優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。以下是一些獲獎作文的片段，希望能給大家帶來一些寫作的啟發。
教師節活動隨筆大全（16篇）篇一
古人言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，老師，多么崇高而神圣的字眼。并不用千言萬語描述，僅僅只因為老師那種默默無聞，無私奉獻的精神是用筆紙所表達不出來的。
三寸粉筆，寫盡天下事，三尺講臺，講盡師生情！相聚在一起的日子，老師您與我們一起暢聊，聊出知識，聊出理想，更是聊出了感情！
9月份，到了樹葉轉黃的氣節，片片零落下來，在空中翩翩起舞，在地上做坐著，躺著。但因為有了老師您，樹葉不再自棄，萌發堅持與理想，像老松柏一樣堅強。
或許溫爾儒雅、暴躁如雷是您的一層偽裝，紙包不住火，“偽裝”終究會揭露，揭開來的是什么，我們打心底都懂——那份隱匿在心里的愛。
從軍訓開始，您就默默地站著，默默地關心著。頂著驕陽，頂著酸疼，我們累著，但不會說不，因為老師您也陪著我們！這是我們最堅強撐下去的后盾！
勵志，篤學，尚美。這是學校的校訓，也是老師的教導。我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，精心耕耘，滋潤萬物。
最后，祝老師您教師節快樂！
三寸講臺，講盡師生情！
教師節活動隨筆大全（16篇）篇二
今天我們過了一年一度的教師節。
這次的教師節與以前的教師節是不一樣的，因為這是我在小學里的最后一個教師節?，以前的教師節我們根本不過?，只是送個小禮物而已，可?這次，我們特意準備了精彩紛呈的節目。
第一個環節是給老師送禮物，只見同學們一個個的給老師送上自己親手做的禮物。當叫到李想時，他沒有言語。我回頭看了一眼李想，從他那戴著口罩的臉上我能看出來他沒有做，果然?，李想說了聲，“我沒有做?”。
谷老師見狀，連忙用她那柔美的聲音說“祝福語也可以呀”，這才使李想化解了尷尬。
接下來就是白璐的古箏，只見她用細長的纏了膠帶的雙手，在一根根箏弦上滑動著，跳躍著，聲音一會兒高，一會兒又低沉下來，高的時候就像奔騰的黃河，低的時候，像小溪流水，動聽極了。她的手速是那么快，動作那么優雅，使我不由得停下了手中的筆來靜聽。
接下來，又輪到田浩然的好兄弟車宇出場了，他表演唱歌，由谷老師的手機為他伴奏，他邊唱邊抖動著身體，唱出的歌曲簡直比田浩然的還要好聽。
后面都是小組表演，我認為李佩陽的表演最有趣，他頭上戴著假發，看起來像個女生，于是我便叫他“女裝大佬”。
雖然只有一節課的時間，可我覺得同學們的表演太精彩了，真是讓我回味無窮。
教師節活動隨筆大全（16篇）篇三
當然，對那些師德昂貴、不計個人得失而去西部教誨資源匱乏地區支教的老師們，對于那些在教誨崗亭上可以兢兢業業傳道解惑的老師們，對于那些可以重視培養孩子心靈健康成長懷有大愛之心的老師們，咱們還是理當說聲謝謝。
大學里老師則忙著怎樣進來掙錢，而教課只是例行公事。究竟學校內的工資比不上掙外快來的容易。反正都活在一個虛假的社會中，學生不寧愿上課，老師也就懶得教課。最初成績過了亂來過去算完，民怨沸騰，老師在學生心中還留個好名譽，學生也就混個文憑拉倒。誰都清晰在學校學的那點東西走就使命崗亭上一點用處也沒有。
初中的時候，有一次我在課外勾當時候和同桌下象棋，班主任就認為咱們這個舉動已經到了罪孽深重，竟然讓咱們倆面對黑板，要全班同學舉腕表決還要不要咱們。效果就是差一點要開除。之后，那位班主任老師問我一句話，“一塊地瓜壞了一部，把那一部分切掉，這個地瓜是好地瓜還是壞地瓜”？我回答是壞地瓜。他說你明白就好。在他那反常的暴利威逼之下，我感想到自虧心受到重大的打擊但卻不克不及作出任何抵擋和回手，由于在那個時候老師打學生彷佛就是天經地義。
小學家長寄語怎樣寫使命當前，對教誨行業有了一點淺淺的相熟。很倒霉，看到的基本上是暗中面。雖然，老師抽象的下降跟目前的教誨機制有很大的因素。人都是有公心的。要把“老師”這個職業說成太陽底下最光輝的職業，那么在這個光輝的職業上，卻有那么多見不得陽光的使命在老師身上發生，這真是莫大的諷刺。
以是說，讓我寫《我的老師》這種歌功頌德的文章時，我頭皮都疼。夸張的熱忱會讓人渾身起雞皮疙瘩。
