優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá)，展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，供大家學(xué)習(xí)借鑒。
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇一
鄉(xiāng)村有許多美麗的景色，但是我覺得鄉(xiāng)村的春夏秋冬是最美的。
春天，萬物復(fù)蘇、百花齊放，整個(gè)大地都披上了綠色的新衣，春天的清晨，下起了小雨，聽著小鳥的歌聲，走在上學(xué)的路上，空氣格外清新，清新的空氣中還有一點(diǎn)花的香味，讓人的心情很好，開開心心的度過每一天。
夏天不知道什么時(shí)候來了，天氣越來越熱，去外面走兩圈就汗流滿身，夏天雖然天氣熱，但是也有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶欤┌椎暮苫ň`放了，荷花的花瓣白里透紅，散發(fā)著淡淡的清香，夏天還可以吃冰棒、游泳，有趣極了！
秋天隨著一股涼風(fēng)悄悄的來了，一陣風(fēng)吹來，讓人擺脫夏天的炎熱，秋天，許多農(nóng)作物成熟了，農(nóng)民伯伯分享著豐收的喜悅。
冬天踏著一股寒冷的北風(fēng)呼呼的來了，氣溫急速下降，讓人直發(fā)抖，我們的衣服也沖從襯衫變成了棉襖。冬天，天上下起了雪，不一會(huì)樹變白了，房子變白了，不！整個(gè)世界都變白了。小朋友們玩起了打雪仗、堆雪人，十分開心。冬天，一枝臘梅花開了，這種不畏危險(xiǎn)的精神令我敬佩。
這就是鄉(xiāng)村的春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都令人開心、難忘。我喜歡鄉(xiāng)村的春夏秋冬。
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇二
鄉(xiāng)村的春夏秋冬風(fēng)景如畫，景色宜人。
秋天，田野成了金黃色的海洋，農(nóng)民伯伯彎著腰，拿著鐮刀，收割著稻子。層林盡染，許多孩子在樹葉堆上做游戲，把樹葉踢得滿天飛，就像一只只蝴蝶在快樂的飛翔。
冬天，到處都是雪白雪白的，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋娴每砷_心了。一戶戶人家的煙囪里冒出一縷縷煙，因?yàn)榇蠹叶荚诔灾銍妵姡瑹狎v騰的飯菜。
我愛鄉(xiāng)村的春夏秋冬。
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇三
鄉(xiāng)村雖然比不上城市那么繁華，雖然沒有城市那么多的玩具，但是，鄉(xiāng)村清新的空氣，鄉(xiāng)村美麗的四季，令我無比向往鄉(xiāng)村的`生活。那么，下面我就當(dāng)一下解說員，給大家介紹一下吧！
頑皮的冬孩子走了，溫和的春姑娘就跟著來了。小草從土地下探出它的腦袋；花兒露出了燦爛、美麗的笑臉；柳樹伸展開了它綠油油的辮子；小樹也長出嫩嫩的枝芽。還有農(nóng)家的動(dòng)物也來共同歡迎春姑娘的到來。
夏姐姐在春姑娘走后，也悄悄地來了。森林的樹木枝繁葉茂、綠樹成陰，小溪唱起了歡快的歌謠，小鳥在樹上聊著天。一切充滿了歡樂。
秋姐姐在不知不覺中來了。樹木披上了黃色的新裝，一片片葉子落了下來，仿佛一封封信送到千家萬戶，告訴人們，你們的努力沒有白費(fèi)，莊稼豐收了。是啊，玉米笑破了肚皮，高粱漲紅了臉，莊稼豐收了。田野就像是一件用金黃雕刻成的藝術(shù)品，美麗極了。
冬精靈給大地披上了一件雪白的大衣，花兒凋謝了、小草枯萎了，仿佛一切都停止了，在靜靜等待春天的到來。
我愛這風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村的春夏秋冬。
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇四
美麗的風(fēng)景悄悄的隱藏在四季，但當(dāng)你需要它的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)。以下是寫春夏秋冬的作文300字，歡迎大家閱讀與借鑒！
春天是明媚的，夏天是酷熱的，秋天是金*的，冬天是期待的。
春天，明媚的陽光照*大地，大地似乎被喚醒了。那等待了好久的小草如雨后春筍般刺破土層，鉆出了地面；大樹被清新的空氣叫醒了，吐出了嫩芽；一陣春雷掠過，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，花草樹木都貪婪的吮吸著雨露。
夏天，陽光炙烤著大地。正午時(shí)分，花草樹木們抵擋不住酷熱的陽光紛紛低下了頭；樹上的知了們也叫個(gè)不停，似乎在給炎熱的夏天補(bǔ)曲子；池子里，青蛙在荷葉上高歌，魚兒們?cè)谒镦覒颍惓狒[。
秋天，金*鋪滿大地。金黃*的麥子在向農(nóng)民致謝，火紅的高粱笑彎了腰，樹上的蘋果笑紅了臉，農(nóng)民們高興得合不攏嘴；田野里，果園里，花園里，一片片葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，有的隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，有的回到大樹媽媽的懷抱。
冬天，一個(gè)期待中萌發(fā)的季節(jié)。在寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里，路上的行人紛紛穿上了厚重的棉衣，戴上了手套，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此時(shí)的大地雖是萬物腐朽，但在那一片乳白*的世界中，它的容顏依舊。
這真是多*的四季！
春天，是一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，小朋友們又長大了一歲。春雨滋潤著大地，萬物生機(jī)勃勃。春天真像一個(gè)美麗的小姑娘。
夏天，是一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌；人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，真像一個(gè)玩皮的小孩子。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的名字。果園里，桔子黃澄澄的，柿子一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的掛在樹枝上；田野里，沉甸甸的稻穗一片金黃，高粱漲紅了臉，棉花張開了嘴。秋天把豐收的果實(shí)獻(xiàn)給人們。秋天真像一位慈祥的老奶奶。
冬天，是一個(gè)安靜的名字。雪靜靜地下著，四周白茫茫的一片，大地好像蓋上了一條厚厚的棉被；只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬天又像一位不愛說話的老爺爺。
春夏秋冬，一年中的四個(gè)季節(jié)，給人們帶來了美好的遐想和回憶。我們不由自主感嘆，大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
夏哥哥接著說：“我能讓草兒給肥嫩，樹木粗壯，還可以把海水曬暖，讓人們?cè)诖蠛Ｖ袣g樂地游玩！”
秋姐姐來了，她晃晃寬寬的袖子，眼前立即變得金燦燦的，原來那是一片成熟的稻田。果園里，各種成熟的果子掛滿了枝頭。秋姐姐說：“我能讓人們感受到收獲的喜悅！”
冬爺爺捋著白胡子說：“我的到來可能會(huì)讓人們感到寒冷，但是寒冷的天氣能夠殺死細(xì)菌，還能讓孩子們盡情享受打雪仗和滑雪橇的樂趣！”
玉皇大帝覺得大家的本領(lǐng)都不拆，干脆把一年分成春。夏。秋。冬四個(gè)季節(jié)，分別由這四位神仙掌管。
從此以后，季節(jié)變化才有了規(guī)律，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
一年有四季，春夏秋冬代表不同的季節(jié)。
綠是春天的顏*，嚴(yán)寒的冬天已離去，萬物清新翠綠，大地恢復(fù)欣欣向榮的景象。在休息了一個(gè)冬天之后，農(nóng)夫下田耕種，就像是激勵(lì)大家，在新的一年要努力的耕耘。
熱鬧是夏的景象，進(jìn)入農(nóng)歷五月，可以感受到天氣漸漸炎熱，酷熱的夏天即將來臨。賣*棒、刨*的攤販在向我們招手，海灘、游泳池敞開大門歡迎我們?nèi)ス馀R，冷氣室是大家最想待的地方。
豐收是秋的代表，屬于這個(gè)季節(jié)的水果有鳳梨、荔枝和龍眼，這些當(dāng)令的水果便宜又好吃，天涼好個(gè)秋，不妨趁機(jī)好好品味一番。
寒冷是冬的特征，時(shí)序進(jìn)入“立冬”，吃姜母鴨來進(jìn)補(bǔ)不僅可以恢復(fù)一年來耗損的體力與元?dú)猓€有御寒的效果。這個(gè)季節(jié)的水果蔬菜都很好吃，又大又甜的棗子，又紅又亮的蓮霧，讓人要多吃幾個(gè)才過癮呢！
我愛四季的變化，愛春夏秋冬的適時(shí)交替，為大地裝扮不同的顏*，也為我?guī)矶嗖啥嘧说纳睢?/p>
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)：鳥語花香，百花爭(zhēng)艷，好一派欣欣向榮的景象。
你看，樹是多么美麗呀！小鳥在天空中自由自在地飛翔，小鵝在鵝媽媽的帶領(lǐng)下，在小河里高興地玩耍。春天多么美麗啊！小松鼠醒了，跟小朋友們?cè)谕孀矫圆亍ｊ柎喝拢巧彻锢骈_花的季節(jié)，粉紅的花簇，開滿枝頭，整個(gè)村子像被鮮花裹住一樣。燕子從南方飛回來了，一邊飛一邊唱，像是在說：“春天來了。”
夏天，碧綠的荷葉連成一片，荷梗挺立，梗上的大蓮花，艷麗多姿，相互比美。蝴蝶在荷花叢中飛來飛去，在忙著采蜜。小魚兒在小河里自由地游來游去。知了在樹上唱歌。
秋天，樹葉漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃*的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上。桂子花開，十里飄香。楓葉紅了，像一把把火炬。
冬天，下雪了，只見樹上白了，地上白了，房子也白了，整個(gè)世界都白了。雪人在雪地里微笑。
春天來了，春天來了，萬物復(fù)蘇了。鳥語花香，太陽顯得格外燦爛。就像春姑娘來到了人間，把美麗的風(fēng)景給了人們，讓人人都有歡聲笑語，人人都有好的心情。
春天過了，夏天來了。夏天讓姑娘們顯美的時(shí)候到了，姑娘們穿著自己的裙子，穿著自己的露背裝，在大街上走來走去，好像個(gè)個(gè)在比美，個(gè)個(gè)在顯擺自己，男孩呢？穿著酷酷的短袖在比誰帥呢。
秋天來了，穿著金*衣群的仙女來到了大地，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。
冬天來了，人們穿著厚厚的衣裳，動(dòng)物們也開始了沉睡，冬天下起了皚皚白雪，小朋友們打雪仗，堆雪人。樹上、屋頂上到處都是白白的雪，給冬天增添了一處亮麗的風(fēng)景。
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇五
不只會(huì)一人孤靜。
哪方哪片。
沒有笑醒。
一團(tuán)團(tuán)和氣。
衍生開一簇簇幽寂。
不在乎玫瑰與春天。
會(huì)在何方有聯(lián)系。
卻也*封上整年冷清。
不停祈禱。
讓天空可存在一霎。
雪夜夜雪。
這般景。
記不太得。
夏日芭蕉輕點(diǎn)雨荷。
滴、滴嗒。
便如斷斷續(xù)續(xù)。
不清不楚地表達(dá)。
其實(shí)想忘了回答。
要回答。
又要回憶。
又要懷念。
我不僅忘了秋天紅葉。
連同那畫上殘葉。
我會(huì)摘下心情。
讓風(fēng)劃過每處。
清清爽爽。
才體會(huì)到。
心情上最最，最是難得的。
那一小。
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇六
我的家鄉(xiāng)在杭州，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。這是詩人蘇軾送給杭州的雅句。
說到風(fēng)景，我印象最深的當(dāng)然是杭州有名的西湖了。下面我要介紹西湖的一年四季，你們可要豎起你們的小耳朵聽好哦！
春天的西湖五顏六色。路邊的柳樹抽出了嫩芽；桃樹上的桃花爭(zhēng)先恐后的綻開了艷麗的笑臉；小草也把頭悄悄的從大地媽媽的懷抱中探了出來，好奇的打量著外界的四周。
夏天的西湖郁郁蔥蔥。路邊樹上的樹葉枝繁葉茂，蒼翠欲滴；湖里的荷花一朵朵開的非常熱鬧，有的還羞答答地含苞欲放。
秋天的西湖一片金黃。金黃的落葉隨著一陣微風(fēng)，徐徐飄落；湖面也是一片金黃，掉落在湖面上的落葉隨波漂流，景象挺狀觀的。
冬天的西湖白茫茫的一片。只見斷橋上鋪滿了雪，陽光照耀下的雪橋特別的一番韻味。
我喜歡家鄉(xiāng)的西湖，我喜歡靜靜流淌的湖水，我更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景！
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇七
火炬公園的春夏秋冬可美啦！
春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的是灰色的呢！還有好多好多的顏色，多的我都數(shù)不過來了！池塘里，還有好多好多的小魚和小蝌蚪呢！
秋天，天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風(fēng)衣。
冬天，下了幾場(chǎng)大雪以后公園就變成雪白的一片，湖面結(jié)冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。
這就是火炬公園的一年四季，怎么樣，很漂亮吧？
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇八
你說！那幾棵樹會(huì)越長越大嗎？應(yīng)該會(huì)吧！我們沒來的時(shí)候，它們就已經(jīng)在茁壯成長了呢！
學(xué)校東邊最后面的那幢樓，便是我們上課的地方——啟鴻樓，而這幢樓前面一排高大的樹，就是我們今天的主角。
這些樹，有時(shí)是被遺忘的，那些熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生只看到這幢樓而忽略郁郁蔥蔥的樹木。
它們幾乎四季都是綠色的，從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了，它們始終都是綠油油的，真覺得它們是假的，可是每次看到那綠葉，就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
樹上的枝條交織著，有的像是有人刻意假接上去，枝條上的綠葉互相擠著，爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的美色，也形成了一把巨大的遮陽傘，為我們遮擋強(qiáng)烈的日光，中午，同學(xué)們經(jīng)常在這兒休息，聊天，踢毽子。
每次下課，我都會(huì)走出教室，看看綠植，看這些生機(jī)勃勃樹木，有些奇怪的情感，但看著看著，就會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色的塑料瓶，也不知道怎么上去的何時(shí)上去的，這是個(gè)謎。其實(shí)這些樹本身就是個(gè)謎，那些銜接上去的枝干就是其中一個(gè)。湊近去看，粗壯的拔干上有明顯的裂痕，這也許是與風(fēng)戰(zhàn)斗時(shí)留下來的徽章；更奇怪的是，它們一年四季都是綠色的，而在秋天，地上總會(huì)有一大堆落葉，但樹上卻顯得更茂盛了這是錯(cuò)覺嗎？不，這是樹葉們悟出的道理樹葉從樹上落下來，在半空中，像極了起舞的蝴蝶，隨后便回歸大自然的懷抱，更加滋潤了這些樹，正應(yīng)了那句：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇九
大地媽媽有四個(gè)孩子，大姐叫春風(fēng)，二哥叫夏日，三妹叫秋雨，小弟叫冬雪。它們四個(gè)兄弟姐妹都十分聰明能干，既漂亮又可愛。但是他們的性格各不相同，所以，大地媽媽只能在特定的時(shí)間里，才讓他們輪流出來。
春天，大姐春風(fēng)出來了。她來到小河邊，把柳樹姑娘的頭發(fā)扎成了一條條小辮子；她來到花園里，吻了一下凋謝的花朵，花兒頓時(shí)像活了一樣張開了笑臉兒，像是在說：“謝謝你，春風(fēng)姐姐。”；她又來到了小溪邊，看見溪水里的小魚凍僵了。她輕輕地吹了一口氣，小魚立馬感到渾身暖洋洋，充滿了力量。春風(fēng)大姐累壞了，坐在石頭上，望著自己一手打扮的春天，開心的笑了。
夏天到了，二哥夏日推著春風(fēng)姐姐說：“到我了，到我了，你回去吧。”二哥夏日迫不及待地跑了出來，把人間弄得像蒸籠一樣悶熱。夏日來到果園里，用手指輕輕地?fù)崦艘幌鹿瞎枚喙瞎愠墒炝耍l(fā)出陣陣果香。人們有的跑到上海灘上玩，有的跳入小溪里游泳，有的還成群結(jié)隊(duì)地來到商場(chǎng)里吹著空調(diào)、聊著家常。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，三妹秋雨偷偷地來到了田野里。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，落在農(nóng)民伯伯的蓑衣箬笠上，撒在沉甸甸的稻穗上，一望無垠的稻田變成了一片金色的海洋。樹林里，楓樹的葉子變紅了；蘋果、石榴漲著通紅的臉在枝頭搖動(dòng)著，仿佛在說：“我成熟了，我成熟了，快來把我摘下來。”秋雨像是催熟劑，讓整個(gè)世界變得成熟，變得充實(shí)，她給人們帶來了豐收的喜悅。
不久，冬天來了，小弟冬雪探頭探腦地冒了出來。他乘坐著西北風(fēng)，雙手一撒，天空就飛滿了一只只“白蝴蝶”。小朋友穿上了厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人，打雪仗，高興得不亦樂乎。整個(gè)冬天，冬雪和小朋友們瘋玩了一季。小朋友們高興地說：“我最愛冬雪了！”
這話讓春風(fēng)、夏日和秋風(fēng)聽到了，他們心里很不是滋味。大姐春風(fēng)說：“這些小孩子懂什么？我吹綠了大地，讓百花爭(zhēng)艷，讓百鳥爭(zhēng)鳴，我春風(fēng)才是最棒的！”夏日傲慢地說：“都說春生夏長，是我讓萬物成長，讓瓜果飄香，我才是最牛的！”秋雨也不示弱，她理直氣壯地說：“二哥，你怎么只說前面的半句‘春生夏長’，而不說后面半句的‘秋收冬藏’呢？是我給人們帶來了豐收啊！難道我不比小弟冬雪厲害嗎？他們憑什么說最愛冬雪！”小弟冬雪聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你們都很能干，而我什么都不會(huì)，所以我只能和著小朋友們一起玩，陪他們度過一個(gè)快樂的冬天。”
大地媽媽聽到四個(gè)兄弟姐妹的對(duì)話，把他們摟在了懷里，輕柔地說道：“其實(shí)，冬雪你也很能干。有一句話叫瑞雪兆豐年，正是有了你下的雪，讓整個(gè)世界就像蓋上了一條溫暖的毯子，農(nóng)作物才不會(huì)被凍死，才會(huì)有來年的豐收。你們四個(gè)各有所長，各有特色，正是因?yàn)檫@樣，世界才會(huì)如此美麗。”
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇十
春，鳥語花香，花團(tuán)錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，果實(shí)累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅，令人向往。
春之景。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天不知不覺得來臨，天氣轉(zhuǎn)曖，萬物復(fù)蘇。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)如一雙溫柔的母親的手，撫摸著樹木剛發(fā)出的嫩芽。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”細(xì)雨蒙蒙，世間萬物接受著春雨的洗禮，雨停后，世界仿佛奐然一新，清新自然，空氣中夾雜著草的清香，花的芬芳。
夏之蓮。
憶蓮，“江南風(fēng)景秀，最憶在碧蓮。婀娜似仙子，清風(fēng)送香遠(yuǎn)。”荷花婀娜多姿，讓我久久不能遺忘，蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱，只知道夏天空氣中的清香。
對(duì)蓮，“堪笑榮華枕中客，對(duì)蓮余做世外仙。”蓮那潔白高雅的身軀佇立在池塘中，蓮似乎成了仙的象征，淡雅，超脫世俗。蓮在炎夏中盛開，誰還會(huì)記得夏的炎熱？恐怕只記得那怡人的芳香吧！
秋之夜。
冬之梅。
春夏秋冬，在古詩中都飽含著詩人的情感，春——曖意，夏——激情，秋——憂愁，冬——寒心，盡在不言中。
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇十一
“哇，好美！”這是我來到校園的第一句話。
快看！這里的花，啊，真香，可謂十里香。蜜蜂圍繞著花頂上的蝴蝶陣；再看草，那綠色的`姿態(tài)，嫩嫩的，不禁想要被撫摸和保護(hù)；是那棵樹引起了我的注意！有些樹又綠又高，有些像巨人戰(zhàn)士。我在校園里邊走邊看。這里就像人間仙境，但最吸引我的是花壇里的各種花草樹木。
學(xué)校分為四個(gè)花壇，每個(gè)花壇都有各種各樣的花草樹木，包括櫻花、松樹、丁香、柳樹、楊樹等。這些樹雖然常見，但都是裝點(diǎn)校園的藝術(shù)品，在我們心中獨(dú)樹一幟。
說起來有意思，我錯(cuò)認(rèn)花了！
記得那是開學(xué)第一天，我當(dāng)了我們小學(xué)六年的班主任。張老師給我們講了“開學(xué)第一課”，我不忍心聽，就在那里“四下看看”。突然，我盯著我們班窗戶前的花壇，才發(fā)現(xiàn)里面的樹真的在微風(fēng)中向我招手。我沉浸在櫻桃樹優(yōu)雅的姿態(tài)和松樹偉岸挺拔的身軀中。突然聽到一句親切的話：“請(qǐng)回來聽老師講。”我心想，結(jié)束了。老師發(fā)現(xiàn)了。沒想到老師看別處，余光卻看著我。老師的下一句話讓我很難過：“請(qǐng)不要靠近花壇……”這讓我的心猛地一抬。
下課后，我一個(gè)人站在離花壇很遠(yuǎn)的地方，看著櫻花樹的花落了一地，風(fēng)一吹，就像“女神在散花”，只有幾個(gè)花蕾還在枝頭；再看芽，忍不住走過去。芽嫩，可愛，含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘記了老師說的話，被朋友攔住了。如果我再走一步，我就完了。這是“一點(diǎn)點(diǎn)遺忘，全部結(jié)束。”
小時(shí)候?qū)Ω鞣N東西都感興趣。看到這么美的“風(fēng)景”，一定要多觀察觀察！
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇十二
我的學(xué)校座落在神山和更樂鎮(zhèn)的交界口，校園的景色很美，其中最美的是校園西北角的那一排綠茵茵的樹。
春天，那一排綠油油的楊樹長出的楊絮在天空中優(yōu)雅地翩翩起舞，像下著鵝毛大雪一般，那時(shí)候我就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥，在寬闊的操場(chǎng)上，自由自在地追趕著楊絮。如果把小小的楊絮團(tuán)成一個(gè)茸球，你肯定會(huì)多摸幾下又松又軟的楊絮球。
五月份左右楊絮剛飛走，楊樹中間的幾棵槐樹就開出了一朵朵珍珠似的潔白無瑕的小花，它們散發(fā)出一種誘人的清香，可是槐樹太高了，讓我們垂涎三尺卻吃不到。終于等到那槐花輕輕地落了下來，好像生怕地上的土弄臟了它的花瓣，我們小心地?fù)炱鹣阆闾鹛鸬幕被ǎ页粤艘恍€想再吃上一些——然后我們把剩下的槐花放在文具盒里，書包里，或者夾在書里當(dāng)書簽，讓它的芳香在每一個(gè)角落四溢，只要一走過就能聞到槐花的清香。
夏天，太陽炙烤著大地，感到心煩的我們通常會(huì)在大樹下乘涼、聊天、看書，大樹那郁郁蔥蔥的葉子就像一把綠色的大傘，擋住了夏天的炎熱，我們的暑意立刻減輕了不少。
秋天，樹上的葉子變成了金燦燦的黃色，微風(fēng)吹過，那些秋葉發(fā)出清脆的沙沙聲，還時(shí)不時(shí)落下來幾片，漸漸的，落葉越積越多，像是給大地織了一件亮金色的毛衣。我們?cè)谌~子的海洋中玩各種游戲：有的玩葉子山——就是用一片片葉子重重疊疊地堆成一座“金山”，有的玩“柄將”——是挑一個(gè)又長又結(jié)實(shí)的葉柄和別人的“將”去拉扯，誰的“將”斷了誰就戰(zhàn)敗了，還有的玩“葉門簾兒”——用葉子做成的門簾兒，再把“門簾兒”貼在門上，聽著風(fēng)吹過得嘩嘩聲，心里定會(huì)很舒服。
冬天來了，棉花似的大雪落了下來，樹上的葉子也只剩下幾片了，這幾片葉子執(zhí)著地守護(hù)著大樹媽媽，慢慢地，大雪給那一排樹換上了一件銀妝，裝飾后的樹媽媽更加美麗動(dòng)人。我和小伙伴們?cè)诖髽湎麓蜓┱獭⒍蜒┤耍胬哿耍涂吭诖髽湎禄蛘咴跇湎麓騻€(gè)滾兒。
就這樣，西南角的那一排樹伴我度過了歡樂的童年時(shí)光！
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇十三
在我們學(xué)校有一棵高大的芙蓉樹，他很粗很壯，有三層樓那么高。四季都有不同的模樣。
春天，芙蓉樹戴上了綠帽子，樹枝上的葉子像一粒粒綠豆，芙蓉樹的樹葉像人們的手掌，上面是深綠色，長著許多小絨毛;背面呈淺綠色，也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹，像一把綠色的大傘。
夏天，太陽炙得人眼睛發(fā)花。芙蓉樹也綠樹成陰了。一下課，同學(xué)們就迫不及待地沖出教室，跑到芙蓉樹下面去，一邊乘涼，一邊玩耍，沒有絲毫熱感，還有些人在芙蓉樹下面寫作業(yè)哩!
金秋十月，芙蓉樹上開滿了芙蓉花，一朵朵芙蓉花白里透紅，像一位亭亭玉立的粉紅少女，風(fēng)一吹，輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。校里和校外簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界，校里是芳香撲鼻的世界，而校外卻是充滿汽車臭尾氣的世界，同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉在芳香之中，都不想出校門了。秋末冬初時(shí)節(jié)，芙蓉樹上的黃樹葉飄了下來，像翩翩飛舞的黃蝴蝶。
我愛我們的學(xué)校，我更愛無私奉獻(xiàn)的芙蓉樹。
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇十四
校園里有許多樹。這一排排樹，加上一條道路，就叫“林蔭道”。林蔭道有很多樹，但我最喜歡的是“櫻花樹”。如果全世界的花要競(jìng)選“花王”，那我就給櫻花投一票。
櫻花一般在三月份到五月份開。三月份的時(shí)候一棵樹上枝子稀稀拉拉的只有八九根；多的也最多只有十七八根。櫻花大部分還沒有開，有的還只是花骨朵兒，是淡粉紅色的，越上面越紅得厲害，微微還有些發(fā)白。有的甚至沒開，才剛剛冒出綠芽，有點(diǎn)像竹筍，但比竹筍小得多!有的已經(jīng)開了，上面有點(diǎn)淡粉紅色，下面是雪白雪白的，中間的芯是嫩黃色的，就像一個(gè)細(xì)繩子上吊著一個(gè)黃色的小球球。我又看了看花托，有點(diǎn)像荷花瓣，只是比荷花小罷了。花托上面是深綠色的，下面是紫紅色的。我一捏，里面居然是空的!
櫻花的葉子上有不太引人注目的，微微有點(diǎn)粉紅色的葉脈，每片葉子上都有，但是到了葉尖，那“粉紅色的線”又兵分兩路，各奔東西。
那一排一排的楊樹也很惹人喜愛，高大威風(fēng)，像一排排的士兵。我拾起一個(gè)剛從樹上掉下來的“毛毛蟲”，哈哈，原來中間有一個(gè)莖，“結(jié)”出了許許多多的“小辣椒”啊!
楊樹和櫻花樹之間有一條“林蔭道”。春風(fēng)來了，花瓣撒了一地，猶如百花仙子撒的一樣。同學(xué)們?cè)诹质a道里穿梭著，拾起落在地下的花瓣。楊樹和櫻花樹看著，心里美滋滋的，搖下了更多的花瓣讓同學(xué)們玩耍，我看見，海棠樹當(dāng)時(shí)也在搖呢!
同學(xué)們，聽了我的介紹，你是不是也想給櫻花樹投一票呢？
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇十五
指炎熱的夏天把甘甜的瓜、朱紅的李等放在清澈的泉水或者涼水中浸泡，吃這種浸涼的瓜果來消除暑熱。
再現(xiàn)了古人盛夏消暑的場(chǎng)景，頗有一番趣味。
——出自［明］高濂《遵生八箋》。
孟夏指的是初夏時(shí)節(jié)的農(nóng)歷四月，農(nóng)歷的一年四季都有3個(gè)月，這三個(gè)月都以"孟"、"仲"、"季"的排列，夏天里的三個(gè)月是四月、五月、六月，因此農(nóng)歷四月被叫做孟夏。
這句話描寫的是初春四月，萬物生發(fā)秀美的景象。
意思是：瓜雖然是甜的，但蒂卻是苦的；棗雖好吃，棗樹上卻有刺兒。
寓意任何事物都有兩面性，沒有十全十美的事物。
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大家可以想象一下，在夏末秋初，一場(chǎng)雨之后，夏天的暑熱退去，空氣里都是新雨帶來的秋涼，非常地愜意。
也可以用在夏末秋初相關(guān)講話或者工作匯報(bào)的開頭。
最新春夏秋冬情景優(yōu)選范文（16篇）篇十六
行知校園南門正對(duì)的中心廣場(chǎng)上，有四排銀杏樹，每排六株。樹徑不大，卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短，它沒有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細(xì)地，低調(diào)地，精致地長著。就算這里四季如春，她仍在每一個(gè)季節(jié)，堅(jiān)持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。
春天，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅；
夏天，茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠，認(rèn)真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細(xì)小；
秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章；
冬天，它沒有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認(rèn)輸。
它就這樣在校園里長著，譜寫著四季的交替，綻放著生命的芬芳。
在行知校園中，它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長成了愛心的樣子，相偎相依。
它們是行知人的銀杏樹！
堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……。
它們是行知人的銀杏葉！
和諧、相愛、相守……。
它們是行知成長著的快樂生命；
它們是行知那曲永唱不息的歌！