在作文中，要運用豐富的語言表達方式，使作文更具表現力。在這里，小編為大家推薦一些優秀作文，希望能夠給大家帶來啟示和指導。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇一
今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里，同學們想干些什么呢？有人會說：“我要出去玩！”也有人會說：“我要好好學習！”我這個寒假要干的事情可多了。
其次，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠寫一手好字。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。
最后，我雖然是一個孩子，但是對弟弟來說我就是一個大姐姐了，所以，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地、抺窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。并且對弟弟也要好，我要做到：
1、不和他搶東西吃；
2、不吵架；
3、不罵他；
4、不打他；
5、有人欺負他我就應該保護他；
6、弟弟不懂的東西我就應該認真地教他，教弟弟認識生字、數學和字母，給弟弟做一個稱職的“小老師”。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇二
為讓你們度過一個愉快、有益的假期，積極投身和諧社會建設，充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用，推進素質教育發展，我校制定20xx-2013學年寒假中學生社會實踐活動方案如下：
一、活動主題和意義。
以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質，鍛煉毅力、培養品格，增強社會實踐能力。
二、活動內容。
(一)、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、地方企業……）。
(二)、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、品味傳統，體驗民俗調查活動。
2、保護母親河、水質污染情況調查。
3、城市建設情況調查哦。
4、社區建設情況調查。
5、假期中學生的讀書情況調查。
6、本地區旅游資源狀況調查。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇三
這個暑假我是玩著過的，從七月十三號開始就回了江西老家，去了外公家、去了大伯大娘家，吃得好，玩得好。每一天都悠閑自在。
八月五號，我帶大伯大娘去南京玩，玩了半個星期，又和他們去了上海的姐姐那里。
上海是一個大城市，房子十分的高，人也十分的多。我們去了南京路逛街、去外灘欣賞夜景、去了免費的上海博物館、參觀了亞洲第一高的上海東方明珠電視塔。
在上海住了一個星期左右，我和媽媽又去了蘇州。蘇州城不大，高樓大廈很少，但是蘇州的旅游業很發達，人均gdp在全國排行前列。我們去了獅子林、定園和楓橋景區。大概在八月十幾號的時候就回了南京。
到了南京，我雖然每一天都有任務在身，但是與上學相對來說還是很舒服的。
“光陰似箭，日月如梭。”暑假轉眼就要結束了。“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。”我在暑假期間沒有好好學習，甚至連像樣的書都沒讀。真是不就應呀！
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇四
我校認真貫徹國家語言文字方針、政策,執行語言文字法規和標準，特別是《^v^國家通用語言文字法》實施后，我校高度重視語言文字規范化工作，建立工作機構，完善工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和教師普通話培訓等各項工作的力度，并取得了一定的成績。現將我校教師普通話情況總結如下：