哎世風日下，世道淪陷。而損人利己后的老師們完備忘記了本人的身份，巴結權貴，操縱孩子的家長所存在的社會本回報本人或本人的家人謀取福利，而且還問心無愧。把講授變成了買賣，不是為人師表而是忝為人師。
在我印象中，可以讓我從內心仍然感到恭敬的老師不過兩個人。說出這話，可以是我上學的時候太不受老師喜愛的來由，以是才會有這樣的論斷。我想僅以我個人的一些閱歷和所見所聞，能在老師節這個受人尊崇的節日，提出一些不協調的音響，不求贊揚，但求實在。
以是，每當看到電視上慶祝老師節的晚會，大搞方法主義，讓那些尚不存在是非辯解才能的學生背誦對老師感恩戴德的文章，我就感到有些惡心。咱們什么時候可以在主流媒體上能真正歌頌一些實在的熱忱，而不是作秀，不再穿新時代天子的新裝，那咱們才真的是開始退步了。
小學的時候另有一個非常調皮的孩子，每每偷東西。我不曉得他是天生的賤骨頭還是為了在老師眼前邀功頌賞，竟然捏造了幾次偷東西的情景，而且編劇中還讓我客串了一次演員。平生第一次受到如此大的冤屈，沒做的使命我確定不承認，成果獲得的是老師的一頓暴力體罰。另外另有一個學生屈打成招，我則是對峙到最初。老師也沒拿出什么懲罰成果，只是說這件使命不克不及告訴家長。伶俐構成的無知，還是給咱們幼小的心靈受到了確定的創傷。
又到一年一度老師節，每當這個時候，人們總要想起本人的老師。受傳統習慣的影響，每當老師節歌功頌德者實繁，分歧音響者蓋寡。
從小學就已經開始有了三六九等，部分老師把現有的學生作為本人謀福利的名貴資源。操縱家長望子成龍、望女成風的心理，操縱孩子們幼小天真而又存在極強自虧心的小天子心態，有些老師可以說是把這種操縱發揮到了極致。有權上風的學生就可以受到不公待遇，自虧心重大延伸，而家貧如洗的孩子則被發配到被人遺忘的角落。每逢重大節假日，學生及家長就要開始思索如何給老師送禮，如何跟校領導套近乎，以便讓本人的孩子享受到最充分的資源。
小學的時候，我所在的村落非常窮困，教誨資源非常匱乏，一個小學也不過三五個老師。在那個時候我認為玩不僅是孩子的天性，也是老師的天性。我到現在仍然清晰地記得老師讓咱們背誦地理，他們卻在那里玩撲克牌。至于咱們背誦的對與錯，我看我的老師并沒有在意。那個時候很晚了，學生都想著回家，不過老師可以是玩撲克上癮了，他讓學生輪番背誦，誰先背完了誰回家。我一樣往常平凡成績還可以，以是比較早地去找老師背誦。那個時候運氣比較好，很流暢地背下去了，老師就讓我回家了。不過一樣往常平凡成績欠好的同學就慘了，想蒙混過關的正好遇上老師玩完一局發覺那位同學有被錯的時候，成果受到了唾罵另有體罰。第二天我上學的時候聽說看天快黑了，老師們也要回家用飯了，就下學生們回家了。
教師節活動隨筆大全（16篇）篇四
教學這么多年，其實我也一直在找這個答案，怎樣做一個好老師。每逢過教師節，我都會有些傷心，為什么就沒有孩子給我來老師節的祝福。哈哈，最羨慕的是班主任，我感到他們好有成就感。所以我覺得當老師，也有當老師的藝術。我自己覺得做得到以下幾點，應該基本算是一個好老師吧。
一、對學生要慈祥，大度，有愛心、有耐心。孩子的通病，就是犯錯。總是在不斷的錯誤中成長。老師的任務，就是讓孩子們不斷的成長，改掉不好的習慣，和錯誤，提高自己的判斷能力，對孩子要有愛心。關心他們，他們才會喜歡你。
二、要尊重學生。把他們當成自己的朋友。尊重學生，學生才會尊重你，如果你經常打罵學生，那么學生是不會喜歡你的。雖然他們在你的面前不敢說什么，但是背后，他也會討厭你，這樣怎么能稱為一名好老師。
四、要陽光，有幽默感。孩子們眼中的好老師，一定要能說能笑，是一個能讓人高興的老師。這樣孩子樣才會喜歡他。
五、一定知識淵博，在孩子們的眼里，他們的好老師，一定是一個有知識，有能力的人。有時他們會把老師當成神，是因為，他們覺得老師什么都會，所以他們會很喜歡這樣的老師。
六、對人和事，一定要公平，孩子眼中的老師一定要做到這一點。
教師節活動隨筆大全（16篇）篇五
9月10日教師節。早上我和媽媽去上學，遠遠的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號，真熱鬧。
