班主任工作總結可以幫助我們反思過去工作中的不足，為今后的工作提供改進和提升的方向。請看以下班主任工作總結的范文，相信它們能給大家帶來一些思考和啟發。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇一
又一個學期結束了，我擔任的一年4班的班主任一年了，本班孩子較活躍，特別是男孩子，雖然幾個很聰明，但好動、自律能力差。不過，總體上說，第二學期比第一學期好多了。我和我的學生們也體會到了成長的快樂。一些小小的進步也是我們共同努力的結果。現對自己這一學期來的一些回顧：
一、注重能力的培養和鍛煉。
在本學期班級管理工作中，著重進行了以下幾方面的實踐探索：
1、培養學生的自我管理能力。在班內實施班長輪值、組長輪換制，由每個同學都有機會輪流擔任班干部負責學習、紀律、衛生等各方面的工作，從而使“班級管理靠大家”的思想深入人心，增強了學生的主人翁意識與自我管理能力。
2、多種評價方式激趣。課堂隨機評價、小組間紀律得分評比相結合，在班內開展結競爭對子、與昨天的我比一比、今天我被表揚等常規活動，定期進行評比小結，表揚先進、鼓勵進步，以集體的力量律己，真正調動起了學生參與各方面活動的積極性與主動性，優良的班風日漸形成。
二、和家長成為朋友。
家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長的溝通。
當家長不找班主任時，班主任更要主動與家長聯系，孩子或喜或憂，都及時地通過電話、家訪告知家長，讓家長同喜同憂。當有些事情、有些做法家長不能理解時，心平氣和地和他們解釋清楚，用自己的實際行動來換取他們的信任。
很多事情都是隨機而發的，我們并不能預設，但當事情發生時，做為班主任應該從中協調，使事情得到完美地解決。只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學校的活動就能得到家長的支持。
當班主任很累，事情很多，很累心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是言談還是行為，都會對學生產生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇二
在學校領導指導下，及其課任老師的共同協作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現，也很欣慰.就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：
第一，走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等詳細情況.建立了詳細的分析表.加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生，如宋美文；積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置；嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現欲望，“知己知彼，才能百戰百勝。”這為我班班級工作的開展奠定了基礎。
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麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強對學生的思想道德教育，培養學生良好的品質。“學習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表現積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質得以突顯。再次，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。
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期里，我慎重地選拔和培養班委成員：首先、大力表揚班委優點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；再次、培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效果。
第五，協調各方面的教育力量，發揮好紐帶監督作用。本班有46人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數學的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現了以不同的方式，和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯。
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上雖有重視，但涉足未深。二、班規的形成和落實未能落到實處。三、學生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的事業！
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杜戈莊小學李本帥2016.1.12。
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班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇三
芝罘區鼎城小學。
張述卿。
一年級下學期工作接近尾聲了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。孩子們已經是真正的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學習生活中起到舉足輕重的作用。回首一學期的工作，有成績亦有不足。就本學期工作的開展進行總結：
一、重視培養孩子們的行為習慣。
各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養成的最初時期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。對于這一點，我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。多數小孩都有這樣或那樣的問題。我根據一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。
二、關心孩子。
愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。低年級的孩子會經常圍著老師轉，我也借機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；學習用品夠不夠用；有什么開心與不開心和老師分享等等；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的??在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求。
三、
表揚孩子。
對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！??當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又受到獎勵了，一臉興奮，然后那幾天表現就會特別好。金恩語和宋芊雨就是這樣的孩子，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說你有進步了，他就表現得比誰都好，上進心也很強。
四、加強與家長間的交流。
良好的學習習慣需要和家庭教育結合起來，我常常是通過qq與家長們交流，跟家長就向朋友一樣，做起工作來也方便很多。
通過一個學年的班集體建設，我們一年級一班已經成為一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體，當然也存在著不足，如在差生的轉化上還不夠細致；班級常規管理上還不夠健全；學生的安全意識還很薄弱。以后我將全力以赴繼續努力，讓每一位學生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發展，把各項工作做得有聲有色。
2016.07.13。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇四
各位老師：
大家好！本人擔任班主任的時間短、經驗淺，在座的老師們都有自己一套獨特的管理方法和管理經驗，是值得我學習的。今天，我就自己擔任806班班主任以來的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見。現結合我擔任806班班主任工作的實際做法談幾點：
一、德育工作。
二、班級管理。
三、后進生的轉化工作。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的，對待某些學生，必須做到“軟硬”兼施，要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結合，做到有效地治班。
四、重視對優等生的教育。
對待優等生的教育我把著力點放在他們學習的動機上，正確的引導他們積極進取，善于激發優等生的創造才干，使其創造力充分發揮出來。
