優秀的作文常常能夠展現出作者深刻的思考和對于特定問題的獨特見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇一
一、教師講述故事《兔子先生去散步》。
1.教師播放《兔子先生去散步》的視頻。
師：兔子先生遇到了哪些標志?這些標志是什么意思?
二、結合ppt，引導幼兒回顧兔子先生散步遇見的標志，并向幼兒介紹標志的含義。
三、引導幼兒認識一些常見交通標志及其重要性。
1.出示教育掛圖，理解常見交通標志。
師：你們看，圖片上有什么?他們在做什么?
2.啟發幼兒討論還見過哪些常見標志?
出示注意安全、緊急出口，禁止停車,紅綠燈，斑馬線的標志，引導幼兒說出名稱及作用。
3.引導幼兒討論遵守規則的重要性，培養幼兒遵守規則的意識。
師：只有在特定的地方貼上標志，才可以提醒其他人要注意安全，還能給我們的生活帶來了方便。
師:老師把《兔子先生去散步》里面出現的標志收集起來，還有小朋友剛才說的幾個常見的'標志，現在我請小朋友回到自己的位置上把自己喜歡的標志畫下來，有能力的小朋友也可以為我們的班級設計一些有用的標志。
師：設計標志的時候標志必須是顔色鮮艷，特征明顯，以便讓其他小朋友一看就明白的。
五、集中點評幼兒設計的標志。
師：我們一起來看看，哪個小朋友設計的標志特征最鮮明，一看就明白。
1、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
2、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
在活動中我首先提出問題，激發幼兒的興趣，接著結合圖片認識一些常見的交通標志，引導幼兒觀察，有斜線的標志就是不能做的事情，是禁止性標志;引導幼兒結合現實生活，進一步理解認識一些常見的標志，注意了知識與實際的結合。本次教育活動動靜交替、由淺入深、層層遞進，幼兒參與積極性高。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇二
每一個人都會有這樣那樣的壓力。小孩子，看上去無憂無慮，但他們也與公司的總裁一樣，有煩惱和壓力，只是癥狀不同罷了。
一定的壓力是正常的，也是身心健康所必需的。但是，個體所能承受的壓力是有一定限度的。如果長期承受過多的壓力，將會給孩子帶來身體和心理的不適，甚至出現嚴重的身體和心理問題。
解決壓力的最根本辦法，就是找到壓力的根源。但很多時候壓力的根源是比較隱蔽的，而且不是單一的。最好的辦法是，父母幫助孩子分析，讓孩子做出對付壓力的策略。
下面是一些方法，幫助你的.孩子處理壓力。
一、一吐為快。對壓力的最糟糕的反應就是把一切都壓在心里，獨自承擔這種煎熬。父母要創造機會讓孩子表達自己的情感。對于年幼的孩子，由于語言表達有限，可以借助游戲來幫助孩子自然地解除壓力。比如，可給孩子紙筆，讓他隨心所欲地畫；讓孩子自由玩木偶表演，把感情表演出來；給孩子一個故事開頭，讓他續編故事；讓孩子提出游戲的內容和玩法，和孩子一起玩，而且當孩子敘述時，不要隨意打斷，也不要提建議或下結論。
二、學習自我接納。每一個人都是獨一無二的，都是不完美的。幫助孩子從小學習接納自己，正確地評價自己，發現自己的優點，接納自己的不完美。這有利于孩子建立正確的自我形象，形成積極健康的人格特質。心理學研究表明，自我接納程度高的人，富有獨立性，不易受暗示，有助于孩子形成一種成功者的心態，幫助他們積極主動迎接生活的挑戰。
三、學會從另為一個角度來看問題。世界真的這么槽糕嗎？幫助孩子選擇用積極的眼光看待生活。告訴孩子，人有在任何惡劣環境下選擇自己態度的自由。比如，可以讓孩子列一個清單，他現在已擁有哪些東西，幫助他認識到他的生命中什么東西對于他是珍貴的，以增強孩子樂觀的態度。
四、制定應對個人事務計劃。沒有人是十全十美的，這意味著每個人在學習生活中都會遇到困難。幫助孩子正視自己的問題，停止消極情緒和行為，著手制定計劃來應對自己的不足。比如，如果孩子是學習落后，那么就幫助孩子制定一個有針對性的計劃，重新調整安排學習時間，改變不良的學習習慣。
五、尋求他人幫助?！叭恕弊纸Y構是相互支撐，鼓勵孩子建立支持性的人際關系，并在孩子面對恐懼、沮喪、孤獨、和各種困難時，學會尋求他人幫助。孩子年幼的時候，父母往往充當幫助者這一角色，當孩子漸漸長大，他們的人際關系面也會擴大，比如同伴、朋友或老師等可以為他們提供各種幫助和需要。
六、保證孩子有足夠的休息、鍛煉、和游戲玩耍時間。孩子對付壓力的最重要的辦法就是玩。比如，年幼的孩子在玩具上投注的想像力和創造力，將給他們帶來更廣闊的視野。
和孩子一起分享自己的經驗。父母小時候多少都曾經遇到過和孩子類似的情況，當時是怎么對待的；或現在遇到了困難又是怎樣處理的。當孩子知道了父母原來也常常會面對壓力和煩惱的時候，他們對父母所說的話就比較容易聽進去了。父母告訴子女自己是怎樣應付壓力的，那實際上是為孩子樹立了一個很好的榜樣，也就增強了克服壓力的勇氣和信心。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇三
二：與壓力和平共處。
三：緩解壓力。
2：苦楚時。流淚也能緩解壓力。
3：體育錘煉是減輕壓力的靈丹妙藥。
四：處理適度壓力的“四步曲“。
