。

    老師又把我媽媽叫來(lái)學(xué)校。媽媽來(lái)了,我們倆輪流向她哭訴了老師的屈打成招,媽媽氣憤不已,帶著我們?nèi)フ倚iL(zhǎng)。最終校長(zhǎng)還了我們倆清白。同時(shí),校長(zhǎng)把老師說(shuō)服了,可老師在上課時(shí)卻難過(guò)地哭了,老師的哭,讓我心里久久不能平靜……即使我是被老師冤枉的,但我看到老師傷心的樣子,我感到很愧疚。

    其實(shí),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?老師,我早已原諒了您,多一份寬容就多一份關(guān)愛(ài);多一份寬容就多一份理解;多一份寬容就多一份溝通;多一份寬容就多一份快樂(lè)!

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇三

    友誼如一串冰鈴,晶瑩卻易碎,所以我們要珍惜友情。

    我和婕婕是一對(duì)好朋友,我們每天都形影不離,婕婕對(duì)我非常好,當(dāng)有男生欺負(fù)我時(shí),她會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我;當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)想各種方法來(lái)逗我開(kāi)心;當(dāng)我受罰時(shí),她會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的陪著我。但那一次我失望了。

    那天,我發(fā)現(xiàn)婕婕的日記本在我的桌子上放著,我便想把它送回去,這是婕婕突然過(guò)來(lái)看著我手上的日記本哭著說(shuō):“涵涵你怎么能這樣,你為什么要偷看我日記啊,看我秘密好玩嗎/?虧我那么相信你,哼,我討厭你,討厭你。”我聽(tīng)了這些話,眼淚像斷了線的珠子一般,源源落下。我對(duì)婕婕說(shuō):“婕婕,不是。”我話還沒(méi)說(shuō)完,婕婕便跑開(kāi)了。放學(xué)時(shí),我去找她回家,她看了我一眼,便對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō):“哎,有的人還真不要臉,偷看別人的東西,還有臉來(lái)找。”我一聽(tīng)又哭了我知道她在諷刺我。便把她拉到一個(gè)沒(méi)人的地方說(shuō):“婕婕,我們這么多年的朋友了,你還不相信我嗎?我沒(méi)有看,是它自己在我桌子上的。”“哼,沒(méi)拿誰(shuí)信啊?難道它還長(zhǎng)腿跑你桌子上啊,別裝了,我看錯(cuò)你了,編謊也編個(gè)好一點(diǎn)的,這個(gè)太假了。”說(shuō)完便走了。我心里暗暗的想:婕婕我會(huì)找到那個(gè)陷害我的人的,我當(dāng)你是我永遠(yuǎn)的朋友,我不會(huì)放手的。

    后來(lái)我知道了這一切都是軒軒干的,他本想只是單純的看笑話,卻沒(méi)想到鬧成這樣,他向我到了歉,也向婕婕到了歉。我也和婕婕和好了。

    彼此信任的友誼才是能寧?kù)o而致遠(yuǎn)的友誼。我們要珍惜友誼。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇四

    人與人之間在交往時(shí)發(fā)生碰撞和接觸會(huì)產(chǎn)生一定的火花,但這火花同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)副作用-誤會(huì)。今天小編就來(lái)分享老師,你誤會(huì)了作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

    老師,我知道,我調(diào)皮、整天瘋瘋癲癲。

    那一次,上課鈴想了。我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)并撿起了桌位下的筆。我高起來(lái),并說(shuō)“這誰(shuí)的?”不料,你剛好來(lái)了,走到我身邊輕聲說(shuō),“現(xiàn)在是上課時(shí)間,先不說(shuō)了,下課后到我辦公室來(lái)。”

    終于,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒(méi)望我,只是生氣地說(shuō):“你…,身為班干部,怎能在上課時(shí)間大聲說(shuō)話,老師對(duì)你太失望……。.”

    你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況。可老師卻說(shuō):“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對(duì)老師說(shuō):“你憑什么叫我多做作業(yè),我又沒(méi)做錯(cuò)事!”老師愣了一下,忙說(shuō):“不是又怎樣?你是班干部,再說(shuō),你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過(guò)極了,跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

    你被人誤解過(guò)嗎?你知道那種感受嗎?一定沒(méi)吧?可我,卻被我所敬愛(ài)的老師誤解,那種感覺(jué)真不好。可我也只能默默忍受。

    親愛(ài)的老師,您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)你原諒我的無(wú)理,也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!

    老師,我知道,我不是一個(gè)好學(xué)生。我淘氣、頑皮,整天瘋瘋癲癲。我惹過(guò)大大小小不少的禍,給您添了不少麻煩。

    您安排我和副班長(zhǎng)坐,我也認(rèn)了,盡管他時(shí)常嘲笑我,刁難我。每次英語(yǔ)課上,他都要在我的課桌上畫(huà)畫(huà),有時(shí)還故意模仿我的筆跡寫(xiě)一些小紙條,并交給英語(yǔ)老師,說(shuō)我妨礙他上課。英語(yǔ)老師聽(tīng)完后從來(lái)不問(wèn)原由,狠狠地罵我一頓,說(shuō)我自己不要好,不可救藥。我知道我不能不承認(rèn),你們也不會(huì)給我說(shuō)話的機(jī)會(huì),可我難道真是那樣壞嗎?!你們不知道,就在你們恨鐵不成鋼地說(shuō)我不長(zhǎng)進(jìn)時(shí),我的心是多么的痛!就像在流血,很多很多!

    你們一直為擁有好學(xué)生而自豪,但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任,接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí),我也許是真的沒(méi)能力,但您也不能就這樣把我的思想品德全盤(pán)否定哪!

    我學(xué)習(xí)不好,我會(huì)努力,我也在進(jìn)步,但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道,這給我的自尊心造成了多大的傷害!現(xiàn)在,有許多同學(xué)都鄙視我,瞧不起我,他們總是說(shuō)“連老師都不想管你了,你還留著干什么呢?”

    老師,其實(shí)我也曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)里,課堂上,每當(dāng)老師將到什么知識(shí)點(diǎn),我聽(tīng)懂了,就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師就會(huì)朝我微笑,當(dāng)我還有什么不明白時(shí),便微微皺眉,輕輕搖頭,老師就會(huì)再仔細(xì)地將一遍……如今進(jìn)了中學(xué),許多好學(xué)生聚在一起,我成了后進(jìn)生,這也是理所當(dāng)然,可這些小細(xì)節(jié),您卻常常視而不見(jiàn),著又是多么令我心碎!

    老師,難道我真有這么差勁?您真的不想管我了嗎?!

    誰(shuí)說(shuō)老師是天衣無(wú)縫的,誰(shuí)說(shuō)老師沒(méi)有犯錯(cuò)的時(shí)候,誰(shuí)說(shuō)老師永遠(yuǎn)是對(duì)的。就在那一次,老師闖下了滔天大禍,我對(duì)他的好印象也拋到了九宵云外。

    老師,你誤會(huì)我了。也許你已經(jīng)把件事拋到了天之涯,海之角,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。請(qǐng)你相信我,我是不會(huì)做那種違反人格的行為的,我做事一向光明磊落,我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你失望的,我要做您心目中的好學(xué)生,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),直到永遠(yuǎn)……我永遠(yuǎn)也會(huì)記得您說(shuō)過(guò)的話:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢。老師希望你能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲,希望你有恍然大悟的一天。

    今天下午的第一節(jié)課應(yīng)該是音樂(lè),因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍砸魳?lè)老師說(shuō):“這節(jié)課我給你們布置點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè),你們每個(gè)人都在自己的練習(xí)本上寫(xiě)量詞吧。”

    同學(xué)們只好按照老師說(shuō)的去做,我們都低著頭,認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。一會(huì)的功夫我就寫(xiě)滿了一張,又開(kāi)始寫(xiě)另一張了,這時(shí)候音樂(lè)老師開(kāi)始檢查我們寫(xiě)的量詞,有的同學(xué)只寫(xiě)了一兩個(gè)字,被老師批評(píng)了一頓。

    當(dāng)老師走到我的面前,看了以后,就用手拍了我的頭幾下說(shuō):“你怎么寫(xiě)的這么少啊,干什么了?”我說(shuō):“我還寫(xiě)了一張,這是第二張啊!”老師看了看說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,打得不疼吧?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)都不疼。”呵呵,老師也有粗心的時(shí)候啊,被誤會(huì)的感覺(jué)真不妙啊!

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇五

    生活中難免會(huì)有些誤會(huì),有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底,非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的人,被誤會(huì)以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!