我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮，因為今天早上我們班里要舉行一個教師節的感恩的活動呢。一進教室，哇。真是煥然一新，黑板上畫著有趣的畫，窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊著漂亮的花籃，教室的前后掛著兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節日快樂”，后面寫的是“老師，您辛苦了。”我和同學們議論著，都很興奮。
不一會兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術、微機……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現場。
儀式就要開始啦。首先由苗祺祥和任家惠表演獻給老師的詩歌朗誦；接下來是我們給代課老師佩戴紅領巾和獻花。我很激動，因為我也得到了一條紅領巾。我們排隊走上講臺。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，后來我終于給老師戴完了，我仔細看了看，覺得挺好的，我的心里真高興。這時有其他一些同學抱著一束束鮮花獻給老師們，其他的同學們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀。我走回座位也跟著一起做起來，會唱的我還大聲跟著唱呢。
儀式結束就吃飯上課了，第一節課時，我半天回不過神，因為我還沉浸在早上那段美好的時光里，真是太難忘了。
我很想對我們所有的老師說：“老師，您辛苦了。謝謝您。我愛您。祝老師節日快樂。”
教師節活動隨筆大全（16篇）篇六
教室后面的黑板寫滿了同學對老師的祝福語。“老師，辛苦了！”“老師，我們是不會讓你失望的！”“初三3班是最棒的。”“老師，節日快樂！”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情，每一位來上課的老師看了，都笑了，那是欣慰的笑，激動的笑，我們知道，我們的心意傳達到了。
而且，我們還有特別節目，第一節上課前，班長張韻婷十分鄭重的對我們說：“待會每一節課，老師叫上課的時候，我們一齊說老師節日快樂，懂嗎？”我們點頭會意了。接著大家認真的讀起書來(我們班課前要讀幾分鐘書)。接著，咱們第一位上場的老師---班主任(即數學老師)來了，也許是第一次，當老師叫上課時，我們大家都不敢出聲，老師愣住了，我們才大聲的說了那六個字。老師笑了，我們也笑了。到了第二節課時，也許是有了經驗，所以大家都輕易說了出口。
也許，在別人眼里，我們的舉動很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學對老師的尊敬與愛的表達，老師也收到了我們真心的祝福！
教師節，就在明天，行動吧，同學們，讓你的老師也收到你的真心祝福吧！不需要昂貴的禮物，只需要一句，“老師，節日快樂！”
教師節活動隨筆大全（16篇）篇七
在學校里面有許許多多的活動。其中讓我記憶猶新還是那一個屬于老師的節日——教師節。
那天，天藍得如海水一般。天上朵朵白云猶一張張薄紙，太陽好像要把它們都燒著似的。
走進校門，迎面而來的都是鮮似紅血的玫瑰花和白似云的百合花。今天，我們舉行升旗儀式。校長在國旗下講話。可校長講的是好，但我們要被炙熱的太陽烤成灰了。我們全班汗流浹背，晶瑩的汗珠一點一點滴在我們的衣服上，我們心中貿然升起一股煩躁感。
第一節課是語文課，我們敬愛的劉老師喜笑顏開的走了進來，顯得格外嫵媚。
當劉老師走進班級的那一刻，班長一聲“起立，祝老師節日快樂”，大家齊刷刷地站起來。課下很多同學紛紛向老師獻上一朵鮮花表達自己的謝意。這一天發生很多故事，印象最深刻的是當電腦播放著一幅幅同學們的活動照片時，記憶的閘門就此打開。三年來，參加過的運動會、拔河比賽………仿佛像洪水猛獸襲來，一股股酸意涌來，仿佛我們此刻就要離別了。其中讓印象最深的是足球賽，那時候有位同學受傷了，同學們都圍上擁抱他，那股暖再次涌起。
視頻接近尾聲，全班58個人包括老師眼眶紅了，其中有一個女同學哭得比林黛玉還慘，太夸張了。很快一天結束了，教師節結束了。
這真是一次難忘的教師節，我真希望時間能過慢一點，再給我們一次小學三年！真心祝愿老師們：工作順利，稱心如意！
教師節活動隨筆大全（16篇）篇八
