優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術性，更重要的是能夠準確表達自己的意思，讓讀者理解和贊賞。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段，希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇一
讓我最興奮的是區(qū)委區(qū)政府、婦聯(lián)和教育局的領導都來看望我們，給我們送來節(jié)日的問候！而我和陳玲等少先隊員代表全校少先隊員給伯伯阿姨們獻上鮮艷的紅領巾，當時我的心情可激動了！
9點20分，周副校長在德育處門口喊到：“同學們，儀式馬上就要開始了！”在周副校長的帶領下，我們列隊在校門口歡迎嘉賓的到來。笑容滿臉的伯伯阿姨們下車了，他們邁著輕快的步子走來了！我可緊張了，但是我看到別的同學都迎上去了，可是我不敢上前。但是，我想我是代表著我們學校的少先隊員，千萬不能給學校給同學丟臉。
于是，我也快步地向一位年輕的阿姨跟前，向她敬了個隊禮，然后給她獻上鮮艷的紅領巾。這位阿姨竟望著紅領巾呆住了，也許她見到胸前這鮮艷的紅領巾，想起了她自己的童年生活；也許見到今天的孩子生活過得那么幸福，她特別高興……一會兒，她“醒”過來了，直摟著我親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂！”我聽了高興得不知說什么了，只顧給她敬隊禮！她在走向禮堂的時候，還邊走邊回頭向我揮手，我心里樂壞了！
接下來的活動中，我特別投入，因為今天是我們的節(jié)日，更因為我今天為一位關心我們少年兒童的阿姨獻上我們誠摯的敬意。
雖然“六一”已過去了，但這個“六一”發(fā)生的事，我永遠也忘不了。
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇二
這個星期的星期一，是國際兒童節(jié)，學校舉辦了兩年一度的六一“游園”活動。
我們玩得非常開心，我把最喜歡的兩個節(jié)目一一介紹一下。
第一個，是四(7)班的春種秋收，游戲規(guī)則是：有25個瓶子，分成5排，每排5個瓶子。用5個環(huán)子一個扔一次，共可扔5次。扔中最遠的10分，扔中最近的2分，依次排下去。輪到我的時候，我便拿起5個環(huán)子，扔起來。我先向一個10分扔去，沒中，下一個，也沒中，再一個，也沒中。我心想：哎呀，不好了，一連三個都沒中，我會不會得個0分啊!接下來兩個，我連中兩個10分，在游園卡上得到了10分。
第二個，是五(6)班的彈珠運輸，就是在一個迷宮中放一個彈珠，四個一起用嘴吹，在一定時間內到達終點便可得10分。于是，我和劉昊宸、葉嘯、何俊霖為一組。到了我們時，我們便找準方向，用力吹，很快便到達了終點，4人都得到了10分。
快樂的時光總是那么短暫，太陽公公早就不知不覺地西斜了，準備下班了。我們便開開心心地回教室，還得到了一些糖果。最后到操場欣賞了一些社團的成果。
我想：這次六一“游園”我真開心，真希望下一個六一來得快點。
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六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇三
今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著輕松的步伐來到校園，花兒朝我點頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)，學校為我們準備了許多有趣的項目，“足球賽”，“英語游園”，“跳蚤市場”，同學們個個摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動區(qū)間。
令我難以忘懷的是英語游園活動。我拿著積分卡，以風一般的速度，來到活動區(qū)。
“阿位丁釣魚館”?我喜愛釣魚了!但我還是猶豫不決，生怕沒釣到被人笑話，可我又想急切的想試試，釣魚很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學瞪大眼睛，握緊拳頭，專心致致地釣著，有些同學用盡全力，最終還是失敗了，有些同學都已經輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動，額尖冒出點點細汗，我剛要打下退堂鼓時，看到了同學正鼓勵的眼神望著我，我又重拾信心。