    有一次,家里的攪拌機(jī)的電線斷了,媽媽要用卻用不著,正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來(lái)喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌,你是不是用過(guò)我的攪拌機(jī)?”媽媽把眼睛瞪地大大的,“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了,大聲嚷了起來(lái):“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解,“怎么會(huì)斷了呢?”“那誰(shuí)知道!”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我,“老實(shí)說(shuō),是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽火了,“除了你還有誰(shuí),我把它放在柜子里,只有你用過(guò),你哥哥又不知道放在那兒,你爸爸他可不管這些,你還想狡辯?”,聽(tīng)了這話我怔住了,眼淚一下子涌滿了眼眶,“真的不是我啊!”媽媽見(jiàn)我還不招便把哥哥和爸爸叫來(lái)一一“審問(wèn)”,結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒(méi)有碰電線。媽媽得意了起來(lái),“還不老實(shí)招來(lái)!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦,一口氣沖進(jìn)房間,躺在床上苦思冥想:到底這“該死”的電線是怎么回事,無(wú)緣無(wú)故的,怎么就斷了呢?想來(lái)想去我漸漸睡著了。

    這就是我!一個(gè)愛(ài)追根問(wèn)底的我;一個(gè)好勝心強(qiáng),心里裝不下一絲委屈的我;一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰(shuí),只要他誤會(huì)了我,我便會(huì)毫不客氣地告訴他:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇六

    前幾天,我寫(xiě)了一篇作文《種小鳥(niǎo)》。因?yàn)闆](méi)有把它寫(xiě)在作文紙上,所以又重新謄寫(xiě)了一遍。但這卻招來(lái)了別人的誤解。下課后,我把作文紙放到課桌上,拿起筆謄寫(xiě)著。張書(shū)澤正在我的.桌子前邊玩,看到我書(shū)桌里面的東西,就大聲地嚷了起來(lái):“這家伙抄襲作文!”說(shuō)完又對(duì)其他的同學(xué)去說(shuō)了。我很生氣,爭(zhēng)辯著對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)有抄襲作文!”可他卻瞪著眼對(duì)我說(shuō):“抄了!抄了!”“沒(méi)抄就是沒(méi)抄,我是在謄寫(xiě)作文!”“如果是謄寫(xiě)作文,干嗎不光明正大的謄呢?”我剛想對(duì)他解釋,可又一想,對(duì)他這種人是不用解釋的。

    偏偏就在那天的語(yǔ)文課上,老師又正巧講起了作文的重要原則。“寫(xiě)作文要講真。”然后老師在黑板上寫(xiě)下了“真、善、美。”這三個(gè)字,對(duì)我們說(shuō):“看到這三個(gè)字了嗎?每個(gè)字都有一個(gè)反面的。那就是假、惡、丑!我們的作文應(yīng)該成為我們生活的真實(shí)的記錄。寫(xiě)作文最關(guān)鍵的是,把自己的真實(shí)的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開(kāi)始,日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒(méi)有東西可寫(xiě)……”

    下了課,坐在第一排的張書(shū)澤又沖我怪叫了起來(lái):“這家伙就是假的!她抄襲作文!”我感覺(jué)委屈的很,我可不是老師所說(shuō)的那種人,我多想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我沒(méi)有抄襲作文,我那是在謄寫(xiě)我自己的作文呀!”

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇七

    今天,我和往常一樣,很早就起床了。洗臉、刷牙,然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣,一放學(xué)就往家中跑。

    來(lái)到家里,我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問(wèn):“爸爸,你干什么在數(shù)錢?”爸爸生氣地說(shuō):“我少了一百元錢,所以在翻來(lái)覆去地?cái)?shù),還是少了一百元錢。小莉,這一百元錢到底是不是你拿的?快說(shuō)!”我大聲說(shuō):“我沒(méi)有拿!”可是,爸爸不相信,還說(shuō)要查我的書(shū)包。我感到自己受到了委屈,哭著說(shuō):“我沒(méi)有拿,就是沒(méi)有拿。你干什么不相信還要查我的書(shū)包呢?”爸爸一邊罵一邊說(shuō):“你沒(méi)拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),爸爸奪過(guò)我的書(shū)包翻了一個(gè)遍,沒(méi)有找到什么錢。這時(shí),我還在生氣,還在怪爸爸。

    后來(lái),爸爸去接?jì)寢屃恕K叩臅r(shí)候和平時(shí)不一樣,沒(méi)和我說(shuō)一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來(lái)。

    媽媽回家以后,沒(méi)有看到我,立刻跑上樓來(lái)找我。找到我的房間看到我躲在被窩里,親熱地問(wèn)我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說(shuō)我拿了他一百元錢……”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“啊,你這個(gè)爸爸真不好,不應(yīng)該不相信自己的孩子,同時(shí)應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上,他已經(jīng)走了。有人打電話向我借一百元錢,我就從你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說(shuō)說(shuō)清楚。”我馬上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說(shuō)了爸爸一頓。爸爸不好意思地對(duì)我說(shuō):“女兒,對(duì)不起!是爸爸不好。是爸爸誤會(huì)了我的乖女兒。現(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”我破涕為笑,說(shuō):“爸爸,以后你還是應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),別動(dòng)不動(dòng)就懷疑人!”

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇八

    放學(xué)后,小明來(lái)到一家新開(kāi)的文具店買鋼筆。走進(jìn)文具店,他來(lái)到擺放鋼筆的柜臺(tái),左挑右選,最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺(tái)結(jié)帳,愛(ài)不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。

    下課鈴響,小明就迫不及待地找小剛理論:“你為什么拿我的鋼筆?”小剛一頭霧水,還沒(méi)有搞清楚發(fā)生了什么事情,小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣,他和小明大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)。他們你一言我一語(yǔ)地打起了口水仗,毫不讓著對(duì)方,兩個(gè)人的臉上都因?yàn)榧?dòng)變得很紅。

    突然上課鈴聲響起了,老師叫同學(xué)們拿出昨天的作業(yè)本。小明一拿出來(lái)之后竟發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在本子里面,他的動(dòng)作頓了一下,才明白原來(lái)是自己誤會(huì)了小剛。

    下課后,小明走到小剛面前,不好意思的把鋼筆還給了小剛,并且說(shuō)道:“對(duì)不起,我的鋼筆找到了,是我太粗心了誤會(huì)了你。”小剛笑笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后弄清楚事情再做決定,否則又會(huì)發(fā)生像今天這樣的誤會(huì)了。”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們兩個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇九

    “啦,啦啦,啦……”我開(kāi)心的哼著小調(diào),為什么我今天這么開(kāi)心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩遥乙粋€(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。哈哈,老虎不在家,猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家,我就可以隨心所欲了。

    但是今天我仍然決定要好好寫(xiě)作業(yè),以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把手機(jī)收沒(méi)收了,這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)。“咦,要查資料。”我定睛看了看語(yǔ)文作業(yè),有一題要查資料,我拿出手機(jī),查起資料來(lái)。這時(shí),一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái),一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī),生氣極了,對(duì)著我問(wèn):“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī),又看看作業(yè),時(shí)啞口無(wú)言。

    “不,不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。

    “這還沒(méi)玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說(shuō)沒(méi)玩!”媽媽說(shuō)了好多好多批評(píng)我的話。

    我再也忍不住了,拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽(tīng)聽(tīng)我的話?為什么……想到這兒,我的眼淚不禁流了下來(lái)。這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我哭的這么傷心,也很驚訝,她走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“怎么了,為什么這么傷心?”

    “您……您錯(cuò)怪我了,我真的在查資料。”

    媽媽見(jiàn)自己錯(cuò)怪了我便抱著我說(shuō):“媽媽錯(cuò)了,但我也是為了你好呀,你能原諒我嗎?”

    “嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我下回一定不會(huì)再玩手機(jī)了。”

    媽媽,我希望您對(duì)我能再多一點(diǎn)信任,好嗎?

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十

    那次,我誤會(huì)了媽媽今年,媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班,因?yàn)闀r(shí)間沖突,不得不把畫(huà)畫(huà)改到了星期五晚上。

    當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí),我只草草應(yīng)了聲,便忙著出去玩了。星期五放學(xué),我做完值日,已經(jīng)很晚了。但我和同學(xué)還在路上有說(shuō)有笑,完全忘了媽媽的話。這時(shí),媽媽騎著車,飛快地超了過(guò)來(lái)。

    車停了,媽媽下了車,一把把我拉上車。她一邊把車騎得象風(fēng)一樣快,一邊嘮叨,聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭了。我的心里很不是滋味,像打翻了五味瓶。聽(tīng)完媽媽的嘮叨,我很不服氣,大聲反駁:“明明是你沒(méi)有告訴我,怎么成我得了“健忘癥”了?哎,煩死了!”西邊的太陽(yáng)又紅了,像被人涂了一層胭脂,那一抹紅色是我平日最喜歡的。若是在平常,我早已被此所陶醉,可是今天我卻覺(jué)得,這夕陽(yáng)沒(méi)有了往日的多彩。

    回到家,天空暗了下來(lái),凄冷的月光透過(guò)窗子,灑進(jìn)了我的書(shū)房,沒(méi)有了碎銀似的小星星,月亮顯得那樣孤獨(dú)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端來(lái)了飯菜,我的心里還留著一絲不快,但我還是吃了。我慢吞吞地小口咽著,而媽媽卻在為我收拾畫(huà)畫(huà)的東西。收拾完,媽媽又說(shuō):“吃快點(diǎn),我去開(kāi)會(huì)了!”說(shuō)完,便出門(mén)了,沒(méi)有怨言。

    那一刻,我突然想起了媽媽告訴我過(guò)去畫(huà)畫(huà)的`事,心中好不是滋味……。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十一

    發(fā)生那件事的時(shí)候,我才八歲。一天,我和一位跟我同住在一個(gè)院子里的好伙伴王云一起去劉紅家玩。去時(shí)還拿著一個(gè)我非常喜歡的玩具小絨狗,記得它身長(zhǎng)不到十厘米,毛絨絨的,很是可愛(ài)。

    狗了嗎?”她倆異口同聲地回答道:“沒(méi)有看見(jiàn)呀!

