優秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內容，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的片段展示，希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
最新同學關心我（通用24篇）篇一
我有一個愛關心人的媽媽。每當看見誰家有困難，就會伸出援助之手，為他們排憂解難。她的同事、鄰居們都很喜歡她。
那時我們家還住在磷礦。
有一天，天空突然烏云密布，不一會下起了瓢潑大雨，我媽媽急忙到院子里去收衣服，當看見隔壁鄰居家的衣服也曬在外面時，媽媽便跑過去幫他們把衣服也收了進來，因為鄰居家的人要很晚才回家。等到晚上10點多鐘，鄰居家的人回來了，他們看見曬在外面的衣服不見了，正想找人問問，我媽媽就把衣服給他們送了過去，鄰居非常感動，一連說了好幾個“謝謝！”。媽媽說，“鄰里之間的，別那么見外?！蔽覍寢屨f：“媽媽你真好！”媽媽說：“鄰居之間就要互相幫助，這樣才叫鄰居，才叫好鄰居。
還有一次，她的一個同事的孩子出了車禍，要輸o型血，當時我們礦醫院沒有血庫，等貴陽的醫院送血過去肯定就來不及了，孩子的生命危在旦夕。我媽媽知道了，急忙把我爸爸拉上（爸爸、媽媽都是o型血），急忙打了的士趕到醫院，給那孩子輸了血。在大家的共同關心和幫助下，孩子脫離了危險，媽媽的臉上也露出了笑顏。
這就是我愛關心人的媽媽。我為有這樣的媽媽而自豪！
最新同學關心我（通用24篇）篇二
關心同學，是一種表達愛和關懷的行為。在學生之間，友誼和情誼常常是人最珍貴的財富，因此我們每個人都至少有一個同學。同學之間的情感其實非常豐富，一方面大家在學業上經常交流學習心得，對彼此的課堂表現、勤奮程度、學習成績都有一定的認識。另一方面，同學之間良好的感情互動，也是人生非常寶貴的經驗。出于對同學的關心，我也有一些心得體會。
二、互相交流。
一個人的成長次第于個人的態度和辛勤工作，但環境的作用也非常重要。班級是一個群體，其中沒有任何人是獨立的。在學習上，人與人之間需要互相幫助、互相鼓勵。班級里的每個人都面臨著來自家庭、學業、社會在內的各種壓力，所以經常談心，輔助大家解決問題，對助力個人成長非常有幫助。
三、建立信任。
信任是班級關系的基礎因素。不能只奢望別人對自己信任，自己也并不會毫無根據的信任他人。所以，建造同學之間的信任關系，是發展良好班委、班級氛圍的重要環節。在班級檔案中共同記錄的信息、班級活動時的彼此關心、與家庭往來時的互相協助等等，都是增強信任感的形式。在生活、學習、社交等方面與同學建構出實實在在的信賴關系，不僅利于自己，也方便了同學。
四、關注細節。
關心同學，應注意自己的言談和每個同學的一些細節。有時候，一些朋友雖然心底已經在崇敬了，但是很少會掛在嘴邊，這樣產生的效果沒有真正將關懷傳達出來。關注每個同學的細節，了解他們的生活狀態，可以給予他們的輔助和幫助，讓大家更有動力在課程中學習。此外，只有關心我們的同學，才能知道他們的用心與付出，也才能更加深刻地理解他們的堅持和努力。
五、表達感受。
思考、鼓勵和表達感情，是向同學傳遞關懷的重要手段。在班級中，常常談到家庭、生活和個人成長的話題，只是關心是否充分被傳遞了出去。為表達自己的關愛，要充分說出自己的心思，這樣，大家才有機會進入另一個同學的世界看看他們的盼望、為其加油鼓勁。
總結。
細節決定成敗，關心細節可以建立長久的友誼。深刻理解同學心理，關心同學的每個細節，篤定愛意，也不逃脫良好人際關系的培養。我深信，在班級共建共享的生活里，相互關懷和鼓勵，以及建立情感上的聯系，可以收獲更多的美好。
最新同學關心我（通用24篇）篇三
關心如春日的清風，吹散冬日的寒冷；幫助如夏日的小雨，帶走熱的氣息；寬容如秋日成熟的果實，給予人們豐收的喜悅；有愛如冬日的火把，點亮每個人的心。
提到“關心”、“幫助”等詞語，總讓我不知不覺的想起以前的那兩件事。時光的齒輪開始倒流，我的記憶又回到了那天氣晴朗的時候。
那一次，我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友戴凱樂什么也沒說，立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲：“嚴也，我幫你端飯菜。”就這樣她經常什么也不說，看見我要上廁所去扶我，中午吃也就說：“嚴也我幫你端飯菜?！?/p>
經過這兩件事情，讓我感受到了，同學之間的友誼是多么深，同學之間的關心就在我們身邊！
雙嶼中心小學六。
期中考試的成績報了下來，我們班的班干部的成績很不理想，我的成績還算不錯。放學的時候，我正要回家把我的好成績告訴我爸爸媽媽，突然，我發現袁燕佳在一邊走一邊哭，因為當時我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，并且問一下為什么哭，原來袁燕佳的語文成績考得很不好，***媽會打她的，于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳，并且還說自己的數學成績很不理想，爸爸也會打她的，但她并沒哭，人就要樂觀一點，可是袁燕佳還是在哭，并且一邊哭一邊訴說著，于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來陸續有很多同學問發生了什么事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，并且還說不要哭，哭了也是沒用的，有的同學幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學們的安慰話以后就不再哭了，接著張老師走了過來，也知道了這件事，于是讓袁燕佳的家長到張老師那里去一下，后來袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容，同學們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺到有一種力量籠罩在整個班級里，這種力量就是關心：很溫暖，很安心。