一個學校“推普”工作開展如何，很大程度上取決于領導。我校領導高度重視“推普”工作，在學校辦公會上專門討論并通過了普通話培訓的活動方案；專門成立了“推普”工作領導小組，制定了普通話培訓計劃，全面部署了學校的“推普”工作。俗話說：榜樣的力量是無窮的。由于每次學習培訓領導都身先士卒，所以教師也都能自覺、按時參加學習和培訓。
普通話是教師必須掌握的工作語言，因此教師說好普通話是其最基本的要求。由于我們的宣傳教育工作比較到位，使我校廣大教師對“推普”工作的認識有了很大的提高，教師對“推普”工作能夠積極配合，以主人翁的態度對待“推普”工作。
學校“推普”工作領導小組召開了全校教職員動員大會。在會上校長進行動員、部署工作。在全校進行廣泛宣傳，學校各個地方都掛上了宣傳牌和宣傳標語，及各種“推普”標志，營造良好氛圍，動員全體教師積極參加普通話培訓。每周開展普通話專題培訓，由語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導，開展專項訓練和常規訓練相結合的活動。各年級根據本組實際情況，利用固定時間，組織開展好教師備課、批改評語用字規范化自查活動。使教師的普通話水平日益提高。
學校根據以往的經驗，制定了學習制度，出勤制度。無故缺勤者給予一定的處罰，成績優秀者給予一定的獎勵。教師們都能按時參加普通話學習培訓活動，并放棄休息時間，苦學苦練，通過培訓與練習，大家對講普通話有了共識。全校教師的普通話的水平有了較大的提高，教師在日常講話中已能較為自然地使用普通話，且發音的標準大大的提高了。在學校講普通話，運用普通話已經成為一種風氣；真正達到學校預期的培訓效果，培訓取得了巨大的成績。
通過培訓取得了較大的成績，教師的普通話水平得到了很大的提高，但是在這種全員講普通話的氛圍之中，全校師生員工肯定在此基礎上取得更大的進步，讓普通話真正成為社會語言。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇五
時間過得真快！兩個月的寒假生活，馬上就要結束了。這是我升入中學的第一個寒假，也是我過得最充實的一個假期。
由于這次的期末考試成績不夠理想，為了趕上同學們，打破了家里原來準備寒假去旅游的計劃，變成了以學習生活為主的寒假。寒假第一天，我就給自己制定了寒假作息表，為了方便看就貼在了我書桌前面的墻上。以此來督促自己學習，讓自己日日不空過。我用了20天就寫完了老師給我留的作業，而且每天還復習一下學過的英語單詞，背一首古詩，每天寫日記，抽空鍛煉一下，盡管很辛苦，但是我覺得努力了，就會有收獲的，也希望下學期能有一個好成績。
大年三十那天，我們全家高高興興的回姥姥家過年，真是熱熱鬧鬧的年，我們歡歡喜喜的吃了一頓年夜飯，真是太開心了！
年底那幾天，我幫媽媽做了不少的家務事，擦玻璃，擦地板，買年貨……媽媽做飯，我還幫著打下手，切菜雖然還不夠好看，但也還算說得過去，那幾天，我收獲很多，學會了做西紅柿炒雞蛋和炒土豆絲，聽到家人的贊美，我心里美極了。
寒假中，我還閱讀了很多好書如：《魯賓遜漂流記》、《名人傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛迪生》等等。通過了閱讀這些書，我不但開闊了視野，還懂得了一些做人的道理，總之，這個寒假我收獲了許多課堂上學不到的知識。
再過幾天就要開學了，寒假時間雖然很長，但是我過得很充實，也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇六
朝思暮想的假期終于來了！開學后回頭看看我夢寐以求的寒假，平淡無奇，就像一杯白開水，十年如一日的過。
起床瘋狂的在作業本上亂寫一通。爾后下意識的開電腦，走走這個網，逛逛那個站；來這個論壇發兩張帖子，到那個博客寫兩篇文章；找這個好友說上兩句，拉那個死黨聊上三言；去大網站關心一下國家大事，到小網站了解一下身邊瑣事。心只跟著鼠標走，思唯隨著鼠標停。
起初，覺得我的“幸福”無可比擬，從前那個可望不可即的網絡，現如今與我如影隨形。要說我這個人就是喜新厭舊，不懂得知足長樂，怎么肯安于現狀？放假不出三無天，就開始了怨天尤人，這個網的消息太老套，那個網的信息早知道；寫作業太煩，不寫要“玩完”；出門只得閑逛，在家只有呆坐，體育館要收費，圖書館要月票，連公園也對我緊縮大門。
似乎每個假期都是這樣，白開水一樣的平淡，白紙一樣的缺乏色彩，空蕩蕩的，沒有一點擺設，一點修飾。
我能怎么辦？就如同一個置身于太平洋的漂流瓶，希望得到精神歸宿，找到一點快樂的滋味。假期，上網，無奈，無聊。必然的趨勢。
