在制定活動方案時，需要充分考慮到活動的目標受眾、主題特點、場地條件等因素，以保證活動的成功開展。以下是一些經過實踐驗證的活動方案，供大家參考和學習。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇一
一年一度的母親節即將來臨，為歌頌偉大的母親,紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德準則，xx社區計生協會和婦聯共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節活動。活動要求由學生拿出自己平時攢的零花錢，在5月11日（周日）母親節的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農莊度過一個輕松愉快的節日。通過活動培養孩子對母親的敬愛之情，從而增強家庭和諧的福音。活動安排如下：
1、8：30社區門口集合出發，9：00到農莊（大地之春休博園）。
6、15：00上車回嘉興。
報名條件：以家庭為單位報名（爸爸、媽媽及孩子），孩子8歲以上。
報名人數：8對家庭,。
報名費用：每個家庭150元。
報名地點：xx社區居委會二樓。
報名電話：
報名截止日期：5月9日
獎項設置：由五項游戲的總成績分別設一等獎一名（奧運紀念幣,價值200元），二等獎二名(獎品價值100元)，三等獎三名(獎品價值50元)，所有家庭均有參與獎。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇二
以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，使學生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。
組長：
組員：
1、加大宣傳。
（1）利用國旗下講話向學生進行讀書活動的宣傳。
（2）出一期班級黑板報和校園櫥窗。
（3）校園內懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時間。
（1）上好每一節閱覽課（統一內容，固定閱讀）。
（2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）。
（3）每周家庭作業中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證。
本校學生閱讀室有大量的文學書刊、國內外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學生家中的藏書、學生自行購買的讀物，確保學生有書讀。
4、建立班級圖書角。
（1）在活動中各班教師可以從學校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
（2）在建立圖書角的基礎上，發動學生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
5、建立好書交換站。
同學與同學之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的'活動，（建立成熟后，可發展成班級與班級間）。
（1）指導好讀書。
各教師指導好學生讀書。引導學生讀書中著重于職業技能、文學素養的培養，二、三年級學生還需側重于就業前的崗位培訓和職業道德的培養。
（2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內容有：名人名言、諺語、經典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的________書”等。
（3）新星文學社出一期讀書小報。
（4）各班級出一期有關讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
（5）進行主題班會展示。
（6）舉行一次讀書演講比賽。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇三
1.墻面環境：
創設“我國的標志”主題環境，讓幼兒了解國旗、國徽、國歌等。
2.區域材料投放：
圖書區：把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊，小朋友共同交流分享，介紹國慶節游玩的趣事。
表演區：為幼兒準備道具：小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇道具站到相應位置，跟隨音樂進行分角色演唱《祖國祖國我愛你》。
語言區：將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區的墻面上，讓幼兒根據詩歌句式進行仿編活動，并將仿編好的詩歌制作成圖片粘貼在互動墻上。
二、活動。
活動一：大家一起慶國慶。
讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經歷記錄下來，互相看一看、說一說，感受國慶節的歡樂氣氛。
活動二：我知道的名勝古跡。
鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等，并向大家進行介紹。展開《中國名勝古跡》的繪畫活動，讓幼兒了解我國悠久的歷史，贊嘆中國古代勞動人民的偉大，產生敬佩之情。
活動三：大紅燈籠高高掛。
展開親子活動，幼兒與家長一起制作節日燈籠，體會中國傳統民間技藝——剪紙藝術獨特的制作方法所表現的美感，增強對祖國的熱愛之情。
活動延伸：還可以與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻給祖國，如畫一幅畫、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活動四：全國大聯歡。
家長與幼兒收集有關少數民族慶“十一”的相關材料，同時觀察國慶節的各種社會活動，并用相機或繪畫的方式記錄下來，粘貼在幼兒園“全國大聯歡”的互動墻面上。
活動五：紅旗飄飄，喜迎國慶。
和幼兒一起觀看天安門升旗儀式視頻，讓幼兒了解五星紅旗，懂得升國旗時奏國歌應肅立，行注目禮，培養幼兒熱愛祖國，尊敬國旗。并懸掛五星紅旗裝扮活動室，營造節日氣氛，張貼幼兒自己制作的相關美工作品。
活動六：祖國，祖國，我們愛你。
