國旗下講話稿是激發民眾愛黨愛國情感和組織行動的重要工具。以下是小編為大家整理的一些優秀的國旗下講話稿范文，供大家參考。
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！今天，我演講的題目是“多一份執著，做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得20__年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎，這說明了其著作的高水準，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過程，這是一種文明對話的過程。當然，沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說：“我以為獲獎與否不是最重要的，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛文學，共同的使命擔當。”莫言雖然最初只有小學文化程度，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想，最終實現了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是，窮其一生執著于實現理想的人，卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中，主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養下，紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的，比如加大作業量、甚至增加作業的難度，以學生的測試成績優異為驕傲。然而，我們慢慢地能發現雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷，他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”，堅守著“永遠不失去對孩子的關注”，而他的堅守證明了一個人只要執著并不斷付出，就能創造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢？我想不外乎兩點：首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好，因為可以有更多時間做準備和調整。
大家從小就有許多理想，可現在大多也不再視之為理想了，這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想，例如蘇秦，在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標，最終完成六國合縱，掛六國相印。現在我們可能還沒有遇到到類似的契機，理想可能還不夠堅定，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力。
其次是為了實現目標而努力奮斗，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折，也要努力堅持，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創始人喬布斯曾被自己創辦的公司開除，一度甚至想要離開硅谷。但是他發現他還是喜愛著自己做過的工作，被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業的熱愛。他說：“我被人家否定了，但是我一直愛著的事業沒有否定我，所以我決定一切從頭開始。”也正是因為他的執著以及他對理想的堅定踐行，才有了蘋果的輝煌，世界也因他而改變。
人生，就是踐行理想的過程；人生，亦是實現理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富，是最值得回味的經歷，愿所有同學都能多一份堅持，做一個理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內心深處的感動，拂去炙熱靈魂上的塵灰，照亮我們前行的道路！
謝謝大家。
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇二
20xx年以來，我校德育工作以xx大精神為指導，以“辦人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞打造“四個校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導下，學校德育穩定發展，扎實推進，圓滿完成各項工作任務。現將20xx年德育工作匯報如下：
一、德育及藝體師資情況介紹：
我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。
二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡介：德育藝體課程按部頒標準有計劃開展。
主題德育藝體活動：
1、做一個有道德的人系列活動。
2、廉政文化進校園系列活動。
3、“我的夢、中國夢“主題教育活動。
4、文化志愿者愛心活動。
5、“運動大邑、歌舞大邑、百姓故事會“活動。
6、”我們的節日“主題教育活動。
三、鄉村學校少年宮開展情況簡介：
我校鄉村學校少年宮共設立了五個大組：德育活動藝術活動體育活動科技實踐活動課外文化讀書活動按要求有計劃的開展了豐富多彩的活動，下面是一些活動掠影：
1、這是藝術組輔導學生創作的各類手抄報。
2、這是課外文化讀書活動組輔導的經典誦讀活動：弘揚中華經典，提高文學修養。
3、這是文化志愿者進社區的活動：反邪教小知識宣傳。
4、這是文化志愿者的活動：讓我們用溫暖的心引領他們，感受生命里的破曉。
5、這是“做一個有道德的人”活動剪影。
6、這是“辦人民滿意的教育”活動：愛灑社區，溫暖你我。
7、這是我們的主題活動：唱響紅色旋律。
8、這是我們每月一次的道德講堂活動掠影。
9、這是我們學校新打造的”中國夢、我們的夢”----教師書吧給我們的老師和學生提供了一個溫馨舒適的學習場所，讓我們在這里浸潤文學營養，幸福的享受與成長。
四、學校亮點特色項目簡介：
為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴地成長，20xx年7月，在上海真愛夢想基金會的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢想中心”，從此它便成了我們的筑夢之地。
1、20xx年4月基金會張靜、蔡錘鋒到我校調研夢想課程實施情況，夢想教師們侃侃而談，與他們交流夢想課程實施心得。而他們也帶來喜訊：希望我校成立夢想沙龍。
