心得體會是對一段時間內的學習、工作或生活經歷進行總結和反思的文本形式，它能夠幫助我們深入思考所獲得的經驗和成果。下面是小編精選的一些心得體會范文，大家可以一起欣賞和學習。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇一
自“崗位大練兵”活動開展以來，選廠領導結合工作實際，科學部署，精心組織，把崗位練兵作為當前選廠工作的一項重要內容來抓，從而增強了員工隊伍綜合素質，提高了實戰技能，展示了良好形象，有力促進了選廠工作的發展。
此次大練兵活動深入學習《企業管理、經營理念》《安全生產》《法律法規》《廠規廠紀》《選礦工藝原理》等等。按照選廠工作會議的要求和部署，以全員參加、立足崗位、內強素質、外樹形象為基本要求，以切實履行提高自身綜合水平為首要工作任務、貫徹落實提高技能工作“首要標準”為目的，全面踐行選廠生產工作新理念，廣泛開展崗位技能大培訓、崗位大練兵活動，為推動選廠工作新的發展提供堅強的思想智力保障為指導思想。通過開展崗位大練兵，使全體員工切實提高工作能力，切實提高操作水平，切實提高自己的認識，使全體員工理想信念進一步堅定，始終堅持公司的事業至上、廠規廠紀至上，切實做到公司在心中、選廠在心中、正義在心中；履職能力進一步增強，努力成為先進、優秀、能起到帶頭作用的崗位能手，切實履行崗位職責，勝任本職工作；自身行為進一步規范，嚴格執行選廠工作各項任務，使選廠生產工作在陽光下運行，做到既嚴格公正，又文明規范；職業道德進一步強化，恪守職業道德規范，樹立良好形象的目標任務：為此我想到。
我們要以“立足崗位、切合實際、因崗施教、注重實效”為基本要求，使練兵活動與工作實際緊密結合，通過練兵促進工作效率，通過工作檢驗練兵效果，做到在實際中訓練，在實干中提高，結合現實需要和崗位工作實際，找準存在的問題和薄弱環節，積極補正，注重成果轉化，提高練兵質量；要嚴格遵循各階段練兵活動規定的步驟和時間安排，步步推進，要在全面抓好理論學習、培訓的基礎上，突出重點，體現特點，要做到“個個學習，人人練兵”，切實提高全體職工的業務能力和綜合素養。
在練兵活動過程中，針對崗位練兵的內容、專業等特點，制定切合實際、有吸引力、鼓足勁，能做到最大限度發揮潛力的目標，并把目標分解，大而化小，讓職工在練兵過程中逐漸實現目標，在競爭中享受成功的喜悅，增強練兵的自信心。同時要根據青年職工增強好勝的心理特點，對每月崗位練兵內容進行同工種的考核、競爭，讓職工紛紛“擂臺亮相”，展現自己對所掌握技能的熟練程度，認識到自己的不足，看到同別人的差距，進而增強迎頭趕上的練兵熱情。
為了搞好練兵活動，每月都做好定期總結、階段驗收工作，要發現問題、研究問題、分析問題、解決問題，總結經驗，提高措施。在各階段練兵活動中，扎實做好調查工作，不走形式，不走過場，要善于發現問題，有針對性地提出建議和意見，切實糾正練兵活動中存在的不合理和不切合實際之處；而且要在做好常規培訓、練兵的基礎上，不斷豐富活動方式，拓寬活動思路，完善活動機制，確保出新招、出亮點，要注重加大對崗位技能實戰應用等實際操作的培訓力度，增強職工參與主動性，提高崗位業務技能和實際操作能力。
百日練兵活動分階段進行，我們要在每階段活動結束后，充分認識其中存在的問題，及時總結，揚長避短，取之精華，棄之糟粕，吸取其中好的做法，對于存在的不足和缺陷，及時進行自查自糾，整改提高，以使下次練兵活動能夠更好的進行。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇二
為提高教師的整體素質，我們學校于20xx年5月全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動，立足教師基本功，凸現崗位大練兵，促進教師專業化發展是我們的新舉措。在教師扎實練兵的基礎上，組織各項評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學，使教師練就扎實的基本功，進而落實素質教育，推進課程改革，全面提高教育教學質量。全校教師積極主動地參加大練兵活動，立足教學崗位，增素質、強技能、促發展。
以提高教師專業能力為主線，以“構建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以學校為主體，以教研組、學年組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發展需求的學習與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實練，凸顯大練兵的時效性。
1、依據文件精神制定本學年崗位練兵工作計劃。
依據《紅興隆管理局中小學崗位大練兵活動實施方案》和雙鴨山農場教育科關于教師崗位練兵精神，結合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案，制定我校教師崗位練兵工作計劃。做到計劃周密，安排得當。
2、加強理論學習，領會精神實質。
組織我校教師深入學習了《和訓練管理局中小學崗位大練兵活動實施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動，領會精神實質，明確目標與任務。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備。
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效。
教師崗位大練兵是我校教育改革與發展的客觀需要，是校本研修工作的延續和深化，是教師隊伍建設的重要內容，教師必須人人參與。新教師側重職業基本技能的訓練，具有一定教學實踐經驗的教師側重新課程教學策略與方法的應用，名優骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學風格的培養與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進教師專業發展。
我校依據《教師練兵手冊》，結合我校實際，制定練兵的內容，采取分步實施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰場離不開課堂教學，離不開學年組與教研組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1、強化基本技能訓練，讓教師練就扎實基本功。
為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師每周書寫三篇鋼筆字，每學期每人制作一——一個教學課件。并對教師的基本技能訓練進行月檢查，將檢查結果記錄在冊，做教師教學業績的一項積累。在這些基本訓練的同時，我們注重加強教師的崗位專業能力必練模塊的訓練。每月一篇教學反思、每月一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次集體教研、每月一次教學比武活動，使教師練就了扎實的基本功。