舉行紅歌比賽，讓幼兒感受歌曲歡快優美的意境，有感情的朗誦歌曲。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇四
一。為了展現及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特擬定本方案。
強化師生朗讀能力訓練，培養正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀，發音標準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練，使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發師生朗讀興趣，培養學生良好的朗讀能力，提高語文素養；豐富校園文化生活，展現我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎上推選2名代表參加學校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。
1、朗讀的內容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘。可以脫稿朗讀，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進行預賽，選出2名學生（男女不限）作為代表參加學校的決賽。
2、9月23——27日下午進行全校的決賽。
1、學校電教室。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規定，聽從統一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。
3、穿著整潔，態度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明
主持：趙兵
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣
統計分數：賀黎明
音響調試、攝影：付敏
各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽，及早定好參賽選手，積極組織學生朗讀，保證比賽質量，確保比賽順暢進行。
2、參賽可以自己先預備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標準。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇五
一、活動主題：
賡續百年初心，擔當育人使命。
二、活動組委會。
三、活動安排：
活動時間：
20__年8月20----9月20日。
(一)全校總動員。
工會：
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，并寫出自己的.體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想___夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點。
1、開展“凝聚正能量、暢想___夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)。
2、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)。
(三)暢想___夢(9月10日——9月20日)。
1、以第29個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使___每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有___美麗少年夢。
四、活動要求。
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想___夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟___師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇六
母親節快到了，為弘揚中華民族敬老孝親、珍視親情的傳統美德，營造尊重母親、感恩母親的良好氛圍，中心擬定在“母親節”期間開展系列慶祝活動，現將相關事宜安排如下：
春天的氣息已彌漫整個大地，綠草茵茵、鳥語花香，為了讓老年人近距離接觸大自然，中心將組織老年朋友外出踏青游玩，讓老人們在輕松漫步中感受到春天的生機盎然。
活動時間：20xx年5月7日上午8：00。
活動地點：xx濕地公園。
活動要求：
1、有意向的老年朋友請到護理部值班室報名，出游時請隨身帶好老年證、水杯、常用藥等物品。
2、請各護理部于5月6日下午14：00前將名單報至社工部，并做好出游前老人的陪護安排工作。
3、請老年病護理院派出醫護人員、急救藥品陪同出游。
為了讓老年人足不出戶就享受到優質的醫療服務，值母親節來臨之際，中心與濰坊市軍分區醫院聯合組織“感恩母愛，健康體檢”活動，現將相關事宜通知如下：
體檢時間：20xx年5月9日上午7：30。
體檢地點：六號樓一樓。
體檢說明：
1、體檢內容：一般檢查、內科、外科、眼科、耳鼻喉、口腔、心電圖、尿常規、血糖、肝膽胰脾b超、血脂、血流變(12項，原價220元，優惠價50元)。
2、注意事項：血糖、肝膽胰脾b超、血脂、血流變四項需空腹檢查，活動當天請老年人先檢查上述四項，四項檢查完畢用餐后再做其他檢查。檢查結果將在活動結束后3—5天內送至中心。
3、請各部門于活動當天安排相關人員做好本部門老人的用餐和照護工作。
活動時間：20xx年5月11日上午9：00。
活動地點：六號樓門前廣場。
活動說明：
1、本次聯歡由文藝演出和“愛要說出口”兩個環節組成。文藝節目體裁不限，老人、老人家屬、員工和員工家屬均可報名參加。其中，“愛要說出口”環節組織形式是：以此次活動為平臺，將自己對母親的愛和感恩之心勇敢地表達出來，向母親們說說自己的心里話，或者講一講你心目中的母親，或者你和你的母親的故事，以生活中真實的事情說出母親讓你感動的一面，讓所有的人來和你一起感動，更好地將中華民族“尊老孝親”的傳統美德永遠傳承下去。
2、請各護理部積極推薦本部門家屬和員工中“尊老孝親”的典型共同參與聯歡活動，并以此活動為契機帶動全社會參與到尊老、敬老、愛老、助老活動中來。讓老年朋友過一個豐富而有意義的母親節!