五：逆境是勝利。
1：面對逆境要采用積極的立場。
3：反思失敗，不要自我關閉。
六：怎么面對壓力。
1：面對壓力，沖破自我樊籬。
2：面對壓力，解脫按部就班。
3：面對壓力，不要自我否認。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇四
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”在溫暖的歌聲中，《我和我的祖國》這部電影終于開始了。在看電影之前，很多朋友告訴我媽媽，《奪冠》中的主角小男孩東東和我長得很像，于是我特別期待他的出現。
看完了熱血沸騰的《前夜》和感人至深的《相遇》，冬冬出場了，他是一個濃眉大眼的男孩子，和我還真有幾分相似。為了讓大家看到女排比賽，他把家里的電視機架在桌子上，飛快地跑上樓梯，麻利地翻過窗戶，三步并作兩步地沖上房頂平臺，雙手緊緊地扶住天線，不斷調整天線?！皼]了，沒了！”、“好了，好了，冬冬不要動！”下面的叫喊聲此起彼伏，冬冬雙手緊抓天線主桿，大豆般的汗水從額頭上掉下來。突然，下面響起了噼里啪啦的掌聲。“進球啦，10比2！”人群中一片歡呼。這是，他最要好的朋友小美就要離開了，他還給小美準備了禮物，于是他以獵豹的速度跑下樓想和她道別。可是當他看見人們著急萬分的時候，他還是轉過頭，向房頂跑去，來到樓頂，他騰空躍起把窗簾勾在衣服上抓住天線，好像超人一般。終于，“超人”堅持到了最后，中國隊不負眾望，以三局全勝的好成績贏得了比賽。大家紛紛拍掌祝賀，把冬冬拋向空中。可冬冬卻很難過，因為他錯過了和小美的道別。而30年后，他們又見面了，但這一次一個是中國乒乓球總教練，另一個是海外物理學家，都成了對中國有用的人。
有國才有家，冬冬這么小都懂得愛國，為了大家看比賽，失去了和好朋友告別的機會，電影中的其他六個故事也都講了主人公用自己的平凡造就了祖國的不平凡，我也要向他們那樣，認真做好自己的該做的事情，堅持到底，不懈努力。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇五
從身邊的小事學起，順手拾起躺在馬路邊的廢棄物。認真寫好每一個字，每一句話，每一篇作文。協助身邊的人，力所能及地去做一些助人為樂的事兒，贈人玫瑰，手有余香。
嚴格管理自身，不懶散，不貪玩，依照社會主義社會價值觀來辦事，做一個三觀恰當的人。
做為一個中小學生，在上課的情況下認真聽講，積極主動舉手發言座姿擺正，搞好課前預習備考工作中！
勿以善小而不以，勿以惡小而為之！沒有瑣事，唯有你小瞧的事！
少年強則國強，國強則青少年更強，我們都是早晨七八點鐘的太陽光，我們都是中華民族的將來，是中華文化偉大復興的期待所屬！
最新對社會有用的人（實用19篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
時光飛逝，記憶永存，美好的童年學習生活為我們的師生情、同學誼作了最好的見證。在一次次學校組織的集體活動中，那寬廣的愛生情懷，那真摯的愛校情結，從老師和同學們的言行中淋漓盡致地表達了出來，讓人怦然心動，使人感受到春的生機，夏的茂盛，秋的豐實，冬的積蓄。
在這莊嚴的畢業典禮上，首先我代表學校向屆260名畢業班的同學表示衷心地祝賀，祝賀你們成為一名合格的小學畢業生；向每一個同學致以深深地祝福，祝福你們永遠為他人帶去快樂。學校因你們而精彩，老師因你們而美麗。你們在xx小學五年的學習生活中，學習有所進步，思想日趨成熟，身心健康成長。親愛的老師們，你們在辛勤努力、默默奉獻的同時，我們每一個人看到的是你們帶領你們的學生為xx小學創造的一次次成功和一個個新高。在此，我代表學校感謝五年級教師群體，是你們引導我們的孩子們采摘知識的金蘋果，去追求理想而優質的教育；是你們啟迪我們的孩子們人格得到完善發展，用陽光的心態去追求社會的文明和進步。有責任心的老師培養出有責任心的學生，有責任心的學生永遠記住了關愛、真誠、毅力和創造。站在激情、智慧的教師面前的是一個個健康活潑、奮發向上的學生，優良的學生群體顯示xx小學團隊的力量。
同學們，你們堅持以遠大的目標為導向，你們不懈為崇高的理想而努力。我將永遠記得同學們在即將離開母校之際，在學校為你們特制的《永恒的記憶》上的真情留言，它包含了你們對童年伙伴的`依戀，對老師的感恩，對學校的祝福。你們長大了，長成了一個懂事的好孩子，成長為一個勤奮學習的好少年，將來你們就是祖國建設的棟梁之才。
我今天送給你們三句話，“快適應、重方法、交益友”。也就是希望你們在進入中學后，快速適應中學學習生活和環境，特別注重學習方法積累和動手實踐活動，廣交對自己思想和學習有益的朋友。
同學們，愿你們從今天開始充滿自信地邁上人生道路上的第一級臺階，站得高才能看得遠，堅定地走好人生中的每一步，做一個對社會有用的人。
最后，祝老師們在今后的工作和生活中一切順利！
祝同學們在今后的求學之路上，堅韌不拔，勇往直前?！敖鹕玿x”將時刻關注著你們的成長，期待著你們的佳音。
謝謝大家！
最新對社會有用的人（實用19篇）篇七
那么該怎么回報呢?我認為只有努力去做一個對社會有用的人，才能對得起祖國母親的養育之情，才能讓老師、父母、長輩們一片苦心得到慰藉。確立奮斗目標并不難，問題是怎樣做才能成為一個對社會有用的人呢?!