五、積極開展好各項體育活動，做好課間操，增強學生的體質，提高學習的效率。
六、積極主動地和各科教師聯系，協調學校個方面的教育力量，發揮好紐帶作用。
以上是我擔任806班班主任工作以來的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到最好！
謝謝！
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇五
時間：2018年9月27日地點：多功能教室主講人：王艷培訓內容：
我國著名的心理學家、教育家林崇德教授說過，一名中小學教師不當班主任，就不會嘗到做老師的真正滋味。班主任是學校教育工作的組織者和領導者，同時，班主任工作既是一門科學，更是一門藝術。如何經營好這一門藝術，從以下幾點來看：
一、自我調節心態，做幸福的班主任。
近段時間我在網上看到這樣形容班主任的一段話：起得比雞還早/睡得比小姐還晚/責任比主席還大/吃得比豬還糟/催作業比黃世仁還狠/對學生比犯人還兇/干的活兒比保姆還雜/賺得比民工還少/這雖然有些夸大之嫌，但也不泛當班主任的一些真實的寫照。是啊，班主任補缺補差、追繳作業、調節糾紛、甚至“破案”……可謂“兩眼一睜，忙到熄燈”，所以，我們要自我調節心態，教書是工作，又是生活。要讓學生快樂地學習、成長，教師必須是一個能播種快樂的人。
二、要富有愛心。
“用慈母般的師愛塑造學生的高尚心靈，用伯樂的慧眼關愛每一位學生的成長”這一句話一直是我做班主任的座右銘。俗話說：“好言一句三春暖，惡語傷人六月寒。”良好的師生語言交流氛圍是和諧師生關系的潤滑劑，不管在什么場合，什么時間，作為班主任都不能挫傷孩子的自尊心和積極性的語言。班主任如果能經常用激勵的話來贊美自己的學生，用親切的愛來教育學生，必定會起到：“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。“差生”是班級中最容易受傷的，班主任應該用愛去呼喚學生，用智慧去啟迪學生，努1力去尋找他們身上的閃光點，讓他們放出耀眼的光芒。所以班主任愛學生是沒有界限，一視同仁的。用愛潤物，物會感人，用愛奉獻，終有收獲！
三、少批評，多鼓勵和表揚。
恰當的批評與表揚不僅有利于良好的班風的形成、班級的建設而且有利于學生心理健康發展、提高學生自我認知能力、培養學生正確的是非觀念。因此掌握批評與表揚的藝術對于班主任作好學生的思想工作尤為重要。批評學生時，效果如何，并不單純決定教師講得正確與否，很大程度上在于找準了學生“切入口”。切入口找準了，得心應手，毫不費力。當你想激發學生的斗志，與學生進行情感交流時，不妨輕輕一展笑容，就勝過千言萬語，千萬不要吝嗇你的笑容，因為微笑是一種不著痕跡的表揚。人都會犯錯誤，更何況孩子。犯錯誤是孩子的權利，而正確引導孩子更正錯誤是我們的義務與責任。我們應該以一顆慈愛與博大的心善待孩子的缺點與錯誤，多給他們機會，引導他們走向成功。
四、讓安全的警鐘在學生心中常鳴。
安全重于泰山，尤其在我們現在班級多了，安全更是重要，所以，我們班主任必須做好學生的安全管理工作，學生接開水，課間活動、上下樓梯等等，我們都要不停地做嚴格要求，多注意觀察，出現隱患，及時處理，確保學生在校期間的安全。另外，如果有不安全事故發生，及時上報學校領導，做好處理工作！
五、做一個細心的班主任。
做一個心細如發的班主任，在平凡中成就一番不平凡的偉業。班主任的細心是洞察學生思想行為的航燈，是班級常規工作的鑰匙，是班主任工作的關鍵。
1、要學生寫好日記，并作批閱，以便第一時間內了解學生的心理狀況，及時解決有可能突發性事件。
2、滿足孩子的一個合理的愿望，對學生進行人文性關懷和誠信教育。
3、給孩子一份溫馨的關懷（特別是留守孩子）。如：每個孩子生日來臨之際，在早讀期間讓全班同學為其唱生日歌，并送上一份班主任親筆簽名的紀念品。讓孩子感受來自師生一份共同的關愛。
4、讓每個孩子都自備一個垃圾袋，掛在課桌旁邊，讓學生逐漸養成講究衛生的習慣。
5、改變頒獎習俗，由后進生給優生頒發獎狀，以此來激發他們的上進欲望，感受集體的溫暖。
7、平時的口頭表揚改為表揚單，并且簽上班主任的名字，讓這份表揚變得更加莊重、嚴肅。六：我校的班級常規檢查：
1、教室衛生、課桌凳及學習用品的擺放。
2、座位的輪換。（單周左右滾動，雙周前后滾動）。
3、班干部的輪換及班級自主管理。
4、第一排桌子離講臺兩米遠。
5、學生在家行為習慣評比。
結束語：
班主任的工作是繁瑣平淡的，只要我們堅守好這塊陣地，用你的智慧、你的熱情、你的博愛認真扎實地去做好每一件小事，我想我們也一定會成為名師。因為名師他們也很平凡，他們只是堅持并做好了每一件小事。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇六
各位老師：
上午好！今天我們聚集在一起，共同探討本屆畢業班工作，目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識，在抓好畢業班工作方面形成合力，從而提高畢業班的教育教學質量。畢業班質量對一所學校而言相當重要，其重要性體現在四個方面：畢業質量是學校辦學質量的重要指標；是檢驗教師教學成果的重要指標；是反映學生階段性學習的重要里程碑；是體現學校管理水平的重要窗口和平臺。我校對畢業班工作高度重視，在座的各位都是學校各學科的骨干教師，這既是大家能力的體現，也反映出學校對各位的信任。
我覺得本屆畢業班要在培育優生和轉化差生方面下功夫，因為做好培優轉差工作，對于提高教學質量，意義重大。主要做好以下幾方面的工作：
1、加強學習方法的指導。我們發現學生不懂得怎么去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生抄襲他人作業，應付老師檢查。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，采取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質量提高。
學生做耐心細致的思想工作，提高學生認識。同時我們作為一名科任教師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。
3、抓好單元檢測和月考。要認真組織單元檢測，認真組織好每一次月考，做好成績的收集和統計，每一次的考試要及時的分析和總結。
4、組織學生進行學習方法的交流。我們可以在九年級進行一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，請班級的學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更具體詳細，起到能指導、帶動大家進行學習的作用。
1、強化對畢業班學生的思想教育和規范管理。在表揚優秀學生的同時，要對表現較差的學生做耐心細致的思想工作，使他們遵紀守法，明確初三畢業考試的重要性，培養學習興趣，盡量提高學習成績。對個別屢教不改，對班級、學校有一定影響的學生要及時同家長取得聯系，共同配合教育。
2、培養尖子生，轉化后進生。學校要求班主任及任課教師，對。
冒尖的學生(及特長生)要重點培養，加強輔導，加強對特長生學習的指導，爭取向高一級學校多輸送一些高素質人才；由于差生多，所以平均成績低，減小差生率是質量提升的可靠保障。
3、不輕易放棄一個學生。要重視中等生的轉化和提高，加大偏科生治理，因為轉化和提高一個學生，影響的是全班人，激勵的是全班人，帶動的是全班人，提高的是全班的學習積極性。
4、不輕易放走一個學生。杜絕或盡量減少學生因各種原因而流入普通班的現象。盡管個別差生影響了整個班的紀律，給班級管理帶來一定的難度，但不利于學校的管理。
5、讓學生家長參與到學校管理中來。初三年級的管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成一股合力，使我校初三的各項管理工作日臻完善。
最后希望我們大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協作，善于溝通，善于調適心態，共同努力，力爭使今年的畢業班成績有一個新的突破！
2013.1.12。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇七
從本學期學生到校到今天開會時間，共有五周25.5個工作日，其中3月2日一下午、3月3日一天因天氣原因休息。在這五周25.5個工作日里，各位班主任積極服從學校分配，基本完成了本職工作，因為你們的工作，學校教育。
教學。
秩序井然，學生能在和諧的環境中學習知識；也是因為你們的工作，學校的環境衛生得以很好的改善，為廣大師生提供了良好的學習環境；更是因為你們的工作，很多學生之間的小矛盾消滅在萌芽狀態，避免了打架事件的發生，為學生們創設了一個祥和安全的育人環境。但是，在一個月的管理工作中，由于主管和客觀原因，也凸顯出許多問題，具體體現在如下幾個方面，我在這里只說現象不說人，但是這種現象是現實存在的，絕對不是空穴來風，更不是“莫須有”。要就現象自己對號入座，及時整改。