網絡，我置身于茫茫“網”海，和五湖四海的人打交道，你一言，我一語。天涯海角的信息匯集在一起。去看看在線小說吧，《最后一課》下課了，我走出那《愛的教育》的課堂，結實了一位少年，知道了《少年維特之煩惱》，我們一起《飄》到了《金銀島》，見到了《高老頭》，現在我們是《三劍客》，我們堪稱《天才》，因此收到了《麥琪的禮物》。我們搭乘了《包法利夫人》的船，奢望著《八十天環游地球》，在船上我們認識了一位《漂亮朋友》，她是《珍妮姑娘》，我們一起讀著《圣經故事》，不料卻在中途《沉船》，我們潛入的《海底兩萬里》，見到了《白鯨》，原來這頭白鯨就是《海的女兒》，她拿出《獵人筆記》給我們看，從中感受到了海底這《悲慘世界》，《格蘭特船長的女兒》救了我們，我們再一次踏上旅途，船上我們于《上尉的女兒》玩得很開心，我們親切地稱她《嘉莉妹妹》，在船航行到美國的時候，那個《笑面人》露出真實的嘴臉，我們都上當了，成了《套中人》，這里即將發生海嘯，我們被困在一個《呼嘯的山莊》，這真是《美國的悲劇》，我知道我們不會再《復活》了，這上我《一生》最后的《十日談》。呼，這段不同尋常的旅程不錯吧？誰說網絡是個無聊的地方？是個消磨時間的地方？這段日子，愜意！
是假期太乏味？還是我們不懂得安排時間，利用時間？能充分利用時間，合理安排時間，假期這杯白開水，也甜。
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在假期里寫的題目（匯總21篇）篇七
xxxx年上半年，潘橋中學根據上級布置的任務，再結合本校的實際情況，有效地開展校本研修工作。工作循序漸進，嚴謹務實，不浮不飾。現作簡要總結。
在實施的過程中嚴格按照計劃完成任務。學期開始，根據區教師發展中心的指示，認真研究，制訂好本學期的研修計劃。本學期計劃的主題改進常規建設，提高教學效果。研修過程中，講求實效，抓具體細致的事，并且強調記錄要及時詳盡。
本學期統一要求的主題有，“教研組建設”、“課堂教學效果研討即期中學業評價分析會”、“論文與案例”、“專家引領”等。
本學期我們舉行了三次比較大的講座。一是請我校教導主任王海波老師做學業評價分析會結果講座，并布置接下來的工作重點。二是我校交流老師陳乘風老師外出掛職鍛煉經驗講座。，三是請本校年輕教師潘艷作《談教師的心理健康以及如何給學生進行心理健康教育》的講座。這些講座風格多樣，內容豐富，深受廣大教師的歡迎。
本學期，全員培訓、骨干培訓、新教師培訓和師徒結對，“多管齊下”。骨干班學員外出學習回來，要求他們在組內交流并開課示范。
本學期，換了兩位教研組長，期初給組長以明確的要求。特別是活動記錄的要求比較嚴格。期末還進行先進教研組評比，這種評比制度還是剛剛開始建立。本學期各教研組活動開展頻繁了，質量也提高了。
除了重視開設山水溫州、文化溫州、活力溫州以外，還組織教師共同探討、開發適合本地區的地方課程內容，如方言，民俗以及本地鄉賢介紹（董每戡，趙師秀，戴溪和王楠）等，大大豐富了地方課程的內容。
與上學期一樣，本學期校本研修要求各組嚴格把好簽名關，活動記錄清楚詳盡，不參加的一律不給學分。
通過一學期的努力，取得了一定的成績。但和要求還有距離，還存在不足，需要繼續努力。特別是沒有合適的專門人員來做這項工作，“基地”申請還不夠條件等等，這些都是今后的努力方向。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇八
國慶節期間我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨去旅游，去往目的地的路上我們有說有笑。雖然山路上的風景很美，有各種各樣的樹木，各種各樣的動物，但是由于山路十分彎曲，我暈車了，感覺很難受。
國慶節的晚上我們大家住在農民伯伯的家里。第二天早上我們幾個小朋友早早的起來，看到院子有小狗和雞，看到遠處好高的山，山上綠綠的，山下有流動的水，吃完飯后，我們一起去爬山、爬完山后，去河里撈小魚，在河邊摘漂亮的野花。晚上我們開車回家，在回家的路上，有很多漂亮的燈。
10月3日上午我和爸爸開車去延安奶奶家，下午到奶奶家后，人很多，有很多好玩的東西。第二天上午，爺爺帶著我和小妹妹去菜地里捉小蟲子，小蟲子都吃了很多白菜葉子，我自己摘了兩顆白菜，讓奶奶給我們做著吃。