世上眼睛有千萬雙，最難忘的是老師的眼睛，人間的目光有無數種，最親切的要數我敬愛的老師們有著太陽般的熱情，也有著月亮般的溫柔。
世上有無數種微笑，老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑，滿臉的"芳香"，溫暖著我們的心，我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友，讓他們和我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河，我在這溫柔的知識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的土壤快樂成長。哦，老師的心里寫著一首詩，那里面寫滿了對我們的希望。
在鄉下讀書時，我的母親因病去世，我痛苦了很久，經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天，一個悉熟的腳步向我走來，輕輕撫摸著我的頭說："孩子不要哭了，你的心情我能理解，當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著老師，她的臉上洋溢著溫暖的微笑，眼里含著淚珠，卻帶著無比溫和可親的目光，那樣溫馨的微笑和親切的目光，讓我終身難忘!
她對我說："你不要太悲傷了，你不是還有很多親人的親人嗎?老師，同學，都是你的親人!"我的眼淚還是不由的流淌著，老師慢慢地把我摟住，此時此刻，在她那溫暖的胸懷，我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學都跑過來同我和老師相互緊緊擁抱在一起。
今天，是一年一度的教師節，我真誠的祝福曾經教過我的老師和現在教著我的老師，祝老師們節快樂!祝您們身體健康，萬事如意，永遠幸福!
教師節活動隨筆大全（16篇）篇九
下午一進辦公室，就快速打開手機，分頭發出祝福的信息給我尚有聯系的老師們，很慚愧這是多年來，我送上的第一份教師節祝福，而給我予啟迪和提示的竟是我的女兒，但愿我的祝福沒有遲到。
時間把我帶回了二十五年前的第一個教師節，那年我剛滿十歲，在縣上上小學五年級，很榮幸的被推選為全縣優秀少先隊員代表向第一個教師節獻辭。記得還是剛開學的第一周，班主任王老師把我和另一名女同學叫到辦公室，帶著信任的表情通知了這件事。老師當時就把稿子給了我們，簡單的說了一些禮節和注意事項，讓我們回去抓緊時間好好背，然后再由她帶著合頌。接受這項光榮任務的我激動、興奮，但也有些膽怯。那時，媽媽也是這所學校的老師。
在爸媽和老師的鼓勵下，我表現出了前所未有的積極態度，每天除了完成功課就不停地背稿子，后又在老師的指導下和另一名同學合誦。轉眼就到了教師節，大會地點選在縣人民電影院的禮堂里。媽媽給我穿上了爸爸出差在昆明給我帶回來的花裙子，早早的老師就帶著倆來到了禮堂后臺，上臺前還專門反復演練，并特意囑咐致辭前后都要敬少先隊隊禮。雖然不是第一次上臺，但這樣隆重盛大的場面對我來說是第一次，我悄悄掀開那塊紅色的幕布，看見下面是黑壓壓的人群，心狂跳不止。所幸上臺還是沒忘了詞，可獻畢辭卻忘了敬禮，都走出三步之遠，看見同學在敬禮，慌忙跑回補了一個，弄得臺下的老師和觀眾哈哈大笑。當時臉都紅到了耳朵根，好長時間了內心都極為不安。
第一個教師節就因這件我未完成好的光榮任務而印象極深。在我的記憶里，教師節在二十世紀九十年代以前甚為隆重，各地都會以不同的方式慶賀，我先后也參加過腰鼓隊、舞蹈隊、演講隊等，初中畢業后似乎就一年淡似一年。而今，小地方大概就是一個座談會或一局飯就了事。
近年，教師節倒是在學生們中間盛行起來，尤其是中小學生們，每到這天，都會為敬愛的老師送上小小的禮物或是祝福，以不同的方式表達著她們對老師的敬重、愛戴與感激。當然，其中也不乏流于形式的茫目者。
我的父母都是老師，雖已退休，但依然收獲著桃李滿天下的喜悅和欣慰。每當提及往日從教的生涯，我看到的聽到的感受到的不是抱怨而是發自內心的滿足與無怨無悔。
在我心中，老師是一項崇高的職業，是一項真所謂只有付出沒有索取的職業，是我們人生路上的導航者。在成長的道路上，老師伴我們一路走來，風雨無阻，指引人生。所以，向他們送上誠摯的問候吧：老師，您們辛苦了!