終于輪到我啦!我又激動又緊張。我小心翼翼地接過魚桿，這時才知道，剛剛只看了名稱，忘記看玩法了!“只要在一分鐘內釣到兩張卡片并說出單詞就好了!后面的同學提醒道。”開始“聽到口令，我立刻我瞄準目標，剛想釣的時候，一陣微風吹來，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風，來的真不是時候!“我小聲埋怨到，旁邊的同學都釣到了魚了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當鉤子穩(wěn)穩(wěn)地落在魚旁邊時，我迅速把桿子一提，我釣到了!”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說，再看旁邊的同學，手都不停地發(fā)抖，而且三心二意。應準目標，堅持不懈，而她這個釣不到，就換一個，那個釣不到又換一個……接著我確定好目標，又開始了捕魚記，”時間到!“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語，恐怕我現(xiàn)在造句根本不會那么流利順口。
在跳蚤市場中，我們不僅體驗了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺自豪和難忘。
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇四
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這個日子對于我來說是一個非常特別的日子，因為那天即是我的生日，又是我的節(jié)日，所以那天我要過得非常快樂。
一大早，我就穿上嶄新的衣服，對著鏡子，左瞧瞧，右看看，覺得自己帥呆了。背上書包，我來到教室，呀！教室里可真美呀！天花板上到處是五顏六色的彩帶，窗戶上面都系著花花綠綠的氣球。“老師來了，老師來了！”一位同學大聲說道。剛說完，老師就來了，手里還提著一個大箱子。不用說，里面一定裝著好吃的。有的同學口水都流出來了。老師看我們這么貪吃，就給我們每人發(fā)了一包，我一拿到就開始狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒，一包就被我解決了。開始發(fā)獎了，同學們高興的心情一下子緊張起來。有的同學還小聲的說“希望有我，希望有我。”我可不這樣，因為一定有我。果然不出所料，第一個就是我。我得意的向大家揮揮手。放學了，我走在回家的路上，心想：媽媽會給我什么禮物呢？我一回家媽媽問我餓不餓，我說餓，媽媽就把我?guī)У娇系禄ワ柍粤艘活D。下午又讓我玩電腦，我高興極了！
晚上，我睡在床上，想：“六一”真是太快樂了。
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇五
小朋友們臺上看，我們表演三句半，要是聽了你喜歡，請鼓掌。
先給大家說從前，那天剛上幼兒園，我哭著喊著要媽媽，羞羞臉。
老師過來把我抱，不哭不哭好寶寶，老師愛你像媽媽，別害怕。
從此又多一個家，小朋友們都愛它，團結互助不打架，好娃娃。
講故事，玩游戲，做手工，畫圖畫，唱歌跳舞都不差，真好樣。
愛清潔，不調皮，懂禮貌，不嬌氣，還會自己管自己，了不起。
爺爺奶奶樂開懷，爸爸媽媽笑瞇眼，大家夸我本領大，有出息。
我說老師辛苦了，教我愛我像媽媽，獻上一朵大紅花，謝謝她。
今天六一臺上站，表演節(jié)目三句半，不知中看不中看，試試看。
小伙伴們盼啊盼，小朋友們算啊算，終于盼到這一天，不容易。
歌舞節(jié)目連連看，笑聲掌聲不間斷，請看我們的表現(xiàn)，掌聲。
記得剛上幼兒園，又哭又鬧淚漣漣，媽媽哄來老師勸，難辦。
玩具經常扔滿地，時常做些惡作劇，還要發(fā)發(fā)小脾氣，淘氣。
老師教我明道理，從此之后懂規(guī)矩，
所有事情都爭氣，好樣的！
玩具學具放整齊，手絹襪子自己洗，還會自己管自己，了不起！
文明用語記得牢，互幫互助樂逍遙，尊老愛幼做得好，真不賴。
唱歌跳舞爭第一
真棒！
兒歌古詩我會背，
語言科學對對對，
游戲國學樣樣會，
好孩子！
老師老師像媽媽，
大便之后你們擦，
撒尿之時你們把，
感激！
親愛的老師和阿姨，教我們知識和道理，我們從心底感謝您，謝謝！
您說老師好不好，
洗臉梳頭又洗腳，
擦身洗褲又陪覺，
辛苦！
園里老師能力大，
琴棋書畫樣樣佳，
語數(shù)英語人人夸。
不簡單！
咱再說老師點啥，
愛崗敬業(yè)傳佳話，
壯志凌云把根扎，
真行！
辦園標準立得高，能力培養(yǎng)抓得牢，家長領導同夸好，了不起!教學理念前瞻化管理方式民主化，保教并重合理化效果棒。老師老師像枝花，朝氣蓬勃樂哈哈，奮發(fā)向上我來夸，崇拜。老師老師我愛你，就像老鼠愛大米， 長大我也要學你，趕上！
幼兒園像我們家， 老師愛我我愛她，
師生個個頂呱呱，
獻花！
我們相聚在這里，載歌載舞慶六一，心里高興沒得比，歡喜。
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇六
今天是“六一”兒童節(jié)。早晨，我穿著漂亮的衣服，懷著興奮的心情來到了學校。
老師來了，在黑板上寫下了“六一兒童節(jié)happy”幾個大字，畫了畫，還布置了教室。同學們也開始準備節(jié)目了。