    ”于是,我在屋子里東找找,西找找,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看見(jiàn)王云在我的身旁笑了起來(lái),我的腦子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

    我走過(guò)去,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,對(duì)王云說(shuō):“是你拿的吧,快還給我!

    ”王云一臉疑惑,說(shuō):“我沒(méi)拿,真的'。”我生氣了:“你再不要裝了,快拿出來(lái)!

    ”王云也生氣了,她站起來(lái),說(shuō):“你沒(méi)有證據(jù)就不要胡說(shuō)!

    ”就這樣,我倆吵成了一團(tuán)。一會(huì)兒,王云氣急了,她一轉(zhuǎn)頭,就往家里走。我也非常生氣,這時(shí),準(zhǔn)備從口袋里拿口香糖吃。我的手剛伸進(jìn)口袋里,咦!

    摸到了一個(gè)軟軟的東西,我趕緊拿出來(lái)。啊!

    原來(lái)小絨狗在口袋里,我真是“騎著驢找驢”呀。

    我的心沉重極了,像一塊石頭壓在我的心里。

    我想:小絨狗原來(lái)在我的口袋里,我卻錯(cuò)怪了王云,我真后悔呀!

    我立刻跑出去追王云。追到王云旁邊,我氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起王云,剛才是我錯(cuò)怪了你,小絨狗在我的口袋里,請(qǐng)你別生氣了。”說(shuō)完,我低下了頭。王云聽(tīng)后,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了。其實(shí),我剛才笑是因?yàn)槟愕木€衣露到外衣外面了,像尾巴似的。”說(shuō)完,她又笑了起來(lái)。我轉(zhuǎn)身往后一看,啊,真的,線衣真露出來(lái)了。于是,我也笑了。我們又成為了好朋友。

    這件事,雖然我錯(cuò)怪了王云,很后悔,但我為此得到了真誠(chéng)的友誼。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十二

    有一天下午上學(xué)時(shí),她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見(jiàn)了,便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆](méi)有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說(shuō)沒(méi)有拿,爺爺就要我把書(shū)包打開(kāi)來(lái)一格一格的檢查,結(jié)果還是沒(méi)有,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有拿。

    上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽(tīng)偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動(dòng),準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來(lái),還想到了一個(gè)問(wèn)題:就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢?想來(lái)想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時(shí)她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上。

    回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒(méi)有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來(lái)那晚正好有客人來(lái),奶奶看見(jiàn)彩色筆放在凳子上,就把它檢起來(lái)放在那里。妹妹根本沒(méi)有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤會(huì)。

    這場(chǎng)**給我啟發(fā)很大:受到誤會(huì)或委曲時(shí),生氣、傷心、煩腦是不能解決問(wèn)題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細(xì)心回憶就會(huì)真像大白。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十三

    今天,我被人誤會(huì)了,還挨了罵。事情是這樣的:

    今天早晨,起床不久,我就出門(mén)去找?guī)讉€(gè)好朋友一起玩一玩,想輕松一下。走著走著,我看到前面不遠(yuǎn)處有一家小店,就對(duì)朋友們說(shuō)了一聲:“我去買一件玩具,再來(lái)和你們一起去玩。”他們說(shuō):“好,你去吧!”可是,等我買來(lái)玩具以后,回到分開(kāi)的地方,卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個(gè)也不見(jiàn)了。我以為他們是躲起來(lái)和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有找到他們。我想也許他們回家去了。于是,我只好一個(gè)人找地方去玩了。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十四

    每當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,他總是第一個(gè)迎頭澆冷水的人;每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,他仍然是第一個(gè)給我雪上加霜的人。他,怎么老是跟我過(guò)不去呢?他是那樣的固執(zhí)!

    “媽,我的成績(jī)出來(lái)了,我,嗚嗚,我名落孫山了。”我一邊哭一邊向媽媽傾訴。這時(shí),爸爸聞聲而來(lái),他那嚴(yán)肅冷酷而僵硬的表情令我望而生畏。他一劍見(jiàn)血道:“那就應(yīng)該值得祝賀了!”我聽(tīng)了,毛骨都竦了起來(lái),他怎么不能給雪中送炭,給我溫暖和安慰呢?難道他是冷血的嗎?他,總是跟我過(guò)不去。

    那天晚上,我很開(kāi)心,但,我卻流淚了。

    為了籌備我的生日,我特意提前一個(gè)星期就寫(xiě)請(qǐng)柬邀請(qǐng)同學(xué)到我家來(lái)。那天,天氣很好,漆黑的空中綴滿了繁星,他們好象為了我的生日而顯得那樣的璀燦奪目。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地來(lái),我家也門(mén)庭若市。我正眼不暇接地拆著一份份充滿心意的禮物時(shí),我的父母回來(lái)了,我連忙沖上前,迫不及待地問(wèn):“媽媽,我的生日禮物,生日蛋糕呢?別裝神秘拉!”正當(dāng)我向媽媽撒嬌的時(shí)候,爸爸火山爆發(fā)似的.,他大發(fā)雷霆,一聲怒吼:什么禮物,生日蛋糕!什么叫生日!”說(shuō)完,我的同學(xué)像被日本鬼子掃蕩,一下子走光了,只留下我傷心的淚珠在滾動(dòng)著。我泣不成聲,心理只有那無(wú)盡的怨恨。從那時(shí)起,我再也沒(méi)有過(guò)生日了,自己的詞典和記憶再也容不下這個(gè)充滿殺氣的詞語(yǔ)。他,總是那樣的冷酷無(wú)情!我討厭他,恨他!

    歲月無(wú)情地流逝,今天,我像往常一樣回到家里,可當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,屋子里全是漆黑一片,“究竟發(fā)生了什么事呢?”我心里忐忑不安地疑惑著。突然,一支熟悉而又是那么的陌生的旋律傳到耳邊:“happybirthdaytoyou……”接著,屋子一剎那閃亮了起來(lái),魔術(shù)般飄起了夢(mèng)寐以求的雪花。一個(gè)盼望已久的生日蛋糕奇跡般地出現(xiàn)在我眼前,我是不是在做夢(mèng)啊?我揉了揉眼睛,一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾,她微笑著,神秘地走到我前面,“16歲,姍姍來(lái)遲的‘生日快樂(lè)’!我的女兒終于長(zhǎng)大了。這一切都是你爸爸親自為你布置的,他今天到上海……”“什么!他……?”我目瞪口呆,淚水又涌出來(lái)了。那時(shí),我心如刀絞,說(shuō)不出的痛。

    愚蠢的我,粗心的我,竟不發(fā)現(xiàn)您的愛(ài)是如此的廣闊無(wú)邊,這般深沉細(xì)膩。您的笑容雖不多,也沒(méi)有什么深刻的道理,但你那如刀般鋒利的話語(yǔ)卻滲透出無(wú)盡的愛(ài)。頓時(shí),一股暖流涌遍我全身。

    讀朱自清的《背影》,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,對(duì)于每一件事情都心存感激。正如冰心的《談生命》中“在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮,痛苦又何嘗不美麗?”記下生活中的一點(diǎn)一滴,你一定能發(fā)現(xiàn)他們那無(wú)盡深沉的關(guān)愛(ài),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)老是沖著自己發(fā)火的父親,其實(shí)是很愛(ài)自己的,在他重重的偽裝下面隱藏是無(wú)微不至的愛(ài)。也許,這是他們愛(ài)的表達(dá)方式不同而已。

    他,并不是真正與我過(guò)不去的!

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十五

    每當(dāng)我自得忘形的時(shí)候,他總是第一個(gè)迎頭澆冷水的人;每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,他仍然是第一個(gè)給我雪上加霜的人。他,怎么老是跟我過(guò)不去呢?他是那樣的固執(zhí)!