教師節活動隨筆大全（16篇）篇十
今天是9月10日，我們的教師節。一路上看到很多人手里舉著鮮花，馬甸橋的地下通道里，一個父親送兒子上學，孩子手里擎著四支獨立包裝的玫瑰花，我猜，今天他肯定要送給四位老師，這四位老師，該是如何的高興和開心。
每年的教師節，我都會給張老師發個祝福。唯一的一個永遠難以忘記的老師。在學校的時候，還送一大束花，畢業了，送花不方便了，第一年，和老公專門過去送了一盒稻香村月餅和一盒長城干紅，后面的這三年，都只是發個信息了，沒有時間過去。今天早上，在公交車上，給老師發了個長長的信息，收到老師的回復，心里很是高興。張老師，節日快樂！再往前想，我的高中，我的初中，我的小學，甚至我的幼兒園，遇到了很多個老師，很好的老師，引導我在人生各個階段前行，如今，他們或以離開教師崗位，或仍舊從事著那份工作，而我，已經離開了家，在外闖蕩。心底里的那份情感，每每想起，仍有些蕩氣回腸。昨天坐到祁家豁子的時候，看到一個小學生，戴著紅領巾，拉著一個碩大拉桿書包，趕公車上學。忽然就有些心疼。
以前我們上學的時候，是媽媽做的花書包，裝不了幾本書，后來買書包，還是單肩的，后來換成雙肩的，再后來，書包越來越大，以至于我們都再也背不動，只好來回捆在自行車后座上。現在，城市里的孩子，都用上了拉桿書包，像是我們出門遠行一樣。我想，書包大了，老師們的責任，肯定也和里面的書本一樣，越來越多越來越重。歲月如歌，師恩難忘。祝愿全天下的老師們，節日快樂！
教師節活動隨筆大全（16篇）篇十一
在綿綿秋雨的伴隨下，我們迎來了第26個教師節，雖然每年都有這天，但今年的感受卻不同：
其實，公平公正對對所有的老師都是一種鞭策，有了競爭才有壓力和動力，才能實現教育的目標。多少教師因為有門子而不努力進取，以至于誤人子弟；也有多少教師因為有成績而沒有門子而心灰意冷，以至于失去進取精神。多么希望公平公正這桿秤能永遠平衡！
教師節活動隨筆大全（16篇）篇十二
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這個禮拜的星期一是xx教師節，一個老師的節日，我永遠也忘不了那一天。
早自習前，同學們照舊收拾作業，不一會兒，班主任進來了，一套新衣，一張略帶笑意的臉……給人干練而又有激情的感覺。“今天是教師節啊，老師來上課的時候都有點禮貌，嘴都甜點。”班主任一邊說著，一邊沖盧雨使眼色。說罷便開始上課了。……早自習剛結束，班頭才剛出門，盧雨就沖到講臺前，大聲地布置了“任務”。由于這主意是班頭提的，所以她也就因此失掉了聽我們全班驚喜的機會。下節課上語文，盧雨在上課前又提醒了我們一次。語文老師穿著一襲墨綠色的連衣裙走進了教室，待她在講臺上立定，盧雨一聲起立，大家便從座位上站起，一同喊著“老師節日快樂。”語文老師起先嚇了一跳，瞪大了眼睛，掃視著我們每一個人，仿佛我們是藏有毒品、或易燃易爆品的行李而她是安檢員。不過聽完我們所喊的內容后，她雙手合十，向我們連說了兩個謝謝，那時的她眉毛是彎的，眼睛是彎的，就連嘴也是彎的，臉是受寵若驚的淡紅色。而接下來接受這個驚喜的化學老師，也先是一愣，不解的環視了一圈，聽到我們的祝福后，右手在上左手在下的給我們來了個拜年版的謝謝。而物理老師嗎，大概是上午就聽到過了，所以對我們的祝福并不感到有多意外，不過也戲稱我們就像他的小弟，多謝大家。而唯一一位沒有受到我們全班祝福的，便是我們的英語老師了，她在這一天已經來我們班上了三節課了。我們并不是故意的，只是：上課前老師要求背句子，上課時檢查，誰敢怠慢?于是都背去了，待她來時我們還沒發現，待發現了，她便要檢查了，誰還有那心思。于是一拖再拖，教師節就過完了。
