2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇一

好書就像一位伙伴，一位導師，陪伴著我，引導著我快樂的成長。下面是寫讀書伴我成長的作文，希望對你有幫助。

書在我的成長過程中，起著至關(guān)重要的作用。有兩本書，更是給我?guī)砹松钸h的影響。

在我看來，每一個女孩的成長過程中都不能缺少一樣東西那就是——童話。當然她們自己本身也在譜寫童話，而我就是那眾多女孩中的一個。小時的我與現(xiàn)在簡直是判若兩人。那時候，爸爸媽媽并不在我身邊，我和大伯家的哥哥與爺爺奶奶住在一起。奶奶重男輕女，很疼愛哥哥，也許正因為這樣而忽略了年僅四歲的我。那時，我最不愿意看到別人的爸爸媽媽挽著自己孩子的走在街上，因為我特別希望那個孩子是我。我身邊只有一個爺爺，他在默默的關(guān)注著我的成長。

有一次，我在學前班里應(yīng)為寫不標準阿拉伯數(shù)字“0”而引來了老師的奚落和同學的恥笑。耳畔一直回蕩著孫老師的那句話：“明天要還不會寫的話就別來了。”放學，我一見到爺爺就哭了起來，心中有委屈又有苦澀。爺爺還是和原先一樣挽著我的手。回到家，爺爺見我一直哭而且也不寫作業(yè)，便躡手躡腳的來到我身邊，遞給我了一本書，說是《安徒生童話》。我停止了哭泣，用那淚眼朦朧的眼看了看爺爺，只見爺爺用他那龜裂的手指翻動著書，用那粗粗的并不動聽的低音給我講《丑小鴨》。故事中的'丑小鴨像我一樣也經(jīng)歷了奚落，嘲笑，而最后，他變成了一只白天鵝，他最終變成白天鵝，是因為他有夢想，有信念。我不覺想到了自己，我為什么不可以做到呢?我立刻重新拾起了筆，心中默默念著：“我就是那只丑小鴨，我一定可以變成白天鵝。我收回了眼淚，認真的聚精會神的寫，當我練完5張時，終于寫出了一個很漂亮的“0”，我笑了，笑得好開心。

是《安徒生童話》教會了我堅強，教給我要相信生活。讓我在無助時，可以找到一個放心的依靠。那一段時間，我每天都抱著它和它說悄悄話，我不再孤單了。

而如今，爺爺已經(jīng)離開了我十個年頭了，在沒有爺爺?shù)娜兆永铮恢倍际恰栋餐缴挕放惆橹遥M管它已經(jīng)“傷痕累累”，但我仍然是愛不釋手。它讓我感到有一種說不出的親切，就好像爺爺在我身邊一樣，我感激它，是它給了我重新站起來，繼續(xù)向前的勇氣，也是我這小小的心靈變得強大起來。

也許是天意吧，種種磨練，使得當初那個膽怯的孤僻的女孩，變成了一個活潑的好勝的孩子。我對自己充滿信心。然而，我又迎來了自己的低谷，在那個夏天，電子琴考級時因沒有卡上拍而落榜，全濟南市只有3個。對于一個爭強好勝而不服輸?shù)奈遥瑹o疑是一個不小的打擊，一時間不知道怎么辦。我想要放棄，但又怎能舍得離開那伴隨了我三年的琴。但，我又不得不承認失敗，所以我最選擇了退出。

一次偶然的機會，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，魯濱遜獨自身陷孤島，，并不是選擇放棄生命而是堅強、樂觀的生活。而且經(jīng)過一番努力生活的還不錯，最后出了孤島，因禍得福。而這也使我聯(lián)想到自己的身上，我現(xiàn)在的處境比起魯濱遜來，簡直是微不足道，而我為什么要放棄呢?我最終決定繼續(xù)學琴，再次為考級報了名。我沒有放棄是因為魯濱遜的故事一直深深地感染著我。不管別人說什么，我都會微笑面對，堅持練琴。果然在2010年10月20日那天，我終于收到了那個鮮紅的證書。是《魯濱遜漂流記》教會我，不管面對多大的困難，處境多么危險，都要以樂觀的心態(tài)，堅強地面對。

我趴在桌子上，偶然發(fā)現(xiàn)了那兩本書，靜靜地呆在書架上。它們不知不覺陪伴了我多年，注目著我成長的點點滴滴。朋友會離開我，誤解我，只有它，伴隨我走過了風風雨雨。盡管它們不會說話，但它們一直用特有的方式激勵著我。在我失落要放棄時，給我力量，帶給我新的生活。我不覺低聲自語：“好書伴我成長!”

讀了劉荒田寫給一位初中生的一封信——《時間是等人的》，我第一次因為時間的飛逝而感到莫大的恐懼，為自己生命的價值而感到莫大的悲哀。

時間即是生命，生命的價值與時間的質(zhì)是密不可分的。從我們出生到死亡，生命的每一秒時間都在流逝。時間是冷酷無情的，他不會因為同情任何一個人而停下走動的腳步。學校里的古老掛鐘，鐘擺就是你的腳步;家里的電子表，即使你在沉睡，液晶數(shù)字也會顯示你夢里的呼吸;一如古老的沙漏，每一粒細沙都是你曾經(jīng)活潑的生命。

然而，大多數(shù)人都把生命看作理所當然。我們都知道自己終將會死亡，卻總是以為那一天還是在遙遠的將來。當我們年輕力壯，死亡簡直無法想象，日子多的像是沒有盡頭。我們便一味忙于瑣事，大把揮霍著時間將生命交付給了死神。

如此度日，你們甘心嗎?當然不甘心。那么現(xiàn)在還有辦法讓自己的生命實現(xiàn)久違的價值嗎?當然有。那就是把握好現(xiàn)在及以后的時間，明了：時間是等人的。因為，時間等你，也等我;時間等在你之前，等在你之后;等在顯意識，等在潛意識;等在有限，等在無限。只有把握住時間，才能把握住生命，才能進一步按照自己的意愿，讓人生彰顯出永恒的價值。

從現(xiàn)在開始，讓自己的人生不再空虛，讓自己的生命實現(xiàn)應(yīng)該實現(xiàn)的價值。做一個聰明人，好好珍惜這份偉大的財富。

我相信，你能做到。同樣，我也能。

下午，操場上人聲沸騰，熱鬧非凡，同學們正在進行讀書比賽。

從小到大，書，就像我形影不離的朋友伴我成長。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天讓我深深體會到這句話的真正含義。書，是我的良師益友。書，陶冶著我的情操，鍛煉著我的意志，培養(yǎng)著我的人格，豐富了我的知識;開闊了我的視野。

高爾基說：“我撲在書上，就等于一個饑餓的人撲在面包上。”讀書使我快樂，讀書使我進步。

我愛讀書。讀書，讓我在知識的海洋里快樂成長。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇二

讀一本好書，就如同與一位知已談心，讀書讓我們成長，讓我們快樂。書，是人一生的伙伴！

還記得有一次，我做作業(yè)時，經(jīng)不住書的.誘惑，便拿起一本《幽默小讀者》，津津有味地讀起來，書里的漫話讓我啼笑皆非；書里的笑話讓我捧腹大笑，書里的故事讓我意味深長。正當我沉醉在書海之中，無法自拔之時，媽媽卻已來到我的身邊，誒！不用說，肯定挨了一頓臭罵，（小朋友可勿模仿），我下次再也不一心兩用了。我心想。