一個關心學生的人。
我們的班主任王老師，個兒不高，臉上天天蕩漾著隨和的微笑。在我眼中，她既是良師，又是益友，更像慈祥的母親，時刻用那無私的愛滋潤著全班四十八名同學的心田，然而她認真負責的好品質卻令我記憶猶新。
記得去年九月三十日那天，我們只上半天學，因為我沒完成家庭作業，王老師讓我留下來補。到了中午，窗外烏云密布，不一會兒窗外便下起了大雨。王老師來到我的桌前，對我嚴肅地說：“作為學生首先要對自己的學習負責好，要是你連這最基本的作業都完成不了，對自己都毫不負責，以后又怎能贍養你的父母呢？”我鼻子一酸，不知說什么好，“好了，收拾書包回家抄吧。”王老師語氣柔和了些?？赡翘鞁寢尣荒軄斫游遥牙选⒗褷斢滞獬雎糜稳チ?，老師問清情況后，關切地問道：“自己獨自坐過車嗎？獨自坐過公共汽車、出租車嗎？”我搖了搖頭說：“我只坐過三次公共汽車?！蓖趵蠋熞宦?，急忙說：“那你踏實寫吧！一會兒我送你回家！”“不，王老師，我自己回家就行！”“不行，下這么大雨，老師可不放心?！本瓦@樣，抄完作文后我和王老師同撐一把小傘一起坐上了王老師愛人的車。車緩緩地行駛在白頤路，今天不僅雨大，白頤路的車更是水泄不通，我們的車只能像蝸牛一樣慢慢地行進?？墒谴藭r已經是中午十二點多了，王老師怕我餓著，就從車里拿了兩塊月餅遞給我關切地說：“來，吃點，都十二點鐘了，這車里也沒什么吃的，你吃點吧！”我連忙擺擺手說：“謝謝老師，我闌尾炎吃不了甜的?！蓖趵蠋熣伊苏?，嘆了口氣說：“這車里也沒什么你能吃的東西，你忍忍吧！”我默默地點點頭。外面的雨越下越大，天地之間仿佛有千萬道雨簾。
坐在副座的王老師突然轉過身來，對我說：“張申韜，其實你挺聰明的，你知道為什么老是挨留嗎？都是因為懶惰呀，如果你要用勤奮戰勝懶惰，你就會有更多的時間復習功課，做一些奧數題，發展你的特長?！蔽衣犃诵膼傉\服地點點頭。風呼呼地刮著，雨嘩嘩下著，老師的話語讓我覺得很溫暖，盡管天氣這么的冷，但我心頭卻沒有一絲涼意。不知不覺車停了下來，王老師幫我舉起雨傘，“快回家吧，天冷別著涼！”說完車子緩緩開走了，我連聲謝字都忘了說。那時候我感到四周是那么的遐意，風依然呼呼地刮著，雨還是嘩嘩地下著，老師用真情的話語打動了我，老師是無私的園丁，時時刻刻溫暖著我們的心靈。我艱難地走在路上，雖然那么涼，雖然那么冷，可是我的心頭卻似有一團火在燃燒。不管多么大的雨，我也絲毫不怕，因為老師的關懷，時時刻刻溫暖著我的心。當我剛回家，一通電話響起了，是老師，一種敬意油然而生，“喂?！薄皬埳觏w，你到家了嗎？”“我到家了?！蔽一卮??！摆s快吃飯，你會做嗎？”“會?！睊炝穗娫?，又一股暖流涌進我的心田，多關心學生的老師呀！
給同學的一封信。
親愛的同學們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
李洋。
6.12。
我的同學孫駿豪。
我的同學孫駿豪。
孫駿豪是我們班的同學，是我的好朋友。
孫駿豪頭發長的黑黑的，一雙濃眉大眼下面，長著一張會說會笑的嘴。他的臉很圓，長的又高又瘦。
孫駿豪很愛聽新聞，關心國家大事。有一次，我告訴他臺灣新建了一座橋時，他的臉上露出了微笑，刨根問底地說：“建的好不好？堅固嗎？”沒等我說，孫駿豪又津津有味說起來：“聽新聞上說，去山區郊游的人死了好幾個，山西的一所學校下課時發生踩塌事故。”我說：“夠了！夠了！”他說：“我還沒說夠呢！”我連著說了好幾次夠了，他才停下來。
這就是我們班的孫駿豪同學，是一名卓絕信任朋友的同學。作文。
我的同學。
轉入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地說：“怪不得你跑得那――么快，原來你是屬馬――的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了?！彼娢叶⒅坪醢l怒了，連忙賠笑道：“真是sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發不太好看，對不起了?！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏?，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人。”
但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學校組織打預防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚――嗚，這回可以看笑話了?！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關心同學的嗎！”
他學習特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現得很難過，但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。
這就是我的同學劉寒冰，一個既調皮可愛又聰明好學的同學。作文。
勝利小學三年級二班馬田??本文系（.）用戶原創文章，未經允許禁止轉載！
從小到大，有許多人關心我，幫助我。爸爸媽媽，親戚朋友，同學老師，甚至是一些素不相識的陌生人？他們都給過我關心以及幫助，其中仍讓我記憶猶新的，還是那個星期五。
