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    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇一

    今天下午是我們年級(jí)的元旦聯(lián)歡晚會(huì),在這次元旦聯(lián)歡晚會(huì)上我們看得都很高興,每一個(gè)節(jié)目都很精彩。

    元旦聯(lián)歡晚會(huì)很盛大,整個(gè)餐廳裝下三個(gè)年級(jí)的人,幾乎是可以裝下一千五百多人。

    在這次元旦聯(lián)歡晚會(huì)上我們首先集合,然后在進(jìn)餐廳,坐在位置上,等待著節(jié)目開(kāi)始,節(jié)目開(kāi)始之后,首先是老師或同學(xué)們介紹節(jié)目的名字,然后再開(kāi)始演,這里面有歌曲、舞蹈、大合奏和小品,每一個(gè)節(jié)目都奪人眼球。

    在我記憶最深的有三個(gè)節(jié)目,一個(gè)是一開(kāi)始演的大合奏,第二個(gè)節(jié)目是小品《持桿進(jìn)城》,第三個(gè)是《水月觀音》。

    這個(gè)大合奏很有氣勢(shì),聲音特別大,也非常整齊,這種合奏聽(tīng)得讓很陶醉,就想一直聽(tīng)下去,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩膩。

    小品《持桿進(jìn)城》非常搞笑,首先是霍佳程表演的書(shū)生,一開(kāi)始他念一首詩(shī),但是最后又補(bǔ)上了一句:“可惜不是我寫(xiě)的。”這逗得我們哈哈大笑,之后來(lái)了一個(gè)抬板凳的,霍佳程告訴他舉起來(lái)更輕松,結(jié)果他不用,還是像以前那樣就走了,之后又來(lái)了一個(gè)拿桿子的,這位演員叫男國(guó)杰,他有進(jìn)城門(mén),結(jié)果桿子太高了進(jìn)不去,反而被彈回來(lái)的,摔了一個(gè)四腳朝天,這就逗得我們哈哈大笑,后來(lái)霍佳程告訴他橫著拿,結(jié)果還是讓彈了回來(lái),之后霍佳程想了一個(gè)辦法,把桿子斬成好幾根,之后就進(jìn)城了,然后來(lái)了一個(gè)拿繩子的,結(jié)果不用幫忙就進(jìn)去了,讓霍佳程想這底是為什么。

    然后就是《水月觀音》這是我們班表演的舞蹈,水月觀音就是觀音菩薩三十三法身的其中一種,我們班跳的很好,也非常整齊。

    這元旦聯(lián)歡晚會(huì)非常好,每個(gè)節(jié)目都很精彩。

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇二

    作一個(gè)動(dòng)作的教,哪有孩子們今天這般的歡快活潑呢!在此,我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝老師,你們真的辛苦了,是你們給了孩子勇氣和自信!給了家長(zhǎng)希望.讓孩童們的笑聲可以飛越時(shí)空,傳遍世界的每一個(gè)角落,讓那和平之鳥(niǎo)飛到世界的每個(gè)角落.同時(shí),希望所有家長(zhǎng)能多多體量我們的老師,她們真的是付出了愛(ài)心,付出了辛勤的汗水,我們一定要懷有一顆感恩的心感謝她們!最后希望全天下的孩童有一個(gè)燦爛值得紀(jì)念的六一,有一個(gè)讓他們值得一生回憶的節(jié)日,愿天下所有的小朋友們快快樂(lè)樂(lè)!

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇三

    我們學(xué)校為了慶祝六一,設(shè)定了3天,作為文化周。

    6月1日下午,2點(diǎn)學(xué)校要在校園內(nèi)進(jìn)行跳蚤小市場(chǎng),正式開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備買(mǎi)的物品拿了出來(lái),擺好后,就開(kāi)始大聲喊叫:“快來(lái)看,快來(lái)買(mǎi),走過(guò)路過(guò),別錯(cuò)過(guò),”大家賣(mài)得熱火朝天,時(shí)間漸漸地到了,跳蚤小市場(chǎng)停止了。大家還是有些戀戀不舍。