    “媽,我的成績(jī)出來(lái)了,我,嗚嗚,我名落孫山了。”我一邊哭一邊向媽媽傾訴。這時(shí),爸爸聞聲而來(lái),他那嚴(yán)厲冷酷而僵硬的表情令我望而生畏。他一劍見(jiàn)血道:“那就應(yīng)該值得祝賀了!”我聽(tīng)了,毛骨都竦了起來(lái),他怎么不能給雪中送炭,給我暖和和安慰呢?難道他是冷血的嗎?他,總是跟我過(guò)不去。

    那天晚上,我很開(kāi)心,但,我卻流淚了。

    為了籌備我的生日,我特意提前一個(gè)星期就寫(xiě)請(qǐng)柬邀請(qǐng)同學(xué)到我家來(lái)。那天,天氣很好,漆黑的空中綴滿了繁星,他們好象為了我的生日而顯得那樣的璀燦奪目。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地來(lái),我家也門(mén)庭若市。我正眼不暇接地拆著一份份布滿心意的禮物時(shí),我的父母回來(lái)了,我連忙沖上前,迫不及待地問(wèn):“媽媽,我的生日禮物,生日蛋糕呢?別裝神秘拉!”正當(dāng)我向媽媽撒嬌的時(shí)候,爸爸火山爆發(fā)似的,他大發(fā)雷霆,一聲怒吼:什么禮物,生日蛋糕!什么叫生日!”說(shuō)完,我的同學(xué)像被日本鬼子掃蕩,一下子走光了,只留下我傷心的淚珠在滾動(dòng)著。我泣不成聲,心理只有那無(wú)盡的怨恨。從那時(shí)起,我再也沒(méi)有過(guò)生日了,自己的詞典和記憶再也容不下這個(gè)布滿殺氣的詞語(yǔ)。他,總是那樣的冷酷無(wú)情!我討厭他,恨他!

    歲月無(wú)情地流逝,今天,我像往常一樣回到家里,可當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候,屋子里全是漆黑一片,“究竟發(fā)生了什么事呢?”我心里忐忑不安地迷惑著。忽然,一支熟悉而又是那么的生疏的'旋律傳到耳邊:“happybirthdaytoyou……”接著,屋子一剎那閃亮了起來(lái),魔術(shù)般飄起了夢(mèng)寐以求的雪花。一個(gè)盼望已久的生日蛋糕奇跡般地出現(xiàn)在我眼前,我是不是在做夢(mèng)啊?我揉了揉眼睛,一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾,她微笑著,神秘地走到我前面,“16歲,姍姍來(lái)遲的‘生日快樂(lè)’!我的女兒終于長(zhǎng)大了。這一切都是你爸爸親自為你布置的,他今天到上海……”“什么!他……?”我目瞪口呆,淚水又涌出來(lái)了。那時(shí),我心如刀絞,說(shuō)不出的痛。愚蠢的我,粗心的我,竟不發(fā)現(xiàn)您的愛(ài)是如此的廣闊無(wú)邊,這般深沉細(xì)膩。您的笑臉雖不多,也沒(méi)有什么深刻的道理,但你那如刀般鋒利的話語(yǔ)卻滲透出無(wú)盡的愛(ài)。頓時(shí),一股暖流涌遍我全身。

    讀朱自清的《背影》,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,對(duì)于每一件事情都心存感激。正如冰心的《談生命》中“在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮,痛苦又何嘗不漂亮?”記下生活中的一點(diǎn)一滴,你一定能發(fā)現(xiàn)他們那無(wú)盡深沉的關(guān)愛(ài),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)老是沖著自己發(fā)火的父親,其實(shí)是很愛(ài)自己的,在他重重的偽裝下面隱藏是無(wú)微不至的愛(ài)。也許,這是他們愛(ài)的表達(dá)方式不同而已。

    他,并不是真正與我過(guò)不去的!

    對(duì)爸爸疑神疑鬼的。

    有一天,我去爸爸的學(xué)校,媽媽就偷偷對(duì)我說(shuō):“今天你監(jiān)視你爸爸,看他上不上網(wǎng)聊天。”我兩腳步一并,行了個(gè)禮,說(shuō):“是!”于是便在暗中監(jiān)視著爸爸。

    爸爸無(wú)論干什么,我都有偷偷去看,我覺(jué)得自己仿佛是一個(gè)監(jiān)視器,在暗中監(jiān)視著爸爸。爸爸的同事都在上網(wǎng)聊天,我想,爸也一定在上網(wǎng)聊天,于是就走到爸爸的那臺(tái)機(jī)器前,爸爸卻找借口把我支開(kāi)了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題,哦!原來(lái)爸爸是想給我一個(gè)驚喜呀!我誤會(huì)爸爸了。

    還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發(fā)還油光光的,說(shuō)是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,。看見(jiàn)爸爸進(jìn)了一個(gè)名為太陽(yáng)紅的酒店,媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對(duì)我說(shuō):“先給他個(gè)面子”。

    很晚了,爸爸才回來(lái),媽媽便開(kāi)始審問(wèn)起來(lái):“干什么去了?是不是和網(wǎng)友約會(huì)去了?”媽媽的臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,一場(chǎng)激烈的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽的追蹤調(diào)查,才知道爸爸說(shuō)的都是實(shí)話。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火終于熄滅了。

    我勸媽媽,大家以后都不要誤會(huì)別人,不但會(huì)傷了夫妻和氣,受害的總是我們小孩子。我相信,爸爸一定不會(huì)做出令我失望的事。爸爸,你永遠(yuǎn)是我心中的最愛(ài)!

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十六

    當(dāng)被人誤會(huì)時(shí),人最容易產(chǎn)生委屈的情緒,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很難過(guò),很委屈,而誤會(huì)你的人對(duì)你的成見(jiàn)也會(huì)比較大,當(dāng)你帶著這種委屈的情緒去跟他解釋時(shí),難免他覺(jué)得你是在裝可憐,不管你說(shuō)什么,做什么他也聽(tīng)不進(jìn)去。

    我曾經(jīng)就被我的媽媽誤會(huì)過(guò)。

    有一個(gè)星期天的早上,我在樓上做作業(yè)。媽媽上來(lái)拿東西。媽媽看見(jiàn)床很亂,媽媽就說(shuō)是我過(guò)路的時(shí)候從床上過(guò)的。我生氣的說(shuō)我沒(méi)有從床上過(guò),可媽媽就是不相信我,還說(shuō)我狡辯,我再怎么說(shuō)媽媽就是不相信。那一天,我深深的受到了打擊,因?yàn)槲冶粙寢屨`會(huì)了。

    范文二:誤會(huì)。

    一直以來(lái),我和李國(guó)洋都是好朋友,但今天,他卻給我來(lái)了當(dāng)頭一棒,搞得我丈二和尚摸不著頭腦。

    事情是這樣的:今天上午第四節(jié)課是音樂(lè)課,由于我們4/5的`人沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),所以音樂(lè)老師那節(jié)課就讓我們?cè)谝魳?lè)教室的院子里自由活動(dòng)。我們便像剛越獄的犯人一樣,全部迅速跑開(kāi)了。

    就在我們正玩的起興、開(kāi)心之際,李國(guó)洋突然像一個(gè)百米沖刺的選手沖過(guò)來(lái),宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫,我一頭霧水,我正要問(wèn)題他怎么回事,他卻像拳擊手般對(duì)我揮起了拳頭。幸好我躲得及時(shí),才沒(méi)有被他打到。

    掄完拳之后,我正在跑,卻發(fā)現(xiàn)李國(guó)洋像一顆熱能追蹤導(dǎo)彈一樣緊追不舍。

    李國(guó)洋為什么對(duì)我這么狠呢?事后,我才得知:文嘉毅把李國(guó)洋的水壺(因?yàn)槟鞘亲詈笠还?jié)課,老師讓我們拿上東西,下課直接回家)掛在了音樂(lè)教室一樓窗戶的欄桿上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真仿佛是一個(gè)正在上吊的小人兒。李國(guó)洋為這事生了氣,以為是我弄的,所以才對(duì)我那樣。好在下午,我們就和好了。

    范文三:誤會(huì)。

    今天,媽媽叫我去超市買兩包鹽和一瓶醋,我可高興了,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自一人去買東西呢!我?guī)еX便出發(fā)了。

    我叫了一輛三輪車到了那里,我剛走出不遠(yuǎn),三輪車夫便向我要錢,我對(duì)他做出了一個(gè)驚訝的表情,迷惑不解地問(wèn)道:“我上車前已經(jīng)把錢給你了,你怎么還向我要呢?”“說(shuō)什么呀你?那么小就學(xué)會(huì)耍賴?yán)?”我心想:算了,不管他了,給他好了,加起來(lái)四元,哎,真是賠大了!