3、請各部門將演出節目及共同參與活動的家屬名單于5月9日下午3點前報至社工部傅敏處。
上述活動如遇天氣變化，時間將另行通知。
最后，預祝天下所有母親健康長壽，所有老人開心如意!
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇七
xx年xx月xx日（七夕節）xx月xx日。
會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛。
每逢佳節倍思親，情人節是表達愛情的機會，人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會想到送鮮花給愛人或情人，同時還會買禮物（如珠寶、化妝品等等），所以我們就迎合了這種心理，特意推出新穎別致的禮品——會說情話的玫瑰，讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話，使xx珠寶附著上情感的含義，以情感訴求打動廣大消費者的心，以情感營銷取勝。
1、通過此次活動增加情人節期間賣場人氣。
2、提高xx珠寶品牌在當地知名度，搶占市場份額。
3、進一步提高xx珠寶的品牌美譽度，以利于長期推廣銷售。
（1）xx月xx日在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《會說情話的玫瑰——xx珠寶傳遞你的愛》。
（2）各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2、柜臺促銷：
凡在xx珠寶專店/柜買滿1000元即送"會說情話玫瑰花"一朵，此活動是為了使人們在情人節來表達對愛人的愛戀和感謝等，主要是用"會說情話玫瑰花"錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語，之后連同珠寶一起送出，使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。
3、新款上市：
總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾（主要是"信守"、"善美"系列）同時發售，與本次活動一起在情感上打動顧客，與活動一起相得益彰的使本次"情感營銷"取得全面的成功。
（1）在店前做好宣傳海報、x展架，在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢。
（2）網絡推廣：聯合當地網站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動，以新聞事件的形式做好"造勢"宣傳。
（3）各加盟伙伴注意與當地報紙媒體記者聯系，注意做好活動報道工作，以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇八
一、活動目的：在全校宣傳，收集同學們捐贈的衣物等。清洗整理后捐給需要幫助的余河學生。
二、活動對象：
武科大全體學生。
三、資助對象：
主要是家境貧困，品學兼優的初中生，資助對象有定期匯報學習、生活，家庭善等方面的義務，接受協會的監督和道德約束。
五、活動內容：
各部門分出一個負責人，由策劃部分配活動地點及時間。除外聯部以外，其它部門成員參與。活動當天，人員集合，并借得所需桌子和凳等布置好捐贈好現場并全天候留守人員。捐贈時明確物品并送出卡片及禮物。所捐物品及記錄單晚上匯總記賬交給財務部統一管理。
六、活動補充：
此次捐贈只接受衣物和學習用品，尤其是關于英語方面的，也可接受個人希望送去余河的祝福。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇九
20xx年5月8日我xxx學院老校區校青年志愿者協會組織志愿者參加了西安市女青年會一個即時即興活動，此次活動別出心裁，讓參加成員受益匪淺。
活動主題是“感恩母親”分三個階段，第一階段成員們各自用不同的肢體動作表達母愛。第二階段表演了三段不類型的母親與孩子的對話。第三階段分三組繪圖傳達對母親的祝福，活動期間，大家分享了與母親一起經歷的一些感觸很深的事情。然后各自表達了對母親的祝福。本次活動使大家更深的懂得了母愛的偉大，喚起了其對母親的感恩之情。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇十
一場降雪為首府帶來了寒意，而烏魯木齊市融北社區的食堂里卻顯得格外溫暖。12月20日，冬至節來臨之際，融北社區邀請“民族團結一家親”結對人員和轄區鑫和新綠化環衛公司環衛工人代表一同開展包餃子過冬至活動。
融北社區結對人員有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡。
大家一來到食堂就忙活起來，有和面的，有拌餃子餡的，你搟皮來，我包餡，不分民族老少。艾爾肯·買買提從來沒有親手包過餃子，他的漢族姐姐李萍手把手教他，“餡不要放的太多，口一定要捏緊，要不然下鍋會爛了。”照著李萍的樣子，艾爾肯包出了第一個餃子。
和艾爾肯不同，買地尼亞提·達吾蘭是一名包餃子“老手”了，她包出的餃子餡兒飽樣子也好看，社區工作人員紛紛贊賞并和她學起來。大家有說有笑包出各種樣式的可愛餃子，有金元寶，有可愛老鼠，有彎彎月牙，個個飽滿誘人。
半個多小時，經過大家共同努力，各式各樣的餃子擺滿了桌子，雖然樣式不同，但各民族之間團結友愛的感情是相同的、濃厚的。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌子時，大家品嘗著、交流著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
請環衛工人吃溫情餃子。
“昨天下雪，你們半夜就起來工作，多吃點哦，辛苦了!”社區書記唐娜向環衛工人表示感謝。她說，借冬至佳節來臨之際，把結對子的親戚請回來，進一步加深感情，讓我們各民族之間相互交融、融洽，在一起共同度過一個溫暖的冬至。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇十一