1、違禁物品攜帶的問題，尤其是有機，班主任視而不見。每天下自習操場上燈光一片，我就不信在班級、在班主任做坐班的情況下你沒有發現學生帶手機，初三的學生（住宿生）帶手機已經達到成癮的地步、諸如聊天、看電子書、上qq,這些都存在一定的安全隱患),帶違禁物品。甚至有的班級女同學帶直板夾。小食品的問題屢禁不止，檢查時經常能看見班級垃圾桶、學生座位下的紙箱理由大量的小食品包裝袋存在。這難道看不見。在這里再重申一遍，管制刀具其實就是指所有刀具，包括削鉛筆的刻刀。班級不能有，一經發現，絕不手軟，一定要拿下。還有很多不許學生帶到校園的物品，我想大家都清楚。就不再重申。對于違禁物品，政教處只能是加大檢查力度、增加檢查次數。長時間的保持和日常的檢查，還要靠大家。政教處不是班主任，是檢查和監督機構、此項工作我希望辦主任不要護短。如果哪位班主任說帶手機等物品有用能在安全責任書上簽字，出現問題負全部責任，那學校就允許你班那樣做。否則一律同等對待。如在發現班級有刀具或手機，學校將在班主任津貼中加大扣款力度。絕不姑息。一部手機扣除津貼10元人民幣。一個刀具20元人民幣。
2、食堂就餐問題，從本學期開學以來，食堂由學校自主經營，通過各位班主任的不懈努力，就餐秩序、就餐衛生有了質的飛躍，這是全校員工有目共睹的，這項工作的的成功有95%的功勞應該歸功于各位班主任，但是，還有一點瑕疵存在，例如：飯菜數量不夠，要稍等一會兒、飯菜有一點涼了、服務員態度不好等等的問題希望各位班主任給予解釋、做好思想工作。積極配合學校工作，把好事辦好。再就是住宿學生早晚出校、有個別的班級有中午出去的，當然，這種現象不太好控制，但是，我們要將此項工作做好，否則出現安全事故誰也負不起責任。
3、初三學生周六放學不及時回家、周日晚上和家長撒謊到學校，說學校宿舍周日晚上開放，然后借機到網吧包宿、3.30晚上就有包宿的，也是基于此原因，3.30學校下發了致家長的一封信。和家長說明了學生的上放學和休息時間。但一定存在學生代替家長簽字的，所以煩勞各位班主任對班級個別信不過單位的學生再電話通知一下，確認一下。以防出現問題躲不開身。
4、住宿時也出現一點小問題，那就是不按時就寢、不按時打掃衛生、床鋪不整現象嚴重，班主任要時時提醒學生，注意住宿衛生、住宿安全。
損壞公物現象有所抬頭，例如男宿舍。
2、3樓、女寢的2樓美容鏡的鋁合金邊掉了。再有一類就是校外住宿生和初二年級上三個小晚自習的學生，從下一學期開始只要上自習就必須在學校住宿，否則不許上晚自習。以上兩種情況不許在學校上晚自習，這是教育局安全辦的規定，如果這些學生出現安全問題。我們將無法收場。例如上周的3.28事件就是很好的案例。
6、矛盾上繳、排擠學生的現象依然存在，這是非常嚴重的問題，說小了是形式認識不清、政治敏感性差，說大了是思想問題、師德出現問題。不讓學生上課、不讓學生考試。對學生說話連挖苦帶諷刺。小小的事就找家長、找領導、找政教處。如果有事就找別人處理，還用你當班主任干啥？再就是有問題不能從自身找原因、不是找這個就是找那個，一個人怕不行就聯合有關人員一起找。不知道是咋想的。為什么這樣做？難道是團結就是力量。甚至在主管不知道咋回事的時候直接找一把手的現象。這是絕對不能容忍的，將此事上升到一定高度就是越級上訪。希望出現此事件的同志要引以為戒。絕不能再出現此類事件。
以上是3月份班主任工作總結，可能是對于本次總結碰到誰的耳朵、碰到誰的神經。但我絕對是對事不對人，干的是工作。講的是原則。處的是感情。所以希望大家不要對我個人有所成見。但是如果要有我也沒辦法，我不能因為你對我有想法就不工作、就不講原則。
2012-3-31。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇八
對學高為師的理解。
我是一名體育教師，剛進三中時我就在想如何能調動學生對體育鍛煉學習的積極性，提高學生自身的體育素質。為此，在正式開學之前我已經準備好了大量的既能讓學生聽懂，又讓學生感興趣的體育基礎知識，以防下雨天氣不能上外堂時給學生上內堂用。實際情況和我預料的差不多，青島的天氣真是多變，九月初連續兩周的降雨，只能硬著頭皮給學生上內堂，其實當時內心的想法很簡單，就是想讓學生盡快接受我這位體育教師。記得第一堂課講的是中長跑的理論教學，當我講到極點現象時下課鈴聲響了，這時我馬上宣布下課，因為是第一堂課不想拖堂，想給學生留個好印象。而此時全班大部分學生齊聲說：老師您講完吧，我們想聽通過這堂課我深受鼓舞，這天我連上了五節內堂課，雖然很累嗓子也有點疼，但作為一位人民教師心里卻比吃了蜜還要甜。通過這件事情也讓我明白了作為一名人民教師，知識豐富的重要性。
對身正為范的教學認識。
九月中旬的某天，區里下來了關于組織全區中學生足球比賽的文件，要求每個學校都要派隊參加，當然身為老牌名校的三中也不例外。緊接著第二天就和李老師進行了足球隊員的篩選工作，第一批入圍了23位隊員。然后，我帶領這23位同學進行了大約一周左右的考察訓練，因名額的限制所以只能刷人。進行第二輪淘汰后還有16位同學，離規定的12人報名名額還有四人要離隊，經過著兩周多的訓練我圈定了10名隊員，就是還有兩個名額需要6位同學去比拼，淘汰是殘酷的，我讓這六位同學進行了射門比賽、點球比賽仍然有四人沒有分出勝負，沒辦法我只能進行耐力的大比拼，因為無論是上課還是訓練時，我始終給學生強調公平公正的問題，強調我會公平公正的對待每位學生，絕不會用勢利眼去不同的看待他們。結果是顯而易見的，我順利的圈定了12名參加比賽的隊員，內心有點暗喜，因問心無愧的公平公正的對待我的每位隊員了，每個報名的人都給了他們足夠的表現機會。
然而第二天一上班，入選的小王去辦公室找我，老師我不想參加足球比賽了，我想把我的機會讓給xx，小王一臉正經的說，因當天就去要把名單報到區里去，我也沒有細想就把小王的名字改成xx，再者xx確實踢得很不錯。后來我就覺著這件事情我做的有點不妥，在下課期間我去小王的教室把小王叫了出來，問了問他是不是隊里的別的同學說他什么刺激他之類的話，還是家長因為怕影響學習不想讓他參加了，還是別的事情的壓力等等。出乎我的意料，小王告訴我：老師我感覺我沒有xx踢的好，我是真的想把這次機會讓給他，因為他要上場的話咱們學校還可能能多贏幾場球呢，我拍了拍小王的肩膀轉身離去，這時我的眼眶濕潤了。毫不夸張的說，這次足球比賽整個初中組開始報名的人數至少有60人，最后剩余的這十幾個孩子每天跟著我訓練，你說哪個人不想去參加比賽?恐怕任何一個人都想，而這位未成年的孩子卻做出了很多成年人都做不出的事情，把機會讓給了別人，這點連我就自愧不如!一如既往的這16位孩子每天都跟隨我進行著賽前的訓練，從他們身上尤其是小王主動讓位給xx這件事中，我懂得了作為一名人民教師只有真正的身正為范，真心的關心愛護學生，以心換心，才能贏得他們對老師的尊敬和愛戴!
當然我在工作中仍然在很多不足，目前已經覺察到的主要有：
對因材施教教法的運用。
剛開學時協助教官對初一新生進行軍訓，記得在一次隊列隊形的齊步走訓練時沒有針對性，全班同學都一塊練而全班同學的水平層次參差不齊，訓練效果可想而知。這時站在一旁的薛校長及時給我點撥出我在訓練中存在的不足，聽了薛校長的指點后，我及時改進了訓練方法，針對不同水平的學生分開單練，因材施教，果真訓練效果有很大改進。對因材施教的教法的運用同樣也存在外堂課上，上個月我并沒有把不同水平的學生分開練習，而是采取大鍋飯、一刀切的模式，我想對學生體育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分組教學、因材施教，把不同水平的學生區分開來進行訓練，因為經過一月的訓練我對每個班的學生的身體素質有了初步的了解，這就為進行下一步因材施教打好了基礎，我想這方面我仍然有很長的路要走。
對課堂的駕馭能力。
跟一些老教師相比起來，我發現自己在靈活駕馭課堂能力方面有很大的欠缺，明明一些很簡單的事情自己卻搞得很復雜話，缺乏靈活變通的能力。另外，在課堂管理中欠冷靜易犯急躁的毛病。如何把體育課變成學生樂于參與、樂于訓練的課程，而不是必須去板著臉子強迫學生去訓練、去提高的過程，這是值得深思的課題，需要花大量的時間去思考、去探究、去研討。
總之，在今后的教育教學工作中，只有加強學習，不斷提高自身業務能力，向優秀教師學習，改進教學和管理辦法，揚長避短，才能干好本職工作。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇九
時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔任的是一年級的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。本學期，我為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，我主要做了下面幾點工作:。
一、加強安全教育。
安全是一切工作的重中之重，我做到了安全時時抓，處處抓，常抓不懈。充分利用十分鐘、班會、課堂等機會，加強學生的安全教育。讓學生先知曉，然后再慢慢做到。發現安全問題，及時予以處理。讓學生的安全意識逐步得到了提高，使我們的班級從未出現過大的安全事故。
一、培養學生的良好習慣。
一年級學生由于年齡小，自我控制能力差，紀律問題要一提再提。因此，從孩子入學開始，我就從培養學生的良好習慣著手。如要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不赤腳、不穿拖鞋上學；培養學生文明禮貌的習慣。在言行舉止上，要講文明禮貌：無論在校內、外，見到老師都要禮貌問好，同學之間能夠團結友愛，互相幫助，拾到東西要及時上交。另外，針對紀律問題，我抓住任何機會帶著孩子學習學校規章制度，組織好學生的紀律。并在課后注意觀察學生的行為，發現不良現象及時糾正，根據學生的表現在學生中樹立榜樣，讓孩子們逐漸養成上課認真聽課、認真作業，下課文明休息、加強鍛煉，愛護公務的好習慣。經過老師和孩子們的共同努力，從他們的行動已經可以看到:他們小小的心靈里已經發出美的幼芽。
二、創建良好的班集體。
馬卡連柯曾經說過：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力量了。”班集體不僅是教育對象，更是教育的強大力量。另外，良好的班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。因此，我一直注意班集體建設，并通過集體來教育學生。我覺得集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。因此，我帶領學生積極參加學校的各項活動，如運動會，五色花活動，計算能力競賽等活動。另外，良好的班級衛生也是班集體的重要組成部分。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。在大家的團結努力下，我們一（3）班逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
三、培訓班干部。要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍。在開學不久，我們班就評選出了班干部，如班長、紀律部長、衛生部長、牛奶部長等，給他們分工，并明確自己所做的工作。孩子們熱情很高，也很負責，給老師省了不少精力。但鑒于部分班干，自控能力不好、工作不積極、反響不好，我也經常對班干部們進行改選，重新委任負責的、“民心所向”的新干部。平時，我經常與干部談心，并教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，要求同學們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。對工作做得好的班干部我經常表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。
四、做好家校工作。
老師除了要教好學生、做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要經常與家長保持聯系，取得家長協助，這樣才能把學生教好。平時我注意做好這個工作，經常與家長溝通、交流。除了每天通過家校通平臺與家長交流孩子最近的學習和表現，也能和走讀學生家長面對面溝通孩子一天的表現。特別是那些頑皮和不能按時完成作業的同學，經過老師和家長的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學校紀律并按時完成作業。
一學期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應了學校生活，對學校的各項規章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應該說學生還是比較聽話的。但是班級工作也有一些不足的地方，還有待今后逐步改進。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇十
尊敬的各位領導、各位同事，大家上午好。
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，不知不覺間，我們已經一起走過了1年。2014已如約而至，我們滿懷期待。在這個辭舊迎新的日子里，我們在這里歡聚一堂，召開“鮮清事業部年終總結大會”，主要目的是一起回顧過去一年取得的成績，以及我們工作中發現的問題，并借此機會總結經驗、積累教訓，為我們在新的一年里順利展開工作打好基礎。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回顧2014年，我們公司從3月份在武漢成立到現如今的規模及良好的發展勢頭，從初步打開市場到完全占據武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區。這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績。回眸我們的每一個成就，都凝聚著公司領導班子的辛勞和心血，洋溢著我們全體員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了！”
一、大會進行第一項：請吳總致開幕詞。
好的，謝謝吳總。沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步。回首2014年，一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是我們的項目經理吳總的關懷和幫助。
我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風。再次謝謝吳總！
接下來我們有請胡小芳作2014年工作報告并簡述2015年規劃并附帶811鮮清事業部財務分析報告。。
胡小芳從回首過去我們熱情洋溢到堅定現在我們激情澎湃再到展望未來我們斗志昂揚，這都充分說明她工作的努力和細心。感謝小芳！
接下來有請雷彥龍作2014年商務代表工作報告并簡述2015年規劃。。
三、大會進行第三項：雷彥龍作2014年商務代表工作報告并簡述2015年規劃千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我，實現自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。我們把掌聲送給雷彥龍！
接下來有請趙洪亮趙主管作武漢市終端業務工作報告并簡述2015年規劃。。
四、大會進行第四項：趙洪亮作武漢市終端業務工作報告并簡述2015年規劃趙主管在工作上兢兢業業、勤勤懇懇，踏實肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實地的趙哥。
接下來請吳迪吳總作2014年工作報告并簡述2015年規劃。
五、大會進行第五項：吳迪作2014年工作報告并簡述2015年規劃。
謝謝吳總，您的報告令我們在座的每個人都心潮澎拜、斗志昂揚。正所謂“風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭”我堅信在吳總的正確領導下我們定會同心同德、奮進拼搏、為我們鮮清的明天再創輝煌！
六、大會進行第六項：優秀員工表彰儀式及優秀員工講話（尚宜俊、胡小芳、趙。
洪亮）。
1、請吳總宣布優秀員工名單。
2、對優秀員工進行表彰，請劉總、黃姐、吳總為三位優秀員工頒獎。
3、請優秀員工發表感言。
尚宜俊發言。
我想尚宜俊的發言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
胡小芳發言。
這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學習的榜樣，除了應有的能力之外，她們不僅工作努力認真，而且更需要耐心和細心。當然能評為優秀員工則更需要一顆上進心。只要大家努力我相信明年會有更多的人站在這里的。
趙洪亮發言。
趙主管的優秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。，接下來有請總部黃姐發表講話。
七、大會進行第七項：總部領導黃姐講話。
八、大會進行第八項：總部領導劉總講話。
讓我們攜手并肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌。
九、大會進行第九項：吳迪致閉幕詞。
十、大會進行第十項：合影留念。
沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步。回首2014年，一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是我們的項目經理吳總的關懷和幫助。
是英明領導，讓我們有了發展的正確方向，給予我們前進的動力。811的發展一直受到劉總的高度關注，在今天這個歡欣鼓舞的日子里，劉總的蒞臨是對我們14年成績的肯定，再次感謝劉總的到來。
2014年年終總結大會。
會議即將開始，為了保證大會的順利進行，請各位保持安靜并將手機調為震動或靜音。謝謝。
尊敬的領導,親愛的同事們：
大家中午好！光陰似箭，歲月如梭，轉瞬間又到了對2014說再見的時候了，在這辭舊迎新之際，我們集會在這里，召開四川金銳智能工程技術有限公司2014年年度工作總結大會。2014年，是公司成長壯大的一年，也是走向規范的一年。回顧這即將過去的一年，公司在易董事長和羅總經理的正取帶領下，在各位同仁的努力奮斗下，公司增加了資金，擴大了規模，搬進了現代化的辦公樓，引進了新型人才，管理工作一步一步趨于正軌。本次大會旨在總結回顧本年度工作，進一步認清形勢，理清思路，統一思想，共謀來年發展新篇章。
一、大會進行第一項：部門總結。
首先讓我們以熱烈的掌聲邀請羅總對大家2014年的工作情況發言：
再次請彭總助發言；
接下來請工程部田經理對工程部2014年的工作情況作出總結；
然后請售后部黃經理對2014的售后維保情況作出簡單總結；
然后請設計部黃經理對設計的工作情況作出總結；
請我們公司新建部門土建部項目經理黃經理給我們說幾句吧；
最后輪到我來對辦公室的情況做個簡單總結吧；
二、大會進行第二項：員工心聲。
公司的發展壯大離不開每一位員工的努力與付出，在這里請允許我代表公司對在座每一位員工說一聲：你們辛苦了，謝謝你們，來年，公司還需要你們一起并肩攜手闖天下。建立溝通平臺，走進員工的心里，聆聽員工的心聲是提高企業效力的有效管理方法。現在請各位員工踴躍發言，說出你想說或是平時不方便說的話。
李華軍，羅永強，莫智勇，譚麗莎，朱麗，代世中，王欣，張亞文，王紫涵。
三、大會進行第三想：工作方法與技巧。
四、大會最后一項：展望未來。
聽完大家的總結，我想易董事長此時此刻一定有很多話想對大家說，讓我們一起來聽聽易總在羊年對大家寄予了什么樣的期望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎易總講話。
五、本次總結大會結束，請大家有秩序的退場，注意安全！
會后是聚餐，地點：鳳溪大道延伸段（鳳翔大道）恒大新城斜對面“老家柴房”農家樂。時間：
聚餐結束之后是娛樂時光，大家可以去錦里軒茶樓喝茶，打牌，喜歡麥霸的可以去向日葵ktvhigh歌。
2.面對問題我們還需發揮更多的主動性；
3.對待自身的不足我們還需拿出更多的勇氣和毅力；
2.辦公室管理工作有計劃有執行有反饋有改進；
3.制度建設公平合理，可操作，持續改進；
4.團隊建設有素質有信任有培養有提高；
尊敬的各位領導、各位同事，大家上午好。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，不知不覺間，我們已經一起走過了1年。2012已如約而至，我們滿懷期待。在這個辭舊迎新的日子里，我們在這里歡聚一堂，召開“鮮清事業部年終總結大會”，主要目的是一起回顧過去一年取得的成績，以及我們工作中發現的問題，并借此機會總結經驗、積累教訓，為我們在新的一年里順利展開工作打好基礎。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回顧2011年，我們公司從3月份在武漢成立到現如今的規模及良好的發展勢頭，從初步打開市場到完全占據武漢大大小小近兩千家藥店，除此之外，我們還開發了黃陂、蔡甸、新洲、江夏、陽邏、漢南等周邊地區。這些足以證明我們公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成績。回眸我們的每一個成就，都凝聚著公司領導班子的辛勞和心血，洋溢著我們全體員工的不懈努力和辛勤汗水。在此，讓我們向全體員工說一聲“大家辛苦了！”
一、大會進行第一項：請吳迪吳總致開幕詞。
好的，謝謝吳總。沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步。回首2011年，一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是我們的項目經理吳總的關懷和幫助。
我想剛才吳總的金玉良言，大家都如沐春風。再次謝謝吳總！
接下來我們有請胡小芳作2011年工作報告并簡述2012年規劃并附帶811鮮清事業部財務分析報告。。
胡小芳從回首過去我們熱情洋溢到堅定現在我們激情澎湃再到展望未來我們斗志昂揚，這都充分說明她工作的努力和細心。感謝小芳！
接下來有請雷彥龍作2011年商務代表工作報告并簡述2012年規劃。。
三、大會進行第三項：雷彥龍作2011年商務代表工作報告并簡述2012年規劃千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。公司的營銷伙伴不斷超越自我，實現自我，用辛勤和汗水澆注出了今天驕人的成績。我們把掌聲送給雷彥龍！接下來有請趙洪亮趙主管作武漢市終端業務工作報告并簡述2012年規劃。。
四、大會進行第四項：趙洪亮作武漢市終端業務工作報告并簡述2012年規劃趙主管在工作上兢兢業業、勤勤懇懇，踏實肯干是他的寫照，的的確確是我們的楷模。我們把掌聲送給我們腳踏實地的趙哥。
接下來請吳迪吳總作2011年工作報告并簡述2012年規劃。
五、大會進行第五項：吳迪作2011年工作報告并簡述2012年規劃。
謝謝吳總，您的報告令我們在座的每個人都心潮澎拜、斗志昂揚。正所謂“風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭”我堅信在吳總的正確領導下我們定會同心同德、奮進拼搏、為我們鮮清的明天再創輝煌！
六、大會進行第六項：優秀員工表彰儀式及優秀員工講話（尚宜俊、胡小芳、趙。
洪亮）。
1、請吳總宣布優秀員工名單。
2、對優秀員工進行表彰，請劉總、黃姐、吳總為三位優秀員工頒獎。
3、請優秀員工發表感言。
尚宜俊發言。
我想尚宜俊的發言也代表了全體受獎人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
胡小芳發言。
這些在辦公室奮斗的同事，也是我們學習的榜樣，除了應有的能力之外，她們不僅工作努力認真，而且更需要耐心和細心。當然能評為優秀員工則更需要一顆上進心。只要大家努力我相信明年會有更多的人站在這里的。
趙洪亮發言。
趙主管的優秀大家都是有目共睹的，我在此就不多說了。，接下來有請總部黃姐發表講話。
七、大會進行第七項：總部領導黃姐講話。
八、大會進行第八項：總部領導劉總講話。
讓我們攜手并肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌。
九、大會進行第九項：吳迪致閉幕詞。
十、大會進行第十項：合影留念。
沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進步。回首2011年，一路走來，我們風雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進步，其中最應要感謝的，是我們的項目經理吳總的關懷和幫助。
是英明領導，讓我們有了發展的正確方向，給予我們前進的動力。811的發展一直受到劉總的高度關注，在今天這個歡欣鼓舞的日子里，劉總的蒞臨是對我們11年成績的肯定，再次感謝劉總的到來。
一．尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好！
時光荏苒，我們第九屆圖管會全體同學在不知不覺中已經走過了一年時光。在這一年里，有圖書館老師為我們創設了良好的環境，幫助我們快速成長，當然，我們圖管會成員也不負重望，為推進圖書館正常運作發展貢獻了自己的綿薄之力，在緊張的學習、生活之余，文體活動舉辦的豐富多彩，平日的值班管理也是勤勤懇懇，盡職盡責，貫徹圖管會自我教育，自我管理，自我發展的理念，讓圖管會的各項事務順利運作。
首先，請允許我向大家介紹參加本次會議的嘉賓：
歡迎你們的到來，現在我宣布：西安歐亞學院圖書館學生管理委員會年度總結大會正式開始。大家好，我是主持人張知孜。
上臺領獎有請圖書館周館長為獲獎者頒獎，讓我們在老師鋪制好的舞臺上涌動青春，奔流熱情，不斷奮斗和成長，為廣大同學服務，創造了輕松的大學氛圍，豐富了大家的業余生活。現在有請老師對這一個年圖管會工作進行點評，大家掌聲歡迎！
十五．感謝老師對我們提出了殷切希望，在今后的工作中，我們要樹立起為師生服務的意識，在學生群體中樹立起模范帶頭作用，在各類活動中不斷開拓創新，團結進取，以身作則，鍛煉提高自己的能力，更好地為大家服務。祝愿圖書館在大家的共同努力下，變得更加美麗輝煌。
現在，我宣布2011~2012圖書館學生管理委員會年度總結大會，至此圓滿落幕。感謝大家的參與，讓我們心懷美好的祝愿，期盼明年再會！
（感謝老師百忙之中參與，讓我們再次用掌聲歡送老師先行退場）。
主持稿。
溫馨提示（暖場提示）。
暖場活動（抽紅包）。
xx一家親，互動促發展！2015年度互動業務表彰會即將開始，值此辭舊迎新之際，為感謝廣大xx將士的大力支持與厚愛，在會議開始之前，將舉行一個小活動——幸運大抽獎。每位來賓座位號就是抽獎號，請抽到號碼的伙伴上臺抽取紅包！
抽獎是游戲，抽中是運氣，沒抽到沒關系，公司精心為大家都準備了一份禮品，會后都會給大家帶去！
開場白。
尊敬的各位領導，xx的將士們：
大家上午好。
我是^，非常榮幸能擔任本次大會的主持！
回眸2015，保險路上，灑下了我們辛勤的汗水，留下了我們颯爽的英姿。
回首2015，營銷途中，回蕩著我們燦爛的笑聲，匯聚我們競技的熱情。
今天，我們相聚于此，用歡樂的歌聲，共同回首2015的輝煌今天，我們歡聚一堂，用慶賀的掌聲，共同拉開2016的序幕下面我宣布xx財產保險股份有限公司，xx保險股份有限公司2015年度互動業務總結表彰會現在開始！
介紹領導、嘉賓。
請允許我們為大家介紹出席本次總結表彰大會的領導們，他們分別是：
xxxx財險。
以及來自各部門的精英們，歡迎你們！
讓我們再次用熱烈的掌聲對以上所有領導及嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎，歡迎大家！
唱司歌。
是xx的舞臺讓我們如此龍騰虎躍。
是xx的關愛讓我們如此豪情滿懷。
請全體起立，奏唱司歌。
請全體就坐。
首賣日紅包發放。
我們今天的總結大會，要對過去一年獲得的經驗、成績，以及不足和教訓進行總結，更是對新一年作出計劃，增添信心，推動公司的各項工作再上新臺階。讓我們有請xx2015年互動業務工作總結，掌聲有請！
感謝x總！我們看到了2015年中取得了可喜的成績，也看到了我們存在需要改進的地方，相信通過深化合作的加深，必能創造更加美好的明天！
頒獎盛典。
我們是大無畏的勇士，我們是頂天立地的好漢。
我們是xx人的精華，我們是氣吞山河的軍團！
我們今天將對優秀團隊及將士進行表彰。
首先頒發的是財險保費規模貢獻獎。
下面頒發的是財險保費目標達成獎。
財險個人銷售金獎。
財險個人銷售銀獎。
財險個人銷售精英獎。
2016年財險新舉措。
憶往昔，我們櫛風沐雨，耕耘拼搏。
看今日，我們精心籌劃，礪馬磨兵。
感謝賈經理的講解，2016我們將以先進的銷售方式，優質的售后服務為開拓市場保駕護航！
領導講話。
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
2015年取得成績離不開壽險公司管理層的大力支持與幫助，面對2016,雷總也有許多的叮嚀和囑咐，下面讓我們用熱烈掌聲有請xx總經理xx先生作領導講話，掌聲有請！
感謝雷總，聽了x總熱情洋溢的講話，我們全體xx兒女熱血沸騰、激情高漲，讓我們時刻銘記領導的訓勉，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝雷總！
結束語。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇十一
各位班主任老師，大家好!
今天，我們召開這個班主任工作會，主要是總結班主任工作經驗，交流班級管理心得，這次會議開的很好，各位班主任都把自己好的經驗與大家分享，同時借著這次機會相互取長補短。希望我們不光是在今天，還要在平時相互之間多溝通交流，互相學習，互相促進。借此機會，我就如何進一步做好班主任工作講三點意見：
(一)班主任是學校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在學校教育中，班主任作為班級教育的領導者、組織者，在學校教育教學管理、全面推進素質教育中，具有特殊的地位和獨特的作用，是教育內涵發展、提質增效的源動力。班主任是學校對青少年學生進行思想道德教育和管理的骨干力量，在學校教育網絡體系中處于關鍵環節，在學生全面健康成長過程中起著導師作用。班主任負責協調本班各科的教學和溝通學校與家庭、社會教育之間的關系，班主任的教育觀念、工作方式、意識能力都對學生有深刻的影響。從某種意義上說，班主任隊伍的素質和水平，是提升優質教育，尤其是實現班級德育工作優化的一個重要因素。建設一支觀念新、能力強、數量足、素質高的班主任隊伍，是一所學校打造品牌、塑造形象、健康發展的根本因素之一。我們常說，“一個好校長就是一所好學校”，實踐證明，一個好的班主任同樣就是一個好班級,一批好的班主任就能塑造一所品牌學校。加強班主任隊伍建設，始終是教育的一項根本任務和重要課題。希望各位繼續提高對班主任工作重要性的認識，努力把班主任工作提高到一個新的水平。
(二)班主任是開展班級工作，建設優秀班集體的關鍵。教學班是學校的基本組成部分，班級工作往往成為學校整體工作的縮影。加強對教學班的管理，樹立良好的學風、班風，形成一個好的、有凝聚力的班集體是優化學校育人環境，加強學校德育工作的基礎。班集體是一個微觀的社會環境，對學生的成長產生直接的影響作用。良好的班集體有巨大的教育力量，對于培養遠大理想、愛國情感，增強自我教育和發展個性心理品質具有極其重要的意義。一個同學關系和諧、自律意識強、樂學向上的班集體，幾乎隨時都在熏陶著集體中的成員，起著潛移默化的教育作用。
良好的班集體不會自然形成，也不可能一時形成。整個過程需要班主任傾注長期心血，要經過班主任的精心組織和培養才能逐步形成和鞏固。這當中，班主任既是知識技能的傳授者、思想品德的培育者，又是班級工作的組織者和指導者。當前，許多地方都出現了一種選學校熱、選班熱現象，為何要選?到底選什么?如果我們站在一個家長的角度去看這個現象，我們選學校、選班級可能考慮更多的就是班主任。為什么要選班主任，就是因為一個好的班主任就會建設一個好的班級，家長就希望自己的孩子在一個好的環境中學習，接受好的教育。從中我們可以看到，一個優秀班主任，對于社會的影響，對班集體的建設和學生成長成才有著突出的作用。
(一)學理論，強素質，做楷模。
班主任是班級學生健康成長的一面旗幟，更是學生的主心骨、精神領袖。
1.班主任的品行、修養、人格魅力，對學生起潛移默化的影響。因為我們與學生最多的接觸是在課堂上，學生評價教師第一角度是你的課上得怎么樣。如果你有扎實的教學基本功，有優秀的教學方法，教學藝術，你的課上得很棒，學生不但會信服你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。
2.班主任要有一定的組織能力，管理協調能力，駕馭全局能力。
3.班主任是學生為人處世的楷模。
4.班主任在日常工作中，相互學習，相互借鑒，相互培訓。
(二)多動腦，巧設計，重方法。
1)勤接觸學生。
2)勤深入學生中去。
3)勤表揚。俗話說：“數君十過，不如賞君一長。”盡量找適當機會，適度表揚，同時表揚要注意時機，注意對象，注意場合，注意分寸。
1)嚴以律己。
2)嚴格要求學生：“嚴而不厲，嚴而有度。”
1)細心。
2)細思。
3)細管。
1)制定符合自己學生實際情況的計劃，提出符合實際的奮斗目標。
2)從關心每一位學生著想，在自己力所能及范圍內為班級學生做一些實實在在的事。
(三)正評價，顧整體，同提高。
1.要偏愛后進生。
2.嚴愛優等生：優等生的缺點往往被忽視、掩蓋、被原諒、袒護。
3.博愛中等生。
(四)正自身，用好人，優班風。
1.言傳身教，以誠取誠。
2.培養和使用好班干部。
3.增強班級凝聚力。
4.允許學生犯錯誤。
5.注重安全教育。
6.抓常規，促養成。
1)紀律是保證。
2)衛生是窗口和形象。
3)習慣是歸宿和目的。
7.與家長保持信息暢通，建立學校、社會、家庭齊抓共管的德育網絡。
各位班主任老師，你們肩負著重大而光榮的歷史使命。班主任工作是平凡的，但“把簡單的事做好，你就不簡單;把平凡的事做好，你就不平凡。”學校要努力創造條件，讓學校成為教師成長的沃土，要著力打造更多特色班級，打造更多金牌班主任。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇十二
同志們：
這次會議的主要任務是，傳達貫徹全省、全市創新農村工作機制會議精神，研究部署我區創新農村工作機制工作。這次會議，對做好我區“三農”工作，維護改革發展穩定大局，順利推進全面建設小康社會進程，具有十分重要的指導意義。剛才，胡副書記傳達了省、市會議精神，回顧總結了我區創新農村工作機制取得的成效，并就黨員干部下派工作進行了部署。下面，我講三點意見。
一、統一思想認識，切實增強緊迫感和責任感。
最近，省市黨委、政府分別召開了創新農村工作機制工作會議，作出了創新農村工作機制的明確部署，這是全面貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現，是解決“三農”問題的有效辦法。貫徹落實好省市會議精神，有利于加快農村經濟社會發展，推進城鄉一體化，促進我區實現全面、協調、可持續發展。全區各級各部門一定要提高認識，高度重視，切實增強創新農村工作機制的緊迫感和責任感。
1、創新農村工作機制，是做好“三農”工作、解決“三農”問題的迫切需要。農業、農村和農民問題事關全局，是全黨工作的重中之重。今年，中央出臺1號文件，召開全國農業和糧食工作會議，省委、省政府立足全省實際，作出了創新農村工作機制的決策部署，市委、市政府根據我市農村發展現狀，出臺了《關于創新農村工作機制的若干意見》，這充分體現了中央和省市黨委、政府對“三農”問題的高度重視。解決“三農”問題，核心在增加農民收入，重點在發揮農業優勢，關鍵在創新農村工作機制。改革開放以來特別是近年來，我區“三農”發展環境得到明顯改善，農民積極性進一步提高，農村經濟社會發展呈現良好態勢。但是我們也要清醒地看到，當前“三農”工作還存在產業化程度不高、農產品賣難、農民增收困難、農業綜合效益偏低等突出問題，這就需要我們在今后工作中認真研究、積極探索，精心謀劃農村發展新舉措新辦法，努力提升農村經濟發展層次，千方百計增加農民收入，切實解決好“三農”問題。
2、創新農村工作機制，是縮小城鄉差距、加快推進城鄉一體化的客觀要求。城鄉一體化是城區經濟社會發展的必然趨勢，也是城市化發展到一定階段的必然要求。近年來，我區按照“以城帶鄉、以工補農、城鄉互動、共同繁榮”的發展思路，有力地促進了農村經濟社會發展，不斷加快城鄉一體化進程。但我區農村經濟社會發展仍明顯滯后于全區的發展。20xx年，全區共有農業人口13.32萬人，占全區總人口的33.13%，而農業增加值僅占全區國內生產總值的6.01%;城鄉發展差距拉大，農民人均純收入與居民人均可支配收入差距達到4954元。這些問題的存在，與我區所處的地理位置和區域協調發展的要求不相適應，存在較大差距。這就需要我們進一步創新農村工作機制，著力統籌城鄉發展，開拓農村發展思路，以工業理念謀劃農業發展，以工業增長帶動農業增效，加快推進農村工業化進程，逐步改變城鄉二元經濟結構，促進農業增效、農民增收、農村繁榮。
3、創新農村工作機制，是加強農村基層組織建設、夯實執政基礎的重要內容。“基礎不牢，地動山搖”，農村基層組織建設事關農村改革發展穩定大局，事關黨在農村執政地位的鞏固。近年來，我區不斷加強農村黨支部“三級核心網絡”建設，大力開展農村黨建“三級聯創”活動，積極推行農村黨員“五帶頭”，集中整頓后進村支部，進一步夯實了農村基層黨組織。但當前我區農業和農村經濟發展正處在關鍵時期，各種利益關系正發生著深刻的調整和變化，農村基層工作任務重、難點多、要求高，一些農村基層組織戰斗力不強、制度不健全，一些基層干部的思想觀念、工作方法、服務水平等與新形勢新任務不相適應，影響了戰斗堡壘作用的有效發揮。只有把這些問題解決好，才能從根本上增強基層組織凝聚力、戰斗力和創造力，為解決“三農”問題提供有力的組織保證。
二、突出工作重點，加快農村工作機制的創新。
加快農村經濟社會發展，必須緊緊圍繞農村工作重點，突出解決熱點難點問題，結合我區實際，創新工作機制，努力走出一條符合市場經濟發展要求、符合農村經濟社會發展規律、符合廣大農民群眾愿望的農村發展新路子。
一要圍繞加快城鄉一體化進程推進創新。提高農村生產力水平，是農村各項工作的中心。從薌城實際來看，加快推進城鄉一體化進程，促進城鄉經濟社會同步發展，是我區農村工作的最終目標。必須圍繞“五個一體化”要求(即：城鄉空間布局一體化、城鄉基礎設施一體化、城鄉經濟一體化、城鄉勞動就業和社會保障一體化、城鄉社會事業一體化)，大力實施城區“西奔、南擴、北延”戰略，不斷擴大城區規模，提高城市對西部農村發展的輻射帶動作用。要加快城區西拓步伐。把金峰新區建設作為城區經濟重心西移、推進城鄉一體化的有效載體，整合優勢資源，聚集財力物力，加快金峰新區建設步伐，做大做強新區經濟總量，重點要推進金峰工業區北斗工業園區、僑興工業園區的開發建設，全面打造工業發展平臺，大力引辦創辦工業企業，著力構筑產業支撐體系;加快配套飲食、商貿、學校、住宅等社會服務項目，聚集新區人流、物流、資金流，提升新區三產發展水平。總之，要通過充分發揮金峰新區的龍頭作用，帶動輻射西部農村發展，逐步實現集鎮向城市轉變，農村向社區轉變、農民向市民轉變。要加快農村經濟發展。以農業產業化經營、農產品流通、農村生產要素市場建設為重點，以提升農業農村經濟發展層次和水平為目的，扶持做大雅億、恒豐、薌安、信華、萬桂等一批加工型、市場型、科技型的農業龍頭企業，突出抓好天寶香蕉標準化生產、石亭生豬養殖等一批農業示范園區建設，大力發展無公害農產品、綠色食品、有機食品等特色農業，全面推行農業標準化生產，建立健全農產品質量檢測監督體系，努力提高農業產業素質，增強農民抵御市場風險的能力。不斷完善土地流轉機制，促進土地向經營大戶集中，實現多數人“離地經營”，少數人“規模經營”，提高農村集約化經營水平。要建立農業服務體系。拓寬農副產品營銷渠道，采取政策傾斜、資金扶持等辦法，積極引導農民建立以農產品營銷為主的各類專業合作經濟組織、中介組織和行業協會，為農民發展生產、開拓市場、增加效益提供便捷有效的服務，提高農產品流通的組織化程度;完善農業科技推廣服務機制，優化整合現有農村涉農站所，鼓勵農業科技人員深入生產一線開展服務，加強對農民的科技培訓和科技信息服務，加大農業新品種、新技術的引進和推廣，不斷提高農產品科技含量。
二要圍繞農民關注的迫切問題推進創新。創新農村工作機制，必須堅持以人為本，把維護和實現好農民群眾的根本利益，作為創新的出發點和落腳點，從農民群眾最關心、最迫切的問題入手，千方百計辦實事，真心實意辦好事，最大限度地體現廣大農民群眾的利益。要加快農村富余勞力轉移。加大就業培訓力度，根據市場需求、崗位要求，充分利用各種教育培訓機構，有針對性地開展職業技能培訓和職業道德教育，增強農民職業素質，提高農民就業能力;加強勞動力市場建設，進一步完善區勞動就業管理服務中心和鎮(街)勞動保障事務所工作，建立農村勞動力和用工單位信息平臺，定期舉辦勞動力供需見面會，發布經勞動部門審核的企業用工信息，認真開展就業指導、信息咨詢、職業介紹等綜合服務，有序地引導農村富余勞力向非農轉移;改善農民就業環境，取消對農民就業的不合理限制，認真落實農民工戶口、子女就學、計劃生育等各項優惠政策，切實解決拖欠工資、勞動安全、職業病防治等突出問題，努力維護農民工的合法權益。要完善農村社會保障體系。把農村社會保障體系建設與加快農村經濟發展結合起來，針對農村看病就醫、老人贍養等農村社會保障突出問題，探索建立大病統籌、農村養老的有效途徑，加大投入力度，采取有力措施，切實保障農民的有效權益。合理調整財政支出的投向，加強基層衛生設施建設，建立新型農村合作醫療制度，健全完善農村衛生服務網絡，抓好突發公共衛生事件醫療救治體系、重大疫情信息體系和疾病預防控制體系建設，切實為農民提供醫療救助保障;認真落實農村低保政策，規范和完善農村低保制度，及時足額發放農村低保補助款，重視做好“失地農民”就業和生活保障，切實維護和保障農村困難群眾的基本生活權益。要繼續深化農村稅費改革。不折不扣地落實農村稅費改革政策，認真研究解決稅費改革中出現的新問題、新矛盾，積極穩妥地做好鄉鎮機構改革和人員分流工作，認真推行區、鎮(街)財政新體制，加快農村義務教育管理體制改革步伐，從制度上切實減輕農民負擔，有效保護好農村稅費改革的成果。要想方設法多辦一些與群眾生產生活息息相關的實事好事，當前要著力抓好農村等級公路和自來水工程建設，努力改善農村生產生活條件。
四要圍繞加強農村精神文明建設推進創新。認真貫徹執行中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》，切實把農村思想政治工作擺上重要議事日程，加強領導，強化責任，抓好抓實農村思想政治工作。要認真組織實施《公民道德建設實施綱要》，深化文明戶、“星級文明信用戶”、文明村鎮等創建活動，積極開展文化科技衛生“三下鄉”和豐富多彩、健康有益的文化體育活動，大力推進環境臟亂差、黃賭毒等專項整治活動，加強社會公德、職業道德、家庭美德教育，倡導健康文明、誠信守法、見義勇為、尊老愛幼的時代風尚，推進農村移風易俗，提高農村文明水平。加快建立教育經費投入保障機制，加大對農村義務教育的投入力度，整合優化農村教育資源，加強農村教師隊伍建設，加快普及高中階段教育。加強農村人口與計劃生育工作，抓好基層計生干伍建設，提高計生服務質量，促進人口與計劃生育工作再上新水平，切實保障計劃生育家庭的利益，努力穩定低生育水平。強化農村社會治安綜合治理，落實綜治領導責任制，加強基層政法綜治組織建設，深入開展“平安鄉鎮”創建活動，深化矛盾糾紛排查調處工作，創新農村警務運行機制，廣泛發動群眾參與治安防范工作，建立群防群治防控體系，確保農村社會安定穩定。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇十三
老師們，今天的會議我主要講兩個方面的內容：一是對12月的班主任工作進行總結，二是對放假前的工作進行安排。
一、政教處在12月份帶領全體班主任共同完成以下工作。
1、完成了區教育局工會安排的家庭教育論文上報工作。小學部上交12篇論文，中學部上交15篇論文，對于沒有上交的班級按照學校論文上交通知要求在期末評價中進行兌現。材料上交是學校落實上級工作的一項內容，其數量和質量既是一個單位對待這項工作的態度的反映，也是一個單位對一項工作開展情況的體現。因此，今后不管是哪一級安排的材料上交任務，我們一定要提前謀劃，嚴肅對待，認真完成。
2、為迎接區安全檢查工作，全體班主任認真做好了安全責任書和安全教育教案的的補簽補寫工作。
3、在第16周政教處安排了班級常規管理專項提升工作，絕大多數班級認真對待，對這項工作進行了安排和落實，班級管理有了明顯的進步。對于班級的常規管理應當有正確的認識：常規管理是正常教育教學的需要和保障，是班主任工作水平的體現，認為抓常規工作耽誤學習、常規工作差不多就行的觀點和做法都是錯誤的。常規工作落實的怎么樣，直接反應了班主任工作的工作態度和工作水平。
4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動。組織了問卷調查和統計、開展了中小學文明禮儀知識競賽、文明守紀活動倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會的撰寫等工作。從開展的一系列活動和有關材料的上交情況來看，全體班主任對這項工作是非常重視的。重視這項工作所產生的效果就是，在12月份，學生的紀律觀念和精神面貌是規范有序的，衛生保潔良好、違紀現象減少。
5、開展了中小學師德狀況家長問卷抽樣調查活動，各班級認真組織問卷和統計及上交工作。對問卷類的工作，向班主任提出建議，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關要求。二是要認真分析問卷的統計結果，及時發現和解決問卷所反映的問題。如果對發現的問題疏于對待，將會給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認真對待每學期成績通知單上的家長意見。對以上工作的看法是：在我們眼里的小問題，往往是別人眼里的大問題。及時解決小問題，避免產生大問題。
6、由學校團委牽頭組織了大課間跑操活動，活動效果明顯，說明了工作任何工作都有提升的空間，更說明了班主任在這項工作上是用心對待了。
7、11月底完成了四學會體驗式主題班會的講課活動。31位班主任參加，29位班主任都采取了不同形式的體驗教育，教育效果顯著。另外有絕大多數班主任參加了班會課的聽課學習，聽課的到位情況由包年級的德育干部都做了記錄。通過這項活動，班主任對體驗式班會有了初步的了解，創新了班會課的形式，增加了班會課的育人效果。
二、班主任在放假前的主要工作安排。
1、善始善終做好班級各項常規管理工作。重點做好期末復習動員，幫助學生確立適合自己的沖刺目標，積極和任課教師了解學生的學習狀態，加強學生的學習督促。
2、繼續重視學生的安全教育和遵規守紀教育。班主任要督促學生按時上學和放學，保證學生路途安全，不允許硬性規定早上提前到校和下午延后放學。教育學生不能從事湖面滑冰等危險活動、注意冬季取暖安全。做好學生放假前的紀律教育，杜絕期末考試進行各種方式的作弊行為，杜絕放假前的打架等重大違紀行為的發生。
3、做好相關材料的收尾工作。相關的材料主要有：4個四學會班會備課、班主任工作總結、級部主任4分鐘述職材料、四學會教育手冊的填寫、中學生綜合素質評價手冊的填寫、綜合素質評價統計單的填寫、學生各類榮譽登記表的填寫和上交、學業水平通知單的填寫下發等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會實踐活動。
4、中小學各班認真召開“慶元旦”活動，按照活動方案的要求認真準備。
5、學校其他臨時性的工作，要隨時關注通知安排，避免誤事。
最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們在新的一年里身體健康，家庭幸福!
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇十四
我是一名體育教師，剛進三中時我就在想如何能調動學生對體育鍛煉學習的積極性，提高學生自身的體育素質。為此，在正式開學之前我已經準備好了大量的既能讓學生聽懂，又讓學生感興趣的體育基礎知識，以防下雨天氣不能上外堂時給學生上內堂用。實際情況和我預料的差不多，青島的天氣真是多變，九月初連續兩周的降雨，只能硬著頭皮給學生上內堂，其實當時內心的想法很簡單，就是想讓學生盡快接受我這位體育教師。記得第一堂課講的是中長跑的理論教學，當我講到“極點”現象時下課鈴聲響了，這時我馬上宣布下課，因為是第一堂課不想拖堂，想給學生留個好印象。而此時全班大部分學生齊聲說：“老師您講完吧，我們想聽……通過這堂課我深受鼓舞，這天我連上了五節內堂課，雖然很累嗓子也有點疼，但作為一位人民教師心里卻比吃了蜜還要甜。通過這件事情也讓我明白了作為一名人民教師，知識豐富的重要性。
九月中旬的某天，區里下來了關于“組織全區中學生足球比賽的文件”，要求每個學校都要派隊參加，當然身為老牌名校的三中也不例外。緊接著第二天就和李老師進行了足球隊員的篩選工作，第一批入圍了23位隊員。然后，我帶領這23位同學進行了大約一周左右的考察訓練，因名額的限制所以只能刷人。進行第二輪淘汰后還有16位同學，離規定的12人報名名額還有四人要離隊，經過著兩周多的訓練我圈定了10名隊員，就是還有兩個名額需要6位同學去比拼，淘汰是殘酷的，我讓這六位同學進行了射門比賽、點球比賽仍然有四人沒有分出勝負，沒辦法我只能進行耐力的大比拼，因為無論是上課還是訓練時，我始終給學生強調“公平公正的問題”，強調我會公平公正的對待每位學生，絕不會用“勢利眼”去不同的看待他們。結果是顯而易見的，我順利的圈定了12名參加比賽的隊員，內心有點暗喜，因問心無愧的公平公正的對待我的每位隊員了，每個報名的人都給了他們足夠的表現機會。
然而第二天一上班，入選的小王去辦公室找我，“老師我不想參加足球比賽了，我想把我的機會讓給xx”，小王一臉正經的說，因當天就去要把名單報到區里去，我也沒有細想就把小王的名字改成xx，再者xx確實踢得很不錯。后來我就覺著這件事情我做的有點不妥，在下課期間我去小王的教室把小王叫了出來，問了問他是不是隊里的別的同學說他什么刺激他之類的話，還是家長因為怕影響學習不想讓他參加了，還是別的事情的壓力等等。出乎我的意料，小王告訴我：“老師我感覺我沒有xx踢的好，我是真的想把這次機會讓給他，因為他要上場的話咱們學校還可能能多贏幾場球呢，我拍了拍小王的肩膀轉身離去，這時我的眼眶濕潤了……。毫不夸張的說，這次足球比賽整個初中組開始報名的人數至少有60人，最后剩余的這十幾個孩子每天跟著我訓練，你說哪個人不想去參加比賽?恐怕任何一個人都想，而這位未成年的孩子卻做出了很多成年人都做不出的事情，把機會讓給了別人，這點連我就自愧不如!一如既往的這16位孩子每天都跟隨我進行著賽前的訓練，從他們身上尤其是小王主動讓位給xx這件事中，我懂得了作為一名人民教師只有真正的“身正為范”，真心的關心愛護學生，以心換心，才能贏得他們對老師的尊敬和愛戴!
剛開學時協助教官對初一新生進行軍訓，記得在一次隊列隊形的齊步走訓練時沒有針對性，全班同學都一塊練而全班同學的水平層次參差不齊，訓練效果可想而知。這時站在一旁的薛校長及時給我點撥出我在訓練中存在的不足，聽了薛校長的指點后，我及時改進了訓練方法，針對不同水平的學生分開單練，因材施教，果真訓練效果有很大改進。對“因材施教”的教法的運用同樣也存在外堂課上，上個月我并沒有把不同水平的學生分開練習，而是采取“大鍋飯、一刀切”的模式，我想對學生體育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分組教學、因材施教，把不同水平的學生區分開來進行訓練，因為經過一月的訓練我對每個班的學生的身體素質有了初步的了解，這就為進行下一步“因材施教”打好了基礎，我想這方面我仍然有很長的路要走。
跟一些老教師相比起來，我發現自己在靈活駕馭課堂能力方面有很大的欠缺，明明一些很簡單的事情自己卻搞得很復雜話，缺乏靈活變通的能力。另外，在課堂管理中欠冷靜易犯急躁的毛病。如何把體育課變成學生樂于參與、樂于訓練的課程，而不是必須去板著臉子強迫學生去訓練、去提高的過程，這是值得深思的課題，需要花大量的時間去思考、去探究、去研討。
總之，在今后的教育教學工作中，只有加強學習，不斷提高自身業務能力，向優秀教師學習，改進教學和管理辦法，揚長避短，才能干好本職工作。
班主任工作總結會美篇（精選15篇）篇十五
---然來臨。歲月不居，天道酬勤。在過去的半年中，我們齊心協力，銳意進取，奮發圖強，開拓創新。技術上不斷攻克難關，市場上不斷開疆拓土，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的下半年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等著我們去開發，更大的市場等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的明天！
現在我宣布：2012年上半年工作總結動員大會現在開始。
今天會議的議程主要有四項：
一是公司總經理助理依次發言：
二是：公司副總經理依次發言：
三是公司員工代表發言；
四是請總經理作重要講話。
下面，會議進行第一項：由總經理助理（掌聲）。
會議進行第二項：由公司副總經理。
2---到各項工作有布置、有檢查、有監督、有落實，確保工作干一項成一項。
三、明確任務，重點突破。根據下半年工作的要求，各單。
位要對年度目標任務進行重新梳理，進一步明確目標，明確任務，抓住重點，理清思路。切實破除小贏即滿和盲目樂觀的情緒，勇于突破，善于創新，積極化解制約交通事業發展的各種矛盾和困難，加快推進各項工作進度，確保圓滿完成全年各項任務。
今天的會議就到此結束！散會！
濟南華泰汽車銷售有限公司。
主持詞。
會前提示請入場的各位精英，按指定的位置就座，請將手機關閉，并保持安靜，請遵守會場紀律，不要隨意走動，我們的會議馬上就要開始，請大家積極配合。在您的席簽前方是本次會議的議程，以便于您對本次會議議程提前了解。
4---源部，共八個大部門。會上，我們將邀請各部門負責人結合本部門實際工作情況進行工作述職。
述職報告。
根據集團綱領總經理下發的述職要求各部門自行準備述職內容要求內容豐滿模板格式可自由發揮這也正是濟南公司以集團規范為綱領打造人性化管理的體現。
接下來讓我們進入主題在會議正式開始前也希望與會的各位領導和同事們能夠共同遵守會場紀律，我總結了三少三多，分別是：少走動，多聽會；少交談，多記錄；少打電話，多思考；通過大家的共同努力，把這次會議開好、開成功。
宣布濟南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作會議正式開始。首先請允許我向大家介紹今天親臨我們這次會議的領導和來賓：
集團事業發展部王志煥王總監（鼓掌）。
6---士作上半年公司整體運營情況的工作情況報告（鼓掌）。
非常感謝徐總從數據到管理給我做出的上半年匯總評述，在對我們的工作不足之處點評的同時，也對我們今后的工作指明了方向。
讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
·····················。
接下來，會議進行第二項，各部門負責人做2011年度上半年工作述職，有請營業部王明利王經理，售后服務部張軍張經理準備。
歡迎售后服務部張軍張經理上臺述職，備件部劉光偉劉經理準備（鼓掌）。
·····················。
截止到現在，會議已進行了小時，接下來休息10分鐘，我們為大家準備了精致的甜點，請大家享用！（說明：劉經理15:10開始述職）。
（茶歇期間請大家對集團領導做好。
8---。
·····················。
非常感謝我們各部門經理的精彩述職，請大家休息10分鐘，我們為大家準備了甜美的茶歇甜點，歡迎大家品嘗。17:10請大家返回就坐，會議繼續。
（茶歇期間請大家對集團領導做好接待）。
17:10時間到。
接下來進行“特別議題討論”，請看大屏幕。
特別議題：
一、新店開業前夕要做的準備，如何合理的過渡與交接？
三、如何提高和挖掘部門的盈利能力？
10---硝煙未散，新一輪的業務比拼即將開始，相信我們在未來的日子里，一定會以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創輝煌。
下面我宣布濟南華泰汽車銷售有限公司2011年度上半年工作總結大會圓滿結束。（熱烈鼓掌）。
請行政部李忠娟對會后安排進行通知！
主
持
詞
（2012年6月6日）。
同志們：
12---。
會議進行第一項：請各村黨支部書記、村委會主任依次上臺述職。
首先由東關村黨支部書記、村委會主任xxx述職，北關村黨支部書記xxx做準備。
由北關村黨支部書記、xxx述職，北關村村委會主任xxx做準備。
由北關村委會主任xxx述職，西關村黨支部書記xxx做準備。……。
會議進行第三項：請鎮黨委書記xxx同志作重要講話，大家。
歡迎。
14---速度，優化發展環境，加快我鎮新型城鎮化建設進程，二是繼續把招商引資工作放在天字號工程的位置來抓，瞄準大項目、好項目，為全鎮經濟持續發展提供充沛的動力。三是努力確保全鎮社會大局穩定，大力推行民主決策，通過四議兩公開和一事一議工作法對村內重大事項進行決策，建立信訪評估機制、隱患排查機制、矛盾化解機制，為全鎮經濟社會各項事業的發展營造一個和諧的環境。
三、要加強領導，強化責任抓好落實。各級領導干部要切實增強責任感和使命感，統籌安排，全面部署，狠抓落實。細化和分解工作目標責任，一級抓一級，一級帶一級，確保抓出成績、抓出效果。
16----。