有人說，做人首先要加強自己的道德修養，如果人們的道德修養落后于時代，那么這個社會必將停滯不前。我完全贊成這個觀點，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切的一切，淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們的作文水平都能有更大的提高!
最新對社會有用的人（實用19篇）篇八
川流不息的街道，游走著各種各樣的人，身處不同的職位，妝扮著不同的角色。
在橋洞之下是滿面愁容的乞丐，在路邊旁是工作勞累的上班族，而在天橋上是那些充滿自信的年輕人士。
他們每天都做著不同的事情，勞累、辛苦、輕松分別是不同的體驗。
從很小的時候，父母就告訴我們，要好好學習長大找個好工作，幸福的過完這一生。那個時候很多人左耳進，右耳出，完全不當回事，上學還是打打鬧鬧作業還是總不完成?？赏@樣的人是最后悔的，因為他們從沒努力過，所以這一生就只能平淡度過了。
所以，現在的你想要成為什么樣的人？
是一成不變，不努力，依舊整天還無所事事。還是從現在開始努力，熱愛這個世界。
所有的機會都把握在你自己的手中，要退縮，還是要努力，都是由你自己來決定。但我要提醒你，如果不久之后你后悔了，我想時間再不會給你機會抓住現在是我們唯一的道路。
其實我們都值得被這個世界善待，但是你要努力，而并非無所作為。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇九
在生活中，你會經常遇到一些困難，而這個時候，往往會有一些有心人來解決你的問題。如果你用心，你會為你的生活點亮一盞燈，為你的生活帶來多彩的光。
做個有心人，請注意社會公德。當你在公共汽車上看到老人時，你應該讓他坐下。因為老人又老又弱，不能輕易走路。當你看到殘疾人時，你不應該嘲笑他們，因為他們不僅忍受著身體上的折磨，還忍受著人們的蔑視。
做一個有愛心的人，請關注你的父母。父母辛辛苦苦養育了我們，付出了很多，給了我們做人的道理。當我們在學習中遇到困難時，我們應該征求父母的意見。當我在生活中遇到不如意的時候，我們應該向父母傾訴；當我們迷路的時候，父母給我們指出了正確的方向。父母是我們生活中的好老師和好朋友。
做一個敬業的人，請關注世界?，F在，邪惡的戰爭仍然時刻威脅著我們。在伊拉克，戰爭的香煙銷售整天爆滿。人吃不飽，穿不暖，忍受著親人的離去。
做一個敬業的人，需要你的關心、關注和理解。
做一個有愛心的人并不難。只要你用心，你會發現生活是豐富多彩的，是無奈的。讓我們用心感受生活。
做個有心人！
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十
那么該怎么回報呢?我認為只有努力去做一個對社會有用的人，才能對得起祖國母親的養育之情，才能讓老師、父母、長輩們一片苦心得到慰藉。確立奮斗目標并不難，問題是怎樣做才能成為一個對社會有用的人呢?!
