心得體會是一種對自己在學習和工作生活中的經歷、感悟和收獲進行總結和概括的文字材料，通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和經驗。這是一些年輕人的心得體會，他們在工作和生活中積極探索，獲得了寶貴的經驗。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇一
大學生學習是一段漫長而偉大的旅程，充滿了辛酸、汗水、歡樂和收獲。對于每一個大學生來說，邁出教室、走上社會的那一刻，最重要的不是成績和檔案，而是人與人之間的交流與互助。學習分享正是這種互助之間的一種方式，它既能讓自己獲得更多的知識，也能幫助別人解決學習的難題。
第二段：分享學習能培養團結合作精神。
學習分享是一種優秀的學習方法，它能夠有效地促進學習效率和提高學習質量。在學習分享的過程中，同學們不僅可以站在自己的角度來看待學習問題，還可以從別人的角度來看待同樣的問題。此外，學習分享還可以培養團結合作精神，因為在學習分享的過程中，需要相互傾聽和相互認真討論。
第三段：分享學習可以拓寬知識面。
分享學習能夠拓寬知識面，讓我們接觸更多不同領域的知識。畢竟，每個人的專業不同，知識的廣度也就不同。在學習分享的過程中，我們可以更好地理解不同領域的知識，掌握更多的技能和知識，甚至達到跨專業學習的效果。這樣，我們就可以更全面、更深入地理解和應用知識。
第四段：分享學習能夠提升自己的學習能力。
分享學習能夠提升自己的學習能力。首先，這種方式可以更加自由地思考和交流，從而提高思維的敏捷度。其次，這種方式可以讓我們更好地發現自己不足之處，了解自身的學習問題。最后，這種方式可以鍛煉我們的表達能力和口語溝通能力，更好地與人交往。
第五段：總結。
總之，大學生學習分享的心得體會是多方面的。無論是拓寬知識面，提高自己的學習能力，還是培養團結合作精神，分享學習都有著巨大的優勢。學習分享，正如人際社交一樣，既是一種交流和表達的方式，也是一種學習和思考的方式。因此，希望大家在學習分享中，能夠積極投入其中、認真交流和共同成長。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇二
一個醫藥箱是我去那個小山村的唯一“行李”，一身白大褂，是我的標志，一縷陽光是它帶著我走上了這條“不歸路”。要走到那個小山村，需要翻越八座大山，淌過三條小河，飛越一條江河，踏過荊棘路，便到了那個荒僻的，落后的，貧窮的小山村。
到了!到了!終于到了!三天三夜的兼程!僅靠著一張玉米鍋盔，一葫蘆水來到了這個小山村。村里有七十多口人人，大多是年過半百的老人和七八歲的小孩子。
來了!來了!終于來了!村民們期盼了許久的目光落在了我的身上，他們一直期盼著有一個醫生能來到這里。這的農民樸實善良，但是他們生活在這個連一個醫生也沒有的地方。這里的人基本只能活五十到六十多歲，但是他們現在不一樣了，他們會長命百歲!這時，他們的心宛如潮水那般澎湃;宛如波濤那般洶涌;宛如秀才中了進士那般!因為他們得救了!而我的心宛如洪水那般泛濫，泛濫進了每個山民的心中;宛如陽光那般燦爛，照亮了每個山民的心!因為我要開始我的理想之路了!
村支書激動地說：“我們村兒終于得救了!”老支書嘴角微微一顫，眼里閃著淚花，手緊緊地把我握著，一直都沒有松開了，就像抓住了一根救命稻草似的!“這兒!實在是太委屈你啦!我們這個村兒，一直都很貧窮，所以……”早前我就知道：這個地方的醫生和老師是沒有工錢的!
“有的人死了他還活著，有的人活著他已經死了!”這不就是形容這兒的王老師嘛!他為了這兒的孩子，付出了一切，甚至是把生命也獻給了這個山村!其實我與他是一樣的，我們都擁有著同一個信念，同一個夢想~~讓這兒的山民們都過上好日子，讓這兒的孩子能有一個快樂的童年!
一間茅草屋，座落在這個小學校里。里面僅有一張讓我放醫藥箱的桌子和一張我睡覺的大青石板，這還是王老師以前睡的呢!門外排滿了人，井然有序，看病時還互相謙讓呢!
轉眼間三十年過去了，從我的年少氣盛到白發蒼蒼的老人，我卻一直堅守在這個崗位上，不知道是哪種力量讓我撐到了現在!沒有一分錢的日子里，也不叫“熬”啊!在這里沒有好好洗過一次澡，沒有好好地吃過一口飯，沒有穿過一次新衣服，只有越來越黃的大褂，只有幾次買藥時出去過，其他時候便沒有出去過，更沒有娶妻生子。每天便看著孩子們在紅旗下茁壯成長，那是最大的知足!我愿意在這種知足中奉獻一生!
我的青春，我愿意在祖國的紅旗下奉獻一生，我更愿意為祖國的花朵澆水，成為園丁是我最大的知足!就在這條索道上!
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇三
“無論是在線下充當社區和鄉鎮卡點‘守門人’，還是在線上利用新媒體網絡平臺廣泛發聲，我們堅持在做好疫情信息溝通、輿論引導和氛圍營造等工作上不斷傳遞正能量，發出青春抗疫最強音?！眻F市委相關負責人表示。
在團市委官方微信、微博、抖音等網絡平臺上，及時準確播報疫情信息和防控進展。截至目前，持續推出“文明接力!爭做疫情防控網絡文明傳播志愿者”“防控疫情下，巴城內的‘跑腿小青’”“戰‘疫’路上的巴中青年突擊隊”等優質推文、視頻35篇，及時發布權威信息，準確解讀防控措施，累計閱讀量13萬人次，互動7000人次，構筑起青春戰“疫”“云防線”。
“為倡導青少年非必要少出門，我們集思廣益，利用圖文、動漫、視頻、直播等一切青少年喜聞樂見的形式，策劃開展了系列線上活動。”該負責人介紹，團市委還通過網上青年之家，推出“線上營業，疫情期間不打烊”系列活動，策劃了“科學防疫指南”“疫情防控期間的心理調整”“加快加油站”“讀書分享”等16個課程，吸引上萬粉絲在線收看，深受青年朋友的喜愛;在微博直播平臺推出“線上課間”活動，每天邀請一位充滿陽光活力的青年帶領粉絲一起學習抖音小舞蹈，平均每天3000余人參加到這項宅家健康運動中。
“青”盡全力，戰“疫”必勝。全市廣大團員青年、團干部還將繼續積極參與疫情防控，努力當好“守門人”“戰斗員”“宣傳員”“保障員”，充分發揮共青團的組織力、引領力、服務力，不斷為奪取疫情防控最后勝利貢獻青春力量。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇四
隨著社會的發展，教育體系不斷完善，越來越多的年輕人涌入大學校園，學習各種知識和技能。學習不僅僅是獲取知識，更是鍛煉能力的過程。因此，大學生們應當重視學習分享，不僅可以加深對知識的理解，還能夠提升自己的表達能力和思維邏輯能力。以下將從不同角度闡述大學生學習分享的心得體會。
在大學校園，每個人都有不同的專業背景和知識儲備。通過學習分享，可以接觸到各種不同領域的知識，拓寬自己的思維和知識面，提高綜合素質和專業素養。同時，在分享的過程中，不斷引導自己思考，整合新舊知識，提升自己的邏輯思維和批判思維能力，從而對專業有更深刻的理解。
二、學習分享能夠提高表達能力。
作為一個學習分享者，不僅要有足夠的知識儲備，更需要擁有優秀的表達能力。在分享的過程中，面對眾多聽眾的最好方式就是清晰有力的表達出來，這也是一次口語表達的鍛煉機會。分享者需要理順多個知識點并加以比較和綜合處理，讓學習分享更有說服力，從而提高自己的表達能力和演講能力。
三、學習分享能夠幫助他人提高。
分享的成果不應該是僅僅為了展示自己的知識和技能，而應該是為了幫助他人提高。通過學習分享，可以讓同學們獲得自己的有效學習經驗和方法，從而幫助他們更加高效地學習和掌握知識，同時也能增進同學之間的交流和合作。
四、學習分享能夠促進個人的自我提升。
在學習分享的過程中，不僅會接觸到各種領域的知識，也會遇到不同意見和挑戰，這是一次很好的個人提升和對自我認知的機會。分享者要在不同意見和挑戰中不斷調整自己的思路和表達方式，從而逐步提高自己的領導力和社交能力。
大學生是社會的中堅力量，肩負著承擔社會責任的任務。分享不僅僅是為了展示自己的能力，更是為了讓更多的人受益。學習分享能夠展示大學生的社會責任感和貢獻精神，讓學習成果得到更充分的發揮，同時也能夠推動社會的進步和發展。