那天，我在一場體育擂臺賽中失利了，心情十分沮喪，因為我從來都沒有失敗過?？墒峭瑢W們期待的目光像壓力一樣壓著我，壓得我喘不過氣來，于是一慌，就？很晚，我才拖著疲憊的步子回了家。到家，我發現鋼琴老師徐老師在門口坐著，這才想起今天是上課的日子。我拿出書，彈起了樂曲?？捎捎谖覞M腦子想的都是比賽，樂曲彈得七零八落，叮叮東東，混亂極了也不管。我朦朧中好像看見那位擂主捧著獎杯得意地笑著，老師不停地責備著我，同學們氣沖沖地望著我？“喂，庹嫘，庹嫘！你在聽嗎？”徐老師輕柔的話語打斷了我的沉思。“你能告訴我，到底為什么不專心嗎？”我低下頭，沮喪極了，但還是說出了那件事。徐老師認真地聽后，不在意地說：“其實只是一次小比賽，失敗就失敗了，并沒什么好沮喪的呀！”我低下頭，嘆了口氣，又回答老師：“可是，我是帶著老師和同學的期望去賽的，然而我讓老師和同學們失望了，我，我？”這時，我控制了很久的淚水還是流了出來，順著我的雙頰滴到手上。徐老師拍拍我的肩膀，遞給我一張餐巾紙，親切地說：“失敗乃成功之母，失敗會幫助你成長的，只要努力、盡力了，還有什么遺憾的呢？你說是不是？”，徐老師的話讓我恢復了自信，又覺得其實盡力了，就沒有什么可遺憾的。這時，我才又開始振作起來，接著彈起了樂曲?，F在，已經事隔兩年了。雖然徐老師已經不再教我了、教育我了，但她的話語一直在我的腦海中打下了深深的烙印，而她對我一次又一次的關心，也一直激勵著我向前進。
我的一位同學。
我和同學相處將近三年，同學之間認識了也不少，但真正了解的不多。要數我最好的朋友，當然脫口而出的就是小毅了。
小毅同學是一個大組長，她經常是把本組同學的作業收完在回家。遇到不懂做作業的同學，她會耐心地幫助同學，常常比較遲才離開教室回家。有時，她還是一個人把教室的門窗關好，再回家。小毅關心集體和樂于助人的精神，在我們班可是出了名的呢！
記得星期三早操時間，老師讓大組長留在教室分早餐。因為星期三是吃米粉的，分早餐比較困難和麻煩，為了避免影響第一節上課，四個大組長分工合作，。其中小林分米粉，小毅分粉汁。小林分得不好，有一些大組長罵他?？尚∫銋s對小林說：“我門交換來分吧？“小林立刻反對：“不用換?！鞍?！人家小毅是為他著想，可他卻不領情。嗨！真是不識好人心，狗咬呂洞賓啊！
看，這就是一個為他人著想的小毅！作文。
來源：m.201411/。
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最新同學關心我（通用24篇）篇四
期中考試的成績報了下來，我們班的班干部的成績很不理想，我的成績還算不錯。放學的時候，我正要回家把我的好成績告訴我爸爸媽媽，突然，我發現袁燕佳在一邊走一邊哭，因為當時我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，并且問一下為什么哭，原來袁燕佳的語文成績考得很不好，***媽會打她的，于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳，并且還說自己的數學成績很不理想，爸爸也會打她的，但她并沒哭，人就要樂觀一點，可是袁燕佳還是在哭，并且一邊哭一邊訴說著，于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來陸續有很多同學問發生了什么事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，并且還說不要哭，哭了也是沒用的，有的同學幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學們的安慰話以后就不再哭了，接著張老師走了過來，也知道了這件事，于是讓袁燕佳的家長到張老師那里去一下，后來袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容，同學們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺到有一種力量籠罩在整個班級里，這種力量就是關心：很溫暖，很安心。
最新同學關心我（通用24篇）篇五
關心同學，是我們在學校、在生活中應該盡力做到的事情。不僅是因為作為同學，我們需要互相幫助，相互理解，更是在這個多元化的社會中，需要我們擁有強烈的人文關懷，關心他人并且分享我們的愛給他人。在這篇文章中，我將分享我的一些關心同學的經歷和心得體會。
對于關心同學，每個人的方式都不盡相同。但是總的來說，我們可以通過以下幾種方式去關心同學。第一，聽取同學的意見，關心同學的想法和感受。在日常生活中，我們可以經常和同學交流，了解他們的看法，關注他們的身心健康。第二，主動去幫助同學。在課堂上，我們可以和同學一起討論課堂內容，解決遇到的問題。生活中，我們可以經常詢問同學是否需要幫助，幫助他們解決一些難題。第三，尊重同學的個性和差異，避免歧視、冷漠和孤立。尊重同學的興趣愛好，尊重他們的人格和思想。如果發現有同學受到孤立或欺凌，應及時關注并采取措施。
第三段：我的經歷。
我曾經和一個同學關系不好，他經常因為行為上的問題受到同學們的嘲笑和排斥。當然，他的行為也確實有些令人無法接受的地方。但是，我還是選擇了去關心他，我經常和他談心，詢問他的情況，聽他發泄。在我不斷的鼓勵和支持下，他慢慢改善了自己的行為，也漸漸得到了同學們的認同和理解。這件事情讓我更加相信，關心同學是有力量的，只要我們用心去做，就能夠取得預期的效果。
關心同學，不僅可以讓我們建立友好的人際關系，促進班級和諧，還能夠增強同學之間的互助和合作精神。在關心同學的過程中，我們還能學會尊重他人，發現他人的優點，傾聽他人的話語，培養我們的同理心。同時，也可以通過關心同學的方式，提高我們的領導能力和溝通技巧。
第五段：總結。
通過以上的分析和分享，我們可以發現，關心同學是我們在學校和社會中需要時刻牢記的一項重要工作。對于我們每個人來說，關心同學不僅可以讓我們獲得生活中的幸福和快樂，還能夠讓我們擁有更加飽滿的人生，做出更加積極的貢獻。因此，我們應該樹立關心同學的理念和意識，在實踐中不斷優化和提升，讓我們的同學們更加健康、快樂、積極向上的成長。
最新同學關心我（通用24篇）篇六
學習上，一定有人關心過你，那個人肯定是關心班集體的人!!!