2、6月，“懷揣希望，聯結夢想”首次沙龍活動。
3、9月“相聚紅梅之鄉”沙龍研討活動。
4、12月“漫步博物館小鎮”沙龍研討活動。
5、參加20xx全國夢想沙龍深圳研討會。
6、5月參加第二屆成都種子教師培訓。
7、7、8月參加全國20xx暑假教練計劃。
8、8月，參加中國夢教師夢演講比賽《夢想開始的地方》在全縣范圍內推廣了真愛夢想。
9、現在，我校牽頭的蜀望夢想沙龍已經有11所學校加入了。
10、夢想的力量讓我們相信不管是乘風破浪的勇氣，還是風和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢想的幸福里。
11、讓我們插上夢想的翅膀，圓夢20xx??。
五、20xx年我校的德育工作規劃。
1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
3、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
4、進一步扎實開展鄉村學校少年宮工作和道德講堂工作，落實計劃，做出成效、做出亮點、做出特色。
5、進一步加強校園文化建設，讓它更能體現辦學理念和辦學特色。
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇三
老師們、同學們：
大家上午好!又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，當嘹亮的國歌聲再一次回蕩在整個校園，五星紅旗又冉冉升起在校園的上空時，我們和著秋的節拍，又迎來一個新的學年，也迎來了四名新教師和七年級500多名新同學，我謹代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候。
秋天是一個收獲的季節，展望未來，我們信心百倍。新的學年，我們將面對更大的機遇和挑戰。在此，我謹向同學們提幾點希望：1.尊敬師長團結友愛。作為學生我們要用實際行動表示對老師的尊重。見到老師打個招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認真考聽講，學習勤奮，這是珍惜老師勞動成果的具體表現。我們每一位同學都生活在一個集體當中，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助。
2.寬容別人是一種美德，寬容意味著理解和通融，是融合人際關系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風度和境界。我們同學之間要互相寬容，做什么事多為別人想一想。發生矛盾時，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會引起的，不論在什么情況下，當我們要責怪別人的時候，一定要先檢討自己，弄清真相，即使責任在對方，我們也可以采取更寬容些的態度。
3.自尊自愛舉止文明。希望同學們穿著整潔、樸素大方，著裝符合學生身份。不要在校園內吃零食，亂拋亂扔，要維護校園環境的整潔和公共財產的安全。在公共場合一定要注意舉止文明。
4.多讀書讀好書，積極參加各項集體活動。書自古以來就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大樂趣。因此希望大家多讀書讀好書，把自己的業余時間充實起來，積極參加學校、班級組織的各項活動，使自己在各方面得到鍛煉，為今后的人生打下良好的基礎。
老師們、同學們，新學期，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同創建平安和諧校園!
我的講話完畢，謝謝大家!
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇四
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
因為夢想，我們相聚在十三中;因為夢想，我們又將從這里起航。匆匆的三年，1000多個日日夜夜，我們經歷過失敗與成功，經歷過悲傷和快樂，學會了競爭，更懂得了合作。三年的高中生活，十三中校園里的一草一木和悠久深厚的校園文化早已經融入了我們的生活中，如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那將是我們生命中最難忘的日子。
在此與大家分享我的高考歷程：一模考試成績出來后，考得很不理想，一次次的測試失利也讓我越來越感覺到了高考的強大壓力。班主任吳老師多次找我談心，讓我盡量調整好自己的情緒，腳踏實地，繼續努力按照老師的復習節奏完成好最后的沖刺。我檢查自己的不足，然后查漏補缺，每一道錯題都認真對待，從最基礎的開始，盡力保證下次考試不會出現低級的錯誤。多背多記，對于一些科目的要點重點，我進行統一整理分析，這樣也提高了復習效率。同時，跟同學們多多交流，互相學習好的方法和經驗，取長補短，少走彎路。只要肯努力，任何時候都不會遲，放松心情，我以全力投入到最后的復習中。而我相信堅持就是勝利，就像我們年級主任說的，高考不欺負老實人，終于，我們順利走過了高考。
親愛的老師，謝謝您三年來對我們的諄諄教誨和精心培育，是您給了我們享用一生的智慧和力量!
親愛的父母，你們一路上風雨兼程，為我們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
親愛的同學，三年的征途，我們一路汗水一路歌，在湛藍的天空下，用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長曲!
親愛的學弟學妹們，很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學習中感受高三生活的無限精彩。相信你們一定能夠從容面對，點燃希望的火炬，書寫勝利的華章，衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢想成真!
最后，祝校領導和老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真，青春飛揚!祝愿我們母校十三中的明天更加輝煌!!!
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇五
老師們、同學們：
大家早上好!
我們送走了激情燃燒的七月迎來了滿含希望的金秋。
在此我代表學校向剛進入學校大家庭的七位老師和七年級280余名新同學表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教職工致以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候!