還有一次，我和爸爸媽媽一起去新華書店買書，我想買一本《戰(zhàn)神聯(lián)盟》，媽媽卻說我總買這些無聊的書，我覺得這本書挺有趣的呀！可能是大人的想法和小孩子的想法有些區(qū)別吧！不過，話雖這么說，但是我哪肯輕易放棄這么好看的一本書？（自我感覺），于是就向爸爸媽媽保證，就買這個次，爸媽最后還是給我買了，呼！真是虛驚一場！

書使我們一生受益，問渠哪得清如許，為有源頭活水來，書啊！你就像那活水，滋潤著我，讓我成長，書啊！你就像冬日里明媚的陽光，讓我感到溫暖，書啊！你就像炎熱酷暑里的涼風，使我感受到了涼爽。書啊！這個路有你陪伴真好！

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇三

讀書時心靈的清靜能夠和品茶聯(lián)系在一起，它會讓你忘記煩惱，忘記憂傷，讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。

我雖然不是特別會讀書的人，但是這并不妨礙我對書的熱愛。有時，在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會把它記在心上，或者做個筆記。在我的精神世界里，書是避雨亭，是溫泉，是港灣。

當我被現(xiàn)實生活所折磨時，書動情地鼓勵我，它熱情洋溢地高呼：“不用怕，什么也無法抗拒一輪初升的太陽！”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬倍呢！”它滿懷期待的鼓勵：“兩次同樣的失敗不能說明什么，兩次同樣的成功只會讓你浪費時光！”它心潮澎湃地引導：“當別人在溫暖的小巢里滿意地笑著時，我們需要不遠萬里奔向沸騰的.海洋！”每當此時，書便燃起我的斗志，鼓起我的勇氣，把我置身于萬丈瀑布之巔，以“排山倒海”之勢讓我撲向我的生活！

書與茶一樣，讓我在沁人心脾的美麗的芬香中找到了自己精神的家園，在陽光下接受精神的洗禮。

走在生活的小徑上，我不慌張，也不迷惘，我平靜卻快樂地走著。因為心靈深處，始終有一扇門向我敞開著，那是我一生的家啊！

書，你是多么地圣潔，多么地無私。正因為有你，我的生活才多姿多彩，正因為有你，我才有無窮無盡的思想源泉！

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇四

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇五

書籍是人類進步的階梯。讀書可以增長知識，可以使生活愉快，可以使自己成為一個合格的人才，讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人，是我親愛的朋友，是一把智慧的鑰匙，是我生活中必不可少的營養(yǎng)品。讀書伴我快樂成長。

在我幼年的時候，書就進入了我的生活。《格林童話集》和《安徒生童話集》中栩栩如生的人物如：賣火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度過了許多美好的日子。當我開始學拼音時，我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡，我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”，為一百零八個梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜，為他們流淚，書就這樣伴我成長，書就這樣伴我快樂。

最叫我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書。“人生最珍貴的禮物就是：把握此刻！”一個簡短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據(jù)說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：使人生成功和快樂的禮物就是：如果你沒有把握此刻，就無法看清正在發(fā)生的事情；如果你沒有從過去的經(jīng)歷中學到東西，就無法計劃將來；如果你對將來沒有計劃，你就會搖擺不定。當你得到這個禮物時，就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？斯賓塞·約翰遜用行動回答了這一問題。他失業(yè)后，毫不灰心。他毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。雖然歷經(jīng)艱辛，他還是頑強學習，努力工作，并且創(chuàng)造了許多膾炙人口的文學作品。

今天，我也得到了這把金鑰匙：時間雖然一直在延續(xù)，但我們能掌握的往往只有現(xiàn)在的那一瞬間，過去的已無法改變，未來只能期待、只能計劃。正因為這樣，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在，過去的事件也會影響到現(xiàn)在的進行，現(xiàn)在的耕耘是開拓未來的基礎(chǔ)，同時也在使過去結(jié)果更美好。我們必須更好的把握此刻，珍惜現(xiàn)在，努力讀書，創(chuàng)造美好的未來。

有這樣一句話“讀一本好書，就是和高尚的人對話”。在《禮物》這本書中我學會了怎樣去愛、去珍惜現(xiàn)在，在《西游記》這本書中我學會了勇敢和堅強，在《三國演義》這本書中我學會了運籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧，書就是這樣教我明白事理。如今，書已經(jīng)成為我形影不離的朋友。“讀書之樂”已漸漸融入我的生活，我愿在書的王國里幸福的遨游和快樂的成長！

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇六

我從小就喜歡看書。兒時的我，因為不識字，就會讓媽媽給我讀一些小故事，比如《風從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的我，喜歡看繪本故事，比如《爺爺一定有辦法》，在上小學一、二年級的我，總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書，現(xiàn)在的我，開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環(huán)抱中。

讀書使人充實，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉!讓我們遨游在書的海洋里吧!

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇七

每個人都有自己的愛好。有人喜歡旅游，有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點兒空閑時間，我就拿一本喜愛的書，找個地方坐下來，細細品味書里的內(nèi)容。

我愛上了讀書，那絕對是個偶然。上小學二年級之前，我還不太喜歡讀書。有一次，好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我隨手一翻，立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的內(nèi)容吸引住了。從此以后，我對書本著了魔。

我愛讀的書有校園小說、世界名著、魔幻小說和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧，楊紅櫻寫的《笑貓日記》里的這樣一段：我（笑貓）緊跟在老老鼠身后，飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了，只剩下了最后的.兩三根。我背著老老鼠縱身一跳，終于跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景，別提多精彩了！還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小說還是名著，我都愛看。這些書讓我受益匪淺，通過讀書，我增長了很多知識，懂得了很多道理。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇八

歲月長河中，記憶逐漸沉淀，細細品味，總會發(fā)現(xiàn)詩陪伴你走過了無數(shù)春秋冬夏，詩詞就像文學殿堂里那朵最高潔的花兒，陪伴我走到了如今。

初識。

相知。

隨著年齡的漸漸增長，我也來到了學校，在這里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來學校會有更多學習詩詞的機會啊!每天上午，我們都會有“每日一詩”。用手指著“千山鳥飛絕……”，拖長尾音，跟著老師朗讀，站在講臺上有飛絕疑間了:絕是什么急思呢?頓時動3我我用一次舉起了我的小來主現(xiàn)足向，最然書業(yè)了這原來是多要地如月因沒有一些生氣啊，這讓我更相欲佩詩人們了他們精妙的用詞，絕妙的意境無一不讓我贊嘆，在此后的學習中，我體會到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的開闊胸襟的臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺家國情懷;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的纏綿思鄉(xiāng)情.

相伴。

如今詩歌己成為了我成長路上的伴侶，與它交往已成了常態(tài)，即使是忙得再不可開交，也總會找來一兩首品味繁華后的亂世紛爭，感受動蕩中的多種人生態(tài)度。

詩歌是我成長路上的良詩益友。是它，教會了我面對挫折的勇氣果敢，教會了我“天外有天，人外有人"的博大格局;教會我求學要嚴謹認真，我相信詩歌定會陪件我，走過今后的漫漫余生。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇九

小時候，就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋――盡管反復解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學習，卻沒有領(lǐng)悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。

課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔，思而不學則殆。”只學不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。當然，在《論語》中，能夠影響我的生活學習態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。

擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經(jīng)驗，正所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我想，經(jīng)典，大概就是要告訴我們這個意思吧。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十

在我一歲的時候，我喜歡看故事書的插圖，有時也看一些畫冊，因為那時我還不認識字。

我上幼兒園時，我喜歡看童話故事，有《打火夾》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等。

我上小學了，我學會了拼音，我讀書就容易多了。我喜歡看拼音版的《小百科》、《十萬個為什么》、《動物世界》、《宇宙之謎》等。

轉(zhuǎn)眼間，我是五年級的小學生了，我喜歡看一些兒童小說，如《綠野仙蹤》、《蘋果樹上的外婆》、《木偶奇遇記》、《愛德華的奇妙之旅》等。有時，我為了看書而鬧出笑話呢！

有一天，我做完作業(yè)，就去看書。這時，媽媽走進來，說：“該睡覺了”。我說：“讓我看一會兒吧，好嗎……”不知說了多少好話，才討了十分鐘。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過去了，媽媽走過來，搶過書，說：“時間到了，趕快睡覺”。等媽媽走后，我拿著手電筒在被窩下偷偷地看著，真是有趣極了。

讀書一直伴我成長，但是我讀書有一個缺點，讀了一次就不讀了。因此，我要改正這個缺點，要把書讀得滾瓜爛熟。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十一

是誰給了我豐富的知識？是誰給了我無盡的快樂？是書籍——我無聲的老師和朋友。

因為她，我能夠廢寢忘食。每次得到一本好書，我總是愛不釋手，如獲至寶，迫不及待地讀起來，經(jīng)常會忘記時間的流逝。好多次當我一個人沉浸在書的情境中時，突然聽到媽媽怒氣沖沖的聲音“又在看書，跟你說過多少次了，作業(yè)做完有時間再看書。”或者“先吃飯，吃完飯再看書。”我只有極不情愿地把書放下，有時實在被書中的情節(jié)吸引，還會再偷看幾眼。不知有多少次，我都是抱著書進入夢鄉(xiāng)；也不知有多少次，我在夢中與書中的人物相遇，一起玩耍。

因為她，我小心翼翼。每次拿到一本書，我都倍加愛護，只怕她受到一點點的傷害，如果她身上有了一點點污漬或者有一點點的破損，我都會難過、自責很久。

書籍，讓我足不出戶就能走遍全世界，總是帶給我新鮮的知識，她引領(lǐng)著我在知識的海洋中暢游，給我方向、給我力量。我愿意一輩子都讓她陪伴在我身邊，滋潤我成長。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十二

《女生賈梅全傳》中的賈梅是個可愛的小女孩，她天真活潑、心地善良、富有同情心。這個看似平凡普通的初中女生，卻和她的小伙伴們一起，演繹出一篇篇豐富多彩又讓人感慨萬千的成長故事，勾勒出一幅幅當代中學生五彩斑斕的生活畫面，讓人感慨青春的美好與純真!

《烏丟丟的奇遇》是一個優(yōu)美的又透著些許憂傷的童話故事，作品通過神奇的敘事手法，講述了“烏丟丟”這個木偶形象經(jīng)歷的一段段奇遇。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，它珍惜生命的可貴、懂得用愛去滋養(yǎng)生命、用愛去回報生命。閱讀這本書讓我懂得了：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的，人生最大的財富就是擁有愛。

《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆小學時成長的真實經(jīng)歷，她因為淘氣被學校退學，后來輾轉(zhuǎn)到了“巴學園”就讀。因為小豆豆的個性比較獨特，所以和其他孩子們相比顯得有點“異類”，但學校的小林校長并沒有放棄她，而是給予她更多的關(guān)懷、愛護，一步步教育引導她，讓她逐漸成為了一個大家都能接受的孩子，并且改變了她的人生。這篇自傳告訴我們善良是人類的本性，愛可以改變?nèi)魏稳恕?/p>

讀書好，好讀書，讀好書。讓我們沐浴著書香成長，在成長中沐浴著書香。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十三

我愛讀書。讀書，既是一種快樂，還是一種享受。

我是五年級的學生了，隨著年齡逐漸增長，我也該離開那稚幼的童年了。

我從書中學到了許多知識：開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結(jié)識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑，使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了，我還不知疲倦。

文學家高爾基說過：我撲在書上，就等于一個饑餓的人撲在面包上。

隨著時間的`推移，我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學生成長素質(zhì)》……我津津有味地讀著，享受著讀書的樂趣。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十四

中華文化源遠流長，上下五千年沉淀下來的精華作為經(jīng)典流傳至今，浸潤了每一個中華兒女的人生。我們從小就與經(jīng)典閱讀結(jié)下了不解之緣。

記得在我剛上小學的時候，媽媽就給我買了一本厚厚的《弟子規(guī)》，教我一遍又一遍的閱讀。《弟子規(guī)》優(yōu)美的韻律總是讓我忍不住一遍又一遍誦讀它，把它當成歌兒唱出來。后來，媽媽又告訴我《弟子規(guī)》的意思，讓我明白了尊敬師長，愛護幼小的道理，還讓我明白了不是自己的東西不能動，還讓我明白了要努力學習，這樣的人生才有意義。

除了《弟子規(guī)》，我讀過的經(jīng)典還有《論語》《詩經(jīng)》，正是在誦讀這些經(jīng)典的過程中，我逐漸明白了很多做人的道理，將自己的言行向這些優(yōu)秀的古哲先賢靠攏，并影響著身邊的人。

有一次，妹妹從門外悶悶不樂地走進屋來說：“哼！那個萬家瑞，我今天只是隨口說說把我的小貓咪娃娃送給他，他倒好！今天非逼著我給他那個小貓咪娃娃。”我突然想到古人說的‘言而無信，不知其可也。’于是對妹妹說：“萬家瑞做的的確不是很好，太輕率了。但妹妹也做得不對，既然答應(yīng)人家要給萬家瑞那個小貓咪娃娃，就一定要給的。你得記住，無論在什么情況下，許下的承諾都是要兌現(xiàn)的。不能言而無信，一定要言出必行。”

妹妹好像也懂了些什么。在以后的學習，生活中，古人的一言一行越來越影響著我們的生活。現(xiàn)在，經(jīng)典已經(jīng)成為了我成長道路上一個形影不離的好朋友，一個教我做人的好老師。以后，我們也將與經(jīng)典一路相伴相隨。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十五

有時候，一本好書像一張精美的書簽，給人最深刻的歷史記憶；有時候，一本書好像一個太陽，用溫暖的陽光照耀著我們；有時候，一本好書像一輛時光穿梭機，帶著我們飛往未來；有時候，一本好書像一把金鑰匙，幫助我們打開成功之路的扇扇大門。

暑假里，我看了許許多多的好書，有《稻草人》，有《花香小鎮(zhèn)》，還有《火鞋與風鞋》等等。其中我最喜歡的`書就是《長襪子皮皮》了。

這本書主要講長襪子皮皮與其他孩子有哪些不同。她長發(fā)是紅色的，像一團團火焰，腳上穿大皮靴。讓我印象最深刻的是：有一次，她帶領(lǐng)著杜米和阿妮卡造船去南海玩，經(jīng)過了許多難關(guān)，長襪子皮皮像媽媽一樣照顧他們，直到他們回家為止。

我從這里明白了長襪子皮皮很樂于助人，幫助自己的好朋友，是個很有愛心，很善良的人，所以我非常喜歡她。在生活中，我們要做友愛、善良的人。

書是大家的好朋友；書是孩子們純真的童年；書的海洋是無邊無際的，高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。我愛看書！

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十六

漢代學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說：“熱愛書籍吧，它是知識的源泉。”培根說：“書是橫渡大海的航船。”

我是一個名副其實的小書蟲，雖說不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

步入小學，我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因為我不僅知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得啊!

來到中年級我迷上了《小學生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間，我就在書海中盡情遨游，肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢!

但愿我以后的“良友”越來越多。

我熱愛讀書，我認為書是我的良師益友，書是一把打開知識大門的鑰匙，書是一幅幅色彩斑斕、賞心悅目的圖畫。

上幼兒園的時候，那些圖文并茂的識字卡片引起了我的注意，比如：天、地、大、小、日、月、春、夏……通過看這些識字卡片，我不僅認識了許多漢字，也感受到了大自然的神奇美妙。除此之外，我還讀了一些注音版的連環(huán)畫，如《葫蘆娃》、《西游記》和《黑貓警長》等，于是，我開始崇拜那些英雄人物，也想象自己能成為有本事的人。

三年級的時候，我讀了《勵志故事》。《勵志故事》全書寫的是古今中外名人奮斗經(jīng)歷與勵精圖治的感人故事。從這本書里我知道了：一個人一生中會遇到很多不盡如人意的'事情，許多困難困擾著我們。不同的是：在同樣的困境中，有人失敗了，而有人卻成功了。為什么會這樣呢?《勵志故事》告訴了我答案，那是因為面對困難時，有人選擇逃避，而另一部分人則選擇去面對，他們不放棄、不絕望，哪怕只有一線希望也堅持到底，所以他們?nèi)〉昧顺晒Α＿@些名人成功的經(jīng)驗教會了我怎樣面對生活，積極向上，樂觀進取。

巴羅說：“一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”讓我們都熱愛讀書，從“知識的海洋”里汲取營養(yǎng)和力量;讓書籍陪伴我們健康成長，幫助我們走向幸福美好的明天!

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十七

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。書是每個人人生中必不可少的東西，如果你要提高自己的學識修養(yǎng)，就必須以書為伴，不斷充實自己。

讀書，能提高寫作水平，我從小就喜歡讀《格林童話》、《全國優(yōu)秀作文》、《金色少年》。讀了這些書不但能提高自己的閱讀能力，還可以從中找出好詞、好句并摘錄在本子上，這樣日積月累，到寫作文時自然就會寫了，你再也不會有想表達那種意思卻不能用語言來表達的感覺了。

寫作，對許多同學來說最頭疼了，那我給你們出個主意。若是你閑著沒事，你可以找一個安靜的小亭子或者在樹下，靜下心來讀一本書，在此你不會感到寂寞，因為有書的陪伴。你慢慢讀，慢慢品，也慢慢嚼，會在不知不覺中對書中的主人公的命運做出各種猜測……讀書時，你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，盡管你已經(jīng)看了一遍。

讀書，使我增長了知識，開闊了視野。在書的海洋里，我懂得怎樣做人。三、四年級我讀過一篇文章叫《古井》，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對人們毫無所求。它養(yǎng)育我們的不僅是甘甜的泉水，更是潤物無聲的美德。

讀書，讓我立志成為對社會有用的人。五年級的時候，我們學過一篇《為中華之崛起而讀書》的文章。講的是周總理立志為中華之崛起而讀書的故事。雖然那個時代已經(jīng)過去，但偉人的言行依然影響著我們，讓我們知道從小應(yīng)該立下遠大志向。

書，是我成長路上的明燈，在它的懷抱里我吸取了成長的養(yǎng)份。書，將陪伴我終生！

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十八

在一個春雨綿綿的雨巷里，在充滿書香氣的涼亭中，我坐在石椅上，打開有著油墨味的書本，手上捧著一杯微熱的茶，細細地品味著成長的足跡......

小時候，我還是個小不點，不懂得什么是愛與恨，什么是善與惡，而《格林童話》讓我懂得了那些。至今我還不忘《海的女兒》中，小美人魚的`那顆善良，純潔的心；《白雪公主與七個小矮人》中，白雪公主用她善良的心靈最終得到了幸福......《格林童話》的陪伴，讓我的童年，變得豐富多彩，它就是我兒時的玩伴。

一天，媽媽拉著我的手帶我來到一座大樓里，我和同齡人坐在一起學習各種知識時，我才知道我是小學生了，可是我的內(nèi)心依然會想起媽媽的懷抱，我必須學會勇敢。《西游記》是我最先所接觸的，里面的孫悟空機智勇敢是我所佩服的。而我在品味中，漸漸學會了勇敢。

隨著時光的流逝，我漸漸地長大了。一次，我因一次期中考試的失敗而喪失了信心，這時，老師給了我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。在誦讀這本書時，我漸漸有了信心。文中的保爾可以那么堅強，而我為什么不可以。

12歲的十字路口中，我依然保存著孩子般的幼稚，也有著初中生的模樣。當我還沉浸在小學時的那份歡樂時，《城南舊事》中的一句話打破了我的夢：我已不再是小孩子。是的，人生有許多的不愿，但是該放棄的還是要放棄。我是初中生了，可不能再像小學生那般調(diào)皮與不懂事了......

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇十九

走進書，她就是無邊無際的蔚藍海洋，她教給我智，啟蒙我，不斷增長我的知識和見識。

想起兒時讀過的書《十萬個為什》，此書講解了許多生活中有關(guān)的知識，生命中的奧秘，宇宙的科學……當我拿起她，如同乘坐一片小舟在里面蕩起船槳，看到了空氣組成的結(jié)構(gòu)，了解到樹上的果實總是落到地上的原因，地球的伙伴有哪一些，白天與黑夜怎樣產(chǎn)生的……每一樣都深深吸引著我，我陶醉里面不能自拔，努力吸允著這些科學知識與常識。

走進書，她就是雄偉高大的挺拔高山，她教給我仁，糾正我，不斷指導我的做人和處事。

拿起兒時讀過的書《格林童話》，此書里面有白雪公主與七個小矮人的故事、丑小鴨的故事、賣火柴的小女孩的故事……當我拿起她，如同一個攀山運動員向著山頂一步步前行，此時一幅幅生動形象的畫面出現(xiàn)在我的眼前，她向我展現(xiàn)了生活中什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，教會我做人的標準。

書是我們的朋友伙伴，隨著年齡和知識的增長，所看的書將越來越多如《中華上下五千年》、《三國演義》、《老人與海》、《草房子》等。讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程!她也是我們成長的老師。

2023年讀書伴我成長的五年級（實用20篇）篇二十

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”人一般都是在不斷的進步，書就是最好的指導教師。從書中學習知識，從問題中發(fā)現(xiàn)世界，不斷地去掌握新的知識，獲得進步，我感到無比的快樂。

我也有很多好書，比如說《西游記》、《我要做學習高手》、《十萬個為什么》、《作文大全》、《聽媽媽講名人的故事》等等，它們都蘊含著豐富的內(nèi)涵，使我們得到許多不同的卻深奧的道理。

《西游記》是四大名著之一，作者吳承恩。這則故事講了唐僧師徒四人不怕阻礙，歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷九九八十一難，勇往直前，取回真經(jīng)。這讓我明白了做事一定要有恒心、信心和耐心，只要擁有了這些，什么困難也擋不住自己！

《我要做學習高手》也給我留下了很深的印象。它主要給我們介紹學習方法，讓我們提高學習興趣。有的人認為學習是世界上最沒趣的事，而會學習的高手就不一樣了，他們則是把學習當作一種快樂的游戲。其實只要知道了一些技巧和增加了對學習的興趣，你就會發(fā)現(xiàn)學習真的很簡單。

《十萬個為什么》這本書帶領(lǐng)我們進入了一個奇妙而神秘的世界，讓我們從短短的文字里，領(lǐng)會事物的本質(zhì)，從精美的圖片中直接認識事物的真實面貌，令我們開闊視野，積累知識，增長智力，成為小小的“萬事通”。

書中那美的意境，美的言語，深深地吸引著我，使我愛不釋手，如癡如醉。我要樂此不疲地在書的世界里遨游，在書的世界里陶醉。

熱愛書吧！一本好書除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶冶情操，讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦，開啟人類的智慧大門。讓好書成為我們的良師益友，伴隨我們一起茁壯成長。