一天，聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學了，同學們馬上收拾好書本，排好隊，等待放學。到我們放學了，同學們匆匆的跑出學校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學，一起放學!我們走到半路，下起了蒙蒙細雨，我就對小紅說：“喂!我們快走吧，感冒了就不好了!”可是小紅在這個時候卻說：“我還有事，你先回去吧!”說完，就向學校這個方向跑去。我想：她回學校干什么呢?于是就偷偷的跟著去了。到了學校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了!上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來。我想：小紅真是個關心班集體的同學!
明天回到學校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表揚了她，還評了個關心班集體的“關心之星”呢!!!
我要向小紅學習!!!
最新同學關心我（通用24篇）篇七
我有一位關特別關心同學的老師，她就是我的班主任顏老師。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是下面有一張櫻桃小口。我最喜歡顏老師了。每一次上完作文課都盼望著下一節課的到來。顏老師從來不打罵同學們。因為，誰淘氣老師會用她那雙會說話的大眼睛看著他，好像在對他說：“又沒有認真聽講?”這時淘氣的同學會連忙坐好認真聽講。
不光是這些，她還是我的知心朋友哪。有一次，我和媽媽之間有了小小的矛盾，是因為其它班里都模擬其中考試，我們班沒有考。媽媽認為我在說謊，就沖我發脾氣。還向我要了同學的電話號碼，說要給同學打電話證實一下。媽媽上班走了。我心里卻很傷心，這時我想起了平時關心我們的顏老師。于是我就給她打了一個電話，我把這件事情的經過大概給老師講了一下，老師對我說“首先你能給我講這件事，我很感覺動，因為你把我當成了你的知心朋友。其實你媽很愛你，也很在乎你，也很關心你的學習，只是表達的方式不太正確。你可以用多種方式對你媽媽講你心里怎么想的。比如用我們上節課所學到的有什么事可以讓小便條可以挺身而出，為你幫忙”。老最后老師笑了笑說“看來這次小便條要為你立一次功勞了”。電話剛掛不久，電話鈴聲又響了起了，我還以為是顏老師又幫我出招了。我連鞋都沒顧上穿就跑去接電話，“喂，誰呀?”電話哪邊傳來了媽媽的聲音。我一下子就蔫了----霜打了的茄子。媽媽誠懇的像我說對不起，我嗯了一下什么也沒說。掛電話后，我開始寫我的小便條：媽媽你雖然打電話說了對不起，但是我的心里還是很傷心。你連你最親的女兒說的話都不信任，還能信任誰?寫好后我把它貼在了門上。
媽媽回來了，
最新同學關心我（通用24篇）篇八
那一次，我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友戴凱樂什么也沒說，立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲：“嚴也，我幫你端飯菜。”就這樣她經常什么也不說，看見我要上廁所去扶我，中午吃也就說：“嚴也我幫你端飯菜?！?/p>
今天真令我郁悶，因為全班唯獨我一人沒拿到黃岡達標卷，我一向按時上交，怎么說......不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時應付一下。下課后，同學們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發現薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉悠，還不時托托腮幫子，抓抓頭發，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續埋頭做作業，可沒做幾題好奇心卻指使我繼續觀看。正當我放下筆，抬起頭時，竟發現薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑?！袄钅筋伳愕狞S岡！”她快步走來，略帶自豪地揮舞著黃岡對我說。我看著她和她那對可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表揚了薛亦蕾說她憂她人之所憂，想她人之所想......
點評：兩篇文章寫的都比較貼近生活，與同學之間的事情也非常有趣，美好的事情就應該好好回味！
最新同學關心我（通用24篇）篇九
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
張老師不僅多才多藝，而且還很關心同學。有一次秋游，我們做過山車，轉完后天旋地轉，而且還有一個同學吐了。老師看到此場景，先組織同學們吃飯，然后犧牲自己的休息時間來照顧她。當同學們吃飯的時候，老師把自己的食物給她吃;當她吐了的時候，老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來帶著同學們一起玩游戲的，可是，卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事，使我更加佩服我的老師了。
老師對于我們來說就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了!因為高山巍峨，使人崇敬;師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。
最新同學關心我（通用24篇）篇十
我們班有一個十分可愛的人，她笑時兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯，她就是薛亦蕾。
今天真令我郁悶，因為全班唯獨我一人沒拿到黃岡達標卷，我一向按時上交，怎么說......不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時應付一下。下課后，同學們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人道一聲：你的黃岡找到了。忽然我發現薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉悠，還不時托托腮幫子，抓抓頭發，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續埋頭做作業，可沒做幾題好奇心卻指使我繼續觀看。正當我放下筆，抬起頭時，竟發現薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑。李慕顏你的黃岡！她快步走來，略帶自豪地揮舞著黃岡對我說。我看著她和她那對可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表揚了薛亦蕾說她憂她人之所憂，想她人之所想......