過去一年里，學校全面貫徹落實章丘市教育工作會議精神、“一一二三”教育工作思路和“教育工作推進落實年”活動精神，強力推進鎮教育辦六項重點工作，全面打造高效課堂，狠抓教學常規落實，深化習慣養成教育，學校辦學水平不斷提高，教育教學成績不斷增長。
在濟南市書畫比賽中我校袁傳璞同學代表章丘市參加毛筆書法比賽榮獲一等獎;在章丘市慶“六一”·“美麗繡源河，可愛新章丘”第三屆少年兒童書畫大賽中，學校有3名學生獲得一等獎、2人獲得優等獎;4月11日，“山東省書畫學會青少年藝術教育基地”在學校掛牌成立;在章丘市舉辦的“環保在身邊”、“舊貌換新顏，春游桃花山”等主題征文活動中，韓小霞、黃延勇老師和孫爽同學獲得二等獎;在濟南市優秀班主任評選中韓小霞老師被評為優秀班主任;在章丘市優質課評選中我校韓云成、王洪雷老師榮獲一等獎，李圓圓、孫青、聶凱、術冬梅、馬圓圓、劉玉峰等六位老師榮獲二等獎。今年的中考成績，我校再創輝煌，240人參考，共有131人升入普通高中，其余大部被職高錄取，贏得了社會各界廣泛的贊譽和好評。
所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結果。我衷心祝賀并感謝所有為我校爭光的老師們!也真誠祝賀并感謝所有為我校添彩的同學們!
同學們，新的學年承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，容易滋生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確自己的學習目標，有自信心;要學會觀察，勤于思考，勇于探索，主動學習;也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的快樂人生!
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》要求自己，在老師的指引下，培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則、和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園。當你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你是否想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你是否想過別的同學可能是多么厭惡你的行為?我們只要能夠為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善——本學期，塑膠場地將建成并投入使用。這些都來之不易啊!同學們，你們一定要加強自身修養。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。每一個班級，都是學校的縮影，每一個學生都代表學校的形象。同學們要做到語言文明，行為文明，愛學校，愛這個我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護學校和班級的環境衛生。在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧于我們光榮的職業。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質高，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰。
老師們，同學們，回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們洋溢著戰斗的豪情與信心!我們應時刻記住：今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點;我始終相信，我們共同的家園會永遠溫馨、和諧、進步、發展!謝謝大家!
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇六
此時此刻，我的頭腦里又閃過一個又一個充滿血腥味的鏡頭。
1937年7月7日深夜，日軍在宛平城附近進行軍事演習時，蓄意挑起事端，爆發了盧溝橋事變。從此，偉大的抗日戰爭就拉開了序幕。
日本侵略者在我國國土上肆意妄為，驕橫跋扈，踐踏我國國土，殘殺我國國民。他們每到一處就實行"三光"政策："殺光、燒光、搶光"。血流成河，慘不忍睹!
日軍占領南京后，進行了長達6個星期的血腥大屠殺。被殺的平民和放下武器的士兵多達30萬以上。一位目擊者稱：在碼頭邊黑乎乎的尸體堆積如山，有50到100人在將尸體丟入江里去。他們不聲不響地忙個不停。完畢后，這些人被迫站在江邊。噠!噠!噠!一陣機槍聲。這些人或仰面，或朝前，盡倒入江中。
在民族生死存亡的緊要關頭，中國共產黨果斷地向全國人民發出號召，動員人們立即行動起來，團結一致，把日本侵略者趕出中國。中國共產黨在極其艱苦的條件下，領導八路軍和新四軍深入到敵人的后方，發動群眾開展游擊戰爭，創立了一個又一個抗日根據地。沉重打擊了日本侵略者，鼓舞了中國人民抗戰勝利的信心。
經過8年的浴血奮戰，中國共產黨帶領中國人民終于把日本侵略者趕出了中國，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布無條件投降。
抗日戰爭中涌現出千千萬萬個抗日志士：有膽識過人的王二小，有聰明機智的海娃，有舍己救人的，有金壇英雄"小紅媽"……他們為了祖國的生死存亡、人民群眾的安危甘愿拋頭顱，灑熱血!他們的事跡可歌可泣，他們的精神與日月爭輝!
抗日英雄的血不會白流，那段屈辱的歷史也為每一個中國人敲響警鐘："落后就要挨打!"當然，對侵華日軍的唾罵是沒有用的，我們只有通過實力向世界證明：中國人不是東亞病夫，中國人不是可以被任意欺辱的;中華民族是一個偉大、強盛的民族!