過了會兒，老師宣布聯(lián)歡會開始，主持人就開始主持節(jié)目了。毋海瑞的英文歌曲為我們的聯(lián)歡會拉開了序幕，她動聽的歌聲贏得了全班同學的喝彩。
苗冰玲、張書婷、王靖貽三位女同學為我們表演了小品“蒼蠅好吃嗎”。三個人表演的惟妙惟肖，逗得我們捧腹大笑。
慢慢地，輪到我了。我信心十足地走上臺，輕松地把李白的《將進酒》朗誦了一遍，同學們也為我送來了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的。
精彩節(jié)目一個接一個，課本劇、繞口令、唱歌……今天我們每個同學都是演員，大家表現(xiàn)的都很棒。
節(jié)目表演過后，游戲開始了。“爭板凳”“打保齡球”，活動特別有趣，同學們爭先恐后的參加，玩得不亦樂乎。歡樂的笑聲飛出教室，傳遍了整個校園！
這真是一個快樂而又難忘的節(jié)日啊！
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇七
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個美好的六一。”昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了!在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無比愉快。興致盎然地來到了動物園。
動物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀!好像動物園里的動物是為了映襯這美麗的風景。但是，動物園畢竟還是“動物”的家園，是我們了解動物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動物園里的動物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動作時，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它憨態(tài)可掬，十分討人喜歡。看!正有只可愛的熊貓在吃竹子呢!最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應動物園里的生活，企鵝被安置在一個有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調，也可以說就是一個迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇八
明天就是你的節(jié)日了，首先祝你節(jié)日快樂!
我知道你現(xiàn)在不會再象以前那樣盼著有新的小花裙穿，有好吃的零食吃，還有就是涂著小紅臉與寫給自己的六一節(jié)賀信小朋友一起上臺跳舞，這些你都不需要了。
我想要送你的祝福是:保持一顆童真的心，一個不錯的健康身體，讓自己更平和一點，更豁達一點，更寬容一點。把浪漫變成是一種自我修養(yǎng)，是生活的格調。不管自己什么年齡，總要保持有一種少女般浪漫情懷。
生命的樂趣是要自己尋找，要智慧,樂觀，陽光的快樂生活。用你的腳去丈量世界，用你的眼睛去觀看，去體驗，發(fā)現(xiàn)生活中不同的美。這些你想要嗎?大聲點!再大聲點!哦，我聽到了!那就送你了!
一定很準的!再次祝你像兒童一樣的快樂!
祝我永遠快樂!
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇九
大家猜，六月一日是什么節(jié)日?對，是小朋友的節(jié)日兒童節(jié)。在這一天里，小朋友都穿著十分漂亮的裙子、褲子、衣服，梳著好看的頭發(fā)。兒童節(jié)的歡聲笑語進了咱們的班級，讓咱們一起走向美好的一天!
第一個項目，才藝表演。首先是魔術。看!吳澤坤表演得十分的神奇，別的“魔術師”也很不錯!接下來，是小品表演，林佩儀組織的小品很有趣，又一句對話很可笑了，我講給你們聽，“好狗不擋道啊”“對不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就這么一句話，讓同學笑開了花，讓老師笑成了團。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!
咱們還玩了游戲，比如：搶椅子，比手畫腳，還有唱歌。最后，咱們還走了時裝秀，擺出不同的動作，秀出自己的風格，豐富多彩。
第二個項目，分禮物，食物。每個人都領著美味的餅干，蝦條，果凍，八寶粥和禮物。
到了回家時間，大家都提著東西戀戀不舍地離開了。我希望咱們每天都能過得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的。“是啊，咱們出生在強大祖國——母親的環(huán)抱里，過得是多么的幸福啊!”