有人說，做人首先要加強自己的道德修養，如果人們的道德修養落后于時代，那么這個社會必將停滯不前。我完全贊成這個觀點，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記：童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切的一切，淋漓盡致地體現了中國人的道德所在。
人類在進步，社會在發展。彈指一瞬間，人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月里，中國戰勝了衰落走向振興;戰勝了分裂走向統一;掙脫了屈辱走向奮起。中國正以新的姿態向世人展示著自己。但如果只有經濟發展，而沒有倫理道德的進步，社會不知將會何其混亂不堪呢!也許大家還記得這樣一篇報道：一位清華大學的學生，為了一個愚蠢的想法，殘忍的將一瓶高濃度硫酸潑向黑熊的事件。聽過這篇報道后我似乎看到了黑熊那殘存的一只眼睛無助的、黯然地望著那不可思議的一切，并竭盡全力的想站起身來，以垂死的掙扎向人類示威。一個受過高等教育的大學生竟然會有如此不道德的殘忍行為，這確實值得我們深思。所以提高自己的道德修養尤為重要。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十一
期末復習已進入白熾狀態，馬上就要迎來的第一場考試。在這段時間里大家一定很緊張，但要注意張弛有度。
整個春節你會沫浴在愛的暖流中。寫到這兒，我情不自禁地想起了同學們傳唱的歌謠“背著沉重的書包，聽著無盡的嘮叨，跳出題海無船艄，課堂考試受煎熬?！保@唱出了孩子們的心聲，真是童真流露，毫無遮掩，這一定也是大多數孩子的心里話。
可我們也需要一片屬于自己的綠蔭和空間。我小穎子認為學習越緊張越要注意休息和放松。神采飛揚，容光煥發地去迎接挑戰總比疲憊不堪、萎靡不振地步入考場要好得多。
我們應該學會給緊張的學習加入一些輕松的調味劑，每天安穩地睡上一覺，相信你的明天會更加燦爛!
朋友們，輕松地學習吧，不要給自己過重的壓力!相信，你的成績一定會比生活更燦爛!
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十二
近在出差的路上，買了一套標著“人生哲理”字樣的“枕邊書”，粗翻一下，盡是短篇感言。夜間醒來閱覽，一篇帝王蛾故事讓我浮想聯翩。
有一種與眾不同的蛾子，長著一對長達幾十公分的翅膀，身體低于“可飛比”的正常值好多，它卻能夠扇翅振飛，人們叫它帝王蛾。它的幼蟲在一個洞口極其狹小的繭中，當它要變蛾時，那嬌嫩的身軀必須拼全力破繭出洞，這狹小洞口成為它的鬼門關?？伤坏_出“鬼門”，便擁有無限的光明，飛翔在廣袤的天空，完成其精彩的一生。
曾有人為了幫它出關，拿剪刀把繭子的洞口剪大，讓繭中的幼蟲輕易地鉆出來。但是，這樣的蛾子失去了“帝王”內涵，大不了是個“地王蛾”，與帝王蛾同體格同模樣，卻飛不起來，只好拖著長長的雙翅在地上爬行。原來，帝王蛾的幼蟲在穿越狹小的洞口的過程中，通過用力擠壓，血液順利地輸送到蛾翼的組織中去，兩翼充血，才能振翅。無疑，是狹小洞口幫助蛾練成了“帝王”。
磨難，誰也不愿去追求，可也回避不得。有的磨難還必須獨自體驗，經過苦斗才能攻克。
新中國正像帝王蛾那樣艱辛、痛苦地從半封建半殖民地的焦土中破繭而出，快樂地飛翔著，實現“耕者有其田”和完備的國家工商體系以及鞏固的政權體制，不卑不亢地聳立在世界民族之林；實行改革開放，壯大綜合國力，走上強國之路，可那平民百姓頭上頂著新的“三座大山”的壓力，上不起學、看不起病、住不起房等民生難題令人不堪重負，但是祖國像蒼鷹換羽般的“裝備重組”，在解決自身問題過程中，走向“又好又快”的發展軌道；當前，改革開放進入一個關鍵時期，也是一個矛盾凸顯時期，我國人民將應對新的艱難困苦，勇于爬坡上階，像鳳凰喜迎烈火那樣，升華靈魂，再創新貌。
因而，建設和諧社會不能靠引進、靠“舒服”，主要困難須由自己克服，唯有艱苦奮斗才能贏。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十三
同志們:。
2月1日，在同各^v^中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表共迎新春佳節時指出，^v^中央決定，今年在全黨開展^v^黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。2月5日，在聽取貴州省委和省政府工作匯報后強調，要結合即將開展的黨史學習教育，從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟^v^人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。回顧和重溫黨的光輝歷史，不僅能夠讓我們倍加珍惜來之不易的偉大成就，而且能夠為全面建設社會主義現代化國家、實現民族復興偉大夢想注入強勁精神動力。下面，就如何上好黨史必修課，我從為什么學學什么怎么學三個方面和大家作一交流。