按照容桂街道婦聯、容桂街道教育組的指示精神，我校在4月x日-5月x日在學生中開展了__年“母親節”感恩教育月活動。我們扁滘小學以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在4月x日(第10周，星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發出了“__，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月x日《順德教育信息網》、5月x日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料)。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校__年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義??針對這些現狀，我們在“扁滘小學__年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學校宣傳組也在4月x日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。(詳見照片)。
2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)。
3.開展算算親情賬活動：為了讓學生了解父母撫養自己的不易，我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長在經濟上為自己的付出。同時，在學生中開展“為父母節約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(詳見活動記錄)。
4.為母親制作一張感恩卡和發一條短信：在感恩教育系列活動中，我們在5月x日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學校少先隊大隊部還在5月x日在校園里展出了學生們制作的優美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。
5.開展“我來保護你”的活動：為了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們根據德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時間里在學生中開展了“我來保護你”的游戲活動：讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶，細心呵護，保證一個星期之內它完好無損)，并同時每天饌寫自己的心情日記??通過這樣貼近生活的教育活動，使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最后，我們的學生還將在活動中(一星期里的)心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大家長也深受感動。(詳見活動記錄和照片)。
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展，將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來，多方位、多角度進行延伸。
同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因為，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
四.積極發動教職員工師積極參加“母親的故事”主題征文大賽和“最溫馨祝福短信”大賽。
在__年在母親節來臨之際，我們積極鼓勵廣大教職員工拿起筆，寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親，并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿。同時，也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節，擬寫最感動、最溫馨的短信發給自己的母親，除了表達自己對母親的節日祝福與思念，感激之情以外，還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項比賽，我們的廣大教職員工都積極響應，學校里有多位老師獲獎取的榮譽。(獎狀和文章附后)。
五.總結表彰。
在__年“母親節”感恩教育月活動后，我們對活動過程中表現突出的班級、學生進行表彰。全校共評選出感恩活動優秀組織獎5個(班級);感恩小天使124名(個人)。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇十二
5月13日上午，望湖社區的工作人員同大學生志愿者一起在望湖社區二樓閱趣館開展了以“媽媽，我愛你”為主題的母親節活動。
活動現場的第一環節是小朋友們給花朵涂色，在小朋友們豐富的想象力和獨特的視角下，各種現實中看不到，成人想不到的美麗、神奇的花朵在孩子的筆下綻放了。小朋友在畫完后簽上自己的名字并且把自己所畫的畫送給了媽媽，同時對媽媽說:“我愛你!”
活動第二環節，志愿者教小朋友們手語:“媽媽我永遠愛你、我們都是好孩子”這幾句簡單的手語，小朋友們學的非常認真，他們以無聲的語言表達了自己對媽媽的愛。
活動的第三環節，志愿者帶著媽媽和小朋友們一起捏心型泥巴和其他各種造型的陶泥，母子齊動手，其樂無窮盡。
歡快的笑聲、豐富的想象力、親子間的其樂融融…構成了和諧社區的一道靚麗風景!
為了弘揚中華民族的傳統美德，讓“孝道”文化深入每一個社區居民的心中，促進和諧家庭、和諧社區的建設。在五月份的第二個周日“母親節”，馬群街道馨康苑社區計生協會攜手南京信息職業技術學院的志愿者們為轄區內的流動人口，開展了“濃情五月、感懷母恩”的親子活動。
活動現場氣氛融洽，充滿溫情，首先志愿者們為孩子們介紹了“母親節”的由來，接下來又為媽媽們表演了精彩的文藝節目，活動最后，孩子們拿著親手為媽媽畫的畫，大聲說出對媽媽的祝福，讓現場的媽媽們激動不已。臨近結束時，媽媽和孩子們都收到了志愿者們精心準備的“康乃馨”和小禮物，活動持續了近一個半小時，現場一片歡聲笑語，掌聲不斷。
通過此次母親節活動，社區給孩子們提供一個向媽媽表達心意的平臺，讓孩子們更好地釋放心中的情感，抒發對母親的愛，密切了親子的關系，也增加了對社區的歸屬感。
為大力弘揚中華民族傳統美德，以關愛母親為榮，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。201x年母親節期間，我們宏發社區婦聯認真組織各中心戶開展了豐富多彩的慶祝母親節系列活動。此次活動的開展,進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步，在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍。現將有關活動情況總結如下:。
20xx年“母親節”期間，我們婦聯按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求，結合本社區實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來，采取生動活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動，努力營造了濃厚的節日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育。
1、關注女性健康，營造關愛母親的良好社會氛圍。
宏發社區婦聯在20xx年“母親節”期間，各中心戶結合實際開展了以“關愛母親，倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭”為主題的系列慶祝活動，號召轄區居民以實際行動報答母親的養育之恩，關愛他人，爭做祖國母親的好兒女，做文明誠信的好公民。
2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動，努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。
母親節期間，我社區婦聯走訪慰問了9戶貧困母親，并送去了慰問品，帶去了黨和政府對她們的支持和關心。我們社區婦聯成員還走訪了在母親節期間生育兒女的年青母親朱丹,并送去慰問金.走訪了殘疾母親梁學為她安排好母親節期間的吃、住、行。在宣傳活動中，共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料1500余份。更換。
黑板報。
25塊，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛，激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍，激發每個中華兒女愛國、愛家的情感，增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇十三
20xx年3月3日是xx次全國愛耳日。根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我區緊緊圍繞"正確使用助聽器"這一主題，開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下:。
一、領導重視，精心組織。
此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢群體的親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此，區殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。
認真貫徹落科學發展觀，嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發工作，保證了此次活動在全區范圍內全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中，我們區在街道、社區、進行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區衛生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，每個鎮、街門前和人群密集的街路設立了咨詢臺。以收到了很好的效果。
三、舉辦知識講座，為居民群眾進行聽力健康咨詢。
為了使此次活動辦的更好，我們特地邀請了綠園區中醫院耳鼻喉專家為社區居民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢，居民參加活動，通過這次講座學習，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。
四、為殘疾人辦好事、辦實事。
在活動期間，燕城社區社區等醫療服務站還在社區內開展了新生兒和聽力不好的人員進行了篩查，對聾兒做到早發現、早干預、早報告。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇十四
按照容桂街道婦聯、容桂街道教育組的指示精神，我校在4月-日-5月-日在學生中開展了--年“母親節”感恩教育月活動。我們扁滘小學以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在4月-日(第10周，星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發出了“--，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認為學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月-日《順德教育信息網》、5月-日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料)。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校--年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
母親節舉辦活動方案（模板15篇）篇十五
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經地義針對這些現狀，我們在“扁滘小學--年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學校宣傳組也在4月-日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。(詳見照片)。
2.開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里，全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，并按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的`養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)。
3.開展算算親情賬活動：為了讓學生了解父母撫養自己的不易，我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長在經濟上為自己的付出。同時，在學生中開展“為父母節約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。(詳見活動記錄)。
4.為母親制作一張感恩卡和發一條短信：在感恩教育系列活動中，我們在5月-日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學校少先隊大隊部還在5月-日在校園里展出了學生們制作的優美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。