今年是抗日戰爭勝利六十周年。作為小學生，我們要關心國家大事，了解我國的發展歷史，學習英雄的愛國情懷，勤奮好學，努力提高自身素質，培養自己的創新精神與創造能力，使我們的國家永遠屹立在世界民族之林，時時不要忘記"落后就要挨打"!
我的講話完了，謝謝大家。
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇七
把每一次“國旗下講話”看成是對學生心靈的一次洗禮，是為人師者的職責和應有認識。下面是本站小編給大家整理的學校校長國旗下勵志。
講話稿。
僅供參考。
同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學,參加科技比賽、閱讀科技書籍。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，會激起了我們探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1920xx年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的。
格言。
不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
謝謝大家。
此時此刻，我的頭腦里又閃過一個又一個充滿血腥味的鏡頭。
1937年7月7日深夜，日軍在宛平城附近進行軍事演習時，蓄意挑起事端，爆發了盧溝橋事變。從此，偉大的抗日戰爭就拉開了序幕。
日本侵略者在我國國土上肆意妄為，驕橫跋扈，踐踏我國國土，殘殺我國國民。他們每到一處就實行"三光"政策："殺光、燒光、搶光"。血流成河，慘不忍睹!
日軍占領南京后，進行了長達6個星期的血腥大屠殺。被殺的平民和放下武器的士兵多達30萬以上。一位目擊者稱：在碼頭邊黑乎乎的尸體堆積如山，有50到100人在將尸體丟入江里去。他們不聲不響地忙個不停。完畢后，這些人被迫站在江邊。噠!噠!噠!一陣機槍聲。這些人或仰面，或朝前，盡倒入江中。
在民族生死存亡的緊要關頭，中國共產黨果斷地向全國人民發出號召，動員人們立即行動起來，團結一致，把日本侵略者趕出中國。中國共產黨在極其艱苦的條件下，領導八路軍和新四軍深入到敵人的后方，發動群眾開展游擊戰爭，創立了一個又一個抗日根據地。沉重打擊了日本侵略者，鼓舞了中國人民抗戰勝利的信心。
經過8年的浴血奮戰，中國共產黨帶領中國人民終于把日本侵略者趕出了中國，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布無條件投降。
抗日戰爭中涌現出千千萬萬個抗日志士：有膽識過人的王二小，有聰明機智的海娃，有舍己救人的，有金壇英雄"小紅媽"……他們為了祖國的生死存亡、人民群眾的安危甘愿拋頭顱，灑熱血!他們的事跡可歌可泣，他們的精神與日月爭輝!
抗日英雄的血不會白流，那段屈辱的歷史也為每一個中國人敲響警鐘："落后就要挨打!"當然，對侵華日軍的唾罵是沒有用的，我們只有通過實力向世界證明：中國人不是東亞病夫，中國人不是可以被任意欺辱的;中華民族是一個偉大、強盛的民族!
今年是抗日戰爭勝利六十周年。作為小學生，我們要關心國家大事，了解我國的發展歷史，學習英雄的愛國情懷，勤奮好學，努力提高自身素質，培養自己的創新精神與創造能力，使我們的國家永遠屹立在世界民族之林，時時不要忘記"落后就要挨打"!
我的講話完了，謝謝大家。
各位同學：早上好!
同學們，你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過。今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。
你們爬過自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒有爬過，因為他們心中根本就沒有“山”。
真正有理想、有抱負的人，他們心中永遠都有一座“山”。并且從小就不畏艱險，奮發跋涉，努力攀登自己心中的那座“山”。看我們身邊的同學，應該說絕大多數同學是有理想的。而且正在發奮努力去實現自己的遠大理想，但是也有一些同學不知道自己的目標，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風飄蕩，飄到哪里算哪里。還有些同學也曾有過五彩的理想，別人的文章獲獎了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡單，那就是只有理想而無行動。只有理想而沒有實際行動，就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去，卻沒有勇氣下水一樣，永遠沒有成功的機會。
同學們，我們的明天是美好的，但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的。天上永遠都不會掉面包，要獲得將來的幸福只有靠我們自己的雙手。一個人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會獲得幸福快樂。現在又是時值期中，希望大家能把握好每一天，爭取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發展。最后，愿每一位同學都能克服困難，翻過自己心中的“山”，取得優異的成績!
我的講話完了，謝謝大家!