的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，對于我們深刻認識初心使命，堅定理想信念、凝聚思想共識、堅定四個自信至關重要。二是學好黨史，有利于切實牢記初心使命。認真學習黨史，厘清歷史脈絡，認清歷史事實，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，能夠深刻認識到紅色^v^來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路。中國^v^是經歷革命、建設、改革長期考驗，在異常復雜環境中團結帶領我國各族人民創造了偉大奇跡的黨。歷史和現實充分證明，中國^v^始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，堅持和完善黨的領導就是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。只有深讀深悟黨史，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，才能讓廣大黨員干部深刻地牢記初心使命，時刻保持清醒頭腦，做到永遠在路上。
三是學好黨史，有利于認真踐行初心使命。中國^v^成立近100年來，無論革命、建設還是改革，無論順利還是曲折，我們黨始終在奮斗中克服艱難曲折，靠奮斗創造未來;千千萬萬^v^員也在不懈奮斗中堅守著初心和使命。一部^v^黨史，就是一部中國^v^人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。要從黨史中激發責任之心，發揚天下興亡，匹夫有責的優良傳統，為民族之大我承擔責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。要從黨史中激發擔當之心，深刻認識一代人有一代人的擔當，立足新征程新使命，接好時代的接力棒，走好當代人的長征路。要從黨史中激發為民之心，始終堅持以人民為中心的發展思想，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，把貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展與創造人民高品質生活緊密結合起來。
一是要深刻感悟^v^人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。翻閱中國^v^近100年的歷史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的拼搏史，就是一部全心全意為民服務的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船，到劈波斬浪領航復興偉業的中國號巨輪，中國^v^譜寫了執政14億人口大國的氣吞山河的壯麗史詩。中國^v^的歷史，是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，是中國^v^人的教科書。作為黨員干部，就應自覺把學習黨史作為必修課，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、獲取奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，擔當時代重任。
二是要深入學習黨的創新理論，加強黨史學習教育，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是^v^人的根本屬性和本質特征，是我們黨取得一個又一個勝利的保證。要在學好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。在黨的歷史上，政治方向、政治路線一旦出現問題，形勢就會變得復雜，局勢也會隨之艱難，黨的前途命運則可能出現危險局面。歷史經驗和現實面臨的任務告訴我們，全黨上下只有繃緊政治意識這根弦，自覺站穩政治立場，緊密團結在以同志為核心的^v^周圍，從政治高度看問題、辦事情，保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。要在學好黨史中不斷提高政治領悟力。面對黨和國家事業發展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼往開來的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就觀察事物的敏銳眼光，判斷時事的深刻洞見，處理人際關系的練達胸襟以及知行合一的行動能力，是我們學習黨史的落腳點。我們要在黨史學習中堅定信仰、獲得力量、汲取智慧，做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一般事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，堅持政治立場不移、政治方向不偏。要在學好黨史中不斷提高政治執行力。中國^v^成立近百年來，從小到大、從弱到強，攻堅克難，一路成長，成為當今世界第一大黨?；赝麣v史，不難發現，在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰勝各種風險挑戰的中國^v^，才能領導中國，才能帶領中國人民持續前進。黨的擘畫了十四五和全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大，這需要全黨站在歷史和現實交會的高度，牢固樹立四個意識，自覺堅定四個自信，堅決做到兩個維護，為實現第二個百年奮斗目標努力前行。