    說(shuō)起來(lái),人倒起霉來(lái),一個(gè)接著一個(gè),這不,我又碰上了。

    剛買完醋,就該買鹽了,鹽沒(méi)找到,反倒找到了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩一只手拿著棒棒糖,另一只手擦拭著眼淚,我走過(guò)去,問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”“我找不到媽媽了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著哭著的小女孩去找媽媽。這時(shí),她指著一位中年婦女喊道:“媽媽,媽媽!”那中年婦女一把上前抱住小女孩,說(shuō):“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那婦女似乎看見(jiàn)了我,問(wèn):“是不是你把我女兒拐走了?還少先隊(duì)員呢!”說(shuō)完,便帶著小女孩走了。

    哎,我到底在做好事還是壞事啊?

    范文四:誤會(huì)。

    今天,我被人誤會(huì)了,還挨了罵。事情是這樣的:

    今天早晨,起床不久,我就出門(mén)去找?guī)讉€(gè)好朋友一起玩一玩,想輕松一下。走著走著,我看到前面不遠(yuǎn)處有一家小店,就對(duì)朋友們說(shuō)了一聲:“我去買一件玩具,再來(lái)和你們一起去玩。”他們說(shuō):“好,你去吧!”可是,等我買來(lái)玩具以后,回到分開(kāi)的地方,卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個(gè)也不見(jiàn)了。我以為他們是躲起來(lái)和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有找到他們。我想也許他們回家去了。于是,我只好一個(gè)人找地方去玩了。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十七

    今天讀完了《第十一根紅布條》,我才知道我誤會(huì)了他——麻子爺爺。

    “麻子爺爺老人是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快,甚至感到可怕的老頭。”故事一開(kāi)始就是這樣介紹他的,我也是這樣認(rèn)為的。他住的地方怪,一個(gè)人生活在一間低矮的茅屋里。長(zhǎng)得也怪,駝背,而且滿臉的麻子。脾氣更怪,把牛綁起來(lái),把牛角鋸掉了一個(gè),而且對(duì)待小孩子很不客氣,真的很奇怪。

    一直讀到后來(lái),我才真正了解了他。他雖然有點(diǎn)怪,但是卻是一個(gè)真正的.好人。為了救落水的亮仔,在全村力氣最大的一位叔叔都?xì)獯跤醯臅r(shí)候,他還在拼命地跑,滿臉的痛苦。他有幾次差點(diǎn)跌倒,用手撐了一下地面,又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了,可麻子爺爺也耗盡了最后的力氣死了。再后來(lái),我又了解到,他之所以鋸掉牛的角,是因?yàn)橐淮尉嚷渌⒆拥臅r(shí)候,牛不聽(tīng)指揮,在打谷場(chǎng)上亂蹦亂跳,耽誤了時(shí)間,沒(méi)能救活那個(gè)孩子。

    麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條,也就說(shuō)他一共救起了十一個(gè)落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然他表面上不那么和善可親,但是他也是一個(gè)熱心腸的人。

    每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無(wú)光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。

    在上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂(lè)園玩,就拉著爸爸媽媽去。

    在公交車上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮,一會(huì)兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂(lè)乎時(shí),站在我旁邊的大哥哥說(shuō)話了:“這只熊真可愛(ài)。”他說(shuō)完這句話,我也沒(méi)有多理他,知識(shí)禮貌性的甩出一個(gè)字,“哦。”又開(kāi)始玩著泰迪熊。

    過(guò)了一會(huì)兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開(kāi)始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,泰迪熊不見(jiàn)了,我焦急萬(wàn)分,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)他不在了,我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

    正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒(méi)有馬上去拿,警惕的問(wèn)了一句:“怎么會(huì)在你這?”或許是看到我眼中的警惕,他連忙笑笑,然后說(shuō):“剛剛有一個(gè)小男孩看見(jiàn)你的熊,就拿走了,我看見(jiàn)他那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒(méi)有睡醒,就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒,剛剛他要下車了,我就跑過(guò)去,把你的泰迪熊拿了過(guò)來(lái)。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十八

    我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”,在我的記憶中,大部分時(shí)間我都是快樂(lè)的,偶爾也會(huì)有一兩件事會(huì)使我感到委屈而傷心。今天,就跟大家說(shuō)說(shuō)其中的一件。

    那是三年級(jí)暑假的一天,我背著畫(huà)架老師家學(xué)素描。到了老師家,發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖,人卻不在。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,上面寫(xiě)著:我去接小孫子了,過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)。

    我只好先把畫(huà)架放下,擺好畫(huà)筆,調(diào)整好角度,便開(kāi)始畫(huà)了。那天的課程是畫(huà)一盆文竹。那文竹長(zhǎng)得也夠怪的,特別是葉子。

    畫(huà)著,畫(huà)著,忽然聽(tīng)到了“嘀嗒,嘀嗒”的聲音響個(gè)不停。我放下畫(huà)筆,好奇地循著聲音走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了,在不停的滴水,看著這個(gè)壞水龍頭,心里不禁有些惋惜,便自言自語(yǔ)道:“這樣滴下去得浪費(fèi)多少水呀?老師也挺浪費(fèi)的嘛。”

    這時(shí),我不由自主地走上前,關(guān)上了水龍頭。可誰(shuí)知道,“砰”的一聲,水龍頭徹底的壞了!水濺得廚房里到處都是。我手足無(wú)措的站在那里。

    碰巧,這時(shí)老師回來(lái)了。看到家里這樣,她什么都明白了,不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來(lái)。

    這件事,我至今仍歷歷在目。那一次,我的確被誤會(huì)了!

    在我的生活中,我曾經(jīng)被表?yè)P(yáng)了,被騙了,被……而我記憶最深的就是我被誤會(huì)了。那種感覺(jué)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

    誰(shuí)知?jiǎng)偟搅四牵瑡寢尩哪槹辶似饋?lái),阿姨和姐姐都用嫌棄的目光看著我。我不經(jīng)心一顫:怎么啦?我小心翼翼的問(wèn):“媽媽,你們?cè)趺蠢?”媽媽強(qiáng)壓著心里的火文:“你今天有沒(méi)有做過(guò)什么小偷的事?”“沒(méi)有啊!”我莫名其妙了回答。“你做錯(cuò)事還不承認(rèn),你怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾啊!”媽媽再也壓不住心里的怒火了。“沒(méi)有”我氣憤極了!“沒(méi)有?怎么沒(méi)有!除了你還能有誰(shuí)?”說(shuō)著便拿起阿姨的錢包,我疑惑的看著媽媽。接著媽媽打開(kāi)錢包數(shù)錢,邊數(shù)還邊說(shuō):“你看看剛才阿姨說(shuō)有一百塊少了,我數(shù)了也……”才把幾個(gè)一百元鈔票數(shù)掉,媽媽就愣了。原來(lái)數(shù)錢的時(shí)候她們都把兩張一百合成一張了!

    現(xiàn)在天上的云霧散開(kāi)了,而我卻嚎啕大哭。媽媽愧疚地說(shuō):“對(duì)不起寶貝,媽媽錯(cuò)了”……。

    媽媽怎么可以隨便懷疑自己的孩子呢?

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇十九

    生活中,我們總是回被人誤會(huì),被誤會(huì)的滋味是非常不好受的了。

    記得有一次,我高高興興的回到了家,開(kāi)始認(rèn)真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來(lái)了,我們就開(kāi)始吃飯了,散步的爺爺正好也回來(lái)了,我們吃完了飯,我就又開(kāi)始看書(shū),媽媽也開(kāi)始看書(shū)了,爺爺突然向奶奶走過(guò)去,問(wèn)奶奶說(shuō):“你見(jiàn)我的手機(jī)袋和手機(jī)膜了嗎?”奶奶說(shuō):“我怎么會(huì)見(jiàn)到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來(lái),氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“我的手機(jī)袋和手機(jī)膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會(huì)拿著玩,我連見(jiàn)還沒(méi)有見(jiàn)著呢,怎么會(huì)拿?”爺爺又說(shuō):“問(wèn)你奶奶你奶奶說(shuō)沒(méi)有見(jiàn),那還會(huì)有誰(shuí)拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒(méi)有拿呀!”爺爺又說(shuō):“肯定是你!”我非常無(wú)奈,眼眶里的淚水又在打滾了。

    這時(shí),沉默已久的媽媽突然站了起來(lái)說(shuō):“我相信李音,我相信她一定沒(méi)有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說(shuō):“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對(duì)媽媽說(shuō):媽媽謝謝你,你真是我的守護(hù)者啊!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開(kāi)始找,我也開(kāi)始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“啊!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對(duì)奶奶說(shuō):“這就是你沒(méi)有看到嗎?那這些東西為什么會(huì)出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時(shí)不吭聲了,我太高興了,爺爺對(duì)我的誤會(huì)終于解除了!接著爺爺又和奶奶開(kāi)始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,啊!他們又開(kāi)始打嘴仗了,我聽(tīng)的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會(huì)兒就不吵了,我家終于又恢復(fù)安靜了。

    這就是誤會(huì),被人誤會(huì)的滋味真的是太難受了,有說(shuō)不出來(lái)的話那可是有苦說(shuō)不出啊!