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇十
1、八月十五到了，送給你尊敬的客戶8個祝福：吉祥、如意、平安、健康、幸福、好運、團圓、美滿，外帶15個吊桶，七上八下“吊金撈銀”。中秋節(jié)快樂!
2、又是一年月圓夜，月下為你許三愿：一愿美夢好似月兒圓，二愿日子更比月餅甜，三愿美貌猶如月中仙。
3、中秋明月圓又圓，老老少少人團圓，甜甜美美情有緣，順順當當心事圓，和和氣氣好人緣，源源不斷聚財源，溫溫馨馨幸福圓。祝你人生左右逢源，圓圓滿滿!
4、中秋就到，送你短信，希望你看到后開心，笑笑笑，笑掉大牙;送你月餅，要你吃到后甜心，甜甜甜，甜掉大牙。因為我希望我們做朋友一直到沒牙的那天。
5、用真誠經營，用執(zhí)著追求，用善良相待，用信任維系，用虔誠祈盼，用感激回報感激，用祝福傳遞祝福……合作愉快，愉快合作!愿所有的客戶朋友中秋快樂!
6、一心一意的支持陪伴，接二連三的合作美滿，四書五經的學習不斷，六出奇計的輝煌呈現(xiàn)，七竅玲瓏的謀略高瞻，八拜之交的情誼康健，九九(久久)依偎的相互扶攙，十全十美的真誠不變。親愛的客戶一生的緣，祝中秋節(jié)快樂，幸福連連。
7、讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達我的心愿與祝福…祝福中秋佳節(jié)快樂，月圓人圓事事圓滿!
8、中秋節(jié)祝福短信：中秋將至，祝你日圓、月圓、夢圓，團團圓圓;官源、財源、路源，左右逢源;人緣、福緣、份緣，緣緣不斷;情愿、心愿、意愿，愿愿隨心!中秋快樂!
9、中秋快樂!中秋佳節(jié)快到了，提前送你八輪“月”：身體月來月棒，笑容“月”來“月”甜，鈔票“月”來“月”多，生活“月”來“月”順。記住，轉發(fā)就能實現(xiàn)!
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇十一
光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。
今天，陽光明媚。下午一點半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。走到教室門口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了！
這次活動的內容五花八門，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等；張老師走進教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始。”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節(jié)日，祝同學們節(jié)日快樂；但我們也要感謝老師。請聽高若昀為我們帶來歌曲《每當走過老師的窗前》。”我滿懷深情放聲歌唱，同學們報以熱烈的掌聲；我開心極了。
最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛，又轉了五圈后；走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個愉快的“六一”。
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇十二
終于盼到了“六一兒童節(jié)”，我早早的起了床，化好妝，來到學校。
一到學校，我發(fā)現(xiàn)學校比平常漂亮多了，掛起了五顏六色的小旗，搭起了鮮艷的舞臺，立起了“慶祝六一兒童節(jié)”的彩虹門。
我看到老師和同學都在歡快地忙碌著。有些老師在調試音響，有些同學在準備去演奏鼓號，表演的同學也穿著節(jié)日的盛裝準備登臺，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。
文藝節(jié)目終于開始了，我既高興又激動，真想要主持人第一個報我們的節(jié)目，可事實并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學表演，忽然下起了小雨，但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候，雨越下越大了，淋花了我們漂亮的妝。節(jié)目無法進行，同學們只好依依不舍地撤退，回到了教室。
校長說明天繼續(xù)表演，我一定要用我最美妙的舞姿，換來觀眾的陣陣熱烈的掌聲。
點評：六一是每個孩子最隆重的節(jié)日，這一天承載了孩子一年來所有的期盼與幻想。小作者能抓住自己的親身體驗用日記的形式記錄下來。敘述自己期盼“六一”，參加“六一”的內心變化。語言流暢，感情真摯！
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇十三
六一兒童節(jié)的前一天，學校和我們一起過了兒童節(jié)前夕。
上午，我來到學校很開心，很期待等會的活動。先是表彰和宣布，接下來就是游園了。這次游園我很激動，老師一一告訴我們項目，發(fā)了游園票，我激動地跑出教室，看著每個教室的長龍不禁泛起頭暈來，我找到了夾珠子的游戲班級，站在了末尾，長龍慢慢移動，先在外面的我已已經進到教室，眼看就要到我了，心跳得好快啊，我太激動了，我不知道還要多久才行。到我了，原來這是兩個人一起夾珠子，時間之內你夾到9顆珠子就可以得到好吃的了，第一次成功了，我一共玩了兩次，都得到了好吃的。接下來我就去吹乒乓球，那個很簡單，只要把球吹到最后一個杯子的水上就成功了。然后去玩了我們班的游戲，把乒乓球放在球拍上，然后走到對面就可以了，這個很簡單。又去玩了六班的把筷子投到瓶子里，站到那條線后面一點，我瞄準把筷子投進去，一次就進去了，很簡單呢！
下午，他們主持了一個班會，我們嘻嘻哈哈的度過了一下午的班會，那天我們真的很開心呢！不知不覺中我們已經到家，還回味著今天一天發(fā)生的事。
在學校度過的兒童節(jié)也很快樂。
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇十四
今年的“六一”兒童節(jié)，是一個難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標語。同學們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙著給同學們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。
過了一會兒，老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我與其他幾個同學隨著音樂拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇十五
明天是六一兒童節(jié)，今天學校為我們安排了豐富多彩的節(jié)目，我們玩得不亦樂乎。
上午，我們四年級四個班進行了拔河比賽，最終通過不懈的努力，我們班獲得了四年級銅獎。我們不僅玩得很盡興，而且這次活動增加了同學們團結的精神，班級的凝聚力。
相比較上午，下午我們就更興奮了 – 同學們帶著一包包美味的零食，在嘴里嘎吱嘎吱地嚼著，觀看其他同學表演節(jié)目，還不時流淌著銀鈴般清脆悅耳的純真的笑聲，零食在同學們之間傳來傳去，散發(fā)著誘人的香氣。在下午表演的節(jié)目中，我最喜歡江傾城、童婉蘇等五人表演的拉拉操。她們穿著印有英文字母的上衣和紅色的短裙，還有紅白相間的短絲襪、純白的鞋子。她們剛上場時，臺下不時發(fā)出“哇”的聲音來，贊嘆著她們服裝的美麗。過了一會兒，表演開始了，她們開始微笑著跳著拉拉操，優(yōu)美的舞姿、令人振奮的音樂，搭配起來引得班里同學們熱烈地鼓掌，她們看見、聽見了，高興萬分，跳得更投入了。同學們越看越起勁，一邊津津有味地品嘗著各種零食，一邊欣賞著她們的舞蹈。末了，她們跳完了拉拉操，又是一陣掌聲。
我也上臺表演了，我表演的是“預知未來”。首先我把一個數(shù)字寫在信封中，讓張溪儉保管，接著讓嚴奧然按照我的要求做一系列運算。他先寫上自己的年齡，再減去12，然后再加上自己喜歡的數(shù)字，答案乘以18，再將答案的每個數(shù)字相加，直至得到一個一位數(shù)，也就是最終答案。最終的答案和我預測的一模一樣，它成功地吸引了許多同學的眼球，他們都很驚訝，我很自豪，因為我有機會能用數(shù)學知識表演吸人眼球的魔術，讓他們領略到了數(shù)學的美妙。
今天所有人都沉浸在歡樂的氣氛中，這次六一兒童節(jié)不僅鍛煉了我們的才干，而且增加了同學們團結的精神、班級的凝聚力。我多么希望每年都有三次六一兒童節(jié)。
六一節(jié)日二年級（優(yōu)秀16篇）篇十六
“六一”兒童節(jié)到了終于等到了這一天，我穿上了精心燙過的校服，懷著崇敬的心情來到體育館。你看，同學們的站姿如同藍天下的一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領巾，莊嚴地進行宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”敬禮！一只只小手高高舉起，代表著人民利益高于一切。
“學校舉行了一場表演活動。節(jié)目的主持人是我們最喜愛的老師——陳老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們五年級女同學表演的《老師》這個節(jié)目了，我們班的品洋等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢！看！臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得非常入迷，掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六一”匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！