綜上所述，大學生學習分享是一項非常重要的任務，不僅能夠提高個人素養和能力，也能夠造福他人，并展示出大學生的責任感和貢獻精神。因此，大學生們應該積極開展學習分享活動，不斷提高自身素質和影響力。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇五
從小學到高中，學習的基礎知識已經相當穩固。然而，隨著進入大學，每個學生面對的教育模式發生了翻天覆地的變化。在這個階段，學生們除了學習專業知識，更加關注的是各類較為抽象的素質與能力的培養。而通過學習分享能有效地幫助大學生提升自身綜合素質與能力，下面就來談談我的體驗和感悟。
對于大學生來說，學習分享顯得尤為有意義。此時的學生已經具有相對的知識體系和能力素質。通過分享，可以讓更多人受益，提高大家的學習成績，培養好的學習習慣，同時也可以激發自己深入思考、總結和反思的能力。因此，學習分享已經成為現代大學的一種重要教育方式。
二、分享經驗對個人的提高。
大學生的學習分享，不僅對學習成績有幫助，對于個人素質的提高也是非常有好處的。首先它可以提高個人的表達能力，使得個人思路更加清晰流暢，并且更好地與他人溝通。其次，可以激發個人的主動思考、總結和反思能力。分享的過程中，我們需要對所學的知識進行總結和概括，不斷深化和拓展自己的思維能力。
三、分享經驗對他人的幫助。
學習分享除了可以對自己有所幫助外，還能夠為他人提供幫助。在分享經驗的過程中，我們可以通過各種形式表達自己的觀點和體驗，例如分享自己的學習方法、做筆記的技巧、學習經驗如何轉換成實踐經驗等，這些能夠幫助他人更好地掌握知識和技能，提升他們的成績和能力。
四、分享經驗對班級的影響。
大學生的班級是一個非常重要的社交圈，也是學生們共同學習的地方。學習分享能夠促進班級之間的良好互動，將班級氛圍變得更加積極向上，并且有效地促進一個班級的整體水平。分享能夠讓學習成為一種愉悅的體驗，幫助班級成員們更好地學習知識，提高學習的興趣和動力。
雖然學習分享帶來了很多好處，但是在分享的過程中也有一些需要注意的問題。首先要注意的是分享的內容應該具有實用性和可供借鑒性。其次是分享的方式應該同時充滿活力和實在，能夠真正地幫助他人，讓學習變得更加輕松。另外，在分享的過程中要注意控制分享的力度和分享的廣度，同時充分考慮受眾的接受能力。
總之，學習分享可以促進大學生的長足進步。一方面它能夠提高自身的學習成績和培養個人素質，也能夠為他人和整個班級帶來幫助。合理地進行學習分享，對于學習能力的提升和人際關系的建立都有著不可忽視的價值。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇六
大學時光是人生中最寶貴的時光之一，這段時光不僅是知識的積累階段，更是人格的塑造時期。在大學這個大染缸中，我經歷了許多學習的艱辛和收獲的喜悅，不斷探索，不斷成長。在這里，我愿意分享我的學習經驗和心得體會。
首先，學習的態度至關重要。在大學里，學習的態度決定了你的學習效果和成績。我發現那些成績優秀的同學，無論面對任何科目，都能以積極的態度去學習。他們抱著一顆開放和好奇的心態，主動參與課堂討論，積極與教授和同學交流，主動解決問題，努力充實自己。因此，學習并不僅僅是為了得到好成績，更是為了提升自己的能力和素質。只有積極主動，才能獲得更多的學習機會和發展空間。
其次，培養良好的學習方法和習慣。在大學學習中，積極主動地培養適合自己的學習方法和習慣是非常重要的。每個人都有自己獨特的學習方式，但有些基本的方法和習慣是通用的。首先，制定一個合理的學習計劃，把握好時間。合理地安排時間，使得每一門課程都能夠得到充分的學習和復習。其次，靈活運用各種學習資源，如圖書館、網絡等，進行廣泛的閱讀和研究，豐富自己的知識沉淀。再次，積極參與課堂活動，主動與教授和同學討論學習問題，提高自己的學習能力和解決問題的能力。
此外，注重實踐和實踐中的思考。大學是知識的交流和創新的平臺，但知識僅僅停留在書本中是遠遠不夠的。對知識的深入理解需要通過實踐來加以證明和應用，通過實踐才能使知識更加充實和豐富。因此，大學學習必須緊密結合實際，注重實踐操作和實踐思考，將所學的知識應用到實際問題中，提高自己的實務能力和創新能力。只有真正將知識轉化為能力，才能更好地適應未來的社會發展和個人發展的需求。
最后，積極參與社團和社會實踐。大學不僅是學習的地方，也是個人能力全面提升的階段。在大學期間，參與各種社團和社會實踐非常有益。通過參與社團活動，可以結識更多志同道合的朋友，培養團隊合作精神和管理能力，同時也能夠開拓視野，了解不同領域的知識和技能。而參與社會實踐，可以讓學生更好地了解社會的需求和自身的發展方向，培養社會責任感和拓展自己的人脈。通過社團和社會實踐的參與，我深刻體驗到了團隊合作的重要性和個人能力的提升。
總之，大學是人生中非常重要的一個階段，通過大學的學習經驗分享和心得體會，我深刻地認識到學習的態度和方法的重要性，明確了實踐和參與社團活動的益處。在今后的學習中，我將更加注重學習態度，努力培養良好的學習習慣和方法，并積極參與各種社團和社會實踐，從而實現全面的發展和成長。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇七
學習是大學生活的重要組成部分，而分享學習心得則是一種更深入的學習方式。在大學里，我們有許多機會和同學們一起學習和交流，這不僅有助于我們鞏固自己的知識，還能提高我們的思維能力和表達能力。在這篇文章中，我將介紹關于學習分享心得的體會，包括如何分享心得和互相學習的好處。
首先，分享學習心得可以幫助我們更好地理解和消化所學的知識。通過把我們所掌握的知識和經驗分享給別人，我們會不斷思考和總結，從而深入理解知識的要點和難點。當我們嘗試向別人講解一個概念或解釋一個問題時，我們不僅需要對自己所學的內容有清晰的理解，還需要有能力將這個概念或問題簡單易懂地傳達給別人。這樣一來，我們就需要從不同的角度思考問題，并找到最合適的表達方式，這本身就是一種對所學知識的深度理解和掌握。
其次，學習分享心得也是一種提高溝通和表達能力的方式。在分享心得的過程中，我們需要學會如何組織語言，用簡潔明了的方式表達自己的觀點和想法。通過與他人交流和互動，我們能夠更好地培養自己的口頭表達能力和思維邏輯能力。同時，我們也會接觸到不同的觀點和思維方式，從而拓寬自己的思維視野。通過與他人的互動，我們能夠了解到不同的學習方法和技巧，這對于我們的學習和成長是非常有益的。
分享學習心得還可以促進同學們之間的合作和團結精神。在大學里，我們都有自己擅長的領域和專業知識。當我們將自己的學習經驗和心得分享給別人時，不僅幫助了別人，也為自己提供了一個學習和成長的機會。同時，我們也有機會從別人那里學到新的知識和技能。通過互相學習和幫助，我們能夠建立起一個相互支持和鼓勵的學習環境，提高學習效率和質量。這種合作和團結精神不僅在學習上有好處，也能為我們的人際關系和未來的職業發展打下良好的基礎。
此外，學習分享心得也有助于培養自己的批判思維和創新能力。當我們與他人交流和分享自己的學習心得時，也意味著我們會接受別人的批評和建議。這樣一來，我們就會被迫思考和反思自己的觀點和想法，從而發現其中的不足之處，并不斷完善自己的學習方法和思想觀念。同時，通過與他人的交流和互動，我們能夠了解到不同的觀點和思維方式，激發自己的創新能力。分享學習心得能夠提供一個開放和包容的學習環境，激發我們的思考和想象力，促進我們的創新和突破。
總體而言，學習分享心得是大學生活中一種重要的學習方式。通過分享和交流，我們不僅能夠深入理解和掌握所學的知識，還能提高自己的表達和溝通能力。同時，與他人的互動和合作也能夠促進我們的個人成長和團隊精神。因此，我鼓勵每個大學生都積極參與學習分享，共同進步和發展。學生可以利用各種途徑，如在線論壇、學術研討會和小組學習等，分享自己的學習心得，向別人學習和借鑒他人的經驗。只有通過不斷分享和交流，我們才能更好地提高自己的學習能力和創新能力，為未來的個人發展打下堅實的基礎。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇八
消除貧困依然是當今世界面臨的最大全球性挑戰。消除貧困，自古以來就是人類夢寐以求的.理想，是各國人民追求幸福生活的基本權利。為促進全球減貧事業，20xx年聯合國制定了千年發展目標，x年聯合國發展峰會制定了x后發展議程。但環顧全球，實現全球減貧目標依然任重道遠。當今世界仍然有七億多人口生活在極端貧困之中。每年近六百萬孩子在五歲前夭折，近六千萬兒童未能接受教育。貧困及其衍生出來的饑餓疾病社會沖突等一系列難題依然困擾著許多發展中國家。對很多家庭而言，擁有溫暖住房充足食物穩定工作還是一種奢望。中國堅定不移支持發展中國家消除貧困。中國是世界上最大的發展中國家，一直是世界減貧事業的積極倡導者和有力推動者。改革開放以來，中國使七億多人擺脫貧困，占全球減貧人口的百分之七十以上，為世界減貧事業作出了重大貢獻。中國人民歷來富有正義感和同情心，歷來把自己的前途命運同各國人民的前途命運緊密聯系在一起，在致力于自身消除貧困的同時，始終積極開展南南合作，力所能及向其他發展中國家提供不附加任何政治條件的援助，支持和幫助廣大發展中國家特別是最不發達國家消除貧困。
推動建立以合作共贏為核心的新型國際減貧交流合作關系，是消除貧困的重要保障。
堅持公平包容，打造平衡普惠的發展模式。今天的世界，物質技術水平已經發展到古人難以想象的地步，但發展不平衡不充分問題仍然普遍存在，南北發展差距依然巨大，貧困和饑餓依然嚴重，新的數字鴻溝正在形成。全球最富有的百分之一人口擁有的財富量超過其余百分之九十九人口財富的總和，收入分配不平等發展空間不平衡令人擔憂。
維護和發展開放型世界經濟，推動建設公平公正包容有序的國際經濟金融體系，為發展中國家發展營造良好外部環境，是消除貧困的重要條件。中國提出共建絲綢之路經濟帶和二十一世紀海上絲綢之路，倡議籌建亞洲基礎設施投資銀行，設立絲路基金，就是要支持發展中國家開展基礎設施互聯互通建設，幫助他們增強自身發展能力，更好融入全球供應鏈產業鏈價值鏈，為國際減貧事業注入新活力。
黨的十九大把精準脫貧明確為對全面建成小康社會最具有決定性意義的三大攻堅戰之一，把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來，堅定信心，攻堅克難，奮力奪取脫貧攻堅戰全面勝利！
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇九
第一段：介紹青年大學習的背景和目的（200字）。
治信仰、法治觀念、法治意識，用法治思維看待、解決思想和工作中的問題。我積極參與了青年大學習活動，通過學習和交流，我深刻體會到了習近平總書記的崇高理想和為人民服務的初衷。
第二段：學習習近平總書記的理論成果（300字）。
習近平總書記的一系列理論成果是在長期實踐和理論創新中形成的，給予了我很大的啟發。他提出了一系列新思想、新理念、新戰略，如以人民為中心、全面深化改革、共建共享共治、綠水青山就是金山銀山等。這些理論成果為我們指明了前進的方向和奮斗的目標。在學習過程中，我進一步了解了中國共產黨的奮斗歷程和一系列重要思想指導。習近平總書記關于馬克思主義法治思想的闡述，讓我深刻認識到法治的重要性，以及法治在社會中的基礎作用和引領作用。學習這些理論成果不僅讓我深感自豪，更讓我明確了未來的責任和使命。
第三段：增強法治信仰和法治觀念（300字）。
法治是社會文明的重要標志和經濟社會發展的基本要求。學習習近平總書記在青年大學習中的重要講話，我對法治的理解得到了進一步的加深。他對法治的解讀，深入淺出，鞭辟入里。我更加清晰地認識到法律意識對于每一個公民而言的重要性，增強了我的法治信仰和法治觀念。我明白作為青年，要加強法治學習，自覺遵守法律法規，自覺踐行法制道德，在日常生活中積極宣傳法治理念，推動法治文化的形成和發展。只有不斷強化法治觀念，才能樹立正確的價值觀，走正確的道路。
第四段：銘記初心使命矢志奮斗（300字）。
習近平總書記在青年大學習中強調，要培育和踐行社會主義核心價值觀，踐行共產黨員的先進性和黨性修養。在學習過程中，我再次深刻領會到了習近平總書記的初心使命，不忘初心、牢記使命，是每一名共產黨員的莊嚴承諾。對于我們青年來說，更加需要銘記初心、矢志奮斗。作為新時代的青年，我們要堅定理想信念，勇于擔當，積極投身社會主義建設事業，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
第五段：總結和展望（200字）。
通過參與青年大學習活動，我不僅擴大了理論知識的儲備，更加堅定了理想信念，增強了為人民服務的意識。學習習近平總書記的講話，我深感習近平總書記對青年的關心和期待。作為新時代的青年，我們應當以習近平總書記為榜樣，立足實踐，服務人民，勇擔時代使命。在未來的日子里，我會繼續踐行習近平總書記的崇高理想，將青春的熱情和力量投入到社會主義事業中，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
總結：通過青年大學習活動的學習和交流，我深刻體會到習近平總書記的崇高理想和為人民服務的初衷。這次學習不僅加深了我對習近平總書記一系列理論成果的理解，也讓我明確了未來的責任和使命。通過增強法治觀念，銘記初心使命，我將以習近平總書記為榜樣，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇十
在學習了關于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當代大學生能做的，其實有很多。
要不忘初心、堅定信念。當今社會物質生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有理想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標簽。做有為青年，就要堅定理想信念，牢記青年人肩負的使命和責任，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。
要明確目標、腳踏實地。沒有目標，就沒有方向，沒有方向，何來作為?作為青年人，有遠大的理想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的激情，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細、做扎實，把自己的本職工作當成一生的事業來干。
要勤奮好學、勇于創新。“逆水行舟，不進則退”，隨著科技進步、時代發展，我們所處的社會時刻都有新的事物產生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質建設。在任何時候都必須擁護共產黨的領導，保持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學習理論知識、基礎知識、業務知識、法律知識、經濟知識，豐富自己的頭腦;向上級領導、新老同志、基層群眾學習，開拓自己的思維，通過溝通取得經驗，通過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。
“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。作為新時代青年，在今后更要以精神為指引，將精神落實到自己的工作生活中，堅定信念，勤于學習，崇尚實干，敢于擔當，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”!
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇十一
青年大學習心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的青年大學習心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【青年大學習心得體會優秀15篇】，供你選擇借鑒。
區鎮村貧困戶共36戶164人。2017年10月份以來，領導高度重視，鎮村大力推進脫貧攻堅工作，通過不斷努力，摸清貧困戶底數，并通過完善農村基礎設施為貧困家庭開“藥方”引導貧困群眾發展特色產業駐村“第一書記”引路等幫扶措施，讓貧困群眾逐漸走上脫貧致富的道路。
一領導高度重視，明確任務保進度。
區從2017年10月起，負責對口幫扶區鎮村的脫貧攻堅工作。一年多來，區高度重視幫扶工作，精心組織，加大投入，通過實施規劃幫扶產業扶持基礎設施建設民生改善等切實有效的舉措，全力幫扶村如期完成脫貧摘帽工作。
二摸準實情，認清扶貧目標。
村位于區鎮西部，距鎮政府所在地13公里，距離市區20公里，靠近乳業奶牛場，與區農科所相鄰。聚居著壯漢2個民族，總人口2460人，其中，壯族人口占40%，總面積6.5平方公里，耕地面積6800畝，轄4個自然屯，截至目前，已脫貧15戶56人，剩余21戶90人預計在今年實現脫貧。
村主要農戶的生活生產所在地屬典型旱山村，農業自然條件惡劣，基礎設施相對落后，嚴重制約了該村的發展。
三真抓實干，打好脫貧組合拳。
(一)突出黨的建設，堅持思想引領。
1完善軟硬件推動陣地建設。村始終把村基層組織建設作為建設扶貧的首要任務和第一責任，不斷加強基層組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用后盾單位區積極聯系村委會，完善辦公室設施，投入1.35萬元資金購置辦公設備，用于改善村“兩委”的辦公條件，鞏固黨組織活動陣地，為凝聚黨員服務群眾提供有力保障。
2大力實施教育扶持?！胺鲐毾确鲋荆胃F先治愚”，依托黨建陣地強化宣傳引導，2015年10月至今，鞏組織村召開大小會議40余場次，現場技術培訓15次，參會群眾500余人次。2016年6月份，第一書記爭取來賓人民財產保險公司的贊助支持，給予村小學合計6000元的教育幫扶資金。2015年來，區給2戶貧困戶(孤兒)發放教育扶持經費6200元。村第一書記同志組織愛心人士開展“愛心捐贈助力扶貧”活動，為已經建檔立卡的3戶貧困戶送去愛心物質，并現場捐贈貧困戶學生幫扶資金1000元。此外，第一書記同志還積極幫助1名輟學女孩重返了校園，并發動機關干部職工廣東社會愛心人士捐款捐物資助該學生讀書。
(二)突出幫扶建設，確保幫扶到位。
1路燈亮起架起了暖心橋。為滿足當地希望使用路燈的迫切愿望，區投資計劃10余萬元資金建設屯和屯西屯的路燈共200盞。
2桑蠶基地園推進產業發展。為推進村特色產業發展，拓展桑蠶基地園建設帶動貧困群眾脫貧致富工作思路，近年來，在鎮黨委政府的積極引導下，村積極推廣特色農業產業。我村積極帶領群眾通過“走出去帶回來”的方式，積極探索桑蠶業，現已建成了屯的區鎮桑蠶示范基地，現桑園總面積已達800余畝。全年養蠶13批，飼養蠶種2400張，產繭96噸，產值384萬元;平均畝桑產繭200公斤，平均畝桑產值8000元，是鎮整村推進產業結構調整的第一村，目前村農民養蠶人均收入超萬元。2017年，發動3戶貧困戶新增種植桂桑711共20畝，替換桂桑12號為桂桑711為共50畝，成立桑蠶合作社2個(市區鑫源種養專業合作社市區韋達種養專業合作社)，2018年以來，在村內共開展種桑養蠶農業培訓班6次;2018年4月邀請河池民族農業學校老師進村現場指導1次。
3新建村級道路水利橋推動脫貧致富。2018年，經過多方溝通規劃，并在區及鎮領導等相關部門的大力幫扶下，新建農科所到村級道路近3.5公里，新修通往下料村水利橋一座，為村民出行蔬菜運輸等解決了實際困難，為全體村民鋪設了一條脫貧之路。
4真誠扶貧幫扶推動脫貧攻堅。區管委領導與鎮黨委鎮政府領導在實地調研走訪后，多次溝通協商，反復研究如何推進精準扶貧工作，按照上級要求制定了幫扶單位《精準扶貧幫扶活動實施方案》，組建黨員干部幫扶隊伍，每月定期組織幫扶隊伍到貧困群眾家中開展幫扶慰問等活動。今年4月份，區黨工委書記自掏腰包為幫扶對象送上100羽雞苗，現在已經全部出售，為貧困戶增收了一筆收入;區管委覃家波主任動員貧困戶進行危房改造，自掏腰包給幫扶對象建新房。駐村工作組根據幫扶一定三年不變，對象不脫貧結親不脫鉤幫扶不走人的原則，確保了“真扶貧”，做實精準扶貧幫扶工程。貧困戶莫仁星幾次悄悄的轉身擦眼淚，對幫扶人陳錦君說：我雖然眼睛看不見了，但是我的心里記著你一輩子!
5進村入戶訪農友全力幫扶助生產。2月20日，區黨工委書記到鎮村走訪有關貧困戶?！案兄x黃書記對我的幫助，這批桔子今年掛果了，相信一定能賣得好價錢?！必毨艟o緊握著的手激動地說。今年64歲的，兒子患有精神病，家里生活比較困難。在區的幫扶下，他種了30畝南豐蜜桔，今年可掛果，預計收入3萬多元。區30多名干部深入村開展“三萬三進”春季集中行動，訪農友問農事，直接服務群眾，助推脫貧攻堅和“美麗鄉村”建設。在村屯“雙高”糖料蔗基地，區及鎮干部職工到田間地頭幫農戶莫盛歡一起種甘蔗，忙得熱火朝天。據了解，家原本有幾片零星的甘蔗地，自從實行“小塊變大塊”的土地政策后，他零星的甘蔗地變成了連片的土地，在政府的幫助下進行機械化平整，既節省了勞動力，又大大提高了生產效率。
6狠抓基礎設施建設，著力改善群眾生產生活條件。2016年，針對村提出急需解決的問題，區撥付7萬元修建屯西村的籃球場戲臺各一個。2017年3月,×在×村道兩旁種植6棵美麗木棉樹為×村增添新綠美化家,下一步，×屯的籃球場戲臺建設×村的350米的巷道建設×村的600米三面光水利建設×屯的1000米三面光水利建設將列入2017×村的基礎設施建設作計劃中。
(三)突出因戶施策，確保脫貧成效。
2016年至今，村已發展4戶貧困戶種植南豐蜜桔三紅蜜柚瓜豆;發展4戶擴大肉牛養殖規模;發展36戶養殖肉雞;發展4戶種桑養蠶，發展16戶種植“雙高”甘蔗，并這五個項目將作為貧困戶長期發展的產業項目。
1大力發展三紅蜜柚南豐蜜桔水果種植產業。2015年以來，有4戶貧困戶種植南豐蜜桔三紅蜜柚瓜豆規?？偤鸵堰_60畝。整村種植三紅蜜柚共計300畝，南豐蜜桔600畝，2017年，貧困戶將會有約8畝的果樹有收成。2016年7月份，后盾單位已給4戶種植水果的貧困戶每戶發放幫扶資金2500元，幫助貧困戶搭建瓜棚購買肥料等。2017年6月份，這4戶貧困戶均已按照菜單式產業扶貧獲得水果5000元以獎代補專項資金。
2大力發展肉雞養殖產業。2016年7月份，撥付扶貧經費2.3萬元，對缺少勞動力或因病致貧的30戶貧困戶家庭免費發放約1.6斤的雞苗，共發放1800羽(平均每戶50只以上)。其中，貧困戶蕭修安張祖凡李永和莫仁星的養殖肉雞數量超過200只。
3帶動引導4戶貧困戶發展擴大肉牛養殖產業。2016年8月份，通過小額貼息信貸的平臺，帶動引導4戶貧困戶擴大發展肉牛養殖。2016年10月份，區給予3戶較大規模肉牛養殖貧困戶每戶獎勵1000元。同時，爭取到以獎代補政策給予發放每頭牛1500元的獎勵。
4“雙高”甘蔗種植基地全村鋪開。目前，村共建成“雙高”甘蔗種植基地合計1600畝，覆蓋貧困戶16戶。2017年村將計劃完成3000畝的“雙高”甘蔗種植基地。為發展擴大“雙高”甘蔗種植基地，2017年5月，區專門購置了一批化肥，合計3萬元人民幣，免費發給全村36戶貧困戶，希望能夠幫助困難貧困戶開展“雙高”蔗糖種植三紅蜜柚種植農業生產，爭取早日實現脫貧致富。
通過這次集團公司組織的青年大學習活動，讓我有幸能了解及認識到中土先輩們光榮事跡，他們在物質匱乏的年代，不畏艱苦，敢于奮斗，用自己的青春年華譜寫了一首首贊歌。
在這次學習中，讓我感觸最深的是顧常仁顧老的事跡，也許是同為山東人的緣故，讓我更容易被顧老艱苦奮斗的精神所感動。從1969年至1976年7月，歷時7年，正是在顧常仁等一批海外先行者的努力下，才建成了舉世矚目的“非洲自由之路”坦贊鐵路。顧老等一批中土先輩們也是用自己的一生詮釋著坦贊精神。
文中提到一點，顧老在世時經常給子女提及最多就是四個字：一心一意?？此坪唵蔚乃膫€字，試問當下年輕人真正能做到的有幾人?身處浮躁之世，有幾人能做到堅定信仰與初心，做到一心一意呢?每個人似乎都在被世俗的鞭子抽趕著往前沖，在物化和虛名誘惑的下，你追我趕，筋疲力盡，迷失了自己，忘掉了初心。我們大多數人變成了崇拜成功、沒有信仰與信念的人類。當下的我們缺乏的正是顧老這種把工作當愛好，踏踏實實、一心一意干事業的精神。
作為當代青年，我們應當堅定自己的理想信念，繼承中土先輩們的精神，勇于創新，艱苦奮斗，樹立正確的人生觀價值觀。
“青年興則國家興，青年強則國家強”，我們青年一代要努力弘揚和踐行社會主義核心價值觀。堅定扎根海外的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，不斷磨礪自己，將小事做細、做扎實，把自己的本職工作當成一生的事業來干。
“青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望?！奔耐辛藢η嗄陮W子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，讓我再一次感受到作為青年的我們的重要性。國家在發展，國家的繁榮富強離不開一代又一代青年人的努力奮斗。作為新時代的青年，在這樣一個十分重視青年人學習、成長的環境下生活，是我們的幸運。
我們青年人要勇于追夢，夢想要付出實踐才會變得可能，空談夢想而不去行動最終什么也不會得到。更何況國家和黨目前為青年人追夢提供了非常良好的環境，助力我們實現夢想。共青團必須站在理想信念的制高點上，引領青年樹立理想。對于每一個人來說，信念都是很重要的，樹立一個正確的理想信念，會使我們不再迷茫、充滿動力。共青團是為青年工作的，所以共青團必須擔起引領青年樹立正確理想信念的重擔。
青春的底色是奮斗和擔當。青年人擦亮責任的底色，一定能收獲豐腴的人生。青春，是人生中最美的一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。
00后已不再是曾經長輩眼中的稚嫩少年，青年一代逐步成長為可以勇擔重任的蓬勃力量。青年人正應“心系天下，腳踏厚土”，讓本領在實踐中獲得磨礪，讓理想在初心中生根發芽。
我是一名初中生，從小老師就教育我們要樂于助人，因為那是一個高尚的舉動，別人會因你的幫助而渡過難關，當然別人也會感恩于你，常懷感恩的心，感恩身邊每一個幫助你的人。
許多人說‘現在這個社會啊!互相幫助，撫貧濟困的人太少了!’那么，請你們收回這些完全不實現的話，因為現在這個社會并不是人人都冷漠的，其實它很美很美，只是我們缺少發現美的眼睛。要知道現在已經有了國家扶貧政策，而目標就是讓我們一個貧困戶都變成小康家庭。
我也多少了解到2017年政府推出了精準扶貧的重要戰略思想，通過加強基礎設施建設培育主導產業健全公共服務和社會保障體系，著立卡困人口提前脫困。我的家鄉山西省河曲縣也深入貫徹政府的精準扶貧的戰略思想，為農村的人們著想，不僅為他們鋪了水泥路，還為那些貧困戶蓋了養豬棚養羊棚，還給他們修繕了危房，讓那些貧困戶可以不用住在那一到下雨天屋頂就漏水的土房了，也方便了在鄉下上學的孩子不用踩著泥濘去上學了。
而我的家鄉楊曼梁村，不僅有政府國家的扶貧幫助還有各種社會中“熱心腸”的幫助，比如：路邊的乞討者通常會得到許多過路往人的關心，有時并不是錢，而是一瓶水，一個面包，雖然這只是杯水車薪，可是已經足以表達遂寧這個小小的城市的溫暖。
教育扶貧有也不少例子，為了讓21世紀的我們長大后不是“文盲”而是祖國的棟梁之才，所以國家嚴格要求教育標準并，并讓貧困山區和孤兒院的孩子都上得了學，而卻有足的學習用具以及課外書。許多學?？梢宰屃羰貎和鈱W費上學而且受到高質量的教育。
同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩身邊們一個幫助我們的人!
“青年大學習”網上主題團課是是共青團組織開展的網上學習活動。對于共青團員來說，有義務參與到學習中來，通過簽到網絡活動，增強學習意識、團員意識。各級團組織都不應將學習活動簡單理解為宣傳活動，也不應將組織動員理解為“攤派”，因為加強學習既是團員的義務，也是團員的權利，更是團組織建設的重要指向。
在家中學習的這幾周，本以為豐富多彩的團活動要暫停了，卻沒想到我們以另一種方式在網上參加了團組織的學習。在河南共青團公眾號上，我們參與了“青年大學習”的活動，通過看視頻講解來參加團活動。并且在每看完一段視頻后，都會有一兩道小題來檢測一下我們的聽課效果，非常有趣，讓我更生動地了解了疫情的形式。停課不停學，團活動也同樣不能停!
18英本二班全體同學參加這次青年大學習后，我們對當前的疫情和中國的國際地位都有了更深入的了解。這次疫情對我們來說無疑是一場災難，而各個國家只有聯合起來共同抗擊它，才能將損失減到最小。各個國家只有團結一心才能取得這場阻擊戰的勝利。當今世界是全球化、多極化的，構建人類命運共同體是人類社會發展的必然選擇。我們應當崇尚和平，盡自己所能為社會的不斷進步貢獻力量。
一、堅持群眾路線我們作為上級派到村上的第一書記，要深入基層開展工作，首先就必須和村上的領導干部打交道，其次是與貧困戶打交道，如果不俯下身子、放下身段，與他們打成一片，人家就不肯把你當自己人看。這樣，你永遠不了解他們內心是怎么想的，他們有什么訴求。必須從點滴小事做起，堅持黨的群眾路線，一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。進村入戶，了解情況，掌握第一手資料。中國是一個講人情的國度，只有將生人變成熟人，將熟人變成自己人，工作才能更好地開展。讓群眾多了解我們的意圖，對我們毫無戒心，把我們當成自己人，從而真心信任我們。這樣，才能真扶貧，扶真貧。
二、堅持溝通策略大禹治水之所以成功，就是他采用了疏導的方法。我們農村的工作千頭萬緒，尤其是精準扶貧工作，直接牽扯到扶貧戶的切身利益，因此產生矛盾是正常的，必須進行疏導化解。我們開展精準扶貧工作，需要做的工作很多，需要溝通協調的地方很多。人與工作的關系說到底是人與人的關系，你完成了工作，效果如何，還要靠人去評價和考核。良好的溝通可以使我們與村、鎮、貧困戶的配合更加默契，從而團結一致，共同努力，使精準扶貧工作落到實處。通過與單位溝通，爭取資金支持。只有將工作做全面，將功課做扎實，才能為來年爭取到更多的扶貧資金。
三、堅持務實理念第一書記不只是一個稱謂，更是責任和使命。扶貧要動真格，敢于碰硬，要有真才實學的本領，要有真情實意的胸懷，要有真金白銀的支撐。否則，再好的點子，再多的項目，沒有資金，只能是空中樓閣。作為第一書記，必須堅持兩手抓，在務虛的同時更加務實，出點子，籌資金，上項目，以規模產業帶動貧困戶共同致富，擺脫貧窮，與全省農民一道，同步實現小康。總之，作為第一書記要心無旁騖，忠于職守。利用自身優勢和單位優勢，盡可能地為扶貧村爭政策、爭資金、爭技術、爭人才。只有干出成績，我們才能無愧于“第一書記”這個光榮而神圣的稱謂。
我是一名扶貧戰線上的新兵，開展結對幫扶一年多的時間。5月份的一次扶貧，一個甜瓜給了我莫大的感動，讓我更加愛上扶貧這項事業。
每月一次入戶，我照例提前給幫扶對象丁大爺打電話，他爽朗地說道：“小賈，好的。明天九點半，我在家等你哈!”九點二十，我們驅車來到丁大爺胡同口，我遠遠望去，看到丁大爺正站在門口等我，看到我來，他加快腳步走過來，我趕忙跑過去，握著他的手說：“大爺，您在家等著就行，不用每次提前出來等。”丁大爺笑呵呵地說道：“沒事兒，你們平時工作這么忙，每次還這么辛苦你，真是不好意思。”
進了家門，丁大爺非?？蜌獾刈屛易?，這次走訪主要是進行信息核對，大爺非常配合地找各種資料。完成信息核對后，我們又聊起了家常，大爺給我講起了他年輕時的故事傳說，他講得非常動情，聽得出來，他曾經也是氣血方剛，年輕有為，只可惜后來因病致貧，一直未成家。他說，他從內心非常感謝黨和政府，沒有忘記他，給修整了房子，辦了低保，安裝了自來水，還有公益崗位，更重要的是還有醫療保險，幫他解除了很多后顧之憂。他很知足，并表示將要更好地自力更生，早日脫貧。
聊天過程中，他突然一拍腿，左手摸著頭說：“哎呀!你瞧我這腦子，我還有給你留的甜瓜呢!”說著，他快步走進里屋，從里面拿出一個大甜瓜，塞到我手里：“快吃!昨天親戚來我家帶來的，我特意給你留的!很甜!”
“大爺，您留著吃吧!您太客氣了!”我趕忙站起身來，雙手推辭道。
“小賈，你不要這么見外，一個甜瓜值不了多少錢，但我看你一個外地人，每月還要來看我，又是送東西，又是幫我解決困難，我從心里感謝你呢!”
正在我倆推讓時，丁大爺親戚家的孫女來了，我倆見過幾次，這是一個非常開朗活潑的小女孩。她爽朗地喊了我一句：“叔叔，你又來啦!”“嗯，小姑娘又長高了哦!這個甜瓜給你吃吧!你是祖國的花朵，祝你長得更甜，唱歌更甜!”我們三個都笑了。
回到單位后，我的心情久久不能平靜。這個甜瓜，包含著丁大爺的一份情誼，這份情意讓我愛上扶貧，更有信心和力量做好扶貧。
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等看作社會主義基本經濟制度，是對社會主義基本經濟制度內涵的新概括和新發展，深刻理解這一新概括和新發展，對于增強中國特色社會主義制度自信，推動國家治理體系和治理能力現代化，實現經濟高質量發展，具有十分重要的理論意義和實踐意義。
通過這次學習使我更加了解到了我國的經濟體系，社會制度，堅持社會主義基本經濟制度作為大學生的我們更應該服從黨和國家的領導，為國家和人民盡我們的微薄之力，我們應該好好學習，做一個對我們國家發展有用的人，為實現國家經濟高質量的發展，我也明確了自己以后在今后的發展方向!
時代召喚青年，青年創造未來，通過學習主題團課，我更加明確自己肩負的責任，提高了政治覺悟和理論修養，我們應當加強自身建設，積極開展各項活動，認真落實各項任務，我們要始終站在時代發展的前列，應對挑戰，務實創新，解放思想，實事求是，與時俱進，為實現中國夢而奮斗。
作為一名團員，應當緊貼時代步伐，認真學習主題團課內容，積極參加志愿服務，實踐社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，勇于揭露和糾正錯誤言行。
一、夯實基礎，確保“兩大功能”全面提升。
一是強化政治功能發揮。在采取干部帶頭講、黨代表主動講、基層黨員廣泛講的基礎上，組織基層黨組織通過演講比賽、知識競賽、文藝匯演等群眾喜聞樂見的方式，強化“四個意識”，堅定不移聽黨話、跟黨走。
二是嚴格組織生活規范。以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為抓手，統一印發《黨支部組織生活七項制度》學習手冊，組織開展“三會一課”現場演示，發文對“三會一課”內容進行全面規范。同時，整合轄區各類黨建資源，著力打造不同類型的開放式組織生活基地，為基層黨組織開展活動提供有力支撐。
三是創新為民服務模式。按照“一社一特色”黨建服務品牌創建目標，采取年初定項目、年中抓管理、年底嚴考核的方式，對基層服務型黨組織建設實施“項目化”管理，打造社區黨建特色品牌，確保黨員群眾歡迎，取得“看得見、評價好、黨員群眾滿意”的實效。
二、激發活力，確保“兩支隊伍”作用發揮。
一是優化隊伍結構。認真執行發展黨員“雙推雙評三全程”制度，嚴格發展黨員，進一步優化黨員比例結構;通過建立后備干部隊伍機制，推動“兩新”黨組織書記與經營管理人員交叉任職等措施，進一步優化黨組織書記隊伍結構;2021年組織對全區機關、社區以及“兩新”黨組織書記，在__大學和市委黨校分期進行培訓，全面提升綜合能力素質。
二是突出作用發揮。在全區黨員中開展“亮身份、當先鋒”活動，統一配發新黨徽，并通過張貼“黨員群像圖”和擺放“黨員先鋒崗”等標識的辦法，亮明黨員身份，接受群眾監督。同時，各單位還采取黨員掛牌上崗、為黨員現場佩戴黨徽、劃分黨員責任區等方法，激勵廣大黨員立足本職崗位，發揮先鋒模范作用。
三是創新教育平臺。依托“__黨建服務平臺”，開發組織關系在線接轉、“三會一課”線上調閱等功能，將“__組工”微信公眾號功能擴展為__大版塊__項內容，為基層黨組織開展學習、業務辦理提供更加直觀便捷的綜合信息服務平臺。嚴格組織在線接轉組織關系，調閱“三會一課”記錄，受理開放式組織生活基地網上預約，推送政治生日短信，推送黨建學習專題內容，增強組織工作的嚴肅性。
三、加大投入，確保“兩個保障”有力到位。
一是加大經費投入。將社區工作人員工作報酬和黨建經費全部納入財政預算，城市社區和村改居社區黨組織書記工作報酬分別由原來的__元和__元每月，提高到__元/月(含五險)和__元/月，同時確保各社區黨建工作經費和服務群眾專項經費達到__萬元以上。
二是突出陣地建設。通過采取內部觀摩、交叉觀摩、示范觀摩“三步走”工作模式，取得以觀摩促規范、以規范促提升的效果。按照年初計劃，投入__萬元，新建社區活動場所__個，改造提升__個，打造開放式組織生活基地__個。探索建立以黨建為引領，以三社聯動信息服務平臺為支撐，以公共服務標準化、便民服務信息化為標志的社區治理服務新機制，為黨員群眾提供“一站式”服務，認真受理服務事項項，確保及時辦結，提高群眾滿意率。
三是強化工作落實。建立基層黨建計劃鞏固提升工作例會制度，明確每月第一周召開工作例會并建立例會工作臺賬，通過一月一主題，賽進度亮成績，查問題找原因，交任務抓落實，有效推動基層黨建計劃實施。
湖北省相對于甘肅省在扶貧開發方面，不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上，還是在經濟實力、基礎設施、貧困程度上，都有著絕對的優勢。但要實現到20__年“精準扶貧，不落一人”的攻堅任務目標，還必須學習甘肅、貴州的經驗和作法，在“精”和“準”上做好結合文章。
一是學習甘肅省扶貧攻堅的精神。這次到甘肅參加扶貧開發培訓班，所見所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現在:宣傳氛圍濃厚，所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門前、小組灣落均看到各類扶貧工作宣傳標語，營造了扶貧開發工作的濃厚氛圍;機構設置健全，縣、鄉、村三級分別設立了扶貧開發指揮部、指揮站和指揮所，將扶貧開發作為一項重要的常態化工作來抓;組織領導到位，各級扶貧開發機構實行主要領導掛帥、縣鄉干部到貧困村駐點，并且對貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”，充分體現出領導的重視度和干部的參與度;目標措施精準，各級政府部門和領導干部在制定扶貧目標措施時，明確了“三不原則”，即不現實的目標不說、不切實的任務不講、不實際的辦法不提，在深入調研和廣泛聽取意見、建議的基礎上，做到因地制宜、一村一業、一戶一策;信息資料齊全，各級扶貧開發部門均規范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標和計劃，同時開發了一套精準扶貧工作網絡平臺，通過點擊某個村某個貧困戶，就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計劃和進展等詳細信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環境、資源優勢等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進扶貧開發上的信心、決心和精神值得我們學習和借鑒。
二是精準產業項目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風沙四起的荒山變成萬畝林海，關鍵是找到了科學發展、生態富民的精準路子;甘肅省平涼市之所以能在干旱貧脊的土地上發展蘋果產業帶動村民致富，就是因為因地制宜找準了扶貧項目。因此，我們強調“精準扶貧、精準脫貧”，關鍵要做到對癥下藥、精準滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對象、產業項目、資金安排和規劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對性地精準扶貧之策。
幾年來，就農村的人居環境發生了翻天覆地的變化。交通四通八達，水泥路通村通組，便民路走村串戶，風貌打造后煥然一新，產業發展如火如荼。脫貧攻堅的戰役取得了輝煌的成績，但是還存在著一些不足之處：
一是黨和國家的脫貧政策與人民群眾的思想素質還存在著差距。黨和國家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農村落后面貌，共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動接受黨和國家政策，不是主動配合鄉村干部的引導，創業致富。
二是部分群眾思想觀念發生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮，甚至個別國家公職人員也是這種想法，認為評為貧困戶低保戶是一種榮耀，顯示自己的社會關系好和社會地位高。
三是部分群眾“等、靠、要”的思想嚴重。耐心等待國家政策扶持，等著天上掉下餡餅，靠國家救濟過日子，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取，自己卻不愿意付出，稍不如意怨氣沖天，這種人不知感恩，更不滿意。
因此脫貧攻堅政策應加大提高人民群眾思想覺悟的教育，轉變群眾脫貧致富的觀念，把“要我脫貧”變為“我要脫貧”這條正道上來。
打贏脫貧攻堅戰，就要黨員發揮作用。“做給群眾看，帶著群眾干”，在扶貧工作中，我們要充分發揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為幫扶責任人，我們在開展幫扶工作時，就應該時刻本著為人民服務，為人民辦實事的態度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時刻牢記肩負的職責與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從群眾利益的角度出發，為了打贏脫貧攻堅戰盡自己最大的努力。打贏脫貧攻堅戰，就要建設好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設，整頓軟弱渙散村級黨組織，切實發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。把加強村支書隊伍建設作為重中之重來抓，著力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良的村一把手隊伍。要優化結構，堅持在“能人”中尋好人”，把致富帶富能力強的黨員群眾吸納進村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動貧困人口走上脫貧致富之路。
當前脫貧攻堅已經到了收官沖刺的時刻，但脫貧攻堅的沖刺不能像馬拉松那樣大步沖，也不能像百米疾步沖，而是要像競走那樣穩步沖，要提高速度的同時，保持姿態、動作規范，蹄疾步穩跑好脫貧攻堅最后一公里。
提高“前進”速度。當前脫貧攻堅仍有一些貧中之貧、困中之困的“硬骨頭”需要攻克，而距離完成任務目標僅有不到8個月的時間，加之新冠疫情的影響，又為如期完成脫貧攻堅任務帶來了新的挑戰。面對時間緊、任務重的形勢，廣大黨員干部要提高緊迫感和責任感，尤其是領導干部要時刻樹牢責任擔當，該帶頭沖鋒的時候就決不能左顧右盼，該拍板決策的時候就絕不能瞻前顧后，要盡其所能充分調動各方面積極因素和社會力量助力脫貧攻堅，下好脫貧攻堅“先手棋”“多手棋”，切忌思想上存有“觀望心態”，一味“等靠拖要”，嚴格保證脫貧成效穩中有進，在擔當作為中當好群眾的主心骨，讓群眾的生活更有盼頭、有奔頭。
保持“精準”姿態。競走這一運動項目有許多動作要求，例如雙腳不能同時騰空、支撐腿必須伸直等，一旦違反動作要求，將被予以警告或取消比賽資格。而對于脫貧攻堅來說，精準脫貧、精準扶貧就是規定的動作要求，需要一以貫之、常抓不懈。各級各部門要堅持“精準”導向，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理。要堅持“實事求是、因地制宜、分類指導、精準扶貧”的工作方針，改革現行扶貧思路和方式，變大水漫灌為精準滴灌，變“輸血”為“造血”，變“給魚”為“授漁”，重在從“人”“錢”兩個方面細化方式，解決好“扶持誰”“誰來扶”“怎么扶”的一系列問題，確保幫扶措施和效果落實到戶、到人。
嚴守“行為”紀律。嚴守黨的紀律規定是脫貧攻堅干部隊伍建設的迫切要求，也是脫貧攻堅取得全面勝利的必然要求。跑好脫貧攻堅的最后一程，黨員干部要始終嚴守行為紀律，保證動作規范。要堅決反對形式主義、官僚主義，始終保持飽滿的精神狀態，撲下身子去和當地群眾打成一片，多方位、多渠道了解脫貧攻堅存在的突出難題，想法設法為群眾解決實際困難，積極弘揚求真務實的工作作風，用心用情用力做好各項幫扶工作。要不斷提高站位，堅定理想信念，把黨規黨紀內化于心、外化于行，堅持從群眾中來，到群眾中去，把黨中央關于脫貧攻堅的各項決策部署落到實處，把每項脫貧攻堅工作做深做細，用實實在在的成績取信于民。
文明是考量一個人素質的標準，擁有它，你就會擁有一筆無形的財富，會使用它你就會形成自己所獨有的魅力。所以我們要遵守文明，真做一個文明的市民。
我的姑姑是一位光榮的人民教師，她在今年光榮的加入了扶貧的隊伍。她時常給我講她的見聞以及她對，貧困山區兒童讀不起書，這一事件的同情。他說剛開始下鄉的時候還有點不習慣，因為他是我們家唯一的一位女孩子，爺爺奶奶都很寵她，他下鄉工作也也是第一個不同意的，但是沒辦法，姑姑毅然決然地下鄉了。爺爺知道說服不了姑姑，只能作罷。姑姑也是男人的性格，下鄉再苦再累，和家里打聲電話報來的只有喜沒有憂。姑姑說她很享受這種樂趣，我有時調侃姑姑說“說你這是母性光輝太泛濫了”。而姑姑卻嗤之以鼻。
與讓其國家輸血，不如我們自己造血。我覺得雖然我們只是一個普普通通的中學生，但我們應該扶貧貢獻出自己的一點愛心。現在許多小區都有了一個綠色的捐物箱，我們可以把自己的一些舊衣服洗干凈消過毒，然后放到箱子里，或者是把自己的一些兒時的舊玩具，或者是書籍放到箱子里面。這點我相信，所有的中學生都能做到。人人都獻出一點愛社會會變得更美好，這句話不是空穴來風，只要我們真的這樣做，我相信我們的社會我們的家園，我們的國家會更加的強盛。
精準扶貧政策，深得人心。使農民的皺紋終于舒展開來，也許多住在危房里的農民搬上了寬敞，明亮的樓房。精準脫貧，實現扶貧對象不愁吃不愁穿;農民子女教育有保障醫療衛生有保障住房安全有保障，貧困人口富裕起來。
新時代，中國越加繁榮昌盛，人民生活更加美好!
我們作為祖國的接班人，在學習之余，我們也要小手拉大手，脫貧快步走。
根據國務院“把精準扶貧、精準脫貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署，我省教育廳組織了大學生在貧困地區的教育實踐活動。脫貧攻堅是全社會的責任，我是山西醫科大學社會工作專業的一名學生，很榮幸地參加了這次的脫貧攻堅的教育活動。
20__年4月18日，在和煦的春風中，我隨我們團隊到達這次實踐活動的地點——呂梁市興縣康寧鎮康寧村。熟悉了一些鄉土風貌，稍稍接觸一些風土人情后，我們的教育扶貧小組很快就展開了這次活動。
活動中，我們設計了入戶走訪、成長小組活動、留守兒童小組活動、講座等各個環節。我們先進行了入戶走訪，在走訪過程中，許多情節都給我留下了深刻印象，其中有一個15歲的初中孩子，他母親在他六歲時就離開了家丟下他與他的父親，父子在一間窯洞里相依為命，使得小孩生活拮據又缺乏母愛，生活和心靈上都有很大創傷，而他們住的窯洞，墻皮已經大面積脫落，岌岌可危，讓每個看到的人都甚是擔心。接著我們對康寧鎮明德小學的老師進行了訪談，通過訪談我們發現小學教育資源十分缺乏，多媒體設備長期無人維修早已經不能使用，老師們只能靠粉筆和書本來傳授知識。多媒體無法使用，使一些現代的知識無法更直觀的講授，也阻滯了一些孩子學習興趣的培養。再者便是小學沒有嚴格的獎懲制度，很難調動老師們的積極性。之后，我們又進行了對貧困兒童的問卷調查，了解到貧困兒童的父母大多在家務農，但當地土地貧瘠，收入較低，只能勉強解決溫飽;即使外出打工，由于自身文化程度低、技術欠缺，也只能做一些收入較低的勞務工作。過程中我們教育扶貧小組開展了健康飲食、傳染病預防、安全知識三方面的講座，在講座開展中可以發現無論是老師還是學生在健康衛生和安全知識方面都是有欠缺的。
這次實踐活動，讓我收獲良多，感觸頗深。它讓我對這個社會有了更多的見識，更深的了解，學到了許多校園中學不到的東西;也讓我體會到了團隊合作的重要，獲得經驗的同時更重要的是收獲了友誼，面對困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動如此順利進行。
“阿媽啦”是村里的建檔立卡戶，本身行走不便的她，還照顧著年邁七旬的老母親，相依為命，是遠近聞名的“老好人”“大孝女”。今年有幸被組織派到村里搞扶貧工作，我便與這位“阿媽啦”開啟了一段“不解之緣”。
在“一言一行”中樹立樸實形象?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去。”剛到村里，我開始了對貧困戶的走訪工作，力圖在知民情中解民困。記得初次到“阿媽啦”家中已是傍晚時分，微弱的燈光灑落在她身上，夾雜在青絲中的白發顯得格外明顯?！鞍尷病钡弥沂欠鲐毟刹亢螅股狭藷岷鹾醯乃钟筒?，“我們家沒什么困難，你們扶貧干部那么忙，以后就不要經常過來”，“阿媽啦”親切地說道。來訪之前我已經大致了解了她家的情況，“阿媽啦”雖然家庭條件困難，但她是村里第一個站出來放棄申請建檔立卡戶的人，給其他群眾也樹立了榜樣。樸實的言行著實讓人感動，從此之后我更加關注著這位“阿媽啦”。
在“一顰一笑”中保持樂觀態度。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情?！比罕娛聼o小事，在得知“阿媽啦”家中青稞要搶收時，我便擼起袖子帶領黨員深入田間地頭，與“阿媽啦”共同勞作，“打成一片”。勞作完后，她又要回到家中照顧久病在床的老母親，不大的房子收拾得干干凈凈井井有條，竟把生活過得有滋有味?！鞍尷病钡男θ菘偸悄敲创认槟敲礃酚^。以群眾的視角看問題，我也是群眾的一員，“阿媽啦”的一顰一笑時刻感觸著我，也潛移默化地影響著我。
在“一舉一動”中彰顯文明風范?！澳_下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”群眾的心總是那么淳樸，你心中裝著他，他心中也裝著你。今年中旬，在縣委政府的親切關懷下，在鎮黨委政府的不懈努力下，我村率先建立了“村民甜茶館”，為65歲以上老人提供免費喝茶聊天的活動場所，讓老人們能安享晚年。茶館開業當天，“阿媽啦”早早地推著臥病的老母親來到甜茶館，帶來潔白的哈達，把珍貴的祝福最先送達給我們，感謝黨帶來的惠民政策，眼含熱淚的她一直說著“突季奇突季奇”(藏語“謝謝”)。站在一旁的我，淚水不也禁模糊了雙眼。以群眾心為心，這一年，我收獲了很多。
“阿媽啦”對待生命尚能如此，我們還有什么理由抱怨生活不順命運不公呢?“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我們乘著新時代浩蕩的東風，破浪前行吧!
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇十二
春之至，暖風漸起，春分將至，坐于教室，觀看視頻。春之至，萬象蘇醒，自然之聲熱鬧歡樂氣氛，不亦快哉!
春之至，看青年大學習，聽黨故事，賞紅梅花開。今年是共產黨成立100周年，為了加強我們學生的黨教育，我們這學期又開始了新年大學習的視頻觀看活動。
身為大學生的我們，我們要了解黨的優良革命傳統，并真正懂得今天的幸福生活來之不易，以此來激發熱愛黨，熱愛祖國，不一快哉!
春之至，隔著嚴窗，靜坐高樓，看大地靜謐，見春陽普照，青枝簇簇，流水湯湯，風聲大作，梅花香至，頓覺生氣歸來，不亦快哉!
春之至，讀楊絳先生之詞，分外愜意，先生之詩，珠圓玉潤，不見斧鑿之痕，暢順如泉，汩汩而流，不見任何滯澀，非歷練久長，焉能得也?頗有閑居寓室甚久，突然開窗，一股清風拂面，倍覺神清氣爽，不亦快哉!
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇十三
第一段：引言（100字）。
青年大學習是新時代的新征程，也是我們青年人發展的良機。通過參與青年大學習，我們深刻認識到，青年是國家的未來和希望，也是時代的主角。只有進一步提高自身的素養，增強責任擔當，才能成就更好的自己，為社會和國家發展貢獻力量。
第二段：心得體會（300字）。
參與青年大學習，我獲益良多。首先，我們明白了作為新時代的青年，肩負著弘揚中國精神、強化愛國主義思想的使命。習近平總書記在講話中指出：“青年要樹立遠大理想，勇于擔當。”這激發了我們奮發向前的信心。其次，大學習還加強了我們對黨的認同感。中國青年必須堅定信仰，始終跟黨走，時刻保持政治上的清醒。最后，我們更加重視學習和知識的力量。大學習讓我們明白，只有通過自身的奮斗和實踐，才能獲得真正的智慧和能力。
第三段：成長與擔當（300字）。
參與青年大學習，我們不僅拓寬了視野，更增強了責任擔當。青年大學習直面時代問題，考察我們對國家和社會問題的理解與態度，當我們看到中國取得的巨大成就時，我們深感責任重大，要為國家的繁榮穩定貢獻自己的力量。通過學習，我們更加深刻地認識到，年輕人應該有“開弓沒有回頭箭”的勇氣與擔當，不僅要自己做好，還要引導和幫助身邊的人一起進步。
第四段：努力與實踐（300字）。
參與青年大學習，我們意識到實踐的重要性。充分利用大學習平臺，通過學習先進事跡和榜樣人物，我們不僅從中汲取力量，也看到了實踐的必要性。只有將知識應用于實踐，才能發現真正的問題，解決實際的困難。在這個過程中，我們不斷努力，自我反思并積極鉆研真知，通過實踐來提高我們的能力和素質。
第五段：展望未來（200字）。
參與青年大學習，我們深刻認識到，我們是時代的新潮流、新引領者。我們要始終保持奮發向前的精神，不斷努力學習，不斷錘煉自己，不斷提升自己的能力。同時，我們也要將所學應用于實踐，通過自己的努力和實踐，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我們相信，在黨的堅強領導下，青年一代必將實現自己的成長和發展，為國家的繁榮和人民的幸福做出貢獻。
總結：
通過參與青年大學習，我們深刻認識到新時代的青年要肩負起責任和擔當，努力實踐和奮斗。作為時代的新引領者，我們應該加強自身的修養和能力，同時將所學知識應用于實踐，為實現中國夢而奮斗。我們相信，在習近平總書記的親切關懷和黨的堅強領導下，我們這一代青年必將成長為時代的脊梁，為國家和民族的繁榮發展貢獻自己的力量。
青年大學習心得體會悟青春感大學心得分享（專業14篇）篇十四
“青年興則國家興，青年強則國家強”，在學習了習近平總書記關于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認識到青年一代的職責之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅持思想的先進性，緊緊擁護在.....周圍，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進，不斷創新，才能不負這一身黨員之責，一腔愛國之情，一份報國之志。
支教起航，愛心展翅夢飛翔。
習近平總書記一向強調：“青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有期望?！弊鳛楸本┼]電大學研支團的一員，在去年進取響應國家支教扶貧的號召，毅然背負行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習慣了這邊柔婉型的綿綿細雨，習慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發現還有兩個多月就要離開時感嘆時光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區，可初識時，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實習了一個月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點多，門口大大的寫著脫貧倒數的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時還有人性化的針對小學生的四點半課堂的開設等等，都是很實際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。
前路漫漫，吾將上下而求索。
習近平總書記曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學、修德、明辨、篤實”，對于現階段的我來說“篤實”這一點最重要，扎扎實實干事，踏踏實實做人，在支教的崗位上不允許你有一點不腳踏實地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個地方。塌下身子來去了解后，我發現了很多在外在設施不斷加強的同時，內在方面的一些跟不上之處，同時也更深刻地明白了教師的職責到底有多重大。
那里的孩子沒有強烈的要好好學習考大學的意愿，大多都想著初中畢業就出去打工貼補家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎的教育的某些缺失，這也讓我突然發現教育是環環相扣并且最重基礎的，如果一個地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學也沒有被很好的教導和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導可能要付出更多的心力，即便我跟一個班的學生同樣強調知識的重要性，可是根據原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學開始，從最基礎的教育開始，潛移默化之下或許能發生些許根本性的變化吧。
可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應盡力教好每一個學生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向學生們傳輸進取先進的思想，鼓勵他們為努力讀書，用知識改變命運!