她又笑了，笑得那么開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異?？蓯?，我知道，她準是一名天使的化身。
最新同學關心我（通用24篇）篇十一
大家都知道咱們班上有一個可愛的“呆子”，但是你們可能不知道關于他的一些事。
他也許“呆”，可他是一個不折不扣的野外生存專家；他也許“呆”，但有時也會做出一些引人深思的舉動；他也許“呆”，可在我們605班，他對同學們的關心可不是一時半會兒的。
話說有一次（具體在什么時候我記不清了），我們的小干同學驚奇地發現他的同桌趴在桌子上泣不成聲，立馬扔下手中的鋼筆，從口袋里掏出一大卷餐巾紙，遞給她并問她怎么了，為什么哭。他同桌卻不回答她，接過餐巾紙一個勁兒地擦眼淚，干先生自討了個沒趣。我們以為他會自顧自地埋頭寫作業不再搭理自己的同桌，可沒想到他回過頭，問我們她怎么了，當我們也表示不知道后，他失望地回過頭，看著同桌，坐在自個兒的座位上干著急，還一個勁兒的安慰她。終于，我的同桌拍拍他，說：“你的`作業寫好了？”只見他渾身一顫，“啊”地叫一聲，趕快埋頭寫起來，但那雙大眼睛還時不時的瞥向自己的同桌，我們見了都哭笑不得。
還有一次，我們班的王躍博同學在體育課上不慎被飛來的實心球砸中了小腿，干騏源見了立馬飛奔過去，遞給他紙巾，還協助他將其扶到一旁的長凳上，一個勁兒地問寒問暖，我見了都對他深感佩服，他這不是“多管閑事”，而是全心全意地幫助同學，關愛同學，讓他（她）們深受感動。
我們的小干同學就是這么一個人，他樂于助人，關愛同學，感動了全班，感動了集體，為我們605班增添了一份美好。
最新同學關心我（通用24篇）篇十二
記得有一次，徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發現玻璃非但沒有變干凈，反而更模糊了。正當我不知所措的時候，徐老師看見了，走到我面前，親切地問我：“謝君陶，你是不是不會抹玻璃??？”我不好意思地低下了頭，紅著臉說：“對不起，徐老師，我不會。”“沒關系，每個人都不是生下來就會的，我來教你吧?！毙炖蠋熍牧伺奈业募纾⑿χ参课?。聽了徐老師的話，我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范，一邊對我說：“首先，要先拿報紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎？”“明白了。”我點了點頭說。后來，我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好，遠遠看去，就像透明的一樣，徐老師對我豎起了大拇指。
這時，我非常感謝徐老師對我的`關心和幫助，如果不是徐老師細心地發現了我的困難，并耐心的指導我，我就不會順利完成任務了，也不會學會抹玻璃這個本領了。在這里我要對徐老師說一句：“徐老師，謝謝你?！?/p>
平時，徐老師也十分關心同學的寫字姿勢。有一次，寫字課上，我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的，腳沒有放平，胸沒有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前，俯下身來，和藹地提醒我說：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了?！蔽衣犃?，立刻擺好姿勢，徐老師滿意地笑了。以后每次寫字，徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我，督促我擺好寫字姿勢，寫好每一個字。
最新同學關心我（通用24篇）篇十三
關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷清風，給人身心的'舒暢；關愛是一束陽光，給人的心靈充滿信心。
記得那是一個溫暖的午后，準備上第一節課?！皣}、噠、噠……”一陣清脆而有力的腳步聲在走廊里回蕩，原本吵鬧的教室頓時安靜了下來。
不知是誰說了一句：“老師來了！手上還抱著一打試卷，快坐好！”老師走進來了，只見老師臉上充滿著笑容，看來考得不錯，我的心頓時放松了下來?！靶⊥蹙攀?，小雅八十九分，小凱九十五分……小嘉七十九分。”當老師念到我的分數時，笑容馬上變成了嚴肅。
我的心情一下子從最高點跌倒了最低點，原本陽光明媚的天空好像知道我的心思似的，馬上烏云密布，開始下起了大雨，風也在呼呼地吹著。下課了，我獨自一人坐在座位上看試卷，眼睛里不經意間有一行眼淚在打轉。
回到了宿舍，在無心做內務，動作也放慢了許多，等到第一遍鈴響時，我還沒刷牙洗臉換衣服。這時，我們的宿舍總長——小凱下床幫我做內務。
我的眼淚又情不自禁地流了下來，我上床以后，小凱在我的床上用手輕輕地撫摸著我的背，說道：“好啦！不用哭啦，又沒事，下一次考試時不要再犯這種錯誤就行了，你看我，也考得不好呀，一次比一次進步就好了，不哭了啦！”
我聽了小凱的話，心里便好受了一點兒，我連忙點點頭，之后，小凱又對著我做鬼臉，頓時把我逗笑了，也把所有不開心的事拋到了腦后。
雖然外面還下著大雨，但是我的心卻像在充滿陽光的沙灘上徜徉。
最新同學關心我（通用24篇）篇十四
“關心“可能是你善意的動作，也可能是你溫馨的語言，也可能是很多很多，下面我就慢慢給你們介紹我是怎樣關心同學的。