2、以課堂教學為突破口，提高教學技能。
課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創新為著力點，結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。
3、實施教育科研大練兵，提升教師的科研能力。
科研課題研究實驗活動，重點落實“五個一”要求：每個教師書面分析一個典型教學案例，命一份學科檢測試題，寫一篇與所任學科有關的教學論文，當一次集體備課的中心發言人，寫一份高質量的教學反思。對課題組成員則加大管理的力度，要求他們以課題牽動為策略，把崗位練兵與課題研究相結合，讓崗位練兵在科研領域突出實效。
4、開展各項練兵活動，豐滿教師的羽翼。
我們在本學期相繼開展了系列練兵競賽活動，讓教師在活動中提升素質，以競賽促進練兵活動的開展。讓練兵成為推進教學研究的催化劑。五月我們制定了學校的練兵方案和年度計劃，并且組織老師制定五年練兵規劃和本年度的練兵計劃，完成了第一解讀課標專題的學習。并進行了驗收考試。進行了青年教師說課賽，教師板書設計比賽，教師課件制作比賽。
為了促進中青年教師的教育教學水平不斷提高，學校多次為青年教師搭建展示的平臺，例如讓他們積極參加上級教研組織的教研活動，本學期我校有多位中青年教師在上級組織的賽課、說課、評課、反思活動。周玉喜、陳金麗、林廣文參加了省級教與學課堂教學大賽活動，取得了較好好的成績，唐莉，秦玉巖等八名教師撰寫的論文獲得國家級一、二等獎，郭丹丹，吳長云，陳金麗，劉增梅，景來東，唐莉，秦玉巖七名教師的教育敘事收錄于國家級著作中。這些中青年教師取得的成績受到了全校教師的好評，也為學校爭得了榮譽。
形式主義依然存在。個別教師為了練兵而練兵，不是為了素質的提高和教學的需要。使練兵活動走了形式。練和用沒有很好地結合起來，把這次練兵當成了一次運動，一味地應付了事，而沒有真正站在提高自己素質的立場上來開展練兵活動。加大練兵的檢查力度，完善練兵制度。
探索有佳境，練兵無止境。崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓練活動，是提升教師專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實踐中創建特色，形成機制，為打造一支具有專業能力而全面發展的教師群體而不懈努力！
教育工作的鮮明特點是人們現在用過去的知識為未來培養人才。對教師來講，不能只強調知識的積累，而是強調知識積累后的延伸，不但要教學生記得牢，背得熟，考得好，更重要的是要使他們會學習、會思考、會創新。因此，對于教師就有一個充實、豐富和發展自己的問題，要把每一個學生看做是一個具有理性、感性和靈性的全人，而不是專門接受知識，應付考試的機器人，要相信每個學生都有學習的能力，并欣賞發揮他們的個性，師生之間相互溝通，相互尊重。
在教育界，一直感傳著“要給學生一碗水，教師必須有一桶水”的美言。然而人們的知識畢竟不能杯裝桶盛，人們只能根據自己的理解去解釋它，更何況知識如海洋，而我們也只能從中吸取所需要的一桶，因此，如何保證這一桶的質量就關系到教育的質量。
培養人才并不是一句空話，而需要在教學過程中改變舊的教學模式，舊的教學方法，構建以學生為中心，以學生自己自己活動為主線的全新的教學模式，使課堂教學真正成為學生自主活動和探索知識的天地。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇三
通過學習“崗位大練兵活動”使我對體育教學有了更進一步的認識，我認為在體育教學中，教師要精心設計好每一環節，靈活運用教學方法，充分運用教學資源，有目的有計劃地進行豐富多彩的體育活動，讓學生在玩中學，玩中練，讓學生體驗體育課的樂趣。
教學情境不僅在語文課、數學課中發揮作用，同樣，體育課中良好的教學情境對學生學習情感的產生具有很大的作用，一個良好的教學情境能充分激發學生的學習興趣、好奇心，使學生對學習任務的完成起到一個積極作用。
在體育教學中加入音樂，除了活躍課堂的愉快氣氛外，還能減輕學生運動的疲勞和提高學生對體育課的興趣。這不僅是優質體育課的需要，也是未來體育課的需要。因此，在體育課堂教學中教師一定要創設輕松愉快的教學氛圍，調動學生學習的積極性，讓學生以愉快的心情進行各種鍛煉活動。
每一節體育課不能讓學生一味的進行練習，學生會感到枯燥乏味，達不到效果，小學生都愛游戲，所以游戲才是學生的樂園，那么就需要我們教師把學習內容與游戲有機的結合，精心設計，使課變得生動多姿，學生聽起來就會有滋有味，動起來也會生龍活虎，同時教師也要參與活動。
我們體育教師不能只為上一節好的體育課做準備，而是要上好每一節課，使學生每堂課都有新感受、喜歡上體育課。
社會正在進步，教育教學也在不斷地創新，所以，只有不斷提高教師的業務水平，才能促進教學的發展，才能使快樂體育真正快樂起來。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇四
第一段：引言（150字）。
在現代社會，崗位練兵已成為提升團隊整體素質的必備手段。不同崗位團隊需要通過練兵活動培養自身的技能和能力，以應對日益復雜的工作環境。然而，如何有效地練兵并從中獲得實際效果，是擺在每位崗位成員面前的一項重大任務。本文將從五個不同崗位的視角，總結歸納各崗位練兵的心得體會，以期為讀者提供一些啟發和借鑒。
團隊領導在崗位練兵中扮演著至關重要的角色。一方面，團隊領導需要明確團隊的發展目標和戰略規劃，以此為依據設計與組織練兵活動。另一方面，團隊領導要注重團隊成員之間的合作和溝通，通過團隊拓展活動促進團隊凝聚力的發展。同時，團隊領導應積極參與訓練過程中的互動，及時給予崗位成員反饋和指導，以幫助他們提升自己的技能與能力。
作為承載企業利益的重要環節，銷售崗位的練兵是至關重要的。在練兵中，銷售人員需要不斷提升自己的業務素養和專業技能，以更好地與客戶溝通和交流。同時，鍛煉自己的銷售技巧和表達能力，以便在市場競爭中脫穎而出。此外，銷售人員還需要不斷學習和了解市場動態，提前預測和應對變化，以保持競爭優勢。
技術崗位的人員常面臨日新月異的技術變革，因此練兵對其尤為重要。技術崗位的人員需要通過不斷學習新技術和改進自身技能，緊跟技術發展的步伐。此外，技術人員還需要善于思考和解決問題，不斷提升自己的創新能力。在團隊合作中，技術人員要注重交流和分享，通過互相學習和互助來提高整體團隊的技術素養。
后勤保障崗位是整個團隊運轉的重要支撐，其練兵工作尤為重要。后勤保障人員需要嚴格執行各項工作流程和規章制度，確保團隊的日常運轉和工作效率。在練兵過程中，后勤保障人員要注重細節、功利細致，以提高自身的協調能力和服務意識。此外，后勤保障人員要注重團隊合作和溝通，及時解決各類問題，以確保團隊能夠高效地開展各項工作。
結論（150字）。
各崗位練兵的心得體會旨在為不同崗位的人員提供參考和借鑒。團隊領導要明確團隊目標，注重團隊協作和團隊成員的個人成長；銷售崗位要注重提升業務素養和專業技能，緊跟市場變化；技術崗位要善于學習和創新，不斷提高自己的技術能力；后勤保障崗位要注重細致和團隊合作，確保團隊工作的高效運轉。通過不斷練習和總結，各崗位的人員能夠更好地適應工作環境，提升自己的綜合素質，為團隊的發展和成功做出貢獻。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇五
第一段：引言（誘引讀者注意，明確主題）。
在現代社會，工作的競爭越來越激烈。無論是企業的管理層、銷售人員，還是生產線上的工人，每個崗位都需要具備一定的技能，才能勝任工作任務。為了提升工作效能，各崗位練兵已成為許多企事業單位的重要組成部分。在這篇文章中，我將從三個方面分享我在工作崗位練兵中的心得體會。
第二段：增強自身技能（提升能力、培養興趣）。
無論是企業管理層、銷售人員還是普通員工，都需要擁有一定的技能才能勝任工作。在我的工作中，我意識到提升自身技能的重要性。每個崗位都有各自的技能要求，因此我努力學習，并通過各種培訓課程不斷提高自己的技能水平。此外，我也積極培養自己的興趣愛好，將其轉化為工作中的競爭優勢。這樣不僅能夠更好地應對工作的挑戰，還能提升工作的積極性和滿意度。
第三段：團隊合作（協作能力、溝通技巧）。
在職場中，團隊合作是至關重要的。無論是在管理層還是普通員工，都需要具備卓越的協作能力和溝通技巧。在我的工作中，我深刻體會到團隊合作的重要性。只有與同事進行良好的溝通交流，緊密合作，才能更加有效地完成工作任務。因此，我時常參與團隊活動，主動與同事交流思想，互相支持。通過團隊練兵，我不僅在技能上得到了提升，還培養了團隊協作的意識和能力。
第四段：應對挑戰（適應能力、解決問題能力）。
在工作中，我們難免會遇到各種挑戰和困難。如何應對挑戰并解決問題是每個職場人員都需要具備的能力。對我而言，面對挑戰時，我會先平靜下來，對問題進行全面的分析和思考，然后制定有效的解決方案。我還保持了積極的心態，并不斷學習和提升自己，以更好地適應工作環境的變化。在工作崗位練兵中通過不斷挑戰自己、克服困難，我逐漸培養了解決問題的能力，為自己的職業發展打下了基礎。
第五段：職業發展規劃（長遠目標、終身學習）。
職業發展是每個職場人士都應該重視的問題。對我來說，崗位練兵不僅是提升自身能力的過程，更是規劃職業發展的一部分。通過參與各種練兵活動，我不斷完善自己的技能和能力，同時也逐漸明確了自己的長遠目標。我意識到，職業發展需要不斷地學習和提升自己，因此我會保持終身學習的態度，積極參加各種培訓課程和學習活動，以保持自己的競爭力和適應力。
總結：
各崗位練兵是現代職場中的重要組成部分。在我的工作中，通過增強自身技能、發展團隊合作、應對挑戰和規劃職業發展等方面的努力，我深刻領悟到了練兵的重要性和價值。通過不斷提高自己的能力，我相信自己能夠在職場中不斷發展壯大，并取得更好的成績。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇六
三月份學校組織各個教研組進行崗位大練兵，我參加了語組的師德演講比賽，獲得了第三名的成績。比賽結束后，我感慨良多。
雖然只是一個校級的比賽，我還是花了很多時間去準備，希望自己能夠在這次比賽中展現自己優秀的一面，這也是對自己從教以教育教學技能的一種審視，更是對自己作為人民教師的價值的一種反饋。我在辛勤教學的余，在哄逗女兒的間隙，忙里偷閑地撰寫演講稿，并反復地模擬演講，以期盡善盡美。
比賽那一天很快臨，我心情忐忑，但精神抖擻。同事們都在嬉笑戲謔，但我知道：在那些看似漫不經心甚至滿不在乎的表情下，實際上都跳動著著一顆顆不甘落后且勇于爭先的心靈。我以為自己能脫穎而出，卻不料還有同事準備得更充分，表現得更激情，真是令人刮目相看。
首先是演講稿的撰寫。演講是否聲情并茂，是否能打動聽眾，撥動聽眾的心弦，先決條是擁有一篇采輝煌且獨具特色的演講稿。回憶自己親身經歷的最典型事，融入自己當時最真摯的感情，并從中提煉出思想的最閃光之處，這樣就能讓演講稿顯得有情有理有價值。我想起我初入師大時看見校訓“學高為師行正為范”的感受，想起畢業后到二中第一次授時的情景，想起從教多年學生給予我的種種感動。是學生豐富了我的情感寶庫，是學生鞭策著我去精益求精，是學生讓我的思想永遠鮮活，靈魂永不枯竭。想到這些，我頓時才如泉涌，也就一氣呵成。但那一天，我傾聽那些從教經歷豐富的同事的演講，才感悟到和他們相比，我的資歷是多么的微薄，顯得多么的淺淡，遠不及他們的厚重和豐富。
其次是演講時的語音，演講能否成功，這是重要因素之一。作為一名教師，尤其是語教師，語音的字正腔圓是最基本要求；在此基礎上，能創造一種音樂美是最理想的。語音或娓娓動聽如黃鸝的清脆流利的啼唱，讓聽眾如暢飲佳釀；或慷慨激昂如長江的雄渾磅礴的轟鳴，讓聽眾如醍醐灌頂，這都能創造出一種現場演講的最佳效果。很多時候，聽眾沒有傾倒在感人的演講內容中，而是沉醉在演講者動人的語音里。根據演講稿的內容，我決定演講時聲音要中速舒緩，婉約和悅。之前我還以為自己語音清亮有優勢，可當我聽到同事們神采飛揚且音韻鏗鏘地發表演講時，不由得暗生慚愧之意，陡增羨慕之心。
第三是演講時要力爭脫稿。慚愧得很，我是用朗誦代替演講的，捧著稿子我只是有感情地讀下，并沒有真正做到脫稿演講。而初中組的同事們都做足了功夫，都是脫稿演講。脫離了稿子的束縛，演講者就顯得獨立峭拔，他們還時不時在精彩部分配上得體的手勢、顯出相應的表情，整個人看上去熠熠生輝。我心中感嘆：真是外青樓外樓，強中更有強中手！我們身邊處處臥虎藏龍，同事們個個都身懷絕技。我們不可自視清高，也不能妄自菲薄，而應該正確認識物我，積極向同事學習，借助他人所長改進自身的不足，增強自己各方面的素質。
從教幾年，我處于二中這個寧靜悠游的環境中，仿佛一朵培育在溫室里的嬌花，又似一尾徜徉在魚缸里的游魚，更是一只坐井觀天的青蛙。經不起外界的風吹雨打，看不見外界的斗轉星移，更感悟不到外界的波詭云譎。長此以往，我的能力之即將干涸，我的希望之光即將消失，甚至我的生命之花也將萎頓。要改變這種現狀，唯有不斷地提升自己，拓寬自己的視野，豐富自己的知識，提高自己的技能，增強自己的素養，讓自己永遠走在學生的前頭。
很感謝學校給予我們這個競賽、交流的平臺，讓我們有機會重新審視自己、認識他人。我們是教師，擔負著培育祖國棟梁的責任，是托起明天太陽的那一雙手，我們應該時時磨礪自我，時時反省自我，時時提升自我。古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒”，我們要讓我們知識技能的利刃永煥寒光，讓我們的品德修養永葆清香。即使飽受磨礪的煎熬，即使遍嘗苦寒的滋味，即使遭遇破繭的痛苦，我們都甘之如飴，矢志不渝。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇七
開展大練兵活動是不斷提高法警隊伍整體素質的重要舉措，為新形勢下的法警隊伍正規化建設創建了新的載體和平臺。要真正用大練兵的成效來樹立良好形象，提高整體素質，推動法警工作的發展，就要把大練兵工作融入到法警工作、隊伍建設，讓人民群眾和本院干警實實在在地感到，通過大練兵法警隊伍的形象和作用有了大轉變，各項法警工作水平有了大提高。
將大練兵意識貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場上練，而且應當與各項工作相結合。在實際工作中，每一個民警都要把練兵意識貫穿各項工作始終，要對照崗位練兵標準和目標，尋找自己在基本理論、基本法律法規、基本技能、基本體能等方面的薄弱環節，采取針對性的練兵措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，全面提高自身素質。要做大練兵的有心人，時時處處體現練兵意識，不斷提高對自身的要求，確保練必有成。
將大練兵成效在實戰中檢驗。為確保大練兵取得實效，各地都制定了大練兵的考核評定獎懲制度，把練兵活動的績效作為干部考核的重要內容，把民警參加練兵競賽的情況作為年度考評、立功受獎的重要依據。作為一種管理手段，很有必要。但更應該在實戰中檢驗練兵成效，鼓勵民警將訓練中學到的技能知識和本領，積極自覺地運用于實戰中，而不是練一套干一套，訓練和實戰“兩張皮”，切忌訓練時熱火朝天，將大練兵的成果以匯報表演、演練等形式向人民群眾展示，是大練兵成效最好的體現。
將大練兵作風延伸到隊伍管理中。各地在大練兵活動中，形成了紀律嚴明、頑強拼搏、不怕吃苦的良好作風，要積極將大練兵活動中所形成的良好作風向隊伍管理擴展延伸，適時開展紀律整頓和作風建設。
因為我們不斷的學習，不斷的豐富自我的知識系統，不斷的提高自身素質和修養，所以才能夠適應今后競爭激烈的社會，能夠體現自身的價值。這次練兵比武使我受益匪淺，從中學到了很多在課本上學不到的東西，真正體會到僅有真心付出，才會有豐碩的果實，僅有經歷過才會懂得其中的辛苦，才會理解收獲的喜悅。77范文精心整理了“崗位大練兵個人心得體會精選范本”，望給大家帶來幫助！更多優秀精選范文，請關注77范文！
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇八
自2011年3月份以來，我們學校全面啟動了教師全員參與的崗位大練兵活動，它是以崗位練兵為重點，組織全體教師人人上一節公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思、答辯、評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創新研討活動，全面促進教師提高課堂的教學水平和效率。這項活動對于剛剛參加工作的我來說無疑是穩扎基本功，向有經驗的教師取長補短，提高自身素質的大好機會。所以在這次活動中我收獲頗多。
首先，在理論學習大練兵過程中，我通過學校組織的集體學習和自學兩種形式，深入學習業務理論，并且結合我在大學時學習的有關教育學的理論知識，重新整理思路，做好筆記。在學習每個教學環節的時候，我發現很多小細節是我以前沒有注意到的。比如備課這一環節，以前我以為備課就是寫教案，理論學習時我才發現除了備教材之外還要備學生，備自己。斯卡納金說：“如果孩子沒有學習愿望的話，我們一切想法，方案，設想都化為灰燼，變成木乃伊。”我常常會有這樣的感覺，自己辛辛苦苦從網上找課件，找課堂實錄，找各類參考書來充實這一堂英語課的內容，可學生聽得很乏味，特別是一些本身對英語厭倦的學生一聽到講語言點，就不想參與到課堂活動中來。這就需要我了解學生，備學生，面向全體學生，接受同學們的差異，在之后的英語課堂教學中，傾聽不同層次，不同類型學生的聲音。從學生角度出發設計一些全員參與的簡易活動。這些小細節很大程度上會決定一堂課的質量，這些筆記在今后的課堂教學實踐上會規范我的行為，也是我寶貴的財富。
柯說過：學生可以原諒教師的嚴厲、刻板、甚至吹毛求疵，但不能原諒他的不學無術。我認為一個教師，如果對所教知識一知半解，不僅不能完成教學任務，更重要的還會誤人子弟和造成學生對教師的不信任。現在全區的教研課題是英語高效課堂的研究。在這次公開課上，我采用了自學－輔導教育模式，即提出要求，呈現自學內容，學生自學，系統小結，學生討論交流，教師啟發答疑，聯系運用，及時評價。這兩種方式的結合，使英語的課堂效果達到最大化，從而讓學生較快的掌握所學內容。現在我所教的年級是初二，這時候學生的任務很重，短時間內要求學生掌握大量的知識，所以對于課本內容要進行重組，整合教材的過程使我對教材的理解又提高了一個層次。不僅是在教學模式上的變化，我也嘗試著用不同的方法來組織課堂，比如，在講公開課時，會有很多老師來參加，全班的同學，即使平時調皮搗蛋的學生也會很安分的坐在那里，跟著你的教學活動一步一步的走，我恰好利用這個機會提問他們，不管他們的答案是對是錯，我要樹立他們的自信心，“老師在這么重要的場合提問你，所有的目光都注視你，你一定會做好”。我的眼神對他們的肯定，我相信他們一定能讀懂。當然我深知，一堂課的提問并不能把他們的成績提上去，對于他們的進步我還需要等待。所以在有老師聽課的情況下，提問學困生我覺得是一個雙贏的局面。有的學困生在課上經常有小動作，而我就從講臺上走下來繞著學生門講課，這樣一堂課下來，能夠督促著他們專心聽講。再有，有的時候遇到下午上課時，學生犯困。我先把自己的情緒調到一個興奮點，再用不同語調的變換，把學生吸引到教學中來。
三個字“不可能”。后來，今年退休的老教師臨走時對我說：“我教了一輩子的書，最后兩手空空，你現在教學生涯剛剛起步，要經常反思，一一記下來。”聽著她的一席話，我想我的成長除了經驗之外還要加上不斷的反思。反思既是。
總結。
教學經驗的過程又是積累教學資料的過程。以前的教學只重視備課、上課兩個環節，而自崗位練兵以來，更加強化了這一總結的環節，重視這三個環節我覺得就能形成完善的良性循環。好的反思有時會給我意外的收獲。在聽課和評課上我也有了更進一步的認識，之前總是帶個筆記本走進課堂聽就行了，這次我認識到聽課者評課者也要做好準備。在以往的教研活動中，我總是很欽佩那些有經驗的老師能聽出這堂課的門道，而我的評價總是淺淺的，每次的評課我就像迷失方向一樣，正所謂“善觀察著可見常人所未見，不善觀察者入寶山空手而回”正是有了這次崗位練兵的理論學習我才有章可循，評課時的語言才不空洞。
總之，崗位大練兵的活動對我這個教學生涯剛剛起步的新教師來說，無疑是一盞明燈，指引了我正確的道路，解開了我前進時的種種疑惑，使我在較短的時間內學習和實踐了先進的教學理念，初步領略了素質教育和高效課堂的實質和規律，向其他教師學會和借鑒了有效的教學方法和措施，真是一次難得的機會！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在今后的教學中，我仍要以崗位大練兵的要求不斷完善自己，鍛煉自己，提升自己，爭取更大的進步！
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇九
環保局在局系統環境執法隊伍中開展崗位練兵活動，這一重大決策，是鞏固保持共產黨員先進性教育和“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動成果的實際步驟，是進一步提高全體人員依法履行職責能力、維護鄭州環境持續穩定、不斷提高環境質量的有效措施。作為一名環境監察人員，應當站在講大局、講政治的高度，積極投入這項活動當中。下面談一談我的一點認識和收獲：
1、開展崗位練兵活動，是構建社會主義和諧社會，創建環境模范城的需要。
當前，我國正處于社會轉型的時期，在經濟大發展、社會大開放、人員大流動的新形勢下，隨著對各種環境違法犯罪行為打擊力度的加大和專項斗爭的不斷深入，環境保護工作面臨的任務會越來越重，這將對環境監察工作的要求也會越來越高。所以我們必須苦練內功，強化教育訓練，通過崗位練兵，全面提高自身的政治素質、業務素質、綜合素質和法律素質，提高駕馭復雜局面、處置突發事件的能力，提高環境監察隊伍的革命化、職業化、正規化水平，努力造就一支政治堅定、作風優良、公正執法的環境監察隊伍，為構建社會主義和諧社會、創建碧水藍天做出新的`貢獻。
2、開展崗位練兵活動是鞏固提高“規范執法行為，促進執法公正”專項整改成果的需要。
周生賢部長在全國環境保護工作會議上指出，今年和今后一個時期環境保護工作的一個重要任務就是繼續把規范執法行為活動引向深入，不斷抓出成效。這次開展崗位練兵活動是一項非常重要的內容，就是通過政治理論學習和社會主義法治理念教育及崗位技能的訓練，進一步解決環境監察人員執法理念偏頗、法制觀念淡薄、職業道德缺失以及執法不規范執法不嚴格等問題，提高廣大環境監察人員依法履行職責、依法查處環境違法案件的能力和水平，對于落實“規范執法行為，促進執法公正”專項整改工作任務，實現專項整改活動目標，將起到積極的推動作用。
3、開展崗位練兵活動，是做好新形勢下環境保護工作的需要。
環境保護工作的宗旨是打擊環境違法行為，環境監察人員首先要具備良好的政治素質、業務素質、體能素質和技能素質，沒有良好的素質，就很難勝任自己的工作。所以，開展崗位練兵活動，對于全面提高環境監察人員各方面的素質和能力，更好地履行職責，促進環境保護各項工作的順利完成具有重要意義。
是練一套干一套，訓練和實戰“兩張皮”，切忌訓練時熱火朝天，將大練兵的成果以匯報表演、演練等形式向人民群眾展示，是大練兵成效最好的體現。
將大練兵作風延伸到隊伍管理中。各地在大練兵活動中，形成了紀律嚴明、頑強拼搏、不怕吃苦的良好作風，要積極將大練兵活動中所形成的良好作風向隊伍管理擴展延伸，適時開展紀律整頓和作風建設。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇十
尊敬的各位領導，同志們，大家好！
我是臺兒莊區支行營業室綜合柜員xxx，今天能在這里當面向各位領導作思想匯報，與同事們交流思想體會，我感到十分榮幸。在這里，我向農發行領導給我提供這次機會表示衷心的感謝！此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。我要感謝單位領導和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！自2008年進入xxx工作以來，我一直以農發行人自勵、以xxx人自律，斗轉星移，三年已經過去了，在這段時間里，支行領導和同志們給予了我親切的關懷和精心指導。在這三年里，我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”作為人生信條，以同志們為榜樣，刻苦努力，勤奮工作，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，充分發揮業務崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準，高質量、嚴要求的完成了各項工作任務，提升了自身服務水平，取得了良好成績，獲得了領導和同志們的一致認可。
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名農發行人，只有臵身拼搏事業的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶華之年，來到xxx這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
到發行工作后，通過競聘，我獲得了綜合柜員崗位工作，根據自身崗位的特點，發揮自己優點長處，不斷改進自己的不足之處，把優質服務和業務技能作為提高自身業務素質的重點。通過自身不斷地學習努力，在省分行組織以提高財會人員綜合素質為目的的測試中取得了良好的成績。
在2009年的省分行舉辦的財會業務技能知識競賽中，取得了全省單指單張點鈔第五名的成績，并與其他兩位同志共同獲得了團體第六名的成績。回想起在比賽之前的日子，在被市分行抽調專業集訓兩個月里，我們每天堅持學習題庫知識，合理分配時間，相互提問，共同進步；在技能方面，相互幫助，設差錯，掐時間，在練習的過程中仔細琢磨如何才能準確無誤的點準，如何才能提高速度，通過每天堅持不斷練習，用心思考，準確率一點點在提高的同時，速度也在逐步提高；在假幣識別方面咨詢老前輩怎樣更好更快的識別假幣，不斷練習，手腦心并用，在實踐中得到經驗。艱苦的學習過程使我們在理論上一點一點的進步，技能上一點一點的提高，每一點的進步和提高都離不開我們付出的辛勤汗水，更離不開市分行財務會計部領導們的精心指導，離不開同志們的鼓勵和幫助。
技能標兵”的稱號。在10月份省行舉行的會計等級技能認定中，獲得了單指單張一級的成績。如果沒有領導和同志們的關心和幫助，我是不會取得如此好的成績，在此，我再次向關心和幫助過我的領導同志們表示衷心的感謝，謝謝你們！
通過近三年的工作、學習、生活，我深深為我是一名xxx人而感到自豪，讓我更加熱愛我的工作，更加熱愛學習，在閑暇時間，我學習有關金融書籍，提高自身的業務素質，相信沒有付出就沒有回報，沒有耕耘就沒有收獲。通過這幾次比賽，我得出以下幾點經驗：
一是要堅定信念，任何事情不付出努力是不會有回報的，只要堅定信念，持之以恒，便會水到渠成。二是要給自己設定近期（比如一周、一個月）能夠達到的目標，每天進步一點點，努力去實現。相信量變提升質變的道理。三要多學、多問，不管是在業務上還是在技能上，我行前輩們都是經過千錘百煉的，他們有著豐富的工作經驗、較高的業務技能和深刻的人生閱歷，我們年輕人要向他們多請教，多學習。四是要適時改變策略，有效解決瓶頸。在提高技能的過程中，我們有時可能會遇到比如點鈔、小鍵盤錄入總是停留在一定時間內無法跨越，當遇到這樣的情況時，我們要適時改變練習方式，合理分配時間，堅持練習，堅定信念，相信自己總有一天會跨越瓶頸，真正實現質的飛躍。
開展，業務量的增加，這就更要求我們認真努力的去學習，不斷提高自身修養和業務素質，希望在以后的練習中能夠和各位同事共同進步，共同提高。才能更好的為客戶服務，為農發行的事業多做貢獻。我要表達的第三個心情就是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報xxx對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給農發行，勤奮敬業，激情逐夢，在未來的道路上執著前行，努力做到更好！
最后，我們80后要明白：有一種事業，需要青春和理想去追求，有一種追求需要付出艱辛的勞動力和心血汗水，春風浩蕩不徘徊，又踏層峰望眼開。在這蓬勃向上的優質服務氛圍中，我愿我所從事的金融事業永遠年輕和壯麗，興旺和發達。在今后的工作中，本人將一如既往的做好本職工作，加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰。
開展大練兵活動是不斷提高法警隊伍整體素質的重要舉措，為新形勢下的法警隊伍正規化建設創建了新的載體和平臺。要真正用大練兵的成效來樹立良好形象，提高整體素質，推動法警工作的發展，就要把大練兵工作融入到法警工作、隊伍建設，讓人民群眾和本院干警實實在在地感到，通過大練兵法警隊伍的形象和作用有了大轉變，各項法警工作水平有了大提高。
將大練兵意識貫穿到工作中。大練兵不僅在練兵場上練，而且應當與各項工作相結合。在實際工作中，每一個民警都要把練兵意識貫穿各項工作始終，要對照崗位練兵標準和目標，尋找自己在基本理論、基本法律法規、基本技能、基本體能等方面的薄弱環節，采取針對性的練兵措施，按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的原則，全面提高自身素質。要做大練兵的有心人，時時處處體現練兵意識，不斷提高對自身的要求，確保練必有成。
將大練兵成效在實戰中檢驗。為確保大練兵取得實效，各地都制定了大練兵的考核評定獎懲制度，把練兵活動的績效作為干部考核的重要內容，把民警參加練兵競賽的情況作為年度考評、立功受獎的重要依據。作為一種管理手段，很有必要。但更應該在實戰中檢驗練兵成效，鼓勵民警將訓練中學到的技能知識和本領，積極自覺地運用于實戰中，而不是練一套干一套，訓練和實戰“兩張皮”，切忌訓練時熱火朝天，將大練兵的成果以匯報表演、演練等形式向人民群眾展示，是大練兵成效最好的體現。
冬季崗位練兵活動開展已經有一段時間了，在練兵活動中，本人堅持學以致用、邊用邊學的原則，努力學習政治工作開展方法、執法執勤規范、法律知識、計算機網絡管理知識等，豐富了個人的知識面，為更好的勝任本職工作打下了堅實的基礎，下面我將崗位練兵活動中的一些心得做一總結。
1、開展崗位練兵活動，是構建社會主義和諧社會，創建平安轄區的需要。
當前，我國正處于社會轉型的時期，在經濟大發展、社會大開放、人員大流動的新形勢下，隨著對各種違法犯罪行為打擊力度的加大和專項斗爭的不斷深入，轄區工作面臨的任務會越來越重，這將對公安邊防官兵的要求也會越來越高。所以我們必須苦練內功，強化教育訓練，通過崗位練兵，全面提高自身的政治素質、業務素質、警務素質和法律素質，提高駕馭復雜局面、處置突發事件的能力，提高責任區干警的革命化、職業化、正規化水平，努力造就一支政治堅定、作風優良、公正執法的邊防警官隊伍，為構建社會主義和諧社會、創建平安轄區做出新的貢獻。
2、開展崗位練兵活動是鞏固提高“規范執法行為，促進執法公正”專項整改成果的需要。
過政治理論學習和社會主義法治理念教育及崗位技能的訓練，進一步解決邊防派出所干警執法理念偏頗、法制觀念淡薄、職業道德缺失以及執法不規范執法不嚴格等問題，提高廣大邊防干警依法履行職責、依法履職的能力和水平，對于落實“規范執法行為，促進執法公正”專項整改工作任務，實現專項整改活動目標，將起到積極的推動作用。
3、開展崗位練兵活動，是做好新形勢下公安邊防工作的需要公安邊防工作的宗旨是服務群眾、維護穩定，要做好公安邊防工作，提高服務群眾的能力和水平，邊防干警首先要具備良好的政治素質、業務素質、體能素質和技能素質，沒有良好的素質，就很難勝任自己的工作。所以，開展崗位練兵活動，對于全面提高邊防干警各方面的素質和能力，更好地履行職責，促進公安邊防各項工作的順利完成具有重要意義。
開展基本素質訓練和崗位技能訓練，能使我們在政治、業務、體能素質等方面都會有一定提高。通過一系列的政治理論、法律法規和業務知識的學習以及隊列體能的訓練，使我深刻體會到開展大練兵活動不但是公安邊防干警適應現代社會發展和現代化轄區管理的需要，是適應監獄工作改革發展的需要，也是不斷增強邊防干警政治理論、法律法規、業務水平和隊列體能等整體素質的有效途徑，同時，也能夠對促進轄區持續安全穩定，為社會經濟發展起到積極作用。
在今后的工作學習中，我將會用這次崗位練兵活動所學到的知識豐富和鞏固自己的思想，把在練兵活動中所獲得的啟示與收獲運用于日常的工作、學習、生活中，繼續做一名合格的優秀的公安邊防警察。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇十一
崗位練兵作為一種提升員工能力的方式，在現代企業中越來越受到重視。通過崗位練兵，員工可以不斷學習、積累經驗，提高自己的技能和素質，為崗位能力和職業發展打下堅實基礎。下面，我將結合自己的經歷和體會，探討崗位練兵的意義以及對個人成長的影響。
首先，崗位練兵有助于員工更好地適應工作環境。在一個崗位上，員工需要掌握一系列的技能和知識，以勝任工作任務。崗位練兵提供了學習和成長的機會，幫助員工在最短的時間內適應工作環境，并從中獲得成就感。比如，我曾經在一家銷售公司擔任銷售員的崗位，通過參加公司組織的銷售技巧培訓和實踐，我學到了許多銷售技巧和方法，提高了銷售能力，更好地適應了工作環境，從而為公司贏得了一定的銷售額。
其次，崗位練兵能夠提升員工的專業素養。隨著社會的不斷發展，崗位要求也在不斷提高。很多工作需要員工具備更高水平的知識和技能。通過不斷的練兵，員工可以不斷學習和提升自己的專業素養，適應工作的新要求。比如，我曾經在一家互聯網公司任職，為了適應公司在技術領域的需求，我主動參加了一些相關的培訓和學習。通過這些培訓，我學到了許多新的技術知識和方法，提高了自己在技術上的能力，進一步鞏固了崗位。
第三，崗位練兵可以提高員工的團隊合作能力。在現代企業中，團隊合作能力往往被視為核心競爭力之一。通過崗位練兵，員工可以參與到不同的團隊活動中，與其他團隊成員共同合作，鍛煉團隊意識和協作能力。比如，在我上一份工作中，我被派遣到一個跨部門項目組織中擔任技術支持工作，與其他成員緊密合作，共同解決技術難題，完成項目目標。通過與團隊合作，我學到了更多溝通和協作的技巧，使我能夠更好地與人合作，提高了自己的團隊合作能力。
第四，崗位練兵能夠讓員工更好地適應變化和挑戰。在現代企業中，市場競爭異常激烈，變化和挑戰也層出不窮。只有具備適應變化和挑戰的能力，員工才能在激烈的競爭中立于不敗之地。崗位練兵通過提供不同類型的工作任務和項目，讓員工接觸到各種不同的困難和挑戰，幫助員工積極應對并解決問題，逐漸形成“御敵于未然”的心態。對我個人而言，崗位練兵讓我不斷克服困難和挑戰，在鍛煉中逐漸形成了樂觀、積極的工作態度。
最后，崗位練兵對于個人發展和職業規劃具有重要意義。現代社會是一個不斷變革和發展的社會，崗位練兵可以幫助員工在工作中不斷學習和成長，獲得更多的機遇和挑戰。通過崗位練兵，員工可以不斷提升自己的能力和素質，為個人職業發展打下堅實基礎。同時，崗位練兵也可以幫助員工更好地規劃自己的職業道路，了解自己的興趣和優勢，選擇符合個人發展的崗位和職業方向。比如，我曾經通過崗位練兵逐漸了解到自己對銷售崗位的興趣和擅長之處，進而決定將來在銷售領域深耕，實現個人職業的突破和發展。
總之，崗位練兵在現代企業中具有重要的意義。它可以幫助員工更好地適應工作環境，提升個人專業素養和團隊合作能力，增強適應變化和挑戰的能力，促進個人發展和職業規劃。作為員工，我們應該重視崗位練兵，積極參與其中，不斷學習和成長，為自己的職業道路打下堅實的基礎。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇十二
自“崗位大練兵”活動開展以來，選廠領導結合工作實際，科學部署，精心組織，把崗位練兵作為當前選廠工作的一項重要內容來抓，從而增強了員工隊伍綜合素質，提高了實戰技能，展示了良好形象，有力促進了選廠工作的發展。
此次大練兵活動深入學習《企業管理、經營理念》《安全生產》《法律法規》《廠規廠紀》《選礦工藝原理》等等。按照選廠工作會議的要求和部署，以全員參加、立足崗位、內強素質、外樹形象為基本要求，以切實履行提高自身綜合水平為首要工作任務、貫徹落實提高技能工作“首要標準”為目的，全面踐行選廠生產工作新理念，廣泛開展崗位技能大培訓、崗位大練兵活動，為推動選廠工作新的發展提供堅強的思想智力保障為指導思想。通過開展崗位大練兵，使全體員工切實提高工作能力，切實提高操作水平，切實提高自己的認識，使全體員工理想信念進一步堅定，始終堅持公司的事業至上、廠規廠紀至上，切實做到公司在心中、選廠在心中、正義在心中；履職能力進一步增強，努力成為先進、優秀、能起到帶頭作用的崗位能手，切實履行崗位職責，勝任本職工作；自身行為進一步規范，嚴格執行選廠工作各項任務，使選廠生產工作在陽光下運行，做到既嚴格公正，又文明規范；職業道德進一步強化，恪守職業道德規范，樹立良好形象的目標任務：為此我想到。
我們要以“立足崗位、切合實際、因崗施教、注重實效”為基本要求，使練兵活動與工作實際緊密結合，通過練兵促進工作效率，通過工作檢驗練兵效果，做到在實際中訓練，在實干中提高，結合現實需要和崗位工作實際，找準存在的問題和薄弱環節，積極補正，注重成果轉化，提高練兵質量；要嚴格遵循各階段練兵活動規定的步驟和時間安排，步步推進，要在全面抓好理論學習、培訓的基礎上，突出重點，體現特點，要做到“個個學習，人人練兵”，切實提高全體職工的業務能力和綜合素養。
在練兵活動過程中，針對崗位練兵的內容、專業等特點，制定切合實際、有吸引力、鼓足勁，能做到最大限度發揮潛力的目標，并把目標分解，大而化小，讓職工在練兵過程中逐漸實現目標，在競爭中享受成功的喜悅，增強練兵的自信心。同時要根據青年職工增強好勝的心理特點，對每月崗位練兵內容進行同工種的考核、競爭，讓職工紛紛“擂臺亮相”，展現自己對所掌握技能的熟練程度，認識到自己的不足，看到同別人的差距，進而增強迎頭趕上的練兵熱情。
為了搞好練兵活動，每月都做好定期總結、階段驗收工作，要發現問題、研究問題、分析問題、解決問題，總結經驗，提高措施。在各階段練兵活動中，扎實做好調查工作，不走形式，不走過場，要善于發現問題，有針對性地提出建議和意見，切實糾正練兵活動中存在的不合理和不切合實際之處；而且要在做好常規培訓、練兵的基礎上，不斷豐富活動方式，拓寬活動思路，完善活動機制，確保出新招、出亮點，要注重加大對崗位技能實戰應用等實際操作的培訓力度，增強職工參與主動性，提高崗位業務技能和實際操作能力。
四、定期總結，階段驗收。百日練兵活動分階段進行，我們要在每階段活動結束后，充分認識其中存在的問題，及時總結，揚長避短，取之精華，棄之糟粕，吸取其中好的做法，對于存在的不足和缺陷，及時進行自查自糾，整改提高，以使下次練兵活動能夠更好的進行。
通過崗位練兵活動，大大提高了廣大職工對知識、技能的需求和工作熱情，營造了一個“相互學習、相互幫助、取長補短、共同提高”的良好氛圍，使大家在思想上真正體會到練兵的重要意義。理論知識考核，可以使職工發現自身存在的缺點，意識到學習的重要性，并在考核以后對發現的問題及時的學習、探討和改進。實際操作考核也使大家認識到彼此的差距與自身的不足，充分意識到團隊合作和相互配合的重要性，以及如何提高自己以適應崗位需求。同時，通過崗位練兵活動，職工的工作能力和整體素質有了突飛猛進的發展，一、進一步提高了職工整體素質，提高了職工適應崗位要求的業務能力和專業技能；二、加強職工隊伍建設，構建行之有效的學習培訓模式，增強了職工學習能力和技術人員的業務培訓指導能力；三、切實實現了職工在綜合素質、勞動紀律、工作作風、職責能力等工作要求的提高，進而促進了職工在“德、能、勤、績、廉”方面的均衡發展。
一、實現了“三個增強”。通過崗位練兵活動的有效開展，職工實現了“三個增強”，即職工的企業發展意識、團隊合作意識、個人提高意識進一步增強；職工執行崗位職責的能力、確保生產安全穩定的能力、處置突發事件的能力進一步增強；職工集體榮譽感、團隊凝聚力進一步增強，為進一步促進我礦安全生產、經營管理、技術創新等工作的穩步進行打下了良好基礎。
二、增強了職工隊伍的凝聚力。只有過硬的職工班子，才能帶過硬的隊伍。在崗位練兵活動中，大家職責明確，既分工負責又協同配合。實行一級帶一級，一級抓一級的原則，班干堅持與職工做到同步同位，要求職工做到的，班干首先做到，充分發揮了主觀能動性，積極有效的帶動了職工的學習積極性和工作熱情。同時，在每季度“崗位能手”的良好形象影響下，確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。
三、提高了職工實戰能力。在第一次崗位練兵實際操作考核中，有個別職工平時技能操作水平可以，卻由于缺乏現場鍛煉，經受不住考核，沒有發揮出平日水準，但經過后幾次考核，廣大職工在現場實戰能力上有了很大提高，已經能夠做到鎮定從容地接受考核，使得此次練兵超過預期目標。
四、形成了良好的學習風氣。通過崗位練兵活動，多數職工從根本上認識到自己學習能力上的不足與缺陷，并及時進行自查自糾、總結整改，形成了“積極向上、努力奮進”的良好學習風氣。在此次練兵活動中，廣大職工的理論知識水平有了明顯提高。
五、技能操作動作、規程逐步正規化。由于我礦基層職工文化程度不高，部分職工也沒有參加過系統培訓學習，在技術上表現不過硬，掌握不夠熟練、標準。但經過這一次的崗位練兵，老同志的骨干帶頭作用逐漸發揮出來，通過師帶徒、手把手教等方式，為新同志做好傳、幫、帶的表率作用。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇十三
素質教育是我國教育事業的一場深刻變革，是教育思想和人才培養模式的重大進步，對各級各類學校的教師素質提出了嚴峻的挑戰。為了適應現代的教育工作，縣教育局舉行了教師崗位大練兵活動，提高教師的基本功，經過一學期的訓練我有如下體會：
師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質文明建設和精神文明建設，從小的方面來說影響學生的身心健康發展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實踐、嚴謹治學、勤于進取、認真授業、熱愛學生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業道德。
在升學重壓下，傳統教育觀念即傳統的教師觀、陳舊的教學觀、“惟師是從”的專制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學生不同意見時，常用自己的想法束縛學生，或給予傷害自尊心的批評，造成學生不敢提出和老師不同的意見，創造性思維更無從產生，最終不會思考也不愿思考。在這種舊教育觀念的桎梏下，學生只是分數和書本的奴隸，個性很難充分舒展，思維不能健康發育，導致思想依附、靈魂萎縮，惟師是從、惟書本是從已經成為普遍的現象，這不能不令人痛心和擔憂。這些不具有獨立性、變通性和創造性的接班人又怎能適應科技突飛猛進、知識日新月異的當今時代？又怎能擔負起21世紀富國強民之重任？因此，教師教育觀念的轉變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創新，才能以優異的素質去主動適應并深入開展蓬蓬勃勃的素質教育，才能培養出新世紀所需要的創造性人才。
一個沒有創新精神和創新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開放史，無不證明了這一論斷的正確性。而創新這一民族靈魂的延續和升華，離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上，我們可以說：創新是教師的首要必備素質、不可或缺的師表，在迎接知識，經濟挑戰的2l世紀尤其如此。對學生的素質教育，是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程，諸如身體素質、思想素質、心理素質、業務素質、個人素質、群體素質、單項素質、綜合素質的培養等等。而創新，是學生發揮潛力成長成才的基本素質。其培養，必須貫穿于素質教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業，但都必須是創新精神和創新能力的發現者、傳導者。如果教師本身缺乏創新素質，又怎么能以“身教”的師表來樹揩模，導方向，作人梯？因此，高素質的教師隊伍和學校管理隊伍，首先必須是有創新素質的隊伍，才能把學校辦成培養創新人才的基地。教師隊伍的創新素質必須是成體系、全景式的，必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創新，應該是包括教學理念、教學方法、教學手段、教學內容等諸多方面協調一致、相輔相成的創新；后者指教師的創新素質，主要不是體現于教案中、課堂里，而是體現于教學對象創新精神和創新能力的養成發展、開花結果。為此，教師必須通過“學習、學習、再學習”，不斷更新觀念，接受新知，強化創新精神。要破“以教為主”、“教與學統一”的觀念，立“教為不教”的觀念；破“一張考卷論高低”的觀念，立全面考察創新能力的觀念；破“自我封閉”的小國寡民教育觀，立開放辦學的國際化大教育觀。
2023年環境監察崗位練兵心得體會（實用14篇）篇十四
在上級部門的安排部署下，近日站上開始了崗位技能大練兵活動。根據站上制定的活動實施方案，我和同事們都積極地投入到活動中來。各收費班組、各管理科室的人員都在緊鑼密鼓地準備理論考試，大家踴躍參與隊列訓練和文明服務演練，準備參加與其他兄弟站之間的對抗賽。
寫到這里，我的思緒回到了剛剛參加工作的那個時期。我從1997年10月參加工作以來，參加過多次的崗位練兵活動，也取得過自認為還算不錯的成績。隨著年齡的增長，逐步走入了結婚—成家—生子—為人母這樣的一個過程。記得最后一次參加崗位技能大比武活動是20xx年由當時的交通廳項目辦主辦的。20xx年我的兒子出生了。作了媽媽的我，除了日常工作，其他的時間都用在了照顧孩子和家庭上，崗位練兵、隊列比賽等等似乎都遠離了我的生活，慢慢從生活中消失了。
時間過得可真快，轉眼間兒子今年已經六周歲了。這六年里看到同事們在各種崗位練兵活動中取得的好成績，為單位贏得了榮譽，心里真是替他們高興，也有些羨慕，再有就是在內心的深處多少會有些失落。六年里不是沒有機會參加崗位練兵這樣的活動，而是在這六年里發生了很多的事情，有許多的因素是意想不到的，比如說工作崗位的變動，膝關節被意外摔傷......這六年里真的是經歷了許多，也成長了許多。
現在再來參與崗位練兵活動，參與到各個考核科目中去，心里說不清是激動還是沖動，但是有種感覺好像是又回到了參加工作之初，感覺像是年輕了許多，似乎從心里丟掉了那份失落，找回曾經的驕傲。
轉體、三種步伐、車輛指揮手勢、文明服務演練，這些科目又從基礎動作開始練習了。參賽的六位女隊友中，五位都已做了媽媽。訓練中教官認真嚴格，隊友們一絲不茍，高標準要求自己，力求每一個動作做到位。俗話說：“冬練三九，夏練三伏。”現在這樣的天氣，正常的訓練用不了十分鐘，就會汗流浹背。半天的訓練下來，作訓服會被汗水多次濕透，包括襪子和鞋都是濕的。即便是這樣，訓練的課間，隊友們還是在相互糾正動作，談訓練的感受，沒有一個人說苦喊累，因為在大家的心里都有一個信念，那就是要努力做到最好。大家這種相互支持，相互鼓勵的團隊精神是我一直為之深深感動的。
接下來訓練也許會很艱苦，訓練過程中也許會遇到困難，激情也好，沖動也罷，我們會努力的！無論結果如何，成功與否，我和隊友們一直都會享受這個過程，享受這種感覺。