三是要把造福人民作為最重要的政績，堅決反對和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對形式主義官僚主義。早在民主革命時期，^v^同志就明確指出形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去。黨的十八大以來，就堅決整治形式主義、官僚主義發表了一系列重要講話，強調糾正四風不能止步，作風建設永遠在路上。經過一段時期的教育治理，作風有明顯好轉，但依然存在一些突出問題。這說明，反對形式主義官僚主義依然任重道遠，需要作出艱苦努力。這要求我們通過學習黨史，引導黨員干部堅定理想信念，始終堅持以人民為中心的根本立場，恪守全心全意為人民服務的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。
四是要一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，不斷凈化政治生態，營造風清氣正的發展環境。早在1932年的江西瑞金，中央蘇區政府就專門設置了檢舉木箱。黨的十八大以來，中央堅持不懈打虎拍蠅獵狐，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢下，我們黨員干部應把黨史作為最好的營養劑，努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線，經常攬鏡自照、每日三省。要嚴在第一次，常存白袍點墨之戒，在從政伊始，就扣好人生的第一?？圩?。要嚴在關鍵處，嚴守中央八項規定及實施細則，保持對腐蝕圍獵的警覺，把嚴的基因薪火相傳。要嚴在細微處，常懷堤潰蟻穴之思，樹牢進步靠組織、溫暖靠家庭、消費靠工資的意識，從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干凈凈做人、清清白白做事。
一是要真學、篤學。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。正如所言，只有多學習黨史，學好黨史、學深黨史，才能深刻理解中國^v^是一個什么樣的黨，深刻領悟中國^v^為什么能，深刻領會中國^v^為什么出發、走向哪里。只有理解和回答好這些問題，在真學、篤學黨史中尋根守魂，才能真正補足精神之鈣，堅定共產主義信念，胸懷共產主義崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義發展道路，在走好新時代長征路上行穩致遠。
二是要學深、學新。學習黨史，貴在學新、難在走心。我們黨是一個不斷發展壯大、不斷成長奮進的黨。這一過程，黨的理論、黨的歷程也在不斷更新和發展，需要經常學、反復學、比較學，掌握新知識、學出新氣象。要從黨史學習中吸取成功經驗，總結失敗教訓，不斷推陳出新，對標新要求，掌握新方法，走好新道路。要從經常學習中常學、常思、常省，對標初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不斷改造提升自己，使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學習中豐厚知識、提升能力，厚植人民至上情懷，永葆^v^人政治本色。
三是要學常、學實。學習和總結歷史，借鑒和運用歷史經驗，是我們黨做好工作的一個重要方法。面對新形勢，迎接新挑戰，開啟新局面，就要把黨史作為必修課學在日常、學在實處，始終做到實實在在學、結合實際學，并內化于心、外化于行，真正做到學而信、學而思、學而行，切實把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，保持和發揚黨的優良傳統，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗，練就擔當的寬肩膀，提高成事的真本領，積極做好六穩工作，落實好六保任務，以劈波斬浪的勇氣、迎難而上的銳氣、向難而行的膽氣，不辱使命擔當，不負偉大夢想，書寫新時代新征程壯美華章。同志們，學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營養液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航標燈。2021年是十四五開局之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，堅守初心、勇擔使命，攻堅克難、砥礪奮進，凝聚一切可以凝聚的智慧，團結一切可以團結的力量，就一定能戰勝一切困難，贏得一切挑戰，抓住一切機遇，在全面建設社會主義現代化國家新征程上開好局、起好步。
我就講這么多，謝謝大家。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十四
親愛的同學們：
你們好。（！）作為新時代的青少年，相信你們對信息社會都并不陌生，強大的搜索引擎更是你們網絡生活中的“貼心玩伴”，每一個人在巨大的信息涌流中都在虛擬社會無所遁形。今天我想就人肉搜索淺談對信息社會的網絡問題的認識。
北京郵電大學的何同學曾經說過：“我們要不就在影響的宇宙里，要不就在被影響的宇宙里，每個人都有屬于他自己的十五分鐘?！笔前?，在紛雜的網絡環境里，我們或搜索或被搜索，看似稀松平常、可以置身事外，實際上只是看客心理在作祟，隨時，那虛擬社會中的浪潮會洶涌而出，造成真實的傷害。下面的例子也許你們并不陌生：