一天上午，謝老師準備好了期中考試的卷子，準備測試一下我們的學習情況。大家都在小聲議論，這可是我們半學期的成績呀！叮當叮當，上課的鈴聲響了，謝老師把卷子發到同學們手中，大家都自覺地把桌子拉開了，專心致致地做試題，教室里只聽得到沙沙的寫字的聲音，時間真快，到了交卷的時間，謝老師把卷子收走了。我一晃眼看無意中看見我的同學王鈺佳臉色比較難看，一副很難過的樣子，我悄悄地走到她身后，本想嚇她一跳，可是她還是那副無動于衷的表情，我滿臉疑惑地問她：“王鈺佳，你怎么了？”她非常難過地告訴我：“這次考試我一定考不好了！”她的眼眶有些濕潤，淚水正在眼眶中打轉，像一串串將要掉線的珠子，馬上就要掉下來了。我立刻安慰她說道：“沒事，成績分數還沒公布，你一定要對自己有百分之百的信心喲，說不定你比我考得還好呢！”王鈺佳聽了我的話后，終于笑了起來：“真的么？”
到了下午，考試成績出來了，謝老師嚴肅的對我們說：“你們這次的考試卷我已經改完了，你們真是太讓我失望了”，我用眼睛的余光瞟了一眼我的同學王鈺佳，她變得比以前更自信，我覺得可能是因為我上午說的話鼓勵了她：“大家都考得差，說不定我還算好的呢，所以我不能像一個縮頭烏龜一樣一點小事就退縮”。
謝老師開始念同學們的考試成績，大家都屏住呼吸在聽，明顯的感覺同學們高度緊張?。∧钔炅?，王鈺佳考得不好，她的淚水嘩嘩地流了下來，下課后，我們都去安慰她，我對她說：“沒關系，王鈺佳，這次考差了，下次努力考好就行了，相信自己，我們一起努力，好嗎？”“好！”我倆的手緊握到一起，“我們一起努力！”
王鈺佳相信了我的話，她不斷地努力，自信心也就一天比一天更多了，成績也就越來越好！
關心同學可真好！雖然不能從物質上給予她幫助，但是我從精神上鼓舞了她，同時也鼓舞了自己，當我幫助過的同學有了進步，在我的內心會有著一種成就感，從而獲得了一種精神上的快樂！
最新同學關心我（通用24篇）篇十五
愛可以是許多東西。它可以是一種力量，可以是一種情感，也可以是一種問候。生活中，每個人都有愛，接受愛，或者付出愛。對我而言，愛，就是同學之間的那一份關心。
剛進入中學時，似乎一切都不順利。因為剛剛進入一個全新的環境，我一時無法適應，四處碰壁。但漸漸地，因為同學們那無微不至的關懷，我不再孤單，不再孤立。
一個短暫的課間……
第一節課結束了，課間時我正在收拾學習用具。在準備下一堂課的用具時，一支鉛筆突然從書桌上掉了下來。我習慣性地彎腰準備撿起，卻發現另一雙手已先于我撿起并將之放在我的書桌上。我驚訝地發現，原來，他是我的同桌。在撿鉛筆之余，他還不忘叮囑我以后要小心，不要再將用具放在書桌上過于靠邊的地方以免再次掉落。聽了這些話后，我頓時內心充滿了溫暖，并十分激動地說了句：“謝謝?！彪m然這只是一個小小的課間，以后還會有無數個這樣的課間來到，但我從那句同學的叮囑與關心中得到的溫暖與幸福，去遠遠不止如此。它使我明白了，同學之間的關懷無處不在，雖然微小，但卻是一筆無形而珍貴的財富。
同學之間話語傳遞的關心雖十分可貴，但無語的關懷，也令人溫暖。
一個炎熱的中午……
我剛剛踢完足球回來，毒辣的太陽將我曬得滿頭是汗，干渴無比?；氐桨嗌希吹阶簧系囊黄勘偯}動，便連忙拿起來打開瓶蓋就是一陣痛飲，卻忘了問這瓶飲料是誰買的。我大聲詢問全班每一個同學，卻得到了極其一致的答復：不是我買的。作罷之余，我也想：雖然不知道是誰，但同學的關心，我已心領了。相信以后，我也一定會珍惜的。同學之間相處的時光雖短暫，但同學之間的友誼與關愛，卻是永恒不變的。這是一份值得珍存的記憶，也是一筆珍貴的財富。
愛，竟可以是如此之大，它可以是兩個人永遠在一起，不離不棄；愛，竟也可以是如此之小，它，可以只是同學之間的那一份關心。
最新同學關心我（通用24篇）篇十六
有一次，小怡在跳遠受傷了，傷口非常深，還流了血。小馨看到了，馬上回到課室拿了止血貼，給她捂住傷口。她小小心翼翼地把止血貼貼在小怡的傷口上，還親切地說：“你要注意你的傷口。”小怡說：“謝謝你。”小馨說：“不用謝，幫助同學是應該的。”我看到了這一切，但我卻沒她那么主動，那么熱心。小馨看到同學有困難，首先想到的是別人，她是急他人之所急，她的樂于助人的精神真值得我們學習??！
還有一次，在比賽跑步時。我們跑了一圈，跑完了，我發覺自己有一點吐。小馨看見了我不舒服的樣子，連忙跑過來問：“你怎么了，是不是不舒服?。俊蔽艺f：“是啊?！毙≤榜R上告訴了老師，老師叫我吐出來，我吐了出來，感覺舒服多了。在自己有困難的時候，我得到了幫助，我心里有說不出的感謝，我對小馨說：“謝謝你?！蓖瑢W之間應該互相幫助的。多有愛心的一個好學生??！
這樣的`一個同學我們應該向她學習，學校里這樣的好同學，我相信我們的生活處處充滿愛。
最新同學關心我（通用24篇）篇十七
我們班有一個十分可愛的人，她笑時兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯，她就是薛亦蕾。
今天真令我郁悶，因為全班唯獨我一人沒拿到黃岡達標卷，我一向按時上交，怎么說。不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時應付一下。下課后，同學們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發現薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉悠，還不時托托腮幫子，抓抓頭發，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續埋頭做作業，可沒做幾題好奇心卻指使我繼續觀看。正當我放下筆，抬起頭時，竟發現薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑?！袄钅筋伳愕狞S岡！”她快步走來，略帶自豪地揮舞著黃岡對我說。我看著她和她那對可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表揚了薛亦蕾說她憂她人之所憂，想她人之所想......