下午爸爸、姑姑、姑父、爺爺帶著我們2個小朋友去看歌舞劇-延安印象。里邊的表演很熱鬧，有皇帝、八路軍、毛主席、騎著毛驢的新娘、拉著毛驢的新郎，很幸運我撿到了5顆糖。看完表演，我還玩了海盜船、跳跳鼠、旋轉木馬，看5d電影。國慶節第三天上午，我跟著爺爺、姐姐，還有小妹妹去摘山楂果。山楂樹上有很多紅紅的山楂果，很漂亮，在爺爺的`幫助下，我爬到樹上摘山楂，我的手和胳膊都劃破了，山楂果很酸，我放到嘴里直打哆嗦。下午爸爸開著車，帶著我回西安了。
總的來說，今年的國慶節假期過的還是很開心的，我看到了很多平常在家里看不到的事物，開闊了我的見識。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇九
冬日的下午，陽光暖洋洋的。我和媽媽一起去田間小路散步。放眼望去，田野一望無邊，收割過后的稻田光禿禿的，偶爾會掠過幾只小麻雀，給寂寥的田野增添了幾分生氣。在一片黃黑色中有那么幾點綠色展現在眼前，那是綠綠的菜地。忽然，我看見幾塊地里長著綠油油的小草，或是一大片，或是一畦一畦的，長勢喜人。咦？都冬天了，小草怎么還長得那么好？媽媽看出了我的疑惑，笑著告訴我，那不是草而是麥子。哦，我恍然大悟！
冬日的田野是寂寞的，很少有農民在田間勞作。這時，我看到了前面不遠處有一個彎曲的背影，一個老農拿著鋤頭在翻土，又不時蹲下來在土里挑揀著什么似的。走近細看，原來是一位老農在挖荸薺。荸薺地已被挖了一大半，挖過的那一半是黑黝黝的泥土，而沒有被挖過那一半，鋪著厚厚的枯黃的像稻稈似的荸薺稈。媽媽告訴我，荸薺還沒成熟時，稈是綠油油的，密集而挺直。成熟時，稈就變黃了，甚至會平整整地鋪在地上，而一個一個的荸薺就深藏在這厚厚的泥土底下。
我平時只見過荸薺，吃過荸薺，還從來沒有挖過荸薺，更不知道荸薺是怎么長得。我興沖沖地跑進了荸薺地，那挖荸薺的老爺爺熱情地叫我拿些荸薺洗干凈了吃，可我卻對挖荸薺更感興趣，在征得老爺爺的同意之后，我興高采烈地開始了挖荸薺。
我沒有鋤頭，就撿起旁邊的一根小木棍，使勁地往地上一戳，再用手刨開泥土，仔細掃視著，哇，三五個荸薺展現在眼前，它們渾身是土，黑乎乎的，湯圓般大小。我欣喜若狂地撿起，放在一邊，繼續挖著。果然，功夫不負有心人，這次，我一棍子深深地下去，掘開一大塊泥土，發現泥塊里有好幾個荸薺，它們三三兩兩擠在一起，，我心想：肯定是找到荸薺的“總部”啦，我興奮地撿著。
最有趣的是，我在泥土縫里看到了一個荸薺，用手先摳一下，可泥土把它包得太緊了，怎么也摳不出來，我只能用棍子捅，結果太用力了，棍子一偏，只聽“嚓”一聲脆響，荸薺受傷了，唉，太可惜了，那么大的一個荸薺，竟然被我捅成了“傷殘”。吸取了這次教訓，我更小心了，這次我小心翼翼地挖掉荸薺旁邊的土，慢慢地用手摳，可那荸薺一直不聽話，死賴在土里不肯出來，我火了，蹲著馬步，雙手并用，抓住荸薺，用力往外摳，只聽“碰”地一聲，自己摔了個四腳朝天，荸薺也飛了出去。媽媽在一旁哈哈大笑。
就這樣，我們挖了一大捧的荸薺，有荸薺王、荸薺將軍、荸薺兵，大小不一，我把他們分類放在了老爺爺的三個籮筐里。再看看自己，渾身上下沾滿了泥土，連指甲縫里都是泥土，雖然很累，卻很開心。我挑了兩個大荸薺洗干凈，瞧，多可愛，水靈靈的，全身黑紅色，泛著閃耀的光澤。我珍惜地捧在手心，舍不得吃掉，開玩笑說：“挖荸薺多辛苦啊，這荸薺應該賣得貴一些。”
今天真開心，不僅長了見識，還收獲了勞動的艱辛。回去的路上，媽媽還給我講了她小時候外公外婆說的關于荸薺的謎語：“紅座椅，銅絲箍，要吃鼻子扭一扭。”
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十
國慶節到了，白云山上人山人海。人們一堆接一堆，形成了一片壯觀的人海。
為了躲開那壯觀的人海，我們在4號決定7點就上山。我大吃一驚，心想：噢，天啊！明天會變成熊貓的！但是我沒有不想去的意思。4號一大早，我媽把我叫醒了：起床了！我看看鐘表，原來已經6點半了。我立刻刷牙洗臉，然后下樓等姨媽的車子來。上車了，我看了看那幾個座位，嘿，表哥表姐們都沒來。我在一旁偷笑：這群90后比我這個00后還懶。昨天他們一個個自告奮勇說去白云山，結果今天全部變成死老鼠了。真是笑死我也。
上山了，山上風清氣朗，鳥兒們嘰嘰喳喳不絕于耳。可是白云山實在不好走，人和地面呈大約50度左右。還沒到山腰就已經氣喘吁吁了。