網絡信息有很多虛假的成分，但這些虛假的成分對人們造成的傷害卻是實打實的，人肉搜索使得穿越屏幕的報復與刺激成為可能，使得未經審判的“被告”失去辯解能力，使得愚昧大眾能肆意決斷是非、評判生死而無需為此付出任何責任，這就是強大的搜索引擎，也是方便快捷的網絡生活的另一面。也許你會覺得這些事情離你很遙遠，可是你應該知道，你的每一次點擊、每一次娛樂、每一次發言，都被悄無聲息地記錄在案，等待你一著不慎，將這個全盤刻錄的你公開示眾。網絡問題，關系到每一個人，每一個沉默無聲的看客。
在此，我想提出我的希望與建議，作為一個謹小慎微的看客對于搜索引擎提出我認為可以應對困境的方法。我希望網站和移動終端管理人員可以加強信息的把控與監督，希望有關部門出臺條例，進行信息涌流成分的限制，建議在座的所有同學們，擦亮雙眼，仔細辨別信息的真偽，也要止住雙手，控制窺探的欲望，拿捏起一份他人與自我的界限。
從人肉搜索看到網絡信息的真假難辨、個人信息的過分透明與搜索引擎的少加管控，我希望大家做好分內事，在時代洪流中冷靜思考。這個社會是虛擬的，這份傷害是真實的。
謝謝大家，我的演講完畢。作者：高三（6）班劉春梅。
【點評】在“從人肉搜索看信息社會的網絡問題”這個作文任務中，太多的作文采用了并列式結構來列舉網絡問題，瑣碎而散亂。而劉春梅同學的這篇作文能緊扣“虛擬社會有真實傷害”這一中心來談網絡問題，從現象到原因到解決問題，層層推進，有條理有深度；尤其“看客”這一角度，更見作者思維之深刻獨到。
語言精彩，活潑不失準確。如“貼心玩伴”“無所遁形”；“稀松平?！薄白魉睢?；如“等待你一著不慎，將這個全盤刻錄的你公開示眾”“控制窺探的欲望，拿捏起一份他人與自我的界限”等等。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十五
1、培養幼兒互相謙讓的良好品質，是幼兒懂得互相謙讓的重要性。
2、讓幼兒初步了解不僅要懂得謙讓，還要學會謙讓的方法。
一、開始部分
隨音樂做律動進入活動室。
二、基本部分
（一）游戲《過獨木橋》，激發幼兒活動興趣，引出課題。
1、介紹游戲名稱及規則
師：聽著歡快的音樂，你的心情怎么樣？我們來做個游戲吧。瞧，這有一個獨木橋，游戲的名字叫“過獨木橋”。兩組進行游戲，看哪組小朋友都能順利過橋一個都不掉下來。
2、游戲結束教師點評
（二）觀看動畫片《山羊過橋1》
1、幼兒觀看動畫片
師：讓我們來看看兩只山羊是怎么樣過橋的。
2、看完動畫片后，提問：
（1）小羊是怎么樣過橋的？最后結果怎么樣？
（2）想一想怎樣過橋，小羊才不會掉下去，并能順利到達對岸？（幼兒展開討論）
（三）情景表演《山羊過橋2》
1、觀看大班幼兒表演小白羊和小黑羊的弟弟過橋的情景劇。
2、教師小結：小白羊和小黑羊的`弟弟們互相謙讓順利的過了橋。要學會互相謙讓才能辦好事，不然就會產生不愉快的事情。
（四）觀看錄象《公交車上》，學習謙讓的方法。
有一天，有兩個小朋友在公交車上，遇到了一件事，讓我們來看一看，他們遇到了什么事？
1、看完后提問：
（1）公交車上發生了什么事？
（2）兩個小朋友都是懂得謙讓的好孩子嗎？
（3）他們都給老爺爺讓座，那如果你是老爺爺你愿意坐在誰的座位上？為什么？
2、觀看錄象
提問：老爺爺坐在了誰的位置上？為什么？誰受到了表揚？
3、教師小結：兩個小朋友雖然都知道謙讓，都給老爺爺讓座，但是小男孩不懂得謙讓的方法，他用粗魯的語言讓坐，結果老爺爺坐在了小姑娘的座位上，小姑娘得到了表揚，而小男孩確沒有。所以，我們不僅要懂得謙讓，還要學會對人誠懇，有禮貌，才能做一個真正懂得謙讓的好孩子。
三、結束部分
我提議，咱們再來玩一次游戲《過獨木橋》，比一比誰最懂得謙讓，誰能順利過橋。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十六
由于現在幼兒大多數是獨生子女，孩子缺乏與人交往的技能，往往唯我獨尊，不懂得謙讓。本節活動就是結合幼兒社會領域目標――知道與同伴友好交往、合作，會分享、輪流、謙讓，自覺遵守生活常規和游戲規則而設計。
1、讓幼兒知道在生活中要懂得謙讓，要遵守一定的規則。
2、讓幼兒在實驗中感知謙讓的重要性。
1、廣口瓶、帶線的乒乓球。
2、視頻《小羊過橋》。
3、課件。
一、教師播放視頻――《小羊過橋》
提問：小黑羊和小白羊過橋了嗎？他們為什么沒有過去呢？（讓幼兒帶著問題帶著反思繼續欣賞故事）
二、師幼共同做實驗――《閃光的小球》，在游戲中了解謙讓的重要性。
今天，老師和小朋友一起玩一個游戲《閃光的小球》，（教師出示乒乓球，）這個小球為什么閃光呢，小朋友做完游戲就知道了。
1、教師介紹游戲規則：
（1）、把幼兒分成五組，每組一個廣口瓶，每人一個拉好線的乒乓球。
（2）每組幼兒聽口令，把乒乓球放入和拉出廣口瓶，先完成的一組為勝。
2、戲實錄：教師喊完口令，每組幼兒都爭著搶著把球放入和拉出瓶子，導致有些小組往出拽球時，廣口瓶摔倒，有些小組乒乓球的繩子纏繞在了一起，有些小組好幾個球擁堵在瓶口，把瓶子懸了起來。
3、教師組織幼兒討論：剛才的游戲環節，為什么會出現那樣的問題呢？（教師把球拋給幼兒，讓幼兒在發現問題后自己動腦筋解決問題）。
4、幼兒討論后重新游戲：經過剛才的討論，幼兒學會了小組分工合作，大家自覺排好了一定的順序進球和拉球，游戲進行就順利了很多。
5、教師小結：小朋友第一次游戲時，爭著、搶著，球不能順利進出廣口瓶，大家通過想辦法，分工后，一個挨一個進球和拉球，就能很快完成游戲。一個挨一個，就是一種游戲規則，就是小朋友之間的謙讓，也就是這個游戲為什么叫閃光的小球，它閃著的就是謙讓的光。
三、共同探討生活中什么時候什么地方還需要遵守規則，還需要懂得謙讓：
1、幼兒自由討論：
2、結合課件講述：
小結：謙讓是美德，小朋友在日常生活中要懂得互相謙讓，懂得遵守規則。
四、情景表演――《小羊過橋》
小羊也通過咱們的活動，知道了應該謙讓，看，它們又在小橋上相遇了――幼兒分組表演小白羊和小黑羊，演繹新的小羊謙讓過橋的故事。
活動反思：
這節活動的實驗材新穎、直觀，幼兒通過前后兩次對比操作，能從中體會到謙讓的重要性。在活動中，我還注意引導幼兒大膽發言自由討論，并且自己想辦法嘗試解決問題，把更多學習空間留給了幼兒。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十七
生活處處存在著壓力，而壓力有時卻猶如泰山壓頂，使我們不堪重負。但文學大家莎士比亞曾經說過：“壓力是一柄雙刃劍?！闭_地對待壓力，可以使人進步，反之，它則會成為你失敗的根源。
原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風云人物之一。但由于與人發生摩擦，羅琦被刺瞎左眼。此時，娛樂圈中便傳出了羅琦“再難復出”，為了排解心中壓力，她開始吸毒。后來在這件事被公眾曝光以后，便遠赴德國音信皆無了。
“最大的壓力來自于自己”這早是一句老生常談了。要學會應對壓力，首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫學教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以為壓力只有不良影響，而應轉換認知情緒，多去開發壓力的有利因素。而羅琦面對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了^v^，無異于自毀前程?，F實生活中，更多的時候，我們是要背負著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運的豁達態度，對美好明天的樂觀，應該是我們每個人心頭必備的一把雨傘。直面生活的風雨，才能走出陰霾。只有自己的心不被風雨淋濕，我們才能找到一片屬于自己的麗日藍天。
壓力的雙面性就是這樣淋漓盡致的，把握好它，泥濘凄迷也會變得平坦光明;屈服于它，沒有了適應千變萬化的周遭環境的能力，所有的振奮努力便都停滯在了曾經。正如民族英雄雷鋒所言：“有壓力才會有動力，有動力才能堅持進步?！毕氡剡@樣才是面對壓力的正道吧。
這樣的例子太多太多了。項羽面對滔滔江水，破釜沉舟，與秦軍殊死一戰，終為推翻秦王朝劃出歷史標記;海倫凱勒生來面對一片黑暗，脾氣暴躁，卻也漸漸懂得把這壓力轉化為筆耕心田的動力，終用她樂觀向上的新態度轟動了世界;喬布斯因為一次設計失利，被踢出了自己親手創辦的蘋果公司，在巨大的輿論壓力下，他改頭換面、另辟蹊徑用嶄新的絕世創意為自己的凱旋回歸夯實了紅地毯。
中國民間有一諺：“井無壓力不出油，人無壓力胡亂飄?！眽毫κ侨松娜剂希虼藷o法逃避。生活有時因壓力而精彩，有時卻因同樣的事物深陷泥潭。放平心中的砝碼，化壓力為動力，這樣去迎接世界，世界才會終選擇了你。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十八
1、培養幼兒懂禮貌的良好習慣。
2、使幼兒知道一些禮貌用語及其用語場合。
3、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
重點：通過學習，讓幼兒懂禮貌的好習慣，初步培養幼兒的道德情操。
難點：讓幼兒分角色進行情境表演，要求幼兒們表演時要有表情。
1、準備一些禮貌用語的圖片。
2、室內活動，讓兩個幼兒扮演助教角色。
一、談話引入活動，激發幼兒學習興趣。
二、教師請兩個幼兒上臺進行情景表演，一個小朋友不小心踩了另一個小朋友的腳，他立刻說：“對不起”，另一個小朋友回答：“沒關系”。
三、師提問：“小朋友們，我們平時在那些地方會用禮貌用語？”（讓幼兒自由發言）
2、教師教課文中的禮貌用語。（“對不起！”、“沒關系！”、“謝謝你！”
“不客氣！”、“老奶奶，您請坐！”、“再見！”、“再見！”）
四、教師出示圖片，讓幼兒觀察，并提問:
1、當警察叔叔把你送過馬路時，你會怎么做？面對別人的好意幫助時，你應該怎么做？
2、你在公共汽車上，遇見一位老奶奶上車了沒有座位坐，你應該怎么做？
3、當你在街上遇見了過去的鄰居阿姨，你應該怎樣說？當遇到熟人時你該怎么做（讓幼兒自己說，教師鼓勵、啟發）
五、讓幼兒分角色進行情境表演，要求幼兒表演時有表情。
六、教師總結：禮貌是在日常生活的行為體現，任何方面都應注意禮貌。如：家里來了客人要請坐，端茶。得到別人的.幫助要說：“謝謝！”。做錯事要說：“對不起！?！?/p>
在備課過程中，我針對大班幼兒的年齡特點，采用了提問、對話的方式組織教學，讓幼兒在活動中學到了一些基本的禮貌用語，并知道用語場合。教育活動時，我給幼兒創設了一個內容簡單，能學易懂的自由學習空間。在教師與幼兒互動時，我盡量用鼓勵的語言來激發幼兒、評價幼兒，用熱情的態度調動幼兒學習積極性，讓幼兒人人主動參與禮貌用語的情境表演。這樣大大提高幼兒的自主學習能力，從而培養幼兒懂禮貌的好習慣。但是，由于本人經驗不足，在教育活動過程中難免存在不良現象，希望專家們多多指導。
最新對社會有用的人（實用19篇）篇十九
二：與壓力和平共處。
三：緩解壓力。
2：痛苦時。流淚也能緩解壓力。
3：體育鍛煉是減輕壓力的靈丹妙藥。
四：處理過度壓力的“四步曲“。
五：逆境是成功。
1：面對逆境要采取積極的態度。
3：反思失敗，不要自我封閉。
六：怎樣面對壓力。
1：面對壓力，沖破自我樊籬。
2：面對壓力，擺脫墨守成規。
3：面對壓力，不要自我否定。