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇八
各位親愛的同學們：
大家早上好!今天我和大家交流的話題是——期末考試將至，你準備好了嗎?
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道你們的優異，因為沒有人能隨隨便便成功。再過十多天，期末考試將悄然而至，大家準好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風了呢?凡事預則立，不預則廢。特別是六年級的同學，馬上要升入中學學習了，更要利用現在的復習機會把小學階段學習的內容作系統的整理和復習，為中學階段的學習打好堅實的基礎。在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大后無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言：“對自己說，我行!”我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復習計劃，利用期末復習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和應用，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好了點。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最后的這二三個星期內認真復習，以優良的成績向家長匯報。如果你認真了，你會發現：我真的行!
同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在復習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇九
青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴，脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏美妙的樂章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無愧地說：“我沒有辜負青春?”花開花落，春去秋來，我們的求學生涯已有十二年。一路走來，我們終于迎來了高三這令人緊張激動的時刻。有人說，高三的天空時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三，是對一個學子意志的檢驗，對精神的錘煉和升華，沒有堅強的意志和鍥而不舍的精神，是無法體會高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個心得要與大家分享。要闖過險象環生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒有辦法改變，但心情的優劣我們可以調控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。第二點是認真對待每一次考試，借用我們班主任的話來說，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當然，考差了并不是壞事，因為我們又多了一次認識不足和彌補缺陷的機會。總而言之，面對高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認真答題，考完后總結經驗，積累每個陌生的知識點。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無怨無悔!
時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對聯來喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢日。
披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無悔初時。
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！生活就像一條河，生命恰似長河中的一葉小舟。在漫漫的征途中，小舟會遇到風平浪靜，也會遇到急流，有時還可能會碰到暗礁，甚至遇到暴風雨的襲擊。小舟只有經歷重重困難后。才能達到理想的彼岸。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
司馬遷在受宮刑后，多次想自殺，但每當他想起還沒完成的事業時，便終于忍著屈辱，用畢生的精力和心血完成了中國第一部紀傳體通史———《史記》。古代著名的醫學家李時珍為了寫《本草綱目》，上山采藥，多次差點喪命，研究藥理也是嘔心瀝血，歷十七年之艱辛，終于完成了彪炳史冊的《本草綱目》。而偉大的導師馬克思，在寫《資本論》這部巨著時，竟然在他的座位上磨出了一個坑！
世界上哪一位仁人志士不是在磨礪中成長呢？哪一位偉人不是歷經風雨后才見到彩虹呢？
蓮花雖生長在營養富足的池塘，也確實美麗、婀娜多姿，但只要用手不費力地一掐，就可以斷了它的脖子，更不用提秋天到來時那滿塘殘荷的凋敞景象了。而沙漠中的仙人掌，由于在惡劣的自然環境中經歷了磨礪，生命力鍛煉得堅韌而又剛強。同學們，刀不磨會生銹的。知識是不會從天上掉下來的，學習注定是一件艱苦的事。但在艱苦的奮斗中，我們也能體驗到一種求知的樂趣，把學習變成一件快樂的事。我們應該把自己想像成沙漠中的一株仙人掌，在飛沙走石中頑強地奮斗、生長。這樣我們會感到我們有力量。
我們無畏。我們相信“天道酬勤”。只要我們能夠多吃一份苦。多流一份汗，多受一份磨礪，我們一定能多一份成長，多一份成功，我們一定能拼出一個精彩地明天！
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是——好習慣成就未來。
記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”良好的習慣可以造就美好的未來。
以前，逯校長曾經給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了？這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
在我們的校園中，不難發現：有的同學到校后卻發現，把作業、眼鏡、課本等落家里；有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的同學，上節課發的練習題，下節課就找不到了；還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習慣，決定我們的明天。因此，在今天的學習生活中，一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于隨時整理，養成整齊的習慣；習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養成良好的習慣。只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前后。為此，我向全體同學提出養成好習慣的幾點建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態迎接新一天的學習生活。
二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。
三、要培養自立能力。盡量減少家長來探望的次數，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習；返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養自己的能力。
四、要培養責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任；尊師敬長，團結同學，是我們的責任；認真完成值日，是我們的責任；恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇于擔當，是每一名高中生的必備素質。
這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現出唯我獨尊的霸氣。愿同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩！良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。
我的演講完畢，謝謝大家！
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
很抱歉天公不作美，我們取消了本周的升旗活動。我想這個美好的遺憾會在暑期開學給我們帶來更大的驚喜。
其實，給我更大驚喜的是昨天孫校長的一個電話。孫校長告訴我這幾天的高考結果。他說昨天高中有一名學生考上了“北京大學”，在咱河北省排第九名。更讓人激動的是，這個考上“北大”的學生不是什么貴族學校，名牌學校的學生，他正是咱們龍化中學畢業的學生。這也是咱龍化中學的光榮哦!