永遠忘不了那一天，所有老師聽到祝福后的欣喜，也同樣忘不了欠英語老師的一聲節日快樂。
今天是教師節，早上我剛到班里，我就看見講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片，不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給老師。
直到下午我終于鼓起了勇氣，準備把禮物送給老師。可是我的心里還是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大，我要膽大。可是我心里想的和做的卻不一樣，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開心的說了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。
今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節快樂，身體健康，萬事如意。
今天是x年xx月xx日，是教師節。
早上我來到學校時，只見有許多同學手里拿著絹花，不用問，那都是送給老師的禮物。我本來也想買花送老師。可轉念一想，老師每天早來遲走。不知疲倦的為我們操心。不就是為我們考個好成績嗎?有了!就送老師一個金錢買不到，其他同學送不到的禮物——送老師一個好心情。
于是在，課堂上，我專心致志的聽講，不像以往左耳進右耳出。即使別人打擾我，我也沒分心。做作業時認真仔細，不像以前那樣應付老師，生怕出一點錯，讓老師生氣。
今天我用行動給了老師一個最好的禮物，今后我會更加努力，實現自己的諾言，保持年級第一，為老師爭光!
教師節活動隨筆大全（16篇）篇十三
如果說我們是小草，那么老師就是甘甜的露水；如果說我們是小花，那么老師就是溫暖的陽光；如果說我們是小樹，那么老師就是滋養的肥料。老師，多么溫暖的詞啊！是老師讓我們懂得了感恩，懂得了謙讓，懂得了一切做人的道理。所以，老師，是人類靈魂的工程師！
我還記得，在我上小學一年級的時候，發生過這樣的一件事：那時的我，學習上一塌糊涂。因為我一方面總是在上課時走神，另一方面是我膽子小，不敢舉手發言。因為這樣，我的學習情況令老師很擔憂。一次，劉老師找我談話，她對我說：“陳競立啊，你怎么上課時不發言呢？”
我支支吾吾的說：“不敢，我不敢說。”而這時的`劉老師卻對我笑了笑，用柔和的語氣對我說：“沒有關系呀，說錯了老師和同學都不會怪你的。”我沉默了，心想：發言吧，萬一說錯話了被同學笑話該怎么辦？不發言吧，又怕辜負了老師對我的期望。唉，我該怎么辦呢？我暗下決心，雖然我不敢舉手發言，但是，我一定要專心地聽老師講課。
在劉老師再次上課的時候，又有許多同學在踴躍地舉手發言，我心想：我要是也能像她們那樣，該多好呀！可我又轉念一想：算了，我是做不到的。還是不發言的好！劉老師看穿了我的心思，隨即，她給了我一個鼓勵的眼神，仿佛在對我說：陳競立，勇敢一點，不要怕！
我讀懂了老師對我的一片良苦用心，于是，在老師叫大家舉手的時候，我果敢地舉起了手，劉老師向我投來了贊許的目光。她欣慰地說：“請陳競立同學發言！”我站了起來，暢談我對文章的理解與感受，等我講完，便聽見了“嘩嘩嘩”一片熱烈的掌聲。
正是因為當初劉老師對我的關愛和鼓勵，才讓我一步一個腳印的走來，取得了一個又一個我自己的分。所以我要對劉老師說：“劉老師，您辛苦了！我由衷地感謝您！”
教師節活動隨筆大全（16篇）篇十四
教過我的老師很多，很多，都可稱為恩師，可最讓我覺得“寶藏”的一位老師，莫過于我的初一語文老師——xx，x老師了。