在山腳，我們緩慢地走著，走到山腰——可憩草坪。我們早餐還沒吃，便去吃早餐了。吃完早餐后，我們繼續前進，走著，走著，我們發現有很多警察，這些警察筆直地站著，簡直可以和天安門廣場的解放軍叔叔媲美。
我們繼續開開心心地走著，走到了山頂廣場，我大聲地叫著：我們爬上來了！
國慶節你真是個有趣的節日啊！
在國慶假期里往年我們家過十一節，一般都是中午回姥姥家吃個大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們去了郊外——京東大溶洞游玩。
十月一日是個大睛天，早上5點半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點起才成，早上太陽的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的.城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。
京東大溶洞離北京城區不遠，在平谷縣境內，媽媽開車1個多小時就到了，因為我從來沒有看過溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進公園的大門車一停穩我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的對大家喊：快看啊，那溶洞的上面有個金佛呢！后來才知道，這個佛是模仿這個洞里面的鐘乳石的石佛修建的，這個溶洞的鎮洞之寶。
早起的好處真多，不堵車，游人少，八點半我們家做為第一批游人隨著講解員進入了溶洞，啊！真美呀！到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀！聽講解員阿姨說洞內四季恒，冬暖夏涼，這個溶洞是國內最古老的溶洞，有十五億年了。一路走來，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀的是世界上首次發現的洞壁上具有浮雕特色的龍繪天書，像兩條大龍在云中飛舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西游記中的師徒四人去西天取經，有的像怪石奇峰，有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進水中，真的比人工雕刻出來的還生動，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。
后來出洞時，我才知道，這個洞是由當地的村支書發現的，因為每年冬天那里會有熱氣蒸騰而出，他經過多年與地質專家合作，最后發掘成功的！我真的從心里敬佩他，如沒有他當初認真觀察，堅持自己的意見，和努力的開鑿，可能現在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這么讓人震撼的景色，他是我學習的榜樣，這個十一節過的真好，我愛我的祖國，愛這片土地。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十一
成都實小青華分校四年級四班韓美琪“孩子孩子你別饞，過了臘八就是年;臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜兒粘;二十四，掃房日;二十五，炸豆腐??”每當我唱起這首童謠時，中國新年------春節就離我們越來越近了。轉眼間就到了除夕，除夕是家人團圓的日子。這天的重頭戲是全家人吃一頓熱熱鬧鬧的年夜飯。為了準備一桌豐盛的年夜飯，爸爸媽媽一大早就出門采買各種食材了。我也沒有閑著，早早地起床，忙著貼春聯、貼窗花，祈盼新的一年好運連連。下午3點，媽媽年夜飯也做好了，擺了滿滿的一大桌，讓我垂涎欲滴。有我最喜歡的色香味俱佳的香辣蟹、油燜大蝦;有爸爸喜歡的美味三鮮湯、四川特色的香腸、臘肉;還有姥姥、姥爺喜歡的寓意年年有余的清蒸魚??全家人圍坐在桌前，一邊吃著美味佳肴，一邊說著新年祝福的吉祥話，感覺年味越來越濃了。晚上12點，我們全家還吃了守歲餃子.
史——借東風為主題的大型燈飾作品。每當夜晚時分，所有的燈都亮了，一幅栩栩如生的歷史畫面就呈現在人們眼前，好像又回到了那個金戈鐵馬的時代。道路兩旁的小吃街也是人擠人，人挨人，陣陣誘人的香味使人們邁不開腳步，我也禁不住誘惑，品嘗了起來。不知不覺既愉快又有意義的一天結束了，這一天我不僅飽了口福，還學到了不少歷史知識。
2020年春節，我在爸爸媽媽的陪伴下，度過了一個幸福快樂的中國年。
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在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十二
轉眼間，烈日炎炎的夏天來到了我們身邊。對于小孩子來說，夏天最快樂的事情莫非就是在泳池里和親朋好友們玩耍。
今天是個好天氣，陽光明媚，普照大地，一束陽光射向枝頭，樹下稀稀散散地灑落著滿地燦爛的陽光，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地快樂嬉戲。我帶上泳鏡、泳衣，哼著“太陽當空照，花兒對我笑……”的小曲，在和朋友約定的地點集合，一同向游泳池前進。
到了泳池，我迅速換好泳衣，一路小跑到深水區，慢慢吞吞地伸下一只腳，哇！水是溫的，我小心翼翼地踩著梯子一步一步地下水。下水后我的第一感受——這水好似在泡溫泉。“嘩”的一聲，我的身后傳來了一陣“狂風暴雨”，我回頭一看，胭胭一臉壞笑，肯定是這個小鬼搞得，我不由分說，捧起一把水，向胭胭潑去，胭胭淋成了“落湯雞”，咬牙切齒地捧起一把水徑直向我潑去。我反應敏捷，一下躲過了襲擊。胭胭不服氣，要跟我比游泳——看誰游得快！“1，2，3，開始！”我飛快地向對岸游去，呀！不好，胭胭要領先了，“心急吃不了熱豆腐”，我穩住氣，掌握要領，終于攆上了胭胭，胭胭一看不妙，也迅速往前游，我們倆不相上下，最后終于打平了！
比賽完游泳，我們又去玩滑梯，我屏住呼吸，向下滑去，速度真快啊！耳邊的風呼呼劃過，只聽“撲通”一聲，掀起一陣陣水花，到終點了！
這次是我暑假的第一次游泳，感覺真爽啊！
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十三
我暑假最大的煩惱就是沒有去上海看世博，上次《瘋狂的歌星》這篇作文寫得很好，項老師讓我去上海看世博，這是個非常難得的好機會，但是我丟掉這次去世博會的機會。事情是這樣子的，去世博會的前一天的晚上，我突然發燒了，哎，晚不發燒，早不發燒，偏偏要這個時候發燒。我和媽媽去醫院問醫生說：“我明天要去上海世博會，您說我這樣的'身體能不能去呢？”醫生說：“你發燒幾度？”“我三十八度五。”醫生說：“如果你想去是可以去的，只要你明天早上再看一下幾度，如果三十八度以下的話就可以去，但是，記住要帶一點藥去，在路上，是三十八度以上的話就不要去了。”我先打了兩瓶藥水，喝了點藥。可惜，我早上起來一看，是三十八度二，結果我沒有去。
我最快樂的事情就是在讀書郎里參加的活動，特別是那兩部電影。第一部是《長江七號愛地球》，這部電影在最后的時候非常感動，七仔為了保護地球而死去，然后，許多長江七號都來看它，因為它是老大。第二部電影就是3d電影《怪物史瑞克》，他是一頭又肥又綠的大怪物，大家帶上了3d眼鏡，電影就好像真的一樣。史瑞克以前是個大怪物，他救了公主，因為公主被是施了魔咒，和史瑞克變成了同類，他們結了婚，過上了幸福的生活。
其實，我真想再玩一個暑假，這個暑假的時間太短了，只好等到下半年了。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十四
國慶節假期到了，我們學校放了七天假，整整一周呀!我心花怒放，心想：哈哈!我這會可以趁著假期狂歡一把了，于是，立刻開始了我的瘋狂假期計劃......
no.1假期卡拉ok狂歡。我們一家來到卡拉ok室。開始了，弟弟亮出了嗓子，拿著麥克風，邊跳邊唱，樣子十分滑稽。爸爸也不甘示弱，開始了殺豬般的吶喊：“仍然自由自我，永遠高唱我歌......”我和媽媽閃亮登場，在燈光下發出令人陶醉的天籟之音。全家沉浸在無比歡樂之中。
no.2假期撲克牌游戲狂歡。在家里，我們玩起了――捉傻瓜。一張又一張的牌出現在我的眼前，最后，我四張牌都一樣，趕緊來了一個翻跟頭，媽媽，弟弟都照做了。只剩爸爸一個人在那兒翻不過來，我們看了，哈哈大笑。
no.3假期網絡游戲狂歡。這一個假期不一樣，爸爸媽媽竟然答應和我們一起玩電子游戲!我們坐在電腦旁，按著鼠標，敲著鍵盤，有時緊皺眉頭，有時捧腹大笑，有時緊張擔憂，個個玩得不亦樂乎。
這真是一個說不出的狂歡假期，我把所有的不快和壓力都卸下，真爽!
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十五
寒假即將來臨，又逢傳統佳節春節、元宵節將至，為了讓廣大中小學生度過一個文明、健康、愉快、充實的.假期，經研究，決定開展中小學生“我們的節日”寒假社會實踐活動，現將有關事宜安排如下：
一、活動時間。
寒假期間。
二、活動對象。
全縣中小學生。
三、活動內容。
1．“我們的節日”主題活動。全縣各中小學要利用寒假，廣泛開展“我們的節日——春節之樂、元宵之和”主題活動，一是搞好文化傳統教育，介紹春節、元宵節的來歷、文化內涵及xx本地在這兩個節日中積極健康的一些風俗、習俗，學習節日文化，加深節日印象，自覺傳承節日傳統，增強對中華優秀文化的認同感和自豪感。二是搞好勤儉節約教育，積極弘揚艱苦奮斗的優良傳統，不鋪張浪費、不亂花錢，倡導存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節日安全教育。根據寒假特點，抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型文藝活動時，做到文明、安全、有序，嚴防各類事故發生。
2．開展“孝心過大年”活動。全縣中小學生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實踐活動，做到“五個一”：向長輩拜一次年，對父母說一句感謝的話，給老師發一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛生，學習一項家務技能，做快樂的、有責任的家庭成員。
3．“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學生寒假“讀一本好書”活動，激發學生讀書熱情，培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力，讓書本引領學生假期生活，讓讀書成為學生成長需要。
4．“行萬里路”體驗活動。引導全縣中小學生積極走向社會，開展“三個一”活動，即一次旅行、一次社區服務、一次采訪活動，讓學生感受家鄉的變化，培養學生主動了解社會和服務社會的主人翁意識。
5．“手拉手——文明伴我行”活動。全縣中小學生在寒假期間，要積極參加餐桌文明、勤儉節約宣傳教育活動，倡導家庭綠色低碳，提倡過一個節儉年，積極推廣節日文明用語，遵守文明交通、文明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會公德，以小手牽大手，攜手同創文明有禮的節日氛圍。
四、活動要求。
各校要把中小學生參與“我們的節日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設工作的一個重要舉措，作為加強社會主義核心價值觀學習教育的重要契機，作為加強未成年人思想道德建設的一個有效載體，認真策劃活動，設計載體，做好活動保障。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十六
為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，了解當今社會的巨大發展變化，切身感受中國經濟、政治、文化等領域的快速發展，堅定學習信念，捉高道德修養，確定人生目標。根據上級有關學校寒假生活安排的文件精神，經學校研究，決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動”為主題的學生寒假社會實踐活動。方案如下：
一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動。
我們每一位殷殷學子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關愛，感恩身邊人的關注，感恩良好的社會風貌，感恩優美的自然環境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母，心存感激，學會感恩。今年，學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統一收集后擇優向學校政教處推薦(數量不限)。
二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動。
2、共青團員要特別發揚團的光榮傳統，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發揚社會新風尚，切實體現團員的先進性、模范性。
4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯系家長或公安機關的力量給予打擊；遵守交通規則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十七
以“快樂假日”為主題，將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質，鍛煉毅力、培養品格，增強社會實踐能力。
二、活動內容。
(一)、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、地方企業……）。
(二)、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、品味傳統，體驗民俗調查活動。
2、保護母親河、水質污染情況調查。
3、城市建設情況調查哦。
4、社區建設情況調查。
5、假期中學生的讀書情況調查。
6、本地區旅游資源狀況調查。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十八
天剛擦黑，我開門出去透氣，被只老鴰似的黑鴨子嚇了一跳。
它奄奄一息，禿嘴斷爪，身上的老毛斑斑駁駁，低低地呻吟著。一定是黃柏吖子丟在這里的，它身上像捆粽子似的被繩子綁縛著。
我敢肯定，這是只待宰的鴨子，它將在這里過完它生命里的最后一個黑夜。即使明天黃蔫佬子不宰它，它也不可能再活了，它的生命已所剩無幾。我哆哆嗦嗦往它前面的食盒里加了點水，它匍匐著把禿嘴放了進去。
一只將要斃命的丑鴨子是很瘆人的，我逃也似的回到屋子里。近乎哆嗦地跟迎黎申訴：
“他們應該盡快殺死它，那是對一個生命最起碼的尊重，給它個痛快，利索的，，，，”
弄死一只鴨子是簡單的事，是吧？
可是沒人前來料理它，黃家人那會兒都在掐飯，他們到明天才會收拾它。一定是這樣的。
理智告訴我：這樁事情我管不了。
這兒的方言非常難學，關鍵是還令人費解：
媽媽：蔫佬子。
爸爸：柏吖子。
奶奶：娭家。
爺爺：嗲嗲。
吃飯：掐飯傻蛋：釁癟子。
你說說，媽媽怎么能叫佬子，爸爸怎么能叫鴨子，奶奶怎么成了太后，爺爺怎會發嗲呢？？
一頭霧水，快暈死我了。
黃家是大口之家，每逢過節，家里的.咸魚都要腌上十幾條，臘肉，熏鴨都能晾滿兩條曬衣繩。殺雞宰鴨時，黃媽眉頭都不會皺一下。她曾經對我去年養鴨子一事感到費解，幾次提議殺了來吃。見我把鴨子當寶貝似地呵護著，她總是一臉詫異地嘀咕著什么。
夜很快就覆了下來。
心里的惆悵郁結不散，于是拿了相機跟迎黎外出散步。
拍了一張讓我們都目瞪口呆的照片，誰能告訴我，這究竟是什么？
靈異手機。
漆黑的夜，刺骨的寒風，周圍的一切都成了魅影。
姐姐膽子小，回家總要我們送上一程，剛剛送姐姐上了水泥路，我用受機照著回頭的路。
冬天的蘇北農村顯得寂寥，冰冷的夜更讓人感覺終結的痛楚。不知道是我的心情感染了這個世界，還是這個世界惡化了我的心痛。
這是偶然？必然？
今天早上，和往常一樣，我6點多醒了。打開手機，沒有誰在我睡著的時候發短信給我。迷糊著，我在等待清醒。
手機響了，我一看，不是收到電話，而是撥出去電話。我使勁摁停止，一下，兩下，三下。。。。。。終于停了。
我累了。很煩。
拿起手機，拿起這個高級自動撥號手機，我仔細端詳著。小樣，跟我裝神弄鬼！我看著它自動撥通信錄上的號碼。
關機，小樣，整不死你。
我身上靈氣太重？手機進化了？
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇十九
4.什么樣的輪子只轉不走答案：風車的輪子。
5.地球上什么東西每天要走的距離最遠答案：地球。
6.中國人最早的姓氏是什么答案：姓“善“。
7.鐵放到外面要生銹，那金子呢答案：會被偷走。
8.在什么時候+不等于答案：算錯了的時候。
10.全世界死亡率最高的地方在哪里答案：在床上。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇二十
歡樂而有意義的寒假結束了，今年寒假，我校積極響應教委、教體局的號召，立足學校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學生真正度過了一個^v^健康、有益、愉快、安全^v^的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結如下：
一、認真做好假前宣傳教育工作。
寒假開始前，分別召開了學校會議、班主任會議，明確各自的工作任務，落實到位；與全體老師簽訂《有償家教承諾書》，同時學校向全體學生家長發了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排，并請家長配合學校關心、指導、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力，防止意外事故發生。
二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。
為了拓展學生的視野，培養學生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
2、開展感恩教育活動。要求學生在假期中，能幫助長輩做力所能及的事，能主動關心自己的長輩，開展“說一句感謝長輩的話，做一件感謝長輩的事”活動，為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學后將心得體會通過班會等形式與同學分享，增強內心體驗，激發美好情感。
三、做好假期學校安全保衛工作。
學校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學校校舍和財產安全；加強門衛管理和夜間巡邏，嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生，確保學校財產安全。值班期間，認真履行值班工作職責，二十四小時不離校，未發生安全問題。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識，新學期開始，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。
在假期里寫的題目（匯總21篇）篇二十一
幼兒園教學雖然與中小學不同，不需要期末考試，但是每年的驗收工作還是有條不紊地進行。通過驗收，可以看出平行班級的教學質量、教師的負責任程度等各種情況，有利于我們的整體工作和局部調整。反思與總結是我們提高教師思想境界、業務水平的良好手段之一。今年，我們利用一天的時間，召開了全體教師總結大會。就“新時期如何做好家長工作促進幼兒園發展”為題做了專題總結。會上，大家暢所欲言，把自己的好做法好經驗毫無保留地與其它教師共享。為全園教師做好家長工作提供了一次絕好的學習機會。
二、認真學習，提高教師素質。
假期既是休養身體調整狀態的時間，也是靜下心來學習充電的好機會。我們除了要求教師按時參加上級有關部門組織的各種培訓活動外，還要求她們每天最少讀十頁專業書籍，提前認真備好兩周課。在不斷充實自己的同時，為新學期的工作打下良好的基礎。
三、積極參加社會公益活動。
我們要求教師積極參加街道在春節期間開展的各項文體活動，為營造濃郁、熱烈、紅火的節日氣氛貢獻一份力量。特別是黨員干部，主動與社區取得聯系，盡已所能，堅持開展好“雙崗雙責”活動，發揮黨員作用。同時，教師們也能做到下雪天主動到樓下清掃，打掃周邊環境衛生，做鄰居們的榜樣。
四、加強遵紀守法和安全防范教育工作。
假前對全園幼兒進行一次深刻的安全教育，以班級為單位召開一次家長會，切實提高家長和幼兒安全防范意識，防止各種意外事故發生。同時，教師與幼兒建立了通暢的聯系方式，隨時掌握學生的健康情況，沒有發現疫情。教師們沒有參與封建迷信活動、“^v^功”活動和活動。師生中沒有任何意外事故發生。
五、搞好假期值班護校工作。