    6月2日上午,舉行文化周了。同學(xué)們按順序一個(gè)個(gè)下樓,“第八屆文化周正式開(kāi)始。”校長(zhǎng)莊嚴(yán)地說(shuō)。還有許多貴賓來(lái)到了我們學(xué)校,各分校演出了他們的精彩節(jié)目,楊家分校三年級(jí),四年級(jí)吟誦經(jīng)典《少年中國(guó)說(shuō)》、《出師表》把我們帶回古代,效仿古人,傳承經(jīng)典。船房分校帶來(lái)合唱《閃閃的紅星》《長(zhǎng)城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,福海新河學(xué)校分別帶來(lái)舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的,讓我們感受到了少年兒童在祖**親懷抱里的勃勃生機(jī)。。

    6月3日下午,學(xué)校進(jìn)行美食節(jié)。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的食材放在桌子上,準(zhǔn)備開(kāi)始做了。我們組決定做一個(gè)草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細(xì)細(xì)地在上面摸上一層草莓醬,再把火龍果切成小片狀,貼再蛋糕上面當(dāng)作花邊,中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿,這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去,給評(píng)委品嘗,我們只顧做,發(fā)現(xiàn)我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒(méi)什么兩樣。評(píng)委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學(xué)把蛋糕教師,與同學(xué)們共同分享了我們勞動(dòng)的成果。

    這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開(kāi)心,而且培養(yǎng)了我們動(dòng)收能力,而且讓我明白了團(tuán)結(jié)互助才e把事情做好的道理。

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    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇四

    主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

    主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    主持人甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

    主持人乙:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

    主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

    合:共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。

    主持人乙“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇五

    我們學(xué)校為了慶祝六一,設(shè)定了3天,作為文化周。

    6月1日下午,2點(diǎn)學(xué)校要在校園內(nèi)進(jìn)行跳蚤小市場(chǎng),正式開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備買(mǎi)的物品拿了出來(lái),擺好后,就開(kāi)始大聲喊叫:“快來(lái)看,快來(lái)買(mǎi),走過(guò)路過(guò),別錯(cuò)過(guò),”大家賣(mài)得熱火朝天,時(shí)間漸漸地到了,跳蚤小市場(chǎng)停止了。大家還是有些戀戀不舍。

    6月2日上午,舉行文化周了。同學(xué)們按順序一個(gè)個(gè)下樓,“第八屆文化周正式開(kāi)始。”校長(zhǎng)莊嚴(yán)地說(shuō)。還有許多貴賓來(lái)到了我們學(xué)校,各分校演出了他們的精彩節(jié)目,楊家分校三年級(jí),四年級(jí)吟誦經(jīng)典《少年中國(guó)說(shuō)》、《出師表》把我們帶回古代,效仿古人,傳承經(jīng)典。船房分校帶來(lái)合唱《閃閃的紅星》《長(zhǎng)城謠》又讓我接受了抗戰(zhàn)的洗禮,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,福海新河學(xué)校分別帶來(lái)舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的,讓我們感受到了少年兒童在祖**親懷抱里的勃勃生機(jī)。。

    6月3日下午,學(xué)校進(jìn)行美食節(jié)。同學(xué)們把準(zhǔn)備好的食材放在桌子上,準(zhǔn)備開(kāi)始做了。我們組決定做一個(gè)草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細(xì)細(xì)地在上面摸上一層草莓醬,再把火龍果切成小片狀,貼再蛋糕上面當(dāng)作花邊,中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿,這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去,給評(píng)委品嘗,我們只顧做,發(fā)現(xiàn)我們做的蛋糕與蛋糕店里的沒(méi)什么兩樣。評(píng)委嘗后豎起了大拇指。盧卓瑩同學(xué)把蛋糕教師,與同學(xué)們共同分享了我們勞動(dòng)的成果。

    這次“六一”節(jié)我們不僅讓玩得很開(kāi)心,而且培養(yǎng)了我們動(dòng)收能力,而且讓我明白了團(tuán)結(jié)互助才e把事情做好的道理。

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇六

    的鐘聲已經(jīng)敲響,我們小朋友迎來(lái)了新的一年,我們很高興,我們?cè)邴溈伤古e辦了一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)。

    四位主持人一起走上臺(tái),接著說(shuō)了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白,拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。