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇二十

    我和他結(jié)婚已經(jīng)三年,一路風(fēng)風(fēng)雨雨,感情一直很和諧。雖說(shuō)不上是什么模范夫妻吧,但感覺(jué)還是挺幸福的。對(duì)于一個(gè)婚后的女人來(lái)說(shuō),能夠找到幸福感,這點(diǎn)很重要。不是經(jīng)常說(shuō),結(jié)婚后的男人就不會(huì)像初戀時(shí)那樣體貼嗎?而且,可能會(huì)喜新厭舊。

    他待我就像如初戀,每逢節(jié)日都會(huì)有不一樣的驚喜。對(duì)于這一點(diǎn),我感到很幸福!總之,用現(xiàn)在一句很流行的話來(lái)概括就是一切都妥妥的!

    但是,去年事情卻有點(diǎn)轉(zhuǎn)變,我再也不能淡定了。不過(guò),我現(xiàn)在不得不坦誠(chéng),也就因我的沖動(dòng)差點(diǎn)毀了我的幸福。

    但是,有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象就是,他現(xiàn)在晚上都睡得比較晚,特別喜歡上網(wǎng)聊天。之前,他從沒(méi)有這么勤于上網(wǎng),都會(huì)很早過(guò)來(lái),我們一起聊聊今后的生活以及即將降臨的寶寶。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)在意,只當(dāng)是他在工作。其實(shí),說(shuō)句實(shí)話,作為孕后的女人,真的需要一個(gè)陪著自己聊天的人,特別是聊自己的寶寶。但是,他沒(méi)有這樣做,但不得不承認(rèn),其他事情他擺平的妥妥的。因此,這件事情,我也就沒(méi)怎么在意。

    有一天晚上,他去洗澡了,剛好電腦沒(méi)有關(guān)。我實(shí)在忍不住我內(nèi)心的好奇,看了他的電腦。很奇怪的是,他的qq還掛著,而且還在閃。當(dāng)時(shí),我也不知道怎么回事,很想探個(gè)究竟,這段時(shí)間怎么會(huì)如此癡迷于上網(wǎng),而且還是聊qq。按我自己的理解,婚后的男人,一般不怎么聊天了,至多是斗斗地主。于是,我打開(kāi)了,聊天對(duì)話框。當(dāng)時(shí)覺(jué)得整個(gè)世界都黑暗了:

    “寶貝,什么時(shí)候到?不要讓我等很久。”

    “大概兩三天,最多三天。”

    “好,就三天啊,我等著啊!這事,一定不能讓我的老婆知道。”

    “好的。”

    我當(dāng)時(shí)真的不敢相信,這一切都是那么真。原來(lái),懷孕后他竟然背著我搞網(wǎng)戀,而且到了這種要約會(huì)的境地。我不相信愛(ài)情了,更不相信懷孕后的愛(ài)情了。當(dāng)一個(gè)女人懷孕后,任何一個(gè)男的都忍不住寂寞,都想去找其他女人。我實(shí)在無(wú)法平息我內(nèi)心的憤怒,親們,你說(shuō)你們能忍受這種行徑嗎?但是自己真的什么想法都有,如果不是為了孩子,我真想??為了掩飾自己的憤怒,我強(qiáng)壓著自己的`情緒,不表現(xiàn)在外面。之后,回到床上。他依舊如此,收拾完后就睡了。

    第二天,我問(wèn)他最近是不是很忙。他說(shuō),是的。最近公司很多事情,忙不過(guò)來(lái),你不要太介意了。我只是點(diǎn)頭,三天之后,我看你還有什么話說(shuō),我要當(dāng)場(chǎng)揭穿你。雖然,我當(dāng)時(shí)真的很憤怒,特別是看到他那種好像什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣,一臉的淡定。

    中午,他興致勃勃地從公司下班回到家,一進(jìn)門(mén)就問(wèn),“老婆。快遞員有沒(méi)有把我淘的寶貝送過(guò)來(lái)”。我一臉驚愕,指著今天簽收的寶貝,他說(shuō):“是啊,就是它了,我在智象旗艦店淘的寶貝,專門(mén)為我們即將到來(lái)的孩子準(zhǔn)備的,所以這幾天都上網(wǎng)很晚。”我很吃驚,我把事情的原委告訴他。我很好奇地問(wèn):“你怎么不直接用旺旺聊天啊,還用qq。”他笑著說(shuō):“智象旗艦店是我的一個(gè)朋友開(kāi)的,我們一般通過(guò)qq聊天,所以你誤會(huì)了。”當(dāng)時(shí),我真的無(wú)地自容。

    但是,我現(xiàn)在還是得說(shuō),看到那樣的聊天,誰(shuí)不會(huì)懷疑呢?你說(shuō)呢,親?

    小學(xué)生我被誤會(huì)了(精選21篇)篇二十一

    今天,我的同學(xué)小晨買了一支筆,非常好寫(xiě)。正好,我的筆快沒(méi)“油”了,我想我媽媽放學(xué)來(lái)接我回家,叫她去長(zhǎng)樂(lè)文具買筆。

    第二天,回到學(xué)校看到小晨很著急,我放下書(shū)包,去問(wèn)她:“小晨你干什么,看你這么著急。”小晨說(shuō):“我昨天那支筆不見(jiàn)了。”“啊?!”我驚訝的說(shuō)。我說(shuō):“我也買了你昨天買的那支筆……”我還沒(méi)說(shuō)完,她馬上說(shuō):“是你偷了我的筆。”我馬上說(shuō):“不是我偷的。”她就是不信。就是說(shuō)是我偷的。這是我第一次被人誤會(huì),所以我緊張的哭了起來(lái)。

    第三天,我一回到學(xué)校,小晨馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了。”

    經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,你想要?jiǎng)e人不誤會(huì)你,也不要隨意誤會(huì)別人。

    一天,小冰吃好冰欺凌,就把冰欺凌的包裝袋扔在地上,被清潔工陳叔叔的女兒陳紫欣看見(jiàn)了。

    我也開(kāi)心的拿著冰欺凌,把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。一邊吃一邊走,看見(jiàn)了“小布丁”的包裝袋,生氣的說(shuō):“誰(shuí)呀!這么不講衛(wèi)生,把臟垃圾扔在地上,真不環(huán)保。”于是準(zhǔn)備彎下腰去撿,不料,被陳叔叔發(fā)現(xiàn)了,他以為垃圾是我扔的,狠狠地批評(píng)了我:“你不知道嗎?我們清潔工可是很累的',你怎么還這么不講衛(wèi)生,要不讓你掃地去,看看我們的辛苦。”我委屈地說(shuō):“什么呀!這不是我扔的,你誤會(huì)我了。”可是,陳叔叔根本不相信:“小孩的把戲我還不知道嗎?你怎么能欺騙大人呢?”“我沒(méi)有!”我的眼淚“撲哧撲哧”的往下掉,“還不承認(rèn)?我要告訴你媽媽,讓他看看她的女兒干的好事。”這時(shí),陳紫欣來(lái)了,問(wèn):“爸爸,怎么了?姐姐怎么哭了?”陳叔叔指著垃圾袋生氣的說(shuō):“看!多不文明,他難道不知道我們的辛苦嗎?”陳紫欣仔細(xì)的看了看說(shuō):“這是小冰姐姐干的,不是佳佳姐姐。”這時(shí),陳叔叔愣住了。

    臨走前,陳叔叔不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了。”

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    學(xué)校是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方,它承載了我們求知若渴的夢(mèng)想和探索世界的勇氣。學(xué)校生活中有無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)瞬間,以下是小編為大家整理的學(xué)校故事,期待大家的共鳴。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)
    實(shí)踐報(bào)告可以促使我們思考自己的行動(dòng)和決策,并提供反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家共同學(xué)習(xí)和交流。時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假社會(huì)實(shí)踐生活,回
    寫(xiě)一封真誠(chéng)、簡(jiǎn)潔、明確的辭職信,是對(duì)自己和對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。接下來(lái)是一些寫(xiě)辭職信時(shí)值得借鑒的范文,大家可以學(xué)習(xí)參考。親愛(ài)的園長(zhǎng):您好!首先,非常感謝您這半年來(lái)對(duì)
    報(bào)告范文需要清晰地組織結(jié)構(gòu)和邏輯,以便讀者能夠輕松理解和接受信息。每篇范文都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和亮點(diǎn),希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。進(jìn)一步了解學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣愛(ài)好,男女學(xué)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。今天,就讓我們一起去尋找冬天里
    優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。有的獵人動(dòng)了惻
    一個(gè)好的策劃方案可以提高工作效率,確保任務(wù)的順利完成。這些策劃方案范文是經(jīng)過(guò)專家團(tuán)隊(duì)精心編寫(xiě)和篩選的,具有一定的參考價(jià)值。。一、__項(xiàng)目物業(yè)分析:1、物業(yè)地域范
    畢業(yè)生,總結(jié)是自我認(rèn)知的必經(jīng)之路,它能夠幫助我們更清晰地了解自己,為將來(lái)的發(fā)展做好鋪墊。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些精選的畢業(yè)生總結(jié)范文,一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。分享一則大學(xué)生
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫(xiě)作的魅力。小時(shí)候不知道什么是煩
    規(guī)章制度的建立可以幫助組織實(shí)現(xiàn)有序管理,保障員工權(quán)利,促進(jìn)組織發(fā)展。下面是一些規(guī)章制度修訂的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和建議,供大家參考和借鑒。1.1限制區(qū)(清潔區(qū))包括治療準(zhǔn)備
    合理的施工合同可以明確各方責(zé)任和權(quán)益,減少合同糾紛的發(fā)生。這些范文涵蓋了不同類型的工程項(xiàng)目,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。乙方:_______________
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性,課堂教學(xué)活動(dòng)的每一步應(yīng)該明確具體。通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě),我們能夠更好地規(guī)劃和組織教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和滿意度。六年級(jí)學(xué)生們的美術(shù)
    演講稿要求中學(xué)生具備一定的文采和口頭表達(dá)能力,同時(shí)也需要注重邏輯性和說(shuō)服力。以下是一些中學(xué)生演講比賽中脫穎而出的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的
    夢(mèng)想是一顆激勵(lì)我們奮斗的種子,只要付出努力,它就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這是一些讓人感動(dòng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,或許能給你帶來(lái)勇氣和希望。春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的
    在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。秋姑娘帶來(lái)了一桶顏料,她
    優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。“辟里啪啦”的爆竹聲迎來(lái)了新的一年,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。寒假馬上就要過(guò)
    發(fā)言稿是一種在公共場(chǎng)合演講時(shí)所借助的書(shū)面材料,有助于提升演講效果和表達(dá)能力。以下是小編為大家精心整理的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的翁董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    活動(dòng)方案的制定是為了確保活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期效果,提高參與者的滿意度。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,可以作為我們制定活動(dòng)方案的參考和學(xué)習(xí)。主題:遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命。
    自我介紹是人與人之間了解對(duì)方的窗口,通過(guò)它我們可以建立良好的人際關(guān)系。如果你對(duì)自我介紹感到困惑,可以參考一下下面的范文,希望能幫到你。我走到鏡子前面,看看鏡子中
    實(shí)施方案的成功還需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。無(wú)論是哪個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域,一個(gè)成功的實(shí)施方案都能夠?yàn)槲覀儙?lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)
    質(zhì)量月是組織和推動(dòng)企業(yè)全員參與質(zhì)量管理活動(dòng)的一種重要形式,它有助于提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。來(lái)看一下質(zhì)量月期間,各個(gè)企業(yè)通過(guò)開(kāi)展不同活動(dòng)取得的優(yōu)秀成果。質(zhì)量是教育永恒
    中班教案是幫助幼兒園老師開(kāi)展有效的教育活動(dòng)的重要依據(jù)。接下來(lái),我們將分享一些中班教案的經(jīng)典案例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。活動(dòng)目標(biāo):1、愿意積極參與講述活動(dòng),懂得“
    編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們審視工作進(jìn)展和成果,促進(jìn)自我反思和績(jī)效提升。這里有一些工作計(jì)劃書(shū)的實(shí)際案例,可以幫助我們更好地理解和掌握編寫(xiě)方法。1、學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教
    學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地接觸和了解世界各地的文化與知識(shí)。參加英語(yǔ)角或英語(yǔ)交流活動(dòng),給我們提供一個(gè)鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期仍擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。我有一個(gè)爺爺,他樂(lè)于助人,關(guān)心下一代,互助鄰居。而
    轉(zhuǎn)讓可以涉及不同類型的資產(chǎn),包括財(cái)務(wù)資產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、房產(chǎn)等。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)讓案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。乙方:雷自春,男,系芒章鄉(xiāng)芒章村村民
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。積極的人像太陽(yáng),照到哪
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
    英語(yǔ)是一門(mén)非常有趣的學(xué)科,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以開(kāi)拓我們的思維方式和想象力。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練材料,希望能夠幫助大家提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。
    活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解目標(biāo)群體的需求和喜好。在小編為大家整理的這些活動(dòng)方案中,不僅有創(chuàng)新的點(diǎn)子,也有豐富的實(shí)施細(xì)節(jié)。1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展"尋找祖
    朋友們,大家好!很高興能和大家相聚在這里,共同度過(guò)這個(gè)令人期待的時(shí)刻。接下來(lái),我們將觀看幾篇寫(xiě)作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。女:都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,中
    優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài)
    應(yīng)急預(yù)案是組織在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)采取的應(yīng)對(duì)措施和行動(dòng)的規(guī)劃和安排。在編制應(yīng)急預(yù)案時(shí),了解一些成功的案例和失敗的教訓(xùn),是提高編制質(zhì)量和有效應(yīng)對(duì)能力的關(guān)鍵。
    應(yīng)急預(yù)案的目的是保障人員安全、減少損失,對(duì)于任何組織或企業(yè)都是必不可少的。應(yīng)急預(yù)案是在面對(duì)突發(fā)事件或緊急情況時(shí),為了保障人員安全和財(cái)產(chǎn)利益而事先制定的一系列措施
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。
    施工合同中包含了工程款項(xiàng)、質(zhì)量驗(yàn)收、擔(dān)保責(zé)任等方面的內(nèi)容,對(duì)雙方都具有約束力。下面是一些施工合同專家對(duì)于常見(jiàn)問(wèn)題的解答和建議,希望能對(duì)大家有所幫助。
    作為一種公共演講,致辭可以提高主辦者的形象,增加影響力,并與聽(tīng)眾建立良好的溝通和互動(dòng)。這些范文展示了演講者對(duì)特定主題和場(chǎng)合的把握能力,以及對(duì)聽(tīng)眾需求的深刻理解。
    一篇優(yōu)秀的致辭應(yīng)該能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和共識(shí),以及激發(fā)聽(tīng)眾的情感和思考。您可以從以下的致辭范文中獲取靈感和思路,為自己的致辭添上一抹亮色。大家晚上好!今天,我們醫(yī)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
    銀行業(yè)發(fā)展的核心是提高服務(wù)質(zhì)量、提升風(fēng)險(xiǎn)管理和加強(qiáng)金融創(chuàng)新能力。以下是小編為大家整理的防范金融安全風(fēng)險(xiǎn)指南,教大家保護(hù)好自己的財(cái)產(chǎn)安全。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人x
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自
    報(bào)告范文是評(píng)估我們能力和專業(yè)知識(shí)的重要依據(jù),因此我們需要掌握寫(xiě)作技巧。光看理論不如看實(shí)例,通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀報(bào)告范文,可以更好地理解報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。扶溝縣教體局:
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和指導(dǎo)。放學(xué)回家,我習(xí)慣性地把門(mén)打
    優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。“叮鈴鈴”,下課了,
    制定工作方案的過(guò)程中,要注重溝通和協(xié)調(diào),充分聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,以達(dá)成共識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作方案范文,供大家參考和借鑒。為貫徹落實(shí)國(guó)家、省關(guān)
    在服務(wù)月里,人們可以用自己的行動(dòng)去呵護(hù)弱勢(shì)群體,傳遞溫暖和關(guān)懷。下面是一些服務(wù)月活動(dòng)中的故事和感動(dòng)瞬間,和大家分享一下。為扎實(shí)推進(jìn)全縣教體系統(tǒng)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),
    施工合同是施工方承擔(dān)工程項(xiàng)目質(zhì)量、安全和技術(shù)要求的合同。以下是一些關(guān)于施工合同的法律案例,供大家了解和分析。習(xí)慣上,大家喜歡用“高”、“低”、“大”、“小”來(lái)形
    活動(dòng)方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的,需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。這是一份關(guān)于活動(dòng)方案的精選范文,希望能對(duì)大家在制定自己的活動(dòng)方案時(shí)有所幫助。據(jù)今年中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)
    優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的借鑒。媽媽真像“變色龍”,一會(huì)兒暴躁,
    經(jīng)典總結(jié)是智者們智慧的傳承,是做出更加明晰決策的利器。經(jīng)典名言反映了不同時(shí)代和文化背景下人們對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、成功等問(wèn)題的思考與認(rèn)識(shí)。各位評(píng)委、各位同仁:大家
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    熟悉合同樣本可以幫助我們更好地理解合同條款,確保合同的有效性和可執(zhí)行性。我們整理了一些符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的合同樣本,供您參考和選用。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承租方(以
    合同協(xié)議作為一種法律文件,具有明確的約束力,一旦簽訂,各方應(yīng)嚴(yán)格履行合同內(nèi)容。在以下的合同協(xié)議范文中,你可以找到適用于不同情況的范本和示例。隨著人們法律意識(shí)的建
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范
    應(yīng)急預(yù)案的主要目的是在緊急情況下能夠快速、高效地響應(yīng),并采取相應(yīng)的措施來(lái)降低損失和風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)大家放心,我們已經(jīng)收集了一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)典范例和操作步驟,相信能夠?yàn)槟?/div>
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型文章的寫(xiě)作特點(diǎn),從而提升我們的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。根據(jù)安通服等上級(jí)文
    辭職信是一種得體的溝通方式,通過(guò)它可以向公司表達(dá)感謝、道歉或者對(duì)未來(lái)的期望。希望我離開(kāi)后,公司能夠繼續(xù)保持較高的業(yè)績(jī)和穩(wěn)定的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)更加崇高的目標(biāo)。
    不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)
    活動(dòng)方案起到了橋梁的作用,它將組織者的想法和參與者的需求進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的支持。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,相信會(huì)對(duì)大家的活
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。我的弟弟叫張耀凱,今
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
    在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以思考并記錄下自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和變化。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。本學(xué)期,我從實(shí)際出發(fā),進(jìn)行學(xué)習(xí)和校
    通過(guò)少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定,可以為少先隊(duì)員提供更加有針對(duì)性和系統(tǒng)性的教育和培養(yǎng)。在編寫(xiě)少先隊(duì)工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,從中尋找靈感和借鑒。本學(xué)期,我校少先隊(duì)工
    培訓(xùn)心得是我們對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的評(píng)價(jià)和建議的總結(jié)和反饋。我們整理了一些寫(xiě)作精彩的培訓(xùn)心得供大家參考,希望能給你提供一些寫(xiě)作靈感。說(shuō)起教師的工作,大家通常會(huì)想到
    優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所裨益。我的妹妹今年三歲了,
    優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。我們小區(qū)附近有
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。這是的一個(gè)下午,我和媽媽一起去逛“歐尚”
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)歷一段時(shí)間后,對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種方式。它是對(duì)自己的思考和反思,同時(shí)也是對(duì)他人分享的一種交流形式。心得體會(huì)
    優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。雪鳥(niǎo)飛向太陽(yáng),盡
    在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該明確自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),并通過(guò)具體的事例和經(jīng)歷來(lái)支撐自己的陳述。在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以參考以下范文,了解如何更好地展示個(gè)人實(shí)力和背景。
    借款合同是規(guī)范借貸行為的重要法律文書(shū),有利于維護(hù)金融秩序和保護(hù)借貸雙方合法權(quán)益。如果你對(duì)借款合同不太了解,不妨參考以下小編整理的借款合同示范,以便更好地理解和制
    借款合同是保障借貸交易雙方的權(quán)益,確保借款人按時(shí)還款、出借人獲得應(yīng)得利息的重要法律依據(jù)。接下來(lái)是一些建議和經(jīng)驗(yàn),幫助你編寫(xiě)一份完善的借款合同。擔(dān)保人(甲方):法
    在職場(chǎng)生涯中,有時(shí)我們需要做出離職的決定,此時(shí)寫(xiě)一封辭職信是必要的。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的辭職信寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的xx:你好!
    在工作計(jì)劃范文中,我們需要明確目標(biāo)、列出具體任務(wù)和時(shí)間安排,以及制定相應(yīng)的評(píng)估和調(diào)整機(jī)制。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,看看別人是如何寫(xiě)作的。
    合同協(xié)議的有效性需要符合法律規(guī)定并經(jīng)過(guò)雙方的真實(shí)意愿和合法授權(quán)。以下合同協(xié)議范文包含了常見(jiàn)的條款和格式,供您根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化修改。立約人:××,男,××歲
    在工作中,總結(jié)是一種重要的思維方式,它可以促使我們思考,反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)例子,我們可以更好地了解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。這是一些年輕人的心
    心得體會(huì)是一種積累,通過(guò)整理和總結(jié),我們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的作品。
    報(bào)告范文是對(duì)完成的任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要方式,可以進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和效率。如果你需要撰寫(xiě)報(bào)告,不妨參考下面列舉的報(bào)告樣本,或許能為你提供一些靈感。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是在軍訓(xùn)期間對(duì)自己的軍事訓(xùn)練和心理感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們回顧和反思自己的成長(zhǎng)與變化。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文
    在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)各種類型的報(bào)告范文,以便向上級(jí)、同事或老師匯報(bào)工作進(jìn)展和研究成果。接下來(lái),我們將看到一些精選的報(bào)告范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)很有必要。以下是小編為大家
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員實(shí)現(xiàn)個(gè)人思想上的自我教育和黨性鍛煉的重要途徑和手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。尊敬的黨組織:
    入黨積極分子應(yīng)該注重與群眾的聯(lián)系,了解基層情況,為群眾發(fā)聲,為群眾謀利益。接下來(lái),我們將分享一些入黨積極分子的組織生活心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的黨組織:在
    調(diào)查報(bào)告需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)采集,確保結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。調(diào)查報(bào)告是一種重要的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)形式,下面是一些經(jīng)典調(diào)查報(bào)告的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    班主任工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種自我評(píng)價(jià),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些
    優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。春雨是淅淅瀝瀝的下,這個(gè)時(shí)候應(yīng)
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為您收集的一些經(jīng)典教學(xué)工作計(jì)劃范例,具有一定的代表性和參考價(jià)值,歡迎查閱。
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)師和培訓(xùn)組織者提供反饋和建議的一種途徑。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)今社會(huì),教師的角色越發(fā)重要。教師不僅要有教學(xué)能力
    黨員思想?yún)R報(bào)的撰寫(xiě)具有一定的時(shí)空特定性,既要重點(diǎn)記錄對(duì)黨性原則的認(rèn)識(shí)情況,又要反映在具體工作中所展現(xiàn)出的表現(xiàn)和不足之處。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,
    期末考試是學(xué)生們展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),也是對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)的重要時(shí)刻。下面是一些精選的期末總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
    填寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)是大學(xué)生對(duì)自己政治覺(jué)悟和組織紀(jì)律性的一次自我審視與檢驗(yàn)。下面是一些經(jīng)過(guò)黨組織審核的大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)范文,通過(guò)閱讀這些范例,申請(qǐng)人可以對(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)的
    代理是一種信任關(guān)系,我們要確保在處理事務(wù)時(shí)保持誠(chéng)信和透明。代理是指在特定條件下,一個(gè)人或一個(gè)機(jī)構(gòu)代表另一個(gè)人或另一個(gè)機(jī)構(gòu)處理某項(xiàng)事務(wù),它可以幫助我們節(jié)省時(shí)間和精
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。今天是個(gè)大晴天,爸
    銀行是人們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的金融機(jī)構(gòu),為個(gè)人和企業(yè)提供各種金融服務(wù)。最后,希望大家在選擇銀行時(shí)能夠根據(jù)自身實(shí)際情況做出明智的決策,以獲得更好的金融服務(wù)體驗(yàn)。
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的一個(gè)記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。《埃米爾》是法國(guó)啟蒙思想家盧梭的一
    讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)中思想和理論的思考和反思,可以幫助我們更深入地理解和掌握知識(shí)。為了方便大家撰寫(xiě)讀書(shū)心得,特意整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。從資本的總公式看
    合同協(xié)議是一種法律文書(shū),規(guī)定了合同雙方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù),能夠確保交易的合法性和權(quán)益的保護(hù)。合同協(xié)議的簽訂可以有效規(guī)范合作關(guān)系,避免糾紛的發(fā)生,我覺(jué)得我們
    主站蜘蛛池模板: 丝袜美腿国产精品视频一区| 国产精品免费久久久久久久久| 99re66热这里只有精品| 精品久久久久久久中文字幕| 成人精品综合免费视频| 中文精品99久久国产 | 久久精品这里只有精99品| 第一福利永久视频精品| 亚洲精品无码午夜福利中文字幕| 国产精品无打码在线播放| 久久精品国产精品亚洲下载| 999国内精品永久免费视频| 亚洲欧洲国产精品香蕉网| 九九久久精品国产| 国产91精品一区二区麻豆亚洲| 51午夜精品免费视频| 欧产日产国产精品精品| 亚洲精品天堂成人片?V在线播放| 午夜精品福利视频| 国产一精品一av一免费爽爽| 精品人妻大屁股白浆无码| 宅男在线国产精品无码| 日韩精品无码久久一区二区三 | 欧美精品黑人粗大免费| 亚洲国产av无码精品| 久久人搡人人玩人妻精品首页| 国産精品久久久久久久| 国产精品亚洲专区无码WEB| 91精品国产福利在线观看麻豆| 九九热这里只有在线精品视| 国产精品福利一区二区| 精品国产日产一区二区三区| 国产精品视频一区二区三区经| 成人精品综合免费视频| 久久国产精品久久国产精品| 久久精品国产亚洲麻豆| 四虎国产精品永久地址49| 99久免费精品视频在线观看| 国产精品美女久久久久av爽| 精品无码国产自产拍在线观看蜜| 久久久久99精品成人片|