她又笑了，笑得那么開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異?？蓯?，我知道，她準是一名天使的化身。
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是？？高雅。
我和高雅都是數學科代表，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的?！焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥?點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心?！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧?！蔽易焐险f幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了?！碧锢谝痪o張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學？？高雅，我的好朋友！
最新同學關心我（通用24篇）篇十八
我有一位關特別關心同學的老師，她就是我的班主任顏老師。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是下面有一張櫻桃小口。我最喜歡顏老師了。每一次上完作文課都盼望著下一節課的到來。顏老師從來不打罵同學們。因為，誰淘氣老師會用她那雙會說話的大眼睛看著他，好像在對他說：“又沒有認真聽講？”這時淘氣的同學會連忙坐好認真聽講。
不光是這些，她還是我的知心朋友哪。有一次，我和媽媽之間有了小小的矛盾，是因為其它班里都模擬其中考試，我們班沒有考。媽媽認為我在說謊，就沖我發脾氣。還向我要了同學的電話號碼，說要給同學打電話證實一下。媽媽上班走了。我心里卻很傷心，這時我想起了平時關心我們的顏老師。于是我就給她打了一個電話，我把這件事情的經過大概給老師講了一下，老師對我說“首先你能給我講這件事，我很感覺動，因為你把我當成了你的知心朋友。其實你媽很愛你，也很在乎你，也很關心你的學習，只是表達的方式不太正確。你可以用多種方式對你媽媽講你心里怎么想的。比如用我們上節課所學到的有什么事可以讓小便條可以挺身而出，為你幫忙”。老最后老師笑了笑說“看來這次小便條要為你立一次功勞了”。電話剛掛不久，電話鈴聲又響了起了，我還以為是顏老師又幫我出招了。我連鞋都沒顧上穿就跑去接電話，“喂，誰呀？”電話哪邊傳來了媽媽的聲音。我一下子就蔫了————霜打了的茄子。媽媽誠懇的像我說對不起，我嗯了一下什么也沒說。掛電話后，我開始寫我的小便條：媽媽你雖然打電話說了對不起，但是我的心里還是很傷心。你連你最親的女兒說的話都不信任，還能信任誰？寫好后我把它貼在了門上。
媽媽回來了，看了便條。我可能感覺到她看后的感受。我想這次小便條真的為我起了作用。還有謝謝我的‘知心朋友’！
最新同學關心我（通用24篇）篇十九
“千里難尋是同桌，同桌多了路好走……”唱著《千里難尋是同桌》這首歌，想起同桌對我的關心和鼓勵，真如進入了人間天堂。
同桌，在我困難的時候，伸出援助之手；在我得到驚喜和獎狀的時候，告訴我不要驕傲，再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨寂寞的時候，給我驅走孤獨，帶來快樂。
同桌，給我的人生留下了許多感人的故事，特別是和譚蕓發生的一件事，使我至今難忘。
我和譚蕓從小就是好同桌，如同一條絲帶把我們連系在一起。
上小學三年級的時候，一天下午美術課前發生了這樣一件事：當時同學們都忙著準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒有找到新買的米尺。我呆呆的坐在課桌上，眼淚在眼眶里打了好幾個圈，譚蕓好像看出了我的心思，就來到我的課桌前對我說：“宋揚，你怎么了？”我吞吞吐吐的說：“忘—帶—尺子，下節課又要用米尺，沒有一定會被老師批評的。”她卻二話沒說，把自己的尺子開了一半，對我說：“拿著吧，免得又被老師批評?！蔽铱蘖耍舐暤目蘖耍覍λf：“這是你剛買的新米尺，不怕被爸媽吵罵了嗎？”然而她卻說：“拿去用吧，老爸吵，我頂。”我拿著米尺，呆呆的坐著。這時上課鈴響了，她也回到了她的坐位上。
同桌，我佩服你，在困難的時候，你還能伸出關愛之手，援助之手，憐憫之手，我也體會到同桌對我的關心，關愛，同桌的心是真心的，真誠的，沒有任何雜念的。
“千里難尋是同桌，同桌多了路好走。”……
最新同學關心我（通用24篇）篇二十
我們班有一個十分可愛的人，她笑時兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯，她就是薛亦蕾。
今天真令我郁悶，因為全班唯獨我一人沒拿到黃岡達標卷，我一向按時上交，怎么說。不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時應付一下。下課后，同學們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發現薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉悠，還不時托托腮幫子，抓抓頭發，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續埋頭做作業，可沒做幾題好奇心卻指使我繼續觀看。正當我放下筆，抬起頭時，竟發現薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑?！袄钅筋伳愕狞S岡！”她快步走來，略帶自豪地揮舞著黃岡對我說。我看著她和她那對可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表揚了薛亦蕾說她憂她人之所憂，想她人之所想......