    第一個(gè)節(jié)目是《講故事》,她穿著一件淺粉色的衣服,她走上臺(tái)的時(shí)候我看見(jiàn)她非常緊張,她像在我們學(xué)校立正的姿勢(shì)站在那里,她說(shuō)的聲音很大,第二個(gè)節(jié)目是《蒙古人》,她們各自穿著一件金黃色的衣服,她們上臺(tái)的時(shí)候很自然,我看她們像蒙古草原上的小黃花,她們向我揮揮手她像在對(duì)我說(shuō):“我們跳得好看嗎?”第三個(gè)節(jié)目是《搖啊搖》,王睛穿著件淺粉色的人服,周思博穿著一件黑色的衣服,陳思涵穿著一件經(jīng)油油的衣服,周思博的聲音很小,就像蚊子一樣,陳思涵更不用提了,她的聲音比周思博還要小,王晴唱得比他們倆還要好聽(tīng),就像人們最?lèi)?ài)聽(tīng)唱歌的動(dòng)物,你們猜猜是誰(shuí)?不知道吧?我告訴你們是百靈鳥(niǎo)。

    這次聯(lián)歡會(huì)我們過(guò)得真高興!

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇七

    師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

    生合:親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué):

    合:大家上午好!

    文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),

    康欣月:六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。

    羅鳴:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

    胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

    文梟:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,

    康新月:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài),

    文梟:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

    康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

    生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

    合:新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

    (老師主持)請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位,請(qǐng)護(hù)旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。請(qǐng)全體同學(xué)起立,敬禮,出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌,禮畢,請(qǐng)坐下。今天,來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

    參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái),給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。為了表達(dá)我們的謝意,請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話(huà)。

    二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(學(xué)生主持)。

    1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單:

    2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。

    3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng),并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

    4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)5、請(qǐng)新隊(duì)員立正,舉起右拳,準(zhǔn)備宣誓!

    6、呼號(hào)!

    7、禮畢,請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

    8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話(huà)。

    9、全體同學(xué)起立,敬禮,退旗。

    10、請(qǐng)坐下。

    三、表彰儀式(師主持)。

    1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,長(zhǎng)期以來(lái),許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

    2、請(qǐng)()宣布好家長(zhǎng)名單。

    3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。在過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下,有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰,有名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有:被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有:被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有:被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有:

    4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話(huà)。

    四、文藝表演。

    男:伴著和煦春風(fēng),我輕輕地走來(lái)。

    女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

    師:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

    合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥?

    男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

    女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

    師:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話(huà)》。

    師:相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。有一天,奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。當(dāng)天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹(shù)根,等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。

    師:為了增強(qiáng)青少年體質(zhì),我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》,這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大,節(jié)奏快,運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。

    生:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹(shù)》師:在我們學(xué)校有這樣一群孩子,他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。

    五、結(jié)尾:生:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

    生:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

    生:有一句話(huà)說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

    生:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

    師:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

    師:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

    生:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),生:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

    生:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

    生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

    生:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

    生:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

    生:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

    生合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

    合:xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。

    請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

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    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇八

    合:六月是我們大家的節(jié)日,讓我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

    男1:在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,讓我們代表所有少年兒童,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

    女1:讓我們用歌聲唱出心中的敬意,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想,我們將用智慧與熱情播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。

    合:我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍(lán)圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

    女:尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

    男:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>

    合:親愛(ài)老師、同學(xué)們:你們好!

    女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

    男:六月的**,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

    女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

    男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

    女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

    男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

    女:我們代表少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

    齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

    男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

    齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

    女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

    男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

    女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!

    男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)**爺爺講話(huà)。

    女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

    男1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

    女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    男2:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。

    (合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

    男1:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

    女1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

    齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

    乙:各位家長(zhǎng),

    丙:各位老師,

    丁:各位來(lái)賓,

    戊:親愛(ài)的同學(xué)們

    合:大家好!

    甲:伴著花的芳香

    乙:踏著歌的.節(jié)拍

    丙:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

    丁:我們的心像怒放的花朵

    戊:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

    丙:六月,是一首詩(shī),一首浪漫的詩(shī);

    丁:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    戊:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

    合:“六一”兒童節(jié)!

    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——乙丙合:謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽!丁戊合:謝謝你們,辛勤的老師!

    甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

    乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

    丙:在這陽(yáng)光明媚的日子里

    丁:在這歡歌笑語(yǔ)的日子里

    戊:讓我們共同祝愿:

    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

    甲:溫暖的陽(yáng)光,

    乙:誘人的花香

    丙:我們心情澎湃,

    丁:讓我們激-情舞蹈,

    戊:讓我們放聲歌唱

    合:請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx學(xué)校慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    今天我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)!我們高興,我們歡樂(lè),我們熱烈慶祝!在這個(gè)快樂(lè)的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。

    在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!

    今天,我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹(shù)時(shí)代新風(fēng),經(jīng)典誦讀,為精神打底。

    在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

    我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的時(shí)候。

    我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天的太陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

    同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

    下面我宣布,2015年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇九

    甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

    乙:在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈甲:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。

    甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

    乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏甲;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望合;因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

    今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

    33、合:再見(jiàn)!

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇十

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:

    丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶

    合:大家好!

    甲:送去五月的芬芳

    乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光

    丙:我們的心像怒放的花朵

    合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

    合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

    合:"六一"兒童節(jié)!

    甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了橋頭鄉(xiāng)小學(xué)第__屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶祝活動(dòng)。

    乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:橋頭鄉(xiāng)人民政府、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾南平支書(shū)、趙登明主任,工會(huì)陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向麗老師、野鶴小學(xué)校長(zhǎng)馬澤明、田畈小學(xué)校長(zhǎng)陸國(guó)幫、長(zhǎng)沙小學(xué)校長(zhǎng)彭長(zhǎng)萬(wàn)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

    甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

    乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

    甲:第二項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)校長(zhǎng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

    乙:第三項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)趙主任講話(huà)。

    丙:第四項(xiàng):政府領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

    甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表向麗老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話(huà)。

    乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話(huà)。

    甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

    乙:第六項(xiàng):橋頭小學(xué)第__屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾興國(guó)老師。

    生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放

    合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--

    合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)

    生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

    生2、今天在這快樂(lè)的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

    生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

    生4:送走金色的`五月,我們迎來(lái)了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)長(zhǎng)沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。

    乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

    乙:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

    甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)

    乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。

    乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

    乙:t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)!(幼兒班時(shí)裝表演)

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇十一

    親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

    大家好!

    在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們前來(lái)參加本次“六一”聯(lián)歡會(huì)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!

    于是,我們開(kāi)展了本屆,也是第一屆的“六一”聯(lián)歡會(huì)。作為首屆“六一”聯(lián)歡會(huì),我們以“創(chuàng)新、陽(yáng)光的童年”為主題,希望在玩耍中,不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅,還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高!

    “六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,相信接下來(lái)的一首首感人肺腑的歌曲,一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的'相聲、小品,一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲……一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

    最后我預(yù)祝大家玩得愉快,首屆“六一”聯(lián)歡會(huì)能得到圓滿(mǎn)成功!并祝所有少年兒童“六一”節(jié)快樂(lè)!

    最新六一聯(lián)歡晚會(huì)小學(xué)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇十二

    令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。本站小編在此整理了六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)參考。

    主持詞。

    希望大家有所收獲!

    開(kāi)場(chǎng)白。

    男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

    女:尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

    合:大家上午好。

    男:今天我們歡聚一堂,共同感受葉的繁茂,花的芬芳。

    女:今天我們載歌載舞,共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

    男:一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展,在此,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

    女:演出開(kāi)始之前,首先請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)潘振民校長(zhǎng)講話(huà),大家歡迎。

    潘校長(zhǎng)講話(huà):(略)。

    女:謝謝潘校長(zhǎng)(同出場(chǎng))。

    女:五月流金,七月流火。

    男:七月流火,五月流金。

    女:金燦燦的時(shí)節(jié)里,祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;。

    男:金燦燦的時(shí)節(jié)里,瞧,我們的孩子多么開(kāi)心。

    合:xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    女:1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開(kāi)始今天的歡樂(lè)旅程,請(qǐng)欣賞五年級(jí)李彤暉等帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

    2、感謝五年級(jí)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班尚潔等的小合唱《相親相愛(ài)一家人》。

    3、小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班李玉娜等帶來(lái)的舞蹈《小背簍》。

    4、八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。

    5、聽(tīng),輕盈的樂(lè)曲奏響了,童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。

    6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)孫慧雪等帶來(lái)的話(huà)劇《小紅帽》。

    7、三年級(jí)一班李美娟、尚校慶等帶來(lái)的歌舞《小船》。

    8、看一群可愛(ài)的小孩子來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的《拉鉤鉤》。

    9、時(shí)間過(guò)的真快,我們?cè)诶蠋煛⒏改傅年P(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多、太多人的幫助,他們是我們的太陽(yáng),他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。

    10、七色光,多么美呀!感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里,我們有七彩的童年,有了這些我們難道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班張繼艷王方芳等帶來(lái)的活力四射時(shí)裝秀。

    11、感謝孩子們的激情表演!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開(kāi)》。

    12.接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班張雪張佳樂(lè)魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。

    13、六月,帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳,暢游在童年歡樂(lè)地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

    14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班葛湘帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。

    15、潔白無(wú)瑕茉莉花,馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

    16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作,表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來(lái)請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來(lái)的《康定情歌》。

    17、考考大家:一個(gè)和尚挑呀么挑水喝,兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝,三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了!

    18、同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

    結(jié)束語(yǔ)。

    男:童年是一曲歡歌,跳躍著美妙的音符。

    女:童年是一首小詩(shī),那字里行間寫(xiě)滿(mǎn)的是幸福。

    男:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

    女:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

    男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,

    女:親愛(ài)的小朋友們,

    男:在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我們學(xué)會(huì)感恩。

    女:感恩我們的老師,他為我們付出了辛勞和汗水;。

    男:感恩我們的父母,他為我們添了白發(fā),操碎了心。

    合:xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束,愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見(jiàn)。

    甲乙:敬愛(ài)的老師,

    丙丁:親愛(ài)的同學(xué)。

    合:大家好!

    甲:送去五月的芬芳。

    乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

    丙:我們的心像怒放的花朵。

    丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

    丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-。

    丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

    合:“六一”兒童節(jié)!

    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

    乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

    丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——。

    合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!

    合:現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!

    甲:常看電視的同學(xué),一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!

    乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。

    丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

    丙:當(dāng)里個(gè)——當(dāng),當(dāng)里個(gè)——當(dāng),

    丁:哎,,你在干嗎?

    甲:我在學(xué)快板,

    乙:得,還是有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧,有請(qǐng)。

    丙:聽(tīng)完快板,讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”,有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。

    丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”

    甲:哎,干哈?

    乙:意猶未盡啊。

    丙:別意猶未盡了,我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:李安然王彥舒王兆陳穎。

    丁:哎呀,多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊,咱差錢(qián),可有幾位不差錢(qián)。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢(qián)”

    乙:大家眾所周知,劉子敬有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

    結(jié)束語(yǔ):

    甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

    丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

    丁:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

    甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),

    乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

    丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。

    丁:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

    甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

    乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的辛勤教誨。

    合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

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    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)自己實(shí)習(xí)工作的一種總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地了解自己的能力和不足。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一
    優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。我最喜歡過(guò)春節(jié)了,除了吃餃子、放鞭炮
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以深入思考自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及存在的不足和改進(jìn)的方向。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些成功的個(gè)人總結(jié)案例,從中學(xué)習(xí)如何更好地總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一次盤(pán)點(diǎn),可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,并提高工作效率。這里提供了一些月工作總結(jié)的范文和寫(xiě)作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。“輕輕地,我走了。正如我輕輕地來(lái)……
    3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。“學(xué)高為師,德高為范”,這是每一個(gè)老師都
    合同協(xié)議是雙方或多方為了明確權(quán)利義務(wù)以及達(dá)成共識(shí)而簽訂的法律文件。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀合同協(xié)議范文,歡迎閱讀和借鑒。甲方:乙方:甲方聘用乙方為試用期員工,
    幼兒園小班的教育方法注重親近和引導(dǎo),教師以身作則,注重孩子的情感體驗(yàn)和個(gè)體差異的發(fā)展。下面是一些幼兒園小班總結(jié)的典型案例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒
    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。森林里住著一只活潑
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。
    學(xué)校的存在讓我們有機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。接下來(lái)是一些學(xué)校生活中的典型案例,希望能給大家提供一些思考和啟示。老師們,同學(xué)們:大家好!我在國(guó)旗下講話(huà)的
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。我站在窗前,眼前是有些陳舊的游樂(lè)場(chǎng)。一年
    優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。車(chē)窗外,大雨滂沱,五光十色的車(chē)燈,在我
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)成
    安全演講稿的目的是引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴,增強(qiáng)他們主動(dòng)關(guān)注安全以及積極采取安全措施的主動(dòng)性。以下是一些成功的安全演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)靈感。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言?xún)?yōu)美的特點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升我們的寫(xiě)作水平。
    自我介紹可以幫助我們向他人傳達(dá)自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì),那么我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己呢?小編精心挑選了一些自我介紹范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí),希望能夠幫到你們。
    優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。我從今以后一直記著這個(gè)數(shù)字:7
    寫(xiě)一份優(yōu)秀的演講稿對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鍛煉和挑戰(zhàn),但也是一種成長(zhǎng)和收獲。小學(xué)生演講稿是小學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)能力和自信心的重要訓(xùn)練任務(wù),我們應(yīng)該努力寫(xiě)好演講稿。如何寫(xiě)一
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線(xiàn)索連接的合理性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。這是發(fā)生在一個(gè)星期五
    軍人入黨申請(qǐng)書(shū)需要準(zhǔn)確表達(dá)軍人對(duì)黨的認(rèn)同、對(duì)軍隊(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)人民的忠誠(chéng)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的軍人入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的入黨申請(qǐng)有所幫助。
    優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的文章。
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)作作品。接下來(lái),小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    在各種場(chǎng)合中,我們都可能需要用到講話(huà)稿,無(wú)論是學(xué)校活動(dòng)還是工作會(huì)議。利用講話(huà)稿范文的優(yōu)點(diǎn),我們可以提升自己的寫(xiě)作和演講能力,更好地向他人傳遞信息和觀點(diǎn)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中為了完成教學(xué)目標(biāo)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教學(xué)工作的開(kāi)展。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功實(shí)踐案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    大家好,我是今天的主持人,接下來(lái)的活動(dòng)將由我來(lái)引導(dǎo)。接下來(lái),我將為大家分享一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家參考。大家晚上好!七月是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的季節(jié),七月是果熟瓜香的日子
    寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。奮不顧身去救人的消防員令人感動(dòng);救
    歡迎各位嘉賓蒞臨,我將擔(dān)任今天的主持人,帶領(lǐng)大家共同參與這個(gè)令人期待的活動(dòng)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和表演的主持詞,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行
    在這個(gè)充滿(mǎn)希望和激情的日子,我代表主辦方歡迎各位嘉賓的到來(lái),讓我們共同見(jiàn)證這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻。接下來(lái)請(qǐng)大家看看一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),或許能給我們啟示和靈感。
    優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。六月的天就像孩子的臉想變就變,一會(huì)兒風(fēng)和
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在一個(gè)森林小鎮(zhèn)上,
    好書(shū)就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,陪伴著我,引導(dǎo)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。下面是寫(xiě)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)你有幫助。書(shū)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,起著至關(guān)重要的作用。有兩本書(shū),更是給我
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。在社會(huì)上,誠(chéng)實(shí)是人與人溝通的橋梁;在學(xué)校
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)
    優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。今天晚上媽媽說(shuō)教我
    辭職信是員工向公司表示離職決定的一種傳統(tǒng)方式,它可以幫助雙方在離職過(guò)程中保持良好的溝通和合作。小編整理了一些辭職信模板,供大家參考,希望能夠?yàn)閷?xiě)作辭職信提供一些
    最后,月工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,也是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度。希望大家能夠從以下月工作總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自身工作的不足,不斷進(jìn)步。下面是小編為大
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