x老師一頭短發，可波浪的弧度又為干練增添了一絲柔情；一雙炯炯有神的眼眸透露出無盡溫柔；一個小巧玲瓏的鼻子再搭配上一張能說會道的嘴，笑起來會有兩個甜甜的梨渦，這笑容，比太陽還溫暖，也x是心態好吧，使她看起來要比同齡人年輕些。
記得初見時，她掛著熱情洋溢的笑容，推門而進，一股書卷氣也隨之而來，雖是初見，但我對她一點都沒有陌生感，而是親切得有些似曾相識，甚至像多年的忘年交。
實話實說，我以前也沒有多熱愛語文，愛學語文是因為語文相對比其他學科簡單些，不用廢太多腦子，只是動動手的事，直到上了x老師的課。
x老師一上來就用一個謎語介紹了自己，并且做了精美的課件，為了讓我們更好理解。引用了“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”開啟了我們的語文之旅。
她以平易近人的講課方式，唯美的文字解釋了語文，輕而易舉地獲得了我們的好感，并讓我愛上了語文，讓我對語文打開了“新世界”的大門。僅僅是一節課就讓我愛上了語文，那么到底是x老師的魅力讓我愛上了語文還是語文的魅力經x老師的發掘后而展現出來呢？毫無疑問，這兩個答案都不可否認。
三年，漫長又短暫，時光易流，青春易逝，恩師難忘，我會好好珍惜。
教師節活動隨筆大全（16篇）篇十五
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯？又是誰悉心教導我們做人的道理？是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是對老師的真實寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
老師，謝謝您！我一定用我的努力報答您！
教師節活動隨筆大全（16篇）篇十六
要說教師這個職業，不得不說的就是教師的品質。那份堅守，是多么的可貴。
從小我的夢想就是當一名小學教師,原因很簡單，我的二舅馬順先是我一直以來最佩服的一個人，他的刻苦、努力不是常人能想到的，從上學到現在從來不知道放假是什么？如今成為一名畫家也是當之無愧的。曾經我在他家里學習過半年，也感謝他教過我的那半年，一日為師，終身為師。他不僅僅是我舅舅更是我的恩師。身邊有一位這樣的家人能不驕傲自豪嗎？我喜歡當老師的原因還因為我喜歡寫粉筆字，喜歡改作業，喜歡被學生崇拜著......那份簡單的不能再簡單的理由。可是后來我實現了，教師這個職業真的不輕松，雖然過程有些艱辛，但是風景還是值得的。
回顧這么多年以來，我很慶幸自己是一名小學教師。原本想著大學一畢業所有的同學都會考招教，當老師。但是考的人雖多，但是考上的卻少。所以到現在我們同班同學考上教師的寥寥無幾，可能他們有更好的追求吧。有時真的在想當老師付出那么多值得嗎？工資又不高，還操心，每天其實都像是在過“鬼門關”，天天擔心學生的安全、學習、等等，但是為什么還是有那么多人考教師呢？我相信這也是我一直堅持到現在的理由吧。那就是：教師精神！
還記得在我實習期間，有個經歷讓我一直刻骨銘心，那就是我們學校旁邊有一個殘疾學校，毫無疑問里面都是有“問題”的學生，那我就在想那老師呢？一定也是有些不方便的吧。可是萬萬沒想到，老師都是正常的，那一刻我被受影響。由于我們兩所學校挨的比較近，還記得我在送我們班路隊的時候，親眼看見老師把有“問題”的學生一個一個送到車上，而這些孩子居然是自己坐公交車回家，那一刻我決定了去那里做一天教師。
由于我在實習期間也不是班主任，只負責干一些活，所以學校也很爽快的讓我去了一天，那一天是我覺得是最漫長的一天。完全和正常的教學模式不一樣，甚至剛開始還有些害怕。可是看到他們身體是那么的不便，卻依然對學習充滿了渴望，你就真的被打動了。給他們上上課，做做游戲，送他們放學，我覺得那一天真的很有意義，同時，我覺得老師這個職業真的很了不起，把名利看得淡一些，快樂就會永相伴！
不知不覺自己也成為了班主任，記得，曾有個學生，他有自閉癥，回想我教他的時候是五年級，可是只有對他我采用的和其他人不一樣的方法。那就是多溝通、多鼓勵，最后他從成績從來都沒有及格過到后來考到了良好，性格也開朗了許多。直到現在，他一直都有聯系我，告訴我老師謝謝你的那句“笨鳥先飛”，家長也感謝我，因為我曾經告訴過家長，我說，我都沒有理由放棄，你哪里來的理由放棄孩子呢？所以，現在孩子變得如此快樂，我們都真的覺得好欣慰好幸福。
還有一件事情讓我也記憶猶新，記得前年剛開學的時候，剛接到一個新班，對這個孩子印象特別深刻，又高又帥。當時他在我接到這個班的時候前半學期就決定轉學了，可由于轉學手續未辦理完，開學還要接著來，大概不到兩周才要走。但是可別小看這不到二周的時間，我們感情卻特別深刻，這個孩子是打籃球的。特別懂事，家長也是經常給我說：“喬老師真的，很遺憾孩子提前辦理了轉學手續，和你有緣無份。有機會一定回來看望。”孩子和家人的熱情深深地打動了我、那一刻覺得當老師為的什么，真的不是那點工資，那點榮譽，而是良心。當老師這輩子難得被人這樣記得，什么平時的辛苦都煙消云散了。孩子今年xxxx年過生日的時候，全家還叫我一起參加了他的生日宴會，這種感覺真好，真的。好像從來沒有的欣慰，那一刻確實很驕傲，僅僅不到二周的時間卻讓這個家庭記得了我，這也證明了他從來沒有離開過我們的集體，以后的畢業聚會我們都會在。
說到成績、真的數不勝數，好多活動也都歷歷在目，仿佛昨天發生的一樣。就拿我教的畢業班來說吧，我們經歷過的冬至包餃子、經典誦讀比賽、聽寫大賽、合唱比賽、班隊會、畢業課程、綜合性評價展示交流課、公開課、去圖書館、校本課程《營養與配餐》、畢業照、家長會、運動會等等一次次的經歷讓我難以忘懷。
回想起這些年，累過，哭過，笑過......累的時候真的連上個廁所，喝口水都是一種奢望，行管樂團，基本功，畢業課程，合唱比賽，小升初，抽考......媽呀你說還有時間喘氣沒。不過很感謝這些活動讓我收獲了不少，成長了許多。也讓更多的人肯定了我的付出，肯定了那些榮耀并不是表面現象。每一項活動的精心準備，獲得的榮譽，把每個細節做到最好，那些的第一不是憑空而來的，我相信只要努力，就會幸運！
我覺得我喬靜就是好老師，不但帶出來的學生成績優秀，班級活動成績優異，領導也很肯定我的工作。每次活動背后一定都會有辛苦，但是辛苦換來的卻是幸福，所以我從來都沒有后悔過當教師，因為它讓我有職業幸福感。家長把自己的寶貝，送到學校就是對學校的信任，對老師的放心。作為教師，深知責任的重大，所以我也一定會對學生負責，對這個職業付出良心。每天除了早早地來學校把每天的工作完成以外，有時候過節會給孩子設置一些驚喜，為他們畫板報，每個人的位置上我都會寫一封信，寫上我的祝福，每個人的抽屜里都會有一個小禮物，有時糖果、有時巧克力、有時出去玩帶回來的特產等等。有時還會家訪貧困學生，給他們衣服，有時候也會生病了去看望他們。其實這些并不是說我做了什么。而是想說，孩子們是有心的，他們會記得為她好的每一位老師。
今天教師節，收到了好多學生的祝福，你說，這能不幸福嗎？我也祝愿我的老師們，同事們節日快樂！
最后，我負責的行管樂馬上就要比賽了，負責這個樂隊的老師們每天早上7點到8點都要訓練，下午放學訓練到6點，有時候放假也不休息，這不教師節，中秋節都要訓練，為的就是22號的比賽。加油吧，努力過就不后悔！我也希望這份幸運一直走下去，今年在希望杯中能夠獲得一個好成績。