這個同學叫梁偉聰。他的家在北龍化村，父輩是地地道道的農民，偉聰這個學生也跟我們一樣，小學畢業后他沒有去條件更好，管理更嚴格的學校求學，而是來到了離家近的龍化中學。從踏進龍化中學大門的那一刻開始，梁偉聰心中就有了一個夢想，就是要考上一所好的大學。就這樣，他開始了自己不斷跋涉的人生之旅。這讓我想起了一個小故事：
從前有三只小鳥，它們一起出生，一起長大，又一起從巢里飛出，一起尋找成家立業的位置。
它們很快便飛到了一座小山上。一只小鳥落在一棵樹上說：“哎呀，這里真好!真高!你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在想我仰望呢!能夠生活在這里我們應該滿足了。”
另兩只小鳥失望的搖了搖頭說：“好吧，你既然滿足了，就留在這里吧，我們還想到高出看看。”
這兩只小鳥飛呀飛呀，終于飛到了五彩斑斕的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來，它沾沾自喜的說：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，你不覺得已經十分了不起了嗎?”
另一只很難過地說：“不，我堅信一定還有更高的境界。遺憾的是，現在我只能獨自去追求它了!”
說完，它振翅翱翔，向著九霄，向著太陽，執著地飛去……
最后，落在樹上的成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。
是的，龍化中學是自由的世界，是豐富多彩的樂園。在這里，所有的老師只有一個夢想——愿盡自己的全力為你們打造一個自由、幸福、快樂的環境，讓你們在這樣的環境下自由、幸福、快樂的成長。這里沒有恐懼，這里只有和諧;這里沒有束縛，這里只有自由;這里沒有傷害，這里只有每個人要的`尊嚴。龍化中學是個幸福的地方，真的!
記得有句廣告詞說：心有多大，舞臺就有多大。這心其實就是志向，你的志向在哪里，你的位置就在哪里。滿足于一棵樹的鳥是麻雀，滿足于一片云彩的鳥是大雁，飛向太陽的鳥才是雄鷹。也許，麻雀和大雁還不能理解，正所謂燕雀安知鴻鵠之志。但雄鷹才是天地間真正的英雄。
同學們，展開你的羽翅，盡情地翱翔與藍天，相信自己的努力一定會讓你成為最好的你!我們期待你的進步，相信你一定行!
本周工作安排如下：
1、值周班級是八年級2班，望班主任組織好本周值周。
2、開學后，學校將舉行師生同臺的k歌大賽，有意參加的同學請利用暑期多練習。
3、期末考試即將來臨，面對期末考試的挑戰，我們要積極準備，勇敢應戰，預祝同學們取得滿意的成績。
4、暑期將至，政教處給每一個同學留一份作業：利用暑期，閱讀至少一本經典名著。開學后，學校根據同學們的讀書情況，開展一次“讀書交流會”。
最后，把葉圣陶老先生的關于讀書的一句話送給你們：文字是一道橋梁,橋墩這邊站著讀者,橋墩那邊站著作者。通過這座橋梁,讀者才和作者會面,不但會面，而且了解作者的心情,和作者的心情契合。
完畢，謝謝!
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。
先問大家一個簡單的數學問題：1和300比較，誰大?
我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個故事。有一位射擊運動員，開始時，教練每天發給他300發子彈進行訓練。他總是漫不經心，沒有瞄準靶心就隨意發射，成績老是提不高。后來，教練對他改變了訓練方法。每天只發給他1發子彈，要求他只要射不中靶心，就不準離開訓練場。因為只有1發子彈，只有一次機會，所以他格外認真，再也不敢有絲毫馬虎。經過一段時間的訓練，他的成績突飛猛進，在第15屆奧運會上獲得金牌。他是前蘇聯第一位在奧運會上取得射擊冠軍的人，他叫鮑格丹諾夫。
“1”為什么大于“300”?就是因為“1”是唯一，失去了這唯一，就什么也沒有了，所以人們對這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”，失去了其中的“1”，還有很多個“1”，所以人們對失去其中的一個又一個“1”，也就漠然視之，正因為這種漠然視之的態度，有人最終失去了全部。
伙伴們，生活學習中：珍惜“1”，珍惜唯一，珍惜唯一的愛，珍惜唯一的機會，會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！我們先來聽一個關于著名科學家牛頓的小故事：有一天，他請一個朋友吃飯。朋友來了，牛頓還在實驗室里工作。朋友等了很長時間，肚子很餓，還不見牛頓從實驗室里出來，于是就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過了一會，牛頓出來了，他看到碗里有很多雞骨頭，不覺驚奇地說：“原來我已經吃過飯了。”于是，牛頓又回到了實驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實驗上，竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力，使牛頓在科學的領域建立了豐碩的成果。
古往今來，各行各業成功的秘訣是什么？學習成功的秘訣是什么？每個人的回答可能不一樣，但是成功者都擁有一個共同的品質，那就是專注！專注就是集中精力做好一件事，專注就是長時間的全力以赴，專注就是一心一意堅持不懈，不達目的決不罷休。科學家幾十天甚至幾百天，重復著一個實驗是一種專注；學生每天上八節課，每節課都能認真聽講是一種專注；外科醫生手術臺前一站就是幾個小時也是一種專注；教師備課、講課同樣也是一種專注。任何一項事業都需要專注，專注可以獲得大大小小的成功。
愛迪生專注于尋找燈絲，專注于實驗最終為人類帶來光明；比爾蓋茨專注軟件的開發，造就了微軟帝國，帶來真正的計算機革命，個人也獲得巨大成功，成為世界首富；居里夫人十幾年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎金；陳景潤專注于數論，終于攀登上了數學的高峰。
對學習而言，專注更是具有重要的意義。專注可以聽懂難懂的問題，專注可以攻克一道道的難題，專注幾分鐘就可以背會一串英語單詞，專注一小時就會學會一個章節的內容，專注一天，掃除學習的障礙，專注兩個月就能使落后的學科變為先進，專注一年每一科都能成功。
不論對兒童還是成年人，專注都是成功的品質，有位心理學家講，看一個兒童有沒有出息，上學前看他玩的是否專注，上學后看他聽課是否專注，擁有了專注就可以擁抱成功。一個兒童擁有了專心聽講的習慣，專心做作業的習慣，專心做事的習慣，學習成功是個必然，成績好只是一種結果，日后還會取得更大的成功。一個成年人只要專注于他從事的事業，全力以赴，堅持不懈，天長日久，他就能成為某一行業、某一領域的專家，所謂專家就是通過專注成名成家。
在現實生活中有不少人他們并不缺乏聰明才智，有些人甚至聰明過人，智力超群，但是他們缺乏專注的習慣，集中精力幾分鐘對他們來說就是難事，集中精力幾個小時對他們來說，更是一種煎熬，他們總是做一件事去想著另一件事，聽課或聽別人講話總是開小差，他們有太多的愛好，太多的欲望，太多的想法，太多樂趣，他們唯一缺的就是專注一件事的能力，這種人是聰明的傻瓜，是聰明的失敗者。
專注是一半癡迷，一半追求；專注是踏破鐵鞋去尋找；專注是咬定青山不放松，為了學業的成功，為了將來的發展，讓我們專注聽課、專注于做事，專注自己的本職工作，讓我們的事業因專注而成功，生命因專注而精彩。
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天由我代表九年級的全體同學進行國旗下的講話，我演講的主題是：勇敢。
黑暗的幕僚遮住了光明，而天際卻露出了一絲光亮，是誰呢?
——題記。
人生漫漫，充滿酸甜苦辣，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味，才能更上一步，因為只有跨過困難才會尋得正義，才會有資格某福蒼生。
心是人之本，懷有一顆勇敢的心才會擁有與重重困難抗衡的力量，才會助人們脫離無邊苦海，覓得幸福生活。
普羅米修斯本是天上大神，然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機而深知會得到殘酷懲罰，去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主，是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明，擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里，他挑戰了神的權威，他私自將神物下放給了低等生物，他玷污了神的圣潔。于是，他被鎖在了山巔，不得那可貴的自由，每天總會有一只鷹來啄食他的心臟，日復一日，年復一年。他得到了慘無人道的折磨，而令人驚奇的是，他的心依然在，是因為勇敢的力量嗎?我想，是的。懷有一顆勇敢的心的人會得到永生。
炎帝神農遍嘗百草，在每嘗一種藥草之前，他都做好了跨進死神殿大門的準備。他深知如此下去，終會死亡，但他卻懷著一顆勇敢的心，高呼著：“我不入地獄，誰入地獄。”毅然決然地進行著。他，是為了人類的健康;他，是為了盡情人類的痛苦;他，是為了挽救人類。在我們的心中，他已不僅僅是我們的祖先，更是一個懷有赤子之心、閃耀著無限光輝的英雄呀!終于，在他嘗了最后一種草藥后，他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑，眼角含著一顆清淚，他已經識得了多種草藥的藥性，但遺憾的事，他再也不能繼續了。噢!我明白了，原來，懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”是誰在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊，只見一位眉清目秀之人，目光里透著堅定，眼角含著淚水，他們在道別?是呀，天下無不散之筵席，但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細聽來，才知曉，這位男子竟要去刺殺秦王，難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經顯現出他知道，原來他竟知道呀!那么不要去，不要去呀……風怒吼著，想要讓他清醒，草兒搖擺著，告訴他不能去，樹劇烈地撼動著，要阻止他。但他卻……走了。也許命中注定，他會去，會死，他明明知道，卻沒有回頭，為什么呀，究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無畏。
面對學校的搬遷，學生和老師都徘徊過，沒有一個人愿意從優越的環境搬到一個無人問津的地方，可是我們還是在這樣的地方正常學習，雖然條件很艱苦，可我們都沒有放棄，是因為我們有一顆勇敢的心，困難壓不倒我們，它只會讓我們越挫越勇，我們可以堅持，我們九年級的全體學生可以，炎皇的學生你們也一定可以。也許我們會抱怨公交車太擠，也會抱怨外面送來的飯不好吃，可是，我們是否也會通過這一次勇敢的堅持學會感恩呢?感激學校食堂一直以來為我們提供的美味飯菜，以后我們不會再浪費。這一次的經歷對你我而言都是人生一筆寶貴的財富，讓我們學會太多的東西，感激折磨你的人，是他給了你磨練意志的機會，感激這次搬遷，是它教會我們勇敢面對環境的變遷。
同學們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗，帶來了黎明，他是正義、快樂、光明的使者，讓我們為勇敢喝彩吧!
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇十六
各位老師、同學：
大家好!
我是六年級二班的高睿陽，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死;生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是出色，盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態的炎涼!因為，越磨礪，越光芒!當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問：是男孩還是女孩?這一切都是未知數，只有性別的差異。隨著環境的改變，學習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;恐懼時，讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!
謝謝大家，我的講話完畢。
校長勵志國旗下講話稿（實用17篇）篇十七
各位老師，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《成功屬于每一個勇敢者》。
勇敢者是什么?
勇敢者是全心投入，馳騁戰場的人;是不怕失敗，頑強剛毅，奮力爭取的人;是為了理想。不斷超越自我，為生命之花增添光彩的人。
金秋十月，一場象征著蓬勃與活力的運動盛會又將拉開帷幕，一張張洋溢著青春朝氣的面孔，又將用颯爽英姿詮釋運動的美學意義。
沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點快速沖刺是一種美;用盡全力，將鉛球幻化成一道弧線是一種美。生命的本質在于運動而非靜止，只要是運動著的，就是最美的姿態。
然而運動不僅讓人健美，而且讓人健全。
積極參與，勇于拼搏，團結合作，相互關愛，全心投入的人文精神把比賽和友誼、把體育和人格、把運動和人生演繹得崇高和偉大。
體育運動可以培育我們的意志力，而意志力不僅僅是體育魄力的表現，更是偉人成功的要訣。偉大的發明家愛迪生說過：“偉大人物最明顯的標志，就是堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷仍不會有絲毫改變，最終克服障礙，達到期望的目的。”如果將體育運動培養的意志力，遷移到學習和今后的生活中，無疑也一定會綻開絢麗的成功之花，使我們的人生更充實，使生活更具魅力。
運動會是一個競技場，優勝劣汰，不容半點虛假。在同一起跑線上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰自我的過程，沒有頑強的拼搏，取不得優異的成績，沒有堅定的信心，跑到上不會留下你的身影，沒有平時的努力和足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。
體育的舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花只會獻給最優秀的選手，掌聲只給勝利者和毅力堅強者以鼓舞，給失敗了而又站起來的人以激勵和敬意。加油吧!用平時的刻苦訓練為自己博得精彩。成功屬于每一個勇敢者。謝謝大家。