她又笑了，笑得那么開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異常可愛，我知道，她準是一名天使的化身。
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是？？高雅。
我和高雅都是數學科代表，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間，賀老師留我和高雅在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧?！薄昂玫??！焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥?點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心?！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的?！备哐派鷼獾卣f：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”田磊一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學？？高雅，我的好朋友！
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最新同學關心我（通用24篇）篇二十一
星期一早上，小剛沒有來上學。真奇怪，小剛平時不會遲到的，今天是怎么啦?原來小剛生病了，正在家里休息呢!我想：少先隊員要關心同學，同學生病的要去看看他。于是，放學了，我就約了好朋友明明一起去看小剛。我們買了水果和點心，來到小剛家。小剛一看是我們去看他，非常開心。他一邊從床上做起來，一邊請我們坐下。我說：“我們不累，你舒服一些了嗎?同學們都盼你早點回去上學呢!”小剛說：“我好多了，謝謝你們來看我。”我說：“同學之間互相關心是少先隊員應該做的?！蔽覀冋劻撕镁?，才回自己的家。
最新同學關心我（通用24篇）篇二十二
肖鑫是一個有愛心的人，所以學生們非常喜歡她。
有一次，小藝在跳遠中受傷，傷口很深，還在流血。肖鑫看到了，立刻回到教室拿止血貼，蓋住她的傷口。她小心翼翼地將止血貼貼在小藝的傷口上，親切地說：“你要注意自己的傷口。”小藝說：“謝謝?！毙握f：“不客氣，幫助你的同學是必要的。”這一切我都看到了，只是沒有她那么積極熱情。當肖鑫看到她的同學有困難時，首先想到的是別人。她為別人擔憂。她的助人精神真的很值得學習。
還有一次，在賽跑時。我們跑來跑去，做完了，我發現自己有點吐了。肖鑫看到我不舒服的樣子，趕緊跑過去問：“你怎么了？你不舒服嗎？”我說：“是的。”肖鑫立即告訴了老師，老師讓我把它吐出來。我吐了出來，感覺舒服多了。有困難的時候得到了幫助，心里說不出的感謝。我對肖鑫說，“謝謝你。”學生應該互相幫助。多可愛的好學生啊！
這樣的同學，我們應該向她學習，學校里這樣的好同學，我相信我們的生活處處充滿愛。
最新同學關心我（通用24篇）篇二十三
我們班有一個十分可愛的人，她笑時兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯，她就是薛亦蕾。
她又笑了，笑得那么開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異?？蓯郏抑?，她準是一名天使的化身。
人與人之間正是因為關心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的同學中，就有一位非常關心我的人——徐碧霜。
我和徐碧霜正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，徐碧霜馬還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心，對我的關愛。
現在，我和徐碧霜的友誼越來越深，關系越來越好，正是因為這種相互之間的關心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關心繼續傳承下去。
關心如春日的清風，吹散冬日的寒冷；幫助如夏日的小雨，帶走熱的氣息；寬容如秋日成熟的果實，給予人們豐收的喜悅；有愛如冬日的火把，點亮每個人的心。
提到“關心”、“幫助”等詞語，總讓我不知不覺的想起以前的那兩件事。時光的齒輪開始倒流，我的記憶又回到了那天氣晴朗的時候。
那一次，我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友戴凱樂什么也沒說，立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲：“嚴也，我幫你端飯菜。”就這樣她經常什么也不說，看見我要上廁所去扶我，中午吃也就說：“嚴也我幫你端飯菜?！?/p>
那天下午放學了，我和戴凱樂去鄒慶慶家過生日。在她家吃完了后，我們準備回家了，但是，我想：自己身上沒有錢，走路回家又太晚了該怎么辦呢？就在這時，戴凱樂說：“你三輪車坐車回家嗎？”我搖了搖頭。她又微笑的說：“那你坐我爸爸的車回家吧?！蔽疫B忙說：“不用了，不用了?！贝鲃P樂不客氣的說：“沒關系的。”于是我就坐她爸爸的車回家了。
經過這兩件事情，讓我感受到了，同學之間的友誼是多么深，同學之間的關心就在我們身邊！
最新同學關心我（通用24篇）篇二十四
同桌，是否只是生命中的過客，匆匆走過，卻留不下什么，也帶不走什么。那么在我們的生命里，有多少這樣的過客，已無從計算。
何謂同桌，海內存知己，天涯若比鄰。能聽你訴說的，這就是同桌，能為你分擔的，這就是同桌?？傄詾樾腋ｋy尋，可曾想過，同桌，更難尋，茫茫人海中，我不認識你，你不認識我，但唯一有的是，緣分將你我彼此相連?？傆幸惶?，緣分降臨。相識是天意，相知是人意，相加便是友誼。天涯海角，總有屬于自己的一片天。人山人海，總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水，或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水，去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉，同桌給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長，不求天長地久，但求曾經擁有。即使只有一秒鐘，也要記住。曾經擁有過的，這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國，已無法挽留。但當你真正后悔時，天南地北，同桌是在這兒還是在那兒，但記?。壕G野蒼蒼，白霧茫茫。有位同桌，在水一方。人已走，心還在。同桌已走，友誼還在。在星空下思念，在黑夜里徘徊。同桌在哪兒，為你祈禱，祝你幸福。后來，當幸福降臨，才知道。遠方的你也在為我祈禱，祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對你的思念，在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走，云兒將祝福帶走。但是，無論什么，都帶不走我們的友誼。
同桌，在你困難的時候可以幫助你排憂解難。同桌，在你快樂的時候可以跟你分享?？墒?，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時候會同我歡樂，但更多的她是生氣與擔心的來源。
有一次，我笑著與你打鬧，張俊鑫在一旁看著，時不時還打你一下。“張俊鑫，打她多幾下！”我說，“肖璐，看你怎么辦。”我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳開。
“哼！”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺無聊便轉身寫作業去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預感了?！鞍?！”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業堆里轉過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看，有點腫了。
碰巧語文老師來布置作業，，見張俊鑫這動作就過來詢問了一下是什么事，我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個同學說：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”
“就說嘛，肖璐老是打人的?！?/p>
“而且打人好痛的，沒有分寸。”同學們的議論也多了起來。
聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來做總結，也知道了事情的經過。我的心在不停的跳動著，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔心你的處境。
“肖璐啊，你怎么可以用帶子去打別人呢？還打到了眼睛。”孫老師語重心長地說，“張俊鑫，沒事吧？去醫務室看看?！毙?，讓幾個男生陪同著他去了醫務室。“唉?！睂O老師嘆了一口氣，聶老師也轉身走了。
“大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么辦？肖璐，記住啊?！薄皼]事的，肖璐?！蔽疫^去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎？